教育教学工作先进集体申报材料

全面发展整体推进2017年教育教学工作先进集体申报材料

2017年6月

昆明XX成立于1952年，2004年、2009年先后整合了原昆22中及原五华外

98号）。本部校区占地142亩，绿化面积达42%，西坝校区占地23亩，为昆明XX外国语实验学校。学校办学条件达到了现行国家和云南省的较高标准。2012年晋升为云南省一级一等高完中, 2013年11月入选云南省首批普通高中特色化发展实验学校。学校先后被评为“云南省文明学校”、“云南省绿色学校”、“昆明市文明单位”等。学校现有72个教学班，3568名学生，334名在职教职员工。

2016—2017年，在五华区委、区政府的关心支持下，在区教育局的领导下，我校全体教职工努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，进一步更新观念，开拓创新，认真开展各项工作，稳步提升教育教学质量。

一、认真贯彻教育方针，全面提高教育教学质量

一是坚持文化引领，加强校园文化建设。

党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为此，我们必须加强学校文化建设，通过文化引领，价值认同，实现“立德树人”的根本任务。

在长期的教育教学实践中，昆明XX形成了师生共同的价值取向和追求，在进一步加强理念文化、制度文化、管理文化、行为文化建设的基础上，基于XX “务实”、“包容”、“开放”、“创新”的文化根基，以“福照龙泉”、“朝阳正红”、“佳禾蓁蓁”为主线，逐步形成凝练XX厚重历史、当前发展和未来愿景的三条文脉，, 从成长之路、艺术走廊、探究时空、竞技天地、美丽家园等五大主题板块建设中凝练校园精神文化建设的内涵，并在各个校点“外化于行，内化于心”。也正是有了这样的文化底蕴，昆明XX才能在多次整合中求同存异，相互融合，不断发展。

通过“福照龙泉”校园景观石、如安道、校史墙、校史馆，浓缩学校办学历史变迁，实现环境育人，培养学生的文化认同感和爱国主义精神；通过国旗班的选拔、学生会及社团联合会学生骨干的培训、《中学生领导力》项目的开展、青年党校的学习等活动，在实践中提升学生的综合素质，培养学生的自主精神和领袖气质；通过科技节、艺术节、运动会等大型文体主题活动，为学生提供施展才华、张扬个性的舞台，促进学生的多元发展；通过国际部开展国际交流，与欧美

学校建立友好关系、往来互动开阔学生视野。以健康的文化影响和熏陶学生，促进学生的全面发展和健康成长，实现“立德树人”的时代要求！

2017年上半年，按照上级的统一部署，我校深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，学校在氛围营造、社会主义核心价值观进校园、文明校园创建等方面的工作，得到了上级部门的高度肯定。我校通过对社会主义核心价值观、校园文明宣传语的布置和宣传橱窗、道旗等设施的改造，改变的不仅仅是校园环境，更进一步提高了全体师生对校园文化的价值认同，在规范行为习惯的同时，达到了提高师生综合素质的目的。

二是坚持育人为本，德育为先。

通过正面教育来引领人、感化人、激励人；通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。

我校德育工作，经过长期的实践研究，已逐步形成以校园文化建设为依托，以培养学生高尚情操和健全人格、培养学生良好的行为习惯、培养学生自主管理能力为重点的德育工作格局。

通过德育目标层次化,德育主题阶段化,德育活动体系化,德育服务人文化的努力，实现学生的全面发展。从文明就餐习惯的养成到宿舍内务的井井有条，从防火防震防暴演练到安全防护意识和能力的提高，从班集体的组建到形成班级文化、年级文化、学校文化，从爱家、爱校到爱国教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，激发学生在XX起航人生的壮志与豪情。

三是坚持以教育教学工作为中心。学校在继承优良传统的同时，遵循人的成长规律、遵循教育教学规律、遵循学科规律，全面实施素质教育，创造和追求更好的教育效益。立足课堂教学，打造“高效课堂”，以“规范、设计、调动”作为学校对课堂教学的基本要求，真正体现学生的主体地位和老师的主导地位，促进学校的可持续发展。学校成立课程规划指导委员会，加强课程管理，重视课程规划。不仅开足开齐国家必修课程和选修课程，还整合校内外资源，高初中均开设了门类众多的校本选修课。2016—2017学年度，校本选修课近100门次，涵盖了语言与文学、数学、科学、人文与社会、技术、艺术、综合实践活动等各个

方面。充分发挥了教师和学生的自主性，教师挖掘自身潜能开课，学生根据自身需要选课，走班上课。汇编了《昆明XX校本选修课教案选》《昆明XX研究性学习成果集》，具有昆XX特色的相对稳定的校本课程体系正在形成。同时，学校率先成立了“综合实践活动课教研组”，负责设计、管理综合实践活动课。整合了艺术节、科技节、军训、学生社团等活动，将其统一纳入综合实践活动课程。将校本选修课“创意绘画”的学生作品200余幅悬挂在校园长廊，营造了浓郁的艺术氛围。

重视学生综合素质的培养和提高。充分发挥围棋、篮球、乒乓球、排球、网球、田径等传统体育项目的优势，组织好体育活动及学校冬季运动会，以推动全校性群众体育锻炼的开展。“为全校师生提供优质的体育健康服务，让每一个XX 人掌握一定的体育技能，具有健康的体魄”已成为体育俱乐部的宗旨和目标。通过“XX之春”艺术节系列活动让学生接受高雅艺术的熏陶，提升学生的审美能力。通过开展科技节活动，增强学生的科技意识和实践能力。

近年来，XX教育教学质量一直保持在全省前列。连续荣获昆明市教育局颁发的“高考综合质量优秀奖”、“高考一本上线优秀学校”奖。2016年的高、中考，学校取得了令人鼓舞的成绩:文理科参加考试总人数615人，600分以上学生人数128人，一本率为68.29%。其中高2016届15班（理科实验班）全体同学高考分均超过600分，平均分达640.28分！平行班有29名同学考分超600分！学校在云南省教育厅对全省136所一级高（完）中教学质量评价中位列前10名，获省教育厅颁发的“一级高（完）中教学质量评价一等奖”。中考成绩也位居五华区公办学校前茅，本部校区的潘欣然同学以裸分586分摘得全市“探花”，在公办学校中实属不易；西坝校区实现了上XX择优线的学生百分百报考XX高中部的突破！学校连续荣获五华区教育局颁发的“初中教学质量优秀奖”，为高中生源的优化和良性循环提供了有力支撑。在2017年3月底完成的昆明市第二次高三教学测试中,我们取得了令人鼓舞的成绩,文理科成绩均名列昆明市第五名。

二、建设“开拓进取、团结务实、勤政廉洁”的领导班子

在学校管理工作中，我校已逐步形成：学校党组织发挥政治核心和保证作用，

教职工通过教代会和工会参与学校的民主管理和民主监督，校长对学校工作全面负责的管理体制。

“火车开得快，全靠车头带”。干部队伍素质的高低，直接关系到学校管理的成败，关系到学校办学水平的高低，关系到学校的稳定和发展。必须努力建设一支讲政治、顾大局、专业强、有活力，一流管理、一流服务、一流效率的干部队伍。

近年来，我校办学规模不断扩大，管理团队已呈四点布局，我们以“立德树人”为目标，努力建设一支一流管理、一流服务、一流效率、一流形象的干部队伍，为学校的发展奠定良好的基础。学校实行了中层干部的竞聘上岗和副校级干部的轮岗制，不拘一格选用人才。形成能者上、平者让、庸者下、“人尽其才，人尽其用”的用人氛围。特别强调干部的角色意识，正如足球场上的运动员，做到到位不缺位，到位不越位，做到进退如一，联动有序，实现有效管理。

学校在教育局党委的领导下，自2010年起，已分别进行了四批次的校级干部增补和中层干部竞聘，干部队伍建设呈现出生机勃勃的态势，形成了目前校级班子成员12人、中层干部23人，且年龄结构有梯度,性别、学科互补的干部队伍。

目前，各校点间已形成点、线、面“三维一体”的管理格局。

“点”即：西坝、长城、达城三个校点都由XX副校长担任执行校长，通过每周的办公会，确保各校点核心管理层思想的高度统一，推进XX主流文化的引领。

“线”即：中层干部打破校点界限，通过“三荐一考、择优聘用”

的原则，竞聘上岗。

“面”即：四校点教师资源统一调配，交流使用，优势互补，且教师培训一体化推进。

三、加强教师队伍的建设，构建学习型的XX校园文化体系

坚持科研为先导，为确保教科研工作的切实开展，学校做到了“三落实”：一是组织领导落实，由校长主管，教科室具体负责，定期召开专题研究会、交流会。二是科研课题落实，在开展国家、省级课题研究的同时，结合学校实际，全

校各教研组、教师个人拟定子课题，围绕学校工作，科研课题做到了有点有面。三是管理落实。教学研究以校为本，严格把控课题研究的过程管理，教中研，研中教，建设教研共同体，使研成为常态，稳步推进昆明XX教研一体化进程，提高校本培训的实效性，在教育教学科研方面再上新台阶。

为建设一支“师德高尚、业务精良”的教师队伍，学校继续按照《昆明XX 教师队伍建设规划》、《昆明XX加强教师骨干群体建设规划》、《昆明XX校本培训实施方案》，鼓励和支持教师业余进修，提高学历层次；立足课堂，有计划地开展校本培训、校本教研、教育科研，不断完善教师评价和奖励制度；组织和支持教师分批次外出观摩学习、参赛研讨。学校进一步建立健全教育科研经费保障制度，在学习资料、科研课题研究、教师培训、外出考察学习、校本教学研讨会等方面给予经费保障。加强教师队伍建设，抓实教师培训，不断提高教师专业化水平。

自2010年起，通过校企合作设立了“昆明XX红云红河集团昆烟园丁奖”。“突破奖”、“协作奖”两个集体奖和“引领奖”、“笃行奖”、“创新奖”、“桃李奖”、“绿叶奖”、“青蓝奖”等六个个人奖的设立，旨在奖励在教育、教学和管理工作中取得突出成绩的教职员工，进一步激励学校广大教职员工爱岗敬业、献身教育的热情。“昆明XX红云红河集团昆烟园丁奖”饱含着企业的爱心与责任，也见证了昆明XX一路走来可圈可点的足迹，极大地激发和调动了XX 教职员工的积极性和创造性。迄今为止，三届昆明XX“红云红河集团昆烟园丁奖”已经产生了十个获奖集体和三十位获奖个人。在每一届的评选大会上，教职员工们都被获奖集体和个人取得的优秀业绩深深感染。正如李莉华校长在2017年1月8日第三届“昆明XX红云红河集团昆烟园丁奖”颁奖典礼上所言: “这对每一个XX人来说，都是一个难得的自我教育的过程！其价值，已经远远超越了奖项本身！”

学校积极创造条件，通过“走出去”、“请进来”等培训方式，开阔教师视野，焕发教改激情，提升专业素养。除认真参加上级部门组织的各类培训（如区教育局的“51336”培训）外，与北师大二附中、天津新华中学、华东师大二附

中、瑞士英特拉肯中学、澳大利亚楷模中学等国内、国际一流名校达成了年度学访计划。同时，针对性、实效性强的专家讲座已成为XX校本培训的常态。

2016年3月—6月，我校82位教师分三批到上海华东师大参加五华区“51336教育人才培养计划”培训。并在全校范围内组织外出学习心得分享、交流活动，使教师们在教育理念、学科专业知识、教育科研及教学行为等方面有了明显的转变。

近年来，学校骨干教师群体逐年扩大，目前拥有赵坚、于雷、白波、窦怀宇、翁滇林等五个省市级名师工作室，先后有17个教研组被评为昆明市、五华区先进教研组和名学科教研组。截止2017年6月，我校在职特级教师6人，各级学科带头人骨干教师人数为：省级6人，市级27人，区级79人，合计173人，占专任教师比为55.2%。青年教师成长迅速，学校现有区级青年骨干教师15人，教坛新秀31人（市级3人，区级28人），合计46人，占青年教师比为56.8%。可持续发展的师资队伍，提升了学校的核心竞争力，保证了学校多年来教育教学质量始终名列全省前列。

在中、高考研究中，两校区毕业年级教师多次召开研讨会，各学科备课组分析考纲、分析学情，制定分阶段复习计划，积极参加市、区复习课的比赛。为提升考研水平，提高教学效率，学校成立了高考、中考试题研究工作室，注重初高中协调发展，进行学校教师的教育教学实战培训。同时，加大培养青年教师的力度，对青年教师的业务考核做到经常化、制度化。通过不懈的努力，我校教师专业化水平得到很大提高，骨干教师群体已逐步形成。教师队伍呈现出多元化、年轻化、学历高、层次高的特色。

为更好地发挥考试的作用，进一步强化试卷讲评课的授课模式，提高课堂效率，历经半年时间的顶层设计、酝酿研讨，九门学科教研组的全程参与、四易其稿，2017年4月24日出台《昆明XX试卷讲评课评价标准》，2017年5月17日—24日昆明XX首届试卷讲评课大赛正式启动。由李莉华校长、谭亚岚副校长分别挂帅，联合各学科专家，组成了本次大赛文理科组评委团队。本次讲评课比赛立足课堂教学，以“规范、设计、调动”为课堂教学的基本要求，着力打造“高

效课堂”，充分体现学生的主体地位和教师的主导地位。参赛的18位教师实力雄厚，全部由省市区级学科带头人、骨干教师、备课组长组成，均是各学科组的成熟型教师。这次比赛为老师搭建了一个展示自我、锻炼自我的平台，以赛促研促学促能力，实现了教师的专业成长。这不仅是各学科参赛教师个人教学风采的一次展示，同时也是各教研组教研成果的一次充分呈现。

在今后的工作中，学校会继续坚持为老师搭建提升平台，引领教师专业成长，努力使特级、省市区级学科带头人、骨干教师群体不断扩大，进一步提高学校的核心竞争力。

四、辐射引领，促进区域教育和谐发展

为充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式的带动作用，自2009年起，XX牵头联合周边的七所小学切实开展了《小学到初中学习方法和行为习惯衔接研究》的课题工作。通过研究，课题学校之间提高了质量、缩小了差距、加强了交流、建立了机制，在很大程度上打破了区域内校际之间的资源分割，形成区域义务教育和谐发展的良好态势，为推进区域基本公共教育服务均等化做出了贡献。2017年4月，学校正式启动全国教育科学规划课题《基于高中生学科核心素养培养的课堂教学设计研究》，通过研究，将构建基于高中生学科核心素养培养的课堂教学设计的理念，探索基于高中生学科核心素养培养的教学目标、教学内容、课堂教学结构、课堂教学方式及教学评价的设计要素，形成一批基于高中生学科核心素养培养的课堂教学设计案例，提升教师的专业素质，实现高中生学科核心素养的培养与提升，促进学校的课堂教学改革，提高学校的软实力和竞争力，扩大学校的知名度和影响力。

按照省教育厅下发的《关于认真做好一级高完中对口帮扶薄弱高中工作的意见》，在昆明市五华区的直接领导下，结合我校实际情况，认真做好各项帮扶工作。

2014年起实现了初三年级的“八校联考”，联合区内外兄弟学校开展教研、考研，进行专题讲座，统一命题，联考联改，集体质量分析，制定教学方案。同时，还与各地州学校联动，每年定期组织高初三年级组骨干教师到迪庆州香格里

拉民族中学、大理州祥云四中、马龙一中、晋宁一中、晋宁二中、晋宁县新街中学、富民一中等学校开展高中考专题复习讲座、送课下基层活动及新课改联合教研活动。通过“大师讲堂”、“送教下乡”、“同课异构”、“联合培训”等举措，践行一级一等高完中的社会责任和引领作用。

五、突破创新提质增效

1.系统构建基于数据的教学管理模式，共享数据资源，强化教学管理过程化、科学化

一是以数据管理为主线，精细化、深层次地使用考试数据。进一步提高教师对数据运用的意识、运用数据的方法，切实提高教学的针对性、有效性，全面实现校区间教学资源和数据的共享。

二是利用数据，精准定位，发掘情商高、智商高、分数高的尖子生，并在实战中打造一支倾心投入、功底深厚、善于学习、勇于创新、充满活力的尖子生培养团队。

2.细化对教师的分层培训，进一步加强各校区学科建设

除常规培训外，细化对教师的分层培训。例如，一名副校长统一负责各个校区年轻教师的培训工作，年轻教师每周定时集中参加培训，有系统的培训计划和完善的考核办法。同时，着力开展班主任、教研组长、备课组长等专项培训。目前，针对性、实效性强的专家讲座已成为XX校本培训的常态。通过培训，让不同层次的教师都有收获，焕发教改激情，增强职业成就感，缓解职业倦怠。

同时，充分发挥XX拥有数学、英语、信息技术、美术等省、市级名师工作室的引领作用，以解决实际问题为切入点，加强联合教研，进一步推进各校区的学科建设，提升学校核心竞争力。

3.推进年级组长负责制，强化职能部门的服务意识

学校进一步明确“年级组长作为年级教育教学质量的第一责任人”，厘清责权。同时明确学校职能部门的工作由原来的指导、监管、服务转变为服务、监管、指导，强化服务意识。从本学年起，年级组长定期列席学校办公会，实现了工作布置、反馈、调整、协调与监管的“面对面”。“责任到人、管理到位”带来的效

果是立竿见影的。部分年级“等靠要”的被动状态极大改观。现在年级组长的工作积极性、创造性、责任心和使命感明显被激活和调动！

一年来，经过全校教师艰苦的努力和创造性的工作，我校获云南省教育厅“2016年一级高中教学质量评价一等奖”，昆明市2016年高考质量一本上线优秀奖，五华区2016年高考质量优秀奖、初中教学质量优秀奖。2016年11月被教育部办公厅、国家知识产权局办公室认证为第二批全国中小学知识产权教育试点学校。2016年8月荣获云南省一青会决赛篮球男子组第一名、2016年云南省青少年网球排名赛高中组男子团体第一名、2016年云南省青少年网球排名赛初中组男子团体第一名。11月荣获2016年市级文明单位；2016年11月荣获荣获2016年昆明市中小学无人机挑战赛“优秀组织奖”。12月荣获五华区教育局颁发的2016年办学水平综合评价一等奖； 7月荣获中共昆明市五华区教育局委员会颁发的先进基层党组织；2016年12月荣获昆明市五华区2015年度按比例安排残疾人就业工作先进单位；

2017年1月“昆明XX校本特色课程体系的开发与实施”荣获云南省教育学会云南省首届基础教育教学成果二等奖，2017年5月荣获云南省“农村教育烛光行动”特别贡献奖，荣获二0一七年云南省科技活动周“科学在我身边”青少年科普系列活动优秀组织奖。2017年6月荣获“童心向党，阳关下成长”昆明市第二十八届学生艺术节合唱决赛一等奖，2017年6月荣获颁2017年昆明市学生机器人比赛“优秀组织奖”。 2017年2月荣获2016年五华区高考质量优秀奖、2016年五华区初中教学质量优秀奖，2017年6月荣获五华区2017年中小学生大课间评比活动中学组一等奖，2017年5月荣获五华区第二十七届学生艺术节合唱一等奖、五华区第二十七届学生艺术节经典诵读二等奖。

在新的历史时期，全体师生继承“艰苦奋斗、团结进取、严谨治学”的办学传统，弘扬“务实、包容、开放、创新”的精神，按照“全面贯彻党的教育方针，培养自主发展的学生，成就专业发展的教师，营造和谐发展的校园”的办学理念，

“让进入XX的学生都能享受到适合他的教育，让进入XX的学生都能实现最大增值”，面向未来，我们将坚持“立德树人、发展内涵、品牌引领、整体推进”的发展道路，凝心聚力，为把XX办成“云南省一流，在全国有一定影响力，具有

国际视野”的名校而不断努力。

先进工作者事迹材料模板

先进工作者事迹材料 --********公司***，男，汉族，现年55岁，钳工技师，现任****公司检修一班作业组长。 从参加工作以来，***同志已经历了三十多个春秋，自从事检修工作起，他认真积累检修经验，对任何一次检修都悉心对待，经过长年累积，已成为破碎机检修的行家里手，特别是对H6700、H7800系列圆锥破碎机，总结了一套先进的工作方法。 人们都说，“能把平凡的事持续做好就是不平凡”，而他正是这样一个平凡的普通人。自他进入检修这个行业以来，始终努力开拓进取、拼搏奉献，在他平凡的工作岗位上默默无闻脚踏实地，做出了不平凡的工作业绩。多年来，凭他一颗赤诚的心和一双勤劳的手，自己的努力与坚韧，硬是在检修这个能人众多的领域获得了大家的认可和尊重。 不管岗位多辛苦，担子多重，***同志都愿意接受挑战，他始终坚持主人翁意识，认真学习同事间的经验，以取人之长补己之短，并结合班组实际，参与制定完善了多项操作规程。 面对工作，他认真对待，哪里的设备出现问题，他就出现在哪里，哪里有技术难点，他就钻在哪里！在日常工作中，大家都说他有点“轴”，一遇到检修，就有一种不达目的誓不罢休的倔劲。就说2017年10月选矿厂一选车间年检，破碎系统中碎整体更换作业时，为了保证齿轮副之间间隙的精度，***带领所在小组一头扑在了破碎机上，一干就是5个多小时，午休时大家都准备去吃饭，他脸一拉骂道“活都没干完，吃什么吃”，班上的90后根本无法理解，可这就是这位60年代的人心中不灭的“大工匠”精神！最终通过一

次又一次反复调试，将齿间隙调整到要求范围内，圆满完成此项检修任务，并一次试车成功。 今年年初的一个夜晚，三选车间1#细碎因为过铁，导致动锥衬板开裂，***接到抢修电话，急忙赶到检修现场，组织组员开始了对1#细碎的拆检工作，经过一个通宵的忙碌，系统终于正常运行，此时***才松了一口气，而天已微亮，可谁都不知道，当天他的妻子重病住在医院无人陪护，为这事家里人没少跟他唠叨，可他却说，摸爬滚打三十多年的设备，就跟自家的一样，不去心里不踏实。 选矿厂的检修环境非常恶劣，有时一天工作下来，大家面对面都认不出是谁，满脸矿灰，一身油污，就跟井下煤矿工人一样，而他对待工作认真负责，一丝不苟，不论是日常零修，还是计划性大修，都会事先进入检修现场寻找故障原因，几十年如一日从不叫苦嫌脏，默默无闻的扎根在检修事业的第一线，以“踏石留印，抓铁有痕”的劲头，脚踏实地，攻坚克难，在一个最为平凡的岗位上奉献着自己的光和热。 近年来，他带领所属的作业小组先后高质量的完成了选矿厂一选车间、二选、三选车间圆锥破碎机的月修及年检工作，他严谨求实，脚踏实地的工作态度，得到了生产系统的一致好评。每次有高难度的检修任务，生产单位总是向我公司询问：“能不能把*师傅给调一下。”而***总是没有任何怨言，每次都出色地完成任务，从末让生产单位失望。 ***同志自接手破碎机检修以来，认真研究圆锥破碎机的工作原理与结构特点，并将其与自己丰富的工作经验和专业知识紧密结合，敢想敢为，时常把创新的思路带到破碎机检修的工作中去。了解老*的人都知道，老*文化水平并不高，为了弥补短板，他一方面虚心向同事探讨考究，另一方面自

优秀组织工作者的先进事迹材料

优秀组织工作者的先进事迹材料 优秀组织工作者的先进事迹材料xxx，女，现年xx岁，中共党员，现任xxx厂党委组织部、中层经营者管理部部长。1980年从事组织工作至今。二十年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，出色地完成各项任务，以自己的行动实践和实现入党誓言。特别是今年担任组织部部长以来，她始终保持一种良好的精神状态，以开拓进取、坚忍不拔、知难而进，勇挑重担的精神风貌投入到工作当中，出色地完成党赋予一名组织部长的光荣使命，为党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，曾多次评为厂“先进工作者”、“三八”红旗手、优秀党员和优秀党务工作者等

光荣称号。 牢记宗旨，恪守职责，积极主动为工厂党委选人用人当好参谋 xxx同志认为，新时期组织工作面临的新课题和组工干部的首要职责是如何围绕改革、稳定的中心工作选好人，用好人。在她看来，组织部长就是党委的参谋长，用错干部是失职，埋没人才也是失职。 有人说，组织部长手握大权，大小干部都要敬她三分，xxx却不这么认为。她说，身为组织部长，她从来没有握大权的感觉，只有“肩上责任重于山”的体会。所以，她从担任江南厂组织部长的第一天开始就思考这么一个问题：怎样才能按照德才兼备的原则，放宽视野选人，拓宽渠道用人，让该上的上得了，该下的下得来？ 为了选好和用好人才，让优秀的年轻干部能够脱颖而出，2001年江南厂组织部在她的带领导下，采取了一系列措施并取得显著的成效。在“管”的问题上，

实现管理对象重心的转移并先后出台《关于进一步加强和改进中层管理人员的作风建设的有关规定》、《谈话制度》等多项制度，初步实现“制度管理人”的良好局面；在“选”的问题上，实行了公开招聘、一把手组阁，竞争上岗、任前公示等形式。在“下”的问题上，实行了末尾淘汰制，使中层管理人员由年初的202人减少到目前的170多人，大大优化队伍结构。 用好干部的前提是要有干部可用，为此，xxx一直把培养人才作为重中之重的工作来抓。她积极倡导建立了完善的后备人才机制，把大批优秀人才纳入了组织视野，建立了后备人才库。同时，还建立和完善培养教育机制，采取集中培训、岗位轮换等多种形式提高后备人才素质。 坚持改革创新，切实加强党员队伍、基层党组织的规范化管理。 前任部长优异的成绩给她带来非常大的压力。上任之初，她便积极思考如

劳动就业中心先进集体事迹

劳动就业中心先进集体事迹 就业是民生之基，创业是富民之源。今年以来，该中心将促就业、推创业作为富民的首要任务和“一把手”工程，紧紧围绕创业型城市建设这一主题，加强组织领导，创新活动载体，完善扶持政策，一手抓创业培训，一手抓全民创业，有力地促进了全市的创业工作。截至目前，所有创业工作指标均超额完成序时进度。 一是突出“稳定”，就业转移取得良好实效。为促进城乡劳动力统筹就业，该中心充分发挥基层劳动保障平台的作用，做到全市一盘棋，市、镇、村三级平台既统一行动，又各司其职，努力为城乡劳动力提供高效、优质的服务。积极举办招聘会80场，提供岗位67132个；较好地落实了社保补贴、公益性岗位安置、行政性收费减免等各项就业帮扶举措，巩固了城乡零就业家庭动态清零成

果。截至目前，全市新增城镇就业7100人，完成全年目标任务的%；新增农村劳动力转移1503人，完成目标的％；全市城镇登记失业率为%。 二是突出“质量”，就业与创业培训齐头推进。该中心按照“抓培训、促创业，抓创业、促就业”的思路，努力开展全民培训活动，取得了四个方面的成效：首先，就业再就业培训工作得到加强。重点抓好新成长劳动力和下岗失业人员两类群体，因需定培，开展各类技能培训6077人；其次，农村劳动力转移培训有序进行。大力开展农村劳动力免费培训，着力提高培训质量和培训转移率，共培训农村劳动力6338人，培训后转移率达95%；第三，外来农村劳动力培训积极推进。协助用人单位制定培训计划，落实培训措施，共开展外来农村劳动力培训11479人；第四，创业培训取得历史突破。该中心一手抓创业意识培训，一手抓创业能力培训，有效推进了全民创业工作的开展。3月份，集中开展了“万

教育教学先进集体先进个人表彰工作

年教育教学先进集体先进个人表彰工作

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赣榆县教育局文件 赣教字〔2010〕58号 关于做好2010年教育教学先进集体 先进个人表彰工作的通知 各中小学、实验幼儿园、特教校、职教中心： 为庆祝第26个教师节，加强教育系统先进人物、先进典型和工作成就的宣传，推进中小学规范办学行为，全面实施素质教育，努力为创建教育现代化作出更大的贡献，县委、县政府拟于2010年教师节前后表彰一批先进教育工作者、师德模范、优秀班主任、教学工作先进个人、素质教育工作先进个人、教学工作

先进集体、素质教育工作先进集体、幼儿教育工作先进集体、捐资助学先进单位和个人，现将具体工作通知如下： 一、表彰类型 ⒈先进教育工作者180名。 ⒉师德模范10名。 ⒊优秀班主任150名。 ⒋教学工作先进个人180 名。 ⒌素质教育工作先进个人160 名。 ⒍教学工作先进集体10个。 ⒎素质教育工作先进集体10个。 ⒏幼儿教育先进集体6个。 ⒐捐资助学先进单位和个人若干名。 二、评选范围 先进教育工作者、师德模范、教学工作先进个人和素质教育工作先进个人的评选范围为全县普通中学、小学、中等职业学校、特殊教育学校、民办学历教育学校、幼儿园以及从事教育教学、科学研究、管理服务工作等方面取得显著成绩的在职在岗教育工作者。 优秀班主任的评选范围为现任职的各年级优秀班主任。 教学工作先进集体、素质教育工作先进集体评选范围为全县各中小学、幼儿园、特教校、职业学校。 幼儿教育先进集体评选范围为各中心小学、实验幼儿园。

优秀先进工作者事迹材料

优秀先进工作者事迹材料 同志在主要从事水运、道路桥梁、市政、水利等工程造价咨询工作。她自1997年入院以来，始终严格要求自己，兢兢业业，立足本职岗位、刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主，脚踏实地做好每一项专业技术工作。日常工作中，她时刻以科学发展观为指导，敢于追根究底、敢于创新方法，她工作认真负责，不论是项目前期论证的方案必选还是工程可行性研究、初步设计阶段的造价确定，都能按照国家的现行法规，又能考虑目前的市场现状，还能按照国际惯例来确定工程造价，积极与建设单位沟通，了解施工单位的施工技术、工艺流程，使投资估算、概算费用能更正确更切合实际。她常常帮助青年同志在思想理论和专业技术方面加强学习，给青年同志答疑解惑，是青年同志的好大姐。 一、脚踏实地，业务技能呈一流 同志扎根岗位，立岗成才，在每一个平凡中努力实现自己的人生价值，将精力倾注在普通的工程项目造价分析咨询的工作岗位上。近年来她先后高质量地完成了南海西部油田码头项目、客运码头客滚改造工程、港区汇风码头工程、万吨级油品码头工程、国际航运四期港区工程、港区原油码头工程、分公司全天候码头工程、港电厂码头工程、太子港片区改造工程、港电厂码头工程、第二电厂燃煤机组扩建工程

配套码头工程、内河集装箱港区工程、港乐港区码头工程、上有限公泊位34#司引桥扩建工程、一期散杂货码头改造工程、钢铁有限公司．扩建工程、海事局海门巡航与救助一体化基站码头工程、原油管道配套工程码头工程、北围堤工程、分公司建设废钢专用码头、电厂码头工程等一大批国内外重点项目的投资咨询工作。从东部沿海到西部开发项目、从国内到国外，同志在工程项目中锻炼，在工程项目中成长。常常有设计人员向她咨询材料价格，结构桩基比较，她总是不厌其烦地协助工作，设计人员都乐意与她配合做工程项目。 二、善于学习，创新提效竞一流 同志参加工作以来一个很大的特点就是善于学习各种知识、技能，并把学习与工作紧密结合，在实践中不断认识和把握国内外的工程造价科技成果，完善自身知识结构，敢想敢为，把创新的思路带到工作中来。在同志主办的电厂工程、电厂码头工程等海外工程中，的相关专业同志都遇到了不小的困难，语言障碍、专业词汇的生涩难懂、境外船机、人工与国内差异很大，大规模现场调查又不具备条件。同志主动担当重任，把翻译、研读、查询书面资料的工作开展起来，为了进一步确定现场条件，她创新的使用等软件查询信息，利用互联网咨询调查与现场实际调查相结合，最终圆满地完成了海外项目工作任务并把公司的成本费用降到了较低的标准。她最讲实事求是，重视工作绩效。同志每个月的工作量很大，完成了项目数也很多。但她却坚持能上班完成的工作绝不留到下班，干好八小时，能不加班绝不加班的工作理念。虽然工作日益繁忙，她加班加点也很平常，但她这一工

教育均衡发展工作先进个人事迹

以校为“家”任重道远 ---记同昱小学校长宋少峰 在同昱小学整洁、优雅、温馨的校园，你总能看到一个年轻、忙碌的身影，他就是校长——宋少峰。 在同昱小学义务教育均衡发展迎检工作中，他全身心投入，近一年来如一日，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力做到。他每天第一个来到学校，最后一个离开校园，每天最早到校的老师也能看到他在校园里巡视忙碌的身影。他率先垂范，为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课余时间，都在学校的角角落落巡查。课间，他总是准时出现在操场上，和老师们认真负责地一起看护学生。在他的影响下，老师们都认真做好此项工作。致使该校一年来没发生过一起安全事故。 宋校长以校为“家”，时刻惦记着这个“家”，他坚持为这个“家”做点实事的原则，为学校的均衡发展应验工作，暑假期间，当别的老师都在家安度假期，娱乐休闲时，校长还顶着烈日在学校新建运动场上看护着，指挥着工人们施工。 2017年春期开学以来，学校教育均衡发展的校建工作，档案整理工作和功能室建设工作任务艰巨，他没有休息过一个完整的周末，科学、体育、音乐、美术、室的装修以及器材几次新增和配置，以及体育器材的安装，哪一项都离不开他。

校园文化建设，需要放眼未来，胸怀大局，既要彰显环境育人，文化育人的魅力，更要突出本校特色。多少个夜晚宁静的校园只有校长室的灯还亮着，他还在桌前时而奋笔疾书时而低头凝思，对学校整体文化布置，构思创意，做详实的方案，从主题安排，到内容选取，再到色彩搭配，然后是材质挑选，最后到性价比对，他都匠无俱细，不仅节省了不少费用，而且保证了材质适宜。 功夫不负有心人，如今的同昱小学纯净水工程、集中供热、标准化操场……想都不敢想的都有了，这个“家”变得更加优雅舒适了。 宋校长以卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，敬业高效的工作态度，为同昱小学义务教育均衡发展工作顺利推进和圆满完成起到了决定性的作用，在上级领导几次督查评估中都获得了的好评。他深深知道光有一流的硬件设施还不够，“优秀源于特色”要想打造一流的学校必须要有自己的特色。宋校长多少次放学后和同事们在为创建特色学校在研讨，宋校长牺牲来多少个周末和节假日，从服装、道具、到表演形式他事无巨细，一一把关……终于学校每年一度的情景剧大赛、腰鼓队、武术队、经典诵读都得到了很高的评价。 为了办人们满意的学校，为了推动义务教育的均衡发展，为了我们同昱小学这个“家”，宋校长仍然在忙碌着……

先进工作者个人先进事迹材料

先进工作者个人先进事迹材料 先进工作者个人先进事迹材料 ，女、现年四十九岁，一九七八年参加工作，一九八四年入党，担任过县粮食局机关支部委员、业务科科长、兼军供站主任，现任粮食局机关退休支部书记、军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责，积极开创工作新局面。以身作则，身先士卒，时时严格要求自己，处处起模范带头作用，把广大党员、群众团结在党组织周围，成为党组织与广大群众的桥梁与纽带，多次被省、市、县授予“三八红旗手”、“优秀党员”、“先进工作者”等多种荣誉称号，年被选为汉源镇人大代表。 一、加强党建工作，当好支部书记的助理 (1)认真开展“创佳评差”竞赛活动，为了使党建和精神文明建设及“创佳评差”工作落到实处，将十七大精神的学习培训纳入到干部职工和党员教育的主要内容，采取灵活多样方式，开展集体学习为主，自学为辅，学用结合的方式，坚持周一学习例会制度，不断提高党员、干部职工的思想素质和业务素质。 (2)组织全体党员、干部职工收听、收看科学发展观电视讲座，充分发挥和提高党员的模范带头作用。 (3)大力实施“温暖工程”建立贫困党员关爱帮扶机制，并送去慰问 1 / 10

品和慰问金。 (4)向离退休党员发放和邮寄生日恭贺信，让他们时刻感到党组织的温暖。 (5)按时收缴党费,向上级组织报送党员基本资料。 二、善待他人，做群众的贴心朋友 乐于帮助同志，善待他人，这是她的一贯作风，她平时和蔼待人，积极了解和掌握广大党员、群众的困难与疾苦，把问题和困难及时反馈给组织，使有困难的及时得到帮助和解决，有问题有矛盾的及时得到化解和处理，防止矛盾激化，增进了党组织与群众的血肉联系。积极发现和培养先进青年，传授党的理论知识，接受组织的考察和锻炼，培养和发展入党积极分子3人，发展新党员2人。为党组织的发展壮大，做了大量而有成效的工作。 三、爱岗敬业，积极奉献 不爱岗就不可能敬业，这是她多年来的座佑铭，自参加工作三十多年以来，她从事过多个岗位，领导换了一茬又一茬，仍然坚守在自己的岗位上，踏实工作，积极奉献。前两年粮食体制改革之际，由于机关工作人员少，领导从全盘考虑，把粮改过程中许多重要岗位压到了她的身上。除了正常的救灾粮、军粮供应、粮食应急预案、调拨管理、市场粮油价格上报等工作以外，还要做好粮改的摸底、资产的清理与接收、人员置换的兑付等大量工作。粮改涉及方方面面，重要的涉及职工本人和家庭，置换人员大部分是夫妻双方均在粮食部门工作多年，身份的转换，一度职工情绪低落，粮改工作缓慢，她积极配合领

工程先进集体事迹材料(完整版)

工程先进集体事迹材料 工程先进集体事迹材料 项目部测量队在201X年的工作中，紧紧围绕局指挥部及项目部的各项奋斗目标，以“服务安全生产、确保测量精度”为宗旨，严格管理、坚持学习，积极开展各项测量工作，经过测量队全体人员的努力圆满的完成了各项测量工作，有效的服务了×经部的安全生产和施工进度。 ×经部范围内共有桥梁×座总长×××米；隧道×座总长×××米。重点工程有： ×××隧道；金刚山一号隧道（××m）；×××双线大桥 （××m）。×经部桥梁主体工程已基本完工，垫石也在紧张有序施工中，我们对桥梁纵横轴线、标高进行了复核，误差均在规范要求之内。201X年×月×××隧道作为我们×××标第一座双向施工隧道安全、顺利贯通，其中平面横向贯通误差为×mm,高程误差为×mm，满足规范设计要求，受到了×××的通报表扬。 测量是一项相对独立、内外业并重的工作；工作主要如下： 一、洞内控制测量 高程贯通误差影响隧道的纵坡，用电子水准仪按二等水准要求测量，限差较容易达到要求。横向贯通误差的精度至关重要，倘若横向贯通误差较大不能满足测量规范要求，就会引起隧道中线几何线形的改变，严重者会使衬砌部分侵入到建筑限界内，影响施工质量，造成经济损失。洞内导线测量与地面导线测量方法相同，但由于洞内环境的特殊性，我们采取了一些措施来保证测量精度：

1. 首先是对洞内导线进行优化设计，估算预期的误差、确定 导线的等级，制定测量方案；并对测量仪器进行鉴定 和自检。 洞口内外两个测站离贯通面最远且洞内外温差较大，而且 折光影响明显，因此这两个测站的测角我们选择在阴 天进行观测。 3. 在测量环境允许范围内布设成等边长直伸型导线，尽可能 选择长边，由于洞内导线边长较短，仪器对中和目标 偏心对测角的影响较大，测回之间仪器和目标均重新 对中，同一目标观测两次以减弱此项误差的影响。 4. 隧道开挖到一定长度增设基本导线点，并进行角度闭合； 指导开挖的临时点一般布设2~3个并经常进行复核。 二、施工测量 ×××对线路的平顺性、舒适性要求很高，施工测量精度要保持在毫米级的范围以内，我们采取了一些措施来保证测量精度以满足施工需求： 1. 高程测量我们采用电子水准仪在每座桥或路基合适 位臵布设水准点，桥梁支承顶面高程允许偏差－10~0mm,为了保证垫石高程的准确性，用电子水准 仪在每个墩顶引设水准点。在放样过程中测量三维坐 标对高程进行检核，避免错误。 平面位臵施工测量 墩台平面误差要求在10mm以内，我们用全站仪坐标 法进行各部结构放样，当模板固定后对模板尺寸、位

全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体名单

附件一 全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体名单 （先进集体129个） 北京市 北京市教育委员会 北京大学、中国人民大学、中国农业大学、首都师范大学、首都医科大学、北京信息职业技术学院 天津市 天津市教育委员会 南开大学、天津大学、天津职业大学 河北省 邢台职业技术学院、石家庄铁道学院、河北师范大学、河北经贸大学、河北工业大学、河北大学、河北医科大学山西省 太原科技大学、山西工程职业技术学院、山西建筑职业技术学院 内蒙古自治区 内蒙古科技大学、内蒙古建筑职业技术学院、内蒙古工业大学 辽宁省 辽宁省教育厅 大连理工大学、辽宁农业职业技术学院、沈阳农业大学、沈阳建筑大学、辽宁工程技术大学、东北大学

吉林省 东北师范大学、长春工业大学 黑龙江省 哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、鸡西大学、大庆石油学院、哈尔滨华夏计算机职业技术学院 上海市 上海市教育委员会 上海交通大学、东华大学、上海工程技术大学 江苏省 江苏省教育厅 中国药科大学、中国矿业大学、江苏大学、南通大学、江苏农林职业技术学院、南通纺织职业技术学院 浙江省 浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江经济职业技术学院、湖州职业技术学院 安徽省 安徽省教育厅 合肥工业大学、安徽师范大学、安徽商贸职业技术学院、安徽理工大学 福建省 福建省公务员局 厦门大学、福建师范大学、福建省交通职业技术学院 江西省 江西省教育厅

南昌大学、华东交通大学、宜春学院、江西现代职业技术学院山东省 山东省人力资源和社会保障厅 山东大学、青岛理工大学、山东师范大学、山东商业职业技术学院、山东农业大学 河南省 河南省教育厅 河南大学、华北水利水电学院、平顶山工业职业技术学院、河南工业大学、信阳师范学院 湖北省 华中科技大学、武汉理工大学、中南民族大学、武汉科技大学、湖北工业大学、襄樊学院 湖南省 湖南省教育厅 中南大学、湖南农业大学、湖南理工学院、湖南交通职业技术学院、湖南工业职业技术学院 广东省 中山大学、广东外语外贸大学、茂名学院、电子科技大学中山学院、深圳职业技术学院、广东白云学院 广西壮族自治区 桂林理工大学、广西医科大学、桂林航天工业高等专科学校海南省 海南医学院、海口经济学院

先进进基层党组织申报材料

湟中县西堡镇中心学校党支部 创先争优先进基层党支部推荐材料 中国共产党湟中县教育局委员会 西堡镇中心学校党支部共有党员34名，占中心学校教职工的22.6%，其中女7名，占党员总数20%，大专以上学历党员人数26人，占党员总数74.3%，中级以上职称党员人数33人，占党员总数94.3%.中心学校党支部现有支部委员5名，设书记1名，专职副书记1名，党支部在党员人数较为集中的羊圈、西堡、葛家学校下设3个党小组。在“创先争优”活动中，中心学校党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“诚信为先，务实为本，创新为魂，提升超越”为办学理念，开拓创新，求真务实，创造性开展工作，学校各方面工作取得丰硕成果。 一、狠抓领导班子建设，充分发挥领导班子的先锋模范作用 争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。为此，党支部出台了《西堡镇中心学校成员及中小学领导办公制度》，把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大事要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免了工作中的决策失误，始终坚持校务公开和透明，2010年获得西宁市校务公开先进单位。三是发挥班子成员的示范带动作用。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，每一名同志家中遇到困难，班子都尽心尽力予以照顾，遇到教师患病住院、教师亲属去世进行慰问，每年定期对山区教师进行慰问，并帮助解决山区教师实际困难。每两年统

教育工作者先进个人事迹材料

教育工作者先进个人事迹材料 李海燕，1998年7月毕业于杭州应用工程学校，同年被分配到山西临汾人民警察学校，从1998年7月到现在，我在教官这个普通的工作岗位上，已度过了12个春秋，XX年来，我始终严格要求自己，克服困难，克尽职守，任劳任怨，出色地完成了校领导交给我的各项工作，为学生管理工作的进一步发展，奠定了坚实的基础。 一、抓好入学军训管理教育 在校党委领导班子的关心支持下，在学生处的帮助下，我紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变思路为依据，并从8月21日至9月25日，对于法律、特训两个专业136名新生女生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容的军训，通过40天练习，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。军训期间，我认真负责，大胆治理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到宿舍室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，处处都有我工作的身影。我在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整理内务，明确室

内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求，除此以外天天晚上组织学习校规校纪，利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养，训与用的统一。同学们听从命令，服从指挥，积极配合，在军事训练、内务卫生、安全稳定等方面取得明显成效。 二、抓住新生思想教育 作为学生管理干部，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓学生管理，尤其是新生，首先要做好思想教育工作。 1、抓纪律性思想教育 “ 无规矩无以成方圆”。严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。对于个别打架、吸烟不思进取纪律性差女生，例如法律专业刘盼盼同学，由于父母近一段时期在闹离婚，孩子心情苦恼，常躲在角落一人发呆吸烟并且不知何去何从，此时，我不仅安抚她的波动情绪，及时开导，婉转教育，而且“对症下药”，用以前所带学生类似情况为例让她们懂得由于社会的复杂性大人们的事情由他们去做主，我们当前的任务就是学习、努力拼搏，我们的前景才能越光明诱人，如果被家庭牵绊住，长此沉迷在这种苦恼生活中，不仅会不利于健康，还会将被时代淘汰于门外。经过一段时间的开导甚至长时

先进个人事迹申报材料

先进个人事迹申报材料 首先在这里,我要感谢xx公司对我的培养,以及各项目部领导对我的关怀。XX年,我们一同走过,在这看似平凡却又不失精彩的一年里,我公司从母公司“拓达”成功转型,孕育出“xx”这个充满活力的新生命,这体现了一个企业从质变到量变的创造过程;就像凤凰涅盘,我们重新活取新的生命,注入新的活力。面对市场的严峻考验,我们已是摩拳擦掌;面对市场的困难崎岖,我们,准备着! 我,是一名普通的管理者,自XX年至今,就职于万友七季城项目部。在项目部里,大家齐心协力,迎接挑战。在过去的一年里,我们在气候极其严峻的情况下成功完成主体封顶,以及后面的装饰预验收。我们把理论变为实际,实现一个只能用理论来计算的工期,邮政系统个人推荐材料创造丰厚的产值。 在这里,我要感谢我们的团队;没有你们,我们无法完成这个无法完成的任务;没有你们,我们无法创造一个又一个的奇迹。七季城,是一个充满奇迹的城塞,奇迹因你们而存在,七季因你们而精彩。 无论是凌晨2点放线,还是不舍昼夜协调工人工作,都不能完全诠释出你们的辛劳,你们放弃假期,长期扎根工地,为了我们的工程节点,兢兢业业的劳作。天将降大任于斯人,我

们接过前辈们传递下的接力棒,秉承教诲,继续在人生的道路上奔跑。 团队不是我一个人的,功勋也不能由我一人独享,先进个人推荐材料因为我们是一个团队,一个密不可分的大家庭,我们只是一群平凡的人,但,我们在干一件不平凡的事。海纳百川,有容乃大。 公司的未来,就是我们的未来,所以我们没有理由不投身于公司发展的洪流中。在这里我要再次感谢公司给于我们一个优异的发展平台,“师傅领进门,修行靠个人”。做为生力军的我们,时刻准备着! 我,只是一名普通的管理者!一名普通的xx人! 最后衷心的祝愿我们xx公司,鹏霄万里,威名远扬,开拓创新,飞黄腾达!

优秀组织申报材料2篇

优秀组织申报材料2篇 艺术节优秀组织奖申报材料在这金秋十月，我校为了全面推进文明校园创建工作，进一步弘扬万钧精神，加强师生思想政治教育和爱校教育，经研究决定，开展第二届“三红十月”金秋文化艺术节,。 我艺术学院在接到以上通知后，积极召开紧急会议，并成立了领导小组，由朱金玉院长任组长，吴如全副院长，王雁副院长任副组长，各学生组织，相关负责部门同学任成员。在会议上就“红色十月”这一活动的相关内容做出了已下有条不紊的组织编排： 一、活动主题：火红誓言，爱国荣校 西京学院第二届“三红十月”金秋文化艺术节 二、主办单位：艺术学院团总支，学生分会，社团联合会 承办单位：艺术学院团总支宣传部，学生分会文艺部、宣传部、学习部；社团联合会艺术团 三、活动时间：10月--11月 四、活动内容：在活动月期间积极开展“唱红色歌曲，演红色舞剧，诵红色诗歌”系列活动，把学校历史和党的历史教育相结合，进一步加强爱党、爱国、爱校教育。 五、组织方式:学院成立领导小组，由朱金玉院长任组长，吴如全副院长，王雁副院长任副组长，各学生组织，相关负责部门同学任成员。 六、社团联合会艺术团、学生组织的详细工： 1．我院团总支，学生分会，社团联合分会三家组织的宣传部主要负责“三红十月”的前期宣传工作，利用横幅，展板，海报以及图画展等形式，加强“红色十月”活动气氛的营造和党史、校史教育。 2．学生分会学习部主要负责演出人员到位，演练，以及各种道具。学生分会文艺部，社团联合会艺术团主要负责“红色舞剧”。

3.在此次活动的宣传阶段，学院成立了宣传报道组。以专门的网页、海报、条幅、通知等各种形式宣传此次活动的重要性和必要性。宣传甚至进入各个班级，各个班级也积极响应，利用海报宣传板等进行宣传，通过自上而下的广泛宣传，艺术学院全体学生都热情高涨，积极主动地参加到此次活动当中。 4．各班召开主题班会进行再动员。制作班级板报，班级板报是各个班级文化的天地，是展示各班文化精神面貌的窗口，为配合此次活动的开展各班级以“红色十月”为主题进行了板报更新。 5.红色记忆作品展,为配合“三红十月”活动的开展，艺术学院于10月25日举办了“红色记忆”作品展，各班学生通过近两周的精心准备。参展作品近百余幅其中不乏有素描、马赛克拼图、国画、刺绣、书法、水粉画等等。 通过此次作品的展示充分体现了我院学生的爱国、爱校的情怀。 6.“红色事迹”知识竞赛,10月30日在艺术学院“红色记忆”作品展的同时，艺术学院学生分会又组织了“红色事迹”知识竞赛。 通过“三红十月”活动的开展，我院学生又一次接受到爱国主义教育，精神面貌焕然一新，学风有了很大的提高，我们也将此次活动为契机，对全院学生进行了再教育。使艺术学院各项工作有了一个更新的台阶。 七、所需道具： 1.“红色歌曲”：歌曲光盘，演出服装，背景图，音响设备等。 2．“红色舞剧”：歌曲光盘，演出服装，背景图，音响设备等。 3．“红色诗歌”：歌曲光盘，演出服装，展览牌等。 在以上安排就绪后我们开始全身心的投入到红歌，红舞，红诗的比赛： （一）长红色歌曲：

平安单位创建工作先进集体材料

平安单位创建工作先进集体材料 平安单位创建工作先进集体材料 xxx年以来，xxx县政府办公室在全面抓好各项工作的同时，牢固树立安全工作是搞好一切工作的基础、安全工作无小事的指导思想，狠抓安全工作不放松，多项措施并举，实现了安全保卫无事故，受到了上级领导和社会各界的广泛好评，连续两年分别被评为xxx市经文保系统安保工作先进集体、县综治委平安单位创建工作先进集体。 主要做法是： 一、增强安全意识、落实安全责任。每年年初都根据上级和专业部门对于安全保卫工作的具体要求，根据分级管理、责任共担的原则，完善制定当年安全保卫责任状，由政府办主要领导、事务科主要领导与政府大院各单位、家属区各住户层层签定。安全保卫工作实行谁主管，谁负责的原则，各单位主要领导为各单位的安全保卫工作第一责任人。逐级逐户签订年度安全保卫责任状和消防安全责任书，使政府大院各单位和家属区各住户在安全保卫工作上形成了上下联动，责任明确，分工协作的运作格局，切实增强了全体干部群众的安全保卫责任意识。 二、时刻抓好警示教育，查堵安全隐患不放松。为使全体干部群众认清当前社会治安形势的严峻性，增强安全保卫工作紧迫感和危机感，针对社会各方面发生的大案要案，及时组织开展案例教育活动，分析案件成因，总结经验教训，使广大干部群众特别是安全保卫工作人员提高了对安全保卫工作的认识层次和处理水平。每逢重大节日、重大活动或周围有不安全因素都及时地向各单位各住户发出通报提醒。 三、抓规范管理，完善各项安全保卫规章制度。为将安全保卫工作纳入正规化、规范化管理，政府机关事务科每年都按照上级对安全保卫工作的具体要求精神和自身实际，对安全保卫方面的规章制度进行完善和修订，并将有关安全保卫方面的规章制度、文件要求、检查记录、安全日志等文字材料，进行统一的档案格式管理。为长期持续地做好安全保卫工作打下了坚实的基础。

就业先进集体申报材料

就业先进集体申报材料 篇一：毕业生就业工作先进集体申报材料 毕业生就业工作先进集体申报材料 西京学院就业指导服务中心是在原西京大学推荐办的基础上于XX年成立的。中心下设就业指导科、外联信息科、人事代理科和中心办公室，现有专职就业工作人员20名，其中本科学历6人，国家职业指导师3人。 近年来，就业中心全体人员在学院院委会的正确领导和支持下，根据胡锦涛总书记在十七大报告中关于“积极做好高校毕业生就业工作”的要求，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻执行国家和我省关于毕业生就业工作的各项方针政策，全面落实“一把手”工程，建立了毕业生就业工作机制和就业指导服务体系，全面开展毕业生就业指导及服务工作，圆满完成了省教育厅和学院下达的各项工作任务。 一、落实“一把手”工程，加强“三到位”建设 学院毕业生就业工作实行“一把手”负责制。任万钧院长亲自抓就业工作，分管就业工作的乐民华常务副院长专门抓，就业指导服务中心和各部、系具体抓。一级抓一级，层层抓落实。 1、机构到位 学院成立了两级就业工作领导机构，建立了完善的毕业

生就业工作机制和就业指导服务体系。一级（院级）就业工作领导小组以任万钧院长为组长，乐民华常务副院长为副组长，就业中心主任和各部、系一把手为成员。作为院级就业指导服务机构，西京学院就业指导服务中心，全面负责学院的毕业生就业指导服务工作，对全院就业工作归口管理，统筹协调。二级（系级）就业工作领导小组以各系主任为组长，各毕业班辅导员为成员。这就从上而下建立了一套较为科学和完善的就业工作管理体系，形成纵向环环相扣、横向全面覆盖的毕业生就业工作网络，从组织体系上保证了毕业生就业服务工作的有效开展和毕业生的充分就业。 2、人员到位 在就业工作人员配备方面，学院专职就业工作人员与毕业生人数之比为1：300。这些专职就业工作人员业务素质高、责任心强、热爱毕业生就业工作，热心为毕业生就业服务。他们不断进取、刻苦学习，努力提高为毕业生就业服务的技能和本领。各部、系的就业指导课教师、毕业班辅导员均为毕业生就业指导工作兼职人员，其数量根据毕业生人数约有70余人。 3、经费到位 毕业生就业工作要做好，经费是保障。学院每年按照教育部的规定核拨就业工作经费。学院08届毕业生就业工作经费为120万元。这些资金主要用于就业指导、市场调研、

先进个人申报材料精选10篇

优秀先进个人事迹材料一： xxx，男，汉族，38岁，林业工程师，1996年毕业于**农学院林学系，先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职，现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来，他能模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，无论在何种岗位，从事何种工作，他都是干一行爱一行，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定，多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人，发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用，为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。 一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实和深入实践科学发展观，有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，解决工作中遇到的困难和问题。在业务上，勤于钻研，不断提高林业的专业技术水平和业务素质，并用以指导林业生产。在林政站工作期，身兼多职，多个岗位都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研，他的业务知识得到很大提高，他用所学知识，和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术，从2000年来，他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究，并有多篇林业论文发表，《意杨截秆造林技术》课题研究2005年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广，大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。 二、甘于奉献，忘我工作。该同志忠于职守，爱岗敬业，不畏艰难，脚踏实地，甘于奉献，时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间，都能兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利得失，服从安排，顾全大局，并出色地完成组织交给各项任务。2008年初，我县遭遇了特大雪凝灾害天气，2009年，又遇长期旱情。灾情发生时，他总是心系林区群众，并坚守第一线和林区群众一起，抗凝冻，查灾情，进行灾后重建;由于林业受灾面广，受灾程度深，林农经济损失大，灾后损失评估急不可待。他接受牵头任务后，带领6个小组15名林业技术人员，顶风冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通过近两个月的时间日日夜夜的奋战，顺利完成了灾情评估工作，评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的意义。在林业“二类”调查、连清复查以及集体林权制度改革等林业重大调查中，他更是单位的中坚力量。他和他的团队，经常一个把月吃住在山里，爬山涉水，穿荆刺，吃干粮。婚假没结束，他背上背包下乡了;爱人临产，他还在山上划界勾图;老人病危，他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为，深深感动了当地的群众，也带动了他周边的同事，奋力拼博，爱岗敬业，致使各项工作顺利完成。 该同志“学于林，则用于林”，他和同事们一道经常进村入户，搞森林防火、病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产

教学的工作先进单位事迹材料

教学工作先进单位事迹材料 仁风镇中学 2010.9

几年来，我校始终把“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学校。”作为学校的奋斗目标和办学思想，以全面实施素质教育，全面贯彻教育方针为指导，以推进课程改革为突破口，规范办学行为，面向全体学生，面向全体学生的每一个方面，促进学生全面发展，为学生的终生发展奠定坚实的基础，使学校成为市、县教育教学示范校、品牌校。 一、教学思想 近年来，我校转变教育观念，树立开拓创新意识，初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。强化学校整体育人功能，完成创新型学校的建设，坚持“五育”并举方针，在教育教学工作中，遵循课内打基础，课外活动求发展的办学思想，树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观，即：从整体入手，全面安排，重在养成教育上，科学安排课程结构模式，创设良好的校内外育人环境，提高学生综合能力，培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。学校教学逐步实现教学工作科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。造就身心和谐、智能和谐、个性突出、健康向上的创新能力，培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。

二、教学管理 教学中，依据新课改要求并结合学校教学实际，制定了一整套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中，对教师都提出了具体规定和要求，使他们有章可循，先后制定了任课教师工作职责，教案检查制度，上课制度，领导教师听课制度，集体备课制度，实验员职责，教研组长职责，作业批改制度，成绩考核评定制度，课外辅导与活动制度，教学工作考评细则等。同时，实行教学工作检查月报制、坚持过程考核和终端考核相一致，使评价结果更加科学，更加真实，更加完善，是我校实施特色的教学管理又一新举措。充分发挥电教骨干教师作用，成立由各学科代表组成的课件开发小组并设专门办公室，为全校教学制作教学软件，提高全体教师电教水平。开足开全所有课程，坚持理论联系实际。理论课和实践课相结合上，小课主要从理论上学，大课主要结合实际观看录像片（学校投入资金）购买各种教学光盘，组织学习观看，使学生们从理论和实践的结合上掌握知识，增长动手动脑能力，增强兴趣，开阔视野，丰富生活经验，为校本课程的开设提供了依据。很多学生写下了观后感，心得体会达到了这些课程教育教学目的。加强教学基本功训练，如：优秀教案评比，优秀试卷评比，说课竞赛。努力提高教师自身教学水平。要求教师撰写专题教学论文和经验体会，改变过去，单纯教学工作总结。优秀教学论文在全校教育教学经验交流会上交流，学校汇总了教育教学论文集锦，供大家在教学实践中参考借鉴。积极开展课外活动小组成果展示。学校成立体音美、科文、听说、写作、历史、微

关于开展2019年毕业生就业工作先进集体 (1)

院秘〔2009〕28号 关于开展2009年毕业生就业工作先进集体和先进个人评选活动的通知 各党总支、直属党支部，各单位、部门： 为总结经验，激励先进，进一步调动广大教职工做好毕业生就业工作的积极性和创造性，经研究决定，在全院开展2009年毕业生就业工作先进集体和先进个人评选活动。现将具体事项通知如下： 一、评选范围和名额分配 评选分先进个人、先进集体。 先进个人评选范围为全院在职教职工，原则上，2009毕业生数100人以下的系1名，毕业生数101人以上的系2名，相关部门共2—3名。 先进集体评选范围为各系和相关部门，评选4—6个。 二、报送时间 2010年1月5日前将先进集体申报表、先进个人推荐表及相关事迹材料一式两份（含电子版）报送院招生与就业处。 特此通知。 附件：1、合肥师范学院毕业生就业工作先进集体和先进个人评选方案 2、合肥师范学院毕业生就业工作先进集体申报表 3、合肥师范学院毕业生就业工作先进个人推荐表 中共合肥师范学院委员会

二○○九年十二月十四日 附件1 合肥师范学院毕业生就业工作先进集体 先进个人评选方案 一、评选条件 （一）先进集体 1．成立毕业生就业领导组织，建立了明确的领导责任制，每学期讨论就业工作两次以上，有就业工作专项经费； 2．主动根据市场需求，调整课程教学内容、实习方案等； 3．积极开拓就业渠道，积极主动到省内外联系用人单位； 4．在班级或全系学生会上进行就业宣传和就业指导； 5．积极动员、引导和支持毕业生到西部、到基层建功立业； 6．认真组织毕业生参加就业市场； 7．2009年毕业生就业率高于全院平均水平； 8．就业工作有计划、有总结； 9．毕业生文明离校，没有出现重大就业工作问题； 10．按时完成院主管部门布置的工作任务。 （二）先进个人 1．认真贯彻执行党和国家关于毕业生就业工作的方针、政策和法规，热爱本职工作，情系毕业生，任劳任怨，实绩突出； 2．政策水平高，业务能力强，自觉加强就业工作研究；