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[K12学习]山西省忻州市高中化学 第三章 晶体结构与性质复习预习案 新人教版选修3

[K12学习]山西省忻州市高中化学 第三章 晶体结构与性质复习预习案 新人教版选修3
[K12学习]山西省忻州市高中化学 第三章 晶体结构与性质复习预习案 新人教版选修3

3 晶体结构与性质复习

【教学目标】

1.巩固晶体与非晶体的差异;会判断晶体类型。

2.对比四种晶体结构和性质的异同。

3.根据粒子空间排列推断化学式。

4.典型晶体结构的晶胞、晶胞中粒子间距离、密度等相关计算。【复习任务】

1.归纳晶体与非晶体的差异

2.判断晶体类型

3.晶体熔沸点的比较

4.掌握典型晶体结构

附知识网络:

自范性

没原子排列相

二、四类晶体的结构特征和宏观性质

三、判断晶体类型

1、根据各类晶体的定义判断:

根据构成晶体的粒子和粒子间的作用力类别进行判断。如由阴、阳离子间通过离子键结合而形成的晶体属于离子晶体;由分子间通过分子间作用力(包括氢键)相结合形成的晶体属于分子晶体;由相邻原子间通过共价健相结合形成空间网状结构的晶体属于原子晶体。由金属阳离子和自由电子之间通过较强烈的相互作用(金属键)形成的晶体属于金属晶体。

2、根据物质所属类别判断

(1)活泼金属氧化物(Na2O、CaO、Na2O2等)、强碱和绝大多数盐类属于离子晶体(AlCl3、BeCl2例外,属于分子晶体);

(2)大多数非金属单质(除金刚石、石墨、晶体硅、硼外)、气态氢化物、非金属氧化物(除SiO2外)、酸和大多数有机物(除有机盐外)以及惰性气体均属于分子晶体;(3)金属单质(除汞外)和合金属于金属晶体;

(4)金刚石、晶体硅、晶体二氧化硅、碳化硅、硼等属于原子晶体(一般只要记住前四个就可以了)

3、根据各类晶体的特征性质判断(主要是根据物质的物理性质如熔沸点、溶解性、导电性等进行判断)

(1)根据晶体的熔、沸点判断:熔沸点低的单质和化合物一般为分子晶体;熔沸点较高的化合物一般为离子晶体;熔沸点很高的一般为原子晶体。

物质熔、沸点高低比较规律:

①不同类型的晶体,熔、沸点一般是:原子晶体>离子晶体>分子晶体;大多数金属晶体>分子晶体。

②根据物质在常温下的状态判断:固体的熔、沸点>液体;液体>气体等。

③原子晶体中,原子半径小,键长短,键能大,晶体熔、沸点高。如金刚石>石英>碳化硅>硅。

④离子晶体要比较离子键的强弱,一般来说,对典型的离子晶体,离子所带电荷数越多,离子半径越小,熔、沸点越高。如MgO>NaCl>CsCl等。

⑤分子晶体:组成和结构相似的物质,相对分子质量越大,熔、沸点越高。如:CF4

⑥金属晶体中金属阳离子半径越小,离子电荷数越多,其熔、沸点越高。如:熔、沸点Na<Mg<Al。

(2)依据导电性判断:

离子晶体处于固态时不导电,溶于水及熔化状态时,能够导电;原子晶体不导电;分子晶体固态及液态均不导电,但溶于水后由于电离形成自由移动的离子也能够导电(如HCl、H2SO4等),但属于非电解质(如酒精、蔗糖等)的分子晶体的水溶液不导电;金属晶体是电的良导体。

(3)根据硬度和机械强度判断:

离子晶体硬度较大难于压缩;原子晶体硬度大;金属晶体多数硬度较大,但也有较低的,且具有金属光泽,有延展性;分子晶体硬度小且较脆。

四、晶体熔沸点的比较

1.相同条件下不同状态固态 > 液态 > 气态

2.不同晶型

多数情况:原子晶体 > 离子晶体 > 分子晶体大多数金属晶体>分子晶体。

3.相同晶型

⑴分子晶体:相对分子质量、氢键、分子的极性

⑵原子晶体:共价键强弱——原子半径大小

⑶金属晶体:金属键强弱——金属阳离子半径和离子所带电荷数

⑷离子晶体:离子键强弱——离子半径和离子所带电荷数

五、典型晶体结构

1、氯化钠晶体

阴、阳离子的配位数是 6 ,即每个Na+紧邻 6 个Cl——,这些Cl—构成的几何图形是正八面体;每个Na+与 12 个Na+等距离相邻。平均每个氯化钠晶胞含有4个Na+和4 个Cl—。

2、氯化铯晶体

每个Cl—(或Cs+)周围与之最接近且距离相等的Cs+(或Cl—)共有 8 个,这几个Cs+(或Cl—)在空间构成的几何构型为正六面体;在每个Cs+周围距离相等且最近的Cs+共有6个,这几个Cs+(或Cl—)在空间构成的几何构型为正八面体;一个氯化铯晶胞含有1个Cs+和1个Cl—。

3、氟化钙晶体:钙离子的配位数为:8 ,氟离子的配位数为 4 。

4、干冰晶体

每个CO2分子周围与它距离最近且相等的CO2有12个,为分子密堆积。

5、金刚石

金刚石中每个碳原子与周围4个碳原子形成C-C键,它们构成的空间构型为正四面体,键的夹角为: 109028′,在金刚石中由碳原子构成的最小环是六元环,该环上有6个碳原子。晶体中C原子个数与C-C键数之比为 1:2 。

6、每个Si与4 个O原子形成共价键,每个O与2 个Si原子形成共价键。在二氧化硅中由原子构成的最小环是12元环,该环上有12个原子。在二氧化硅晶体中Si与O 原子个数比为1:2 .平均每n mol SiO2晶体中含有Si-O键最接近4 mol。

7、石墨

属于混合晶体,是空间网状结构,同层碳原子间以共价键和金属键结合,不同层间范德华力以结合,晶体中每个C原子被3个六边形共用,平均每个环占有 2个碳原子。键的夹角为:120晶体中碳原子数、碳环数和碳碳单键数之比为 2:1:3 。

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高中化学选修三_晶体结构与性质

晶体结构与性质 一、晶体的常识 1.晶体与非晶体 得到晶体的途径:熔融态物质凝固;凝华;溶质从溶液中析出 特性:①自范性;②各向异性(强度、导热性、光学性质等) ③固定的熔点;④能使X-射线产生衍射(区分晶体和非晶体最可靠的科学方法) 2.晶胞--描述晶体结构的基本单元.即晶体中无限重复的部分 一个晶胞平均占有的原子数=1 8×晶胞顶角上的原子数+1 4×晶胞棱上的原子+1 2×晶胞面上的粒子数+1×晶胞体心内的原子数 思考:下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I 2)、金刚石(C)晶胞的示意图.它们分别平均含几个原子? eg :1.晶体具有各向异性。如蓝晶(Al 2O 3·SiO 2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨与层垂直方向上的电导率和与层平行方向上的电导率之比为1:1000。晶体的各向异性主要表现在( ) ①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是( ) A.晶体一定比非晶体的熔点高 B.晶体一定是无色透明的固体 C.非晶体无自范性而且排列无序 D.固体SiO 2一定是晶体 3.下图是CO 2分子晶体的晶胞结构示意图.其中有多少个原子?

二、分子晶体与原子晶体 1.分子晶体--分子间以分子间作用力(范德华力、氢键)相结合的晶体 注意:a.构成分子晶体的粒子是分子 b.分子晶体中.分子内的原子间以共价键结合.相邻分子间以分子间作用力结合 ①物理性质 a.较低的熔、沸点 b.较小的硬度 c.一般都是绝缘体.熔融状态也不导电 d.“相似相溶原理”:非极性分子一般能溶于非极性溶剂.极性分子一般能溶于极性溶剂 ②典型的分子晶体 a.非金属氢化物:H 2O、H 2 S、NH 3 、CH 4 、HX等 b.酸:H 2SO 4 、HNO 3 、H 3 PO 4 等 c.部分非金属单质::X 2、O 2 、H 2 、S 8 、P 4 、C 60 d.部分非金属氧化物:CO 2、SO 2 、NO 2 、N 2 O 4 、P 4 O 6 、P 4 O 10 等 f.大多数有机物:乙醇.冰醋酸.蔗糖等 ③结构特征 a.只有范德华力--分子密堆积(每个分子周围有12个紧邻的分子) CO 2 晶体结构图 b.有分子间氢键--分子的非密堆积以冰的结构为例.可说明氢键具有方向性 ④笼状化合物--天然气水合物

2019-2020学年山西省忻州一中高一(上)期末语文试卷

2019-2020学年山西省忻州一中高一(上)期末语文试卷 一、现代文阅读(36分) 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。 整个东方美学,从根源上看也是一种“生活美学”。东方美学不仅是可“知悟”到的人生智慧,更是诉诸“践行”的现世传统。西方美学曾经更关注艺术,东方美学却早已聚焦生活。中国美学重“形”,日本美学重“色”, 而韩国美学重“线”。真正连纵起整个东方美学的内核乃为“生活”。 东方生活美学关注审美与生活之间所具有的“不即不离“的亲密关系,注重在日常生活中体味生活本身的 美感。中国的生活美学就可以代表东方传统,这种传统就是一种始終未断裂的生活传统。中国古典美学作为 最“原生态”的生活审美化传统,形成了一种忧乐圆融的中国人的生活艺术。审美与生活的不即不离,就是一 种既不接近亦不疏远的关联。中国生活美学,就是强调审美与生活之间如此的关联,这里的“生活“,乃是中 国人自己的“生活”;这里的“美学”,也是中国化的“美学”。 生活乃是“生”与“活”的合一,生与活有别,生只是生物性的,动植物均有生,但只有人才能活。每个人 都要“生”。皆在“活”。在汉语的语境里面,“生”原初指出生、生命以及生生不息。终极则指生命力与生命精神,但根基仍是“生存”。“活”则指生命的状态,原意为活波泼地,最终指向了有趣味、有境界的“存在”。明 末清初著名西家石涛所说“因人操此蒙养生活之权”当中的“生活”,正是此义。中国人所理解与践行之“生活“,所言说的就是鸢飞鱼跃那般的存在,有着鲜活的内涵与践履途径。 人们不仅要“过”生活,要“活着”而且要“享受”生活,要“生存”。按照法国哲人列维纳斯的主张,在西方 世界,对古人来说,存在指的是“事物”,对现代人来说,存在指的是“最内在的主体性”;对当今的人们来说,存在指的则是“生活”,也就是一种与自身、与事物的直接私密关系。 人们不仅过日子,而且还在“经验“着他们的生活。绝大多数人的生活是始终不离于感性的,列维纳斯还 说过,所有的享受都是“生存的方式”,但与此同时,也是一种“感性”存在。“美学”这个词原本就是感性的意思,美学作为学科之本意就是“感性学”。但在中国,却将“感学”之维度拓展开来,从而将之上升到“觉学”之境,而这“感”与“觉”两面恰构成“不即不离”之微妙关联。因此,中国的“美学”,就不仅是西学的感性之学,而且更是一种感性之智。 “生活美学”之所以指向了“幸福”的生活,是因为,过生活就是享有生活,并去寻求生活的幸福与幸福的 生活。幸福本身,就是一个美学问题,而非伦理问题。由古至今的中国人,皆善于从生活的各个层级当中来 发现“生活之美”,去享受“生活之乐”。中国人的生活智慧,就在于将“过生活”过成了“享有生活”。也正因为如此,中国的美学在现实的生活世界中得以生长,它本然就是一种活生生的“生活美学”。 在这个意义上,东方生活美学不囿于西方的感性之学,而更是感性之智,生活美学恰恰关乎“幸福”的追求,并致力于让人们的生活过得美好。“生活美学”恰是一种研究幸福之学,也是一种实现幸福之道。 (摘编自刘悦笛《生活美学:为生活立“美之心”》,《光明日报》2019年7月15日) (1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A.中国美学的生活审美化传统,形成了一种中国人的忧乐圆融的生活艺术。 B.东方美学与西方美学关注对象不同,前者聚焦生活,而后者更关注艺术。 C.作者认为,存在对古人来说是“事物”,对现代人来说是“最内在的主体性”。 D.生活美学关注“幸福”的追求,为生活立“美之心”。致力于让生活过得美好。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是() A.文章主体采用了层进式结构,层层推进,清晰地阐明了东方生活美学的内涵。 B.开头运用正反对比论证,证明了整个东方美学从根源上也是一种“生活美学”。 C.文中引用明末清初著名画家石涛的名言,是为了阐释“‘活’则指生命的状态”。 D.文中多处运用了因果分析法,或先果后因,或先因后果,分析准确,论述清晰。 (3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.在汉语的语境里,“生”和“活”是两个既有联系,又有所不同的概念。, B.审美与生活“不即不离”,审美注重体味生活,生活也强化了审美方式。 C.中国的“美学”拓展了学科维度,不仅是感性之学,更是一种感性之智。 D.中国人善于从生活的各个层级中发现“生活之美“,并享受“生活之乐” 2. 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 智能手环是一种穿线式智能设备。智能手环运动监测功能通过重力加速传感器实现。重力传感器已是一 种很成热的技术,手机也罕有应用,比如现在智能手机的屏幕翻转功能,就是通过传感器来实现的。传感器 通过判断人运动的动作得到一些基础教据,再结合用户之前输入的个人身体体征的基本信息,根据一些特定 算法,得到针对个人的个性化监测数据,诸如运动步数、距离以及消耗的卡路里等,从而判断运动的频率和 强度。由于每个人运动随个人身体体的不同而产生不同的效果,因而用户在使用手环进行监测前需要在APP 中录入自己的性别、年龄、身高、体重等信息,信息自动同步到手环中,通过传感器监测运动动作,经过特 定算法最终实现运动监测的功能。睡眠监测也通过相同的传感器技术实现。人的睡眠接照脑电波信号可分为 五个阶段:入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期、快速动眼期。在不同的阶段人的脑电波可以迅速改变,有意 思的是,重力加速传感器并不具备直接探测脑电波的功能,所以它是将人在眼中动作的幅度和频率作为衡量 睡眠的标准,来判断睡眠处于哪个阶段,手环的智能闹钟功能,会在快速动眼期将用户唤醒,因为在快速动 眼期睡眠者会出现与清醒时相似的高频低幅的脑波,比较容易喚醒,如果此唤时醒,睡眠者会感到神清气爽,有一个很好的睡眠效果。 (摘编自沈丹(智能手环是如何进行数据传输的》) 材料二: 智能手环主体一般采用医用橡胶材质,天然无毒,外观设计高档时尚、大方,不仅具有运动健康秘书的 功能,还具有时尚装饰的功能,有流线花环,颜色也是多样,这种设计风格对于习惯佩戴首饰的用户而言, 颇具有诱惑力。手环的设计风格堪称百搭。而且、别看小小手环个头不大,功能还是很强大的,比如它可以 说是一款高档的计步器,具有普通计步器的一般计步,测量距离、卡路里、脂肪等功能,同时还具有睡眠监测、高档防水、蓝牙4.0数据传输、疲劳提醒等特殊功能。 智能手环内置低功耗蓝牙4.0模块,可以与平板、PC客户端进行接,可以随时随地设置身高、体重、步 幅等信息和上传运动数据。另外,智能手环还具备社交网络分享功能,比如用户可以将睡眠质量、饮食情况 和锻炼情况以及心情记录等通过绑定微博等社交网络进行分享。 在使用时间上,由于智能手环内部内置了一颗锂聚合物电池,续航时间可达10天,续航能力还是很强的。 (摘编自《智能手环有哪些特点及特性》) 材料三: 几年前,智能手环作为可穿戴设备进入大众視野,以实现健康管理、运动监测、手机交互等功能为目标 被炒得火热。功能看似高端,门槛实则低,一时间市场内涌现了大量可穿数设各厂商。 然而近年全球可穿戴行业态已显,智能手环炒作红利期已退湖。前瞻产业研究院发布的《可穿戴设备行 业市场前瞻与投资分析报告》数据显示,在2016年第三季度,全球可穿戴市场出现疲软态势,整体销量为2300万只,仅仅保持了3.1%的微弱增长,出货量则为270万只,较2015年同期的560万只下降了 51.6%.预计2018年我国可穿戴设备市场规模在400亿元左右。 真正随着热潮成长起来的智能手环企业少之又少,早期进入市场的品牌如今的经营状况也很惨淡。种种 迹象都表明智能手环遇冷是行业的现状,我们需要思考智能手环在脱离炒作红利期后,究竟是哪些原因导致 了它的降温。目前来看,智能手环的需求依然存在,也非纯概念炒作,并且在万物互联的时代,智能手环作 为能随身携带的电子设备其实还有很大的想象空间。虽然野蛮生长的红利期已过,但是寻找到智能手环的刚需,依然能成为它下一次热潮的引爆点。 (摘编自沙水《智能手环春天已过,未来出路在何方?) (1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是() A.手环的智能闹钟功能工作原理主要是根据睡眠中动作的幅度和频率来实现的,在探测到出现高频低幅的脑

高中化学选修三选修物质结构与性质第三章第章常见晶体结构晶胞分析归纳整理总结

个六元环共有。每个六元环实际拥有的碳原子数为 ______个。C-C键夹角:_______。C原子的杂化方式是______ SiO2晶体中,每个Si原子与个O原子以共价键相结合,每个O原子与个Si 原子以共价键相结合,晶体中Si原子与O原子个数比为。晶体中Si原子与Si—O键数目之比为。最小环由个原子构成,即有个O,个Si,含有个Si-O键,每个Si原子被个十二元环,每个O被个十二元环共有,每个Si-O键被__个十二元环共有;所以每个十二元环实际拥有的Si原子数为_____个,O原子数为____个,Si-O键为____个。硅原子的杂化方式是______,氧原子的杂化方式是_________. 知该晶胞中实际拥有的Na+数为____个 Cl-数为______个,则次晶胞中含有_______个NaCl结构单元。 3. CaF2型晶胞中,含:___个Ca2+和____个F- Ca2+的配位数: F-的配位数: Ca2+周围有______个距离最近且相等的Ca2+ F- 周围有_______个距离最近且相等的F——。 4.如图为干冰晶胞(面心立方堆积),CO2分子在晶胞中的位置为;每个晶胞含二氧化碳分子的个数为;与每个二氧化碳分子等距离且最近的二氧化

碳分子有个。 5.如图为石墨晶体结构示意图, 每层内C原子以键与周围的个C原子结合,层间作用力为;层内最小环有 _____个C原子组成;每个C原子被个最小环所共用;每个最小环含有个C原子,个C—C键;所以C原子数和C-C键数之比是_________。C原子的杂化方式是__________. 6.冰晶体结构示意如图,冰晶体中位于中心的一个水分子 周围有______个位于四面体顶角方向的水分子,每个水分子通过 ______条氢键与四面体顶点上的水分子相连。每个氢键被_____个 水分子共有,所以平均每个水分子有______条氢键。 7.金属的简单立方堆积是_________层通过_________对 _________堆积方式形成的,晶胞如图所示:每个金属阳离子的 配位数是_____,代表物质是________________________。 8.金属的体心立方堆积是__________层通过 ________对________堆积方式形成的,晶胞如图: 每个阳离子的配位数是__________.代表物质是 _____________________。

2020-2021学年山西省忻州一中高二(上)开学生物试卷

2020-2021学年山西省忻州一中高二(上)开学生物试卷 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1. 下列不属于蛋白质功能的是() A.催化 B.作为结构蛋白 C.主要的储能物质 D.传递信息 2. 下列有关核糖体的叙述,正确的是() A.无膜结构,不含有P B.都存在于细胞质基质中 C.是蛋白质合成和加工的场所 D.真核细胞中核糖体的形成与核仁有关 3. 下列过程属于主动运输的是() A.蔗糖通过植物细胞的细胞壁 B.人体肌细胞吸收O2 C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖 D.环境中的CO2进人植物叶肉细胞 4. 如图是ATP的结构示意图,下列相关叙述错误的是() A.a是腺嘌呤核糖核苷酸 B.ATP是为细胞直接供能的物质 C.b、c均是高能磷酸键 D.细胞呼吸释放的能量主要储存在ATP中 5. 如图为植物光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是()A.CO2可直接被[H]还原生成糖类等有机物 B.图中生理过程是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的 C.低温会破坏酶的空间结构,从而导致暗反应速率变慢 D.若光照强度变弱,则短时间内C5含量会减少 6. 下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是() A.衰老细胞的染色质染色加深,细胞核体积增大 B.在有丝分裂的间期,细胞的体积有所增大 C.正常的体细胞中,原癌基因和抑癌基因均不表达 D.细胞凋亡有利于多细胞生物个体的生长发育 7. 下列关于“用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,错误的是() A.应在视野中找到呈正方形、排列紧密的细胞进行观察 B.装片的制作流程是解离一漂洗一染色一制片 C.视野中,分裂期的细胞数目明显多于分裂间期的 D.视野中,不同细胞的染色体数目可能不相等 8. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是() A.F2出现3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 B.孟德尔豌豆杂交实验的结果支持融合遗传的观点 C.在测交实验过程中,不需要对母本进行去雄套袋处理 D.孟德尔通过纯种豌豆杂交实验验证了其假说是正确的 9. 下列关于二倍体生物细胞减数分裂过程的叙述,错误的是() A.在减数第一次分裂结束时,细胞中染色体数目减半 B.染色单体消失时,细胞内存在四个染色体组 C.染色体复制结束时,细胞核内DNA含量增加一倍

山西省忻州市2012-2013学年高一地理上学期期末联考试题(B)新人教版

忻州市2012-2013学年高一上学期期末联考地理试题(B ) 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5mm黑色中性笔,将学校名称、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。 2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。 3.满分100分,考试时间90分钟。 一.选择题:每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。每小题2分,共50分。 读图回答1~2题 1.右图中甲、乙、丙、丁四地位于同一纬度,其中昼夜温差最小的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.如果①②③代表参与海陆循环的主要环节,表示海洋蒸发的是( ) A.① B.② C.③ D.②和① 读图回答3~4题 3.若上图四地为大气运动示意图,箭头表示空气运动方向,正确的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.有关热力环流的表述正确的是( ) A.城郊热力环流中,近地面大气由郊区流向城市 B.海陆热力环流中,白天风由陆地吹向海洋 C.一般而言,由热力因素形成的热力环流,近地面受热的地方会形成高压

D.热力环流是大气运动最复杂的运动形式,一般不会影响天气 读图完成5~7题。 5.从图中岩层形态看,N处上下错动,地质构造为( ) A.背斜 B.山谷 C.向斜 D.断层 6.假设图中所示地区为我国东南沿海地区,则海洋向陆地水汽输送量最大的季节是( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 7.①处的岩石主要是( ) A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.大理岩 读“南半球理想等压线图”,回答8~9题。 8.图中的风向箭头代号正确的是( ) A. a B. b C. c D. d 9.关于近地面风、高空风所受力的表述正确的是( ) A.近地面风不受摩擦力影响 B.高空风所受摩擦力较大 C.无论是近地面风还是高空风都受水平气压梯度力影响 D.高空风不受地转偏向力影响

山西省忻州一中2011-2012学年度高一上学期...

山西省忻州一中2011-2012学年度高一第一学期期中试题 (数学) 注意事项: 1.满分150分,考试时间120分钟。 2.交卷时只交试卷和机读卡,不交试题,答案写在试题上的无效。 一.选择题(5×12=60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项用2B 铅笔涂黑机读卡上对应题目的答案标号) 1.设集合A={Q x ∈|1->x },则 A .0A ? B A C .2A -∈ D . ?≠A 2.若集合A ?{1,2,3},且A 中至少含有一个奇数,则这样的集合A 有 A .3 个 B .4个 C .5个 D .6个 3.与函数1+=x y 相同的函数是 A .1 12 --=x x y B .1+=t y C .122 ++=x x y D .2 )1(+=x y 4.若1a >,10b -<<,则函数x y a b =+的图象一定不过.... A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5.已知函数?? ?≤>=) 0(3) 0(log )(2 x x x x f x ,则1 [()]4 f f 的值为 A .9 1 B .9 C .-9 D .9 1- 6.已知0.1 1.32log 0.3,2,0.2a b c ===,则,,a b c 的大小关系是 A .a b c << B .b c a << C .c a b << D .a c b << 7.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,)+∞上单调递减的函数是 A .1ln y = B .3y x = C .|| 2x y = D .x y =

② 第5个月时,浮萍的面积就会超过230m ; ③ 浮萍从24m 蔓延到2 16m 需要经过2个月; ④ 浮萍每个月增加的面积都相等. 其中正确的是 A .①②③ B .①②③④ C .②③④ D .①② 9.若()(),x g x ?都是奇函数,()()()2f x a x bg x ?=++在()0,+∞上存在最大值5,则()f x 在(),0-∞上存在 A .最小值-5 B .最大值-5 C .最小值-1 D .最大值-3 10.国家规定个人稿费纳税办法为:不超过800元的不纳税;超过800元而不超过4000元的 按超过部分的14%纳税;超过4000元的按全稿酬的11%纳税.某人出版了一书共纳税420元,这个人的稿费为 A .3800元 B .5600元 C .3818元 D .3000元 11.若一系列函数的解析式和值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,例如 函数2 x y =,[]2,1∈x 与函数2 x y =,[]1,2--∈x 即为“同族函数”.请你找出下面哪个 函数解析式也能够被用来构造“同族函数”的是 A .x y = B .3-=x y C .x y 2= D .x y 2 1log = 12.函数)(x f =2 x -2ax -5在区间(]2,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围是 A .[-2,+∞) B .[2,+∞) C .(-2,2) D .(-∞,2] 二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上) 13.设全集U=R ,集合{}|214,M x a x a a R =-<<∈,{}|12N x x =<<,若N M ?,则实数a 的取值范围是 .14.已知函数)(x f 是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,)(x f =x (x +1),则函数)(x f = . 15.已知R x ∈,[x ]表示不大于x 的最大整数.例如:[x ]=3,[2.1-]=2-,[2 1]=0,则使 [|12 -x |]=3成立的x 的取值范围是 . 16.下列各式中正确的...有 .(把你认为正确的序号全部写上) (1)21] )2[(2 12 - =--; (2)已知,14 3 log a ; (3)函数x y 3=的图象与函数x y --=3的图象关于原点对称;

高中化学 常见晶胞模型

离子晶体 氯化钠晶体 (1)NaCl晶胞每个Na+等距离且最近的Cl-(即Na+配位数)为6个 NaCl晶胞每个Cl-等距离且最近的Na+(即Cl-配位数)为6个 (2)一个晶胞内由均摊法计算出一个晶胞内占有的Na+4_个; 占有的Cl-4个。 (3)在该晶体中每个Na+周围与之最接近且距离相等的Na+ 共有12个; 与每个Na+等距离且最近的Cl-所围成的空间几何构型为正八面体 CsCl晶体(注意:右侧小立方体为CsCl晶胞;左侧为8个晶胞) (1) CsCl晶胞中每个Cs+等距离且最近的Cl-(即Cs+配位数) 为8个 CsCl晶胞中每个Cl-等距离且最近的Cs+(即Cl-配位数) 为8个,这几个Cs+在空间构成的几何构型为正方体。 (2)在每个Cs+周围与它最近的且距离相等的Cs+有6个 这几个Cs+在空间构成的几何构型为正八面体。 (3)一个晶胞内由均摊法计算出一个晶胞内占有的Cs+ 1个;占有的Cl- 1个。 CaF 2 晶体 (1)) Ca2+立方最密堆积,F-填充在全部四面体空隙中。 (2)CaF 2 晶胞中每个Ca2+等距离且最近的F-(即Ca2+配位数) 为8个 CaF 2 晶胞中每个F-等距离且最近的Ca2+(即F-配位数)为4个 (3)一个晶胞内由均摊法计算出一个晶胞内占有的Ca2+4个; 占有的F-8个。ZnS晶体: (1)1个ZnS晶胞中,有4个S2-,有4个Zn2+。 (2)Zn2+的配位数为4个,S2-的配位数为 4个。 原子晶体 金刚石金刚石晶胞金刚石晶胞 (1)金刚石晶体 a、每个金刚石晶胞中含有8个碳原子,最小的碳环为6元环,并且不在同一平 面(实际为椅式结构),碳原子为sp3杂化,每个C以共价键跟相邻的_4_个C 结合,形成正四面体。键角109°28’ b、每个碳原子被12个六元环共用,每个共价键被6个六元环共用 c、12g金刚石中有2mol共价键,碳原子与共价键之比为 1:2

山西省忻州一中等2014届高三第一次四校联考数学(理)试题

山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三 第一次四校联考理数试题 (满分150分,考试时间120分) 一、选择题(5×12=60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项用2B 铅笔涂黑答题纸上对应题目的答案标号) 1.已知全集U R = ,集合{A x Z y =∈={}5B x x =>,则 A =)(B C U A.[]3,5 B. [)3,5 C. {}4,5 D. {}3,4,5 2.复数i i z +-= 13的虚部为 A. 2 B. 2- C.2i D.2i - 3.若焦点在x 轴上的双曲线1222=-m y x A. x y 22± = B. x y 2±= C.x y 2 1 ±= D.x y 2±= 4.按照如图的程序运行,已知输入x 的值为2+log 23,则输出y 的值为 A. 112 B.18 C.124 D.3 8 5.已知等比数列{}n a 的首项,11=a 公比2=q ,则 =+++1122212log log log a a a A.50 B.35 C.55 D.46 6.已知n x )21(-展开式中,奇数项的二项式系数之和为64,则)1()21(x x n +-展开式中含 2x 项的系数为 A. 71 B. 70 C.21 D. 49 7.如图是一几何体的三视图,则该几何体的体积是 A.9 B.10 C.12 D. 18 4

8.设1>m ,当实数y x ,满足不等式组?? ? ??≤+≤≥12y x x y x y 时,目标函数my x z +=的最大值等于2, 则m 的值是 A. 2 B.3 C. 32 D. 52 9.已知函数????? ∈---∈-=) 1,0[,1) 1(1 )0,1[,)(x x f x x x f ,若方程0)(=+-k kx x f 有两个实数根,则 k 的取值范围是 A. 11,2? ?-- ?? ? B. 1,02?? -???? C. [)1,-+∞ D. 1,2?? -+∞???? 10.已知三棱锥S ABC -的所有顶点都在球O 的球面上,SC 为球O 的直径,且SC OA ⊥, SC OB ⊥,OAB ?为等边三角形,三棱锥S ABC - O 的半径为 A . 3 B. 1 C. 2 D. 4 11.抛物线x y 122 =的焦点为F ,点P 为抛物线上的动点,点M 为其准线上的动点,当 FPM ?为等边三角形时,则FPM ?的外接圆的方程为 A.. 5)5()3(2 2=±+-y x B. 48)34()3(22=±+-y x C. 9)3()3(2 2=±+-y x D. 28)72()3(22=±+-y x 12.已知函数)(x f y =定义域为),(ππ-,且函数)1(+=x f y 的图象关于直线1-=x 对称,当),0(π∈x 时,x x f x f ln sin )2 ()(ππ -'-=,(其中)(x f '是)(x f 的导函数),若 )9 1 (log ),3(log ),3(33.0f c f b f a ===π,则c b a ,,的大小关系是 A. c b a >> B. c a b >> C. a b c >> D. b a c >> 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题纸的相应位置上) 13.已知向量a ,b 满足1||=,2||=,a b a ⊥-)(,则向量a 与向量b 的夹角为 . 14.已知数列{n a }满足)(11,2*11N n a a a a n n n ∈-+==+,则2014a 的值为 . 15.设θ为第四象限角,2 1 )4 tan(= + π θ,则=-θθcos sin .

2018-2019学年山西省忻州市八年级(下)期末语文试卷(1)

2018-2019 学年山西省忻州市八年级(下)期末语文试卷 、读?书(12 分) B.汉字的演变经历了:甲骨文、金文、繁书、隶书、楷书等过程。 C.汉字的演变规律是由繁到简。 D.汉字的构成方式有:象形、指事、会意、形声等。 “休”字是会意字。 1. 我国书法源远流长,对联在千余年的发展中一直与书法紧密相连。请赏读下列书法作品,选出对应的上下联,并挑选自己喜欢的一副对联,将其正确、规范地书写在田字格中。 读美文赏心悦目,品佳作增长正能量。请选出下列表述不正确的一项()沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边,到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖图;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟?? A.千帆竞发、楚河汉界、缀满诗歌的短语结构各不相同。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,被儒家奉为经典,成为《五经》之一。 C.千帆竞发”“百舸争流”中的“竞”争“”都是动词,生动传神地表达出祖国人人奋勇争先,事业象。 D.阳,本作“昜”。昜,既是声旁也是形旁,是“暘”的本字,表示日光照爆。造字本义:名词,坡。如:衡阳在衡山的南面,洛阳在洛河的南岸。 2. 读古诗文,将空缺处的吉诗文原句书写在横线上。 (1)_____ ,君子好逑。(《关雕》) (2)_____ ,鸡犬相闻。(《桃花源记》) (3)山光悦鸟性,______ 。(《题破山寺后禅院》) (4)可怜身上衣正单,______ 。(《卖炭翁》) (5)_______ 俶尔远逝,往来翕忽。(《小石漂记》) (6)水击三千里,______ 。(《北冥有鱼》) (7)默写《送杜少府之任蜀州》的颈联:________ , _______ 。(8)《桃花源记》中描写桃花林美景的句子是:夹岸数百步,中无杂树,________ ,_______ 。 二、读?思(38 分) 认真读材料,找出表述错误的一项() “福”字的起源:“福”字在甲骨文中表示“人双手捧酒坛把酒浇在祭坛上”的意思。“福”字像一个人双手捧着一樽酒在祖先的神位前祭献,求得神主保佑。古代祭祀是为求得上帝或神祖的保佑,祭祀后要把祭品分别送人叫“致福”、“归福”。古书中常说人的“五福”是:长寿、富裕、康宁、修好品德、考终命。 经典著作是文学作品中的精髓。《朝花夕拾》中既有鲁迅先生对幼年和青年生活的温馨回忆,也有对当时社会的理性批判。请找出下列解说不正确的一项() A.《狗?猫?鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 A.由上述材料可知“福”字在甲骨文中是形声字。(2)俗语云:“金无足赤,人无完人。“与人相交首先得有容人之量。请结合文章内章和文后的链接材料,在选一条,写一段文字谈谈如何与人交往。不少于100 字。 下列画线字的读音不正确的一项是()

2019-2020学年山西省忻州一中北校区高一3月月考地理试题

忻州高级中学2020学年第二学期第一次月考试题 高一地理 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 注意事项: 1.答题前,考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将班级、姓名、考号填写在试卷上。2.请把所有做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,写在试题上无效。 第Ⅰ卷 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 读2019年江苏、河南、新疆、黑龙江四省区的人口增长数据对比示意图,完成1~2题。 1.下列序号表示江苏人口增长的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.④地机械增长率较高,主要原因是 A.地理位置优越B.矿产资源丰富 C.经济发达D.交通便利 人口年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄数值,中位数在30岁以上为老年型人口。读“2010年浙江省衢州、丽水、金华、温州四市人口年龄中位数示意图”,完成3~4题。

3.温州市人口年龄中位数远低于浙江省内其他城市,主要原因是 A.出生率偏高 B.人口流动 C.老年人口总数少D.产业升级 4.近年来,温州市大力构建以高速公路、快速铁路为骨架的对外快速运输大通道,最先影响温州市的 A.产业结构 B.行政范围 C.城市等级D.辐射范围 下图为某城镇年内风频统计及工业区划示意图。读图,回答5~6题。 5.对该城镇环境影响最小的工厂是 A.① B.② C.③ D.④ 6.该城镇东南部适宜规划 A.仓储物流中心 B.高档住宅小区 C.中心商务区 D.休闲度假村 共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态。某高校学生小明、小亮针对所在城市共享单车的使用情况,进行了社会实践调查。下图为在调查过程中制作的“城市一天中共享单车在不同区域的停车数量统计图”。读图,完成7~8题。 7.图中甲、乙曲线所代表的分布地,分别为城市中的 A.工业区和居住区B.居住区和商业区 C.商业区和仓储区D.市政区和园林区

山西省忻州一中2015届高三第一次四校联考 数学理试题

山西省忻州一中2015届高三第一次四校联考 数学试题(理) (满分150分,考试时间120分) 一、选择题(5×12=60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项用2B 铅笔涂黑答题纸上对应题目的答案标号) 1. 设全集为R ,集合}1log {},4{22 ≥=>=x x N x x M ,则=N M A .[-2,2] B .)2,(--∞ C .),2(+∞ D .),2(+∞- 2. 已知i 是虚数单位,则复数2 )i 1i 2( -的值为 A .1 B .1- C .i D .i - 3. 执行如图所示的程序框图,当输出值为4时,输入x 的值为 A .2 B .2± C .-2或-3 D .2或-3 4. 实数y x ,满足?? ? ??≤≥-+≤-+10330 32y y x y x ,则y x z -=的最大值是 A .-1 B .0 C .3 D .4 5. 二项式10 2 )2(x x + 展开式中的常数项是 A .180 B .90 C .45 D .360 6. 三棱锥的三视图如图,正视图是等边三角形,侧视图是直角三角形,俯视图是等腰直角三角形,则此三棱锥的体积为 A .612 B .33 C .64 D .233 7. 已知双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 的离心率为2 6 ,则此双 曲线的渐近线方程为 A .x 2y ±= B .x y 2±= C .x y 2 2 ± = D .x y 21±= 8. 等比数列}{n a 的前n 项和为n S ,若0323=+S S ,则公比q = A .-2 B .2 C .3 D .-3 9. 点D C B A ,,,均在同一球面上,且AB 、AC 、AD 两两垂直,且,1=AB ,2=AC 3=AD ,则该球的表面积为 侧视图 正视图 1 俯视图 开始 输入x x ≥1? 是 否 y=1-x 输出y 结束 y=x 2

高中化学选修三——晶体结构与性质.doc

晶体结构与性质 一、晶体的常识1.晶体与非晶体 晶体与非晶体的本质差异 晶体非晶体 自范性 有(能自发呈现多面体外形)无(不能自发呈现多面体外形) 微观结构 原子在三维空间里呈周期性有序排列 原子排列相对无序 晶体呈现自范性的条件:晶体生长的速率适当 得到晶体的途径:熔融态物质凝固;凝华;溶质从溶液中析出特性:①自范性;②各向异性(强度、导热性、光学性质等)③固定的熔点;④能使X-射线产生衍射(区分晶体和非晶体最可靠的科学方法)2.晶胞--描述晶体结构的基本单元,即晶体中无限重复的部分 一个晶胞平均占有的原子数=8×晶胞顶角上的原子数+4×晶胞棱上的原子+2×晶胞面上的粒子数+1×晶胞体心内的原子数 思考:下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石(C)晶胞的示意图,它们分别平均含几个原子? 1 1 1

eg:1.晶体具有各向异性。如蓝晶(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨与层垂直方向上的电导率和与层平行方向上的电导率之比为1:1000。晶体的各向异性主要表现在() ①硬度②导热性③导电性④光学性质 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是() A.晶体一定比非晶体的熔点高 B.晶体一定是无色透明的固体 C.非晶体无自范性而且排列无序 D.固体SiO2一定是晶体 3.下图是CO2分子晶体的晶胞结构示意图,其中有多少个原子? 二、分子晶体与原子晶体 1.分子晶体--分子间以分子间作用力(范德华力、氢键)相结合的晶体注意:a.构成分子晶体的粒子是分子 b.分子晶体中,分子内的原子间以共价键结合,相邻分子间以分子间作用力结合 ①物理性质 a.较低的熔、沸点 b.较小的硬度 c.一般都是绝缘体,熔融状态也不导电 d.“相似相溶原理”:非极性分子一般能溶于非极性溶剂,极性分子一般能溶于极性溶剂 ②典型的分子晶体 a.非金属氢化物:H2O、H2S、NH3、CH4、HX等 b.酸:H2SO4 、HNO3、

高中化学晶体结构知识汇总

1、晶体类型判别: 分子晶体:大部分有机物、几乎所有酸、大多数非金属单质、所有非金属氢化物、部分非金属氧化物。 原子晶体:仅有几种,晶体硼、晶体硅、晶体锗、金刚石、金刚砂(SiC)、氮化硅 (Si3N4)、氮化硼(BN)、二氧化硅(SiO2)、氧化铝(Al2O3)、石英等; 金属晶体:金属单质、合金; 离子晶体:含离子键的物质,多数碱、大部分盐、多数金属氧化物; 2、分子晶体、原子晶体、金属晶体、离子晶体对比表 晶体类型分子晶体原子晶体金属晶体离子晶体 定义分子通过分子间 作用力形成的晶 体 相邻原子间 通过共价键 形成的立体 网状结构的 晶体 金属原子通 过金属键形 成的晶体 阴、阳离子通 过离子键形成 的晶体 组成晶体的粒子分子原子金属阳离子 和自由电子 阳离子和 阴离子 组成晶体粒子间的相互作用范德华力或氢键共价键 金属键(没 有饱和性方 向性) 离子键(没有 饱和性方向 性) 典型实例冰(H2O)、 P4、I2、干冰 (CO2)、S8 金刚石、晶 体硅、 SiO2、SiC Na、Mg、 Al、Fe NaOH、 NaCl、K2SO4 特征熔点、 沸点 熔、沸点较低熔、沸点高 一般较高、 部分较低 熔、沸点较高导热性不良不良良好不良 导电性 差,有些溶 于水可导电 多数差良好 固态不导电, 熔化或溶于水 能导电 机械加 工性能 不良不良良好不良 硬度硬度较小高硬度 一般较高、 部分较低 略硬而脆 溶解性相似相溶不溶 不溶,但有 的反应 多数溶于水, 难溶于有机溶 剂 3、不同晶体的熔沸点由不同因素决定: 离子晶体的熔沸点主要由离子半径和离子所带电荷数(离子键强弱)决定,分子晶体的熔沸点主要由相对分子质量的大小决定,原子晶体的熔沸点主要由晶体中共价键的强弱决定,且共价键越强,熔点越高。 4、金属熔沸点高低的比较: (1)同周期金属单质,从左到右(如Na、Mg、Al)熔沸点升高。

2019-2020学年山西省忻州一中高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年山西省忻州一中高一(上)期末数学试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)已知全集U R =,{|0}A x lgx =<,则(U A =e ) A .{|1}x x … B .{|0x x ?或1}x … C .{|0x x <或1}x > D .{|0}x x ? 2.(5分)若向量(2,1)a =-r ,(1,1)b =-r ,则(a b =r r g ) A .3- B .1- C .2 D .3 3.(5分)已知?y 关于x 的线性回归方程为?2 1.5y x =-,若变量x 增加1个单位,则( ) A .?y 增加1.5个单位 B .?y 增加2个单位 C .?y 减少2个单位 D .?y 减少1.5个单位 4.(5分)已知函数,0 ()43,0x e a x f x ax x ?-=?->? ?,若f (1)(0)f <,则a 的取值范围是( ) A .4 (,)5-∞ B .4 (0,)5 C .3 (,)5-∞ D .3 (5 ,)+∞ 5.(5分)若在区间[0,2019]上任取一实数,则此实数大于1的概率是( ) A . 1 2019 B . 2017 2018 C . 2018 2019 D . 12018 6.(5分)已知某团队有老年人28人,中年人56人,青年人84人,若按老年人,中年人,青年人用分层抽样的方法从中抽取一个容量为12的样本,则从中年人中应抽取( ) A .2人 B .4人 C .5人 D .3人 7.(5分)已知函数2()log (1)3f x x x m =+++的零点在区间(0,1]上,则m 的取值范围为( ) A .( 4.0)- B .(-∞,4)(0-?,)+∞ C .(-∞,4](0,)-+∞U D .[4-,0) 8.(5分)若执行如图所示的程序框图,则输出s 的值为( )

山西省忻州市2019-2020年度高三上学期语文第一次统考试卷B卷

山西省忻州市2019-2020年度高三上学期语文第一次统考试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共6分) 1. (6分) (2019高三上·蚌埠月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。 从悠久的文明传统里,我们能哪些有利于解决当代问题的精神财富?中华民族长期与周边民族和平相处,并创造性地吸收、转化外来文化,使之成为中华文化的一部分。这一智慧值得当代中国社会借鉴。敦煌大量莫高窟里的壁画,以文物形式表现了中华传统文化的博大胸怀,提醒我们:在文化发展方面永远不能、停滞不前。 中华文化就像长江、黄河一样,不断接纳不同的文化支流,最终汇入人类文明的汪洋大海。这一类自然与文明高度重叠的现象,还有很多。() 中国的现代化,要深深扎根于的中国大地上,扎根于的中国传统文化基础之上。回顾悠久的中华文化传统,并不是要,而是要有强烈的使命感,在文化自信的前提下,建设中国特色社会主义文化,造福当代中国人,进而为全人类的幸福作出中华民族应有的贡献。 (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是() A . 汲取墨守成规丰富沾沾自喜 B . 吸取墨守成规丰富趾高气扬 C . 吸取故步自封丰厚趾高气扬 D . 汲取故步自封丰厚沾沾自喜 (2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A . 大量敦煌莫高窟里的壁画,以文物形式展示了中华传统文化的博大胸怀 B . 敦煌莫高窟里的大量壁画,以文物形式展示了中华传统文化的博大胸怀 C . 大量敦煌莫高窟里的壁画,以文物形式表现了中华传统文化的博大胸怀 D . 敦煌莫高窟里的大量壁画,以文物形式表现了中华传统文化的博大胸怀 (3)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

高中化学选修三——晶体结构与性质

晶体结构与性质 一、晶体的常识 1.晶体与非晶体 得到晶体的途径:熔融态物质凝固;凝华;溶质从溶液中析出 特性:①自范性;②各向异性(强度、导热性、光学性质等) ③固定的熔点;④能使X-射线产生衍射(区分晶体和非晶体最可靠的科学方法) 2.晶胞--描述晶体结构的基本单元,即晶体中无限重复的部分 一个晶胞平均占有的原子数=×晶胞顶角上的原子数+×晶胞棱上的原子+×晶胞面上 的粒子数+1×晶胞体心内的原子数 思考:下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I 2 )、金刚石(C)晶胞的示意图,它们分别平均含几个原子? eg:1.晶体具有各向异性。如蓝晶(Al 2O 3 ·SiO 2 )在不同方向上的硬度不同;又如石墨与 层垂直方向上的电导率和与层平行方向上的电导率之比为1:1000。晶体的各向异性主要表现在() ①硬度②导热性③导电性④光学性质 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是() A.晶体一定比非晶体的熔点高 B.晶体一定是无色透明的固体 C.非晶体无自范性而且排列无序 D.固体SiO 2 一定是晶体 3.下图是CO 2 分子晶体的晶胞结构示意图,其中有多少个原子? 二、分子晶体与原子晶体 1.分子晶体--分子间以分子间作用力(范德华力、氢键)相结合的晶体 注意:a.构成分子晶体的粒子是分子 b.分子晶体中,分子内的原子间以共价键结合,相邻分子间以分子间作用力结合 ①物理性质 a.较低的熔、沸点 b.较小的硬度 c.一般都是绝缘体,熔融状态也不导电 d.“相似相溶原理”:非极性分子一般能溶于非极性溶剂,极性分子一般能溶于极性溶剂 ②典型的分子晶体 a.非金属氢化物:H 2O、H 2 S、NH 3 、CH 4 、HX等 b.酸:H 2SO 4 、HNO 3 、H 3 PO 4 等 c.部分非金属单质::X 2、O 2 、H 2 、S 8 、P 4 、C 60 d.部分非金属氧化物:CO 2、SO 2 、NO 2 、N 2 O 4 、P 4 O 6 、P 4 O 10 等 f.大多数有机物:乙醇,冰醋酸,蔗糖等 ③结构特征 a.只有范德华力--分子密堆积(每个分子周围有12个紧邻的分子) CO 2 晶体结构图

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