校报第四版

小熊维尼 (112006 蔡秋洁)

诚信是做人的美德，诚信是立足的根基，坚持不懈地努力，永远做一个诚信的人必定能得到应有的回报。

有一个记述诚信的故事：

从前有一个国王，年买的时候非常想选一个义子，也就是自己的接班人。

国王选义子的标准很独特，参选的孩子每人发一颗花种子，谁培养出的花朵最美，睡就成为他的义子。

有个叫雄日的孩子，领完种子后，整天精心培育。但是，十几天过去了，一个月过去了，花盆里的种子连芽

都没冒出来。就去请教母亲，母亲建议他把土换一换，但依然无效，母子俩束手无策。

国王选义子的这一天到了，无数的孩子穿得漂亮的衣裳，手里捧着漂亮的鲜花，花盆里是他自己培育出

来的花朵，用期盼的目光看着缓缓巡视的国王。国王环视着争夺斗艳的花朵和漂亮的孩子们，没有表现格外

高兴，反而有几分忧虑。忽然，国王看见了端着没有花朵的花盆的雄日，国王把他叫到了跟前，问他：“为

什么端着空花盆。”雄日哽咽着，把自己如何精心培育，但花种却怎么也不发芽的经历述说了一遍。没想到

国王的脸上却露出了开心的笑容，国王把雄日抱了起来，激动的对他说：“孩子，我要找的就是你呀！”“为

什么会这样？”大家不解的问。国王说：“我发下去的种子是煮过的，所以无论你们怎样培育它，它也不会

发芽。”最终国王选了雄日做义子，因为他的诚信。

俗话说：人无信不立足。我们生活在这个世界，诚信是生存之道，学会了也就掌握了做人的根本，这个

故事也许你也曾听过，但在你的心中是否泛起了诚信的涟漪？学会生存，就从学会诚信开始吧！

校刊策划书

校刊策划书 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

篇一：校刊策划书 校刊策划书 一、名称二、版面设计 三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如下： 1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委 栏目名称：校园连线 栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成 果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。 2.第二版： 栏目名称：名师风采 栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。 3.第三版： 栏目名称：小试牛刀 栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。 4.第四版： 栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声 栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试 信息的及时传递。 b.学校领导、教师和学生的交流平台。 5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。 三、办刊流程 1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻 2.挑选优秀作品，定出展示人物， 及时做好专访并形成文字 3.文字修改 4.形成电子版，校正 5.排版、校正 6.领导审批 7.成品、印刷 四、成员组成 1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右 2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上 面向全校征集人选，最好能够教师推荐。 五、奖惩措施 1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。

校刊校报管理细则1

喀拉托别中心学校 关于校刊校报编辑的实施方案 为加强校园文化建设，搭建师生展示才华的平台，促进师生情感交流，积极推行素质教育。经校委会研究决定：在学校挑选出优秀学生进行校刊校报的编辑和出版工作。为保障此项工作顺利进行，特拟定实施方案如下： 一、办刊（报）宗旨 推动学校的文化建设，同时给师生一个展现自我表现自我的平台，最终提高学生综合素质。 二、组织机构 策划：赵玉峰刘中伟张志武 总顾问：赵玉峰刘中伟张志武郑银飞温斯翔 主编：赵玉峰刘中伟张志武 副主编：学校教师 编辑：社团学生 记者：社团学生 校订：社团学生学校教师 职责划分： 1、策划：负责对校刊校报提出原则性办法，监督校刊校报是否符合宗旨； 2、总顾问：对校刊校报各项事宜进行说明； 3、主编：校刊校报的总负责人，研究并制定工作计划，安排副主编工作，并提出原则性要求和说明，负责对学年度优秀副主编、优秀投稿人、优秀小记者、优秀编辑进行颁奖； 4、副主编：负责监督编辑部的工作，对编辑部的排版、撰写、小记者的采访提供帮助，使稿件更加完善，研究并确定校刊（报）的栏目设置，当编辑或者小记者遇到困难找到副主编帮忙时，副主编应给与帮助。副主编负责对新加入社团的学生进行工作安排； 5、编辑：对上交的稿件进行择优筛选并整理完善，各板块编辑互相交流，共同商讨如何排版，最终形成样刊，送交校订处校订。形成定稿后送交主编审核签字，再到打印室打印16份，3—6年级每个班各一份，编辑处留一份； 6、记者：每位记者都有自己负责的板块，根据板块的设置进行采访并将采访到的资料撰写成初稿，上交编辑部。 7、校订：对样刊进行校订，改正样刊中的错误。具体校对内容为：文字差错、词语差错、语法错误、标点符号使用差错、量和单位使用差错、事实性错误、知识性错误和政治性错误。通过严格的校订工作后，力争报刊差错率不超过1/10000，最终形成定稿。 三、办刊（报）事项 1、刊（报）名：《蒲公英》 2、刊物属性：本刊属校级刊物，稿件主要源于学校师生。 3、校刊定位：提倡多样化，力求贴近校园生活、贴近师生、贴近小学实际。 四、拟设栏目

校报编辑部方案

校报编辑部方案 校报编辑部职责：负责校报稿件的处理、校报的出版，学校网站相关版块内容的编排，网站的版式设计等相关工作。

组长——负责协调组内成员项目制作时的分工，负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习，也负责本组成员的招新和培训，向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训，积极参加部内外的活动。(干事人员由每班推选一名学生组成) （2）稿件约稿组： 负责校报稿件审约，修饰工作 组长——负责协调组内成员项目制作时的分工，负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习，也负责本组成员的招新和培训，向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训，积极参加部内外的活动。 （3）美工组： 负责校报电子类材料的版式策划和制作。 组长——负责协调组内成员项目制作时的分工，负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习，也负责本组成员的招新和培训，向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训，积极参加部内外的活动。 （4）常务管理组： 1.管理成员登记，负责接受新成员，组织“优秀部员”的评比，协助各组工作。 2.管理校报编辑部内部档案和帐目。 3.制定和修改本组织的章程。 4.负责监督和检查校报编辑部日常工作和工作人员的纪律。 5.负责注册校报编辑部的考核记录和档案的管理。 6.负责校报编辑部的各会务工作。 7.负责制定校报编辑部的招新以及各项涉外活动的策划。 组长——负责本组的各项工作安排，协调组内成员的关系，管理组织各项活动经费，向指导老师负责。 干事——协助组长的工作，完成组长分配的各项任务，向组长负责。第三章工作程序 第一条由部长负责活动提前筹备活动。 第二条筹备工作做好后，报赊帐审批，由部长报院团委备案。 第三条工作由各部门及干事具体负责并实施。 第四章财务管理 第一条经费来源：学校拨款或补助，主办单位的赞助，团体或个人的捐助。 第二条本组织一切财产由部长及常务管理组指导老师统一造册管理。第五章出勤与会务

创办校报实施方案

霍城县初级中学创办校报实施方案 为近一步加强校园文化建设，开拓宣传阵地，促进校内及对外交流，搭建师生展示才华，提高综合素质的平台，全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校，促进学校管理的精细化，加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务，现将校报创办方案设计如下： 一、创刊宗旨 坚持社会主义办学方向，及时、准确、真实地报道学校工作推进情况，展示学校办学成果，展现师生才华，搭建教师学生教育交流平台，营造文化交流园地，打造校园文化平台，发掘校本文化资源，充实校园文化内涵，提升精神生活品味，促进校园文化的纵横延展。 二、管理机构 成立校刊编辑委员会，建立由校长直接领导的校报管理机制，引领督导校报向着健康持续的方向发展。 主编： 副主编： 编辑： 责任编辑：（负责审稿、修改稿件，校稿，把控本版稿件质量及版面编辑工作） 电脑编辑：（负责电脑排版设计及校报的印刷分发

工作） 美术编辑：（负责版面设计、摄影、图片编辑工作） 三、刊名（待定) 1、有特色、有内涵，反映校园文化特色及办校理念。 2、大方不生僻，与教师和学生生活贴近。 四、版式及刊发设想 1、校报每月一期，每期共四版，每版八开。每学期出版5期，全年共10期，拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特，图文并茂，美观大方，能反映学校风貌。 2、份数：每期拟印刷300份。 3、发送范围：县委、政府、教育局、校长室、各部门， 各 班级、家长委员会等。 五、板块设置 第一版：校园新闻：以传播校园新闻为主题，拟开设以下栏目。 新闻聚焦：主要刊登报道学校近期重要工作动态及学校党、政等部门的近期工作计划，总结。 荣誉展台：公布学校、教师和学生获奖情况。 第二版：教海扬帆：以“专业提升”为主题，主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。

《中国语言学报》目录第1-9期

《中国语言学报》目录 第一期 本期执行编委 朱德熙 周祖谟 王均 商务印书馆1983年4月出版 马希文 关于动词"了"的弱化形式/.lou/ 贺 巍 获嘉方言的一种变韵 陈章太 李如龙 论闽方言的一致性 胡明扬 关于北京话语音、词汇的五项调查 周祖谟 魏晋宋时期诗文韵部的演变 梅祖麟 跟见系字谐声的照三系字 邵荣芬 古韵鱼侯两部在前汉时期的分合 蒋希文 从现代方言论中古知庄章三组声母在《中原音韵》里的读音 俞 敏 《诗》"薄言"解平议 饶宗颐 秦简日书中"夕"（奕）字含义的商榷 裘锡圭 卜辞"异"字和诗、书里的"式"字 李家浩 信阳楚简"浍"字及从"□"之字 清格尔泰 关于元音和谐律 照那斯图 南华寺藏元代八斯巴字蒙古语圣旨的复原与考释 陈乃雄 《河西译语》中的阿尔泰语言成分 瞿霭堂 藏语韵母的演变 孙宏开 藏缅语若干音变探源 陈明远 现代汉字笔画的统计分析 第二期 本期执行编委 周祖谟 邢公畹王均 商务印书馆1985年5月出版 邢公畹 安庆方言入声字的历史语音学研究 严学□ 尉迟治平 说"有""无" 闻 宥 "于""於"新论 饶宗颐 尼卢致论(Nirukta)与刘熙的《释名》 朱德熙 关于□羌钟铭文的断句问题 林 焘 王士元 声调感知问题 吴宗济 普通话三字组变调规律 李如龙、陈章太 论闽方言内部的主要差异 喻世长 《蒙古秘史》中圆唇元音的汉字表示法 贾则复 古汉语中有关"于"字的两个问题 甄尚灵 古汉语中与"语"和"言"带宾语有关的句式 陆俭明 由指人的名词自相组合造成的偏正结构 周定一 《红楼梦》里的词尾"儿"和"子" 伍铁平 论汉语中的从儿称谓和有关现象 毛宗武、蒙朝吉 试论畲语的系属问题 李永燧 汉语藏缅语人称代词探源 第三期 本期执行编委 王均 周祖谟邢公畹 商务印书馆1988年12月出版 石安石 说歧义

营造高校校报视觉中心初探.

营造高校校报视觉中心初探 摘要：本文结合作者编辑高校校报的体会，分析了如何通过营造校报的视觉中心来提高校报的传播效果的方法。 关键词：高校校报；视觉中心 校报是高校的主导媒体之一，是高校思想政治教育的重要阵地和舆论工具，在促进学校教学、科研、社会服务工作，繁荣校园文化和培养“四有”人才等方面担负着极其重要的职责。随着时代的发展，高校校报的读者群——主要是受过高等教育的大学生和学识渊博的教师们的审美水平也在不断提高，而且，高校校报正受到广播、电视、网络、杂志等传媒的挑战，高校校报的生存空间受到挤压，因此，校报也必须与时俱进，提高品位和质量，占领高校舆论主阵地，为高校的改革和发展营造有利的氛围，而营造校报视觉中心，提高报纸美感，与其他媒体争夺高校受众的眼球，是巩固和加强高校校报地位的一条必由之路。 1 视觉中心的含义 我们每天都要接触很多报纸，但我们并不是对每份报纸都感兴趣，一方面是由于我们时间和精力有限，另一方面是因为各份报纸对我们的眼球吸引程度不同。我们钟爱于那些能给眼球带来愉悦的报纸，眼球之所以感到愉悦，是由于这些报纸有独特的视觉中心，使受众能获取新知识和美的享受。何谓视觉中心?许多心理学家和美术家都对视觉中心下过定义。其中。比较经典的是美国心理学家B．F斯金纳的定义，他最早提出了“视觉接触中心”——CVI(The center ofvisual impact)，即“视觉中心”的概念。他以报纸版面设计为例，提出视觉中心就是在短时间内能抓住人们注意力，并能够引导人们沿着编辑的思路阅读下去的亮点。这个亮点，可能是一张图或是一个使人感兴趣的标题或是通过版面的有效分割以及文与文、段与段之间的巧妙组合。如果从知觉的相对性角度来看，视觉中心相当于形象(figure)，而版面的其他部分则相当于背景(ground)。形象是最能吸引受众眼球的部分，而背景则起烘托形象的作用。可以说，视觉中心是一份报纸的灵魂，是一份报纸的看点，是一份报纸的核心。因此，要提高高校校报的吸引力，必须积极研究如何营造校报的视觉中心。 2 怎样营造高校校报的视觉中心

艺术节校报稿件

艺术润泽童年梦想引领未来——辅成教育集团举行第九届校园文化艺术节系列活动5月的辅成，翰墨飘香、歌声飞扬，一年一度的艺术节又如期而至。本届艺术节以“艺术润泽童年梦想引领未来”为主题，开展了系列学生活动，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台。 艺术主题升旗仪式拉开艺术节序幕 5月5日、9日，南北校区分别利用主题升旗仪式时间举行了艺术节开幕式。负责该周升旗仪式主持的南校区204班、北校区404班都精心挑选了班中的艺术小能人，为全校师生带来了一场短小而精彩的才艺秀，拉开了本届艺术节的序幕。 书法周展现学校特色教育成果 书法教学是学校的特色项目之一，开设书法课、每周二、四中午安排练字时间、定期举行书法比赛、组织书法作品展等，多形式的活动让书法这一传统艺术在辅成传承。 在本届艺术节的书法周活动中，进行了硬笔书法现场比赛，全校所有学生均参加了此次现场赛，以年级为单位评选出了一、二、三等奖作品，并在校内进行了展示，吸引了众多师生驻足观看。 各班布置了书法艺术园地，利用板报、墙面张贴班级学生优秀的书法作品，书法名家名作、介绍书法小知识等内容，进一步丰富了学生对于书法艺术的认识，并展现了班级学生的书法技艺。 童玩大咖秀玩转快乐童年 传统童玩游戏曾经是父母长辈们最热衷的活动，而现今的孩子们则沉浸在电子、网络游戏之中，为此，艺术节开展了“传统游戏”普及活动，利用大课间时间由各班推荐并展示了优秀的传统游戏，让更多的学生能体会到其中的乐趣，会玩、爱玩这些健康益智的游戏。南校区低段部还结合校园内现有的地面游戏举办了“地面游戏创编大比拼”活动，学生们自己选择游戏场地、设计游戏内容、制定游戏规则、与同伴合作现场演示，一个个游戏创意十足、各具特色，令评委老师们感叹：孩子们创意无限啊！ “童心向党”红歌赛唱出童年梦 “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的关荣传统。”一阵阵意气奋发的歌声回荡在校园之中，这是“童心向党”红歌赛比赛现场。为了参加这次合唱比赛，各个班级都做了精心的准备，练好指定曲目，精选自选曲目，并邀请音乐老师指导排练、现场伴奏，还设计了创意表演形式：有的班级加入了情景展现、有的班级融入了舞蹈表演，有的班级制作了道具，展现了各个班级的个性风貌。 艺术之星评选展示众星耀辅成 在辅成学习艺术的同学众多，可谓是卧虎藏龙，本届艺术节进行了第四届艺术之星的评选。在艺术上有一技之长的同学可进行申报，由各项负责老师组织现场展示，最后评比出艺术之星，并由学校统一制作宣传海报，在走廊、过道内张贴、展示。南校区低段部还组织了一场艺术之星现场秀活动，采用街头表演的形式，在学校操场及周围划分了三个展示区域，艺术之星同时进行现场展示，学生自由选择观看，并投票评选出最喜欢的表演，这种不用于以往的展示模式，让同学们觉得特别新奇、有趣、观看时也更投入、认真。 除了以上主要活动之外，在艺术节中南校区中高段部还进行了“梦翔辅成”墙体绘画，集团南、北校区1-3年级还参与了电视台艺创中心《阳光时装秀》节目的录制，丰富多彩的艺术活动在学生心中播撒下梦想的种子，未来将发芽、生长，绽放出一朵朵绚烂的梦想之花。 （撰稿人唐洁）

校报：第一期第一版内容

第一期第一版 校长寄语 老师们，每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作。用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在教育中谦纳百家，善指迷津，热爱学生，以行践道。坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。 同学们，我们要有“爱心”：爱祖国，爱学校，爱老师，爱同学，爱那些需要我们帮助的人。希望你们深刻领会知识改变命运的道理。在这如花的季节里，珍惜时间，诚实做人，学会合作，勤习苦练，乐求好问，敢于竞争，善于创新，用理想驾驭生命之舟驰向成功的彼岸。 校园新闻 9月1日开学典礼暨初一学生军训开幕式。 9月10日我校开展教师节庆祝活动 9月12日我校开展了“每日一节公开课”活动，教师们积极参加，效果明显。 9月16日，我校开展了的安全演练活动。 9月17日我校召开九年级质量分析会，各位代课教师找差距，定措施，表决心，会议起到了预期效果。 9月18日我校召开班主任经验交流会，各位班主任各抒己见，畅谈了自己管理班级的经验及教训。 9月19日全县素质教育观摩会在我校召开，对我校的工作及校容校貌的改变给予了肯定。 9月19日我校召开九年级学生家长会，家长及时了解自己孩子在校的各方面的表现，在配合学校的管理起到了很好的效果。 励志人生今日的习惯，是你明日的命运 今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。改变所有让你不快乐、不成功的习惯模式，你的命运将改变。习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。 美国富兰克林时间规划公司创办人海蓝密斯在《打开成功的心门》一书中提出十大自然法则： 1、掌握生活大小事--过掌握时间而掌握生活。 2、确立核心价值--心价值是自我实现和个人成就的基础。 3、排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值，你就能体验发自内心的平静。 4、设定明确可行目标——为达成重要目标，必须远离安逸区。 5、规划每日工作——每日规划做得好，时间宽裕效率高。

第三期校报报纸中缝

初中生容易写错的成语（括号内为错别字） A 哀（衰）鸿遍野唉（哀）声叹气按（安）图索骥黯（暗）然失色B 飞扬跋（拔）扈纵横捭（俾）阖稗（裨）官野史窥豹一斑（般）班（搬）门弄斧坂（板）上走丸并行不悖（背）白璧（壁）微瑕敝（弊）帚自珍按部（步）就班 C 惨（残）无人道为虎作伥（猖）瞋（嗔）目而视一张一弛（驰）相形见绌（拙）川（穿）流不息理屈词（辞）穷出类拔萃（粹）D 披星戴（带）月以逸待（代）劳殚（惮）精竭虑肆无忌惮（耽）循规蹈（导）矩中流砥（抵）柱咄咄（拙）逼人 F 翻（反）云覆雨流言蜚（非）语废（费）寝忘食奋（愤）发图强破釜（斧）沉舟 G 言简意赅（垓）揭竿（杆）而起卑躬屈（曲）膝蛊（盅）惑人心刮（剐）目相看羽扇纶（伦）巾阴谋诡（鬼）计 H 貌合（和）神离曲高和（合）寡哄（轰）堂大笑惨绝人寰（环）病入膏肓（盲）插科打诨（浑） J 迫不及（急）待杯盘狼藉（籍）不计（记）其数不假（加）思索戛（嘎）然而止草菅（管）人命直截（接）了当不胫（颈）而走既往不咎（纠） K 同仇敌忾（慨）脍（烩）炙人口发聋振聩（馈） L 味同嚼蜡（猎）陈词滥（烂）调无耻谰（滥）言变本加厉（利）励（厉）精图治流（留）连忘返戮（戳）力同心 M 漫（满）山遍野轻歌曼（慢）舞扪（闷）心自问望风披靡（糜）漠（莫）不关心 N 恼（脑）羞成怒忸怩（妮）作态拈（拣）轻怕重 O 呕（沤）心沥血无独有偶（隅） P 坚如磐（磬）石如法炮（泡）制凤冠霞帔（被）蓬（篷）荜生辉纰（秕）漏百出胼（骈）手砥足一抔（杯）黄土 Q 星罗棋（旗）布修葺（茸）一新乔（巧）装打扮罄（磐）竹难书集腋成裘（逑）卑躬屈（曲）膝怙恶不悛（俊）却（缺）之不恭

高校校报报社竞聘演讲稿

高校校报报社竞聘演讲稿 尊敬的老师敬爱的同学们大家好! 我是xx系xx班的xx，非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。与大家共事一年来，我既有不小的压力，更有无穷的动力。 我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我竞聘的是《院报》执行主编一职，主要基于以下两个方面的考虑： 一方面我认为自己具备担任执行主编的素质 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是一个农村伢子，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我喜欢院报，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管不怨天忧人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。 二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱编辑工作，平时爱读书看报，了解一下别人的报纸和好的文章，我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。 另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。 一是有一定的政治素养。我注重政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。 二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参加过文学社，到院报工作后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合水平又有了一定的提高，我在院报上发表了《喜迎建党90周年》、在系刊上发表《新起点、迈向前》、《第三十期党校培训典礼隆重举行》、在学院网站上发表《我院雷巍娥副院长名师朝话活动上与我院学子话“有为”》 三是有一定的管理能力。在高中时担任书法班班长，与同学互相学习，在每次比赛中我们班都能拿到很好的奖。在当班长的期间我积累了一定的管理经验。 四是对编辑工作有初步了解。在大学期间我加入系刊、院报、新闻社，而且学的是新闻采编与制作专业，我对编辑工作也算得上一知半解。 假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。 第一、摆正位置，与同学们一起共同努力，把院报办的更好。

三月份校报稿件：如果可以选择2篇

三月份校报稿件：如果可以选择2篇Manuscripts of the school newspaper in March: if you ca n choose 编订：JinTai College

三月份校报稿件：如果可以选择2篇 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：三月份校报稿件：如果可以选择 2、篇章2：三月份校报稿件：春之语 篇章1:三月份校报稿件：如果可以选择 12级生物技术本科班：刘艳芹 如果可以选择，我希望出生在有大海的地方，面朝大海的地方，面朝大海，洗去繁华尘世的烦恼，可以继续以微笑不如社会。 大海，给了我宁静，给了我诗一般的情怀，是的，我想用自己的诗歌颂大海。大海，给了我坚定的意志，是的，浪一

次次的怕打海岸，若以我为石，我愿意是坚固的河堤，不屈不挠。大海有它的波涛汹涌，有它的怒吼…… 如果可以选择，我希望我成年时，我的时代充满纷争， 雏鹰是要飞翔的，我希望去拼搏。 如果可以选择，我希望我的人生都有知己的陪伴，永远，不离不弃，朋友，二到永远…… 如果可以选择，我希望我的生活充满激情，充满奋斗， 更要充满欢声笑语。到回忆往昔之时，[莲山课件 ]还有雏鹰搏击长空的痕迹，还有那些年朋友青涩的我笑脸。 如果可以选择，我希望我有搏击长空后的宁静。或许， 可以是树林中的小茅屋，可以是树荫下的石桌石凳，一杯清茶，一首轻曲，一丝清风。或许，可以是坐在沙滩上的长椅，海风，吹去身心的疲惫，可以是躺在沙滩上沐浴阳光，带着懒懒的倦意。或许，可以是看高山听流水，感受诗情画意，可以是脚踩清水下的鹅卵石。又或者，在湿润的空气中，在湿漉漉的地面上散步……在自然面前，原来，我们可以如此渺小，渺小到所有的烦恼一文不值，渺小到什么都可以不想。 如果可以选择，我希望我的人生多姿多彩，可以有遗憾，但不会一直虚无。

小学校刊

童文学作家、 政领导和 观了校园， 来宾留下了 最：“最美 丽、最精致、最诗意的校园” 高度评价学校。 随后，语文组苏志展老师为雪野老师展示了一堂诗歌教学公开课，苏老肯定，他评价到：“这种自信，是一种素养，更是一种智慧……”课后，雪野老师还为老师们开办《童诗教学》专题讲座，引领与会教师感受诗意的语言，享受儿童诗的美妙与神奇。相信雪野老师的这次到访，必将促进松柏二小教师在童诗朗诵、诗歌写作教学方面进行更深层次的思考和实践。 我校开展“唱响三歌”迎国庆合唱比赛 为庆祝建国62周年，弘扬中华民族优秀文化，促进学校艺术教育的发展，我校德育处开展的唱响“三歌”班级合唱比赛在10月11日下午拉开序幕。本次比赛历时两个半天，分年段进行，全员参与，规定的参赛曲目是《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》和《我们的校园——松柏二小校歌》。每个参赛班级都统一服装、队形排列整齐，而且歌声嘹亮，不仅展现了我校师生爱祖国、爱党、爱校的精神风貌，也体现了我校学生蓬勃向上、努力学习的艺术风采。 队旗飘扬，喜迎建队62周年 10月13日下午，我校少先队在红领巾电视台组织开展 了 “红领巾心向党，我为队旗添光彩” 主题大队会，庆祝建队62周年。各班通过校园闭路电视收看了现场直播。 设有特等奖、一、二、三等奖共31个获奖名额，每位获奖选手均可以获得一枚铜星和奖品。 誉大 队委员民主竞选，少 先 队员当家 作主选取得票数前15名的候选人组成新一届大队委员。 选活动。 以饱的军训活动。 42个参赛学校中争得名次，获得定点投篮项目第三名、穿梭接力第五名，特此祝贺。 松 柏二小健 10月30日落下帷幕。我校的健美操队员在老师的带领下，在紧张激烈的比赛中发挥一贯拼搏的精神，荣获小学组一级第一名，小学组二级第一名的好成绩！特此祝贺。 小学组二级 小学组一级 足 球队获喜讯 我的班级我的家，我们用心装扮 它 为了进一步加强校园文化建设，彰显学校“阳光文化”的办学特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发学习热情，以舒心的学习环境和积极的精神面貌迎接新学期，松柏二小开展了以“我的班级我 的家，我们用心装扮它”为主题的教室文化布置评比活动。 各班老师和同学对此投入了极大的热情，充分合理地利用教室空间进行设计和 第二版 学海泛舟 我校获得厦门市校园足球联赛一等奖成绩。 同时我校冯文驹校长获优秀组织管理奖、李寰老师获得优秀指导员奖，另外我校还获得校园足球网络空间奖的荣誉称号。

(完整版)宁夏银川市2017届九年级语文下学期第三次模拟试题

宁夏银川市2017届九年级语文下学期第三次模拟试题 姓名：班级：学号：得分： 注意事项：1、考试时间150分钟，总分120分，其中卷面与书写共4分。 2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。 3、将所有答案全部答在答题卡相应的位置上。 一、积累（36分） 1．默写。（16分） ⑴食不饱，力不足，。韩愈《马说》 ⑵，神弗福也。《曹刿论战》 ⑶怀旧空吟闻笛赋，。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ⑷，烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》 ⑸蓬山此去无多路，。李商隐《无题》 ⑹，白露未晞。《诗经·蒹葭》 ⑺，思而不学则殆。《论语》 ⑻了却君王天下事，。辛弃疾《破阵子》 ⑼，童稚携壶浆。白居易《观刈麦》 ⑽纷纷暮雪下辕门，。岑参《白雪歌送武判官归京》⑾，受上赏。《邹忌讽齐王纳谏》⑿，下者飘转沉塘坳。杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⒀王维《使至塞上》通过写景来交代行踪，暗示了诗人内心激愤抑郁之情的诗句是，。⒁、范仲淹在《渔家傲》中表现征人们矛盾心理的句子是，。2.给下列每个词语填入正确的字(4分) 人听闻守陈规越代庖精竭虑 3.名著阅读（3分） 《格列佛游记》作者：。格列佛到飞岛国的语言学校，三位教授正讨论如何改进本国语言，他们的第一项计划是简化言辞，将多音节词缩成单音节词，省去动词和分词。第二个计划是取消语言中所有词汇，第二个计划的补救措施是。 4、下面这份申请书有两处错误，请修改。（2分） 申请书 尊敬的校领导： 我是初三（19）班学生王丽，因腿部骨折，经医院鉴定不能参加剧烈运动，特此申请本次体育中考免考，望学校给予办理并批准相关手续。 此致敬礼!

申请人：王丽 2017年5月10日 修改：（1）、（1分）（2）、（1分）5、阅读下面的材料，完成后面的题目。（3分） 今年63岁的王中苏，是银川市某印刷厂下岗工人。十八年前，她家经营的客车发生车祸，女儿在车祸中丧生，车祸还导致她家欠下了四十余万元债务。为了还债，她起早贪黑卖炒货，到2016年底，终于还清了最后一笔债。2017年4月，王中苏入选“银川好人榜”候选人名单。 （1）请用一句话概括这段话的内容。（不超过20字）（1分） （2）连日来，宁夏多家媒体前往银川采访王中苏诚实守信的事迹，你作为唐徕回中校报的小记者也一同前往采访，请写出你见到王中苏以后该说的话。（2分） 6. 唐徕回中举行了“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。（2分）材料一： 中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4．39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。 材料二： 中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（2015年） 年份国民图书阅 读率（%） 数字化阅读 率（%） 综合阅读率 （%） 人均纸质阅 读量（本） 人均电子阅 读量（本） 2013年57．8 50．1 76．3 4．56 2．48 2014年58．0 58．1 78．6 4．77 3．22 请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的两条结论： 7.选出下列句子排序正确的一项（）（2分） ①该地区的动植物生存几率要大于世界其他地区的动植物。 ②特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。 ③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。 ④生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。 ⑤即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11%~17%的植物也将在未来逐渐灭绝。

关于校刊校报的工作计划范文【精选】

篇一：校刊校报工作计划 校刊校报是学校宣传工作的重要载体，是校园文化建设的重要阵地，是向广大师生宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要平台，更承担着培养校园记者、营造良好的校风学风的重要任务。为达到一岗双责的目标，年主要开展以下工作。 一、营造良好的校园文化氛围。 1、积极配合学校开展的学雷锋、文明校园、无烟校园、技能竞赛节等主要教育教学活动，做好舆论造势，引导学生积极投身到学校各项活动中。 2、创新宣传形式，加大学生的参与力度，今年校报、校刊拟增加有梦大声说出来、一句话新闻、身边的典型、最美班级最美寝室最美学生展示等板块，提高学生的校报校刊的关注度和互动。 3、拓展宣传渠道。在校报校刊版面有限的情况下，充分利用八米通道十多块展板，加大对最美学生、先进典型、技能之星等的展示，引导学生向先进看齐，以模范为标杆，激发学习兴趣，营造良好的校风学风。 4、加大宣传力度。加大对学校优秀教师、三好学生、技能之星等先进典型的宣传报道力度，挖掘先进典型，用师生身边的人、身边的事，营造比学赶超的良好工作、学习氛围，激发学生学习的积极性、主动性。 二、加大对校园记者的培养 1、加强校园记者队伍建设。随着xxxx级学生的实习就业，在记者队伍人员变动的情况下，要进一步动员xxxx级学生加入到学生记者队伍中，提高校园记者团在校园的影响力。 2、提高校园记者培养质量。进一步加强对学生记者的培养力度，每星期举行一次学习会，将由宣传部部长和我担任指导老师；定期举行优秀稿件评比，讨论稿件的优劣，提高写作水平；加强与团委、广播站等合作，定期举行新闻写作等培训班；利用宣传部的条件，组建一支学生摄影队伍，提升学生的参与热情。 3、加强校园记者管理考核。建立校园记者团管理制度、学习制度；定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步。 4、健全通讯员队伍网络。在每班建立通讯员队伍，挖掘班级新闻，提高学生对校报校刊的参与度；加强对通讯员的培训，提高通讯员的写作水平。 5、不断完善激励机制。每学期对表现优秀的校园记者进行表彰，充分调动学生记者、通讯员的积极性。 三、工作任务

三年级家长会发言稿与三月份校报稿件：如果可以选择汇编

三年级家长会发言稿 各位家长： 下午好！ 首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这让我看到了家长们对孩子教育的重视，也让我看到了家长们对我们学校工作的关心，非常谢谢大家，这样的支持既让我感到工作的信心也让我感受到了我工作的责任！ 我还要感谢大家，你们的孩子在你们的教育下，勤奋刻苦，朴实热情，善解人意，豁达乐观。在他们的身上，无不凝聚着你们的心血。作为你们孩子的班主任，我感到十分的荣幸，也感到十分的骄傲和自豪！这使我们认识到家庭教育的作用，不仅仅是教给孩子知识，培养能力，其根本目的应该是使孩子不断完善自己，调控自己，能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉，幸福愉快地完成学习道路，而这样二种中幸福，从本质上说取决于培养孩子健全的心态，健康地体魄，社会责任感和获取不断学习进取的动力和方法。 在这里，我向各位表个态：我也是为人父母，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我的孩子也希望有一个好的老师教育他；你们的孩子也就像我的孩子一样，我将千方百计，竭尽全力，不惜一切代价，为我们的孩子愉快顺利而有收获地度过在小学阶段而努力。学校老师谁不希望自己的学生将来有出息呢，从这个角度上来说，我们老师的盼生成才的心情和各位望子成龙望女成凤的心情一样迫切！ 这次家长会，学校把他放在期中召开主要是为了加强学校与家庭之间的联系，相互交流孩子在学校和家庭的表现，以便我们老师及时调整工作，提高教学质量，也请家长共同投入到我们的教育管理中来。 一、介绍一下我们的学校。（学校简介） 二、活泼单纯积极向上的班级。 第1 页共9 页

我们班有学生60名，其中男生27人，女生33人，平时班级活力十足，虽然班级气氛活跃，可缺乏沉静稳健。本班学生年龄普遍小思想单纯乐于学习，可缺乏学习自觉性，对学习没有十分明确的目标。 进入三年级，孩子们给我还有其他任课老师的感觉就是孩子们长大了，课堂纪律明显进步，课堂作业都能按时完成。两操还有路队纪律也做到快静齐。尤其是孩子们的综合能力也有很大的提高。总的来说我们班班风正，学风浓！ 孩子们在学校德智体美劳得到了全面的提高。 综合能力比较强的有……思想单纯还有大有学习潜力可挖的有…… 在我的眼里每个孩子都是那么的优秀，那么的与众不同！他们各有各的长处，各有各的优点！ 有人把学校教育是否成功，提出了一个三维的指标：充实感，愉悦感、成功感，让每一个学生有尊严地在集体中学习和生活，这不是一件容易的事情。如果仅仅把学习当作唯一的指标，那么很多孩子无疑是难以获得成功感的。因此作为老师我愿意让他们各自发挥自己的长项，展示自己的优势和属于自己的风采！让他们各自建立起属于自己的尊严，树立信心，从而充分体会自己是一个快乐的人，幸福的人。尺有所短，寸有所长，就是在我们成人的世界里，做科学家做领袖的也只是少数人，大部分都是我和在座的各位一样是普通的劳动者，平凡充实地生活着。我想，无论是老师还是家长都应该用善意和欣赏来对待我们的孩子，在我们的欣赏和肯定中，孩子们才会活得更自信才会更有信心将自己的闪光点充分的发挥。 三、我们的目标。 （一）学会做人。著名教育家陶行知先生说过：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”我认为学会做人比学会某项知识技能更重要，在小学阶段的最后一年的学习生活中，我希望和孩子们一起学会理解他人，宽容尊重他人，正直单纯，心胸开阔，不斤斤计较，犯错误不要紧，能勇敢的承认错误，富有责任心，大胆学习，思考，劳动。我愿意宽容信任地对待

小学优秀校报稿

1.读《从外星球来的孩子》有感 读了《从外星球来的孩子》之后，我明白了一个道理： 只要你坚持，到最后你一点会成功。 《从外星球来的孩子》主要讲了： 一只名字叫“胖头”的猫虽然没有音乐天赋，但是通过它的努力终于学会了难学的钢琴，后来“胖头”与来自外星球的宝宝成为了好朋友，最后胖头知道了宝宝有自闭症并治好了他，并且发现了宝宝的音乐天赋，与宝宝成功的演出。 读了《从外星球来的孩子》，最吸引我的是“胖头”那坚持不懈的精神，虽然它没有音乐天赋，但是它仍然努力学会了钢琴。“胖头”让我明白了： 只要你愿意努力的去做一件事，到最后你一定会成功，你第一次失败了，还可以尝试第二次，用张海迪的话来说就是“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”。 在生活中，我们应该学习“胖头”的那种精神，坚持不懈、努力进取的学习，将来报效祖国。 像那些学习成绩好的同学，他们并不是有什么特殊能力，而是他们学习的时候坚持不懈，一个人即使再怎么聪明，如果他不努力学习，他就不会有好的成绩。就像我们班的小星同学，每次考试总排在年级前三，让我们羡慕、嫉妒呀！在看看人家平时是如何学习的： 我们课间休息的时候，他在做笔记；我们在外面打闹时候，他在向老师请教学习中的难题；清晨我们还在被窝中不肯起床和父母撒娇时，他已经来到学校站在教室的窗边读背英语了。这就是“一份耕耘，一份收获”呀。这本书最让人感动的还有胖头帮助宝宝医治自闭症，我们的生活中，也有很多这样的儿童，我们应该学会去关心他们，给予他们温暖，让他们打开封闭的心。打开自己的内心，善对每一个人，这样的生活才能更加美好，这个道理是我从书中得到的最大的收获。

读了《从外星球来的孩子》，我不仅知道了学习要坚持不懈，还明白了要善对每一个人！六 （1）班： xx 2 .读《魔法师的帽子》有感 《魔法师的帽子》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。它就像一位老师，教给我无穷无尽的知识。当我翻开这本书的时候，我仿佛身临其境： 小木民爱滋精一家人和住在他家的其他人的友爱，互助和乐天的性格，爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，给我留下深刻的印象。 这本书讲述了在木民谷里，小吸吸和小嗅嗅发现了魔法师的帽子。这顶帽子帮了他们很多。 有一次，他们遇到了哈蒂法斯特纳人的晴雨表。到了晚上，他们把斯尔克小妞的头发烧了。 早上起来经过家人的安慰，振作起来。他们还在海里找到不少好东西。 书中，我印象最深的是哈蒂法斯特纳人，我觉得他们很无情无义，只因为一点小事就乱拉脾气。我真为斯尔克小妞感到可惜，原本我以为她会生活在阴影里当中，没想到她的家人都很关心她。真是团结友爱的一个家庭！额﹒﹒﹒看到这里我想到平常生活中好像自己也是这样。 记得有一次，我和我的同桌吵架了，只是因为她的手碰到我了，导致我写字的时候写错了！这样做真不对，我以后一定会跟同学团结友爱。 当我合上最后一页，感觉回味无穷，房间里飘着一股股淡淡的幽香，一直无法散去。读完此书，我体会到了木民一家团结互助，热爱生活，关心别人的精神。就像中国以前攻打日本鬼子时，日本鬼子会在我们的部队中安排许多奸细。每时每刻观察我们的一举一动，如果八路军不团结，怎么能打败日本呢？

校报征稿启事

校报征稿启事 为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的文化氛围，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及全体教师的大力支持下，学校决定筹备创办综合性校报，经过一段时间的筹备，我校校报编辑部正式成立，并拟在 2016年6月出首刊。为了丰富师生校园文化生活，对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格，特向全校师生征稿，望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在红旗街中心校的旅途上留下坚实而清晰的脚 印。 一、刊名： 《五彩路》 二、版式： 胶印彩色封面，电子排版，刊内有设计插图。 三、编辑部成员 主编： xx 副主编： xx波、穆宏彬 责任编辑： xx 编委： xx、xx、xx

排版： xx 艺术设计： 黄xx 校对： xx 四、征稿内容 1.校园采风（活动纪实、创新课堂等） 2.教师风采（教学随笔、生活感悟 等) 3.小荷尖尖（学生作品、个人特长展示等） 五、征稿要求： “校园采风”主要由学校领导和教师提供稿件。可以报道学校教学、德育、安全等方面的活动纪实，栏目的稿件要求图文并茂。每校每期交2篇。 “教师风采”主要刊载教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、成功经验、诗歌、小小说、书法、绘画作品等，不限题材，字数不限。每校每期交3-4篇。 “小荷尖尖”博采学生各类优秀习作（作文、诗歌、读书心得、观后感等文学作品），也可以是学生个人特长的展现（书法、绘画、剪纸、舞蹈武术照片等。）每校每期交5-6篇，可配学生照片。 六、稿件要求和投稿方式

1.学生习作在1000字以内，书写要工整，也可采用电子版投稿，教师要审阅，稿件末尾注明真实姓名、年级、班别，并请附上指导老师的姓名和评语（不超过100字为宜）。 2.教师稿件一律要求提供Word电子文稿，发送邮件到校刊编辑部邮箱： 4.来稿如经录用，视质量和数量将在年底绩效考核工资中加分，予以体现。 5.我校校报每期将向教育局报送，与大学区共享。 双辽市红旗街中心小学校2016年4月27日

校报规章制度

江西理工大学报学生编辑部 校报编辑部 [2013] 1 号 江西理工大学校报编辑部章程 第一章总则 一、江西理工大学校报学生编辑部隶属于校党委宣传部，是一个务实创新而又朝气蓬勃的学生团体，主要服务于《江西理工大学报》，参与版面策划、新闻采写、美术编排、稿件校对、报纸发放及相关新媒体运营工作，为校报提供新闻线索和高质量稿件。 二、江西理工大学校报编辑部本着“务实、创新”的宗旨与各学生会、各社团建立了友好合作关系，并与各高校校报长期保持交流活动。追踪实事热点、传递校内新闻、访谈名师风采、抒发青春情怀。校报编辑部是学生与学校相互沟通的纽带和桥梁。校报编辑部所从事的校内采访为其成员提供了很多了解学校最新动态的机会，并让同学们的交际沟通能力得到了显著提高；报刊的编辑工作给了学生们直接锻炼的机会；而每年的各种活动更是让同学们体会到了文笔创作的乐趣。 三、宣传报道学校的教育、学术、文化、体育、学院动态、社团活动、社会实践等，展示大学校园生活，采访老师和优秀学子，发展新闻及实践才能，推进校园文化建设。 四、为规范和加强江西理工大学校报编辑部的管理，创造良好的内部交流氛围并进一步推进我校校报的转型和改革，使更多的同学在校报编辑部内得到锻炼和提高，充分发挥校报编辑部育人平台的作用，特制定本章程。 五、本章程为校报学生编辑部管理的最高准则，所有成员均须遵守，不得违反。未尽事宜将根据实际情况依据相关规定和程序予以补充。 六、本条例自 2013年 3月 1日起正式施行。 第二章《江西理工大学报》简介 《江西理工大学报》成立于1958年，下设老师编辑2名，学生编辑6名，实习学生编辑6名，美编组成员若干名以及近百名的学生记者队伍。江西理工大学报共4个版面，一版为校园要闻，2版为综合新闻，3版为校园时空，4版为文艺副刊。《江西理工大学报》每10天发行一期，覆盖人群包括江西理工大学全体师生及部分校友。江西理工大学校报编辑室成员每年进行一次换届。

初中校刊作文

什么是爱 195班杨彩胜 一滴露珠可以折射太阳的光辉;一片树叶可以显示大地的生机;一杯绿茶可以反射生活的美好。如果你问什么是爱，这就是爱。 还记得那是一个平静的夜晚，我复习到九点钟以后就停止复习了。后天就进行期中考试，我的心里有一些担忧，但这种担忧很快被睡意打消了。“不管了，先睡觉。”我自言自语道。 也许是晚上没盖好被子吧！第二天早晨起床便举得天旋地转，头昏眼花。妈妈见我有点打焉了，便下意识地摸了摸我的额头。“看来你是感冒了。”我点了点头，“走，我带你上医院。” 一路上，妈妈跟我讲了她许多小时候的事，告诫我要好好学习。她还给我唱歌，虽有些跑调，可我觉得这是世界上最动听的歌。 总算到了医院，可是医院貌似不欢迎我们，连门都没开。为了不让我烦闷，妈妈便给我讲笑话，谁故事。虽然不咋地，但我觉得冰凉的心顿时温暖了许多。 医生不知从哪儿的，不知不觉中门开了，我们随即进去就医。 医生说：“他并没有什么大碍，就是轻度感冒而已，按说明书上的方法做就行。” 这一次的医院之行，让我真正感受到人间的温暖，也让我懂得了：爱，就在身边。 一株小草可以展现自然的生机；一棵雪松可以展示不朽的生命；一只小鸟可以显示生命的活力。如果你要问什么是爱，那么我可以告诉你：这就是爱…… 指导老师：谌佩

读书 195班彭鑫 书，是知识的源泉；书，是进步的阶梯；书，是我们的良师益友。书是宝贵的，是我们生活中不可或缺的。当我认识到这一点，对自己说：“我一定要多读书，长大以后成为一个在社会上有用的人。” 有许多人为了把书读好，放弃了许多，而也有的人为了鸡毛小事放弃读书。到了这个新的年代，父母给予我们很多，吃得香，住的暖，想干什么，就干什么，想要什么，就有什么，这样无忧无虑地生活。 可那时的年代，山里那些农村的孩子非常想读书，可是读不起。还有的为了能读书，放弃自己在暑假读玩的时间，拼命打着辛苦的暑假工。这些努力读书的人明白只有读了书，读好书，才能到外面的世界去闯荡，永远离开偏僻的农村，究竟有多少人不是这样的呢？ 现在因为父母给予了我们读书的就会，所以我们一定要把书读好，不能辜负父母对我们的期望。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书的世界五彩缤纷，书中的知识无穷无尽。 书读得越多，知识积累得越多，未来的生活就要越精彩。只要有了知识就像拥有了一把锋利的斧头，帮你把路上的阻碍全部劈开，让你轻松度过每一个难关，不会有再有任何的障碍阻挡你前进的脚步。 我相信，只要每一个认真读书，不管未来的路如何坎坷，如何艰难，我们只要使用知识的头脑，就能克服每条路上的坎坷和艰难。 指导老师：谌佩