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小学四年级语文每日一练I (99)

小学语文练习作业

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

四年级语文每周一练(一)

每周一练（一）一、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 二、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（） 3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（） 4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。（）5．有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（）三、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。 1．青少年儿童幼儿中年老年 _____________________________________________________________ 2．儿童节国庆节建军节劳动节妇女节 ____________________________________________________________ 3．铸造零件制作模具组装零件加工 ____________________________________________________________ 四、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

四年级(下)语文周周练一

班级（）姓名（）学号（）一、按要求改写句子。 1、从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。（缩句） 2、微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。（缩句） 3、巨大的石块拦住小溪流的去路。（缩句） 4、快乐的小溪流摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。（缩句） 5、爸爸对我说：“给你买一本书，今天就不能乘汽车回家了。你愿意走路，就给你买。”（间接引语） 6、笋芽儿听了春雨姑娘的话，便央求竹妈妈让她到地面上去。（直接引语） 7、微风吹来，麦穗轻轻地摆动。（写成拟人句） 8、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（修改病句） 9、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园活动。（修改病句） 10、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成反问句）

班级（）姓名（）学号（）犀牛和犀牛鸟犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍。可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情不是的。原来，犀牛的皮肤好像铁甲一样，但在皱褶地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血虫的刺蛰。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全警备。所以犀牛对犀牛鸟非常，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。 1、选择恰当的词语填写在文中的横线上。突然偶然敏锐尖锐感动感激 2、根据意思从文中找出词语写下来。（1）停留，休息（多指鸟类）。（）（2）形容彼此关系亲密，经常在一起。（）（3）主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。（） 3、选择关联词填空。虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……（1）（）发现了敌人，犀牛鸟（）会向犀牛报警。（2）（）犀牛的脾气很暴躁，（）它从不对犀牛鸟发脾气。（3）犀牛要是发起脾气来，（）是大象（）会退避三舍。（4）（）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（）犀牛鸟栖息在犀牛背上。 4、犀牛鸟与犀牛形影不离是因为（）（1）犀牛鸟喜欢栖息在犀牛背上。（2）犀牛鸟乐于助人，如发现敌人可以为犀牛报警。（3）犀牛鸟可以在犀牛背上获得寄生虫类食物。 5、犀牛与犀牛鸟形影不离是因为（） A.犀牛鸟可以帮助犀牛清除背上的寄生虫类，并且发现敌人还可以起报警作用。 B.有犀牛鸟的陪伴，犀牛不再孤单。 C.犀牛鸟很小，不会对犀牛造成伤害。 6、为什么犀牛和犀牛鸟会成为好朋友？联系短文内容简要谈谈。 *7、你还知道哪些动物也像犀牛和犀牛鸟一样互相帮助，共同生活。

小学1-6年级语文每日一练及答案(6.4)

小学1-6年级语文每日一练及答案一年级一、写出下列字母的大写及小写字母。A()d()M ()P()I()Q()N()j()G ()r()H()F() 二、写反义词。单（）高（）哭（）左（）里（）早（）静（）假（）三、看图，把下面这段话补完整。（至少写两句）春天到了，天气，小朋友们一年级答案：一、a m P I q n J g R h f 二、双矮笑右外晚闹真三、略。

二年级一、把下列词语补充完整，再选词填空。（）（）勃勃（）（）大同（）（）图强（）人（）目万（）无（）（）（）儿女1、我们都是，要为国争光。2、星期六早上，天空，我的和妈妈去三台山游玩。二、照样子，比比看。古诗、名言谁记牢。桃花潭水深千尺疑是银河落九天飞流直下三千尺不及汪伦送我情儿童散学归来早不如雪中送炭与其锦上添花忙趁东风放纸三、看图写话。请仔细看图，图中都有谁？他们在做什么？再展开想象，用通顺的语句写一段话。要求：书写美观工整，语句通顺连贯。二年级答案：一、兴致勃勃世界大同奋发图强引人注目万里无云华夏儿女1、华夏儿女奋发图强2、万里无云兴致勃勃二、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。与其锦上添花，不如雪中送炭。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢评。三年级一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。A.犹豫和矛盾 B.生气C.后悔 D.自信1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（）2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（）3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（）4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（）二、按要求写句子。1.教室里安静极了。（改为夸张句） 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）三、阅读理解时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还

四年级数学【下册】每周一练试卷含答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前四年级数学【下册】每周一练试卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20 分）。 1、按顺序排列下面的数。 1.72、 2.072、1.702、1.721 （）<（）<（）<（） 2、下图中∠1=30°, ∠2=___________ ∠3= ____________ 3、9.05×4.7的积有（）位小数；0.28×0.17的积有（）位小数。 4、过一点可以画出（）条直线,过两点只能画出（）条直线;从一点出发可以画（）条射线。 5、测量角的大小要用（）,直角的度数是（）,平角的度数是（）,周角的度数是（）。 6、10个（）是一亿，（）个0.01是0.1。 7、用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（）度.在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是（）度。 8、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。 9、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角．大于直角而小于平角的角叫（）。 10、一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上素数也是偶数，个位上是最小的合数，这个三位数是（）。二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16 分）。 1、5和3都是15的（）。 A 、公因数 B 、质因数 C 、质数 D 、公倍数 2、下面各组线段不能围成三角形的是（）。 A 、6cm 7 cm 8 cm B 、3 cm 3 cm 5 cm C 、5 cm 3 cm 8 cm 3、0.3与0.4之间的小数有（）。 A.9 个 B.10个 C.无数个 4、平行四边形的对角线，把一个平行四边形剪成两个完全一样的三角形，那剪成的三角形是（）。 A 、锐角三角形 B 、钝角三角形 C 、直角三角形 D 、三种皆有可能 5、李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作（）元。 A.64070 B.6407 C.6400070 D.640070 6、80×125的积的末尾有（）个零。 A ．2 B.3 C.4 7、比最小的九位数少1的数是（）。 A.99999999 B.999999999 C.1000000001 D.9999999 8、计算650÷68时,商的最高位是( )。 A.1 B.8 C.9 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10 分）。 1、（）角的大小与边的长短没有关系。 2、（）除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是10。 3、（）小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 4、（）在任何一个正三角形中，每个内角肯定都是60度。 5、（）个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。 6、（）两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 7、（）两条直线互相平行，无论怎样延长也不相交。 8、（）一个三角形有一个钝角，那么，这个三角形就一定是钝角三角形。

四年级数学【下册】每周一练试题含答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 … … … 密 … … … . … … … … 封 … … … … … … … 线 … … … … … … … 内 … … . . … … … … … … 不 … … … … … … … … . 准 … … … … … … … 答 … . … … … … 题 … 绝密★启用前四年级数学【下册】每周一练试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20 分）。 1、用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是（）厘米。 2、在两条平行线间可以画（）条垂直的线段，这些线段的长度（）。 3、用四舍五入法39□0000000≈39亿，□里可以填（）。 4、一个数,由“四舍”后得近似数3万,这个数的千位上的数最大只能是（）。 5、小红有75枚邮票，小华有55枚邮票。小红给小华（）枚邮票，两人的枚数就一样多。 6、下图是一个等边三角形，中间是它的对称轴。 ∠1＝（）°∠2＝（）°∠3＝（）° 7、一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有（）个0.1。 8、过一点可以画出（）条直线,过两点只能画出（）条直线;从一点出发可以画（）条射线。 9、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。 10、（a+b）×c= a×c+ b×c是根据（）定律。二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16 分）。 1、在下图中有（）组平行线。 A.1 B.2 C.3 2、最高位是万位的数是（）。 A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.十位数 3、45×26＝1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。 A、1170 B、2340 C、585 4、下图中的平行线共有（）。 A. 2组 B. 3组 C. 4组 D. 8组 5、八个千和八个十组成的数是（）。 A.800080 B.808 C.8080 D.8800 6、若A×40=360，则A×4=（）。 A、3600 B、36 C、360 7、一个三角形，最多可以有（）个锐角。 A. 1 B.2 C.3 8、比10000少1的数是（）。 A.9000 B.9900 C.9009 D.9999 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10 分）。 1、（）两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。 2、（）个位、十位、百位、千位、……都是数位。 3、（）用计算器计算时，如果输错一个数据，就要全部清除再重新操作。 4、（）0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。

部编版2020四年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天一、根据意思写词语。 ①形容极不稳固，就要倒下或坠落。________ ②形容非常安静。________ ③又多又密（多指小东西）。________ ④抬头看。________ 二、选字填空。（罗萝） ________卜绿________ ________汉 ________罗（甩用） ________法 ________头利________ ________开（青清） ________草________醒 ________闲________菜三、阅读文章，回答问题。飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着

陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）。 A. 德高望重 B. 一望无际 C. 众望所归 D. 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（）。 A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方 D. 分类别（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？（4）用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。（5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。答案：一、摇摇欲坠；静寂；密密麻麻；仰望二、萝；萝；罗；罗；用；甩；用；甩；青；清；清；青

部编版四年级语文上册阅读理解周周练第1周

观潮（节选）（15分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）人声鼎沸：_____________________________________________________ （2）山崩地裂：_____________________________________________________ 2．按照时间顺序把第1自然段分为两层（用“∕”在文中标出），分隔这两层的标志性词语是_____________________。（2分） 3．“一条白线”指的是_________________________________，“出现了一条白线”意味着_____________________________________________________。（3分） 4．第2自然段从_______________和______________两方面描写了大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分） 5．画线句子运用了___________的修辞手法，把___________比作___________。句中“一堵两丈多高的水墙”说明了__________________________________________。（4分）6．唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登障楼望潮作》中写道：“百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。”文中哪句话描写的是这句诗的情景？请抄写在下面。（2分） _________________________________________________________________________ 1．（1）形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。（2）山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈。 2．第1～3句为一层，第4句为一层。过了一会儿 3．浪潮江潮开始从远处过来了 4．形状声音

小学四年级语文每周一练

四年级语文每周一练（四）班级：姓名：得分：一、加偏旁组字并组词莫（）（）（）（）且（）（）（）（）乔（）（）（）（）皮（）（）（）（）余（）（）（）（）羽（）（）（）（）二、给多音字注音并组词。））（）（）缝种间乐（）（）（）（）（）（）（）（）兴磨曾角）（）（）（）三、写同音字。 Jiāo xùn jiéjìng （）傲（）服敏（）（）赛（）气（）练（）出（）然（）通（）息（）力（）爱（）花（）速（）然（）敌四、按要求写词语，每类8个。 1、带“手”的成语。 2、时间短的词语。 3、ABCC 3、AABC 五、按一定顺序排列词语 1、除夕中秋端午清明春节重阳 2、生物虎动物东北虎哺乳动物

3、上学洗脸穿衣刷牙吃饭六、选择恰当的词填空。安静寂静平静清静宁静幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（）。 ②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。 ③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。如果……就……虽然……但是……因为……所以…… ①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。 ②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。七、改病句。（在原句修改） 1、这次春游，全班同学差不多全去了。 2、医护人员都戴着口罩和防护衣，所以我们只能看见他们的眼睛。 3、经过老师的帮助，改正了缺点。 4、广场上五颜六色的红旗迎风飘扬。八、口语交际。当你在山上碰到正在植树的张迎善是，你会和他有怎样的对话？九、快乐阅读。在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民支愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到着动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！” 队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。 1、根据短文内容填空。（1）这个故事发生的时间是，地点是，人物是。（2）志愿军执行任务，遇到了的困难。朝鲜小朋友站在那儿做路标，是为了 2、在文中找出下列词语的反义词。无精打采（）后退（） 3、读句子，体会句子表达了朝鲜小朋友们什么样的思想情感。倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。 4、用句中加横线的词造句。（1）走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。（2）夜是那么黑，雨是那么大。 5、给短文加个恰当的题目。

四年级语文部编版上每日一练

一、我会看拼音写词语。 lǒng zhào qíguan jùshuōkuān kuòdùn shízhújiàn （）（）（）（）（）（）yóu rúyījiùpàn wàng gǔn dòng zhèn dòng guān cháo （）（）（）（）（）（）Róu hééluǎn shíxīn xiān xiūbǔzhuāng jia fēng sú（）（）（）（）（）（）pútao mǎn yìshuǐdào chéng shúzhāo dài chuán shuō（）（）（）（）（）（）wān dòu àn zhào jiāting hēi àn kǒng pàfēng mǎn （）（）（）（）（）（）二、我会辨析下列的词，并组词。潮（）据（）堤（）笼（）罩（）嘲（）剧（）提（）聋（）掉（）盼（）渐（）犹（）崩（）震（）份（）崭（）优（）蹦（）振（）淘（）鹅（）填（）嫁（）俗（）萄（）俄（）慎（）稼（）欲（）三、ABB式的词语，如：白花花红（）黑（）绿（）金（）沉（）亮（）胖（）孤（）笑（）水（）阴（）圆（）傻（）空（）喜（）毛（）慢（）赤（）乐（）脏（）四、我会根据意思写出成语。 1 指人群如山似海，形容人聚集得非常多。（） 2.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。（） 3. 形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。（） 4. 没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（）

一、我会看拼音写词语。 děng dài shēn fè n xiāng chèn xū ruò nài x īn wēn hé（）（）（）（）（）（）bōli kào jìn nuǎn huo zhíwùyúkuài xiǎng xiàng （）（）（）（）（）（）díquèzuìjìn xīng fèn jiǎn zhícéng jīng guāng cǎi （）（）（）（）（）（）shūshìléi dáān quán wén zi ling qiǎo cāng ying （）（）（）（）（）（）yán jiūtuījìn mófang tiān xiàn xiǎn shìjiàshǐyuán （）（）（）（）（）（）shì j ì kē xué jì shù yì liào chéng dù chāo guò（）（）（）（）（）（）二、我会辨析下列的词，并组词。跃（）葡（）稻（）熟（）豌（）沃（）脯（）滔（）热（）婉（）按（）适（）恐（）抢（）玻（）安（）甜（）巩（）枪（）波（）璃（）探（）愉（）绕（）曾（）篱（）深（）偷（）饶（）增（）三、AABB式词语如：密密麻麻认认（）干干（）工工（）平平（）马马（）兢兢（）老老（）健健（）四、我会根据意思写出成语。 1. 形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（） 2. 形容轰轰隆隆的雷声。（） 3. 满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛，到处都是。（） 4. 原形容水势广大的样子。（） 5. 不分先后地一齐前进或同时进行。（）

四年级语文周周练二

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四年级读写训练二姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每一天，我在学校里都能碰上她的目光。‖ 记得一天中午放学后，我一个人悄悄地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午，老师一进教室就笑着把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。还有一天课间，我主动地拿起黑板擦擦黑板，不小心弄断了挂卡片的小绳。上课了，我心想：这回老师可得生气了。谁知，老师笑着环视了一下全班同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。可我不知怎的却急得差点儿哭出声来。教师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加科技小组活动，做了一架小飞机，上课时不由自主地拿着玩起来。这时，班主任眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。‖ 你说怪不教师的眼睛怎么这么有力量呀！她的目光一闪一闪，给我增添了无穷力量；她的目光一闪一闪，照耀着我奔向美好的未来。‖ １．联系上下文解释词语。 (1)会意── (2)不由自主── ２．给短文选择确切的题目，在序号上打“√”。 (1) 微笑的目光 (2)深情的目光 (3)和蔼的目光 (5)严厉的目光３．文中写我做了三件事，即 (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４．短文已分成三段。写出第二段的段意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５．“老师的目光也有严厉的时候。”这句话在文中起＿＿＿＿＿＿＿的作用。

四年级语文下册周周练

四年级语文周周练作业学号：姓名：班级：成绩：一、看拼音写词语。 gōng jìng tuījiàn jīng yàshèn zhòng jǐng sè yí rén ( ) ( )( )( ) ( ) jù jué zǎi xiàng wéi fàn jiē tìwú kě nài hé ( ) ( )( )( ) ( ) 二、填字成词。群雄（）争青翠（）滴（）（）尽瘁死而（）（）料事如（）独木难（）（）（）起伏心（）意（）三、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。茅（）（）（）（） 1.刘备（），可见他思贤若渴。 2.诸葛亮（），才华横溢。 3.经过老师的点拨，我（），很快就做出了这道难题四、词语百宝箱 1.选择句子中带点字的准确解释，把序号写在后面的括号里。老：①很，极；②年岁大；③经常，总是（1）爷爷虽然很老．，可腿脚还是挺灵便。（）（2）每天上学，我老．从这条小胡同经过。（）（3）老．远，我就看见中央电视塔了。（） 2.读成语，想名人。完璧归赵（）四面楚歌（）负荆请罪（）乐不思蜀（）锦囊妙计（）望梅止渴（）苦肉计（）夜走麦城（）指鹿为马（）五、智力大冲浪《三国演义》里的一干人等现在来到了歇后语王国做客，他们是谁？请你来填一填。（）得（）——如鱼得水（）进曹营——一言不发（）之心——路人皆知（）穿针——大眼瞪小眼（）借荆州——想借不想还（）刮骨下棋——若无其事（）下江南——来得凶，败得惨

（）打（）——一个愿打，一个愿挨六、根据课文内容填空。 1.悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后举荐了和。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以，为着想。 2.这个独幕剧中共有个人物，分别是。最能表现公仪休聪明机智的语句是：最能表现他清正廉洁语句是：七、照样子，写词语，看谁写得多。 1、弱不禁风→风言风语→语重心长→（）→（） →（）→（）→（）→（） 2.用“然”做词尾组成不同的词语，然后选择填空。然然然然然然今年夏天，我（）在屋旁的空地上掉落了几颗西瓜籽，过了几天那儿（）长出一串西瓜藤。现在（）已经是秋天，可西瓜藤（）那么绿着。我问爸爸：“它会结出西瓜来吗？”“傻孩子，”爸爸笑着说：“西瓜哪能在秋天结果呢？” 2.在原句上用修改符号修改病句。昨天的数学作业，我大部分全做对了。我国人口是世界上最多的国家。 3.在下面句子中填上合适的关联词。老师（）关心我们的学习情况，（）关心我们的身体。（）没有太阳，地球上（）没有光明和温暖

四年级(下)语文周周练1

2018学年四年级第二学期语文阶梯作业（练习一）班级姓名学号成绩一、基本积累 1、读拼音写词语。 jùn qiào piāo fú ài fǔ cì gǔ （）（）（）（） yǎn zòu sā jiāo pí láo zhēn bǎo （）（）（）（） 2、从下面的词语中找出描写春、夏、秋、冬的词语各两个高耸入云一望无际骄阳似火春暖花开粉妆玉砌寒风凛冽风和日丽荷花盛开秋高气爽积雪初融一片金黄繁星闪烁旭日东升夕阳余辉果实累累烈日炎炎春：夏：秋：冬： 3、在（）内填上恰当的词语（）的燕子（）的小溪（）的笋芽（）的燕子（）的小溪（）的笋芽 4、照样子，选一种熟悉的小动物写写它外形、动作等方面的特点例：在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下。 5、把下面的古诗句补充完整（1）卷地风来忽吹散，。（2），白雨跳珠乱入船。（3）江南好，。日出江花红胜火，。？ 6、指出下面句子中省略号的用法，选择正确的答案填在括号里。省略号的作用：（1）表示说话的声音断断续续；（2）表示内容的省略；（3）表示语意未尽。（1）那……那……我还是呆在这儿吧。（）（2）我不怕，我要出去……（）

（3）达丽玛摸着自己干燥的衣服，倚在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……（）二、阅读《故乡，那片竹林》离开故乡很久很久了，可故乡的一山一水依旧那么清晰。最令我难以忘怀的，是外婆家屋后那一片青青的竹林。这是一片美丽的竹林。春天一到，整个山坡嫩笋萌发、万竿吐翠，显得生机勃勃、春意盎然。漫步林中，和风拂面，呼吸着竹子清晰的气息，听到树叶发出的簌簌声，真让人心旷神怡。故乡的竹林有一种说不出的韵味。青青的干、青青的叶，一丛丛，一根根，在风中摇曳。那秀丽挺拔、楚楚动人的，叫青竹；那一节节挺着大肚子的，叫佛肚竹；还有那苍劲伟岸、昂首挺胸的鞭竹……一簇簇，一丛丛，迎着风儿呼啦啦地往上蹿，不禁使人感到有一种奋发向上的力量。早晨的竹林，在我眼里，又是一番绝妙的景致。胖胖的佛肚竹，似乎做了个美梦，一副乐哈哈的样子；翠绿的青竹经过一夜露水滋润、柔风爱抚，显得更加修长俏丽；鞭竹依旧伟岸挺拔，不失男子汉的气概；还有那可爱的小竹笋正在迷迷糊糊地伸懒腰、打哈欠呢！寒冬来临，枝条折断，落叶纷飞，寸草不生。然而，故乡那片竹林，依旧是青青的干、青青的叶，依旧是苍劲挺拔、直指苍穹。噢，故乡竹，不屈不挠的竹、英雄的竹、顽强的竹！如今，故乡已离我千里万里，那片青青的竹林也已浓缩成一个遥远的记忆。然而，我无时无刻不在思念着那些青色的朋友。每当起风的时候，这种感情．．．．更加强烈，我仿佛又回到了那片竹林，又在呼吸着清新的空气，听着簌簌的竹叶声和叶子们的喃喃细语…… 1、摘录文中成语，并选用其中一个造句。造句： —— 2、文章第三节介绍了三种竹子的模样，请分别摘录。青竹：鞭竹：佛肚竹： 3、理解句子文章最后一句话中“这种感情”是指什么感情？这句话说明了什么？

四年级语文周周练1

四年级语文周周练 1 班级姓名一、基础１．圈出下列加点字的正确读音。电线杆．（ɡǎｎɡāｎ）圆晕．（ｙūｎｙùｎ）投奔．（ｂēｎｂèｎ）水磨．（ｍóｍò）２．将下面的这段话抄写在横线上。再好的道理，如果不能在行动中体现出来，那也不过是一句空话。对拥有美好愿望的人来说，重要的是做，而不只是想和说。３．将上下两排的字，用“→”连成词。悄俏消峭哨稍梢捎俊壁取静带子息眉４．按要求改写句子（1）我移动一下身子，我可能暴露目标。（用关联词语把两句话合成一句话）（2 ）秋天，枯叶飘落下来。（用比喻的方法把句子写得更生动）（3）蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。（修改病句）（4）不劳动连棵数也养不活，这是真理。（改为反问句）

二、阅读犯错的成本前些日子采访了一位高位截瘫者。他60岁了，从事体育理论工作，事业上很有成就。可是说来令人难过，当年他是一名英姿飒爽的体操运动员，参加过全国运动会。20多岁时从吊环上落地。（）一个动作差错，偏偏本应在一旁的教练又正好走开，（）导致了他的大半生在轮椅上度过。也许是由职业决定的，世界上有些犯错的后果是如此严重。比如司机肇事的差错，比如医生误诊的差错。这世界上有些犯错的后果又是如此轻描淡写。没关系。错了就改嘛；没关系，算是交了学费嘛；没关系，哪里跌倒哪里爬起嘛。不怕犯错，有错就改，真是这样吗? 想起我上小学的时候。我的语文老师是这样批改作业的：把我们的作业拿起来对着亮光照一照。有橡皮擦过的痕迹就要扣分。超过3个痕迹就要重写。重写时的标准还是一样。所以就有做一次作业用了半本练习簿的纪录。他不许我们错，甚至不能容忍我们已改正的错。那时我们对他恨之入骨。长大成人后才知老师的良苦用心。在他的苛刻要求下，我们后来就很少写错了，再后来就基本不写错了。判断失误的差错当然是有的，但随心所欲的笔误是绝对没了。老师让我们懂得：一个错就是一个错，（）改过来（）有痕迹。他让我们懂得，要是改过来太容易了，我们就会轻易地犯错。直到今天，每每看见那些一而再，再而三地出错的人和事，我就知道，那准是改正太容易了。今天的说法是，犯错的成本太低了。 1、根据意思在文中找到合适的词语： ①谈问题时把重要的问题轻轻带过。（） ②条件、要求等过高，过于严厉。（） ③随着自己的心思去做。（） 2、联系上下文，选择合适的关联词，填在文中的括号里。 3、短文第一小节举了一个具体事例来说明“世界上有些犯错的后果是如此严重”，请用简洁的语句把它概括出来。 4、“我们长大成人后才知老师的良苦用心”，我们知道的是 5、理解句子意思。今天的说法是，犯错的成本太低了 “成本”原意是指生产一种产品所需要的费用。读了短文你对文中“犯错的成本”有什么看法,请联系短文内容或生活实际，用三、四句连贯的话写下来。

四年级语文周周练练习卷一

四年级语文周周练练习卷一一、看拼音写词语。 bēn chípí bèi chuí bèi jiāng yìng wéi chí shàn liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zūn yán qìzhòng xǔpèi hóu lóng míhuòjiāng yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mí huò bùjiěgǔ shòu rú chái píbai bùkān láng tūn hǔyàn ( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整。梦（）（）求走（）串（）（）心（）心狼（）虎（）（）（）不解疲（）不（）（）（）不解梦寐（）（）将（）比（）三、给加点的字选择正确的读音。逃难（nán nàn）拮据（jūjù）系（jìxì）绳子中（zh?ng zhōng）彩画卷（juǎn juàn）床铺（pūpù）四、写出下列近、反义词。近义词：严肃——() 疲惫——() 鼓励——()宽容——()反义词：熟练——() 崭新——() 善良——()赞赏——() 五、选择恰当的关联词填空。只要……就无论……都因为……所以……既…又… 1.父亲（）做什么事，（）要讲究认真，讲究实在。 2.一个人（）活得诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。 3.（）爸爸是个诚实、守信的人，（）他把大奖还给了同事。4．我们的教室（）宽敞，（）明亮。 5.（）做什么事，（）要讲究认真。 6.（）我们在生活中将心比心，（）会对老人生出一份尊重。六、按要求写句子。

1.库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。被字句：___________________________________________________。 2.年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。把字句：___________________________________________________。 3.我给父亲当帮手。扩句：_____________________________________________________。 4.考试结束了，他首先第一个走出教室。把字句：____________________________________________________。 5、父亲的教导使我一生受益。缩句：_____________________________________________________。七、我会填。 (1) ，勿施于人。 (2) 精诚所加，。 (3) ，行必果。 (4) ，人恒爱之；，人恒敬之。八、阅读。（28分）（一）阅读第七课《尊严》第二自然段回答问题。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问先生吃您这么多东西您有什么活儿需要我做吗杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。” 1.请给空白处加上正确的标点。 2.请用波浪线画出年轻人的外貌。 3.请用横线画出年轻人的语言。 4.写出下列词语的反义词。年轻( )仰( ) 善良( )

四年级语文下册周周练 4

四语下周周练第（4）周班级 : 姓名: 一、看拼音，写词语。 zào zhàjiāo lán bān 干（）（）开香（）贪（）( )纹急（）（）菜（）竹（）（）级（）爆（）（）水（）天（）家二、按要求写词语。 i.含有“花”的。如：锦上添花加分： ii.含有“言”的。如：金玉良言加分： iii.含有“词”的。如：慷慨陈词加分： iv.描写春天的。如：莺歌燕舞加分：三、把下列人物按文意排出出场顺序。南史氏太史仲太史叔太史伯太史季 1、（） 2、（） 3、（） 4、（） 5、（）四、按要求填空。 1、“春色满园关不住，。”这句诗出自朝诗人的《》。我还能写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句。花：；红：；柳：；绿：； 2、根据意思写出带有言字的词语，并选词填空。

美好的言辞（）谎话（）毫无顾忌地说出来（）没有事实根据的消息（）诚恳劝告的话（）今天我就（）相告了，外面流传的（）你不用管它，别人的（）你不要轻信，朋友的（）你要牢记。四、填上恰当的关联词。 1、小强（）在学校爱劳动，（）在家里不太爱劳动。 2、小强（）在学校爱劳动，（）在家里也爱劳动。 3、（）老麻雀非常爱自己的孩子，（）它奋不顾身地去救小麻雀。 4、我当时（）画个线段图，那道题（）有可能做出来。 5、你（）亲自坐一坐飞机，（）会知道坐飞机的滋味。五、按要求改写句子。 1、戴着红领巾的小姑娘一片片地捡起地上的碎纸。（缩句） 2、北京夺得了2008年奥运会举办权。（不改变意思写出四个句子。） ① ② ③ ④ 3、李伟对我说：“明天我给你买一本新书。”（改为第三人称叙述） 4、小树苗在微风中摇摆着。（改成拟人句） 5、爱迪生是举世闻名的著名的科学家。（修改病句）

小学四年级语文下册每周一练

四年级语文每周一练（五）班级：姓名：一、看拼音写词语。 báshèsìnüèjüézéchǔcāng fán zhí （）（）（）（）（） mùbùzhuǎn jīng wéi chíluòtuóxǔxǔrúshēng （）（）（）（） Zhéng long fākuìwéi gān （）（）二、给下列形近字组词，同音字填空。豌（）跋（）抉（）碗（）拔（）决（）蜿（）拨（）绝（）骆（）驮（）诀（） Shūxiāng fàn kuò （）头（）边（）围（）大（）菜（）信（）罪（）号稀（）（）气（）碗广（）读（）（）子（）滥轮（）三、对号入座。希望渴望原望灵敏敏锐灵巧宽广宽阔宽敞严厉严肃严格严峻（）读书嗅觉（）（）的马路（）的考验（）工程（）眼睛（）的教室（）的表情美好的（）（）的双手（）的沙漠（）的批评（）的要求居然果然 1、我真没想到他（）做出这样的事来。 2、他说今天要下雨，（）就下起雨来。观察察看 1、省委书记赶往灾区（）灾情。 2、我们平时要注意（）周围的事物。四、请写出下列词语的近义词和反义词。果断——（）——（）放肆——（）——（）温暖——（）——（）扩大——（）——（）宽广——（）——（）纪念——（）——（）愤怒——（）——（）五、按要求写词句。 1、带眼字的成语：心明眼亮、、、、、、、、 2、太阳的不同叫法：例：夕阳、、、、、 3、带目字的成语：目不转睛、、、、、、、、 4、表示时间短的词语：例：一刹那：、、、、、、 5、与“舟船”有关的诗句：、、、六、按要求写句子。 1、没有人认为船长的做法是错误的。（改成肯定句）