小学语文A版四年级上七单元作文：说说心里话_单元作文

小学语文A版四年级上七单元作文：说说心

里话

小学语文a版四年级上七单元作文：说说心里话

亲爱的妈妈：

您好!

妈妈，我知道在您眼里我永远是个长不大的孩子，有时侯您的言而无信让我很伤心，您知道吗?那次我生日时，您说好晚上回来给我买一个大生日蛋糕。那一天，我每时每刻都沉浸在幸福之中。晚上我左等右等等回来的却是两手空空的你。我失望的哭了。妈妈，您怎么忘了您曾经给我讲的《曾子杀猪》的故事了呢?您常对我说要诚实守信，可您怎么说话不算数呢?难道大人可以随便哄骗孩子吗?

您还记得吗?有一次，微机老师让我们带脚套。我回到家，嘱咐您要给我做个脚套，您连声答应。等要上微机课那天，我向您要，可您却说：“菲菲，妈妈没做，给你两个塑料袋也一样能代替脚套的。”您知道吗?我心里是多么怨您吗?我再三叮嘱您一定要做，可您失信了。您知道一句名言吧!“轻诺必寡信”您这样让我以后怎么相信您?

妈妈，我希望您不要不守信用了。做一个诚实的好妈妈。

祝您

身体健康

您的女儿

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四年级说说心里话作文400字

四年级说说心里话作文400字 导语：沟通是重要的，让我们跟父母说说心里话吧。因为只有这样，才能还我们一个金色的，快乐的童年!下面是小编整理的说说心里话作文，欢迎大家阅读!   【说说心里话作文1】 如今的孩子们整天就忙着学习、做作业、应付考试。哪有时间去跟父母沟通并了解他们的想法呢? 作为子女的我们应该跟父母说说心里话沟通一下，让父母多了解一些我们的心声，我们也得了解父母心中的想法。 所以，在我们没有时间去跟父母说心里话，即使有时间，父母也会让我们去学习的情况，我要在这里把我们众多学生的烦恼

说出来： 什么时候才能真正地减轻学生的课业负担，让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢?所有人的童年应该都是金色、快乐的，但我们这群80后、90后却不尽然。看着窗外的小朋友们正在尽情的玩耍，想到更多的孩子们还在埋头苦读，我心中有一种说不出的味道。这就是我对家长们说的心里话——我最大的烦恼。 沟通，是唯一能够架起父母与孩子心与心的桥梁，作为孩子的我们，应该好好抽出一些时间，去主动地找父母、沟通、交流、说说心里话，相信你只要用一种心平气和的沟通方式与父母交流，父母一定会理解你的，因为他们曾经也有过童年。 沟通是重要的，让我们跟父母说说心里话吧。因为只有这样，才能还我们一个金色的，快乐的童年! 【说说心里话作文2】

亲爱的妈妈：您好。 我现在对您说说我的心里话。 首先，希望您不要因为我贪玩就大声责骂我。因为玩是小孩的天性，只喜欢学习也是不好的。记得有一次我忘记抄作业，您向其他同学问作业，可是她们有的去上英语兴趣班，有的去上藏书票兴趣班，还有的去上刻章兴趣班，都不在家，那天差点没写成作业，好险后来终于知道那天的作业了。那天晚上，您因为我什么兴趣班都没上又“火山爆发”了，这次“火山爆发”的威力打破了世界纪录，那个星期您几乎都是在愤怒中度过的，同一个问题问了我许多遍：“学校有三个兴趣班，你为什么一个兴趣班都不参加”?而我只有胆怯地说：“报了兴趣班就没时间写作业了。”您更生气了，大声地说：“为什么参加兴趣班的小朋友就有时间写作业?你就是想早点回家玩游戏!”是的，我是想玩游戏，但您也不能否认玩游戏也有益处，显微镜就是玩出来的名堂!退一步讲，即使不玩游戏去上兴趣班也是行不通的。因为我对兴趣

部编版四年级语文上册第七单元《写信》习作训练及范文5篇

部编版四年级语文上册第七单元习作训练范文5篇 习作主题：写信 点拨：一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候语最常见的是“您好！”“近好！”正文写完后，要按收信人和自己的关系，另起一行空两格写上一些表示敬意或祝愿的问候语。在书信最后两行右下角，分别写上署名和日期，注意这两项不可颠倒。例文 1.给老师的一封信 2.给老爸的一封信 3.给表姐的一封信 4.给老爸的一封辞职信 5.给刘翔哥哥的一封信 （一） 给老师的一封信 敬爱的王老师： 您好！ 时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。 生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！ 祝

工作顺利。笑口常开！ 您的学生林然 11月6日 （二） 给老爸的一封信 亲爱的老爸： 您好！ 老爸，我想对您说：辛苦您了，每天早上您为我们全家做早餐。七点您就离开了家，劳累了一天，晚上五点才到家。您又急忙进到厨房，为我们做晚饭。老爸，我想对您说，我爱您。在炎热的夏天，每天临睡前怕我热，是您给我扇扇子。在寒风刺骨的冬天，您怕我冷，是您把我抱在您的怀里。您从不严厉批评我。总是和声细语对我说。老爸，我想对您说：你也有一些毛病，您应该改一改了。您两天抽一包香烟，一天喝一瓶啤酒。您曾像我承诺，如果我在期中或期末每科考一百分，您就戒烟，戒酒，可是，我考了一次，您却没有做到。老爸，您不能再说谎了。您最近检查身体，有好几项都超标了，还不是因为抽烟，喝酒在您身体里闹的。保护自己的身体吧！老爸，您就戒烟，戒酒吧，您应该把这些不好的习惯都改掉。保护好身体才是最重要的。老爸，我还有好多，好多话想对您说，永远也说不完，我爱您。 祝 健康长寿！ 您的儿子薛子聪 12月10日 （三） 给表姐的一封信 亲爱的表姐： 你好！ 表姐，我们好久不见，想到马上就要过春节和你见面了，我好高兴啊！最近和同学一起去了宁海的雪山欢乐谷游玩。去欢乐谷的山路非常崎岖，可我们的心情特别好。大家一路像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，边说边欣赏窗外的景色，大树像一排排哨兵耸立

五年级优秀作文：说说我的心里话.doc

五年级优秀作文：说说我的心里话 我啊，是一个普通的小女孩，我的父母和其他人一样，都是“望子成龙，望女成凤”。我感觉“亚历山大”啊。借着这一次写作的机会，想妈妈说说我的心里话。 妈妈，你知道吗？结束了五天的学校生活，本以为能暂时卸下沉甸甸的书包，在盼望已久的双休日中好好放松放松，可事实上双休日并不如我想象中的那么好，我像一只骆驼一样，被积累如山的课本压弯了腰，整日都沉浸在题海之中，埋没于书山之下，我的伙伴也理所当然地成了书桌，整日的活动范围也只有这张小小的书桌，这样一来，我倒和书桌成了形影不离的“死党”了每次我在题海中苦想的时候，只要听到楼下传来阵阵欢声笑语，我总会停下手中的笔仔细聆听，猜想他们是不是又有什么好玩的游戏了。我幻想着如果没有堆积如山的作业，我也可以和他们一起在草坪上面采蘑菇，在洗干净的油漆桶里面煮，每次我们都要把蘑菇煮成汤汁，有时候还会烤一些土豆，送给一些流浪狗吃（虽然我不知道是生的还是熟的），可是现实很骨感，我只有在不停的写作业中展开无线的遐想。 妈妈，你给我报了好几个补习班，每次到了时间要去补习，我就不得不放下手头的所有事情，停止和朋友们的玩耍，前往补习班。我知道你这是为了我好，但是您有考虑过我的感受吗？你知道每当在玩得最开心的时候却被打断的滋味吗？你知道在已经疲惫不堪的时 候又要前往学习的感受吗？我真的很想好好地放松放松。希望您能够

给我的真正的，美好的，自由的，没有任何劳累的假期。 最后，妈妈，您说六年级就不要我学画画了，画画是我唯一的乐趣，每当手执画笔，在白色的纸上染下淡淡色彩，您知道这种做着自己最喜欢的事情的滋味吗?我希望我仍然能够继续做着我喜欢的事情。 妈妈，这就是我的心里话。 2018-03-29 我啊，是一个普通的小女孩，我的父母和其他人一样，都是“望子成龙，望女成凤”。我感觉“亚历山大”啊。借着这一次写作的机会，想妈妈说说我的心里话。 妈妈，你知道吗？结束了五天的学校生活，本以为能暂时卸下沉甸甸的书包，在盼望已久的双休日中好好放松放松，可事实上双休日并不如我想象中的那么好，我像一只骆驼一样，被积累如山的课本压弯了腰，整日都沉浸在题海之中，埋没于书山之下，我的伙伴也理所当然地成了书桌，整日的活动范围也只有这张小小的书桌，这样一来，我倒和书桌成了形影不离的“死党”了每次我在题海中苦想的时候，只要听到楼下传来阵阵欢声笑语，我总会停下手中的笔仔细聆听，猜想他们是不是又有什么好玩的游戏了。我幻想着如果没有堆积如山的作业，我也可以和他们一起在草坪上面采蘑菇，在洗干净的油漆桶里面煮，每次我们都要把蘑菇煮成汤汁，有时候还会烤一些土豆，送给一些流浪狗吃（虽然我不知道是生的还是熟的），可是现实很骨感，

四年级作文《说说心里话》教学设计讲解学习

四年级作文《说说心里话》教学设计 四年级作文《说说心里话》教学设计 教学目标 ①完成本单元习作：说说自己成长过程中的心里话。 ②学会在合作中说真话，告诉别人心里话。促使学生真诚表达、说真话，提高学生对诚信的认识。 ③提高学生的表达能力。 教学重点：说出自己真实的心里话。 教学难点：通过具体的事例说心里话。 教学过程： 一、游戏激趣，导入新课 师：上课之前，老师和大家一起做一个小游戏，你们愿意玩吗？师：我有一个苹果，你有一个苹果，我们互相交换，现在我们各自有几个苹果呢？生：我们各有一个。 师：很好，我有一个快乐，你也有一个快乐，我们互相交流分享，现在我们各自有几个快乐呢？生：各自有两个快乐！师：真不错，可见，快乐是可以加倍的。如果我有一个烦恼，你也有一个烦恼，我们互相倾诉解决后，各自有几个烦恼呢？生：没有烦恼了！ 师：由此可见，人与人之间交流和倾诉是多么重要。今天这节课我们就真诚地说说心里话，敞开心扉，一吐为快。———板书《说说心里话》敞开心扉 二、明确要求，拓展思路 1.请同学们打开书，翻到31页，指名读习作要求。其他同学拿笔画出这次习作的内容及具体要求。 2.汇报交流：确定内容、思考顺序 ⑴谁能说一说这次习作的内容是什么？（说说心里话） 师：你觉得什么是心里话？（生：真实的内心想法……）

师：既然是心里话，那么有的有机会说，有的却没有机会讲。那么我们可以对谁说那些心里话呢？书中为我们举了哪些例子呢？ 师：只能写这些吗？你从哪里知道的？（从……知道的）你的心里话还可以对谁说呢？ ⑵我们知道了写什么，那么谁能说一说写心里话有什么要求呢？（真实）板书：说真话 三、小组合作，生生互动 1..师：（伴随着轻柔的音乐，教师引导学生回顾生活，唤起情感体验。）在你的成长岁月中，也许有一些烦恼想对父母、长辈、老师、同学倾诉；也许有一份遗憾在你心头，想向某人表示歉意或感激之情；也许你有一些好的建议，想告诉老师、校长或家乡的政府官员；也许你想和童话世界中的主人公交流你对他的看法、意见……那么现在，你最想和谁说说心里话？想跟他说什么呢？ 出示字幕，思考：你想对谁说心里话，说什么？ 我想对说，。 2.四人小组交流，互相评议确定习作内容。要求简单说说想跟谁说些什么。（教师巡视了解交流情况。） 四、模拟情境，典型示范 1. 老师扮演妈妈（爸爸）的角色，学生向妈妈（爸爸）诉说心里话。 2. 对照本次习作要求，学生评议。（教师小结、点评，并强调习作中的注意问题。）（1）明确心里话向谁说。 （2）心里话内容要真实。 （3）可用第一人称，也可用第二人称。体裁可以使书信、日记或其他。 师点评：说心里话，就一定要真实，怎么想就怎么说；要想更感人还要通过具体生动的事例来表达真情实感，随即板书：具体事例诉真情 五、动手练笔，交流评议 现在请同学们就写一个片段，可以用上大屏幕上的提示语，结合一个事例把你的心里话写下来，开头和结尾以后我们再慢慢完善，注意以情感人。 示屏

人教版四年级语文上册第七单元作文(12篇范文)

人教版四年级语文上册第七单元作文 成长的故事（1） 每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。 等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。 五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。 成长故事（2） 每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。 记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。

我想对妈妈说说心里话作文

我想对妈妈说说心里话作文 “妈妈”是天下最神圣的称呼。下面是小编为你带来的我想对妈妈说说心里话作文，欢迎大家阅读。 我想对妈妈说说心里话(一) 妈妈，今天是你的节日，也是全天下妇女的节日，在这里我祝妈妈您节日快乐! 妈妈我有好的心里话想和您说说，也许我长大了脾气也大了也不是那样的听话了，懂事了，也开始学会顶嘴了，可是妈妈您做到了一个母亲的责任了吗?天天对我的学习不管不问，不理不睬，只顾我的姐姐，有的时候我心里会委屈有许多的话也是不敢当面对你说只有深深的埋在心里，有的时候自己会常常的躲在被窝里偷偷的哭，不敢对你和爸爸说，因为我不想再让你肩上的担子再重了，我知道你累了，累了。每天早上你都会睡到七点早上我早早的起来不敢发出一点声音我怕把你吵醒，只有自己煮点方便面自己对付对付，你告诉过我方便面吃多了不好，可是你又不起来我又不会弄别的，只有天天吃方便面，昨天我和奶奶去上医院检查出了我有胃溃疡我不敢和你说，我怕你担心我。我感冒的时候你从来不担心我，只是说吃点药就好了，我一次又一次的挺过来了，没有打针吃药。你又要走了这也许是你在中国的最后一个三八妇女节了。

妈妈我不是在向你提意见我只是想让你做个全职太太和一个全职妈妈。 妈妈女儿祝您节日快乐。 我想对妈妈说说心里话(二) 妈妈，一直以来，都是您给予我的关心和照顾，给我希望。而我却从来也没有跟您说过一声“谢谢!”，反而是三番四次的顶撞您，这让我感到惭愧万分。 从小的我，就一点儿也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您却从没有怪罪于我;例如，在上幼儿园的时候，我的写字速度要比其他小朋友的慢上好几倍，字也不如其他小朋友写得工整、规范。记得有一次，老师教小朋友们写“乚”，老师脱口而出的“竖弯钩”，可我不认真听，就把它当成了阿拉伯数字的“5”字，而且还自作聪明的把上边的那一小横改为了一小钩，然后东添西添的放到了“5”的尾巴上。当时，我只见老师不声不响地看着我，似乎要对我大发雷霆。从老师的眼睛里，我似乎看到了一句话：一个不努力、不争取时间、动作又慢条斯理的学生，你就像一堆没用的垃圾!看着老师的眼神，又留意着自己的一举一动，我心虚的低下了头。回到家后，我把这件事情告诉了您，当时，我已经做好了挨骂的心理准备;没想到，您不但没有责骂我，还用和蔼的语言来安慰我，那时，我真的感到很欣慰、很幸福。

说说我的心里话作文400字(5篇)

说说我的心里话作文400字（5篇） 如今的孩子们整天就忙着学习、做作业、应付考试。哪有时间去跟父母沟通并了解他们的想法呢? 作为子女的我们应该跟父母说说心里话沟通一下，让父母多了解一些我们的心声，我们也得了解父母心中的想法。 所以，在我们没有时间去跟父母说心里话，即使有时间，父母也会让我们去学习的情况，我要在这里把我们众多学生的烦恼说出来： 什么时候才能真正地减轻学生的课业负担，让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢?所有人的童年应该都是金色、快乐的，但我们这群80后、90后却不尽然。看着窗外的小朋友们正在尽情的玩耍，想到更多的孩子们还在埋头苦读，我心中有一种说不出的味道。这就是我对家长们说的心里话我最大的烦恼。 沟通，是唯一能够架起父母与孩子心与心的桥梁，作为孩子的我们，应该好好抽出一些时间，去主动地找父母、沟通、交流、说说心里话，相信你只要用一种心平气和的沟通方式与父母交流，父母一定会理解你的，因为他们曾经也有过童年。 沟通是重要的，让我们跟父母说说心里话吧。因为只有这样，才能还我们一个金色的，快乐的童年! 每个人都有自己的心里话，我也不例外。我很想把一直埋在心里的话诉说出来，让大家一起品一品。

我生活在一个三口之家中。我是独生女，自然得到的父母的爱很多，可能数也数不完。但我以前却一直认为自己得到的没脑海中想象的多。 我跟妈妈逛街时，看到一些自己喜欢的东西，你可以想象我会怎样想方得到它。可结果并不是笑眯眯地拥有了它，而是愁眉苦脸地和妈妈堵气。对于这种在每个人身上都发生过的事情，世上父母的解决方法只有两种：一是孩子要什么就买什么，属溺爱型;二是有用的买，用不着的不买，是现实主义者。我所接受的一直都是后者，曾经在想：妈妈要是爱我就不会不帮我买了!现在再想：我所拥有的如果是前者，那，我就会成为一个娇生惯养的“大小姐”;可有幸的是，我父母给予我的是后者，以致把我培养成这种不愿在困难和挫折面前低头的现实主义者。 我不知道我为什么会有这种想法，它可能来自对生活中小事累积起的感触，也可能来自儿时父母给予我的那份我曾认为太少而实际上却早已足够的爱中。 马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。 马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎么喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。后来您又提了个问题，我刚举起手又

四年级作文：说说心里话

四年级作文：说说心里话 ＊优美片段 ★爸爸，我知道你关心过我，爱护过我，但我希望您能爱护自己，别再抽烟，要知道抽烟的坏处很多，您看，您不是经常咳嗽吗，这就是吸烟的坏处。——郑裕楷 ★喝酒也对身体不好，而且您经常开车去工作，万一有一次喝酒后去开车，那可是犯法的啊！如果出了事故怎么办？害人害己啊！——郑金涛 ★爸爸，十几年来我一直都听您的话，这一次您一定要听我的，别在吸烟和喝酒了吧，好吗？就算我求您了，您就答应我吧，亲爱的爸爸。——郑金涛 ★老师，这段时间，在您的指导下，我们进行“开卷有益”的辩论赛，我们进行猜字谜活动，我们玩数字游戏……我们在你们的带领下快乐地遨游在汉字王国中，轻松地与数学题打交道！4天之后我们将道别，不知道以后我还能不能来这里。但我不会忘记在育苗园中留下的美好回忆！——郑浩鑫 妈妈，我想对您说 郑彦昊 妈妈，我想对您说，是您给了我信心，给了我勇气。 从小我就不自信，因为我发现我有很多事不如其他的小

朋友。上幼儿园时，其他小朋友拍皮球一次就能拍几十下，我是拍了没几下球就滚走了；其他小朋友画画十分漂亮，可我……唉！总之，我就是没有一样能比得过别人！可是您每次来接我回家，都安慰我不要对自己没信心。 我读小学的时候，您更是无时无刻不在鼓励我。我记得，三年级时的一次语文考试，我只考了75分。我知道成绩后，马上心跳加速。回到家里，我不敢对您说考试的事，因为我怕您听了这件事后会很生气，可是当你发现我只考了75分后，不但没有生气，还对我说：“孩子，只要努力就行了，考多少分都没有关系的。我知道你已经很努力了，不要给自己太大压力知道了吗？”我回答到：“知道了。” 妈妈，谢谢您，您是多么关心我，爱护我，是您给了我勇气给了我信心。 妈妈，我想对您说 郑佳盈 我有很多话一直想对您说。只是没有机会，今天，就借这次习作的机会，您的女儿想跟您说说心里话。 妈妈您对我的爱肯定是无微不至，可是，我觉得您有时很偏心。 有一次，您带我们出去逛街，来到一家商店，里面有许多花裙和靴子，突然，一件粉红色的连衣裙映入我的眼帘。 我指着花裙对您说：“妈妈，我要买这件。”心想：您

苏教版四年级上册第七单元作文

习作7 [写法点拨] 1.认真审题。本次习作的要求是能够及时地用文字或照片，把生活中捕捉到的能打动我们心灵的真实情景和当时的想法记录下来。 2.仔细观察每张照片，弄清楚每张照片的大体意思，然后按照照片排列的次序，按事情发生发展的顺序，来描述故事情节。 3.描述时要根据事物发生发展的顺序，抓住小燕子的动作、神态，展开合理的想象，入情入境，以情感人。 [作文素材] 1.好词 阴沉沉无忧无虑嬉戏呼啸延伸泪流满面耷拉 急匆匆遮风挡雨稚嫩凝视围拢无可奈何残酷 扑棱棱朝夕相处无助抽搐默哀有气无力冲淡 孤零零声泪俱下盘旋凄凉清晰摇摇晃晃祭奠 2.好句 小燕子不管不顾，它张开稚嫩的翅膀，为死去的燕子遮风挡雨。尽管豆大的雨点让它支撑不住，可它仍坚强地展着双翅，用尖尖的小嘴细心地梳理着哥哥的羽毛，它非常无奈。 于是它张开翅膀，一次又一次拍打死去的家燕，一边拍打还一边用清脆又凄凉的鸟叫声呼唤着已经死去的同伴，希望能把它叫醒，可结果却令它无比失望。 妈妈，妈妈！您别丢下我们，您还没教会我们怎么捕食、怎么筑巢、怎样躲避敌人的攻击、怎样飞到南方过冬的本领呢！ 小家燕的嘴上、爪子上、身上都沾满了老家燕的血，那血迹也从马路的中间延伸到了路边，看到这里我的心里也仿佛在流血。 3.好开头 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着雨。几只家燕在马路中间无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情还是发生了…… 4.好结尾 看到这悲惨的一幕，泪水模糊了我的双眼，我走过去把小家燕们轻轻地捧在手心里，让它们找回那份失去的温暖与爱！ 泪水模糊了我的双眼，当我擦干眼泪时，小燕子不见了，在灰蒙蒙的天色中，死去的燕子胸前的那团火红的毛还清晰可见。 [例文赏析] 1.同步佳作 燕儿的眼泪

小学生说说心里话作文【三篇】

小学生说说心里话作文【三篇】 妈妈，我想对您说说心里话，因为我已经两年没有和您说心里话了，我想对您说很多心里话。 四年级上学期我没有考好，我这个个学期一定加倍努力考好，只 要老师布置作业不多，我就一定有时间看，作文书，听英语磁带，我 也喜欢看童话世界，杨红樱校园系列小说……我也喜欢玩。我希望“五·一”节，全家能回老家陪我玩，在水库边玩、在果园吃水果、 和妹妹割草喂鸡、在村子里逛一逛。我喜欢村里傍晚的时候，村子里 很宁静，淡淡的炊烟，天上有很小但很亮的星星。晚上的时候村子里 静极了，但是偶尔听见“踏踏”的清脆的脚步声，天上的星星逐步变大，又大又亮，闪着耀眼的银光，星星特别多，总想摘一篮子。我向 星星摸上去很光滑，凉悠悠的。我和妹妹经常坐在家门口数星星，数 着数着我们就困倦了，我们就上坑睡觉了，睡在坑上的感觉真舒服啊！奶奶给我晒得被子软绵绵的，总有一股阳光的味道。我多向往回老家呀！因为这是在城里看不见，摸不到的。 妈妈，我爱您，这是我想对您说的心里话。 【篇二】向凡卡说说心里话 读了你的故事后，心里感到很难受，我很同情你，为什么同样是 童年，你的生活就不能想我们那样幸福呢？每个人都有父母，可你只 有你爷爷一个亲人，但你又见不到他，而且过着痛苦的生活，你一定 很辛苦。如果我要和你比，我的生活好多了。在每一个季节，我都有 好多的衣服穿。在春天，我有漂亮的花裙子；在冬天，我穿着厚厚的 棉袄，从来都不感觉到冷。而你呢/你却只能穿着一件衬衫，吭吭地咳，混身发抖。

再平时，我每天都吃着不同的食物，什么鸡呀，鸭呀，鹅呀......可你只吃那点面包，中午就吃些稀粥，还是吃不饱。而且我 每天睡觉都是睡在自己的床上，不会有人打扰我睡觉，不过你却...... 唉！为什么同样是童年，你生活却这么痛苦，可我的生活却是这 么幸福、这么快乐呢？ 我知道，你听了我对你说的心里话后，一定会心动的。如果能够 的话，我希望你能够放下所有的不高兴、痛苦，来到我们这儿来，来 到我们的世界和我们共同生活。而且在这里有你想要的东西。总之， 你来到这里一定会感到无比的幸福的！ 【篇三】跟老师说说心里话 老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁， 我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们逐步长大， 三年来，您为我们花了多少心血啊！ 您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上 印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作 文能够写得好。 记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有很多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，仅仅因为一些 同学的影响，所以才......老师您为了我们付出的实在是太多太多我 们怎么能忘了您呢？ 老师我爱您！我会永远记住您的。您不但给了我们知识，还教会 了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真 是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。 老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。

说说我的心里话精选作文800字

说说我的心里话精选作文800字 十五年过去了，时间过得这么快，母亲的头上已经有了几根银丝，我好想和妈妈说说心里话。本文是小编为大家整理的说说我的心里话精选作文800字范文格式，欢迎阅读。 说说我的心里话精选作文800字篇一妈妈，一直以来，都是您给予我的关心和照顾，给我希望。而我却从来也没有跟您说过一声“谢谢!”，反而是三番四次的顶撞您，这让我感到惭愧万分。 从小的我，就一点儿也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您却从没有怪罪于我;例如，在上少儿园的时候，我的写字速度要比其他小朋友的慢上好几倍，字也不如其他小朋友写得工整、标准。记得有一次，教师教小朋友们写“乚”，教师脱口而出的“竖弯钩”，可我不认真听，就把它当成了阿拉伯数字的“5”字，而且还自作聪明的把上边的那一小横改为了一小钩，然后东添西添的放到了“5”的尾巴上。当时，我只见教师不声不响地看着我，似乎要对我暴跳如雷。从教师的眼睛里，我似乎看到了一句话：一个不努力、不争取时间、动作又慢条斯理的学生，你就像一堆没用的垃圾!看着教师的眼神，又留意着自己的一举一动，我心虚的低下了头。回到家后，我把这件事情告诉了您，当时，我已经做好了挨骂的心理准备;没想到，您不但没有责骂我，还用和蔼的语言来安慰我，那时，我真的感到很欣慰、很幸福。 还有一次，上学前班的时候，我就下定了决心：要努力、要有自

信;我时时刻刻都记得我自己下的决心，果然，到了期末考试，我得了双百分。拿到考试试卷那一霎时，激动得眼泪水都飙了出来。正当我把这个好消息告诉您的时候，您也十分快乐。对我说：“这次你虽然考得了双百分，妈妈也很快乐;但是你知道这双百分是靠你的什么成就得来的吗?是靠你的努力。假如你不继续努力，你以后还能保证可以获得这样好的成绩吗?我还铭记着你的一句话：‘骄傲使人落后，虚心使人进步’哦!” 听了您这番话后，我就在心里烙下了一个印迹——我要十分十分的努力，十分十分的勤奋，还要十分十分的认真。 妈妈，你放心吧。谢谢您一直以来对我鼓励以及安慰，谢谢您对我付出的一切一切。妈妈，我想对您说：“您辛苦了。” 说说我的心里话精选作文800字篇二也许是我自己所犯的错，只有我自己承担，好比是自己种的果子，只能够自己能吃。 可有人说，那你为什么不想与别人分享?我的答复只有一个，那就是害怕，我害怕与人分享，害怕被别人说骂，害怕自己。每次数学考试后，都不敢带回家，虽然妈妈不骂我，说只要努力就好，可就是这样，我才不忍心那样啊!谁不想考好，谁不想成绩提高，虽然心里强烈的对自己说要怎么怎么样，但我想，也许真是我错了。 今天是星期四，我是永远不会忘记这一天的，这也许是我从新开始的第一天，也许是我放下所有的痛苦与烦恼的新一天。也不例外，早自习就是数学，而且是考试，教师说简单，但我也其实不放松，两

小学四年级作文说说心里话优秀范文

小学四年级作文说说心里话优秀范文 对于父母，我们总是又爱又恨。爱他们对我们无微不至的照顾，无私的奉献;恨他们 对我们的束缚，对我们的猜测。 我爱我的父母。是他们给了我生命，并造就了今天的我。我出生在汕头市，这意味着，我是潮汕人，说要潮汕便会想到“重男轻女”这四个字。我的家乡，我的奶奶便是如此。 记得妈妈说过，在我出生的时候，奶奶得知是个女孩儿，即伤心又愤怒，最后拂袖而去，把妈妈留在了那张冰冷的床上。在我出生不久，邻居们又议论纷纷，说妈妈不好，生 了个女孩儿。在坐月子的时候，奶奶也没有去照顾她，在寒冷的十月里，妈妈还要像平常 一样起早贪黑。而爸爸，对这些是是非非都不在意，他只告诉别人：“这是我家的千金。” 在这13年里，他们从不偏心，对我无怨无悔地付出。“千金”这两个字早已经深深 烙在我脑海里。我爱我的父母。 我烦我的父母。妈妈没有多少文化，脾气又暴躁，经常因为一些小事骂我，不给我解 释的机会，不容我反驳。不知是否因为我长大了，我觉得爸爸很沉默，经常不说话，即使 我奖状满墙、“文武双全”，他也从未表扬过我。对于我所犯的错误也是一语不发，只是 在某些方面暗暗的给我惩罚，要我自己意识到错误，并且改正。 我从未受过父母的溺爱，也从未听过他们的甜言蜜语，或许因为这样，从小我就很独立。也可能因为独立，跟他们没有那么亲密;也没有哭着跟妈妈倾诉的习惯，只是一个人 偷偷躲着，不敢给他们发现;也没有看到爸爸下班兴高采烈冲上去的习惯，甚至连一句 “爸爸”也没。 父母们总会以自己的角度去看孩子，他们不知道，其实他们做的有时并不是孩子想要的。我只想说：相信孩子吧，我们懂得自己在做什么，知道什么才是对，什么才是对自己 好! 爸爸，妈妈，我有好多话想跟你们说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这 次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。 虽然有些人说我很幸福，有严父慈母，但他们怎么知道在我内心深处的创伤，小孩子 的自尊心很强，但是又是脆弱的，大人不经意的一句话，可能就会在那幼小的心灵留下抹 之不去的伤疤。 爸爸，虽然平时你对我很好，常常跟我玩，陪我下象棋，打扑克，带我去逛街、买东西。但有时您那粗暴的脾气使我无法忍受。有一次，我和我的好朋友正在打闹，好友一不 小心，将您送我的生日礼物——“唐三彩”马碰倒在地，摔了个粉碎。您闻声赶来，不分 青红皂白地指着我破口大骂，当时我好想大喊一声：“又不是我摔破的，为什么要骂我!”但由于要尊重您，再加上好友的劝阻，我才把满腔怒火压了下来。爸爸，难道你就不能先 心平气和地问明情况再下结论吗?如果真的是我摔破的，您也应该好好的告诉我，以后做

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人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文 从《乌塔》想到的 ----不做温室里的花朵 《乌塔》这篇课文主要讲的是男作家到罗马旅游，在青年旅馆见到了一个14岁的德国小女孩独自一人游欧洲，她就是乌塔。这个小女孩自主能力很强，而且做事有计划、细心、热情、开朗。德国的孩子能14岁时独自游欧洲，为什么中国孩子不能呢为什么家长还把孩子像明珠一样握在手心儿里不放心呢鹰的翅膀长硬了，就要展翅，飞向蔚蓝的天空，翱翔！ 乌塔自主能力非常强，中国孩子和德国孩子最大的差别就是缺少了一些自主能力和细心。中国的家长是扮演了特务的角色。孩子干什么，走到哪儿，家长都紧紧地盯着，守着，生怕出一点儿差错，生怕孩子干一丁点危险的事情，碰到狗时，家长的第一句话就是：“快走开！危险！被咬了就会得狂犬病引起死亡的！”而德国的家长决不可能这样，因为他们一般不跟孩子上街的，他们的理念就是：孩子要什么，靠自己的实力去挣钱，挣了钱自己买，上街被狗咬了，为什么不小心自己的事情自己做，涂药也自己涂。比如有一次妈妈的同事结婚，妈妈带着我和另外一个同事比我低一年级的孩子去吃饭，吃完饭车又被另外一辆车堵住了，眼看上学要迟到了，妈妈想了一个办法：让我们俩人打的去上学，我和那个孩子大呼小叫，好像妈妈要杀了我们似的：“不要！不要！出租车（的士）司机会卖了我们，杀了我们，绑架我们，撕票..”妈妈叹了口气，只好等那挡道的车离开。但是 如果在德国，他们的家长就会让他们自己走到学校。这就是中国教育的一个小小的缺点，爱孩子，但中间夹着一些溺爱。着名的教育家沙拉说过：“谁溺爱孩子，谁总有一天会为孩子擦眼泪！”知道吗，鹰妈妈为了让它的孩子学会飞，就把小鹰带到悬崖边，扔下去。小鹰才能学会飞翔。走进中国的校门口，就会发现：许多妈妈在为孩子整理书包，帮孩子脱大衣，或者干脆把孩子抱下车。德国的校门口决对不会发生这种现象，我从一本叫《出走的泰奥》的书上了解到德国小孩不管一年级还是九年级都是自己上下学，雨、雪天气打把伞照样自己上下学。中国的家庭中，父母早上会叫孩子起床，晚上会提醒孩子别再看电视，玩电脑，会帮孩子收拾书包，写字桌等地方。而在德国，早上闹钟一响，马上起床，晚上自主安排时间，自理能力非常强。 再回到自理能力，自主能力。这八个字上。中国孩子还是各个方面比德国孩子差一些，德国孩子就像历经风雨的参天大树，而中国的孩子还是温室里的花朵，时间不早了，雄鹰们，快快展开理想的翅膀，奔向蓝天，展翅翱翔！ 知心姐姐： 您好。最近，我遇到了一件苦恼的事，希望得到您的帮助。这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地答应了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时， 都有意避开我。我感到孤独，心里很难过。知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗 祝 工作顺利 需要得到帮助的王虹 5月12日 给王虹的一封回信 王虹： 你好！我给你写这封信，希望能给你带来一些帮助。 你在信中说你是因为没有参加你非常要好的朋友的生日聚会而和你的那些朋友疏远了，而你为什么没去，是因为你的爸爸妈妈没让你去，说这样做不好。那为什么不好呢可能是因为你的作业还没有写完，可能是因为你的爸爸妈妈怕你到别人家去不懂礼貌，可能是因为爸爸妈妈怕你打扰了朋友的家人休息，还可能是其他原因，反正总要有个理由。你可以向爸爸妈妈问为什么。如果是作业还没写，你就可以给爸爸妈妈说：“我一定会抓紧时间写作业。”如果是怕你不懂礼貌，你就可以给他们说：“我一定会给叔叔阿姨问好的，而且不会时间太久。” 说服了爸爸妈妈，你就该主动找到你的同学，为你的失约道个歉，再说说你为什么朋友生日那天没去成，以后如果有急事不能赴约就给他们打个电话，说明理由。让同学重新和你友好起来。 祝你 身体健康 邵艺明 12月3日

说说我的心里话(500字)作文

精选作文:说说我的心里话(500字)作文 其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。我认为爸爸、妈妈最幸福，因为他们不用读书，写作业。可是有一次，我看见爸爸、妈妈在干活的时候，累得满头大汗，这时候我知道爸爸、妈妈不是最幸福的，而是最辛苦的。这时，我想既然爸爸、妈妈不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看见一位老奶奶被摔在地上爬不起来，没有人去扶她，真是太可怜了。这时，我才知道谁都没有我们这个时代的小孩子幸福。这下我总算弄明白了：要想得到幸福，并不是记有钱是最幸福的，幸福是靠劳动得来的。难道我真的不想做作业吗？那是以前，但现在我不怕做作业了，我要用优异的成绩去回报父母，让他们的脸上永远洋溢着灿烂的笑容。谁言寸草心，报得三春晖。我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊！我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。啊！爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大！六年级:为作痴呆 篇一：说说我的心里话作文 说说我的心里话作文 我，一个天真顽皮的小男孩，心里隐藏着许许多多的心里话。今天我要打开心扉说出自己的心里话。 老师经常说我自作聪明、十分顽皮、骄傲，我一点也不否认。每当我被老师批评时，感觉自己就像掉进了万丈深渊，但我抵抗不过玩耍的诱惑。每当我下定决心要好好学习时，它却跑过来说：“let’splaygames，don’tdohomgwork”,我抵抗不住它的诱惑，便跟着它走了。 爸爸妈妈也说我自作聪明，一天，爸爸带我去华亭，我们点菜时，看见门口坐着一个乞丐。这时爸爸语重心长的对我说：“儿子，要好好学习呀！你看门口的那个人是多么可怜。”我看了看门口的那个人。此刻我决定要好好学习，但它又来了，我决定和它彻底说byebye。可是我怎么也做不到，因为它经常诱惑我。 有时我也想象着自己的未来：我或许是一个坐在办公室中写材料拿高薪的领导，或许还是一个和爸爸一样顶着烈日，每天在太阳底下大汗淋漓的农民工。爸爸妈妈每天为了我起早贪黑，辛辛苦苦的工作，但我却不好好学习，这怎们对得起我那含辛茹苦的爸爸妈妈呢？怎能对的起辛勤耕耘的老师呢？ 我想我一定要成为一个在办公室中写材料拿高薪的人，就算不为我的爸爸妈妈，不为我的老师，也要为了我自己而成为那样的人。 我到底能不能与玩耍分手呢？我想我能，而且是一定能。如果大家不相信的话，请看我的表现。 妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。您的生日快到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是以泪洗面是没用的，我一定会好好读书，将来考上好学校，找到好工作，我一定不会忘记您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，记得上个月我的少年逆反心理又发作了，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我的逆反期，我心里也暗自承认

四年级作文说说心里话教学设计完整版

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四年级作文《说说心里话》教学设计 四年级作文《说说心里话》教学设计 教学目标 ①完成本单元习作：说说自己成长过程中的心里话。 ②学会在合作中说真话，告诉别人心里话。促使学生真诚表达、说真话，提高学生对诚信的认识。 ③提高学生的表达能力。 教学重点：说出自己真实的心里话。 教学难点：通过具体的事例说心里话。 教学过程： 一、游戏激趣，导入新课 师：上课之前，老师和大家一起做一个小游戏，你们愿意玩吗师：我有一个苹果，你有一个苹果，我们互相交换，现在我们各自有几个苹果呢生：我们各有一个。 师：很好，我有一个快乐，你也有一个快乐，我们互相交流分享，现在我们各自有几个快乐呢生：各自有两个快乐！师：真不错，可见，快乐是可以加倍的。如果我有一个烦恼，你也有一个烦恼，我们互相倾诉解决后，各自有几个烦恼呢生：没有烦恼了！ 师：由此可见，人与人之间交流和倾诉是多么重要。今天这节课我们就真诚地说说心里话，敞开心扉，一吐为快。———板书《说说心里话》敞开心扉 二、明确要求，拓展思路 1.请同学们打开书，翻到31页，指名读习作要求。其他同学拿笔画出这次习作的内容及具体要求。 2.汇报交流：确定内容、思考顺序 ⑴谁能说一说这次习作的内容是什么（说说心里话） 师：你觉得什么是心里话（生：真实的内心想法……） 师：既然是心里话，那么有的有机会说，有的却没有机会讲。那么我们可以对谁说那些心里话呢书中为我们举了哪些例子呢 师：只能写这些吗你从哪里知道的（从……知道的）你的心里话还可以对谁说呢 ⑵我们知道了写什么，那么谁能说一说写心里话有什么要求呢（真实）板书：说真话 三、小组合作，生生互动 1..师：（伴随着轻柔的音乐，教师引导学生回顾生活，唤起情感体验。）在你的成长岁月中，也许有一些烦恼想对父母、长辈、老师、同学倾诉；也许有一份遗憾在你心头，想向某人表示歉意或感激之情；也许你有一些好的建议，想告诉老师、校长或家乡的政府官员；也许你想和童话世界中的主人公交流你对他的看法、意见……那么现在，你最想和谁说说心里话想跟他说什么呢 出示字幕，思考：你想对谁说心里话，说什么？ 我想对说，。 2.四人小组交流，互相评议确定习作内容。要求简单说说想跟谁说些什么。（教师巡视了解交流情况。） 四、模拟情境，典型示范

人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文(300-400字)

人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文 从《乌塔》想到的 ----不做温室里的花朵 《乌塔》这篇课文主要讲的是男作家到罗马旅游，在青年旅馆见到了一个14岁的德国小女孩独自一人游欧洲，她就是乌塔。这个小女孩自主能力很强，而且做事有计划、细心、热情、开朗。德国的孩子能14岁时独自游欧洲，为什么中国孩子不能呢？为什么家长还把孩子像明珠一样握在手心儿里不放心呢？鹰的翅膀长硬了，就要展翅，飞向蔚蓝的天空，翱翔！ 乌塔自主能力非常强，中国孩子和德国孩子最大的差别就是缺少了一些自主能力和细心。中国的家长是扮演了特务的角色。孩子干什么，走到哪儿，家长都紧紧地盯着，守着，生怕出一点儿差错，生怕孩子干一丁点危险的事情，碰到狗时，家长的第一句话就是：“快走开！危险！被咬了就会得狂犬病引起死亡的！”而德国的家长决不可能这样，因为他们一般不跟孩子上街的，他们的理念就是：孩子要什么，靠自己的实力去挣钱，挣了钱自己买，上街被狗咬了，为什么不小心？自己的事情自己做，涂药也自己涂。比如有一次妈妈的同事结婚，妈妈带着我和另外一个同事比我低一年级的孩子去吃饭，吃完饭车又被另外一辆车堵住了，眼看上学要迟到了，妈妈想了一个办法：让我们俩人打的去上学，我和那个孩子大呼小叫，好像妈妈要杀了我们似的：“不要！不要！出租车（的士）司机会卖了我们，杀了我们，绑架我们，撕票…..”妈妈叹了口气，只好等那挡道的车离开。但是

如果在德国，他们的家长就会让他们自己走到学校。这就是中国教育的一个小小的缺点，爱孩子，但中间夹着一些溺爱。著名的教育家沙拉说过：“谁溺爱孩子，谁总有一天会为孩子擦眼泪！”知道吗，鹰妈妈为了让它的孩子学会飞，就把小鹰带到悬崖边，扔下去。小鹰才能学会飞翔。走进中国的校门口，就会发现：许多妈妈在为孩子整理书包，帮孩子脱大衣，或者干脆把孩子抱下车。德国的校门口决对不会发生这种现象，我从一本叫《出走的泰奥》的书上了解到德国小孩不管一年级还是九年级都是自己上下学，雨、雪天气打把伞照样自己上下学。中国的家庭中，父母早上会叫孩子起床，晚上会提醒孩子别再看电视，玩电脑，会帮孩子收拾书包，写字桌等地方。而在德国，早上闹钟一响，马上起床，晚上自主安排时间，自理能力非常强。 再回到自理能力，自主能力。这八个字上。中国孩子还是各个方面比德国孩子差一些，德国孩子就像历经风雨的参天大树，而中国的孩子还是温室里的花朵，时间不早了，雄鹰们，快快展开理想的翅膀，奔向蓝天，展翅翱翔！ 知心姐姐： 您好。最近，我遇到了一件苦恼的事，希望得到您的帮助。 这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地答应了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，