文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › XX集团培训管理制度

XX集团培训管理制度

XX集团培训管理制度
XX集团培训管理制度

分发部门:密级:

XX发[200X]XX号

XXXXX集团有限公司

培训管理制度

第一章总则

第一条为了规范全集团的培训管理程序、方式和流程,提高培训实施的效果,建立全集团培训工作的标准体系,特制定本管理制度。

第二条本制度适用于集团总部和各子公司与业务相关的所有培训。各子公司可参照本制度执行培训工作,也可根据实际情况对培训流程、课程体系进行相应修改,但需报集团人力资源部备案。

第二章培训分类

第三条培训分类及定义

一、根据培训组织者的不同,将培训分为:外部培训、内部培训。

1、外部培训

指根据企业业务发展和培训需求,由公司以外的培训机构组织实施的培训,包括各类资质培训、学历培训、研讨会、短训班等。

2、内部培训

指由公司内部组织实施的培训,包括由公司组织的外聘讲师的培训及委托外部培训机构培训。

二、根据培训对象、培训目的的不同,将培训分为:新员工入职培训、转岗培训、员工在岗培训。其中在岗培训又分为员工学历培训、晋升培训、专业资质培训、专业技能培训、综合素质培训、中高层管理人员出国考察等。

1、新员工入职培训

适用范围:新入职员工;

培训内容:集团简介、组织架构、职能职责、企业文化、办公规范、财务制度、相关管理制度等;

培训实施:集团人力资源部进行总体的入职培训,各板块人力资源部及新员工所在部门进行后续入职导入。详见《新员工入职培训管理手册》

2、转岗培训

适用范围:集团安排转岗的员工、自己提出转岗申请报集团同意并通过转岗考核的员工;

培训内容:新部门业务介绍、新岗位职责、部门职能架构、职位说明书;

培训实施:转岗培训由人力资源部组织,培训时间在转岗报告批准后一周内进行。

3、员工在岗培训

此类培训针对集团所有岗位在职员工,目的是根据集团战略发展需要,使所有在岗员工的岗位技能达到该岗位任职条件和岗位职务说

明的能力和素质要求,最终目的是使所有员工的岗位技能满足企业发展要求,确保企业目标的实现。

A、员工学历培训

此类培训针对学历条件不能满足岗位任职条件要求,或有进一步提高学历需求且公司工龄在1年以上的员工,目的是使员工满足岗位任职要求,最终满足企业人力资源整体素质要求。

B、晋升培训

此类培训针对新获晋升任命的各级管理干部,目的是使新任命干部改变管理角色、熟悉职责和权限、了解管理流程和日常工作安排、以及掌握人才培养技能,最终目的是使新任命的各级管理干部能胜任管理岗位并承担岗位考核指标。此项培训是集团总部和各子公司人力资源部季度培训实施的重点工作。

C、专业资质培训

此类培训针对的是某些特殊岗位需取得资格证、上岗证方可上岗的人员进行的培训。包括会计证、驾驶证等的取证培训,各类职业资格、执业注册资格等培训。

D、专业技能培训

此类培训针对的是与其岗位相对应的专业知识的培训。包括营销策划技巧、KPI指标建立、电话行销、秘书专业技能等培训。

E、综合素质培训

此类培训针对的是为提升员工的综合业务素质,让员工尽快融入企业文化进行的培训。包括职业经理人素养、现代商务礼仪、谈判技巧等培训。

F、中高层管理人员出国考察

此类培训针对符合集团阶段性发展需要的总部各部门中高层管理干部和各子公司中高层管理干部、高级技术人才,目的是使参加考察的人员了解国外先进管理思想、学习先进管理经验、开拓视野,使中高层管理干部为集团带来创新的思路和模式。此项培训是集团人力资源部的年度培训实施重点工作。详见《出国考察制度》。

第三章培训管理职责

第四条集团人力资源部是集团整体培训工作的管理、实施和监督部门,对集团人力资源专委会负责并汇报工作,同时对各部门和各子公司培训工作负有监督检查和奖罚的职责。

第四章培训需求与计划

第五条培训需求调查

一、为使培训与实际工作结合得更加紧密,使培训有的放矢,在制定培训计划前人力资源部应开展培训需求调查。

二、每年11月集团人力资源部组织集团总部员工填写年度《培训需求调查表》(附件1),进行次年培训需求调查;各子公司人力资源部(或具有人力资源管理职能的综合管理部)组织子公司员工填写年度《培训需求调查表》,进行次年培训需求调查。

第六条培训需求分析

一、人力资源部汇总各部门培训需求,结合企业战略、业务发展状况,以及各部门职能职责进行系统地分析。

二、人力资源部根据培训需求分析信息,结合员工个人状况,确定培训内容、时间、地点、培训对象、培训费用等,作为编制年度培训计划的依据。

第七条培训计划编制

一、每年11月,各板块人力资源部根据培训需求调查结果,拟定并上报集团人力资源部年度培训计划。(附件2《年度培训计划表》)

二、每年12月,人力资源部根据总部各部门培训需求调查结果和各板块年度培训计划,编制集团本年人力资源培训计划和预算报集团人力资源专委会审批。

三、年度培训计划经人力资源专委会讨论通过,报总裁批准后生效,作为集团全年度实施培训工作的依据。

四、各板块及总部各部门根据自己部门业务需求结合批准的年度培训计划,制订出分解的季度和月度培训计划。

第八条培训计划的调整

一、集团战略规划、总体工作计划发生调整,或部门职能调整导致培训需求发生变化,人力资源部负责对培训计划进行调整,报总裁批准后生效。

二、各子公司涉及年度培训计划的调整报本公司总裁(总经理)批准后,送集团人力资源部备案。

三、各部门及员工根据业务开展情况,临时增加培训计划,应报本公司总裁批准后,经集团人力资源部报分管人力资源副总裁审批,并在年度培训计划中作好相应的记录。

第五章培训实施、反馈

第九条培训工作的安排应遵循适用性、系统性原则,培训应不影响公司工作为前提,做到工作时间与休息时间合理安排。

第十条培训立项

一、培训项目组织实施部门必须编制详尽的《培训实施报告》。

1、各板块自行组织的内部培训,不涉及外部参训人员的,由各

板块分管人力资源的最高领导审核后,报各子公司由子公司总裁(总经理)审批后实施;

2、培训参训人员涉及到两个板块及以上人员的内部培训,由主

办方拟写《培训实施报告》,经本板块分管人力资源的最高领导审核,由相关板块人力资源负责人和总裁(总经理)审批后;经集团人力资源部报分管人力资源副总裁批准。

3、培训总体培训时间延续在1月以上的培训须由各板块第一负

责人(集团总裁、各子公司总裁)签批同意方可实施;但需报集团人力资源部备案,由各公司各行作好培训记录登记。

4、所有外送培训必须报经各板块第一负责人(集团总裁、各子

公司总裁)签批同意,经集团人力资源部报分管人力资源副总裁批准方可实施。外送培训金额超过10000元(含差旅费)需报集团总裁审批。

第十一条培训准备

培训项目立项后,培训项目实施部门应立即着手做好培训实施前的各项准备工作,确保培训按计划实施并达成目的,基本步骤如下:

一、根据已审批的《培训实施报告》下发《培训通知》,通知应

包括:培训目的、培训方式、培训内容、培训时间地点、具体参训人员、培训负责人几个基本要素和培训考核办法及其它培训安排等内容。

二、除下发《培训通知》外,外部培训要安排好报到方式,住宿

及联系人等;内部培训则要安排好培训场地布置、参训人员交通住宿、讲义、讲师的沟通等。

第十二条培训实施过程控制

一、各项培训实施时,参加培训的员工应在《培训签到表》(附件3)上签到。确因特殊原因不能参加人员应有部门负责人签字的书面请假条。

二、无故不参加培训者予以每次200元罚款(另:外聘讲师培训和外送培训,人均培训费由个人承担),迟到、早退按《XXX集团考勤制度》严格执行。

三、对大型、重要或特殊的培训,应视其情况进行培训反馈调查或考核,(附件4《培训反馈表》)以反映本次培训的实施效果及对培训的改进建议,以利公司培训工作的提高。

四、每次培训结束后,组织单位应填写《培训记录表》(附件5),并按分类编号、归档。

第六章培训教师队伍的建立第十三条培训教师的来源

集团培训教师队伍由集团内部教师和集团外聘教师组成。

第十四条集团内部教师构成

一、集团内部讲师的选拔与聘用基本条件:

1、具备讲授技巧和方法;

2、在所从事的专业、管理领域内,具备一定的深度及实际运作能力;或在专业领域中有独到的见解和观点;

3、有较为系统、成熟的课程讲义;

4、愿意从事培训、传教工作。

二、内部培训师的选拔方式:

1、根据培训课程的需要,由人力资源部在全集团范围内选拔;

2、由所在单位向集团人力资源部择优推荐;

3、由本人主动向集团人力资源部申请。

第十五条集团外部培训师构成

一、集团外部讲师的选拔与聘用基本条件:

1、有国内较为权威机构认证或在国内享有名气的;

2、在所从事的专业、管理领域内,具备一定的深度及实际运作能力并得到行业认可的;

二、外部培训师的选拔方式:

1、公司全体员工都可向人力资源部推荐;

2、由本人主动向集团人力资源部申请;

3、由外部培训机构推荐。

第十六条集团内、外部培训师的责任与权利

一、培训师必须服从集团人力资源部的培训统一安排,不得无故缺席、迟到或早退;

二、培训师在接到培训任务后,必须合理安排工作时间,充分做好课程讲授准备,相关讲义资料应提前报集团人力资源部备案(如:PowerPoint讲义资料、培训测试题等);

三、培训师应在所主讲课程领域内不断充实、提高自己。并针对培训反馈意见,积极改进培训工作;

四、培训师应根据培训实际情况,提出培训意见和建议;

五、培训师应配合集团人力资源部,就本培训课程的培训效果以及在工作中的实际运用情况,进行跟踪、检查;

六、培训师有权力和义务对人力资源部培训工作提出改进意见和建议;

七、内部培训师享有培训课时费,标准为:工作时间内每课时(1小时)100元/学时;非工作时间内每课时(1小时)150元/学时;外部培训师按合同或协议价执行。(人力资源从业人员不享受此补助)第十七条各板块人力资源部是相应板块培训教师的审定和管理部门,负责培训讲师的考核评价、聘用审定、费用核算。集团人力资源部是集团培训教师的台帐管理部门,各板块聘请的培训讲师必须在集团人力资源部备案。

第七章培训费用的管理

第十八条培训费用由各板块人力资源部根据年度培训计划、月度培训计划,以及例外原则,统一编制费用预算,各板块第一负责人(集团总裁、各子公司总裁)签批。

第十九条具体培训实施费用审批权限与第十条《培训实施报告》审批权限同样。

第二十条集团中层管理级及以上人员或在本职工作岗位表现出色、有发展潜力的骨干员工,均可申请参加学历提升培训。在个人申报学历培训项目获得批准后,将取得学历证书或学位证书交集团人力资源部存档,同时签订《培训协议》,可报销其培训费(也可由公司先行垫支)。若未取得有效证件,公司则不予以报销(已垫支费用

将最多分6个月逐月从工资中扣除)。(注:由公司垫支费用进行学历提升的员工1、在培训、学习期间辞职将承担集团为其支付的全部培训费用。2、在学习结束后二年内必须取得毕业证书或学位证书;否则,此次培训的所有费用由其本人承担,并处以培训总费用30%的罚款。)(注:以上所指的毕业证书和学位证书必须是国家承认证书)

1、学历提升费用申报流程——本人提出申请,经本单位负责人审核同意后,报集团人力资源部审核并报请集团领导审批。

2、学历提升费用报销内容——只报销学费,实际费用以学院开据的正式发票或事业单位行政专用收据为准。

第二十一条集团总部各部门及各子公司每季度的培训计划和费用预算必须在培训项目实施当月的1号前报各相应板块人力资源部审核备案,集团人力资源部将不定期对计划执行情况进行抽查。

第八章培训协议的管理

第二十二条培训协议的签订是为了确保受训人在享受了公司培训政策后承担相应义务的文件。

第二十三条培训协议约束的对象包括由集团出资的所有培训和出国考察。(国内项目考察、参观博览会不在此范围内)第二十四条培训服务期规定

一、培训服务期年限根据培训费用和参训人参训时职位等级决定,具体规定:见《XXX集团培训服务期与培训费用对应表》

XXX集团培训服务期与培训费用对应表

二、凡服务期限在1年以上(含1年)的各类培训必须签订《培训协议书》(附件6);出境考察则必须填写《培训申请书》并签订《培训协议书》(详见《出国考察制度》)。

三、服务期计算起始时间

1、出境考察:服务期从回国之日起开始计算;

2、专业岗位资质培训:服务期从取得资质证书并交到人力资源部开始计算;

3、短期培训:服务期从培训结束起开始计算;

4、学历教育:服务期从取得毕业证书或学位证书并交到人力资源部开始计算。

5、各《培训协议书》的服务期年限均独立计算,不予累加。

第二十五条培训费用界定

一、市内培训费用为直接学习费用,不包括因培训产生的往返差旅费等费用。

二、市外培训及出境考察费用则以实际产生的费用为准,包括因培训产生的往返差旅费等费用。

第二十六条培训的补偿金、违约金费用计算方法

一、参训者在培训协议服务期内主动辞职,则应按所签培训协议书约定,向公司支付补偿金和违约金,具体计算如下:

(注:未服务月份以足月计算,取上限)

例:签订的服务期为2003年1月1日—2004年12月31日,共计2年时间,总费用金额为18000元,该员工在2004年9月16日辞职,则实际应承担的费用为:18000÷24×4=3000元。

二、违约金金额等同于补偿金金额。

第二十七条培训协议特殊情况

一、若员工正常退休时服务期年限未满,可不支付培训协议约定的补偿费及违约金。

二、因身体原因不能正常工作离职的,经医院证明,公司确认病情属实,集团总裁批准后,可不支付补偿金及违约金。

三、学历教育培训属公司垫资的,员工在学习期内主动辞职或学习完后未获得学历毕业证书或学位证书,则自行承担培训全部费用,并向公司缴纳公司全部垫资费用30%的罚金。同时本次所签的《培训协议书》自动失效。

四、在培训或出境考察结束后,主动辞职的员工应按第二十五

条规定缴纳补偿金和违约金;但因被公司免职、降职而辞职的员工,只需按本规定向公司支付补偿金,违约金免除。

五、奖励性国内旅游;因工作需要的国内考察、参加博览会;因公出差(包括到异地办事处检查工作、对供方的考察等)等不属于此规定范围。

第九章培训检查

第二十八条集团人力资源部应及时对集团的培训工作进行检查评估,每年两次以书面形式向集团总裁汇报。总结报告除客观真实地反映培训工作目标任务完成情况,有何经验得失、是否达成预期目的之外,还应重点指出存在的问题,提出努力方向,整改措施与时限;

第二十九条培训实施部门要根据培训实施计划与要求在培训实施过程中或培训结束时进行严格自查;集团人力资源部根据需要,可对各板块实施的培训进行抽查或派员现场监督。检查内容包括:

1、《培训计划》是否按规定要求编制与申报;

2、《培训计划》是否认真实施;

3、《培训计划》是否与战略和业务相结合;

4、培训档案是否建立,并编号、分类;

5、培训实施情况;

6、每次培训是否有培训记录

7、每次培训是否签到表及书面请假条

8、培训协议签订情况

9、根据培训内容不同,培训的反馈和考核情况

10、培训师讲义收集情况

第十章培训档案管理

第三十条培训档案分类

培训档案应做好分类标识和归档。培训档案分为培训计划档案、培训项目实施档案、培训资料档案、培训协议台帐档案。其中培训项目实施档案可根据各公司及各部门的具体情况进行分类,如:入职培训档案、在岗培训档案、外送培训档案、出国考察培训档案等。

第三十一条培训档案编号

培训档案编号应根据公司名称或部门名称,以及档案分类不同进行明确编号,以便于查找。

第三十二条培训档案内容

培训档案中每个培训项目实施档案应包括的内容:

1、《培训记录表》

2、《培训实施报告》或《培训实施通知》

3、参训人员考勤记录《签到表》和书面请假条

4、根据培训内容不同有《培训反馈表》

5、根据培训内容不同有《考试题》、《考试结果汇总表》以及奖惩材料或培训感想。

6、根据培训内容不同有《培训总结报告》奖惩材料

7、培训教材

8、其他

第三十三条根据各部门及各公司的培训情况,建立员工个人培训

档案卡(附件七),包括员工姓名、部门、职务、培训时间、培训内容、培训方式及培训费用。

A、集团总部员工培训档案卡由集团人力资源部建立和管理;

B、各子公司员工培训档案卡由各子公司人力资源部建立和管理,集团人力资源部抽查、考核。

第十一章附则

第三十四条本制度解释权归集团人力资源部。

第三十五条本制度自下发之日起执行《XXX集团员工培训服务期制度》(XX发[200X]X号)、《XXX集团内部培训师管理制度(试行)》(XX发[200X]X号)、《XXX集团学历提升及专业资质培训制度》(XXX 发[200X]X号)等,与本制度有冲突的规定同日起即行废止。

附表: 1、员工培训需求调查表

2、年度培训计划表

3、培训签到表

4、员工培训反馈表

5、培训记录表

6、培训协议书

7、员工个人培训档案卡

XXXXX集团有限公司

二○○X年X月X日

主题词:培训管理制度

报:总裁

送:副总裁、财务总监、总裁助理、审计总监

发:集团各部门、各子公司

拟稿:XXX 审核:XXX 总裁办公室印制(此件24份)

附件1:

员工培训需求调查表

为配合公司战略发展和您个人发展的需要,请根据自己的真实想法填写此表。您的意

附件2:

(公司或部门)年度培训计划表

制表:审核:批准:

17

第页

附件3:

XXX集团“”培训签到表

XXX集团员工培训反馈表

公司培训管理制度

培训管理制度 1.目的 本制度是公司(以下简称公司)人力资源管理体系的基础文件之一。目的是以公司经营战略为指导,以年度经营目标为基础,通过有计划的、系统的、持续的培训,提升全体员工的知识、技能和意愿,从而改善员工的个体绩效,最终促进公司整体绩效的达成。 2.适用范围 本制度适用于公司总部各部门,各大区、分子公司参照执行。 3.相关资料 无 4.培训管理基本原则 4.1战略导向原则:根据公司经营战略和年度经营目标制定培训规划,使培训与公 司的长远发展相结合; 4.2长期性原则:正确认识智力投资和人才培养的长期性和持续性,要用“以人为 本”的管理理念做好员工培训; 4.3投入产出原则:公司对员工进行培训是一种投资行为,和其他投资一样,培训 也要从投入产出的角度进行考虑; 4.4学以致用原则:培训的规划和设计从员工的实际需求出发,在科学的、准确的 培训需求分析的基础上,选择针对性的培训内容和培训方法; 4.5全员培训和重点提高相结合原则:全员培训是指有计划和有步骤的对全体员工 进行培训,以提高全员素质和公司整体竞争力,但在资源的使用上,要分清主次先后、轻重缓急; 4.6培训效果的反馈和强化原则:反馈是指培训后对员工进行跟踪指导,及时纠正 错误。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚,使培训效果得到进一步强化。 5.作业程序与权责 5.1作业程序:参见附件1 5.2作业权责 5.2.1人力行政中心培训部:

负责全公司培训工作的系统规划、跟踪落实及过程监控。主导开展:总部各 层级员工的业务能力、职业心态培训,以及储备人才、企业文化、晋升培训 等项目类培训。具体职责如下: 1)起草培训管理制度并组织实施; 2)制定公司中长期培训规划及年度培训计划并组织实施; 3)指导、监督和协调各事业部/大区/分子公司培训工作; 4)负责公司内部兼职讲师和外聘讲师的管理; 5)负责培训过程的监控和培训效果的评估; 6)负责公司培训资源的管理; 7)负责公司员工培训档案的管理; 8)负责公司培训成本与费用的管理。 5.2.2各事业部/大区: 负责落实所属品牌年度/月度培训计划,主导开展:所属品牌陈列、产品知 识、销售技巧,以及制度宣贯、工作规范、(副)店长/储备管理生基础管理 知识等培训项目。具体职责如下: 1)按时向人力行政中心提交年度、月度培训计划及总结; 2)负责编制产列、产品知识等标准化培训课件,并由各大区/分子公司零 售经理、区长负责落实; 3)负责外训课程的申报及实施; 4)负责培训过程的监控及培训效果的评估; 5)及时提交训后总结报告; 6)负责所属品牌员工培训档案的建立; 7)合理管控培训费用。 6.管理重点 6.1培训方式 6.1.1内训:指由公司内部承办的培训项目,由内部讲师授课或外聘讲师至公 司授课; 6.1.2外训:指由外部培训管理咨询公司承办,公司外派员工参加的培训项目; 6.1.3品牌公司培训:指由各品牌公司承办的培训项目。 6.2培训类别 6.2.1 新人入职引导类培训: 目的是帮助新员工全面认识和了解公司,尽快熟悉公司文化、环境、各

集团有限公司培训管理制度

集团有限公司培训 管理制度

××××集团有限公司 培训管理制度( 试行) 第一章总则 一、本制度是公司培训指导性文件, 是公司开展员工培训工作的依据。 二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训; 内部培训分为 新员工入司培训和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训; 按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。 三、 A级培训的对象为高层管理人员, B级培训的对象为中层管理人员, C级 培训的对象为部门普通员工。 四、培训采取层层落实制, 人力资源部行使组织、督导职能。 五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、 C三级培训计划, 外 派培训的组织、计划、实施、评估、考核。 第二章培训目的、方式 一、培训目的: 1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同;

2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握; 3.提高员工专业知识水平, 增强员工岗位工作能力, 改进员工的工作绩效; 4.端正员工的工作态度, 提高员工的工作热情和培养员工协作精神, 营造良好的工作气氛; 二、培训方式: 1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每月进 行一次。人力资源部负责组织。 2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主, 每两周进行一次, 培训主管负责组织。 3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合, 每月至少进行一次。集 团各职能部门、分公司负责人负责组织, 人力资源部负责监督和指导 第三章新员工入司培训 一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训, 未经培训原则上不准上岗。 二、新员工的培训计划由人事培训主管起草, 部门经理提出建议、意见。培 训过程出现反馈意见应被及时采纳。 三、培训内容主要包括: 1.企业简介及发展历程、前景展望。 2.企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。 4.营销基础知识及技巧。 5.各项福利政策。

某集团公司员工培训管理制度

某集团公司员工培训管理制度 第一章总则 目录 第一章总则 (1) 第二章培训内容和形式 (2) 第三章培训组织与管理 (3) 第四章受训者的权利与义务 (3) 第五章培训计划 (4) 第六章培训实施 (5) 第七章培训评估 (5) 第八章培训费用 (5) 第一条适用范围 本管理办法适用于XD集团公司(以下简称公司)全体员工。 第二条目的 为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理办法。 第三条培训目标 公司以“服务于企业利益、服务于企业员工”为目标,在考虑公司持续稳定发展基础上,尊重员工个性与发展要求,通过多样化的培训不断提高员工的素质与工作技能,把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度,为公司提供各类合格的管理人员和专业人员。 第四条培训宗旨 全员培训,终生培训。

第五条培训方针 自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。 第六条培训原则 公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。 (一)系统性 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。 (二)制度化 建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。 (三)主动性 强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。 (四)多样化 开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。 (五)效益性 员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。 第二章培训内容和形式 第七条培训内容 培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。 (一)知识培训 不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

文化艺术培训学校管理制度汇编.doc

一、岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责

1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

企业培训管理制度(精华)

1. 目的 理顺和规范公司培训管理工作,提升员工素质,提高岗位达标率和人力资本 准备度,满足质量管理体系运行的需要。 11.适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。 职责 3.1培训主管负责组织培训需求评审,培训计划(方案)制定,培训组织实施,培训效果评估,培训资料整 理、归档,培训费用控制。公司总经理负责审批各单位年度培训计划; 3.2各单位主管负责配合培训主管进行本单位人员培训工作。 12.作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某 方面的习惯; 4.1.2实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率;4.1.3针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性 强的培训。 4.2 培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1)目的 (a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度,使新员工对公司有整体的了解; (b)让新员工感受到公司的欢迎与重视,体会到归属感; (c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司; (d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程,加强同事之间的关系; (e)提升新员工的工作技能; (2)职责 (a)培训主管负责新员工培训的组织、协调工作,对新员工进行跟踪与培训考核,组织新员工月度交流会;其它部门按流程要求各负其责。 (b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施,指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。 (c)相关部门积极配合培训部的工作,通力合作,全力支持。 (3)新员工培训流程 (a)招聘信息收集:招聘主管收集各部门的招聘需求,并及时反馈给培训主管; (b)培训计划制定:用人部门在新员工入职前向培训主管提交新员工培训计划,经培训主管审核并共同讨论修改,确定最后的培训计划; (4)培训计划实施: (a)培训主管组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培训,并进行考核、存档;

最新集团公司培训管理制度

公司培训管理制度 1 2 第一章总则 3 第一条:培训目的: 4 为了有计划地组织公司员工参加培训,不断地增长员工的工作知识和技能,5 满足集团可持续经营发展的需要,特制定本制度。 6 第二条:培训原则: 7 结合集团公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,重点提高,讲究8 实效,推动学习型组织的建立。 9 第三条:适用范围: 10 集团公司及其子公司 11 第二章培训机构与职责 12 第四条:集团公司人力资源部的培训管理职责 13 一、集团公司培训制度的制订; 14 二、集团公司年、月度培训计划的制订; 15 三、集团共性培训课程的教材选编与培训实施; 16 四、培训评估及其改善对策的制订; 17 五、外部培训讲师的联系聘请管理; 18 六、对子公司员工培训工作的检查与指导;

七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批; 19 20 第五条:子公司办公室的培训管理职责 21 一、本公司员工培训制度的制订; 二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施; 22 23 三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员工外派培训 24 的审批与办理; 25 四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施; 26 五、协助人力资源部实施公共课程培训; 27 六、培训评估及其改善对策的制订; 28 第六条:集团公司、子公司的其他部门培训管理职责 29 本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施 30 第三章:培训的对象内容形式 31 第七条:培训对象: 32 集团公司和子公司全体员工均为培训对象 33 第八条:培训类别 34 为了方便管理,本制度将员工培训按培训的组织实施机构(或方式)的不同35 分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员36 工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技 37 38 能培训和职业发展培训六大类。

某公司内部培训师管理办法

XXXX 股份有限公司 内部培训师管理办法 第一条目的 为了建立我公司内训师队伍,实现培训的正规化和科学化,有效开展全员培训,帮助员工改善工作及提高绩效,有效传承企业相关技术和企业文化并实现知识共享,形成规范的培训师管理体系,特制定本管理办法。 第二条内训师定义 内训师指能够结合公司目前的实际经营发展状况,研究开发针对公司实际需要的培训项目,以及根据公司经营、管理的需要,掌握并运用现代培训理念和培训工具,策划、开发培训项目与培训课程,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和培训执行活动的人员。 第三条适用范围 本管理办法适用于公司全体员工 第四条内训师管理模式 (一)、总经理办公室负责建立并管理内训师队伍。 (二)、内训师均采用公司内部员工兼职的方式。 (三)、内训师在日常工作中归属其原部门管理,在培训工作中归属总经理办公室管理。 (四)、各部室根据业务需要和人才选拔需要设立,每部门至少设置2名内训师。 (五)、各级管理者及各部室应当协助并支持内训师的培养和授课,鼓励本部门优秀员工加入公司内训师队伍,并妥善安排其授课期间的工作衔接事宜,使内训师授课不受工作影响。 第五条内训师基本要求 (一)、热爱培训工作,思想活跃,具备较强的学习、组织和语言表达能力。(二)、遵守公司规章制度,传播公司理念和价值观。 (三)、结合实际,因需施教;以身作则,为人师表。 (四)、服从安排,认真备课,保质保量完成培训任务。 (五)、不断积累和创新,不断提高教学水平。 (六)、不得泄漏公司商业秘密和损害公司声誉。 (七)、能在安排好本职工作的前提下参加培训工作。 第六条内训师岗位要求 (一)、应聘初级内训师需在本企业或本岗位工作1年以上。

培训学院管理制度.doc

培训学院管理制度1 隆阳建设系统培训管理制度(第一版) 第一章总则 第一条为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍及学习型组织,特制定本制度。 第二条本制度是隆阳建设系统培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。 第三条从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;按培训实施要求分为员工入职培训、员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训对象分为高层管理人员培训、中层管理人员培训、基层员工培训。 第四条培训采取层层落实制,高层管理人员培训、中层管理人员培训由管理机构行政管理中心负责组织实施,基层员工培训、入职培训由各单位行政管理部门负责实施。 第五条适用范围:本制度适用于隆阳建设系统全体员工。 第二章培训目的、方式 第六条培训目的: 1、实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同; 2、实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;

3、提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效; 4、端正员工的工作态度,提高员工的工作热情以及培养员工的协作精神,营造良好的工 作气氛; 第七条培训方式: 1、高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合,每季度进行一次;由行政管理中心负责组织。 2、中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每季度进行一次。由行政管理中心及各公司行政管理部门负责组织实施。 3、普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。由各单位行政管理部门负责组织实施。 第三章培训组织管理 第八条培训的组织管理主要是由行政管理中心及各公司行政管理部门负责。 1、工作主要内容: 1.1确定培训工作的总体方向及培训安排; 1.2审核培训计划及方案; 1.3监督检查培训工作落实情况及培训考核的真实性;

公司企业内部培训讲师管理制度

****有限公司 企业内部培训讲师管理制度 一、总则 为了建设和培养一支高素质的讲师队伍,建立学习与发展型组织,特制定本制度,以规范讲师的职责、管理和激励。 二、讲师的职责 1、担任讲师,总结和分享专业理论知识和实践经验,是每一位员工的荣誉。各级管理及技术人员均有承担讲师的义务。 2、根据员工培训与发展工作的实际需求,开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程。 3、对公司或部门的培训活动有效组织和顺利开展负责。 三、讲师来源 1、集团各部门经理及以上干部; 2、高级职称员工; 3、集团及各子公司出资参加各种高级研修(研讨)、培训班的员工; 4、在集团范围内的某些领域颇有造诣、业务精湛的其他员工。 符合以上条件的员工都有承担内部讲师的义务,各公司人力资源部可根据每年的培训计划初定内部讲师,经领导批准后即可实施。 四、讲师责任 1、讲师有义务在相应的范围内授课。 2、授课内容为与本人职责相关的内容及参加集团及各公司出资的培训、访问的所见所闻,本人可主动提出本人的课程设置建议,鼓励员工将职责之外的特长(知识、能力、经验)传授给其他员工。 3、讲师应接受人力资源部关于授课时间及具体课程的安排。

4、讲师应及时准备好讲义,并接受人力资源部门的检查。 五、讲师的培养 1、讲师以自主学习与自我培训为主; 2、集团按计划组织对内部讲师的培训、集体学习等活动; 3、集团随时为讲师提供课程开发、讲授方面的资源与支持。 六、保密责任 讲师对以下资源负有保密责任,包括但不限于:在集团工作期间开发和实施的培训课程、收集的培训资料以及培训管理信息。未经集团批准,不得向非目标学员或集团外部提供培训或上述资料。 七、授课津贴 1、讲师对其他子公司授课津贴30 元/课时,该费用直接由接受讲授的子公司承担;讲师所在公司内员工授课,原则上无授课津贴; 2、以会代训性质的培训,无授课津贴。 八、日常管理 (一)各级人力资源部门 1、建立各公司的讲师台帐,收集讲师任务课时和课题,并向集团人力资源部门推荐本公司适合作为集团公司讲师的人选及其任务课时和课题,集团公司也可以向各子公司人力资源部门提供讲师人选及其课题。 2、安排本公司的授课活动,登记授课课时,支付授课费,评估授课效果。属于集团公司的讲师,其授课课题及课时等报集团人力资源部门备案,配合集团人力资源部门的培训活动。 (二)其它部门 1、为本公司收集、提供部门内可胜任的培训师及培训需求; 2、经本公司人力资源部门备案(需支付授课费者,须事前经人力资源部门审核,公司

培训学校学员管理制度

培训学校学员管理制度 为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学员管理办法。 一、学员管理的指导思想 学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行,从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手,使学员掌握一门专业技术的同时,拥有良好的职业道德意识。 二、学员管理的内容和方式 1、学员管理工作包括学习管理、生活管理、考试管理等。重点是学习管理。 2、学员管理工作要从各班次学员的实际和特点出发,既要发挥管理职能部门的作用,又要充分发挥学员班委会的作用,引导学员自我管理、自我教育、自我服务。 3、在学校的统一领导下,教务处作为学员管理机构履行管理职能。 4、各专业班次均设班主任,具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作,班主任要严格履行班主任职责。 5、各主体班次均建立学员班委会,协助班主任做好班级管理工作。各班次要划分若干学习小组。各小组长负责组织本小组认真完成学校或班级交给的学习或其他各项任务。 三、学习管理 1、学员到学校学习,要进行入学教育,明确入学目的,端正学习态度,并制定相应的个人学习计划。 2、贯彻理论联系实际的教学方针,坚持以理论学习为主,注重实践操作,认真搞好自学。 3、课堂纪律 (1)学员上课保持安静,关闭通讯工具,在课堂上接打手机按规定扣分,不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。 (2)在教室上课不吸烟,不随地吐痰,不乱扔纸屑,保持良好

的课堂环境。 (3)班主任跟班听课,了解学员的听课情况,维持课堂秩序,检查学员的课堂笔记,督促学员完成作业。 4、学员要认真参加教学计划安排的学习讨论和专题研讨。讨论前学员应按照讨论题认真思考,写好发言提纲。学习讨论和专题研讨中应畅所欲言,形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。 5、学员成绩考核按照省劳动和社会保障厅的具体要求进行。 6、出勤管理 学员在校期间,应集中精力学习,一般不准请假,但如有下列情况之一者,可提出申请: (1)因病经医院证明,需作短期休息的治疗者。 (2)个人或家庭有特殊事情者。 考勤管理由班主任负责。班主任要详细记载学员的出勤情况。考勤要严格实行请销假制度。请假1–3天由主管校长审批。学员请假必须填写《学员请假报告单》,教务部门要建立请销假制度,并负责在学员《学习培训情况登记表》上记载。 四、生活管理 1、以饱满的热情、进取的精神、认真的态度参加培训学习。 2、按时上课,不迟到、不早退,不无故缺席,因特殊情况不能参加者必须向班主任(学校)请假,待批准后,方可离校。 3、专心听课,勤于思考,积极参加讨论和实践,认真作好课堂笔记,及时复习所学知识。上课时,不讲话,不抽烟,不使用手机,不做与课堂无关的事情。 4、讲文明、讲卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、烟头等,不玷污、损坏墙壁和宣传标语。每天轮流打扫教室、寝室、厕所等场所的卫生,保持地面干净。 5、节约水电,及时关电关水,做到人离灯熄水停。

员工培训管理制度70863

员工培训管理制度 1、目的 为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织实施员工培训,给员工提供发展机会,鼓励员工成长的同时,激发员工潜能、提高工作绩效,不断提高员工的职业化水平与岗位技能,提高员工综合素质,满足公司可持续经营发展的需要,并使培训工作系统化、规范化和制度化,特制定本管理制度。2、范围 适用于公司所有员工的培训。 3、职责 3.1 人力资源部负责员工培训需求调查,编制公司年度培训计划,组织或协助完成公司各项培训项目的实施及效果评估,并对各部办、事业部(以下简称部门)培训工作进行监督和检查; 3.2各部门负责收集本部门员工培训需求,制定部门年度培训计划,协助人力资源部培训项目的实施和效果评估,同时组织实施本部门的内部培训项目; 3.3公司内部兼职培训师负责编写、整理培训教材、教案及相关资料。 4、培训计划的拟订与预算 4.1每年11月上旬,人力资源部向各部门发出年度《培训需求调查表》,详细了解员工培训需求。各部门收集员工培训需求,然后根据部门绩效目标、员工工作职责及绩效考核过程中存在的薄弱环节,结合员工培训需求,针对员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在的差异,作为员工培训计划的依据,制定《部门年度培训计划》,经部门领导确认后提交人力资源部。 4.2 人力资源部就各部门所提出的培训需求和《部门年度培训计划》,结合公司整体战略、年度目标任务的实现和业务发展的需要,同时兼顾员工个人职业发展的支持,于每年12月底汇编《年度培训计划》,年度培训计划包括培训的内容和目标、培训对象、培训课时、培训的组织部门、培训时间、培训方式、培训师的选聘、培训费用预算等,呈报协管副总经理审核,总经理审批。经批准后报送各相关部门。 4.3人力资源部就部门提交的培训计划反馈各培训项目是否组织实施的意见。4.4公司年度培训计划经批准后,相关部门应予积极落实执行。未落实执行的培训项目,负责组织实施部门应作出书面解释说明。 4.5因工作情况变化引起培训计划作较大调整时,由人力资源统筹,经负责组织实施部门领导确认,人力资源部协管副总经理审核,总经理审批后重新派发,相关部门按修改后的培训计划进行培训。

中国大唐集团公司教育培训管理规定

附件: 中国大唐集团公司教育培训管理规定 第一章总则 第一条为全面实施中国大唐集团公司(以下简称集团公司)人才强企战略,规范并加强教育培训工作,培养和造就适应集团公司发展需要的高素质员工队伍,根据国家《劳动法》、《公司法》、《职业教育法》等有关政策法规,制定本规定。 第二条教育培训是企业人力资源开发的基本手段,是提高员工职业技能和整体素质、推动企业又好又快发展的有效途径,是企业的法定义务和基本职责。系统各企业应将员工教育培训作为优先发展的重要工作,加强领导,明确责任,落实措施,提供保障。 第三条员工依法享有教育培训的权力,也有不断提高职业技能、适应企业生产经营和岗位工作需要的义务。系统内全体员工须自觉加强学习,严格执行企业有关教育培训的规章制度,努力提高自身综合素质和职业能力,达到工作岗位的要求。 第四条集团公司教育培训实行“统一规划、统一标准、分层管理、分级负责”的原则。系统各企业应以科学发展观和集团公司人才强企战略为指导,以服务企业和员工共同发展为宗旨,以满足企业的实际工作需要为基本要求,以提高员工素质和能力为核心,以岗位培训为重点,以建立高素质员工队伍为目的,全面开展员工教育培训工作。 第五条本规定适用于集团公司本部、系统各企业。 第二章组织与职责 第六条员工教育培训工作在集团公司的统一领导下,实行集团公司、分子公司、基层企业(含直属企业)三级管理体制。 第七条集团公司人力资源部归口管理集团公司系统教育培训工作,主要职责是: (一)贯彻党和国家教育培训的方针、政策,制定集团公司教育培训有关规章制度,审定重要岗位教育培训及考核标准。 (二)根据集团公司发展战略,组织制定集团公司教育培训规划和年度培训

集团公司培训管理制度全(最新)

集团培训管理制度 第一条目的 为完善公司培训管理工作,搭建系统的培训体系。提升员工的职业技能和素养。同时根据集团化发展的需要,实现资源共享与效益最大化,适应公司发展对人才素质提升的需求,特制定本制度。 第二条适用对象 本制度适用于集团及各下属单位的培训管理工作。 第三条遵循原则 (一)根据“统分结合”的原则,集团公司统一负责对各下属单位开展中层以上管理者的管理类培训,各下属单位人事管理部门负责搭建本单位培训体系,对各单位中层及中层以下人员进行专业技能类培训。 (二) 涉及到员工所从事工作的专业技能的培训由各部门负责人制定培训计划,并依照计划实施,定期回馈员工绩效表现,负责对员工在其工作范围内进行教育培训; (三) 集团人力资源部负责对集团培训计划的审核、实施、费用管理,并组织实施、记录、评估、存档;同时负责对各下属单位培训计划的审核、实施情况的检查汇总以及年度培训费用的登记。 第三条培训分类 (一) 新员工进入公司,要接受入职培训。入职培训包括入职引导和岗位培训。 1、入职引导是向员工介绍有关公司的基本背景情况; 2、岗位培训向员工传授其完成本职工作所必需的基本知识; 3、入职引导一般由人事管理部门负责,岗位培训由用人部门负责人负责。

4、集团公司新员工入职引导培训依照《集团公司新员工入职培训管理办法》 开展,下属单位可依照各单位制度开展新员工培训。 (二) 在职培训 1、培训计划 集团及各下属单位的在职培训计划由各部门负责人负责,并在年底制定下一年的《年度培训计划表》,经分管领导审批,报备各单位人事管理部门;各单位人事管理部门汇总本单位年度培训计划、培训费用预算经各单位总经理审核后,报集团人力资源部审核汇总,形成集团年度培训规划,同时集团及各下属单位应根据计划实施培训并做好跟踪、评估,集团人力资源部定期进行检查。 2、培训要求 各级领导有责任了解其下属员工的工作能力及发展计划,确保其下属员工能够胜任所下达的工作任务并承担所赋予的职责。上级领导应结合员工的实际情况,通过和下属的充分沟通,建立下属人员的培训计划,向其下属员工提供有关培训机会的信息和与其本岗位工作所要求的有关培训,以不断提高员工的工作绩效; 3、在职培训方式 (1)实际工作中让员工实际操作某项工作,由部门负责人加以指导,达到培训的效果; (2) 可以采取集中的讲座形式进行培训; (3) 以部门为单位,放碟片或者开展读书活动等培训形式。 4、内部培训 (1)各单位人事管理部门依据本单位年度员工培训计划,可以邀请专业培训机构和公司内的专业人员对员工进行培训; (2)集团人力资源部会按季度将集团公司各部门培训实施情况及检查结果进行公示。 (3)各下属单位人事管理部门应根据各单位培训管理制度对培训实施情况进行检查。 5、外出培训 (一)员工可以参加与本职工作有关的或与各人未来发展有关的培训,包括专业技术、从业资格、学历等。

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

企业培训管理制度

企业培训管理制度 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分,进入公司的新员工,必须接受公司的岗前培训,员工上岗后要进行岗位专业技能培训,培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训,有利于提高员工的综合素质,提升管理者的管理水平,促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 (1)帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 (2)使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。 (3)使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。 (4)为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。 (5)对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。 (6)提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为企业培养和储备人才,使企业的可持续发展提供保障。 (7)激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 (8)达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。 (9)加强企业内部的团队修练,增加企业自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。

通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质量和工作效率。 3、培训原则 (1)经常鼓励员工积极参加学习和培训。 (2)预先制订培训后期要求达到的标准。 (3)积极指导员工的培训和学习。 (4)培训和学习应是主动的而不是被动的。 (5)参加培训者能从培训中有所收获。 (6)采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 (7)对不同层次,不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 (8)通过培训为员工提供晋升机会。 二、培训分类 1、按培训制定周期可分为:年度培训和月度培训。 培训工作由各部门按年度制订计划,经总经理批准后报人力资源部,人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划,并组织实施和考核,各相关部门配合培训师实施。 2、培训按时间可分为:不定期培训与定期培训。 3、培训按方式可分为:分阶层脱产培训和不脱产培训。

某某集团员工培训管理制度

XXX集团有限公司员工培训管理制度 新XXX信管理咨询 2004年11月1日

目录 第一章总则 (1) 第二章培训组织与权限 (1) 第三章培训原则 (1) 第四章培训种类 (1) 第五章培训计划的制定 (2) 第六章培训准备工作 (3) 第七章培训实施 (3) 第八章培训纪律 (4) 第九章培训效果确认 (6) 第十章培训记录 (6) 第十一章培训报销 (7) 第十二章培训总结 (7) 第十三章附则 (7)

第一章总则 第一条制定本制度目的与范围 目的:为提高员工业务水平和技能,满足公司发展需要、并使培训操作过程规范化、 系统化,特制订本制度 适用范围:本制度适用于集团公司的培训 第二条相关定义 培训:为提高员工业务技能,开拓思路而进行的有目的训练。包括出国考察、各种 展览会、技术研讨会、外聘讲师来公司进行培训、外培机构的专业知识培训、由公 司承担费用的各类自修及其他特殊岗位的实习 培训费:一切用于培训的费用。包括:教材费、学费、签证费、调研费、实习费、 上机费、证书费、食宿费、交通费 第二章培训组织与权限 第三条人力资源部负责制定公司年度培训计划,并组织、协调、监督培训活动 第四条各部门、分厂负责本部门培训计划的具体实施 第三章培训原则 第五条员工培训以提高自身业务水平和技能为目标,须有益于公司的权益和企业发展需要 第六条员工培训以不影响企业正常生产为前提,遵循学习、工作需要与公司发展相结合、讲究实效,以及短期、业余为主的原则 第四章培训种类 第七条初级培训 新进人员报到当日起,在试用期内实施培训。培训内容包括:公司介绍、管理制度、

质量知识、岗位要求及考核、安全卫生等。职能部门新进人员入职培训由人力资源 部和对应部门共同完成,分厂新进人员由各分厂完成 特殊、关键岗位工作人员、重点设备操作员必须具有所要求能力和资格,持证上岗。 具体资格认定见第八章《培训效果确认》第二十六条。 第八条中级培训 政策、法规培训:税法、经济法、劳动法等 专业技术培训或研讨: 具体根据岗位要求 根据岗位需要适时进行培训 管理知识培训: 公司管理理念、管理制度培训 沟通管理培训 团队合作培训 其他管理知识 质量体系培训: 质量管理体系标准培训 质量管理体系文件培训 内审员培训 第九条高级培训 中层以上干部转岗培训(根据需要可送相关管理学院进修) 现代管理技巧培训 出国考察 第五章培训计划的制定 第十条人力资源部于每年12月份向各部门、分厂发出次年度培训需求调查表,各部门、分厂根据公司发展和部门业务需要及各岗位技能要求,拟定部门次年度培训需求,填写《培

培训学校管理制度 (最新)

培训学校管理制度 (最新) (1)教学管理制度---------------------------------------------------1 (2)培训教员岗位责任制度---------------------------------------6 (3)管理人员的分工和岗位责任制度--------------------------7 (4)培训档案管理制度---------------------------------------------7- (5)学员管理制度---------------------------------------------------8 (6)教学设备、设施和器材维护管理制度---------------------11 (7)特种作业培训实习安全操作规程----------------------------12 (8)后勤管理制度---------------------------------------------------14 (9)财产和财务管理制度------------------------------------------16 (1)教学管理制度 为规范教学管理,提高教学质量,结合我校的实际教学工作特订立《教学管理制度》,请全体教师共同执行。 一、专业培训计划: 1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。 2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。 3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定,经校务会议或校长办公室会议审议,校长批准执行。 4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时,可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数;可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序;可以适量增开新课,开设讲座,但不应取消应开的主要课程,不应取消实习或大量削减学习时间。 二、教学大纲 1、各门课程的教学大纲,是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容,阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据,是该课程教学的指导性文件。 2、教学计划中规定设置的各门课程,都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课,执行国家教委制定颁布的纲要;专业基础课,执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。 3、认真执行教学大纲是实现培养目标,完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师;(1)、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,

公司培训管理制度

公司培训管理制度 第一章总则 第一条:培训目的: 为了有计划地组织公司员工参加培训,不断地增长员工的工作知识和技能,满足集团可持续经营发展的需要,特制定本制度。 第二条:培训原则: 结合集团公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,重点提高,讲究实效,推动学习型组织的建立。 第三条:适用范围: 集团公司及其子公司 第二章培训机构与职责 第四条:集团公司人力资源部的培训管理职责 一、集团公司培训制度的制订; 二、集团公司年、月度培训计划的制订; 三、集团共性培训课程的教材选编与培训实施; 四、培训评估及其改善对策的制订; 五、外部培训讲师的联系聘请管理; 六、对子公司员工培训工作的检查与指导; 七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批; 第五条:子公司办公室的培训管理职责 一、本公司员工培训制度的制订; 二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;

三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员工外派培训的审批与办理; 四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施; 五、协助人力资源部实施公共课程培训; 六、培训评估及其改善对策的制订; 第六条:集团公司、子公司的其他部门培训管理职责 本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施 第三章:培训的对象内容形式 第七条:培训对象: 集团公司和子公司全体员工均为培训对象 第八条:培训类别 为了方便管理,本制度将员工培训按培训的组织实施机构(或方式)的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。 第九条:内部培训 本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或联合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动,由公司内部培训责任人,外聘培训讲师讲课,教练指导,或采用放光盘,录音方式上课等。 第十条:外派培训 本制度所称外派培训是指公司员工经子公司或集团公司负责人批准带薪离岗参加集团外部培训机构组织的培训班学习,且与该培训学习相关的费用由公司支付报

大型集团公司员工培训管理制度(全面且含附件)

XX公司医药集团有限公司 员工培训管理制度 第一章、总则 一、目的 为了建立和健全人力资源开发与培训,夯实XX公司医药集团有限公司(以下简称:XX集团)的培训制度平台,贯彻落实XX集团制度进行规范化经营和管理,同时满足XX 集团及下属企业的可持续经营发展需要,特制定本管理制度。 二、培训原则 以符合业务发展与组织能力提升为基本原则,点面结合,确保全体员工素质提升,同时将培训资源向优秀人才倾斜。 三、适用范围 适用于XX集团及下属企业全体员工的培训 第二章、职责与分工 一、培训权责划分 (一)、XX集团培训部作为人力资源开发和培训的统管部门其培训工作定位与基本职责: 1、建立并完善员工职业化培训体系; 2、公司人力资源开发计划及整体培训方案的设计; 3、培训相关管理制度体系的建立及培训目标的设立; 4、落实方正集团的相关考核指标、指导下属单位培训项目的开展; 5、重点关注对企业核心及优秀潜力员工的教育培训; 6、外部培训资源渠道的开发、内部培训师团队的建立; 7、积极开拓政府相关资源、搭建沟通平台。 (二)、XX集团下属各二级单位企业人力资源部及各劳动人事科,承担以下职责: 1、根据XX集团培训部整体规划,结合各自单位的实际情况,做好各方面的培训需求调研,并及时将信息反馈至XX集团培训部; 2、遵守XX集团培训管理制度,按照制度流程执行各类培训项目; 3、支持XX集团培训部的整体规划及部署,有力的组织协调各项目培训工作的开展;

4、支持XX集团培训部要求定期将培训实施情况向XX集团培训部上报; 5、把控培训实施质量,并向集团培训部反馈培训结果; 6、管理和维护所属员工的培训资料及档案。 (三)、各级管理者是员工培训发展工作的主要责任人,承担以下培训职责: 1、根据业务需要提出本部门或本企业的培训方向和需求,并配合XX集团培训部的培训需求调研; 2、沟通了解员工的发展目标及培训需求,向员工提出培训要求,提供培训机会; 3、妥善安排工作,保证员工的培训时间; 4、对培训结果及员工培训后的行为改善效果给予评价、并提改进意见。 (四)、企业全体员工作为培训的直接参与者,应承担相应的培训职责和义务: 1、遵守培训制度,服从培训安排; 2、积极、主动地配合培训项目的开展; 3、充分利用培训学习机会最大限度的提升职业价值; 4、承担相应培训义务,如按要求取得培训证书、遵守培训纪律、进行内部知识分享、签订培训服务协议等; 第三章细则 一、培训需求及计划 1、XX集团培训部于每年11月底向各部门发放年度《个人培训需求调查表》、《部门培训需求调查表》(见附件一、二),同时提供最新的《人力资源开发与培训课程》(培训部于每年10月份修订)作为参考。 2、公司各部(单位)及员工个人根据工作需要和本人职业发展规划,于规定时间内将所填表格报XX集团培训部。 3、XX集团培训部结合公司实际情况和发展规划、综合需求调查表,及与各部门(二级单位)沟通的意见,制订出一套适合当年企业发展需要,可执行性高的年度培训计划(细分至每月),并在规定时间内将拟定培训计划上报公司领导审批。 4、二级单位或部门在生产经营活动中发生需及时实施而不在年度培训计划之列的培训需求时,应做临时培训申请报告交集团公司培训部审核并报公司领导批准后,拟订临时培训计划,并按照计划组织实施。 二、培训类别划分 根据公司的具体情况,公司员工教育和训练可分为内部培训、外派培训、特殊工种复审取证培训及职业教育。 (一)、内部培训:主要是通过内部培训机构和内部师资力量或者邀请外部培训机构

相关文档
相关文档 最新文档