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《保卫黄河》朗诵词

《保卫黄河》朗诵词
《保卫黄河》朗诵词

《保卫黄河》朗诵词

女:黄河,一条奔流不息的历史长河,

男:黄河,一条炎黄子孙的母亲河,

女:您的胸怀依偎着13亿中华儿女

男:您的血脉连接着960万神州大地,

女:从雪山草地、大渡河边走来,我们用悲壮的歌声回眸历史

男:从枪林弹雨和日寇的封锁线走来,我们伴着歌声奋勇杀敌

女:看,龙的传人团结起来了,

合:保卫家乡、保卫黄河、保卫华北、保卫全中国!

《保卫黄河》朗诵词

男:啊,黄河!中华民族生生不息的生命之河!你孕育发祥了五千年的中华文明,你那万古奔腾,伟大而坚强的民族精神,奏响了中华民族的最强音!

女:啊,黄河!中华民族的伟大母亲,你哺育了亿万中华儿女!面对外侮侵略、国难当头的危难时刻,毅然拿起刀枪誓死保卫家乡!

男:听,风在吼,马在叫,黄河在咆哮!

女:看,青纱帐里,游击健儿逞英豪!

合:保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

合唱:风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮!河西山岗万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中抗日英雄真不少,青纱帐里游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

三万里九曲黄河,奔腾咆哮,浑自天落;

四万万中华儿女,英勇抗日,奋起保国。

无边的青纱帐里,自有雄兵百万,正拼将热血一搏;

连绵的群山丛中,处处壁垒森严,已布下地网天罗。

听,风在吼,马在叫,抗日英雄前赴后继,正冒着敌人的炮火,

看,山在动,地在摇,前线战士正挥舞大刀长矛,气吞山河。

保卫家乡,保卫华北,九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌; 保卫黄河,保卫祖国,四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏。

但是,

中华民族的儿女啊,

谁愿意像猪羊一般

任人宰割?

我们抱定必死的决心,

保卫黄河!

保卫华北!

保卫全中国!

最新教师技能比赛的主持词

最新教师技能比赛的主持词 尊敬的各位领导、老师,大家晚上好! 今天,我们再次欢聚一堂,继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。 创设擂台,搭建舞台。今天,将有4位老师在这里现场竞技,展现风采!他们是:六年级冯蓉蓉老师,七年级汪新杰老师,八年级李燕老师,九年级郑远宏老师。 我们预祝这4位老师,在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手! 比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了新英才的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己! 经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:获得优秀奖的`3名选手是:

请以上10名选手上台领奖,请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是: 请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。 获得二等奖的2名选手是: 请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。 一等奖的选手是: 请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。 下面请李主任做总结,大家掌声欢迎。 主持人:尊敬的各位领导,现场的老师们: 当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;

明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望; 更新理念,炼就内功,是我们的初衷; 改变生活,创造精彩,是我们的愿望; 我们挥洒着汗水和泪水,一路走来! 我们呵护着幸福和希望,奔向明天! 新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束,谢谢大家!模板,内容仅供参考

《我的祖国》诗朗诵词(最新版)

我的祖国诗朗诵词 (男):我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。(女):我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。(男):我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。(女):我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。 合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。 (男):我爱你源远流长灿烂的历史, (女):我爱你每一寸土地上的花朵, (男):我爱你风光旖旎壮丽的河山, (女):我爱你人民的性格坚韧执着。 合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 (女):你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, (男):你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, (女):你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, (男):你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合:你有一个神圣的名字,那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。 (男):我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

(女):我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,(男):我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, (女):我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, (男):我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄, (女):我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。(男)我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, (女):我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 (男):我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握, (女):我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。 合:可爱的祖国啊, (男): 无论我走到那里, (女):我都挽住你力量的臂膊, (男):无论我身居何方, (女):你都温暖着我的心窝。 合:可爱的祖国啊, (女):你把住新世纪的航舵, (男):你用速度, (女):你用实力, (女):创造震惊世界的奇迹。 合:你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

古诗文诵读活动主持人台词

【篇一】古诗文诵读活动主持人台词 各位老师,各位同学: 大家好! 芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。 韩:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始 韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵 童年时光我们亲近诵读经典。 芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。 校园内外我们诵读经典诗文。 韩:我们的古诗文, 芳:形式多样 韩:内容丰富 芳:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩:又如个个问号 芳:启发我们去深思、去探索。 韩:它,就是我们千年的绝唱 芳:一直唱向永恒的未来。 韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学. 芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵

芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友徐愿上台。 韩:让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳:接下来有请三年级李明荟同学韩:《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳:56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2)班陈海兰同学,有请。 韩:再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。 芳:“静夜思”是诗人离开家人后,写出的诗句。全诗仅短短四句,每句五个字,共二十个字,却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩:请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳:天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》,朗诵者二年级徐海明同学。 韩:接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台,大家欢迎。 芳:一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情,又写出祖国河山的壮丽美好的好诗,出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学 韩:再听听五(1)班赖玉芬同学对这首诗不同的体会吧,有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 芳:接下来有请六(1)班韩赣龙同学朗诵《泊船瓜洲》〈秋思〉 韩:〈苏幕遮〉,同学们,你们还记得吗,由请五(2)班尹强同学朗诵芳:请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》,朗诵者一(1)班钟丽敏。 韩:寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班 芳:《清平乐。村居》给读者展示出一幅生动的农家生活画面。展开你想像的翅膀吧,请听一(2)班温珍盛同学带来的《清平乐。村居》韩:请听由一(2)班童艳红同学带来的一道送别之作《送杜少府之任蜀州》

小学生朗诵比赛主持词

小学生朗诵比赛主持词 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。 乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 甲:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”乙:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。” 乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。” 甲:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。” 乙:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧! 乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。 甲:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

乙:下面有请郭启源为大家朗读《炎黄飞天梦》。请李响做准备。甲:从嫦娥奔月的千古传说,到如今的神五到神九载人航天飞船飞入太空,祖国的千年飞天梦终于圆梦今朝,怎能不令人热血沸腾,欢欣鼓舞呢?请听《千年梦圆在今朝》。请毛云燕做准备。乙:当你吃着自己想吃的零食时,当你穿着时髦的衣服时,当你尽情玩耍想睡就睡时,当你坐在宽敞明亮的教室里安心学习时,你可曾想到有一个和你同龄的孩子却生活在水深火热之中,过着猪狗不如的悲惨生活。他是谁?他就是《凡卡》。同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,拥有一颗悲悯之心。请郭佳伟做准备。甲:甘相伟,一个普通的保安,正是因为他有强烈的北大梦,最终成为北大的一名本科生,并出版了《站着上北大》一书,成为“中国保安出书第一人”,被称为“北大励志哥”。有梦想就了不起,有梦想就会创造奇迹。请听《我的理想》。请孟佳怡做准备。乙:志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,同甘共苦。这样的深情厚谊,怎能不令志愿军战士们在回国之际,在火车即将开动的时候,拼命地挥手,深情的呼唤:再见了,亲人!《再见了,亲人》。请满江阔做准备。甲:我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。 乙:地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我深深地感到,我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。 甲:为了党交给的任务,为了照顾三个年轻的小战士,宁肯自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,最后饿死在草地里,那是《金色的鱼钩》

教师技能大赛主持词开场白

教师技能大赛主持词开场白 B:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。 A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。 B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。 A:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。 A:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。 A:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出: A B:我的课堂我做主! A:好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——()老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢? 女:现场的老师们, 合:大家上午好! 男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9 所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

男:本次活动由中心学校组织举办,全镇250 余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点; 女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞! 男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家(合)下午好! 男:我是主持人,姜师龙女:我是主持人,刘婉姝男:古之圣王,未有不尊师者也女:学者必求师,从师不可不谨也男: 欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场各位同学,明天就是一年一度的感恩节,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:(合)您辛苦了! 女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:同时,我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委,让我们掌声欢迎他们的到来! 男:下面请为我们的比赛致辞。

爱国诗歌朗诵词

爱国诗歌朗诵词:我的祖国 女:我的祖国,高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫,任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 男:我的祖国,大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 女:我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 男:我的祖国,人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩,人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 合:这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 女:我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 男:那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 女:我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,男:我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合:我的祖国,可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 女:我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 男:我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 女:可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 男:可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 合:祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!

古诗词朗诵表演(终审稿)

古诗词朗诵表演 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

古诗词朗诵表演 男:童年时光我们亲近中华经典。 女:校园内外我们诵读中华经典。 男:天地有四方——东南西北? 女:自然有四季——春夏秋冬? 赞美四季,就是赞美我们美好的生活。 春天是温暖的、幸福的,它无忧无滤,尽情的欢歌,尽情的跳跃。1、《惠崇春江晚景》宋·苏轼? 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 2、《咏柳》唐·贺知章? 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 夏天是激昂的、美丽的感觉。它狂傲不羁,它充满了活力,充满了力量。 3、《晓出净慈送林子方》宋·杨万里?

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 4、《纳凉》宋·秦观? 携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。 秋天是丰满的、成熟的。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝? 5、《山居秋暝》唐·王维? 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 6、《秋凉晚步》宋·杨万里? 秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱?冬天是安详的、凄凉的,狂风怒吼着,在生命挣扎着最后的一刻,一张雪白的毯子,伤心的盖住了它,祈祷着另一个春天。 7、《江雪》唐·柳宗元? 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 8、《白雪歌送武判官归京》唐·岑参? 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花。

男:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。真是如诗如画,真想现在就到江南走走? 9、《江南》 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 10、《菩萨蛮》唐·韦庄? 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。 11、《小池》宋·杨万里? 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 12、《江畔独步寻花》 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 男:游完了美丽的江南,让我们到塞北去看看。那儿,草原宽广,马儿健壮,民风淳朴 13、《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 14《出塞》唐·王昌龄?

教学技能大赛主持词

主持词 尊敬的各位领导、各位来宾,老师们: 大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在这个收获的季节,我们欢聚在这里,迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛,这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式,转变教师的教学行为和学生的学习方式,优化教学过程,提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先,我提议,让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心,普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平,展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获! 一、为了保证本次活动顺利进行,有一点温馨提示: 请进入大赛场地的所有人员,应自觉保持安静有序,保持场地卫生,不得吸烟,不得喧哗,不得随意进出,必须关闭手机或调到振动状态。 二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎 三、介绍参赛评委:张跃春郭雪松王开普匡维彪熊静参赛教师们,舞台搭起,号角吹响!让我们投入其中、超越自我、提升品位,让我们去享受比赛的过程,体验成功的喜悦,收获挫折的启迪,激发进取的热情,丰富成长的智慧!比赛正式开始,请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。(计时开始) 四、听完了一节课,让我们又感觉回到了学生时代,拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。(计时开始) 五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪:任何教育都是教学生怎

样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果,一定要引导学生树立崇高理想,扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪,带我们走进梦的起点,看学生的梦想起航。 公布上两位教师得分情况,宣布上午比赛结束。

我的祖国朗诵稿

我的祖国诗朗诵词(一): 我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。C:我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。D:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史, B:我爱你每一寸土地上的花朵, C:我爱你风光旖旎壮丽的河山, D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合:你有一个神圣的名字,那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, B:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, C:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, D:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, A:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄, B:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

古诗词朗诵主题班会

古诗词朗诵主题班会 五(1)班 一、活动目的: 1、结合学校的书香读书活动,在古诗的海洋中,领略了中华民族五千年的优良传统,在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。 2、通过开展“读经典美文,做少年君子”主题活动,努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。 3、通过活动,激发学生诵读中华经典的情趣,养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱,对学生进行民族精神教育。 4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。 5、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况,通过丰富多彩的节目表演,激发孩子们的阅读古诗的兴趣,培养孩子的人文修养。 二、活动准备: 1、各小组综合实践收集整理诗词。 2、物色好主持人6人。 3、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。课件制作。

4、各类节目准备:相声、小合唱、小组诗等。 活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情 三、活动过程: 揭示主题班会古诗词诵读开始。走进古诗词的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗词的长河中,去感受博大精深的中华古文化。 第一部(闲情) 1、播放音乐《水调歌头》带入诗境。 2、看图诵诗,春夏秋冬。 3、看图猜诗(放课件)。 第二部(亲情) 1、唱《游子吟》(播放《游子吟》(唱诵结合)。 2. 报答母爱从这首诗中,你体会到了什么?请同学们来说一说,怎样去报答母亲的爱呢? 3、相声《慈母心》 4、一起来看看《七步诗》的创作过程。 第三部(友情) 1、以小组为单位展开竞赛,比一比哪一组同学背诵的有关友情的古诗多。 2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》。 3、下面请大家各自找曾帮助你学习,生活的好朋友送贺卡,说一句感谢的话。(放音乐《爱的奉献》)

“四好”教师演讲比赛主持词

沙湾县教育系统举办争做具有新疆特色“四好”教师 演讲比赛主持词 合:尊敬的各位领导、亲爱的老师们: 大家下午好! 男:有人说师德是光,照亮了你我的生命;有人说师德是火,点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量,可以让身为老师的我们,平凡、踏实、奉献无悔的青春,燃烧充实的生命。女:有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。 男:为深入贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神,切实加强沙湾县教师队伍建设,培养具有新疆特色的“四好”老师,进一步发挥“四好”教师在县域发展改革稳定大局中的作用,我们在这里举办争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛。 女:近年来,县委县政府和教育局党委高度重教师队伍建设,始终把加强师生教育学习放在突出位置来抓,教育系统整体素质有了显著提升,有力地推动了我县教育事业持续健康发展。男:此次演讲比赛是我县庆祝第三十一个教师节系列活动中的重要部分,对进一步加强全县教师队伍建设、弘扬新时期人民教师的高尚师德、切实加强广大教师的光荣感、责任感和使命感有着重要意义。 女:集中教育活动刚刚结束,希望各位同仁都充分认识到了学习的重要意义,真正使自己的水平有所提高,切实肩负起推动全县教育事业发展的重任。以庆祝第三十一个教师节系列活动

为契机,在今后的工作生活中,用好课堂平台,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,宣传选树沙湾县教育系统的好人、好事、好典型,推进师德师风建设再上新台阶。男:首先,让我们掌声欢迎县委常委、宣传部部长周存礼同志;政府副县长孟虹同志。现在我宣布:沙湾县教育系统争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛现在开始! 女:下面由我来向大家介绍担任今天演讲比赛的评委,他们分别是杨国荣、董晓蕊、李雅琴副主任、王玉亭老师、孙晶晶老师、热哈提汗老师、王丹老师;记分员分别是XXX老师、XXX老师。 男:下面宣读本次演讲比赛评分规则: 分演讲内容、语言表达、综合能力、演讲方式、演讲时间五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。 女:评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 男:每位选手的演讲时间5-8分钟,不足5分钟或超过8分钟计时员应及时向评委报告或响铃提示。将酌情扣分 女:第一项:思想健康、主题鲜明、观点合理(4 分) 男:第二项:使用标准普通话,做到语言得体、自然流畅、感情充沛。(3 分) 女:第三项:演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情。台风稳健,仪态端庄,着装正规、表情自然大方声情并茂,印发现场观众的感触和共鸣。(2分) 男:第四项:脱稿演讲(可酌情扣分)(1分),有PPT等辅助手段(0.5分)。

幼儿园教师技能大赛主持词(2篇)

幼儿园教师技能大赛主持词(2篇) 幼儿园教师技能大赛主持词第一篇: 尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们: 大家上午好! 阳春四月,鸟语花香,在这个充满生机的时节,我们欢聚在xxxx 幼儿园,迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛,今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先,真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临,也要感谢xx市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注,我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动,希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平,展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多! 那今天既然来到了我们幼儿园,请允许我介绍一下我们幼儿园,我们世纪宝宝幼儿园幼儿园培养孩子良好的行为习惯,塑造孩子健全的个性为办园理念,把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中,待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流,分享合作,爱心,优雅的品质。 在教育教学中,寓教于乐,让孩子说吧,唱吧,跳吧,尽情的玩吧为教学方法,把音乐游戏,体育游戏,室外活动,室内游戏,舞蹈培训,美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中,让孩子在快乐中张显个性,全面发展。 当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提

宝贵意见,互相交流,互相学习,从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此,我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师,赛出风格,赛出水平。 接下来我们的比赛即将开始,首先有请我们教体局领导讲话,我们掌声欢迎! 谢谢您的讲话,接下来有情我们xx教办徐主任讲话 感谢您的讲话,那么今天来到我们活动现场的,除了参赛和观摩的老师之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委,他们分别是:――欢迎您,――欢迎你,――欢迎您! 在这里我要说明一下,我们的比赛课一共有九节,上午8:30――11:30 五节,下午1:30――5:00四节,中班活动课程不得超过30分钟,大班活动课程不得超过35分钟。 下面,比赛正式开始,首先有1号参赛老师来自xx宝宝幼儿园的梁xx老师 2号参赛老师做准备。 ——————— 我们上午的比赛到到这里就要告一段落,谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现,让我们都受益匪浅,下午我们的比赛时间是1:30――5:00,相信下午的活动课也是一样的精彩,各位老师们,我们下午见! 各位老师们,下午好,很高兴又看到了熟悉的面孔,我们的比赛继续进行,

我的祖国 诗朗诵词

我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。A:我的祖国,地大物博,风光秀美,孕育了中华文化的大气磅礴, 大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 B:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史, B:我爱你每一寸土地上的花朵, A:我爱你风光旖旎壮丽的河山, B:我爱你人民的性格坚韧执着。 合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, A:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, B:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合:你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

B:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, A:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, B:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, A:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄, B:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。A:我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, B:我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 A:我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握, B:我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。 A:可爱的祖国啊, A: 无论我走到那里, A:我都挽住你力量的臂膊, B:无论我身居何方, B:你都温暖着我的心窝。 A:可爱的祖国啊, A:你把住新世纪的航舵, B:你用速度, B:你用实力, B:创造震惊世界的奇迹。 A:你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓! 合:祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

古诗词朗诵活动主持稿

古诗词朗诵活动主持稿 古诗词朗诵活动主持稿篇1 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 1:中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从唐诗到宋词再到元曲,中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产。 2:思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作,那些浓缩着丰富情蕴含这优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河熠熠生辉,令人神往。 1:作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中, 2:去感受、 1:去诵读、 2:去积累, 合:让我们一起走进“中华经典诵读” 第一环节:年级齐诵 1、首先,请听六年级齐诵《论语》。 2、接下来,请欣赏五年级齐诵《增广贤文》 1、千古佳篇,释放了我们的感叹。 2、豪情在怀,穿越古今我们共同放歌!

1、同学们,是你们用自己的声音,传递了这千古的激昂。 2、同学们,是你们用行动践行了古人的理想。 二、班级古诗词朗诵环节。 1:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠 2:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝 1:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受 2:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益 1:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。 2:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。 合:让我们和诗歌经典一起神采飞扬! 吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景中。 1:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 2:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 1:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 2:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 1:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 2:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 齐:古名句陪伴着我们童年,让幽幽书香浸润我们的心灵! 古诗词朗诵活动主持稿篇2 开场白: 男:尊敬的老师! 女:亲爱的同学们! 合:大家上午好。

教师演讲比赛串词

青年教师演讲比赛演讲稿 男:尊敬的各位领导、老师:大家 合:下午好! 男:有人说师德是光,照亮了你我的生命; 女:有人说师德是火,点燃了学生的热情; 男:有人说师德是一种力量,可以让身为老师的我们,平凡、踏实、奉献一天又一天,一年又一年?? 女:有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。 女:向全社会展示人民教师的良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围,切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识,并进一步推动我校师德建设不断深入开展,同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采! 男:今天我们还有幸邀请到来参加我校的活动,让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!! 女:担任本次演讲比赛的评委是:刘琴、孙光华、金石今、孔令英、朱连云、毛静涛、蒋清艳七位老师。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖各两名。 男:在我们的教师队伍中,在我们的身边,有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度,赢得了人们的赞许,获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧! 现在我宣布延吉市职业高级中学“倡导师德师风,共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。 1、在《爱的教育》一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话,相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验,请欣赏刘莹老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请! 2、“师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。请欣赏程琨老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请! 3、诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了简单,选择了奉献。接下来请欣赏林荷花老师的演讲——无悔的选择 4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景,一定会青春无悔。请欣赏崔伟老师的演讲—青春无悔 5、教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声。请欣赏李静老师的演讲——大爱无痕青春无界上善若水,大爱无痕。 有请校领导公布比赛结果。 (结束语) 男:老师们,通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事,一件件具体事件的描述,我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。 女:作为一名光荣的人民教师,我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界; 男:学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育

教师技能大赛主持词

教师技能大赛主持词 A :绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。 B :时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。 A :从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。 B :从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。 A :今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B :今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。 A :今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B :今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。 A :是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出: A 、 B :我的课堂我做主! A :好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢? 结尾: A :给我一个舞台,我已还你一片精彩; B :给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。 A :每一段短短的十分钟,除了紧张还是紧张,但我们完成了第一次,第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度; B :每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合

作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。 A :今天的我们,或 许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功; B :今天的我们,或许不是最好,但今天以后的我们会更好。 A :我的课堂我做主,挫折是必经之路; B :我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。谢谢! 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同迎接外国语学院第二届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人XX 首先,我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢,向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎! 接下来,请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师,他们是 XXX让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢 迎和感谢 接下来我将介绍一下本次比赛的方式:每位选手按抽签 顺序依次上台进行试讲,每人不超过十分钟,当试讲时间剩余3分钟时,工作人员将举牌进行提示,每五位选手试讲结束后,我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。 好的,话不多说,我们马上进入到比赛环节,有请1号 选手,同时请2号选手做好准备…… 颁奖:现在到了本场比赛最激动人心的时刻,比赛的结 果就在我的手上,首先公布三等奖获奖者的名单,接下来是二等奖的获奖选

我的祖国诗词朗诵

我的祖国(一) 我的祖国, 五千年的岁月,承载着数不清的纷争。 我们,在您的胸怀中生存了五千年, 于是,骨子里便有了五千年不变的民族魂。 我们,在您的臂膀上成长了五千年, 于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年,您依旧青春满怀, 五千年,您依然步伐激昂。 我们,将您的脚步追随了五千年, 于是,见证了您五千年的沧桑。 也许您也曾经迷茫,但1949年民族的一声巨吼, 像一把铁锤呐喊着要砸出一个新的中国。 一洗百年的屈辱,荡尽旧世纪尘封的蹉跎。 1978年的一声春雷,推开了面向世界的大门。 在您那充满希望的田野里,麦浪滚滚将天地缀满金黄; 在您那曲曲折折的海岸边,一尾尾鲜鱼塞满了渔网; 在您那郁郁葱葱的森林里,到处是祖国未来的栋梁。 当新世纪的钟声敲响,全世界的目光集中在您的身上。 透过历史的明眸,我们站在岁月的肩膀上眺望, 我看见,高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑,从容不迫。 我看见,大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷,涌起过多少命运的颠簸。 我看见,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明日醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我看见,人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 我的祖国, 我深深爱恋的祖国, 你是昂首高歌的雄鸡——唤醒拂晓的沉默; 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云; 你是威风凛凛的雄狮——舞动神舟的雄风; 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 您有一个神圣的名字,那就是我的祖国,中国! 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 黄色的皮肤隐者祖先留下的颜色,

经典古诗词朗诵节目串词

经典诵读主持词 男:敬爱的老师女:亲爱的同学们, 合:大家好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水, 女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神! 男:读千古美文,同经典相伴。 女:诵中华诗词,与圣贤同行。 合:卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。 1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。三(5)《诫子书》 3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古,柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿,为历代文人所喜爱,成为吟咏对象。今天,我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美,请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信,我们中国才会崛起,我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我骄傲,我是中国人》

7、欣赏完脍炙人口的三字经,让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三(6)《卜算子咏梅》8、看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。是呵,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为她写一曲颂歌呢?请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。 9、四月,是踏青的季节;四月,一年中的春天,是春天中的盛季。:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日了,四月的春天即将离我们而去,心中刹那升起一丝惆怅,春天是那样的短暂,马上就要进入葱郁的夏季了,让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。 11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二(5)《少年中国说》 13:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》 15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想,让它去追逐太阳!四(3)班《放飞梦想》17有一位伟人,他高瞻远瞩,放眼全球,他激情澎湃,诗情飞扬。他的诗词是 中国革命的史诗,也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情,唱出了一个伟大时代的灿烂篇章,也唱出了华夏神州的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁

幼儿教师专业技能考核主持稿1

各位领导、各位老师: 大家上午好! 六月是一个金色的季节;六月是一个收获的季节;为了提高青年教师的整体素质,加快青年教师的专业成长,促进我园健康、快速的发展,今天我们在这里举行城南教育集团第一幼儿园青年教师五项全能竞赛,下面,我们有请城南一园业务园长周玮女士讲话。····感谢周园长为我们带来的讲话。 接下来,我们掌声有请城南教育集团董事长郑启琅先生宣布比赛开始! 声乐与讲故事 首先进行的是第一专场——声乐与讲故事:请1~6号老师在音乐厅进行声乐比赛,请7~13号老师在大三班教室进行讲故事比赛。声乐比赛完毕的老师,就请到大三班教室进行讲故事比赛。而讲故事比赛完毕的老师就请到音乐厅进行声乐比赛。现在就请各位评委、各位老师到比赛场地准备就绪。 琴法: 艺术的精灵,以教师的名义,奏响生命的畅想曲,也挥洒着他们对多彩生活的热爱,让我们用双手在黑白键上欢快的游荡。接下来,我们进行第二专场—钢琴比赛。 舞蹈 在这个青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共享一个频率;在这个青春的旋律里,打着动感的节拍,我们的心共有一声呐喊。接

下来,我们进行的是第三专场——舞蹈比赛。 上午的比赛精彩分层,让我们流连忘返,下午的比赛依旧精彩。请参赛的老师于今天下午1点钟准时在音乐厅集合,1点30分准时进行绘画比赛。

宣读比赛结果: 今天,我们在竞技舞台上展示技巧,挥洒风采;明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望,经过了一天的激烈角逐,接下来,我们掌声有请城南完小李正忠书记宣布比赛结果。 颁奖: 让我们用热烈的掌声向获奖者表示祝贺。下面我们进行颁奖仪式,请三等奖获得者_______.________.________._______.______上台领奖。有请刘亚雄副校长、吴小芳副副校长、欧阳永红副校长、刘绿茵副校长、欧阳义副校长为三等奖获得者颁奖。 请二等奖获得者_______.________.________._______._____上台领奖。有请刘亚雄副校长、吴小芳副副校长、欧阳永红副校长、刘绿茵副校长、欧阳义副校长为二等奖获得者颁奖。 请一等奖获得者_______.________.________._上台领奖。有请郑启琅校长、李正忠书记、谭武主席为一等奖获得者颁奖。 让我们再一次用热烈的掌声向获奖者表示祝贺。 下面,我们以热烈的掌声有请城南教育集团郑启琅先生做总结讲话。

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