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广东省09年高考地理命题竞赛地理6

广东省09年高考地理命题竞赛地理6
广东省09年高考地理命题竞赛地理6

2009年教师命题比赛地理科试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题(共50分)

本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

人们通常以经度00,380N为极点,将陆地相对集中的半球,称为“陆半球”,另一半球为“水半球”(如右图,P点为“陆半球”的极点,阴影代表“陆半球”)。据此回答1~3题。

1.“水半球”的极点应为

A.北极点 B.00,380S

C.南极点 D.1800,380S

2.“陆半球”极点和“水半球”极点始终相同的是()

A.地方时 B.正午太阳高度

C.昼夜长短 D.自转线速度

3.当夜半球与“陆半球”重叠最多时

A.北京夜幕深沉 B.全球恰好处于同一日期

C.开普敦正值少雨季节 D.长江流域正值伏旱天气

读我国某区域等高线地形图(虚线表示拟建的公路线),回答4~6题。

4.图中主要河流的流向为

A.从西南流向东北

B.从东北流向西南

C.从北流向南

D.从南流向北

5.若在甲、乙两城镇之间修建一条公路,有

A线和B线两个方案,B线方案与A线方案相

比,主要的有利条件是

A.线路较短,工程量小 B.坡度

较平缓

C.不用修大型桥梁,少占耕地 D.连接多个居民点,社会效益大

6.图示区域的开发,有以下四种方案,最合理的是

A.山上植茶树,山下种稻棉

B.山上修梯田,种经济林,山下种蔬菜、花卉,养奶牛

C.山上建设水源林,山下种麦棉

D.山上修梯田,建水库,山下发展种植园农业

读下述资料,完成7~8题。

驱车从甲地到乙地,早晨出发时昏天黑地,恰似子夜,接近中午才曙光初露。还没有来得及寻找太阳,只见路边所有黑色的树枝全部变成了金枝铜干,……一个白天就这样火石电光般地匆匆打发了。大雾不知从何升起,……只能隐约看到昏黄的雾灯。车窗上又噼噼啪啪响起雨点,从此这雾再也不散,这雨再也不停。

——节选自《行者无疆》作者余秋雨7.资料中叙述的自然现象出现的时间是

A.12月 B.4月 C.7月 D.10月

8.甲、乙二地的气候类型最有可能的是

A.极地气候 B.温带大陆性气候 C.地中海气候 D.温带海洋性气候

9.表中A、D径流带所在地区的主要外力作用分别是

A.流水利用风力作用

B.风力作用流水作用

C.冰川作用风力作用

D.风力作用海浪作用

10.与表中B、C径流带对应的自然植被分别是

A.荒漠落叶阔叶林

B.温带草原针叶林

C.温带草原亚热带常绿阔叶林

D.落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林

11.表中B径流带所在地区国土整治的可行性措施是

A.合理确定载畜量,防治土地荒漠化 B.保育天然植被,防治水土流失

C.退耕还林还草,进行小流域综合治理 D.合理利用水资源,发展瓜果棉等特色产业下图为“厄尔尼诺发生时太平洋表层水温异常现象示意图”,读图回答12~14题。12.图中甲点为“4℃”,对其含义理解正确的是

A.甲地海面水温为4℃

B.甲地海面水温比同纬度地区高

4℃

C.甲地海面水温比海底高4℃

D.甲地海面比常年平均水温偏高

4℃

13.据图判断,“≥5℃”的海区在赤

道上延伸约

A.3500km B.4500km C.5000km D.5500km

14.下列关于赤道附近A、B两地的叙述正确的是

①A地降水增加,气候更加湿润②B地气候由干燥少雨变为多雨③A地上升气流较正常年份减弱④B地下沉气流较正常年份增强

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

观光农业是近年来兴起的一种农业与旅游交叉的新兴产业。它既是农业生产的一部分,又具有旅游业休闲娱乐、提供旅游服务的功能。据此回答15~16题。

15.发展观光农业所要考虑的主要区位因素是

①充足的客源市场②国家的优惠政策③便捷的交通④丰富的劳动力

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

16.目前在我国农村发展观光农业的意义是

①利于扩大农业经济范围,调整产业结构②避免环境污染,发展生态农业③便于大量销售农产品,扩大市场范围④加强城乡交流,促进科技兴农

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

黄河之害在于“多沙少水”。2002年7月以来,黄河小浪底水库进行多次调沙调水实验,并获成功。黄河第六次调水调沙于2007年6月15日9时开始,7月3日8时正式结束。据

此回答17~18题。

17.黄河第六次调水调沙时间选择在此时段,是因为此时

A.黄河流域正值汛期,水量较大

B.黄河中游径流含沙大,有利于冲沙减淤

C.下游泥沙淤积量大,能最大量的冲沙减淤

D.黄河流域进入雨季前,降低库容可为防汛做准备

18.下列解决黄河下游地区“水少沙多”的建议、措施中,合理的是

①中上游地区退耕还林还草,加强水土保持②改变上游水库的运作方式,变发电为主为向下游调水为主③植树造林,遏制北方地区的沙尘暴天气④在中游地区实施天然降水和径流的收集与储集工程⑤加强流域内水资源的统一管理与调度

A.①②⑤ B.②③④

C.①③④ D.①②③

读下图,回答19~20题。

19.图中所示区域的自然地理特征是

①地形以平原为主,平原面积广大②气候为

亚热带季风气候,雨热同期③土壤为肥沃,为紫

色土④中小河流众多,水资源丰富

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

20.图示地区粮食消费总量逐年扩大,粮食供需

矛盾突出,其主要原因

①人口增长快,城市化发展迅速②出口农业的

发展,使粮食种植面积减少③山地丘陵多,平原少,耕地资源贫乏④旱涝、盐碱灾害严重,中低产田广布

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

21.继酒泉、太原、西昌三大卫星发射中心之后,海南的文昌将在“十一五”期间建设成为我国第四大卫星发射中心。与其他卫星发射中心相比,其优势条件是

①海上运输便利②晴天多,雷雨天气少③纬度位置较低④人口稀少

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

22.2007年3月30日我国自主研发、拥有自主知识产权的新型支线飞机ARJ21在上海开始总装。选择上海总装ARJ21飞机的主要区位优势有

A.能源充足、交通便捷 B.高科技研究开发能力强、生产协作条件好

C.原材料丰富、劳动力密集 D.劳动力素质高、重工业发达

读某城市规划略图,回答23~24题。

23.N地为该城市规划预留地,最适宜建

A.客货物流区

B.高新技术区

C.旅游度假区

D.金融商业区

24.某大型跨国零售企业欲在该市投资建设—大

型超市,最合理的选择是

A.①处 B.②处

C.③处 D.④处

25.2007年4月18日起,我国铁路全面展开第六次大提速,从此进入全新的高速列车时代。铁路大提速有利于

①促进企业集聚效应②降低铁路运输成本③提高铁路的运输效率④加强中心城市对周边地区的辐射作用

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

第Ⅱ卷(综合题共50分)

二、综合题(本大题共6小题,满分50分)

26.(10分)阅读下列材料,回答问题。

材料一长江三角洲以全国2.2%的陆地面积,创造了全国22.1%的国内生产总值。长江三角洲地区是我国经济社会发展和工业化、城市化、现代化水平最高的区域。

材料二为促进上海海洋运输发展,上海跳出长江口,在距上海浦东南汇芦湖港约30千米的大小洋山建设深水港。

(1)简述长江三角洲城市带形成的自然原因。(2分)

(2)简述上海在洋山建设新港的主要区位优势及其对上海发展的主要作用。(4分)

(3)崇明岛在上海城市规划中被定位为生态岛区,你认为其适合发展哪些产业?(1分)(4)十—·五规划提出推进主体功能区建设,协调区域发展,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发四类区域。长江三角洲被列为优化开发区,请你简要说明其经济发展方向。(3分)

27.下图为我国40oN附近的剖面图,读图回答。

(1)图中丙、丁所代表的地形区分别是、。

(2)图中所示地形区因外力作用在成因上具有一定的联系。请你根据图示信息在下图括号中填出各地区主导外力作用类型。

(3)简要说明图示区域自然景观的空间变化规律。

(4)简要评价图中所示自然灾害对地理环境的影响。

28.(10分)阅读下列材料,回答问题。

材料一同三高速公路北起于黑龙江省同江市,向南依次经过哈尔滨、长春、沈阳、大连、烟台、青岛、连云港等市,在江阴市跨越长江,到无锡市接沪宁高速公路,经上海市向南到浙江省宁波、厦门、深圳、广州等市,再到达海南省的海口市和最南端的三亚市,全长约5700km。

材料二同三高速公路路线图

(1)写出同三高速公路沿途经过海峡的名称。

(2)同三高速公路是从同江经哈尔滨、长春、沈阳抵达大连,而未选择同江经绥芬河、珲春、丹东到大连这一线路,试分析其原因。

(3)试预测山东省与海南省之间,沿同三高速公路双向运输的农产品的构成有何不同?(4)试分析同三高速公路贯通对山东半岛产业发展的影响。

29.(10分)阅读下列图文材料,回答相关问题。

材料一:我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图

材料二:久居城市的人们都有类似的体验;夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气,人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时,市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢?(1)材料一中的四条曲线,能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是____ __________;在这种午后气温现象作用下,如不考虑其它因素,市区与郊区近地面的风向特点是________________________________________。

(2)请根据图文材料所揭示的问题,写出主题词(限4~6字):____________________。

如就这一主题进行课题研究,请补充完成基本的研究思路。

(3)同学们在研究中发现:城区与郊区气温之

差,不同季节有差异(如右图所示)。你从图中

可得到的正确信息是___________________

____________________。

某城市围绕“营造绿色城市,呵护地球家园”

的主题展开讨论,请市民提出合理化建议。

(4)一高中生提出可在郊区封山育林,来改善

市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法,

你认为可行吗?请说明理由。

(5)一市民建议,本市绿化不应再建大型草坪,需要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比,城市绿化中修建大型草坪有哪些不足?

30.【旅游地理】【地理——旅游地理】阅读材料,回答下列问题。

材料一一位多次去过西藏的朋友介绍化的旅游经验:最好的季节是每年的8月到10月;携带物品的原则是轻便、实用,如墨镜、遮阳帽和防晒霜等小而必备物品;衣物中,最好带上鸭绒服和防水服等;心、肺、脑和血液系统疾病患者不宜进入高原;最好携带吸氧用具等。

(1)下列甲、乙、丙、丁四图展示的景观,游客有可能在青藏高原看到的是哪一个。(2分)

(2)西藏旅游的国内客源主要来自北京、上海和广州等大城市,试分析其原因。(4分)(3)“携带物品的原则是轻便、实用,如墨镜、遮阳帽和防晒霜等小而必备物品;衣物中,最好带上鸭绒服和防水服等”。针对这两项建议,试分析其地理背景。(4分)

31.【自然灾害与防治】读下列材料,回答问题。

风暴潮是一种灾害性的自然现象。由于剧烈的大气扰动,如强风和气压骤变(通常指台风和温带气旋等灾害性天气系统)导致海水异常升降,使受其影响的海区的潮位大大地超过

平常潮位的现象。风暴潮根据风暴的性

质,通常分为由台风引起的台风风暴潮

和由温带气旋引起的温带风暴潮两大类。下图中的甲图和乙图都是以某海湾为中心,并且两海湾都是风暴潮的易发区。

(1)简析①、②两海湾风暴潮的主要类型及风暴潮多发季节的不同。(4分)

(2)2007年3月3~5日,正值我国传统节日元宵节前后,乙图中②海湾出现了38年以来的最强风暴潮,给沿海区域造成了严重的损失。试分析此次风暴潮势力特别强大的主要原因。(4分)

(3)为了预防和减轻风暴潮造成的严重损失,你认为应该采取哪些应对措施?(2分) 32.【环境保护】阅读下列材料,分析回答问题。

材料一我国首次发布的《气候变化国家评估报告》预测:未来百年我国将继续变暖。为此,我国计划到本世纪中叶争取实现碳排放量的零增长乃至负增长。

材料二北方15个省(市、区)2007年1月平均气温及采暖耗能变化图。

(1)从图中看,北方部分省区1月平均气温_____________(偏高或偏低);其中1月平均气温偏高明显且采暖耗能减少最多的省级行政区是_____________。(2分)

(2)近年来,我国北方许多城市逐步把由单位和住户的分散取暖改为市政集中统一供暖,主要目的是____________________________________________________。(2分)

(3)我国北方冬季气温比南方低,采暖耗能多,但酸雨危害的面积却比南方小很多,主要原因是什么?(2分)

(4)为抑制我国气候变暖的趋势,实现本世纪中叶碳排放的目标,请你从能源开发和利用的角度献计献策。(4分)

地理模拟试题

一、选择题

1.D 2.D 3.C “陆半球”极点和“水半球”极点应该为对趾点,两条经线组成一个经线圈,纬度数值相同,但分居南北半球,因此始终相同的是为自转线速度。当夜半球与陆半球重合最多时,太阳直射南半球,北半球为冬季。

4.A 5.C 6.A 根据支流流向可判断为从西南流向东北;B线方案与A线方案的差别可从

图中找出;该地位于南方低山丘陵区,适宜发展立体农业,但距经济发达地区较远,不一定要发展城郊型农业。C项山下种麦、D项山下发展种植园农业不适宜。

7.A 8.D “恰似子夜,接近中午才曙光初露;一个白天就这样火石电光般地匆匆打发了”,描述的是高纬度地区冬季的景象;由“从此这雾再也不散,这雨再也不停”推断为温带海洋性气候,综合分析应该是北欧12月的景观。

9.B 10.C 11.A 表中A、B、C、D所代表的径流带分别位于干旱地区、半干旱地区、南方亚热带地区和热带地区。

12.D 13.B 14.B 厄尔尼诺即为东太平洋赤道地区海水异常增温造成的,由此可推知“4℃”的含义;厄尔尼诺现象发生时,太平洋东岸由于水温升高,上升气流有所增强,降水增加,而西岸相反,降水减少。

15.C 16.D观光农业布局在交通便利地区有利于吸引旅游客源;发展观光农业有利于促进农业生产结构调整、加强城乡交流。

17.D 18.A 该时段黄河流域尚未进入雨季,调沙调水可降低库容可为防汛做准备;黄河下游泥沙主要来自中游,③项与减少下游泥沙淤积无关;④项能缓解中游地区的干旱,但对解决下游缺水问题影响不大。

19.B 20.A 图示地区位于南方低山丘陵区,属亚热带季风气候,水系发达。由于平地少,耕地贫乏,加上人口增长,城市化进程加快,导致粮食供需矛盾突出。农业结构调整导致粮食种植面积减少是原因之一,但不是重要原因。

21.C 与其他卫星发射中心相比,海南文昌纬度较低,有利于获得较大的初速度;海运便利。22.B 选择上海总装ARJ21飞机的主要区位优势有交通便捷、高科技研究开发能力强、生产协作条件好、劳动力素质高。

23.B 24.A N地临近大学城和科研所,最适宜建高新技术区;大型零售企业应该选择交通便利、临近消费市场地区。

25.B 铁路大提速有利于提高铁路的运输效率,增强中心城市对周边地区的辐射作用,但铁路运输成本会增加。

二、综合题

26.

(1)三角洲地区地势平坦;属亚热带季风气候;河网密布,为城市提供供水和运输功能。(2分)

(2)区位优势:港区具备深水条件,距国际航线近;岛屿众多,港区发展预留空间大;腹地纵深广阔;影响:促进上海形成以航运功能为支撑的贸易中心;增强上海的集聚辐射能力,助推长江三角洲区域经济发展(4分)

(3)乳畜业、园艺业、生态农业、旅游业、高科技产业。(答出三点即可,1分)

(4)答法1:①转变经济增长方式,提高增长质量和效益;②加快产业升级,大力发展新兴工业和第三产业;③积极参与国际分工合作和竞争,继续成为带动全国经济社会发展的龙头和我国参与经济全球化的主体区域.(3分)

答法2:①充分发挥沿海的地理优势,积极参与国际分工合作和竞争;②大力发展第三产业。③充分发挥技术创新优势,加强传统工业基地的技术改造,大力发展高新技术产业。(3分)

27.

(1)由西北流向东南(2分)

(2)内力作用主要表现为亚欧板块和印度洋板块强烈挤压,地壳不断隆升;外力作用主要表现为亚热带湿润气候条件下,流水的侵蚀和切割作用(4分)

(3)该地区纬度较低,山高谷深,相对高度大,自然带垂直变化显著(2分)

(4)位于西南季风的迎风坡,气候湿润,多牧场;位于河流左岸,泥沙沉积,土层深厚。

(2分)

(5)赞成:水电开发可变资源优势为经济优势,促进当地经济发展;缓解东部地区能源紧张的局面,改善东部地区的大气环境质量。

反对:该地区地质条件复杂,水库建设易诱发滑坡、泥石流等地质灾害;破坏植被,加剧水土流失;破坏生物多样性;移民安置难度大。(赞成与反对意见都可,4分)

28.

(1)渤海海峡、琼州海峡(2分)

(2)同三高速公路属于国家级干线公路,应适当兼顾哈尔滨、长春、沈阳等重要经济中心城市;该线路经过的地区主要是平原,地形平坦;该线路经过的区域人口密集,工农业发达,能发挥较好的经济效益和社会效益;可借助原有线路,投资较小等。(3分)(也可从同江经绥芬河、珲春、丹东到大连一线的角度回答)

(3)山东运往海南的主要有温带水果等温带农产品等;海南运往山东的主要有椰子、橡胶、热带花卉、反季节蔬菜等热带水果和经济作物等。(2分)

(4)缩短山东半岛与长江三角洲、京津塘等经济区的时间距离;有利于山东半岛区域的产业升级;加强城乡村联系;有利于区域内产业的转移;沿线地区形成交通区位优势,有利于新产业的集聚;推动产业布局的调整等。(3分)

29.

(1)①自郊区吹向城区(2分)

(2)城市热岛效应(热岛效应或城市热岛)③城市热岛效应的形成原因④减弱城市热岛效应的建议(3分)

(3)城郊间的气温差异夏季大于冬季(1分)

(4)可行应首先研究城市风的下沉距离,造林应在城市风的下沉距离之内。(2分)

(5)环境效益不如林木;维护费用大;易造成土壤(或地下水)污染等。(答出其中两点即可,2分)

30.

(1)丁(2分)

(2)大城市经济发达,居民收入高;交通较为便利,有航空线和铁路可以通达;游客有较强的旅游动机等。(每一个要点2分,答对两个要点即可的满分。)

(3)因为海拔高,空气稀薄,气压低,缺氧,游客体力消耗大,因此要携带墨镜、遮阳帽和防晒霜等小而必备物品;因为太阳辐射强(紫外线强),需带墨镜、遮阳帽和防晒霜;(2分)因气温日较差大,5—9月为雨季,因此衣物中最好带上鸭绒服和防水服。(2分)

31.

(1)①海湾风暴潮的类型主要为台风(飓风)风暴潮,多发生在夏秋季节;(2分)②海湾的风暴潮类型主要为温带风暴潮,多发生于冬春季节。(2分)

(2)南下的强冷空气势力较强;(2分)元宵节前后正值天文大潮,加剧了风暴潮的强度。(2分)

(3)建立海洋环境灾害观测网络,加强海洋灾害的预警和预报;(1分)加固海岸堤坝等。(1分)

32.

(1)偏高青海(2分)

(2)减少污染物排放,改善城市大气环境质量。(2分)

(3)①北方降水减少;②北方扬沙浮尘偏碱性,中和雨中酸性物质。(2分)

(4)①发展并推广先进节能技术;提高能量利用效率②优化能源结构,减少化石燃料的使用,开发使用新能源③积极发展高效、洁净、低碳排放的煤碳利用技术,走“低碳经济”的

发展道路。(4分)

2009年教师命题比赛双向细目表

全国高考I卷地理试卷分析

2018年全国I卷高考地理试卷分析 2018年高考已经落下帷幕,笔者在第一时间对高考地理试卷进行了分析。总体来讲,2018年高考I卷地理试卷较2017年题目难度有所下降,尤其是选择题,整体难度不大。综合题37题也没有出现去年的图象分析,而是转向了区域探究。针对2018年全国高考I卷地理,笔者将从考点分布、能力考察以及命题方向三方面进行分析。 一、侧重课本知识,注重自然地理。 本次命题考点较为分散且所占比值相当。先看一下本次考试的考点分布吧。 8 7 6 5 4 3 2 1 从考点分布上可以看到,考点分散在必修一、必修二、必修三的各个单元,且每个考察点所占分值均在4~8分左右,相差不大。这样分散的考点考察就要求学生具有扎实的知识基础,复习中不能存在遗漏的考点,要做到面面俱到。而在知识模块上,还是一如既往的侧重自然地理,难点也都在自然地理(6~8题以及37题)。所以必修一的自然地理还是考试的重中之重。

二、侧重探究,注重学生的语言组织能力 本次考试虽然试题难度上较去年有所下降,但今年的试题的一大特色就是及其注重学生的探究能力。试题中“推测”出现3次,“分析”出现“2次”,可见本次考试的难点就在于让学生通过所学知识解决现实问题的能力,即调动所学知识的能力,这也是近年来高考地理的侧重点(最为典型的是2017年全国I 卷37题)。 本次考试结束后考生普遍反映“试题不难但不好拿分”、“综合题不好答”、“大题写起来像是在写政治”。参阅过答案后笔者也在感慨答案的言简意赅和一语中的。答案精炼又准确需要很强的综合能力和语言组织能力,这也是笔者一直给学生强调的锤炼答题术语的能力。高考答题一定要观点鲜明,针对“高考阅卷”有的放矢,一下子抓住题目的要害,把“阅卷老师”最愿意看到的得分点写在最显眼的位置。这种语言表达能力需要学生在平时作业及考试中不断训练,要抓住高考地理的“命脉”——“因地制宜”和“整体性思维”。高考综合题的出发点和落脚点都是解决区域问题,因而要高屋建瓴地考虑问题,发散思维,整合要点,最后用最精炼的语言表述出来。 44% 34% 12% 10% 自然地理 人文地理 区域地理 选修地理

浙江省杭州市2019届高考地理命题比赛试题(10)(word版,有答案)AUnUHK

浙江省杭州市2019届高考地理命题比赛试题10 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) (原创)2019年春节,电影《流浪地球》热映。影片讲述了到2075年,木星撞击地球,太阳毁灭,面对绝境,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。影片中人类带着地球,将最终停泊在离太阳最近的比邻星。完成第1题。 1.比邻星位于() A. 太阳系 B. 河外星系 C. 银河系 D. 行星系 命题意图:考查学生对于天体系统层次的理解。 (原创)位于美国亚利桑那州西北部的科罗拉多大峡谷,全长446千米,平均宽度16千米,最深处2133米。峡谷两侧都是红色的巨岩断层,这里的土壤大都是褐色,但当它沐浴在阳光中时,由于不同岩层中的矿物不同,色彩时而深蓝,时而又是赤色,变幻无穷,令人流连忘返。完成2-3题。 2.大峡谷两侧的岩石类型为() A.沉积岩 B.喷出岩 C.侵入岩 D.变质岩 命题意图:考查学生对三大类岩石的判别。 3.下列关于峡谷地貌的形成过程,正确的是() A.固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运 B.高压变质—地壳抬升—风化剥蚀 C.岩浆侵入—地壳抬升—侵蚀搬运 D.外力沉积—地壳抬升—流水侵蚀 命题意图:考查学生对内、外力作用塑造地表形态的掌握。 第2、3题 (原创)2018年9月1日,阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC首推"刷脸支付"服务,杭州万象城KFC的KPRO的店,成为全国第一家刷脸支付体验店。支付时机器会进行人脸识别,1到2秒后识别成功,再输入与账户绑定的手机号,确认后即可支付。完成4-5 题。 4.“刷脸支付”能够实现主要得益于() A.科学技术的进步 B.交通的发展 C.劳动力素质的提升 D.市场需求的增大 命题意图:考查学生对于产业区位因素的掌握。 5.下列关于“刷脸支付”技术的说法正确的是() A.使交易过程变得便捷 B.无需担心支付安全问题 C.对实体店铺冲击较大 D.应用的场景比较单一 命题意图:本题考查科技进步带来的影响,对人类生产、生活带来的意义及问题:简化交易流程、可应用在线上、线下、商店、影院等多个场合,但仍需考虑支付安全问题。 (原创)过去三十年间,浙江省经济快速发展。外来人口大量流入,2018年的人口自然增长率为5.44‰,三次产业结构也开始发生转变。下图为近几年来浙江三大产业比重情况。完成6-7题。

高考地理试卷分析

中山外国语学校 2013年重庆地理高考试卷分析 杨玉龙 一、考点(双向细目表)

二、试题评价 2013年重庆市地理新课程高考试卷符合《重庆卷考试说明》地理学科的考查要求,实现了向新课程标准下的平稳过渡,试卷具有以下特点: 1、注重对考生地理知识运用能力的考查 地理试题不仅要求考生能够理解地理知识、规律和原理,还根据新课程的要求,倡导要“学以致用”,要求考生能够运用相关地理知识、原理和规律分析问题和解决问题(如对修建拦河坝提出合理建议、对打大量发展种植业可能造成对地下水的负面影响提出防范措施等)。 2、尽力做到对每位考生公平公正的考查 虽然重庆市新课程实施过程中地理学科存在三个教材版本混用的情况,但可以看到,本套地理试题是以课程标准和考试说明为依据,知识考查与情景设置都兼顾了不同教材版本的差别,让每一位考生都可以放心、公平地参加考试。 3、着力体现了新课程标准下的教学理念 (1)突显“现代公民必备地理素养”、“学习对生活有用的地理”的理念。试题所选用的素材,大多源于现实的地理问题,具有较强的时代性。首先,情景设置紧跟国际国内现实问题,如“美国巴西城市资源产出效益比较”、“粮食生产变化趋势及原因分析”等问题,体现出人类对环境、资源开发方式的关注。其次,情景设置贴近考生日常生活,如“在城市中最短行车路线选择”、“地下水资源开发与保护”等问题都选自考生熟悉的、生活中的地理事象。引导考生关注国际国内热点事件及发生在身边的地理现象,并善于运用地理学相关知识来认识和分析这些地理现象。 (2)重视对“地理问题探究能力”的考查。比如“小流域水土流失地理调查”这一问题,是以地理实践活动为载体,通过层层深入的问题设置,展示了从收集地理信息开始、设计调查方法、最后分析调查结果的主要探究过程。试题的设置要求考生从知识与技能、过程与方法多个维度进行分析和探究,对新课程地理教学起到了良好的导向作用。 (3)关注了新课程地理学科新增的教学内容。地理信息技术知识是地理学科新课程新增的教学内容,本套试题关注了“地理信息技术在生活中的应用”,增加了对考生地理信息技术应用知识(GIS)的考查,有利于促进考生对地理信息获

高考区域地理题的命题规律及解题方法

高考区域地理题的命题规律及解题方法 近年来,高考地理中以区域地理内容作为命题的基础和背景屡见不鲜,而且多以主观性大题(即综合题)的形式出现,在高考试题中,它具有出现频率高、赋予分值大、覆盖知识点广、答题用时较多的特点,因此成为地理得高分“瓶颈”。仅以2006年高考地理试题为例(见下表),就足以看出区域地理在高考中 1.命题思路。以区域图或其他图文引入——分析自然地理特征——说明对人类活动的影响——研究可持续发展对策。旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的综合能力。 2.命题情境。以某一局部区域示意图(如地理敏感区域、热点区域或假想模拟区域地图)为载体,或以数据、图表为媒介,或以文字材料为辅助,来设置命题的情境。 局部区域示意图往往是各地理要素叠加图,可分为:(1)面状图:大陆或岛屿轮廓、国家轮廓等;(2)线状图:重要经线、等高线、山脉河流走向等;(3)点状图:重要城市、矿产地等地理事物名称。 3.问题设计。实质上是运用高中地理中的重要原理、规律对具体区域地理问题进行概括、分析、比较和解决。常见的问题设计有:(1)区域空间位置的判断及其主要地理事物名称的填注;(2)概括区域自然地理特征及其原因分析;(3)评价区域地理特征对区域经济发展的影响;(4)比较不同区域地理特征的异同;(5)就区域内资源的配置,提出区域经济发展与环境协调发展的合理化建议等等。

二、解题规律总结 1.提取图中信息,参照区域空间数据,判断图示区域位置。 在地理高考中,如何高效而准确地判断区域空间位置呢?除了从题目给出的图文材料中提取有效信息外,更重要的是要有清晰的区域判断思路——由“大范围”到“小范围”进行判断。如图1,该局部区域图会是哪里呢?判断思路如下: 由于构成某一区域的地理各要素是相互联系、相互影响、相互制约的,因此根据区域图中某一要素信息的读取可以推知其他地理要素的特征:①根据海陆位置和纬度位置推断气候,以及气候与水文和景观关系;②根据等高线推断地形,分析山脉走向和河流流向;③根据气候和地形分析土壤和生物,推知区域自然环境特征;④由自然地理特征可以推断农业、工业生产特点及人口、城市分布等人文地理特征。 3.迁移运用知识,对接课本原理和规律,评述区域发展条件和发展方向。 高考试题一般以某热点区域作为命题的新情境,问题设计新颖,但往往还是考查课本的基本原理和规律。因此要认真读题、审题,从试题中获取有效信息,

浙江省杭州市2019届高考地理命题比赛试题(7)(含答案解析)

浙江省杭州市2019届高考地理命题比赛试题7 考生须知:1、本卷共 8 页; 2、本卷答案必须做在答案卷上,做在试卷上无效; 3、答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。 一、单项选择题(共30小题计60分。每小题2分,在给出的4个选项中只有一项符合题目要求,不选、多选、错选都不得分。) 2018年12月22日晚,印尼巽他海峡发生海啸。初步判断此次海啸是由于海峡正中央的喀拉喀托火山喷发引起的。截至当地时间23日晚,海啸造成至少222人死亡,另有843人受伤、28人失踪。完成1、2题。 1. 喀拉喀托火山处于 A.欧亚板块与印度洋板块生长边界 B.欧亚板块与太平洋板块生长边界 C.欧亚板块与印度洋板块消亡边界 D.欧亚板块与太平洋板块消亡边界 2.火山喷发引发海啸,体现的自然灾害主要特征是 A.潜在性 B.群发性 C.多因性 D.突发性 杭黄高铁,又名杭黄客运专线,2014年6月30日正式开工建设,2018年12月25日,正式开通运营。完成3、4题。 3.“杭黄高铁”在设计、修建过程中主要考虑的自然因素有 ①聚落分布②台风洪涝③土质疏松④地形起伏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.“杭黄高铁”开通运营所带来的影响有

A.浙江与安徽之间货运量大幅增加 B.杭徽高速公路客运能力下降 C.千岛湖、黄山等地旅客流量增加 D.淳安、富阳等城市等级提高 2018年12月,南极科学考察队近日在南极发现一处适合建设大型机场的蓝冰区。目前,世界各国在南极共建有8个蓝冰机场,澳大利亚的威尔金斯蓝冰机场位于(66°41'22"S ,111°29'09" E),其飞机跑道表面铺有压缩雪以防止冰面融化。完成5、6题。 5.飞机跑道表面铺有压缩雪能够防止冰面融化,主要是因为雪能 A.减少地面辐射的散失 B.减少大气逆辐射 C.反射更多的太阳辐射 D.增加空气的对流 6.飞机起飞及着陆时通常都需要逆风进行,据此推测威尔金斯蓝冰机场跑道最接近 A.东-西走向 B.南-北走向 C.东南-西北走向 D.西南-东北走向 日偏食指的是在地球上的某些地方可以看到月球从一侧挡住部分太阳光,太阳边角缺了一个口子的现象。2019年1月6日有日偏食现象发生,图1示意发生时太阳、地球、月球的位置,图2为我国某地观测到的此次日偏食景观。完成7、8题。 第7、8题图1 第7、8题图2 7.此次日偏食 A.当天地球绕日公转速度较慢 B.当天在地球晚上可见满月 C.现象产生包含三级天体系统 D.当天月球晚上可见到地球 8.图2景观观测时间为 A.清晨 B.正午 C.黄昏 D.子夜 下图为我国某区域图,读图回答9、10小题 9.有关该区域地理特征描述正确的是 ①有我国最大的港口②植被为亚热带常绿阔叶林③气候适于棉花生长 ④旱涝灾害多发 A. ①② B.②④ C. ①②④ D.①③④ 10.下列有关图示地区河流洪涝灾害严重的原因叙述正确的是: 太阳 月球 地球 地球公转方向

2020年高考地理考前命题趋势分析

命题趋势分析 高考命题基调是关注核心素养,与高考评价体系中立德树人和我国学生核心素养中全面发展的要求相一致。要求高考命题继续渗透一点四面和核心素养,实现立德树人,服务选才,引导教学的功能试题的情景材料的来源三个方面:即学习情景,日常生活情景和地理学科发展的情景(学术情景)突出考查考生对现实问题的地理认识,对现实生活问题的解决,对社会重大问题的关注和对学科发展必备知识的掌握。 一、自然地理命题趋势 (1)地球运动类试题趋向生活化 地球运动类试题在近几年高考中低调回归,仍以选择题的形式出现,且题组中可能只有一个题考查地球运动,命题角度也发生了变化:一是不再纯粹考查知识点,试题的背景和考查的内容更趋向生活化,让考生感觉知识更接地气;二是不再考查复杂的计算题目,偶有出现需要简单计算或估算的题目,轻计算、重思维。 2018年全国卷Ⅰ第10题,以小明从重庆出发经遵义到毕节汽车座位的选择为材料考查太阳方位;2017年全国卷Ⅲ10—11题,通过“小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息”,要求判断四人所在地从北到南的排列顺序及当天的日期等。 (2018年新课标全国卷Ⅰ)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相关高速公路信息如图3所示。据此完成下题。 10.小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节,为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景,以下出发时间和座位较好的是 A.6:00出发,左侧靠窗

B.8:00出发,右侧靠窗 C.10:00出发,左侧靠窗 D.12:00出发,右侧靠窗 【答案】10.B 【解析】10.据题干知为7月份,太阳直射点在北半球,此时除极昼极夜区外各地均东北日出西北方日落,四个选项均为上午时段,太阳从东侧照射,且客车向南行驶,题干要求为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景,因此应右侧靠窗,AC排除;据图可知,从重庆到遵义里程240千米,时速80的话,也需要3个小时,若12:00出发则下午时段太阳会照射到,B正确D错误。故选B。 【点睛】需要结合图例进行分析,也属于生活中的地理问题,很好地考查了学生运用地理问题解决实际问题的能力。首先是要掌握地球运动的相关知识,即7月份图示区域日出东北,日落西北;结合客车向南行驶,要向欣赏风景,需靠右侧坐;其次要结合图例信息,从重庆到遵义240km,限速是80,即最少需要3小时,从遵义到毕节205km,限速100,即最少需要2.05小时,即全程最少需要5.05个小时,即只有8点出发,才能避免长时间的太阳照射。 (2)气候考查趋向微观化、特殊化 大气部分仍然是重点,对气候的考查应该会微观化、特殊化,一是考查区域趋向微观化、特殊化;二是考查角度趋向微观化,如气温或降水的特征分析,气温或降水对农业、工业、交通的影响等。 2019年全国卷Ⅱ第36题“说明地形对宾川县河谷地区干热气候特征形成的影响”、2018年全国卷Ⅲ第36题“指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件”、2017年全国卷Ⅲ第36题“从气候角度分析甲地普及日光温室的原因”等,都是从微观角度考查气候的。 36.(2019年新课标全国卷Ⅱ)阅读图文材料,完成下列要求。 云南省宾川县位于横断山区边缘,高山地区气候凉湿,河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题,该县曾在境内山区实施小规模调水,但效果有限。1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水,加之推广节水措施,当地农业用水方得以保障。近些年来,宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。

浙江省杭州市2019届高考地理命题比赛试题(8)(含答案解析)

浙江省杭州市2019届高考地理命题比赛试题8 考生须知: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答案写在试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 2018 年 12 月 27 日中国宣布北斗三号基本系统完成建设,将提供全球服务。经全球范围测试评估,其中,亚太地区,定位精度水平5米、高程5米(95%置信度)。 1.国土资源部为了监测森林资源是否遭到破坏,主要采用的地理信息技术是( ) A.遥感 B.地理信息系统 C.北斗卫星导航系统 D.全球定位系统 “天下第一桥”是一座天然石桥,位于湖南张家界景区,属砂岩峰林地貌。读第2、3题图完成2~3题。 2.“天下第一桥”的岩石按成因属于( ) A.喷出岩 B.侵入岩 C.沉积岩 D.变质岩 3.下列地理事物成因与“天下第一桥”最为相似的是( ) A.北美五大湖 B.渭河谷地 C.雅丹魔鬼城 D.横断山区山高谷深 第2、3题图霜冻是指地表温度降到0℃以下,使农作物受到损害甚至死亡的灾害。下图是我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答4~5题。 4.容易发生霜冻的气象条件是( ) A.气温日较差小 B.地面辐射强 C.风力强劲 D.大气逆辐射强 5.我国东部地区的霜冻( ) A.纬度越高,初霜越早 B.纬度越高,终霜越早 C.纬度越低,初霜越早第4、5题图 图中乙国有“花园城市岛国”的美誉。近年来由于甲地农民烧荒开垦,该国时常受烟霾威胁。结合某月烟霾浓度分布示意图,回答6~7题。 6.该月份最可能是( ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

全国卷3高考地理试题分析

高考地理试题分析 一、总体评价 试题延续了上一年的出题风格和呈现形式,设问结构上还是围绕同一主题递进式的设问,深层次、多角度考查。素材内容选取导向非常明确,注重从当今我国的伟大建设成就、生活中有用的地理两个主要方面选取素材,通过素材具体化以及层层设问引导考生运用已学知识分析其中蕴含的地理原理,意在培养学生用地理思维分析问题的能力以及点明学习地理的实用性。 试题特点 特点一:各模块考查趋于均衡 考查“自然地理”的比重下降,“自然地理”与“人文地理”比重相近,各占“半壁江山”。而且区域地理的考查占比增加,说明试题以区域作为载体,注重考查对区域特殊性的分析,考查学生构建主干知识间联系的能力以及对基础知识的迁移能力。也就是突显了“新课改”对学生提出“从空间——区域视角认识地理事物和现象并进行分析、比较与评价”的要求。 特点二:知识涵盖面广 今年的试题都是以“意料之外的情景材料”,着重考查“情理之中的主干知识”。处处体现出对主干知识的考查,内容涉及自然地理部分,如地球上的大气,地球上的水,塑造地表形态的力量,整体性和差异性,人文地理部分:人口,城市,农业,工业,交通、人地关系。必修所涉及的大部分知识都有所涵盖,各模块的考查趋于均衡;既有上文提及的深度,还有一定的广度。 二、试题分析 我国人口众多,生活垃圾产生量巨大,迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。近些年,某企业开发了厨余垃圾自动处理系统,并在全国很多城市推广。下图示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。 据此完成下面小题。 1. 厨余垃圾是图示自动处理系统中的 A. 肥料 B. 原料 C. 能源 D. 产品 2. 符合图示自动处理系统局部工艺流程的是 A. 废渣→生产沼气→沼气发电 B. 工业油脂→提取生物油脂→有机渣 C. 有机渣→生产沼气→废渣 D. 生产沼气→有机渣→提取生物油脂 【答案】1. B 2. C 【分析】 本组题以厨余垃圾自动处理系统为切入点,考查了进行垃圾无害化、资源化处理等相关问题,引导考生从身边小事做起,关心和保护环境,注重读图分析及运用地理知识分析生活中的环境问题,难度较低。 【1题详解】

高考考点细目表及试卷分析(2016年整理版)

近四年高考全国卷地理试题分析及四川卷与全国卷的差异 1.下面是近四年五套高考全国新课标卷地理试题的知识点在考纲中的分布比较表

2.近几年全国卷的试题分析 从知识点考查对比看,四年的常考点主要侧重于对大气、水、地壳地质、地理环境的整体性和差异性、工业、区域可持续发展等知识点的考查,几年来,难度较小、易得分的知识点集中在工业、农业、人口、城市等方面,难度很大的地球运动部分五套题中只出现两组选择题,值得注意。四年的考试对自然地理的大气、水、地理环境的整体性和差异性,人文地理的农业、工业、区域经济发展等知识点的考查占的分值很大,年年高考都有涉及,充分体现了重基础、重主干知识的考试要求。 试题的情境素材均来源于现实的社会和生活。如2016年全国三卷考查上海市及周边的人口问题,给学生一种十分接近、现实的感觉。不仅为问题设计搭建了良好的平台,而且能引导考生关注生活、热爱生活,目前发展速度较快的快递业也出现在高考试卷,让学生感觉地理学习终身有益、终身有用。 试题命题素材科学严谨,内容广泛、形式多样,注重反映社会发展,凸显学科特色。如体现当今科技进步与发展的2013年4-6题“地膜覆盖”材料;通过文字表述形式呈现,让考生极大丰富了想象,走出教材,增强了试卷的可读性、趣味性,充分、准确凸显了地理学科特色。 3.2015年四川卷地理和2016年全国卷地理的区别 试卷结构差异:2015年四川文综卷地理部分试题,选择题共12个,每个4分,总分达到48分。主观题2道,52分的分值。一个中

国区域,一个世界区域。评分细则每点两分,学生可以看分答点,比较好把握。选修内容没有单独命题,融合在选择题和主观题中。2016年全国卷,选择题11个,每个4分,总分是44分。主观题必做题2道,考查必修1、2、3的知识。选做题3选1,考查选修的知识,每题10分。评分细则中,每点分值不一样,1分2分3分不等,学生做题时比较难把握。 知识侧重点考查差异: 2016年地理高考选择题侧重考查人文地理知识考查,不居于教材,命题灵活,材料多来源于生活,试题难度较大。2015年四川卷考查自然地理知识为重,但侧重于地理原理的考查,试题难度较小。

浙江省杭州市高考地理模拟命题比赛7

2015年高考模拟 文综卷 地理部分 第I 卷 选择题(共11题 44分) 一、选择题:本大题共11小题.每小题4分。共计44分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的。 2015年1月9日—1月31日,第16届亚洲杯在澳大利亚的悉尼、堪培拉、墨尔本、布里斯班和纽卡斯尔这五个城市举行,有包括东道主澳大利亚国家男子足球队和卫冕冠军日本国家男子足球队在内的16支队伍参加。结合下图信息,完成1-3题。(原创) 1.下列关于这几座城市的气候类型及成因的叙述,正确的是( ) A .布里斯班:热带雨林气候;位于东南信风的迎风坡,多地形雨,且受东澳大利亚暖流的影响 B .纽卡斯尔:亚热带季风性湿润气候;海陆热力性质差异 C .堪培拉:温带海洋性气候;终年受盛行西风的控制 D .墨尔本:地中海气候;受副热带高气压带和西风带的交替控制 墨尔本 堪培拉 悉尼 纽卡斯尔 A ① ② ③ ④

2.图中A 地区是澳大利亚重要的混合农业生产区,下列关于亚洲杯举办期间A 地区的描述,正确的是( ) A .成群的绵羊在收割完的麦田上放牧 B .农场的牧民们忙着给绵羊剪羊毛 C .受盛行西风的影响,A 区域正处于一年中的多雨季节 D .此时A 区域昼长夜短,太阳从东北升起、西北落下 3.车厘子是喜光、喜温、喜湿、喜肥的果树,适合在年均气温10~12℃,年降水量600~700mm 的气候条件下生长。随着“海外代购”的兴起,澳大利亚的车厘子也日益进入中国市场。图中①②③④四地最适宜种植车厘子的地区是( ) A .① B .② C .③ D .④ 浙江省是2014年全国率先放开“单独二胎”政策的省份。下图为不考虑“单独二胎”政策实施情况下浙江省三项常住人口统计及预测数据,其中抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比(劳动年龄人口为15-64周岁的人口)。读图完成4-5题。 (浙江省2015届重点中学协作体高考摸底测试《文综》第9-10题 重绘) 4.在不考虑“单独二胎”政策实施的情况下,2013~2020年( ) A .人口总扶养比先降后升 B .劳动年龄人口比重先升后降 3160 3180 3190 3170 3210 3200 10 20 25 15 35 30 (万人) (%) 2013 2018 2019 2020 2014 2015 2016 2017 少年人口抚养比 老年人口抚养比 劳动年龄人口

2018年高考地理命题规律分析最新修正版

2018年高考地理命题规律分析及应对方式2018年高考新课标地理全国I卷、全国II卷试题注重考察考生的地理基础知识和学科素养,坚持地理学的一般原则,以图形为载体,生活为案例重点考核了地理学科的主干知识,重视基础,考察能力,在题型、题量等方面延续了以往的命题思路,试题主要特点体现如下。 2018年高考地理试卷特点分析 地理学科素养的综合能力是本次考察的主要目的,从人地关系到学生的综合思维运用能力,到地理与生活的实践应用都在本次考试中有体现。 1、贯穿人地关系主线 人地关系是地理学研究的核心主题。面对不断出现的人口、资源、环境和发展问题。人们越来越深刻地认识到,人类社会要更好地发展,必须尊重自然规律,协调好人类活动与地理环境的关系。 如:主观题中全国I卷44题,强调全球气候变暖对人类造成的影响;全国II卷44题,白洋淀的生态保护等都体现出了人与自然、生态之间的发展关系。除此之外全国I卷37题,乌裕尔河的发展以及全国II卷37题,美国龙卷风频发与对人们生产生活的影响也都渗透了人地协调的理念。 37.阅读图文资料,完成下列要求(22分) 乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移,泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(图10)。扎龙湿地面积广大,积水较浅。

(1)河流排水受阻常形成堰塞湖,乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。(6分) (2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。(6分) (3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化,并说明原因。(6分) (4)有人建议,通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意,并说明理由。(4分) 【答案】 (1)地貌:地势较为平坦开阔,坡度小。 气候:气候较为干旱,蒸发能力强。 (2)降水量基本不变化,蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。 (3)变化:水中含盐量逐渐增加。 原因:河水不断为湿地带来盐分(矿物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集(最终饱和)。 (4)同意,可防止盐分(矿物质)富集;减少泥沙淤积;扩大鱼类种群规模;减少水体富营养化。 不同意,应减少对自然的干扰;保持湿地水量稳定;保护生物多样性;维护食物链完整(保护丹顶鹤);防止湿地环境变化。 44.[地理——选修6:环境保护](10分) 在斯匹次卑尔根岛(位置见图11)一座山体的120米深处,建有世界种子库(通过约100米长的隧道进入),存有近100万包人类栽培的主要植物的种子样本,以预防自然灾害、战争、气候变化等因素导致的物种消失的风险。该种子库在自然状态下可以保持种子样本安全达百年以上。

高考地理命题密码解读微专题自然带垂直地域分异规律含解析高考

高考地理命题密码解读微专题23自然带垂直地域分异规律 【高考母题再现】 【2015?山东卷】下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。完成下列各题。 9、该山地可能是() A、秦岭 B、南岭 C、昆仑山 D、喜马拉雅山 10、甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是() A 、光照 B、水分 C、海拔 D热量 【答案】9、C 10、B 【解析】 试题分析: 9、读图,根据图中冰雪带的海拔高度判断,该山地可能位于青藏高原地区,不可能在每三阶梯,A、B错。根据材料,山地北坡是荒漠带,海拔约1000-1500米,位于第二阶梯,可能是昆仑山,C对。喜马拉雅山北坡海拔约4000千米,D错。 10、根据材料,图示区位于北坡,有林地分布。光照、热量少,植被类型变化是荒漠-草原-森林-草原-荒漠,所以影响垂直自然带的类型的主导因素是水分,B对。图中海拔与森林分布没有正相关、负相关的关系,不是主导因素,D错。 【考点定位】本题考查山地垂直自然带差异及主要原因,读图分析能力。 【难点中心】学生在熟悉陆地自然带的分类及特征,对我国主要山脉的分布位置,海拔高度有较多了解。根据山麓地带的植被,可以判断出山脉大约的分布位置。根据雪线的高度,推断海拔高度,这样可以减少做题浪费时间,提高效率。陆地自然带划分的基础是热量和水分。根据图中山地北坡植被的变化,荒漠-草原-森林-草原-荒漠,可以判断与沿海到内陆的自然景观变化一致,所以是水分为基础。

【考点难点突破】 【知识链节】 1.地域分异规律的判断方法 主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般来说,东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异,这种分异最明显的大洲是非洲;南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异,如亚欧大陆中纬度地区从沿海向内陆自然带的变化;从山麓向山顶更替的是垂直地域分异,如喜马拉雅山等中、低纬高山地区自然带的分异。 水平地域分异规律主要包括由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域分异规律。 (1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行: 太阳辐射:赤道两极 热量带:赤道两极 植被:赤道雨林、常绿阔(硬针叶林、苔原、冰原两极 土壤:赤道两极 (2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行: 来自海洋的暖湿气流:沿海内陆 降水量:沿海内陆 植被:沿海内陆 土壤:沿海内陆 (3)山地垂直地域分异的判读: ①影响山体垂直自然带谱复杂程度的几个因素 a.山体所在纬度——相同高度的山体,纬度越低自然带谱越复杂。 b.山体海拔——纬度相当的山体,海拔越高自然带谱越复杂。 c.山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大,自然带谱越复杂。 ②影响山体垂直自然带分布海拔高度的因素 a.山体所在纬度——同类自然带的分布,在低纬的山地海拔高,在高纬的山地海拔低。 b.坡向——同一山体,同类自然带分布阳坡高、阴坡低。 【热身训练】

2018年高考地理学科试卷分析

2018年高考地理学科试卷分析 高三地理组教师袁会彩 一、试卷的总体评价 今年全国1卷的地理试题整体延续了近几年来高考地理试卷的特色,选取了新颖的材料和设问角度,注重培养和考查考生的地理学科核心素养,贴近时代,贴近生活,贴近实践,体现了全国1卷稳中求新、综合全面的特色,突出了高考育人和选拔的功能。2018年高考地 理试题以考试大纲为依据,以能力考查为重点,将推进素质教育、提升学科素养作为出发点和落脚点。试题情境设计联系实际,贴近考生认知水平,反映时代主旋律,弘扬社会正能量。具体来说,今年全国1卷地理试题具有如下几个特点: 一是立足学科思维能力,培养学生分析和解决问题的综合思维。本次地理试题题型和结构稳定,考题基于高考地理大纲,注重考查学生的图像判读能力和对题目关键信息的提取能力,注重培养学生的区域认知能力和综合思维。如,第4题、第5题通过近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化图”,引导学生将人口和城市地理的知识点有机结合,快速从题目中提取关键信息,进行综合加工分析,并在此基础上,进一步要求考生根据人口数量变化趋势,结合四大直辖市的人口数量变化和迁移规律和现实情况,由表及里地引导学生深化对于人口和城市的认识。 二是创设新颖的材料情境和设问角度,启发思考。本次地理试卷材料来源稳定多变,材料内容丰富新颖,在延续上年整体出题风格的同时,也对试题的设问思路和设问方式有所设计和创新,启发学生开放性思考。如试卷第37题以嫩江支流乌裕尔河下游扎龙湿地”为切入点,将堰塞湖和沼泽湿地进行比较,鼓励学生思考不同区域的自然地理情况及其影响,体现了自然环境的整体性。其中第(4)问提问学生是否同意通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河”。考生若能结合地理认知给出相应的证据,同意和反对皆可,将考生从标准化作答模式中解放出来,鼓励考生独立思考、畅所欲言,从新颖的角度去看待地理问题,充分体现了创新思维。 三是内容选取富含生活气息,注重学生的地理实践力。全国1卷的地理试题一直以来强 调关注生活中的地理现象和地理问题,鼓励学生结合地理原理和学科思想方法进行思考,解答日常实践中的问题。如第10题从乘长途客车从重庆经遵义至毕节旅游”出发,展现了形象生动的地理情景,通过长途客车选座”来讨论日出方位问题,引导考生运用地理知识和原理来分析和解释现实问题,体现了对生活有用的地理’这一学科理念。 四是坚持改革方向,弘扬核心价值观。十九大召开以来,全国卷I地理命题紧跟改革脚步,结合社会主义核心价值观,突出体现了全球化的地理格局,注重考查学生整合地理知识、探求和解决地理问题的能力,要求考生扩展视野、放眼世界,具有鲜明的学科特色,体现了

浙江省杭州市2019届高考地理命题比赛试题102019061001137

浙江省杭州市届高考地理命题比赛试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共页,满分分,考试时间分钟。其中加试题部分为分,用【加试题】标出。 考生注意: .答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 .答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) (原创)年春节,电影《流浪地球》热映。影片讲述了到年,木星撞击地球,太阳毁灭,面对绝境,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。影片中人类带着地球,将最终停泊在离太阳最近的比邻星。完成第题。 .比邻星位于() . 太阳系 . 河外星系 . 银河系 . 行星系 命题意图:考查学生对于天体系统层次的理解。 (原创)位于美国亚利桑那州西北部的科罗拉多大峡谷,全长千米,平均宽度千米,最深处米。峡谷两侧都是红色的巨岩断层,这里的土壤大都是褐色,但当它沐浴在阳光中时,由于不同岩层中的矿物不同,色彩时而深蓝,时而又是赤色,变幻无穷,令人流连忘返。完成题。 .大峡谷两侧的岩石类型为() .沉积岩 .喷出岩 .侵入岩 .变质岩 命题意图:考查学生对三大类岩石的判别。 .下列关于峡谷地貌的形成过程,正确的是() .固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运 .高压变质—地壳抬升—风化剥蚀 .岩浆侵入—地壳抬升—侵蚀搬运 第、题 .外力沉积—地壳抬升—流水侵蚀 命题意图:考查学生对内、外力作用塑造地表形态的掌握。 (原创)年月日,阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州首推"刷脸支付"服务,杭州万象城的的店,成为全国第一家刷脸支付体验店。支付时机器会进行人脸识别,到秒后识别成功,再输入与账户绑定的手机号,确认后即可支付。完成题。 .“刷脸支付”能够实现主要得益于() .科学技术的进步 .交通的发展 .劳动力素质的提升 .市场需求的增大 命题意图:考查学生对于产业区位因素的掌握。 .下列关于“刷脸支付”技术的说法正确的是() .使交易过程变得便捷 .无需担心支付安全问题 .对实体店铺冲击较大 .应用的场景比较单一 命题意图:本题考查科技进步带来的影响,对人类生产、生活带来的意义及问题:简

高考地理试卷分析

高考地理试卷分析 一、高考地理试题分析 新课标卷1试卷充分体现了高考的命题思路,遵循能力立意即考查学生综合能力为主的总原则,题目设置常规而又不缺乏新意。突出呈现出几大特点: 1、试卷整体难度较往年略有提高,但总体来看难度还在可接受范围之内,地球运动、大气环境等难度较高的内容未出现,地理原理、规律的应用,地理图象的判读,区域条件、特征的分析等成为地理考核的核心。 2、单纯考自然、人文地理知识的试题较少。取材自然,服务人文,自然与人文的统一趋势明显。 选择题11道题有8道涉及自然地理内容;36题的(1)题、37题与自然地理内容有关。人文地理:选择题有3道,36(2)、(3)题,37(2)题。选修10分。每一个题组都体现了自然与人文的综合,体现了知识与能力的双重考查。 3、具有突出的“地理”特色——区域性和综合性 本套试题共涉及6个区域,中国3个——青藏高原、黄河三角洲和渤海湾,世界3个——纽芬兰岛、美国大盐湖和东南亚。这些区域在试题中通过区域图、等值线图、经纬线图和文字材料呈现出来,以这些区域为背景考查区域内自然和人文地理事物的特征、分布、成因等与人类生产生活密切相关的内容。突出体现了地理知识的综合应用。

如37题以青藏铁路高原环境为背景考查冻土形成条件、铁路路基稳定的影响因素和工程建设的原理分析,涉及众多的地理知识和相关的学科知识,综合性非常强,这道题也是本套试题难度最高的题。4、突出地理的工具——地图的考查。1-3题模式图的阅读与分析;4-6题带经纬网的区域图,6题经纬线地图的距离计算;7-9题带海冰等值线和经纬线的渤海区域图;10-11题黄河三角洲动态剖面图;36题带经纬网的美国大盐湖区域图;37题带等温线的青藏铁路一段模拟题和景观模式图;42等高线区域图;43题中南半岛区域图和气候统计图。 5、人类活动的区位因素、自然地理事物相互关系形成过程及原因考查比例较大。重大工程(交通)成为考查的重点,如4—6题组考查航空点、37题的青藏铁路;1—3题组的水循环,10-11题组的黄河三角洲等。 6、试卷充分渗透“考察生活中的地理”理念。如1—3题的雨水花园、4—6题的甘德国际机场 的变化、7—9题的渤海海冰、36题美国大盐湖的卤虫生产、37题的青藏铁路、42题的徒步旅行、43题的曼谷水患、44题的土壤保护,每一题组无不体现生活。 二、复习策略 在学校与年级组的领导下,结合一年的教育教学我认为主要体现以下几方面: 1、精细规划,不打无准备之仗。 自进入复习,在每一阶段复习之前,都做详细的计划,依据考纲、复

2020届高三地理命题比赛试卷(2)含答案

高考模拟试卷地理卷 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间 50分钟 第Ⅰ卷(共44分) 本卷共11小题,每小题4分,共44分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 据气象局数据显示,今年以来,中国平均雾霾天数为52年来之最,安徽、湖南、湖北、浙江、江苏等13地都创下历史记录。PM2.5指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重。PM2.5浓度的增加,直接导致雾霾天气频发和雾中有毒有害物质的大幅增加。读图1、图2回答第1题 1、下列有关北京和上海的PM2.5的叙述,正确的是 A 外来PM2.5是影响北京和上海雾霾的最主要因素 B PM2.5的主要来源是第二产业 C 机动车对PM2.5的影响微忽其微 D 烹调过程中燃气或燃油排放的烟尘是北京雾霾的最主要因素 杭州湾跨海大桥于2003年11月14日开工, 2008年5月1日启用。它是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥,北起浙江嘉兴海盐郑家埭,南至宁波慈溪水路湾,是世界第三长的桥梁。读图3回答2~3题。 外来 20% 机动车辆 25% 锅炉 21% 工业喷涂 15% 上海PM2.5来源 图1 其它 9% 建筑 10% 机动车辆 22% 建筑 16% 其它 5% 工业喷涂 16% 北京PM2.5来源 图2 外来 24% 烧煤 17% 运河 S 海盐 慈溪 杭州湾跨海大桥 水域 沙洲 河流 R 120° 122° 等高线 铁路 机场 主要城市 运河

2、图中R 、S 河流的河口均未形成三角洲,原因的叙述不正确的是 A S 河口是宽阔的喇叭口形,涌潮的巨大冲刷力,使泥沙不能沉积下来 B 两条河流植被覆盖率高,泥沙含量都很少 C R 地势落差大,河水落差大,河口处泥沙不易沉积 D S 河口处地势落差大,泥沙不易沉积 3、下列有关杭州湾跨海大桥的影响错误的是 A 改变区内的路网格局,进一步优化资源配置,整合提升产业,可以大大推进长三角经济的一体化进程,促进长三角地区经济的更快发展。 B 形成沪—杭—甬之间的两小时“金三角交通圈”,有利于快速建成以上海为中心,以江浙14个城市为卫星城市的世界第六大都市圈 C 大大改善嘉兴、宁波等地区的交通条件,密切浙东、浙南与浙北、苏南、上海地区的联系 D 杭州将提高浙南通往上海的交通“咽喉”地位,交通压力的增加,得天独厚的旅游、人文资源优势将更加彰显 2013年27日8时至28日8时,贵州中部21县市出现冻雨,特别中部自西向东一线地势较高处持续时间较长。贵州是全国出现冻雨最多的省份,一般从每年12月至次年2月是最容易出现冻雨的时候。冻雨是由冰水混合物组成,与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水,是初冬或冬末春初时节见到的一种灾害性天气。 4、贵州多发冻雨的主要因素是( ) A 地形 B 人类活动 C 洋流 D 纬度 富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C 产业的高新科技企业。是全球3C(计算机、通讯、消费性电子)代工领域规模最大、成长最快、评价最高的国际集团。目前全球拥有接近120万员工,其中大陆员工已超过100万人(河南籍员工占近五分之一)。2010年10月,富士康下属的苹果手机最大的组装生产企业率先移师郑州(见图4)。 5、影响富士康产业转移的主要因素是 A 技术 B 劳动力 C 交通 D 劳动力 利用浙江省历次普查的人口年龄结构资料(见表1),可看出浙江人口年龄结构的变动态势和特征。据预测,浙江65岁及以上老年人口比重从7%增加到14%仅需要28年时间,而同样的增幅发达国家所要的时间为:英国45年,德国60年,美国70年,澳大利亚79年,瑞典85年,法国115年。分析图文资料,回答5~6题 指 标 少儿 老年人口比例 老化 年龄 加州 深圳 郑州 图4 富士康产业转移图

高考地理命题特点及命题趋势

高考地理命题特点及命题趋势 高考是中学教育向大学输送人才的最关键途径,高考人才选拔的质量完全决定了一个国家未来的人才质量。目前,我国基础教育的改革是要全而推进素质教育,而向全体学生,全而提高学生的思想道德水平、文化科学修养、劳动技能和身体、心理素质,促进学生生动、活泼、全面地发展。基础教育改革是我国教育事业发展的一项宏伟工程,从“应试教育”向“素质教育”的转变,全而推进素质教育,是我国基础教育改革的关键所在。基础教育教学改革要以学生发展为本,注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展。在注重基础知识和基本技能的同时,注重基本能力和基本态度的培养,加强道德教育和人文教育,注重综合化教学,尤其是义务教育阶段教学的综合化。 中学地理教育的改革必然推动我国高考地理考试的改革。地理教育离不开地理教育测量。地理教育测量是对测评对象的特征、属性及其运动、发展规律的定量描述。目前,高考是我国中学地理教育的一种重量测量手段。高考,就其性质而言,它是一种竞争考试、选拔考试,或称之为成就考试、淘汰考试,而不是判定及格与否的水平考试。在学校教育测量的各种措施中,尤其以高校招生考试最为重要,是全社会上上下下最为关注的问题。高考对地理教育的影响更为重要,它不仅影响到教师怎样教,而且影响到学生怎样去学。因此高考对地理教育尤其是中学地理教育具有极其重要的导向作用。随着我国基础教育改革的不断深入,高考的改革也应不断深化中学地理课程的改革必然推动高考命题的改变。近年来,高考在科目设置、内容、形式、录取方式等方而都进行了改革。高考内容改革是高考改革的核心,考题从以前的更多地关注知识立意逐步过渡到更注重能力立意,转变传统的封闭的学科观念,在考查学生能力的同时,注重考查跨学科的综合能力,由比较多地关注考知识点转向更多地考学生分析解决问题的能力、理论联系实际的能力

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