学前班语文

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幼儿园学前班上学期期末考试语文试卷班级：姓名：得分：

一、默写6个单韵母。（3分）

二、默写声母。（ 12分）

三、按

顺

序

填写整体认读音节。（9分）

四、写反义词。（9分）

大——( ) 上——( ) 前——( ) 左——( ) 开——( ) 多——( ) 下——（）晚——（）长——( )

五、找朋友。（4分）

六、看谁写得最漂亮。（10分）

七、抄写汉字。（5分）

神（）写（）草（）欢（）池（）

妈（）奶（）电（）画（）松（）

八、照样子填一填。（5分）

( ） ( ） ( ）

（）（）（）

（）（）（）

（）（）

（）（）

九、我会照样子写音节。（5分）

例：b—ɑ→（bɑ） di→d—（）

p—u→（） fo→f—（）

j—ü→（） lun→l—（）

zh—e→（） xue→x—（）

ɡ—u—ɑi→（） huo→h→（）—（）

十、补充韵母。（9分）

b zì pi q wū g t y pú t tái d L shù L yǔ十一、找出下列音节中的韵母.（3分）

cha—( ) ke—( ) ɡou—( )

zhi—( ) wu—（） liu—( )

十二、先找朋友，再连线。（10分）

一口书

二朵刀

三片牛

四本井

五只花

六把鸟

七头人

八条叶

九个笔

十支狗

十三、我会连。（4分）

十四、写笔顺。（8分）

江：共( )画。京：共( )画。国：共( )画。北：共( )画。十五、看图读音节连线。（4分）

幼儿园学前班语文试卷(很全面)

幼儿园学前班2011—20XX 年度第二学期期末考试 语文试卷 一、读拼音，做一做。 1、给拼音找到家。（9分） zhi un j ci ie ch y en ɡ ye 声sh ēn ɡ 母m ǔ： 韵y ùn 母m ǔ： 整zh ěn ɡ体t ǐ认r èn 读d b àn ti ān 三、我能在正确的的音节后面打 “√”。（共6分） 1、 w ǒ men ( ) 2、 l ǎo sh ī ( ) w ǒ m én ( ) l ǎo s ī ( ) 3、 k āi hu ì ( ) k āi hu éi ( ) 姓名 成绩 四、比一比，组词。（16分）

自（ ） 手（ ） 木（ ） 东（ ） 白（ ） 毛（ ） 禾（ ） 车（ ） 五、在括号内填上合适的词，不会写的字用音节代替。（12分） 一（ ）牛 一（ ）书 一（ ）花 一（ ）鱼 一（ ）苹果 一（ ）鞋 六、我会数笔画，还能按笔顺规则写字。 （9分） 长：共（ ）笔，第一笔是（ ）。 马：共（ ）笔，第二笔是（ ）。 皮：共（ ）笔，第三笔是（ ）。 七、连一连，组成一个新字。（10分） 日 鱼 又 口 女 木 子 月 十 羊 寸 木 （ ） （ ） （ ） （ ） （对 ） （ ） 八、细细找，选一选。 1、按àn 要y āo 求qi ú 把b ǎ 序x ù 号h ào 填ti án 在z ài 括ku ò 号h ào 里l i 。（8分） ① 呢 ② 什么 ③ 吗 ④ 啊 （1）菜园里有（ ） （2）你能告诉我（ ） （3）我的书包（ ） （4）老师真好（ ）！ 2、连（li án ）一连（li án ）。（8分） 漂亮的 大海

幼儿园小广播稿范文(共9篇)

篇一：幼儿园小小广播站广播稿 music 苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏 接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科 原：大家好，我是大三班的小小播音员 小朋友们，你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么？让我来告诉你们吧！ 因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远，司机叔叔在很远的地方就能看见，可以保证安全行驶。另外，红色容易引起人们的注意，所以习惯上用红色来表示危险的信号，绿色总表示和平或平安。 小朋友们，你们记住了么？ 周: 大家好，我是大三班的小小播音员周 小朋友们，你们猜到了么？ 对啦，就是指南针！ 小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么？ 我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。 小朋友们要记牢哦！ 苏：听了原和周给大家讲的生活小百科，小朋友们还知道其他的小常识么？知道的小朋友可 以和我们大家一起分享！ 赵: 大家好，我是大三班的小小播音员赵 我在幼儿园学习了很多文化知识，我想给大家说一段英语 hello，cat。 hello，cows。 （英语放假回来之后老师教） 苏：最后请于为大家朗诵几首儿歌 于: 大家好，我是大三班的小小播音员于 下面我为大家带来了儿歌 节水小能手秋风吹早早起 洗完手关龙头。 宝宝和小鸟， 篇二：陈雨帆小朋友的广播稿 陈雨帆小朋友的广播稿 亲爱的园长、老师、小朋友们：

小公鸡，真神气，带这小红帽，穿着花花衣，“喔喔，瞧我多美丽！”有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，遇见啄木鸟。“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比！”“呵呵，小公鸡，别夸口，树林里面走一走，看看谁更美，谁更丑！”小公鸡，不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱俩比一比，到底谁美丽？”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙着采蜜，你还是去和别人比吧。 小公鸡，挺生气，扑扑翅膀往前走，碰见兔子在挖地。 我的故事讲完了，小朋友，我们一起早早起，做一个勤劳的小公鸡。 篇三：幼儿园原创广播稿-小红帽 小红帽 小朋友们，你们听过《小红帽》的故事吗？今天我就给大家讲一下这个故事。从前，有个可爱的小姑娘，她整天戴一顶红色的帽子，于是大家都叫她小红帽。一天，外婆生病了，妈妈对小红帽说：“小红帽，你把这块蛋糕和这瓶葡萄酒给外婆送去”。 小红帽的外婆住在村子外面的森林里，小红帽走进森林的时候碰到了一只狼，因为小红帽不认识大灰狼，所以她不知道大灰狼是一种很凶残的动物，于是就不知道害怕。狼说：“可爱的小姑娘，要去哪里呀？”小红帽说：“我要去我外婆家”。“你外婆在哪里呀?你手上拿着什么东西呀？”狼又问。 狼心里高兴的算计着：我要想办法把她们两个都吃掉！于是坏心眼的狼说：“小姑娘，你瞧这些花多美啊，采几朵花送给你外婆吧！”小红帽想：采些鲜花给外婆，外婆肯定很高兴的。 大灰狼趁着小红帽采花的时候，撒腿就跑，跑到小红帽的外婆家一口把外婆吞进肚子里，然后她穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子躺在床上，帽子拉得低低的。 “外婆，你的嘴巴大得吓人呀!” “这样才能一口把你吃掉呀！”狼说着就从床上跳起来，一口把小红帽吞了下去。狼吃饱以后就心满意足的躺在床上睡着了。 接下来我给大家唱一首歌《小红帽》，祝大家度过一个愉快的周末！ 歌词：我独自走在郊外的小路上，我把蛋糕带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼。 今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，小朋友们，我们下周见！ 篇四：幼儿园广播稿 我是大一班主持人 我是大一班主持人 第一档：《娃娃风采》 请听由（）带来的故事《淘气的猴子》 第二档：《才艺展示》

学前班语文复习计划

学前班语文上册复习计划 苗茂小学：魏叔明 一、基本情况： 我班学生共有12 人，本班大部分学生在家就已经初步接触过汉语拼音，基础还好，但不规范．有少部分学生连笔都不会拿。甚至有些骇子普通话都不会说。教育起来相当困难。 二、复习要求： １、汉语拼音(１) 能读准声母，韵母，声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母和 6 个单韵母。( 2) 能借助汉语拼音识字,正音,学说普通话.。 2 、识字与写字(1) 喜欢学习汉字有主动识字的原望.。(2) 认识常用汉字。(3) 掌握汉字的基本笔划,能按笔顺规则写字.字写得正确.端正整洁.。(4). 对读物中感兴趣的内容,乐与他们交流.。 3 、口语交际(1) 学说普通话,蓫步养成说普通话的习惯.。(2) .能认真听别人讲话,能了解讲话的主要内容.。(3) 能与别人交谈,太度自然大方,有礼貌.。 三、教材分析 1、内容主要有语言.拼音两类,语言包括儿歌、手拉手、. 瓜等和一些古诗。 2、拼音类包括6 个单韵母.23 个声母. 四、主要措施： 1 、根据本班的实际情况，精心设计好复习教案、认真上好每

一节复习课、及时反愧认真批改每个学生的作业、耐心辅导学生、使用普通话教学。 2.、由于小孩小.掌握抽象的汉语拼音.是相当枯燥无味的.所以在教学中力求做到汉语拼音的教学具有趣味性.富有童趣, 让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音. 3、识字方面，他们容易记得一些形象的具体的有颜色的材料，加强直观性形象化，引导学生去学通过形象直观的教学,加上丰富的意象,学生就能掌握所学的汉字 五、查缺补漏。选习题在期末复习的过程中选择复习的练习题时要有针对性，有实效性。题型要多样化，不要重复练习。平时的错题再现。把平时学生易错的习题在复习专题课上出示，可以帮助学生解决问题。我们每个学生都有一个错题积累本，这一部分的习题就可以从学生们的错题本上精选。在选习题的时候一定要针对教学重点难点进行强化练习，这也是提高学生学习成绩，巩固知识的最有效办法。 六.复习时间安排： 1. 12月24日—12月28日：拼音：单韵母---声母 语言：大与小，简单的汉字。 2.12月31日-----1月4日：拼音:声母；d---x. 语言：讲小故事。 3.1月7日------11日：拼音：z---整体认读音节。 语言：诗歌，儿歌。 4.1月14日-----1月18日：查缺补漏，重点复习。

幼儿园学前班语文期末试卷

课题溶液课型复习 授课教师授课日期 1、认识溶解现象，了解溶液、溶质、溶剂的含义，知道物质的溶解伴随有热量的变化，能说出一些常见的乳化现象。 知识与能力2、了解饱和溶液的含义，深刻理解溶解度的含义，利用溶解性表或标目教溶解性曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度。学 目3、能进行溶质的质量分数的简单计算，会配制一定质量分数的溶液。 标过程与方法通过溶质质量分数的简单计算，使学生掌握基本的解题方法，提高学生的解题能力，培养定量分析的能力。标目 情感、态度让学生在练习的过程中，了解溶液的浓度在生产、生活中的重要意义。价值观目标溶解度及曲线、溶质的质量分数的概念及简单计算。教学重点溶解度曲线、溶质的质量分数的有关计算。教学难点 启发教学、典例点拨教学方法教学过程与内容教学环节设计意图 通过对知识知识要点回顾：点的梳理，形成知识网络，培养学生一、溶液是 指，溶液是归纳总结的能力。由和两部分组成的一种典型的，溶剂一般 体，体或，溶质可以是固体，也可以是是体，最常用的溶剂是 例如：稀盐酸的溶质是，稀硫酸的溶质是。溶液具有性 。和性，溶液不一定是无色的，如，前者是指 。后者是指 ，溶解过程中温度会有变化，例如：氢氧化钠固体溶于水时温度会 。。氯化钠溶于水NHNO溶于水温度会34二、溶解度 里，还能继续溶解某种溶质的的溶液叫1、在一定下，一定量的 ；不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质做这种溶质的 。的 。饱和溶液和不饱和溶液的判断方法是 不饱和饱和溶液 溶液、固体物质的溶解度是指2 ）定义中有四个关键词必须同时满足，溶解度才有意义：①条件：在一 下；②标准：溶剂里；③状态：达状态；④单位 影响，变化情况主要有三种：）影响因素：固体物质的溶解度主要，②少数物质的溶解大多数固体物质的溶解 ③极少数物质的溶解）溶解度曲线。利用溶解度曲线可以获得以下信息；②比较不同物质在同一温度①某物质在不同温度时 ③比较不同物质的溶解度影响的大小；④物质溶解度 化的规律 、气体物质的溶解度是

学前班语文试卷汇总30套

语文试卷（一） 一、默写。 6个单韵母： 声母 二、反义词连线。 东 后 大 少 南 右 多 小 前 西 黑 笑 左 北 哭 白 三、 写出带有下列部首的字。 亻—— （ ）（ ） 艹—— （ ）（ ） 扌—— （ ）（ ） 氵—— （ ）（ ） 女—— （ ）（ ） 王—— （ ）（ ） 父—— （ ）（ ） 口—— （ ）（ ）

四、按正确笔顺书写下列各字。 们—— _________________________________________________ 卫—— _________________________________________________ 北——_________________________________________________ 头——_________________________________________________ 牙——_________________________________________________ 瓜——_________________________________________________ 五、把下面两首诗歌补充完整。 数字诗静夜思 （）去（）（）里，床（）明（）光， 烟村（）（）家。疑是（）（）霜。 亭台（）（）座，举（）望（）（），（）（）（）枝花。低（）思（）（）。

语文试卷（二） 一、抄写汉字（10分） 神（）写（）草（）欢（）池（）妈（）奶（）电（）画（）松（） 二、汉字笔画书写。（20分） 三（）画 子（）画 工（）画 飞（）画 无（）画 三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。（24分） 个（）本（）去（） 丢（）太（）土（） 子（）方（）来（） 天（）自（）玉（） 四、写反义词。（12分） 大——( ) 上——( ) 前——( ) 左——( ) 开——( ) 多——( )

2020年幼儿园学前班上学期期末考试试卷 (附答案)

2020年幼儿园学前班上学期期末考试试卷 (附答案) 姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______ （笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟） 亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！ 一、语文部分（每题6分，共计36分） 1、听写生字（老师念你写）。 2、我会读，我会写！

3、加一笔，变另一字。 大——（）木——（）厂——（） 三——（）又——（）古——（） 口——（）干——（）十——（） 4、根据汉字写笔画。 “好”的第一笔是（）“出”的第一笔是（）“风”的第四笔是（） “山”的第一笔是（）“马”的第二笔是（）“入”的第二笔是（）5、按要求分类。 ａｓｄｏzi ｍ si ｐü yi shi ci ｅｗｉｚｕyu 声母（）

韵母（） 整体认读音节（） 6、区分平舌音与翘舌音。 chù zé suǒ shù cā zhà 二、数学部分（每题6分，共计36分） 1、我会填。 2、数字连一连。

3、转换填空。 1元=（）角 10个1元是（）元 10角=（）元 1角=（）分 10个1分=（）角 2元= （）角4、画一画。 5、竖式计算。

6、按要求画。 三、英语部分（每题5分，共计10分） 1、英语： 用好听的声音唱出下列歌曲 （1）、《你几岁了》《How old are you ?》 （2）、《星期歌》《week》 2、你想问老师今年几岁，你应该怎么问：（） A，How old are you? B. What’s your name?

四、口试部分（每题16分，共计16分） 1、语言表达： 一、背诵一首儿歌(秋天到，月亮，小白兔开超市三首儿歌里面任选一) 二、说出四句简单的礼貌用语。

幼儿园小小广播站广播稿范例

幼儿园小小广播站广播稿范例 幼儿园小小广播站广播稿范例 Music 合：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家早上好！欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光 苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏 首先，我想提醒小朋友们，天气逐渐变凉，请大家注意保暖。 接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科 原：大家好，我是大三班的'小小播音员 小朋友们，你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么？让我来告诉你们吧！ 因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远，司机叔叔在很远的地方就能看见，可以保证安全行驶。另外，红色容易引起人们的

注意，所以习惯上用红色来表示危险的信号，绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。 小朋友们，你们记住了么？ 周: 大家好，我是大三班的小小播音员周 我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东南西北巧引导。 小朋友们，你们猜到了么？ 对啦，就是指南针！ 小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么？ 我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。 小朋友们要记牢哦！

苏：听了原和周给大家讲的生活小百科，小朋友们还知道其他的小么？知道的小朋友可 以和我们大家一起分享！ 赵: 大家好，我是大三班的小小播音员赵 我在幼儿园了很多文化知识，我想给大家说一段英语 Hello，ducks。呱呱呱，How are you today？呱 Hello，cat。喵喵喵。How are you today？喵 Hello，cows。木木木。How are you today？木 （英语放假回来之后老师教） 苏：最后请于为大家朗诵几首儿歌 于: 大家好，我是大三班的小小播音员于 下面我为大家带来了儿歌

学前班语文教的学总结整理

学前班语文教学总结 学前班语文教学工作总结 本学期,我担任了学前班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚进入学前班的学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。 二、抓好学生的基础知识： 学前班作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。 注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我就经常与有经验的老师交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，针对学生因材施教，经常引导学生对已学拼音知识活学

活用。 抓好写字训练： 写字教学是语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次，从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 抓好读书训练。 我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于学前班的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽

幼儿园小广播稿+春天来了范文关于春天的广播稿300字

幼儿园小广播稿+春天来了范文关于春天的广播稿300字当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐…… 春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。 怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗？

这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧！ 眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天，我真快乐！ 春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画，春天 ___。 不知不觉的xx年的春天就来了。时间太快了，以前我没怎么观察，现在发现，春天好美啊！

幼儿园大班语文考试卷.doc

幼儿园大班毕业测试题（语言B） 姓名得分 一.默写六个单韵母（3分） ( )( )( ) ( )( )( ) 二.写笔画名称（5分） 竖( ) 捺( ) 竖提( ) 撇折( ) 竖折折勾( ) 三.我会写（6分） a的第一声（）ei的第四声（）i的第二声( ) en的第四声（）ang的第二声（）ong的第四声（）四.填写声母，韵母或音节（6分） 例:h—( u )—a→hua ( )—a→wa ( )—ei→mei ( )—( )—( )→xia j—( )→jie l—( )→liu t—( )→tie 五.按顺序写上所缺的拼音（10分） （) p ( ) f ( ）k ( ) ai ( )ui an ( ) in ang ( ) ing ( ) zh ( ) sh z ( ) s 六.根据汉字写笔画（6分） “好”的第一笔是（）“出”的第一笔是（）“风”的第四笔是（）“山”的第一笔是（）“马”的第二笔是（）“入”的第二笔是（）七.按要求写笔顺（8分） 山（）画 出（）画 风（）画 长（）画

八.看图写汉字(不会写的字可以用拼音，要求汉字，拼音的书写正确（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) 九.写出意思相反的词（12分） 大—（ ） 去—（ ） 出—（ ） 开—（ ） 前—（ ） 右—（ ） 多—（ ） 下—（ ） 白—（ ） 老—（ ） 哭—（ ） 哭—（ ） 十.比一比，再组词（10分） 山（ ） 大（ ） 木（ ） 日（ ） 人（ ） 出（ ） 天（ ） 禾（ ） 目（ ） 入（ ） 十一.填量词（12分） 一（ ）叶子 一（ ）桥 一（ ）牛 一（ ）眼睛 一（ ）人 一（ ）小船 一（ ）桌子 一（ ）太阳 一（ ）纸 一（ ）花 一（ ）书 一（ ）山 十二.连线（8分） 红色的 天空 一头 小桥 蓝色的 草地 一座 苹果 白色的 太阳 一把 水牛 绿色的 云朵 一个 雨伞

学前班语文教案上课讲义

识字(一) 1、一去二三里 一、教学目标： 1、复习巩固汉语拼音。 2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。 3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。 4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。 三、教学难点：1、辨认“八、入”和“九、几”。四、教学准备：生字卡片、插图、与本课数字有关的图片。五、课时安排：2课时第一课时电39一、教学目标： 1、复习巩固汉语拼音。 2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。 二、教学重点：复习巩固汉语拼音。 三、教学难点：认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”四、教学过程：（一）、复习导入：1、复习六个复韵母（ai、iu、an、un、ing、er）、五个整体认读音节（zhi、chi、si、yi、wu）和三个三拼音节（jia、zuo、hua）。2、激趣导入：开学到现在，小朋友们在拼音王国里认识了许多“拼音朋友”，也学会了不少汉字。从这节课开始，我们就要在“拼音朋友”的帮助下，到识字王国去认识更多的“汉字朋友”，现在，让我们向汉字王国出发吧！（二）、观察图画，揭示课题： 1、看图说话。（示插图引导学生边观察边想象：图上画的是什么地方的景色？两个孩子看到了什么？ 2、揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画，板书课题 3、指名读课题：谁能读课题，你是怎么认识这几个字的？。 4、结合具体实例，引导学生理解“里”。（三）、图文结合，初读课文：1、教师范读课文。2、图文结合，引导学生进一步说说图上的小朋友看到了什么，并在图上找出“烟村”、“亭台”、“花”。3、教师放慢语速范读，学生轻声跟读。（四）、自读课文，学习生字：1、学生自由读课文，借助汉语拼音读准字音。2、用不同的符号分别标出会读的字和不会读的字，同桌互帮互学。3、全班交流：在这篇课文里，你已经认识了哪些字？是怎么认识的？（表扬能自主识字的同学）4、教学生字。（1）读一读。出示12个生字（带拼音），指名读、开火车读，全班齐读。重点引导学生读准“四、十、三”。变序抽取12张生字卡（带拼音），开火车读，比赛读。（2）摆一摆。人人动手，把12张生字卡分成两类摆一摆。小组交流：说说为什么这么摆。（“一”至“十”是数字，“去”与“里”不是）全班交流。出示四行五列的方格（课文的格式），请小朋友把12个“生字朋友”送回自己的“座位”（即把每一张字卡分别贴到相应的方格里）。（五）、朗读感悟：1、把课文读得正确、流利。个人自由读，同桌互相读，指名朗读，全班齐读。2、把课文读得有感情、有韵律。（1）小山村的景色真美，谁来当当图中的小朋友，读读课文，告诉大家自己在什么地方看到了什么？你最喜欢图中的什么景物？（2）找好朋友互相读读听听，互相正音。（3）男女生竞赛读。课间活动：全班表演唱《数鸭子》。（六）、认识田字格，指导书写“一”：1、认识田字格。（1）谈话：小朋友，我们已经知道了四线三格是拼音的家，那生字的家在哪儿呢？（出示田字格）这就是生字的家。（2）引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。（3）拍手读儿歌：“田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。”2、指导书写“一”。（1）教师介绍笔画名称“横”，范写“一”，边写边讲述书写要领：起笔稍重，向右行笔要果断，稍上斜，收笔梢顿。（2）学生描一个、写一个，教师巡视；讲述后，学生继续练写。五、作业布置：熟读课文，会认12个生字。六、板书设计：四、十、三七、课后反思：第二课时总44电40一、教学目标：1、正确、流利地朗读课文；背诵课文2、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：正确、流利地朗读课文三、教学难点：初步感受课文

幼儿园安全广播稿-精选范文

幼儿园安全广播稿 谈起安全，我们又会联想到交通的安全。下面是关于2019幼儿园安全广播稿的内容，欢迎阅读借鉴： 2019幼儿园安全广播稿【1】 甲：我是主持人司雪瑶。 乙：我是主持人乙。 丙：我是主持人丙。 李诗妍：我是主持人李诗妍。 丁：我是主持人丁。 戊：我是主持人戊。 甲：这期的校园广播有校园新闻、夸夸我班、才艺展示、安全教育等小栏目。 丙：本周全园召开了家长会，请叔叔阿姨来园了解小朋友在幼儿园的情况。 丁：接下来我《夸夸我班》吧!这学期我们班里的小朋友有的进步很大。大家都知道自己快要上小学了，是幼儿园里的大哥哥大姐姐，要为小班的弟弟妹妹作榜样，大家相亲相爱，互帮互助，就像一个大家庭。 戊：我们班的小朋友在语言表达、行为习惯、合作意识、动手操作等方面都有了很大的进步。这学期我们班选择跳棋做为我们班的班级特色，小朋友参加的积极性很高。老师说，这学期结束了还要进行比赛呢!

乙：老师还说这学期小朋友们写的字进步可大了，可要继续努力哦! 李诗妍：大家说了这么多，我们给全园的小朋友们展示一下吧!丙：好啊!我就为大家朗诵一首古诗《望庐山瀑布》 戊：呀，你真的很厉害，希望你有更大的进步! 乙：我想给大家讲个故事，你们想听吗?(想)那我就讲一个《小红帽》的故事吧! 丁：乙，你会讲故事，我还会说笑话呢。我给大家讲个笑话《糊涂儿子的糊涂话》 甲：我们班的小朋友真棒，那我也讲个故事吧!《小花狗问路》师：小朋友，你们真棒!现在陈老师教你们一个安全儿歌吧! 你拍一，我拍一，交通安全记心里;你拍二，我拍二，横穿马路左右看;你拍三，我拍三，遇到危险报公安;你拍四，我拍四，发生地震要躲避;你拍五，我拍五，雷雨天气要防范;你拍六，我拍六，冰雪天气要慢行;你拍七，我拍七，火灾来了要逃生;你拍八，我拍八，遇到大风要躲避;你拍九，我拍九，自然灾害要牢记; 你拍十，我拍十，小朋友们要记牢，要记牢。 师：安全知识是每个小朋友们都要要记牢的，下面再向全园的小朋友介绍几点安全小知识： 1.小朋友们不要玩火玩电，了解玩火玩电是很危险的。 2.请小朋友不要爬到楼房的窗台阳台上，这样会容易跌下去的。 3.请小朋友们不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料

童星幼儿园学前班下期期末考试语文试卷

童星幼儿园学前班下期期末考试语文试卷姓名＿＿＿分数 一、按顺序将拼音字母补充完整（13.5） ɑ（）（）（）（）ü b ( ) ( ) f ɡ( ) ( ) j ( ) ( )zh ( ) ( ) r ( ) ( ) s ɑi( ) ( ) ɑo( ) ( ) ie ( ) ( ) ɑn( ) ( ) ( ) ( ) ɑnɡ( ) ( ) ( ) 二、填音节（7.5） ɡ--u--ǒ--( ) ( )--( )--( )--xiǎo j--ǎ--( ) q--iú—( ) ( )--( )--yù( )--( )--( )--diàn q--üè--( ) s--ēn--( ) ( )--( )--dōnɡ 三、连线(10) xīnɡ xinɡ tài yánɡ yuè liànɡ cǎo méi pínɡ ɡuǒ 四、我会组词(15) 来（）画（）开（）衣（）水（）车（）会（）回（）星（）草（） 五、我会填量词(8) 本条个头朵双匹只 一（）鱼一（）花一（）牛一（）鸟 一（）苹果一（）书一（）手一（）马 六、我会写笔画(12) 巴：（）笔画马：（）笔画走：（）笔画花：（）笔画毛：（）笔画电：（）笔画 七、读词语写拼音(16) （）（）（）（）（）（）（）（）拍手姐妹奶奶北京 （）（）（）（）（）（）（）（） 天安门好孩子耳朵 八、在整体认读音节下面划上“——”(6) inɡ zhi qi yu er yuɑn ci ie s ri w yɑ yɑnɡ yun y üe 九、补充句子(12) （）（）wǔ xinɡ （）（）( ) ( ) xià ( ) ( )

( ) 我爱（）（）红旗天空（）起了雨童星幼儿园学前班下期期末考试数学试卷姓名＿＿＿分数 一、按顺序填空（15） 40 43 46 49 52 55 60 90 88 84 80 78 75 35的十位是，个位是；10的十位是，个位是。 二、计算（12） 13＋12＝28－9＝6＋5＋13＝13＋3－6＝20－9－7＝15－7＋2＝ 三、我会填（8） 15 （）9 11 6 （） ∧∧∨∨ 8 （）9 15 （）19 （）○（）=（）（）○（）=（）（）○（）=（）（）○（）=（） 四、找一找（7） 9、8、15、14、13、17、16、3、12、10、19、5、2、4 单数：；双数：。 五、看图列式计算（12） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△△△△△ （）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（） （）○（）=（）（）○（）=（）（）○（）=（）（）○（）=（） 六、填空题（10） 17－（）＝12 （）－7＝11 （）＋8＝16 3＋（）＝10 （）－8＝9

少儿节目广播稿

少儿节目广播稿 【篇一：少儿节目广播稿】 篇一：少儿节目主持人在准备稿件过程中要注重的五个因素 少儿 节目主持人在准备稿件过程中要注重的五个因素 来源：播音主持教 程网 一、要准确、迅速、深刻、精细 备稿这个环节，从质量上说，少儿节目主持人要求把握稿件的深刻、精细;从效率上说，要求 备稿迅速、熟练。可以说，备稿也是播音员所应熟练掌握的业务基 本功之一。在事实准确的 基础上，受众对信息的准确还有更高层次的要求，这便涉及到备稿 的深刻和精细的要求。 二、要把稿件变成自己要说的话 主要包括两层意思，一是指激发少儿节目主持人播讲愿望，产生积 极的言语发动心态;二是指 备稿的终结，要在头脑中形成与稿件相一致的思想感情运动线，以 及与之相应的声音变化的 大致轮廓。 三、要能动的理解和感受 备稿是一个有序的持续过程，呈现出专注——活跃——冲动——外 化预想这样一个心理运行 轨迹。显然，备稿中的冷漠、机械是要不得的，被动和迟钝是最忌 讳的。 四、要摆正与稿件的关系 少儿节目主持人是稿件与受众之间的中介，在处理好创作主体、创 作客体、创作对象这三者 关系时，摆正播音员和稿件的关系，是首先要解决的问题。播音员 对稿件的态度，直接影响 创作心境和效果。 五、要不断提高自身的政治素养与艺术修养 少儿节目主持人要苦练专业基本功，掌握熟练的语言表达技巧，具 有良好的驾驭有声语言的

能力。提高语言功力，是播音员应该孜孜以求的目标。人的修养不 是一朝一夕，一蹴而就的， 需要在实践中不断地学习和积累。陆游曾告诫自己的儿子，汝果欲 学诗，功夫在诗外。其中 的道理，不言自明。 篇二：幼儿园广播稿 伴随 着优美的旋律，快乐贝贝广播又如约和大家见面了4 小朋友都知道，地 球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的 家园。翠绿的草地，青葱 的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们每天陪伴着我们。可是， 在这美丽的校园，却有着 许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧 绿的草坪中时常可见各式 各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?是我们一些不讲究卫生的小朋友随手丢 弃的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲 卫生、爱清洁成为习惯， 这是我们所期待的。 主持人：你答对了 吗?接下来让我们来轻松一下，进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》第二档节目《快乐 乐翻天》 第三档保护环境儿 歌联诵 小小口香糖，健齿 保健康。谁都喜欢我，吃了别扔我。 变废为宝, 叮叮叮，环保行动开始啦！纸盒，瓶罐、包装纸，纷纷登场显其功。 你拍一，我拍一。 美化家园不迟疑；你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋；你拍三，我 拍三。避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四。教育别人在其次；你拍五，我拍五。

学前班语文教学计划【精选】

学前班语文教学计划 篇一：202x-202x第一学期学前班语文教学要求及目标测试 乳源县乳城镇侯公渡新民小学202x~202x学年度第一学期 学前班语文教学要求及目标测试 一拼音教学（负责教师邹XX） 1 本学期要求会读、写单韵母 ɑ o e i u ü 2本学期要求会读，写声母 b p m f d t n l ɡ k hjq x zh ch sh r z c s yw 期末测评：把整个声母表及单韵母表列出来，留下一些字母作为括号填空。 二识字教学——笔画。（负责教师盘XX） 1本学期要求熟读小学语文第一册第6课《小小的船》 2要求会写课文中比较简单的几个字，并掌握笔顺。 期末测评： （1）整篇课文出题，学生按课文填空。需要填的字仅限在文内简单的 尖，天，只，坐，看，见，星，小，的，头”几个字中选取。（2）在“儿，两，天，只，坐”这5个字中选2个写出笔顺。

三识字教学——组词。（负责教师郑XX） 1本学期要求熟读小学语文第一册第2课《共同的家》 2要求会写课文中比较比较简单的几个字，并会组词 期末测评： （1）整篇课文出题，学生按课文填空。需要填的字仅限在文内简单的 云，土，禾，苗，树，林，大，同” 几个字中选取。 （2）在“天，同，土，云，大”这5个字中选2个要求组一个词。“儿，两，“天，白， 202x--202x学年度第一学期新民小学学前班语文期末测试题（样卷）学生姓名： （1）填韵母 ɑ o ( e) i ( u ) ü b p （m ）f d （n ）n l ɡ k（h ）（j ）q X zh （ch ）sh r ( z ) c s （2）填声母。 y w 二填空。（共30分，每空5分） （1）按课文填空。 弯弯的月（儿）小小的船，小小的船儿（两）头尖。 我在小小的船里（坐），（只）看见闪闪的星星蓝蓝的天。（2）照样子，写出下面的字的笔顺。

幼儿园学前班语文下册期末试卷

临江幼儿园学前班语文下册期末试卷 一、听t īn ɡ写xi ě韵y ùn 母m ǔ 二、听t īn ɡ写xi ě整zh ěn ɡ体t ǐ认r èn 读d ú音y īn 节ji é 三、默m ò写xi ě声sh ēn ɡ母m ǔ 四、看k àn 图t ú写xi ě拼p īn 音y īn

姓名 成绩 五、给ɡěi 下xi à面mi àn 的de 汉h àn 字z ì写xi ě上sh àn ɡ拼p īn 音y īn 六、读d ú拼p īn 音y īn 写xi ě汉h àn 字z ì y ī èr s ān s ì w ǔ li ù q ī b ā ji ǔ sh í ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

七、我w ǒ会hu ì连li án 花hu ā 鸟ni ǎo 鱼y ú 虫ch ón ɡ 日r ì 月yu è 竹zh ú 树sh ù 八、组z ǔ词c í 木（ ） 禾（ ） 口（ ） 午（ ） 本（ ） 米（ ） 日（ ） 牛（ ） 九、写xi ě反f ǎn 义y ì词c í 大→（ ） 多→（ ） 左→（ ） 上→（ ）

十、按àn 笔b ǐ顺sh ùn 写xi ě下xi à面mi àn 的de 字z ì ，并b ìn ɡ填ti án 空k ōn ɡ “目”字z ì 共ɡòn ɡ 画hu à ，读d ú音y īn 。 “电”字z ì 共ɡòn ɡ 画hu à ，读d ú音y īn 。 “月”字z ì 共ɡòn ɡ 画hu à ，读d ú音y īn 。 “田”字z ì 共ɡòn ɡ 画hu à ，读d ú音y īn 。 十一、按àn 课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ 1.刚进（ ），我是（ ）小不点儿，我喜欢幼儿园，这里就像（ ）家。在幼儿园，我（ ）了有礼貌。在幼儿园，我学会（ ）吃饭。不（ ），不嫉妒，不孤独，幼儿园里，每天都是（ ）一刻。 2.有一个孩子，非常喜欢（ ），他想知道（ ）的月亮是哪里来的。 3.（ ）带我去野餐，（ ）已经很黑了，我有点害怕，紧紧地拉住爸爸的（ ），爸爸在我身边，我不再害怕。 十二、读d ú拼p īn 音y īn 写xi ě笔b ǐ画hu à di ǎn h éng sh ù pi ě n à h éng zh é sh ù zh é h éng g ō

幼儿园播报稿精编版

逸夫实验幼儿园“润芽”广播站广播稿 中（1）班时间：2014.4.9 合：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，敬爱的老师，小朋友们，大家早上好！这里是逸夫实验幼儿园润芽广播站，欢迎收听今天的小广播。 吴郑妍：大家好，我是中（1）班的吴郑妍 陈钰洁：大家好，我是中（1）班的陈钰洁 黄林芝：大家好，我是中（1）班的黄林芝 ＊气象我知道栏目：（吴郑妍） 大家好，我是今天的播报员吴郑妍，首先我们来关注今天的天气情况：今天是4月8日，星期二，最高温度 18 度，最低温度 12度，很适合到户外运动哦，让我们一起多运动，做一个健康宝宝吧。 ＊风采大咖秀栏目：（陈钰洁） 接下来是风采大咖秀栏目，今天我给大家讲个故事，故事的名字是《狼和小羊》。 一天，阳光暖暖的，一只小羊来到河边喝水，被一只大灰狼发现了。大灰狼想：“终于可以饱餐一顿了，小羊，今天我一定要把你吃掉。” 狼跑到小河边，凶狠地对小羊说：“喂，是你把河水弄脏的吧，我都喝不到干净的水啦！”聪明的小羊说：“我在河的下游，你在河的上游，河水是从你那里流到我这里的，我怎么会把你那里的河水弄脏呢？” 狼听小羊说得有道理，就又狡辩地说：“你去年为什么骂我爸爸？”小羊说：“去年我还没有出生，怎么能骂你爸爸呢?” 狼被问得哑口无言，就生气地说：“不管怎样说，我今天一定要吃掉你”贝瓦早就看出了狼的坏心眼，他趁着狼不注意，搬起一块大石头朝狼身上砸去，然后赶紧带着小羊逃走了。 小朋友，在坏人面前，你对他说什么都没有用的。因为坏人是不会跟你讲道理的。

所以，我们要学会保护自己，不和陌生人说话。 ＊知识百宝箱栏目：（黄林芝） 大家好，下面又到我们《知识百宝箱》栏目时间，今天我要告诉小朋友《小海马是海马爸爸生的吗？》的百科知识： 海马是一种生活在海里、相貌十分奇特的鱼。海马的整个身体像一条披着硬甲的龙，而头活脱脱像个马头，所以我们叫它“海马”。人们经常看到小海马从海马爸爸的肚子里钻出来，以为小海马是海马爸爸生的。其实，海马爸爸腹部有个皮口袋，是海马妈妈把卵产在这个皮口袋中，过了四五十天，小海马就从这个安全舒适的育儿袋里孵出来了。小海马出生后虽然能够独立生活，但在一段时间里，它们仍牢牢地缠绕在海马爸爸身上。真是父子情深啊！海马爸爸每胎产小海马少则上百个，多则上千个。而海马爸爸一年内可以产几胎甚至几十胎，所以海马爸爸的孩子多得都数不清。 好了，今天的《知识百宝箱》就讲到这里，谢谢大家的收听！ ＊新闻袋袋裤栏目：（吴郑妍） 大家好，接下来我要给大家播报的是新闻袋袋裤： 最近几天，北京的天空又是灰蒙蒙的，都找不到太阳公公。小朋友们还以为太阳公公跟他们捉迷藏呢。其实不是，是因为空气里有许许多多、看不见的小颗粒，挡住了太阳公公，那就是雾霾！放大1000倍之后，就会看见雾霾的形状千奇百怪，样子十分可怕！如果吸进身体里，就会影响健康。不过，小朋友们别担心！大人们已经在想办法了，只要工厂减少排放，只要大家少开汽车，只要人人爱护环境，就会减少雾霾的。 小朋友们，在这种天气中，我们需要注意卫生，不挑食，多运动，提高身体的抵抗力，预防生病。 今天的新闻就播到这里，谢谢大家的收听！ 吴郑妍：小朋友，今天的小广播就要跟大家说再见了。 黄林芝：感谢大家收听今天的小广播。 陈钰洁：我们下次再见！ 合：再见！

学前班语文测试卷

学前班语文测试卷Prepared on 21 November 2021

学前班语文测试卷 姓名：班级：分数： 一、按顺序写出6个单韵母。（10分） 二、按顺序在括号里填上合适的字母。（10分） b（） m（） d t（）（） g（）（） j（）（）zh（） sh（）z（）sy（）三、按顺序写出10个整体认读音节（10分） 四、按要求填字（10分） a的第一声（） e的第四声（） i的第二声（） u的第三声（） O的第二声（） u的第一声（） 五、把音节补充完整。（10分） 六、蜡烛l（）zh（）大树（）a （）u 秋叶q（）y （） 七、蘑菇m（） g（）地图 d（）t（）家具j（）j（） 八、衣服（）i （）u 桌子zh（）z( ) 秩序（）ì x （） 九、六、找出整体认读音节在下面打√号（10分）

十、zhizhèciqìwūyùfúxièyìyābàsun tèsichèngzishifang 十一、 十二、七、拼一拼、写一写（10分） 十三、zh—u—ā—>（） ch—ū—>（） f—ú—> （） 十四、p—u—>（） j—（）—>ju x—ì—>（） 十五、j—i—（）—>jia f—（）—>fo （）—（）—>q u 十六、b—ā—>( ) c—-à—>( ) l—( )—>lǚ 十七、k—u—à—>( ) ( )—ú—>zhú sh—u—ā—>( ) 十八、八、连一连。（10分） 十九、dà jiā修理 zì jǐ假日 二十、hú lì大家 jia rì自己 二十一、huā duo 狐狸 kū xiào 读书 二十二、xiu li 花朵 dú shū哭笑九、给汉字注音（10分） 火车家菊佛铺许画