[兰州大学]《概率论与数理统计》19秋学期考试在线考核试题(参考)

【奥鹏】-[兰州大学]《概率论与数理统计》19秋学期考试在线考核试题试卷总分:100 得分:100

第1题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:D

第2题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:D

第3题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:B

第4题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:A

第5题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:A

第6题,

A、（A）

C、（C）

D、（D）

正确答案:B

第7题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:C

第8题,已知随机变量X的数学期望E(X)存在，则下列等式中不恒成立的是（）

A、E[E(X)]=E(X)

B、E[X+E(X)]=2E(X)

C、E[X-E(X)]=0

D、E(X2)=[E(X)]2

正确答案:D

第9题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:C

第10题,

A、（A）

B、（B）

C、（C）

D、（D）

正确答案:D

第11题,

A、正确

B、错误

正确答案:A

A、正确

B、错误

正确答案:A

第13题,

A、正确

B、错误

正确答案:A

第14题,

A、正确

B、错误

正确答案:A

第15题,

A、正确

B、错误

正确答案:A

第16题,箱子中有一号袋1个，二号袋2个.一号袋中装1个红球，2个黄球，二号袋中装2个红球，1个黄球，今从箱子中任取一袋，从中任取一球，结果为红球，求这个红球是从一号袋中取得的概率.

正确答案:

第17题,

正确答案:

第18题,古典概型的定义

正确答案:

第19题,分布函数

正确答案:

第20题,随机试验的特征

正确答案:

第21题,请给出随机变量的几种重要分布：二项分布、均匀分布以及泊松分布的期望与方差公式。

正确答案:

第22题,概率密度函数

正确答案:

兰州大学02-05人文地理考研试题

兰州大学 1999年 1. 论述加入世贸组织对中国空间经济格局和区域发展的影响 2.论述知识经济对经济地理学的影响 3. 论述数字信息革命浪潮对经济地理学的影响 2002年 一、名词 1.农业生态系统 2.干扰机会 3.回路径道 4.补偿贸易 5.机会成本 二、简答题 1.商业区位指向原则 2.第三产业增长的动力分析 3.制造工业布局特点 4.产业空心化及其原因 三、论述题 1.城市聚集障碍类型及聚集障碍的影响效应 2.西北开发的模式和重点 2003年 一、名词 1. 区位理论 2. 空间结构理论 3. 经济地理信息系统 4. 旅游环境容量 5. 城市首位律 6. 佩蒂---克拉克定理 7. 区域规划 二、简答 1. 影响国际服务贸易布局的主要因素 2. 主导产业的判断标准 3. 罗斯托的经济增长理论 4. 城镇体系的基本特征 5. 旅游地生命周期理论 三、论述 1.经济活动全球化对西北地区产业发展的影响 2.高技术圆区的空间布局特征 2004年 一、名词 1. 城市经济区 2. 空间要素替代理论 3. 区位指向 4. 梯度推移理论 5. 点轴式空间结构 6. 霍夫曼比例 7. 城镇生态规划 8. 旅游者空间行为 二、简答 1. 区域电信规划的内容和主要问题 2. 简述旅游规划的组成要素 3. 简述克鲁格曼的经济地理观点 4. 简述城市规模分布的位序规模法则 三、论述

经济活动全球化对中国西北地区产业发展的影响分析 2005年 一、名词 1. 干扰机会 2. 门槛人口 3. 点轴式空间结构 4. 虚拟经济 5. 城市空心化 6. 运费指向论 7. 旅游地空间竞争 8. 城市金子塔 二、简答 1. 迪肯的全球转移模式及其在中国的应用 2. 克里斯塔勒中央地理论的意义和存在的问题 3. 影响公司与投资地关系的特点及主要因素 4. 加纳的商业中心空间模式 三、论述 论西北地区可持续发展目标下的能源结构战略及其实现途径 兰州大学 兰州大学2000年硕士研究生入学考试试题 自然地理学 一. 解释下列概念(30分) 日的距离及其意义 臭氧层及其意义 成冰作用 夷平面 腐殖质及其作用 生态位 二. 论述地球自转和公转个有那些意义(20分) 三. 简介垂直地带性(15分) 四. 试论西部大开发(35分)

兰州大学2001-2013普地真题

一名词解释（15分） 1.克拉克值 2.同化混染作用 3.生物层序律 4.岩石圈 5.磁倾角 6.角度不整合 7.大洋中脊 8.夷平面 9.泥石流 10.科马提岩 二简述下列各对概念间的主要差异（15分） 1.绝对年代与相对年代 2.断层与节理 3.潜水与承压水 4.斑状结构与似斑状结构 5.活动大陆边缘与被动大陆边缘 三问答题（70分） 1.简述岩浆结晶分异作用 2.试述沉积岩的形成过程 3.试述变质作用中原岩的主要变化特征 4.如何识别断层及其形成的时代 5.试述影响喀斯特地貌发育的主要因素 6.试述内外动力地质作用及其相互关系

一、名词解释（16分） 1、太阳系 2、撞击作用 3、毕鸟夫带 4、克拉克值 5、结晶分异作用 6、风化壳 7、羊背石 8、泥炭 二、简述下列各概念间的主要差异（20分） 1、离散型板块边界与聚敛型板块边界 2、变晶结构与变余结构 3、绝对年代与相对年代 4、节理与解理 5、洋流与浊流 三问答题（64分） 1、简述地层之间角度不整合接触关系所反映的构造运动特征10分 2、简述在地质历史发展过程中三大类岩石如何相互转化？12分 3、简述地球内部三大圈层划分的依据及各圈层的主要特征。10分 4、试述影响喀斯特地貌发育的主要因素。12分 5、试述河流阶地（不同类型）形成过程中内、外动力地质作用之间的关系？20分

兰州大学2003年普通地质学试题 一、名词解释（12*2.5=30） 1、变质矿物 2、科里奥利效应 3、晶体 4、火成岩 5、震级 6、逆掩断层 7、差异风化 8、纹泥 9、地下水10、潮汐11、沙漠化12、块体运动 二、间答题（10*5=50） 1、全球主要地震带、火山带各有哪些？？它们与板块构造有何关系？ 2、变质作用与岩浆作用有和异同点？ 3、简述地质作用的特点？ 4、地层不整合接触关系的特征是什么？其地质意义如何？ 5、在喀斯特地区，多层溶洞所反映的地质意义是什么？ 三、详答或论述题（70） 1、现今地表丰富多姿的地形地貌景观是哪些地质作用的杰作？为什么？（20） 2、如何识别断层？（12） 3、论述人们是怎样知道地球在过去46亿年岁月中的经历（18）

兰州大学考研真题(已有10试题)

兰州大学 管理学院 管理学2000——2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 文学院 古代汉语和现代汉语2006 古代汉语2002——2005 文学概论2000——2002，2004——2005 现代汉语2002 现代汉语和语言学概论2003——2005 语言学概论2000——2002 中国文学2008 中国文学史2000——2007（注：2002，2003年试卷名称为“中国古代文学史”）中国现代文学史2002——2003 文学理论和外国文学2008 文学概论和外国文学2006 比较文学与世界文学2002——2003 汉语言文字学2000——2001 新闻与传播学院 传播学原理1999——2005（1999——2004有答案） 新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005，2007（1999——2004有答案） 新闻写作1999——2002 历史文化学院 民族学概论2003——2005 民族学原理2000——2001 世界近现代史1995——2005 中国古代史2000——2005 中国近现代史1994——2005 中国历史文选2002——2005 中国少数民族史2003——2005 经济学院 高级微观与宏观经济学2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 发展经济学2000——2005 金融学综合（含货币银行学、国际金融学）2005 政治经济学（资、社）2000——2005 中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005

法学院 法理学2003——2005 法理学（复试）2004 国际公法（复试）2004——2005 国际经济法2005 环境与资源保护法2002——2005 经济法2001——2005 民法2001——2002 民法（复试）2004——2005 民商法2003——2005 民事诉讼法（复试）2004——2005 宪法与行政法学2008 宪法（复试）2004 刑法2004——2005 刑事诉讼法（复试）2004——2005 行政法2002 行政法与行政诉讼法2004——2005 外国语学院 二外德语2002——2005 二外法语2002——2005 二外日语2001，2003（2001有答案） 翻译与写作2004——2005 英美文学2001——2005 英语语言学2002——2005 哲学社会学院 科学思想史2004——2005 马克思主义哲学2004——2005 西方哲学史2000——2005 中国哲学史2000——2005 社会调查方法2002——2005（注：2004年试卷共2页，缺第2页）社会学理论2007 社会学概论2002——2005 社会学专业2004年复试（笔试）试题 政治与行政学院 国际政治学2002——2006，2008（注：2008年试卷为回忆版） 马克思主义发展史2002——2006 政治学原理2002——2006，2008 科学社会主义原理2004 教育学院 高等教育学2002

地貌学试题(资源)

一、选择题 1褶皱山系是重大的（）的产物。 A地壳运动 B地质构造 C地槽回返 D流水作用 2绥化市域南部、西部、中部地区的地貌 类型属于（）。 A剥蚀平原 B堆积平原 C洪积平原 D以上答案都不对3松嫩平原的地貌类型属于（）。 A剥蚀平原 B堆积平原 C洪积平原 D以上答案都不对4绥化市域中部地区的地貌类型属于（）。 A波状漫岗平原 B坡度很小的平原 C一马平川 D以上答案都不对5平原多数为（）。 A剥蚀平原 B堆积平原 C洪积平原 D冲积平原 6盆地和周围山地是（）的产物。 A同一构造成因 B不同构造成因 C同一构造 D不同构造 7高原或台地，是地面（）的水平岩层 构造地貌类型。 A只受到轻微侵蚀 B没有受到侵蚀 C受到强烈侵蚀 D以上答案都对 8大陆裂谷是（）的产物。 A地幔物质上涌和 地壳拉张 B地槽下降 C流水侵蚀 D大陆分裂 9粤北仁化县的丹霞 山，是典型的 （）。 A方山地貌 B峰林地貌 C崖壁地貌 D风成地貌 10桂林山水是（） 地貌 A岩溶地貌 B峰林地貌 C崖壁地貌 D风成地貌 11地球上巨型、大型的 地貌，主要是由 （）所造成的。 A内力作用 B外力作用 C人力作用 D岩浆作用 12山脉大多是（） 构造抬升运动和强 烈侵蚀切割的产物 A第三纪晚期以来 B第四纪晚期以来 C白垩纪以来 D第三纪以来 13在原来稳定的板块 内部，由于（）， 使一些断块强烈上 升，从而形成了断块 山。 A新构造断裂活动 B老构造断裂活动 C新构造褶皱活动 D老构造褶皱活动 14地球表面形状，指的 就是地壳表面由 （），简称为“地 形”或“地貌”。 A岩石构成的起伏形态 B构造构成的起伏形态 C土地构成的起伏形态 D岩体构成的起伏形态 15外力作用包括（）。 A岩石风化作用、块体运 动 B流水、冰川、风力、海 洋的波浪、潮汐等的侵 蚀、搬运和堆积作用 C生物以及人类活动的作 用 D地壳水平运动和垂直运 动 16气候（主要为温度和降水 量）决定着外力的性质和强 度，从而影响到其塑造的地 貌。（）与气候关系强 烈。 A流水地貌、喀斯特地貌 B风成地貌、黄土地貌 C冰川地貌、冻土地貌 D海岸地貌、重力地貌 17关于大陆与大洋形成的学 说很多，其中以（）最 为重要。 A大陆漂移学说 B均衡说和海底扩张—板 块构造说 C灾变说 D收缩说 18地貌学是介于（）之间 的一门边缘科学。 A自然地理学和地质学 B水文学和地质学 C自然地理学和水文学 D自然地理学与气象学 19高原往往是（）的结果。 A大面积构造隆起过程中 而外力侵蚀切割微弱 B大面积构造隆起过程中 而无外力侵蚀 C大面积构造隆起过程中 而外力强烈侵蚀切割 D无大面积构造隆起也无 外力侵蚀 20湖南张家界天子山的黄狮 寨、顶天楼等方山，地貌类 型上属于（）。 A水平岩层构造地貌类型 B褶皱构造地貌类型 C断层构造地貌类型 D直立岩层构造地貌类型 21松嫩平原构造沉降过程中 主要表现为拗陷形式，内部 （）。 A缺乏明显的断裂活动 B有明显的断裂活动 C无断裂活动 D以上答案都不对 22阿尔泰山、秦岭、阿巴拉契 亚山及乌拉尔山等均属（） 大陆构造地貌类型。 A褶皱—断块山类 B新生代褶皱山系 C断块山类 D断陷谷和断陷盆地 23吐鲁番、哈密、艾丁湖、尤 尔都斯及焉耆等均属（） 大陆构造地貌类型。 A褶皱—断块山类 B新生代褶皱山系 C断陷谷和断陷盆地 D断陷盆地。 24我国的太行山、吕梁山、恒 山、贺兰山、庐山和泰山等 均属（）大陆构造地貌 类型。 A褶皱—断块山类 B新生代褶皱山系 C断块山类 D断陷谷和断陷盆地 25汾、渭河谷等均属（） 大陆构造地貌类型。 A断陷谷和断陷盆地 B断陷盆地。 C大陆裂谷 D断陷谷 26庐山的五老峰，在地貌上是 （），只有在单斜崖一

兰州大学试卷管理办法兰州大学教务处

兰州大学关于命题、考试及成绩归档的若干规定(试行) （征求意见稿） 考试是教学工作的一个重要环节，它不仅是考察学生知识与能力的主要方法，更是评价教学水平和教学质量的基本手段。为了使考试工作进一步规范化和科学化，根据学校的实际情况，制定本规定。 第一部分试卷命题 一、基本要求 考试是教学环节的有机组成部分，教师命题应以教学大纲为依据，重点考查学生对基本理论、基础方法、基本技能的掌握情况和学生分析问题、解决问题的能力。减少对单纯记忆性的知识考核，注重考题对学生创新思维和创新能力的引导和培养。 1．所有考试课程的命题须同时提供难易度、题量相当的A、B 两套试卷，一套试卷用于考试，另一套备用（如未启用可做为补考试卷）。A、B卷的试题应避免重复。A、B卷都应有参考答案和评分标准，评分标准与参考答案应准确规范。 2．公共必修课（含公共外语课、思想政治理论课程、高等数学、普通物理、大学信息技术基础课）须成立3人以上命题小组，根据教学大纲统一命题。 3．试题难易程度应当适中，考试内容应符合课程教学大纲要求的深度和广度，题型应多样化，题量适当。试题表述必须清晰、准确，不存歧义，便于学生理解。 4．各科试题的满分为100分，分数分配应当合理。命题时基本得分题约占60%、稍难题约占20%、难题约占20%。实行开卷考试的课程，试题的答案要避免可从教材上直接抄录的内容。 5．命题教师要最大限度地降低同一门课程近4年考题的重复率，避免与上一年考试试卷的重复。 6．试卷的课程名称应当与教学计划中课程名称一致。 二、审核

1．试卷命题完成后, 命题教师应将A、B试卷（试卷单页采用A4纸，试卷排版样式参照附表一）并附评分标准与参考答案，交所在学院教学院长或研究所负责人审核。 2．在考试一周前，教学秘书须将已经审核通过并确定选用的试卷收齐、整理并检查试卷审查手续的履行情况后统一制卷。 3．所有考试课程应逐步建立试题和试卷库，提高考试命题的标准化程度。 三、印制与保密 1．试卷应由学院指定专人在指定的印刷设备上印刷，各学院对试卷送印、校对均须指定专人负责，其他人员不得接触试卷。 2．试卷印制应认真校对，保证卷面字迹清晰、准确，避免出现错漏。 3．命题、审题、印刷和保管试卷等有关人员，应完善试卷交接手续，严格注意保密，不得以任何形式向学生暗示或泄漏试题内容，如发现试题泄漏，学校将追究有关人员责任，并依据《兰州大学教学事故认定及处理办法》做出相应处理。 4．印制好的试卷全部用专用试卷袋装好，同时将试卷、考场记录表（附表二）一并放入试题袋内，用封条封存。试卷袋上应标明课程名称、年级、专业、份数等内容。 5．各学院要有专门的试题保管室（柜）。 第二部分考试组织 一、考试工作由教务处依照本规定和学校其它相关规定进行组织，统筹安排全校课程的考试时间、地点。 二、期末考试时各学院应成立期末考试工作领导小组，全面负责本学院的考试工作，学院教学秘书负责考试的具体事宜。教学院长要加强对命题、监考、巡视、阅卷等各环节的领导和监督。 三、各学院要重视考场监考工作，充实考场监考力量。每个考场监考人员不得少于2人，80人以上考场不得少于3人。主监考教师要切实履行监考职责。

高等数学A卷(兰大版张志强)试题

兰州大学2012～2013学年第 一 学期 考试试卷（卷） 课程名称： 高等数学（物理类） 任课教师： 学院： 专业： 年级： 姓名： 校园卡号： 一 计算题（共50分）： 1. 计算极限0 lim 2sin x x x →+3/（1） （5分） 2．计算极限0tan sin lim sin x x x x x →-- （5分） 3．计算极限2 112 lim x x x x →++-- （5分） 4．计算sin ()(cos )x f x x =的导数 （5分） 5．设sin 3ρθ=，计算导数 dy dx （6分） 6．设0sin cos sin t x x t y e dx =?? ?=???，计算导数dy dx （6分） 7．计算积分sin x dx x ? （6分） 8．计算积分3tan sec x xdx ? （6分） 9．计算积分sin ln x dx ? （6分） 二（10分）求由方程1sin 02x y y -+=所确定的二阶导数22d y dx 三（10分）求圆环体，即圆片222()(0)x a y R R a -+≤<<绕y 轴旋转所得旋转体的体积. 四（10分）一圆柱形贮水桶高为H 米，底半径为r 米，桶内盛满水。如果把桶内水全 部吸出，问至少需要作多少功？ 五（10分）求幂级数21 n n nx ∞ =∑的和. 六（5分）证明当02 x π << 时，tan 2sin 3x x x +> 七（5分）证明极坐标曲线()r r θ=的曲率公式为22223/2|2| ()r r rr K r r '''+-='+。据此证明双纽 线2cos 2r θ=的曲率半径与r 成反比. 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分 数 阅卷教师 --------------------------------------------------------装-------------------------------订---------------------------------线-------------------------------------------------------- 第2页

2011地貌学原理期末试题(5套)

福建师范大学地理科学基地班《地质地貌学》期末复习题（1） 地貌学原理 一．填空（每空1分，共20分） 1. 由流水堆积在沟谷中的沉积物称为。 2. 岩溶地貌中的溶蚀洼地是进一步溶蚀扩大而成。 3. 雪线是多年积雪区的下界，在雪线处的等于。副热带高压带的雪线高度比赤道附近高，说明对雪线高度有重要影响。 4. 从结构组成特征看，多年冻土包括两部分，上部为，下部为。 5. 沙丘移动的速度与沙丘的成反比，与成正比。 6. 干旱荒漠按照地貌形态与地表组成物质不同，可分为四种类型: ，， 和。 7. 当波浪传播到水深小于波浪波长的浅水区时，由于海底的磨擦波浪要发生变形，并最终导致破碎。在水深小于1/20波浪波长的极浅水区，波浪在水深为波高处发生破碎。 8. 从河谷横剖面看，可分和两大部分。谷底包括和；谷坡是河谷两侧的岸坡，常有发育。 二.判断题（每题1分，共10分） 1.海沟-岛弧地貌形成于海洋板块与海洋板块的辐合汇聚地带。（） 2.河流袭夺是由于自由河曲截弯取直的结果。（） 3.年平均地温在0oC以下的土体或岩体不一定都是冻土。（） 4.溯源侵蚀只能发生在河流源头，在近河口河段不可能出现。（） 5.蛇形丘是一种冰水沉积地貌，其延伸方向可用来研究古冰川的大致流向。（） 6.岛弧和海沟主要分布在岩石圈板块相互分离的边界地带。（） 7.冰斗是冰川作用形成的，因此是大陆冰盖地区常见的冰蚀地貌类型。（） 8. 分布在河谷两侧由河流作用形成的平坦地形一定是河流阶地。（） 9. 壶穴和岩槛是河流下游砂质冲积河床上常见的地貌类型。（） 10. 黄土塬、黄土梁和黄土卯是典型的黄土沟间地地貌。（） 三.名词解释（每组5分，共30分） 1.河床与河漫滩 2.泥石流与洪积扇 3.鼓丘与羊背岩

兰州大学第一临床医学院

兰州大学第一临床医学院2017年本科教学质量报告 2018年9月

兰州大学第一临床医学院2017 年本科教学质量报告 2017 年学院以党的十九大精神为指引，以“国务院深化医教协同推进医学教育改革与发展意见”及兰州大学“做西部文章，创一流大学”这一办学理念为方向，围绕“双一流”建设、“一带一路”战略，更新医学学科人才培养理念，凝练培养目标，改善教学条件，培养优秀师资，进一步理顺了临床医学人才培养机制，加强临床医学教学管理，提升临床医学人才培养质量，严格遵照学校的部署、安排，顾全大局，克服困难，保证了教学工作和学生管理工作的顺利过渡与实施。 一、本科教育基本情况 （一）本科人才培养目标 1.临床医学专业人才培养目标与定位 本专业培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有岗位胜任能力的创新型专业医学人才。培养具备良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力和创新能力，较扎实的自然科学、基础医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能和一定的预防医学知识的毕业生。具有医疗、教学和科研的岗位胜任能力、自主学习和终身学习的能力、独立发现问题和解决问题的能力。毕业后能够在各级医疗卫生、保健机构，医学院校从事医疗、教学和科研工作。 2.临床医学（农村订单定向）专业人才培养目标与定位 本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业改革与发展需要的，面向甘肃省乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构，德、智、体、美全面发展的，具有岗位胜任能力的从事全科医疗卫生服务的医学人才。培养具备良好的思想品质和职业道德、较强的实践操作能力和创新能力，较扎实的基础医学、临床医学、预防医学和中医学的基础知识、基本理论、基本技能的毕业生。具备对临床常见病、多发病的诊治和一般急重症的初步处理能力。毕业后能够在甘肃省乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构从事预防、医疗、保健、康复、健康教育为一体的全科医疗卫生服务工作。 3.麻醉学专业人才培养目标与定位 本专业培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有岗位胜任能力的创新型专业麻醉学人才。培养具备良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力和创新能力，较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论、基本技能的毕业生。具备自主学习、终身学习、发现

兰州大学内科学试题及答案

内科学理论综合考试试卷 (A卷) A1型题（最佳答案题――肯定型，每题1分，共23分） 每一道题有A、B、C、D、E五个备选答案，问题表述形式为表定陈述，在答题时只需从5个备选答案中选择一个最合适的作为正 确答案。 1.在治疗肝硬化腹水时，如利尿过猛，尿量过多，最易诱发： A.上消化道出血 B.自发性腹膜炎 C.肝性脑病 D.急性肾功能不全 E.代谢性酸中毒 2.肝硬化失代偿期患者，经卧床、限盐及利尿剂治疗仍有中等量腹水，下肢浮肿，血浆白蛋白20g/L，血钾 3.56mmol/L，血钠138mmol/L，目前最重要的治疗措施是： A.继续利尿 B.导泻 C.腹腔穿刺放腹水 D.静脉输注白蛋白 E.腹腔-颈静脉分流术 3.十二指肠球部溃疡患者，三天来上腹痛加重，反复呕吐，为胃内容物及咖啡样物，共三次约500ml，无宿食，吐后疼痛缓解，最可能合并 A.幽门硬阻 B.上消化道出血 C.穿孔 D.癌变 E.弥漫性腹膜炎 4.患者，男，50岁，因胸痛两小时来急诊，心电图检查示V1，V2导联呈QS波形，V3，V4呈Qr波形，ST段均呈弓背向上抬高，并有室性期前收缩，本例处理，除吸氧、镇痛外，应首先尽快应用 A.毛花苷丙 B.硝酸异山梨酯 C.普萘洛尔 D.利多卡因 E.极化液 5.阻塞性肺气肿的肺功能检查最有价值的是 A.潮气量 B.肺活量 C.流量-容积（V－V）曲线测定 D.残气量（RV）及/肺总量（RV/TLC）百分比测定 E.最大通气量 6.男性，42岁，有高血压史。4小时前因劳累而感头痛，烦躁，心悸，多汗，恶心，面色苍白，视力模糊，收缩压33.8Kpa(260mmHg)，舒张压18.6Kpa(140mmHg)采用以下哪一项治疗最适宜？ A.氢氯噻嗪口服 B.心得安口服 C.静脉输液 D.硝普钠静滴 E.安定肌注 7.急性白血病经化疗获得完全缓解后，下一步骤最应是 A.停止化疗 B.维持化疗 C.强化巩固治疗 D.干扰素治疗 E.免疫治疗 8.X线胸片显示肺透过度增加，肺纹理增粗，横膈降低，肋间隙增宽，肺功能：FEV1和最大通气量均降低，RV/TLC%增加，以上检查结果最常见于下列哪种疾病？ A.肺间质纤维化 B.双侧自发性气胸 C.慢性支气管炎合并阻塞性肺气肿 D.支气管哮喘缓解期 E.先天性肺囊肿 9.男，56岁，因胸骨后压榨样疼痛1小时，急诊来院，体检：血压13.3/8Kpa （100/60mmHg），心率194次/分，心音低钝，心电图显示P波辨不出，QRS波宽大畸形连续，节律基本规则，下列哪一种药物为急用首选？ A.普罗帕酮 B.乙胺碘呋酮 C.利多卡因 D.普萘洛尔 E.溴苄胺 10.男性，30岁，畏寒、高热二周，咳嗽、咯大量脓臭痰一周，静置分层，痰培养出厌氧菌，抗生素治疗停药的指征是哪一项？ A.临床症状完全消失 B.临床症状完全消失，X线示炎症及脓腔完全消散 C.临床症状完全消失，X线仍有病变 D.体温下降至正常后2周 E.体温下降至正常后4-6周 11.男性，23岁，突然寒战、高热、咳嗽，咯少量铁锈色痰，口周有疱疹，

兰州大学考研试题汇编

兰州大学中文系2004年中国文学史( 2004-5-8 18:38 ) 招生专业：中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学 一、填空（每空2分，共40分） 1、我国现存最早最完整的文人七言诗是——。 2、鲁迅评《世说新语》的艺术特点是：记言——，记行——。 3、——、——在文学史上的地位，就在于他们完成了“回忌声病，约句准篇”的律诗定型任务。 4、宋初诗坛三派指的是“白体”、“晚唐体”和——。 5、江西诗派的“一祖三宗”指的是杜甫、黄庭坚、陈师道和——。 6、“落木千山无远大，——”。 7、“绿肥红瘦”出自李清照的《》。 8、南戏四大传奇指的是《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、和《》 9、中国现代文学史上第一部新诗集作者是——的《》。 10、中国现代文学第一个十年中，最大的两个文学社团是——和——，并形成了新文学的两大流派。 11、在中国现代文学发展的第二个十年里，矛盾开创了——小说流派。 12、20世纪20年代末30年代初，上海一批用现代派手法表现都市生活的小说家，被人们称为——派。 13、更能代表20世纪40年代文学主潮的，是——区的文学创作。 14、“七月诗派”是在诗人——的影响下，以理论家兼诗人——为中心，形成的一个青年人群。 15、作家——是20世纪40年代中国出现的一位学者型讽刺小说家。 二、论述题（共110分） 1、试述楚辞的来源。（30分） 2、试述中国古代章回小说的产生和发展。（30分） 3、结合作品论述郭沫若《女神》的思想内容特色及其具体表现。（25分） 4、论述赵树理小说创作的艺术的成就。（25分） 兰州大学中文系2004年文学概论 招生专业：文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学 一、填空题（每小题2分，共30分） 1、文学理论以——为研究对象，是文艺学或文学学的五个分支之一。 2、以——、——、——等人为主要代表的德国古典美学文艺学是马克思文学理论的主要来源。 3、小说的基本特征主要是——、完整复杂的情节叙述和具体充分的环境描写。 4、“叙事”一词通常包括三个方面涵义，即——、——和——。 5、按照恩格斯的说法。“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间”的矛盾冲突即使——。 6、17世纪欧洲古典主义戏剧创作所遵循的“三一律”法则是——、——、和——、的“三个一律”。

中国农业大学地质与地貌学模拟试题及参考答案-2012

（XXXX-XXXX）中国农业大学 地质与地貌学课程模拟试题 及参考答案 一、名词解释（每小题3分，共18分） 1．洪积扇：洪流在山口或沟口的堆积物叫洪积物，洪积物形成的扇状堆积体即为洪积扇。2．地质构造：岩石/层在构造运动作用下发生变形、变位的形迹。 3．岩性：三大类岩石由于形成环境与过程不同，所表现出他们各自在矿物成分、结构、构造方面不同的特征。 4．地下水：存在于地面以下沉积物孔隙或岩石裂隙、溶穴中的水。 5．自由曲流：指在冲积平原上发生的曲流，外形蜿蜒弯曲，河谷宽阔，河床不受河谷约束，能自由地迂回摆动，以裁弯取直的方式逐渐演变。 6．雪线：在地球某一海拔高度上, 年降雪量等于年消融量，这一海拔高度就是雪线，也即每年最热月积雪区的下限所在的大致相同的海拔高度。 二、填空题（共15分） 1．第四纪共划分为4个世，它们分别是（早更新）世、（中更新）世、（晚更新）世和（全新）世。（1分） 2．岩溶水具有垂直分带性，大体可以分为四个带：（包气或垂直循环带）带、季节变动带、（饱水或水平循环带）带和滞流带。（1分） 3．黄土中多层埋藏古土壤的存在常标志着（沉积间断或沉积速度减缓），说明在黄土沉积的漫长时期内气候有多次（干冷与温湿）的变化。（1分） 4．构造地貌有（断层三角面山）、（背斜谷）、（向斜山）、（断块山）等。（2分） 5．三角洲的结构分为（顶积层）、（前积层）、和（底积层）。（1.5分） 6．河漫滩的二元结构是指（上层的河漫滩相细粒物质，下层的河床相粗粒物质）。（1.5分） 7．岩层产状200?∠30?中，200?和30?分别表示岩层的（倾向）和（倾角）。（1分）8．地表流水的地质作用包括（侵蚀作用）、（搬运作用）和（沉积作用）三种。（1.5分） 9．地震发生时产生的三种主要地震波为（横波S ）、（纵波P ）和（面波或混合波）。（1分） 10．多年性冻土可分为上下2层：（活动层）和（永冻层）。 11．有一岩石，其矿物成分90%以上为石英，为砂质结构，硅质胶结，野外常见到层理，该岩石是（砂岩）岩；另一岩石的主要矿物成分也是石英，其为变晶结构、块状构造，则该岩石是（石英岩）岩。（1分）

兰州大学地貌学试题

《地貌学》考试试题 一、填空（每空1分，共20分） 1. 单位面积上水文网的长度，称为。根据戴维斯地貌侵蚀循环理论中地貌演化阶段定出的地貌年龄称为。 2. 在黄土地层划分上，是马兰黄土与离石黄土的分界线，是离石黄土与午城黄土的分界线。 3. 河流中泥沙的起动流速大小与泥沙粒径的成正比。 4. 雪线是常年积雪区的下界，在雪线处固体降水的等于。副热带高压带地区的雪线高度比赤道地区高，说明对雪线高度有重要影响。 5. 大陆地壳与大洋地壳的主要差异表现为在结构上洋壳缺少，在厚度上洋壳比陆壳。 6. 从结构组成特征看，多年冻土包括两部分，上部为，下部为。 7. 由粒雪转变成冰川冰的成冰过程因环境的不同有两种类型：和。 8. 沙丘移动的速度与沙丘的成反比，与成正比。 9. 由于作用，当一个地区被侵蚀去1000m的地层时，其高度并不能降低1000m，高度大约降低仅为m。 10. 当波浪传播到水深小于波浪波长的浅水区时，由于海底的磨擦波浪要发生变形，并最终导致破碎。在水深小于1/20波浪波长的极浅水区，波浪在水深为波高处发生破碎。 二、判断题（每题1分，共10分） 1. 海沟-岛弧地貌形成于海洋板块与海洋板块的辐合汇聚地带。（） 2. 地质构造对地貌有很大的控制作用，形成背斜的地方一定出现山地，出现向斜的地方肯定形成谷地。（） 3. 年平均地温在0oC以下的土体或岩体不一定都是冻土。（） 4. 溯源侵蚀只能发生在河流源头，在近河口河段不可能出现。（） 5. 蛇形丘是一种冰水沉积地貌，其延伸方向不能用来研究古冰川的大致流向。（） 6. 具有圆弧滑动面的滑坡体的抗滑阻力等于滑动面上的摩擦力和粘结力之和。（） 7. 沙漠是干旱气候的产物，因此变成了干旱气候的任何地方都会发生沙漠化并形成沙漠。（） 8. 冰斗是冰川作用形成的，因此大陆冰盖地区可以经常看到冰斗地貌。（） 9. 黄土虽是风成沉积物，但刚降落到地表的由风搬运的粉尘物质并不是黄土。（） 10. 分布在河谷两侧由河流作用形成的平坦地形一定是河流阶地。（） 三、名词解释（每组5分，共30分） 1. 河漫滩与洪积扇 2. 冰丘与羊背岩 3. 波浪与石海 4. 沙坡与风沙流 5. 新月形沙丘与黄土梁 6. 断层崖与断层线崖 四、简述题（每题10分，共20分） 1. 简述岩溶地貌的地带性特征。 2. 简述W. Penck坡地发育理论的基本内容。 五、河流阶地有哪些形成原因？试述主要河流阶地类型的特征。（20分） 《地貌学》考试试题（参考答案） 一、填空 1. 水平切割密度相对年龄 2. S1 L15 3. 平方根 4. 年积累量年消融量降水量 5. 花岗岩层薄 6. 活动层永冻层 7. 重结晶渗浸-冻结 8. 高度输沙率 9. 地壳均衡约180 10. 1/2 1.28 二、 1. a2. r3. a4. r5. r6. r7. r8. r9. a10. r

]兰州大学研究生考试试题

兰州大学2000年招收攻读硕士学位研究生考试试题 一、比较下列概念（4分×５＝２０分） 组织效力与组织效率 程序化决策与非程序化决策 事业部结构与模拟分权结构 预防性控制与更正性控制 效价与期望值 二、简要回答下列问题（6分×８＝４８分） 1、为什么说管理学既是科学又是艺术？ 2、简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件？ 3、简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素？ 4、简述目标管理的思想及具体方法？ 5、动态组织设计应遵循哪些原则？ 6、如何增强控制职能的科学性？ 7、简述费德勒领导模型的主要内容及实际运用意义？ 8、简述团队的主要内容？ 三、论述题（32分） 1、对在深化企业内部改革过程中建立健全有效激励机制的思考？ 2、关于推进国有企业改革与发展的思考？ 兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题一、比较下列概念（每小题5分，共25分 1、正式组织与非正式组织 2、管理跨度与管理层次 3、直接控制与间接控制 4、激励因素与保健因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 二、简答题（每小题7分，共42分）1、简述法约尔管理理论的主要内容。2、选定计划目标时要注意哪些问题？3、简述动态的组织设计原则。4、简述管理审计工作的基本任务。5、简述亚当斯公平理论的主要内容。6、在管理沟通中存在着哪些障碍？如何克服？ 三、论述题（共33分）1、根据领导理论，谈谈对提高企业领导者素质的认识。（13分） 2、对建立和完善国有企业法人治理结构问题的思考。（20分） 兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。 一、比较下列概念（每小题5分，共30分）1、管理原理与管理原则2、经济人与社会人 3、组织发展与组织变革 4、保健因素与激励因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 6、零缺点质量管理与全面质量管理 二、简答题（每小题7分，共42分）1、简述科学管理与管理科学的关系。2、简述决策理论学派的主要内容。3、简述三种领导理论的主要思路。4、简述人本原理的主要内容。5、画出计划管理的PDCA图并做解释。6、简述价值工程的核心思想与主要内容。三、论述题（每小题14分，共28分）1、加强企业管理提高经济效益的思考。2、试述现代企业制度条件下的管理创新问题。

地貌学 期末模拟试题 2套 原题+答案

地貌学考试样题（一） 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、外营力 2、河漫滩的二元结构 3、雪线 4、喀斯特作用 5、断层崖 二、判别题（每小题4分，共20分） 1、当稳定系数K<1时，岩土体处于稳定状态。（） 当稳定系数K>1时，岩土体处于稳定状态。（） 当斜坡坡度小于岩土体的内摩擦角时，坡面上的石块处于稳定状态。（） 当斜坡坡度大于岩土体的内摩擦角时，坡面上的石块处于稳定状态。（） 2、由于长期的气候干湿变化引起堆积、侵蚀交替作用，即形成埋藏阶地（） 3、凡不被洪水淹没的谷底滩地，统称河漫滩。（） 4、水中CO2的含量与温度成正比，与压力成反比。（） 5、当波射线与海岸线斜交时，颗粒垂直于海岸线作横向移动。（） 三、填空（每题4分，共20分） 1、基座阶地的形成是由于。 2、三角洲形成的基本条件：（1）（2）（3）。 3、热带喀斯特作用以为特点。 4、由海沟、火山岛弧和弧后盆地组成的东亚型大陆边缘按其地壳性质和位置分为、 和三种弧形构造地貌。 5、被大河深切的喀斯特地块，水的运动状况可分为四个带：（1）（2）（3） （4）。 四、回答题（每题20分，共40分） 1、分析侵蚀基准面变动对地貌发育的响。 2、试述中立线和海岸均衡剖面的形成。

地貌学考试样题（二）参考答案 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、外营力是指地球表面在太阳能和重力驱动下，通过空气、流水和生物等活动所起的作用。 2、覆盖在粗颗粒河床相沉积之上的河漫滩相沉积与河床相沉积在垂直剖面上形成了下粗上细的特殊结构称为河漫滩二元结构。 3、雪线是常年结雪区的下限,是固态降水的零平衡线。 4、凡水对可溶性岩石以化学过程为主（溶解和沉淀），机械过程（流水侵蚀和沉积，以及重力崩塌和堆积等）为辅的破坏和改造作用，称为喀斯特作用。 5、断层崖是指断层一侧的地盘抬高后,沿断层线延伸的陡崖。 二、判别题（每小题4分，共20分） 1、当稳定系数K<1时，岩土体处于稳定状态。（错） 当稳定系数K>1时，岩土体处于稳定状态。（对） 当斜坡坡度小于岩土体的内摩擦角时，坡面上的石块处于稳定状态。（对） 当斜坡坡度大于岩土体的内摩擦角时，坡面上的石块处于稳定状态。（错） 2、由于长期的气候干湿变化引起堆积、侵蚀交替作用，即形成埋藏阶地（错） 3、凡不被洪水淹没的谷底滩地，统称河漫滩。（对） 4、水中CO2的含量与温度成正比，与压力成反比。（错） 5、当波射线与海岸线斜交时，颗粒垂直于海岸线作横向移动。（错） 三、填空（每题4分，共20分） 1、基座阶地的形成是由于构造上升，河流下切，并切过原先河谷的底部。 2、三角洲形成的基本条件：（1）丰富的泥沙；（2）海洋的侵蚀搬运能力较小；（3）口外海滨区地势平坦。 3、热带喀斯特作用以喀斯特作用强度大、速度快、地表和地下卡斯特作用都非常显著为特点。 4、由海沟、火山岛弧和弧后盆地组成的东亚型大陆边缘按其地壳性质和位置分为陆缘弧、边缘弧和洋内弧三种弧形构造地貌。 5、被大河深切的喀斯特地块，水的运动状况可分为四个带：（1）垂直渗透带；（2）季节变动带；（3）水平流动带；（4）深部滞留带。 四、回答题（选作两题，每题20分） 1、分析侵蚀基准面变动对地貌发育的响。 答题要点： （1）侵蚀基准面对地貌发育的控制性作用；

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兰州大学 2003 年招收攻读博士学位研究生 英语考试试题 Section Ⅰ(20%) 1.To control intelligence in the attempt to insure only benevolent consequences would sentence the human race to ignorance, stagnation and decadence, and probably would be impossible. A. deception B. decline C. revelation D. disclosure 2. During the 1800s and early 1900s the academic disciplines such as chemistry and physics made great headway. A. sacrifice B. progress C. forefront D. preconceptions 3. The purpose of the law is to prevent discrimination on the grounds of. Sex A. nationality B. race C. gender D. profession 4. The governor`s helicopter hovered over the field for a long time before landing. A. stayed B. adjusted C. confronted D. subdued 5.The noise was so faint that it was impossible to be sure what it was or even where it came from. A. loud B. frightening C. general D. indistinct 6.An understanding of the quantum theory is vital in the study of solid-state physics. A. helpful B. alive C. acquired D. essential

兰州大学试卷管理规定兰州大学教务处

兰州大学试卷管理规定兰州大学教务处 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

兰州大学关于命题、考试及成绩归档的若干规定(试行) （征求意见稿） 考试是教学工作的一个重要环节，它不仅是考察学生知识与能力的主要方法，更是评价教学水平和教学质量的基本手段。为了使考试工作进一步规范化和科学化，根据学校的实际情况，制定本规定。 第一部分试卷命题 一、基本要求 考试是教学环节的有机组成部分，教师命题应以教学大纲为依据，重点考查学生对基本理论、基础方法、基本技能的掌握情况和学生分析问题、解决问题的能力。减少对单纯记忆性的知识考核，注重考题对学生创新思维和创新能力的引导和培养。 1．所有考试课程的命题须同时提供难易度、题量相当的A、B 两套试卷，一套试卷用于考试，另一套备用（如未启用可做为补考试卷）。A、B卷的试题应避免重复。A、B卷都应有参考答案和评分标准，评分标准与参考答案应准确规范。 2．公共必修课（含公共外语课、思想政治理论课程、高等数学、普通物理、大学信息技术基础课）须成立3人以上命题小组，根据教学大纲统一命题。 3．试题难易程度应当适中，考试内容应符合课程教学大纲要求的深度和广度，题型应多样化，题量适当。试题表述必须清晰、准确，不存歧义，便于学生理解。 4．各科试题的满分为100分，分数分配应当合理。命题时基本得分题约占60%、稍难题约占20%、难题约占20%。实行开卷考试的课程，试题的答案要避免可从教材上直接抄录的内容。 5．命题教师要最大限度地降低同一门课程近4年考题的重复率，避免与上一年考试试卷的重复。 6．试卷的课程名称应当与教学计划中课程名称一致。 二、审核

地貌学试题答案 4

1简述河流阶地的类型及形成原因: 由于河流下切侵蚀，河床不断加深，原先的河漫滩地面超出一般洪水期水面，呈阶梯状分布于河谷两侧的地貌，称为河流阶地。根据河流阶地的物质组成，将河流阶地分为：侵蚀阶地、堆积阶地、基座阶地、埋藏阶地。 河流阶地的形成原因： (1．气候变化 (2．基准面变化 (3．构造运动 2简述分化作用的类型和在不同气候类型区分化作用的方式:暴露地表的岩石，受太阳辐射、温度变化、水和生物的作用，发生破碎和分解，形成各种岩屑、砂粒和粘土，这种作用称为风化作用。风化作用可以分为物理风化、化学风化和生物分化。 风化作用的类型: 物理风化：地表岩石由于温度变化和孔隙中水的冻融以及岩类的结晶而产生的机械崩解过程。它使岩石从比较完整固结的状态变为松散破碎状态，使岩石的孔隙度和表面积增大。这种只引起岩石物理性质变化的风化作用称为物理风化或机械风化。主要包括：热力风化、冻融风化。 化学风化是指岩石在水、水溶液和空气中的氧与二氧化碳等的作用下所发生的溶解、水化、水解、碳酸化和氧化等一系列复杂的化学变化。它使岩石中可溶的矿物逐步溶蚀流失或渗到风化壳的下层，在新的环境下又可能重新沉积。化学风化的主要方式有以下几种：溶解作用、、结晶作用、水化作用、水解作用、碳酸化作用、氧化过程 生物风化是指生物在其生长和分解过程中，直接或间接地对岩石矿物所起的物理的和化学的风化作用。生物的物理风化，如生长在岩石裂隙中的植物根系对围岩产生的压力。生物的化学风化，是指生物代谢过程中分泌的各种化合物和微生物对岩石矿物的破坏作用。 由此可见，岩石的风化，实质上只有物理风化和化学风化两种类型，他们彼此互相联系。物理风化作用，加大岩石的空隙度，使岩石获得较好的通透性，这样就更有利于含水量、气体和微生物的侵入。岩石崩解为较小的颗粒，使表面积增加，更有利于化学风化作用的进行。从这个意义上说，物理风化是化学风化的前驱和必要条件。 3比较山麓剥蚀面和准平原的区别: 山麓面是在干旱半干旱气候条件下坡面洪流不断搬运风化碎屑而致山坡大体保持原有坡度平行后退，山体逐渐缩小时在山麓形成的大片基岩夷平地面。而准平原是在湿润气候条件下，地表经长期风化和流水作用形成的接近平原的地貌形态。虽然它们都形成了接近平原的地面，但是它们形成的气候条件不同，山麓面是在干旱半干旱气候条件下形成的，而准平原是在湿润气候条件下形成的。另外作用力不同，山麓面是坡面洪流不断搬运风化碎屑而致山坡大体保持原有坡度平行后退，山体逐渐缩小时在山麓形成的，而准平原是地表经长期风化和流水作用形成的。 四、简述流水地貌发育过程: 根据戴维斯侵蚀循环理论，如果一个地区经过一段时间迅速抬升后，地壳长期保持稳定，流域地貌的演化可分为幼年期、壮年期和老年期阶段。 1．幼年期：顺向河沿着原始地面倾斜发育。某流域地壳抬升后的初期，地貌景