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“节约用水”调查问卷

同学（志），您好！我们是来自常师附小的学生，我们正在进行“节约用水”的调查研究，希望您能协助我们完成这份问卷，您的协助对于我们这次研究是至关重要的，这份问卷大约需要您10分钟的时间，希望您能如实地完成全部问卷（不记姓名）。

谢谢您的合作！

常师附小：124班学生

时间：2004年5月

性别男□女□

年龄□12岁以下□13岁—18岁□18岁以上身份□学生□公务员□职员□教师□私营业主

□离退休人员□农民□其他

（1）你看到过浪费水的现象吗？（）

A、看到过

B、从未看到

（2）我国是一个水资源短缺的国家吗？（）

A、是

B、不是

（3）你家有过停水的现象吗？（）

A、停过

B、未停过

（4）你知道现在生活用水的水价吗？（）

A、知道

B、不知道

（5）你你家冲厕所的水是（）

A、自来水

B、已经用过的水

（6）你家有储水缸吗？（）

A、有

B、没有

（7）洗漱时你及家人是否让水一直流着？（）

A、是

B、不是

（8）你是否做到了节约用水？（）

A、是

B、不是

家庭节水情况报告表

家庭节水情况报告表篇一：家庭节水情况调查报告家庭节水情况调查报告一、水资源概况从太空看，人类生存的空间--地球，是一个美丽的蔚蓝色的球体，它约有四分之三的面积覆盖着水。地球上各种水体中，海洋水占地球水储量的96．5%，但它却不能饮用，不能用之于生产和生活。分布在陆地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水体占地球水储量的3．5%，它们才是生产和生活用水的主要来源。但实际可利用的淡水资源占全球淡水总储量的0．3%，占全球总储水量的十万分之七。 (教育欢迎您投稿) 我国目前面临着自然资源的缺乏和生态危机的问题，也是世界淡水资源贫乏的国家之一，人均淡水资源只有世界平均值的1／3。这不仅仅是中国的问题，同样，世界的近几年来，不少地方连连发生水荒，使淡水资源的短缺成为一个世界性的问题。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么后果将不堪设想。二、北京市居民家庭用水量调查家庭总数为91家，采用问卷形式进行调查。(注：有4份答卷未写明用水量)

家庭月收入内容 500～1000元 1000～XX元 XX～4000元家庭总数为 24(户) 49(户) 18(户) ≤10吨／月 19户 36户 9户 % 79% 73% 50% 10～20吨／月 4户 10户 5户 % 16．7% 20，4% 27.8% ＞20吨/月 0户 2户 2户 % 0% 4.1% 1l% 三、目前北京市居民是否具有节水意识 1.对本校133名青少年进行调查 (1) 就是否知道你家每月用水量的问题，只有10．5%的人知道，其中有写每月用水量为1 吨的。 (2) 就是否清楚当前北京市水价的问题，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的态度。 (3) 关于是否可以重复使用水的问题，有15%的人回答是可以的。 (4) 关于目前节水是否有必要，有96．7%的青少年认为有必要。 (5) 就将如何处理正在滴水的水管问题，有95．7%

居民的节水意识调查问卷

就您的认知程度来讲，你是否感受到现在已经出现了水资源危机？很深切地感受到有点感受感受不到您觉得您所处的社会环境水资源短缺吗？淡水资源对于您来说短缺吗？不，很充裕有点很短缺您是否觉得，在干旱地区，一人一年洗不上一次澡，喝不上一碗汤，洗不上一次衣服，等等，是不可思议的事情？曾经觉得一直都认为是从不觉得您在日常生活中，有没有下意识地做到“一水多用”？不知道该怎样“一水多用” 没有做到有，下意识地做到“一水多用”，而且成为习惯，不用下意识了淋浴涂浴液时是否关掉花洒？

是记得就关一般不关洗澡时一般用淋浴还是浴缸泡澡？淋浴，节省水源浴缸泡澡，舒服看时间定，有时间就泡，没时间就淋没有浴缸，所以淋浴，有的话会泡澡见到水龙头不关会不会主动上去关好？在家肯定会，在外面说不准没人关我就关总是主动关您家水费支出还有没有节省的空间？有，我们很浪费水，可以改变习惯有，但是不想节水，不在乎那点钱有，但是不想节水，水资源没有人家说得那么紧缺没有，我家很节约用水了如果您是大老板，您旗下的企业需要大量用水，您会优先考虑节水还是考虑经济效益？

经济效益，以取得最大经济效益为准，最好可以节约水费经济效益，尽量满足企业的用水需求，水费占不了多少支出节水，可持续发展最重要您认为您所处的社会环境有没有形成良好的节水风尚？已经形成，我们这样的节水风尚已经是极致了已经形成，不过还有提升的空间还没形成，需要大力倡导培育节水新风丝毫没有节水风尚可言您所处的社会环境对于节水的宣传力度怎么样？几乎渗入到居民了解节水的方方面面，效果明显只在学校等少数地方宣传，在宣传的地方效果还不错只在学校等少数地方宣传，且效果不明显没感受到有宣传您觉得哪种渠道对培养节水意识效果最好？身边人的相互影响学校教育社区宣传

节约用水社会实践调查报告

节约用水社会实践调查报告节约用水社会实践调查报告一、前言现在有许多人平时都不太注意用水，有时把水龙头没有捏紧，如果说一秒钟能浪费毫升水，一小时大约××60秒×60分=升，那一天就要浪费升水，那一年该会浪费多少升水啊!在我们身边就有那么一些人，常常因为没把水龙头捏紧，所以浪费了很多水。要知道现在水资源是全球共同的一大危机，如果没了水，树木不能长大，就不能给人们提供很好的生存环境;没有了水，人类就会渴死。到了那时候，地球人最后的水资源，就只能是人类自己的眼泪了啊! 二、调查目的 1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。 2、提出相应的对策、措施。 3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。 4、让人们有对水资源的保护意识。三、调查例子 1、洗手间的水龙头今天下午我陪妈妈去逛街，突然想上厕所，便来到了一条马路边，发现有个厕所，突然有个阿姨洗完了手却不关水龙头，原来是后面还有人，但她这样浪费下去，时间总有一

秒，而且她还把水龙头开得很大，水都蹦到水池外了(调查得知:这不是自家的水)。 2、自家门前的马路上我在我家门前看书时，突然留意到一个大人正喝着一瓶矿泉水，突然，听到他骂道，这什么东西，一点儿也好喝，便把它扔了。这也是浪费水的事(调查得知:现在社会进步了，一瓶矿泉水的钱肯定有了)。 3、洗车店平常爸爸的车脏了，就会带着我去洗车，洗车的水全是自来水，洗一辆车子虽然只需要一些水，但是，一天下来会浪费多少水。(调查得知:中国的水价实在是太低了，全国最高水价才元/立方米，所以他们会用自来水洗车)。 4、自家厂里我来我家的厂里，突然看见一个叔叔，吃完饭洗碗时，把水龙头开得很大，都把我的衣服给弄湿了，于是他走掉了，但还是没关掉水龙头，于是我把它关了上去(调查得知:不是自家的水，多用没关系)。 5邻居的水井来到邻居家，之间邻居的顾阿姨拼命的摇晃着井水上的柄，把桶里的水装得满满了以后还在摇。(调查得知:自家的水井里的水，不要钱)。四、相应的对策、措施

节约用水调查报告

《中学生用水调查报告》总结一、调查目的 1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。 2、提出相应的对策、措施。 3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。 4、让人们有对水资源的保护意识。二、研究报告（一）场景捕捉学校里，水在哭泣！学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。洗车店，水在长流洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头

一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；洗衣服时不用手搓而用水冲；（二）数字说话刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费５升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，1.5吨以上（含1.5吨）每辆洗车，如果换成循环水洗车，每辆洗车用平均在20多升，不会超过30升。洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升。三、加强节水意识节约用水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水微不足道，但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可以在一个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足以可以给予一个人半年的生活用水所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。节约用水，人人有责。我家有3口人，七月份用水3吨，八月份用水2吨，如果按照八月份节约用水的数量计算一年就可以节约12吨，平均每人每月用水1吨，我们中牟县，一个月就可以节约用水

节水调查问卷题目

关于节约水资源的问卷调查一、你平时关注节约水资源的知识吗? A.非常关注 B.偶尔关注 C.不关注二、如果在水龙头附近张贴节水标志你是否会因此节约用水？ A.会 B.也许会 C.不会三、你所在的宿舍出现过人不在水龙头未关的现象吗？ A.经常 B.偶而 C.从未四、你洗澡约用多少时间？ A.低于20min B.20--40min C.大于40min 五、你觉得节约用水有没有必要？ A.有必要 B.没有必要 C.没有关心过六、你觉得生活用水用来冲厕所是否可以起到节约用水的目的？ A.可以 B.不可以 C.不知道七、你觉得自己的节水意识强吗？ A.很强 B.一般强 C.没有关心过八、用洁净的水冲厕所你是否觉得浪费？ A.是 B.不是 C.不知道九、你认为我国的水资源处以何种状态？ A.良好 B.面临危机 C.不知道十、你了解节水的法规吗？ A.了解 B.了解一点 C. 不了解调查问卷表数据汇总统计一、你平时关注节约水资源的知识吗? A.非常关注 B.偶尔关注 C.不关注二、如果在水龙头附近张贴节水标志你是否会因此节约用水？ A.会 B.也许会 C.不会三、你所在的宿舍出现过人不在水龙头未关的现象吗？ A.经常 B.偶而 C.从未

四、你洗澡约用多少时间？ A.低于20min B.20--40min C.大于40min 五、你觉得节约用水有没有必要？ A.有必要 B.没有必要 C.没有关心过六、你觉得生活用水用来冲厕所是否可以起到节约用水的目的？ A.可以 B.不可以 C.不知道七、你觉得自己的节水意识强吗？ A.很强 B.一般强 C.没有关心过八、用洁净的水冲厕所你是否觉得浪费？ A.是 B.不是 C.不知道九、你认为我国的水资源处以何种状态？ A.良好 B.面临危机 C.不知道

“节约用水”调查问卷

“节约用水”调查问卷问卷编号亲爱的朋友：您好！首先请原谅我打扰了您的工作和休息！我是湖南第一师范学院的一名学生，为了研究“研究节水型社会建设宣传”做次调查问卷，水一直是人类赖以生存的元素中不可缺少的一部分，但是水如今很紧缺，而随着各个国家政府的宣传节约用水的观念也已经深入人心，我们将借此问卷调查了解人们对节约用水的看法，想要了解市民朋友们的节水意识等情况。我们按科学的方法，挑选出部分市民作为调查对象，您就是其中一位。本次调查采取不记名的方式进行，并且根据国家的统计法，我们将对统计资料保密，所有个人资料将以统计方式出现。希望得到你们的支持和帮助。本次调查不用填写姓名和工作单位，各种答案没有正确、错误之分。只需要您根据实际的情况，选择真实的答案，或者在“”上填上适当的内容。请您在百忙之中抽出时间填写此次调查问卷。祝您：工作顺利！开心愉快！填写说明 1.请在每一个题目后面根据自己的情况，选择恰当的内容 2.若无特殊说明，每一个问题只能选一个答案 3.填写问卷时，请不要与他人商量，客观回答希望您能如实回答下列问题，非常感谢您的配合！ 1、您的年龄（）及以下及以上 2、您的学历（） A.初中及以下 B.高中 C.本科 D.硕士及以上 3、您的性格（） A.很开朗 B.偏开朗 C.偏内向 D.很内向 E.说不清楚 4、你认为节约用水是否有必要（） A.有必要 B.没有必要 C.一般 D.没关心过

5、你认为我国水资源现处于何种状态（） A.良好 B.面临危机 C.一般但够用 D.不知道 6、关于目前西南大旱的问题，你是否意识到节约用水的紧迫性（） A.意识到 B.没有意识到 C.不管我的事,反正我没有受旱 7、您怎样看待用洗完菜的水浇花、冲厕这种行为（） A、赞同，自己也常这样做 B、赞同，但自己很少这样做 C、不赞同，自己也没这样做 8、你洗澡约用多少时间（） A.低于20min ——40min C.大于40min 9、你所在的宿舍出现过人不在水龙头未关的现象吗（） A.经常 B.偶而 C.从未 10、你了解节水的法规吗（） A.了解 B.了解一点 C. 不了解 11、您认为人们浪费水的原因：（多选）（） A、人们观念薄弱，认为拥有的水资源较多，可能是取之不尽，用之不竭的。 B、水费制不合理，水费便宜，有些地方还实行不合理的包费制。 C、农业采用漫灌方式，造成淡水资源的大量浪费。 D、人们清洗（衣物、碗碟）方式、习惯等。 E、其他： 12、您认为水污染现象是由下列哪些原因造成的（多选）（） A人们的环保意识差 B政府对环境问题重视程度不够 C人们的守法意识差 D企业只注重自身发展而忽视环保 E人口膨胀 F消费速度增长 G周边地区环境污染与生态破坏的影响 H经济发展速度过快 13、为了保护环境,宁可放慢经济发展速度.你是否赞同（） A非常不同意 B不太同意 C大体同意 D非常同意 E不知道 14、您是通过什么渠道获得有关水资源保护的信息的（） A电视,广播 B政府部门的宣传工作 C报刊杂志 D工作单位的普及教育活动 E亲友,同事

关于节约用水的调查报告

关于节约用水的调查报告 1、调查背景水，孕育和维持着地球上的全部生命。正因为有了水，地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。水也被喻为农业的命脉、工业的血液。如果没有水，就不会有生命，也不会有人类社会的一切。如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！学校里，水在哭泣！学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。洗车店，水在长流洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。据不完全统计，绍兴市区共有经营性洗车点60多家，如果每个洗车点平均每日洗车36辆，市区每天洗车2200从辆。平均每辆车需用水50升左右，市区经营性洗车每天需用水约110吨。110吨水在流失呀！家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；老式便器水箱容量过大，大小便不分挡；洗衣服时不用手搓而用水冲； 2、调查目的：了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度；调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。 3、调查方法：采用随机抽样。本次分别向中一、中二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出120份答卷，全部收回；其中有效118份。参予答卷的男女比例大约为4.5：5.5；年龄覆盖从15周岁到19周岁。 4、问题设计：

2021节约用水的调查报告(最新)

篇1：一、问题的提出 “别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。”这个公益广告标语在公园里随处可见，我不由得想起了一个问题：我们每个人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是，我对我们家每人的用水量作了一次调查。二、调查方法 1、查阅有关的书籍、报刊，上网浏览有关的资料，了解每人每月大约要用多少水。 2、采访爸爸妈妈，清楚地知道水都用在哪里。三、调查情况我们家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大约13立方米的水。妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等，此外我们三个人还要洗漱、喝水等，所以要用掉许多水。四、结论人类的生产、生活都离不开水，水是生命的源泉，可见水是多么重要。而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。如果我们现在继续浪费水、污染水，那么以后，我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。所以，我们要从现在开始，节约每一滴水。当看见水龙头在哗哗地淌水时，我们要走过去把它关好，不要让它继续“伤心地流泪”。淘完米，可以用淘米水来洗菜，洗完菜还可以浇花，这样不仅节约了金钱，还节约了水资源，让水可以多用。从现在开始，让我们行动起来，节约无小事。篇2：我觉得水，是人类生命的源泉，也是我们生活中不可缺少的一部分。如果没有水，就不会有人类和那水形成的壮观景色了;如果我们生活没有了水，我们就无法生存;如果没有水，我们就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳这一种运动;如果没有了水，那地球就是那么荒亡一片了;如果没有了水，动物死亡，植物干枯，人类也不能再生存下去了。长期以来，人们大多认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。其实，从人均意义上讲，我国水资源人均量并不丰富，是一个贫水的国家。水资源虽然可以再生，也可重复利用，但受气候影响，在时间、空间上分布不均匀，再加上污染，使水资源更加紧缺，水利不仅是国民经济的命脉，而且将成为中华民族生存和发展的命脉。自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，只有牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，

关于居民节水意识的调查问卷

关于居民节水意识的调查问卷 1.您的性别 A男?B女? 2.认为我国的水资源处在一种什么样的状态？ A状态良好 B面临危机，匮乏 C普通，但足够 D?不清楚 3.你认为节约用水是否有必要？ A有必要 B没有必要 C一般 D没关心过 4.关于目前云南大旱的问题，你是否意识到节约用水的紧迫性？ A意识到 B 没有意识到 C不管我的事,反正我没有受旱 5.你认为每月节约一度电、一吨水 A很有用，必要的 B用处不大，没必要 C即使我节约，别人也会浪费?6.你怎样看待用洗完菜的水浇花、冲厕这种行为： A赞同，自己也常这样做 B赞同，但自己很少这样做 C不赞同，自己也没这样做? 7.您在刷牙时关闭水龙头吗？ A关 B不关 8.当您看到有水龙头在流水时，您会过去关上水龙头吗？ A会 B看水龙头离我的距离 C不会 9.在日常生活中您会有意识节约用水，例如废水循环利用吗？? A会 B不会 C偶尔注意一下 D没在意过 10.您觉得大多数人的节水意识怎样？ A好 B一般 C差 D相当差? 11.当您看到有人在浪费水，您会上前制止吗？ A会 B偶尔会 C不会? 12.家里有使用节水器材吗（如：节水型水龙头） A有 B没有 C不知道 13.您是通过什么渠道获得有关水资源保护的信息的? A电视,广播 B政府部门的宣传工作 C报刊杂志 D其他 14.您认为水污染现象是由下列哪些原因造成的? A人们的环保意识差 B政府对环境问题重视程度不够 C人们的节水意识差 D其他 15.为了保护环境,宁可放慢经济发展速度.你是否赞同? A非常不同意 B不太同意 C大体同意 D非常同意 16.现在请您对自己做一个客观的评价，您觉得自己的节水意识怎样？ A好 B一般 C差 D相当差 17.您有没有生活中的节水小技巧要说的呢？

大学生节水意识调查问卷

关于大学生节水意识的调查问卷亲爱的同学: 您好！近年来，水资源匮乏的问题已成为社会各界普遍关注的热点问题，为了解校园内的水资源使用情况以及学生的节水意识，我们特地进行此次调查。您的意见相当宝贵，请根据您的个人情况和感受，就一般状况填答。此问卷不记姓名，答案也没有对错之分，调查结果仅供调查研究使用，绝对保密，请您放心填答。谢谢您的合作与支持！祝学习生活愉快！环保协会请在选项上划勾（√）或者在给定的括号里填写 1．您的年级： A、大一 B、大二C、大三 D、大四 2．您知道“世界水日”是哪一天吗？（） A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 3．您认为我国的水资源处于一种什么样的状态？ A、非常充裕 B、不充裕，但不缺水 C、偶尔缺水 D、水资源匮乏4．您认为我国什么方面水资源浪费最多？（） A、生活用水 B、工业用水 C、农业用水 5．您认为我校水资源浪费情况如何？ A、情况很严重 B、情况比较严重 C、情况较好 D、情况很好6．您认为有节水的必要吗？ A、很有必要 B、有点必要 C、完全没必要 D、无所谓7．你觉得学校存在哪些常见的人为水资源浪费的现象？（多选） A、不关水龙头 B、用水过量 C、校园灌溉用水模式不节约 D、其他8．你认为学校存在哪些常见的非人为水资源浪费现象？（多选） A、水龙头漏水 B、便池冲水故障 C、输水管道陈旧漏水 D其他 9．您宿舍的水龙头是否有滴漏的现象？（如果没有，请跳至第12题） A、经常有 B、偶尔有 C、从来没有

10．如果宿舍水龙头有滴漏现象，您是否及时报修？（如没有，请跳至第12题）A、是 B、否 11．报修后维修人员多久之后能前来维修？ A、当天 B、一星期内 C、半个月内 D、半个月以上 12．洗漱时或洗衣服时你会一直让水龙头开着吗？ A、总是 B、经常 C、偶尔 D、从不 13．若发现水龙头在滴水，您会？ A.立即上前拧紧水龙头 B.犹豫着要不要上前 C.痛骂不拧紧的人然后走开 D.毫无感觉直接走开 14．当您看到一些浪费水资源的行为时，您心里会怎么想？ A．对这种行为嗤之以鼻 B．他（她）只是怕麻烦，没什么大不了的 C．无所谓，水是用不完的 D．没任何感觉 15．您认为下列哪种宣传渠道更让人容易养成节水的好习惯？ A、广播电视媒体 B、网络 C、杂志书刊 D、报纸 E、公益活动 F、环保题材的电影 G、海报条幅 16．填完这份问卷后，您认为自己以后会注意节约用水吗? A、不会 B、会 C、不一定再次感谢您的配合与支持！祝生活愉快！

校园节水调查问卷

“水的呼唤”之校园水浪费问卷调查亲爱的同学：您好！我是一滴小水珠，为了更好了解大家对我使用的大体情况，特进行一次“校园用水情况”调查问卷。本次调查各种答案没有正确、错误之分。只需要您根据实际的情况，选择真实的答案，或者在“”上填上适当的内容。谢谢你的参与。祝您：学习顺利！开心愉快！ 1、你认为我国水资源现处于何种状态？（） A.良好 B.面临危机 C.一般但够用 D.不知道 2、关于目前西南大旱的问题，你是否意识到节约用水的紧迫性？（） A.意识到 B.没有意识到 C.不管我的事,反正我没有受旱 3、您认为我校水浪费情况如何：（） A.情况很严重 B.情况比较严重 C.情况较好 D.情况很好 4、您寝室如有水龙头滴水，你会报告吗？（） A.有 B.没有 C.不知道 5、你在搓肥皂时是否关闭水龙头？（） A.关 B.不关 6、您认为让您每月节约一度电、一吨水（） A 很有用，必要的B用处不大，没必要 C 即使我节约了，别人也会浪费 7、您认为水污染现象是由下列哪些原因造成的? （） A人们的环保意识差 B政府对环境问题重视程度不够 C人们的守法意识差 D企业只注重自身发展而忽视环保 E人口膨胀 F消费速度增长 G周边地区环境污染与生态破坏的影响 H经济发展速度过快

8、为了保护环境,宁可放慢经济发展速度.你是否赞同? （） A非常不同意 B不太同意 C大体同意 D非常同意 E不知道 9、您是通过什么渠道获得有关水资源保护的信息的? （） A电视,广播 B政府部门的宣传工作 C报刊杂志 D工作单位的普及教育活动 E亲友,同事 10、校园内有同学故意破环水电设备设施吗？（） A.有 B.没有 C.不知道 11、您对下面的问题是怎样看待的，请在您同意的观点后打√（可以多选） A、用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水费。（） B、我不知道水费多少元一吨，反正应该很便宜。（） C、我觉得居民节水意义不大，主要是要节约工厂和公共场所用水。（） D、节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活的质量。（） 12、请问你在学校有节水节电的习惯吗？（） A.在校园中我十分注意节水节电 B.看到提示的标语，我才会想起节水节电 C.校园中我没有发现可行的节水节电办法 D.没有想过要节水节电 13、你认为在学校里开展节水宣传会不会有实际效果？（） A、会，节水宣传利于提醒学生节约用水 B、可能会，但宣传效果很小 C、不会，这种宣传不会有实际作用 14、如果我们成立一个水电检查小组，每天不定时对学校的浪费现象进行纠正（如晚上教室里没有人，灯却全开着，小组人员例行检查发现后就去关闭了），你觉得这样对学校的节水节电作用大吗？你会参与进来或者支持吗？（） A.作用大 B.不会参与进来 D.作用不大 D.会参与进来

2019关于节约用水调查报告

2019关于节约用水调查报告我觉得水，是人类生命的源泉，也是我们生活中不可缺少的一部分。如果没有水，就不会有人类和那水形成的壮观景色了;如果我们生活没有了水，我们就无法生存;如果没有水，我们就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳这一种运动;如果没有了水，那地球就是那么荒亡一片了;如果没有了水，动物死亡，植物干枯，人类也不能再生存下去了。长期以来，人们大多认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。其实，从人均意义上讲，我国水资源人均量并不丰富，是一个贫水的国家。水资源虽然可以再生，也可重复利用，但受气候影响，在时间、空间上分布不均匀，再加上污染，使水资源更加紧缺，水利不仅是国民经济的命脉，而且将成为中华民族生存和发展的命脉。自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，只有牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处节约用水。所以说，水，是我们生活中不可缺少的，也是人类生命的源泉。现在我们该怎么去节约呢?于是，我们做了一次调查。一、调查方法 1、上网了解什么是节约用水 2、阅读报刊、书籍了解水与我们的生活有什么关系 3、上网查查每一个家庭平均一年的的用水量是多少 4、再问问身边的人对节约用水有什么建议和有关行动二、信息渠道涉及的方面三、具体内容上网

什么是节约用水节约用水是指通过行政、法律、技术、经济、工程等手段加强用水管理，调整用水结构，提高全民的节水意识，改进用水工艺，实行计划用水，杜绝用水浪费，应用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效的利用和保护水资源，以适应经济可持续发展的需要。同时节水”是让人们合理用水、高效率用水、不浪费水资源。节约用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，减少新水的取用和不必要的排放，从而提高人民群众生活用水的质量，切实保护我们赖以生存的水资源环境，使广大用户认识理解节水工作是一项重大的社会工程。上网家庭平均每年的用水量中国一般的家庭都是三口之家，1吨水大约是20桶左右，每天每人洗澡用水量约1桶，拖地搞卫生1桶，洗菜做饭1桶，冲厠所约1桶，即计算得出(3桶+1桶+1桶+1桶)ｘ30天ｘ**X个月=2160桶=108吨最后得出结果就是：中国一般的家庭用水大约每年用108吨水。上网水与我们的生活有什么关系地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生命体的重要组成部分。人体中水占**%;而水母中**%都是水。水中生活着大量的水生植被等水中生物。水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大的作用。四、问问家人对节约用水的一些建议和行动 1、洗完米的水可以用来洗菜，这样不仅节约了水，还可以清除蔬菜上的残存

节水行动问卷调查表

节水行动问卷调查表一、调查背景水资源，人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！我国的水资源短缺，由来以久。从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%，水资源却占全国的19%。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。二、调查目的、意义 1、了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因，提出相应的应对措施。 2、组织同学在课余时间进行一次关于人们水资源观和节水意识的社会调查，培养学生参与社会实践的能力。 3、争做节水宣传员，形成正确的水资源观，能在生活中自觉节水。三、调查对象本校3—6年级学生您好，感谢您在百忙中抽空填写我们的问卷，以下问题请按实际情况，同意或您是这样做的打“√”，不同意或您不是这样做的打“X”。 1·家里洗米的水不直接倒掉，而是二次利用，如浇花。（） 2·在每次洗手的时候，总是开着水龙头等手搓完肥皂洗完再关。（） 3·洗澡用水两桶或以上吗？（） 4·家里水龙头坏了的时候，您总是第一时间就去修理吗？（） 5·在其它地方，例如饭店，看到厕所的水龙头没关，会马上关掉。（） 6·经常提醒别人节约用水吗？（） 7·面对一些浪费水的陌生人，您会勇于指出吗？（） 8·您经常泡缸浴吗？（） 9·经常用大量的水洗东西吗？（） 10·喜欢打水仗。（） 11·经常看到节约用水的广告。（） 12·您知道中国很多地方都在闹水荒。（） 13·节约用水从我做起，这样我们才不会用水紧缺。（） 14·思考过关于水的问题，并履行节约用水的义务。（） 15·曾经计算过一个滴水的水龙头究竟会浪费多少水。（） 16·家乡的工厂经常排放未经处理的污水进入河流。（） 17·家乡的河流多是又黑又发臭的。（） 18·您知道全球的水只有百分之一是淡水，其余均不可食用。（） 19·做完这份问卷调查，您决定节约水了吗？（）希望您能了解到我国水资源的紧缺，节约用水！谢谢！希望能帮到你。

对节约用水的调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-5054-14 对节约用水的调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

对节约用水的调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、调查目的 1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。 2、提出相应的对策、措施。 3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。 4、让人们有对水资源的保护意识。二、研究报告 (一)场景捕捉学校里，水在哭泣! 学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉;上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，

直到洗好衣服才把水关掉;饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。洗车店，水在长流洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲; (二)数说话刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费5升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，

综合校园水资源调查问卷

校园水资源调查问卷班级：五一班 1.当你看见一名学生在浪费是资源,你会才取什么措施? A视而不见 B上前阻止 C向老师汇报 2.在学校里你是否常看到水资源浪费的例子? A常常 B有时 C不注意 3.你有参加过有关保护水资源的活动吗？ A有 B没有 C从不过问 4.你能做到不浪费水资源吗? A能 B不能 C不知道 5.你是否主动教别人节约用水? A是 B 否 C 不管 6.有的同学会用瓶子灌上自来水或饮用水在一起打水仗，你参与过吗？ A有 B没有 7. 生活用水（洗衣物或菜用过的水等）能否做到多次利用吗？ A、经常做到 B、偶尔做到 C、不能做到 8. 你家有否专门多次利用水的设施？ A、节水龙头 B、节能型马桶 C、储水设备 9. 你的洗漱习惯如何？ A、洗漱水龙头开着 B、用杯子接水洗漱 C、洗漱用水再次利用 10. 家人知道我国水资源状况吗？ A、全家人知道 B、部分人知道 C、都不知道校园水资源调查问卷班级：五二班1.当你看见一名学生在浪费是资源,你会才取什么措施? A视而不见 B上前阻止 C向老师汇报 2.在学校里你是否常看到水资源浪费的例子? A常常 B有时 C不注意 3.你有参加过有关保护水资源的活动吗？ A有 B没有 C从不过问 4.你能做到不浪费水资源吗? A能 B不能 C不知道 5.你是否主动教别人节约用水? A是 B 否 C 不管 6.有的同学会用瓶子灌上自来水或饮用水在一起打水仗，你参与过吗？ A有 B没有 7. 生活用水（洗衣物或菜用过的水等）能否做到多次利用吗？ A、经常做到 B、偶尔做到 C、不能做到 8. 你家有否专门多次利用水的设施？ A、节水龙头 B、节能型马桶 C、储水设备 9. 你的洗漱习惯如何？ A、洗漱水龙头开着 B、用杯子接水洗漱 C、洗漱用水再次利用 10. 家人知道我国水资源状况吗？ A、全家人知道 B、部分人知道 C、都不知道

节约用水调查报告范文及问卷

节约用水调查报告范文及问卷篇一：节约用水调查报告一、调查目的 1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。 2、提出相应的对策、措施。 3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。 4、让人们有对水资源的保护意识。二、研究报告（一）场景捕捉学校里，水在哭泣！学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。洗车店，水在长流洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。

家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；洗衣服时不用手搓而用水冲；（二）数字说话刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费５升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，1.5吨以上（含1.5吨）每辆洗车，如果换成循环水洗车，每辆洗车用平均在20多升，不会超过30升。洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升。三、加强节水意识节约用水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水微不足道，但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可以在一个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足以可以给予一个人半年的生活用水所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。节约用水，人人有责。我家有3口人，七月份用水3吨，八月份

节约用水的调查报告级格式

节约用水的调查报告级格式篇一：节约用水调查报告《小学生用水调查报告》总结一、调查目的 1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。 2、提出相应的对策、措施。 3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。 4、让人们有对水资源的保护意识。二、研究报告（一）场景捕捉学校里，水在哭泣！学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。洗车店，水在长流洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，

落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；洗衣服时不用手搓而用水冲；（二）数字说话刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费５升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。洗车：吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，吨以上（含吨）每辆洗车，如果换成循环水洗车，每辆洗车用平均在20多升，不会超过30升。洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升。三、加强节水意识节约用水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水微不足道，但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，

水资源调查问卷

水资源调查问卷本问卷为匿名形式，不涉及对学校和个人的具体评价，请您不要有任何顾虑。真诚地感谢您的支持!根据要求作答以下各题，为方便统计，请在您认为正确的答案的序号上打“√”。请您回答以下问题：一、选择题。 1. 您的年龄 A.13岁以下 B.14 C.15 D.16 E16岁以上 2. 校园内水质如何? A.好 B. 一般 C. 差 D.很差 3. 你知道“世界水日”是每年的几月几日吗？ A 3月22日 B 3月12日 C 5月31日 4. 我国水资源人均占有量在世界上名列_____位。 A.20 B.21 C.120 D.121 5. 全球13个人均水资源最贫乏的国家中有中国吗？ A.有 B.没有、 6、你关心水污染情况吗? （） A、关心 B、有时候去看一下 C、不关心 7、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢? （） A、更严重 B、没那么严重 C、有所改善 8、你认为造成本地水污染的最主要的原因是？（） A、工业污染 B、生活废水 C、生活垃圾 D、其他 9、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭，您的使用态度如何？（） A、可以完全接受 B、有顾虑，只能冲厕所 C、不能接受再生水 10、由于庄家要使用化肥、农药，你觉得这对本地水资源影响大吗？（） A、有影响 B、要种庄稼，没有办法 C、无影响 11、对于本地政府、水利部门关于汉水的管理你们满意吗？（） A、满意 B.稍有欠缺，有待改进 C.不满意 12、您觉得自己循环用水（如：洗完菜的水浇花、洗过衣服的水冲厕所等）的时候多吗？（）A、经常这样做B、有时这样做C、基本不做 13、您认为下面哪个观点正确（） A、用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水费。 B、汉水是我们共同的资源，我们应该节约用水，保护水资源。 C、我觉得居民节水意义不大，主要是要节约工厂和公共场所用水。 14、您是否经常在江边洗衣服、洗菜、洗车吗？（） A、经常 B、从来没有 C、偶尔二、请在符合您的日常行为后打“√”。 1．家里洗米的水不直接倒掉，而是二次利用，如浇花。（） 2．在每次洗手的时候，总是开着水龙头等手搓完肥皂洗完再关。（） 3．家里水龙头坏了的时候，总是第一时间就去修理吗？（） 4．面对一些浪费水的陌生人，您会勇于指出吗？（） 5．您经常泡缸浴吗？（） 6．喜欢打水仗。（） 7．经常看到节约用水的广告。（）

“节约用水”调查问卷

家庭节水情况报告表

居民的节水意识调查问卷

节约用水社会实践调查报告

节约用水调查报告

节水调查问卷题目

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关于节约用水的调查报告

2021节约用水的调查报告(最新)

关于居民节水意识的调查问卷

大学生节水意识调查问卷

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2019关于节约用水调查报告

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对节约用水的调查报告(完整版)

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最新小学生节水现状的调查问卷的设计

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