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《组织学与胚胎学》图谱详细版(温州医科大学)

《组织学与胚胎学》图谱详细版(温州医科大学)
《组织学与胚胎学》图谱详细版(温州医科大学)

《组织学与胚胎学》图谱

第一章上皮组织

图1-1单层扁平上皮-间皮的表面观(肠系膜铺片镀银染色10×10)细胞为不规则的多边形,边缘呈锯齿状,核为浅色的圆形或椭圆形位于中央。

图1-2单层扁平上皮-间皮的表面观(肠系膜铺片镀银染色10×20)

图1-3单层扁平上皮(结缔组织中毛细血管的切面 HE染色10×20)血管内表面内呈一条红色细线,内皮细胞界限不清,核为扁椭圆形突向管腔。

图1-4单层立方上皮(甲状腺 HE染色10×20)甲状腺滤泡腔内为红色胶质,滤泡上皮为单层立方上皮,细胞核为圆形,大小比较一致,排列整齐。

图1-5单层柱状上皮(胆囊 HE染色10×20)胆囊皱襞的粘膜表面为单层柱状上皮,柱状细胞排列整齐,细胞核为椭圆形,靠近细胞的基底部,上皮的基底部可见染成红色细线状的基膜。

图1-6单层柱状上皮(小肠 HE染色10×40)上皮内的柱状细胞界限清楚,形态为高柱状,游离面可见纹状缘,上皮内可见轮廓清楚的呈高脚酒杯状的杯状细胞,顶端胞质染色浅为空泡状,基底部较细,可见较小的扁椭圆形细胞核。

图1-7假复层纤毛柱状上皮(气管 HE染色10×20)假复层纤毛柱状上皮由高矮不等的纤毛柱状细胞、杯状细胞、梭形细胞和锥形细胞组成,从切面上看细胞核排列为3~4层,好似复层上皮,实际上每细胞的基底部都长在基膜(↑)上,上皮的游离面可见明显的纤毛(↓)和空泡状的杯状细胞(←)。

图1-8复层扁平上皮(食管 HE染色10×10)图示未角化的复层扁平上皮由多层细胞组成,基底层细胞为小的立方或矮柱状细胞,具有增生分裂能力,细胞核为圆形、排列密集、染色深、体积小,中间部分的细胞为较大的多边形,细胞轮廓较清楚,细胞核为较大的圆形,胞质染色较浅,表面的数层细胞为扁平形,细胞核为梭形,体积最小。上皮的基底部与深部的结缔组织的连接处呈凹凸不平状。

国内大学图书馆书目检索系统比较

书目检索(BibliographicRetrieval)是以文献线索为检索对象的信息检索。检索系统存储的是以二次信息(目录、索弓丨、文摘等)为对象的信息,它们是女献信息的外部特征与内容特征的描述集合体。信息用户通过检索获取的是原文的“替代物”,也即有关某一问题的一系列相关文献线索,然后再根据检出的文献线索去获取原文%书目检索系统是汇集某个领域的二次文献信息的信息检索系统,用于检索相关文献信息线索。其手工检索阶段主要指文摘、题录、目录、索引等,计算机检索阶段则以书目数据库为核心,如各图书馆的0PAC即“联机公共目录查询系统"。 自从万维网出现以来,方兴未艾的Internet在图书馆的应用,使图书馆的书目检索服务范围得到了最广泛的深人和延伸。目前,笔者就国内大学图书馆使用较为普遍的部分自动化管理集成系统(南京大学图书馆书目检索系统、北京邮电大学图书馆书目检索系统和深圳大学图书馆书目检索系统)在Web环境下的书目检索功能、书目检索途经和书目检索条件进行考察和比较分析。 1图书馆网站调查 1.1南京大学图书馆书目检索系统 该系统使用的是江苏汇文软件有限公司的汇文系统,从图书馆首页—资源导航―馆藏纸本目录―馆藏书目查询。 1.1.1书目检索功能 该系统提供简单检索、全文检索、多字段检索(高级检索)和热门检索4项功能。 1.1.2书目检索途径 (1)简单检索界面以下拉列表方式完成单项选择,提供有题名、责任者、主题词、ISBN/ISSN、订购号、分类号、索书号、出版社、丛书名、题名拼音和责任者拼音共11个检索途经。 (2)全文检索界面提供有任意词、题名、责任者、主题词、索书号、出版社和丛书名7个检索途经,使用“并且”“或者”“不含”进行组配。 (3)多字段检索界面较为复杂,分左右两列设置了题名、责任者、丛书名、主题词、出版社、ISBN/ISSN,索书号和起始年代8项检索,这8个检索途径既可以进行单项检索,也可以进行自由组配。 (4)热门检索界面使用动态的效果提供热门检索词,如人类学、边城、生命等,可以查看30天内的热门词。 1.1.3书目检索条件 简单检索:文献类型,所有书刊、中文图书、西文图书、中文期刊和西文期刊5种。语种无。馆藏地点无。出版时间无。

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育的工作体会

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育 的工作体会 [摘要]大学阶段是我们人生的重要阶段,大学新生的这一年又是他们初入大学生活,因此对大学新生的教育管理是管理的关键时期,它是一个人人生的新起点,他是大学生涯的重要阶段。当他们进入大学校门的那一时刻起我们的人生就进入了一个新的环境,他们那将面临全新的同学,全新的学习环境,全新的生活,因此,高校图书馆对大学新生的入馆教育、引导工作也就成为图书馆需要关注的重要问题。学生在接受教育,文化,素质理念的过程中不断地完善丰富自己。使他们在大学生涯中更加快乐的生长。 [关键词]高校图书馆;大学生;入馆教育;体会 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2015)14-0039-02 高校图书馆对新生进行的入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,当今社会信息化高度发达,学生们认知社会的方法有很多,图书馆丰富的文化信息也将逐渐被认识,且越来越普遍起来。在校新生的入馆教育不仅为新生入校后利用图书馆的馆藏文献奠定基础,从而加快促进同学们自主学习,自立自强,自己亲自发现知识认识知识,自主创

新。而且入馆教育的最重要的作用就是为优化高校图书馆开架书库的管理打下坚实的基础。 一、高校新生入馆教育的重要性 (一)高校图书馆对新生进行入馆教育是发挥图书馆育对新生教育的一个必要体现,在高中是学生们接受大都是规格化的应试教育,学生的好坏完全依据学生的成绩来评比,使得中学生自主创新能力减少,一味地追求课堂带来的收益,使大学生在入学前对图书馆的了解是微乎及微,在现阶段我国各大学的入学新生中很少有学生能自己根据图书馆的信息检索功能来借阅各种文献,甚至一些大三大四的学生大学生涯中都没有去借阅过一本图书,只能在阅览室自己翻越阅读,他们对大学图书馆的认识只是局限于坐落在大学关键地位的一个关键地标,对图书馆没有系统的了解,对图书馆教育更是肤浅,至于怎样利用图书馆资源,怎样借阅图书,怎样检索关键信息更是不懂,以至于图书馆的馆藏信息被浪费。因此加强大学新生人馆教育是非常有必要的,学校的个领导部门,图书馆的工作人员更要做到大力宣传图书馆的作用,鼓励新生入关接受教育,要深刻认识到新生入馆教育是新生入学教育必不可少的一部分,也对新生未来的大学生活起着至关重要的作用。 (二)图书馆的利用率,促进大学生更好的学习生活,大学生去图书馆看一些和所学课程有关的书,遇到课上不是

浅析大学图书馆文化的育人功能

浅析大学图书馆文化的育人功能 【摘要】文章在分析大学图书馆文化的内涵、大学图书馆在文化建设中的作用的基础上,从环境建设、馆藏资源建设、馆员队伍建设和制度创新四个方面就高校图书馆如何加强文化建设,充分发挥其文化育人功能进行了探讨。 【关键词】图书馆文化;大学教育;育人功能 大学图书馆是现代化大学的三大支柱之一,是大学教育的重要组成部分。良好的图书馆文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,它通过潜移默化的形式影响着学生的成长发展过程。大学图书馆并不是单纯性的学术服务机构,而是起着重要作用的文化教育设施,是校园精神文化资源的主要来源。 1.大学图书馆文化的内涵 文化是立人之本,大学是立人之所。大学图书馆文化是指图书馆在其存在和发展过程中,由广大馆员和读者共同创造、认同,并自觉效仿和奉行的各种文化形态的总和。图书馆是传播科学文化知识的殿堂,是开展精神文明教育的窗口,图书馆文化不仅充分体现一个图书馆的馆风、馆纪、馆貌,而且直接或间接地影响广大馆员和读者的价值观念、道德准则、行为习惯、阅读兴趣和审美情趣。从大学图书馆的宗旨出发,大学图书馆文化内涵应具备以下几个层面:首先,物质文化层面。图书馆物质文化是指通过图书馆建筑、设施、布局、美化、厅堂装饰等各种物化形态所体现的环境氛围,以及图书馆内大量的文献资源。物质文化是图书馆文化的载体与基础;其次,精神文化层面。图书馆精神文化是在图书馆发展过程中形成的一种意识和文化观念,是图书馆文化的核心,是一种以意识为形态的深层文化,主要表现为图书馆工作人员的价值观念、思维方式、思想意识、文化素质和职业道德等多个方面;第三,制度文化层面。图书馆的制度文化是指图书馆的馆纪、馆规,日常行为规范、部门岗位职责、业务工作细则、奖惩制度等各项管理制度。它是图书馆文化形成和发展的条件与保障。 2.大学图书馆在文化建设中的作用 大学图书馆是高校文献信息中心,是高校师生的第二课堂,它发挥着传播文明、塑造心灵的功能,在大学文化建设中具有极其重要的推动作用。 2.1馆藏资源的支撑作用 大学图书馆的馆藏资源已经成为一个高校发展水平的标志之一。各馆根据本校的专业分布,有针对性有系统地收集文献,形成了各自的馆藏特色,是学校提高办学水平的不可替代的资源。随着电子出版物的增加和数据库的建设,高校图书馆的文献资源优势进一步凸显。读者从中能够获取准确的科技、文化艺术等的研究趋向和发展态势。文献资源是图书馆的基本构成要素,能全面地支持和服务于大学文化,是大学文化的本质属性。因此,文献资源直接影响着大学文化的有效展开,影响着大学文化的整体发展态势和水平。 2.2物质文化的熏陶作用 大学图书馆的物质文化环境是图书馆文化的硬件建设,图书馆优雅的建筑、现代化的服务设施及教学科研需要的系统化的学科文献,丰富的影音资料、展览厅、报告厅等硬件设施,既为校园物质文化建设提供了基本的物质条件,又使图书馆成为与教学实验设施并列的校园物质文化建设主体。这种文化环境,使人有一种难以用语言表达的美的感受,起到净化与陶冶心灵的作用,潜在地向读者灌输着某种思想、规范和道德标准,无形地提高了高校学生的思想文化素质。

温州医科大学社科学术著作出版资助管理办法

温州医科大学社科学术著作出版资助管理办法 第一章总则 第一条为鼓励广大教师和科研人员潜心学术研究,鼓励科研创新,保证高水平学术著作的顺利出版,特设立温州医科大学社科学术著作出版资助项目,用于资助我校学术著作的出版,并制定本管理办法。 第二章资助额度和资助原则 第二条出版资助项目面向全校(包括附属医院),统一资助出版我校优秀社科学术著作,每年安排资助总金额为20万元,如有特殊情况,可适当增加资金额度。 第三条出版资助项目采取专家评审机制,坚持公平竞争、择优支持、宁缺勿滥的资助原则。 第三章资助范围 第四条出版资助项目资助具有原创性、科学性、前沿性、应用性的著作,字数不低于20万字(以出版社核定的字数为准)。入选著作需具备正确的政治方向、严谨的治学态度、科学的研究方法和创新的学术观点;选题适当,在本领域具有相当的重要性;其学术水平应属相关研究领域有重要创新、或为重要学术问题的总结性著作。 第五条下列情况不属于资助范围: 1.教科书、工具书、科普读物、普及类系列丛书; 2.编著、论文集; 3.不公开发行的图书; 4.音像制品、美术作品和文学作品; 5.与已出版的著作有60%以上内容类同的再版著作。

第四章申请条件 第六条申请著作的第一完成人必须是我校教职工(包括附属医院)或兼职(特聘)教授,著作权不存在任何争议。 第七条申请者须完成全部书稿,申请著作若为有关项目的研究成果,则需符合相应的项目管理规定(如国家社会科学基金项目成果,需经上级主管部门审核同意出版)。 第八条申请著作要以温州医科大学为第一署名单位,申请出版资助前,其部分核心内容和观点已经以论文形式发表或获奖,或以《成果要报》形式被省部级及以上采纳或批示,并须达到《温州医科大学关于印发科研业绩奖励办法的通知》(温医大〔2015〕106号)中人文社科类学术著作奖励A级标准才能申请,即支撑总分≥40分,同时一级以上论文≥1篇,其中论文录用待发表可以计入总分。 第九条博士论文申请出版资助必须先申报省社科规划后 期资助项目,若因申请资格受限,可以参加申请本出版资助项目。 第五章申请和评审程序 第十条学校社会科学处是出版资助项目的管理部门。 第十一条出版资助项目原则上每年受理两次,分别定于每年的6月和12月。申请者填写并提交《温州医科大学社会科学学术著作出版资助申请表》、全部完成的书稿及学术论文等相关材料经所在单位初审后,送社会科学处。 第十二条社会科学处对资格审查合格的申报材料,采取同行专家匿名审读与专家评审会相结合的评审方法。评审实行回避原则。 第十三条拟资助著作经公示无异议或异议解决后提交分管校长审批,学校发文公布。 第六章出版和资助 第十四条受资助者须与学校签订《温州医科大学社科学术

温州医科大学病理生理学重点总结

名词解释 病理过程:是指多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构变化。 疾病:机体在各种病因的作用下,因自身调节紊乱而发生的机能、代谢和形态结构异常以及内环境紊乱,并出现一系列症状、体征的异常生命活动的过程。病因:能够引起某一疾病的特定因素,决定疾病的特异性。 条件:能够影响疾病发生的各种机体内外因素。 诱因:能够加强病因作用或促进疾病发生的因素。 脑死亡:枕骨大孔以上全脑死亡。 低渗性脱水:失Na+大于失水,血清Na+浓度<130mmol/L,血浆渗透压 <280mmol/L。 高渗性脱水:失Na+小于失水,血清Na+浓度>150mmol/L,血浆渗透 压>310mmol/L。 脱水貌:低渗性脱水中,由于血容量减少,组织间胶体渗透压降低,组织 间隙液体向血管内转移,组织液减少,出现“皮肤弹性降低、眼窝凹陷、 面容消瘦,婴幼儿前卤门凹陷”的症状。 脱水热:高渗性脱水中,由于细胞内脱水造成汗腺细胞脱水,汗腺分泌减少,皮肤散热受到影响,使得机体体温升高。 水肿:过多的液体积聚在组织间隙或体腔内。 凹陷性水肿:皮下组织积聚过多的液体时,皮肤肿胀、弹性差、皱纹变浅, 用手指按压可有凹陷出现。 隐性水肿:全身性水肿的病人在出现凹陷之前已有组织液的增多,并可达 原体重的10% 超极化阻滞:急性低血钾症时,由于静息电位与阈电位距离增大而使神经肌肉兴奋性降低的现象。 去极化阻滞:急性高血钾症时,由于静息电位等于或低于阈电位引起的兴奋性降低。 标准碳酸氢盐(SB:指全血在标准条件下,即PaC02为40mmHg温度为38 C,血红蛋白氧饱和度为100%测得的血浆中HCO3的量。 阴离子间隙(AQ:血浆中为未测定的阴离子(UA)与未测定的阳离子(UC)的差值。 代谢性酸中毒:细胞外液H+曾加或HCO3丢失而引起的以血浆HCO—减少、pH降低为特征的酸碱平衡紊乱。 反常性的酸性般代谢性碱中毒尿液呈碱性,在低钾性碱中毒时,由于肾泌H+曾多,尿液呈酸性。 缺氧:因组织供氧减少或用氧障碍引起细胞代谢、功能和形态结构异常变 化的过程。 发绀:当毛细血管中脱氧血红蛋白的平均浓度超过5g/dl时,皮肤和粘膜 澄青紫色。 肠源性青紫:因进食导致大量血红蛋白氧化而引起的高铁血红蛋白血症。 发热:由于致热源的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。过热:

温州大学图书馆存储系统方案-

温州大学 图书馆存储系统方案

目录 第1章公司介绍 (3) 第2章行业特点 (3) 1、数字图书馆的概念 (3) 2、数字图书馆的内容应用 (5) 3、应用背景: (5) 第3章需求分析 (6) 第4章SAN架构的简介 (7) 第5章方案简介 (7) 1、EMC自动网络存储解决方案 (7) 2、方案性能特点 (9) 3、数据集中的实现 (10) 4、SAN结构实现高性能、高可用性和架构的灵活性 (10) 5、跨架构的资源管理 (12) 6、SnapView支持Server free备份和决策支持系统的数据抽取 (13) 第6章EMC公司及产品介绍 (15) 1、公司介绍 (15) 2、关于EMC Clariion 700 (19) 2.1在中端存储市场中扩大领先优势 (19) 2.2承袭高端功能的、经济上可承受的先进中端存储系统 (19) 2.3CLARiiON 体系结构-造永恒,缔造价值 (20) 2.4保持业务运作的连续可用性和数据完整性 (21) 2.5CX700 -更大更快,最佳的经济性 (22)

第1章公司介绍 第2章行业特点 自从改革开放以来,我国教育事业也蓬勃发展。各大中院校积极开拓电子化教学方式,校园网络日益完善,电子化在现有教育基础中占有越来越重要的位置。教育形式多样化,各种电子教室,电子化图书馆,校园网络接入,IP 校园网极大普及,可直接连通每一学生宿舍,每位教师。在此IP 校园网络基础上,对内普及网络授课,各种学习资料通过网上传播,学生通过网络进行学术讨论等,对外推行网上招生与教学,甚至Internet 教学。在大力发展电子化教学的同时,教育系统的经费又相对紧张,对IT 基础设施的投资规模相对较小,要求以较低的成本完成其设备需求。同时,由于对设备的各方面要求相对于银行等行业较低,需求基于IP 网络的新技术与设备满足其需求。而在数据的存储与管理方面,则更加侧重数据的多平台共享性,集中存储与管理能力,数据在复杂操作系统平台之间的共享,数据的低成本备份与保护等方面。 1、数字图书馆的概念 数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是下一代因特网网上信息资源的管理模式,将从根本上改变目前因特网上信息分散不便试用的现状。通俗的说,数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。作为知识经济的重要载体,

温州医科大学公共卫生学重点教案

温州医科大学公共卫生重点 第一章公共卫生学的特征与职能 公共卫生: 通过有组织的社区行动,社会、团体、公与私、社区与个体的知情选择,达到预防疾病、延长寿命、促进健康的科学与艺术。这些有组织的社区努力包括改善环境卫生,控制传染源,教育每个人注意个人卫生,组织医务人员为疾病的早期诊断和预防性治疗提供服务。 公共卫生组织的职能和任务: 1. 评估 a.监控健康状况 b.诊断或调查健康问题 2. 政策制定 a.告知、教育并赋予解决健康问题的能力 b.动员社区合作 c.制定政策和规划,支持健康行动 3. 保障 a.执法,保健康 b.提供个体保健服务,确保保健供应 c.确保高素质人力资源 d.评价卫生服务效果、质量及可及性 公共卫生的方法: Define the health problem.明确健康问题 Identify risk factors associated with the problem.识别与问题有关的危险因素 Develop and test community-level interventions to control or prevent the cause or the problem.开发与验证控制或预防病因或问题的社区层次的干预措施 Implement interventions to improve the health of the population.实施干预措施,改 善人民健康 Monitor those interventions to assess their effectiveness.监控这些干预措施,进行效 果评价 五项公共卫生体系: 疾病预防控制体系:国家、省、市、县三级疾病预防控制机构为主体,乡镇(街道)卫 生院(社区卫生服务中心),村(居民区)卫生室(社区卫生服务站))卫生监督执法体系:(依法监督管理食品、化妆品、消毒产品、生活饮用水;公共场所、 打击非法行医、非法采血等) 医疗救治体系:(急救中心、传染病医院、供血机构) 公共卫生应急指挥体系:(应急办+以上部门+大专院校专家组成应急处理专家委员会)监测、预警和报告信息网络体系:(卫生信息+社会信息)

南京晓庄学院图书馆入馆考试试题

新生入馆教育考试题 1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生,它成立于哪一年? A.1921 B.1927 C.1936 D.1949 2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”,是哪一位教育家命名的? A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚 3、图书馆资源丰富,学科覆盖面较广,馆藏图书总量有多少册? A.132万 B.86万 C.106万 D.146万 4、方山校区图书馆建筑面积为? A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米 5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点? A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00 6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务? A.12 B.24 C.36 D.48 7、图书馆每周开放时间为多少小时? A.100 B.80 C.75 D.94.5 8、图书馆电子资源开放时间段? A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放 9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 13、外文?工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼 15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机,读者可以在线浏览: A.报纸 B.期刊 C.馆藏布局图 D.以上都有 16、24小时自助还书机在图书馆什么地方? A.主入口东侧 B.主入口西侧 C.每个楼层都有 D.总服务台 17、图书馆指示标志中,楼层布局图属于 A.楼层索引标识 B.安全逃生标示 C.以上都是 D.以上都不是18、图书馆指示标志中,出现危急情况的“应急疏散图”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 19、图书馆指示标志中,发光指示“安全出口”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 20、读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是 A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆 B.应急疏散时上下楼严禁使用电梯,从楼梯上下楼 C.遇火灾时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低势跑行 D.以上都是 21、乘坐图书馆大厅电梯时的不文明行为是 A.在轿厢内左右摇晃,追逐打闹 B.长时间扒门阻碍电梯运行等待同伴一起乘坐 C.当电梯门快要关上时,赶紧冲进电梯 D.以上都是 22、读者在图书馆内,严禁出现以下哪一类行为? A.不出声诵读 B.废弃物入篓 C.手机静音 D.用衣物或书本占阅览座位 23、读者在图书馆阅览室内,严禁出现以下哪一类行为? A.手机静音 B.出声诵读或大声喧哗 C.不在馆内张贴或散发广告 D.不随地吐痰、不乱扔废弃物 24、图书馆敬请读者不要穿以下哪种鞋入馆? A.皮鞋 B.拖鞋 C.布鞋 D.运动鞋 25、读者进入图书馆后,请一律称呼图书馆工作人员为? A.老师 B.师傅 C.管理员 D.叔叔/阿姨 26、下列行为,哪种不符合读者文明公约的行为? A.衣着得体,文明礼貌 B.不在馆内、阅览室内使用有声通讯设备 C.珍惜时间,勤奋学习,不在自修室、阅览室闲聊 D.大声喧哗、大声接打电话、吃零食、长时间占座位 等 27、新生成为图书馆正式读者前是否要接受图书馆用户培训? A.不用,自学图书馆知识 B.不需要培训 C.现场咨询图书工作人员 D.必须接受用户培训 28、新生校园卡在图书馆开通借阅手续办理程序是 A.个人办理 B.网上办理 C.十人以上可办理 D.以班级为单位集中办理

温州医科大学《文献检索》考试复习资料.docx

温州医科大学《文献检索》考试复习资料 一、填空题(每空1分,共20分) 2.在Science Direct数据库中,布尔逻辑运算符中最优先的是—OR〉W/n、PRE/n > AND > AND NOT _______ , Web of Science数据库中,常用于地址字段中表示两个或多个检索词出现在同一个句子中的位置运算符是Same>Not>And>Or CBM中NOT AND OR ____ 。检索外文文献时,可以用來表达多个字符的通配符是—* _________ O 4.这学期学到的支持主题词检索途径的两个数据库是_CBM ________ > _Pubmed _________ ? 5.引文检索系统中的“引文”指的是一篇文章的一引用的参考文献_________ 。三大引文数据库指的是—SCI ________ 、 ___ SSCI ______ 、_____ A&HCI ___ o 7.在Science Direct数据库中,检索吸烟和糖尿病(diabetes)关系的文献,要求两个检索词之间不超过6个词,其检索表达式为—Smok*— W/6—diabetes __________ 。 温州医科大学2014-2015学年第二学期《文献检索》考试 一、选择题(11') BDBAACDCAA l.ScienceDirect数据库中的短语运算符()??? A或B A.“" B. {) C.W/n D. Pre/n 2.Web of science数据库中,下列运算符屮优先级别最高的是() D A.A nd B.Or C.Not D.Same 3.百度高级检索中“包含以下任意一个关键词”对应的运算符是()B A.And B. Or C.Not D.“" 4哪个数据库有specific author字段?() A.ScienceDirect B.PubMed C.Web of science D.Cochrane library 5.短语运算符号是() A.心 B. And C.Or D. * 6.pubmed数据库的截词检索符号是() A.$ B.% C.* D. ? 7.哪个数据库是文摘型数据库?() A.ScienceDirect B.springer link https://www.docsj.com/doc/119193878.html,KI D.CBM 8.ScienceDirect数据库屮检索hear-disease相关的文献,在相同的检索字段下,哪个检索式检出的文献量最少?() A.Heardisease B.“hea「disease''

温州医科大学外科学进展考试题库完整

一.开展显微神经外科需要具备哪些? 显微神经外科器械,如显微镜、头架、显微手术操作器械等;经过严格训练的人员:神经外科医师、神经麻醉医师、手术室护士;神经影像技术和设备。 二.说说鞍区的解剖结构 鞍区的血管:双侧大脑前动脉、前交通及前穿动脉(回返动脉)、后交通动脉及穿动脉; 垂体、垂体柄和下丘脑;视神经、视交叉、视束;双侧海绵窦:颈内动脉C4、滑车神经、动眼神经、外展神经、三叉神经 三.显微神经外科技术在神经外科手术中的应用包括哪些? 1.脑肿瘤(胶质瘤、脑膜瘤、垂体瘤、听神经瘤、脑室内肿瘤、脑干肿瘤等) 2.脑血管病(动脉瘤、动静脉畸形、烟雾病、脑梗塞) 3.椎管内疾病(肿瘤、血管畸形) 4.功能性疾病(癫痫、三叉神经痛、面肌抽搐症等) 5.先天性畸形(环枕畸形、环枢椎脱位、扁平颅底等) 四. 神经外科新技术 1.显微神经外科技术 2.立体定向神经外科技术 3内窥镜神经外科技术 4.血管内介入技术 5.放射神经外科 五. 蛛网膜下腔出血除高血压病主要有那些疾病?如何进行病因诊断? 答:蛛网膜下腔出血除高血压病主要疾病有:动脉瘤、动静脉畸形、海绵状血管瘤、烟雾病和静脉畸形,海绵状血管瘤。 诊断方法:CT和CTA,MRI和MRA,DSA;CT和CTA是近年来发展的新技术,在诊断上有逐步取代DSA可能;目前DSA仍然是诊断蛛网膜下腔出血病因的金标准。 六. 立体定向手术适应症 深部病灶活检 肿瘤内放疗(颅咽管瘤、胶质瘤等) 高血压脑出血 Parkinson’s Diseases 脑深部肿瘤切除 引导显微外科手术 七.内窥镜神经外科—手术适应症 脑积水 脑室内囊肿和小肿瘤 脑内血肿 辅助显微外科手术(斜坡胆脂瘤) 内窥镜活检和脑内寄生虫病 动脉瘤夹闭、垂体瘤 八. γ-刀手术适应症 <2.5cm 的听神经瘤 动静脉畸形 <3cm 的转移瘤,包括多发转移瘤 颅底肿瘤术后残留 垂体微腺瘤(ACTH除外) <2.5cm其他颅内肿瘤

生理学名词解释

生理学·名词解释 记在前面的话: 教研室新编名解共180个,期末考出5题,每题2分,共计10分,是生理考试必得之分。因为我是在期末考当天早上才拿出来名解并作简单记忆的,深感时间不足,故特意整理出来供大家参考,望大家在平日里或期末考前较长时间内就能做好准备。此处所有的解释基本上源于课本和郭老师编著的《生理学课堂笔记及自测题》,并有本人的稍稍改动以及少数创新。因时间匆忙,定有错误,请学弟学妹们不断更新修改并加以补充。 第一临床医学院2013级临床(8)班 程长 第一章·绪论 1.稳态(homeostasis) 指内环境的理化性质(温度、pH、渗透压)及化学成分保持相对稳定的状态,现也指机体所有生理活动保持相对稳定的状态。 2.旁分泌(paracrine) 指组织细胞分泌的生物活性物质不经血液运输,而是在组织液间扩散,作用于邻旁细胞的分泌方式。 3.自身调节(autoregulation)

指内外环境变化时,组织细胞不依赖于神经或体液因素而产生的一种适应性反应。 4.负反馈(negative feedback) 在自动控制系统中,受控部分发出的反馈信息调整控制部分的活动,最终使受控部分的活动朝着与它原先活动相反的方向改变。(有“滞后性”和“波动性”的特点,是机体维持稳态的主要方式。) 5.正反馈(positive feedback) 在自动控制系统中,受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动,最终使受控部分的活动朝着与它原先活动相同的方向改变。(使某一生理过程很快达到高潮并发挥最大效应。) 6.前馈(feed-forward) 在自动控制系统中,控制部分在反馈信息到达前已接受前馈信息的影响,及时纠正其指令可能出现的偏差。(快速且具有预见性,但可能引起失误。) 第二章·细胞的基本功能 7.经载体易化扩散(facilitated diffusion via carrier) 水溶性小分子物质在载体蛋白介导下顺浓度梯度的跨膜转运,属于载体介导的被动转运。 8.经通道易化扩散(facilitated diffusion via channel)

温州医科大学公共选修课攻略

温州话?只需要800字论文,内容关于地方语言和文化,老师上课不点名 沟通与管理(全名记不清了),上课自己举手回答一个问题,就算期末考试?或者期末写200多字的观后感神马的,老师要点名 博弈论,2000字论文。 医学美学20张ppt。 地理旅游观后感一篇 医学美学。。 前几堂课会点名,在ppt上突然出现名字,然后回答问题。 上课很无语,去的几次里每次都会突然讲到黄金分割。。倒数两堂课在讲女性的胸啊,腰啊,五官啊什么的,还经常有裸图→_→ 世界电影发展概述无点名每节课看一部电影作业教一篇观后感,无字数要求 日语课………ppt展示加出勤 影视心理学……赏析的(名字大概就这样)只需要交一篇3000字关于一部电影的分析(心理学分析),上课均是看电影度过,老师从不点名 创业kab(小班逃课不方便滴)要分组的,每节课有回答或者完成老师任务出色者会有加分,关键是期末还有答辩(这个看个人喜好,有些人喜欢这种形式的)……老师讲得也不错,有这兴趣的同学可以选择 新闻写作与摄影主要就是前两周去上下课,把老师给的材料拿过来……还有中间老师会布置一个作业就是上交一份通讯稿,他会批改了发给你,不满意还得重写(占期末成绩40%吧)!期末会有考试(资料可以找的到的)很好过,就是看你的兴趣问题。老师基本没点到! 集邮与文化。。。老师每节课都会拿纸让我们签到。。。基本都他一人讲。。。。期末交份电子邮集即可 商务谈判,张海涛,平时互动更多,参加算平时成绩,最后考试,下学期好像说他要歇一学期来的 大学生文献检索……传说中有助于学业←_←基本每节课都有作业,不点名,但是没交作业就是没来的←_←期末一份小试卷,搜索两个文献之类的问题,……知道方法也搜不出答案π_π……不建议去学

温州医科大学检验专业临床分子生物学检验名词解释

灰色的是05-10级考过的,★的是作业中出现的,红色的是11级考的 分子标志物指可以反映机体生理、病理状态的核酸、蛋白质(多肽)、代谢产物(metabolites)等生物分子,是生物标志物的一种类型。 基因指能编码有功能的蛋白质多肽链或合成RNA必需的全部核酸序列,是核酸分子的功能单位。 基因组一个细胞或一种生物体的整套遗传物质,包括基因和非编码DNA。更准确的说,一个生物体的基因组是指一套染色体中完整的DNA序列。 循环核酸是存在于人体体液中细胞外游离状态的核酸,包括游离循环DNA和游离循环RNA. 核酸分子杂交★单链的核酸分子在一定条件下,与具有碱基互补序列的异源核酸分子形成双链杂交体的过程 变性一定条件下(加热、改变DNA溶液pH、有机溶剂等理化因素),双螺旋间氢键断裂,双螺旋解开,DNA分子成为单链,形成无规则线团的过程称变性。 核酸探针是特定核苷酸序列(单链,被标记)与靶序列发生特异性互补,杂交后可用特殊方法检测的已知被标记的核酸分子。 原位杂交是以特定的核酸探针对细胞或组织切片内的核酸杂交,并用组化或免疫组化的方法对其进行检测的技术。 实时定量PCR 在PCR反应体系中加入荧光基团,利用荧光信号累积实时监测整个PCR进程,最后通过标准曲线对未知起始模板进行定量分析的方法 荧光阈值是在荧光扩增曲线上人为设定的一个值,它可以设定在荧光信号指数扩增阶段任意位置上,一般荧光域值的设置是基线(背景)荧光信号的标准偏差的10倍。 Ct值PCR扩增过程中,扩增产物的荧光信号达到设定的阈值时所经过的扩增循环次数 DNA芯片又称基因芯片,将大量的DNA片段(寡核苷酸、cDNA或基因组DNA片段)有序地、高密度地固定排列在支持物(玻璃片、硅片或纤维膜等)上制成点阵,杂交、检测、分析。 蛋白质组学指应用各种技术手段来研究蛋白质组的一门新兴科学,其目的是从整体的角度分析细胞内动态变化的蛋白质组成成份、表达水平与修饰状态,了解蛋白质之间的相互作用与联系,揭示蛋白质功能与细胞生命活动规律。 2-DE|双向凝胶电泳是利用蛋白质带电性和分子大小的差异,通过两次凝胶电泳达到分离蛋白质的技术。目前唯一种可以仅通过一次操作解析上千种蛋白质的技术 生物信息学生物科学与信息科学结合的交叉边缘学科。利用计算机和互联网技术,分析海量的生物学数据,从中获取生物信息科学新知识的一门学科 二级数据库由核酸和蛋白质一级结构数据库、生物大分子三位空间结构数据库、基因组数据库的文献资料为基础构建的。 BCR-ABL融合基因|为t(9,22)染色体易位所产生的融合基因,可编码p210BCR-ABL,是CML的特征性融合蛋白,抗凋亡作用,导致细胞过度增殖 无创产前诊断是指在出生前,利用现代分子生物学技术,采用个母体循环血样品对胚胎或胎儿的发育状态、是否患有疾病(非整倍体检测、单基因遗传病)等方面进行检测诊断。目前主要集中在染色体非整倍体异常的产前诊断。 PCR★由美国Cetus公司K.Mullis博士于1983年建立,它是一个能在试管内模仿细胞內核酸复制过程,也就是能在体外特异的扩增一段特定核酸序列的技术。 动态突变指突变DNA在向子代传递过程中可进一步发生改变,往往是重复序列拷贝数增加。 生物芯片采用光导原位合成或微量点样等方法,将生物大分子如核酸片段、多肽分子甚至组织切片、细胞等生物样品有序地固化于支持物表面,组成密集二维分子排列,得到生物芯片。

合肥工业大学图书馆入馆考试题库

1、访问我校知网不能检索到哪种文献资源 A、图书B期刊C学位论文D年鉴正确答案: A 2、我馆书库排架情况描述正确的是: A、我馆图书是按科图法”(2009年11月以前采购的图书)和中图法”(2009年11月以后采购的图书)进行科学分类排架。 B、我馆图书都是按照科图法分类排架的。 C、我馆图书都是按照中图法分类排架的。 D、我馆中外文期刊按照分类固定排架。 正确答案: A 3、期刊阅览室的报纸和期刊是否可以借出: A、不能外借,只能到阅览室阅览 B、可以阅览,可以外借 C、不可以阅览,可以外借 D、可以拿到馆舍的其他阅览室阅览 正确答案: A 4、关于图书馆的电子阅览室的描述,哪个是错的: A、电子阅览室刷卡认证后免费上网 B、到电子阅览室上网,可以随便打游戏 C、到电子阅览室进行信息检索,有问题可以咨询当班老师 D、我馆两校区馆电子阅览室都在各自馆舍 的四楼 正确答案: B 5、关于珍本书、善本书、古籍书、参考工具等的描述哪个是对的: A、可以外借 B、不提供阅读 C、只提供在馆内阅读,概不外借。 D、我馆没有珍本、善本、古籍书; 正确答案: C 6、图书馆的视频资源,不包含哪个: A、高教网考研精品课程数据库 B、中国高等学校教学资源网C爱迪科森网上报告厅D、全球产品样本 正确答案: D 7、图书馆资源主要有哪些类型 A.纸本期刊、图书B?电子资源C?纸本报纸D?以上均有正确答案: D 8、读者借书的主要步骤正确的是: A.先到相应的馆藏地点取书,然后到服务台办理借书手续,再去查目录,记录馆藏地及索书 号。B?先去查目录,记录馆藏地及索书号,再到服务台办理借书手续。C先去查目录,记 录馆藏地及索书号,然后到相应的馆藏地点取书,服务台办理借书手续。 D.以上三者均可正确答案: C 9、“我的图书馆”提供哪些网上读者服务功能 A.书目查询、证件挂失、网上续借、网上预约B?系统推荐、账目清单、违章缴款信息C个人信息管理、个人借阅信息查询、书刊遗失记录D?以上均对 正确答案: D 10、不到图书馆可以续借图书吗 A.可以 B.不可以,必须携带本人借阅证到各馆总服务台办理续借图书的手续 C.不可以,必须携带本人借阅证到电子阅览室办理续借图书的手续 D.不可以,必须携带本人借阅证到办 证处办理续借图书的手续 正确答案: A 11、在CNKI (中国知网)数据库中,我馆购买的数字资源包括: A、学术期刊论文 B、硕博学位论文 C、会议论文 D、以上都包括 正确答案: D 12.我校图书馆馆藏纸本图书的随书光盘是由哪个系统来管理的: A、OPAC B图书馆短信服务平台C、畅想之星非书资料系统D易瑞校外访问系统正确答案: C 13.关于移动图书馆的相关内容描述正确的是 A、通过手机、Ipad等各种手持移动设备,在任何地方,任何时候,方便地利用图书馆的资源和服务

大学图书馆的文化品位提升探析

大学图书馆的文化品位提升探析 【摘要】文化品位是大学图书馆发展的内在需求和灵魂,从环境、领导、馆员、读者、制度、科技等因素的内在统一去构建大学图书馆的文化品位,具有重要意义。 【关键词】大学图书馆;文化;品位 图书馆作为大学校园文化不可缺少的一部分,积极提升自身的文化品位,为校园文化构建一道亮丽的风景,对陶冶学生情操,丰富他们的文化生活,开拓视野,和谐人际关系等方面具有重要的作用。文化品位是大学图书馆发展的内在需求和灵魂,它可以使图书馆领导班子的战斗力、员工间的亲和力、图书馆的自主性不断加强,可以更好地适应高校素质教育的需求,也更能深化大学图书馆服务育人的宗旨。 1 图书馆的文化品位应构建在为读者服务的主、客体基础之上 大学图书馆的文化品位应该是其作为图书馆这一独立个体的文化内涵与大学图书馆这一从属个体的文化内涵的相互渗透、相互丰富的过程中形成的,大学图书馆的文化品位是以在图书馆所有可以看到的事物、听到的话语、提供给读者的服务等各种信息中流露出来的一种文化底蕴,应该是构建在为读者服务的主、客体基础之上。它包括: 1.1 图书馆环境 文化品位体现一种环境,高品位的图书馆环境应该给读者一种干净、宁静、高雅、和谐、协调、赏心悦目的感受。在这里,看不到世俗的粗鄙,闹市的喧嚣和杂乱;在这里,读者可以自由、方便、快捷、愉悦地获取各种所需的信息、知识,最大限度地满足他们的求知欲望,能够如痴如醉,进入物我两忘的学习境界。这个环境主要由图书馆的藏书、建筑、设施、布局、绿化等因素构成。丰富的馆藏,合理的有特色的文献资源结构,高质量、高格调的书刊是图书馆环境精华之所在,它可以弥补简陋的馆舍,设备的落后等方面的不足,诚如古人云:山不在高,有仙灵。当然,现代气派、美观大方、宽敞明亮、富含文化气息的馆舍建筑,清静幽雅的园林艺术更能衬托图书馆的人文环境,营造浓郁的文化气息。总之,有品位的图书馆环境展示给读者的是一种无声的美,是人文、自然、科技之美的有机结合。带给读者的是一种宁馨高雅的氛围,起到的是“桃李不言,下自成蹊”的妙处。 1.2 图书馆技术 现代技术的应用是信息时代图书馆赖以生存的手段,知识经济时代的到来,使图书馆彻底打破了院墙式的封闭型服务,向着一个更开放广阔的网络世界挺进,计算机、通讯、网络技术已被广泛应用到图书馆,对图书馆和图书馆员的工

温州医科大学期末机能设计性实验

实验设计书 研究题目:卡托普利、硝苯地平、硝普钠对降压作用的比较 理论依据与研究现状: 高血压是一种以动脉血压持续升高为主要表现的慢性疾病,常引起心、脑、肾等重要器官的病变并出现相应的后果。在高血压的定义与分类中,将高血压的诊断标准定在收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg。 卡托普利为人工合成的的非肽类血管紧张素转化酶抑制(ACE)剂,主要作用于肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAA系统)。抑制RAA系统的血管紧张素转换酶(ACE),阻止血管紧张素Ⅰ转换或血管紧张素Ⅱ,并能抑制醛固酮分泌,减少水钠潴留。对多种类型高血压均有明显降压作用,并能改善充血性心力衰竭患者的心脏功能。对不同肾素分型高血压患者的降压作用以高肾素和正常肾素两型;对低肾素型在加用利尿剂后降压作用亦明显。 硝苯地平是第一代钙拮抗剂,其作用机制为: 1.选择性抑制心肌细胞膜的钙内流,阻断心肌细胞兴奋- 收缩偶联,减弱心肌收缩力减少心肌能量及氧的消耗,通过防止钙超负荷直接保护心肌细胞。 2.抑制血管,支气管和子宫平滑肌的兴奋-收缩偶联,扩张全身血管(包括肺、肝、肾、脑、股及肠系膜动脉)和冠脉。 3.抑制血小板聚集硝苯地平在浓度50ug/ml时能抑制ADP和胶原诱导的人血小板聚集。 硝普钠可直接松弛小动脉和静脉平滑肌,属于硝基扩张血管药,在血管平滑肌内代谢产生NO。NO具有强大的舒张血管平滑肌作用。近几年发现NO与内皮源性松弛因子(EDRF)在许多性能上相似,认为EDRF与NO是同一物,是一种内源性血管舒张物质。NO可激活鸟苷酸环化酶,促进cGMP的形成,从而产生血管扩张作用。属于非选择性血管扩张药,很少影响局部血流、肾血流及肾小球滤过率。

图书馆入馆考试答案

1.厦门大学图书馆网址是https://www.docsj.com/doc/119193878.html, 2.短期外借图书本科生可借10本。 3.漳州校区图书馆收藏的计算机类图书在4楼。 4.预约书查询中显示你的证号并且取书地为你所选择的馆藏点时可以确认你所预约的图 书已经到馆。 5.研讨室在厦门大学漳州校区图书馆主页预约。 6.图书馆的每天的闭馆时间为22:30。 7.漳州校区图书馆网址为https://www.docsj.com/doc/119193878.html,。 8.有注明带光盘的图书在主页上查询到此本书的详细信息中下载获得其多媒体资源。 9.漳州校区图书馆21:30后停止借还书。 10.在书目检索中找到所需书刊馆藏信息,索书号能帮助你在相应馆藏点最快的找到该本图 书。 11.研讨室预约成功后在预约时间段之前半小时内领取钥匙。 12.语言及文学类图书位于漳州校区图书馆3楼。 13.普通外借图书本科生可借40本。 14.普通外借图书最长可借阅45天。 15.漳州校区图书馆收藏的报纸和杂志在5楼。 16.短期外借的图书本科生可以借15天。 17.总馆工具书存放于理工与人文借阅区。 18.1974年以后入馆的图书按《中国图书馆图书分类法》分类。 19.漳州校区图书馆的闭馆整理内务时间是星期三11:30-18:00。 20.预约书到达所选馆藏后保留时间为3天。 21.漳州校区图书馆文印室在4楼。 22.漳州校区图书馆多媒体中心读者每天免费上机时间为2小时。 23.保存本库位于总馆3楼,其开放时间为周一至周五上午8:00-11:40 下午14:30-17: 30。 24.取预约书的正确方法是到图书馆主页“预约书查询”中确认是否已经到达取书地,而 后去选择的取书地点办理借阅手续。 校对:宋凡

大学图书馆文化论

大学图书馆文化论 提要:本文从文化的角度,分析了大学图书馆文化的含义和范畴,提示了大学图书馆文化的本质特征,对大学图书馆的精神文化,学术文化、制度文化、环境文化进行了认真论述。 关键词:文化;大学文化;大学图书馆文化。 西方名牌大学有一个比较共识的观点,认为大学的使命有三个:通过教育下一代传播知识,通过科学研究来扩展知识,通过图书馆来保存知识。如果把现代大学文化比作是负责汹涌澎湃的江河的话,那么大学图书馆文化就更象滤净化之后,再历经千百年积淀下来的精华,同时它又为奔腾的河流源源不断地输送着丰富的水源,滋羊润泽着”我们现代大学文化。” 1、文化的含义 古代西方人认为文化不仅表示物质生产的栽培、种植、还融入了心灵、知识、情操、风尚、性情的陶冶和品德的培养等精神领域的内容。而古代中国人对”文化”一词有着特定的辞意指向,大体只是就家法王朝所实施的文治教化和社会伦理规范而方。 英国人类学之父:泰勒(Tayor,1832-1917年)在《原始文化》一书中提出:”所谓文化或文明,就其广义人类学意、义上看,是由知识、信仰、艺术、伦理、法律、习俗以及作为社会成员的个人而获得的其它能力和习惯所构成的综合体。” 苏联的《简明百科辞典》所示:”广义的文化概念是指人类在长期的历史实践所创造的物质财富和精神财富的总和。” 文化结构淇字将文化分为三个层次,即特质文化、制度文化和精神文化。物质文化是对人类认识、利用、改造自然界所取得的成果反映,它爱制于科学技术的发展水平;制度文化是指人类社会活动中为达到活动的目的进行管理、协调所形成的一种机制,是一种行为规范,它与政治、经济、军事、思想体制和制度有着密不可分的关系;精神文指指人类对人与自然、人与人之间的协调及其所达成的共识,其核心是共同的价值观,它取决于哲 学、宗教、文学、艺术、伦理道德、风俗习惯等方面的原理和原则。 2、大学之大在于文化 耶鲁校长说得精辟,大学之所以称大学,关键在于它的文化存在和精神存在。大学的文化是追求真理的文化,是严瑾求实的文化,是追求理想和人生投资的文化,是崇尚学术自由的文化,是提倡理论联系实际的文化,是崇尚道德的文化,是大度包容的文化。暨南大学副校长纪宗安教授进一步指出:”文化底蕴是现代

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