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专升本考试大纲

专升本考试大纲
专升本考试大纲

一.《外科学》专升本考试大纲

一、外科学基础

1、无菌术(1)无菌术概念(2)无菌法与抗菌法的方法

2、外科病人液体平衡

(1)等渗性、低渗性和高渗性缺水的病因、诊断和治疗

(2)低钾血症和高钾血症的诊断和治疗原则(3)酸碱失衡的概念和类型

(4)代谢性酸中毒和呼吸性碱中毒的病因、诊断和治疗措施

3、外科休克和多器官功能障碍(1)失血性休克的病因和治疗原则

(2)感染性休克的定义、类型和治疗(3)中心静脉压测定的意义和方法

(4)多器官功能障碍综合征(MODS)的定义,发病机制、诊断指标与监测

(5)急性呼吸窘迫综合征(ARDS)病因、诊断和治疗原则

4、麻醉与心肺复苏(1)麻醉的基本概念

(2)椎管内麻醉(包括腰麻、硬膜外阻滞麻醉)的种类、适应症和并发症

(3)常用吸入麻醉方法、药物(4)静脉麻醉的方法、药物

(5)疼痛的治疗:疼痛评估、诊断和治疗方法

(6)心肺复苏的概念:人工呼吸和心脏按摩的原理和方法,以及脑复苏的意义和方法

5、外科营养支持的方法和适应症,肠外营养(TPN)的补充方法计算

6、外科感染

(1)外科感染的概念、临床表现和治疗原则。抗菌药物的合理选择以及注意事项

(2)皮肤和软组织感染的共同特点、处理原则

(3)全身炎症的反应综合征(SIRS)的概念、诊断和防治脓毒症综合征的病因、临床表现、诊断和治疗原则

7、烧伤的伤性判断,创面处理方法,烧伤休克的防治包括补液计算以及烧伤感染的防治

8、器官移植的概念,肾移植和肝移植的适应症

二、神经外科

1、颅内压增高症定义、临床表现和诊断

2、脑疝病因和临床表现

3、脑血管意外(脑卒中)的诊断和治疗原则

三、心胸外科

1、开放性气胸和张力性气胸的病理生理变化和处理原则

2、急性脓胸的临床表现和治疗原则

3、肺癌的病理类型、转移特点、诊断方法、鉴别诊断和综合治疗原则

4、肺结核和支气管扩张症的手术治疗适应症

5、食管癌的病理分型、早期症状、诊断方法,治疗原则以及手术治疗的适应症

6、动脉导管未闭,房间隔和室间隔缺损手术治疗适应症

7、风湿性心脏病的手术治疗适应症 8、冠心病的外科手术治疗适应症

四、普通外科

1、甲状腺和乳腺外科疾病

(1)甲状腺机能亢进症的手术治疗适应症、禁忌症、术前准备和术后并发症

(2)甲状腺癌的病理类型、临床特点、检查方法,手术治疗和辅助治疗原则

(3)急性乳腺炎的病因,临床特点、检查方法和治疗原则

(4)乳腺囊性增生病的病因,临床特点和治疗措施

(5)乳腺癌的病因、病理类型、临床表现、鉴别诊断和综合治疗原则

2、腹外疝和腹部创伤(1)腹外疝定义、病理和临床类型

(2)腹股沟斜疝、直疝和股疝的诊断与鉴别诊断和处理原则、手术方法

(3)嵌顿疝和绞窄性疝的特点与治疗

(4)腹部闭合性创伤的诊断要点以及剖腹探查术的指征

(5)外伤性肝破裂、脾破裂和小肠破裂的诊断与鉴别诊断

3、急性腹膜炎(1)急性腹痛的鉴别诊断

(2)急性化脓性腹膜炎的病理生理变化、诊断要治疗原则和手术处理原则

(3)各型腹腔脓肿的临床表现、诊断和治疗

4、胃十二指肠疾病

(1)胃十二指肠溃疡病并急性穿孔、大出血和幽门狭窄的临床表现、诊断和治疗原则以及胃十二指肠手术的主要术式

(2)胃大部切除术和迷走神经切断术的并发症

(3)胃癌的病理分型、转移方式和主要诊断手段,胃癌综合治疗原则和手术治疗方式的选择 5、小肠疾病

(1)肠梗阻的病因、病理生理变化、临床表现、诊断和治疗原则

(2)粘连性肠梗阻的诊断和防治措施

(3)肠扭转和肠套叠的临床表现、诊断要点和治疗原则

(4)小肠肿瘤、肠息肉的临床表现、辅助检查方法和治疗

(5)急性坏死性小肠炎的临床表现和治疗原则

(6)肠瘘的分类、临床表现和诊断与治疗措施

6、阑尾疾病(1)急性阑尾炎的病理类型、临床表现、鉴别诊断手术和非手术治疗的原则(2)小儿、妊娠和老年人阑尾炎的特点和处理原则

7、结肠、直肠和肛门疾病(1)结肠癌的病理类型,Dukes分期,临床表现,早期诊断要点,主要的辅助检查方法和综合治疗原则(2)直肠息肉的病理和治疗原则

(3)直肠癌的病理分型、转移方式、分期、诊断方法、直肠指诊的意义、综合治疗的原则和主要术式(4)肛门周围脓肿、痔、肛瘘和肛裂的诊断与治疗(5)下消化道出血的特点与辅助检查

8、肝脏疾病和门静脉高压症(1)肝脓肿的病因,诊断和治疗原则

(2)原发性肝癌的定性诊断和定位诊断,鉴别诊断和综合治疗

(3)门静脉高压症的病理生理变化、并发食管胃底曲张静脉破裂出血的鉴别诊断与处理原则

9、胆道疾病(1)胆道各种特殊检查方法的意义

(2)急性胆囊炎,急性梗阻性化脓性胆管炎的临床主要表现,诊断和治疗原则

(3)胆囊结石,肝外胆管结石和肝内胆管结石的临床表现,诊断和治疗原则

(4)胆道蛔虫病、慢性胆囊炎和先天性胆管扩张症的诊断和治疗原则

(5)胆囊癌和胆管癌的临床表现和诊断

10、胰腺疾病

(1)急性胰腺炎的病因、病理变化、分级和分期、非手术治疗措施和手术治疗的时机与方法(2)胰腺癌和壶腹部癌的临床表现鉴别诊断和治疗原则

11、周围血管和淋巴管疾病

(1)下肢动脉硬化性闭塞症和血栓闭塞性脉管炎的诊断,鉴别诊断和治疗原则

(2)原发性下肢静脉曲张和下肢深静脉血栓形式的临床表现,诊断和治疗

五、泌尿、男生殖系外科疾病

1、泌尿\男生殖系外科疾病主要症状及其意义:排尿异常,尿液异常,尿道分泌物,疼痛,肿块

2、血尿的病因和鉴别诊断

3、肾和尿道损伤的诊断和治疗原则

4、前列腺炎,急性睾丸炎,副睾炎的症状,诊断和治疗

5、泌尿系结核和男性生殖系结核的临床症状、诊断方法和全身治疗以及手术治疗原则

6、肾及输尿管结石和膀胱结石的诊断和治疗原则

7、前列腺增生症和急性尿潴留的诊断和治疗原则 8、肾癌和膀胱癌的诊断和治疗原则

9、隐睾、鞘膜积液、精索静脉曲张的临床表现、诊断和治疗

10、输精管结扎适应症和禁忌症

六、骨科疾病

1、骨折概论(1)骨折的临床表现和诊断

(2)骨折的并发症以及影响骨折愈合过程的因素(3)骨折的治疗原则2、上肢骨折和关节损伤

(1)肱骨干、肱骨外科颈骨折,前臂双骨折,桡骨下段骨折的临床表现、诊断和治疗

(2)肩关节、肘关节和小儿桡骨头半脱位的诊断和复位方法

3、下肢骨折和关节损伤

(1)股骨颈骨折、股骨干骨折和胫腓骨骨折的临床表现诊断和治疗

(2)膝关节半月脱位的分类,临床表现和治疗原则

(3)髋关节脱位的分类、临床表现和治疗原则

4、脊柱和骨盆骨折

(1)胸腰椎骨折的分类、临床表现、诊断、急救处理和治疗原则

(2)骨盆骨折的分类和并发症

5、骨关节化脓性感染(1)急性血源性骨髓炎及化脓性关节炎的早期诊断和治疗原则

(2)慢性化脓性骨髓炎的病因、诊断及治疗原则

6、骨关节结核、脊柱结核和髋关节结核的临床表现、诊断和治疗

7、骨肿瘤(1)骨肿瘤分类,良性与恶性骨肿瘤的鉴别诊断和治疗原则

(2)骨软骨瘤、巨细胞瘤和骨肉瘤的特点和治疗

8、颈肩痛和腰腿痛

(1)颈肩痛病因、诊断要点和处理(2)腰腿痛的常见病因、诊断、鉴别诊断和治疗

9、运动系统畸形、先天性髋关节脱位和先天性马蹄内翻足的诊断和治疗

10、运动系统慢性损伤狭窄性腱鞘炎,腱鞘囊肿,肱骨外髁炎和肩关节周围炎的诊断和治疗原则

二.《内科学》专升本考试大纲

一、呼吸系统

1.总论掌握:呼吸系统疾病的主要治疗方法:抗感染(常用药物、应用原则)、氧气治疗、祛痰镇咳、解除支气管痉挛

2.慢性支气管炎掌握: (1)概念; (2)主要临床表现、分型和分期; (3)诊断标准

3.慢性阻塞性肺气肿掌握: (1)概念; (2)临床症状和体征; (3)常见并发症

4.慢性肺源性心脏病掌握: (1)病因; (2)肺动脉高压形成的发生机制;

(3)临床表现; (4)心肺功能失代偿期的治疗

5.支气管哮喘掌握:

(1)概念; (2)哮喘严重发作的诱发因素、重度发作和危重状态的临床表现;

(3)哮喘的治疗目标和常用药物分类; (4)哮喘严重发作的抢救

6.呼吸衰竭掌握: (1)呼吸衰竭的概念和分类(按病程分类、按动脉血气分类);

(2)慢性呼吸衰竭的临床表现; (3)慢性呼吸衰竭的治疗

7.肺炎掌握: (1)社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的概念;

(2)肺炎球菌性肺炎的常见并发症; (3)休克型肺炎的治疗;

(4)肺炎(肺炎球菌性肺炎、军团菌肺炎、支原体肺炎、葡萄球菌肺炎)的抗菌素选择

8.肺结核掌握: (1)感染途径; (2)肺结核病理的基本病变和播散途径;

(3)结核菌感染和肺结核的发生发展(即临床分型); (4)临床表现; (5)诊断方法;

(6)化疗原则和常用药物(异烟肼、利福平、链霉素、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、对氨基水杨酸)

二、循环系统

1.总论掌握:心血管疾病诊断要求,包括:病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断、心功能诊断(心功能分级)、并发症诊断

2.心力衰竭掌握: (1)慢性心力衰竭的基本病因和诱因;(2)左心衰和右心衰的主要临床表现;

(3)慢性心力衰竭的治疗原则及治疗措施; (4)急性心力衰竭的抢救措施

3.心律失常掌握: (1)心律失常的分类(发病机制分类、治疗学分类);

(2)心律失常的治疗手段(病因治疗、药物治疗、电学治疗、手术治疗);

(3)心房颤动(病因、临床表现、心电图特征、治疗要点)

4.原发性高血压掌握: (1)概念; (2)临床表现和特殊类型高血压;

(3)鉴别诊断; (4)治疗要点(一般治疗、药物治疗、危重症处理)和用药原则

5.冠心病掌握: (1)主要危险因素; (2)冠心病分型;

(3)心绞痛(临床表现、发作时心电图表现、分型诊断、治疗);

(4)急性心肌梗塞(主要病因、临床表现、血清心肌酶学和心电图改变、诊断标准和诊断步骤、鉴别诊断要点、常见并发症、治疗措施)

三、消化系统

1.胃食管反流病掌握: (1)胃食管反流病和Barrett食管的概念;

(2)临床表现; (3)治疗原则

2.慢性胃炎掌握: (1)常见病因(幽门螺杆菌感染等); (2)临床分类和病理分型

3.消化性溃疡掌握: (1)发病机制; (2)临床特点和特殊类型的溃疡;

(3)鉴别诊断; (4)常见并发症; (5)治疗

4.肝硬化掌握: (1)病因; (2)失代偿期的临床表现;

(3)常见并发症; (4)治疗(腹水的治疗和继发感染的抗生素使用原则)

5.原发性肝癌掌握: (1)分类(按大体形态分类、按细胞分型);

(2)常见转移途径; (3)临床表现;(4)甲胎蛋白检测、超声显像和CT的诊断价值; (5)主要的鉴别诊断; (6)主要治疗手段

6.肝性脑病掌握:(1)常见诱因;(2)发病机制的几个主要学说;(3)临床表现及分期;(4)治疗

7.急性胰腺炎掌握: (1)常见病因;(2)临床表现(特别是重症胰腺炎的表现)和常见并发症;

(3)淀粉酶、脂肪酶、B超和CT在急性胰腺炎诊断中的价值; (4)治疗

8.溃疡性结肠炎掌握: (1)概念; (2)主要病理学特点;

(3)临床表现和常见并发症; (4)治疗原则和常用药物

9.上消化道出血掌握: (1)概念; (2)常见原因;

(3)临床表现; (4)诊断思路(诊断与鉴别诊断); (5)治疗要点

四、泌尿系统 1、肾小球疾病掌握: (1)原发性肾小球疾病的分型;

(2)肾病综合征(病因分类、病理生理、常见并发症、治疗目的)

2.尿路感染掌握: (1)概念; (2)常见的致病菌、细菌入侵途径、机体易感因素;

(3)临床表现; (4)尿常规检查和尿细菌检查的意义; (5)主要的鉴别诊断要点;

(6)急性肾盂肾炎的抗菌治疗方法及疗程

3.慢性肾功能衰竭掌握: (1)概念和临床分期; (2)发病机制的主要学说;

(3)主要的临床表现; (4)治疗要点、血液净化的类型、高钾血症的处理措施

五、造血系统 1.贫血掌握: (1)概念和分类; (2)临床表现;

(3)缺铁性贫血(病因、常用的实验室指标、治疗要点和铁剂补充的注意事项)

2.白血病掌握: (1)白血病的概念和临床分类;

(2)急性白血病(分型、临床表现、血象和骨髓象特点、支持治疗、化疗原则和常用方案)

3.出血性疾病掌握: (1)出血性疾病分类;

(2)弥漫性血管内凝血(概念、常见病因、病理和病理生理、临床表现、诊断标准、治疗)

六、内分泌和代谢性系统

1.总论掌握:内分泌疾病的诊断原则(病因诊断、病理诊断即定性和定位诊断、功能诊断)

2.弥漫性甲状腺功能亢进症掌握:

(1)临床表现; (2)抗甲状腺药物治疗的适应证、禁忌证、治疗方法、不良反应、停药指征;

(3)手术治疗的适应证和禁忌证; (4)甲亢危象的治疗

3.糖尿病掌握: (1)1型糖尿病和2型糖尿病发病机制的主要区别点;

(2)糖尿病的临床表现和常见并发症; (3)诊断标准(1997年)和诊断要点;

(4)治疗;(5)糖尿病酮症酸中毒(诱因、临床表现、治疗)

七、风湿性疾病 1.系统性红斑狼疮掌握: (1)临床表现; (2)自身抗体

八、神经系统 1.脑出血掌握:(1)常见病因; (2)临床表现;(3)诊断要点;(4)急性期治疗

三.《病理学》部分大纲(占50%)

第一章、细胞和组织的损伤

重点:肥大、增生、萎缩、化生的概念;细胞和组织损伤的原因及其发展过程、细胞和组织损伤的表现形式、各种变性的概念、发病机制及形态特征。坏死的概念和形态标志。各型坏死的发病机制及形态特征。

第二章、损伤的修复

重点:组织损伤后修复的基本规律。肉芽组织的概念、结构和功能,创伤愈合的基本过程、类型和影响愈合的因素。细胞再生的影响因素;

第三章、局部血液和体液循环障碍

重点:淤血的概念。肺、肝淤血的发生发展过程及其形态变化。血栓形成的概念,血栓形成的条件和机制及其对机体的影响。栓塞的概念,栓子运行的途径,血栓栓塞的病变及后果。梗死的病变类型、发生条件和对机体的影响。

第四章、炎症

重点:炎症的概念,基本病理变化及其发生机制,白细胞的渗出和作用。急性炎症各种类型的病变特征。急性炎症的结局,慢性炎症的类型及其病变特征。

第五章、肿瘤

重点:肿瘤的基本特征与非肿瘤性增生的区别、肿瘤的一般形态特征,肿瘤的异型性,肿瘤的生长方式和扩散途径,肿瘤对机体的影响。良、恶性肿瘤的区别。癌和肉瘤的区别。癌前病变和原位癌的概念。

第六章、心血管疾病

重点:动脉粥样硬化症的病因、发病机制和基本病理变化,冠心病的类型、病变及后果。良性高血压病的病因、发病机制和病变,风湿病的基本病变及风湿性心脏病的病变。心瓣膜病对血流动力学的影响。

第七章、呼吸系统疾病

重点:慢性支气管炎的病因和病变。肺气肿和肺心病的病因、发病机制和病变。大叶性肺的病因、发病机制和病变。

第八章、消化系统疾病

重点:萎缩性胃炎的病变,胃溃疡的病变及合并症,病毒性肝炎和门脉性肝硬变的病因、发病机制、病变和临床病理联系。食管癌、胃癌、肝癌及大肠癌的病变及临床病理联系。

第十一章、泌尿系统疾病

重点:肾小球肾炎和肾盂肾炎的病因、发病机制、类型、病变及临床病理联系。肾小球肾炎的病因、发病机制、分类、各类的病变特点及临床病理联系和结局。肾盂肾炎的病因、发病机制、类型、病变及临床病理联系。

第十二章、女性生殖系统疾病

重点要求:子宫颈炎、葡萄胎、绒毛上皮癌的病因、发病机制、病变和临床病理联系。

第十三章、甲状腺疾病及糖尿病的病因、发病机制、类型、病变及临床病理联系。

第十五章、传染病

重点要求:结核病的基本病变及其转化规律,原发性和继发性肺结核病的病变特点,各型及其病变特点,急性化脓性脑膜炎、流行性乙型脑炎的病因、传播途径和病理变化及其临床联系。伤寒和菌痢的病变及临床病理联系。病变。艾滋病等性传播疾病的传染途径和病变及临床表现。附:参考书目:

李玉林主编,病理学, 第七版,人民卫生出版社,2008.11

和瑞芝主编,病理学, 第五版,人民卫生出版社,2004.7

四.《生物化学》专升本考试大纲

一、蛋白质化学 1、蛋白质的元素组成特点。

2、20种氨基酸的中文名称、结构特点、分类、理化性质。

3、肽键、肽和多肽链的概念。

4、一级结构的概念。

5、二级结构的概念和主要形式,α螺旋和β折叠的结构特点。

6、蛋白质变性的概念及蛋白质变性后理化性质和生物学活性的改变。

7、①蛋白质的两性游离和等电点的概念。②蛋白质亲水胶体的稳定因素。③蛋白质沉淀:盐析、重金属、生物碱和某些酸、有机溶剂等沉淀蛋白质的基本原理及其应用。

二、核酸化学

1、核酸的元素组成特点。

2、核苷酸的分类和基本结构。

3、熟记常见核苷酸的缩写符号。

4、DNA与RNA分子组成的异同点。

5、多核苷酸的连接方式及一级结构的书写方式即5’-ATGC-3’。

6、①Chargaff规则。②双螺旋结构的要点。

7、①RNA的种类和功能。②tRNA的二级结构特点—三叶草形结构。

8、①DNA变性的概念及变性后物理性质的改变。 9、紫外吸收性质。

三、酶 1、酶的概念。 2、酶的特异性(专一性)。

3、酶的化学组成。酶蛋白与辅助因子的关系及各自在催化反应所起的作用。

4、酶活性中心、必需基团的概念。

5、酶原和酶原激活的概念。

6、同工酶的概念,以乳酸脱氢酶(LDH)为例。

7、酶促反应动力学的概念,米氏方程及米氏常数的意义。

8、竞争性抑制、非竞争性抑制和反竞争性抑制的概念、特点及对最大速度、Km的影响。

四、糖代谢 1、维持人体血糖浓度相对恒定的各种途径。

2、组织器官(肝脏、肌肉)和激素对血糖浓度的调节作用。

3、①糖酵解的概念、基本反应过程及关键酶。②糖酵解的生理意义及调控。

4、①丙酮酸氧化脱羧生成乙酰辅酶A、丙酮酸脱氢酶复合体的组成。②三羧酸循环的整个过程、反应特点、生理意义和调控。

5、磷酸戊糖途径的生理意义及关键酶。

6、糖原分解的关键酶。

7、糖原合成的关键酶及葡萄糖的活性供体-UDPG。

8、糖异生的概念、原料、关键酶、生理意义及调节。

五、脂类代谢 1、血浆脂蛋白的分类和组成。2、四种脂蛋白在组成上的特点及功能。

3、脂肪组织中甘油三酯的水解。

4、①饱和脂肪酸的氧化:活化、转移、β氧化、三羧酸循环。②酮体的概念、生成过程、限速酶、生理意义。③脂肪酸合成的原料、关键酶。

5、甘油生成磷酸二羟丙酮的过程。

6、胆固醇合成的原料、关键酶、转化。

7、甘油磷脂的种类、卵磷脂的合成过程、所需原料、胆碱的活化形式。

六、生物氧化

1、电子传递链和呼吸链的概念、呼吸链的主要组成成分。

2、呼吸链中电子传递体的排列顺序和主要呼吸链。

3、底物水平磷酸化的概念及其三个反应。

4、氧化磷酸化的概念、影响因素。

七、氨基酸代谢

1、①脱氨基作用:氧化脱氨基、转氨基和联合脱氨基作用。②生糖氨基酸、生酮氨基酸、生糖兼生酮氨基酸的概念和种类。

2、①鸟氨酸循环的大致过程、生理意义、调节。②肝昏迷的氨中毒学说。

3、氨基酸经脱羧基作用生成的一些重要胺类物质。

4、一碳单位的概念、载体、来源、生理功用。

5、注意各物质间的相互转变。

6、儿茶酚胺与黑色素的合成及缺乏症、苯酮酸尿症的机理。

7、①变构酶和变构调节的概念。②以糖原合酶和磷酸化酶为例说明化学修饰的

特点和主要的修饰形式。

八、核苷酸代谢

1、①嘌呤核苷酸从头合成的原料、合成过程分为两个阶段。②利用现成的腺嘌呤、鸟嘌呤、次黄嘌呤等碱基合成相应嘌呤核苷酸的反应。③脱氧核苷酸的合成。

2、嘧啶核苷酸从头合成的原料。

3、6MP、5-FU、MTX的作用机理。

4、嘌呤核苷酸的分解产物—尿酸及别嘌呤醇治疗痛风症的机理。九基因信息的传递与表达

1、半保留复制的概念。

2、复制的原料、模板、参与复制的酶类(重点是原核生物和真核生物中

DNA聚合酶的种类及各自的功能)和因子。

3、①复制起始点和复制叉的概念、复制的方向。②前导链、随从链、冈崎片段和半不连续合成的概念。

转录反应体系的组成。

5、①原核生物RNA聚合酶的组成,利福平治疗肺结核的机理。

②真核生物RNA聚合酶的三种类型及其转录产物。

6、外显子、内含子的概念。

7、真核生物mRNA前体(hnRNA)的加工过程。

8、蛋白质合成体系的组成。 9、密码子的特点。

10、①转录起始是基本控制点。②顺式作用元件、反式作用因子的概念。

11、①操纵子的概念。②乳糖操纵子的结构。

12、①限制性核酸内切酶的概念。②质粒的概念。③基因工程的基本过程。

13、克隆与克隆化的概念、DNA克隆的概念。

十二肝胆生化

1、说明肝在糖、脂类、蛋白质、激素等物质代谢中所起的重要作用。

2、生物转化的定义、四种主要方式。

3、结合反应中较常见的结合基团供体。

4、胆汁酸的种类、生理功用。

5、胆色素的种类。

6、非蛋白氮(NPN)的概念和主要成分。

7、血红素合成的原料、限速酶。

8、成熟红细胞的代谢特点。

十三\其它

1、第二信使的概念及种类。

2、按受体位置不同将激素分为两大类、每类主要包括哪些主要的激素。

3、①G蛋白的活性形式和非活性形式、种类。②cAMP的生成与降解。

4、体内钾的代谢特点,低钾血症与碱中毒、高钾血症与酸中毒的关系。

5、影响钙吸收的因素,血钙在体内的存在形式。

6、酸碱平衡的概念,机体对酸碱平衡的调节。

2020成人高考专升本语文模拟试题带答案

2020成人高考专升本语文模拟试题带答案 (共24分,每小题4分) 第1题单选依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() ①他把__________家里受苦的情况都讲了出来。 ②鲁迅主编的刊物__________反动当局查封了。 ③__________是否应聘,我还没有做出最后决定。 A.从让至于 B.在让关于 C.从被关于 D.在被至于 参考答案:D 第2题单选下列各句中,加点的成语使用正确的一项是() A.多次推迟销毁日期后,运行了15年之久的俄罗斯“和平”号空间站终于在2001年3月寿终正寝。 B.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。 C.田先生生气了,涨红了脸说道:“你们说的都是杯弓蛇影,纯属无中生有,完全不符合事实。” D.汉字构词能力强,掌握了常用字有利于理解词语,其中很多词可以望文生义,望文知义,易学易记。 参考答案:A 第3题单选下列各组词语中,字形、词义解释全都正确的一项是()

A.荣膺众望所归(众人所敬仰的)瞻顾韦编三绝(读书刻苦勤奋) B.端倪(事情的眉目)高山流水(路途艰险难行)附庸各行其事 C.表帅曾经沧海(曾经有过辉煌的过去)涵养席不暇暖(奔走忙碌,没有坐定的时间) D.缄口(闭口不说话)大家风范(人们学习的榜样)报歉不可企及 参考答案:A 第4题单选下列各句中加下划线的成语的使用,恰当的一句是() A.现在的电视连续剧,十几集、几十集的习以为常。 B.这次在浦东的参观尽管浮光掠影,但是仍然留下了深刻的印象。 C.他俩同窗八载,一直是相敬如宾,从来没有为琐事吵过架。 D.“新的文化观念”日趋多元化,常常让我们莫衷一是。 参考答案:D 第5题单选下列句子中,没有错别字的一句是() A.在中国现代文学史上,冰心作为倡导母爱的著名女作家而受到人们祟敬。 B.浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶,增强了文章魅力,感染着亿万读者。 C.广州因承诺将这次全国采购会办成非赢利的会议而获得了最多的选票。 D.这部传记,以朴实淳厚的语言为世人展示了们鲜为人知的人生境遇。 参考答案:D 第6题单选下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()

山东省高等数学专升本考试最新大纲

附件5 山东省2018年普通高等教育专升本 高等数学(公共课)考试要求 一、总体要求 考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算的能力;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 二、内容范围和要求 (一)函数、极限和连续 1.函数 (1)理解函数的概念:函数的定义,函数的表示法,分段函数。 (2)理解和掌握函数的简单性质:单调性,奇偶性,有界性,周期性。 (3)了解反函数:反函数的定义,反函数的图象。 (4)掌握函数的四则运算与复合运算。 —1 —

(5)理解和掌握基本初等函数:幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数。 (6)了解初等函数的概念。 2.极限 (1)理解数列极限的概念:数列,数列极限的定义,能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。 (2)了解数列极限的性质:唯一性,有界性,四则运算定理,夹逼定理,单调有界数列,极限存在定理,掌握极限的四则运算法则。 (3)理解函数极限的概念:函数在一点处极限的定义,左、右极限及其与极限的关系,x趋于无穷(x→∞,x→+∞,x→-∞)时函数的极限。 (4)掌握函数极限的定理:唯一性定理,夹逼定理,四则运算定理。 (5)理解无穷小量和无穷大量:无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的关系,无穷小量与无穷大量的性质,两个无穷小量阶的比较。 (6)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。 3.连续 (1)理解函数连续的概念:函数在一点连续的定义,左连续和右连续,函数在一点连续的充分必要条件,函数的间断点及其分—2 —

专升本考纲

2010年山东省普通高等教育专升本计算机 (公共课)考试要求 一、指导思想 本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课 程教学的实际情况而制订。 《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生 掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的 系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。 二、总体要求 要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的基本理论和基本常 识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算 机操作系统Windows XP及字处理软件(Word 2003)、电子表格处理软件(Excel 2003)、演示文稿软件(PowerPoint 2003)、数据库管理系统(Access 2003)的使用方法;④对计 算机网络,特别是Internet要有一定的了解,掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作 及网络安全的知识也要有一定的了解。

三、内容范围 ⒈计算机基础知识 信息与数据的有关概念,计算机文化的概念,计算机起源与发展,计算机特点及分类, 计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及 各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的 表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本知识;多媒体的有关概念。 微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。 多媒体的概念,多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。 ⒉操作系统的初步知识与应用 操作系统的基本概念。微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。 Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows XP的启动与关机;Windows XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式;鼠标的基本操作,应用程序的运 行和退出,剪贴板的使用;窗口的组成、对话框和控件的使用;我的电脑、资源管理器、回 收站及其应用;文件、文件夹的有关概念及操作;控制面板、附件及多媒体功能。 中文输入法的使用;中、英文输入的切换;各种常用符号的输入。 ⒊字处理软件Microsoft Word2003的基本使用方法 字处理软件的发展;Word 2003的主要功能、启动和退出。

专升本大学语文模拟试题八

2011年普通高校专升本 大学语文模拟试题(八) 一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内) 1.“惟陈言之务去”出自() A.《谏逐客书》B.《种树郭橐鸵传》 C.《答李翊书》D.《答司马谏议书》 2.成语“夙兴夜寐”出自() A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》 3.《米龙老爹》的作者是() A.契诃夫B.莫泊桑C.欧·亨利D.托尔斯泰 4.《新五代史》的撰写者是() A.欧阳修B.宋祁C.司马光D.王安石 5.杜牧是唐朝哪个时期的诗人() A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐 6.“计中国之在海内”中的“中国”是指() A.神州B.中国C.中原D.九州 7.“狡兔三窟”的典故出自() A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》 C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》 8.《行路难》的作者是() A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐 9.杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指() A.曹操B.李斯C.诸葛亮D.王安石 10.《白雪歌送武判官归京》属于() A.山水诗B.乐府诗C.田园诗D.边塞诗11.中唐倡导新乐府运动的诗人是() A.李白B.李贺C.白居易D.杜牧 12.《北方》一诗选自艾青诗集() A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太阳》 13.屠格涅夫的《门槛》是() A.小说B.散文C.散文诗D.政论 14.柳永《八声甘州》的线索是() A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望 15.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是() A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太 二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中横线上)16.孔子名丘,字________。 17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。 18.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。 19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。 20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。 21.《陈情表》选自《__________》。 22.鲁迅原名周樟寿,改名周树人。浙江_________人。 23.《箱子岩》的作者是___________。 24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。 25.傅雷是我国现当代著名的___________家。 三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题,每小题1分,共10分)

专升本考试大纲

浙江理工大学工商管理专业“3+2”专升本考试大纲 《管理学》考试大纲 一、内容提要和要求 第一章管理概论 1、组织与管理的定义。理解组织与管理的涵义,理解管理的研究对象:管理主体——管理者的基本特征,以及管理客体——管理对象及环境的特征。 2、管理的学科分类、特点、性质和基本原理。理解管理学的特点和性质;深刻理解管理的基本原理。 3、管理的基本职能。熟悉管理的基本职能,并能对组织进行管理职能分析。 4、管理机制和管理基本方法。认识管理系统的结构及其运行机制;能对各种管理方法的特点进行比较。 第二章管理思想的发展 1、古典管理理论。深入理解泰罗科学管理的要点及其贡献;理解法约尔管理过程理论以其要点;韦伯的科层组织理论。 2、行为科学理论。深入理解梅实的人际关系学说与霍桑试验及其结论。 3、管理理论丛林。理解管理理论丛林的主要流派:社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派和管理科学学派。 4、管理科学发展的新趋势。理解西方管理思想中对人的认识的发展变化,理解管理科学研究的内容的发展变化。 第三章管理的计划职能 1、计划工作。理解计划工作的含义,计划工作的类型及步骤;掌握计划工作的基本要求和原则;掌握计划工作的方法和技术。 2、战略性计划管理。理解管理目标的性质,远景与使命的含义;掌握战略性环境分析的要点,及战略选择的基本概念;深入理解目标管理的基本思想和方法。了解各种新型的企业资源计划方法。 3、决策理论。深入理解决策的概念,掌握决策的类型、决策的原则、决策的程序;掌握常用的定性和定量决策分析方法。 4、预测理论。理解预测的概念,熟悉经济预测的种类,掌握一般的预测方法。

专升本成考政治必背知识点复习提纲

2019年成考政治必背知识点复习提纲(专升本) 1.马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。 2.对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。 3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。 4.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。 5.矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。 6.实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。 7.绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。 8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。 9.人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。 10.英雄史观的理论出发点是:社会意识决定社会存在。 11.自由王国实际指的是:共产主义社会。 12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是:《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》 13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是:人民代表大会制度。 14.“二次革命论”是由谁提出来的:陈独秀。 15.1927年大革命失败后中国社会的性质是:半殖民地半封建社会。 16.全国第一块农村根据地是:井冈山根据地 17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是:国民党一大 18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是:江西瑞金 19.中共八大指出,社会主义改造完成后党的中心任务是:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 20.新民主主义经济的领导力量是:国营经济 21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是:《论十大关系》 22.1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是:关于三个世界的划分的观点 23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是:邓小平理论 24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,是在:党的十六大 25.邓小平指出,“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”。这个判断:体现了社会主义本质的要求 26.坚持党的基本路线不动摇,关键是:坚持以经济建设为中心不动摇。 27.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的:社会基础 28.执行社会主义宏观调控职能的是:社会主义国家的政府 29.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在:对国民经济发展的控制力上 30.我国现阶段的非公有制经济是:社会主义市场经济的重要组成部分。 31.健全社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

专升本大学语文模拟试题含答案完整版

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《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1.《水经注》是北魏(郦道元/杨衒之)为《》作的注,此书既是一部地理着作,也是一部散文佳作。 2.苏轼,字(子瞻/子由),号东坡居士,四川(成都/眉山)人,北宋着名文学家。 3.《哈姆雷特》的作者是(英国/意大利)剧作家。 4.《忆傅雷》的作者是(钱钟书/杨绛),他/她的主要作品有长篇小说《》(围城/洗澡)等。 5.雨果,法国杰出的(浪漫/现实)主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1.晋侯饮.赵盾酒 2.吴王从台上观,见且.斩爱姬,大骇 3.自非亭午 ..夜分,略无阙处 4.茕茕孑立,形影相吊. 5.老.吾老,以及人之老 三、简答题 1.简述《江水》一文的主要内容。 2.试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题,写一篇记叙文,字数不少于800字。 《大学语文》模拟试题一 一、填空题(每空2分,共计20分) 1.郦道元,水经 2.子瞻,眉山 3.英国,莎士比亚 4.杨绛,洗澡 5.浪漫,巴黎圣母院/九三年(等) (说明:有错别字该空不得分。)

二、解释下列加点的词语(每小题3分,共计15分) 1.饮:给酒喝。动词的使动用法,即“使……饮”。 2.且:将要。 3.亭午:正中午。 4.吊:慰问。 5.老:尊敬,赡养。 三、简答题(每小题15分,共30分) 1.简述《江水》一文的主要内容。 参考答案:郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿,巫山、巫峡的地理位置,新崩滩的形成,大巫山挺拔巍峨的气势,相关的历史记载和神话传说,以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2.试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案:学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系,具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。 (说明:参考答案仅供参考,凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。) 四、论述题(每小题35分,共35分) 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案:梦境,给了作者以广阔自由的想像空间,将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来,形成连续不断的电影镜头,让时空交错、今昔重叠、虚实渗透,在似真似幻,或实或虚中,凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦,成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思,飞驰想像,全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。 《大学语文》模拟试题二 一、填空题 1.司马迁,字(子固/子长),西汉阳夏人,是我国历史上着名的史学家和文学家,着有我国第一部纪传体通史《》。 2.袁枚,字子才,号(简斋/诚斋),钱塘人(今浙江杭州),清代诗人、诗论家。在诗歌创作上,他提出了“(神韵/性灵)说”,即主张诗歌应抒写胸臆,辞贵自然。 3.《蛮子大妈》的作者莫泊桑是(德/法/俄)国人,作品主要反映的是(普法/俄法)战争中普通民众的爱国主义精神。

2017专升本考试大纲

2017专升本考试大纲 人力资源管理专业 一、考试科目、考试时间与分值、考试题型 本专业专升本入学考试科目为《人力资源管理概论》。考试时间:120分钟,总分150分。 考试题型:名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题等。 二、考试参考教材 《人力资源管理》科目考试参考教材:《人力资源管理概论》董克用、李超平,中国人民大学出版社第三版 三、考试要求及内容 第一章人力资源与人力资源管理概述 (1)识记:人力资源的含义,人力资源管理的含义 (2)领会:人力资源的性质,人力资源的功能 (3)应用:理解人力资源管理基本职能之间的关系 第二章人力资源管理的理论基础 (1)识记:四种人性假设理论 (2)领会:马斯洛需求层次理论,双因素理论,期望理论,公平理论

(3)应用:人力资源管理的环境 第三章职位分析与胜任素质模型 (1)识记:职位分析的含义,胜任素质的定义 (2)领会:职位分析的步骤 (3)应用:职位分析的方法,职位说明书的编写 第四章人力资源规划 (1)识记:人力资源规划的含义,人力资源规划的内容与分类 (2)领会:人力资源规划的程序,人力资源需求预测,人力资源供给分析, (3)应用:人力资源供需的平衡 第五章员工招聘 (1)识记:招聘的含义,员工甄选的含义 (2)领会:影响招聘活动的因素,内部招募的渠道与方法,外部招募的渠道与方法(3)应用:招聘工作的程序,员工甄选程序与工具 第六章职业生涯规划与管理 (1)识记:职业生涯的含义,职业生涯管理的含义,职业生涯规划的含义 (2)领会:职业选择理论,职业发展阶段理论 (3)应用:职业生涯规划的步骤,分阶段的职业生涯管理 第七章培训与开发 (1)识记:培训与开发的含义 (2)领会:培训与开发的主要方法 (3)应用:培训与开发工作的具体实施 第八章绩效管理 (1)识记:绩效的含义,绩效管理的含义

专升本高等数学一考试大纲

高数一考试大纲 本大纲适用于工学理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)专业的考生。 总要求考生应按本大纲的要求,了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。 复习考试内容 一、函数、极限和连续 (一)函数 1.知识范围 (1)函数的概念 函数的定义函数的表示法分段函数隐函数 (2)函数的性质 单调性奇偶性有界性周期性 (3)反函数 反函数的定义反函数的图像 (4)基本初等函数 幂函数指数函数对数函数三角函数反三角函数 (5)函数的四则运算与复合运算 (6)初等函数 2.要求 (1)理解函数的概念。会求函数的表达式、定义域及函数值。会求分段函数的定义域、函数值,会作出简单的分段函数的图像。 (2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。 (3)了解函数与其反函数之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。 (4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。 (5)掌握基本初等函数的性质及其图像。 (6)了解初等函数的概念。 (7)会建立简单实际问题的函数关系式。 (二)极限 1.知识范围 (1)数列极限的概念 数列数列极限的定义 (2)数列极限的性质 唯一性有界性四则运算法则夹逼定理单调有界数列极限存在定理 (3)函数极限的概念 函数在一点处极限的定义左、右极限及其与极限的关系趋于无穷时函数的极限函数极限的几何意义

专升本政治,复习资料

2014年专升本政治复习资料重点 1,简述哲学基本问题及其内容 (选择题) (1)哲学基本问题是思维和存在或者精神和物质的关系问题。 (2)哲学基本问题的内容是: A 谁是第一性,谁是第二性,这是划分唯物主义和唯心主义的标准。 B两者有没有同一性,精神是否认识物质,这是划分可知论和不可知论的标准。 2,唯物主义、唯心主义的历史形态。(选择题) 凡是认为物质第一性,精神第二性,世界统一于物质的组成唯物主义阵营。 唯物主义有三种基本形态: A古代朴素唯物主义 B近代形而上学唯物主义 C现代辨证唯物主义和历史唯物主义凡是认为精神第一性、物质第二性,世界统一于精神组成唯心主义阵营。 唯心主义有两种形态: A主观唯心主义:中国陆九渊:“吾心便是宇宙”;中国王守仁:“心外无物”英国贝克莱:“存在就是被感知” B客观唯心主义:古希腊柏拉图:“理念世界”;中国朱熹:“理在事先”;德国黑格尔:“绝对精神” 3.运动和静止的关系(选择题) (1)相互区别:运动是永恒的,无条件的、绝对的静止是暂时的,有条件的、静中有动(2)相互联系:相互渗透、动中有静、静中有动(3)形而上学不变论:夸大静止、否认运动;相对诡辩论:夸大运动、否认静止 4.意识的本质(选择) (1)意识是人脑的机能,从人脑的重量、结构、功能说明人脑是高度严密的物质体系 (2)意识是客观存在主观映象A意识的内容是客观的不论是正确还是错误的,都可以找到它的原形B意识的形式是主观的,有感性和理性在两种形式,同一内容不同人有不同的反映 C意识是客观内容和主观形式的统一,反对唯心主义和庸俗唯物主义 5、矛盾同一性和斗争性及其关系(论述题或选择题)2011 答:(1)矛盾是指事物之间及内部要素之间既对立有统一的关系(2)同一性是和斗争性是矛盾的两个基本属性(3)同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的一种趋势,包含两方面含义:相互依存、相互贯通、相互渗透(4)斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的一种趋势(5)两者是关系:A相互区别:同一性是暂时、有条件的、相对的;斗争性是永恒的、无条件的、绝对的 B相互联系:斗争性寓于同一性之中,没有同一性就没有同一性:斗争性是同一性的基础,没有斗争性就没有同一性(6)批判形而上学,不能在对立中把握同一,在同一中把握对立。 6、矛盾是事物发展的动力,同一性和斗争性的作用(论述或选择) (1)矛盾同一性的作用是: A是事物存在和发展的条件 B使双方相互吸取讴里自身的因素而发展 C规定着事物向自己对立面转化的基本趋势 (2)矛盾斗争性的作用是:A推动事物量变发生涓长,为质变作准备 B促进事物质变,使旧统一体分解,新统一体产生 (3)矛盾既对立有统一,推动了事物的发展,所以矛盾是事物发展的动力 7.简述内因和外因及其关系(论述或选择) 答:(1)内因是事物的内部矛盾,即内部原因;外因是事物的外部矛盾,即外部原因 (2)相互关系:A内因是事物发展的根据,是第一位原因,起决定作用 B外因是事物发展的条件,是第二位原因,起加速和延缓作用 C外因必须通过内因才能起作用 D内因和外因是相对的,有一定条件下相互转化 8.简述矛盾普遍性(共性、一般)和特殊性(个性、个别)的辨证关系(论述或选择)2012 答:(1)相互区别:个性是有条件、相对的;共性是无条件的、绝对的(2)相互联系:个性是共性的基础,普遍性寓于特殊性之中,没有个性就没有共性;共性是个性的共同本质,共性统率个性,特殊性不能脱离普遍性而存在(3)相互转化:普遍性和特殊性的区别是相对的;在一定条件下,共性可以转化为个性,个性也可以转化为共性9,感性认识和理性认识辨证关系(论述或选择) (1)感性认识是对事物表面的和外部联系的认识感性认识的特点是:直接性、形象性感性认识的形式是:感觉、知觉、表象

专升本考试语文历年真题

专升本大学语文试题 一、单项选择题(在每小题给出A、B、C、D四个选项中,只有一项符合题目要求。请选出正确的选项,并按要求填涂答题卡上相应的字母。错选、多选或未选均无分) 1.“信誓旦旦”一语出自 ( ) A.《行路难》 B.《氓》 C.《国殇》 D.《短歌行》 2.陶渊明生活的朝代是 ( ) A.东晋 B.六朝 C.汉末 D.西晋 3.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自 ( ) A.《秋水》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 4.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点,运用的表现手法是 ( ) A.象征 B.夸张 C.对比 D.比喻 5.柳永是 ( ) A.南宋婉约派词人 B.南宋豪放派词人 C.北宋婉约派词人 D.北宋豪放派词人 6.《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是 ( ) A.美国 B.俄国 C.法国 D.英国 7.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是 ( ) A.叠字 B.比喻 C.拟人 D.夸张 8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇 ( ) A.史论 B.辞赋 C.小说 D.奏疏 9.宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.辛弃疾 D.苏轼 10.小说《苦恼》的作者是 ( ) A.契诃夫 B.巴尔扎克 C.莫泊桑 D.屠格涅夫 11.下列哪位作家属唐宋八大家之一 ( ) A.杜甫 B.辛弃疾 C.王安石 D.李清照 12.下列作品中,属于书信体驳论文的是 ( ) A.《五代史伶官传序》 B.《答李翊书》 C.《陈情表》 D.《答司马谏议书》 13.《山居秋暝》中,表现作者有隐居山中之意的诗句是 ( ) A.竹喧归浣女,莲动下渔舟 B.明月松间照,清泉石上流 C.空山新雨后,天气晚来秋 D.随意春芳歇,王孙自可留 14.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? ( ) A.清风、明月、芦荻 B.江水、明月、清风 C.清风、黄花、梧桐 D.明月、江水、秋花 15.下列词人中,属于豪放派的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.柳永 D.苏轼

专升本考试大纲是什么

每一年各地大学发布当初的招生章程时,一部分学校会随着发布各技术专业的考试大纲便于考生更有目的性的复习。 因而,每名考生必须高度重视考试大纲,恰当应用考试大纲,尤其是通过自学的考生,一定要依据考试大纲复习,防止盲目跟风复习导致规模不经济。 怎样运用考试大纲复习 考生要将考试大纲、复习考试大纲、复习摘要等与教材内容融合起來读,有重中之重、分层级地把握和记忆力课程内容内容,顺利地根据考試,争得好的考试分数。 1、考生看考试大纲的情况下要考虑周全,突出主题,防止均值用劲 每门课程内容的考试大纲、复习摘要都是表明出该课程内容的基本理论、基础知识和基础方式,还会继续对教材内容各章节目录各自明确提出背记、了解、运用和把握水平的不一样规定。 针对把握,一般分三个层级规定,即掌握、一般把握、重中之重把握。规定掌握的内容一般是一些应当了解的专业知识,主要是规定人们掌握相关的一般定义;规定一般把握的内容,一般是一些关键的常见的专业知识,主要是规定人们了解基础内容并记牢关键含意;规定重中之重把握的内容,一般是一些务必具有的专业知识,主要是规定人们深层次了解和记忆力。 2、读与抄紧密结合,提升复习的高效率 读有读的功效,抄有抄的功效,可是,如果你把读与抄融合起來

的情况下,便会造成新的学习效率。 念书只充分发挥了眼、脑、口的作用,而抄此外,还激发了手的作用,这就能迅速地接纳和把握专业知识,有利于加快记忆力,提高记忆力的精确坚固性。 因而,我们在時间和活力的分派和依次顺序的分配上,应该是先重中之重把握内容,后一般把握内容,最终才算是掌握的内容。 专升本标准 专升本就是指专科学历的学员进到本科文凭环节的选拨考試,是中国内地教育制度专科层级学员升上本科大学的考试方式。那麼专升本要什么标准?关键有下列二点: 1、但凡中华共和国中国公民,包含港澳台地区同胞们,不会受到性別、年纪、文凭、人种、中华民族、居所、人体身体状况等标准限定,都能够报名专升本考試。 2、报名专升本的考生必须在大学毕业前,交检國家认可的大专毕业证书,这类毕业证书包含:一般高等职业教育大专、高等职业教育自考考试、成考、网络远程教育等归属于国民教育系列产品的专科及专科之上学历,不然是没法领取本科毕业证书的。 今年比今年的专升本现行政策更加严苛,一样的复习自然环境,考试内容从三科升至四科,还提升了综合性素质测评。专升本的市场竞争会越来越大,期待众多考生好好地复习,争得考个优异成绩。

专升本考试大纲

一.《外科学》专升本考试大纲 一、外科学基础 1、无菌术(1)无菌术概念(2)无菌法与抗菌法的方法 2、外科病人液体平衡 (1)等渗性、低渗性和高渗性缺水的病因、诊断和治疗 (2)低钾血症和高钾血症的诊断和治疗原则(3)酸碱失衡的概念和类型 (4)代谢性酸中毒和呼吸性碱中毒的病因、诊断和治疗措施 3、外科休克和多器官功能障碍(1)失血性休克的病因和治疗原则 (2)感染性休克的定义、类型和治疗(3)中心静脉压测定的意义和方法 (4)多器官功能障碍综合征(MODS)的定义,发病机制、诊断指标与监测 (5)急性呼吸窘迫综合征(ARDS)病因、诊断和治疗原则 4、麻醉与心肺复苏(1)麻醉的基本概念 (2)椎管内麻醉(包括腰麻、硬膜外阻滞麻醉)的种类、适应症和并发症 (3)常用吸入麻醉方法、药物(4)静脉麻醉的方法、药物 (5)疼痛的治疗:疼痛评估、诊断和治疗方法 (6)心肺复苏的概念:人工呼吸和心脏按摩的原理和方法,以及脑复苏的意义和方法 5、外科营养支持的方法和适应症,肠外营养(TPN)的补充方法计算 6、外科感染 (1)外科感染的概念、临床表现和治疗原则。抗菌药物的合理选择以及注意事项 (2)皮肤和软组织感染的共同特点、处理原则 (3)全身炎症的反应综合征(SIRS)的概念、诊断和防治脓毒症综合征的病因、临床表现、诊断和治疗原则 7、烧伤的伤性判断,创面处理方法,烧伤休克的防治包括补液计算以及烧伤感染的防治 8、器官移植的概念,肾移植和肝移植的适应症 二、神经外科 1、颅内压增高症定义、临床表现和诊断 2、脑疝病因和临床表现 3、脑血管意外(脑卒中)的诊断和治疗原则 三、心胸外科 1、开放性气胸和张力性气胸的病理生理变化和处理原则 2、急性脓胸的临床表现和治疗原则 3、肺癌的病理类型、转移特点、诊断方法、鉴别诊断和综合治疗原则 4、肺结核和支气管扩张症的手术治疗适应症 5、食管癌的病理分型、早期症状、诊断方法,治疗原则以及手术治疗的适应症 6、动脉导管未闭,房间隔和室间隔缺损手术治疗适应症 7、风湿性心脏病的手术治疗适应症 8、冠心病的外科手术治疗适应症 四、普通外科 1、甲状腺和乳腺外科疾病 (1)甲状腺机能亢进症的手术治疗适应症、禁忌症、术前准备和术后并发症 (2)甲状腺癌的病理类型、临床特点、检查方法,手术治疗和辅助治疗原则 (3)急性乳腺炎的病因,临床特点、检查方法和治疗原则 (4)乳腺囊性增生病的病因,临床特点和治疗措施 (5)乳腺癌的病因、病理类型、临床表现、鉴别诊断和综合治疗原则 2、腹外疝和腹部创伤(1)腹外疝定义、病理和临床类型 (2)腹股沟斜疝、直疝和股疝的诊断与鉴别诊断和处理原则、手术方法 (3)嵌顿疝和绞窄性疝的特点与治疗 (4)腹部闭合性创伤的诊断要点以及剖腹探查术的指征 (5)外伤性肝破裂、脾破裂和小肠破裂的诊断与鉴别诊断 3、急性腹膜炎(1)急性腹痛的鉴别诊断 (2)急性化脓性腹膜炎的病理生理变化、诊断要治疗原则和手术处理原则 (3)各型腹腔脓肿的临床表现、诊断和治疗 4、胃十二指肠疾病 (1)胃十二指肠溃疡病并急性穿孔、大出血和幽门狭窄的临床表现、诊断和治疗原则以及胃十二指肠手术的主要术式 (2)胃大部切除术和迷走神经切断术的并发症 (3)胃癌的病理分型、转移方式和主要诊断手段,胃癌综合治疗原则和手术治疗方式的选择 5、小肠疾病 (1)肠梗阻的病因、病理生理变化、临床表现、诊断和治疗原则 (2)粘连性肠梗阻的诊断和防治措施 (3)肠扭转和肠套叠的临床表现、诊断要点和治疗原则 (4)小肠肿瘤、肠息肉的临床表现、辅助检查方法和治疗 (5)急性坏死性小肠炎的临床表现和治疗原则 (6)肠瘘的分类、临床表现和诊断与治疗措施 6、阑尾疾病(1)急性阑尾炎的病理类型、临床表现、鉴别诊断手术和非手术治疗的原则(2)小儿、妊娠和老年人阑尾炎的特点和处理原则

专升本政治考试大纲

2018政治成人高考(专升本)考试大纲 1.能比较准确地理解和掌握马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的基本概念、基本观点和基本原理及其重要意义。 2.能运用马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、基本方法,分析、论证、阐释建设中国特色社会主义实践中的重要问题。 3.对于违背马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的错误观点、错误思想能够识别,并给予适当的分析批判。 复习考试内容 第一部分马克思主义哲学原理 一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 【要求】 了解哲学、世界观、方法论等基本概念,理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别,掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征,切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 (一)哲学及其基本问题 1.哲学与世界观、方法论

2.哲学的基本问题 3.哲学的主要派别 (二)马克思主义哲学及其基本特征 1.马克思主义哲学的产生 2.马克思主义哲学的基本特征 3.马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 二、物质和意识 【要求】 了解物质、意识、运动、规律等基本概念。理解物质与运动、运动与静止、物质与意识、主观能动性与客观规律性的关系。掌握世界的物质统一性原理,坚持一切从实际出发,实事求是。 (一)辩证唯物主义的物质观 1.物质是标志客观实在的哲学范畴 2.运动是物质的根本属性和存在方式 3.物质运动的客观规律性

(二)意识的起源、本质和作用 1.意识是物质世界长期发展的产物 2.意识的本质 3.意识对物质的能动作用 4.主观能动性与客观规律性 (三)世界的物质统一性 1.世界的统一性在于物质性 2.坚持一切从实际出发,实事求是 三、事物的联系、发展及其规律 【要求】 了解联系、发展、矛盾、质变、量变、否定等基本概念。理解唯物辩证法的总特征、唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。能运用辩证的思维方法分析、解决工作和生活中遇到的现实问题。 (一)唯物辩证法的总特征 1.世界的普遍联系

最新专升本高数大纲.pdf

上海第二工业大学专升本考试大纲 《高等数学一》 《高等数学》专升本入学考试注重考察学生基础知识、基本技能和思维能力、运算能力、以及分析问题和解决问题的能力,考试时间2小时,满分150分。 考试内容 一、函数、极限与连续 (一)考试内容 函数的概念与基本特性;数列、函数极限;极限的运算法则;两个重要极限;无穷小的 概念与阶的比较;函数的连续性和间断点;闭区间上连续函数的性质。 (二)考试要求 1.理解函数的概念,了解函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性。了解反函数的概念;理解复合函数的概念。理解初等函数的概念。会建立简单实际问题的函数关系。 2.理解数列极限、函数极限的概念(不要求做给出,求N或的习题);了解极限性质(唯一性、有界性、保号性)和极限的两个存在准则(夹逼准则和单调有界准则)。 3.掌握函数极限的运算法则;熟练掌握极限计算方法。掌握两个重要极限,并会用两个重要极限求极限。 4.了解无穷小、无穷大、高阶无穷小、等价无穷小的概念,会用等价无穷小求极限。 5.理解函数连续的概念;了解函数间断点的概念,会判别间断点的类型(第一类可去、跳跃 间断点与第二类间断点)。 6.了解初等函数的连续性;了解闭区间上连续函数的性质,会用性质证明一些简单结论。 二、导数与微分 (一)考试内容 导数概念及求导法则;隐函数与参数方程所确定函数的导数;高阶导数;微分的概念与 运算法则。 (二)考试要求 1.理解导数的概念及几何意义,了解函数可导与连续的关系,会求平面曲线的切、法线方程;

2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则;掌握基本初等函数的求导公式,会熟练 求函数的导数。 3.掌握隐函数与参数方程所确定函数的求导方法(一阶);掌握取对数求导法。 4.了解高阶导数的概念,掌握初等函数的一阶、二阶导数的求法。会求简单函数的n 阶导数。5.理解微分的概念,了解微分的运算法则和一阶微分形式不变性,会求函数的微分。三、中值定理与导数应用(一)考试内容 罗尔中值定理、拉格朗日中值定理;洛必达法则;函数单调性与极值、曲线凹凸性与拐点。 (二)考试要求 1.理解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理(对定理的分析证明不作要求);会用中值定理证 明一些简单的结论。2.掌握用洛必达法则求 0, ,0,,1, ,0等不定式极限的方法。 3.理解函数极值概念,掌握用导数判定函数的单调性和求函数极值的方法;会利用函数单调 性证明不等式;会求较简单的最大值和最小值的应用问题。4.会用导数判断曲线的凹凸性,会求曲线的拐点。四、不定积分(一)考试内容 原函数与不定积分概念,不定积分换元法,不定积分分部积分法。(二)考试要求 1.理解原函数与不定积分的概念和性质 。 2.掌握不定积分的基本公式、换元积分法和分部积分法(淡化特殊积分技巧的训练,对于有 理函数积分的一般方法不作要求,对于一些简单有理函数可作为两类积分法的例题作适当训练)。 五、定积分及其应用(一)考试内容 定积分的概念和性质,积分变上限函数,牛顿-莱布尼兹公式,定积分的换元积分法和分部积分法,无穷区间上的广义积分;定积分的应用——求平面图形的面积与旋转体体积。(二)考试要求

专升本大学语文模拟精彩试题(1)

大学网络教育入学考试 大学语文模拟试题 一、单项选择题 1. 我国先秦时期著名的语录体散文集是( B ) A 《庄子》 B 《论语》 C 《孟子》 D《韩非子》 2.《季氏将伐颛臾》中“力就列,不能者止”作为论据,其性质属于( C ) A 历史事实 B 现实事例 C 名人名言 D 比喻 3. “祸起萧墙”一语出自( C ) A《论语》 B 《孟子》 C 《左传》 D 《战国策》 4.《季氏将伐颛臾》一文所运用的下列论据中,属于历史材料的是( B ) A 且在邦域之中矣 B 先王以为东蒙主 C是社稷之臣也 D 虎兕出于柙 5.《伯克段于鄢》选自( D ) A《国语》 B 《史记》 C 《战国策》 D 《左传》6. 《伯克段于鄢》的主要人物是( A ) A庄公 B 武公 C姜氏 D 共叔段 7.《伯克段于鄢》中,“亟请于武公”句中的“亟”的意思是( C ) A 迅速 B 急忙 C 屡次 D竭力 8. 孟子和孔子同属( A ) A 儒家学派 B 道家学派 C 法家学派 D 名家学派 9.“五十步笑百步”这一典故出自( B ) A《寡人之于国也》B《季氏将伐颛臾》 C《》 D《秋水》 10.使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是( B ) A五十步笑百步 B 为何民不加多和如何使民加多 C 如何养生丧死无憾 D 如何以德治国和如何使民加多 11.下列人物属于道家学派的有( B ) A 孔子和孟子 B 庄子和老子 C荀子和韩非子 D孔子和老子 12. 庄子认为在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用是( B ) A无限的B有限的 C巨大的 D 重要的 13.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是( C ) A 庄子 B河伯C若 D河伯与若 14.《冯谖客孟尝君》选自( B ) A《国语》 B《战国策》 C《史记》 D《左传》 15.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着( C ) A道家思想 B法家思想C人本思想 D民本思想 16.《战国策》的整理编订者是( A ) A 向 B 左丘明 C 司马迁 D战国史官 17. 《》选自( C ) A《论语》 B《孟子》 C 《礼记》 D《左传》 18.《》一文中孔子认为“”、“小康”之间最根本的区别是( C ) A 人事制度 B物质文明建设C所有制形式 D 精神文明建设 19.《史记》是一部( B ) A纪传体断代史B纪传体通史 C编年体通史 D 国别体断代史

园林专业专升本考试大纲

(园林植物占40%、园林植物栽培与养护占40%、园林环境占20%)《园林植物》课程考试大纲 一、植物的细胞和组织 1、了解植物细胞内含物在细胞构造中的存在状况及鉴别方法。 2、了解有丝分裂、减数分裂的特点和意义。了解细胞分裂的过程。 3、掌握植物细胞的概念和基本构造、细胞器的基本功能。 4、理解各种组织的形态、在植物体内的位置及功能。 5、掌握组织、维管束的概念。 二、植物的营养器官 1、掌握芽的类型。 2、掌握根的种类,根系的类型及根的变态类型。 3、掌握茎的基本形态、茎的分枝方式,茎的生长习性及茎的变态类型。 4、掌握叶的结构组成,单叶和复叶及叶序类型及叶的变态类型。 三、种子植物的生殖器官 1、掌握花的构造、组成、花的类型及花序的类型。 2、理解开花与传粉、双受精概念。理解果实与种子的形成过程及构造。 3、掌握果实的类型。了解果实和种子的传播方式。 四、植物的呼吸作用 1、了解呼吸作用的意义。了解植物呼吸作用的类型及有氧呼吸的种类。 2、掌握呼吸作用的概念。掌握呼吸强度的概念。 3、掌握影响呼吸强度的因素及呼吸作用在生产上的应用。 五、植物的光合作用

1、了解光合作用的意义。了解叶绿体色素的光学性质。 2、掌握光合作用的概念 3、掌握光合强度的概念及光合作用的影响因素。 六、植物的水分代谢 1、了解水分在植物体内的作用及植物体内水分的存在状态。了解水分在根系内的运输的途径和运输动力。了解蒸腾作用意义。 2、理解水势的概念。理解根系吸水的动力。 3、掌握吸涨吸水、渗透作用吸水。掌握影响根系吸水的因素。 4、掌握蒸腾作用的概念及影响蒸腾作用的外界因素。 七、植物的矿质营养 1、掌握植物必需矿质元素种类及营养三要素生理作用。 2、了解必需元素的作用,了解植物缺素症的表现。 3、掌握植物地上部分、地下部分对矿质元素的吸收特点及影响因素。 八、植物的生长物质 1、了解生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯在植物体内的分布。 2、理解其生理作用。 3、了解各种生长素及生长调节剂的应用。 九、植物的生长和发育 1、了解种子成熟时的生理变化。 2、掌握种子萌发过程、影响种子萌发的外界条件。理解器官脱落的生理原因。 3、掌握种子休眠的原因及打破休眠的方法。 4、掌握春化作用对成花的影响,光周期现象对成花的影响。 十、植物的逆境生理

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