爱是人间最美的语言
爱是人间最美的语言
余磊
陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重，我们才会具备明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。我始终牢记陶先生的话，并让它在我的工作中生根发芽，生发出无穷的魅力。在工作中，总有许多让我感动的地方……
我认为可以从以下几方面来探讨：
（一）爱学生,与学生平等相处，营造一个宽松的环境。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，爱学生就是重视学生，把学生当作与自己平等的有独立性的个体，尊重学生、信任学生、理解学生，积极主动的与学生沟通，在学生需要帮助时拉一把，在学生停止不前时推一把，让学生尤其是后进生在老师、同学的一言一行、一举一动中感受到真诚的爱，从而鼓足勇气，奋发努力。
爱学生就要以身作则，要求学生做到的自己首先做到。古今中外的教育家无不强调：身教胜于言教。要求学生做到的教师要首先做到‘而且要做得更好‘具有示范作用。这在无形中就给学生树立榜样。要让学生培养成积极向上，勇于创新，不怕困难，对人要以诚相待，有同情心和责任感的人。这就是老师的责任和义务。
爱学生就是要做到:课堂上，只要是对学习有好处，学生怎样做都可以；在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出问题，能不厌其烦的给予回答。因此，学生很愿意与老师在一起，被学生看作是自己的大朋友，这种师生关系充分体现了民主的教学氛围。
应该说，作出当老师的选择，就等于作出了爱学生的选择，作出了认可平等民主的新型的师生关系的选择。只有使学生“亲其师”方能让学生“信其道”，融洽师生关系，增进双向情感交流，才是班级管理成败的关键。
（二）爱学生,就要因材施教，让每一个学生全面发展。
我把班内的学生进行认真的分析、归类后，对不同的学生进行不同方式的引导教育，使教育做到了针对性、具体性。
我们做老师的应当一分为二的看待学生。优等生只是学习上的“优等生”，并不意味着他在哪方面都是优秀的；而后进生也只是在学习上有困难，只是还没有开发出他的潜能而已。因此，我没有歧视任何一个后进生，相反则是对于后进生倾注了更多的关心、更多的爱，使后进生从落后的阴影中走出来。
给优等生一定的压力，目的是要把他们浮躁的性情稳定下来，让他们有更高的目标，不断进取。而后进生的特点是自卑，教师则要多给予鼓励，比如给学生一个信任的眼神，或在活动中挖掘他们的闪光点，这样一来学生的学习劲头便提高了许多。教师只有运用人性化的教育来管理学生，才能让每一个学生感到在班里的地位是平等的。
把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看学生。每一个学生都需要鼓励，尤其是后进生。多发现后进生的优点并及时给予适时的点拨、激励，学生也会随着老师期望的方向发展。当学生犯错误时，不是训斥，而是心平气和的讲道理，让学生站在别人的角度上看问题，使学生尽快的改正缺点。学生个个都是“瓦
拉赫”，只不过有的已找到了自己智能的最佳点，并使智能潜力得了发挥，有的还没有找到罢了。而对于教师来说，帮助后者找到他们智能的最佳点，并指导他们充分发挥自身的智能潜力，真正做到，才是我们教师的职责。
（三）爱学生,就要给予每一个学生参与班级管理的机会。
“让学生主体参与”的思想创建了新型的班级体自我教育管理体制。通过对学生进行定期变换管理角色的活动，改变了那些在学习上有困难的学生长期处于被管理的局面，采取角色动态分配（即采用轮换、轮值的方法），让每一个学生都能参与班级体不同层次的管理，这样一来，学生从管理角色的变换中学会了自我管理，增强了主体意识和自我调整的能力，提高了教育的效果。
正如一位学者所说的：“我不是农民，却是一个播种者；我不把谷子撒进泥土，却把另一种金色的种子播在孩子的心田上——那是一块奇异的土地，播上理想的种子，便灰获得令人惊奇的收获。倘若问我种子何时何地播下？我可没法说准。可能是在国旗升起的时候；可能是在观察蒲公英的时候 ------”，只要心中充满爱，时时处处都有教育的契机，爱是人间最美的语言。
世界上最伤感的一句话
世界上最伤感的一句话？ 网络上有太多帖子喜欢这样问：让你最伤感的话是什么？后面就跟着一条又一条花瓣雨般的句子，也有淡淡的平凡如水的口语，如“回不去了”、“外婆去世”，却让你莫名地感伤。那天晚上，我看电影，偌大影院，基本上就剩我一人，最后字幕打出“全剧终”，我忍不住，泪眼蒙■。“全剧终”是我见过最伤感的话。 有关“生离死别”的，是最痛的伤感。在法国，有一句最伤感的话是：假期越来越近，而我们的感情越来越深。而目前让80后孩子最伤感的居然是这样一句文言文：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”原因是，该文句出自中学课文里，所以影响广泛。有人说，从来没想过一个男人对妻子的思念，用二十余字，逾越数百年，竟依然绵绵至斯，“这句话给了我人生最初的震撼”。“我来过，我很乖。”这是一夭折孩子最后的遗言，她没有哭，怕妈妈难过，打针、手术等，总是说不疼，很乖而如流星般划过的一生。她不叫疼，却疼了你我活着的全世界人的心。 婉约含蓄的诗词，更有种内伤的无奈、渺茫，“我本将心向明月，怎奈明月照沟渠”、“山中有木兮木有枝，心悦君兮君不知”、“醉笑陪君三万场，不诉离伤”……古人几乎写绝了这样的伤心别离。所以，中国的草都是可以入药的，因为都被旧人离人诗人的泪水
浸染过。 有关“深爱、不爱或者不能爱”的伤感，则带血。而血已经冷了。如“爱比死更冷”，据说出自“圣经”。泰戈尔的“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”明白到冷酷的觉悟。“妾住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮一江水。”明明爱，却不能在一起。更可恨的是，无论我在哪里，离你只一转身的距离。 “你一定要比我幸福”，这种祝福写在伤自己的刀柄上。“若爱情是一枚海底针，我要牵你的手往下沉”，悲壮到死。死已经很黑，如果加上爱，就是深渊里的深夜。 当然也有最简单的“咫尺天涯”，伤心，却裹在美丽的糖果纸里，更显痛楚。爱到深处人孤独，与人相爱时，你是一个人；与人分别时，你还是一个人。多年前，曾经我问过：“你喜欢我吗？”你说：“你猜！”我惊喜：“喜欢！”结果你比我先黯然：“你再猜！”当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么，她只是寂寞。说这个句子的女子，我不识她；看这个句子的时候，却染上了她的晨愁。 常常会听到冷漠而不耐烦的一声“你打错了”，失落之后，有“春
张爱玲语录,张爱玲名言名句大全
张爱玲语录,张爱玲名言名句大全 导读：1、遇见你我变得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的，并且在那里开出一朵花来。 2、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。 3、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。 4、离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。 5、要向让别人在众多人里只注意你一个，就得找你祖母的衣服来穿。 6、如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的 7、我们生活的这个世界，大多数事情是我们难以理解的。 8、摘不到的星星，总是最闪亮的。溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。失去的情人，总是最懂我的。。 9、我有一阵子不同别人接触，看见人就不知道说什么好。如果出外事，或者时常遇到陌生人，慢慢会好一点――可是又妨碍写作。 10、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。 11、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命
途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。。 12、长的是磨难，短的是人生。 13、酒在肚子里，事在心里，中间总好象隔着一层，无论喝多少酒，都淹不到心上去。 14、当你穿上了爱情的婚纱，我也披上了和尚的袈裟。 15、女人……女人一辈子讲的是男人，念的是男人，怨的是男人，永远永远。 16、你要我在旁人面前做一个好女人，在你面前做一个坏女人。你最高的理想是一个冰清玉洁而又富于挑逗性的女人。 17、记忆想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 18、我也相信爱可以排除万难。只是，万难之后，又有万难。 19、太剧烈的快乐与太剧烈的悲哀是有相同之点的——同样地需要远离人群！ 20、女人不喜欢善良的男子，可是她们拿自己当做神速的感化院，一嫁了人之后，就以为丈夫立刻会变成圣人。 21、然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。 22、我们只是拥抱，我们只会拥抱，可惜拥抱很难持久，只有最坚定的死亡，才能永远拥抱在一起。 23、爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。
高分作文范文-微笑,是最美的语言
刚走出家门，碰上邻居大妈，笑吟吟地问我：“闺女，出去转啊？” 我笑着回应，一路上，也跟碰上的每一位熟悉的邻居打招呼，或者微笑着点点头，一种温暖的感觉，就这样在彼此的心中游动。 每个人的心灵，都是一片圣洁的天地，若是落满尘垢，心胸就变得自私狭隘，心理也会冷漠阴暗。若是打开心灵的窗户，让阳光照耀进来，心胸就会开阔，也会散发出动人的光芒。 我们来到这个世界上都很不易，要面对各种工作中的压力，生活中的烦恼，情感中的无奈，道路上的坎坷，学会用爱去对待每一天，每一个人，每一件事，用真诚和努力解决生活中遇到的问题。凡事讲道理，有原则，不随波逐流，不钻牛角尖，不让烦恼堆积在心中，不介入一些无所谓的纷争，心宽人自安。 珍惜生活中的每一天，生活原本就是一个个平凡而又简单的日子堆积而成，你若把它吟成一首诗，就能体会到其中的温馨和烂漫；你若把它描绘成一幅画，就是丰富多彩的人生画卷；你若把它谱成一首歌，就是一曲欢乐和笑声汇集成的乐章。 珍惜身边的每一个人，每一份情感。每个人来到我们的生命里，虽然扮演着不同的角色，陪我们所走的路也有长有短，但都付出了真诚的爱和情感。感恩是一种美德，是对人性的善良和慈悲。人与人的交往，靠的是真诚；心与心的相知，靠的是灵魂。有一颗清澈透明的心，有一份永不褪色的爱，有一种阳光向上的心态，才能拥有一个完美的人生。 面对困难，要勇于面对，而不是选择退缩和原地等待。一座山，你仰望时，它又高又大，你不过是它脚下的一粒尘埃。你勇敢地去攀登，一步一个脚印地爬上去，站在峰顶，你会自豪地觉得，再大的山，在强者的脚下，也不过是一块石头。 得不到的东西，就不要强求，不能拥有的情感，要学会放手，爱情就像抓在手里的沙子，你攥的越紧，消失的就越快；你越想拥有的，就越不属于你；你越在乎的，越是留不住，又何必苦了自己，为难了别人。每个人都有适合自己的缘分，要学会随心随缘。是你的，终究会来，说不定，下一个路口，会有一朵花在静静地为你而开。 生活，像一首歌，谱写着喜怒哀乐，心情，像一条河，流淌着起起落落。快乐，其实很简单，拥有了就去珍惜，失去了不再苦苦追忆；幸福，其实很容易，看淡了一切都是美丽，看重了所有都是负累。贪念多了，不懂得知足；奢望多了，什么都不满意。真正的快乐和幸福并不是你的手中拥有多少外在的物质，而在于你的内心能够容纳多少高贵而纯洁的思想。 微笑或许只是一个表情，却也是一种对生活的姿态。人活着靠的就是一种好的心态，你若觉得快乐，幸福就无处不在，你为自己悲鸣，你的人生必将灰暗。不论我们处在什么样的环境下，面对多少不可预料的困难和挫折，都要保持积极乐观的态度。困境能锻炼我们的意志，让我们学会用更加从容的脚步，走过人生的每一天。 给生活一个微笑，道路还在继续，不管未来有多远，微笑着走下去，做生活的主人，不做情绪的奴隶。给他人一个微笑，种下一个善念，收获一种良知；付出一份真诚，得到一份尊重；传递一份爱心，感受一份温暖。给自己一个微笑，让心情豁然开朗，不为昨天而懊恼，不为明天而迷茫，快乐而知足，宁静而致远。 微笑，是最美的语言。
爱是教师最美的语言
爱是教师最美的语言 金钥匙双语幼儿园 蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因为有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然；而我，因为做了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。 十几年的实践告诉我：爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候一批评，孩子会更不知所措，我暗自告诉自己，对秋秋，我必须具备五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，秋秋终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了！是什么力量使她转变的呢？让我大声的告诉你们吧！这就是爱的力量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。 拥有一颗爱孩子的心，我发现了孩子们的世界是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过的话，“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。一句普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。记得在一次美术活动中，孩子们都充分发挥自己的想象力，画了一幅幅奇特而有趣的画。我们班的壮壮画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我心里想，这孩子，画蜗牛也不事先认真观察一下，把蜗牛画走了样。我悄悄地告诉他：“蜗牛的眼睛很小呀，你肯定没有见过真正的蜗牛。”我正要教壮壮蜗牛的正确画法，壮壮却小声地对我说：“老师，我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀！蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清楚回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很高兴，当然也会把眼睛挣得很大呀。” 本来想给壮壮修改图画的我，完完全全被孩子这一句话给说服了！我明白了，不是壮壮把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！那一刻，我深深的被孩子感动了，孩子，面对你灵动的心，我竟如此迟钝，你们用自己的“语言”讲述着你的思想，向我描绘着这个世界的美丽。在你们纯洁的童心的指引下，我发现，这个世界是多么的美妙！是爱的力量，阻止了我强制孩子修改图画，又是爱的力量，让孩子告诉我这个美丽的童话，教会了我用另一个角度看世界，可爱的宝贝们，叫我如何不爱你们啊！因为有爱，我成了孩子最要好的朋友和玩伴。因为有爱，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长，因为有爱，我
爱情格言及感悟
爱情格言及感悟 1、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，没有别的话可说，惟有轻轻地问一声："噢，你也在这里? 感悟： 张爱玲有那么多的小说，我却觉得《爱》最有意味。没有华丽的辞藻，没有刻意的修饰，也没有曲折的情节，但是那轻轻地一句“噢，你也在这里?”却又代表了所有--所有的开始，所有的结局，和所有的人生…… 2、遇见你我便得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的。并且在那里开出一朵花来。 感悟： 中毒里，洁尘说：所有的爱情里面都有卑微，份量不一而已!因为爱上一个人、在乎一个人，就有妥协，妥协自然就有卑微的感觉。在对等的情感关系中，这种卑微是相互的，是男女双方对一份情感的努力和付出。 可惜现实生活中的爱情并不是那么的对等。当你爱的更多，付出更多的时候，你自己都会发觉自己的卑微! 3、因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。 感悟： 也许爱玲就是这样子的，她之于胡兰成，不过就是怀着
一颗慈悲的心去对待，所以才会有这么多的容忍，只是，我不知道因她的慈悲，她是否就真的拥有了所想得到的爱情?爱情不是一种宽容，更不是一种容忍。爱情是绝对的自私、绝对的拔扈、绝对不容一粒沙子的。 只是女人天性的柔弱，注意她们的爱情掺和了太多的纵容和被纵容的成份。回头看看，所有学不会慈悲的女人一个个走了。红楼梦里的林黛玉就是这样死的，夺走她生命的是心病，是她的计较。而只有慈悲的女人，依旧会在爱情的殿堂里做自欺欺人的梦。 4、我们再也回不去了!缘分依旧，而情已不再。 感悟： 这是失散了十几年的恋人顾曼桢与沈世钧，别后重逢时说的最动人最素朴，也最凄艳的一句话!人世的苍凉，全括在了其中。这也该张爱玲小说个性的极致处：一句话，几个字，足以引出世间的万千苦辣，肝肠寸断却仍不能言说的酸楚。 是的，回不去了，回不去了!因为他们之间隔着涛涛不尽的似水光阴。涛涛不尽的似水光阴。一段感情延续了十五年，一次等待也已经有了十五年。十五年，已经足够一场轰轰烈烈的爱，尘埃落定。问世间，有多少爱可以重来?请珍惜眼前人。 因为，你以为日子既然这样一天一天过来。当然也应该
关于爱的作文(5篇)
爱 春日的风，暖暖的，甜甜的。写作业时不由得便停住了笔。戛然而止，推开窗户，闭了眼，只为了享受大自然如母亲般温暖的怀抱。 那风如丝绸般拂过我的脸颊，痒痒的，柔柔的，那风如慈爱般打乱了我的乌发，我如同听到了母亲温和地叮咛。不，不仅是母亲，还有一种更特别的更加大声的，更加强烈的——老师的嘱咐。想起昨晚刚刚看过的《感动中国》，一滴泪打湿了湿热的脸颊。和风疼惜似的把泪蒸发，任由泪飘散在空中，它却无时无刻的捧着，安抚着：“孩子，别哭……” 这话为何如此熟悉？昨日她的颁奖词还好像历历在目，字字在心：“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。” 任谁能有如此伟大的心灵？大敌当前，汽车的轰鸣声响彻云霄，学生的悲怆还未来得及发出，她那坚定的身影便将学生一把推开。如沐春风般的坚强与善良的微笑又一次浮现在我的脑海里。又想起她那让全世界的心都能绽放出鲜花的语言：“这是我的本能，我已经快30岁了，与父母度过了30年的快乐时光。那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。” “哪一位老师不是一阵春风？那一位老师为学生带来的，不是及时的温暖，雨水与阳光。她们轻轻的，轻轻地飘散，却留下了我们这些怒放的春花！
站在神圣的讲台上，他们绽放着母性的光辉和父亲的严谨。他们带来的，不仅是那深奥的知识。更多的，是不言而喻的师生之情。谁又知道，三尺教台的背后，是别样的辛劳和难言的汗水。 我张开了眸子，深深吸了一口春日的氧气，我闻到了爱的味道！好美好美的春日！那大爱书写的赞歌，在青春之风中，显得那么温暖人心，光亮夺目。 她的美和爱可以像涓涓溪流在身边流淌，她的勇和毅也可如雷霆万钧般爆发。这个春天，他让生命之花绽放，无限芬芳！我的泪水又模糊了本就朦胧的双眼，春风又在无时无刻呵护着我，滋养着我，嘱咐着我。 那一刻，我的世界春暖花开。 标签：六年级其他600字爱 爱 “这是心的呼唤，这是爱的奉献——”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。 站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。
一句话,一辈子,一生情
一句话，一辈子，一生情 1.张爱玲说：我以为爱情可以填满人生的遗憾。然而，制造更多遗憾的。却偏偏是爱情。 2.席慕容说：我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。 3.三毛说：如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。 4.余光中说：今生今世，我最忘情的哭声有两次。一次在我生命的开始，一次在你生命的告终。 5.顾漫说：一个笑就击败了一辈子，一滴泪就还清了一个人。一
人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。 6.毕淑敏说：优等的心，不必华丽，但必须坚固。 7.七堇年说：人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。 8.徐志摩说：走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。 9.朱德庸说：人生就像迷宫，我们用上半生找寻入口，用下半生找寻出口。 10.顾城说：我从没被谁知道，所以也没被谁忘记。在别人的回忆中生活，并不是我的目的。
11.村上春树说：如果我爱你，而你也正巧爱我。你头发乱了时候，我会笑笑地替你拨一拨，然后，手还留恋地在你发上多待几秒。但是，如果我爱你，而你不巧地不爱我。你头发乱了，我只会轻轻地告诉你，你头发乱了喔。这大概是最纯粹的爱情观，如若相爱，便携手到老；如若错过，便护他安好。 12.海子说：生命中有很多东西，能忘掉的叫过去，忘不掉的叫记忆。一个人的寂寞，有时候，很难隐藏得太久，时间太久了，人就会变得沉默，那时候，有些往日的情怀，就找不回来了。或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会感觉到累。其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。 13.余秋雨说：你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。
张爱玲那些温润细腻的哲理名言精选
张爱玲那些温润细腻的哲理名言精选 细读张爱玲的作品，总能找到一些经典的名言名句，在张爱玲的名言中，那些温润细腻的文字间，有着厚实的人生哲理。想在张爱玲的名言中，品味出不同滋味的人生，下面是学习啦小编为大家收集整理出来的关于张爱玲的哲理名言 张爱玲的名言大全(1)：爱情是风花雪月的事 1、你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。 2、爱情像存款里的钱一样少得可怜，孤单和欲望却像贷款一样不停地自动生息。 3、你死了，我的故事就结束了，而我死了，你的故事还长得很。 4、我们都是寂寞习惯了的人。—张爱玲《十八春》 5、无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅程中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去坐另一班机。 6、这个人，她总觉得她的终身不见得与他有关，可是，她要他知道，失去她，是多大的损失。——张爱玲 7、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。 8、钱太多了，就用不着考虑;完全没有钱，也用不着考虑了。 9、生活的戏剧化，是不健康的。像我们这样生长在都市文化中的人，总是先看见海的图画，再看见海;先读到爱情小说，后知道爱。 10、最讨厌是自以为有学问的女人，和自以为生得漂亮的男人。 11、女人还没得到自己的一份家业，自己的一份忧愁负担与喜乐，是常常有那种注意守侯的神情的。 12、楼下公鸡啼，我便睡。像陈白露。像鬼――鬼还舒服，白天不用做事。 13、因为相知，所以懂得。因为懂得，所以慈悲。 14、望着你时，我觉得自己很低很低，低到了尘埃里，只是我的心里是喜欢的，于是从尘埃里开出花。 15、亲爱的，出去玩累了、受伤了的话就回来吧，我还在这里等你。 16、有人共享，快乐会加倍，忧愁会减半。
中学生优秀作文范文：爱是人类最美的语言
爱是人类最美的语言 爱――一种最原始但又永恒的情感。爱犹如黑暗中的一片光明；爱就像沙漠中的一泓清泉；爱好似孤岛上的一艘小船；爱又仿佛是寒冬中的一缕阳光。 爱――一种不可名状但又无处不在的情感。父母对孩子的爱，是不求回报的付出；夫妻之间的相爱，是一生一世的承诺；同学朋友之间的爱，是深刻友谊的见证。 爱，是人类最美丽的语言！ “SARS”，一个让世界人民都永远难忘的词语。两年前的春天，一个原本充满生机的季节，却因为“SARS”这位不速之客的到来，让整个世界的天空顿时变得沉闷。黑暗的幽灵咆哮着，黎明的曙光模糊不清。噩耗，一个接一个的传出…… 危机时刻，他们――白衣天使，成为了此时最可爱的人群。他们临危不惧，救死扶伤，勇敢地战斗在抗击“SARS”的第一线。隔离区的病房里，他们挥汗如雨，从死神的手里夺回了一个又一个患者的生命。没有战火硝烟，没有豪言壮语，不是战场胜似战场，他们与时间赛跑，与生命挑战。当一个个痊愈的“SARS”患者走出隔离区，在阳光下自由呼吸的时候，他们自己却相继倒下。五月的鲜花尽情地绽放着，那红色的花瓣可是用他们的鲜血染成？ 这是一轮生与死的搏斗，是一场血与火的洗礼，这更是一次让世界人民团结作战的机会，共同用爱的力量去抗击恶魔！白衣天使们用精湛的医术，将爱无私奉献，告诉世界：爱是人类最美丽的语言！ 2020年春节联欢晚会上，节目《千手观音》给观众留下了深刻的印象！其完美的舞蹈编排，精确的舞蹈动作，悠扬的音乐，流畅的舞姿，令全场掌声迭起。但最令人叹为观止的是这些演员们的特殊身份――聋哑人。他们听不到柔美的旋律，也
无法感受强烈的节奏，只能根据老师们的哑语手势来判断相应的舞蹈动作。 看到这个节目的时候，我不禁潸然泪下，只为他们那坚强的意志和执著的追求。“千手观音”如同雕塑般完美的造型，在我脑海中烙下了深刻的印痕。在台下，正常人一小时能够练好的动作，他们得花上一天、十天、一月，甚至更长的时间去排练。而且要让在无声世界里生活的他们，如千手观音一般合为一体，更是谈何容易啊？我们正常人都不一定能做好的事，他们却能完成得如此完美无缺！现在，我已无法用语言来表述自己当时的心情了，或许在那一刻，我能感受到的就是从他们眼中流露出的浓浓的真情吧！ 是什么力量支撑起了他们原本不堪一击的心灵？是爱，是人们给予他们的关爱。在无声的世界里，他们用独特的手语和纯真的爱心，将对生命的渴望和明天的向往尽情演绎；手牵手，心相映，无声胜有声；这是心的呼唤，这是爱的奉献，虽然他们彼此没有语言的交流，却有心灵的沟通；爱，有一万种表达方式，爱，是人类共同的语言；千只手，万颗心，让世界充满爱！ 爱，没有国界，白求恩不远万里来到中国；爱，没有距离，孔繁森将一腔热血撒在了青藏高原；爱，可以跨越时空，雷锋精神在我们心中永存…… 爱，是奉献，是精神，是力量，是一个永恒的话题；爱，可以战胜SARS，可以抗击海啸；爱，让战争变成和平，让贫穷变得富裕。无论是爱，还是被爱，都是一种幸福，爱是LOVE，爱是AMOUR，爱是RAK，爱是爱心，爱是人类最美好的语言，爱是心中无私的奉献。伸出你的手，献出你的爱，将一份爱分成两份、四份、八份……由此蔓延，永不停息！
爱是人间最美的语言
爱是人间最美的语言 余磊 陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重，我们才会具备明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。我始终牢记陶先生的话，并让它在我的工作中生根发芽，生发出无穷的魅力。在工作中，总有许多让我感动的地方…… 我认为可以从以下几方面来探讨： （一）爱学生,与学生平等相处，营造一个宽松的环境。 爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，爱学生就是重视学生，把学生当作与自己平等的有独立性的个体，尊重学生、信任学生、理解学生，积极主动的与学生沟通，在学生需要帮助时拉一把，在学生停止不前时推一把，让学生尤其是后进生在老师、同学的一言一行、一举一动中感受到真诚的爱，从而鼓足勇气，奋发努力。 爱学生就要以身作则，要求学生做到的自己首先做到。古今中外的教育家无不强调：身教胜于言教。要求学生做到的教师要首先做到‘而且要做得更好‘具有示范作用。这在无形中就给学生树立榜样。要让学生培养成积极向上，勇于创新，不怕困难，对人要以诚相待，有同情心和责任感的人。这就是老师的责任和义务。 爱学生就是要做到:课堂上，只要是对学习有好处，学生怎样做都可以；在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出问题，能不厌其烦的给予回答。因此，学生很愿意与老师在一起，被学生看作是自己的大朋友，这种师生关系充分体现了民主的教学氛围。 应该说，作出当老师的选择，就等于作出了爱学生的选择，作出了认可平等民主的新型的师生关系的选择。只有使学生“亲其师”方能让学生“信其道”，融洽师生关系，增进双向情感交流，才是班级管理成败的关键。 （二）爱学生,就要因材施教，让每一个学生全面发展。 我把班内的学生进行认真的分析、归类后，对不同的学生进行不同方式的引导教育，使教育做到了针对性、具体性。 我们做老师的应当一分为二的看待学生。优等生只是学习上的“优等生”，并不意味着他在哪方面都是优秀的；而后进生也只是在学习上有困难，只是还没有开发出他的潜能而已。因此，我没有歧视任何一个后进生，相反则是对于后进生倾注了更多的关心、更多的爱，使后进生从落后的阴影中走出来。 给优等生一定的压力，目的是要把他们浮躁的性情稳定下来，让他们有更高的目标，不断进取。而后进生的特点是自卑，教师则要多给予鼓励，比如给学生一个信任的眼神，或在活动中挖掘他们的闪光点，这样一来学生的学习劲头便提高了许多。教师只有运用人性化的教育来管理学生，才能让每一个学生感到在班里的地位是平等的。 把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看学生。每一个学生都需要鼓励，尤其是后进生。多发现后进生的优点并及时给予适时的点拨、激励，学生也会随着老师期望的方向发展。当学生犯错误时，不是训斥，而是心平气和的讲道理，让学生站在别人的角度上看问题，使学生尽快的改正缺点。学生个个都是“瓦
一辈子很短的伤感句子 一转身就是一辈子句子
一辈子很短的伤感句子一转身就是一辈子 句子 一辈子很短的伤感句子1、其实，婚姻中的爱有时很简单。只需一个简单的拥抱，一句贴心的问候，一个诚恳的眼神，一杯白开水，一碗泡面，一条简短的信息，一个肯定，一个会心的微笑，都可能会让你身边的女人幸福一阵子，甚至一辈子。 2、平安夜了，我送你苹果祝你一生都平安，送你梨子愿我们一辈子不分离，送你香蕉，愿我们今后的日子相亲相爱，如胶似漆，送你大西瓜愿你每天笑哈哈。 3、老婆，在没有遇到你以前，我从不知道思念的感觉以及爱的甜蜜，请答应我让这种感觉和你一起陪伴我一辈子！ 4、如果可以，我会用一辈子的桃花运，只守住你一个人。 5、读大学的价值也许在，能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一辈子都不会交往，能集中解决很多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝。读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人，你开始有靠近的动力。读书，不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。 6、思念总是不分时间不分地点：一个人走路想你，拥挤人群里想你，听着音乐想到你，发短信时也想你，总之我已把你牢牢锁在心里，你一辈子也别想逃离！ 7、你走吧。有一天，如果有一天你累了，倦了，那么我会在街头的角落找到你，拾起来，擦干净，抱回家，好好珍惜一辈子。
可是，现在我才发现，似乎被丢弃在街头的是我自己不过却没人把我捡起。 8、不论天涯海角，不管春夏秋冬，我一定会把你带在自己的身边，不论走到哪，你都将是我一辈子最重的行囊 9、有你依偎，每一天享“优乐美”；有你陪伴，每一刻都是“妙恋”；有你相守，每一分力比“红牛”；有你理睬，每一秒都“爽歪歪”，4.12誓要爱，亲爱的，我发誓爱你一辈子。 10、人这一辈子，活的真是不容易。“短的是人生，长的是磨难。”张爱玲的这句话道出了，人这一辈子，活着，不易。 11、谁是虚情假意，谁是真心爱你，谁会为你不顾一切，你是会明白的。最后地坚信一次，一直走，就可以到白头。惟愿这一生，执子之手，与子偕老。你敢天长，我就敢地久。一辈子很短，不因为固执而去轻言分手。 12、流星，就像短暂的爱情，美的是一刹那，怀念的是一辈子 13、因为深爱，找不到词汇诠释，因为深爱，找不到言语概括，因为深爱，只能发条短信，轻声说一声“我爱你”，这不是三个字，而是一辈子！ 14、你来过一下子我想念一辈子这样不理智是怎么回事才快乐一阵子为什么我却坚持那一定是我最难忘的事你闪耀一下子我晕眩一辈子真像个傻子真不好意思可是我在当时真以为你拥抱我的方式是承诺的暗示《光》 15、如果爱你是错的话，我不想对；如果对是等于没有你的话，我宁愿错一辈子。
张爱玲爱情的经典语录精选80句
张爱玲爱情的经典语录精选80句张爱玲经典爱情语录1 1.你为了一个美丽的未来，放弃了我们温暖的现在 2.都说牛郎和织女是最痛苦的，一年只会一天。我说他们其实是最幸福的!有谁364天都被思念着呢 3.如果我是你的一颗泪珠，我会落到你的唇间，长驻你的心里;如果你是我的一颗泪珠，我一辈子也不会哭，因为我怕失去你 4.再过好多年，在白云悬碧空的秋日，在夕阳恋红叶的午后，当我重新翻开你的那一页时，依然会感受到潮湿的印痕 5.天空爱上大地，但却离大地太远。于是，每当天空想大地的时候，就会下起倾盆大雨 6.偷偷地看你，偷偷地想你，偷偷地爱你最后，偷偷地哭了 7.等待雨，是伞一生的宿命 8.当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰 首语：是否他(她)曾对你说过的最感动的一句话已成为你今生听到的最大谎言? 9.爱情犹如一场奢华的盛宴，每每盛装出席，结果却总是满杯狼羁。而下一次盛宴到来，却依然又要盛装出席 10.爱一个人不是向她承诺会对她有多好，而是明知爱的毫无指
望，却还一直在那里傻傻地等她 11.我有钱了，你快回来 12.地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够重新相遇 13.当我正不知道用什么形容词来修饰我们爱情的时候，却发现它对于你来说却只是个不可数名词 14.爱情看起来很浪漫、很纯情，可最终现实是残酷的，因为她经不起油盐酱醋的烹制 15.有些事终究要学会忘记，有一天，忘记你，忘记我们以前的誓言。曾经小小的幸福小小的感动小小的房子，是那时我大大的幸福大大的感动大大的天地 16.男人有了烟，有了啤酒，也就有了故事;女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧 17.夜晚，是哪一双高跟鞋在陪我跳舞?每一次都踩中我的疼痛又是哪一片朱唇在诱惑我，放弃一直回头张望的坚持? 18.人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失 19.每个女孩都希望自己爱上的是脚踏七彩云的大英雄孙悟空，因为她们觉得至尊宝太幼稚、不成熟、不成功、什么都没有可又有谁知道至尊宝变成孙悟空是以失去爱别人为代价呢? 20.记住了并不代表是永恒，忘却了也不等于没发生;缘起了与你携手望苍穹，缘灭了桃花陪我笑春风 21.人在天涯似夫妻，新欢情挚，老则无语，对视少味。常道：
初一作文：爱是最美的语言作文600字
爱是最美的语言 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：父母对孩子的爱，是无微不至的爱，是不求回报的付出，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细加以体会。而如果你细细加以体会，你会感觉到：爱其实是一种最美的语言！ 我的妈妈很唠叨，如果说妈妈是唐僧，那么我就是被束缚的孙悟空，一听师傅“念经”，我就会心烦意乱。 还记得以前，每次我睡得正香时，还会被一阵“河东狮吼”给吵醒。于是，我就像没有灵魂的人，肉体在走着，可是灵魂还呆在床上。 “韵涵，你书带了吗？水壶装满水了吗？笔还够吗……”当听到这个声音，我就知道——又是妈妈在嚷嚷，于是我走过去大声的对妈妈说：“下次你别再唠叨啦！烦！”或许是我的这句话刺痛了妈妈的心，她不再说话，走出了家门…… 放学回家，我发现妈妈不见了，我并没有着急，心里还想着：妈妈不在，以后就再也没有人唠叨啦！我不知不觉进入了梦乡，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，无拘无束，真是快乐无比……第二天，我被冬日的阳光叫醒了，伸了个懒腰，睡得真好啊！ 我一看时间，天呐！七点半了，离上课还有二十分钟！我急忙穿好衣服，洗漱，拿着书包就要走。这时，我忽然想起我的书没带来，于是又转过头去房间找书。上学要迟到了，我箭步如飞地走到学校门口，犹豫了一下，心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐，突然觉得冰冷的天气异常热，不知道是不是取暖过度，手心冒着冷冷的汗，湿湿的。
果不其然，我被老师骂了一顿。 我突然好想妈妈，晶莹的泪珠像断了线的珍珠，滚下面颊。 回到家，又看见了那熟悉的背影，我欣喜若狂，一个箭步抱住了她，大声哭了起来…… 后来，我才明白，妈妈是为了考验我，故意去朋友家住，果不其然，我没能经受住考验。是呀，不要觉得妈妈的唠叨烦，其实家人的唠叨，就是世界上最美的语言！
爱是人类最美好的语言
爱是人类最美好的语言 1990年7月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经18年了，18年了，学生走了一批，来了一批，然后又走了……留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心，爱我的学校，爱我的岗位，更爱我的学生们！90年，毕业于互助师范学校的我，意气风发的走进后湾小学的大门，担任三年级的教学。凭着初生牛犊不怕虎的勇气与韧劲，我把年轻人特有的激情都投入到孩子们身上。和他们一起唱、跳、做游戏、打扫卫生……三学年后，我教的班获得全乡考评第二的好成绩，赢得校领导的高度赞扬。 今年花胜去年好，料得明年花更好。就在我为成绩而无限喜悦，准备向更高目标迈进时，迎来了前所未有的挑战：由于中学缺人，学校决定让我任教初三毕业班的化学兼班主任。从小学到中学，从熟悉的专业到陌生的化学教学，我感到从未有过的压力。但我还是毅然决然地接受了任务，因为我相信，没有过不去的火焰山。为了教好化学，我白天在上课、批改作业、与学生沟通中忙碌；晚上，便挑灯夜战在各种教育理论中徜徉，汲取营养，寻找创新的灵感。教学中，我尊重学生的自主，抓住教师的主导作用，因势利导，因人而异，把自己的爱像阳光般洒向学生。难忘倾注关爱与真诚的贫困学生张显、陈尚德、李林善，毕业时舍不得离去的泪眼朦胧；难忘播撒宽容和信心的调皮学生刘国宝、宋显国、汪维，分别时感恩后悔的真挚话语；难忘用自己的苦口婆心劝回学校的严某、张某，再见面时的热泪盈眶……此例
种种，十多年来太多特殊学生的特殊教育方法，就像大海中的无数浪花，我已经记不清了。凭借年轻、自信、好学、勤奋的绝对优势，我所教的班级形成了良好的班风，学习的竞争力、活动的凝聚力极强。化学成绩连续五年获乡排名第一，并进入全县前十五名的好成绩。所任班级连续几年被评为优秀班集体。先后有十多名学生在各种书画、读书、征文、全国化学比赛中获奖。我自己也从92-2004年被评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“师德标兵”等。去年，我又光荣的加入中国共产党。 遭遇失败接着干，有了成功接着干，受了委屈接着干，得了荣誉接着干。在学好与干好的过程中，我成长起来了。 从2004年7月开始，由于工作需要我便被委任为后湾小学的一名管理者。我利用自己的特长和课余时间给孩子们排练节目，创办鼓乐队，成立兴趣小组，在丰富多彩的活动中，孩子们的能力都得到了充分的发挥。这些边远乡村的孩子，也带着节目登上了乡“六一”联欢会的舞台。并从2005-2008年连续三年获阅队式优胜奖和最佳节目表演奖，学校连续两年获“抓管理、促质量先进集体”称号，本人也获得先进个人、十佳师德标兵。 作为一名好老师，必须不断的充电加油，提高自身素质。从1994-2004年，10年期间我进修了大学专科并顺利毕业。整整10年，我经历了结婚、为人父一系列的变化，却从没耽误过工作。即使是生病休息期间，我仍在一丝不苟的指导学生搞好毕业班的复习工作。因为，养病期间的我无论如何也难忘班里的孩子，难忘一起工作的同事，
爱你放在心里的句子
爱你放在心里的句子 爱你放在心里的句子 1. 有些人自称爱你，却一直用言语行为来羞辱你，一直说你不好。他们自以为把批评当成对你好的一部分，却不晓得，他并不是你的家长，而是平等的爱人。什么是相爱?就是爱你的优点，也爱你的缺点。是把你身上的一切都当成美好。所以，如果爱一个人，那就毫无节操的赞扬她吧。 2. 雨水洗涤后的黑暗，滴水的晶莹泛着希翼的光环，摇曳中匆匆的坠落，瞬间后支离。是阴郁的空气充肆着落寞的思绪无隘无边。是要离去吗?我颤栗着伸出了手掌，想要捡拾那片刻的辉芒。在冰凉中却只有丝丝抽离后的片片凋零和着失离的哀伤。 3. 在爱的国度里永远没有绝对的公平交易只有相对的公平，爱有时就像赌博，输赢含有运气的成分，你最爱的人有时不一定是最爱你的人，甚至不是爱你的人;最爱你的人有时不一定是你最爱的人，甚至有时你根本没办法让自己去爱。 4. 我不管你有何功德，天下苍生也与我无关，我只想讨回十年前那害了碧瑶的一剑!--萧鼎《诛仙》 5. 我从小身处逆境，无论遭遇怎样的困境，意外和不公平，我没有哭过;我使尽全力，逆流而上，努力地学习和工作，每当筋疲力尽，心中充满失望的时候，我没有哭过;当远走他乡，忍受孤独，失去挚诚的朋友的时候，被亲爱的人误解远离的时候，我没有哭过;即使在所拥有的幸福，握在手上的爱情如千钧悬于一发，
即将失去的时候，我没有哭过。--纪媛媛《翻译官》 6. 友情进一步可以成为爱情，爱情退一步却不再是朋友。 7. 初恋终会在我们的人生中，留下一个刺眼的符号，想忘也忘不掉。--投我木瓜《等不到天亮等时光》 8. 阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。--张爱玲 9. 我扬鞭策马不愿回首描摹那年故人纸伞寥落痴心方寸纵使顾念太多岂非一时凉薄我若趋残念偿你三分温柔可否盼一厢如求寻遍天地不过四海九州一生倒也足够--小曲儿《曲终人未散》 10. 在你曾经爱过我的那些短暂岁月里，我或许是世界上最幸福的人，只是那些日子已成过去，要留也留不住。 11. 人生的大部份时间里，承诺的同义词是束缚，奈何我们向往束缚。 12. 如果你开心和悲伤的时候，首先想到的，都是同一个人，那就最完美，如果开心的时候和悲伤的时候，首先想到的，不是同一个人，我劝你应该选择你想和她共度悲伤时刻的那一个，人生本来是苦多于乐。你的开心，有太多人可以和你分享，不一定要是情人，如果日子过得快乐，自己一人也很好，悲伤，却不是很多人可以和你分担。你愿意把悲伤告诉他，他才是你最想亲近和珍惜的人 13. 男人对女人的伤害，不一定是他爱上了别人，而是他在她有所期待的时候让她失望，在她脆弱的时候没有扶她一把，在她成功的时候竟然妒忌她 14. 也许爱情只是因为寂寞。需要找一个人来爱。即使没有
爱是最美-高二作文
爱是最美-高二作文 因为有爱，心与心便没有了隔阂；因为有爱，人生便没有了孤寂；因为有爱，社会变得更加和谐；因为有爱，人间处处似天堂。我想，爱是最美！ 无论是血浓于水的亲情，还是挚热的爱情，抑或是纯真的友情，都是建立在爱的基础上的。爱是心与心的牵系，爱是心与心的触电，爱是心与心的相通。父母与儿女之间因为有爱，而变得和睦；情侣之间因为有爱而变得相知；朋友之间因为有爱而变得贴心。这都是爱，爱是感情的增进剂，爱是最美！ 爱是付出。出于爱，父母可以无私地为儿女付出，那是“临行”之前的“密密缝”；出于爱，两个相爱的人可以海誓山盟，舍身殉情，那是“但愿人长久，千里共婵娟”的写照；出于爱，友人之间可以相互关心，相互照应，共同进退，那是“海内存知己，天涯若比邻”的贴心。付出永远是甜蜜的，而索取来的勉强的幸福，只会是苦涩的。较之于索取，付出所体现的是一种伟大，一种豪迈，更显一种莫大的快乐。付出爱，收获快乐，何乐而不为？人人都懂得付出，人人都会在不经意间收获幸福，世界才是美的世界，爱让它美丽，爱是最美！ 爱是奉献！“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！”莫叹爱无处寻觅，人间处处有真情。2005年美国遭遇超强飓风“卡特里娜”，使美国遭受巨大创伤。面对受创的美国，中国外交部拨款500万美元以示援助，被美国视为“邪恶轴心”的朝鲜也伸出援助之
手，美国的宿敌古巴也派遣了1100名医生带着大量救灾药品前往援助……当今世界存在较大的竞争，但人性之美永远是熠熠闪光的。爱让世界团结，爱让一切变得和谐。 爱是可遇而不可求的，不要乞求别人爱你，你要做的是拿出一颗真心来对待他人，去爱他人，那么别人自然而然会给你爱的回应。当有一天你发现眼中的一切都是那么的美好，每个人都是那么可爱，那么你已经学会用心去爱人了，爱也已经悄悄来到了你的身旁。因为只有有爱的人才懂得爱人，只有享受被爱的人才会觉得一切值得去爱。 如果有一天，我走了，去了远方，我将不会孤寂，因为家人和朋友无时无刻不在思念和关爱着我，有了那天涯咫尺的牵挂，走到哪，生活都是美好的，因为有爱，爱是最美！ 不要吝惜自己的爱，用心去爱别人。爱是阳光，爱是雨露，爱是花儿的微笑，爱是天使的拥抱，爱让生活变得美妙！ 我想，爱是最美！
爱是教师最美的语言(1)
爱是教师最美的语言 很多人把孩子比作花朵，把老师比作园丁。的确，花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心的呵护。我们渴望让阳光洒满每一个花朵，让雨露滋润每一片花瓣，更要用关爱和包容的目光去看待那所谓的“差生”，给孩子的过失以宽容，更要给孩子的迷茫以方向。学生之间是千差万别的，每个同学都有自己的优势领域。我们都追求完美，然而玫瑰虽美，但却有刺；孔雀华贵，却不能遨游蓝天。事实上，瑕不掩瑜，维纳斯断臂反而更天艺术魅力。 教育是一种心灵的雕塑，是一种生命的感动，而真正能带来感动的，是师生之间的真诚。面对学生比溪水更清澈的眼睛，比蓝天更明净的笑容，比阳光更炙热的情怀，我们应当报以百分之一百的执着、热忱和无限的真爱。 在我们班也有一个特别的孩子，他叫张豪杰，课堂上爱讲话，还常常发出一些怪异的声音，逗得全班同学发笑，令我很头疼。而且，他常把自己弄得脏兮兮的，班里的小同学都不愿意和他玩。他总是跑到我旁边说：“彭老师，她们不跟我玩！”我真不知道该怎么回答他。后来我明白了，他为什么要在课堂上发出那些怪异的声音，原来他孤单。他需要同学们的关爱，需要老师的关注。是呀！一个刚满7岁的孩子，就离开自己的父母，独立住校学习、生活，那是多么勇敢而坚强的孩子呀！我要帮助他回到同学中间去，让他感受来自同学的关爱。 我开始带着他参加与孩子们的游戏，当许多孩子争着想和我一组时，我会大声地喊他到我身边来。课堂上我总是把一些简单的问题交给他回答，只要他有一点点进步，我就表扬他。有意无意地告诉孩子们：“张豪杰是一个聪明、可爱的孩子。”慢慢地同学们开始接近他。下课时，会有人在教室里喊：“张豪杰，走，一块玩去！”听到这些话，我很高兴，我知道我的努力有了一定的效果。再看看他那经常脏兮兮的小脸，也越来越干净了，其实他本来就是一个漂亮的孩子。很快，他的成绩也有了明显的进步。我为他的变化而高兴，我认为当有的学生看起来不值得爱的时候，往往是他们最需要关爱的时候。 爱是阳光，能把坚冰融化。 爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。 与孩子们一起，我很幸福。承受孩子们的真诚与喜爱令我陶醉。我相信一切成功的教育，皆出于爱心。教师的爱就像洒满大地的阳光，能给学生带来温暖，给未来带去希望！
张爱玲刻骨铭心的十句话
张爱玲刻骨铭心的十句话 1、于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:"噢,你也在这里? " 张爱玲有那么多的小说，我却觉得《爱》最有意味。没有华丽的辞藻，没有刻意的修饰，也没有曲折的情节，但是那轻轻地一句“噢，你也在这里？”却又代表了所有--所有的开始，所有的结局，和所有的人生…… 爱情在动静之间,缘分在聚散之间。 2、遇见你我变得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的。并且在那里开出一朵花来。 洁尘说：所有的爱情里面都有卑微，份量不一而已！因为爱上一个人、在乎一个人，就有妥协，妥协自然就有卑微的感觉。在对等的情感关系中，这种卑微是相互的，是男女双方对一份情感的努力和付
出。 3 、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 也许爱玲就是这样子的，她之于胡兰成，不过就是怀着一颗慈悲的心去对待，所以才会有这么多的容忍，只是，我不知道因她的慈悲，她是否就真的拥有了所想得到的爱情？爱情不是一种宽容，更不是一种容忍。爱情是绝对的自私、绝对的拔扈、绝对不容一粒沙子的。 只是女人天性的柔弱，注意她们的爱情掺和了太多的纵容和被纵容的成份。回头看看，所有学不会慈悲的女人一个个走了。只有慈悲的女人，依旧会在爱情的殿堂里做自欺欺人的梦。 4 、我们再也回不去了! 缘分依旧，而情已不再。这是失散了十几年的恋人顾曼桢与沈世钧，别后重逢时说的最动人最素朴，也最凄艳的一句话！人世的苍凉，全括在了其中。这也该张爱玲小说个性的极致处：一句话，几个字，足以引出世间的万千苦辣，肝肠寸断却仍不能言说的酸楚。 是的，回不去了，回不去了！因为他们之间隔着涛涛不尽的似水