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《片尾曲 转身的微笑 - 纪敏佳》歌词 爱情新呼吸

《片尾曲 转身的微笑 - 纪敏佳》歌词 爱情新呼吸
《片尾曲 转身的微笑 - 纪敏佳》歌词 爱情新呼吸

片尾曲转身的微笑- 纪敏佳

转身的微笑纪敏佳

芦苇坡柠檬草同夕阳的奔跑

日记本里装满的是我傻傻的笑

弥漫的恬静空气里我会明了

只有你才是我春日的骄傲

细雨天懒花猫你淋湿的外套

我在对面的街角数着我们的时光

那个夏天的恋人啊你不知道

你的行囊里放了我的味道

你怎么了我还在为情祈祷

想回到从前地方却还是被遗落的小猫

我想说我等在你永远不回来的岛

和影子默视着秋月微笑

旧照片字几行手机也快感冒

有一连串的问号也和心情一起熬

那个冬天的恋人啊你还在吗

白雪覆盖了你回过头的桥

你怎么了我已随着风儿飘

突然间又慌张了抓不住你给我的讯号

你喜欢的街道也融化在我的眼角

你还是不说话的静悄悄

接尽头最后的拥抱我失去最后的力道

你始终不说无法留在这里的理由

已烦恼了那么久我是你自由的希望

就让散步的小路在冬天尽头消失掉

你怎么了我已随着风儿飘

突然间又慌张了抓不住你给我的讯号

你喜欢的街道又出现在我的眼角

我爱你还是如此静悄悄

我躲在月亮身后看着你

以上就是关于片尾曲转身的微笑- 纪敏佳的歌词,感谢您的阅读!

《共同拥有一个家》-

《共同拥有一个家》- 年级:三年级 课题:《共同拥有一个家》 课时:一课时 一、教学内容: 本课选自苏教版小学音乐三年级下册第二单元,悄悄话中的歌唱曲目《共同拥有一个家》,教学内容有:学唱《共同拥有一个家》,了解SoS儿童村,学习手语。 二、歌曲分析: 《共同拥有一个家》是电视剧《只要你过得比我好》的主题曲。歌词叙述了孩子关爱被丢弃的“布娃娃”的生动故事。歌曲为四四拍,旋律委婉。全曲分三个段落,均由两个乐句构成。乐段的羽调式叙述性较强,旋律围绕主音“6”展开,第二乐段则惟妙惟肖地表达了歌曲主人公对不娃娃的恻隐之心,第三乐段返回羽调式,以附点四分音符与切分节奏强化肯定语气的旋律呈现。结束句的长音更是扩大了“家”的含义,突出了人与人之间的无限关怀与温暖。 三、教学目标: 情感目标:通过学唱《共同拥有一个家》,体现孩子们对弱势成员的关爱,体验动人心弦的“共同拥有一个家”这一主题。

知识目标:能够以自然的声音有感情地演唱歌曲;了解SoS儿童村。 技能目标:能在老师的指导下,进行歌表演,以动作表达对布娃娃的关怀和恻隐之心;能够学会表露真情的手语。 四、教学重难点: 重点:学会歌曲并能够以自然的声音有感情地演唱歌曲,进行歌表演。 难点:较好地掌握歌曲中的附点四分音符的时值,唱准切分节奏。 五、教具准备: 录音机、磁带、多媒体、钢琴、歌谱。 六、教学过程: ㈠组织教学 师生问好 ㈡新歌教学 配乐故事:《哭泣的布娃娃》导入 “在一个十分寒冷的夜晚,鹅毛般的大学纷纷扬扬地下着,大家都待在温暖的家里,路上没有一个行人。突然。路边传来了一个布娃娃的哭声,她哭得那么伤心,她为什么不回家?是不是她没有家?也没有爸爸妈妈?如果你们遇到了哭泣的布娃娃,会怎么做呢?” 学生说一说自己的想法和做法。

易听错的歌词

易听错的歌词 好多歌曲,因为歌手或者歌本身的原因,根本就听不清楚歌词,有好多时候我们又把本来挺不错的歌词误听。 ●小时候听《信天游》:“我低头,向山沟”,总觉得是“我的头,像山沟”。 ●“千年等一回,等一回——”有人听成:“千年的女鬼,的女鬼——” ●当年综艺大观的结束曲:“再见,再见,相会在彩屏前……”怎么听都像:“相会在太平间……”后来估计是观众意见太大,改成“相会在掌声里”了。 ●记得米老鼠和唐老鸭吗?片头说,“啊,演出开始了!”我听了好久,一直以为他说,“啊,野猪拉屎了!” ●《济公》里唱:“哪里有不平哪有我。”太对了,地上哪里不平,当然会有“窝”了! ●《龙的传人》那句“永永远远地擦亮眼”,当初无论如何也听不懂,总听成“永永远远地差两年”,老是纳闷儿,为什么一定要差两年

呢? ●孟庭苇的《你究竟有几个好妹妹》,里面有一句“为何每个妹妹都嫁给眼泪”,我怎么听,都是“为何每个妹妹都嫁给人类”! ●我的高中同学告诉我,他小时候把“边区的太阳红又红”听成“变压器的太阳红又红”!他那时根本不知道“边区”是什么,只是记得清清楚楚,每天傍晚时可以看见村子西边红红的落日。最要命的是,在他们村子西边某个高处架着一台变压器,傍晚刚好看到变压器上方有一轮红日。于是我同学一直纳闷儿:为什么写歌的人知道他们村的变压器放在西边呢? ●刘德华的《中国人》里,“五千年的风和雨呀藏了多少梦”,听成“吴倩莲的风和雨呀藏了多少梦”。奇怪,难不成他们有过一 段…… ●“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老”,听成“我能想到最浪漫的事,就是和你一起卖卖电脑……” ●小时候,我跟着电视学唱《聪明的一休》的主题歌(日文),误听误学,就唱成了“格叽,格叽,格叽,格叽格叽,阿姨洗痰盂……”

生殖道感染对未足月胎膜早破母婴围产结局的影响

生殖道感染对未足月胎膜早破母婴围产结局的影响目的探讨生殖道感染对未足月胎膜早破(PPROM)母婴围产结局的影响。 方法对150例未足月胎膜早破患者临床资料进行回顾性分析,按照生殖道感染情况分为感染组(95例)和未感染组(55例),比较两组患者母婴围产期并发症发生率。结果未足月胎膜早破生殖道感染发生率63.3%(95/150)。感染组平均期待治疗时间(5.27±2.53)d短于未感染组(11.89±3.26)d,差异有统计学意义(P<0.05)。感染组剖宫产率、绒毛膜羊膜炎发生率大于未感染组,差异具有统计学意义(P<0.05)。感染组胎儿窘迫、新生儿窒息、新生儿死亡率均大于未感染组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组产褥感染和新生儿感染率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论生殖道感染是导致未足月胎膜早破的主要因素,对生殖道感染的治疗可降低未足月胎膜早破的发生率,改善母婴围产结局。 标签:生殖道感染;未足月胎膜早破;围产结局 未足月胎膜早破(PPPOM)是指妊娠20周以后、未满37周胎膜在临产前发生的胎膜破裂,其发生率2.0%~3.5%,可引起早产、胎盘早剥、羊水过少、脐带脱垂、胎儿窘迫和新生儿呼吸窘迫综合征,使孕产妇及胎儿感染率和围产儿病死率显著上升[1]。研究表明[2-5],生殖道感染是导致胎膜早破的主要原因。现将我院妇产科收治的150例未足月胎膜早破患者资料进行回顾性分析,以探讨生殖道感染对于未足月胎膜早破母婴围产结局的影响。 1 对象与方法 1.1 研究对象 选取2013年1月~2014年1月安阳市妇幼保健院妇产科收治的未足月胎膜早破患者150例,年龄20~37岁,孕周30~35周,无其他产科并发症和内外科合并症。所有患者均为单胎妊娠。根据入院阴道分泌物检测结果分为未感染组(55例)和感染组(95例)。未感染组年龄(24.2±1.3)岁,入院时孕龄(33.56±1.31)周;感染组年龄(25.4±2.0)岁,入院时孕龄(33.43±1.62)周;两组患者在年龄、入院孕周上比较,差异无统计学意义(P>0.05)。 1.2 胎膜早破诊断标准 (1)孕妇自诉阴道有液体流出;(2)pH试纸指示阴道pH值>6.5;(3)阴道液涂片见到羊水有形成分;(4)阴道窥器打开阴道见有液体自宫颈流出或后穹窿较多积液,并见到胎脂样物质。 1.3 未足月胎膜早破治疗方法 对于孕周0.05)。因此,及时有效的抗生素治疗可降低未足月胎膜早破产褥感染和新生儿感染的发生率,改善母儿围产结局。

那些年容易听错歌词搞笑句子大全

那些年容易听错歌词搞笑句子大全 1、同事听张信哲的《爱如潮水》,困惑地问我:“为什么他要唱‘答应我你从此不在深夜里排队’(徘徊)?” 2、第一次听童安格的《耶丽亚女郎》,吃了一惊,听成:“野驴呀,神秘野驴呀~~~~~~” 3、《听妈妈讲那过去的事情》:我们坐在高高的谷堆旁边~~~?听成:成我们坐在高高的骨堆旁边~~脑海里浮现出白骨成堆的情景,汗! 4、听梁静茹的《夏天》,里面有句:”知了也睡了,安静的睡了“,听成”吃了也睡了“,当时还惊呼:咋有如此生动的歌词呢! 5、孙楠的《不见不散》,也不知道是那段时间的耳朵出什么毛病了,每次听到音像店放高潮部分的”哦,不见不散“,我总以为唱的是--”哦,柬埔寨“… 6、还有一首在大学的寝室外边天天放的火风的歌:”大红帆啊,迎那么迎着风“,我总听成”大红帆啊,羊那么羊角风“

7、听张明敏《乡间的小路》:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。曾经认为是:走在乡间的小路上,乌龟和老牛是我同伴。 9、孟庭苇的《冬季到台北来看雨》,怎么听怎么就是:“都挤到台北来看你,”直纳闷,有那么好看吗?大家伙还非得都挤到那儿去看你? 10、阿杜:我应该在车底,不应该在车里;我应该在车里,不应该在车里,~~~到底怎么回事啊? 11、阿杜《他一定很爱你》,里面有一句"手握着香槟,想要给你生日的惊喜"被我听成"我手握着橡皮,"想不通橡皮和分手有什么关系? 12、同事康大姐一口标准陕西腔,每次去练歌房就喜欢唱那首毛宁和杨钰莹的《心雨》,每次都把那句歌词“我的思念,不再是决堤的海”唱成“我的思念,不再是脚底的汗”,让我每次都欲呕。 13、年代,国产“燕舞牌”收录机(盐城滴)的广告:“燕舞,燕舞,一曲歌来一片情”,我听成:“厌恶,厌恶,一起搞来一边亲”

那些被我们听错的歌词。

精心整理 那些被我们听错的歌词。 引导语:开心的时候我们爱听歌,不开心的时候我们也爱听歌,当你不看音乐字幕的时候能保证听的每一句都是正确的吗?下面就让我们一起看下那些年我们一起听错的歌词,各种搞笑各种二! 1 2 3 4 5、任贤齐版的《神雕侠侣》主题曲“让我悲也好,让我醉也好……”我总是听成“扬过悲也好,扬过醉也好……”哎~干嘛老跟男主角过不去呢!!!

6、电视上做减肥广告,手托在腰上,一摇一摆的走出来,说了一句“想减肥,为什么不用索芙特?”我听成了“想减肥,为什么不用手扶着?”心想,光用手扶着怎么就能减肥? 7、还是小时候,唐老鸭“啊噢,演出开始了”听成:“啊噢,野猪拉屎了!名人名言 8 9 ~~~~~~ 10 11 12、以前我有好一段日子听萧亚轩《爱的主打歌》”我在唱什么什么都觉得,原来原来你是我的主打歌。“时,对这个”主打歌“我一直误认作是”朱大哥“或者”猪大哥“,还奇怪这个歌词到底要说啥?

13、陈奕迅《十年》其中一句词是这样的”成千上万个门口,总有一个人要先走“,我每次都听成”从街上吻到门口,总有一个人要先走“. 14、周杰伦《七里香》其中有一句”雨下整夜“我总听成”你瞎了眼“. 15 16.心想这位 17 碗面! 18 19、陶晶莹的《姐姐妹妹站起来》里面的”那就等着沦陷吧“真的容易听成”那就等着轮J吧“~~~~~~~汗死!!

20、当年澳门回归时流行的《澳门之歌》第一句:”你可知macao,不是我真姓“,一直以为是:”一块芝麻糕,不吃我真行! 21、最近听超女张含韵的《酸酸甜甜就是我》,听成”……就是真的我,每一天的欲望都非常新鲜“……吓了一大跳,这个小女生意识真大胆啊!!!后来多听到几 22 23 24 “, 25 26、孟庭苇的《冬季到台北来看雨》,怎么听怎么就是:”都挤到台北来看你,“直纳闷,有那么好看吗?大家伙还非得都挤到那儿去看你? 如果您喜欢《那些被我们听错的歌词。》记得分享给更多好友噢!

六年级上册音乐教案-1.4一个妈妈的女儿 |人教新课标(2014秋)

《一个妈妈的女儿》教案 教学目标: 1、能学会歌曲《一个妈妈的女儿》,并能怀着真挚、深情的爱国情感用明亮的声音进行演唱。 2、能够认识歌谱中的波音和连音线并能够掌握附点节奏。 3、培养学生对祖国的热爱之情。 教学重点:能怀着真挚、深情的爱国情感用明亮的声音演唱歌曲《一个妈妈的女儿》。 教学难点:能够认识歌谱中的波音和连线并能够掌握连线下的节奏的唱法。 教学用具:多媒体课件 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入新课 师:我想大家一定都学过很多赞美祖国的诗歌,这节课啊,老师教大家一首赞美祖国的藏族歌曲《一个妈妈的女儿》。 二、讲授新课: 1、听歌曲 让学生初步聆听并感知音乐,了解歌曲的速度与内容。 师:这首歌曲是歌唱藏族和汉族之间有非常的深厚感情的歌曲,它们就是像是太阳和月亮一样,是同一个妈妈的女儿,它们的妈妈叫光明。而藏族和汉族的同一个妈妈就是我们的祖国——中华人民共和

国!让我们闭上眼睛仔细聆听,感受一下这首歌曲所表达的情感吧! 多媒体:播放歌曲《一个妈妈的女儿》 教学生学习歌谱中得音乐记号,并看谱再次聆听歌曲深入感受。 师:你们觉得这首歌的情感怎么样?你觉得应该用什么样的感情来演唱这首歌呢? 同学们交流讨论回答(深情地) 师:同时再听一听谱中的连音和波音是怎么演唱的? 教师范唱,学生小声哼唱,随老师的歌声进一步了解歌曲。 师:通过刚才的聆听,大家对这首歌曲一定有了初步的印象了,那么接下来我们一起轻声的声音跟着老师的歌声深情的来哼哼这首歌的旋律好吗? 全班同学跟音乐用“en”模唱曲谱。 师:接下来老师就教大家学唱这首非常好听的歌曲《一个妈妈的女儿》。 2、教歌曲 让学生有感情地朗诵歌词,理解歌词大意。 师:首先我们要一起把这首歌的歌词大声的朗诵一遍,在朗诵歌词的时候呢,一定要感情饱满,声情并茂,只有带着这样的情感去朗诵才能感染别人。 学生朗诵完 师:孩子们,你们朗诵的非常棒! 分句教唱,老师一句学生一句。

未足月胎膜早破母婴并发妊娠结局围产儿预后论文

未足月胎膜早破与母婴结局的临床分析 【摘要】目的:探讨未足月胎膜早破与妊娠结局及母婴预后的关系。方法:回顾性分析广西医科大学第一附属医院产科2006年1月至2010年10月收治的未足月胎膜早破(孕28~36~(+6)周)的患者共168例。根据孕周将观察组分为两个亚组,即A组:孕28~33~(+6)周38例,B 组:孕34~36~(+6)周130例;同时随机抽取同期足月妊娠无胎膜早破者220例作为对照组进行比较。凡妊娠晚期死胎、胎儿畸形、计划生育引产者、妊娠合并慢性疾病者均不计入内。分析观察组胎膜早破的可能诱发因素、保胎的时间与新生儿的结局、孕周与新生儿病率的关系、对母婴的影响、分娩方式及终止妊娠的时机。结果:各组间患者的年龄、初产及经产之间差异无统计学意义(P>0.05)。54.17%的未足月胎膜早破(PPROM)可能存在诱发因素,其中感染(解脲支原体(UU)或(和)沙眼衣原体(CT)、假丝酵母菌性阴道炎(VVC)、梅毒等)所占的比例较大占18.45%。各组间的分娩方式比较(P<0.05),差异有统计学意义;三组的剖宫产率、阴道顺产率和阴道助产率差异有统计学意义(P<0.05),PPROM中B组(孕34~36~(... 更多还原 【Abstract】 Objective: To determine the relationship between PPROM and pregnangcy outcome and maternal-fetal prognosis.Methods: 168 PPROM patients of pregnancy between 28-36~(+6) weeks who were hospitalized in the Obstetric Department of the first affiliated hospital guangxi medical

我的妈妈作文

1、她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。 2、她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白的的皮肤,没有苗条的深材,我却认为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈妈。 3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发,她因为染过头发,所以头发的颜色不太一样:外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色;而里面一些的头发却是有些白白的,这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心,还要为生意上的事烦恼;再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸,脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛,像夏天长在柳树上的柳叶;她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。 4、妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。 5、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。 6、妈妈是一名人民警察,浓眉大眼,皮肤白净,长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看,若走近仔细一瞧,你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。 7、我爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。笑起来,就像丁香花开放,让人从心底里觉得很舒服。 8、我的妈妈,她长着一头棕色大黄的卷发,扎着一个辫子的时候,像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛,像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴,她一笑,露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候,眉毛有点往上斜,眼睛瞪得像铜铃那么大,射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气,嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候,眉毛弯弯的,眼睛眯着,嘴角往上翘。 9、我有一个漂亮的妈妈,她有洁白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。” 10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。 12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。 13、我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。 14、我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。 15、我的妈妈将近四十岁了,每天还是充满青春活力,两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天,我老是惹妈妈生气,所以,我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头,细想起来,我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。

爆笑特别好笑的歌词集锦 那些逻辑有些混乱的歌词

爆笑特别好笑的歌词集锦那些逻辑有些混乱的歌词 1.斑马斑马,你不要睡着了。斑马斑马,你睡吧睡吧。斑马还他妈睡不睡了。 2.东京下雨,淋湿巴黎。 3.你的笑像一条恶犬,撞乱了我心弦。 4.回忆苦涩的吻痕,是树根。 5.你像我在被子里的舒服,却又像风捉摸不住。 6.天空好想下雨,我好想住你隔壁。 7.多热烈的白羊多善良多抽象多完美的她呀却是下落不详生儿育女一辈子。 8.错错错,是我的错……沉默不是代表我的错。 9.你喷的火,是我的造型。 10.董小姐,你嘴角向下的时候很美。 11.我要向前飞,我是等爱的玫瑰。 12.一个人的夜我的心应该放在哪里。 13.圈圈圆圆圈圈,天天年年天天的我,深深看你的脸。 14.我听见雨滴落在轻轻草地。你听力可真好。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

15.那一夜,你没有拒绝我;那一夜,我伤害了你;那一夜,你满脸泪水!那一夜你俩干啥了? 16.如果我是dj你会爱我吗…你是dj我为什么就要爱你?? 17.薛之谦:"丑八怪耶一耶阿阿,能否别把灯打开"。苏打绿:“关了灯全都一个样”。 18.用阴谋阳谋明说暗夺的摸 19.斑马斑马你不要睡着了,再给我看看你受伤的尾巴,我不想去触碰你伤口的疤,我只想掀起你的头发。斑马:您这是有什么特殊癖好吗? 20.张杰说《我们都一样》大壮说《我们不一样》刘斌说《有啥不一样》许军说《我不一样》陈慧琳说《你不一样》蔡依林说《不一样又怎样》薛之谦说《你还要我怎样》张赫宣说《我们不该这样》曹雪说《怎样才好》刘大毅说《其实都一样》任贤齐说《这样也好》叶子妃说《就这样吧》 21.十个男人七个傻八个呆九个坏还有一个人人爱。 22.我的手越肮脏,眼神越是发光。我tm是个扒手? 23.小小的年纪还不懂什么是爱,却被你甜甜的笑给打败(你确定你不懂什么是爱? ————来源网络整理,仅供供参考 2

《一个妈妈的女儿》教案

《一个妈妈的女儿》教案 教学内容: 1、学唱歌曲《一个妈妈的女儿》 2、了解藏族的曲调风格 3、介绍藏族的风俗习惯 教学目的: 1、通过学唱歌曲《一个妈妈的女儿》,使学生初步了解藏族民歌的风格和体裁的认识。 2、进一步激发学生的爱国热情,用亲切的声音演唱歌曲。 3、讨论歌曲的内容以及表达的感情。 教学重点: 有感情地演唱歌曲。 教学难点: 1、歌曲的节奏比较复杂 2、歌曲音域较广、跨度大。 教材分析: 《一个妈妈的女儿》这是一首曲调柔美抒情,言语朴实简练,主题鲜明的儿歌。其曲调采用了川藏地区的民歌音调为素材,使歌曲具有浓郁的民族歌风。它热情地抒发了少年儿童对祖国妈妈无比热爱的心情。歌曲为2/4拍,羽调式,由五个乐局构成的一段体。第一,二句是曲调的重复变化,旋律从低声区进入,流畅而又舒展。歌词将“太阳和月亮”,“长江和黄河”比拟成一妈妈的女儿,形象非常生动,起到了借景抒情的作用。第三句“啊”及八度大跳一下子把情绪推上高潮,充满激情地唱去了“我们的妈妈叫中国”。突出了主题,表达了女儿对祖国妈妈发自肺腑的心声崇敬的心情。第四乐句又运用了八度大跳,使得这一情感更为深情。最后结束在重复变化了前乐句后,音域向上高扬,最后结束在“la”音上。 教学过程: 一、组织教学: 1、导入:

问:同学们喜欢旅游吗?现在就让老师跟你们乘坐火车去到一个遥远的地方旅游——西藏。(看视频1) 2、师:我们现在到站了,你们说我们来到了那里呀!哦!原来我们来到了美丽的西藏,你们了解西藏吗?(生……)这里有美丽的大草原,还有热情好客,能歌善舞的藏族同胞。 二、新授歌曲 1、我们今天来学习一首藏族民歌《一个妈妈的女儿》,现在让我们欣赏一下《一个妈妈的女儿》,在听之前老师首先要提出一个要求:你们要听一下,这首歌曲说的是怎样的一个故事? 问:这首歌曲说的是一个什么故事?生.... 2、再欣赏一遍,感受歌曲情绪、速度?(优美抒情,稍慢) 3、请大家跟琴用啦模唱歌曲旋律(默唱一遍,用啦轻生演唱) 4、学生朗读歌词 5、随琴加入歌词演唱一遍 6、教唱歌曲难点 7、完整演唱歌曲 二、歌曲处理 师:同学们唱得真好老师也想跟你们比一比,仔细听老师唱的和你们唱的跟你们有什么不同? 1、有感情地演唱全曲 2、分组比一比 3、同学们可还记得4月14日7时49分,一次7.1级强震,再一次撕裂了祖国母亲刚刚开始愈合的源自汶川大地震的深创剧痛,顷刻之间,我们美丽的青海玉树变得满目疮痍,顷刻之间,温馨的家园被夷为平地。(视频) 4、同学们地震无情,人间有爱,在这生死时刻,我们的祖国妈妈没有忘记她的女儿,在第一时间派出了大量的救援部队,这一刻我们13亿华夏儿女紧紧地和玉树心连心、同悲痛,手挽手、齐抗灾,同学们让我们行动起来,为玉树人民祈福和加油吧!让我们共同歌唱《一个妈妈的女儿》。

三年级音乐下册 第二单元《共同拥有一个家》教案 苏少版

三年级音乐下册第二单元《共同拥有一个家》 教案苏少版 一、教学内容:本课选自苏教版小学音乐三年级下册第二单元,悄悄话中的歌唱曲目《共同拥有一个家》,教学内容有:学唱《共同拥有一个家》,了解SOS儿童村,学习手语。 二、歌曲分析:《共同拥有一个家》是电视剧《只要你过得比我好》的主题曲。歌词叙述了孩子关爱被丢弃的“布娃娃”的生动故事。歌曲为四四拍,旋律委婉。全曲分三个段落,均由两个乐句构成。第一乐段的羽调式叙述性较强,旋律围绕主音“6”展开,第二乐段则惟妙惟肖地表达了歌曲主人公对不娃娃的恻隐之心,第三乐段返回羽调式,以附点四分音符与切分节奏强化肯定语气的旋律呈现。结束句的长音更是扩大了“家”的含义,突出了人与人之间的无限关怀与温暖。 三、教学目标: 1、情感目标:通过学唱《共同拥有一个家》,体现孩子们对弱势成员的关爱,体验动人心弦的“共同拥有一个家”这一主题。 2、知识目标:能够以自然的声音有感情地演唱歌曲;了解SOS儿童村。

3、技能目标:能在老师的指导下,进行歌表演,以动作表达对布娃娃的关怀和恻隐之心;能够学会表露真情的手语。 四、教学重难点:重点:学会歌曲并能够以自然的声音有感情地演唱歌曲,进行歌表演。难点:较好地掌握歌曲中的附点四分音符的时值,唱准切分节奏。 五、教具准备:录音机、磁带、多媒体、钢琴、歌谱。六、教学过程:㈠组织教学师生问好㈡新歌教学 1、配乐故事:《哭泣的布娃娃》导入(背景音乐:《共同拥有一个家》)“在一个分寒冷的夜晚,鹅毛般的大学纷纷扬扬地下着,大家都待在温暖的家里,路上没有一个行人(停顿)。突然。路边传来了一个布娃娃的哭声,她哭得那么伤心,她为什么不回家?是不是她没有家?也没有爸爸妈妈?(停顿)如果你们遇到了哭泣的布娃娃,会怎么做呢?” 2、学生说一说自己的想法和做法。 3、“那歌曲中的小朋友是怎么做的呢?”出示歌词,学生有感请地朗诵歌词,以《共同拥有一个家》为配乐,体验歌词的情境。朗诵要求:故事中的主人公看到了布娃娃的遭遇,是怎么做的呢?(学生回答:把它带回家,借给它一半妈妈。) 4、“歌曲中的主人公特别有爱心,她同情布娃娃的遭遇,并且给了她帮助,那么,歌曲中的‘我’唱出了自己什么样的心声呢?你体会到歌曲什么样的情绪?”老师范唱,边唱边做动作,真情流露,触动学生“爱”的心弦。

我想对妈妈说作文15篇

《我想对妈妈说作文》 我想对妈妈说作文(一): 我想对妈妈说 亲爱的妈妈,在这9年里,我对您有许多许多心里话,这天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。 妈妈,我从小到大您都是像女生一样看待我,因为你喜欢女生,可我此刻大了,您却把我看成永远长不大的小孩子,您还常说生个女孩多好的为什么就生个男孩呢?每当听到着话我就闷闷不乐。妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩,难道我不好吗?到先在我还迷惑不解。 妈妈但是我也有不对的地方,喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱若您生气,十分不听话。记得有一次因为我考试成绩不好,都把你气晕了,因为学习、和贪玩经常惹您生气,说到那里我向您道歉。 妈妈您有时也个性关心我、关爱我,经常对我说:儿子这天天气冷多加点衣服,晚上睡觉时,您会对我说做个好梦儿子,早上上学时您会对我说:要好好学习。 直到此刻我才明白,我的妈妈不管她骂我、打我、说我,其实妈妈都在教育我,想让我成为一名最优秀、最棒的一个好儿子。 这就是我对妈妈说的心里话,妈妈您听到了吗? 我想对妈妈说作文(二): 妈妈,我想对你说 亲爱的妈妈,您最近还好么? 人人都说,女儿是妈妈的贴心小棉袄,是和妈妈最亲近的,但是我并不觉得。 妈妈您明白么?当女儿遇到困难时,鼓励我的,给予我信心的不是您;当女儿遇到失败时,安慰我的,给予我勇气的不是您;当女儿为攻克了一道难题而高兴时,表扬我的,与我一齐分享快乐的也不是你;当女儿遇到委屈时,听我抽泣,听我诉说的还不是您虽然,女儿明白,您是为了我和弟弟的前途在拼搏努力,但是,似水流年,昔日懵懵懂懂的我已经长大了。敏感代替了天真,安静代替了活泼,烦恼代替了快乐您的女儿不再是无忧无虑的,也有一些小小的烦恼。因为您不在我身边,这些烦恼只能透过手中的笔记录在日记本上。 妈妈,记得您离开我去另一个城市后,我第一次见到您的情景么?那时,我

孕期干预对妊娠期高血压疾病高危孕妇母婴结局的影响

孕期干预对妊娠期高血压疾病高危孕妇母婴结局的影响 目的研究孕期干预对妊娠期高血压疾病高危孕妇母婴结局的影响,旨在丰富相关临床治疗理论。方法选取本院2014年2月~2015年2月收治的妊娠期高血压疾病高危孕妇22例作为研究对象,将其随机分为对照组及实验组,各11例,对照组采用常规方法干预,实验组采用常规+干预方法干预,待护理一段时间,从高血压疾病发病率及围产儿结局两个方面比较两组护理效果。结果护理一段时间之后,实验组妊娠期高血压疾病发病率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组围产儿不良结局发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)结论通过适当干预,可降低孕妇发生妊娠期高血压疾病的概率,对减轻病情、改善母婴结局有积极的意义。为提高孕妇生活及生产质量,各大医院须注重采用干预方法。 标签:孕期干预;妊娠期高血压疾病;高危孕妇;母婴结局 当妊娠满20周,孕妇极易发生妊娠期高血压疾病(属于妊娠并发症),症状为蛋白尿、水肿及高血压,甚至肾及心力衰竭、昏迷等,这对孕妇及胎儿生命健康具有严重的负面影响。迄今为止,尚未明确诱发妊娠高血压疾病的病因,且临床治疗效果不尽人意。由此可见,早期预防对保护孕妇及胎儿生命具有积极的意义。文章以本院妊娠期高血压疾病高危孕妇22例为案例,探讨了孕期干预对母婴结局的影响。现报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取2014年2月~2015年2月本院收治的妊娠期高血压疾病高危孕妇22例作为研究对象,其中,年龄22~44岁,平均年龄30.5岁;经产妇3例,初产妇19例;单胎,且所选孕妇没有其他疾病(肾、心、高血压等)。采用随机方式,将孕妇分为对照组及实验组,各11例。两组孕妇在年龄、病情等方面对比,差异无统计学意义(P>0.05)。 1.2 干预方法 临床治疗中,对照组采用常规方法干预,实验组采用常规+干预方法干预,具体内容体现于以下三个方面。 1.2.1生活指导 对孕期健康教育加以推行,叮嘱孕妇保持愉快的心情,且确保睡眠及休息质量,适度锻炼身体,告知孕妇卧位取左侧。 1.2.2心理安慰

我的妈妈初中作文

我的妈妈初中作文 我的妈妈初中作文(一) 世界上最温暖的地方不是暖暖的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。是妈妈给予了我宝贵的生命;是妈妈教会我怎样做人;是妈妈教会我如何宽容;又是妈妈一把手教会我走路、说话……妈妈像太阳一样无私的哺育着我。 自从我从妈妈的肚子里蹦跳出来,妈妈就尝尽酸甜苦辣,挑起养育我的重担。从没半句怨言。 记得那一次期末考试,我考得有些不理想,心里很不是滋味,快走到家的时候,有点“近乡情怯”的感觉,店铺里灯光耀眼,可是我感觉四周却是黑黑的一片,空气好像也变得冷冷的,走进店铺。妈妈坐在里面,我的头一直低着,不好意思抬起头来。当妈妈问我,考了多少分时,我胆颤地把成绩单递给了妈妈,当时我想:糟了,怎么办,妈妈一定会大发雷霆的。可我却想的截然不同,妈妈并没有生气,而是温柔地对我说:“小丽,考试好不好在于平时的努力,并不是一下子就能考好的,比如这地球上的一切,都是通过几十万年形成的,学习也是一样。失败是成功之母,知道了这次错的地方,下次就要避免。”妈妈的这一番话,简直说到我的心窝里去了,听完之后,我立刻就嚎啕大哭起来。是妈妈让我从失败的阴影中振作起来。 妈妈为了我的英语学习成绩也花了不少的心思。

那是在家乡的时候,在家乡,小学三年级才开始学英语,而自己的英语水平也不是很好,所以学起来就会有点吃力。妈妈知道了,就四处给我找英语补习班。皇天不负有心人,终于找到了一个很好的英语补习班,而且还是和姐姐一个班呢!经过妈妈的鼓励,姐姐的帮助,自己的努力,没过几个月,我的英语就开始与姐姐不相上下了。在期末考试中,英语还考了100分呢! 妈妈付出了那么多,难道不就是出于一个字;;“爱”。所以我一定要好好学习,让妈妈的付出有一点儿回报。 我的妈妈初中作文(二) 我的妈妈是一个关心我,极其慈爱的人。 有人说妈妈是一杯纯净水,透明的,没有丝毫杂质;有人说妈妈是严寒冬季里一件厚厚的棉衣,为儿女遮雨避寒;有人说妈妈是避风的港湾,在她的怀抱里最温暖;有人说妈妈是一眼清水长流的甘泉,永远滋润儿女的心田。我说妈妈是一束和煦的阳光,映在我心灵的深处。 妈妈的爱是无私的,是无限的,更是无价的。妈妈用爱来抚育我们,来教导我们,让我们在爱的世界里自由地成长。我的妈妈为我付出的点点滴滴,都回忆在我的脑海里。在我的心里她就像一个大树为我遮风挡雨。有一件深久难忘的是我永远忘不了,那是我小儿时的一件事。小儿时,在一个风雨交加的夜晚,我突然哭了起来,妈妈被我的哭声吵醒了,来到我的身边,发现我流了很多汗,就用手摸了摸我的额头,烫得很,这时妈妈急了,恰好父亲有不在家里。妈妈犹豫了

搞笑改编歌曲歌词全套整合

搞笑改编歌曲歌词大全 篇一:史上最全听错歌词搞笑集锦 史上最全听错歌词搞笑集锦 1、一休的日文主题歌:格叽,格叽,格叽,格叽格叽,阿姨洗痰盂…… 2、有一句词:“打起鼓,敲起锣”我爸一直听成“大屁股,翘起来”他还纳闷儿呢,把屁股翘起来干吗? 3、第一次听赵咏华的《最浪漫的事》:那句“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老”我听成:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起卖卖电脑!”当时以为是中关村在打广告。 4、程琳的《信天游》:“大雁听过我的歌,小河亲过我的脸”听成: “大爷听过我的歌,小伙亲过我的脸”,心想这是什么女人嘛! 5、任贤齐版的《神雕侠侣》主题曲:“让我悲也好,让 我醉也好……”我总是听成“扬过悲也好,扬过醉也好……”哎~ 干吗老跟男主角过不去呢!!! 6、电视上做减肥广告,手托在腰上,一摇一摆的走出来,说了一句“想减肥,为什么不用索芙特?”我听成了“想减肥,为什么不用手扶着?”心想,光用手扶着怎么就能减肥? 7、还是小时候,唐老鸭“啊噢,演出开始了”听成:“啊噢,野猪拉屎了! 8、同事听张信哲的《爱如潮水》,困惑地问我:“为什么他要唱答

应我你从此不在深夜里排队(徘徊)?” 9、第一次听童安格的《耶丽亚女郎》,吃了一惊,听成:“野驴呀, 神秘野驴呀 10、《听妈妈讲那过去的事情》:我们坐在高高的谷堆旁边 ------ 听成:成我们坐在高高的骨堆旁边脑海里浮现出白骨成堆的情景,汗! 11、听《难忘今宵情》:再见,再见,相会在太平间....... 其实是 相会在彩屏前。 12、以前我有好一段日子听萧亚轩《爱的主打歌》“我在唱什么什么都觉得,原来原来你是我的主打歌。”时,对这个“主打歌”我一直误认作是“朱大哥”或者“猪大哥”,还奇怪这个歌词到底要说啥? 13、陈奕迅其中一句词是这样的”成千上万个门口,总有一个人要先走”,我每次都听成“从街上吻到门口,总有一个人要先走”。 14、周杰伦《七里香》其中有一句“雨下整夜”我总听成“你瞎了眼”。 15、孙燕姿《神奇》那首里面有句“我们俩穿着布纱……”我怎么听都是“我们俩穿着裤衩……” 16、江美琪有首歌里一句”笑变得不容易”,冷不防听成了”小便都不容易”.心想这位MM得什么病了! 17、周杰伦的《爱在西元前》,“凝视我的那画面”我怎么听都是:你是我的那碗面!

286例重度子痫前期_子痫的围产结局分析_谢灵媛

286例重度子痫前期—子痫的围产结局分析 谢灵媛,王小青 (大同市第三人民医院妇产科,山西大同037008) 摘要:目的探讨重度子痫前期-子痫引起的严重母儿并发症及围产儿预后情况.方法对大同市第三人民院产科2006年4月1日-2008年10月30日收治的3016例产妇资料进行回顾性分析,以探讨重度子痫前期-子痫的母子结局.结果重度子痫前期-子痫患者严重并发症的发生率:肾功损害4.9%,HELLP 综合征4.5%,心功能不全3.5%,胎盘早剥3.1%,DIC1.7%;影响围产儿结局的并发症发生率:FGR 10.3%,死胎7.2%,早产27.6%,活产新生儿92.4%,低体重儿32.8%,新生儿窒息11.6%,转NICU 40.3%,新生儿死亡5.2%.结论重度子痫前期-子痫患者母胎并发症严重,更易引起母儿不良妊娠后果. 关键词:重度子痫前期 子痫 妊娠并发症 围生期结局 中图分类号:R714.7文献标识码:A 文章编号:1674-0874(2010)02-0062-03 第26卷第2期山西大同大学学报(自然科学版) Vol.26.No.22010年4月 Journal of Shanxi Datong University(Natural Science)Apr .2010 收稿日期:2009-07-25 作者简介:谢灵媛(1971-),女,山西大同人,主治医师,研究方向:妇产科学. 孕产妇主要的并发症包括子痫、高血压脑病、心肺功能障碍、肝损害或伴发HELLP (hemolysis ,elevated liver enzymes and low platelets)综合征、肾损害、胎盘早剥.对围产儿预后的影响主要引起死胎、FGR 、早产等.子痫前期-子痫是导致孕产妇和围产儿病率和死亡的重要原因,其常常引起终末靶器官损害(target organ damage ,TOD),导致孕产妇发生严重的合并症.现将大同市第三人民医院20060401-20081030收治的286例重度子痫前期-子痫患者的临床资料加以分析,以探讨子痫前期与子痫患者的靶器官受损及母子并发症情况情况. 1 资料与方法 1.1 资料来源 大同市第三人民医院产科20060401-20081030日共收住院产妇3016例,诊断为妊娠期高血压疾病322例.其中,慢性高血压并发子痫前期6例,轻度子痫前期30例,其余286例全部为重度子痫 前期与子痫患者.孕妇年龄17~45岁,重度子痫前期270例,子痫16例.重度子痫前期中,有双胎妊娠4例.排除妊娠期糖尿病2例及慢性肾炎合并妊娠1例.1.2 方法 1.2.1监测指标 重点监测孕产妇合并症,通过尿蛋白定性或定量测定、血常规、尿常规、肝肾功能测定、B 超等检查,结合临床表现、体征,作出各种并发症包括胎盘早剥、HELLP 综合征、肾功能受损(出现管型、生化指标改变)、心衰肺水肿、DIC 、死胎、胎儿生长受限、低体重儿、早产等诊断.1.2.2诊断标准 参照乐杰主编的《妇产科学》第7版、曹泽毅主编《中华妇产科学》第2版.1.2.3治疗方法 所有患者入院后给予完善血常规、尿常规、肝肾功能、眼底检查、心电图,必要时心脏超声心动图检查.治疗原则:解痉、镇静、降压,必要时降颅压、强心、利尿等治疗,孕周小于35周给予地塞米松促胎肺成熟治疗.1.2.4统计学方法 应用SPSS11.0统计软件进行统计学处理,均数比较采用t 检验,率比较采用χ2检验. 2结果 2.1 发生率 资料中妊娠期高血压疾病322例,同期住院孕产妇3016例,占10.7%.其中,慢性高血压并发子

网友吐槽总听错的歌词

网友吐槽总听错的歌词:我们坐在高高的骨灰上面 还记得因为种种原因听错词的歌曲么?比如《鲁冰花》:“爷爷(夜夜)想起妈妈的话”,小时候总为爷爷一直想起妈妈的话而疑惑;比如《千年等一回》“有缘千里来相会,无缘对面收烂钱(手难牵)”;比如《爱如潮水》“答应我你从此不再深夜里排队(买醉)”。 据说,听错歌词热度最高的单曲TOP3是:“我们坐在高高的骨灰(谷堆)上面”;“原来原来你是我的猪大哥(主打歌)”;“爷爷(夜夜)想起妈妈的话。” 最普遍型 网友我是风微波:吴倩莲(五千年)的风和雨啊藏了多少梦。有石猴有石猴(时候)宁愿选择榴莲(留恋)不放手。来吧来吧相约酒吧(98),想念伊就酒吧(相约1998)。 最出乎意料型 网友陈欢:小时候《武则天》的主题曲我老听成:女中豪杰/的弟弟/是武则天,都怪那两个鼓点。 最牛型 人人都会的歌,总还是有人会把歌词听错。这些朋友往往将困惑藏在心底不敢说出来,直到长大后才逐渐自动揭晓。 七禾一贝:以前总是不明白为什么《北京的金山上》总是会唱“我们卖布走在社会主义的大道上”,难道卖布与社会主义有关?长大后,才发现人家唱的是“我们迈步”,而不是“卖布”。最偶像型 网友MC丁磊:又一次日记李宇春的困惑,因为你的微笑幻化成风。心想咋地,砸“玉米”的场子啊?打开歌词一看是:又一次日记里愚蠢的困惑。当时我就傻了。 最萌型 网友神黑鲸V:有天和妹妹一起看《宝莲灯》,结尾曲中有一句:“天上下凡三圣母,生下沉香和爹住。”听完后,妹妹迷茫地问我:“三圣母生了2个孩子?”我也迷茫,她说:“歌词里不是唱的:天上下凡三圣母,生下沉香和铁柱嘛!”我暴汗。 最口水型 网友红颜淡抹妆:被最炫民族风洗脑两年多,现在才知道“你是我心中最美的云彩,这么美就把你留下来”应该是“斟满美酒把你留下来。” 最吃货型 网友Melody-M78:红尘啊滚滚,痴痴啊情深,聚散终有时。留一半清醒,留一半醉,至少梦里有你追随,我拿青春赌明天,你用真心换刺身(此生)。我是个多么爱日料的小朋友。 最瞎掰型 网友Michael:你失电,你失光,你是唯一的仙花,我只爱你,油凹埋修普寺塔!兽,不是兽,是温柔的野兽!没有一句和《SuperStar》的意思相符还真瞎掰。

谢谢妈妈的作文

400作文;《谢谢你,妈妈》 人们常说:“母爱是最伟大,最无私的的!”的确,从我懂事开始,妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里…… 妈妈很关心我的学习。有一次,我跟小伙伴在楼下玩耍,妈妈问我作业写完没,我随口说:“写完了!”当她说要检查时,我只好低着头卷着衣角。妈妈好像看出来了说:“写完才能吃饭!”我只好回家写作业。刚好那天作业特多,要不是妈妈催我马上写。我可能还要写得很晚呢。妈妈,谢谢你!妈妈也很关心我的健康。一有好吃的饭菜,她都留给我吃。因为我很喜欢吃鱼,所以每次有鱼,妈妈都一个劲地夹给我吃。当我夹给你时,你却说:“你还小,要吃多点鱼,对身子有好处!我也有吃。”她却只吃青菜。妈妈,谢谢你!妈妈还很关心我的安全。 天有不测之云,还记得有次下暴雨,学校提前放学,但我没有带伞。来到校门口,只见其他同学的家长都撑着伞来接自己的小孩,可是今天父母都出差,要比较晚回来,我只好无助地发呆。这时,一辆车停下,下来一位熟悉的人——妈妈。原来她一回来看到下暴雨就马上搭的士赶来接我,看着妈妈湿淋淋的衣服,我激动得差点哭出来。妈妈还因为那次感冒病倒了。 妈妈,谢谢你!母爱是难以言尽的,我会用我的行动来感谢您,报答您的! 600字作文;《谢谢你,妈妈》 今天是母亲节,我怎么能忘记这个重要的节日呢。 我抬头看了看天,还是这么得蓝,母亲在单位里辛苦,我在大街上玩耍。形成了鲜明的对比,糟了,我又想哭了。 好久没有蜷缩在妈妈的怀抱,撒娇了。我突然,好想好想抱住妈妈,呼吸着她身上的清香。让我懂得,怎样才是母亲的。尽管,你瞪我,你说我,我也好想好想抱你。柔软的光散发出来,我看见,阳光洒在我们身上,母爱的力量是天地间的力量。我知道,那是最美的一首歌,歌唱着母爱,歌唱着天地间最美的乐章。每一个母亲,脸上都挂着笑容,绽放在孩子面前,然后,夜晚,母亲的泪滑过脸颊,不知,是感动,还是伤心。 我曾以为,我是最不幸的孩子,但我错了,我还有人生最大的财富,我还有妈妈,我还有爸爸,我还有好多好多的亲人,他们血管里流着和我一样的血,到头来,我们还是一家人。他们都会用尽力气来拥护你,把你保护在温室,你什么都不懂啊。流泪算什么,伤心算什么,爱算什么,矫情算什么,我们只要好好活着,和家人一起,一起唱着幸福。这才是世界上最美好的幸福。 在你暗地里咒骂母亲时,母亲眼里的愤怒,其实是怜惜,不要再和妈妈顶嘴了,她是那样的伤心,那连泪都不知道流在哪里。你还可以,在她面前哭,可是,她呢,只能自己面对自己。 当一个母亲,对你说,孩子,我好久没听你喊我‘妈妈’了。那时候,你是不是心酸了? 母亲,是我们最大的恩人。 母亲节,让我说一句,‘妈妈,我爱你’吧!

围产期母婴护理概论

围产期母婴护理概论 第一节围产期母婴护理的范围和任务 围产期母婴护理,是以妊娠妇女及其胎婴儿为主体关注对象的临床护理,涉及孕妇、产妇、胎儿、新生儿这一彼此密切关联又各不相同的生命周期中个体的预防保健和疾病康复。围产医学自20世纪70年代的兴起,近半个世纪里发展十分迅速,从学科定义、学术研究、临床实践诸多方面均取得了重大进展。在专科分化越来越细、知识综合越来越强的医学背景下,围产期母婴护理应运而生。 围产医学,是研究分娩前后一定时期内孕产妇及胎婴儿生理、病理变化和疾病防治的一门新兴科学,其发展水平是衡量一个国家或地区社会经济发展水平的重要标志。围产期范围曾有四种不同的划分:①妊娠满28周(胎儿体重≥1000g,或身长≥35cm)至出生后7天; ②妊娠满20周(胎儿体重≥500g,或身长≥25cm)至出生后28天;③妊娠满28周(胎儿体重≥1000g,或身长≥35cm)至新生儿出生后28天内;④从胚胎形成至新生儿出生后7天之内。美国妇产科医师协会(ACOG),1995年定义“围产期是指妊娠满22周(154天),相当于正常情况下500g出生体重时,直到出生后满28天期间。世界卫生组织(WHO),1994年定义“围产期是指妊娠28周到产后1周这一分娩前后的重要时期”。国际妇产科协会(FIGO)与我国一段时期内均采用WHO的定义。伴随着产科医学中早产儿概念下限的突破,围产医学的概念将会更新,其内涵与外延也会发生变化。 围生医学,也是近年发展起来的界于儿科学与产科学间的交叉学科。一般研究胎龄28周至出生后不满1周的胎儿和新生儿问题。由于此期胎婴儿受环境因素影响颇大,发病率和死亡率最高,而且同产科工作有密切关系,因此需要两个学科的积极合作来共同研究处理这一时期的问题。围产期医疗保健工作的质量由孕产妇死亡率、围产儿死亡率及出生缺陷发生率三方面来衡量。这三个方面也是国际卫生发展与人群健康的主要指标。 围产期保健,即围生育期保健,是指一次妊娠从妊娠前、妊娠期、分娩期、产褥期(哺乳期)到新生儿期为孕产妇和胎婴儿的健康所进行的一系列保健措施。其目的是降低胎婴儿及母亲的发病率和死亡率,使母亲健康和胎婴儿的成长发育得到很好的保护。 围产期母婴护理,综合围产医学、围生医学及围产期保健的概念,将准备妊娠至妊娠结束后的妇女、受精至出生后28天的胎婴儿作为护理对象,涵盖了妊娠前期、妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理,以及从受精开始的胚胎期、胎儿期、新生儿期胎婴儿的护理。其工作内容包括预防保健、分娩助产、临床护理、疾病康复及健康咨询等。 围产期母婴护理的任务,是秉承护理学“保护生命,减轻痛苦,促进健康”的目标宗旨,应用围产医学、围生医学、产科学、儿科学、生殖医学、助产学、妇产科护理学等相关学科研究发展的新观念、新信息、新成果、新方法去维护和促进围产期母婴健康,提高围产期母婴护理水平。 第二节围产期母婴的特点 妊娠是胚胎和胎儿在母体内发育成长的过程。卵子受精是妊娠的开始,胎儿及其附属物

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