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2020年河南省驻马店市《幼儿教育学心理学》教师教育招聘考试

2020年河南省驻马店市《幼儿教育学心理学》教师教育招聘考试
2020年河南省驻马店市《幼儿教育学心理学》教师教育招聘考试

河南省驻马店市《幼儿教育学心理学》教师教育招聘考试

(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)

一、单选题

1. 可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。A、长时记忆B、有意记忆 C、感觉记忆D、短时记忆【答案】D

2. 我国幼教史上第一个重要法令是 1938 年国民党教育部正式公布的()。

A、《幼儿园规程》

B、《幼儿教育规程》

C、《幼稚园规程》

D、《学前教育规程》【答案】C

3. 提出心理自我调控理论的是()。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基 C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】D

4. 现阶段我国教育目的的重点是()。A、发展学生的智力B、发展学生的个性、特长C、培养学生的创新精神和实践能力 D、培养学生的政治思想道德素质【答案】C

5. 通过改变不合理信念调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。A、精神分析疗法B、行为主义疗法 C、合理情绪疗法D、人本主义疗法【答案】C

6. 德育的功能不包括()。

A、培养学生的品德,制约他们的发展方向

B、决定学校教育的性质

C、发展学生的体力,增强他们的体质

D、影响社会的稳定与发展【答案】C

7. 心智技能的执行具有()。A、外显性B、展开性C、内潜性 D、客观性【答案】C

8. 一些招工单位提出的用人条件,动辄就是大本以上学历,本来有些工种普通技工即可胜任,可招工单位非要招本科生、研究生装点门面。在现有的人才概念中,技术工人常常被排斥在人才的范畴之外,或者提起来重要,排起队来次要;关键岗位需要,而盘点“功名”时则觉得他们没必要。这段文字是针对下面哪种现象谈的?()。

A.用人单位哄抬学历B.没有做到人尽其用C.技工没受到足够重视D.对人才概念的错误认识【答案】D

9. 目前,市场上一方面居民手中有大量的货币和存款,另一方面不少商品供大

于求;一方面物价上涨幅度较大,另一方面有的企业开不了工。这段话说明的是()。A.市场供求关系存在矛盾B.物价上涨幅度大,人民手中的货币在贬值C.人民舍不得花钱买商品D.企业开不了工会影响自身的发展【答案】A

10. 资本周转速度()。

A、与周转时间成正比,与周转次数成反比

B、与周转时间成反比,与周转次数成正比

C、与周转时间成正比,与周转次数成正比

D、与周转时间成反比,与周转次数成反比【答案】B

11. “儿童中心主义”教育理论,违背了()。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【答案】D

12. 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生()。

A、有意注意

B、无意注意

C、兴趣

D、共鸣【答案】B

13. 下列选项中属于行政处罚的是()。A、人民法院实施的司法拘留B、公安机关对犯罪嫌疑人的拘留 C、公安机关对违反治安管理者的拘留D、国家安全机关对危害国家安全但尚未构成犯罪者的拘留【答案】C

14. 一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。A、信度 B、效度C、区分度D、难度【答案】A

15. “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自()。A、《学记》 B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》【答案】D

16. 桑代克的准备律与现代学习心理学中的()相一致。 A、动机原理;B、强化原理;C、学习的发展准备原理;D、成熟概念【答案】A

17. 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

A、课程标准(教学大纲)

B、课程计划(教学计划)

C、教材

D、教科书【答案】A

18. 宪法的修改,应由全国人大代表()。A、全体代表的过半数通过B、出席会议的全体代表的过半数通过C、全体代表的三分之二以上的多数通过

D、出席会议的全体代表的三分之二以上的多数通过【答案】C

19. 下列哪一行为属于侵犯著作权的行为?()A、某电视台为了报道油画展览的盛况,在电视新闻中播放了展览的油画B、某教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道C、法院为了查证将张某发表的文章复制了 3 篇D、出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行【答案】D

20. 教学技能的内容主要内容包括:(6 大方面)进行教学设计的技能;使用教学媒体和编制教学软件的技能;();课堂教学的技能;设计和批改作业的技能;组织和指导学科课外活动的技能;教学研究的技能。A、组织教学技能B、课堂教学的技能C、语言表达D、教学方法【答案】A

二、多选题

21. 儿童个体发展的规律有哪些?()A、阶段性B、不平衡性C、顺序性

D、分化与互补的协调性

E、个别差异性【答案】ABCDE

22. 教育学创立的标志主要有()A、从对象方面而言,教育问题构成一个专门研究领域,受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言,有了科学的研究方法 D、从结果发面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构【答案】ABCDE

23. 12 世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型()。

A、商人学校

B、骑士教育

C、教会学校

D、文法学校

E、行会学校【答案】BC

24. 下列说法正确的是()。 A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【答案】ABCDE

25. 联结主义学习理论认为()。A、一切学习都是通过条件作用建立的

B、学习是在刺激与反应之间建立联结

C、强化在学习中起着重要作用

D、认知结构式学习的基础

E、习惯是反复练习与强化的结果【答案】ABCE

26. 教师劳动的特点包括()。A、差异性B、示范性 C、创造性D、系统性E、学习性【答案】BCDE

27. 一般来说,构成教学过程的基本因素应包括()。A、教师B、教学内容

C、学生

D、教学手段

E、教学环境【答案】ABCDE

28. 教师劳动的特点包括()。A、差异性B、示范性C、创造性D、系统性E、学习性【答案】BCDE

29. 先秦时期,并称“显学”的两家是()。A、儒家B、法家C、阴阳家

D、道家

E、墨家【答案】AE

30. 古代学校教育诞生的基础和条件有()。A、生产力的发展B、文字的产

生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【答案】ABCD

31. 宪法的特征主要有()。A、宪法具有最高效力B、宪法规定国家的根本性问题C、宪法的制定要通过特定的程序D、宪法的修改要通过特定的程序【答案】BCD

32. 学校文化的作用表现在:()。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【答案】ABCDE

33. 教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。

A、接受

B、反馈

C、输入

D、认同

E、输出【答案】ABCE

34. 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。A、接受学习与发现学习

B、机械学习与意义学习

C、连锁学习与辨别学习

D、信号学习与概念学习

E、知识学习与技能学习【答案】AB

35. 说服法运用时应注意的要求有:()。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【答案】ABCD

36. 制约和影响教育目的的因素有()。A、生产力发展水平B、自然环境

C、社会文化

D、社会政治

E、人口状况【答案】ACD

37. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是()。A、接受学习和发现学习 B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习

E、知识学习和技能学习【答案】AB

38. 当事人提供书证原件确有困难的,可以提供与原件核对无误的()A、复印件B、照片C、节录本D、复制件【答案】ABC

39. 下列描述属于“网络教育”特点的有()。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【答案】ABCD

40. 环境决定论的典型代表是()。A、洛克B、华生C、格塞尔 D、高尔登E、孟禄【答案】AB

41. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()A、夸美纽斯 B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【答案】ACE

42. 美国民主主义的教育目的包括()。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【答案】ABCD

43. 古代担任教师的有()。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【答案】ABD

44. 教育学在最初形成时期的主要著作有()。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】BCDE

45. 态度的结构成分包括()。 A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【答案】ABC

46. 下列不能称之为问题解决的是()。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出 1+1=2【答案】ABCD

47. 一般情况下发生了下列哪些情形,依法应由其上级行政机关或者有关部门责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分?()A、改变行政强制条件B、改变行政强制方式C、在法定节假日实施行政强制执行 D、在夜间实施行政强制执行【答案】ABCD

48. 美国圣母大学前校长赫斯柏指出,完整的教育应同时包括()。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事” D、“学习做人” E、科学人文教育【答案】CD

49. 当课程被认为是活动时,其特点在于()。A、强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性B、强调以活动方式开展课程教育教学活动C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程D、从活动的完整性出发,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分科E、重视学习活动的水平、结构、方式,特别是学习者与课程各因素的关系【答案】ACDE

50. 下列属于正迁移的是()。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三【答案】ABCE

51. 教育活动的基本规律包括()。A、教育与生产力之间的矛盾或关系

B、教育与社会发展之间的矛盾或关系

C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【答案】BD

52. 我国普通中学教育的任务是()。A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观.世界观和价值观【答案】BD

53. 任何知识结构都可以用()表示。

A、动作

B、数字

C、图像

D、符号

E、图示【答案】ACD

54. 人的力量包括()。

A、身体力量

B、社会力量

C、家庭力量

D、网络力量

E、精神力量【答案】AE

55. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括()。A、学习的实质

B、学习的动机

C、学习的过程

D、学习的条件

E、学习资源的利用【答案】ABCDE

56. 品德的心理结构包括()。A、道德认识B、道德情感C、道德行为

D、道德观念

E、道德信念【答案】ABC

57. 教育对文化传播具有独特的优势,表现在:()。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【答案】ABCDE

58. 教育目的层次包括( )。

A、国家的教育目的

B、学生的学习目标

C、各级各类学校的培养目标

D、教师的教学目标

E、社会的价值取向【答案】ACD

59. 上好一堂课的具体要求主要有()。A、目标明确B、内容正确C、方法得当 D、组织有效E、体验积极【答案】ABCD

60. 在内化阶段,个体的行为具有()。A、自觉性B、主动性C、盲目性

D、稳定性

E、坚定性【答案】ABE

61. 现代教育的本体功能有()A、促进生产发展B、推动社会制度进步C、加速年轻一代身心发展与社会化过程 D、传递和继承人类精神文明E、选择经验和人才【答案】CDE

62. 查办是指核查重要公文的()。

A、执行情况

B、是否超过时限

C、督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题

D、查看是否需要行文【答案】AC

63. 人口的数量决定着()。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质

D、教育事业发展的速度

E、教育质量【答案】ABDE

64. 我国古代的《四书》是指()。

A、《大学》

B、《老子》

C、《中庸》

D、《论语》

E、《孟子》【答案】ACDE

65. 构成人的思想品德的基本要素包括()。A、知B、思C、行D、情

E、做【答案】ACD

66. 不一定属于唯物主义的哲学学说或派别有()。

A、承认世界具有统一性的学说

B、承认世界统一于存在的学说

C、承认世界可知性的学说

D、承认世界永恒发展的学说【答案】ACD

67. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括()。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【答案】ABCDE

68. 班集体的培养工作主要包括()等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标

C、制定集体规范

D、形成集体核心

E、建立正确舆论【答案】ABCDE

69. 古代雅典教育的特征有()。

A、教育内容单一

B、教育方法比较灵活

C、注重身心和谐发展

D、培养忠实的军人

E、强调军事体育训练【答案】BC

70. 教育对文化的选择和整理主要依据:()。A、社会需要B、科技的发展

C、受教育者的心理发展水平

D、受教育者的年龄特征

E、文化自身发展的需要【答案】ACD

71. 一般认为,态度与品德的形成过程包括()。A、认同阶段B、情感阶段

C、行为阶段

D、依从阶段

E、内化阶段【答案】ADE

72. 属于社会本位教育目的论的教育社会学者有()。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【答案】CDE

73. 教育的功能有()。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【答案】ABCD

74. 学校文化可以分为:()。 A、观念文化B、制度文化C、物质文化

D、践行文化

E、课程文化【答案】ABCDE

75. 市场经济通过竞争实现资源配置,可以实现高效、合理、优化组合的的目标,因为()。A、市场竞争给企业以奋力和动力B、市场竞争促进技术进步C、市场竞争使社会各种经济力量聚合成巨大的合力D、市场是天然和谐的【答案】ABC

76. 对学生进行思想品德教育,要注意()。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性 E、权威性【答案】ABCD

77. 下列哪些现象属于身心发展的互补?()A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧,有人大器晚成【答案】ACD

78. 人的共性与个性的关系表现为()。

2015年河南省航空港区教师招聘考试真题及答案(二)

2015年河南省航空港区教师招聘考试真题及答案(二) 一、简答题(本题共5小题,每小题4分,共20分。) 1.简述科学儿童观的内涵。 2.简述德育的基本原则。 3.简述活动课程的特点。 4.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。 5.简述合格教师需要具备的专业能力。 二、案例分析(本题共3小题,第1小题8分,第2小题9分,第3小题8分,共25分。) 1.河南省淮滨县某乡教学点有位刘老师,多年来,他一人承担该教学点四个年级的近30名学生(复式教学班)的教学工作。他既是校长,也是该教学点所有学科的教师;既是炊事员,也是承担护送学生上学,放学路上安全工作的保安。30余年来,不管是风和日丽,还是刮风下雨,无论是狂风呼啸,大雪纷飞,还是冷风凄凄,阴雨绵绵,刘老师坚持用自己家里的小船摆渡学生到淮河南岸去上学。在刘老师的精心培育和照顾下,不少学生考上了大学,走上了各行业的工作岗位。2015年6月,刘老师被推荐参加了感动中原的“河南省道德模范”选拔。他在平凡的岗位上默默奉献感动了许许多多的人。 请运用教师职业道德的相关知识对该案例进行分析。 2.某中学一名物理老师在怀孕期间,所在学校为了照顾她,将其调到政教处工作,这名女教师休完三个月产假来上班,校长找其谈话说:“你现在的工作已安排了人,你看你想做什么工作?”这位教师说:“我想教课。”校长说:“好吧,我们研究研究。” 学校研究的结果是:由于该教师在政教处的工作岗位已安排了人,又因学校不缺物理教师,故无法为其安排工作,学校决定将其解聘,让该教师自己找单位。该教师不得已向教育局提出申诉,经教育局有关部门与学校多次协调后,学校留下了这名教师,工作虽然被安排了,但这名教师觉得已经得罪了学校领导,最终还是离开了这所学校。 请运用相关教育法律知识对该案例进行分析。 3.为了让学生学会学习,某中学的班主任张老师非常重视让学生掌握学习方法,为此,他为本班学生开设了关于学习方法的讲座。从理论上讲授各种学习方法,并对讲座内容进行书面考试。一个学期结束后,该班学生能够背诵出各种学习方法,但是学生们各科成绩并没有提高。 请运用学习心理的相关知识对该案例进行分析。 三、作文(共30分) 材料: 罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长,在其走马上任的记者会上,一名记者问他:“是什么把你推上州长宝座的》”罗尔斯对自己的奋斗历史只字未提,而是讲到了他上学时的校长皮尔·保罗。

2018年河南郑州市郑东新区教师招聘考试真题试题

2017河南省郑州市郑东新区教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题 1?“ 一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于() A. 环境决定论 B. 遗传决定论 C. 教育万能论 D. 二因素论 2. 教育教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法违背了人身心发展的() A. 顺序性 B. 阶段性 C. 互补性 D. 差异性

3. 新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁 以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本 特点是() A. 连续性 B. 整体性 C. 不均衡性 D. 高速度 4. 当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师常 常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是() A. 转移法 B. 自我说服法 C. 反思法 D. 冷却法

5. 以下对内部学习动机描述不正确的是() A. 满足于学习活动之内 B. 学习是因对学习内容感兴趣 C. 是达到某种结果的手段 D. 由学习活动本身的意义和价值引起 6?“学到老,活到老”是现代教育()特点的要求。 A. 普及性 B. 长期性 C. 终身性

D. 公共性 7.开放式课堂模式的理论基础是() A. 信息加工 B. 人本主义 C. 建构主义 D. 认知主义 8?身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协 作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。研究方法是() A. 观察法 B. 合作法 C. 实践法 通这种

D. 行动研究法 9. 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方 式是() A. 常规管理 B. 目标管理 C. 平行管理 D. 民主管理 10. 学习迁移产生的客观必要条件是() A. 学生的智力水平 B. 学习的理解和巩固程度 C. 学习对象之间的共同要素 D. 学生的学习方法 11. 当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧

(3份试卷汇总)2019-2020学年河南省驻马店市高二数学下学期期末质量检测试题

同步测试 一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在区域 01 01 x y ≤≤ ? ? ≤≤ ? , 内任意取一点(,) P x y,则221 x y +<的概率是() A.0B. 1 42π -C. 4 π D.1 4 π - 2.记n S为等比数列{}n a的前n项和.若234 2S S S =+, 1 2 a=,则 2 a=() A.2B.-4C.2或-4D.4 3.定义在(1,) +∞上的函数f x ()满足下列两个条件:(1)对任意的(1,) x∈+∞恒有22 f x f x = ()()成立;(2)当(1,2] x∈时,2 f x x =- ();记函数()()(1) g x f x k x =--,若函数() g x恰有两个零点,则实数k的取值范围是() A.[1,2)B.[1,2]C. 4 ,2 3 ?? ? ???D. 4 ,2 3 ?? ? ?? 4.() 12 z i i +=(i为虚数单位),则复数z对应的点在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 5.已知可导函数() f x的导函数为() f x ',若对任意的x∈R,都有()()1 f x f x >'+,且()2019 f x-为奇函数,则不等式()20181 x f x e -<的解集为() A.() 0,∞ +B.(),0 -∞C. 1 , e ?? -∞ ? ?? D. 1 , e ?? +∞ ? ?? 6.己知函数,则 A.B.C.7D. 7.函数() f x在其定义域内可导,() y f x =的图象如图所示,则导函数'() y f x =的图象为()

经典驻马店方言

【转】驻马店人必看:经典驻马店方言 有了解的朋友们继续补充呀!!!!!!!~~~ 家乡经典方言``驻马店人必看 湖性——很牛很拽的意思 木牛——没有的意思 偶——就是牛,奶牛的牛 怼——舞阳的dui,可万能动词 可张——慌张的意思 圣人蛋——狂妄自大的意思 七孙——骂人的话 赖爪——赖种 去球——完了 日龙——搞砸的意思 不老盖——膝盖 嘎支(几)窝——腋窝 夜黑——昨晚的意思 将妞——刚才的意思,郾城说的比较多 不枪中——不行的意思 跟盖——旁边的意思 姑堆——蹲的意思 布住——抱着的意思 空壳篓、木任啥——没有的意思 出儿出儿油——蟋蟀 各意人——恶心人 突鲁——下滑的意思 咣揩——咣揩,你不能了吧,很难解释,看看的意思吧 个寥——古怪 气蛋——烦人 个一蛋——怎么解释呢?很讨厌吧 得劲——舒服,爽的意思,全省通用,河南的代表方言 摸肚——最后的意思,郾城说的比较多 光嘟,撤都儿——不穿衣服光屁股 芫荽(yan sui)——香菜 摸出——动作缓慢,墨迹的意思 老末——最后的意思 愚活——绣逗,迷瞪 枯楚——有皱纹,不平展,多用于纸张,人物面部 白动——别动 天树杆——甘蔗 驭(yu)——停,架车时对马、驴等动物的言语,哋(dei)、加,卧,驭墩儿——板凳 阿(a音或e音)渣——龌龊 摆置——收拾

乌拉——形容说话不清楚 毒气——狠的意思 幺火,协活——喊 短——说谁谁短,应该是不仗义的意思 水货——东西不是正版的,人也不地道 清倒切——早晨 老渣皮——不时髦 马几妞——知了 晒百,朔白,成脸子——故意挑衅,不好解释 出奇,出样——新鲜,与众不同 出绿——跑的意思 拉虎——邋遢 马虎瞪——迷瞪 鬼觉——臭美的意思 嗑衬——恶心 布拉——用手拍拍的意思,比如衣服脏了,布拉布拉 糊肚——有点稠的粥 摸嘟儿——最后的意思 烧包——指人不踏实 扑狼鹅——蛾子 扁嘴——鸭子 花大姐——瓢虫 绑张——排场 虚湖不虚湖——注意没注意 片叉,片汤糊涂叉——不怎么地 住贵——贵重 滴瞎儿——刚下雨的时候 老鳖一——吝啬 这帮那帮,这腔那腔——这边那边 挨口,挨爽——被批评的意思 长虫——蛇 楚喘——蚯蚓 花椒——本是一种调味品,现指嘲笑讽刺的意思 熊样,熊货,熊脸——骂人的词 信球——白痴,傻瓜 欣——我去给你欣点青菜回家下面条,指白拿,白要的意思欣——你家的闺女欣下了没有?指出嫁的意思 猫——骗人 大鬼小鬼,大毛小毛——扑克牌里的大小王 库券(ku quan)——通常是形容人弯身吧 不份儿——不服气的意思 拾捣——收拾,修理 坷拉蛋——小石头 当门——客厅

2019年河南省驻马店市平舆县小升初数学试卷

2019年河南省驻马店市平舆县小升初数学试卷 一、填空题.(每空1分,共20分) 1. 24的因数有________,从中选出四个数组成一个比例是________. 【答案】 1、2、3、4、6、8、12、24,1:2=12:24 【考点】 找一个数的因数的方法 比例的意义和基本性质 【解析】 求一个数的因数的方法:用这个数分别除以自然数1,2,3,4,5,6…,一直除到商 和除数互换位置结束,把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来,就是这个数的因数,重复的只写一个,据此写出24的因数,然后根据比例的意义和基本性质写出即可。【解答】 ①24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24. ②根据比例的基本性质:在比例里,两内项之积等于两外项之积。 可得1:2=12:24 2. 我国国旗法规定,国旗的长和宽的比是3:2.已知一面国旗的长是240厘米,宽是 ________厘米,国旗的长比宽多________%. 【答案】 160,50 【考点】 百分数的意义、读写及应用 比的应用 【解析】 ,长已知,从而可以求出宽,进而求得 由“国旗的长和宽的比是3:2”可知,宽是长的2 3 长比宽多多少厘米,从而可得国旗的长比宽多的百分比。 【解答】 (2)(240?160)÷160, =80÷160, =50%(1)答:这面国旗的宽是160厘米;国旗的长比宽多50%. 故答案为:160、50. 3. 5吨40克=________吨 3 小时=________分 4 1250毫升=________立方分米=________升________毫升 【答案】 5.00004,45,1.25,1,250 【考点】 时、分、秒及其关系、单位换算与计算 质量的单位换算 体积、容积进率及单位换算

河南省教师招聘考试真题

河南省教师招聘考试真 题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

(一)2017年河南省长垣县教师招聘考试真题 第一部分客观题 一、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共14小题,每小题分,共分) 1.目前我国教育改革工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。() 2.全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。() 3.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,提高学生成绩。() 4.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾。(常考) () 5.教育目的制定的基本依据是个人本位论。() 6.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。() 7.教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。() 8.对未成年学生和儿童实施体罚,变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。 ( ) 9.功能固着是一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。() 10.一个人把自己的成功归因于能力要比归因于努力产生的情绪体验更大。() 11.具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。() 12.班级管理的主要目的是提高学生学习效率。() 13.小明放学后骑自行车闯红灯出了交通事故,责任方是学校。() 14.足智多谋,随机应变属于思维的灵活性。() 二、单项选择题(下列各小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49小题,每小题分,共分) 15.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的() A.相对独立性B.历史性 C.继承性D.永恒性

2017年河南濮阳教师招聘考试真题及答案

2017年河南濮阳教师招聘考试真题及答案 一、选择题 1、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是() A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威 2、人力资本理论说明了() A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有() A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征() A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是() A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分之与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是() A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是() A.强制性,基础性,科学性 B.强制性,普遍性,科学性 C.科学性,普遍性,基础性 D.强制性,普遍性,基础性 8、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是() A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是() A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是() A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制 11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的() A.内容型策略 B.形式型策略

驻马店市自然条件.doc

文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 一、市域农业现状 农业发展的自然条件 1、季风明显,四季分明,温湿适中,雨热同季 驻马店地处亚热带向暖温带的过渡地带,属大陆性季风性气候,气候温和,雨量充沛, 四季分明,造就了优越的生态环境和丰富的生物资源,素有“河南粮仓” 、“豫南油库” 之称。 2、雨量适中,水资源比较丰富 驻马店市是河南省的丰水区,全市水资源总量60.9 亿立方米,居全省第二位,人均占 有量 780 立方米,居全省第三位。境内河流100 余条,大型水库 4 座,中小型水168 座。常年平均降水量985.6 毫米,有较好的水资源优势。 3、土地类型较为多样,平原面积较大 驻马店市域土地面积 15083 平方公里,其中平原面积 10347 平方公里,占土地总面积 68.6 %;岗地面积 1144 平方公里,占 7.6 %;山地面积 1950 平方公里,占 13%;丘陵面积 1642 平方公里,占 10.8 %。 农业发展状况 驻马店是河南省主要的农业生产基地之一。主要农作物有小麦、芝麻、大豆、稻谷、 油菜、花生、烟叶、棉花等,经济作用以芝麻、油菜籽、花生为主。 2008 年末全市拥有耕地面积88.63 万公顷,其中旱地80.85 万公顷,水田 1.90 万公顷; 年农作物播种面积160.0 万公顷,其中粮食作物播种面积113.9万公顷,占总播种面积的 71.18 %,经济作物播种面积 46.18 万公顷,占总播种面积 28.82 %。全年粮食总产量 639.10 万 吨。 1、主要农产品生产稳定增长 2008 年,全市粮食产量639.1 万吨,是1990 年的 1.9 倍;其中油料产量78.1 万吨,棉花产量 2.47 万吨,肉类总产量63.1 万吨,水产品产量 2.65 万吨,活立木蓄积量937.3 万立方米,经济林产品产量9 万吨。 2、农业产业结构不断优化 在农业结构中,林牧渔业所占比重已增加到47.02 %。特别是畜牧业发展势头强劲,猪、牛、羊、禽四大畜禽饲养总量大幅度增长,畜牧业产值已占到农业总产值的44.61 %,成为农村经济的支柱产业;在农村经济结构中,二、三产业得到快速发展,特别是近年来,驻马 店乡镇企业东西部合作成果丰硕,推动了农村工业化、城镇化水平不断提高。 3、农业生产率和农民收入水平持续增长 2008 年每个农业劳动力创造的农业总产值是8163 元,是 1990 年 1357 元的 6 被;农民 人均纯收入3651 元,是 1990 年的 4.96 倍。平均农民家庭每个人生产和出售的粮食分别为

河南省驻马店平舆县常住人口数量情况数据分析报告2019版

河南省驻马店平舆县常住人口数量情况数据分析报告2019 版

引言 本报告针对驻马店平舆县常住人口数量情况现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示驻马店平舆县常住人口数量情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解驻马店平舆县常住人口数量情况提供重要参考及指引。 驻马店平舆县常住人口数量情况数据分析报告对关键因素年末总户数,年末总人口数量,常住人口总数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信驻马店平舆县常住人口数量情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节驻马店平舆县常住人口数量情况现状 (1) 第二节驻马店平舆县年末总户数指标分析 (3) 一、驻马店平舆县年末总户数现状统计 (3) 二、全省年末总户数现状统计 (3) 三、驻马店平舆县年末总户数占全省年末总户数比重统计 (3) 四、驻马店平舆县年末总户数(2016-2018)统计分析 (4) 五、驻马店平舆县年末总户数(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末总户数(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末总户数(2017-2018)变动分析 (5) 八、驻马店平舆县年末总户数同全省年末总户数(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节驻马店平舆县年末总人口数量指标分析 (7) 一、驻马店平舆县年末总人口数量现状统计 (7) 二、全省年末总人口数量现状统计分析 (7) 三、驻马店平舆县年末总人口数量占全省年末总人口数量比重统计分析 (7) 四、驻马店平舆县年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、驻马店平舆县年末总人口数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (9)

河南省教师招聘考试真题大全

河南省教师招聘考试真题汇编(六) (总分100分时间120分钟) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.“传统教育观”的代表人物是( )。(濮阳清丰) A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.卢梭 2.“诲人不倦”“学而不厌”是教师必备的( )。(濮阳清丰) A.职业道德素养 B.知识素养 C.能力素养 D.人格素养 3.教学过程是一种特殊的认识过程,有间接性、交往性、教育性和( )。(洛阳市直) A.有领导的认识 B.有差异的认识 C.有个性的认识 D.有基本的认识 4.新课程改革的基本理念是( )。(信阳) A.以人为本 B.减轻学生的学习负担 C.提高课堂教学效率 D.培养学生的实践能力 5.教师提高职业道德修养的根本途径是( )。(信阳) A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习 6.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育。这是因为人的发展具有( )。(洛阳) A.不均衡性 B.顺序性和阶段性 C.稳定性和可变性 D.个别差异性 7.( )注重拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。(洛阳) A.拓展型课程 B.实践型课程 C.研究型课程 D.工具型课程 8.教师了解学生最简单、最常用的班级管理方法是( )。(洛阳) A.观察法 B.调查法 C.谈话法 D.书面材料分析法 9.“学会如何学习”的实质是( )。(信阳) A.学会在适当条件下使用适当策略 B.掌握科学概念和原理 C.掌握大量言语信息 D.形成学习兴趣 10.身心状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的突出,独立精神的加强,是( )所表现出来的总体性的阶段特征。(信阳) A.儿童期 B.少年期 C.青年期 D.更年期 11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把( )作为国家基本教育政策。(信阳)

2017年河南省郑州市教师招聘考试真题(附答案)

2017河南省郑州市教师招聘考试真题 试卷 一、单项选择题 1.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于() A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论 2.教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的() A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性 3.新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是() A.连续性 B.整体性 C.不均衡性 D.高速度 4.当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是() A.转移法 B.自我说服法

C.反思法 D.冷却法 5.以下对内部学习动机描述不正确的是() A.满足于学习活动之内 B.学习是因对学习内容感兴趣 C.是达到某种结果的手段 D.由学习活动本身的意义和价值引起 6.“学到老,活到老”是现代教育()特点的要求。 A.普及性 B.长期性 C.终身性 D.公共性 7.开放式课堂模式的理论基础是() A.信息加工 B.人本主义 C.建构主义 D.认知主义 8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是() A.观察法 B.合作法 C.实践法

D.行动研究法 9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是() A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 10.学习迁移产生的客观必要条件是() A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学习对象之间的共同要素 D.学生的学习方法 11.当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心。这种心理状态是() A.忧愁感 B.习得性无助感 C.抑郁感 D.焦虑感 12.变换同类事物的非本质特征,以便突出事物的本质特征的是() A.比较 B.抽象 C.概括 D.变式

河南省驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况数据专题报告2019版

河南省驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况数据专题报告 2019版

序言 驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况数据专题报告从城镇单位就业人员 平均工资,在岗职工平均工资等重要因素进行分析,剖析了驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况现状及发展趋势。驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节驻马店城镇单位在岗职工平均工资情况现状概况 (1) 第二节驻马店城镇单位就业人员平均工资指标分析 (3) 一、驻马店城镇单位就业人员平均工资现状统计 (3) 二、全省城镇单位就业人员平均工资现状统计 (3) 三、驻马店城镇单位就业人员平均工资占全省城镇单位就业人员平均工资比重统计 (3) 四、驻马店城镇单位就业人员平均工资(2016-2018)统计分析 (4) 五、驻马店城镇单位就业人员平均工资(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省城镇单位就业人员平均工资(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省城镇单位就业人员平均工资(2017-2018)变动分析 (5) 八、驻马店城镇单位就业人员平均工资同全省城镇单位就业人员平均工资(2017-2018)变 动对比分析 (6) 第三节驻马店在岗职工平均工资指标分析(均指城镇单位) (7) 一、驻马店在岗职工平均工资现状统计 (7) 二、全省在岗职工平均工资现状统计分析 (7) 三、驻马店在岗职工平均工资占全省在岗职工平均工资比重统计分析 (7) 四、驻马店在岗职工平均工资(2016-2018)统计分析 (8) 五、驻马店在岗职工平均工资(2017-2018)变动分析 (8)

河南教师招聘考试考情分析

河南省教师招聘考试考情分析 从历年河南省的招教考试来看,河南省的考试时间基本都集中在5、6、7、8四个月,尤其是郑州各个地区的考试主要集中在5、6月份。因此,考生需要注意考试时间,实时关注招考动态,提前做好迎战准备。 一、考试形式 目前,河南省的教师招聘考试内容一般有以下几种形式。 (1)注重考查考生对教育理论基础知识和学科专业知识的掌握程度,有的地区单考教育理论基础知识,有的地区考教育基础和学科知识两科,根据历年笔试情况来看,以这种方式考查的市区有郑州巩义、郑东新区、惠济区、中原区、金水区、二七区(含时事政治)、航空港区、管城区、高新区、上街区、登封、荥阳(含时事政治)、新密、周口中心城区、驻马店市直等。 (2)注重考查考生对公共基础知识(综合知识)与学科专业知识的掌握程度。考生需要注意招生简章中有的地区公共基础知识(综合知识)指的就是教育理论基础知识,有的地区则是指文史、科技、法律、政治、写作、时事等综合知识或职业能力测试知识。有的地区则全部包括。以这种形式考查的市区有周口西华县、商水,驻马店确山县、汝南、沁阳县、新乡延津等。 (3)注重考查考生对公共基础知识与教育理论基础知识(专业知识)的掌握程度。欢迎加入河南教师招聘备考交流QQ群:894732788。据近两年的笔试情况来看,参与此种形式考试的有:郑州经开区,许昌市直、禹州,新乡示范区、高新区,平顶山汝州、新城区、高新区、卫东区、信阳息县、市直、平桥区、浉河区等。 二、各地市考情 1.郑州市 河南郑州笔试内容分为三大类: (1)教育综合基础知识 大部分第区教师招聘笔试均考查教综知识,如中原区、二七区、管城回族区、登封市、新密市、中牟县、郑东新区。 (2)教育综合基础知识+学科知识 部分地区如惠济区、荥阳市、经开区在教育综合基础知识外,会加考应聘人的相应学科知识,也就是教综知识+学科知识。 (3)教育综合基础知识+时政、写作 金水区、上街区、巩义市荥阳市、经开区教师招聘除了考查应聘人员的教育综合基础知

河南省教师招聘考试真题

一)2017 年河南省长垣县教师招聘考试真题第一部分客观题 一、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“誠“X”本大题共 14 小题,每小题分,共分) 1. 目前我国教育改革工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 () 2. 全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。() 3. 学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,提高学生成绩。() 4. 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾。(常考) 5. 教育目的制定的基本依据是个人本位论。()()()() 6. 教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 7. 教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。 8. 对未成年学生和儿童实施体罚,变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。 () 9. 功能固着是一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。 10. 一个人把自己的成功归因于能力要比归因于努力产生的情绪体验更大。()() 11. 具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。() 12. 班级管理的主要目的是提高学生学习效率。() 13. 小明放学

后骑自行车闯红灯出了交通事故,责任方是学校。()14.足智多谋,随机应变属于思维的灵活性。() 二、单项选择题(下列各小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49 小题,每小题分,共分) 15. 西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的() A.相对独立性 C. 继承性B.历史性 D. 永恒性 16. 教师成长公式:经验+反思=成长,是()提出的。 A. xx C. xx培林B. xx森 D. xx 17. 从教师的角度看,教学工作的中心环节是() A.备课 C. 布置作业B.上课 D. 课外辅导 18. 进入中学后,学生经常思考我是一个什么样的人,我的未来怎么样等,根据埃里克森的心理社会发展理论,这一阶段学生的主要任务是形成() A .信任感 C. 主动感B.自我同一感 D. 勤奋感

河南省驻马店市经济开发区2018-2019学年高一下学期期中联考数学试题

河南省驻马店市经济开发区2018-2019学年高一下学期期中联考数学试题 一、单选题 1. 下列说法正确的是() A.任何事件的概率总是在(0,1)之间 B.频率是客观存在的,与试验次数无关 C.随着试验次数的增加,事件发生的频率一般会稳定于概率 D.概率是随机的,在试验前不能确定 2. 若“名师出高徒”成立,则名师与高徒之间存在什么关系() A.相关性B.函数关系C.无任何关系D.不能确定 3. 甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,甲获胜的概率是,则甲不输的概率为() A . B . C . D . 4. 已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为,则回归直线的方程是( ) A . B . C . D .

5. 如图所示,当输入,的值分别为4,3时,最后输出的的值是( ) A.4B.3C.2D.1 6. 如图,正方形内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,在正方形内随 机取一点,则此点取自白色部分的概率是() A.B.C.D. 7. 小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅、盛水需要2分钟;②洗菜需要6分钟;③准备面条及佐料需要2分钟;④用锅把水烧开需要10分钟;⑤煮面条和菜共需要3分钟,以上各道工序,除了④之外,一次只能进行一道工序小明要将面条煮好,最少要用() A.13分钟B.14分钟C.15分钟D.23分钟 8. 2012年,在“杂交水稻之父”袁隆平的实验田内种植了,两个品种的水稻,为了筛选出更优的品种,在,两个品种的实验田中分别抽取7块实验田,如图所示的茎叶图记录了这14块实验田的亩产量(单位:),通过茎叶图比较两个品种的均值及方差,并从中挑选一个品种进行以后的推广,有如下结论:①品种水稻的平均产量高于品种水稻,推广品种水稻;②品种水稻的平均产量高于品种水稻,推广品种水稻;③品种水稻比品种水稻产量更稳定,推广品种水稻;④品种水稻比品种水稻产量更稳定,推广品种水稻;其中正

河南省驻马店医疗卫生机构数量综合情况数据专题报告2019版

河南省驻马店医疗卫生机构数量综合情况数据专题报告 2019版

前言 驻马店医疗卫生机构数量综合情况数据专题报告围绕核心要素医疗卫生机 构总数量,城市医疗卫生机构数量,农村医疗卫生机构数量,医院数量,公立医院数量,基层医疗卫生机构数量,社区卫生服务中心(站)数量等展开深入分析,深度剖析了驻马店医疗卫生机构数量综合情况的现状及发展脉络。驻马店医疗卫生机构数量综合情况专题报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读驻马店医疗卫生机构数量综合情况现 状及发展态势,客观反映当前驻马店医疗卫生机构数量综合情况真实状况,趋势、规律以及发展脉络,驻马店医疗卫生机构数量综合情况数据专题报告必能为大众提供有价值的指引及参考,提供更快速的效能转化。

目录 第一节驻马店医疗卫生机构数量综合情况现状 (1) 第二节驻马店医疗卫生机构总数量指标分析 (3) 一、驻马店医疗卫生机构总数量现状统计 (3) 二、全省医疗卫生机构总数量现状统计 (3) 三、驻马店医疗卫生机构总数量占全省医疗卫生机构总数量比重统计 (3) 四、驻马店医疗卫生机构总数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、驻马店医疗卫生机构总数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省医疗卫生机构总数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省医疗卫生机构总数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、驻马店医疗卫生机构总数量同全省医疗卫生机构总数量(2017-2018)变动对比分析6 第三节驻马店城市医疗卫生机构数量指标分析 (7) 一、驻马店城市医疗卫生机构数量现状统计 (7) 二、全省城市医疗卫生机构数量现状统计分析 (7) 三、驻马店城市医疗卫生机构数量占全省城市医疗卫生机构数量比重统计分析 (7) 四、驻马店城市医疗卫生机构数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、驻马店城市医疗卫生机构数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省城市医疗卫生机构数量(2016-2018)统计分析 (9)

2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案 一、单选题 1.教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()。 A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、表扬奖励与批评处分法 【答案】C 2.提出心理自我调控理论的是()。 A、赫尔曼·威特金 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【答案】D 3.校园文化的核心是()。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 4.少年期指()。 A、3岁~6、7岁 B、11、12岁~14、15岁 C、6、7岁~11、12岁 D、14、15岁~25岁 【答案】B 5.我国最早的学校教育机构是()。 A、痒 B、序 C、校 D、学 【答案】A

6.探究学习实施的过程是()。 A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 【答案】B 7.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。 A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【答案】B 8.德育的实施渠道或形式就是德育的()。 A、方法 B、手段 C、内容 D、途径 【答案】D 9.德育体谅模式非常注重培养学生的()。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】B 10.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。 A、导向性原则 B、因材施教原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则 【答案】B 11.道德品质的基础是()。 A、道德信念 B、道德意志 第2页共178页

2018-2019学年河南省驻马店市驿城区八年级(下)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年河南省驻马店市驿城区八年级(下)期末数学试 卷 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的1.(3分)下列图形中,不是中心对称图形的是() A.B. C.D. 2.(3分)若a>b,则下列结论不一定成立的是() A.a﹣1>b﹣1B.C.a2>b2D.﹣2a<﹣2b 3.(3分)下列从左到右的变形,是因式分解的是() A.2(a﹣b)=2a﹣2b B.a2﹣b2+1=(a﹣b)(a+b)+1 C.x2﹣2x+4=(x﹣2)2 D.2x2﹣8y2=2(x﹣2y)(x+2y) 4.(3分)到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的()A.三条边的垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条高的交点 5.(3分)下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥CD,AB=CD B.AB=CD,AD=BC C.AB∥CD,∠B=∠D D.AB∥CD,AD=BC 6.(3分)一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,则这个多边形的边数是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形 7.(3分)如图,?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC⊥BC,且AB=10,AD=6,则OB的长度为()

A.2B.4C.8D.4 8.(3分)若解关于x的方程=1时产生增根,那么常数m的值为()A.4B.3C.﹣4D.﹣1 9.(3分)如图,在?ABCD中,连接AC,按以下步骤作图:分别以点A,C为圆心,以大于AC的长为半径画弧,两弧分别相交于点M,N,作直线MN,交CD于点E,交AB于点F.若AB=5,BC=3,则△ADE的周长为() A.7B.8C.9D.10 10.(3分)如图1,在平面直角坐标系中,将?ABCD放置在第一象限,且AB∥x轴.直线y=﹣x从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2,那么ABCD面积为() A.4B.4C.8D.8 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.(3分)若分式的值为0,则x=. 12.(3分)不等式组的最小整数解是. 13.(3分)如图,△ABC中,∠B=70°,∠BAC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转得

河南省驻马店公立医院数量情况数据分析报告2019版

河南省驻马店公立医院数量情况数据分析报告2019版

序言 本报告全面、客观、深度分析当下驻马店公立医院数量情况现状及趋势脉络,通过专业、科学的研究方法及手段,剖析驻马店公立医院数量情况重要指标即医疗卫生机构总数量,医院数量,公立医院数量等,把握驻马店公立医院数量情况发展规律,前瞻未来发展态势。 驻马店公立医院数量情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解驻马店公立医院数量情况提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。

目录 第一节驻马店公立医院数量情况现状 (1) 第二节驻马店医疗卫生机构总数量指标分析 (3) 一、驻马店医疗卫生机构总数量现状统计 (3) 二、全省医疗卫生机构总数量现状统计 (3) 三、驻马店医疗卫生机构总数量占全省医疗卫生机构总数量比重统计 (3) 四、驻马店医疗卫生机构总数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、驻马店医疗卫生机构总数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省医疗卫生机构总数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省医疗卫生机构总数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、驻马店医疗卫生机构总数量同全省医疗卫生机构总数量(2017-2018)变动对比分析6 第三节驻马店医院数量指标分析 (7) 一、驻马店医院数量现状统计 (7) 二、全省医院数量现状统计分析 (7) 三、驻马店医院数量占全省医院数量比重统计分析 (7) 四、驻马店医院数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、驻马店医院数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省医院数量(2016-2018)统计分析 (9)

河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期末化学试题

河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学 期期末化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是 A.水沸腾B.瓷碗破碎C.石蜡熔化D.动植物呼吸 2. 水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是 A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭 B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的 D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量3. 某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是 A.B.C.D. 4. 已知氮原子核内有7个质子.科学家已研究出高能微粒,则有关说法正确的是() A.是由5个氮原子构成的单质 B.中只有质子,没有中子和电子 C.每个中含有35个质子和34个电子 D.中含有35个质子和35个电子 5. 下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( ) A.氦气、氯酸钾、石油B.铜、氧化镁、石灰水 C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液态氧、氢气、空气 6. 在氧气中燃烧,有白色固体产生的是( ) A.木炭B.镁C.铁D.硫

7. 点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 ? ? A.火柴梗着火点高B.火柴梗接触氧气少 C.火柴梗温度不易达到着火点D.火柴梗潮湿 8. 下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO 2 的装置,其中正确的是 A.B.C. D. 9. 已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D 的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为 A.23 B.46 C.92 D.96 10. 新药帕拉米韦(化学式为C 15H 28 O 4 N 4 )注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下 列关于帕拉米韦的说法正确的是(相对原子质量:C—12、H—1、O—16、N—14) A.帕拉米韦的相对分子质量为328 g B.帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的C.帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的 D.帕拉米韦中碳元素的质量分数为×100% 物质 A B C D 反应前质量/g 16.8 8 2.4 0.5 反应后质量/g 0 x 8.4 10.5 你认为下列判断中不正确的是( ) A.该反应是分解反应 B.x的值是8.8 C.生成C和D的质量比是3:5 D.B物质一定是该反应的催化剂 12. 下列除杂所选用的试剂中,正确的是( )

河南省驻马店市2018年中考一模数学试卷及答案

注意事项: 2018 年河南省驻马店市一模数学试卷 1.本试卷共6 页,三个大题,23 小题,满分120 分,考试时间100 分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答题填写在答题卡上,答在 试卷上的答案无效. 一、选择题:本大题共10 小题,每小题3 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1. 下列各数中: 5 ,-3 9 , 1 ,-π, 3 -8 ,-0.101 001 000 1,无理数有2 2017 () A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个 2.下图几何体的俯视图是() A. B. C. D. 3.截止2017 年底,我省机动车保有量达到2 350 万辆,位居全国第三,按照我 省人口计算,平均每五人就有一辆车,请问2 350 万用科学记数法表示为() A.0.235×108 B.23.5×107 C.2.35×107 D.2.35×10 4.郑州某中学在备考2018 河南中考体育的过程中抽取该校九年级20 名男生进 行立定跳远测试,以便知道下一阶段的体育训练,成绩如下所示: 成绩(单位:米) 2.10 2.20 2.25 2.30 2.35 2.40 2.45 2.50 人数 2 3 2 4 5 2 1 1 则下列叙述正确的是() A.这些运动员成绩的众数是5 B.这些运动员成绩的中位数是2.30 C.这些运动员的平均成绩是2.25 D.这些运动员成绩的方差是0.072 5 5.如图,在平行四边形ABCD 中,用直尺和圆规作 ∠BAD 的平分线AG 交BC 于点E,若BF=6, AB=5,则AE 的长为() A.4 B.6 C.7 D.8

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