浙教版八年级科学下册第四章 植物与土壤 检测试卷有答案

质量评估卷植物与土壤第4章分值：120分时间：90分钟

分，共40分）一、选择题（每小题2、小王取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积要大1 ）于铁块中的体积，则说明

（ A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气 C.土壤的密度大于铁块 D.土壤容易形变

）2、以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（

土壤质地土壤样品土壤名称砂土类土壤甲砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗黏类、粉砂多，土壤颗粒较细乙黏土类土壤

砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地均匀壤土类土壤丙A.甲甲 B.乙丙C.乙乙 D.甲乙

3.土壤为植物生长提供了基本的条件，这些基本条件是（）

①无机盐②空气③水分④二氧化碳

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

4.如图为根尖的结构示意图，其中说法错误的是（）

A. ④区细胞排列不整齐

B. ③区细胞排列紧密

C. ①区细胞体积较大

D. ②区细胞内有叶绿体

5.如图，甲乙两根相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是（）

A. 甲枝条内红色液体上升速度快

B. 乙枝条内红色液体上升速度快

C. 两枝条内红色液体上升速度一样快

D. 两枝条内红色溶液是由筛管运输的

我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中的结6. ）（构没有 D C．木质部．髓A.韧皮部 B．形成层“科技兴农”是党和国家一直十分重视的问题。下列生产措施中，其目的是降低农作物的蒸腾作用效率的是7. ）（

A.栽树苗时，根部带有一小块泥土

B.插秧时，秧苗之间要保持适当的距离早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表

C. 移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片

D.

所学生物学知识及时给苹果树施加了适小明根据小明家的苹果树枝繁叶茂，8.却在形成花蕾以后出现落蕾现象。）量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是（．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥和钾肥A

9.在探究水分和无机盐的运输实验中，能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是（） A．横切变色枝条的基部上方，观察到木质部变红色．实验时观察到枝条变红色B ．纵切枝条，发现木质部内的导管变红色C D．观察茎的纵切面，木质部的红色越靠近枝端颜色越浅水既是植物的重要成分，也是进行新陈代谢的重要条件。下列各项中，与植物体吸收、运输和散失水分无直10. ）（接关系的结构是

A.根、茎、叶内的导管幼根上的白色“绒毛”

B.

C.根、茎、叶内的筛管

D.叶片下表皮的气孔

11.观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是（） A.将CO通入少量水中，向其中滴入几滴紫色石蕊试液后，可观察到呈红色2 B.将硫粉放在氧气中燃烧，可看到有淡蓝色的火焰产生并生成大量白烟同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸，可看到上表面的试纸先变色C. 验证光合作用产生淀粉时，摘取一张新鲜叶片，滴加碘液，可观察到出现蓝色D.

天15如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水．12.

后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死．对此实验，下列解释或推论合理的是（）A．乙盆植物因缺水桔死

B．仙人掌能存活是因为发生了变异

C．若给仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶

D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物

）（ 13.在如图实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是

14．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )

A．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用

B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用

C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分

15．如图表示菜豆种子的萌发，其根上每1 mm间隔处用防水墨汁标记，以下最能恰当地表示10

天后的根被墨汁标记的情况的是( )

16.某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天浇大量的水，乙盆每4～5天浇一

次水。一段时间后，甲盆天竺葵开始发黄落叶，而乙盆生长正常。造成该现象最可能的原因是( ) A．影响了蒸腾作用，造成叶片受伤

B．造成土壤缺氧，影响天竺葵的呼吸作用

C．造成土壤缺少二氧化碳，影响天竺葵的光合作用

D．造成土壤中矿物质缺乏，影响叶的生长

17.盐碱地不利于植物生长的根本原因是( )

A．盐碱物质植物不能吸收

B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多

C．土壤溶液浓度大，根吸水过多

D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度

四种方案的共同点是将同一四种方案，18.为证明土壤微生物对植物遗体有分解作用，某小组的

同学提出了下列) ( 种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。

下列更能说明问题的方案是 A．甲组放在烧烤过的土壤中，乙组放在自然条件下的土壤中

B．甲组灭菌后放在烧烤过的土壤中，乙组放在自然条件下的土壤中 C．将树叶灭菌后再分组，

甲组放在烧烤过的土壤中，乙组放在自然条件下的土壤中 D．将树叶灭菌后再分组，甲组放在烧

烤过的土壤中，乙组接种上细菌后放在自然条件下的土壤中

) 雪灾过后，有些植物相继被冻死，对这种现象有多种解释。其中比较合理的解释是( 19. ．植

物叶片被雪覆盖后，光照不足，光合作用停止——植物“饿死”A ．温度太低，植物叶片的气

孔全部关闭——植物“闷死”B C．植物因吸收不到液态水——植物“渴死”“撑死”．细胞

液结冰后体积增大，导致细胞膜破裂——植物D

)

20.植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是(

④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用．①③④⑤

B A．①②③④．①②③④⑤ D．②③④⑤ C

分，共36分）1，24 每空分，其余每空222二、填空题（ 21.省农科院在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子： A．砂粒比例较多的坡地 B．土壤质地比较均匀的平地．河湾淤泥堆积而成黏粒较多的河套地 C地最高，收获时的产量A进行完全相同的田间管理，在天气状况相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥， C地最低，连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题：) 颗(怎壤生美宜国提子长的土形态是样的？从土壤粒、水度分析量、空气含角适 (1)______________________________________________

) ( (2)在我国南方多雨水地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是 B ．施肥．浇水 A ．松土通气 C D．排水防涝

22.如图是“水在植物体内的运输路径”的图解，请据图回答下列问题：

__________________ 。________ (1)①是。(2)②的主要功能是

填字母水和无机盐在植物体中运输的基本路径是 (3) ______ ()。 A．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 C．根中导管→茎中导管→叶中导管 D．叶中导管→茎中导管→根中导管

标签，进B、C23.一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上A、如含氮(；盆施加适量的复合化肥A(即按比例将氮、磷、钾肥混合而成)B盆仅施加适量的单一成分化肥行实验：盆则不施加任何肥料，在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同；经过较长的一C；化肥) 段时间后，再比较这三株幼苗的生长情况。_________________________________ 。这位同学的实验目的是 (1)

。_________ 、、 _________ (2)对照的组是__________

________________________________ (3)实验结论是

～将该装置放在阳光下)，并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，3图一所示24.把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内( )小时后，取其茎进行横切(图二所示，观察并回答下列问题：4

图二中变红的结构是[ ]___________________ (1)图一中变红的结构是_____________ ，[ ]________输送到植物的各个器官的。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过组织，该组织细胞经过分裂向外可形成________，从植物体的结构层次看，属于 (2)图二中的3是

__________ 。[ ] ___________

．如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：25) 填序号_______ (1)在叶片中起运输功能的是。( 在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接 (2) 无法影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料___________ (_______ 填序号)进入叶片内。从

(3)将植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入酒精中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片的颜色是，这是因为叶片产生了________ 。_______

20分）分，共三、实验探究题（每空2 26．根据下面的资料，请运用所学的知识分析：它那粗壮的树干和繁茂的树叶完全是“土很久以前，人们一直认为小小的种子之所以能够长成参天大树，千克泥土的木902.5壤汁”变化而来的。1648年，荷兰科学家海尔蒙特把一颗重千克的柳树苗栽种到一个装有年以后，柳树长5桶里。在这以后，他只用清洁的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门做了一个桶盖。 60大到85千克，而土壤只减少了多克。据此回答：。

________________________________________此实验的目的是验证(1)．

(2) 海尔蒙特在桶上加桶盖，只浇清洁雨水，这样做的目的是什么？。

________________________________

若树的生长完全靠“土壤汁”，则其实验结果应该怎样？(3) 。

___________________________________

____________________________ (4)此实验中，柳树质量增加是由于

．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的实验中，某同学设计了以下探究方案，请你用所学知识进行分27 析。

小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将43 (1)如图甲，将植物罩上透明塑料袋，放在光下～气(一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是①

号试管内含较多的 ________

)体名称。如图甲，将植物罩上透明塑料袋，放在阳光下一段时间后，塑料袋内壁出现水珠，这

些水分是通过茎的 (2) 中的导管运输到叶片的，再通过叶片的蒸腾作用散失而凝结形成的。

__________

为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分，某人设计了四个不同的实验装置，如图所示，各装置28. 中地下部分都处于相同环境的盆中，地上部分所处的都是透明的封闭容器。

(1)为了达到本实验的目的，应比较装置_________(填装置编号)之间的植物生长差异。

(2)以装置①、装置④来进行对照实验。这样的实验设计是 _________ (填“合理”或“不合理”)的。请说明具体的理由：__________________________________________________________

四、解答题（共22分）

29.(6分)科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径，设计了以下实验：把一棵小树

的树干上的树皮进行了“环割实验”，过一段时间后，观察发现：

①树枝切口上方形成了节瘤，切口下方无瘤形成，并有一定程度的萎缩

②切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；

③植物的根部渐渐萎缩。．

请帮助该兴趣小组分析以下问题：为什么切口上方枝条上的绿叶还能继续成活？(1)

_______________________________ 。环割后一段时间，切口上方有瘤形成，说明切口上方有有

机物积累。而切口下方至植物体的根部渐渐萎缩，(2)

___________________________________________________ 其原因是。 (3)请你预测这棵小树最

终会怎样？请说明理由。。 _______________________________________________________

30．(8分)图中是冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产、生活实际回答：

(1)在蔬菜生长旺盛时期，透明塑料膜内侧常有一些水滴。这些水滴主要来自植物的__________。

(2)菜农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是什么？

_________________________________________________ 。

(3)无土栽培也称溶液栽培，你认为培养液应该满足哪些条件？

_________________________________________

(4)菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO浓度也大大增加。2CO浓度提高的主要原因是什么？

。

2_______________________________________________

31．(8分)把萝卜块放入浓盐水中，萝卜块会皱缩。把萎蔫的青菜放入清水中，青菜会变挺。这些都是生活常识，其中蕴含着科学道理，启迪我们去思考。

(1)观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将口腔上皮细胞涂抹在生理盐水(溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液)中？

________________________________ 。

(2)萎蔫的青菜放入清水中，青菜会变挺的科学原理是：当外界溶液的浓度________(填“高于”或“低于”)植物细胞液的浓度时，植物细胞吸水，细胞胀大，所以变挺。

(3)现有100 g溶质质量分数为4.5%的氯化钠溶液，将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水多少毫升？

答案与解析一、选择题1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D

10.C

11.A 12.A 13.B 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C 19.D 20.D

每空24 1分，其余每空2分，共36分）二、填空题（22，D 2）1）土壤颗粒比较大，水分相对较少，空气比较充足（21.（C

）（）输送水和无机盐 322.（1）根毛（2（3）植物的生活需要多种无机盐A123.（）植物生长需要什么样的无机盐（2）A和B，和C，B和C2导管）叶片（或叶子）24.（1；2导管（或5木质部）；（2）形成层；分生；4韧皮部

）张开；蒸腾（3

）③；叶脉；125.（）蓝色；淀粉3（2）二氧化碳；④；气孔．（ 1）验证植物中的物质是否全部来自土壤；26. （ 2）防止尘埃等物质进入土壤中；（）柳树增加的质量等于土壤减少的质量； 3（（4）植物能从空气中吸收二氧化碳进行光合作用，生成有机物；；CO（；2）木质部；（3）植物进行了呼吸作用产生了气体 127.（）氧气2）不合理；变量不唯一（28. 1）①②；（2）解：由于水与无机盐是通过木质部中的导管运输的，切口上方枝条上的绿叶照样能得到水与无机盐，所129.（以叶片照常进行光合作用合成有机物供叶片的生命活动所利用。）死

亡。因切口以下部分长期得不到有机物而萎（3（2）得不到叶光合作用合成的有机物，生命活动受到影响；缩，最终死亡）浓度适宜，含氮、磷、钾（3（；2）增强作物光合作用，降低呼吸作用，利于有机物积累；130.（）蒸腾作用

）土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO ；（4等各种营养元素231.（1）维持口腔上皮细胞的自然形状；（2）低于；（3）需加水400毫升

浙教版八年级下科学答案

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八年级科学（下）试卷 满分:100分时间:90分 本卷可能用到的相对原子质量：N-14 C-12 O-16 Na-23 H-1 一、选择题(本题有20小题，每题只有一个正确答案,每题2分，共40分) 1. 下列选项属于符号的是（） 2. 生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品，铁、钙指的是（） A．元素 B．分子 C．原子 D．单质 3．世界首个铟金属交易中心已在我国成立并开业。铟原子核外电子数为49，相对 原子质量为115，则铟原子的质子数为( ) A．49 B．18 C．66 D．115 4. 三聚磷酸钠（Na 5 P 3 O 10 ）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体 富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na 5 P 3 O 10 中磷元素的化合价为（） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 5.下图是表示气体分子的示意图，图中“○”“●”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（） A B C D 6.过氧化氢（H 2 O 2 ）是隐形眼镜的洗涤成分，关于过氧化氢的下列说法正确的是（） A．它由氢气和氧气组成 B.它由一个氢分子和一个氧分子构成 C．它由氢元素和氧元素组成 D.它由两个氢元素和一个氧元素组成 7.有一条酸河，经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所 致，其反应的化学方程式为2R+2 H 2 O +7O 2 =2 FeSO 4 +2 H 2 SO 4 据则R的化学式为（） A. FeS B. Fe 2 S 3 C. FeO D. FeS 2 8.下面有关分子的正确说法是（） ①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的；④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。 A．①②⑤ B．③④ C．①②④ D．①⑤ 9.下列叙述正确的是 ( ) A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行 B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 C.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动 D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中 10.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（） 11．如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是( ) A．A为原子序数 B．B为元素名称 C．C为元素符号 D．D为中子数 B．危险标 志 C．细胞结构 图 D．甲烷分子 A．眼球结 构

八年级上学期科学期末教学质量检测卷

八年级上学期期末教学质量检测卷（2014年1月） 科学 说明：1、本卷答题时间为100分钟，满分200分。 2、请将答案写在答题卷上。 仔细审题、认真思考，你一定可以交出一份满意的答卷！ 一、单项选择题：（每题4分，共80分） 1、在我们的周围充满了水，水与我们的生存息息相关。下列有关水的叙述，正确的是（） A．地球上的水资源十分充裕，但可以为人类利用的却很少 B．水在自然界中形成水循环，所以淡水资源不会减少 C．冰川广布的南极大陆，水循环很活跃 D．地球上的淡水资源主要是供给人类利用的 2、下列描述中，属于天气现象的是（） A．四季如春B．炎热干燥C．温和湿润D．雷电交加 3、教室里有多盏电灯亮着，那么每关闭一盏电灯，教室其他工作着的电灯的（） A．总电流增大，总电阻增大B．总电流减小，总电阻增大 C．总电流减小，总电阻减小D．总电流增大，总电阻减小 4、在水沸腾时有大量的气泡（如图所示）。对水中的气泡在上升至水面前的 说法，正确的是（） A．所受压强保持不变B．所受浮力保持不变 C．所受浮力不断增大D．所受压强不断增大 5、下列各量中，与水的质量多少有关的是（） A．水的密度B． 20℃时氯化钠的溶解度C．水的比热D．电解水时产生氢气的质量 6、下列一些生活中常见的液体，属于溶液的是（） A．牛奶B．碘酒C．泥水D．墨汁 7、夏天，实验员在实验室配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出，这是因为（）

A．变成了不饱和溶液B．溶液中溶剂质量减小 C．温度下降，硝酸钾的溶解度减小D．溶液中溶质质量增加 8、如图所示的电路中，开关S闭合后电流表A和A1的示数分别为I和I1，则I和I1的大小 关系为（） A．I＞I1B．I＜I1C．I＝I1D．不一定 9、在人的反射活动中能够起分析控制作用的部分是（） A．感受器B．传入神经C．效应器D．神经中枢 10、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（） A．导体内有电荷而绝缘体内没有B．导体内有电子绝缘体内没有 C．导体内有大量的自由电荷而绝缘体内几乎没有 D．导体一定能导电而绝缘体在任何情况下都不能导电 11、在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体，并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数（b）与加入氯化钠质量(a)的变化关系如下图所示，其中正确的是（） 12、将一根粗细均匀的铜导线均匀地拉长为原来的2倍，此时导线的电阻与拉伸前相比（） A．变大了B．变小了C．不变D．可能变大也可能变小 13、下列现象属于动（植）物对光刺激作出的反应的是（） A．茎的背地生长B．捕蝇草捕住猎物C．燕子低飞要下雨D．向日葵向太阳 14、把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法是（） A、加入硝酸钾饱和溶液 B、升高温度 C、降低温度 D、加水 15、下列现象中，不能说明存在大气压的是（） A．堵上茶壶盖的小孔，茶壶里的水不易流出来B．用抽气机抽出灯泡中的空气C．医生提起塞使药液通过针头进入针管D．吸盘紧贴在光滑的玻璃砖上可用来挂衣服16、某同学用三块相同的砖块和海绵做了一次实验，希望从中探索压强与压力、受力面积之 间的关系（如图），其中最能说明压强与压力之间关系的应该是 （） A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．任意两个都可以 17、下列行为属于先天性行为的是（）

八年级科学植物与土壤单元测试题(含答案)1

八年级科学植物与土壤单元测试题（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．盐碱地不利于植物生长的根本原因是（） A．盐碱物质植物不能吸收 B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多 C．土壤溶液浓度大，根吸水过多 D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度 【答案】D 2．如图，甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是（） A．甲枝条内红色液体上升速度快B．乙枝条内红色液体上升速度快 C．两枝条内红色液体上升速度一样快D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色【答案】A 3．小柯将一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后，分别泡在清水和浓盐水中（如图所示），则哪种液体中的黄瓜薄片会失水变软 A．只有清水B．只有浓盐水 C．两者都会D．两者都不会 【答案】B 4．蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是() A．缠绕茎、直立茎、匍匐茎 B．直立茎、攀援茎、匍匐茎 C．攀援茎、匍匐茎、攀援茎

D．直立茎、缠绕茎、匍匐茎 【答案】B 5．豇豆(宁波人称之为带豆)的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但却有沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领，它的茎属于() A．缠绕茎B．匍匐茎 C．攀援茎D．直立茎 【答案】A 6．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（） A．①⑤为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成 B．②是栅栏组织，④是海绵组织 C．③是叶脉，内有输导组织 D．⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户” 【答案】A 7．在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是()。A．抗呼吸作用B．抗蒸腾作用 C．增强光合作用D．增强蒸腾作用 【答案】B 8．移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（） A．水分的输导受到阻碍 B．没有及时浇水 C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收 D．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收 【答案】D 9．农业生产采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是（） A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分

浙教版八年级下科学复习提纲

浙教版八年级下科学复习提纲 第一章电和磁 1、简单的磁现象：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质叫磁体。磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体只有两个磁极即：南极S 、北极N 。磁极间存在相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。使原来没有磁性的物体，获得磁性的过程叫磁化。 2、磁场：磁体周围空间存在磁场。磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁 体间的相互作用都是通过磁场而发生的。在磁场中某一点，小磁针静止时 N 极所指的方向就是该点的磁场方向。物理学家用磁感线来形象地描述空间磁场分布的情况。磁体周围磁感线都是从磁体的 N 极出来，回到磁体 S 极。 3、地磁场：地球的周围空间存在着磁场，叫地磁场。磁针指南北就是因为受到地磁场的作用。地磁场与条形磁铁的磁场相拟，地磁的N极在地理南极附近。地理的南北极与地磁的南北极之间的夹角叫磁偏角。 4、电流的磁场：奥斯特实验说明通电导线和磁体一样周围也存在磁场，即电流的磁场；电流的磁场方向跟电流方向有关。通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场相似，通电螺线管的磁极方向跟电流方向的关系可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。影响通电螺线管磁性强弱的因素是：电流大小、线圈匝数、有无铁芯。 5、电磁铁：内部带有铁芯的通电螺线管叫电磁铁。电磁铁的优点是：（1）磁性的有无可由通断电来控制；（2）磁性的强弱可由电流的大小来控制；（3）磁的极性可由电流的方向来控制。电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的开关。应用：电铃、电磁起重机、电磁选矿、电磁继电器、电话等. 6、磁场对电流的作用：通电导体在磁场中要受到力的作用；通电导体在磁场中受力方向跟电流方 向和磁场方向有关。 电动机就是利用通电线圈在磁场中受到力的作用的原理制成的，它把电能转化成为机械能。直流电动机中换向器的作用：当线圈转到平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向，从而使线圈沿原方向继续转动，改变直流电动机转向的方法：改变电流方向。直流电动机模型通电后不能转动的原因可能是：_在平衡位置（还有很多可能）_____. 7、电磁感应：闭合电路里的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。产生感应电流的条件：1、闭合电路、2、一部分导体、3、切割磁感线运动。若电路不闭合，则无感应电流，但有感应电压。这种现象由英国物理学家法拉第通过实验发现。导体中感应电流的方向跟切割磁感线方向和磁场方向方向有关。在电磁感应现象中，机械能转化成电能。发电机就是利用电磁感应现象制成的，发电机线圈中产生的电流是交流电。我国交流电周期0.02秒，频率：50赫兹一个周期内电流方向改变两次，1秒内电流方向改变100次。大型发电机包括转子和定子两部分。一般采用线圈不动，磁极转动的方式。 8、家庭电路：火线与零线间的电压是 220 , V,分辨火线、零线的工具是测电笔 电能表的作用：测一定时间内消耗的电能“220V 10（20）A ”的意 义：。

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．一杯浓盐水放在阳光下一段时间后，杯底有少量食盐结晶出来，此时，杯中的盐水() A．各部分一样咸B．下面的淡，上面的咸 C．上面的淡，下面的咸D．咸淡分布情况是不确定的 2．在正常工作时，电流最大的用电器是() A．100瓦灯泡B．普通石英钟C．40英寸液晶电视机D．1.5匹空调 3．在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是() 4．在如图所示的电路图中，与实物电路对应的是() 5．如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是() A．受浮力的作用B．外界大气压的作用 C．受盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出 6．下列现象与解释相对应的是() A．盆景弯向窗口生长——向光性 B．小偷看到警察就跑——非条件反射 C．人出现中暑现象——散热大于产热 D．呆小症——幼年时生长激素分泌不足

7．春季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于非条件反射的是() A．听说樱桃上市而分泌唾液B．吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C．看到樱桃而分泌唾液D．看到“樱桃”两字而分泌唾液 8．如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯L的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯L 逐渐变暗，应选择哪种接法() A．M接A，N接B B．M接C，N接B C．M接A，N接D D．M接C，N接D 9．读图，在炎热的夏季，人们常到a、c两地避暑的原因是() A．a处地处迎风坡，降水多；c处沿海降水多 B．a在山顶海拔高，气温低；c在海边，有海水对气温的调节 C．a处空气稀薄，太阳辐射弱；c处空气稠密，太阳辐射强 D．a处空气稀薄，太阳辐射强；c处空气稠密，太阳辐射弱 10．选体重近似、发育正常的4只雄性小狗，甲小狗不做处理，乙、丙、丁三只小狗分别做不同手术处理。几个月后，测得各自血液中3种激素的含量如表(单位：mg/100 mL)，请根据表中数据判断，上述四只狗中，行为呆笨、身体发育停止的是() A．乙狗B．丙狗C．丁狗D．乙、丙、丁三只狗 二、填空题(每空2分，共28分) 11．下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天多云，明天白天最高气温10 ℃，最低气温2 ℃，空气质量等级优，请回答： (1)气象消息中说明天最高气温10℃，出现的时间应在__________左右。 (2)北京市寒风刺骨之时海南岛却温暖如春，造成两地这种气候差异的主要因素是 __________。 12．大枣中维生素含量高，有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液，这样可以提高产量。 (1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液，赤霉素起到的主要作用是__________。

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟。 2.本卷答案均做在答题卷相应位置上，做在试卷上无效。 3.本卷可能用到的相对原子量：C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 Mn-55 Ca-40 一、单选题（20小题，每题2分，共40分） 1．下列符合安全用电要求的是…………………………………………………………………（） A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便，将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中，开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 2．大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012 年2 月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是……（） A、氮气 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、PM2.5 3．下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是………………………………………………（） A、氢气+氧气水 B、氧化汞汞+氧气 C、石蜡+氧气水+二氧化碳 D、氧化钙+水氢氧化钙 4．某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”指的是…………………………………………………………………（） A、原子 B、元素 C、分子 D、单质 5．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为…………………（） A、红色---红色----无色 B、紫色----红色----无色 C、紫色----红色----紫色 D、红色----蓝色----无色 6．下列符号表示氧气化学式的是………………………………………………………………（） A、O2- B、O2 C、O D、MnO2 7．在5H2O和5H2S中含有相同的………………………………………………………………（） A、氢元素个数 B、氢分子个数 C、氢原子个数 D、氢气个数

浙教版八年级科学下册同步练习附答案第四章第二节 各种各样的土壤

第二节各种各样的土壤1.下列各种土壤颗粒中，直径最小的是（） A．砾石 B．砂粒 C．粉砂粒 D．黏粒 2.粉砂粒的渗水不能说明的是（） A. 粉砂粒间有空隙 B. 具有透水性 C. 粉砂粒颗粒较小 D. 具有通气性 3.在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是（） A. 矿物质颗粒 B. 腐殖质 C. 空气 D. 水分 4.自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是（） A. 砂土类土壤 B. 黏土类土壤 C. 壤土类土壤 D. 人造土 5.研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是（） A. 大小相近，同一种类的植物 B. 浇等量的水 C. 不能被雨水淋到 D. 以上都是 6.甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（） A．山坡较干的沙地 B．湿润的粘地

C．比较干旱的粘土地 D．河边湿润沙地 7.下列土壤模型中，最适合植物生长的模型是（） 8.做土壤渗水实验时，必须控制条件相同的是（） ①取用砂粒和黏粒的体积相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形状要完全相同④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多⑤锥形瓶的大小应完全相同 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④D．②③④⑤ 9.土壤主要是由、、和等物质以及多种生物组成的。土壤的矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做，细的叫做，介于两者之间的叫做。 10.根据砂粒、黏粒和粉砂粒在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为土壤、土壤和土壤三种。黏性较差的土壤，土壤中的空隙，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能，但保水和保肥性能。砂土类土壤的通气性能、透水性能最，黏土类土壤的保水性能

浙教版初中科学知识点总结(八年级下)

浙教版初中科学知识点总结(八年级下) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

浙教版科学八下 八年级下第一章 物质与微观粒子模型 1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。 2、化学变化的实质：分子分割成原子，原子重新组合成新的原子。 3、化学变化和物理变化的本质区别： 在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。 4、分是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成 5、原子直接构成的物质：金属和固体非金属及稀有气体 原子结构的模型 质子(带正电) 夸克一、原子的结构：1、原子：原子核： (带正电) 中子(不带电) 夸克（不显电性）核外电子：(带负电) （1）核电荷数＝质子数＝核外电子数。 (2)质子不同,原子种类一定不同。 原子的质量主要集中在原子核上。 五、带电的原子或原子团－－离子 【实验】钠在氯气中燃烧的实验 实验现象：钠原子失去电子－－形成正电荷的钠离子（阳离子）氯原子得到电子－－形成负电荷的氯离子（阴离子） 离子就是带电的原子或原子团（离子的组成元素不止一种）。离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。 组成物质的元素 1、由多种物质组成叫混合物。由一种物质组成叫纯净物。 纯净物分为单质和化合物： 单质：由同种元素组成的纯净物。 化合物：由不同种元素组成的纯净物。 3、元素在地壳的分布是不均匀的，地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。其中含量最高的是氧，其次是硅。金属元素中含量最高的是铝，其次是铁。

浙教版科学八年级下册期末复习测试卷附参考答案

浙教版八年级下科学期末试卷A 可能用到的相对原子量：H—1 I—127 K—39 O—16 S—32 一、选择题：（每小题2分 60分） 1、下列是光源的是( ) A、月亮 B、宝石 C、烛焰 D、看电影时的电影幕布 2、下列动物的受精方式不相同的一组的是（） A、金鱼和鲸 B、蛇和龟 C、鸽和猫 D、大鲵与鲫鱼 3、发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能( ) A、传声 B、传热 C、响度 D、通风 4、为了制作一束平行光，班里的同学提出了以下的方法，你认为可行的方法是( ) A、选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上 B、选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上 C、选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的２倍焦点处 D、选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的２倍焦点处 5、一位同学在使用电流表测电流时，发现指针向左边没有刻度的一方偏转，出现这一现象的原因是( ) A、电流表的量程选错了节 B、电路中的电流过小 C、电流表的正、负接线柱接反了 D、电流表被短路了 6、下列现象中，属于非条件反向的是（） A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B、学生听见铃声，跑进教室 C、司机看见红灯，停止前进 D、风沙吹进眼里，出现流泪现象 7、下列现象中属于光的反射的是( ) A、月食现象 B、阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑 C、平静湖面上群山的倒影 D、岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼 8、为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（） A、在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小 B、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 C、吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音 D、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 9、如图所示中能正确测出电灯L1的电流的是（） 10、下列关于敲声的说法中不正确的是（） A、鼓面振动的幅度越大，发出的声音的响度越大 B、鼓面振动的越快，发出的声音的频率越高 C、用大小不同的力量敲鼓，鼓声的响度不同 D、敲鼓的力量越大，鼓声的音色越好 11、如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（）

浙江省杭州2020学年八年级3月月考科学试卷

2016学年第二学期初二年级科学三月份质量检测 试题卷 一、选择题（本大题共75分，每小题3分，只选一个最符合题意的选项） 1、关于磁感线，下列说法正确的是 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线； B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回 到磁体南极； C.地理的北极就是地磁场的北极 D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内. 2、下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是 A. B. C. D. 3、假设将指南针移到地球球心处，则指南针的指向 A.由于地球球心处无磁场，故指南针自由静止方向不确定 B.根据“同名磁极相斥，异名磁极相吸”可判定指南针N极指向地球北极附近 C.根据“小磁针N极受力方向沿该处磁场方向”可判定N极指向地球南极附近 D.地球对指南针通过地磁场作用，但指南针对地球不产生磁场作用 4、两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时，B被吸住掉不下来；如图乙所示 放置时，A不能被吸住而掉下来，此现象说明 A. A、B都是磁体 B. A、B都不是磁体 C. A是磁体，B不是磁体 D. A不是磁体，B是磁体 5、如下左图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小， 则变阻器接入电路的方式可以是 A. C接E，D接F B. C接E，B接F C. A接E，D接F D. A接E，B接F 6、如上右图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖才 4、发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是 5、 A. 灯丝断了 B. 灯泡短路 C. 开关接触不良 D. 插座短路 7、家庭电路中有时会出现这样的现象；原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时， 家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是 A. 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路

八年级科学下册4植物与土壤自测题

4 植物与土壤 一、选择题(每小题分，共30分) 1．某科学兴趣小组开展大白菜增产实验，结果收获时每棵大白菜重约4千克。大白菜增产的物质主要来自(C) A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物 2．控制蒸腾作用强弱结构是(A) A. 保卫细胞 B. 气孔 C. 叶片 D. 根毛 ~ 3．土壤中的水分参与植物蒸腾作用时经过的途径是(A) A. 土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气 B. 土壤→导管→叶脉→气管→表皮→大气 C. 土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气 D. 土壤→根毛→叶脉→导管→表皮→大气 4．植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是(C) A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、气孔、导管 C. 根毛、导管、气孔 D. 导管、气孔、根毛 5．近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是(A) A. 人类盲目地开发森林和草原 】 B. 北方地区降水量低，常年干旱 C. 环境污染导致植被大量死亡 D. 野生动物的种类和数量锐减 6．2010上海世博会主题馆拥有世界最大的面积为5000平方米的生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内的二氧化碳，降低夏季温度。这一功能是由植物的哪些生理活动来实现的(B) A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用和蒸腾作用D．气体扩散和蒸腾作用 7．斑竹长成后茎不能逐年增粗，而香椿树却能逐年增粗。下列解释正确的是(A) A．斑竹茎中无形成层，而香椿茎内有形成层 B．斑竹茎中无木质部，而香椿茎内有木质部 C．斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮 @ D．斑竹茎内无导管和筛管，而香椿茎内有导管和筛管 【解析】形成层向内形成木质部，向外形成韧皮部，使茎增粗。斑竹为单子叶植物，无形成层。 8．根毛区是根吸收水分的主要部位，其原因是(D) ①根毛细胞有大液泡②生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触面积③内有输

浙教版八年级下科学知识点总结

初二科学（下）期末基础知识复习 第1章符号与粒子 三、计算题 1.化合物中各元素的质量比：设化学式为 AxBy A元素：B元素＝A原子个数(x)×A的相对原子质量：B原子个数(y)×B的相对原子质量 2. % 100 * % 100 * * 物质的总质量 某元素的质量 化合物的相对分子质量 相对原子质量 某元素原子个数 元素的质量分数= = 3. % 100 * % 100 * 的质量分数 根据化学式求得该元素 分数 实际测得某元素的质量 混合物的总质量 纯物质的质量 物质的质量分数= = （也是计算该物质的纯度或百分含量） 4.元素的质量＝物质的质量×元素的质量分数 四： 1. 分子是构成物质，并保持物质化学性质的一种微粒； 原子是化学变化中最小微粒 2. 核电荷数=质子数（带正电）=核外电子数（带负电），

相对原子质量= 质子数 + 中子数 3. 第一个提出原子概念的人是 道尔顿 ；第一个发现电子的人是 汤姆森 4. H2O 有那些意义 (1)、表示为水这种物质（物质）； （2）、表示水由氢元素和氧元素组成（元素）； (3)、表示一个水分子（分子） ； (4)、表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成（原子）： (5)、 表示水的相对分子质量为18 （相对质量）。 5. 把由同种元素组成的纯净物叫 单质 ，如 氧气O2 ；由不同种元素组成的纯净物叫 化合物 ，如 水 H2O ； 由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫 氧化物 ，如 氧化钙CaO 。 6. “2”的含义：２Ca 2＋ 前２：２个钙离子 ，后２：每个钙离子带２个单位正电荷＋２ ２H 2O 前２：２个水分子 ，后２：每个水分子中有２个氢原子 CaO (Ca 上方的+2) ：氧化钙中钙元素的化合价是+2价。 7. 地壳中元素含量：氧 > 硅 > 铝 > 铁 。 8. 在元素周期表中“行”称为 周期 ，“列”称为 族 ； 从左到右，元素原子的质子数逐渐 增大 。在同一族，各元素的 化学性质 都很相似。 第2章 空气与生命 1．按体积计算：空气中氮气约占 78% ；氧气约占 21% ；二氧化碳约占 0.03% 。 2．氧气是一种无色，无味，不易溶于水的气体，支持燃烧，密度比空气略大，通常用排水集气法和向上排空气法方法来收集。 3．二氧化碳是一种无色，无味，能溶于水的气体，不支持燃烧，能和水反应生成 碳酸（H2CO3，遇到紫色石蕊试液变成红色。二氧化碳的密度比空气大，通常用向上排空气法方法来收集。通入到澄清石灰水变浑浊 （方程式为 Ca （OH ）2 + CO2 =CaCO3 ↓+H 2O ） 大气中的二氧化碳增多会造成 温室效应 效应。 5．实验室里制取氧气的方法有：分解 H 2O 2 和加热分解 KMnO 4 或 KClO 3 ，化学方程式为 （1） H 2O 2 ====== H 2O + O 2↑ （2） 2KMnO 4 ====== K 2MnO 4+ MnO 2 + O 2↑ （3） 2KCl O 3 ======= 2KCl + 3 O 2↑ 工业上用 分离空气 制取氧气。利用两种气体的 沸点 不同，属 物理 变化。 6．在过氧化氢制取氧气的反应中，用二氧化锰作为 催化剂 ，它的作用是 改变反应速度 ，本身的 质量 和 化学性质 在反应前后都没有改变。 7．我们把物质和 氧气 发生的反应叫做氧化反应 我们把 发光 、 发热 的剧烈的氧化反应叫 燃烧 ，如果这种反应以极快的速率在有限的空间里发生，就会引起爆炸 。 而自燃是 缓慢氧化 引起的。 8．可燃物自燃的2个条件是 达到可燃物的着火点 ， 有充足的氧气并与之接触 。 9．质量守恒定律从宏观上看，就是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质 MnO2 △ △ MnO2

萧山区2019学年第一学期期末教学质量检测八年级科学试题卷(教师版)

萧山区2019学年第一学期期末教学质量检测八年级科学试题卷（教师版）一、选择题（本大题共46分，每小题2分，每小题只有一个正确选项） 1．某市正全力推进“海绵城市”建设。“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”，遇到降雨时能够就地“吸收、存蓄、渗透、净化”雨水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。如图为某城市水循环示意图，下列最符合建“海绵城市”目的的是（） A．a植物蒸腾减弱B．b雨水下渗增强 C．c城市降水减少D．d河道蒸发增强 【答案】B 2．下列对白守词的解读不科学的是（） A．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜-------西北气温年较差较大 B．江南二月试罗衣，春尽燕山雪尚飞-------纬度位置对气候的影响 C．月江南花满枝，他乡寒食远堪悲----------描述气候 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关-------夏季风无法到达边塞 【答案】A 3．下列现象与科学知识相对应的是（） A．侏儒症----------------幼年时生长激素分泌不足 B．同学们听到上课管声就进入教室-------非条件反射 C．发高烧的病人吃退烧药后，体温下降--散热＞产热 D．人醉酒后出现走路不稳和语无伦次现象----酒精麻痹了人的小脑 【答案】C 4．下列有关生命活动知识，叙述正确的是（） A．植物向光性是对光刺激作出的反射活动 B．轻触含羞草叶，叶子闭合属于向性运动 C．反射活动往往是生物对环境不适应的表现 D．学习行为需要遗传因素和环境因素共同作用 【答案】D 5．小科和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼(如图)，袋内约有1/3的体积是封闭的空气。小科回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重，那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是（） A．悬浮在水中 B．漂浮在水面 C．下沉到缸底 D．先悬浮，后下沉 【答案】B 6．如图，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时（） A．两木块受到的摩擦力大小不等，左边木块受到向右摩擦力，右边木块受到向左摩擦力B．两木块受到的摩擦力大小相等，左边木块受到向右摩擦力，右边木块受到向左摩擦力C．两木块受到的摩擦力大小不等，左边木块受到向左摩擦力，右边木块受到向右摩擦力 第1 页，共9 页

浙教版八年级科学下册第四章 植物与土壤 检测试卷有答案

质量评估卷植物与土壤第4章分值：120分时间：90分钟 分，共40分）一、选择题（每小题2、小王取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积要大1 ）于铁块中的体积，则说明 （ A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气 C.土壤的密度大于铁块 D.土壤容易形变 ）2、以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（ 土壤质地土壤样品土壤名称砂土类土壤甲砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗黏类、粉砂多，土壤颗粒较细乙黏土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地均匀壤土类土壤丙A.甲甲 B.乙丙C.乙乙 D.甲乙 3.土壤为植物生长提供了基本的条件，这些基本条件是（） ①无机盐②空气③水分④二氧化碳 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 4.如图为根尖的结构示意图，其中说法错误的是（） A. ④区细胞排列不整齐 B. ③区细胞排列紧密 C. ①区细胞体积较大 D. ②区细胞内有叶绿体 5.如图，甲乙两根相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是（） A. 甲枝条内红色液体上升速度快 B. 乙枝条内红色液体上升速度快 C. 两枝条内红色液体上升速度一样快 D. 两枝条内红色溶液是由筛管运输的

我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中的结6. ）（构没有 D C．木质部．髓A.韧皮部 B．形成层“科技兴农”是党和国家一直十分重视的问题。下列生产措施中，其目的是降低农作物的蒸腾作用效率的是7. ）（ A.栽树苗时，根部带有一小块泥土 B.插秧时，秧苗之间要保持适当的距离早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表 C. 移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片 D. 所学生物学知识及时给苹果树施加了适小明根据小明家的苹果树枝繁叶茂，8.却在形成花蕾以后出现落蕾现象。）量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是（．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥和钾肥A 9.在探究水分和无机盐的运输实验中，能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是（） A．横切变色枝条的基部上方，观察到木质部变红色．实验时观察到枝条变红色B ．纵切枝条，发现木质部内的导管变红色C D．观察茎的纵切面，木质部的红色越靠近枝端颜色越浅水既是植物的重要成分，也是进行新陈代谢的重要条件。下列各项中，与植物体吸收、运输和散失水分无直10. ）（接关系的结构是 A.根、茎、叶内的导管幼根上的白色“绒毛” B. C.根、茎、叶内的筛管 D.叶片下表皮的气孔 11.观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是（） A.将CO通入少量水中，向其中滴入几滴紫色石蕊试液后，可观察到呈红色2 B.将硫粉放在氧气中燃烧，可看到有淡蓝色的火焰产生并生成大量白烟同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸，可看到上表面的试纸先变色C. 验证光合作用产生淀粉时，摘取一张新鲜叶片，滴加碘液，可观察到出现蓝色D. 天15如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水．12. 后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死．对此实验，下列解释或推论合理的是（）A．乙盆植物因缺水桔死 B．仙人掌能存活是因为发生了变异 C．若给仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶 D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物 ）（ 13.在如图实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是

浙教版科学八年级下册

【教学方案】第1节模型、符号的建立与作用 一、教学目标 1．了解用符号和模型来表示复杂的事物或过程的科学方法。 2．举例说明学习和生活中所见过的符号和模型。 3．学会用模型解释简单的科学现象和过程。 二、教学重点和难点 1．了解用符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法。 2．了解模型的各种不同类型及作用。 3．能用物质粒子模型解释水的状态变化，体验建立模型的思想。 三、教学准备 1．随身听、饮料罐。 2．地球仪图片、细胞模式图图片、眼球模型图片、水分子模型图片等。 四、教学方法 1．演示法 2．谈话法 课时安排：一课时 五、教学过程 （一）课程引入 1．观察与思考。（展示一部随身听给学生看） 师：请大家看一下这部随身听，你能告诉老师如何使用它吗？假如你要在巴黎都市购买一套住房，你会去销售大厅看什么?

生：学生思考并回答。 师：这部随身听上并没有汉字，而且你也没有看过说明书，你是怎么知道它的使用方法呢？ 生：学生思考并回答。（根据机身上的符号，特别是按键上的符号）。师：我们的生活包括衣食住行，那么假如你要在巴黎都市购买一套住房，你会去销售大厅看什么? 生：回答问题（楼房沙盘）。 2．讲述。 师：在生活中，我们经常会用到一些类似的符号来表示事物，有时我们也会用到模型来表示事物。这是一种非常有用的科学方法。今天我们就来学习《模型、符号的建立与作用》。 二、模型 1．列举。 师：在生活中，我们曾听说过“模型”这个词。例如我们常见的地球仪、动物细胞模式图等。请你说说什么是模型，并列举几个模型的例子。 生：（学生回答：航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型等）。 2．提问。 师：在我们以前的学习中，我们都用过哪些模型呢？（地球仪、细胞模型、眼球模型、皮肤模型、水分子模型等。（注：老师可以下载这些模型的图片并播放。） 师：我们为什么要用地球仪和植物细胞模式图呢？ 生：学生思考并回答。

(浙教版)八年级下册科学期末试卷试题

一、 我会选择(每小题2分,共20小题,40分) 1.下列实验操作正确的就是( ) 2.某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的就是( ) A ． O 2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子. B ． 2C:可表示两个碳原子 C.S 2- :可表示一个硫离子带2个单位负电荷 D.NH 3:可判断出该物质中N 、H 元素的个数比为1:3 3.盐碱地不利于植物生长的根本原因就是( ) A.土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度 B.土壤溶液浓度小,植物吸水过多 C.土壤溶液浓度大,根吸水过多 D.盐碱物质植物不能吸收 4.下列五种物质中均含有氮元素,它们就是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的: ①NH 3 ②N 2 ③NO ④X ⑤N 2O 5。根据排列规律,X 不可能．．． 就是( ) A 、N 2O 3 B 、 NaNO 3 C 、 NaNO 2 D 、 N 2O 4 5.我国新一代气象卫星“风云三号”于今年5月27日成功发射,运载火箭的主要燃料就是偏二甲肼(用R 表示),其燃烧的化学方程式 为:R+2N 2O 4 === 3N 2+4H 2O+2CO 2。偏二甲肼的化学式就是( ) A.C 2H 4 B.N 2H 4 C.C 2H 8N 2 D.C 6H 7N 6.如图所示的演示实验,可以验证( ) A.电磁铁磁强弱与电流大小的关系 B.产生感应电流的条件 C.通电导体在磁场中会受到力的作用 D.磁极间相互作用的规律 7.小明把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入 几株插花,不久花叶 上能闻到此香水的缕缕香气,这主要与植物哪个功能有关( ) A.导管的输导作用 B.筛管的输导作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用 8.科学家研究发现,以Y 2O 3,BaCO 3与CuO 为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质,其化学式可写成Y 2Ba 4Cu 6O 13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化,则( ) A.此合成过程的反应类型就是化合反应,Y 的化合价为十2 B.此合成过程的反应类型就是化合反应,Y 的化合价为+3 C.此合成过程的反应类型不就是化合反应,Y 的化合价为+2 D.此合成过程的反应类型不就是化合反应,Y 的化合价为十3 9.植物的根长度能够不断增加,这就是因为( ) A.根冠部分的细胞不断地增多 B.成熟区的细胞不断地分裂 C.伸长区的细胞不断地伸长 D.成熟区的部位不断向上延伸 10.下面就是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的就是( ) A.反应前后原子数目没有变化 B.示意图中的各物质均属于化合物 A .熄灭酒精灯 B .倾倒液体 C .气体验满 D .液体过滤 火柴熄灭 点燃

浙江省杭州市下城区2018-2019学年下学期期中八年级科学质量检测试题卷

浙江省杭州市下城区2018-2019学年下学期期中八年级科学质量检测试题 卷 一、选择题（共20题；共40分） 1.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是( ) A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线 C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D. 物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向 2.小冬利用压力传感器、电磁继电器、光敏电阻等元件，设计了一个机动车超载自动拍照电路．当有车辆通过时光控开关会自动闭合，若车辆超重时，压力开关会闭合，使摄像系统电路接通，可自动拍摄超重车辆号牌．下列有关说法正确的是（） A. 机动车驶过埋有压力开关的路口，摄像机就会自动拍摄 B. 只要光控开关接收到车辆驶过信息，摄像机就会自动拍摄 C. 当光控开关和压力开关都闭合时，摄像机才会自动拍摄 D. 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用 3.如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是( ) A. 电压表示数变大，电流表示数也变大 B. 电压表示数变小，电流表示数也变小 C. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小 D. 螺线管上端是S极，测力计示数变大 4.如图，当开关闭合，且将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁将（） A. b端是N极，磁性减 弱 B. a 端是S极，磁性增强

C. a端是N极，磁性增 强 D. b端是S极，磁性减弱 5.下面关于磁体性质的说法不正确的是( ) A. 任何磁体都有两个磁 极 B. 同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 C. 磁体的周围存在着磁 场 D. 小磁针静止时，N极总指向地球北方 6. 对下列现象的描述不合理的是（） A. 甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场 B. 乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置 C. 丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象 D. 丁：电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强 7. 如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来，关于这一现象的说法，正确的是（） A. 此现象说明磁可以生 电 B. 导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关 C. 发电机是利用这一现象来工作 的 D. 在该现象中，机械 能转化为电能 8.如图所示，开关闭合后小灯泡两端的电压为3 V时，通过它的电流为300 mA。而它正常工作时的电流为450 mA，为了让它正常工作，下列做法可行的是( ) A. 并联一个阻值为20 Ω的小灯 泡 B. 串联一个阻值为20 Ω的小灯泡