公务员行测技巧

2011政法干警考试《行测》复习中注意四个细节

1. 首先分析自我，了解自己的强项和弱势，有针对性地复习，要在有限的时间内克服自己的弱点。

2. 要选择高质量的辅导资料，多做历年真题(包括历年国家真题)，无论命题规律还是试题的难度、考查点，真题的设置都是非常科学到位的。而且在地方考试中有大量公务员考试真题重复出现，甚至一些考题不止一次地重复出现。因此在进行真题练习的时候，不要走马观花，一定要做到位，最关键的是充分掌握每道题的规律和技巧。要在做真题过程中根据自身学习特点来总结规律，提高自己综合分析试题的能力。

3. 在数量关系及资料分析中，要重新温故中学学过的基础知识，有了系统的基础知识，复习起来就会条理清晰、效果显著，而且要多做多练来提高运算速度和准确率。行测解题思路和技巧可以查看《2012年国家公务员考试一本通》。

4. 在最后的冲刺阶段，应提前演练，进行模拟考试，感受现场气氛，把握做题的速度。在模拟测试中，考生应严格按照考试现场的规定，包括时间、现场布置，最好是多个考生一起做模拟测试，更好地感受考试现场的气氛。

2011国家公务员考试行测十日冲刺完美计划

距离2011年国家公务员考试仅仅只有十天了，对于广大迎战的考生来讲，此时的复习也进入了白热化阶段。经过前一阶段的复习，有的考生已经对行测的基础知识烂熟于心，有的考生也可能正处于复习备考的“高原期”，如何在这仅有的十天时间里有所突破，科学合理地利用好复习时间尤其重要。在此，国家公务员网行测辅导专家为考生量身制定了考前十天的详细备战计划，希望对考生的复习有所帮助。

第一日：突破数量关系和资料分析

数量关系和资料分析一直是行测备考的难点，所以首先要从难点突破，梳理其基本内容与答题技巧。

★注意：模拟测试一定要严格控制时间，一套完整的试卷要在120分钟内完成，这样才能培养并适应考场的感觉，最大程度低发现自己的不足，并最大限度地提高自己的应试能力。而对于在职备考的考生，也许很难能够抽出120分钟时间做一整套的行测试题，国家公务员网专家建议这类考生可以将模拟测验分专项进行，每个部分在试卷上也都有参考的时间，尽量避免盲目、随心情地做题。

第五日（11月30日）：复习弱项，查漏补缺

主要学习任务：根据第四日的做题情况，重点复习弱项，针对不足之处查漏补缺。

相当一部分考生考试分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题。究其原因，有属知识方面的，也有属方法方面的。因此，要加强对错题的研究，找出错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。避免碰到相似的问题时，相同的错误再次发生。弥补薄弱环节，变弱为强。

第六日（12月1日）：突击强记常识判断

主要学习任务：梳理常识判断部分的知识点

对于常识判断部分来说，基础知识是解题的万能钥匙，但是在考前几天里，要把所有的知识点都复习到是完全不可能的。由于常识判断部分考查的知识点比较杂，所以在复习时要讲求策略。

上午：重点复习国情社情的知识汇总以及时事热点知识汇总。

下午：掌握几条适用于国考常识的实用解题技巧。

第七日（12月2日）：精做真题，反思错题

主要学习任务：精做真题，反思错题，总结方法，把握规律，提高备考效率。

翻看之前做过的真题，重点复习其中的错题。吃透真题都是复习备考的必备之选。没有做过真题，就没有发言权。真题是一切趋势变化的源泉，掌握了真题就掌握了公务员考试的命脉。

对前期做过的真题进行整理，尤其是对试卷中出现的错题进行反思和纠错，因为往往错的就是考生知识中的薄弱环节和思想方法的缺陷，这样可以对症下药，避免重蹈覆辙，起到事半功倍的效果。第八日（12月3日）：再次模拟进入状态

考试在即，模拟冲刺是关键。选择一套最新最接近国家公务员考试难度的试题进行模拟训练。测试的结果如何并不重要，关键是要抓住答题的感觉。答题时要严格按照考试的时间进行模拟，进入临考状态。

第九日（12月4日）：提前整理考试用品，调整心态

熟悉考场及乘车路线，准备好考试用品。

提前一天熟悉考场可以提前进入状态，缓解紧张感。

另外要提醒考生的是准备好考场必备五宝：身份证、准考证、2B铅笔、橡皮擦、黑色字迹钢笔或签字笔。有条件的考生可以自备一只机械手表。

越临近考试，调整心态就越重要。一部分考生越是临近国考，越是觉得知识生疏,越是拼命复习，越是觉得掌握不扎实,这样就会搅乱自己的心态，失去信心。我们知道，经过长时间的复习，考试基本水平已经出来，应该说国考就在模拟考试的水平基础之上。

可能发生的事情。

第十日（12月5日）：以高昂的面貌，迎战国考

在考试的当天，考生要保持头脑清醒，尽量避免吵闹等外界刺激性影响，否则大脑会过多的保持与外界的联系，影响考试的精力集中，尽量少说话，保持平静。

另外，国家公务员网专家建议考生早晨到考场不宜过早。一般考试前十五分钟入场，考生可以在考试前25-30分钟到场为宜，以免在等待入考场的时间里增加紧张的情绪，影响考试状态。

公务员考试《行测》言语理解与表达专项复习要点

很多考生对言语理解与表达部分的印象是：碎、细、杂。“碎”指的是考查点分布零散，形式多样；“细”则是考查的内容要求高度精确，稍有差池便会犯错；“杂”是考查范围越来越广，经济、政治、文化、军事、艺术、科学等皆可入题，这几个特点给广大考生的复习备考带来了相当大的难度。然而言语部分的题量大，基本稳定在30-40道之间，这部分成绩的好坏直接决定了行测考试的成败。

1.抓基础，重词汇

言语理解与表达部分对语言基础知识的考查相对简单一些，主要都集中在语言文字的基础知识上，因此应试者应该注重平时语言文字基础知识的积累及复习，包括句子成分的搭配是否合理，语法表达是否规范、句子表达是否歧义、成语理解是否正确、常见错别字书写是否正确、标点符号使用是否规范等多方面。平时基础扎得牢才能在考试中从容应对。

重视对基础的掌握，熟悉各种生活中常用的近义词、成语，编成近义词辨析和成语辨析两大词汇表，掌握所有易混、易误用词汇，对提升考生基础知识辨析运用能力有突出效果。

2.多练习，尤其是真题

在没有发现更科学有效的学习方法之前，最好的方法就是重复。真题是公务员考试最重要的复习资料，是公务员考试的风向标，只有大量练习真题，才能深刻了解习题的结构、数量、时间分配等等，才能了解考试的趋势，把握命题人的出题方向，才能提高自己对试题的敏感性，无论是在选词填空还是在片段阅读的备考中，都需要进行大量的练习。

3. 复习全面，不留死角

近几年，公务员考试中言语理解与表达部分只有选词填空和片段阅读两种题型，而北京只考文章阅读，另外上海、江苏、陕西等省的公务员考试中也涉及文章阅读题型，标点符号的使用在浙江试题中出现，上海、福建、陕西考过错别字，福建省甚至考过拼音题。公务员考试在不断进行新的尝试，考生复习时应当针对各类题型进行全面复习，不留死角。考生在备考期间，往往会选择几种教材，不仅花费较多，而且相互之间重复较多，解决不了题型多样性问题。

选择一本可以囊括言语理解与表达部分的所有题型的辅导书，可以选词填空、片段阅读、文章阅读、语句表达四大部分，全面、系统地介绍了该部分所涉及的知识点和方法技巧。这样能够全面的帮助考生应对各省题型不同的困境，在言语理解与表达部分取得高分。

2012年公务员《行测》言语理解与表达模块解读

一、言语理解与表达的重要性

随着现代社会信息量的加大，人与人之间的交流与沟通越来越为全社会所重视，语言作为人们交流思想、沟通感情、表达观点的基本工具，在其中发挥着不可替代和忽视的作用。

作为掌握着广泛社会公共资源，肩负着社会管理职能的国家机关工作人员，公务员的一言一行对于广大民众来说，都是政府对外形象的一种代表和象征，因此其行为举止都要慎重严谨。从打造服务型政府和构建和谐社会的角度来说，公务员的言行对于全社会来说有着重要的表率和示范作用。

对于中央和各省公务员考试来说，言语理解与表达部分一般都会被安排在第一部分，这是对言语理解与表达重要性的一种肯定，因为任何题型的题都首先是从题干言语的理解开始的。

二、言语理解与表达的特点

言语理解与表达题是对公务员考试报考者所实际具有的言语理解与表达水平进行的一种科学测评，其考核标准是国家行政工作所要求的一般言语理解与表达水平，它要求报考者具备与报考职位所要求的最基本的语言运用能力。因此，言语理解与表达题型就呈现出标准化能力型的特点。

三、言语理解与表达的题型设置与考查重点

从近年来公务员考试大纲来看，这一部分一直都有文段阅读和选词填空两种题型，部分省份会有语句表达题型。

从测查角度来说，一种语言类测查题型，其测查重点是与语言的构成特点分不开的。在汉语言中，语素、词、短语、句、段落是构成汉语的基本语言单位。除了语素之外，其他几级语言单位常常成为各种语言类测查题型的考查重点。作为国家公务员考试行政能力测验的一部分，言语理解与表达一直以“报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力”为考查对象，说的具体一些，就是词的灵活运用能力、句子的阅读能力和文章段落的整

句子阅读依然贯穿始终。文段大意的把握离不开对每个句子句意的理解和句子之间逻辑关系的解读，选词填空也要依靠对整个句子语境的把握。可以说，言语理解与表达依然是以词、句、段落为考查线索的，这也是言语理解与表达测查报考者语言基础知识这一考查目的的体现。

四、言语理解与表达的解答策略

在公务员考试行政能力测验的各个题型版块中，言语理解与表达是文字数量最多的一个，尤其是文段阅读这一题型，便有相当大的阅读量，这就会消耗掉报考者不少的时间，再加上近年试题难度有所增加，这就进一步加剧了题量大和做题时间短这一影响报考者取得高分的矛盾。因此，对于想在笔试中取得高分的报考者来说，要做到快速解答，首先要提高自己的阅读速度。

但提高阅读速度只是第一步，如果不能准确解答，这也是徒劳的。因此报考者还要对言语理解与表达各部分的题型特点做到了如指掌，通过总结历年真题，掌握相应题型的解题技巧，并通过大量的习题练习加以巩固。

总之，言语理解与表达题是对报考者基本语言素养和语言运用能力的一种测查题型，这就要求报考者不仅要注意在练习中对解题技巧进行总结，还要在日常生活中注意自己语言素养的培养，提升自己语言运用的能力，这样在做言语理解与表达题时才能真正做到游刃有余，也才能真正成为一个合格的公务员。

2012年公务员《行测》言语理解中片段阅读七类题型

在公务员录用考试行政职业能力测验考试言语理解与表达中的片段阅读题按照考查点的不同，片段阅读的题型主要有以下主旨题、观点题、细节推断题、词语含义题、代词指代题、语句衔接题、标题结语题七类，通过实例一一说明了这七类题型，详见下文。

◆主旨题

在理解文章内容的基础上，用简明扼要的语言将文章的内容进行归纳、概括，提炼出主旨（中心思想、主要意思）。主旨题就是考查考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力，因此，把握好这种题型对考生来说至关重要。能够准确地找到答案的关键是：第一，能从片段中提取有效信息，有效的信息就是片段所要表达的主要内容，或者是言外之意，这是做好主旨题的前提和基础。第二，推断合理，片段的表面含义往往是偏离或者背离主旨的，合理的推断绝不可以想当然，要严格遵循片段的本意。

【例1】能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调节石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。实际上，如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择。那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改进机制，才能使价格杠杆更有效。

这段文字的核心观点是（）。

A．改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提B．能源的无谓浪费问题应该受到应有的重视

C．提高能源价格有利于合理利用与节约能源D．要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用

【解析】本题正确答案为D。文段选取的是经济方面的内容，谈到了能源价格与能源流向的问题。解题的关键在于把握重点的引导词，文中通过“实际上”引导了主题句“如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择”强调“价格杠杆对于调节能源流向的作用”。因此正确答案为D项。

【例2】在二次大战后的快速工业化过程中，日本的工业用水量在1973年达到顶峰，到1989年下降了24％，而工业产量仍稳定增长。美国也与此相仿，美国的工业用水量自1950年起下降了36％，而工业产出却增长了3.7倍。

这段话的主要意思是（）。

A．降低用水成本可扩大产出B．节约工业用水大有潜力

C．工业的增长取决于减少工业用水D．工业的发展提高了工业用水的效率

【解析】本题正确答案为B。随着工业化的发展，工业用水量会增加；但随着工业化的进一步发展，工业用水量反而会下降。这说明工业用水量有相当一部分是可以节省的，因此选择B项。

【例3】在新一轮没有硝烟的经济战场上，经济增长将主要依靠科技进步。而在解剖中国科技创新结构中，我们可以看出，在中国并不缺乏研究型大学、国家实验室，最缺乏的是企业参与的研究基地以及研究型企业。企业资助、共建、独资创立的科研机构，像美国的贝尔实验室，就是这种研究基地。

这段文字的主旨是（）。

A．要充分发挥企业在科技创新中的重要作用B．中国不缺乏研究型大学，缺乏的是研究型企业

C．加强企业参与的研究基地建设是中国经济腾飞的必经之路

D．企业资助、共建、独资创立的科研机构是提高企业效益的关键

【解析】本题正确答案为A。此题的中心语义是讲中国的科技创新不缺乏什么，最缺乏什么，强调的是在科技创新

【名师点评】这是一道典型的主旨题，难度较高，需要考生对原文的表述进行仔细辨别。

◆观点题

观点题（态度题），即要求考生对一个片段表述的观点，能够在短时间内迅速把握。片段的观点和态度就是作者的观点和态度，是作者通过文段表达自己的立场，这种立场既包括整个文段的观点和立场，也可能是文段中局部的就某一问题的态度和立场。回答这类问题时，应对表达立场性的词语具备一定的敏感度，对文段的引用格外注意，弄清楚作者所引述的观点究竟是持肯定的态度还是持批判的态度。切忌把自己的主观态度和立场强加到问题中去。

观点题的常见标志：“观点”“态度”“同意与否”“通过这段文字我们可以知道作者的观点……”

“作者认为上述问题有无道理…”“从上述文段中我们可以得出作者的观点…“通过上文可知作者的态度…”等等。

【例1】现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化，经历了由机械观思维向以系统观为主导的思维转变，强调认识系统的动态性、复杂性和或然决定性。

这段话主要支持了这样一种观点（）。

A．现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化

B．现代科学的思维方式具有超前性

C．现代科学的主导思想从机械观转向系统观

D．现代科学以系统观为主导思想

【解析】本题正确答案为C。这段话是说现代科学思维方式发生的巨大的变化：由机械观思维到以系统观为主的思维。C项符合题意。

【例2】在一些地区的城市化发展过程中，由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展，使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖。尽管流动人口给城市带来了生机和活力，增加了财税收入，但因为他们文化水平普遍较低，综合素质不高，因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍。随着这些地区产业的不断升级，对简单劳动力的需求必然会越来越少，流动人口将面临失业的危险，势必会引起更严重的问题，从而阻碍这些地区城市化的进程。

这段话支持的主要观点是（）。

A．流动人口的增加对一些地区城市化发展具有负作用

B．劳动密集型企业和私营企业的过度发展导致大量流动人口的增加

C．大量低素质流动人口的存在，不利于城市化的发展

D．大量流动人口的失业问题是城市化地区的潜在危机

【解析】本题正确答案为C。这段话是说流动人口素质不高，大量的失业会引起严重社会问题，阻碍城市化进程。正说明了C项的观点。

【名师点评】从整体上看这段话是个转折复句，作者所要表达的观点在转折词的后面。

【例3】在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解，因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。

这段话直接支持的观点是（）。

A．在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色

B．我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的

C．缺乏对角色之外人的了解，就会产生主观化或表面化认识

D．避免角色的影响，才能对社会中的人有更客观深刻的了解

【解析】本题正确答案为C。这段话是说由于缺乏对角色之外的人内心深处的了解，所以对于人的认识往往存在表面化或主观化的观点。C项正确。

【例4】虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

这段文字主要想表达的是（）。

A．世界的发展进步离不开发明

B．发明家比科学家等处境艰难

C．发明通常不具有直接消费价值

D．社会应对发明家提供更多保障

【解析】本题正确答案为D。此题首句是中心句，转折之后强调“发明家处境困难”。后面两个句子中是对前一句的解释补充。尾句用“然而”进行转折，强调“没有发明家这种职业，也没有人付给发明家薪水”。由首尾句综合即可

每一个人都关心环境，并采取具体的行动，否则，任何政府都不会有动力（或压力）推行环保政策。即使政府制定了完善的环保法规，但如果每个公民都不主动遵守，那么，再好的环保法规也达不到应有的效果。

这段文字主要支持的一个观点是（）。

A．政府有责任提高全民的环保意识

B．完善的法规是环保政策成败的关键

C．政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿

D．每个公民都应当提高自己的环保意识

【解析】本题正确答案为D。由题干可知第一句话主要讲的是集体行为是个人意愿与选择的综合表现；第二句话讲的是个人在推动政府制定环保政策中的作用；第三句讲的是个人对于发挥法规的实际效果所起的作用。主题句在转折词“但”之后，即强调公民个人要有环保意识，环保法规才能取得效果，故D项与原文含义相符。

◆细节推断题

细节推断题涵盖的范围比较广，涉及题目的各个方面，主要考查考生对文段信息和细节的推断能力。其中有些题目是对该文段表述的近义或同义转换；有些是对文段细节、概念的理解或知识链接；有些则是根据文段的表述进行推断。其中还有可能设置陷阱，难度较高。因此，要把握好细节题，就要充分了解题目设置的陷阱有哪些。

通常在提问中出现“正确/不正确”“可以推出”“可以得出”等标志性字样的都可以认为是细节推断题。

【例1】长期以来，科学家们一直在探索①植物周期行为——②生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照时间长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：一是生理节律能否被检测到，二是需要找到这种生物节律的异步个体。③植物光合作用节律用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫?凯领导的研究小组利用生物技术手段借助萤火虫的发光璀闪，成功地解决了这一难题，鉴定出第一个④植物生物钟基因。

对文段中画线的四个概念的理解，不正确的一项是（）。

A．①②概念相同，②包含①B．①③概念相同，①包含③

C．①④两个概念不同D．③④两个概念等同

【解析】本题正确答案为D。“植物光合作用节律”和“植物生物钟”明显不是指同一事物。D项正确。

【例2】人力资源专家认为，女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异，而其在沟通能力和亲和力上有着天然优势。信息时代，女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性。

对这段文字，理解不准确的是（）。

A．女性适合做管理工作B．女性善于处理各种人事关系

C．女性在智力上和男性无生理差异D．信息时代更适合发挥女性的优势

【解析】本题正确答案为B。题干中说女性管理者由于有沟通能力和亲和力的天然优势，更容易被团队成员所认同，不是说善于处理人事关系。

【例3】软件在长期运行和使用中没有磨损、老化、用旧等问题。任何机械、电子设备在运行和使用中，其失效率大都遵循U形曲线（即所谓“浴缸曲线”）。那是因为刚一投入使用时各部件尚未灵活运转，常常容易出问题。经过一段时间的运行，便可以稳定下来。而当设备已经历相当时期的运转，便会出现磨损、老化等问题，会使失效率突然提高。这意味着已经到达寿命的终点，即将报废了。

下列陈述，不符合文意的是（）。

A．软件在运行和使用中不遵循U形曲线（即所谓“浴缸曲线”）

B．任何机械、电子设备刚一投入使用时各部件尚未灵活运转，但是越用越好用

C．软件和机械、电子设备在运行和使用中的表现有很大的不同

D．软件不像机械、电子设备那样运行一段时间便可以稳定下来

【解析】本题正确答案为B。机械电子设备经过长期运转后，会出现磨损、老化等问题，因此，“越用越好用”不正确。

【名师点评】本题用软件和机械在使用中的对比来说明软件的运行不遵循机械运行的U形曲线，因此在运行过程中和机械的表现就会不同。

【例4】晚清时期，封闭的清政府开始设立“同文馆”，聘请外国人教授英语等外语，其目的主要是在与列强签订不平等条约时尽可能少受蒙骗。但这种最严格限定在技术层面的语言修习，却突进到科技、文化、思想及至意识形态领域，最终引致中国“千年未有之大变局”。语言的交流往往会带来意外的收获，这让人们有了更多的期待。

对这段话，理解不准确的是（）。

【解析】本题正确答案为B。文段根据晚清设立同文馆引致社会大变局，说明语言交流会对社会的发展起到推波助澜的作用。ACD三项均可从原文中推出。然而设立“同文馆”以及“技术层面的语言修习”并不能被认为是“坏事”，因此B项错误。

◆词语含义题

词语含义题主要考查在文段中起到重要作用的词语或句子，或者考查容易产生歧义的词语和句子。词语方面主要考查的是词语在具体语境中的意义和作用，常常带有比喻或者其他修辞上的意义。因此，我们既要把握其本来意义，又要综合上下文来考虑其在具体语境中的意义。一般来说，这类试题不会考查词语的本意，但是其比喻、知识链接又一定是以本意为基础，不会偏离太远。“重要的句子”指的是那些可以表明文段主旨或者表现作者观点的句子，内涵上比较丰富的句子，结构上比较复杂、难以理解的句子，以及文段的中心句、过渡句或者“文眼”等。同对词语的理解一样，理解这些句子的关键也是要联系具体语境而非孤立地看某一句。通常情况下，该词语或语句的含义就是其前后紧挨的内容。

词语含义题的标志有“对文中画线部分语句理解正确的一项是……”“×××可以理解为”“对×××理解正确的一项是”“对×××理解不正确的一项是”“×××指的是”等等。

【例1】社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风。我们要善于思索和分辨。

“空穴来风”的意思是（）。

A．有洞穴没有风进来，比喻无原由的事B．有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的

C．好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样D．好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的【解析】本题正确答案为B。空穴来风：穴，洞、孔；来：招致。有了洞穴才有风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。出自战国时期楚国宋玉的《风赋》：“臣闻于师：枳句来巢，空穴来风。”选项B正确。

【例2】无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。

“基本功训练的凭借”是（）。

A．收入语文教材中的各类作品B．那些保持原来意义、独立存在的作品

C．整个教材系统中的一个有机组成部分D．那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

【解析】本题正确答案为A。该文段是一个长句，首要问题就是弄清长句的主谓宾。主语是“选进语文教材的文章”，“不再是……而是……是……”是三个并列的谓语分句，“基本功训练的凭借”是其中一个谓语分句的内容，指的是主语的内容，句首主语统领几个分句。来源公务◆代词指代题

代词指代题是片段阅读部分难度比较小的一种题型。要求考生理解文中出现代词所指代的具体含义。在考试中，经常出现的代词有人称代词（你、我、他、你们、我们、他们、它）和指示代词（这、那、这些、那些、此）两类。

代词指代题的表现方式很明显，通常有“上文中‘这’指的是”“上文中‘此’指代的是”“文中‘他们’指……”“请问‘那些’指代的是……”等等。

【例】环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果。它主要指那些在环境保护问题上所取得的，民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。

文段中的“它”字指代的应是（）。

A．环境文化B．广义环境文化C．狭义环境文化D．精神成果和物质成果

【解析】本题正确答案为C。“它”后面的内容“广泛共识”和“文化艺术表现形式”都是精神的成果，因此，“它”是指“狭义精神文化”。选择C项。

◆语句衔接题

这类题型一般在文段中留出空白，要求应试者选择一个最恰当的短语或句子填入空白处，使整个文段连贯、得体。主要考查考生语言表达是否通顺流畅和驾驭文体的能力是否到位。在试题中，有时备选答案并非是一对三错，而是其他的选项也能满足题干要求，只是欠妥当而已，因此，选择最佳答案就成了考查考生对不同文体用语特点掌握程度的一个重要部分。

【例】每个人都有命运不公平和身处逆境的时候，这时我们应该相信：。许多事情刚开始时，丝毫看不见结果，更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力，既不要烦恼，也不要焦急，踏踏实实地工作就会得到快乐。而一心盯着成功的果实，肯定忍受不了苦干的寂寞，到头来只会半途而废，甚至一无所获。

填入横线上最恰当的是（）。

A．好事多磨B．一分耕耘一分收获C．冬天已来临，春天还会远吗D．道路是曲折的，前途是光明的

◆标题结语题

标题结语题，包括标题类和结语类两种。考查学生对整个文段的理解、归纳和逻辑推理能力。对于标题类文章，首先要综合考查整个文段的内容，对其进行归纳总结；其次还要考查该文段的文体风格。这类题常见的提问方式有：“最适合做上文标题的一项是……”“该段文字作为一则报纸上的新闻，最适合做该段文字题目的是……”等等。结语类文章主要是考查考生推断下文所要论述的内容。这要求考生把握好整个文章论述的主要方向和态度，通过文段隐含信息，推断出下文论述的内容。通常这类题目的标志，是带有结论性的引导词，如“所以”“因此”“总之”“综上所述”等等。

【例】第二次世界大战期间，美国严格实行配给制度，每人每天只能喝一杯咖啡。一天，罗斯福在招待会上对记者说，他早上喝过一杯咖啡，晚上又喝了一杯。记者们听了马上质问：“我们每人每天只有一杯咖啡，你哪里来的两杯?”不少记者以为，这下可是捞到了头版头条的大新闻了。面对记者的责难，罗斯福一点也不激动地回答说：“我确实是早晚各饮一杯咖啡。不过，晚上我是把早晨煮过的咖啡渣再煮一次。”从此，人们就把煮过后再煮的咖啡叫做“罗斯福咖啡”。

最适合做本段文字标题的是（）。

A．罗斯福的故事B．罗斯福与记者C．“罗斯福咖啡”的喝法D．“罗斯福咖啡”的由来

【解析】本题正确答案为D。A项“罗斯福的故事”和B项“罗斯福与记者”概括的范围太宽，文中根本没有介绍“罗斯福咖啡”的喝法，因此都不适合做标题。选项D正确。

2012年公务员《行测》片段阅读专项高分破解之关键句

所谓关键句，是指提示文段大意、中心、主旨、观点的句子，阅读文段时，如果能迅速找准关键句，就能从整体上把握文段的大意，从而快速找到答题的方向与角度。

那么如何抓关键句呢？从内容入手，找能表达主旨的中心句；从结构入手，找能体现内容的概括句。

内容分析和结构分析是紧密相连的，分析结构也是为了分析内容。在分析内容和结构时，要重点关注三种句子——首句、尾句、承启句。有的试题材料开门见山，首句就是中心句；有的中心句在尾句；有些试题材料的承启句是中心句。

（一）总分结构——首句为中心句

例题1：我们需要倡导一种“闲书”的阅读，这样的阅读首先是一种习惯，在生活中应当熟悉一种“非功利性”的、与工作或生活并不直接相关的书籍的阅读。这种阅读对于人们性情的陶冶、情操的培养和格调的生成，都有相当大的意义。一个人对于文字的敏感和熟悉，使他（她）能够在阅读中获得乐趣而不觉得乏味，而这正是修养与气质的关键部分。

这段文字意在说明（）。

A.我们应倡导“闲书”阅读这样的一种阅读习惯

B.阅读应当是非功利性的，应该多读与工作或生活不相关的书籍

C.阅读对于人们性情的陶冶、情操的培养和格调的生成都有重要意义

D.阅读“闲书”能够培养人的修养和气质

解析：此题答案为A。这段文字采用总分结构，首句点题，说明我们需要倡导一种“闲书”的阅读，接下来分别阐述了阅读“闲书”的一些好处。故答案选A。B项，原文说的是“不直接相关”，而非“不相关”，且原文说的是我们应该熟悉一种非功利性的阅读，而非所有的阅读都应当是非功利性的。C项偷换了概念，原文说的是“这种阅读”对人们性情的陶冶……有重要意义，“这种阅读”指的是“闲书”的阅读，而非所有的阅读。D项虽然符合原文，但作者说阅读“闲书”能够培养人的修养和气质，陶冶人的性情与节操，目的还是在于倡导大家阅读“闲书”。

（二）分总结构——尾句为中心句

例题2：在美国，学术界、工业界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。

对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好

B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因

C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因

D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段

解析：此题答案为B。文段为分总结构，前三句先指出因喜好习惯不同使得豆浆在西方市场需求量不大；第四句接着说明豆浆保存难度大；尾句进行总结，正是由于上述两个原因，才导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。由此可知，文

（三）承启句为中心句

例题3：一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。

对这段话主旨的理解，正确的一项是（）。

A．是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界

B．阅读应当成为学校教育的重要内容

C．“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

D．阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

解析：此题答案为B。文段先说应从中小学时开始培养人真正的“精神饥饿感”，接着阐述“现阶段我国亟须在学校教育阶段‘拯救阅读’”，第二句承启句即为文段的中心句，由此句可知，这段文字主要阐述的是阅读对于学校教育的重要性。而中心句后的内容都是进一步强调阅读应成为学校教育重要内容的。故本题答案为B。

2012国考言语理解选词填空题解题技巧

言语理解题是行测的必考试题，其特点是题型多、题量大。在言语理解的选题填空试题中，考生经常会遇到一些词义相近的词汇，尤其是一些同语素词语特别容易搞混淆。如何在短时间内辨析出这些词语的细微差别，并且做出正确的选择，对提高做题速度和质量来说至关重要。下面，就推荐一些方法，以帮助广大考生实现又快又好的做题。

一、“同语素词语造词”方法

同语素词语指的是几个不同的词语均含有相同的元素，比如“启示”和“启事”，均含有“启”字。该类词语由于含有相同的元素，所以辨析起来比较麻烦，故推荐大家用“造词法”来进行辨析。

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。

(1)上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能为之。

(2)老先生深有感触地说：“叶落要归根，那他乡的滋味实在不好受呀！”

(3)民族区域是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。

A。勉力作客自治B。勉励作客自制C。勉力做客自制D。勉励做客自治解析：本题答案选A。勉力是努力的意思。勉励是劝人努力的意思。作客指寄居在别处。做客指访问别人，自己当客人。自制是克制自己。自治指民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外，对自己的事务行使一定的权力。因此选A。

二、“文体色彩”法

在这个世界上，依然有很多朋友热爱纸质的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人经过岁月的_________后仍坚守着朴实的_________，渴望真诚的交流，欣赏丰富而_________的灵魂。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A. 淘洗信念淡定

B. 洗礼理想平静

C. 磨砺理念激扬

D. 检验作风优雅

解析：本题答案选A。本题属于散文类体裁，因此用语不能太过具体和平淡。那么，修饰“灵魂”就不适合用“平静”一词，故排除B;同理，“检验”也过于平淡，不太适合散文体裁，故排除C;“激扬”与本段话的色彩不太相符合，故排除D;故本题选A。

三、“固定搭配”方法

言语的真题往往节选自某一篇文章，而文章的遣词造句往往会依据现实，有一定的固定搭配，所以按照习惯搭配是一个不错的选择。

依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )。

①妈妈说：“我_________过了，我的衣服还能穿，今年不买了。小文的塑料鞋也可以穿……”

②配电房的刘师傅每月都派人_________一次电表。

③中国政府在果断实施积极财政政策的同时，配之以_________的货币政策，并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆，对拉动投资、刺激消费起到重要作用。

A. 计算查看稳健

B. 盘算察看稳定

C. 计算察看稳定

D. 盘算查看稳健

解析：本题答案选D。选项中的词语均有固定搭配。“计算”比较具体，“盘算”侧重于思考，“察看”后面经常接“地形、风向、现场”等宾语，“查看”具有“检查之意”，而“稳健的货币政策”是固定搭配。

2012年公务员《行测》数量关系如何复习

数量关系是行测的五大重要组成部分之一，鉴于多数考生对数量关系复习的不得要领，在此，笔者总结一些学习数量关

毫无疑问，真题具有较高的参考价值，是进行公务员考试训练的最佳复习资料。综合历年国考真题，我们会发现有些知识点会在不同的年份中屡次出现，甚至一些考题不止一次的以原题或者高度相似的变通题的形式出现。无论是国考、省考还是其他类型的考试，其出题点和考查点均有一定的相似性，国考和地方考试在一些经典题型上会相互借鉴、相互模仿和创新，了解了这一特点，在备考中，就要高度重视真题的参考价值，将遇到的每一道真题尽可能地全面掌握，以期以不变应万变。

建议考生将历年国考真题中的常考类型进行归类，会发现某些类型的试题是命题的重点，比如：在连续多年的国考真题中，排列组合、容斥原理、鸡兔同笼等经典题型常出常新，考生应对这些题型重点关注、多加练习，做到题型会认、公式会背、试题会做，达到以不变应万变的地步。

二、适度做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟练掌握各种题型的解题思路。但做题要适度，有时候“题海战术”对于“菜鸟”级考生不一定有用，反而会让其丧失信心。所以，刚开始要从基础题入手，以真题试卷为准，反复练习打好基础，再找一些额外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

在此需要提醒考生的是，公务员考试的数量关系一般只涉及简单的四则运算，即加减乘除，在平常的做题中，一定养成正确的计算习惯，简单的加减乘除不能算错。

三、调整心态，正确对待考试

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数量关系学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去，考出理想的成绩。

2012年国家公务员考试已经启动，大家都在如火如荼的准备着考试，通过分析最近几年的行测数量关系出题趋势，为您的公考再添把火，希望可以照亮您前进的道路。

数量关系——数学运算

?1、数学运算的题量将保持在15道左右。(2011年15道左右，2011年之前15道左右)

2、考查题型广泛，其中行程问题、几何问题、和差倍数问题、浓度问题等出现频率较高。

针对数学运算的分析，大家备考需要侧重于以下几点：

?1、培养数学解题思想，构造法、极端法、枚举法、归纳法、逆向法、图示法、设“1”法等等，都是数学题当中常见的典型解题思想，每一种方法都是一把破解难题、节省时间的金钥匙，需要各位考生在实战中细细领悟。

?2、列方程和解方程是大家从小就开始训练的基本能力，而能用方程解题是区分数学运算题与小学奥数题的两大基本特征之一，因此，很多题目将因方程的运用而变得简单。

?3、专为公务员考试“数学运算”量身定造的、注重最终结果而省略中间思维过程的解题方法。譬如用平均分段法解决典型年龄问题，用相应“口诀”解答星期日期问题、乘方尾数问题、同余问题、典型统筹问题，用特殊公式解裂项相加问题、两集合容斥原理问题、时钟追及问题等等。

?4、还有一些技巧性的东西，如会用“十字交叉法”，你可以跳过方程直接口算出答案;如果会用“代入排除法”，你可以回避很多复杂计算和公式，过程的简单将让你意想不到。

?以上只是跟大家说了部分需要准备的知识点，所有的学习过程都是让自己

?“已知”的过程，除了培养数学思维，掌握技巧，而在此基础上的大量有效的训练就是让自己“会用”的过程。

在公务员考试的行测题目中，最难完成的当属数学运算中的应用题问题，而且时间比较紧，学生的思考时间有限，需要

烦。针对类似问题，总结出了相关公式，可以通过记忆的方式得到解决。

第一：两次相遇公式：单岸型S=(3S1+S2)/2 两岸型S=3S1-S2

例1：两艘渡轮在同一时刻垂直驶离H 河的甲、乙两岸相向而行，一艘从甲岸驶向乙岸，另一艘从乙岸开往甲岸，它们在距离较近的甲岸720 米处相遇。到达预定地点后，每艘船都要停留10分钟，以便让乘客上船下船，然后返航。这两艘船在距离乙岸400 米处又重新相遇。问：该河的宽度是多少？( )

A. 1120 米

B.1280 米

C.1520 米

D.1760 米

解析：典型两次相遇问题，这题属于两岸型(距离较近的甲岸720 米处相遇、距离乙岸

400 米处又重新相遇)代入公式3×720-400=1760选D;如果第一次相遇距离甲岸x米，第二次相遇距离甲岸Y 米，这就属于单岸型了，也就是说属于哪类型取决于参照的是一边岸还是两边岸。

第二：十字交叉法：A/B=(r-b)/(a-r)

例2：某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20% ，则此班女生的平均分是( )

解析：男生平均分X，女生1.2X

1.2X 75-X 1

75

X 1.2X-75 1.8

得X=70 女生为84

第三：往返运动问题公式：V均=(2v1×v2)/(v1+v2)

例3：一辆汽车从A地到B地的速度为每小时30千米，返回时速度为每小时20千米，则它的平均速度为多少千米/小时？( ) A.24 B.24.5 C.25 D.25.5

解：代入公式得2×30×20/(30+20)=24,选A。

第四：过河问题：M个人过河，船能载N个人。需A个人划船，共需过河(M-A)/ (N-A)次

例4：有37名红军战士渡河，现在只有一条小船，每次只能载5人，需要几次才能渡完？()

A.7

B.8

C.9

D.10解：(37-1)/(5-1)=9

第五：牛吃草问题：草场原有草量=(牛数-每天长草量)×天数

例5：有一水池，池底有泉水不断涌出，要想把水池的水抽干，10台抽水机需抽8小时，8台抽水机需抽12小时，如果用6台抽水机，那么需抽多少小时？( ) A.16 B.20 C.24 D.28

解：(10-X)×8=(8-X)×12 求得X=4 (10-4)×8=(6-4)×Y求得答案Y=24 公式熟练以后可以不设方程直接求出来。

第六：N人传接球M次公式：次数=(N-1)的M次方/N ，最接近的整数为末次传他人次数，第二接近的整数为末次传给自己的次数。

例6：四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式( )。

A. 60种

B. 65种

C. 70种

D. 75种

公式解题：(4-1)5/4=60.75 最接近的是61为最后传到别人次数，第二接近的是60为最后传给自己的次数。

近10年国考《行测》数字推理命题规律分析

从2000年至今十余年的时间里，国考中数字推理部分也是历经沉浮，甚至在2004年和2011年的国考中取消了这部分的测试，依据以往规律，今年国考中数字推理重考的机会还是很大的。这里就近10年来国考中数字推理部分的命题规律进行以下分析，希望对各位考生的复习备考起到一定的帮助作用。

在03年之前，数字推理相对简单，考察题型多为多级数列中的二级做差数列、简单递推数列和多重数列等，考察题型单一，难度较低。从03年开始，考察题型增加了非整数数列，但难度并不大，但是递推数列的难度明显加大。04年暂未考数字推理，05年开始又重新考察这个部分，但是这时的题量已经由原来的5道增加到10道，考察的题型也变得五花八门，多级数列的比例下降，幂次数列也由之前的简单幂次变为幂次修正数列。06年之后的数字推理呈现的特点就是题型多样化，考察难度加大，分数数列已经着重从反约分的角度来出题，递推数列已经基本上不从递推和及递推差上出题，转而主要是考察递推积、递推倍和递推方数列，甚至在2008年出现了图形推理。

总之，根据近10年来数字推理的命题规律，我们可以发现，随着公务员考试报名趋热，公务员试题的难度不论是横向还是纵向上都迅速加大。从横向上看考察的题型变得多样，由最简单的多级做差数列、递推和数列到分数数列、幂次修正数列及递推积、递推倍数列;纵向看每种题型的考察难度变大，考察的深度变深，但是只要考生好好复习，熟悉各种题型的特点和解题方法，多加练习，就会取得理想的成绩的。

了解。除了对以往常规考题如：差数列、和数列、积数列、幂数列等熟练掌握之外，还需要对新出现的试题类型多加关注。笔者经过分析发现，近两年在地方公务员考试中，连续做商数列频繁出现，而国考在出题中会参考和借鉴省考的新题型，因此连续做商数列以后有可能成为国考的常考题型，希望各位考生加以重视。现以2011年一些地方省考真题为例加以分析。真题一：例：1/2，1，2，12，360，( ) A.75600 B.7560 C.756 D.756000 答案及解析：A。本题属于连续做商数列。分析题干可以发现，题干数字之间变化较大，具有明显的倍数关系，尝试做商或做积。解题过程如下：题干相邻两项做商得到2、2、6、30、(210)，新数列再次做商得到1、3、5、(7)，构成一个公差为2的等差数列。因此，()=360×210=75600。故选A。

真题二：例：4/3，1，3，36，() A.126 B.192 C.1028 D.1728

答案及解析：D。本题属于连续做商数列。规律为：题干后项除以前项依次为3/4，3，12，(48)，新数列构成公比为4的等比数列，故空缺项应为36×48=1728。故选D。

真题三：例：4，1，1/2，3/4，9/2，135，() A. 243 B. 2430 C. 24300 D. 243000

答案及解析：C。本题属于连续做商数列。规律为：题干后项除以前项依次得1/4，1/2，3/2，6，30，(180)，新数列再次做商得到2，3，4，5，(6)，构成自然数数列。因此()=135×180=24300。故选C。

需要注意的是，在以往的考试中也有商数列出现，但是这些商数列往往是做一次商，而不是连续做商。下面我们也列举一些做一次商的数列，以方便考生对这两种数列进行对比分析。

真题四：例：1，2，6，24，120，() A. 240 B. 280 C. 360 D. 720

答案解析：D。这是一道积数列。规律为：数列后项依次是前项的2、3、4、5、(6)倍。故()=120×6=720。故选D。

真题五：例：7，7，14，42，210，() A.1200 B.1680 C.1940 D.2080

答案及解析：B。本题属于商数列。规律为：题干前项乘以一个常数等于后项，即：7×1=7，7×2=14，14×3=42，42×5=210。1，2，3，5，(8)为和数列，故空缺项应为210×8=1680。故选B。

真题六：例：1，6，20，56，144，() A. 256 B. 312 C.352 D. 384

答案及解析：C。这是一道商数列。规律为：(中项-前项)×4=后项，因此，(144-56)×4=352。故选C。

通过对以上六道真题的分析，不难看出虽然这六道试题均为做商数列，但是前三道试题明显比后三道试题的难度大，相对来说不容易看出规律来。要想迅速判断出一次做商和连续做商的区别，我们可以尝试先观察选项。可以看出来，前三道试题选项中的数字特别大，基本上都在四位数以上，有的选项甚至达到六位数字;而后三道试题选项中的数字虽然也是相对较大的，但是最多出现到四位数，没有过大的数出现。因此，通过对选项数值大小的比较，是可以迅速区别这两种数列的。

公务员考试《行测》数字推理整体趋势法解题套路

整体趋势法是解决递推数列最主要的方法，“看趋势”和“作试探”是整体趋势法的基本思路。其中，“看趋势”是指，根据数列当中数字的整体变化趋势初步判断递推的具体形式；“作试探”是指根据初步判断的趋势作合理的试探，并分析其误差。

本文将“看趋势”和“作试探”进行了“套路”化，兼具了通俗易懂和快速操作的特点。“套路”化流程如下：

(1)整体递减，如果有明显倍数关系，做商；没有明显倍数关系，做差。做商和做差失败，将该递减数列倒过来变为整体递增，转到(2)

(2)整体递增，计算括号前最大的两个数的倍数，如果倍数小于2，“和”运算；接近于方，“方”运算；介于两者之间，积和倍，“乘”运算。具体操作为，确定是和、方或是积倍之后，圈数列中的三个数(a，b，c)，分别使用“+”、“^2”和“×”对圈中的数字进行试探c=a+/×b+/-修正项或者c=a^2+/-修正项或者c=b^2+/-修正项，对于“乘”运算，先考虑是否为“积”再考虑“倍”。

例题讲解：

(1)1，6，20，56，144，()(2010年国家公务员考试行测第41题)

A、256

B、312

C、352

D、384

首先，整体递增，括号前最大两个数：56、144，倍数大于2但小于方，圈(20，56，144)用“×”运算找递推形式，先考虑“积”再考虑“倍”。

对于“积”，20×56远大于144，固排除，考虑“倍”，也即如何找到144=56×?+/-?，进行尝试，144=56×2+32，或者144=56×3-24，同样再往前看，56=20×2+16，或者56=20×3-4，与前面144进行综合，选取×2作为递推规律，因此有，20=6×2+8，6=1×2+4，也即从第二项开始，每一项是前一项的两倍加上修正项，而修正项依次为4，8，16，32，以2为公比的等比数列，所以括号应=144×2+32×2=352。

(2)1，3，5，9，17，31，57，()(2008年江西公务员考试行测第35题)

计算可得，57=31+17+9，而往前看，31=17+9+5，这里的9和5是所圈三数的前一项，也就是前项型的修正项，所以，括号为31+57+17=105。

(3)3，7，47，2207，()

A、4870847

B、4870848

C、4870849

D、4870850

首先，整体递增，括号前最大两个数：47和2207，倍数接近于方，圈(7，47，2207)用“方”运算找递推形式，即2207=47^2+/-?，由于数字较大，所以另选(3，7，47)，套形式：47=7^2+/-?计算可得，47=7^2-2且7=3^2-2，验证2207=27^2-2(用尾数法)，所以，括号为2207^2-2，尾数法选择尾数为7的A。

(4)97，53，29，15，9，5，1，()A、1B、2C、3D、4

首先，整体递减，考虑做差和做商，无明显倍数关系，所以做差，圈(97，53，29)，用“-”号套，计算有97-53=44，离29多了15，观察发现15为29的下一项，猜测具有这样的规律，计算发现53-29=24，离后一项15刚好相差下一项9，依次用后面的数字验证，则9-5=1与1相差的值即为1的下一项，也即括号里的值，所以是3。

本题还可以这样理解，将数列倒过来看，变成递增数列，考虑括号前最大两个数：97、53，倍数小于2，圈(97，53，29)用“+”运算找递推形式，即97=53+29+/-?，计算可得，97=53+29+15，而这里的修正项15为29的下一项，也就是前项型的修正项，所以，9=5+1+()，所以括号里的值为3。

2012年公务员行测：数字推理快速秒杀三招

数字推理，是数学运算的一部分，虽然2011年的国考和省考都没有考数字推理，但是在湖南的选调生考试、村官考试、两院考试以及一些事业单位的招考中还是会经常考到，那么如何在事业单位招考中快速突破数字推理，专家将结合部分真题给广大的考生朋友，介绍一下数字推理快速秒杀的技巧。

第一招：看趋势。

拿到题目以后，用2秒钟迅速判断数列中各项的趋势，例如：是越来越大，还是越来越小，还是有大有小。通过判断走向，找出该题的突破口。有规律找规律，没有规律做差。

【例1】(2011年湖南两院)7，9，12，17，24，( ) A.27 B.30 C.31 D.35【答案】D

【解析】本题属于多级数列。先看趋势，越来越大，规律不明显，两两做差，得到质数数列2，3，5，7，(11)，所以选择D选项。

【例2】(2007应届生)14 ，6 ，2 ，0 ，( ) A.-2 B.-1 C. 0 D.1【答案】B

【解析】本题属于多级数列。题目中的一先看趋势，越来越小，也就是趋势是递减的，是一致的。对于这类递减的数列，我们通常的做法是从相邻两项的差或做商入手，很明显，这道题目不能从做商入手(因为14/6不是整数)，那么，我们就作差，相邻两项的差为8，4，2成等比数列，因此，0减去所求项应等于1，故所求项等于-1，所以选择B选项。

利用数列的趋势，可以迅速判断出应该采取的方法，所以，趋势就是旗帜，趋势就是解题的命脉。

第二招，看特殊数字。

比如质数、平方数、立方数等。一些数字推理题目中出现的数距离这些特殊的数字非常近，因此当出现某个整数的平方或者立方周围的数字时，我们可以从这些特殊数字入手，进而找出原数列的规律。

【例3】(2011湖南选调)61，59，53，47，43，( )，37 A.42 B.41 C.39 D.38【答案】B

【解析】本题属于质数数列。递减的质数数列，所以选择B选项。

【例4】(2011湖南选调)0，9，26，65，124，( ) A.186 B.199 C.215 D.217【答案】D

【解析】本题属于幂次修正数列。当我们看到26，65，124时，应该自然的联想到27，64，125，因为27，64和125都是整数的幂次方，27是3的立方，64是4的立方也是8的平方也是2的6次方，125是5的立方，很明显，我们应该把64看作4的立方，也就是该数列每一项加1或减1以后，成为一组特殊的数字，他们是整数的立方，具体的说，，，，，，()，故所求项为217，所以选择D选项。

从这道题目，我们看到要在考场上做到“又快又准”，必须在备考时进行知识的积累和储备，具体到数字推理部分，就是要在考前将1到20的平方：1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，144，169，196，225，256，289，324，361，400;1到10的立方：1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000;2的1次方到10次方：2，4，8，16，32，64，128，256，512，1024;5的1次方到5次方：5，25，125，625，3125背熟，当数字推理中出现以上这些数字周围的数字时，要联想到这些特殊的数，从而找出规律，例如，看到217就要想到216。

第三招，看倍数关系。

具体解题时，看相邻的项、或者隔项之间有没有倍数关系。

【例5】(2011年湖南村官)24，12，36，18，54，( ) A. 27 B. 30 C. 32 D. 33【答案】A

【解析】本题属于多级数列。相邻项的倍数很明显，24是12的2倍，12是36的1/3，36是18的2倍，18是54

【解析】本题属于多级数列。当我们看到8，16，7，21，4，16时，相邻项有倍数关系，不是连续的，而是二个二个分开，

1/1=1，16/8=2，21/7=3，16/4=4，因此所求项除以2应等于5，故所求项为10，故选A。

因此，在做数字推理题时，应该一边读题，看趋势找规律，看特殊数，看倍数。希望这三招对我们的复习有所帮助。2012年公务员行测：数字特性解题技巧

数字特性法是指不直接求得最终结果，而只需要考虑最终计算结果的某种"数字特性"，从而达到排除错误选项的方法。掌握数字特性法的关键，是掌握一些最基本的数字特性的规律。在公考行测中需要考生掌握的基本的数字整除规律的数有：被2、4、8、5、25、125、3、9、7、11、13整除的规律，其中考察被3、9整除的规律最为常见。考察被7、11、13整除的规律并不常见，但也会出现。

【例1】在自然数1至50中，将所有不能被3除尽的数相加，所得的和是( ) A.865 B.866 C.867 D.868 解析：该题要求1至50中不能被3除尽的所有数的和，在1至50中不能被3除尽的所有数可以看成两个等差数列，然后再求这两个等差数列的和就可以了，这个方法稍微有点繁。如果从反面思考：“1至50中不能被3除尽的所有数的和”就应该等于1至50的和再减去1至50中能被3整除的所有数的和也可以得到答案。在第二种方法中，容易得出1至50的五十个数的和能被3整除，能被3整除的所有数的和也能被3整除，因此结果一定能被3整除，只有C满足，答案选C。

【例2】某单位招录了10名新员工，按其应聘成绩排名1到10，并用10个连续的四位自然数依次作为他们的工号，凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除，问排名第三的员工工号所有数字之和是多少?

A.12

B.9

C.15

D.18

解析：根据题意，排名第三的员工工号能被3整除，则排名第三的员工工号所有数字之和应该能被3整除，这个结论不能排除任何一个选项。再根据10名新员工的工号是10个连续的四位自然数，说明排名第三的员工工号加上6后就是排名第九的员工工号，也就是说，排名第三的员工工号所有数字之和再加上6后一定能被9整除，只有A满足，答案选A。

【例3】甲、乙、丙三人合修一条公路，甲、乙合修6天修好公路的1/3，乙、丙合修2天修好余下的1/4，剩余的三人又修了5天才完成。共得收入1800元，如果按工作量计酬，则乙可获得收入为()

A.330元

B.910元

C.560元

D.980元

解析：此题为工程问题，一般情况下是用设一思想求解，该题用设一思想求解时设总的工作量为1800比较好。然而仔细阅读题干，发现要求“乙可获得收入”与乙工作的总天数13(6+2+5)应该存在整除关系，答案选项只有B可以被13整除，答案选B。

考生在解题时要善于发现题干中存在的整除关系，特别是被2、4、8、5、25、125、3、9、7、11、13整除的信息。通过对这些信息的处理，我们能在极短的时间内得到正确答案。

2012年公务员《行测》数学运算中的经典公式

在公务员考试的行测题目中，最难完成的当属数学运算中的应用题问题，而且时间比较紧，学生的思考时间有限，需要做大量准备才能在有限时间和考试压力下完成题目，同时还要求速度要快，这时候记忆相关的经典公式是比较现实的方法，总结的这几个公式都是目前在公考中出现过的题目，并且按照固定思维模式做题比较费时费力，计算过程也相当麻烦。针对类似问题，总结出了相关公式，可以通过记忆的方式得到解决。

第一：两次相遇公式：单岸型

S=(3S1+S2)/2 两岸型S=3S1-S2

例1：两艘渡轮在同一时刻垂直驶离H 河的甲、乙两岸相向而行，一艘从甲岸驶向乙岸，另一艘从乙岸开往甲岸，它们在距离较近的甲岸720 米处相遇。到达预定地点后，每艘船都要停留10分钟，以便让乘客上船下船，然后返航。这两艘船在距离乙岸400 米处又重新相遇。问：该河的宽度是多少？( )

A. 1120 米

B.1280 米

C.1520 米

D.1760 米

解析：典型两次相遇问题，这题属于两岸型(距离较近的甲岸720 米处相遇、距离乙岸

400 米处又重新相遇)代入公式3×720-400=1760选D;如果第一次相遇距离甲岸x米，第二次相遇距离甲岸Y 米，这就属于单岸型了，也就是说属于哪类型取决于参照的是一边岸还是两边岸。

第二：十字交叉法：A/B=(r-b)/(a-r)

例2：某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20% ，则此班女生的平均分是( )

解析：男生平均分X，女生1.2X

X 1.2X-75 1.8

得X=70 女生为84

第三：往返运动问题公式：V均=(2v1×v2)/(v1+v2)

例3：一辆汽车从A地到B地的速度为每小时30千米，返回时速度为每小时20千米，则它的平均速度为多少千米/小时？( ) A.24 B.24.5 C.25 D.25.5解：代入公式得2×30×20/(30+20)=24,选A。

第四：过河问题：M个人过河，船能载N个人。需A个人划船，共需过河(M-A)/ (N-A)次

例4：有37名红军战士渡河，现在只有一条小船，每次只能载5人，需要几次才能渡完？()

A.7

B.8

C.9

D.10解：(37-1)/(5-1)=9

第五：牛吃草问题：草场原有草量=(牛数-每天长草量)×天数

例5：有一水池，池底有泉水不断涌出，要想把水池的水抽干，10台抽水机需抽8小时，8台抽水机需抽12小时，如果用6台抽水机，那么需抽多少小时？( ) A.16 B.20 C.24 D.28

解：(10-X)×8=(8-X)×12 求得X=4 (10-4)×8=(6-4)×Y求得答案Y=24 公式熟练以后可以不设方程直接求出来。

第六：N人传接球M次公式：次数=(N-1)的M次方/N ，最接近的整数为末次传他人次数，第二接近的整数为末次传给自己的次数。

例6：四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式( )。 A. 60种 B. 65种 C. 70种 D. 75种公式解题：(4-1)5/4=60.75 最接近的是61为最后传到别人次数，第二接近的是60为最后传给自己的次数。2012年公务员《行测》数学运算命题趋势

2012年国家公务员考试已经启动，大家都在如火如荼的准备着考试，通过分析最近几年的行测数量关系出题趋势，为您的公考再添把火，希望可以照亮您前进的道路。

数量关系——数学运算

?1、数学运算的题量将保持在15道左右。(2011年15道左右，2011年之前15道左右)

2、考查题型广泛，其中行程问题、几何问题、和差倍数问题、浓度问题等出现频率较高。

题型2009年15题数字特性问题，平均数问题，年龄问题，行程问题，浓度问题，和差倍数问题，容斥原理，时钟问题，几何问题

2010年10题几何问题，和差倍数问题，工程问题，概率问题，行程问题

2011年15题比例行程问题（2道），工程问题（2道），行程问题，整除特性，经济利润类问题(2道)排列组合问题，统筹安排集合问题，几何问题，平均数问题，构造类问题代入

针对数学运算的分析，大家备考需要侧重于以下几点：

?1、培养数学解题思想，构造法、极端法、枚举法、归纳法、逆向法、图示法、设“1”法等等，都是数学题当中常见的典型解题思想，每一种方法都是一把破解难题、节省时间的金钥匙，需要各位考生在实战中细细领悟。

?2、列方程和解方程是大家从小就开始训练的基本能力，而能用方程解题是区分数学运算题与小学奥数题的两大基本特征之一，因此，很多题目将因方程的运用而变得简单。

?3、专为公务员考试“数学运算”量身定造的、注重最终结果而省略中间思维过程的解题方法。譬如用平均分段法解决典型年龄问题，用相应“口诀”解答星期日期问题、乘方尾数问题、同余问题、典型统筹问题，用特殊公式解裂项相加问题、两集合容斥原理问题、时钟追及问题等等。

?4、还有一些技巧性的东西，如会用“十字交叉法”，你可以跳过方程直接口算出答案;如果会用“代入排除法”，你可以回避很多复杂计算和公式，过程的简单将让你意想不到。

?以上只是跟大家说了部分需要准备的知识点，所有的学习过程都是让自己

?“已知”的过程，除了培养数学思维，掌握技巧，而在此基础上的大量有效的训练就是让自己“会用”的过程。2012年公务员《行测》数学运算中的答题妙招

数学运算是行测中较难的一个模块，得分率较低，且考试做答题时普遍反映数学运算需要不少时间。诚然，每年的数学运算都会有些新题出来，但大多数的题还是以往见过的类型，因此熟练掌握常规解法极其重要。并且，如果能记住一些重要的公式和结论，遇到适用的题型能直接套用公式的话，能大大缩短解题时间，也会有很高的正确率。因此考生一定要记住一些常用的公式结论。

在记忆这些常用公式的时候一定要注意适用的条件，最好是用典型例题进行训练；另外，公式结论的记忆准确性也极其重要，记错了当然得分就无从谈起了

以下列举了一些常见公式和结论：

少页?( ) A.117 B.126 C. 127 D. 189

若一本书一共有N页(N为三位数，)，用了M个数字，依上可知：M=9+180+3x(N-100+1)，得出N=M÷3+36 结论：

若一本书一共有N页(N为三位数，)，用了M个数字，依上可知：M=9+180+3x(N-100+1)，得出N=M÷3+36 套用公式可得，这本书一共有270÷3+36=126页。选B

二、余数问题

【例】(国家2006)一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数有几个( ) A.5 B. 6 C.7 D. 8 结论：余同取余，和同加和，差同减差，公倍数做周期

根据结论，这个数除以20余7，和除以9余7又为余同问题，所以该数除以180余7，故可表示为180n+7(n为整数)，这个数为三位数，所以共有5个。选A

三、星期日期问题

【例】已知2008年的元旦是星期二，问2009年的元旦是星期几?( )A。星期二B。星期三C。星期四D。星期五由结论可得，2008年到2009年过了一年，所以星期数加1，其中经过了一个2月29日，即2008年2月29日，再加1，共加2，所以星期二到了星期四。选C

四、等距离平均速度题

【例】一辆汽车以60千米/时的速度从A地开往B地，它又以40千米/时的速度从B地返回A地，则汽车行驶的平均速度为多少千米/时?( ) A.50 B.48 C.30 D.20

套用公式可得，平均速度为2x60x40/(40+60)=48。选B

五、几何特性

【例】(国考2002)一个正方形的边长增加20%后，它的面积增加百分之几?( ) A.36% B.40% C.44% D.48% 若将一个图形尺度扩大为N倍，则：对应角度不变;对应周长变为原来的N倍;

面积变为原来的N2倍;体积变为原来的N3倍

套用结论可得：尺寸变为原来的120%，则面积变为原来的120%的平方倍，即144%，因此增加了44%。选C

六、几何最值理论

【例3】(国考2008)

相同表面积的四面体、六面体、正十二面体及正二十面体，其中体积最大的是()。

A.四面体

B. 六面体

C. 正十二面体

D. 正二十面体

几何最值理论：

1. 平面图形中，若周长一定，越接近于圆，面积越大

2. 平面图形中，若面积一定，越接近于圆，周长越小

3. 立体图形中，若表面积一定，越接近于球，体积越大

4. 立体图形中，若体积一定，越接近于球，表面积越小

根据结论，表面积一定越接近于球，体积越大，四个选项中显然正二十面体越接近于球。选D

七、错位排列问题

【例】小明给5个国家的5位朋友分别写一封信，这些信都装错了信封的情况共有多少种?A.32 B.44 C.64 D.120 有n封信和n个信封，每封信都不装在自己的信封里，可能的方法的总数记为D，则：

D1=0 D2=1 D3=2 D4=9 D5=44 D6=265

根据结论，可得5封信进行错位排列，为44种情况。选B

八、多人传球问题

【例】(国考2006)

4个人进行篮球传球接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有多少种传球方式?( ) A.60 B.65 C.70 D.75

M个人传N次球，记X=(M-1)n/M,则与X最接近的整数为传给“非自己的某人”的方法数;

与X第二接近的整数为传回到自己的方法数。

根据结论，4个人传5次球，球回到甲手中，故答案为(4-1)5/4,=60.75，传回到手中，找第二接近的整数，为60。选A

九、数字组合

【例】由1、2、3组成没有重复数字的所有三位数之和是多少?( ) A. 1222 B.1232 C.1322 D. 1332

由a，b，c三个数字组成所有三位数的和=2×(各数字之和)×111，能被111整除;

因此，这些三位数之和能被111整除。选D

2012年公务员《行测》数学运算难题熟练求解方法

列方程和解方程是考生朋友们在初中阶段数学课程的重要学习内容，而能用方程解题是公务员考试数学运算试题和小学奥数试题的重要区别之一。在解公务员数学运算试题时，许多题目将因方程的引入而变得更为简单。作为一种重要的解题思想，方程将极大地提高解题速度。在备考中，考生不仅要有列方程的意识，还需要重点研究如何合理设定未知数列方程、以及如何快速解方程。在此，介绍几种未知数的假定方法，与广大考生朋友分享。

一、借助核心公式，将题目所求设为未知数

例：有一口水井，如果水位降低，水就不断地匀速涌出，且到了一定的水位就不再上升。现在用水桶吊水，如果每分吊4桶，则15分钟能吊干，如果每分钟吊8桶，则7分吊干。现在需要5分钟吊干，每分钟应吊多少桶水?( )

A. 8

B. 9

C. 10

D. 11

答案及解析：本题答案选D。解析过程如下：本题属于“牛吃草问题”。“牛吃草问题”的核心公式是：y=(N-x)×T。设水井中原有水量为y，每分钟出水量为x，5分钟应安排N个水桶。根据题意可列如下方程组：y=(4-x)×15;------(1)

y=(8-x)×7，------(2)

y=(N-x)×5，------(3)

方程(1)(2)联立解得：y=52.5，x=0.5。将结果带入方程(3)中，得：N=11。故选D。

例：取甲种硫酸300克和乙种硫酸250克，再加水200克，可混合成浓度为50%的硫酸;而取甲种硫酸200克和乙种硫酸150克，再加上纯硫酸200克，可混合成浓度为80%的硫酸。那么，甲乙两种硫酸的浓度各是多少?( )

A.75%，60%

B.68%，63%

C.71%，73%

D.59%，65%

答案及解析：本题答案选A。解析过程如下：本题是一道典型的浓度问题。浓度问题的核心公式是：混合溶液浓度=混合后总溶质÷混合后总溶液×100%。根据题目所求假设甲、乙两种硫酸的浓度各是x、y，可列如下方程：(300x+250y)÷(300+250+200)=50% ------(1)

(200x+150y+200)÷(200+150+200)=80%------(2)

方程(1)(2)联立得：x=75%，y=60%。故选A。

点评：上述两题分别借助了牛吃草问题的核心公式和浓度问题的核心公式，将题目所求设为未知数，从而列出了所需要的方程。因此，考生在备考中一定要熟悉每一种题型的核心公式，这是列方程的关键。

二、寻找题目中的等量关系，将需要用到的数据设为未知数

例：一种打印机，如果按销售价打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要亏损125元。则这种打印机的进货价为( )。

A.3400元

B.3060元

C.2845元

D.2720元

答案及解析：本题答案选C。解析过程如下：题目假设了两种销售模式，很明显，这两种销售模式所对应的成本(成本=售价-利润)是一样的，可借助这个等量关系列恒等式。假设售价是x元，则有：成本=0.9x-215=0.8x-(-125)，解得：x=3400。因此，这种打印机的进货价是0.9×3400-215=2845元。故选C。

例：将大米300袋、面粉210袋和食用盐163袋按户分给某受灾村庄的村民。每户分得的各种物资均为整数袋，余下的大米、面粉和食用盐的袋数之比是1:3:2，则该村有多少户村民?( ) A. 7 B. 9 C. 13 D. 23 答案及解析：本题答案选D。解析过程如下：根据题目条件“余下的大米、面粉和食用盐的袋数之比是1:3:2”可知，“余下的大米+余下的食用盐=余下的面粉”，这个等量关系式就是列方程的依据。假设该村有居民x户，每户分得大米、面粉、食用盐各a、b、c袋。借助题目的等量关系式可列如下方程：(300-ax)+(163-cx)=(210-bx)，方程化简为：253=(a-b+c)x，根据题目条件“每户分得的各种物资均为整数袋”可得(a-b+c)是整数，故253应为x的整倍数，用代入法，只有选项D符合条件。

点评：上述两题均是结合已知条件，在题目中找到了等量关系，将需要用到的数据设为未知数，从而列出方程求解。尤其是例4，虽然假设了多个未知数，但是并没有将这些未知数一一求解，这一“设而不解”的做法是方程法的重要思想，值得重点关注。当然，随着考试难度的增加，不定方程和不等式也将会被引入到考题中，考生也要有这方面的准备。行测数学运算16种题型之利润问题

商店出售商品，总是期望获得利润.例如某商品买入价(成本)是50元，以70元卖出，就获得利润70-50=20(元).通常，利润也可以用百分数来说，20÷50=0.4=40%，我们也可以说获得40%的利润.因此

利润的百分数=(卖价-成本)÷成本×100%.卖价=成本×(1+利润的百分数).

成本=卖价÷(1+利润的百分数).商品的定价按照期望的利润来确定.

减价25%，就是按定价的(1-25%)= 75%出售，通常就称为75折.因此

卖价=定价×折扣的百分数. (1+期望利润的百分数)×折扣=(1+利润的百分数)

【例1】某商品按定价的80%(八折或80折)出售，仍能获得20%的利润，定价时期望的利润百分数是( )

A：40% B：60% C：72% D：50%

解析：设定价是“1”，卖价是定价的80%，就是0.8.因为获得20%的利润，则成本为2/3。

定价的期望利润的百分数是1/3÷2/3=50%答：期望利润的百分数是50%.

【例2】某商店进了一批笔记本，按30%的利润定价.当售出这批笔记本的80%后，为了尽早销完，商店把这批笔记本按定价的一半出售.问销完后商店实际获得的利润百分数是( )A：12% B:18% C:20% D:17% 解：设这批笔记本的成本是“1”.因此定价是1×(1+ 30%)=1.3.其中

80%的卖价是 1.3×80%，20%的卖价是1.3÷2×20%.因此全部卖价是

1.3×80% +1.3 ÷2×20%= 1.17.实际获得利润的百分数是 1.17-1= 0.17=17%.

答：这批笔记本商店实际获得利润是17%.

【例3 】有一种商品，甲店进货价(成本)比乙店进货价便宜10%.甲店按20%的利润来定价，乙店按15%的利润来定价，甲店的定价比乙店的定价便宜11.2元.问甲店的进货价是( )元?A：110 B：200 C：144 D：160 解：设乙店的进货价是“1”，甲店的进货价就是0.9.

乙店的定价是1×(1+ 15%)，甲店的定价就是0.9×(1+20%).

因此乙店的进货价是11.2÷(1.15- 0.9×1.2)=160(元).

甲店的进货价是160×0.9= 144(元).

答：甲店的进货价是144元.

设乙店进货价是1，比设甲店进货价是1，计算要方便些。

【例4 】开明出版社出版的某种书，今年每册书的成本比去年增加10%，但是仍保持原售价，因此每本利润下降了40%，那么今年这种书的成本在售价中所占的百分数是多少?A:89% B:88% C:72% D:87.5% 解：设去年的利润是“1”.

利润下降了40%，转变成去年成本的10%，因此去年成本是40%÷10%= 4.

在售价中，去年成本占因此今年占80%×(1+10%)= 88%.答：今年书的成本在售价中占88%.

因为是利润的变化，所以设去年利润是1，便于衡量，使计算较简捷.

【例5】一批商品，按期望获得50%的利润来定价.结果只销掉70%的商品.为尽早销掉剩下的商品，商店决定按定价打折扣销售.这样所获得的全部利润，是原来的期望利润的82%，问：打了( )折扣?A：6 B：7 C：8 D：9 解：设商品的成本是“1”.原来希望获得利润0.5.

现在出售70%商品已获得利润0.5×70%= 0.35.

剩下的30%商品将要获得利润0.5×82%-0.35=0.06.

因此这剩下30%商品的售价是1×30%+ 0.06= 0.36.

原来定价是1×30%×(1+50%)=0.45.

因此所打的折扣百分数是0.36÷0.45=80%.答：剩下商品打8折出售.

从例1至例5，解题开始都设“1”，这是基本技巧.设什么是“1”，很有讲究.希望读者从中能有所体会.

【例6】某商品按定价出售，每个可以获得45元钱的利润.现在按定价打85折出售8个，所能获得的利润，与按定价每个减价35元出售12个所能获得的利润一样.问这一商品每个定价是( )元?A：100 B：200 C：300 D：220 解：按定价每个可以获得利润45元，现每个减价35元出售12个，共可获得利润(45-35)×12=120(元).

出售8个也能获得同样利润，每个要获得利润120÷8=15(元).

不打折扣每个可以获得利润45元，打85折每个可以获得利润15元，因此每个商品的定价是

(45-15)÷(1-85%)=200(元).答：每个商品的定价是200元.

【例7】张先生向商店订购某一商品，共订购60件，每件定价100元.

张先生对商店经理说：“如果你肯减价，每件商品每减价1元，我就多订购3件.”商店经理算了一下，如果差价4%，由于张先生多订购，仍可获得原来一样多的总利润.问这种商品的成本是( )A：66 B：72 C：76 D：82 解：减价4%，按照定价来说，每件商品售价下降了100×4%=4(元).因此张先生要多订购4×3=12(件).

由于60件每件减价4元，就少获得利润4×60= 240(元).

这要由多订购的12件所获得的利润来弥补，因此多订购的12件，每件要获得利润240÷12=20(元).

这种商品每件成本是100-4-20=76 (元).答：这种商品每件成本76元.

关键提示：

比例问题是公务员考试必考题型，也是数学运算中最重要的题型;

解决好比例问题，关键要从两点入手：第一，“和谁比”;第二，“增加或下降多少”。

【例1 】b比a增加了20%，则b是a的多少? a又是b的多少呢?

【解析】可根据方程的思想列式得a×(1+20%)=b，所以b是a的1.2倍。

A/b=1/1.2=5/6，所以a 是b的5/6。

【例2】养鱼塘里养了一批鱼，第一次捕上来200尾，做好标记后放回鱼塘，数日后再捕上100尾，发现有标记的鱼为5尾，问鱼塘里大约有多少尾鱼?

A.200

B.4000

C.5000

D.6000 (2004年中央B类真题)

解析：方程法：可设鱼塘有X尾鱼，则可列方程，100/5=X/200，解得X=4000，选择B。

【例3 】2001年，某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%，而每台的价格比上一年度下降了20%。如果2001年该公司的计算机销售额为3000万元，那么2000年的计算机销售额大约是多少?

A.2900万元

B.3000万元

C.3100万元

D.3300万元(2003年中央A类真题)

【解析】方程法：可设2000年时，销售的计算机台数为X，每台的价格为Y，显然由题意可知，2001年的计算机的销售额=X(1+20%)Y(1-20%)，也即3000万=0.96XY，显然XY≈3100。答案为C。

特殊方法：对一商品价格而言，如果上涨X后又下降X，求此时的商品价格原价的多少?或者下降X再上涨X，求此时的商品价格原价的多少?只要上涨和下降的百分比相同，我们就可运用简化公式，1-X 。但如果上涨或下降的百分比不相同时则不可运用简化公式，需要一步一步来。对于此题而言，计算机台数比上一年度上升了20%，每台的价格比上一年度下降了20%，因为销售额=销售台数×每台销售价格，所以根据乘法的交换律我们可以看作是销售额上涨了20%又下降了20%，因而2001年是2000年的1-(20%) =0.96，2001年的销售额为3000万，则2000年销售额为3000÷0.96≈3100。

【例4 】生产出来的一批衬衫中大号和小号各占一半。其中25%是白色的，75%是蓝色的。如果这批衬衫总共有100件，其中大号白色衬衫有10件，问小号蓝色衬衫有多少件?

A.15

B.25

C.35

D.40 (2003年中央A类真题)

【解析】这是一道涉及容斥关系(本书后面会有专题讲解)的比例问题。

根据已知大号白=10件，因为大号共50件，所以，大号蓝=40件;

大号蓝=40件，因为蓝色共75件，所以，小号蓝=35件;

此题可以用另一思路进行解析(多进行这样的思维训练，有助于提升解题能力)

大号白=10件，因为白色共25件，所以，小号白=15件;

小号白=15件，因为小号共50件，所以，小号蓝=35件;所以，答案为C。

【例5】某企业发奖金是根据利润提成的，利润低于或等于10万元时可提成10%;低于或等于20万元时，高于10万元的部分按7.5%提成;高于20万元时，高于20万元的部分按5%提成。当利润为40万元时，应发放奖金多少万元?

A.2

B.2.75

C.3

D.4.5 (2003年中央A类真题)

【解析】这是一个种需要读懂内容的题型。根据要求进行列式即可。

奖金应为10×10%+(20-10)×7.5%+(40-20)×5%=2.75所以，答案为B。

【例6】某校在原有基础(学生700人，教师300人)上扩大规模，现新增加教师75人。为使学生和教师比例低于2：1，问学生人数最多能增加百分之几? A.7% B.8% C.10.3% D.115% (2003年中央A类真题) 【解析】根据题意，新增加教师75人，则学生最多可达到(300+75)×2=750人，学生人数增加的比列则为(750-700)÷700≈7.1%所以，选择A。

【例7】某企业去年的销售收入为1000万元，成本分生产成本500万元和广告费200万元两个部分。若年利润必须按P%纳税，年广告费超出年销售收入2%的部分也必须按P%纳税，其它不纳税，且已知该企业去年共纳税120万元，则税率P%为 A.40% B.25% C.12% D.10% (2004年江苏真题)

【解析】选用方程法。根据题意列式如下：

(1000-500-200)×P%+(200-1000×2%)×P%=120即480×P%=120P%=25%所以，答案为B。

【例8】甲、乙两盒共有棋子108颗，先从甲盒中取出放人乙盒，再从乙盒取出放回甲盒，这时两盒的棋子数相等，问甲盒原有棋子多少颗? A.40颗 B.48颗 C.52颗 D.60颗(2004年浙江真题)『答案』B 【解析】此题可用方程法，设甲盒有X颗，乙盒有Y颗，则列方程组如下，参见辅助资料。此题运用直接代入法或逆推法更快捷。

【解析】选用方程法。设乙每小时加工X个零件，则甲每小时加工1.3X个零件，并可列方程如下：

(1+1.3X)×8=736X=40所以，选择C。

【例10】已知甲的12%为13，乙的13%为14，丙的14%为15，丁的15%为16，则甲、乙、丙、丁4个数中最大的数是： A.甲 B.乙 C.丙D.丁(2001年中央真题)

【解析】显然甲=13/12%;乙=14/13%;丙=15/14%;丁=16/15%，显然最大与最小就在甲、乙之间，所以比较甲和乙的大小即可，甲/乙=13/12%/16/15%>1，所以，甲>乙>丙>丁，选择A。

【例11】某单位召开一次会议，会期10天。后来由于议程增加，会期延长3天，费用超过了预算，仅食宿费一项就超过预算20%，用了6000元。已知食宿费用预算占总预算的25%，那么，总预算费用是：

A.18000元

B.20000元

C.25000元

D.30000元(2001年中央真题)

【解析】设总预算为X，则可列议程为，25%X=6000÷(1+20%)，解得X=20000所以，答案为B。

【例12】一种收录机，连续两次降价10%后的售价是405元，那么原价是：

A.490元

B.500元

C.520元

D.560元(2001年中央真题)

【解析】连续涨(降)价相同幅度的基本公式如下：

a =c a表示涨(降)价前的价格;b表示涨(降)价的百分比;c表示涨(降)价后的价格;n连续涨(降)价的年数。

如果设原价为X，那么由以上公式可列如下方程：X =405，解得X=500

所以，答案为B。此题可以选择代入法快速得到答案。

【例13】某企业1999年产值的20%相当于1998年产值的25%，那么，1999年的产值与1998年相比：

A.降低了5%

B.提高了5%

C.提高了20%

D.提高了25%(2001年中央真题)

【解析】此题可采用直接作比的方法。设1998年的产值为a，1999年的产值为b，则根据题意事列方程，a25%=b20%，则1999年的产值与1998年的比=b/a=25%/20%=1.25，也即1999年的产值比1998年提高了25%。所以，答案为D。

【例14】某人用4410元买了一台电脑，其价格是原来定价相继折扣了10%和2%后的价格，则电脑原来定价是

A.4950元

B.4990元

C.5000元

D.5010元(2000年中央真题)

【解析】采用方程法即可，设电脑原来定价是X，则可列方程为

X×(1-10%)×(1-2%)=4410，解得X=5000。所以，正确答案为C。

注，此题不能用例11的基本公式，因为降价幅度不同。

【例15】某机关共有干部、职工350人，其中55岁以上共有70人。现拟进行机构改革，总体规模压缩为180人，并规定55岁以上的人裁减比例为70%。请问55岁以下的人裁减比例约是多少?

A.51%

B.43%

C.40%

D.34% (2000年中央真题)

解析：设55岁以下的人裁减比例为X，则可列方程为：

70×(1-70%)+(350-70)×(1-X)=180解得X≈43%所以，正确答案为B。

【例16】某储户于1999年1月1 日存人银行60000元，年利率为2.00%，存款到期日即2000年1月1 日将存款全部取出，国家规定凡1999年11月1日后孳生的利息收入应缴纳利息税，税率为20%，则该储户实际提取本金合计为

A.61 200元

B.61 160元

C.61 000元

D.60 040元

【解析】不考虑利息税，则1999年1月1 日存款到期日即2000年1月1可得利息为60000×2%=1200，也即100元/月，但实际上从1999年11月1日后要收20%利息税，也即只有2个月的利息收入要交税，税额=200×20%=40元所以，提取总额为60000+1200-40=61160，正确答案为B。1/1.2=5/6。再比如，一件商品的价格为a元，第一次调价时上涨了50%，第二次调价时又下降了80%，问现在的价格是调价前的多少?(30%)像这样的反复变化的比例关系并无难点，关键是一定要弄清楚和谁比增加或者下降，现在是多少，以上题为例，商品的价格为a元，第一次调价时上涨了50%，则此时商品的价格为1.5a元，第二次调价时又下降了80%，则此时的价格为1.5a×(1-80%)=0.3a元。

【例17】甲、乙、丙三人买书共花费96元钱，已知丙比甲多花16元，乙比甲多花8元，则甲、乙、丙三人花的钱的比是( )。(2002年B类真题) A.3：5：4 B.4：5：6 C.2：3：4 D.3：4：5

【解析】我们通常采用方程法，即设甲的花费为X元，则3X+16+8=96，则X=24，尽而可算出比例关系为3：4：5即为选项D。这里请注意，我们在进行数学运算的答题时应尽量避免采用方程法，应将这一方程运算过程用习惯性思维替代，具体思维过程如下，用96-16-8=72，所得到就应该是3倍甲的花费，由此得到甲的花费是24元。

【例18】2001年，某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%，而每台的价格比上一年度下降了20%。如果2001年该公司的计算机销售额为3000万元，那么2000年的计算机销售额大约是多少( ) ?

A.2900万元

B.3000万元

C.3100万元

D.3300万元

【解析】对一商品价格而言，如果上涨X后又下降X，求此时的商品价格原价的多少?或者下降X再上涨X，求此

一年度下降了20%，因为销售额=销售台数×每台销售价格，所以根据乘法的交换律我们可以看作是销售额上涨了20%又下降了20%，因而2001年是2000年的1-(20%) =0.96，2001年的销售额为3000万，则2000年销售额为3000÷0.96≈3100，所以选择C。

行测数学运算16种题型之抽屉原理问题

抽屉原理有时也被称为鸽巢原理(“如果有五个鸽子笼，养鸽人养了6只鸽子，那么当鸽子飞回笼中后，至少有一个笼子中装有2只鸽子”)。它是德国数学家狄利克雷首先明确的提出来并用以证明一些数论中的问题，因此，也称为狄利克雷原理。它是组合数学中一个重要的原理。

假设有3个苹果放入2个抽屉中，则必然有一个抽屉中有2个苹果，她的一般模型可以表述为：

第一抽屉原理：把(mn+1)个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中至少有(m+1)个物体。

若把3个苹果放入4个抽屉中，则必然有一个抽屉空着，她的一般模型可以表述为：

第二抽屉原理：把(mn-1)个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中至多有(m—1)个物体。

制造抽屉是运用原则的一大关键

例1、一副扑克牌有四种花色，每种花色各有13张，现在从中任意抽牌。问最少抽几张牌，才能保证有4张牌是同一种花色的? A.12 B.13 C.15 D.16

【解析】根据抽屉原理，当每次取出4张牌时，则至少可以保障每种花色一样一张，按此类推，当取出12张牌时，则至少可以保障每种花色一样三张，所以当抽取第13张牌时，无论是什么花色，都可以至少保障有4张牌是同一种花色，选B。

例2、从1、2、3、4……、12这12个自然数中，至少任选几个，就可以保证其中一定包括两个数，他们的差是7?

A.7

B.10

C.9

D.8

【解析】在这12个自然数中，差是7的自然树有以下5对：{12，5｝{11，4｝{10，3｝{9，2｝{8，1｝。另外，还有2个不能配对的数是{6｝{7｝。可构造抽屉原理，共构造了7个抽屉。只要有两个数是取自同一个抽屉，那么它们的差就等于7。这7个抽屉可以表示为{12，5｝{11，4｝{10，3｝{9，2｝{8，1｝{6｝{7｝，显然从7个抽屉中取8个数，则一定可以使有两个数字来源于同一个抽屉，也即作差为7，所以选择D。

例3、有红、黄、蓝、白珠子各10粒，装在一只袋子里，为了保证摸出的珠子有两粒颜色相同，应至少摸出几粒?()

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

【解析】这是一道典型的抽屉原理，只不过比上面举的例子复杂一些，仔细分析其实并不难。解这种题时，要从最坏的情况考虑，所谓的最不利原则，假定摸出的前4粒都不同色，则再摸出的1粒(第5粒)一定可以保证可以和前面中的一粒同色。因此选C。

传统的解抽屉原理的方法是找两个关键词，“保证”和“最少”。

保证：5粒可以保证始终有两粒同色，如少于5粒(比如4粒)，我们取红、黄、蓝、白各一个，就不能“保证”，所以“保证”指的是要一定没有意外。

最小：不能取大于5的，如为6，那么5也能“保证”，就为5。

例4、从一副完整的扑克牌中至少抽出( )张牌.才能保证至少6 张牌的花色相同。A. 21B. 22 C. 23 D. 24

解析：2+5*4+1=23

行测数学运算16种题型之工程问题

1．由于工程问题解题中遇到的不是具体数量，与学生的习惯性思维相逆，同学们往往感到很抽象，不易理解。

2．比较难的工程问题，其数量关系一般很隐蔽，工作过程也较为复杂，往往会出现多人多次参与工作的情况，数量关系难以梳理清晰

3．一些较复杂的分数应用题、流水问题、工资分配、周期问题等，其实质也是工程问题，但同学们易受其表面特征所迷惑，难以清晰分析、理解其本质结构特征是工程问题，从而未按工程问题思路解答，误入歧途。

工程问题是从分率的角度研究工作总量、工作时间和工作效率三个量之间的关系，它们有如下关系：工作效率×工作时间=工作总量；工作总量÷工作效率=工作时间；工作总量÷工作时间=工作效率。那我们应该怎样分析工程问题呢？1．深刻理解、正确分析相关概念。

对于工程问题，要深刻理解工作总量、工作时间、工作效率，简称工总、工时、工效。通常工作总量的具体数值是无关紧要的，一般利用它不变的特点，把它看作单位“1”；工作时间是指完成工作总量所需的时间；工作效率是指单位时间内完成的工作量，即用单位时间内完成工作总量的几分之一或几分之几来表示工作效率。

分析工程问题数量关系时，运用画示意图、线段图等方法，正确分析弄请题目中哪个量是工作总量工作时间和工作效率。2．抓住基本数量关系。

2018年国家公务员考试行测真题及答案解析(省级)

2018年国考行测真题（省级以上） 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为120分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。 3．当监考人员宣布考试正式开始时，你才可以答题。 4．当监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答。待监考人员允许离开后，方可离开考场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 第一部分常识判断 （共20题参考时限15分钟） 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．我国宪法对非公有制经济的规定进行了几次修改，按时间先后排序正确的是（） ①允许发展私营经济，采取“引导、监督、管理”的方针 ②在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分 ③鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理 ④非公有制经济仅限于个体经济，不包括私营经济，且个体经济处于补充地位 A．①②④③ B．①③②④ C．④①③② D．④①②③ 2．下列关于“三农”问题的说法错误的是（） A．民政部门是农民专业合作社登记机关 B．征地补偿费的使用、分配方案，经村民会议讨论决定方可办理 C．深入推进农业供给侧结构性改革是当前和今后一个时期农业农村工作的主线 D．村民委员会作出的决定侵害村民合法权益的，受侵害的村民可以申请人民法院予以撤销 3．关于2015年中央军委改革工作会议召开以来进行的改革，下列说法错误的是（） A．全面停止军队有偿服务活动 B．组建中央军委联勤保障部队 C．军委机关由多部门制改为总部制 D．成立陆军领导机构和战略支援部队 4．下列金融机构与其可以从事的金融业务对应正确的是（） A．商业银行——股票承销业务 B．人寿保险公司——医疗责任保险业务 C．小额贷款公司——城乡居民储蓄存款业务 D．中国出口信用保险公司——海外投资保险业务

公务员行测解题技巧

公务员行测解题技巧 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

公务员行测答题技巧大全(省考必看)

[经验]公务员行测答题技巧大全（省考必看） 公务员考试中做行测题没有行测答题技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，相信通过一段时间的积累，在公务员考试中，你就是王者。 今天为大家总结了公务员行测试卷中可能用到的常用答题技巧，期望为考生备考提速。公务员行测答题技巧之数学运算 1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。 2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。 公务员行测答题技巧之选词填空 1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 公务员行测答题技巧之片段阅读 1. 选项要选积极向上的。 2. 选项是文中原话不选。 3. 选项如违反客观常识不选。 4. 选项如违反国家大政方针不选。 5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 公务员行测答题技巧之逻辑推理 1. 数字比例与题干接近的选项要注意。 2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。 公务员行测答题技巧之图形推理 1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。 2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。 3. 若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。 4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。 公务员行测答题技巧之数列问题

2020国家公务员考试行测题库：模拟

2020国家公务员考试行测题库：模拟 试题及答案第一部分xx理解与表达 1、1989年被汉代前史书记载为“蛮荒腹地”的江西省新干县大洋洲乡，出土了大量精美的青铜器，揭开了这里三千多年前青铜文明的____。 A.面具 B.面目 C.面纱 D.面容 答案：C。“揭开面纱”固定搭配。 2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。 对于上海“甜爱路”上出现的种种涂鸦图案和文字，是简单地,一味地去阻止或____，还是____其存在和发展，也在____我们的城管理念。 A、取消鼓励试验 B、无视重视拷问 C、打击包容质问 D、取缔允许考验 答案：D。“或”表并列，所填入的词要与“阻止”是近义词，排除AB，“城管理念”不能用质问，排除C。 3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。 从当前诸多事件的处理当中，我们可以看到政府在_____舆情时表现出越来越_____的姿态。 A、处置无畏 B、应付开放 C、对付包容 D、控制谨慎

答案：B。政府对舆情的态度只能是“开放”或者“包容”，排除AD。搭配舆情只能用“应付”不能用“对付”。 4、填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。 在过去20年间，世界经济经历了重大变化：新兴市场愈发_____，许多发展中国家增速远高于发达经济体。 A.举重若轻 B.举足轻重 C.举步维艰 D.举棋不定 答案：B。考查成语意思。 5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。 《史记》对后世文学影响巨大，其语言被奉为“古文”的最高成就，后世的散文，小说，戏剧等多种文体对《史记》从语言，内容，风格，结构等各个侧面来加以____、利用和____。 A、学习继承B.改良扬弃 C.传承规范 D.研究抛弃 答案：A。这两个词和“利用”层层递进。 6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）。 上个世纪40年代，美国的大众媒介处于垄断地位。在商业利益的驱使下，媒体对于国内的各类社会矛盾____，这种状况招致了社会各界的批评与不满，广大民众强烈要求传媒积极发挥正面的舆论导向作用，引导公民树立正确的价值观念。由此，“媒体的社会责任舆论”___。 A、莫衷一是纷至沓来 B、置若罔闻应运而生 C、群策群力风靡一时 D、人云亦云横空出世

公务员考试行测高分秘籍(一)

2018国家公务员考试渐渐临近，华图教育知道大家备考很辛苦，现将2018国家公务员考试申论备考：公务员考试行测高分秘籍（一）详情公布如下，希望各位考生在准备高效备考，轻松上岸。 公务员考试行测高分秘籍（一） 陕西华图柯善华 2018年国考笔试已经临近，在暑期间有好多学员都可能在精心准备，对于在考试过程中如何好好将自己的能力发挥出来，除了我们要有一个非常扎实的学习之外，还需要我们在做题的时候要有科学的做题的顺序和方法，这样才能将你的成绩提高起来，接下来我就来给大家就行测做题的方法和顺序给大家做一个简单的介绍。 我们在做行测这个科目的时候就很多人说，行测时间根本不够用，感觉做题都要按秒算，不然根本做不完所有题目，其实有经验的人都知道，考场上短短或120分钟，按照正常的速度是不可能做完题的，想要答完题肯定不能每道题都做，而是有选择性的猜题或者放弃题，我个人建议大家根据自己的个人优势调整自己的答题顺序，这里给大家提供一些关于做题顺序，也希望大家在套题练习的时候可以适当运用，来提高自己的成绩。 我们先来介绍一下我们行测的五个模块各自的特点，根据题型特点和自身的优势我们来做我们题目，我们接下来一一给大家做一个介绍 常识判断 常识判断是对基础知识的考查，考查的主要是知识面的大小，是需要长期积累的过程，这类题目有个特征，会了就很快就能做出来，不会即使是你再想再久可能也想不出来，因此不要在此类题目上浪费时间。 对于常识判断，我建议大家尽量在7分钟以内搞定，不会的就果断猜一个你认为对的选项就可以了，因为你需要把时间用在后面的题目中。 资料分析

资料分析题考查知识点相对比较少，所考查的量主要包括基期量、现期量、增长率、增长量，因此列出式子相对比较简单，而且通常每个材料题下有一个题目回非常简单，快速去做出这道题目。 在资料分析这个模块，建议大家只要你愿意付出，都会有收获，因此提醒大家，在复习备考中要特别注意资料分析模块，提高这一模块的做题效率和得分率。

2018年公务员考试行测常识题库(共1000题)

2018年公务员考试行测常识题库（共1000题） 1、下列关于国际组织的表述不正确的是（）。 A. 蒙古国是上海合作组织的成员国之一 B. 国际货币基金组织是联合国的专门机构 C. 博鳌亚洲论坛是第一个总部设在中国的国际会议组织 D. 石油输出国组织通过实行石油生产配额制维护石油生产国利益 【正确答案】：A 2、关于世界非物质文化遗产，下列说法不正确的是（）。 A. 由人类以口头或动作方式相传，具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产 B. 昆曲是现存的最古老的剧种之一，是我国最早被确认的非物质文化遗产 C. 蒙古族长调民歌是蒙古国申报的非物质文化遗产 D. 韩国江陵端午祭和我国的端午节均为非物质文化遗产 【正确答案】：C 3、人体必需的六类营养素中有三大热能营养素，在体内经过氧化可能产生能量，下列不属于热能营养素的是（）。 A. 碳水化合物 B. 维生素 C. 脂肪 D. 蛋白质 【正确答案】：B 4、自古以来，中国人就有饮茶的习惯，国内较早关于茶叶的研究来自唐代陆羽的《茶经》，茶叶按其制作工艺可以分为不发酵、半发酵和完全发酵茶。以下属于半发酵茶的是（）。 A. 西湖龙井茶 B. 庐山云雾茶 C. 福建安溪铁观音 D. 安徽祁门红茶 【正确答案】：C 5、改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了辉煌成绩，这是在中国共产党领导下全国各族人民包括民主党派、工商联和无党派人士共同奋斗的结果。我国民主党派是（）。 A. 由知识分子组成的工人阶级政党 B. 与中国共产党合作的执政党 C. 为社会主义服务的参政党 D. 接受中国共产党领导的统一战线组织 【正确答案】：C 6、下列（）表述符合公示催告程序的法律规定。 A. 公示催告程序只适用于基层人民法院 B. 公示催告程序仅适用于各种票据的公示催告

公务员考试专项：行测资料分析解题技巧

公务员考试专项：行测资料分析解题技巧 统计表分析测验的解题方法与技巧 统计表具有一目了然、条理清楚的优点，答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据所代表的含义，然后再有针对性地答题。 一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：一种是直接从图表上查阅答案，这种问题比较简单；第二种需要结合几个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准计算对象；第三种是比较复杂的分析和计算，需要综合运用图表所提供的数字。 在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，利用表中所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比例关系。 统计图分析测验的解题方法与技巧 统计图与统计表及文字资料不同，它的数据蕴含在形象的图形之中，需要考生对图形进行一定的分析之后，才能得到所需的数字资料。有些统计图比较简单，一目了然，但近年考题趋难，出现了一题多图现象，这要求考生认真细致一些。解答统计图分析题时，要注意以下几点： 1、首先应读懂图。统计图分析试题是以图中反映的信息为依据，看不懂资料，也就失去答题的前提条件。因此，应当把图中内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。 2、读图时，最好带着题中的问题去读，注意摘取与试题有关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解，另一方面也可减少答题时重复看图的时间。 3、适当采用“排除法”解决问题。统计图分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以排除；在进行计算时，往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。 4、注意统计图中的统计单位。 08年公务员考试专项：六诀窍轻松应对选择题 所以，行测高分之道，不只在于做得起的题要得分，更重要的是做不起的题也要得分。 我结合自己长期的研究，将被报考者公认为经典的方法演示如下，希望能给各位报考者以切实有效的指导。 一、最有效、最基本的方法——难度判断法 定义：难度判断法是指根据 试题的难度确定答案的基本位置。

公务员考试行测常识大全汇总备考(三)

公务员考试行测常识大全汇总备考（三）公务员考试常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。了解公务员成绩计算方法，可以让你做到心中有数，高效备考。公务员行测题库帮助您刷题刷出经验来！ >>>我想看看国考课程。 151.《小放牛》是我国哪个省的民歌? 答;河北 152.《新人口论》的作者是哪国人? 答;中国人 153.《乡愁》是谁的诗作? 答;余光中 154.《笑傲江湖》中的乔峰，身世埋在雁门关下。雁门关在? 答;山西 155.《新闻联播》原来的名字叫? 答;《全国电视台新闻联播》 156.《星星索》是哪一国家的民歌? 答;印度尼西亚 157.《阳关三叠》是甚么时候的琴曲? 答;隋唐 158.《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌? 答;风云儿女 159.《雪绒花》是哪部影片的插曲? 答;《音乐之声》 160.《一千零一夜》出自哪个国家? 答;阿拉伯 161.《义勇军进行曲》是哪一位作曲家所作的抗日歌曲? 答;聂耳 162.《在那遥远的地方》是? 答;青海民歌 163.《掷铁饼者》是什么时期的作品? 答;古希腊时期 164.《中华人民共和国教育法》开始施行于? 答;95年9月1日 165.《中国电脑教育报2000年合订本上册》，电子工业出版社，P196,2000。? 答;ROM 166.《中华人民共和国收养法》开始施行于：答;99年4月1日 167.《中华人民共和国证券法》从何时起开始实行的? 答;1999年7月1日 168.《资政新篇》是哪一时期的纲领性文件? 答;太平天国后期 169.“￡”是一种货币符号,请问它代表以下哪种货币? 答;英镑 170.《周易》是哪家的经典之一? 答;儒家 171.《窦娥冤》的作者是：答;关汉卿 172.阿尔卑斯山脉的最高峰是? 答;勃朗峰 173.“阿里巴巴与四十大盗”的故事里，讲的“阿里巴巴”是哪国人? 答;波斯人174.阿姆斯特朗是乘哪个飞船成功登月的? 答;阿波罗11号 175.阿司匹林最初提取于? 答;杨柳树皮

(完整版)公务员考试行测各种题型解题技巧及考场技巧(总结版)

国家公务员行测答题技巧大全 考生们都知道，在国家公务员考试中做行测题没有行测答题技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，相信通过一段时间的积累，在国家公务员考试中，你就是王者。山西中公教育专家总结了公务员行测试卷中可能用到的常用答题技巧，期望为考生备考提速。 公务员行测答题技巧之数学运算： 1.分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。 2.选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 3.选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 4.看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 5.一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 6.极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。 公务员行测答题技巧之选词填空： 1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 3.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 4.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 公务员行测答题技巧之片段阅读： 1.选项要选积极向上的。 2.选项是文中原话不选。 3.选项如违反客观常识不选。 4.选项如违反国家大政方针不选。 5.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 6.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 8.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 公务员行测答题技巧之逻辑推理： 1.数字比例与题干接近的选项要注意。 2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 3.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 4.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 5.评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 6.结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 7.排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。 公务员行测答题技巧之图形推理 1.图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。 2.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。 3.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。 4.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。 公务员行测答题技巧之数列问题：

2014年度河南省公务员考试行测真题及答案(完整版)

2014年度河南省公务员考试行测真题及答案解析及答案 第一部分常识判断 (共20题，参考时限15分钟) 1.下列关于党风建设的创新，按时间先后顺序排列正确的是： 以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用 工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任期发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风 抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起 A.①③②④ B.③④①② C.③①④② D.①③④② 2. 关于宇航员在太空的生活，下列说法不正确的是: A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热 B. 宇航员从太空返回地面后，失重状态消失，质量会有所增加 C. 宇航员应睡在固定的睡袋中，以免被气流失去误碰仪器设备开关 D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈，无需借助无线电通讯设备 3. 下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是： A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利 B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分 C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛 D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤

4. 下列情形可能发生的是： A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛 B. 半坡原始居民种植玉米 C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣 D. 秦朝儿童春天放纸风筝 5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是： ①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业 A.⑤④①③② B.⑤①③②④ C.⑤③①②④ D.③①⑤④② 6. 《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”下列可以代替该评论的名言是： A. 哪里没有法律，哪里就没有自由 B. 法典就是人民自由的圣经 C. 法律是自由的保姆 D. 自由只服从法律 7. 下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是： A. 法无明文授权不得为：人的权利根源于法条 B. 在法律面前人人平等：人的自由不能被剥夺 C. 迟到的正义不是正义：效率是法的价值目标 D. 民若不告则官必不究：诉权只能由个人行使 8. 我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是： A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 蓬山此去无乡路，青鸟殷勤为探看 C. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 D. 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 9. 俗语说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是：

公务员行测答题顺序技巧

公务员行测答题顺序技巧 技巧一：时分法 前60分钟依次作答：常识判断→言语理解与表达→判断推理。后 60 分钟依次作答：资料分析→数量关系。此种方法经过3~5 套真题 的训练，大多可收到立竿见影的效果。 适宜人群：水平中等的考生。这类考生往往前三部分（常识判断、言语理解、判断推理）的答题正确率较稳定，数量关系部分只会埋头苦算，找不到答题技巧。顺序作答时，往往出现5~15 题没时间作答的情况。 对考生技巧要求：★★★☆☆ 推荐度：★★★★★ 劣势：此种方法对时间要求极高。一个小时完成常识判断、言语理解与表达、判断推理三部分内容，对很多考生来说，时间过于紧张。 技巧二：顺序作答法 按出题顺序，顺序作答。此种方法须经过大量真题的训练，摸索出每种题型的平均作答时间，不管试卷的题目顺序如何变换，均可轻松应对。 技巧四：自信顺序法 先将考生自信的题目作答完毕，然后再作答相对不擅长的部分。 适宜人群：所有考生。对某种题型作答较熟练，或者练习较多，已培养出了一定自信度的考生，可采用此方法。 对考生的技巧要求：★☆☆☆☆ 推荐度：★★★☆☆ 劣势：一旦试卷中考生擅长类型的题目难度加大，将对考生的自

信心造成严重打击，甚至导致全盘皆失。 技巧五：拿分顺序法 先作答相对容易拿分的部分，再作答较难部分。即先作答资料分析、常识判断、选词填空、类比推理、图形判断等省时、容易的题目，再作答其余部分。对每种类型题目的解题技巧都有一定掌握，对答题时间有很强驾驭能力的考生。 对考生的技巧要求：★★★★★ 推荐度：★★★★☆ 劣势：试题难度的不可控性，使得采用此法的考生对试卷难易程 度更加敏感，当某一类题目用时较多时，往往会使此类考生自乱阵脚， 乱了答题节奏，再加上紧张的考试氛围，填涂答题卡消耗的额外时间， 监考老师不经意的干扰，所以这类考生的考场成绩常常低于平时训练 的平均水平。 技巧三：坚决舍弃法 放弃某类型题，主攻其他几项。通俗的讲，此种方法就是集中优 势力量主攻易拿分的题型。 适宜人群：对行测某种题型有明显“软肋”的考生。 对考生的技巧要求：★☆☆☆☆ 推荐度：★★★☆☆ 技巧六：速答反刍法 先将整套试题快速做一遍，不会作答的题目空出，待全卷作答完毕后再重头作答一遍，查漏补缺，补全答案。 适宜人群：有一定考试经验，对答题时间有一定把握的考生。

国家公务员考试行测常识判断大全40000题及答案4

国家公务员考试行测常识判断大全40000题及答案4 30年代美国"重农派"作家重要的活动阵地是哪本刊物？->肯庸评论 , 压燃式柴油机的发明者的是哪国人？->德国 , 煤气四冲程内燃机是哪一年发明的？->1876, 设计制造出世界上第一辆真正的汽车的是哪国人？->德国 , 现代汽车的发动机是哪国人发明的？->德国 , 最先将汪克尔发动机用于汽车制造的是哪个国家？->德国 , 最早的包租汽车业务出现在哪个国家？->法国 , 我国最早的有轨电车交通系统出现在哪里？->天津, 无轨电车最早投入运营是在哪一年？->1911 , 周瑜在宴请蒋干时派谁执剑监酒，不容其游说？->太史慈 , 诸葛亮第一次用兵是在：->博望坡 , 小说刻画人物往往通过什么描写？->以上都是, 下列哪部是茅盾的长篇小说？->子夜 , 下列哪部是老舍的话剧？->茶馆 , 巴金原名什么？->李尧棠, 朱自清的字是什么？->佩弦, 莫泊桑是哪个国家的著名作家？->法国, 契诃夫是俄国什么流派的作家？->批判现实主义, 古代每个月的最后一天又称为什么？->晦, 古代的山东是指哪座山以东？->崤山 , 古代的江南是指什么以南？->长江, 开封在古代又不被称为什么？->建业 , 古代称呼幼儿时期为什么？->孩提, 古代称呼七十岁左右为什么？->古稀 , 美国的"黑山派诗歌"产生于上个世纪什么年代？->50, 最早提出内燃机设想的是哪国人？->荷兰 , 世界上最早每星期产量超过10辆的汽车，是哪个国家的汽车？->美国, 世界上最早批量生产带有电起动装置的汽车是哪个国家发明的？->比利时, 安全玻璃是哪一年发明的？->1905 , 正式在汽车上使用电嗽叭是在哪一年？->1908 , 小说按篇幅长短可分为哪几类？->以上都是 , 根据不同的艺术形式和表现手法戏剧可分为哪几类？->以上都是, "中国人失掉自信心了吗"是谁的的作品？->鲁迅, 巴尔扎克是哪个国家的著名作家？->法国 , 古代的"八荒"是指什么地方？->远离中原, 开封在古代又被称为什么？->汴州 , 美国文坛上"垮掉的一代"出现在什么时候？->第二次世界大战后, 现代汽车工业的喷雾式汽化器的发明人是哪个国家的？->德国 , 生产数量最大，运行使用时间最长的车型是哪一种？->甲壳虫型, 世界上第一家轮胎制造厂是谁创立的？->邓洛普,

公务员行测攻略秘籍：3天攻克图形推理50题

说明：“公务员行测攻略秘籍”是系列文档，如大家需要其他资料可在文档搜索框中输入“公务员行测攻略秘籍”搜索，或直接打开“公务员行测攻略秘籍”文件夹下载系列文档，文件夹网址： https://www.docsj.com/doc/1110690883.html,/u/2973894692/ish?folderid=1022277 图形推理典型题例解析（之一） 第1道C 本题所有图形均为左右对称的 将左边的一半去掉，剩下的右半边依次为数字1234 据此，可知后面为5。 第2题A 解析：去异存同 前图为:第一个图形与第二个图形重合,相同部分余下. 第二套图也如此.

第3题C 横着看三个图为一列 把外切小黑圆看成+，把内切小黑圆看成- 每一列都是图1和图2通过上面的算法和规律推出第3个图 第4题C 第一套图是逆时间转，每转90度加下面+一横 第二套图是从有小圆的90度扇形，开始逆时间旋转，每旋转一次，原有小圆的90度扇形+一个小圆，其它的90度扇形也加一个圆。 同理第3个图是：再图2的基础上再转90度，也是每转一次原有小圆扇形再+一个小圆，其它地方也同样加一个小圆。 根据以上的规律，能符合此规律的只有C项

第5题C 异色相加为黑,同色相加为白 第6题B 解析：（方法一） 把内分割线，分割出来的两个图形分别算出其笔划再组成这个图行总的笔划（重合的线段算为2划）。 根据这个规律：第一套图的笔划是：6，7，8 第二套图的笔划是：9，10，11 （方法二） 看内角的个数呈规律递增；第一套图：6，7，8 第二套图：9，10，11

第7道C 第一套图的3个图的阴影部分可以组成一个全阴影图形 同理，第二套图的3个阴影部分也可以组成一个全阴影图形 第8道B 第一套是图内的3个原色不同，第二套是图内的3个原色相同，而且一一对应相似，两套图的3个图项的外框都是只有一个。 第9道B 根据第一套图和第二套图的各项图形方面不同，一一对应相似性， 第一套图：图1是左右对称，方位是左右。 图2是轴对称，方位是上下，左右；其对应相似性的图形是第二套图的图2。 图3是上下对称，其对称相似性的图形是第二套图的图1 那么现在就只有第一套图的图1没有对应关系，根据其左右对称的相似性只有B项符合，故答案为B

(完整版)公务员考试行测常识题带答案

公务员考试行测常识题带答案 考生想要取得公务员行测常识高分试题练习必不可少，以下就由本人为你提供公务员行测考试常识题帮助你练习提分。 公务员行测考试常识题(一) 1、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝变不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是( ) A、中央对地方的管理日益加强 B、内阁制度日渐成熟 C、中央的权力日益向帝王集中 D、丞相权力被六部分割 2、中国共产党次全国代表大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。 A、二 B、三 C、四 D、五 3、下列关于中国人民为争取民族解放和复兴所做的努力说法错误的是( ) A、维新运动带有全民政治运动的性质 B、洋务民用工业的兴办，部分地抵制了外国经济势力的扩张 C、辛亥革命推翻了中国实行两千余年的封建皇权制

度，建立了亚洲第一个民主共和国 D、十一届三中全会提出的改革开放的目的是以维持社会稳定为前提，改变生产中不适应生产发展的管理体制和政策 4、下列关于新疆的《三十六计》是指中国古代三十六个兵法策略，它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。按计名排列，下列分类正确的是( )。 A、瞒天过海趁火打劫 B、暗度陈仓浑水摸鱼 C、关门捉贼擒贼擒王 D、金蝉脱壳声东击西 5、宋代女词人李清照曾写过：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。请问当年楚霸王自刎的乌江在哪个省境内?( ) A、贵州 B、安徽 C、江苏 D、湖北 公务员考试行测常识题答案 1、答案： C 解析：我国封建社会专制主义与中央集权是两个主要矛盾。专制主义指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁。中央集权相对于地方分权而言，是指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，地方充分执行中央的政令。它包含两对矛盾：君权与相权的矛盾，中央与地方的矛盾。题中的关键词是“君臣关系”，大臣从原来坐着

行测做题技巧之常识判断

中公学员内部专用资料 1版权所有 翻印必究 常识判断是国考行测的一个重要组成部分，主要考查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。强调考生的综合管理基本素质。综合管理基本素质，就是指对政治、经济、法律等综合管理常识知识的综合应用能力。强调这方面的考查，对考生能力提出了一个更高的要求。其出题的内容涉及到政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等领域的知识。做常识判断的题目，平日对知识的积累是最关键的，需要考生在日常生活中对社会百科常识的广泛涉猎，对社会各种现象的留心观察和深刻思考。虽然这个部分考查的内容范围很广，涉及科目众多，但同样也存在一定的解题技巧，有章可循。 本章重点介绍了解答常识判断题的几种重要方法与技巧，旨在树立考生正确的做题态度，并提高速度与准确率。 技巧一：题干分析 题干分析的技巧，主要适用于题干较长或带有词语定义的题目。公务员考试形式严谨，常识判断题干中的文段大都是有用信息，语句本身对答案的提示作用不容忽视。在做题的过程中，部分的常识判断题，考生可以酌情将精力放在分析和斟酌题干上面，然后根据分析，对照选项，快速选择答案。 例1：经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进： A ．生产的发展 B ．效率的提高 C ．社会的公平 D ．内需的扩大 技巧解说：本题的题干中，先是说明了什么是“橄榄型”收入分配结构，然后说我国正朝着这个方向发展，最后问的是这样做是为了促进什么。对于不知道我们国家的收入分配方针政策的考生，就可以从题干入手，看到题干中提供的定义。定义强调的是中等收入占绝大多数，即这种分配结构的目的，是要保证大部分人都能有中等收入，同时缩小社会低收入和高收入人群的比例，这就是一个“平均”的过程，这样做自然是为了社会的公平。故答案为C 。 技巧二：排除部分 排除的方法是一种适合于每一种题型的解题方法，常识判断也不例外。在解题过程中，考生可根据自己平时所掌握的知识，将最不适合题意的选项排除，选出正确答案。有些题甚至可以直接将其他三项排除，直接选出正确答案。 例2：随着科学技术的发展，人类已经制造出如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明（ ）。 A ．物质世界是人类创造的? B ．人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物” C ．物质世界依赖于人类的意识而存在 D ．人造物质可以脱离天然物质而存在 技巧解说：依照马克思主义哲学，物质决定意识的唯物观才是科学正确的观点，因此，

2008年国家公务员考试行测真题及解析

2008年国家公务员考试行测真题及解析 第二部分数量关系 （共20题，参考时限20分钟） 一、数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 请开始答题： 41．157 65 27 11 5 （） A．4 B.3 C.2 D.1 42． A.12 B.14 C.16 D.20 43．1 2 3 5 8 13 21 ( ) A.21 33 B. 35 64 C. 41 70 D. 34 55 44．67 54 46 35 29 （） A．13 B.15 C.18 D.20 45．14 20 54 76 （） A．104 B.116 C.126 D144 二、数学运算。在这部分试题中，每道试题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。 请开始答题： 46．若x，y，z是三个连续的负整数，并且x>y>z，则下列表达式中正奇数的是： A．yz－x B.(x－y)(y－z) C.x－yz D.x(y+z) 47.已知 1 1 1 1 3 x + + ＝ 9 11 ,那么x的值是： A.－2 3 B. 2 3 C.－ 3 2 D. 3 2 48．｛a n ｝是一个等差数列，a 3 ＋a 7 －a 10 ＝8，a 11 －a 4 ＝4，则数列前13项之和是：

A．32 B.36 C.156 D.182 49．相同表面积的四面体，六面体，正十二面体以及正二十面体，其中体积最大的是： A．四面体 B.六面体 C.正十二面体 D.正二十面体 50．一张面积为2平方米的长方形纸张，对折3次后得到的小长方形的面积是： A．1 2 m2 B. 1 3 m2 C. 1 4 m2 D. 1 8 m2 51．编一本书的书页，用了270个数字（重复的也算，如页码115用了2个1和1个5，共3个数字），问这本书一共有多少页？ A．117 B.126 C.127 D.189 52．5年前甲的年龄是乙的三倍，10年前甲的年龄是丙的一半，若用y表示丙当前的年龄，下列哪一项能表示乙的当前年龄？ A．y 6 ＋5 B. 5y 3 ＋10 C. y10 3 D.3y－5 53．为节约用水，某市决定用水收费实行超额超收，标准用水量以内每吨2.5元，超过标准的部分加倍收费。某用户某月用水15吨，交水费62.5元，若该用户下个月用水12吨，则应交水费多少钱？ A.42.5元 B.47.5元 C.50元 D.55元 54.某零件加工厂按照工人完成的合格零件和不合格零件支付工资，工人每做出一个合格零件能得到工资10元，每做一个不合格零件将被扣除5元，已知某人一天共做了12个零件，得工资90元，那么他在这一天做了多少个不合格零件？ A.2 B.3 C.4 D.6 55．小华在练习自然数求和，从1开始，数着数着他发现自己重复数了一个数。在这种情况下，他将所数的全部数求平均，结果为7.4，请问他重复的那个数是： A．2 B.6 C.8 D.10 56．共有100个人参加某公司的招聘考试，考试内容共有5道题，1－5题分别有80人，92人，86人，78人，和74人答对，答对了3道和3道以上的人员能通过考试，请问至少有多少人能通过考试？ A．30 B.55 C.70 D.74 57.一张节目表上原有3个节目，如果保持这3个节目的相对顺序不变，再添进去2个新节目，有多少种安排方法？ A.20 B.12 C.6 D.4 58.某商场促销，晚上八点以后全场商品在原来折扣基础上再打9.5折，付款时满400元再减100元，已知某鞋柜全场8.5折，某人晚上九点多去该鞋柜买了一双鞋，花了384.5元，问这双鞋的原价为多少钱？ A.550 B.600 C.650 D.700 59.甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。如果5月18日他们四个人在图书馆相遇，问下一次四个人在图书馆相遇是几月几号？ A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日 60.甲、乙、丙三种货物，如果购买甲3件、乙7件、丙1件需花3.15元，如果购买甲4件、乙10件、丙1件需花4.2元，那么购买甲、乙、丙

《行测》笔试NO.1秘笈

2009年大笔经行测\申论NO.1秘笈 行测\申论复习要点及注意事项 为什么发此文，为什么我说你会多得几分？ 我曾发愿通过公务员笔试之后,把我几个月以来总结的行测和申论的复习要点以及注意事项发布出来。写这篇文章，完全是发自内心地真心地想帮助大家提高分数；事实上，现在的成文比我当初自己总结给自已看的要完善许多。之所以对我自己总结的东西大吹大捧，自卖自夸，没有其它原因，我一不想出名，二不想赚才智币。主要原因有两：一是我对这些总结的内容较为自信，我个人认为我的部分方法可能前无古人，二是我希望各位能够从中获益，复习得全面，同时讲究解题速度，少走些很多弯路，取得好成绩，这是我发此帖的初衷——回报论坛。希望觉得有用的朋友帮顶起来，让更多的朋友能够看到这篇文章，从中获益；我自信你认真看完这篇文章之后，行测、申论至少会多得几分！！！而对公务员考试来说，几分也许就是致命的。 同时，我写这篇文章还希望带给大家一个思路就是，勤加总结，善于总结。 关于本文优点－－纵观QZZN，也许前无古人，思路最新、总结最系统、最全面。 本文特点是句句要点，句句精华。有人说一篇文章一个精华就算多了，但我觉得这篇文章是每一篇都可做精华。文章是我精心总结大量要点、难点、解题方法之作，特点是强调解题思路，新、快、准。 行测部分，对考点大量总结，对容易犯的错误进行提示，对众多考点解题思路进行归纳总结，力求在最短时间拿下最多的题目。其中，个人觉得总结最好的是数字推理题、图形推理题部分，思路新颖，解题方法可能是前无古人的，在保证迅速做这些题目的同时，一般做这些大题，错一题。再如数学运算，这里总结的专题都是我觉得较难又常考的，很多考友没有掌握，而像一些简单的专题，本文未列入其中；演绎推理则侧重总结容易在考试中误解的句子，其实我觉得这部分掌握了，演绎推理可以超过大部分人了；言语理解提供了不传的秘笈；而常识题侧重容易混淆的法律知识和2009年觉得出题可能性大的一些时事。文章有很多亮点，这里不一一赘述，等你发掘，相信你会收获不少。 申论部分，第一阶段李永新的申论书籍总结为蓝本，第二阶段加上众多资料的体会总结，最为精华的部分是大量词式、句式、阵式、段落、结尾等总结，同时精选四篇必背范文，以及覆盖大部分社会问题的申论热点总结。申论文章（尤其是申论下半部分），我观QZZN,很多是前人没有总结过的，尤其是申论的专用词式、句式、排比阵式等等，相信各位能获得很大的利益。 关于本文缺点－－个人观点，可能不正确；不全面

公务员考试：阅读理解解题方法与技巧

公务员考试阅读理解解题方法与技巧 1、注重对文章中关键词语的理解 阅读理解的困难之一，主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。它又分为两种情况：一是意义明显的，可以在上下文中找到解释;另一种情况是意义隐晦的词语，虽然在语言环境中有具体的内容，但作者并没有把它用文字明确地表示出来，需要应试者调动自己以往的知识和经验，通过归纳和分析，用自己的语言表达出来。 针对文章中关键词语出题的基本形式，是词语替换和选词填空，即原有的两种基本题型。另外，还有可能直接让考生判别关键词的准确含义或挑出用得不当的词语。在解答这些题时，考生应把握以下两点： (1)首先要准确理解整个句子的意义。一个词只有在具体的语言环境中才有其确切含义，只有依靠具体的语言环境，才能把词义理解准确、透彻。对字义、词义的理解，其基本原则是“字不离词，词不离句”。 (2)把选项中的词代入句中，默念一遍，找语感。 2、注重对文章中的关键语句的理解 关键语句是指在文章中起关键作用的语句，在意义或结构上起衔接、照应的作用。要理解它们的含义，离不开具体的语言环境。 在应付针对关键语句命制的试题时，考生应注意以下两点： (1)熟悉基本的语法知识，依靠语法知识对句子进行分析，重点检查句子成分是否残缺，搭配是否恰当，次序是否合理，定语修饰的主体是否明确等等。 (2)要依赖于语感，注重语意表达的准确性。 3、对片段或文章的概括理解能力 概括文章的内容，是一种从具体到抽象、从个别到一般、从现象到本质的提炼与升华过程。在这个过程中，要做到内

容完整而不片面、语言恰当而不偏颇、文字简明而不拖沓。当然，阅读的主要目的是从书面语言中吸取有用的信息，这些信息往往分布在文章的各个部分。因此，阅读理解不仅仅是对某一个词语或语句的分析，更重要的是对文章的大量重要信息进行筛选，以便作出正确的理解。 4、把握作者的写作意图和目的 考生可通过以下途径来实现这个目标： (1)首先应对整篇文章有完整、准确的理解，从总体上把握文章的主题; (2)要善于抓住文中关键句子或关键词，它们有时会出现在文章的开头，有时也会出现在文章的结尾或中间; (3)要对文章的引申含义进行分析和深加工; (4)从选项与原文在意思上是否一致入手。