文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 重庆专升本几种升本形式的区别

重庆专升本几种升本形式的区别

重庆专升本几种升本形式的区别
重庆专升本几种升本形式的区别

关于重庆普通专升本

重庆市普通专升本考试是由重庆市教育委员会统一组织,针对有正式学籍的高职高专学生开展的一次升本考试。考生顺利通过考试后,由重庆市教委根据当年专科生的考试情况划定统一的分数线,考生上线后可以选报学校,形式同高考。

被录取后的考生直接进入对应本科院校参加本科阶段的学习,享受正规本科生待遇。

毕业后可授予全日制普通高校本科毕业证和学士学位证,同全日制本科学位证完全一样,没有任何区别!考公务员、考研等在任何地方都没有任何限制(自考本科有部分限制),全日制本科比专科文凭在就业、升职等方面有绝对优势。

普通专升本是目前含金量最高的专升本考试。

普通专升本是第二次高考,在大学校园读本科的最后一次机会!

(希望同学们在选择升本的时候一定要慎重考虑)

全日制本科、普通专升本和自考专升本有什么区别

全日制本科普通专升本专衔本自考专升本考研

没有任何限制,二者完全一样

没有明文限制,但是一般都不愿意接

受自考生,因为自考生知识面比较窄考公务员

考上难易程

度高考独木桥,很

比较简单,录取

率45%左右

一般考试科目在15科左右,报名即

可参加考试,通过率很低。

就业认可度★★★★★★★★★★★★

证书含金量

排名

1 2 3 4

重庆专升本我们最专业

优势一、超强专业师资团队

每门学科均有专职学科负责人,主要负责考试大纲分析,教材编写,历年真题分析、模拟试题研发、教师培训等工作。保证每一位上台讲课的教师对考点、对大纲了如指掌。

专职教师周一到周五备课,周六周日上课,保障每节课较高的知识量。这些工作兼职教师是不可能完成的。

优势二、超高精准自编教材

重庆市普通专升本界首家拥有自编培训教材的培训机构。自编教材、每年更新,装订成册方便同学携带和复习,这是其他非专业培训机构所不能及的。每年都有很多原题出现在我们的自编教材中。

优势三、超合理的课程安排

重庆市普通专升本历年考试大纲都是在春季过后才公布,为了保证同学们的上课效果,我校全程班从开始报名,培训时间一直持续到考试前,让学生全程无后顾之忧。

好老师坚信:专升本考试难在广度,没有充足的复习时间,是不可能获得高分的。

优势四、超人性化的教学管理

学校配备专职教辅人员,学生问题反馈更及时。对于旷课,迟到、早退现象,我校推出人性化的电话提醒,加强对学员的督促管理;教学上,每期至少开展2~3次学评教考核,及时提升教学质量和服务。

优势五、全程班专属特权

针对大一大二的同学

一次缴费,之后每年只需要再交200元资料费,即可免学费再学。

针对外地实习的同学

好老师的学员,可在主城+区县9大教学区、12大班次任意教学点上课,基础强化和冲刺班都可以。

针对基础差的同学

基础强化开设暑期、秋季、寒假三次,开设冲刺一班二班两个班次,学员可免费重复多次听课。

好老师会为每一位升本的同学提供广阔的学习平台,只要你愿意学,你一定行的!

高端学习体验中心

高端学习体验中心是好老师教育集团推出的个性化学习体验项目。该中心功能

囊括上课、住宿、食堂等一体化功能,方便学员学习。

目前该中心开展培训项目:

1、普通专升本VIP辅导;

2、普通专升本一对一辅导;

3、重庆市计算机等级精品课程;

4、英语四六级精品课程培训。

普通专升本VIP课程

专升本VIP是高端学习体验中心重点打造的培训项目,体验中心的口号是:“这里没有失败”。

参加VIP的条件:学习态度端正;参加我校组织的VIP入学考试并通过者。

学习内容:普通班基础强化班课程+VIP强化冲刺封闭课程。

学习模式:普通班周末上课,自选教学点;封闭班体验中心上课,全天候专职教师封闭辅导,形式同高三,独特3+1教学模式。

达到效果:考试所考知识点统统梳理清楚,并达到测试效果。

高端1+1课程

高端1+1课程是好老师教育集团推出的继VIP课程后的又一高端项目。1对1授课、N对1服务。

提分不再难、四大重拳剑指高分

1、各大高校优秀教师及相关学科负责人1对1辅导,全体师资智慧结晶。

2、专家解读考试大纲、圈定重点,方向更明确。

3、年辅导人数近3000人,多年辅导经验。

4、辅导学生平均提分100以上。

学校介绍

重庆好老师培训学校2004年成立于重庆邮电大学,是重庆首家针对在校大学生提供专业培训的教育机构!

目前学校拥有固定教学场地4000余平方米,含宿舍楼、教学楼、食堂等教学场所。学校目前有教职工100多人,其中全职教学老师34人,教务服务58人,兼职教师40多人,经过7年的不懈努力和积极探索,创造出了一套完善而独特的教学体系,学员过级率和服务满意度逐年提高,得到了广大教师和学生的一致好评!

每个培训科目自开设之初始终坚持全职培训教师与高校兼职教师相结合的教学思路。全职教师全面研究历年考试题目和考试大纲,依托学校丰富的教学经验和教学方法,为各门考试培训量身定制培训教材、随堂教辅、模拟习题等一整套教学资料,并定期开展培训科目教研会,优化培训思路,提高培训效果。

学校成立以来,以邮电大学为依托,逐步成立了合川分校、大学城分校、主城区杨家坪分校、永川分校、涪陵分校、万州分校、郊县分校七大教学服务区,实现了绝大部分学员的就近入学。

2011年我校凭借良好的办学思路和良好的发展前景,学校获得200万元天使基金。

历年培训成绩:

1)好老师培训学校2009年培训情况(报名全程班人数)

总人数205人,上线人数205人

邮电大学教学点:培训人数118人,

上线:118人,录取116人

交通大学教学点:培训人数87人,

上线:87人,录取81人。

总分最高317(文科)309(理科),上线率100%

2)好老师培训学校2010年培训情况(报名全程班人数)

总人数517人,上线人数486人

邮电大学教学点:培训人数56人,上线:55人

交通大学教学点:培训人数88人,上线:81人

理工大学教学点:培训人数230人,上线219人

大学城教学点:培训人数143人,上线128人

整体上线率:94%。

3)好老师培训学校2011年培训情况(报名全程班人数)

总人数2120人,上线人数1826人

交通大学教学点:培训人数213人,上线:198人

江北茂业教学点:培训人数176人,上线:156人

理工大学教学点:培训人数238人,上线:221人

科技学院教学点:培训人数221人,上线:195人

电子校教学点:培训人数254人,上线:211人

合川移通学院教学点:培训人数341人,上线:289人

永川行政学院教学点:培训人数315人,上线:241人

涪陵长江师范教学点培训人数187人,上线:172人

万州三峡学院教学点培训人数175人,上线:143人

整体上线率:%

总校地址:重庆南岸上新街前驱路103、104号电话:400-023-1785 南山分校:重庆市南岸区崇文大道8号电话:

杨家坪分校:杨家坪步行街404车站对面华夏银行2楼电话

合川分校:重庆邮电大学移通学院A13栋负1层

永川分校:重庆大学城市科技学院正大门对面右侧200米

重庆市普通高校专升本统一选拔考试《高等数学》试题

2006年重庆市普通高校专升本统一选拔考试《高等数学》试题 一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分) 1、=-→x x x 1 )31(lim _________________。 2、n n n x n ∑∞ =13 的收敛半径为 ____________________。 3、dx x x ?-22 2 sin π π=_________________。 4、0145=-'-''y y y 的通解为____________________。 5 、 ? ???????????---534 1112332122131的秩为 _________________。 二、单项选择题(本大题共5小题,

每小题4分,满分20分) 6、函数 x x y 33 -=的减区间为( )。 A 、]1,(--∞ B 、]1,1[- C 、),1[+∞ D 、 ),(+∞-∞ 7、函数)(x f y =的切线斜率为2x ,通过 )2,2(则曲线方程为( )。 A 、 3 4 12 +=x y B 、 12 12 += x y C 、 32 12 +=x y D 、1412+=x y 8、设 3 21 n u n = ,n n n v 53 =,则( )。 A 、∑∞ =1 n n u 收敛,∑∞ =1 n n v 发散 B 、∑∞ =1 n n u 发散,∑∞ =1 n n v 收敛 C 、∑∞ =1n n u 发散,∑∞ =1n n v 发散 D 、∑∞ =1 n n u 收敛,∑∞ =1 n n v 收敛

9、函数 b ax ax x f +-=6)(2在区间]2,1[-上 的最大值为3,最小值为29-,且0>a 则( )。 A 、 15 311 ,1532= -=b a B 、 15 311 ,1532- ==b a C 、15 179 ,1532-==b a D 、 15 179 ,1532=- =b a 10、 n 元齐次线性方程组0=Ax 的系数矩阵A 的秩为r ,则0=AX 有非零解的充要条件是( ) A 、n r <; B 、n r =; C 、n r ≥ D 、n r > 三、计算与应用题(本大题共10个小题,11-20每题8分,满分80分) 11、求极限2 cos 1lim 0-+--→x x x e e x 12、设,arctan 22)1ln(2 x x x x y +-+=求y ' 13、设函数11222 34++--=x x x x y ,求函

2018重庆专升本考试大纲——英语

重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲 《大学英语》(2018年版) (考试科目代码40) Ⅰ.考试大纲适用对象及考试性质 本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的考生。 “专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。本科院校根据考生考试成绩,按照已确定的招生计划择优录取。因此,该考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容和要求 根据重庆市普通高校对“专升本”的高职高专学生文化素质的要求,依据高等学校外语专业教学指导委员会制订的《高等学校英语专业英语教学大纲》(基础阶段)和教育部办公厅颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》的要求,确定本学科考试内容。 一、语言知识 考查考生对英语词汇和语法知识的掌握程度,以及对所学功能意念和话题的运用能力。 二、语言运用 1.听力 要求考生能听懂普通话题的独白和对话。考生应能: (1)理解材料的主旨和大意 (2)获取信息细节 (3)根据内容进行推断 (4)理解说话者的意图、观点和态度 2.阅读 要求考生能读懂各类题材的文章,并能从中获取相关信息。考生应能: (1)理解文章的主旨和大意 (2)了解事实和细节 (3)根据文章所给信息进行判断和推理 (4)根据上下文推断单词和短语的含义 (5)理解作者的意图、观点和态度 3.翻译 要求考生能理解常用话题的文段,并能用所要求的语言准确表达原文意思。考生应能:(1)根据上下文正确理解句子意义 (2)运用正确的语法结构和恰当的词汇 (3)准确而流畅地表达原文的意思

4.写作 要求考生根据要求进行英文写作。考生应能: (1)完整表达所要求写作的内容,条理清晰 (2)正确运用语言知识,表达流畅 (3)使用正确的英文写作格式 Ⅲ.考试形式与试卷结构 一、考试形式 考试采取闭卷笔试,考试时间为120分钟,试卷总分为120分。 二、试卷结构 考试项目共有五个部分,即听力、词汇和结构、阅读理解、翻译和写作。各部分测试题型和分值如下: 序号考试项目题型分值 I 听力选择题,判断正误题15分 II 词汇和结构选择题、填空题20分 III 阅读理解选择题、填空题、匹配题40分 IV 翻译句子翻译、段落翻译25分 V 写作应用文写作20分 总计120分 第一部分听力 考核考生理解所听对话和独白的能力。听力材料为一般语言材料和实用交际材料。 本部分共15小题,分值15分,题型为选择题和判断正误题。 第二部分词汇和结构 考核考生词汇和语法结构的运用能力。 本部分共20小题,分值20分,题型为选择题和填空题。 第三部分阅读理解 考核考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。 本部分共4篇短文,共20小题,分值40分,题型为选择题,填空题和匹配题。其中前两篇阅读材料各5小题,总共10小题,总分值20分,题型为选择题; 第三篇阅读材料共5小题,分值10分,题型为填空题; 第四篇阅读材料共5小题,分值10分,题型为匹配题。 第四部分翻译 考核考生英汉互译能力。 本部分由汉译英和英译汉两部分组成。汉译英为一般性句子翻译,共10小题,分值10分,题型为选择题;英译汉为常用话题的段落翻译,共1小题,分值15分,题型为段落翻译。 第五部分写作 考核考生用英语进行书面表达的能力,要求考生根据内容要求进行写作。 本部分共1题,分值20分,题型为应用文写作。

重庆普通高校专升本考试大学语文试题真题

重庆普通高校专升本考 试大学语文试题真题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2013《大学语文》 一、单项选择题(每小题1分,共30分。按题号顺序填涂在答题卡相应位置) 1.表达了儒家道德节操最高境界的孔子语录是() A.人不知而不愠 B.无求生以害仁,有杀身以成仁 C.就有道而正焉 D.岁寒,然后知松柏之后凋也 2.王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是() A.反驳论点 B.反驳论据 C.反驳论证 D.类比推理 3.下列作品中属于论说体史论的是() A.李斯《谏逐客书》 B.欧阳修《伶官传序》 C.苏轼《前赤壁赋》 D.柳宗元《哀溺文序》 4.按《诗经》的分类,《氓》属于() A.国风 B.小雅C.大雅 D.颂 5.按古诗通常的分类,屈原的《国殇》属于()

A.七言律诗 B.五言古诗C.乐府诗 D.楚辞体诗 6.孟郊《游子吟》(慈母手中线)的体裁属于() A.五言绝句 B.五言律诗C.五言古诗 D.杂言诗 7.体裁属于七言绝句的作品是 A.王昌龄《从军行》 B.李商隐《无题》C.王维《山居秋暝》D.陆游《书愤》 8.我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是 A.谢灵运 B.张若虚 C.陶渊明 D.王维 9.将对比和比喻手法结合运用来抒情达意的诗句是() A.氓之蚩蚩,抱布贸丝 B.久在樊笼里,复得返自然 C.榆柳荫后檐,桃李罗堂前 D.空山新雨后,天气晚来秋10.《行路难》中用象征暗示手法来抒写人生艰难的诗句是 A.玉盘珍羞直万钱 B.拔剑四顾心茫然 C.欲渡黄河冰塞川 D.直挂云帆济沧海 11.《水龙吟》“求田问舍,怕应羞见刘郎才气”的刘郎是 A.汉武帝刘彻 B.三国蜀帝刘备

重庆专升本历年高等数学真题 精品 推荐

2018年重庆专升本高等数学真题 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)、 1、 下列极限中正确的是( ) A 、0lim x →12x =∞ B 、0lim x →12x =0 C 、0lim x →=sin 1x 0 D 、0lim x →sin x x =0 2、函数f (x )={x-1 2-x (0≦x ≦1) (1﹤x ≦3) 在x=1处间断是因为( ) A 、f (x )在x=1处无定义 B 、1 lim x -→f (x )不存在 C 、1lim x →f (x )不存在 D 、1 lim x +→f (x )不存在 3、y=ln (1+x )在点(0,0)处的切线方程是( ) A 、y=x+1 B 、y=x C 、y=x-1 D 、y=-x 4、在函数f (x )在(a ,b )内恒有f ′(x)﹥0 , f ″(x)﹤0,则曲线在(a ,b )内( ) A 、单增且上凸 B 、单减且上凸 C 、单增且下凸 D 、单减且下凸 5、微分方程y ′-y cotx=0的通解( ) A 、y=sin c x B 、y= c sinx C 、y=cos c x D 、y=c cosx 6、n 元线性方程组Ax=0有非零解的充要条件是( ) A 、方程个数m ﹤n B 、方程个数m ﹥n C 、方程个数m=n D 、秩(A) ﹤n 二、判断题(本大题共4小题,每小题4分,满分16分) 1、 若极限0lim x x →f (x )和0lim x x →f (x )g (x )都存在,则0 lim x x →g (x )必存在( ) 2、 若0x 是函数f (x )的极值点,则必有'()0f x = ( ) 3、4sin x xdx ππ-?=0 ( ) 4、设A 、B 为n 阶矩阵,则必有222()2A B A AB B +=++ ( ) 三、计算题(1-12题每题6分,13题8分,共80分) 1、 计算3x → 2、 计算57lim 53x x x x →∞+?? ?-??

2018年重庆普通高校的专升本工作实施方案设计

2018年重庆市普通高校“专升本”工作实施方案 为了满足优秀普通高职(专科)学生接受普通本科教育诉求,激发高职(专科)学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案: 一、选拔对象 我市普通高校在校在读的具有高职(专科)正式学籍的2018届毕业班学生(含退役复学和“3+2”“五年一贯制”毕业班学生)。 重庆籍生源市内外高校普通高职(专科)学历应届毕业生应征入伍,于2017年退役,并在本市民政部门备案的退役士兵。 市外生源普通高职(专科)学历应征入伍退役士兵,按国家相关规定,回生源地参加选拔。 二、选拔学校 (一)选拔学校为我市具有普通高等教育任务的本科院校。独立学院、原“985工程”和“211”学校不接收普通“专升本”学生。 (二)重庆医科大学临床医学本科专业2018年继续接收普通“专升本”学生,选拔名额应保持在50人以上,选拔标准校内校外

统一,全市拉通使用。 三、资格条件 参与选拔的2018届毕业班学生同时具备下列(一)(二)(四)(五)款要求的,即具备报考资格;同时达到下列全部要求的,即具备被选拔资格。 退役士兵考生,达到下列第(一)(三)(四)(五)款要求,即具备报考和被选拔资格。 (一)在校期间表现良好。若受过处分,截止报名时,其处分影响期已过,并已被学校正式书面解除。 (二)成绩优良。今年的相关要求与2017年相同。自2019年起,在高职(专科)期间,必修课若有重修或补考记录的,截至报名时,其重修或补考课程成绩必须全部合格,必修课成绩排名在本校本年级本专业前50%(含)。招生类别不同的相同专业,如培养方案和培养目标相同,按同一专业处理;如培养方案和培养目标不同,可按不同专业处理。 获得全国职业院校技能大赛二等奖及以上等次奖励的考生,申请免试选拔,不受此款要求的限制。对报名时,相应大赛项目结果尚未公布的考生,可预先报名,结果公布后予以确认,但此类考生,如同时报名参加全市统一考试选拔的,则必须满足本款的要求。 (三)能正常完成高职(专科)学业,并按时获得高职(专科)

2020年度重庆普通高校专升本工作实施组织

2018年重庆市普通高校“专升本”工作实施方案为了满足优秀普通高职(专科)学生接受普通本科教育诉求,激发高职(专科)学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案: 一、选拔对象 我市普通高校在校在读的具有高职(专科)正式学籍的2018届毕业班学生(含退役复学和“3+2”“五年一贯制”毕业班学生)。 重庆籍生源市内外高校普通高职(专科)学历应届毕业生应征入伍,于2017年退役,并在本市民政部门备案的退役士兵。 市外生源普通高职(专科)学历应征入伍退役士兵,按国家相关规定,回生源地参加选拔。 二、选拔学校 (一)选拔学校为我市具有普通高等教育任务的本科院校。独立学院、原“985工程”和“211”学校不接收普通“专升本”学生。 (二)重庆医科大学临床医学本科专业2018年继续接收普通“专升本”学生,选拔名额应保持在50人以上,选拔标准校内校外统一,全市拉通使用。 三、资格条件

参与选拔的2018届毕业班学生同时具备下列(一)(二)(四)(五)款要求的,即具备报考资格;同时达到下列全部要求的,即具备被选拔资格。 退役士兵考生,达到下列第(一)(三)(四)(五)款要求,即具备报考和被选拔资格。 (一)在校期间表现良好。若受过处分,截止报名时,其处分影响期已过,并已被学校正式书面解除。 (二)成绩优良。今年的相关要求与2017年相同。自2019年起,在高职(专科)期间,必修课若有重修或补考记录的,截至报名时,其重修或补考课程成绩必须全部合格,必修课成绩排名在本校本年级本专业前50%(含)。招生类别不同的相同专业,如培养方案和培养目标相同,按同一专业处理;如培养方案和培养目标不同,可按不同专业处理。 获得全国职业院校技能大赛二等奖及以上等次奖励的考生,申请免试选拔,不受此款要求的限制。对报名时,相应大赛项目结果尚未公布的考生,可预先报名,结果公布后予以确认,但此类考生,如同时报名参加全市统一考试选拔的,则必须满足本款的要求。 (三)能正常完成高职(专科)学业,并按时获得高职(专科)毕业证书和通过毕业离校审查。 (四)身心健康,符合有关专业体检要求。

重庆专升本高等数学真题

2005年重庆专升本高等数学真题 一、 单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)、 1、 下列极限中正确的是( ) A 、0lim x →1 2x =∞ B 、0lim x →12x =0 C 、0lim x →=sin 1x 0 D 、0 lim x →sin x x =0 2、函数f (x )={x-1 2-x (0≦x ≦1) (1﹤x ≦3) 在x=1处间断是因为( ) A 、f (x )在x=1处无定义 B 、1lim x - →f (x )不存在 C 、1 lim x →f (x )不存在 D 、1lim x + →f (x )不存在 3、y=ln (1+x )在点(0,0)处的切线方程是( ) A 、y=x+1 B 、y=x C 、y=x-1 D 、y=-x 4、在函数f (x )在(a ,b )内恒有f ′(x)﹥0 , f ″(x)﹤0,则曲线在(a ,b )内( ) A 、单增且上凸 B 、单减且上凸 C 、单增且下凸 D 、单减且下凸 5、微分方程y ′-y cotx=0的通解( ) A 、y= sin c x B 、y= c sinx C 、y=cos c x D 、y=c cosx 6、n 元线性方程组Ax=0有非零解的充要条件是( ) A 、方程个数m ﹤n B 、方程个数m ﹥n C 、方程个数m=n D 、秩(A) ﹤n 二、 判断题(本大题共4小题,每小题4分,满分16分) 1、 若极限0 lim x x →f (x )和0 lim x x →f (x )g (x )都存在,则0 lim x x →g (x )必存在( ) 2、 若0x 是函数f (x )的极值点,则必有'()0f x = ( )

-重庆市普通高校专升本大学语文真题2011年

重庆市普通高校专升本大学语文真题2011年 (总分120, 做题时间150分钟) 一、单项选择题(每小提1分,共30分) 1. 被视为儒家道德节操最高境界的孔子语录()。 A 君子食无求饱,居无求安 B 敏于事而慎于言,就有道而正焉 C 学而不厌,诲人不倦 D 无求生以害仁,有杀生以成仁 2. 李斯《谏逐客书》能说服秦王的根本原因是()。 A 富于文彩,生动感人 B 切中了秦王急于统一天下之心 C 论证了客卿都忠于秦国 D 指出了秦王重物轻人的错误 3. 柳宗元《哀溺文序》一文的主旨是()。 A 哀悼遭遇洪灾的人 B 嘲讽爱财如命的人 C 批评自大逞能的人 D 揭露沉迷享乐的人 4. 欧阳修《五代史伶官传序》一文的中心论点是()。 A 王朝兴衰在于人事 B 王朝兴衰关乎天命

C 满遭损,谦得益 D 应重视伶官的作用 5. 下列文章中属于章奏体政论文的是()。 A 《答司马谏议书》 B 《五代史伶官传序》 C 《谏逐客书》 D 《廉颇与蔺相如列传》 6. 《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是()。 A 演绎法 B 归纳法 C 类比法 D 对比法 7. 下列句子中,从句法看属于被动句式的是()。 A 岁寒然后知松柏之后凋也 B 河海不择细流,故能就其深 C 智勇多困于所溺 D 人习于苟且非一日 8. 《诗经》中用于宗庙祭祀的诗是()。 A 国风 B 小雅

C 大雅 D 颂 9. 关于《诗经?氓》采用的表达方式,说法正确的是()。 A 以赋为主,兼有比兴 B 全篇采用比的手法 C 以比为主,兼用兴赋 D 全篇采用赋的手法 10. 陶渊明《归园田居》中,最能体现该诗主旨和作者情怀的是()。 A 少无适俗韵,性本爱丘山 B 羁鸟恋旧林,迟鱼思故渊 C 久在樊笼里,复得返自然 D 误落尘网中,一去三十年 11. 王昌龄《出塞》诗(秦明时月)是一首()。 A 七言古诗 B 七言绝句 C 七言律诗 D 杂言乐府 12. 《春江花月夜》一诗的景物描写主体和抒情依托是()。 A 春 B 江 C 花

重庆专升本几种升本形式的区别

关于重庆普通专升本 重庆市普通专升本考试是由重庆市教育委员会统一组织,针对有正式学籍的高职高专学生开展的一次升本考试。考生顺利通过考试后,由重庆市教委根据当年专科生的考试情况划定统一的分数线,考生上线后可以选报学校,形式同高考。 被录取后的考生直接进入对应本科院校参加本科阶段的学习,享受正规本科生待遇。 毕业后可授予全日制普通高校本科毕业证和学士学位证,同全日制本科学位证完全一样,没有任何区别!考公务员、考研等在任何地方都没有任何限制(自考本科有部分限制),全日制本科比专科文凭在就业、升职等方面有绝对优势。 普通专升本是目前含金量最高的专升本考试。 普通专升本是第二次高考,在大学校园读本科的最后一次机会! (希望同学们在选择升本的时候一定要慎重考虑) 全日制本科、普通专升本和自考专升本有什么区别 全日制本科普通专升本专衔本自考专升本考研 没有任何限制,二者完全一样 没有明文限制,但是一般都不愿意接 受自考生,因为自考生知识面比较窄考公务员 考上难易程 度高考独木桥,很 难 比较简单,录取 率45%左右 一般考试科目在15科左右,报名即 可参加考试,通过率很低。 就业认可度★★★★★★★★★★★★ 证书含金量 排名 1 2 3 4 重庆专升本我们最专业 优势一、超强专业师资团队 每门学科均有专职学科负责人,主要负责考试大纲分析,教材编写,历年真题分析、模拟试题研发、教师培训等工作。保证每一位上台讲课的教师对考点、对大纲了如指掌。

专职教师周一到周五备课,周六周日上课,保障每节课较高的知识量。这些工作兼职教师是不可能完成的。 优势二、超高精准自编教材 重庆市普通专升本界首家拥有自编培训教材的培训机构。自编教材、每年更新,装订成册方便同学携带和复习,这是其他非专业培训机构所不能及的。每年都有很多原题出现在我们的自编教材中。 优势三、超合理的课程安排 重庆市普通专升本历年考试大纲都是在春季过后才公布,为了保证同学们的上课效果,我校全程班从开始报名,培训时间一直持续到考试前,让学生全程无后顾之忧。 好老师坚信:专升本考试难在广度,没有充足的复习时间,是不可能获得高分的。 优势四、超人性化的教学管理 学校配备专职教辅人员,学生问题反馈更及时。对于旷课,迟到、早退现象,我校推出人性化的电话提醒,加强对学员的督促管理;教学上,每期至少开展2~3次学评教考核,及时提升教学质量和服务。 优势五、全程班专属特权 针对大一大二的同学 一次缴费,之后每年只需要再交200元资料费,即可免学费再学。 针对外地实习的同学 好老师的学员,可在主城+区县9大教学区、12大班次任意教学点上课,基础强化和冲刺班都可以。 针对基础差的同学 基础强化开设暑期、秋季、寒假三次,开设冲刺一班二班两个班次,学员可免费重复多次听课。 好老师会为每一位升本的同学提供广阔的学习平台,只要你愿意学,你一定行的! 高端学习体验中心 高端学习体验中心是好老师教育集团推出的个性化学习体验项目。该中心功能

2020年重庆普通高校专升本工作实施方案.doc

2020年重庆市普通高校“专升本”工作实施方案 为满足普通高职(专科)学生接受普通本科教育需求,激发高职(专科)学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案: 一、选拔对象 (一)我市普通高校在校在读的具有高职(专科)正式学籍的2020届毕业生。 (二)重庆籍生源市内外高校普通高职(专科)学历应届毕业生应征入伍,于2019年退役,并在本市有关管理部门备案的退役士兵。 市外生源普通高职(专科)学历应征入伍退役士兵,按国家相关规定,回生源地参加选拔。 二、选拔学校 选拔学校为我市具有普通高校“专升本”任务的市属本科院校。 三、报名资格条件及方式 (一)资格条件 参与选拔的2020届毕业班学生同时具备下列(1)(2)(3)(5)(6)项要求的,即具备报考资格;同时达到下列全部要求的,

即具备被选拔资格。 退役大学生士兵考生,达到下列第(1)(2)(5)(6)项要求的,即具备报考资格;达到第(1)(2)(4)(5)(6)项要求的,即具备被选拔资格。 (1)遵守中华人民共和国宪法及其他法律法规。 (2)在校期间表现良好;若受过处分,截至报名时,其处分影响期已过,并已被学校正式书面解除。 (3)成绩较好;若考试考查课有重修或补考记录的,截至报名时,其重修或补考课程成绩应全部合格。 (4)能正常完成高职(专科)学业,并按时获得高职(专科)毕业证书和通过毕业离校审查。 (5)身心健康,符合有关专业体检要求。 (6)自愿申请。 (二)报名方式和要求 继续实行网上报名。所有参加普通“专升本”选拔的考生均需在市教育考试院官网(网址:https://www.docsj.com/doc/2b15589069.html,)上进行报名。其资格审查由各推荐学校和市教育考试院具体负责,具体方式由各推荐学校和市教育考试院确定并负责审核把关。其中,推荐学校负责本校2020届高职(专科)毕业生和本校应征入伍退役考生的资格审查;市教育考试院负责重庆籍生源市外高校应届普通专科(高

2021年重庆师范大学专升本专业简章

根据教育部《重庆师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

最新重庆普通专升本《高等数学》考试大纲汇总

2014重庆普通专升本《高等数学》考试大 纲

2014年重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《高等数学》一、考试大纲适用对象及考试性质 本大纲适用于重庆市普通高校申请“专升本”的理工类、经济类各专业高职高专学生,目的在于考核和检测学生掌握《高等数学》教学大纲基本要求与应用能力的情况。 按本大纲进行的考试系选拔性考试,其结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。 二、考试形式 (一)试卷题型及分值分布 1.试卷题型 单选题、填空题、计算题、应用题、证明题。 2.分值分布 试卷总分为120 分。 单选题与填空题约 40 分。 计算题与应用题约 73 分。 证明题约 7 分。 各部分内容约占比例如下: 微积分(包括向量代数与空间解析几何、微分方程、无穷级数)约70% 线性代数约20% 概率论初步约10% (二)考试方式及考试时间 1.考试方式为闭卷笔试。 2.考试时间为120分钟。

三、考试内容及要求 (一)考试内容 1.一元函数微分学 (1)函数,函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性,复合函数与反函数,初等函数; (2)数列极限与函数极限,两个重要极限; (3)无穷小、无穷大及两者关系,无穷小的比较; (4)函数的连续性、间断点,间断点的分类; (5)闭区间上连续函数的性质; (6)函数的导数,基本求导公式与求导法则,导数的几何意义,高阶导数,微分; (7)中值定理、洛必达法则; (8)极值,函数的单调性、凹凸性及拐点、函数作图; 2.一元函数积分学 (1)不定积分的概念与性质,不定积分与微分之间的关系; (2)不定积分的换元法与分部积分法; (3)定积分的概念与性质; (4)积分上限函数的定义及积分上限函数的导数; (5)定积分的换元法和分部积分法; (6)平面图形的面积及旋转体的体积; (7)反常积分的概念与计算。 3.向量代数与空间解析几何 (1)向量的运算,向量平行垂直的条件; (2)平面方程;

2020年重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《高等数学》

重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲 《高等数学》(2020 年版) (考试科目代码 20) Ⅰ.考试大纲适用对象及考试性质 本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的理工类和经济类考生。 “专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。 本科院校根据考生考试成绩,按照已确定的招生计划择优录取。因此,该考试应具有较高的 信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容与要求 一、一元函数微分学 1.理解函数概念,知道函数的表示法;会求函数的定义域及函数值。 2.掌握函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性。 3.理解复合函数与反函数的定义,会求单调函数的反函数。 4.掌握基本初等函数的性质与图像,了解初等函数的概念。 5.理解极限概念及性质,掌握极限的运算法则。 6.理解无穷小量与无穷大量的概念及两者的关系,掌握无穷小量的性质和无穷小量的 比较。 sin x 1 7.了解夹逼准则与单调有界准则,掌握两个重要极限: lim 1 , lim (1 x ) x e 。 x x 0 x 0 8.理解函数连续与间断的定义,理解函数间断点的分类,会利用连续性求极限,会判 别函数间断点的类型。 9.理解闭区间上连续函数的有界性定理、最值定理、介值定理,并会用上述定理推证 一些简单命题。 10.理解导数的定义及几何意义,会根据定义求函数的导数。 11.理解函数的可导与连续的关系。 12.熟练掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则、隐 函数求导法、对数求导法及参数方程求导法,了解反函数的求导法则。 13.了解高阶导数的概念,熟练掌握初等函数的一阶和高阶导数的求法。 14.理解微分的定义、可微与可导的关系,了解微分的四则运算法则及一阶微分形式的不 变性;会求函数的微分。

重庆市 2006 年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题

重庆市 2006 年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题 一、单项选择题 1.《论语》是我国先秦时期的一部散文集,它的体例是() A .语录体 B.纪传体 C.笔记本 D.编年体 2.倡导“己所不欲,勿施于人”的是() A. 孟子 B. 孔子 C. 庄子 D.司马迁 3.“吾所以为此者,以先国之急而后私仇也”中的“先”是() A.使动词 B. 意动词C.动词状语 D 为动词 4.在.李斯《谏逐客书》一文中,作者先列举几代秦君广招贤才的历史事实,然后得出“此四君借以客之功”的结论,这里所采用的论证方法是() A.对比法 B.演绎法 C.类比法 D.归纳法 5.《史记》中所用的几种文体是() A.本纪、表、书、世家、列传 B. 序、志、书、世家、列传 C. 本纪、表、书、铭、策 D. 本纪、世家、列传、志、书 6.被誉为“田园诗之祖”的东晋大诗人是() A. 谢灵运 B 王维. C. 陶渊明 D.谢朓 7.李白《行路难》中的诗句“欲渡黄河冰塞川”所暗喻的意思是() A.世路艰难 B.前途暗淡 C.壮志难酬 D. 心绪悲凉 8.《登高》中中连结全诗景与情的关键词语是() A.登高 B.苦恨 C.悲秋 D.独 9.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自() A.《锦瑟》 B.《无题》 C.《春雨》 D.《隋宫》 10.在盛唐诗坛上,田园山水诗派的代表作家是() A.张九龄 B.李白 C.王维 D.岑参 11.李煜《虞美人》中,寓意良辰美景的事物是() A.春花秋月 B.小楼东风 C.雕栏玉砌 D.一江春水 12.下列作品属唐代作家的有() A.《归隐田园》 B.《短歌行》 C.《书愤》 D.《无题》 13.苏轼称赞为“诗中有画”的诗人是() A.杜牧 B.刘禹锡 C.张继 D.王维 14.下列标题属词牌名的是() A.《虞美人》 B.《江南春》 B.《书愤》 D. 《宋元二使安西》 15.《前赤壁赋》中,作者借以抒情说理的主要事物是() A.江水、明月、扁舟 B. 江水、明月、清风

重庆专升本考试大纲

重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲 (2013年) 一、考试大纲适用对象 本大纲适用于重庆市各普通高等学校英语专业和非英语专业申请专升本的高职高专学生。 参加本考试的英语专业学生须达到《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求;非英语专业学生须达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定的B级以上的要求。 二、考试的性质 按本大纲进行的考试系选拔性测试,测试结果将作为重庆市普通高等学校高职高专学生申请专升本的依据之一。其性质为教学—水平测试,目的在于检测和考核学生掌握《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级以上的要求的情况,检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。 三、考试方式与内容 考试方式为闭卷笔试,包括六个主要部分:I 听力理解,II 词汇和结构,III 阅读理解,IV英译汉,V 写作,VI 附加部分。非英语专业考生完成I—V部分,英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。 第一部分:听力理解(Listening Comprehension) 测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题,分值为15分。题型为多项选择题和填空。 第二部分:词汇和结构(Vocabulary & Structure) 测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题,分值为10分。题型为多项选择题和填空。 第三部分:阅读理解(Reading Comprehension) 测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分分值为40分。共计4篇短文,总词量约1300词。题型包括多项选择和其他题型。其中前2篇阅读材料的题型为多项选择题,共10小题,分值为20分;第三篇阅读材料的题型为简答,共5小题,分值10分;第四篇阅读材料的题型为填空,共5小题,分值10分。 第四部分:英译汉(T ranslation from English into Chinese)

2013年重庆市高校普通专升本模拟试题一

2013年重庆市普通高校专升本考试模拟试题一 (考试形式:闭卷考试时间:120分钟总分:120分) 一、单项选择(每小题1分,共40分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确答 案,将其在机读卡上涂黑,不选、多选或错选者,该题无分) 1. 微型计算机中的辅助存储器,可以与下列___________部件直接进行数据传送? A.运算器 B.内存储器 C.控制器 D.微处理器 2. 微型计算机中使用的人事档案管理系统,属下列计算机应用中的___________。 A.人工智能 B.专家系统 C.信息管理 D.科学计算 3. 在计算机网络中,表征数据传输可靠性的指标是___________。 A.误码率 B.频带利用率 C.信道容量 D.传输速率 4. 在计算机网络中,表征数据传输有效性的指标是___________。 A.误码率 B.频带利用率 C.信道容量 D.传输速率 5. 下列四条叙述中,有错误的一条是___________。 A.两个或两个以上的系统交换信息的能力称为兼容性 B.当软件所处环境(硬件/支持软件)发生变化时,这个软件还能发挥原有的功能,则称该软件为 兼容软件 C.不需调整或仅需少量调整即可用于多种系统的硬件部件,称为兼容硬件 D.著名计算机厂家生产的计算机称为兼容机 6. 为了指导计算机网络的互联、互通和互*作,ISO颁布了OSI参考模型,其基本结构分为_______。 A.6层 B.5层 C.7层 D.4层 7. 下列字符中,ASCII码最小的是________ A.K B.a C.h D.H 8. 和通信网络相比,计算机网络最本质的功能是________ A.数据通信 B.资源共享 C.提高计算机的可靠性和可用性 D.分布式处理 9. 调制解调器(Modem)的功能是实现________ A.模拟信号与数字信号的转换 B.数字信号的编码 C.模拟信号的放大 D.数字信号的整形 10. 局域网组网完成后,决定网络使用性能的关键是________ A.网络的拓扑结构 B.网络的通信协议 C.网络的传输介质 D.网络的*作系统 11. 网卡(网络适配器)的主要功能不包括________ A.将计算机连接到通信介质上 B.进行电信号匹配 C.实现数据传输 D.网络互连 12. 微处理器处理的数据基本单位为字。一个字的长度通常是________ A.16个二进制位 B.32个二进制位 C.64个二进制位 D.与微处理器芯片的型号有关 13. 内存空间地址段为3001H至7000H,则可以表示________个字节的存储空间。

2021年重庆人文科技学院专升本专业简章

根据教育部《重庆人文科技学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

重庆专升本历年高等数学-真题

重庆专升本高等数学真题 一、 单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)、 1、 下列极限中正确的是( ) A 、0lim x →1 2x =∞ B 、0lim x →12x =0 C 、0lim x →=sin 1x 0 D 、0lim x →sin x x =0 2、函数f (x )={x-1 2-x (0≦x ≦1) (1﹤x ≦3) 在x=1处间断是因为( ) A 、f (x )在x=1处无定义 B 、1lim x - →f (x )不存在 C 、1 lim x →f (x )不存在 D 、1lim x + →f (x )不存在 3、y=ln (1+x )在点(0,0)处的切线方程是( ) A 、y=x+1 B 、y=x C 、y=x-1 D 、y=-x 4、在函数f (x )在(a ,b )内恒有f ′(x)﹥0 , f ″(x)﹤0,则曲线在(a ,b )内( ) A 、单增且上凸 B 、单减且上凸 C 、单增且下凸 D 、单减且下凸 5、微分方程y ′-y cotx=0的通解( ) A 、y=sin c x B 、y= c sinx C 、y=cos c x D 、y=c cosx 6、n 元线性方程组Ax=0有非零解的充要条件是( ) A 、方程个数m ﹤n B 、方程个数m ﹥n C 、方程个数m=n D 、秩(A) ﹤n 二、 判断题(本大题共4小题,每小题4分,满分16分) 1、 若极限0 lim x x →f (x )和0 lim x x →f (x )g (x )都存在,则0 lim x x →g (x )必存在 ( ) 2、 若0x 是函数f (x )的极值点,则必有'()0f x = ( ) 3、4sin x xdx π π-?=0 ( ) 4、设A 、B 为n 阶矩阵,则必有222()2A B A AB B +=++ ( ) 三、 计算题(1-12题每题6分,13题8分,共80分) 1、 计算3 x → 2、 计算57lim 53x x x x →∞+?? ?-??

重庆普通高校专升本工作实施方案

重庆普通高校专升本工作实施方案

重庆市普通高校“专升本”工作实施方案 为了满足优秀普通高职(专科)学生接受普通本科教育诉求,激发高职(专科)学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案: 一、选拔对象 我市普通高校在校在读的具有高职(专科)正式学籍的毕业班学生(含退役复学和“3+2”“五年一贯制”毕业班学生)。 重庆籍生源市内外高校普通高职(专科)学历应届毕业生应征入伍,于退役,并在本市民政部门备案的退役士兵。 市外生源普通高职(专科)学历应征入伍退役士兵,按国家相关规定,回生源地参加选拔。 二、选拔学校 (一)选拔学校为我市具有普通高等教育任务的本科院校。独立学院、原“985工程”和“211”学校不接收普通“专升本”学生。 (二)重庆医科大学临床医学本科专业继续接收普通“专升本”学生,选拔名额应保持在50人以上,选拔标准校内校外统一,全

市拉通使用。 三、资格条件 参与选拔的毕业班学生同时具备下列(一)(二)(四)(五)款要求的,即具备报考资格;同时达到下列全部要求的,即具备被选拔资格。 退役士兵考生,达到下列第(一)(三)(四)(五)款要求,即具备报考和被选拔资格。 (一)在校期间表现良好。若受过处分,截止报名时,其处分影响期已过,并已被学校正式书面解除。 (二)成绩优良。今年的相关要求与相同。自起,在高职(专科)期间,必修课若有重修或补考记录的,截至报名时,其重修或补考课程成绩必须全部合格,必修课成绩排名在本校本年级本专业前50%(含)。招生类别不同的相同专业,如培养方案和培养目标相同,按同一专业处理;如培养方案和培养目标不同,可按不同专业处理。 获得全国职业院校技能大赛二等奖及以上等次奖励的考生,申请免试选拔,不受此款要求的限制。对报名时,相应大赛项目结果尚未公布的考生,可预先报名,结果公布后予以确认,但此类考生,如同时报名参加全市统一考试选拔的,则必须满足本款的要求。 (三)能正常完成高职(专科)学业,并按时获得高职(专科)

2017年重庆师范大学专升本

一报考条件:根据文件规定,重庆师范大学专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,结构分析时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近规划前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排结构技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况合理安排时间,给众多考生以正确的引导。 五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍步入。2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点,这一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,依

相关文档
相关文档 最新文档