幼儿园大班语文试题
幼儿大班语文期末测试卷
姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿
一、按要求默写。（28分）
1、默写6个韵母。
a
2、默写23个声母。
二、看图写字。（18分）
三、组词。(36分)
门（）口（）毛（）石（）大（）云（）羊（）儿（）上（）四、写反义词。（18分）
上——（）左——（）
前——（）大——（）
开——（）多——（）2012年春学期期末考试试题（大班）一、听写（20分）
二、组词（20分）
大（）生（）白（）石（）
天（）牛（）自（）右（）
公（）米（）山（）日（）
会（）来（）出（）目（）
三、连反义词（10分）
大少开下
哭小左关
白矮出去
多笑来右
四、看图写字（20分）
（）（）（）（）( )
（）（）（）（）（）五、写出下面各字的笔顺。（18分）
木________________________( )画。
少________________________( )画。
左________________________( )画。
云________________________( )画。
手________________________( )画。
耳________________________( )画。
六、在括号里写出下面各字的偏旁。（12分）
花——( ) 话——（）你——（）
海——（）这——（）灯——（）
幼儿大班语文试卷
姓名：得分：
一、默写24个韵母
二、填空（30分）
a( ) e i u ( ) ai ei ( ) ao ou ( ) ie ( ) er ( ) an ( ) in ( ) un ( ) ang ( ) ing ong
四、照样子写字（20分）
马( ) 水( ) 山( ) 小牛( ) 天( ) 白云( ) 大山( )
艺园幼儿园2010-2011学年度第二学期大班期末考试
语文试卷
姓名班级总分
一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。（20分）
1、分一分（8分）
ūú uǐ āi è í áo òng
一声三声
2、区分平舌音与翘舌音（6分）
ch ù z é su ǒ sh ù c ā zh à 平舌音 翘舌音
2、找声母，找韵母。（8分）
b f a
ao ie ang g n
声母： 韵母：
二、写出下列拼音字母的笔顺。（10分）
i k
x ü 三、照样子、写一写。（12分）
mi fu ta
m i ( ) ( ) ( ) ( )
ge gua huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
四、拼一拼，标上给他们戴上四顶帽。（10分） ch —a —[ cha ] chā chá chǎ chà
m —o —[ ] sh —u —[ ]
五、写出下列词的反义词。（12分）
大 —（ ） 上 —（ ） 多 —（ ） 来 —（ ） 左 —（ ） 前 —（ ）
六、读拼音与相应的汉字连线。（10分）
七、看图填字母。（6分）
八、写一写。（12分）
九、猜谜语。（6分）
小朋友动动你的小脑筋，看谁最聪明，写出谜底是什么字？
三口重叠，
莫把品字猜，
猜一个字：（）
来
书
哭
马
鱼
花
mǎlái
kū
shū
yú
huā
幼儿园
2010-2011
学年度第二学期大班期末考试
数
学
试卷
姓名班级总分
一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。（4分）
( ) ( )
( ) ( )
二、填空。（前3题每空2分，第4题每空1分，共23分)
①
②9里面有（）个1 9添上1是（）
③下面的方框里一共有（）个图形，排在第（）个
④找规律填数
9
2 3 8
10
4 5 6
三、把圆圈上面的数字按要求填到圆圈里(6分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
四、转换填空（6分）
1元=（）角10个1元是（）元10角=（）元
1角=（）分10个1分=（）角2元= （）角
三、看一看，连一连（6分）
9：00 10：08 8：00
四、看图列式计算。（1小题8分，2小题6分，3小题5分，4小题5分，共24分）①☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
□+□=□□-□=□
小于4的数大于7的数不大于6的数
□+□=□□-□=□苹果和梨、香蕉不规则摆放：
②有（）个，有（）个，有（）个。
③和一共有多少个？列式计算。
④和一共有多少？列式计算。
五、在〇填上＞、＜或= （共9分）。
9〇6 4〇11 6+6〇14
21〇12 12-8〇8 3〇1+9六、计算（每空1分，共22分）
①6+2=□12-6=□5+7=□8+8=□
12-5=□9+7=□16+4=□14-7=□
□
幼儿园大班语言期末试题汇总
幼儿园大班语言期末试题
一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。（20分） 1、分一分（8分） ūúuǐāièíáo òng 一声 二声 三声 四声 2、区分平舌音与翘舌音（6分） chùzésuǒshùcāzhà 平舌音 翘舌音 2、找声母，找韵母。（8分） b 、f 、a、ao 、ie、ang、g、n 声母： 韵母： 二、写出下列拼音字母的笔顺。（10分） i k xü 三、照样子、写一写。（12分） mi fu ta m i ( ) ( ) ( ) ( ) ge gua huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、拼一拼，标上给他们戴上四顶帽。（10分） ch-a-[ cha ] chācháchǎchà m-o-[ ] sh-u-[ ] 五、写出下列词的反义词。（12分）
大 -（）上 -（）多 -（）来 -（）左 -（）前 -（） 六、读拼音与相应的汉字连线。（10分）
一、填空 b ___ ___ ___ d___ ___ ___ ɡ___ h ___q___ zh___ sh r ___ c___ɑ ___ ___ i___ ___ 二、比一比，再写一写 d-b t-f p-q n—m 三、写反义词 大--( ) 上--( ) 短--( )黑--( ) 关--( ) 多--( ) 四、找朋友，再连线 一头二朵三把四本五支 书刀牛 笔花 五、看图拼读音节，将图与相应的音节连线 bái cài hú diéqié zi shǒu qiānglán qiú qún zixiǎo ɡǒu qīnɡwā
语文试题及答案
二练语文试题 （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（25分） 1.下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是( ) ( 2分) A．阴晦．（huì）哂．笑（shěn）绮．丽（ｑǐ）吹毛求疵．（cī） B．阔绰．（chuò）差．使（chāi）滑稽．（jī）强聒．不舍（ɡuō）C．亢．奋（kànɡ）恻．隐（ca）鞭笞．（chī）忍俊不禁．（jīn）D．庇．荫（pì）瞰．望（kàn）伫．立（c hù）戛．然而止（jiá） 2、下列各组词语中，有错别字的一项是( )(2分) A．健忘蓦然门楣举事无双 B．喧腾信服籍贯鳞次栉比 C．蜿蜒嬉闹丫杈无动于衷 D．睿智颓唐隐匿语无伦次 3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（2分） A．参加了2013年中考作文阅卷的王老师深有感触地说，现在学生的作文水平堪忧，很多文章语句不通，表意不明，层次不清，文不加点 ．．．．的作文越来越多。 B、“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹 ．．．．，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。 C、眼下，“用工荒”不仅涉及长三角、珠三角地区，连一向是劳工输出地的中 西部地区也难以幸免，各地企业纷纷使出浑身解数 ．．．．招徕工人、留住工人。 D、虽然已经是晚上了，但候车大厅里大喇叭的广播声商贩的叫卖声孩子的哭泣 声不绝如缕 ．．．．。 4、下面语句中成分都是定语的一项是( } (2分) 洛北干两岸的高大的毛白杨在春风地吹拂下发出了欢快的哗哗声。 ①②③④⑤⑥⑦ A.①③④ B.①②⑥ C.④⑤⑦ D.②⑥⑦ 5、下列说法正确的一项是()(2分) A、《左传》为左丘明所作，善于描写战争，又善于通过人物心理活动和行动表现出人物的性格特点。《曹刿论战》就选自本书。 B、杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，诗风豪迈飘逸。代表作“三吏”“三别”等，其诗被后人称为“诗史”。 C、冰心，原名谢婉莹。著有诗集《春水》《飞鸟集》，其诗风格晶莹清丽，轻柔俊逸，被人称为“春水体”。 D、《丑小鸭》的作者是丹麦著名童话作家安徒生,代表作有《海的女儿》,《卖火柴的小女孩》, 《皇帝的新装》等。被誉为“世界儿童文学的太阳”。
最新幼儿园大班语文试题
2013年幼儿园大班语文期末考试卷 满分100分姓名__________得分___________ 亲爱的小朋友，经过一个学期的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！ 一、将下列声母补充完整并按顺序连接各点（11分） 二、拼一拼、写一写。 1、看拼音写汉字（10分） zuǒyòu shàng xiàkāi guān ( ) ( ) ( ) dàmǐdàxiǎo mùtóu （）（）（） 2、默写23个声母（20分） 三、我会拼，我会写。（13分） s-ù→( ) m-āo →( )ɡ-u-ā→( )sh-ou →( ) q-i-ān→( )j-ǜ→( )l-ái→( ) y-ǘ→（）b-ǐ→（）d-ànɡ→（） x-i-ónɡ→( ) l-inɡ→( ) ɡ-ùn→( ) 四、看图选择复韵母填在横线上，并标出声调。（12分）
2 五、我会看样子连线。（18分） 1、看拼音写笔画 héng （ ） shù（ ） di ǎn （ ） shù gōu （ ） héng zhé（ ） 2、 拼音连线。 木材 小狗 野火 动物 医生 dòng wù yī shēng mù cái xi ǎo g ǒu y ě hu ǒ 六、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。（12分） 个（ ） 本（ ） 去（ ） 天（ ） 丢（ ） 太（ ） 土（ ） 玉（ ） 子（ ） 方（ ） 来（ ） 自（ ） 七、我会写（4分） j （ ） ɡ—u —a （ ） q ü （ ） zh —u — （ ） x （ ） （ ）—a —pa （ ）—ā—cā （ ）—u —o —huo （ ）—e —he （ ）—i —a —jia 名言：人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡
幼儿园大班语言教学活动
幼儿园大班语言教学活动《能干的我》 活动目标：1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。2、幼儿能用我会--------说一句话。3、体验帮助别人自己也是一种快乐，认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习贯。活动准备：幼儿做事的图片若干。 活动过程：1导入新课：师幼唱《我的好妈妈》。…… 活动准备：幼儿做事的图片若干。 活动过程： 1导入新课：师幼唱《我的好妈妈》。 师：小朋友，今天我们这里来了很多位客人老师，我们先跟客人老师打声招呼好吗？ 生：老师好。 师：老师知道我们的小朋友唱歌最好听了，我们一起来唱首《我的好妈妈》给老师听好吗？ 师生唱《我的好妈妈》。 师；小朋友 唱得真好。那你们知道歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情吗？ 生1：给妈妈倒茶 生2：请妈妈坐下 幼儿回答，教师给予充分的肯定。 师：歌曲中的这个小朋友真能干。老师相信你们更能干，对不对。 2教师引导并启发幼儿用句式(我会------- 说一句话) 师：那你们能告诉老师，你在家都会做些什么事情吗？ （大家都想说啊，那我们一个一个来说好吗？谁先来？） 生：扫地。（要求幼儿说清楚一件事情。） 3、师指导幼儿按顺序看图片，先同伴之间交流，然后单个幼儿用正确的语言表达出来。 师：小朋友真能干，今天老师给大家带来了几个新朋友，你们想不想认识他们呀？ 生：想 （师给幼儿出示图片。） 师：看，他们来了，我们一起来看看他们在哪儿？在做什么? 师：哪个小朋友来说说？ 生说。 5、幼儿表演。 师：说得真好。那小朋友，你们想不想做游戏啊？ 师：那现在我们请两位小朋友来演我们的爷爷和奶奶，请一位小朋友演演在家里你为爷爷和奶奶做些什么事情，好吗？ 师：谁来演？ （播放背景音乐）生扮演孙子给爷爷奶奶捶背，梳头。 师问：" 爷爷奶奶，孙子给您捶背、梳头，你高兴吗、快乐吗?" 并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。 生：高兴 师：那以后我们要多为我们的爷爷、奶奶做些事情哦。 6、结束语：今天，小朋友的表现都很好，其实我们在帮助别人时自己也很快乐。因此小朋友之间要相互帮助,相互关心，自己会做的事情要自己做喔,不能再依靠父母哟,还要帮父母做一些力所能及的事。
语文试卷(有答案)
2011-2012年上期中段考试语文试卷 语文 说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卷上。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来 的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、(25分） 1，根据课文默写古诗文。(10分） (1) 子曰：“口口口口口，可以为师矣。”（《论语》）(1分） (2)口口口口口，口口口口口。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾的《次北固山下》）(2分） (3）夕阳西下，口口口口口口。（马致远《秋思》） (1分） (4）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: “口口口口，口口口口；口口口口，口口口口。” (2分） (5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4分） 口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分） (1) 我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。( ) (2）斜阳里，想起秋风的颜色，就了kuān shù那烦人的聒聒。( ) (3) 庸人可笑地zǔ zhòu着眼前的环境。( ) (4）这无疑是一种duò luò。( ) 3．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分） A.学生写作文切忌不能胡编乱造。（去掉“切忌”或“不能”）
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。（改为“中国人对刘翔这个名字 都很熟悉”） C.广州举办亚运，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓 两全其美。（把“因为......所以”改成“既......又”） D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市称号。（删除“经 过”） 4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写校运会场景的话。(80字之内）(4分） 凝聚呐喊拼搏矫健神采奕奕自信满满热血沸腾5．阅读下面的材料，按要求回答问题。(4分） 水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎 么样？” 这位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” (1)这位主妇的言外之意是 （不超过30个字）(2分） (2)假如你是这位修理工，你该说： “” （不超过30个字）(2分） 二、(45分） 阅读下面文段，完成第6～18题。 （一）(12分） 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，
语文试题及答案
语文试题及答案 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 （硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 5、根据要求，完成下面的题目。（5分） 阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中（4）的⑸。阅读经典，与这些优秀人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。 6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分） 活动内容： 基本思路： （2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
幼儿园大班语言活动教案合集(共40篇)
幼儿园大班语言活动教案合集 大班语言综合活动教案：城市老鼠和乡村老鼠【设计意图】： 在《童眼看世界》的主题活动中，我们从幼儿生活的周围环境出发，重点引导幼儿观察身边有趣的事物。十一长假过后，我们班很多孩子都带来了外出旅游的照片和大家一起分享。其中孩子们对城市和乡村的景色和生活产生了浓厚的兴趣。根据孩子的兴趣和实际需要，设计了本次活动，通过活动让幼儿懂得适合自己的生活方式才是最好的。 【活动目标】 1、欣赏图片，感受城市、乡村各具特色的美景和生活。 2、在辩论活动中了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的才是最好的。 【活动准备】： 1、事先安排幼儿参观城市或者乡村，布置主题墙面的城市和乡村的图片。 2、情景童话剧表演，布置场地。 3、动画制作。 4、城市和乡村的图片若干张 【活动过程】: 一、欣赏城市和乡村的图片 教师：“前几天我们大家一起收集了很多有关城市和乡村的图片和照片，现在就请小朋友们一起分享来这些美丽的画面。 提问：“你们都看到了什么啊？给你什么样大感觉呢？ “今天城市老鼠要邀请乡村老鼠来家里做客，让我们一起来看一看它们之间到底发生了一件什么事情。” 二、观看情景童话剧《城市老鼠和乡村老鼠》 教师：“城市老鼠和乡村老鼠之间发生了一件什么事情啊？” 提问：“你觉得它们之间故事有趣吗？什么地方最有趣？” 三、欣赏动画
提问：“城市老鼠来到乡村后喜欢乡村生活吗？为什么？” “乡村老鼠也接到了城市老鼠的邀请，那它来到城市遇到哪些事情？它喜欢城市的生活吗？ 教师：“城市和乡村都有自己最美丽的地方，城市老鼠和乡村老鼠都为自己的家乡感到骄傲，现在让我们一起来看一看城市和乡村有什么不同？“如果你是小老鼠，你更喜欢哪里的生活？为什么？” 四、通过辩论会的形式进行讨论，鼓励幼儿大胆阐述自己的意见 教师：请你带着这个问题跟身边的小朋友一下讨论一下。请喜欢城市的小朋友组成一个城市队，请喜欢乡村的小朋友组成一个乡村队，那我们举行一场小小的辩论会，在辩论之前我要给你们提几点建议：1、用很响亮的声音进行辩论。2、要说出自己喜欢城市或者乡村的理由。3、当别人在辩论的时候请你很安静的倾听。相信你们都能做到是不是？ 教师：这场辩论真的很激烈很精彩，你们都说出了自己的喜欢城市和乡村的理由，那我们有空可以到城市玩玩，去乡村走走，相信只有适合我们自己的才是最好的。 【活动反思】： 本节教学活动，在设计和安排上能科学有效的完成活动目标，大量的材料都来源于孩子和家长的收集。通过欣赏城市图片和乡村，引领幼儿去了解另一环境的生活方式和生活环境。孩子的表演是整堂教学活动的亮点。 大班语言活动《龟兔赛跑》说课稿 一、说教 （一）教材分析 故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《龟兔赛跑》用浅显的故事内容不仅能让幼儿明白知道做事情只要不骄傲、认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。而且故事里的动物对话，会激发起幼儿学习艺术语言的欲望，符合幼儿的年龄特点。
初中语文试题及答案
初中语文试题及答案 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 （硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 5、根据要求，完成下面的题目。（5分） 阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中（4）的⑸。阅读经典，与这些优秀人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。 6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分） 活动内容： 基本思路： （2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
幼儿园大班语文试题
幼儿大班语文期末测试卷 姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿ 一、按要求默写。（28分） 1、默写6个韵母。 a 2、默写23个声母。 二、看图写字。（18分）
三、组词。(36分) 门（）口（）毛（）石（）大（）云（）羊（）儿（）上（）四、写反义词。（18分） 上——（）左——（） 前——（）大——（） 开——（）多——（）2012年春学期期末考试试题（大班）一、听写（20分） 二、组词（20分） 大（）生（）白（）石（） 天（）牛（）自（）右（） 公（）米（）山（）日（） 会（）来（）出（）目（） 三、连反义词（10分） 大少开下 哭小左关 白矮出去 多笑来右
四、看图写字（20分） （）（）（）（）( ) （）（）（）（）（）五、写出下面各字的笔顺。（18分） 木________________________( )画。 少________________________( )画。 左________________________( )画。 云________________________( )画。 手________________________( )画。 耳________________________( )画。 六、在括号里写出下面各字的偏旁。（12分） 花——( ) 话——（）你——（） 海——（）这——（）灯——（）
幼儿大班语文试卷 姓名：得分： 一、默写24个韵母 二、填空（30分） a( ) e i u ( ) ai ei ( ) ao ou ( ) ie ( ) er ( ) an ( ) in ( ) un ( ) ang ( ) ing ong 四、照样子写字（20分） 马( ) 水( ) 山( ) 小牛( ) 天( ) 白云( ) 大山( ) 艺园幼儿园2010-2011学年度第二学期大班期末考试 语文试卷 姓名班级总分 一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。（20分） 1、分一分（8分） ūú uǐ āi è í áo òng 一声三声
高中语文试题及答案
高中语文试题及答案 做好试卷的练习，对你的考试是有帮助的。下面是收集整理的高中语文试题及其参考答案以供大家学习。 高中语文试题： 一、语言文字运用(15分) 1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分) A. 拙劣/ 相形见绌告竣/ 怙恶不悛讥诮/ 峭拔刚劲 B. 积攒/ 人头攒动脉络/ 脉脉含情折本/ 百折不挠 C. 绝唱/ 角逐激烈俏皮/ 金蝉脱壳晾晒/ 量力而行 D. 提防/ 啼笑皆非喟叹/ 振聋发聩盱眙/ 长吁短叹 2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分) A. 云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市发扬人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。 B. 中秋、国庆长假高速公路免费通行，客流量大增，服务部门最大限度地为旅客创造和谐的服务环境和快乐的人性化服务。 C. 批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。 D. 经过网友推荐和专家评定，佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为十大教书育人楷模，成为大家公认的最美女教师。 3. 根据下面提供的材料，给绿色建筑下定义。(4分)(不超过
50字) 绿色建筑并不意味着高成本和高价。绿色建筑要为人们提供健康、适用、高效的使用空间，使用周期内最大限度地节能、节地、节材和节水。绿色建筑应该提倡保护环境和减少污染。绿色建筑倡导与自然和谐共生的建筑理念。 绿色建筑： 4. 莫言首获诺贝尔文学奖后，国内出现了莫言热，作品被抢一空，修建故居，品牌开发对此，请你写一段评论，表达你的观点。(5分)(不超过50字) 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5 8题。 顾宪成，字叔时，无锡人。万历四年，举乡试第一。八年成进士，授户部主事。大学士张居正病，朝士群为之祷，宪成不可。同官代之署名，宪成手削去之。 十五年，大计京朝官，都御史辛自修掌计事。工部尚书何起鸣在拾遗中，自修坐是失执政意。给事中陈与郊承风旨并论起鸣、自修，实以攻自修而庇起鸣。于是二人并罢，并责御史纠起鸣者四人。宪成不平，上疏语侵执政，被旨切责，谪桂阳州判官。 二十一年京察。考功郎中赵南星尽黜执政私人，宪成实左右之。及南星被斥，宪成疏请同罢，不报。寻迁文选郎中，所推举率与执政牴牾。先是，吏部缺尚书，锡爵欲用罗万化，宪成不可，乃用陈有年。后廷推阁臣，万化复不与。锡爵等皆恚，万化乃获推，会帝报罢而止。
幼儿园大班语言活动
幼儿园大班语言活动：童话故事《去年的树》活动目标 1、发展幼儿理解故事的能力，能听懂故事大意。 2、培养幼儿的环保意识，教育幼儿懂得爱护树木。 3、教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。 活动重点： 发展幼儿理解故事的能力，培养幼儿的环保意识。 活动难点： 教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。对大班孩子而言，他们已经具有较强的语言表达能力和对知识的接受能力，有自己独特的思维，拓展性比较大，因此，在本次活动中把"教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到作为难点。 活动准备： 1、准备一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条、火柴、一盏灯光，以及鸟儿伤心落泪的画 2、教育挂图《语言.文学活动.去年的树》、学习包《语言.文学活动.去年的树》活动过程 一、导入部分：激发学习兴趣，引出故事主题 教师：你们还记得昨天老师和你们的约定吗？有一只小鸟和一棵大树之间有一个很美的约定，你们想知道吗？让我们一起来听故事《去年的树》。 二、基本部分：理解故事内容，掌握学习方法。 （一）、初听故事：深入童话中的角色，初步体会大树和小鸟的关系调动幼儿的兴趣。 不出示任何教具，教师有感情的讲述故事一遍，提问： （1）故事的名称；（2）故事中发生了一件什么事情？ （3）故事里谁和小鸟是好朋友？ （二）分段讲述故事，幼儿欣赏。 1、老师配合挂图有感情地讲述故事的前半部分师：小鸟和大树是不是好朋友？你从那儿听出来的？分别的时候他们说了什么？ 2、老师配合挂图有感情地讲述故事的后半部分提问：（1）小鸟回来找大树找到了吗？ 2）树桩告诉小鸟大树到哪里去了？ （3）工厂的大门告诉小鸟大树变成了什么？
（4）小姑娘又告诉了小鸟什么？ （5）最后小鸟找到大树了吗？ （6）大树变成了什么？ （7）看到火光小鸟心情怎么样？它想到了什么？ （幼儿回答时老师可出示一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条、火柴、一盏灯光的程序图画，这样孩子就能更直观的理解老师的问题。）（二）、再次完整欣赏故事:请幼儿边看学习包，边完整欣赏故事。让幼儿对小鸟的心情不好的原因一目了然，并对故事内容有个较好的总结。 提问：现在你知道小鸟给火光唱歌的原因了吗三、结束部分：情感迁移主题，渗透思想品德教育（一）结合自己的生活经验，进一步感受诚信的意义。 提问：小朋友在日常生活中答应过别人事情吗？你做到了没有？ （二）、我来说一说：通过播放人类行为图，让幼儿对此作出判断，表明自己的意见，使幼儿进一步明白保护树木的重要性。 （三）、教师小结小朋友今天学的快乐吗？你学到了什么？
语文试题附答案
济宁市2007年中考语文试题 说明：1 ．本试题共8 页，满分120分，考试时间120分钟。 2 ．答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。 3 ．书写规范、卷面整洁者加1 一5 分。 ［友情提示］沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功 一、积累与运用（共10分） 1 ．给下面加点的字注音，改正句中的错别字。（ 2 分） 每个人都拥有机会，但是，机会稍纵 ．．既失，别让机会从身边溜走。 ①稍纵②改为 2 ．按要求填空。（4 分） ①唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》，中孔子的话：“，”。 ②杜甫在《望岳》中用“，”抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 ③苏轼《水调歌头·明月几时有》中表现人与人之间美好感情的句子, “，”。 ④写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。（课内外皆可） 3 ．从《钢铁是怎样炼成的》整部作品看，主人公保尔·柯察金是一个怎样的人物形象。( 2 分） 4 ．自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年 5 月18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。（2 分） 母爱 。 二、古诗文阅读（共20 分） 阅读下面的古诗文，回答5 一10 题。 （一）
菊花 元镇 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 5 ．第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？( 2 分） 6 ．诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？( 3 分） （二） （甲〕鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （乙〕曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？" 终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（选自《说苑》） 7 ．解释下列加点词语的意思。（4 分） ①故患有所不辟也患辟 ②纵子有赐，不我骄也赐骄 8 ．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） ①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②先生非求于人，人则献之，奚为不受？ 9 ．〔甲〕文中作者阐述的主要观点是；〔乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质。（4 分） 10 ．请你从〔甲〕〔乙〕两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分） 三、现代文阅读（共40 分）
幼儿园大班语言教案3篇
幼儿园大班语言教案3篇 【导语】语言即传递信息的声音。是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达 方式。无忧考网准备了以下内容，希望对你有帮助!《小羊找妈妈》 一、设计意图 前段时间班里有个孩子整天闷闷不乐，情绪非常低落，沟通以后了解原来是家庭出现了变故，孩子的姥姥因病去世了，孩子从小是姥姥一手带大的，感情很深，一时难以接受这个消息。为了让这个孩子早日走出困境，不要整天沉浸在悲痛中一蹶不振，用积极的心态去面对现实。同时让其他的孩子能够体会别人的情绪情感，设身处地地为他人着想，我引出了《小羊找妈妈》这个读本。读本让幼儿与小羊一起经历伤心、无助绝望最后直至感受快乐。让幼儿体会观察到小羊失去妈妈后哀伤的情绪以及找到妈妈后温暖的感受，并且进一步培养幼儿的同理心、同情心。 二、活动目标 （一）教学目标 1、通过移情，体会小羊找妈妈的过程中的哀伤、失望等心情，理解故事内容。 2、完整的讲述故事，能够按照故事的要素（包括故事的起因、经过和结果）有调理的表述。 3、体谅别人的处境，愿意帮助别人。 （二）教学重难点目标中提到：引导幼儿通过移情，体会小羊找妈妈过程中的哀伤、失望等心情，理解故事内容。读本中小羊遭到很多次的拒绝，让幼儿感受到小羊遭受到拒绝后的无助和伤心，最后找到温暖的快乐，重点让幼儿感受情绪的变化，同时也激发孩子的同情心，愿意帮助他人。 三、活动准备：
（1）律动音乐； （2）牛妈妈、鸭妈妈、鱼妈妈头饰和牛宝宝、鸭宝宝、鱼宝宝头饰若干和一个羊宝宝头饰、一个小男孩头饰； （3）分享阅读大书《小羊找妈妈》； 四、活动过程： （一）导入活动幼儿带着各种小动物妈妈和小动物宝宝的音乐拍手进教室，教师把牛妈妈、鸭妈妈、鱼妈妈、请到前面来请牛宝宝、鸭宝宝、鱼宝宝、羊宝宝小动物们找自己的妈妈。（放欢快的音乐，教师询问动物宝宝找到自己的妈妈吗？），这时有一个小羊宝宝没有找到自己的妈妈（放悲伤的音乐）。 师：只有小羊没有找到自己的妈妈，小羊为什么没有找到自己的妈妈呢？（幼儿大胆猜想）今天老师给小朋友带来一本读本《小羊找妈妈》，看看到底发生了什么事情。(请小朋回放到自己的座位上，把你们的头饰放到椅子下面)，此环节调动孩子的好奇心，引出读本。 （二）建构故事（结合我班幼儿两年的分享阅读学习，孩子们观察画面仔细，能够大胆表述自己的观点，为了让幼儿更好的阅读图画内容，更深入的感受小羊情绪的变化，不受文字限制，思维更开阔，我在多次思考之后，把每一页文字都遮挡住了。）在引导幼儿解读画面信息进行大图展示的教学过程中，我采用了以下教学策略： 1、预设埋伏，给幼儿创设充分想象的空间在做读本分析时，前一页为后一页设下伏笔，教师反问，引发幼儿大胆思考。 2、仔细观察、大胆表述引导幼儿仔细观察画面的信息点，感受小羊情绪的起伏，为幼儿创设观察机会，大胆表述自己的想法。 3、发现问题、验证假设在阅读每一页画面时，及时引导幼儿发现问题，并尝试解决问题，在下一页里来验证假设结果。 封面： 师：这个读本的名字叫《小羊找妈妈》，小朋友想一想，发生了什么事情，小羊为什么要去找妈妈？（幼儿大胆猜想：小羊出去玩迷路了；小羊被坏人带走了等）。 激发孩子的想象力，引起幼儿的兴趣继续关注故事发展第一页： 图上有谁？他们在哪个地方？（小羊和妈妈，在山脚下；在羊圈里等）羊妈妈怎么了？
中考语文试题及答案
最新中考语文试题及答案 第Ⅰ卷 一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A．苋菜xiàn谰语lán颓唐tuí气冲斗牛dǒu B．凫水fóu滑稽jī蟾蜍chú水波粼粼lín C．撺掇cuàn藻井zǎo踌躇chú周道如砥dǐ D．褶皱zhé告罄qìnɡ黄晕yùn义愤填膺yīnɡ 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．亵渎涟漪迥乎不同广袤无垠 B．诘难栈桥芊芊细草龙吟凤岁 C．羁畔荫庇人声鼎沸怏怏不乐 D. 吊唁轩榭味同爵蜡鹤立鸡群 3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是 ①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大钱。 ③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ ④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处一片衰草连天的景象。 A．明朗摸出预言出现 B．明朗排出断言呈现 C．朗润排出断言呈现 D．朗润摸出预言出现 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。 B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。 5．下列说法不正确的一项是 A. 《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈，他是我国唐宋八大散文家之一。 B．《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小
幼儿园大班语文试题1
幼儿园大班语文试题1 语文试卷(一) 一、默写。 6个单韵母: 声母 二、反义词连线。 东后大少 南右多小 前西黑笑 左北哭白三、写出带有下列部首的字。 亻—— ( )( ) 艹—— ( )( ) 扌—— ( )( ) 氵—— ( )( ) 1 女—— ( )( ) 王—— ( )( ) 父—— ( )( ) 口—— ( )( ) 四、按正确笔顺书写下列各字。 们—— ________________________________________________ 卫—— _________________________________________________ 北—— _________________________________________________ 头—— _________________________________________________ 牙—— _________________________________________________ 瓜—— _________________________________________________ 五、把下面两首诗歌补充完整。
数字诗静夜思 ( )去( )( )里，床( )明( )光， 烟村( )( )家。疑是( )( )霜。 亭台( )( )座，举( )望( )( )， ( )( )( )枝花。低( )思( )( )。 2 语文试卷(二) 一、抄写汉字(10分) 神( ) 写( ) 草( ) 欢( ) 池( ) 妈( ) 奶( ) 电( ) 画( ) 松( ) 二、汉字笔画书写。(20分) 三 ( )画子 ( )画工 ( )画飞 ( )画无 ( )画 三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。(24分) 个( ) 本( ) 去( ) 丢( ) 太( ) 土( ) 子( ) 方( ) 来( ) 天( ) 自( ) 玉( ) 3 四、写反义词。(12分) 大——( ) 上——( ) 前——( ) 左——( ) 开——( ) 多——( ) 五、先找朋友，再连线。(20) 一口书 二朵刀 三片牛 四本井 五只花 六把鸟 七头人 八条叶
幼儿园大班语言活动教案
月亮船 一、活动目标： 1、知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。 2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 二、活动准备： 1、挂图。 2、实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)。 3.故事磁带。 三、活动过程： 1、划小船。 做着划小船的动作进活动室。 出示月亮船的小图。刚才，小朋友划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。 2、倾听故事。 故事的题目叫什么? 蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家? 3、说一说，演一演。 教师演示教具讲述第一段故事。 蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么? 讨论：故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢? 蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的? 蒲公英又碰到了谁?螳螂是怎样劝说蒲公英的?蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎样对她说的? 教师继续演示教具讲述第二段故事。 听完后请幼儿抢答： ①世界上最大的海洋是哪一个? (太平洋) ②世界上最高的是什么山? (喜马拉雅山) ③世界上最大的广场是什么广场? (天安门广场) ④蒲公英的家到底在哪? (万里长城大墙下的一棵小草旁) 4、学习讲述故事。 请幼儿翻开活动材料，边看图边讲故事。 蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢?你们喜欢她吗? 四、活动建议： 1、在故事情节的牵引下描绘祖国河山的若干亮点，是将知识传授变为艺术感受的尝试。 2、当幼儿谈论自己喜欢的家园时，教师可引导幼儿不仅可以从名胜古迹来说，还可以从其发展变化来谈。 附：月亮船故事 有一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。 风停了，蒲公英睁开眼一看，啊!这是什么地方?陌生的树，陌生的山，陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。 好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要
幼儿园大班期末语文试卷
幼儿园大班期末语文试卷 姓名------------- 分数----------------------- 一、请你把声母补写完整。 b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) h ( ) q x zh ( ) sh ( ) z c ( ) ( ) ( ) 二、写出6个单韵母。 三、用下面的字组词，写在括号里。 火（）手（）大（）工（）木（）出（） 四、反义词连线。 上下大入 来右开小 左去出笑 前后哭关 五、下面的说法对吗，对的（√）错的（×）。 （1）在弱光下看书（） （2）边走路边看书（） （3）不要把小东西塞到耳朵里（） （4）洗澡时不要让水跑到耳朵里（）
（5）经常吃糖（） 六、连一连。 6 五10 九 5 七9 八 4 六8 三 7 四 3 十 七、照样子写汉字。 鸟女可佳木日 幼儿园大班数学期终试卷 班级：姓名：评分： 一、直接写得数 4+5=（） 9-6=（） 0+10= （） 5+3= （） 10-8=（） 9-5=（） 6+3=（） 8-5=（） 3+7=（） 9-2=（） 6+4=（） 9-7= （） 3+4= （） 7-4=（） 二：填空（21） 1：与10相邻的两个数分别是（）和（）。 2：比9小比6大的数有（）。 3：把4个苹果放在两个盘中，共有（）种放法。
4：9个1是（） 2个4是（） 5：比8少2的数是（） 比5大3的数是（） 6：把下面的算式按要求填在括号内。 4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1= 6-6= 8-5= 得数相同的有（）。 得数小于5的有（） 三：看下面的数按要求填空（10） 0 4 8 6 5 3 9 10 7 从左数第5个数是（），从右数第6个数是（）， 一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）四：在括号内填上"+"或"-"号（10） 8（）2=10 9（）5=4 10（）10=0 5（）5=7（）7 6（）3=9 7（）0=7 8（）5=3 6（）3=3 五：在括号内填上合适的数（10） 6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 （）-8=0 （）-3=7 7+（）=9 7+（）=10 9-（）=3 8-（）=5 （）+9=9 六：写出8道得数都是5的算式（10） 1-------- 2------ 3------ 4-------- 5------ 七：在括号内填上"〈" "〉"或"="号（9） 3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+4
语文试题及答案
小学教师文化考试试卷 （语文专业知识） 一、基础知识。（共33分） 1、看拼音，写词语。（每字0.5分,共5分。） dù jì yòu huò tān lán zhān yǎn g wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面加点的字注音。（每音0.5分，共3分。） 慰藉（）潜（）伏戛（）然而止教诲（）炽（）热呱呱（）坠地3、下面加点字韵母不同的一项是（）（2分。） A．蕴含囫囵润色尊重 B．疑惑破坏哆嗦焦灼 C．硝烟树梢元宵俊俏 D．寂寞多么敲锣邮戳 4、下面成语中完全正确的一项是（）（2分。） A．完璧归赵赴汤蹈火废寝望食杯水车薪 B．津津乐道座无虚席美不胜收谈笑风声 C．漫不经心饱经风霜竭泽而渔兴高采烈 D．精兵简政天崖海角鱼贯而入司空见惯
5、下列句子中加点的成语用得不恰当的一项是（）（2分。） A．为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要同心协力保护地球。 B．有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。 C．闰土的心里有无边无际的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 D．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 6、下列句子没有使用比喻修辞手法的是（）（2分。） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 C．田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 D．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。 7、对下列语句使用的修辞手法辨别不正确的是（）（2分。） A．为了达到这个目的，他们讲究轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（排比） B．就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（拟人） C．枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。（比喻） D．他家的银子，说出来比皇帝家还多哩。（夸张） 8、下列童话不属于安徒生童话的是（）（2分。） A．卖火柴的小女孩 B.丑小鸭 C.白雪公主 D.海的女儿 9、给带点字选择正确的解释。（填序号）（每个0.5分，共4分。）