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天水三中高三级第一次月考

生物试题

一、单项选择题

1．下列都含有氮元素的一组物质是

A．脱氧核糖和脱氧核糖核酸B．胰岛素和核糖核酸

C．丙酮酸和丙氨酸D．脂肪和脂肪酶

2．持续高温少雨天气，使云南、广西、贵州、四川、重庆五个省区市出现特大旱灾，贵州省秋冬连旱，出现百年一遇的旱情。不仅中国大旱，东南亚国家也陷入严重干旱。生物体的生命活动离不开水，下列叙述错误的是

A．水是农作物光合作用所必需的原料

B．在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物

C．休眠或越冬的植物体内结合水与自由水比值下降

D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O

3.下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

A.人体的内环境是由①、②、③组成的

B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质

C.效应T细胞分泌的抗体通过②进入①④内，再经循环运输到发炎部位

D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

4.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.减少、减少、增加、不变

B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变

D.增加、增加、减少、降低

5.研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是

A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现

B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了

C.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体

D.在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体

6.科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特殊的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应

A.含有丰富的免疫球蛋白

B.含有某些抗原决定簇

C.含有一些灭活的病毒

D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体

7.过敏原和抗原刺激机体均可产生抗体，两种抗体的主要区别是

A.化学成分不同

B.分布部位不同

C.作用机理不同

D.形成过程不同

8.人体受病毒感染后，机体会发生免疫反应。下列说法正确的是

A.往往是先通过体液免疫的作用，再通过细胞免疫的作用彻底消灭病毒

B.往往是先通过细胞免疫的作用，再通过体液免疫的作用彻底消灭病毒

C.往往是先通过细胞免疫的作用，再通过非特异性免疫作用彻底消灭病毒

D.往往是先通过体液免疫的作用，再通过非特异性免疫作用彻底消灭病毒

9.有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使

神经冲动传递效率低下，肌肉收缩无力，其发病机理与哪种病最为相似

A.系统性红斑狼疮

B.获得性免疫缺陷综合症

C.过敏反应

D.感染引起的关节炎

10.下列有关免疫学中抗原抗体的相关叙述错误的是

A.抗体只能由效应B细胞产生

B.抗体可作用于细胞外和细胞内的抗原

C.抗原决定簇暴露是抗原被识别的前提

D一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

11.下列有关人体保持水平衡的叙述，不正确的是

A人体所需水的主要来源是饮水和食物中所含的水分

B.肾脏排尿是人体排出水分的主要途径

C.机体通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应

D.机体通过调节饮水量，使水的摄入量与排出量相适应

12.临床上抢救危重病人时，常常要给病人输生理盐水。下列有关输生理盐水的理由正确的是

A.无机盐离子能够调节人体的生命活动

B.无机盐能够补充水分，维持体液平衡

C.无机盐离子对维持细胞的形态和功能有重要作用

D.无机盐离子为细胞提供能量

13．下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述，正确的是（）A．制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁

B．根瘤菌的新陈代谢类型属于异养厌氧型

C．大豆种子用其破碎的根瘤拌种，能提高固氮量

D．根瘤菌在生态系统的成分中属于分解者

14．下列有关生物固氮的叙述，错误的是（） A．一种根瘤菌能侵入所有种类的豆科植物

B．豆科植物与其根瘤内的根瘤互利共生

C．土壤中的根瘤菌不能固氮

D．具有根瘤的豆科植物能以氮气作为氮源

15．下图是某农牧生态系统氮循环平衡示意图。据图分析，正确的是（）A．①、②、③途径的氮素输入量之和等于④、⑤、⑥途径的氮素输出量之和

B．参与该循环的生物是植物、动物和固氮微生物

C．该过程所涉及的生理活动是植物、动物和硝化细菌的同化作用

D．为减轻①对环境可能造成的负面影响，应推广种植固氮牧草

16．下列关于生物固氮的说法，不正确的是（） A．圆褐固氮菌属于自生固氮微生物，可用无氮培养基和加入青霉素的培养基把它和酵母菌分离开

B．圆褐固氮菌除了具有固氮能力外，还能促进植物的生长和果实发育

C．固氮微生物都是异养型

D．固氮微生物之所以能固氮，根本原因在于有固氮基因，可通过基因工程的方法培育能固氮的植物，以减少化肥的使用

17．下列关于光合作用和生物固氮的有关叙述正确的是（）A．C4植物叶片内“花环型”的两圈细胞，由外到内依次是部分叶肉细胞和维管束细胞

B．C4植物进行光合作用时，叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒

C．C3植物和C4植物叶肉细胞内的所有叶绿体色素都能吸收、传递和转换光能

D．豆科植物与根瘤菌的互利共生关系主要体现在豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物，根瘤菌从豆科植物获得NH3

18．下列人体生理反应中，能使细胞释放组织胺的反应是（）A．抗原被呈递给T细胞

B．效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触

C．病原体被吞噬细胞吞噬

D．青霉素皮试中部分人的注射部位皮肤会红肿

19．人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战粟）。”此反应的效应器及其产生的生理效应是（）

A．皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量

B．皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量

C．骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量

D．骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量

20．一株菠菜和一株苋菜，分别置于大小相同的两个钟罩内。钟罩内与外界空气隔绝，每天照光12h，共照光若干天。一星期后，菠菜死亡，苋菜依旧存活。原因是（）

A．苋菜在夜间的呼吸需氧较少

B．苋菜能够从土壤中得到需要的养料；而菠菜不能

C．苋菜进行光合作用需要的原料少于菠菜

D．苋菜能利用低浓度二氧化碳进行光合作用而菠菜不能

21. 麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用是（）

①特异性免疫②非特异性免疫③体液免疫④细胞免疫

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

22. 人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病毒者的（）

A. 血液和精液

B. 肝脏

C. 皮肤

D. 肾脏

23. 在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇

毒分别是（）

A. 非特异性免疫，抗原

B. 特异性免疫，抗体

C. 非特异性兔疫，抗体

D. 特异性免疫，抗原

24. 下列各项中，只属于细胞免疫的是（）

A. 抑制病毒的繁殖

B. 使细菌外毒素失去作用

C. 效应T细胞的杀伤作用

D. 使病毒失去感染的作用

25.构建重组质粒DNA分子需要使用的工具酶包括

A DNA聚合酶和DNA连接酶

B 限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C 逆转录酶和RNA聚合酶

D DNA连接酶和DNA酶

26.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误

．．的是

A 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B 限制性核酸内切酶的活性受温度的影响

C 限制性核酸内切酶能在识别序列内的任意位点切割

D 限制性核酸内切酶可从原核生物中提取

27.下列关于DNA连接酶的叙述正确的是

A 是以一条单链DNA为模板合成一条新链的酶

B 可以将断开的两个DNA片段连接起来，完成DNA的重组

C 连接两条DNA链上碱基之间的氢键

D 连接平末端效率比连接黏性末端效率高

28．下列哪一项不是

．．基因工程的运载体必须具备的条件

A 能在宿主细胞中复制并保存

B 具有一个至多个限制酶切位点

C 具有标记基因，便于进行筛选

D 是环状DNA分子

29.为了获得转基因植物和转基因动物，可以选择的受体细胞分别是

A 花粉和精子

B 叶片细胞和受精卵

C 愈伤组织细胞和造血干细胞

D 受精卵和卵母细胞

30.将重组DNA分子导入植物细胞，通常选用的方法是

A 显微注射法

B 病毒侵染法

C 土壤农杆菌转化法

D 感受态细胞转化法

31.下列关于“基因探针”的叙述，错误的

．．．是

A 基因探针的工作原理是碱基互补配对

B 基因探针既可以检测DNA分子，又可以检测基因转录产物RNA

C 基因探针往往带有放射性或荧光标记，便于检测

D 基因探针是一小段具有随机脱氧核苷酸序列的单链DNA

32．下列不适合

．．．作为基因工程中标记基因的是

A 抗性基因

B 发光基因

C 产物具有颜色反应的基因

D 贮藏蛋白的基因

33.要检测目的基因在受体细胞内是否表达，不应使用

．．．．的方法是

A 检测目的基因的DNA序列

B 检测目的基因转录的mRNA

C 检测目的基因编码的蛋白质

D 检测目的基因决定的性状34．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌抗体。相关叙述不．正确的是A．该技术将导致定向的变异B．受精卵是理想的受体细胞

C．垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生D．宜采用人工合成法获得目的基因

35．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是

①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞

A．⑤①②③④B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②

36．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是①植物细胞培养

②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养

A．①②③ B．①②④C．①③④D．①②③④

37．在下列选项中，没有

．．采用植物组织培养技术的是

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

38．在植物体细胞杂交实验中，如要获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是

A．两种高等植物间的生殖隔离B．选择具有期望的某些优良性状的亲本

C．亲本细胞融合技术D．愈伤组织形成和再分化

39．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等

B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长减缓停滞

C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变

D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞

40．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙

述，错误

．．的是

A．特异性强、灵敏度高

B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”

C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体

D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌

41．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是

A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态D．导入特定基因

42．下列关于细胞工程的叙述中，错误

．．的是

A．植物细胞融合必须先制备原生质体

B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面

C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状

D．用于培养的植物器官从属于外植体

43．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织，下列叙述错误的是A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B．该愈伤组织的细胞没有全能性

C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

44．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子

B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型

C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程

D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果

45．下列各项中均依据DNA分子杂交原理的是

①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合③快速灵敏地检测饮用水中病毒含

量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

A．①③B．②③C．③④D．①④

46下列有关生态系统的叙述中错误的

．．．是

A 一定时间和空间内，所有生物种群构成了一个生态系统

B 生物圈是地球上最大的生态系统

C 生态系统各组分间通过能量流动、物质循环、信息传递而相互联系和制约

D 生态系统具有一定的自动调节能力

47．生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速率并未随之增加。其主要限制因素是

A．呼吸作用和碳反应 B．光反应C．碳反应 D．呼吸作用

48．下列入类遗传病中，都属于单基因遗传病的是（）

A．白化病、21三体综合征 B．白化病、唇裂

c．白化病、软骨发育不全 D．白化病、性腺发育不良

49．不能直接参与碳循环的生理过程是(

A．光合作用 B．细胞呼吸 C．微生物的分解作用 D．蒸腾作用

50．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）

A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

二、非选择题

51．回答下面关于糖代谢相关的问题：

（1）人的血糖代谢中的主要去路是：________________________________________。

（2）在血糖调节中，胰岛素与胰高血糖素的关系是_______ 作用，当胰高血糖素分泌量增加时会_____胰岛素的分泌，当胰岛素分泌量增加时会______胰高血糖素的分泌。

（3）为探究某种物质X是否有降低血糖的作用，某研究小组用大白鼠做实验对象，将发育状况相似大白鼠分为两组，然后对两组鼠分别注射__________（填下面的正确的编号）①蒸馏水/②蒸馏水配成的葡萄糖溶液/③蒸馏水配成的X溶液/④生理盐水/⑤生理盐水配成的葡萄糖溶液/⑥生理盐水配成的

X溶液

（4）为鉴定大白鼠处于低血糖状态，除直接验血外，还可通过______________________。

（5）根据你所学的知识结合最新研究成果，请你提出能够治疗糖尿病的三个方案（写出思路即可）

______________________________________________________________________，

______________________________________________________________________。

52科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C4植物能利用

叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能。

（1）取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验：

原理：。

方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予

条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。

预期结果：

①。

②。

对结果的分析：。

（2）对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。

方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。

结论：如果视野中看到，则乙是C3植物；如果看到的是，则乙是C4植物。

（3）研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色微粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是

。

53．下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。

（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？，为什么？

。

（2）过程②必需的酶是酶。过程③可用_____________酶．

（3）在利用AB获得C的过程中，必须用切割A和B，使它们产生，再加入，才可形成C。

（4）为使过程⑧更易进行，可用（药剂）处理D。

54、科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1禽流感病毒，用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体，下图为单克隆抗体制备过程示意图，图中A~G分别表示生物技术或细胞名称，请回答有关问题：

（1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自的细胞，C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是。

（2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可能形成3种类型的D细胞，因此需用

培养基筛选出（填特点）的E细胞用于培养。

（3）生产出的单克隆抗体有和等方面的用途。

（4）与传统技术生产出的抗体相比，单克隆抗体具有等优点。

55.下图A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：

（1）细胞图像D→F属于___分裂，D→A属于分裂。

（2）图中C细胞和A细胞依次叫做、。

（3）写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型。

（4）图A、B、C、E中含有同源染色体的是_____ ___。

（5）E图表示的细胞中，染色体的数量是条，DNA分子的数量为条。

郑州市2020年高二上学期物理第一次月考试卷(I)卷(模拟)

郑州市2020年高二上学期物理第一次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2016高一上·绍兴期中) 把阻值为5Ω，5Ω，10Ω的三个电阻任意连接，得到的等效电阻的阻值（） A . 在5Ω到10Ω之间 B . 在2Ω到10Ω之间 C . 小于2Ω D . 大于20Ω 2. （2分） (2017高二上·新余期末) a、b两个带电小球的质量均为m，所带电荷量分别为+3q和﹣q，两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧．则平衡时可能位置是（） A . B . C .

D . 3. （2分） (2016高一上·金华期中) 物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2 ，则（） A . 物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍 B . 物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大了2 m/s C . 物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s D . 物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s 4. （2分） (2017高一下·成都期末) 一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是2m/s，则下列说法中正确的是（g取10m/s2）（） A . 手对物体作功10 J B . 合外力对物体作功12 J C . 合外力对物体作功2 J D . 物体克服重力作功5 J 5. （2分） (2017高二上·永昌期末) 如图所示，在竖直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O处固定一个点电荷，将质量为m、带电荷量为q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放，小球沿细管滑到最低点B时，对管壁恰好无压力，则固定于圆心处的点电荷在AC圆弧最低点B处的电场强度E的大小为（） A . E= B . E=

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案一、选择题 1．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度 A．大小和方向均不变 B．大小不变，方向改变 C．大小改变，方向不变 D．大小和方向均改变 2．如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是（） A．先减小后增大B．先增大后减小 C．不断增大D．不断减小 3．甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图所示，已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0，则 A．甲船可能垂直到达对岸B．乙船可能垂直到达对岸 C．丙船可能垂直到达对岸D．都不可能垂直到达对岸 4．下列四个选项的图中实线为河岸，河水的流速u方向如图中箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，已知船在静水中速度大于水速，则其中正确是（） A． B．

C ． D ． 5．如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A ，用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员B ．在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A 、B 之间的距离以l =H －t 2（式中H 为直升机A 离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内 A ．悬索的拉力等于伤员的重力 B ．伤员处于失重状态 C ．从地面看，伤员做速度大小增加的直线运动 D ．从地面看，伤员做匀变速曲线运动 6．质量为2kg 的物体在xoy 平面上运动，在x 方向的速度—时间图像和y 方向的位移—时间图像如题图所示，下列说法正确的是：（） A ．前2s 内质点做匀变速曲线运动 B ．质点的初速度为8m/s C ．2s 末质点速度大小为8m/s D ．质点所受的合外力为16N 7．如图，斜面与水平面之间的夹角为45°，在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点，以1 m/s 的速度水平抛出一个小球，飞行一段时间后撞在斜面上，这段飞行所用的时间为（210/g m s ）（）

四年级数学第一次月考测试卷

四年级数学第一次月考测试卷班级：姓名：座号：成绩：____ ___ 一、填空。（19分）（第1，8题每空1分，第10题共2分，其余每空0.5分） 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）按顺序计算。 2、一个数加上0，得（）；一个数乘0，得（），0除以一个数，得（）。 3、60÷（6＋2×3）应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。 4、在括号中填上“ < ”、“ > ”、“ = ”。 50+4×5○(50+4)×5 72-24÷12○(72-24)÷12 153-46-34○153-(46+34) 540÷9÷5○540÷(9×5) 5、1000-(49+76)×32如果要求先算减法和乘法，最后算加法，算式应该更改为（）。 6、早晨面对太阳时，左边是（），右边是（），后面是（）。 7、北偏西30°，又可以说成（）；东偏南50°，又可以说成（）。 8、右图中，小强在小林的（）方向，相反，小林在小强的（）方向。 9、以学校为观测点： ①书店在学校偏的方向上，距离是米。 ②图书馆在学校偏的方向上，距离是米。

10 （1）221×3= （2） 208÷16= 663＋13= 综合算式综合算式二、判断题。（5分） 1、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算加、减法。（） 2、0除以任何数都等于0。（） 3、2＋12－6和3×15÷5的运算顺序是一样的，都是从左到右。（） 4、在120－20×5这个算式里，应该先算减法。（） 5、算式里有括号，要先算括号里面的。（）三、选择题。（5分） 1、下面各题中，（）的运算顺序是减法→除法→加法。 A、37－12÷3＋11 B、30＋(24－6)÷9 C、(24＋124)÷(35－20) 2、被减数（）减数时，差是0。 A、等于 B、大于 C、小于 3、32×5÷32×5=（） A、1 B、0 C、25 4、580减去65的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）。 A、（580-65）×（20+13） B、（20+13）×（580-65） C、580-65×20+13 5、右图中，山东省在北京市的（）。 A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向四、计算。（30分）（1）、口算。（6分） 82+258= 24×60= 840÷20= 860-403= 58×0= 320÷20= 22+508= 125-25×0= 420÷15= 25×6×4= 65-15×2＋3= 75－6×(1＋4)= （2）、递等式计算下面各题。（18分） 72－44＋85 234－135÷9 144＋（57—12）×2

福建省漳平市第一中学2018-2019学年高二物理上学期第一次月考试题.doc

漳平一中2018-2019学年上学期第一次月考高二物理试题一、选择题：（本题共12小题共48分，每小题4分．第1～8题只有一个选项符合题意，第9～12题每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选不全的得2分，错选或不选的得0分） 1．下列说法中正确的是（） A ．电场强度反映了电场的力的性质，因此电场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比 B ．电场中某点的场强等于，但与检验电荷的受力大小及带电量无关 C ．电场中某点的场强方向即检验电荷在该点的受力方向 D ．公式E=和E=对于任何静电场都是适用的 2. 三个相同的金属小球a 、b 和c ，原来c 不带电，而a 和b 带等量异种电荷，相隔一定距离放置（两球距离远大于球的半径），a 、b 之间的静电力为F 。现将c 球分别与a 、b 接触后拿开，距离不变，则a 、b 之间的静电力将变为（）。 A ．F/8 B ．F/4 C ．F/2 D ．F 3．电场中有a 、b 两点，a 点电势为4V ，若把电量为2×10﹣8C 的负电荷，从a 移到b 的过程中，电场力做正功4×10﹣8J ，则（） A ．b 点电势是6V B ．b 点电势是2V C ．b 点电势是﹣2V D ．a 、b 两点中，a 点电势较高 4. 如图所示，一个带绝缘支架的空心金属球半径为r ，原来不带电，放在一个电荷量为+Q 的点电荷右侧，点电荷到金属球表面的最近距离为2r ，达到静电平衡后，下列表述正确的是（） A. 整个金属球表面将感应带上同种电荷 B. 金属球球心处的电场强度大小为29r Q k C. 感应电荷在金属球球心处激发的电场强度大小为29r Q k D. 如果用导线将金属球左右两侧相连，金属球左右两侧的电荷会发生中和 5. P 、Q 是一条电场线上的两个点，一带正电的粒子仅在电场力作用下以一定的初速度从P 点沿电场线运动到Q 点，其v -t 图象如图所示．则这电场的电场线分布可能是如图中的（） A. B. C. D. 6．如图所示，真空中M 、N 处放置两等量异种电荷，a 、b 、c 表示电场中的三条等势线，d 点

高二物理第一次月考试卷

高二物理第一次月考试卷注意事项：在答案卷上填写答案，答在试卷上不得分．一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．） 1．下列单位中属于国际单位制基本单位的是 A．安培B．牛顿C．焦耳D．库仑 2．下列电器中主要利用电流热效应工作的是 A. 电风扇 B. 电视机 C. 电冰箱 D. 电饭煲 3．下列四个电学器材中，属于电容器的是 4.下列哪些措施是为了防止静电产生的危害? A．在高大的建筑物顶端装上避雷针B．雷雨天气外出时，在大树下避雨C．在高大的烟囱中安装静电除尘器 D．用静电喷漆法给汽车喷漆 5．真空中两个点电荷的相互作用力为F，保持电荷的带电量不变，若把它们之间的距离减少一半，则它们之间的作用力为 A．F/2 B．F C．2F D．4F 6．如图是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是 A．点A处的电场强度一定大于点B处的电场强度 B．在点B由静止释放的电子，将一定向点A运动 C．这个点电荷一定带正电荷 D．正电荷运动中通过A点时，其运动方向一定沿AB方向 7、关于电容C=Q/U ,以下说法正确的是： A、电容器充电量越大电容越大 B、电容器的电容跟它两极所加的电压成反比 C、电容器的电容越大，所带电量就越多 D、对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变 8、电容的单位是 A.库仑 B.法拉 C.伏特 D.安培 9、电场力对电荷做负功时，电荷的移动一定是 A、从电势高到电势低 B、从电势低到电势高 C、从电势能大到电势能小 D、从电势能小到电势能大 10、一个3Ω的电阻和多大的电阻并联可获得阻值2Ω的总电阻 A、1Ω B、2Ω C、5Ω D、6Ω 二、多项选择题（每小题4分，共24分．选对得4分，少选得2分）1、电场强度E的定义式为E=F/q，下面说法正确的是 A、该式中F是检验电荷受的电场力，q是检验电荷的电荷量 B、该式适用于任何电场 C、电场中的同一点，该比值可能是不同的 D、该式中F是放入电场中的点电荷受的电场力，q是产生电场电荷的电荷量 2、如图，M,N两点分别在点电荷--Ｑ的周围两等势面上，则 A、M点的场强较N大 B、M点电势较N高 C、正电荷从M点移到N点时，其电势能减小 D、要比较M、N哪一点电势高，与零电势的选择有关 3、闭合电路中外电路只有一个变阻器R，内电路电阻较大，当R阻值减小时，电路中以下哪些量一定会因此增大 A、电源的路端电压 B、电路中的电流 C、电源的能量转化功率 D、电源的损耗功率 4、下列哪些措施可以使平行板电容器的电容减小 A、增大板间距离 B、减小正对面积 C、增加所带电量 D、减小板间电压 5、下列说法正确的是 A、欧姆表的每一档的测量范围是从0到∞ B、用不同档位的欧姆表测量同一电阻的阻值，误差大小是一样的 C、用欧姆表测电阻，指针越接近刻度盘中央时，误差越小 D、用欧姆表测电阻，选不同档位时，指针越接近刻度盘右边误差越小 6、一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同，设通过的电流相同，则在相同的时间内 A、电炉和电动机的电热相等 B、电动机消耗功率大于电炉消耗功率 C、电动机两端电压大于电炉两端电压 D、电动机两端电压等于电炉两端电压三、填空题（每空1分，共13分） 1、在原子物理中，常用元电荷作为电荷量的单位，元电荷的电量为，一个电子的电量为。 2、真空中有一电场，在电场的P点放一电量为4.0×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2.0×10-5N，则P点的场强为 N/C：把检验电荷电量减小为2.0×10-9C，则该电荷在P点受到的电场力为 N。 3、静电力常量k= ,单位是。 4、一个“220V100W”的灯泡，它的电阻是Ω，额定电流是A。 5、电源短路电流9A，当外电路电阻是2 Ω时，通过电源的电流是3A该电源电动势是E=V，内阻是r=Ω。 6、要把满偏电流Ig=1.0mA，内阻r g =100Ω的电流表改装为量程为3V电压表，应联一个阻值Ω的电阻. 7、一段粗细均匀的电阻丝，电阻是R，把它拉制成为直径为原来直径的1/10的均匀 A B C D --Q N M E A B C 班级 1

四年级数学第一次月考试卷分析

四(4)班数学第一次月考试卷分析：高台县西街小学王多海一、学生情况分析：我任教四4班有44人，参加考试人数有44人平均分68.45，,优生少，中生多，差生多而差。学生两极分化严重，缺乏思维的灵活性，对概念知识掌握不扎实，知识面匮乏；从成绩方面看，均分、及格率偏低，可能与平日对概念教学或略，讲解不透彻，对学生要求不严和学生审题不仔细、马虎所致。二、试卷情况分析：本次月考试卷主要考第一、二单元教学内容，以操作和概念知识为主，共七大题，100分：第一题填空（20分），第二题判断（10分），第三题读数、写数20分），第四题操作连线（10分），第五题按顺序排列大小（12），第六题找近似数（8分）。第七题按要求画图。试卷中有出错的地方。三、教师方面的问题教学效益不高。在教学环节的设置和媒体设备的运用上使用不当，教学理论研究和教学实践的结合不够，专业理论知识还不够丰富。与学生以及家长之间的交流不够学生管理方面比较粗放。对自己的课堂要求还不够严格，教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，重视作题的结果，轻视思考的过程。重视书本知识的掌握，轻视数学在生活实际中的应用。有时没有很好的准备就匆匆上课。家庭作业布置较为随意。

综上所述及存在的问题，结合本班学生实际情况，我在今后教学中将采取以下改进措施在这次检测中，我发现了个很多的问题，最严重的问题是—学生良好的数学学习习惯没有养成： 1.部分学生良好的计算习惯还没有养成。表现为：卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏数等，我们俗称的低级错误。 2.部分学生良好的审题习惯还没有养成。表现为：对题中提供的原始材料、情境、信息，不能耐心解读，稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼，面对众多信息时理不清头绪，导致出错。 3.部分学生良好的检查习惯还没有养成。表现为：他们做完了题不知道检查，认为只要会做就是对的；有的学生不会检查，明明错误在眼皮下却看不出来；有的学生知道要检查，也会检查，却懒得检查，结果造成不该错的也出错。我花在学困生身上的时间和精力是最多的，但从学习成绩上看，只是略有进步或根本没有进步，和我预想有一定差距。看来，良好的数学学习习惯的培养不是一两天的事，有些是家庭教育造成的，有些是学校教育造成的。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素，不是临考时想控制就能控制的，需要家长和教师一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的培养。只要平时对学生严格要求，耐心辅导，即使鼓励，注重学困生的转化，我相信一定能全面提高学生的数学成绩，为这一目标而努力。

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文)

2019-2020年高一下学期第一次月考（语文）一、基础知识（每小题2分，共12分） 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、后裔．（yì）汨．（mì）罗江枷．（jiā）锁溘．（hè）然长逝 B、旌．（jīng）旗抛锚．（máo）殷．（yīn）红自怨自艾．（yì） C、谥．（yì）号逡．（qūn）巡取缔．（dì）刚愎．（bì）自用 D、猝．（cù）发肇．（zhào）锡缇骑．．（tíjì）否．（Pǐ）极泰来 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是 A、迟暮僵硬斡旋迁移默化 B、逡巡户牖骷髅舐犊情深 C、滞笨苍穹庚寅直接了当 D、撕打枷锁招展沁人肺腑 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看，这种说法或许显得有些荒诞不经．．．．。 B、尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琵音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊．．．．，宛如f小调叙事曲开头的几节。 C、清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运．．．．的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。 D、上有危崖如欲倾坠，下有深潭不可逼视。轰隆的巨响，震耳欲聋．．．．，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 4、下列各句中，没有．．语病的一句是 A、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B、王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C、几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。 D、现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。 5、依次填入下列各句子横线处的词语，最恰当的一组是 ①毋庸____________，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子___________索然了，站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受重力时，物体上浮，_____________-物体下沉。 A、置疑兴味反之 B、质疑趣味反之 C、质疑趣味否则 D、置疑兴味否则 6、下列有关文学常识的表述的不正确的一项是A、一般墓碑记通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况，但是《五人墓碑记》站在历史的高度，突出赞颂五位义士强权英勇不屈的反抗精神，深刻阐发“匹夫之有重于社稷”的重大意义。通过这篇碑记，作者也表明了自己的政治立场和历史观。B、《离骚》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。C、艾青，原名蒋海澄，其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。D、普希金，俄罗斯人诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。二、现代文阅读（共16分） (一)阅读下面一段文字，完成7－9题。

高二物理上学期第一次月考试题新人教版

2019学年度第一次阶段考试高二物理试题第Ⅰ卷选择题一、选择题：（共17题,每题4分,共68分。1—13为单选，14—17为多项选择，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1.下列说法正确的是：（） A.“库仑定律”和“场”是由库伦发现和提出的 B.同一等势面上各点的电场强度的大小相等 C.电荷在电场中电势高的地方电势能大，在电势低的地方电势能小 D.不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移，都遵守电荷守恒定律 2.甲乙两图分别表示两个等量正电荷和两个等量异号电荷的电场，O为两电荷连线的中点，P、Q是连线上关于O对称的两点，M、N为连线中垂线上关于O对称的两点，规定无穷远处电势为零，则下列说法中正确的是（） A．甲图中M、N两点电场强度相同，电势相等，乙图中M、N两点电场强度相同，电势相等 B．甲图中M、N两点电场强度不同，电势相等，乙图中M、N两点电场强度相同，电势不相等 C．甲图中P、Q两点电场强度相同，电势相等，乙图中P、Q两点电场强度相同，电势不相等

D．甲图中P、Q两点电场强度不同，电势相等，乙图中P、Q两点电场强度相同，电势不相等的是（） 3.（多选）以下对“静电场”一章中几个公式的理解，错误．． A．公式C=Q/U指出，电容器的电容随电容器所带电荷量Q的增加而增加 B．由E=U/d可知，同一个电容器两板电势差U越大时板内电场强度E越大 C．在公式F= kq1q2/r2中，kq2/r2是q1所在位置的电场强度的大小 D．公式W AB=qU AB中，电荷q沿不同路径从A点移动到B点，静电力做功不同4.一正电荷在电场中仅受电场力作用，从A点运动到B点，速度随时间变化的图像如图所示，t A、t B分别对应电荷在A、B两点的时刻，则下列说法中正确的是（） A．A处的场强一定小于B处的场强 B．A处的电势一定低于B处的电势 C．电荷在A处的电势能一定大于在B处的电势能 D．从A到B的过程中，电场力对电荷做正功 5.如图所示，A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个正六边形的六个顶点，已知A、B、 C三点的电势分别为1V、6V、9V，则下列说法正确的是： A.D点的电势为+7V B.电子在A点的电势能比在E点的低

高一下学期第一次月考英语试卷

高一（下）学期英语月考试卷满分：150分时间：100分钟第一部分（共20小题；每小题2分，满分40分）第一节阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并将答案写在答题卡上 A Ireland has had a very difficult history. The problems started in the 16th century when English rulers tried to conquer(征服) Ireland. For hundreds of years, the Irish people fought against the English. Finally, in 1921, the British government was forced to give independence to the south of Ireland. The result is that today there a re two ―Irelands‖. Northern Ireland, in the north, is part of the United Kingdom. The Republic of Ireland, in the south, is an independent country. In the 1840s, the main crop, potatoes，was affected by disease and about 750,000 people died of hunger. This, and a shortage (短缺) of work, forced many people to leave Ireland and live in the USA, the UK, Australia and Canada. As a result of these problems, the population fell from 8.2 million in 1841 to 6.6 million in 1851. For many years, the majority of Irish people earned their living as farmers. Today, many people still work on the land but more and more people are moving to the cities to work in factories and offices. Life in the cities is very different from life in the countryside, where things move at a quieter and slower pace. The Irish are famous for being warm-hearted and friendly, Oscar Wilde, a famous Irish writer, once said that the Irish were ―the greatest talkers since the Greeks‖，Since independence, Ireland has revived(复兴) its own culture of music, language, literature and singing. Different areas have different styles of old Irish songs which are sung without instruments. Other kinds of Irish music use many different instruments such as the violin, whistles, etc. 1．What does the author tell us in Paragraph 1? ________ A. How the Irish fought against the English. B. How two ―Irelands‖ came into being. C. How English rulers tried to conquer Ireland. D. How Ireland gained independence. 2．We learn from the text that in Ireland________. A. food shortages in the 1840s led to a decline（下降）in population B. people are moving to the cities for lack of work in the countryside C. it is harder to make a living as a farmer than as a factory worker D. different kinds of old Irish songs are all sung with instruments 3. What can be the best title for the text? ________ A. Life in Ireland B. A Very Difficult History C. Ireland, Past and Present D. The Independence of Ireland B When newspapers and radio describe the damage caused by a hurricane named Hazel, girls named Hazel are probably teased（取笑）by their friends. To keep out of trouble, the Weather Station says,‖ Any resemblance between hurricane names and the names of particular girls is purely accidental.‖ Some women became angry because hurricanes are given their names, but many other women are proud to see their names make headlines. They don’t even care that they are the names of destructive storms. Because more women seem to like it than dislike it, the Weather Station has decided to continue using girl’s names for hurricanes. In some ways a hurricane is like a person. After it is born, it grows and develops, then becomes old and dies. Each hurricane has a character of its own. Each follows its own path through the world, and people remember it long after it gone .So it is natural to giv e hurricanes’ names, and to talk about them almost if they were alive. 4. What happens to girls named Hazel according to the passage? ________ A. Others often make fun of them. B. The Weather Station look for them. C. They suffer from hurricanes. D. T hey can’t find boyfriend. 5. The underlined word ―resemblance‖ probably means ______ A. trouble B. difference C. sameness D. success 6. According to the passage, which is more reasonable? ________ A. Some women feel unhappy because hurricanes are given their names. B. A lot of women complain of the Weather Station. C. Many women want to be known. D. All the hurricanes are caused by women. 7. It is natural to give hurricane names because ______ A. they become old and die B. each hurricane has its own character C. each hurricane has its own day to come D. all of them should be remembered C Do you want to improve the way you study? Do you feel nervous before a test? Many students say that a lack of concentration (注意力) is their biggest problem. It seriously affects their ability to study, so do their test results. If so, use these tips to help you. Study Techniques ●You should always study in the same place. You shouldn’t sit in a position that you u se for another purpose. For example, when you sit on a sofa to study, your brain will think it is time to relax. Don’t watch TV while you are studying. Experts warn that your concentration may be reduced by 50 percent if you attempt to study in this way. Always try to have a white wall in front of you, so there is nothing to distract (make less concentrated) you. Before sitting down to study, gather together all the equipment you need. Apart from your textbooks, pens, pencils and knives, make sure you have a dictionary. If your study desk or table is needed when you are not studying, store all your equipment in a box beside it. ●Your eyes will become tired if you try to read a text which is on a flat surface. Position your book at an angle of 30 degrees. ●Be r ealistic and don’t try to complete too much in one study period. Finish one thing before beginning another. If you need a break, get up and walk around for a few minutes, but try not to telephone a friend or have something to eat. Test-taking Skills ●All your hard work will be for nothing if you are too nervous to take your test. Getting plenty of rest is very important. This means do not study all night before your test! It is a better idea to have a long-term study plan. Try to make a timetable for your study which lasts for a few months. ●Exercise is a great way to reduce pressure. Doing some form of exercise every day will also improve your concentration. Eat healthy food too. ●When you arrive in the examination room, find your seat and sit down. Breathe slowly and deeply. Check the time on the clock during the test, but not too often. Above all, take no notice of everyone else and give the test paper your undivided attention. 8. Which of the following statements is true according to the passage? A. You sh ould study in a different place every day, so you don’t get bored. B. Your concentration will improve if you study and watch TV at the same time. C. Check the time during the exam at a certain time. D. Staying up all night and studying is tiring, but you will learn a lot using this method. 9. What does the underlined word ―it‖ in the paragraph3 refer to?

高二上学期第一次月考物理试题

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 高二第一次单元过关考试物理试题 2016年9月28日本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共48分）注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A ）用2B 铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。一、选择题：（本题共16小题，每题至少有一个答案正确，每题3分，漏选得2分，选错和不选的不得分，共48分。） 1. 以下说法正确的是（） A. 电场强度为零的地方，电势一定为零 B. 只有电荷发生相互作用时才产生电场 C. 两个等势面永不相交 D.库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的带电体. 2.对于电场中A 、B 两点，下列说法中正确的是:( ) A ．电势差的定义式q W U AB AB ，说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比，与移动电荷的电荷量q 成反比 B ．把正电荷从A 点移到B 点电场力做正功，则有U AB >0 C ．电势差的定义式中，U AB 与移动电荷的电荷量q 无关 D ．电场中A 、B 两点间的电势差U AB 等于把正电荷q 从A 点移动到B 点时电场力做的功 3.对于电容 C=，以下说法正确的是： ( ) A ．一只电容充电荷量越大，电容就越大。 B ．对于固定电容器，它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变。 C ．电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，其大小与加在两板上的电压无关 D ．如果一个电容器没有电压，就没有充电荷量，也就没有电容。 4. 真空中两个相同的带等量异种电荷的小球A 和B ，分别固定在两处，两球间静电力为F 。用不带电的同样小球C 先和A 接触，再与B 接触，然后移去C ，则A 、B 间的静电力应为（） A ．F/2 B ．F/4 C ．F/8 D ．3F/8 5. 在电场中某点用+q 测得场强E ，当撤去+q 而放入－q/2时，则该点的场强 ( ) A ．大小为E / 2，方向和E 相同 B ．大小为E ／2，方向和E 相反 C ．大小为E ，方向和E 相同 D ．大小为E ，方向和E 相反 6. 下述关于匀强电场的结论错误的是( ) A ．公式E ＝F ／q 也适用于匀强电场 B ．根据U ＝Ed 可知，任意两点的电势差与这两点的距离成正比 C ．匀强电场的场强值等于沿场强方向每单位长度上的电势差值 D ．匀强电场的场强方向总是跟电荷所受电场力的方向一致 7. 下列公式中，既适用于点电荷产生的静电场，也适用于匀强电场的有 ( ) A ．场强E ＝F/q B ．场强E ＝U/d C ．场强E ＝kQ/r 2 D ．电场力做功W ＝Uq 8.如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A 点飞向B 点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是：（） A.粒子带正电。 B..粒子在A 点加速度小。 C.粒子在B 点动能大。 D.粒子在A 、B 两点相比，B 点电势能较小 9.某电场中的电场线(方向未标出)如图所示，现将一带负电的点电荷从A 点移至B 点需克服电场力做功，则C 、D 两点的电场强度、电势大小关系应为:( ) A ．E C >E D ，φC >φD B ．E C φD C ．E C >E D ，φC <φD D ． E C

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