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第二学期小学德育工作总结

第二学期小学德育工作总结
第二学期小学德育工作总结

第二学期小学德育工作总结 -总结

[]德育是的首要工作,以德育为先是素质教育的根本,。这一,我校德育工作在学校的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作如下:一、撑好一个支点,继续加强队伍建设1、加强师德建设,确保德育队伍的性。搞好学校的德育工作,离不开一支丰富、独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力,相互德育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色,我校认真抓好师德建设,组织全校在教师会、师训、讲座中开展政治理论,学好“十七大”,积极开展师德的学习,努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动,落实“人人都是德育工作者”的德育理念。 2、继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主。“自己的事情自己管,自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行教育,明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、意识很强,都能自主地完成各项常规工作。如卫生的检查打分、学生的检查打分、的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校管理。二、抓好一条主线,继续常规教育(一)继续发挥下、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的品质。(二)德育活动,春风化,润物无声(1)开展节“缅怀革命先烈,争做时代新人”活动。国主义教育一直以来都是靳塘非常注重的传统教育活动,2010年4月3日下午,我校开展了“缅怀革命先烈,争做时代新人”清明祭扫活动。(2)开展“庆祝人民共和国60华诞歌唱”。(三)播下和爱的种子,让心灵开出最美的。从三月份的学活动开始,到现在,我们开展了感恩教育系列活动,首先,在三月份学雷锋活动日,我们组织学生对进行了大扫除;其次,以班级为,组织了庆祝节、节等活动,为、奶奶、等做一件力所能及的事,说一句的话语,送一份小礼物等;六月份的节开展“,我爱你!”征文活动,通过这些活动,让员们的心灵得到一次真正的洗礼!三、突出一个重点,继续强化养成教育众所周知,从小就开始并加强文明礼仪教育,是培养一个健全人的最基本的要求,《》()。我校一直以来都把培养文明礼仪行为作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。尤其是小学阶段,养成良好的文明礼仪习惯,即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立靳塘学生的新形象,我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。四、树好一面旗帜,继续深化文化建设育人,环境造就人,近墨者黑,近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动,四月份,开展了“绿色班级”活动,对班容班貌进行了。如今,各个班级的环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地,展示各班风采、和特色。如今,学校虽小但、、和谐的文化环境已然形成了自身特色,一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”,即向上、设施完善的“家园”;严谨、学风扎实的“学园”;身心健康,活泼和谐的“乐园”;环境优美、精神文明的“花园”。五、塑造一个亮点,继续深化 5月份,面对日益蔓延的手足口病,学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育,全体积极行动起来投入这项工作。向师生们了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理,如何对学生加强健康教育和防治工作指导等;校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育;各利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的,科学、有序地做好传染病的预防控制工作,保障了校园卫生。如今,学生的心理健康问题越来越受到的关注,如何培养小学生良好的心理素质,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来,

我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁,开辟多途径进行学生心理健康教育,通过多种形式的活动,为学生提供心理倾诉和咨询的平台,极大地提高了学生的心理素质。六、拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面人们常说:“是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和发展家庭教育,开好每一次会,家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同学生。此外,学校还在每学期开设了家长开放课,让家长们都能走进课堂,更进一步地了解学校的教学以及孩子的上课情况等,并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,困惑学校帮助的良好局面。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我们面对的德育教育形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,我校同仁仍需上下求索。·春季学期德育工作总结·2010-2010学德育工作总结·第二学期少先队德育工作总结·2010年中小学德育工作总结·三结合教育工作总结·大型德育活动总结·2010年中小学德育工作总结·政教处德育工作总结

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〔第二学期小学德育工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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