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高校开展定向越野的意义及可行性

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高校开展定向越野的意义及可行性

作者:宋晶晶

来源:《新教育时代·教师版》2017年第19期

(黄河科技学院体育学院,河南郑州,450000)

摘要:定向运动是参赛者借助地图和指北针,在尽可能短的时间内按顺序徒步准确到访

若干个标志的体育运动,在国内称为定向越野。定向越野运动是一项体能与智慧相结合的体育项目,在高校的开展不仅拓展了学校体育内容与活动的空间,更为校园体育文化增添了新的内涵。本文通过分析高校定向越野运动的价值、意义和现状,以及我国高校定向越野运动的开展情况,提出高校开展定向越野运动的构建体系,旨在为高校定向越野运动更进一步发展提供有益的参考。

关键词:高校定向越野

定向运动是参赛者借助地图和指北针,在尽可能短的时间内按顺序徒步准确到访若干个标志的体育运动,在国内称为定向越野。定向越野运动是一项体能与智慧相结合的体育项目,在高校的开展不仅拓展了学校体育内容与活动的空间,更为校园体育文化增添了新的内涵。本文通过分析高校定向越野运动的价值、意义和现状,以及我国高校定向越野运动的开展情况,提出高校开展定向越野运动的构建体系,旨在为高校定向越野运动更进一步发展提供有益的参考。

在新时期,高校体育应重点关注社会的发展,教育的民主化和发展个性的教育思想相结合,并担负起新时代的教育使命。大学体育课程应该始终坚持新课程改革的概念,内部和外部更好地集成,提高学生终身体育的意识,这是各种教学模式共同作用的方向。越野识途比赛的系列课程,满足这一发展的需求。大学阶段是学生和社会之间的关键一步。因此,体育教育在大学里应该与社会体育元素结合,进行终身体育。大学体育教育是独一无二的,更符合大学生的身体和心理健康发展需要,促使他们不仅促进能力的提高,而且提高社会适应能力,以达到内部和外部的成长。

当今生活在大学校园这个知识密集型环境中的学生们多为独生子女,他们长时间伏案读书和紧张求学,使得脑力劳动负担加剧,心理压力加重,进而产生的高度疲劳,体能降低,机体及心血管系统得不到锻炼而衰退的现象时有发生。压力、孤僻、忧郁时刻困扰着当今的大学生,经常表现出学习上感到困惑、压抑;人际关系方面常感到孤独、寂寞;在挫折和困难面前又表现出怯懦、退缩;在竞争激烈的社会中感到无所适从、难以适应,经不起挫折、受不得委屈等一些令人不安的问题。而定向越野运动的出现恰恰满足了学子们这种需求,它融生存能力、生活知识、运动技能、意识培养于一体,逐渐成为深受大学生喜爱的一项体育课程和健身项目。因此需要我们加强科学研究,不断完善提高定向越野课的教学质量,切实提高学生身体健康水平,发展优秀心理素质,提高其生存能力和社会适应能力。

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