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2011-2012学年第一学期小学六年级社会教学评价试题

2011-2012学年第一学期小学六年级社会教学评价试题
2011-2012学年第一学期小学六年级社会教学评价试题

2011——2012年度第一学期教学评估品德与社会试题单位:马庄中学附小出题人:张金芝

一、填空。(28分)

1、四大文明古国是(),()、()、()西方文明之源是()、()。

2、中国宇航员()乘神舟五号飞船飞行成功,圆了中华民族的“飞天梦”。

3、在地球上有60亿人口,主要有()、()、()、()人种。

4、核能的()利用可以造福人类。

5、1964年10月和1967年6月我国相继爆炸成功了()、()。

二、择优录取。(24分)

1、世界上的文明古国都属于()文明。

a、农业

b、商业

c、工业

2金字塔是()的象征。

a古印度 b 古中国 c 古埃及 d 古希腊

3巴西的特色节日()。

a 狂欢节

b 樱花节

c 圣诞节

d 端午节

4我国第一座大油田是()。

a华北油田 b 中原油田 c 大庆油田 d 胜利油田

5、我国自行研制的第一款小轿车是()轿车。

a解放牌 b 红旗牌 c 大众牌

6最早进行“填海造田”实验的是()。

a中国人 b 阿兹特克人 c 印加人 d 日本人

7、见面时行碰鼻礼的是()。

a澳洲毛利人 b 西欧人 c 日本人 d 中国人

8、我国是第()个能够独立发射人造地球卫星的国家。

a三 b 四 c 五 d 六

三、明辨是非。(14)

1、世界还没有原子弹用于战场。()

2、三峡工程除了能发电外,没有别的作用。()

3阿拉伯数字最早由阿拉伯人发明的()

4梵蒂冈是世界上最小的国家。()

5世界各地人们都握手表示问候。()

6现在我国已经成为世界石油生产大国。()

7、我国宇航员已经成功登上月球。()

四、一一对应(10分)

1、万里长城 a 古希腊人民

2狮身人面像 b 古埃及人民

3雅典卫城 c 中国人民

4修建太阳神庙d古印度人民

5最早培育棉花 e 印加人

五、问答题(26)

1、为什么文明古国产生于大河流域?(6)

2神州五号飞船发射成功的意义是什么?(8)

3、说一说人造地球卫星给你的学习和生活带来了哪些便捷?(12)

一、1古代中国、古代印度、古代巴比伦、古代埃及2、杨利伟3、白色、黑色、黄色、棕色4安全5原子弹、氢弹

二、1a2c3a4c5b6b7a8c

三、1错2错3错4对5错6对7错

四、1c2b3a4e5d

五、123(略)

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空(26 分) 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次:多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如:;身体中没有脊柱的动物 叫;如:。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择:20 分) 1、观察野生动物时要注意()。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是() A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁() A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程() A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是() A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

川教版信息技术教案六年级下册

第一课进入奇妙的LOGO世界 一?教学目标: 1、了解LOGO语言的基本知识; 2、学会启动PC Logo for Windows 的方法; 3、认识PC Logo for Win dows 的界面及基本功能; 4、掌握LOGO的六个基本命令的使用方法,掌握用LOGO基本命令画正方形和长方形的方法。 二. 教学重难点: 教学重点:掌握LOGO六个基本命令的格式和用法; 教学难点:学会使用LOGO基本命令画正方形和长方形。 三?教学准备: 在教师机和学生机预先安装好PC Logo for Win dows vl.Ola 软件, 在桌面建立快捷图标; 在教师机上准备好教学中将会用到的LOGO图形,如教材中的图1-16。

第二课会跳跃的小海龟 .教学目标: 1、了解命令串的概念; 2、掌握抬笔命令和落笔命令的使用方法; 3、进一步练习用LOGO命令画图; 二. 教学重难点: 教学重点:理解抬笔命令和落笔命令的作用; 教学难点:使用LOGO命令画出较复杂一些的图画。 三?教学准备: 在教师机上准备好教学中将会用到的LOGO图形,如图2-2、图2-8、图2-9、图2-10。 四、教学过程

第三课重复命令 一. 教学目标: 1、了解重复命令的作用,掌握重复命令的使用格式; 2、了解用重复命令画多种正多边的方法; 3、学习用重复命令画圆的方法; 4、学习用重复命令嵌套的方法画图。 二. 教学重难点: 教学重点:掌握重复命令的使用格式; 教学难点:用重复命令画多种正多边的方法; 三?教学准备: 在教师机上准备好教学中将会用到的LOGO图形,如图3-13、图3-14、图3-16、图3-17。

小学社会教学论模拟试题

一、填空题,每空2分,共20分。 1、社会课程的内容包括社会常识、历史常识、常识、法律常识和基本伦理道德等。 2、教学目标设计的一般步骤为目标分解、任务分析、起点确定、四个方面。 3、小学社会课程教学的基本环节包括:备课、上课、布置和批改课后作业、、成绩评定等。 4、适合小学社会课程教学的组织形式主要有班级授课制、和小组合作学习等。 5、课程结构的基本要素有道德经验、经验、审美经验和身体经验等。 6、小学品德与社会课程资源初步分为四类,即文本资源、影像资源、环境资源和资源。 7、小学社会课程常用的教学方法有:讲授法、谈话法、、情感体验法、模拟情景与角色扮演法。 8、——是教师运用口头语言向学生传授知识的教学方法。 9、教学目标包括认知、情感和——三个领域。 10、基础教育具有全民性、基础性和性三个特征。 二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共16分。 1、儿童进入小学后,技能成为儿童学习的主要对象。 2、构成社会的基本要素是人口和文化。 3、教学评价与教学目标的关系非常紧密。 4、社会是人类生活的共同体。 5、一般来说,教学过程中一直使用一种教学方法。 6、遗传素质是人的发展的必备物质条件,因此它决定一个人一生的发展。 7、教学环境对学生的道德情操有着重要的影响。 8、新版小学社会课程教材是按新课程标准编写的教材,强化与儿童生活世界的联系。 三、名词解释,每题5分,共20分 1、教学模式 2、人生观 3、基础性原则 4、通用性知识 四、简答题,每题8分,共32分 1、简述制定小学社会课程目标的依据。 2、简述小学社会课程教学组织形式的作用。 3、简述小学社会课程教学过程的特点。 4、叙述小学社会课程教师应有的基本素质。 五、论述题,每题12分,共12分。 1、请结合你的实际工作,谈谈教师专业化的重要意义。

2018-2019学年上学期六年级科学期末试卷

2018-2019学年上学期六年级科学期末试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、单选题 (共8题;共16分) 1. (2分)下列动物不属于爬行动物的是()。 A . 壁虎 B . 蛇 C . 螃蟹 2. (2分)俗话说,“种瓜得瓜、种豆得豆。”说的是生物具有()现象。 A . 繁殖后代 B . 遗传 C . 变异 3. (2分)在四川、贵州、云南一代生长着我国特有的稀有植物(),有“鸽子树”的美称。 A . 水杉 B . 珙桐 C . 银杏 4. (2分)利用下列工具工作时,不是应用杠杆原理的是()。 A . 用理发剪理发 B . 用天平称量物体

C . 用擀面杖压面团 5. (2分)50千克的人站在跷跷板的某一位置,跷跷板处于平衡状态(如右图所示),由此可以估计,球大约为()。 A . 25千克 B . 50千克 C . 100千克 6. (2分)下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。 (1)电磁铁是由线圈和()组成的装置。 A . 铁芯 B . 电池 C . 指南针 (2)这个实验主要研究的问题是()。 A . 电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系 B . 电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系 C . 电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系 (3)这个实验唯一要改变的条件是()。 A . 铁钉长短 B . 电池数量

C . 线圈圈数 (4)这个实验中,吸起大头针数量最多的是()。 A . 图1 B . 图2 C . 图3 (5)下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是()。 A . 细铁丝 B . 细棉线 C . 带绝缘皮的细铜丝 (6)实验中,如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极,可以判断钉尖是()。 A . 南极 B . 北极 C . 正极 (7)实验中,如果改变电流的方向,那么电磁铁的()会发生改变。 A . 磁力大小 B . 磁极方向 C . 磁极数量 7. (2分)为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料,做成一根实心的麦秆,就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的,如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此,如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液

社会评价落实情况工作汇报

xx人民医院 社会评价落实情况工作汇报 医院评价工作是我院2014年工作的重点,全院上下高度重视。 根据《额尔古纳市人民医院评价方案》的要求,加强组织领导,狠抓责任落实。通过不断改善服务流程、服务环境,持续改善服务质量,积极推行便民惠民措施,工作取得明显成效。现汇报如下: 一、领导高度重视,精心部署落实 我院领导高度重视公立医院评价工作,班子成员统一思想认识,把它作为今年医院的重点工作来抓,切实加强组织领导,积极宣传发动,明确工作分工,强化责任落实。制定并下发了《额尔古纳市人民医院2014年公立医院评价工作实施方案》,成立医院评价工作领导小组,下设办公室。及时召开专题会议认真学习相关内容,并对内容进行逐条分解,明确分工到责任科室和责任人,同时,对工作进展进行督查,对存在不足的整改情况进行持续跟踪,直至得到落实。 二、不断改善医院服务流程 1、改善门诊服务流程。结合医院门诊布局,医院实行分层分科候诊,同时在门诊一~二楼设置建卡收费处,方便民众建卡缴费,制定流程并在医院明显位置进行公开公示。门诊科室与医技科室之间建立完善的工作协调机制,在日常工作中相互沟通配合,协调解决碰到的问题,不断提高服务质量和服务水平。医技检查科室努力为民众提供及时便利的检查,及时出具检查结果。同时安装了自动排号叫号系统,门诊一楼大厅安装了三台检验报告自助取单机,明显改善了服务秩序,减少了民众等候时间。 2、改善急诊服务流程。急诊科执行首诊医师负责制,对于急危重患者严格实行绿色通道制度,制定完善的绿色通道流程,医院为急诊科预办了“绿色通道诊疗卡”,针对急危重患者及“三无”患者使用,做到“三先三后”,优先为其提供各项诊疗服务, 努力做好高效、便捷,确实保障患者生命安全。

小学课程与教学论复习资料

小学课程与教学论 复习资料 1根据特定的政治、经济、文化及社会价值取向,为培养、教育下一代所制定的一整套有目的、有计划、可执行的培养方案,具有目标的明确性、内容的科学性、方法的恰当性、策略的可操作性以及评价的合理性等特点。 2 文化为对象的教与学统一的活动。 3 育价值。 4 阶段的教育的价值。换言之,培养目标就是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定。 5 生身心发展所要达到得预期结果。 6“课程目标”的下位概念,是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,既是教师教的目标,也是学生学的目标。 7 标分成“认知领域”、“情感领域”和“动作技能领域”三个方面。 8把学生的学习结果划分五种类型,即态度、动作技能、言语信息、智力技能和认知策略,以便教师能够根据学习结果的不同类型设计最佳的学习条件。 9 程目标。 10、 低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程; 小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、

体育、艺术(或音乐、美术)等课程。 11、1)目标明确。(2)内容正确。(3)方法恰 当。(4)教学组织严密。(5)教学效果优异。 12、从学生学的角度来看,教学工作包括预习、听课、 课后复习、练习和系统小结等基本环节;若从教师教的角度来看,教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定等。 13、 形式分为条目式教案和表格式教案,按篇幅分为详细教案和简要教案。 14、;二是“引入新课”或“激发 学习动机”;三是“教学新课”;四是“小结”;五是“布置作业”。 15、 16、 四是保留和擦除部分分明;五是形象地揭示内容的各种联系。 17、科学性与思想性统一原则;二理论联系实际原则; 三因材施教原则;四直观性原则;五启 发性则。 18、 而采取的教与学相互作用活动方式的总和。 19、 一、以语言为主的教学方法 述规律等知识的方法,在以语言表达为主的教学方法中应用最广泛,且其他各 讲解、讲演和讲读。 引导学生根据已有知识和经验,在独立思考教师所设计的问题过程中获得新知

中学生社会实践活动家长评语

. Word 资料中学生社会实践活动家长评语 篇一:家长评语 1、该生积极参加社会实践活动,从中开阔了眼界,锻炼了才干,增强了明辨是非的能力,学到了许多新的本领。 2、该生积极参加社会实践活动,从中培养了吃苦耐劳的精神,增强了适应社会、服务人民的能力。 3、该生积极参加社会实践活动,从中提高了思想觉悟,增强了服务社会、回报社会的意识和能力。 4、该生积极参加社会实践活动,从中增长了见识,更新了观念,树立起正确的世界观、人生观、价值观。 5、该生积极参加社会实践活动,从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。 6、该生积极参加社会实践活动,从中获取了广泛的知识信息,优化了知识结构,增强了运用知识解决实际问题的能力。 7、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距,摆正了个人与社会、个人与人民群众的关系。 8、该生积极参加社会实践活动,从中提高了个人素养,完善了个性品质,逐渐养成了艰苦奋斗的优良作风。 9、该生积极参加社会实践活动,从中广泛接触社会、

了解国情,学会了关心他人,锻炼了人际交往能力。 10、该生积极参加社会实践活动,从中初步了解社会、了解国情,增强了适应社会、服务人民的能力。 11、该生积极参加社会实践活动,从中深入认识社会、认识国情,增强社会责任感和成才报国的使命感。 12、该生积极参加社会实践活动,从中学到了许多书本上学不到的知识,培养了实践意识和创新精神。 13、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐养成了严谨务实的学习态度,培养和锻炼了实际的工作能力。 14、该生积极参加社会实践活动,从中拓宽了视野,获取了新知,培养了生活自理能力,提高了道德自律的水平。 您现在的位置: xx >> 范文首页>> 报告总结>> 自我鉴定>> 范文正文 范文范例 essay.Gzu521.xx 学生参加社会实践活动鉴定评语 自我鉴定点击:次发布时间:20XX-4-29【字体:大中小】:Gzu521.xx 贵州学习网 1、该生积极参加社会实践活动,从中初步了解社会、了解国情,增强了适应社会、服务人民的能力。 2、该生积极参加社会实践活动,从中学到了许多书本上学不到的知识,培养了实践意识和创新精神。

六年级科学期末考试试卷

小学科学六年级上册期终测试卷 一、填空题(每空1分,共13分) 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械,利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫用力点,承受重物的点叫,起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫,身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。 二、选择题(每题2分,共20分) 9、运动的物体具有的能量叫()。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形()。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是()的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力()。 A、B、C、 14、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是 ()。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度?()

A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡()。 A B C BB 三、判断题(每空2分,共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。() 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题(8分) 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴 科学探究 一、图形题 1、(1-3)画出下面工具的力点、重点、支点,并填空。(5分)

2018年度社会评价意见整改工作总结.doc-中国电信杭州分公司

2018年度社会评价意见整改工作总结 2018年初,我司收到市考评办转来的,社会各界对电信服务工作的评价主办意见361条。公司经营班子高度重视,成立社会评价意见专项整改团队,公司领导亲自挂帅,认真查摆问题,分析原因,明确整改工作目标和举措,落实责任。经过近一年的努力,各项工作得到了明显提升。下面就相关工作总结汇报如下: 一、2018年度社会评价意见整改情况 2018年, 杭州电信紧紧围绕国务院《关于加快高速宽带网络建设推进网络提速降费的指导意见》,以及市委市政府《杭州市信息惠民国家试点城市建设三年行动计划》提出的“发展信息经济”、“提升信息基础设施集约化水平”等目标,接应“宽带中国”战略落地,积极践行“提速降费”,加快4G及5G 网络建设,努力提升窗口的服务能力,扎实开展行风纠风建设,在各方面都得了显著成效。 (一)网络大提速,提升宽带服务 在网络建设方面,2018年累计建设光网覆盖能力48.2万纤芯,总能力达633.2万纤芯,光网覆盖率超99.6%。继续推进精品光网络建设,满足千兆能力的GPON网络建设占比91.69%,年度提升了3.69%,已经实现年度90%的目标。同时完成L800M建设493个、室内分布系统1277个,全市完成VPLTE开通,5G完成12个试验站的开通,10个区域350个点的规划,270个点的摸查,为后续5G全面商用打

下坚实基础。 在提升服务感知方面,宽带装移机履约率平均值为99.05%,宽带修障及时率为99.2%,宽带测速达标率为99.2%,4G掉话率累计0.10%,指标全部达标。一是年度开展当日装、当日修、慢必赔承诺活动,按客户实际需求实行预约安装服务,客户无主动预约需求的提供当日安装服务,确保安装履约超过99%,城区客户提供当日夜间修障服务,确保宽带故障当日晚20点前申告的当日修复。二是主动跨前一步支撑客户wifi网络需求,当前手机、网络终端等大量的通信需求依赖于家庭wifi网络,通过主动服务提升客户家庭网络能力,推广智能组网的服务,解决客户真实问题,客户自有路由器免费调测并给出具体建议。 (二)落实提速降费、流量不清零 中国电信杭州分公司积极践行提速降费举措。在提速上,率先在全省建成“全光网城市”并积极承担杭州市宽带普遍服务任务。 一是资费方面,在完成取消“漫游”,与切换到“全国”流量的基础上,聚焦家庭畅享融合套餐,低档的有日租卡或抖音卡。二是收费方面,加强对用户的沟通,并开展定期自查,同时制定统一客服口径。用户自身也可通过欢GO或登入电信网厅或客服10000号进行咨询。三是捆绑促销方面,目前不存在未经消费者同意擅自更改套餐问题,所有线上开通业务均有二次确认,已加强营销行为规范检查和考核。四是增值业务、流量计费、滞纳金三类计费投诉场景实现10000号

小学课程与教学论

小学课程与教学论 第一章绪言 1、课程与教学论:课程与教学论作为小学教育专业的一门专业基础课,是课程和教学论这两个相互独立又内在关联的学科按照小学教育专业培养目标要求进行必须整合的产物。 2、学习课程与教学论的基本方法:掌握学科的基本结构;联系实际,学思结合;注意扩展学习。 3、学习课程与教学论的意义:课程与教学论是学校教育的基本工作;课程与教学论需要系统的学习;课程与教学论是教师的基本专业工作,学好它帮助你在今后更好的胜任教育教学工作。 第二章课程的基本理论 一、识记: 1课程:教学内容及其进程的产物。 2:学科课程:从各门科学领域选择部分内容,分门别类组织起来的课程体系,又称为分科课程。 3:活动课程:儿童自己组织的一系列活动,通过活动学习,经验得到丰富和增长,解决问题的能力提高。 4:综合课程:将两门或两门以上的学科综合设置为一个学科的过程。 5:隐性课程:正式课程以外的任何一种形式或全部的教育活动。 6:课程计划:是关于学校课程的宏观规划,一般规定学校课程的门类,各类课程的学习时数以及在各年级的学习顺序,教学时间的整体规划等。 7:课程标准:既学科课程标准。它具体规定某门课程的性质与地位、基本理念、课程目标、内容标准、课程实施建议等。 二、理解 1、简要回答课程与学科的关系? 两者有着密切的联系,学术意义上的学科是制约学校课程的主要因素,是现代课程知识的主要里来源,课程意义上的学科课程是现代学校课程的主体,是一种与活动管理相对应的课程类型。 2、影响课程开发的因素有哪些,他们是如何发挥作用的? 外部因素:社会:社会的性质决定课程的性质:社会政治领域决定着课程的政治立场和育人方向;社会经济领域决定课程课程实施的物质条件和效果;文化状况决定着课程内容的选择和特色。 儿童:儿童观又直接影响到课程内容的选择和组织;人们对儿童身心发展规律的认识决定着课程组织的心里逻辑; 知识是课程的本质,课程是知识具体存在和表现形式。 内部因素:学制:学制的规划与课程的规划往往相伴而生; 课程传统; 课程理论:只有掌握一定的规律,才能使理论有效与课程实践; 课程自身发展的辩证否定规律 三、应用 1.结合实际谈一谈如何开发隐性课程。 略(找不到啊找不到- -) 第三章课程目标与课程内容

六年级科学期末试卷含答案)

ZG 县SX 小学科学六年级下册期末试卷 (答题时间:50分钟) 得分: 一、填空题(18分,每空1分) 1.放大镜的特点是 、 ,所以也叫 。 2.借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。 3.世界是由 构成的,而物质总是在不断地 。 4 . 物 质 发 生 化 学 变 化 常 会 伴 随 一 些 现 象 , 比 如: 、 、 、 。 5.在1969年7月,美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆,宇航员阿姆2斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日,中国的_________探月卫星也发射成功,迈出了中国绕月探测工程的重要一步。 6.太阳系中唯一的恒星是 ,离太阳最近的行星是 。 7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。 8. 当今世界存在的环境问题主要有 、 等。 二、判断题(20分,每题2分) 1.近视眼镜可以放大物体的图像。 ( ) 2.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。 ( ) 3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。 ( ) 4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。 ( ) 5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 ( ) 6.纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 ( ) 7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 ( ) 8.大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。 ( ) 9.宇宙太遥远,太神秘,对它的探索是科学家的事,我们学生的任务是先学好知识,将来有机会再去关注。 ( ) 10.填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。 ( ) 三、选择题(20分,每题2分) 1. 自行车上综合利用了( )等机械原理。 A 、斜面、轮轴 B 、杠杆、斜面、轮轴 C 、杠杆、滑轮 2.月球有许多不同于地球的特征,以下不属于月球特征的有( )(多选) A 、有环形山 B 、没有水 C 、生活着许多的生物 D 、没有生命 E 、有引力 F 、温差变化不大 G 、会发光 3.对生活中的一些垃圾,带有( )标志的是可以被回收并重新加工利用的。 A. B. C. 4.下列不属于晶体的是( )。A 、食盐 B 、玻璃 C 、碱面 5.下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的看到的视野最大。

最新社会评价群众意见整改工作总结2018

社会评价群众意见整改工作总结2018 根据县绩效办要求,为切实做好XX镇201X年度自治区绩效考评社会评价群众意见建议的整改工作,提高社会公众对XX镇工作的评议满意度,XX镇从明确整改方向、拟定整改措施、抓好整改落实三个方面入手,确实做好社会公众意见建议办结工作,通过对公众提出的意见建议进行梳理,涉及XX镇的共有3条意见建议,现将整改工作汇报如下。 一、制定整改方案,确保整改目标任务落实 根据县绩效办确定的承担整改内容,我镇认真分析和研究,深入查找存在问题和原因,把公众评议意见建议的整改任务进行责任分解,落实牵头责任部门,明确整改目标任务、工作措施,进行周密部署,确保整改目标任务落实,收到明显成效。 二、成立整改领导小组,加强组织领导 根据要求,为更好推进整改工作,我镇高度重视,把整改工作摆上重要议事日程,成立了整改领导小组。由书记、镇长担任组长,人大主席、纪委书记任副组长,整改领导小组下设办公室。落实专人负责,建立工作责任制,严格组织实施,突出整改工作的重点,建立长效机制,确保整改工作取得实效。

三、确保整改实效。 各有关单位要着力提高整改工作的执行力,对整改工作的目标任务要制定具体的推进计划和工作安排,并在一定范围内进行整改承诺公开和工作进展情况的公开,定期分析研究解决工作中的问题,确保整改工作取得实效,做到让群众对整改工作满意,以实际行动取信于民。 (一)整改问题:XX市XX县XX镇团结村村民希望政府部门多下农村了觖(解)情况,比如需要帮助人困难户等,希望有关部门解决。 整改措施:1.进村入户排查,按照政策帮助需要帮助的人、困难户申请低保、帮扶等。 2.对村屯道路硬化,建设水利设施,改善群众的生产生活条件。 完成时限:2018年4月30日 具体负责人:XX 整改目标:多组织镇村干部进村入户为群众解决实际问题,改善群众的生产生活条件,提升群众社会评价满意度。

小学社会课教案

《小学社会教学论》基本学材 讲授人:刘冲 四川师范大学教育科学学院 第一讲小学社会课导论 一、定义“社会课” (一)定义 美国国家社会课理事会(National Council for the Social Studies,NCSS)对“社会课”的定义——社会课是综合社会和人文学科以提高公民素质的课程。学校的社会课提供了从一系列学科中精选的通识内容的学习,这些学科包括人类学、考古学、经济学、地理学、历史学、法学、哲学、政治学、心理学、神学和社会学等,还有适当的人文科学、数学和自然科学的内容。社会课的基本目标是帮助年轻人发展能力,使他们在这个相互依存的世界上,作为一个存在着多种文化差异的民主国家的公民,能够为了公众的利益,做出合理、理性的决定。 任何学科内容只要符合以下两点,都可吸收到社会课中:关注人类经验;能帮助学生成为合格公民和更好的决策者 (二)美国社会课的水平 美国一些教育家倡导利用人类遭遇的重要两难问题及其包含的焦点问题作为社会课的重要指导: 社会稳定——社会变化;个体自由——群体权力;人的同一性——人的多样性;供给——需求;人口控制——人口增长;资源保护——资源利用;技术进步——道德规范(三)“社会课”的使命 帮助未成年人成长为具有社会责任感的人,发展他们适应和建构社会生活必备的新知识、新态度、新技能,能应对未来社会的变化和挑战。 (四)“社会课”应解答的问题 我们的角色是什么?我们怎样发展为现在状态的?我们将去向何方?我该如何理解周围的事物?我对他人以及周围环境负有什么样的责任?我该如何做出那些对人类生活有影响的决定? 二、“社会课”的基本主题 (一)公民教育 公民应具备什么样的素质?怎样才算是好公民?其目标是通过主流价值观维护社会稳定吗?它是通过讨论有争议的问题把学生培养成社会批评家吗?它是爱国主义的灌输吗?是对法律的无条件服从吗?是对社会现状的接受吗?是对公共事务的积极参与吗? 【延伸】美国公民教育的三条主线:鼓励年轻一代接受美国核心价值观;鼓励学生评论社会现实;使年轻一代能积极参与到社会事务中来。 (二)社会常识教育 帮助学生理解他们的世界的信息,关于这个世界“是怎样的”以及它“可能会变成怎样”。 (三)思维决策教育 每个公民都要面临和解决各种各样的问题。公民决策影响公民自身以及整个社会、国家的其他人的生活。本主题帮助学生掌握解决问题的技巧。 三、“社会课”的主要线索 文化——传统、习俗、信仰 历史——时间、延续、变化 地理——人、场所、环境 成长——个体发展与认同 社会——个体、群体、公共机构 政治——权力、权力机关、统治 经济——产品、分配、消费 科技——科学、技术、社会

对幼儿园社会教育活动评价的思考-精选文档

对幼儿园社会教育活动评价的思考 一目前,对幼儿园社会教育活动的评价还没有从理论和实践研究的角度展开。有些教师认为社会课难以把握,因而逃避、推辞上社会课。幼儿园社会教育活动的评价问题已不得不引起教育引领者的思考和重视。 不久前,我市组织的幼儿园社会课“一课多上”观摩评议活动激起了教师们对幼儿园社会课教育评价的热议。所谓“一课多上”,即有多位教师围绕同一活动主题设计组织活动,并让所有听课教师参与评价,达到教学相长、相互促进的作用。为了体现课堂的真实性、随堂性,要求所有参与上课的教师在相同时间内设计组织一节大班社会活动,课题为《能干的我》。结果A教师组织的课堂气氛活跃,孩子们参与热情十分高涨,个个都展示出令人满意的“能干”;B教师组织的课堂相对来说比较安静,值得争议的地方较多;C教师认为这一“课题”的设计很难贴近幼儿生活实际,整个课堂多以教师讲述“能干的小朋友”是什么样的为主。 到底谁的课堂更精彩,更灵动,更有效?本文结合B教师的课例谈对幼儿园社会课堂教学评价的一些看法。 二 观点一:在教师的支持下,孩子们对“能干”的意义是否有更深层次的了解 社会领域的终极目标是要把孩子培养成一名社会人,成为一个符合社会要求的人。 如果把能干的意义停留在孩子们所说的“我会吃饭、我跑步很快、我会弹钢琴”等,课堂设计就会像A教师那样在课堂上尽情地让孩子们表演能干,甚至把原本整齐洁净的教室弄得凌乱不堪,让孩子们去收拾教室。当我们静下心来思考:孩子们在表演过后获得了什么?也许只有表面的热闹而已。相比而言,B教师紧贴孩子的生活,围绕班上小朋友关心照顾生白血病的同伴这一爱心故事,提升了孩子对“能干”意义的理解:关心帮助别人是能干,为别人带来快乐是能干,发现别人的优点也是能干。

2019年六年级科学期末考试试卷

2019年六年级科学期末考试试卷 一、填空题(每空1分,共13分) 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械,利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫用力点,承受重物的点叫,起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫,身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。 二、选择题(每题2分,共20分) 9、运动的物体具有的能量叫()。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形()。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是()的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力()。 A、B、C、 14、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是 ()。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度?() A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。

A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡()。 C BB A B 三、判断题(每空2分,共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。() 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题(8分) 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴 科学探究 一、图形题 1、(1-3)画出下面工具的力点、重点、支点,并填空。(5分)

党风廉政建设社会评价宣传自查报告

党风廉政建设社会评价宣传自查报告 一、领导重视,专题研究 自20**年5月21日全县党风廉政建设社会评价工作调度会之后,我局主要领导 高度重视,及时召开党员干部职工会议,传达学习贯彻会议精神,认真组织学习 中央八项规定和省、市、县有关规定,学习《共同参与、客观评价、促进廉洁、 振兴发展——致广大行政事业单位干部职工的一封信》、《县党风廉政建设社会 评价“四问四答”》,召开班子会专题研究,组织相关人员对贯彻落实中央八项规 定情况和党风廉政建设社会评价宣传工作开展自查。 二、严格要求,做好自查 1、贯彻落实中央八项规定。我局严格对照中央八项规定要求开展自查,通过自查,未发现公款吃喝、公款旅游、公车私驾、收礼送礼、大操大办婚丧喜庆、公 款报销或者支付应由个人负担的费用的违规违纪现象,严格遵守八项规定,局主 要领导亲自抓、负总责,领导班子其他成员根据工作分工负责具体抓,切实把党 风廉政建设工作落到实处。 2、党风廉政建设社会评价宣传工作。我局通过召开全体干部职工会议,局务会 议多次研究,组织学习党风廉政建设社会评价宣传工作相关文件精神,传达学习 会议精神,强调工作要求,对党风廉政建设社会评价宣传工作进行了动员部署。 按照工作的具体分工。一是“三送”干部积极参与满坑、下廖等三送挂点村的宣传 工作;二是在我局的服务窗口针对服务对象进行宣传;三是通过发放《共同参与、客观评价、促进廉洁、振兴发展——致广大行政事业单位干部职工的一封信》、《县党风廉政建设社会评价“四问四答”》进行宣传;四是印制了水保局便民服务 卡和翻印《共同参与、客观评价、促进廉洁、振兴发展——致广大行政事业单位 干部职工的一封信》的方式进行宣传,把社会评价的相关内容传递给了干部职工 和广大的普通群众,大大增强了我局党风廉政建设的宣传力度。 三、下一步工作打算 今后,我们将继续严守中央八项规定和省、市、县的有关规定,进一步加大党风 廉政建设社会评价宣传工作力度,认真履行党风廉政建设“一岗双责”,以身作则,严格自律,确保党风廉政建设和社会评价宣传各项工作落到实处。 党风廉政建设社会评价工作宣传提纲 一、什么是党风廉政建设社会评价? 经省委决定,从XX年开始,年度党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设检查 考核引入了社会评价机制,委托省统计局民调中心作为第三方独立调查机构,通 过计算机辅助电话调查系统,对全省11个设区市、100个县(市、区)党委、政 府领导班子,面向社会进行党风廉政建设社会评价民意调查,主要就是采取电话

小学生的社会实践评语

小学生的社会实践评语 范文一 小学综合实践活动课程评价标准综合实践活动的评价,主要表现在以下向个方面: 1、重视过程评价、本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力,而非知识和技能。所以评价时,不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣,而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性,关注学习的过程和方法,关注交流与合作,关注动手实践以及所获得的经验与教训。困此要采用形成性评价的方式,一般不采用等级评分的方法,重视对过程的评价和在过程中的评价,使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时要强调评价的激励性,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。 2、以学生自我评价为主、本课程的评价可采用多种方式,如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展示的评价相结合; 教师评价与学生的自评、互评相结合;小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以学生的自我评价为主。由于是让学生自我评价,其压力较小,学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训,自由地交换意见。同时,这种集体和个人的自我评价也可以使学生享受到健康的民主风气的熏

陶和教育。 3、评价的开放性、本课程具有开放性的特点,评价也应该具有开放性,在学生自我评价的基础上,应尽可能采用集体讨论和交流的形式,将个人和小组的经验及成果展示出来,并鼓励相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使学生吸收他人的有益经验,而且还可以促使学生加深对问题的认识,有助于培养学生敢于和善于发现问题并发表个人见解的优良品质。从评价的科学性、全面性和可操作性等原则出发,结合活动课教学的理论与实践,提出如下的综合实践活动课教学评价指标体系。小学综合实践活动课教学评价表评价项目评价要点权重评价标准 1.目标明确0.05 ①符合培养 4 种意识、4 种能力、发展个性的精神①贴近生活目的 2.内容实用0.05 ②贴近学生内容③丰富学生的直接经验①引入多种信息 20% 3.内容综合0.05 ②运用多门学科知识①分量适当 4.深浅适当 0.05 ②难易适当①不是课堂教学形式 1.组织形式方式①方法得当方法 2.学生活动方法0.05 ②多法结合 15% ①讲解时间不超过 1/4 3.教师指导方法0.05 ②指导方法得当①具备基本要素 1.活动要素活动①活动准备过程②活动导入 30% 2.活动步骤0.12 ③活动展开、研究、实践0.18 ②有机组合各要素0.05 ②具体组织形式得当④活动评价总结活动 1.学生自主性0.10 ①学生在教师指导下自主的思考、设计操作和解决问题效果①主动活动面(即主动参与活动的人数

六年级科学期末测试题及答案

六年级科学上册期末测试题2018.01.16 一、填空题:(25个空) 1、病毒是一类没有______________结构的特殊生物。它的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的______________组成。 2、细菌有三种形态,分别是杆形菌、______________、______________。 3、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样的变化仅仅是______________发生了变化;像蜡烛、木 头燃烧这样的变化,不仅仅是______________发生了变化,还会______________。 4、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质,溶解于水中之后,再通过蒸发去掉水分,使其恢复到原来状态的变化,叫______________。 5、水泥和水搅拌在一起,凝固以后,水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做 ______________。 6、物体的运动方式主要有移动、______________、_____________、摆动等。 7、地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的______________,地球自转一周的时间大约 是______________,从而产生了昼夜交替现象。 8、月食总是发生在农历的______________前后,日食总是发生在农历的______________,月球 围绕地球转,地球围绕______________转,当______________月球转到_______和_______中间,三个天体大致成一条直线时候,就会发生日食。 9、地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,______________着太阳的一面是白昼,______________着太阳的一面是黑夜。地球不停地自转就会形成了______________。 10、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。如:_____________、____________等。 11、自然界中的所有生物都无法避免成为______________的成员。生物之间通过______________ 来达到相互依存、相互制约的作用。 二、选择题: 1、两只轮船顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙 船在后退,甲船上的人所选择的参照物为()。 A、甲船 B、乙船 C、一定运动 D、都有可能 2、下列不能产生新物质的是()。A、纸燃烧 B、光合作用 C、面塑 3、下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是()。 A、腐生细菌 B、酵母菌 C、病毒 4、将粮食堆放在()中,不容易发生霉变。 A、较低温度的干燥环境 B、较高温度的潮湿环境 C、较低温度的潮湿环境 5、腐烂的水果散发出的酒香是()引起的。 A、青霉菌 B、乳酸菌 C、酵母菌 6、下列变化中,既有形态改变,又有新物质产生的是()。 A、金属热胀冷缩 B、煤炭燃烧 C、纸折叠 7、一年中,日出较早的季节是( )。 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季8、仙人掌的根会朝着()的方向生长。A、有水 B、无水 9、绿色植物能自己制造养料,称为()。 A 制造者 B 生产者 C 消费者 10、做对比实验时,我们要控制()条件不相同。 A、一个 B、二个 C、三个 三、判断题:(在题厚的()里划对号或错号) 1、温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。() 2、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。() 3、物质形态的自然变化,往往与温度变化有着密切的关系。() 4、牛奶和柠檬汁混在一起,既发生了形态变化,以产生了新物质。() 5、动物的运动方式与它们的生活环境有着密切的关系。() 6、蜗牛的腹部就是蜗牛的足,这种足叫腹足。() 7、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性。() 8、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关。() 9、当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。() 10、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡() 四、看图回答问题: 1、写出两条食物链。 (1) (2)

报社2016年社会评价工作报告

报社2016年社会评价工作报告 按照《中共**市委办公室、**市人民政府办公室关于印发〈**市2016年度市直单位社会评价办法〉的通知》精神,现将我社贯彻落实社会评价工作的情况报告如下: 一、**日报社概况 1、**日报社是中共**市委机关报---《**日报》的出版、发行单位,主要工作职责职能是:宣传并贯彻落实好党的方针政策,正确引导社会舆论,及时传递八方信息,服务全市各族人民;围绕党和政府的中心工作,打好主动仗,当好“党的喉舌”,真实反映“人民的心声”,充分发挥**市主流媒体的作用;负责《**日报》及所属传媒《**手机报》、《**新闻网》的新闻采编、出版、发行及经营;完成市委、市政府交办的其它工作。 根据上述职责,**日报社设13个内设机构,即办公室、财务室、编辑委员会办公室、新闻部、采访部、晚刊部、县区部、专刊部、摄美部、质量检查部、广告部、印务发行中心、传媒中心。 **日报社人员编制为71名,实有在岗人员70人(含聘用人员10人),其中,有专业技术职称的有50人、管理人员8人、工勤人员2人。退休人员7人。核定社级领导职数3人(1正2副)。

2 、法规制度 国家颁布实施的与**日报社从事新闻宣传职能有关的主要法规制度有:《中华人民共和国宪法》、《出版管理条例》、《报纸出版管理规定》、《报纸质量管理标准》实施细则(试行)、《互联网出版管理暂行规定》、《记者证管理条例》、《新闻工作者从业职业道德准则》、《关于坚持“三贴近”进一步加强和改进新闻出版工作的意见》等。相关法律法规有:《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》等。 3、工作流程 新闻采访(上级通知采访报道的党委、政府的重要活动及中心工作,编辑记者根据党委、政府的中心工作主动选取报道选题的新闻采访)、选稿编辑(根据党委、政府的中心工作和国家的有关法律法规制度,选取党委政府重视的、老百姓关心的新闻稿件进行精心编辑)、组版(按国家新闻出版总署“三审制”要求,层层严格把关)、制版印刷(按国家新闻出版品质量管理要求,保证产品质量)、报纸投递(报纸由邮政部门完成,《手机报》由移动公司完成)。 4、服务承诺 为进一步优化经济社会发展软环境,全面加强报社效能建设,坚持“三贴近”,根据中共**市委、**市人民政

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