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北师大版语文七年级上册质量检测

北师大版语文七年级上册质量检测
北师大版语文七年级上册质量检测

2013-2014学年度第一学期第一次质量监测

七年级语文试题

一、积累与运用(32分)

1、阅读下面材料,完成下列各题。

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我来没有和过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③?哥儿,有画儿的…三哼经?,我给你买来了 全体都震悚起来;( )去接过来,打开纸包,是……( )都在内。

⑤这又使我发生新的( )了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 (1)、根据拼音写汉字或给下面的字注音。(4分)

霹li( ) 震悚( ) 人迹罕( )至 粗拙( ) (2)、这段文字的作者是 ,原名 ,字 ,选自课文《 》,本文选自作者的散文集《 》。(5分) (3)、本文为了塑造阿长这一形象主要采用了 写法。(3分) (4)、在文中括号里填上恰当的词语。(3分) 2、句中加线的词语解释不当的一项是( )(3分) A 、而那老和尚却道无妨。无妨:没有妨碍。

B 、我似乎遇着一个霹雳,全身都震悚起来震悚:震惊。

C 、没有任何希求,没有任何企望的。企望:期望。

D 、从三言到五言,终于到七言。言:这里是句子的意思。 3、对本单元课文的分析有误的一项是( )(3分) A 、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美,几乎全是白描,然而神态逼真,形象飞扬。 B 、《雪地贺卡》一文讲述了“我”发现一张寄给雪人的贺卡,好奇心之下,“我”

以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,后来为了不破坏她的美梦,“我”

又给她回复了一张。 C 、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚,文中描述阿长的诸多毛病,体现的也是阿长不伪饰的质朴个性,尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。 D 《童年絮味》一文语言富于幽默感,从头到尾,语义翻新,妙语连珠,笔墨酣畅,淋漓尽致。

4、下列句子中没有语病的一句是( ) (3 分)

A .老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B .是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。

C .中学生是培养健康情操的重要阶段。

D .同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。 5、默写。(8分)

(1)停车坐爱枫林晚, 。(2分)

(2) ,小桥流水人家, (4分)。

(3)就在昨天,星期日的下午,雪人前站着一个女孩,背对着我家的窗。她装束 .胳膊都放不下来了。这必是李小屹。她 地站在雪人边上,不时捧雪拍在它身上。雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳。(2分) 二、阅读理解(38分)

(一)(19分)

①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里 ,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。③油蛉在这里 ,蟋蟀们在这里 。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好得远。…… 2、这段文字中,划线的句子在结构上起 的作用,能概括下半段内容的中心词是 。(4分) 3、赏析加点的词语。(4分) (1)肥胖的黄蜂伏在菜花上。

(2)轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

4、从修辞的角度赏析文中画双横线的句子(4分)。

5、请用“不必说…也不必说…单是…就…”造句。(4分)

(二)一双皮鞋的秘密(19分)

我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。

星期六回家,我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗?我没有说话,却点了点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧。

我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道我的家境很穷。

爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉。

邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。

晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。

大概走了一半的路程,我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。

我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行。

那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴,我的皮鞋有希望了。

一回到家,我就躺在了床上。我一夜没合眼,累坏了。待我醒来时,爸爸把一双皮鞋递到了我手里,我心里很高兴。妈妈说,花了一百多块呢!

星期一,我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说,你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来,我的心当时就凉了。

爸爸被人骗了,那可是我们俩的力气钱啊!说真的,我当时沮丧极了。后来家,爸爸问我,怎么没穿皮鞋?我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。爸爸说,你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。

我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱,被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋,我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子,我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋,就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。

一天,我陪爸妈吃饭。妈妈说,你知道吗,多年前的那双皮鞋是革的。我说,我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说,可你没说啊。我说,我知道那双鞋比真皮鞋贵。

爸爸突然说,有个秘密你们都不知道,当年我没有被骗。我和妈妈一听,都愣了。爸爸继续说,我去给你买皮鞋时,在路上遇见了一个病危的老太太,我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿,可人的命就只有一条。

爸爸的头发已经花白了,他的背也已经驼了,但我却忽然发现,爸爸比以前任何时候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永远。(佚名文选自《思维与智慧》有删改)

1、通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过

4个字)(3分)

想要皮鞋——()——()——()

2、下列对文章的理解和分析,正确的一项是()(3分)

A.第二、三段,先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”,表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。

B.第六段中的环境描写,凸显了夜晚的漆黑、寒冷,烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情,还使用了拟人的修辞,增添了语言的生动性。

C.“我说,我得省着穿爸爸笑着说,知道省就好。”说明随着年龄的增大,“我”懂得体谅家庭的困难,知道了俭省。

D.爸爸喊上“我”一起去卖葱,根本的原因是,一千多斤的葱、七十里的路,他一个人拉不到。

3、语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映

的不同心理。(4分)爸爸的心理:

“我”的心理:

4、阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。(3分)

5、知道爸爸买回来的是假皮鞋,为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还

贵”?(3分)

6、文章结尾写到,“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文,分析“我”心目中的爸爸的形象。(3分)

三、写作(50分)

题目:……,我永远忘不了你。

要求:①先将题目补充完整。

②注意有详有略,条理清楚。

③字数不少于600字。

初一年级语文质量检测

第一学期期末质量检测 初一年级语文科 (100 分钟完成,满分100分) 亲爱的同学: 步入初中的你,进入了一个新天地。徜徉在语文的世界里,你一定有许多的收获,老师也希望本试卷能成为点燃你智慧的魔法石。 请你一定要相信自己是最棒的。只要你放松心情,认真地对待每一道试题,就像你对待生活中的每一件事,你一定会做得很优秀。 在此,老师也预祝你取得满意的成绩! 一、基础知识(30分) 1、书写(4分) 请注意,整张试卷的书写都在考察范围,总分4分。请不要使用涂改液、改正纸。 2、给加点字注音,并根据拼音写汉字。(4分) ()()()()孪.生女娲.喧嚣.扰.乱 nüèshāqiáo cuìzhēng zhào tǎng ruò ()()()() 3、下列字词书写全对的一项 ( ) (2分) A.焦燥不安励精图治对偶寂寞 B.走投无路以柔克钢捋起什物 C.语无伦次莽莽榛榛诀别辨别 D.无微不致坚韧不拔严厉禀告 4、找出下列句子成语使用正确的一项:()(2分) A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和 ....。

B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离 ....。 C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至 ....。 D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是 ....的事。 5.选出下列加点字词在句中解释有误的一项是:()(2分) A.女娲行走在这片莽莽榛榛 ....的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。) B.我小心翼翼 ....地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎 小心,丝毫不敢疏忽的样子。) C.你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和 ..吗?(唱和:歌唱时此唱彼和,互相呼应。) D.风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润 的空气里酝酿 ..。(指酿酒的发酵过程。) 6.下列各句搭配恰当的一项是()(2分) A.他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造。 B.大雄宝殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。 C.事实表明,吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。 D.对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。 7.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分) 例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你渴望理解吗? 或:你希望成才吗? 8.读文答题。(2分) 斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?” “磨的呗。”斧子耐心地回答道。

七年级下册语文全册教案北师大版

第一单元千古涛声第一课长江郭风教学目标: 1.了解作者郭风及其作品。 2.体会借景抒情的写法。 3.领悟作者对祖国的热爱和赞美之情。 4.品味学习本文的语言。重点难点:重点:学习借景抒情的写法难点:通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排:两课时教具准备:长江的挂图教学过程: 1.导入新课: 2.背景介绍:本文写于1961年,此时社会主义新中国刚刚诞生不久,各项事业蓬勃发展,祖国的建设蒸蒸日上,作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章。这个时期也是新中国面临的一个特殊时期(三年自然灾害),作者希望全国人民能够团结一心战胜困难,看到祖国美好的明天。 3.作者简介:郭风,原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,1917年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。他早期的作品质朴清新、饶有天趣,贮满诗情画意,是风景画家、风俗

画家与抒情诗人才能的神奇统一。其《叶笛集》于1959年初出版后,在全国产生了广泛的影响,冰心著文称“又发现了一个诗人的喜悦。”新时期以来,他的作品追求自然、本色、纯朴,具有更广阔的历史感和更深沉的哲理意蕴,体现了大家之风范。他的作品还先后两次荣获全国儿童文学作品奖,两次荣获全国少数民族文学骏马奖,并译成俄文在前苏联地区出版。 4.学习生字词:(给加点的字注音)玫瑰()曙天()吹拂()哺育()舢板()驳船()堆栈() 5.反复朗读课文,体会作者所要表达的思想感情。 6.自主、合作、探究: 1)整体感知:本文界通过描写赞美长江,赞美祖国的富饶,歌唱新中国的建设事业的蓬勃发展与欣欣向荣。 2)互动学习:互动1:作者描写长江问什么选取长江的黎明,这里有什么特殊的含义吗?长江的黎明仅仅是一种自然现象吗?明确:这里作者用了托物寓意的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象,象征

七年级上册语文检测

七年级上册语文寒假作业 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字(20分) 贪婪.( ) 堕.落( )点缀.( ) 迂.回( ) 凝.视( ) 啜.泣( )喧嚣 ..( )沉寂.( )静m.ì.( )骸.骨( ) 并蒂.( )荫.蔽( ) 女娲.( )澄澈.( ) cu..à.n.夺( ) 踉踉跄跄 ....( )sh..?.u.猎.( ) y.ī.n.哑( ) 虐.杀( ) 苦心孤y.ì.( ) 二、填空(20分) 1、《济南的冬天》作者是,原名,字。代表作有小说《四世同堂》和《》、话剧《》等。 2、《天上的街市》的作者是,原名是,代表诗集有《》、《》。 3、《荷叶母亲》冰心,原名,福建长乐人,当代女作家,作家。诗集有《》《》,散文集《寄小读者》。 4、《论语》一书是。孔子,名丘,字仲尼, 时期鲁国人,学派的创始人,人称“”。 5、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打________ 、真假_____ _ _ 、三借__________ _。 三、古诗文默写(20分) 1、子曰:“三人行,______________,______________ _____,___________________。” 2、春江潮水连海平,。 3、问渠那得清如许?。 4、,思而不学则殆。 5、几处早莺争暖树,。乱花渐欲迷人眼,。 6、潮平两岸阔,。 7、,夜泊秦淮近酒家。 8、人有悲欢离合,。9、无可奈何花落去,。 10、,小桥流水人家,。 11、,清风半夜鸣蝉。 12、,志在千里。,壮心不已。 13、何当共剪西窗烛,___________________。14、绿树寸变合,___________________。 15、海日生残夜,___________________。 四、1、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()(3分) A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁 ....,流下了辛酸的泪水。 B.在学习上,他虚心好学,见异思迁 ....,因此取得了优异成绩。

北师大版七年级上册语文复习资料

北师大版七年级语文(上)期末复习题 一、选择题(共30分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是() A.倜傥(tì tǎng)臃肿(yōng zhǒng)絮说(xù) 模样(mú) B.辫子(biàn) 踟蹰(chíchú) 筵席(tín ) 铁锹(xiān) C.肮脏(āng zāng)诳语(guàng) 垂涎(yán) 啜泣(duò) D.面面相觑(qù) 庇护(pì) 褴褛(lán lǚ)龟裂(jūn ) 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.石破天惊叹为观止无精打采 B.惴惴不安虎视眈眈姗姗来迟 C.丰姿卓约如法泡制肆无忌惮 D.心旷神怡一本正经雷霆万钧 3.下列说法错误的一项是( ) A.鲁迅是我国现代文学的奠基人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家.小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等,散文集有《朝花夕拾》等。 B.马致远,字致远,号东篱,“元曲四大家”之一;元曲四大家是指“关汉卿、马致远、郑光祖、白朴”。 C.贾平凹作品有《商州》《浮躁》《废都》等;朱自清作品有《荷塘月色》《绿》《背影》等,这些作品均为小说。 D.刘禹锡,字梦得,洛阳人,世称刘宾客,《竹枝词》《柳枝词》《插田歌》等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。 4.作者、作品、诗句对应有误的一项是() A.杜甫—《登高》—万里悲秋常作客 B.济慈—《秋颂》—温暖的日子没有尽头 C.范仲淹—《苏幕遮》—山映斜阳天接水 D.马致远—《天净沙》—孤村落日残霞 5.下列朗读节奏不正确的一项是() A.天边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。 B.感时/花溅泪,恨别/鸟惊心 C.夕阳/西下,断肠/人在天涯 D.停车/坐爱/枫林晚,霜叶红于/二月花 6.下列诗句不是对仗的一项是() A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 7.下列不是比喻句的一项是() A.毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。 C.我不忍心让李小屹就这么盼望着,像骗了她。 B.养父不在了,我也如长大了的鸟儿一样飞走了,养母成了一个孤独的老人。 D.那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。 9.下列词句中排列正确的一项是() A.黄叶地,碧云天,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,更在斜阳外,芳草无情。 B.追旅思,黯乡魂,夜夜除非,好梦留人睡。 D.燕然未勒归无计,浊酒一杯家万里。人不寐,羌管悠悠霜满地,将军白发征夫泪。C.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 10.下列句中标点使用正确的一项是() A.“你为啥要给我做媳妇呢?” “我要天天吃灶糖哩!” B.我看见他戴着黑布小帽;穿着黑布大马褂;深青布棉袍;蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 C.他说“谁管你!”砰地将门关上了。 D.雪人:你白又胖,桔子皮嘴唇。真好看。你一定不怕冷,半夜自己害怕吗。 二、填空题(共30分) 1.好雨知时节,__________。随风潜入夜,____________。杜甫《春夜喜雨》 3._________,潦倒新停浊酒杯。杜甫《登高》

(完整版)七年级上册语文测试题

七年级语文上学期期中考试试题 (考试时间:90分钟分数120分) 姓名-------------------------成绩---------------------- 一、积累与运用(26分) 1.阅读下面文段,按要求作答。(4分) 位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特,规模hóng()大,结构奇巧。土楼的建筑形式,体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式,体现了龙通人征服自然过程中()的创造,kān()称建筑奇葩。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事——“土楼妈”,“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的(),我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今,古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观,已成为旅游景点。 (1)根据拼音写出汉字。(2分) hóng ()大kān ()称 (2)文段中两横线处应填写的词语是()。(1分) A.别有用心典范B.别出心裁典范C.别具匠心典型 (3)文段中画线句是个病句,请将修改后的句子写在下面横线上。(1分) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2下列加点字注音与书写都正确的一项是()(2分) A、尴尬(gān)开拓(tòu) 停滞(zhì) 晃然大悟(huǎng) B、感慨(kǎi) 绽开(zhàn) 威慑(shè) 花团锦簇(cù) C、纠纷(jīu) 黑痣(zhì) 贮蓄(zhù) 小心翼翼(yì) D、屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹篱(lí) 宽宏大量(hóng) 3. 选出无错别字的一项:()(2分) A 分歧铺垫惭愧各得其所 B 诀别渔塘应和水波粼粼 C 瘫痪捶打脸颊翻来腹去 D 严历挨凑澄清形影不离 4.下列加横线成语运用正确的一项是()(2分) A、为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。 5.下列句子没有语病的一句是( ) (2分) A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。 B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。 C.我的家乡是个风景优美的地方。 D.我国有世界上所没有的万里长城。 6、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )(2份) ,飘逸着沁脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.③②①B.①②③C.②①③D.③①② 7、学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。(2分) (1)爱护绿茵草场。 告示牌:------------------------------------------------------------------------------------------- (2)保持阅览室的安静。 告示牌:----------------------------------------------------------------------------------------

七年级语文阶段性质量检测题及答案

七年级语文检测卷答案 一、积累与运用: 3、B 4、A 5、(1)②将句中的“变成”改为“形成”。(2)③将“人类艺术宝库中的珍品”和“中华民族的艺术瑰宝”对调 6、参考:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 7、(1)玩“开心农场”游戏的学生大多集中在七、八年级。 (2)示例一:“偷菜”游戏为大家提供了轻松休闲的途径,寄托了现代人对美好田园生活的向往与追求。在这种虚拟的“世外桃源”里,游戏者得到了极大的精神满足,生活、学习或工作的压力得到了缓解。 示例二:“偷菜”游戏在虚拟世界中把偷窃行为合法化,这对中小学生危害很大。因为中学生会把虚拟世界中的观念和行为带到现实社会中。 二、阅读分析: (二)1、标题形象生动,含有比喻意义,生动地说明了只要努力,每个人都可以成功的道理。 2、首先是他没有自卑,没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目标,默默的努力。 3、A处运用了比喻的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众,但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。 B处运用了衬托的手法,以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思,也解密了小男孩之所以成 4、结构作用:总结全文,照应开头;内容作用:揭示主旨,深化主题。

(三)1、中心内容:围绕母亲三句话写叙事线索:母亲的三句话文体特点:记叙文主要人物:母亲目的意义:暗示母亲的三句话对“我”影响大 2、对于苦难要有坚强和不畏困难的决心。 3、(1)没事儿就小声唱歌(2)不是。还指始终保持一颗乐观向上的心态,学会忍耐,这样才能成就大事业。 4、人生中会有诸多困难和挫折,关键是看你自己怎么应对。不要怯懦沮丧,要乐观向上,保持淡定从容的心态,学会从苦难中找到经验和教训。 5、略(句式一致,运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响) 三、略

人教版新版七年级上册语文测试卷

七年级上册语文第一单元测试卷 姓名:_____________ 分数:_____________ 一、积累与应用 1、给加点的字注音。(3分) 酝酿.()黄晕.()静谧.() 枯涸.()贮.蓄()吝啬.() 2.下列词语书写完全正确 ....的一项是()(2分) A.奇迹伦墩响晴唤醒熙熙攘攘 B.害羞慈善摇蓝暖和敝帚自珍 C.秀气镶嵌安适响午人才济济 D.肌肤绿萍贮蓄地毯蓝汪汪 3.下列各句中成语使用恰当的一项是()(2分) A.“趵突腾空”为济南八景之一,泉水日夜喷涌,络绎不绝 ....。 B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖,消息传来,骇人听闻 ....。 C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色 ....。 D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影 ....,记录家乡的古风古韵。 4.下列语句修辞手法与其他三项不同的是()(2分) A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 B.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 D.济南市受不住大雪的,那些小山太秀气。 5.下列对课文内容理解有误的一项是( ) (2分)A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作 者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C.《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。D.《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。之情 6 最适合填入下面语段空缺处的一项是()(2分) 季节不同,注定了雨的风格各不相同。夏雨热烈,往往来也匆匆,去也匆匆。果然,不一会儿,()地面又恢复了生机。夏之雨来得猛烈,去得快捷,丝毫不拖泥带水。 Α雷声渐远,风速渐慢,雨声渐缓,乌云渐散 Β雷声渐近,风速渐快,雨声渐紧,乌云渐聚C.渐近的雷声,渐快的风速,渐紧的雨声,渐聚的乌云 D 渐远的雷声,渐慢风速,渐缓的雨声,渐散的乌云 《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句: ____________________, ________; , _。 (4)《次北固山下>揭示自然界新旧交替现象的诗句: _______________ , _____________ 。 8. 下列句子没有语病的一项是(2分)() A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成 城的重要性。 B.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大 市民的卫生素养、文明意识。 C.在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治 家、博学睿智的科学家不断涌现。 D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 9、下列语段空白处依次填入两个句子正确的一项是() (2分) 前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄 昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。 浓重的,;轻淡 的,,萦绕在村子的上空,萦绕 在茂密却又稀疏的树冠之间。 ①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞 ③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨 A.④① B.②③ C.②① D.④③ 10、下面是城市居民交通工具的一组变化和趋势图,请看图后回 答问题。(4分) (1)根据这组图,简要说明居民出行使用交通工具的变化。(2 分) ________________________________ (2)分析推测两次变化的原因: ____________________ (2分) 11.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一段话,修辞相 同,句式不限。(2分) 示例; 阳光;午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔的亲吻着我的脸庞。 备选事物;月亮枯叶小溪 事物; 仿写; _ _______________________________________________________ 12..寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变 化,周而复始,不经意间,我们发现,我们与自然界那么贴近, 我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们, 让我们一起参加综合性学习活动“感受自然”吧。 (1)请为这次活动设计一个主题词。(2分) (2)请你仿照例子为这次活动再设计两个环节。(2分) 第一环节:绘四季美景。第二环节: _____ 第三环节:唱四季歌。第四环节: _____ (3)历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,请打开你的知 识库,挑几句诗词与大家分享。(4分) 春: 夏: 秋: 冬: (4)3我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们不得不承认大自 然遭到了人类的破坏,为了使我们的环境更加美好,请你提两条 合理化建议。(2分) _______________________________________________________ 二、现代文阅读(30分) (一)阅读课文选段,完成10-13题。(8分) 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像像牛毛,像花针, 像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮, 小草也青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片 安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地 里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静 默着。 1、下列语句从不同角度写出了春雨特点,请用恰当的词语把春雨的 特点概括出来,写在括号内:(3分) A、雨是最寻常的,一下就是三两天。() B、像牛毛,像花针,像细丝。() C、人家屋项上全笼着一层薄烟。() 2、语段中与“稀稀疏疏”相对应的词语是_______________。 (2分) 3、在这段文字中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动, 请概括都写了有关人的什么场景?写这些场景的作用是什么?(3分) (二)阅读课文选段,完成18---21题。(12分) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖 上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上

北师大版七年级语文上册全册教案(修定版)

语文是学习一切知识的基础;语文素养决定一个人的精神气质和生活质量。学习语文的根本目的就是全面提高语文素养,不断提高语文能力,从而提高学习能力、工作能力、生活能力和审美能力。 三、怎样学语文 (一)夯实语文基础 1.语文基础的基本内容:汉语言的基本要素;各种语文知识 2.学习方法:认真学习,扎实积累,能动运用 (二)大量积累语文材料 语文的外延和生活的外延相等 (三)积极思维,积极表达 (四)理性思考和感性体悟相结合;充分发挥联想和想象;充分调动生活经验和情感体验,不断丰富自己的情感世界和精神世界。 (五)培养良好的学习习惯 1.认真:认真写字,认真阅读,认真听话,认真说话,认真写文章,认真看电视 2.主动:主动阅读,主动思考,主动表达 3.养成使用工具书的习惯 4.养成课外阅读的习惯 5.树立“大语文”观念: a.生活处处有语文 b.各门学问广泛联系 c.各门学科首先都可以当作语文去学习 四、关于语文课堂 (一)语文课的特点 1.语言材料是散乱的 2.语文知识不系统,语文课本呈现的不是语文知识,知识藏在语言运用即言语(词语、句子、篇章等)的背后 3.语文学习的主要内容和活动是吸收别人的言语(听、读),将自己的思想和感情表达为自己的言语(说、写);语文学习的主要方法和目的是通过听说读写活动训练、提高听说读写能力。 (二)语文课堂上容易出现的错误做法和认识 1.老师用自己的讲解代替学生的阅读、思考、交流、表达活动 2.学生用记住老师讲解的结论代替自己的阅读、思考、发现、感悟 必须明确:语文阅读训练的意义在过程而不在结论

(三)语文课堂上应怎么做 1.老师:安排任务,讲解知识,组织活动,引导、启发思维,答疑解惑 2.学生:认真听讲,按老师的要求认真阅读、查找、分析、批注、交流、表达;要勇于质疑,善于思考,善于发问,乐于表达。 第一单元童年梦痕 单元教学目标 一、知识目标 1、注意字词句的积累和应用,能正确识记、熟练应用。 2、能了解本单元每篇课文的体裁,作者、出处和相关的文学常识。 3、了解叙述故事的要求:清理要素,讲清关键情节。能用简介的语言复述故事。 二、能力目标 1、了解细节描写的特点,学习运用细节描写刻画人物。 2、学习铺垫的写作方法,了解人物语言,神态描写对刻画人物的作用 三、德育目标 1、懂得珍惜纯正童心,对生活多一份热情与信心。 2、学习长妈妈、卖灶糖老汉作为底层劳动人民所具有的仁爱、善良的优秀品质 单元阅读指导 本单元以童年生活为主题,课文以叙事作品为主。 学习本单元的课文要注重诵读,通过富有感情的读来体会课文的意境,从而提高朗读水平,培养审美情趣,养成好的语感。在诵读中清理文章的行文思路,学习作品精巧的构思,将整体感知与抓住重点深入理解有机结合起来,仔细钻研课文内容,深入体会文章的思想感情。 1、从百草园到三味书屋 鲁迅 一、教学目标 1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法,学习运用多种修辞方法; 2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件; 3、理解课文运用对比的写法,表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶;学

新人教版七年级语文上册 测试卷及答案

新人教版七年级语文上册第一单元测验卷附答案 姓名:班级:学号:成绩: 一、基础知识(10分) 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A、嫩.(nèn)芽分歧.(qí) B、捶.(chuí)打憔悴.(suì) C、树杈.(chā) 脸颊.(jiá) D、匿.(nì)名徘徊.(huí) 2、选出下列句子中没有错别字的一项。( ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 B、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。 C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢? D、雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 3、选出下列句子中没有语病的一项。( ) A、开学前,我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B、他很早就对天文学产生了兴趣。 C、我家有许多本书籍,我最喜欢的一本是《伊索寓言》。 D、请把这件事你不要放在心上。 4、下列句子成语运用有误的一项是() A、黄明的自我介绍很精彩,台下的同学们不可抗拒 ....地鼓起掌来。 B、运动会上,同学们各得其所 ....。运动健将们参加比赛,文学高手写稿件,啦啦队员们都是文艺活跃分子。 C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑,真令他喜出望外 ....。 D、从小学一年级开始,我俩就是形影不离 ....的好朋友。 5、根据课文,填写在横线上的语句最恰当的一项是(?? ) 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花_______,白色的花________,紫红色的,泼泼洒洒,秋风中正开得___________。 A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉 B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫 C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫 D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉 二、默写与综合性学习(10分) 7、___________________,青山郭外斜。(《过故人庄》孟浩然)2分 9、现代社会,上网已经成为人们生活的一项重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。请你为自己设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。(4分) 我的网名: 命名缘由:

人教版七年级上册语文期末测试题和答案(最新整理)

七年级上册语文期末试卷 3 班级:姓名:考号: 说明: 1.全卷满分 100 分,考试时间 120 分钟 2.考生必须将自己的学校、班级、考试号、姓名按要求填在密封线的空格内。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 第一部分语言积累与运用(24 分) 1.请根据要求填写是诗文名句。(10 分) (1)子曰:“岁寒,。(《论语》) (2)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (3)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) (4)曲径通幽处,。(常建《题破ft寺后禅院》) (5),却话巴ft夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (6)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (7)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》) (8)问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》) (9)《次北固ft下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是: ,。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4 分) 称职()呵责()点zhuì()宽shù () 3.下面加点词语使用正确的一项是()(2分) A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。 4.下列句子没有语病的是()(2 分) A.21 世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 5.综合性学习与语言运用。(3 分) ⑴千百年来,多少文人墨客,赏月饮酒,借月传情,留下传诵千古的名句,形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句(两句)。 。

北师大版七年级上册语文必背课文

七年级上册 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,廖廓江天万里霜。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 童区寄传 童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。” 虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 李寄 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”东越闽中有庸岭,高数十里,其西北隰中有大蛇,长七八丈,大十余围。土俗常惧。东冶都尉及属城长吏,多有死者。祭以牛羊,故不得福。或与人梦,或下谕巫祝,欲得啖童女年十二三者。都尉、令、长并共患之。然气厉不息。共请求人家生婢子,兼有罪家女养之。至八月朝祭,送蛇穴口,蛇出吞啮之。累年如此,巳用九女。尔时预复募索,未得其女。将乐县李诞,家有六女,无男。其小女名寄,应募欲行。父母不听。寄曰:“父母无相,惟生六女,无有一男,虽有如无。女无缇萦济父母之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益,不如早死。卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶!”父母慈怜,终不听去。寄自潜行,不可禁止。 寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啖食之。寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得九女髑髅,悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于是寄乃缓步而归。 越王闻之,聘寄女为后,指其父为将乐令,母及姊皆有赏赐。自是东治无复妖邪之物。其歌谣至今存焉。 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙

2020七年级上册语文期末试卷(含答案)

2020七年级上册语文期末试卷(含答案) 篇一:2021--2020学年七年级上学期期末考试语文试题 2021—2020学年第一学期期末测试卷 七年级语文 (考试时间:120分钟试卷总分:150分) 一、积累与运用(17分) (一)古诗文背诵(10分) 1.名句默写。(选填10处即可) ⑴海日生残夜,。(王湾《次北固山下》) ⑵,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) ⑶常记溪亭日暮,。 (李清照《如梦令》) ⑷,赚得行人空喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) ⑸杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》) ⑹子曰:“三军可夺帅也,。(《论语·子罕》)” ⑺ ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) ⑻《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子 是:,。 ⑼孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子 是:,。 ⑽请写出古代诗歌中抒发思念家乡或亲人之情的句子(写出连续的两句),。 (二)语言运用(7分)

2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(3分) ①生活就像一条弯弯曲曲的小溪,需要我们有百折不挠的勇气。②如果没有 脚踏实地的báshè(),一切幻想都只能是海市蜃楼。③生活中有酸甜苦辣,也有喜怒衰乐。④我们要踏着青春的脚步,快快追赶,追赶属于自己的生活,做一个(勇敢地不断向前奋进)的开拓者,争得青春无悔。 ⑴ 根据拼音写出词语。(1分)báshè() ⑵ 找出文段中第③句中的一个错别字并加以改正。(1分)“ ”改 为“ ”。 ⑶ 根据释义写出成语。(1分)勇敢地不断向前奋进: 3.请选用以下至少三个词语写一段话,要求句意连贯,表意完整,词语顺序不拘,字数60字左右。(4分) 嬉戏潺潺羡慕心旷神怡大言不惭 二、阅读(55分) (一)阅读下面两段文言,完成4-7题。(17分) 【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?【乙】玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为 先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎?(选自《礼记·学记》) 4.解释下列加点词在文中的意思。(4分) ⑴虽有嘉肴( ) ⑵弗食,不知其旨也 ( ) ..⑶玉不琢,不成器( ) ⑷是故古之王者建国君民() ...5.用现代汉语翻译下列句子。(6分) ⑴是故学然后知不足,教然后知困。

北师大版语文七年级上文学常识梳理

现代文主要篇目: 1、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》均选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,散文集原名“旧事重提”,现名意为:早晨的花到傍晚拾起来,意即回忆过去的事情。 ①鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级革命文学的主将。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《华盖集续编》、《准风月谈》等。1921年发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一,也是鲁迅的代表作,小说主人公阿Q以其“精神胜利法”成为世界文学画廊中的著名形象。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的真实写照。 ②《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,通过对儿时及少年时在百草园玩乐及三味书屋读书两种不同的生活的回忆,表达了对充满趣味的百草园由衷的喜爱,也含蓄的批判了封建教育制度。《阿长与<山海经>》通过回忆儿时与保姆长妈妈相处的情景,勾勒出一个善良、朴实而又迷信、爱唠叨、满肚子是麻烦的礼节的长妈妈的形象,同时,通过记述长妈妈寻购并赠送自己慕求已久的绘图本《山海经》,表达了对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。 ③、《从百草园到三味书屋》里提到的《荡寇志》是清朝俞万春著的诬蔑农民起义的小说;《西游记》则是明代小说家吴承恩创作的长篇神魔小说。《山海经》是战国至西汉初年的作品,内容主要是我国民间传说中的地理知识,还保存了不少上古时代流传下来的神话故事,如“黄帝战蚩尤”、“精卫填海”、“夸父逐日”等。鲁迅称之为“古之巫书”。 2、《雪地贺卡》、《静默草原》的作者是我国当代著名的蒙古族作家鲍尔吉·原野,其散文睿智典雅、细腻宁静,独具特色。①《雪地贺卡》是一篇以叙事为主的散文,记叙了自己偶然发现一个孩子给雪人送的贺卡、以雪人口吻回复贺卡、为呵护孩子纯真的心灵停止回复贺卡的经历,表现了童心的美好纯真和我精心呵护童心童趣的高尚情怀。 ②《静默草原》是一篇以抒情为主的散文,以细腻的笔触、层层推进的对比,抒发了草原之子对草原深沉的爱,抒发了自己因对草原深沉的情感而形成对生命富有哲理新的感悟:要像草原一样有善忘(豁达坦然)的胸襟,要像草原一样静默,沉稳而不张扬。 3、《背影》是一篇回忆性散文,作者是朱自清。

七年级上册语文第1单元测试卷及答案

临沂第29中学71530教学质量跟踪——七年级上册语文第一单元测试卷 一、基础知识及运用(共26分) 1、下列词语注音完全正确的一组是()2分 A、酝酿.? liàng?黄晕.?yùn ?发髻.?jì?竦峙 ..?sǒng zhì? B、唱和.?hé?肥硕.?shuó?着落 ..?z huò luó)贮.蓄(Chǔ) C、憔悴 ..(qiáo cuì) 莅.临(wèi) 彩棱(lèng) 菜畦(qí) D、澹澹.(dàn)窠.巢 (kē) 粗犷.(guǎng) 高邈.(miǎo) 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) 2分 A、咄咄逼人绞尽脑汁伫蓄分歧 B、小心翼翼随声附和祈祷水藻 C、繁华嫩叶多姿多彩酝酿抖擞 D、各得其所花枝招展朗润决别 3、下列说法不妥的一项是()2分 A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B.称别人的父亲叫“令尊”。 C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D.请别人帮忙应先说“打扰”。 4、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:() A、《济南的冬天》,作者老舍,作家。满族人。主要小说作品《骆驼祥子》《四世同堂》 B曹操,字孟德,东汉末年政治家,军事家,诗人。代表作《蒿里行》《龟虽寿》等 C、马致远,元大都人,著名诗人,他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D、李白,字太白,号青莲居士。被美称为“诗仙”。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月,抒发了诗人对朋友的怀念和同情。 5、下列句子中成语使用正确的是 ( ) 2分 A.小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。 B.班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。 C.韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。 D.“六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。 6、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么()2分 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。” A、表现了诗人宽宏大量B、表现了诗人高雅风度 C、表现了诗人反击艺术D、表现了诗人自命清高 7.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分) A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

七年级语文阶段性质量检测题及答案语文检测卷

七年级语文检测卷(2011.11) 命题人:王余红审核人:孙红霞 一、积累与运用:(22分) 1、根据拼音写汉字或给加点字注音:(3分) 遗hàn()的是,历代文人不知写了多少春huā()秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹 ..(),而夏呢,总浸在苦涩.()的汗水里。 有闲情逸zhì()的人,自然不喜欢这种紧张的旋.()律。 2、默写:(6分) ①风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________ 。 ②山尖全白了,。 ③,草色遥看近却无。 ④,清风半夜鸣蝉。 ⑤晴空一鹤排云上,。 ⑥旧时茅店社林边,。 3、下列各句中,加点词语的使用不正确的一项是()(2分) A、老师语重心长 ....地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多因上网而荒废学业的同学的例子。 B、广州亚运会安检让人感到温馨的是,安检人员咄咄逼人 ....、手脚麻利,整个过程很快就结束了。 C、阿姨的话意味深长 ....,让我想起了许多,我反思自己的行为,实在是对不起自己辛苦操劳的父母。 D、家长教育孩子要懂得方法,如果用简单粗暴的方式对待犯错误的孩子,其结果往往会 适得其反 ....。 4、根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是()(2分) 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; A、没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B、没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。

C、没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D、没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。 5、下列一段文字中有两处语病,请找出来并修改。(4分) ①中国古代的书画艺术,在中国文化史上占有重要地位。②它在长期的历史发展中,变成了自己的艺术传统和民族特色。③许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝。 (1)第句,修改意见: (2)第句,修改意见: 6、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分) 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; 7、综合性学习。(3分) 随着“开心农场”等网络游戏风靡互联网,“偷菜”一词瞬间蹿红,席卷网民生活。数以万计的网民在“穷开心”或“真寂寞”的个性标签中迅速加入“种菜”“偷菜”的游戏队伍。“偷菜”也成为中小学生热衷的游戏。下面是某报记者就中学生玩“开心农场”这一游戏的情况在某初中校做的一份调查报告。 (1)从上面表格中,你获得的主要信息是什么?(1分) (2)对于“开心农场”中“偷菜”游戏,你的看法是什么?(2分) 二、阅读与分析:(38分) (一)《三峡》(16分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

七年级上册语文单元测试题及答案

七年级上册语文单元测试题及答案 【导语】这篇关于七年级上册语文单元测试题及答案的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、语言积累及运用(20分) 1、下列词语注音完全正确的一组是()(2分) A、酝酿﴾liáng﴿黄晕﴾yùn﴿发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿ B、唱和﴾hé﴿肥硕﴾shuò﴿鳊鱼﴾biān)乌桕(jiù) C、寥阔(liáo)枯涸(gù)清洌(liè)梦寐(mèi) D、澹澹(dàn)耸峙(sǒng)栖息(qī)禅心(chán) 2、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:()(2分) A、辛弃疾,字幼安,号稼轩,作品风格豪迈悲壮,是南宋的爱国词人。 B、白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人,留有《白氏长庆集》 C、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。

D、朱自清字佩弦,现代散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 3、下面没有使用对偶的一句是()(2分) A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。B.七八个星天外,两三点雨山前。 C.潮平两岸阔,风正一帆悬。D.乡音何处达?归雁洛阳边。 4、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是()(2分) A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B.称别人的父亲叫“令尊”。 C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D.请别人帮忙应先说“打扰”。 5、诗词默写:(8分) (1)《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:____________________________,_____________________________。 (2)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是: ____________________,若出其中; _______________________,若出其里。

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