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一年级解说词

一年级解说词
一年级解说词

一年级解说词

现在向我们走来的是一年级的代表队,他们像太阳一样朝气蓬勃,他们用纯真的

心,书写着成长的足迹,别看他们年龄小,但他们将发扬团结,拼搏的精神尽展自己无限的风采,他们的口号是我运动我快乐

三2班

瞧,一群意气风发,精神抖擞的年轻人正向我们走来,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由39人组成的团体他们团结有爱勤奋好学。这就是他们,这就永远激情飞扬的三2班

五3班

迎着柔风,迎着朝阳踏着矫健的步伐扬起自信的脸庞。看现在向我们走来的是朝气蓬勃的五3班。五3班,一颗正在地平线上冉冉升起的新星全班36位同学,决心好好学习天天

向上,积极锻炼,健康成长他们将发扬团结精神,尽展自己的风采。

六3班

现在向我们走来的是六2班,这是一个一拥有41名成员的大集体这是一个团结向上,朝气蓬勃的集体这是一个积极进取,奋勇争先的集体。41名成员41张可爱的笑脸。他们昂首阔步,意气奋发,誓与各路英豪一较高下让我们为他们加油,为他们喝彩。

教师代表队可

看,正西主席台走来的是教师代表队。他昂首阔步,心中装满的是教育的神圣。他们精神抖擞,情中萌动的是学生的成长,“上进,向前,飞跃”是为师者彰显的气质。昨天,他们以高尚的人格耕耘于三尺讲台上;今天,他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采。

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开学前的教室布置

开学前的教室布置 班主任要加强对学生的服务意识。开学伊始,整理美化教室,布置一个整洁舒适的教室环境,是保证开学后工作顺利开展的必要条件。趁着孩子们还没到校,挽起袖子,开始劳动吧!等一下,第一时间甩开膀子开始干活儿的班主任,未必是思路最清晰的班主任。关注新教室的“五到位”,抓住重点,才能让开学准备工作有条不紊地进行。 (一)清洁到位,清除死角 打扫卫生时不要忽视一些细节。扫地、拖地、擦桌子等基本工作完成后,清理卫生死角是提升教室干净指数的必要手段。做完教室大扫除后,要仔细关注一下教室里容易被忽视的位置,逐一清理。 教室中哪些地方是最容易被我们忽视的呢? 桌凳容易出现的死角:抽屉的里侧内角、桌凳腿儿及桌凳下方。 教室空间易出现的死角:每块窗户玻璃的四角、教室前后门上方的横栏角落及垃圾桶附近的墙壁。 黑板附近容易出现的死角:黑板上方木边条的积尘及黑板粉笔灰槽的粉尘。 (二)物品到位,注重规范 小事不小,将教室物品及时、正确归位,是保障开学后基本教学秩序的重要工作。 1. 课堂用品归位 讲桌上的粉笔盒、黑板擦、座次表、磁性贴等要有序排列,等待新学期铃声响起便可以投入使用,还可以放一盆小绿植作为点睛之笔。 2. 卫生用品归位

教室后面的扫帚、拖把、垃圾篓要整齐地堆放在一角,缺一不可。 3. 温馨提示归位 温馨提示包括缴费、保险、安全提示等,不要小看这些,是否在全体家长和学生那里将这些提示落实到位,决定了我们能否在开学后保持正常的教学秩序。 4. 文化建设到位 开学前,班主任要把班级文化墙中的栏目精心设计一下,将年级公共项目、班级评比项目、学生展示栏目的设计内容全都考虑进去,还要预留出展示孩子作品的空间,让孩子走进教室后自然而然产生对新学期的期待。学生正前方的黑板上欢迎孩子们到校的主题图和标语也应装饰一新。 营造清爽温馨的教室氛围,对学生“心”的回归能起到良好的促进作用。班主任要逐一检查,若有遗漏,要在开学前补齐。 (三)情感到位,传递温馨 黑板上的欢迎辞是教室留给孩子的第一印象。可以用艺术字写上“欢迎你,新同学!”,再用简笔画勾勒出欢天喜地去上学的学生的笑脸,用气球和鲜花作为装饰图案。 精选一支轻快而温馨的曲子,制作一两页精美的PPT,在班级电脑中滚动播放,让孩子们在美好的音乐和图片中开启新的学期。 如果条件允许,还可以为孩子购置一个置物架,将书本和杂物摆放得整整齐齐。 我们还可以提前把学生的课本、作业本一一发到课桌上,按照从小到大的顺序摞得整整齐齐,放在课桌的一角。这是我们为孩子做的课前准备示范,让孩子一来到教室就可以坐下来翻开散发着油墨芳香的新书。这样,在报到的第一天上午,当其他班级还在忙着发书本时,你已经带领学生开始交流和阅读了。 在孩子们返校的时候,班主任应主动挥手致意,向学生问好。这些传递情感的细节是很好的

班级文化解说词

三年级班级文化解说词 尊敬的各位领导、老师: 你们好!欢迎来到我们三(1)班参观。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。 1、这里是我们出游时的身影。瞧,我们生活在祖国的怀抱多么幸福! 2、在这个充满生命力的苗圃里,我们用自己勤劳的双手,用心去写去画,去耕耘,去播种,炫出自己最棒的收获! 3、右边是“放飞梦想”,一张张卡片上写下了我们的理想,时刻提醒我们“一寸光阴一寸金“为了实现理想要努力学习! 4、书籍是人类进步的阶梯,是开启智慧之门的钥匙。走进我们的书香屋,您将会感受到浓浓的书香气息,请看,这是我们班的读书评比栏,我们个个你追我赶,争当“班级的读书之星”! 5、“青青芳草园”里记录了我们的读书所得,这每一份心得都展现了我们的内心世界,记录了我们诸多的感悟和体会。 6、我们不仅要“会写字”,更要“写好字”,“书苑花蕾”栏目里贴着我们的书法作品,虽然刚开始用钢笔写字,书写很不成熟,但是只要我们积极练习,一定会写出苍劲有力的好字。 7、这是我们班的黑板报。本期的主题是“读书”,周总理少年时就立志“为中华之崛起而读书,”我们也要为实现自己的理想而读书学习。 8、大家请看,这是我们的“小小植物园”。这里放着我们喜爱的各种植物,它不仅让我们增长了知识,而且培养了我们的细心、爱心和责任心。 9、这是我们班的图书角,这一百多本书籍是我们的精神食粮,课余时间,同学们在书海里遨游,在书香里漫步。 10、俗话说“没有规矩,不成方圆”。教室前面黑板的右侧是公告栏,里面张贴着课程表、值日表等,让我们及时获得信息。 短短的几面墙,从读书到休闲再到窗台上的鲜花,充分体现了三一班的和谐、温暖。我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福,为拥有这样一处学习的乐园而骄傲,为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!我的解说到此结束,谢谢大家的参观!

一年级运动会的班级解说词

一年级运动会的班级解说词 一年级运动会的班级解说词1 迎面走来的是×年×班的代表队。他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示×年×班的必胜信心,他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好,“更高,更快,更强”是他们的目标,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”更是×年×班同学们真正的本色。 一年级运动会的班级解说词2 伴随着雄壮的乐曲,迎面走来的是×年×班代表队。这是一群活泼的少男少女;这是一群奋发向上的少男少女,这是一群多才多艺的少男少女。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们坚信,赛场上的×年×将更加辉煌。 一年级运动会的班级解说词3 瞧,一群意气风发,精神抖擞的少年正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的笑容写满他们的热情,响亮的口号体现着他们的实力。这就是永远激情飞扬的×年×班。 一年级运动会的班级解说词4 看,多么整齐的步伐!听,多么嘹亮的口号!一个团结友爱奋发向上的集体,×年×班的方队正向我们走过来。一张张朝气蓬勃,坚定自信的笑脸,辉映的是一颗颗火热跳动的心!今天,他们将本着“友谊第一,比赛第二”的精神全面出击,奋力拼搏,以优异的成绩向大会献礼。

一年级运动会的班级解说词5 现在迈着矫健的`步伐走向大会主席台的是×年×班的队伍,他 们精神抖擞,意气风发,如雏鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想,勇于拼搏,充满朝气的团队;是一个团结一心,积极向上的集体。你瞧!自信就写在他们青春的笑脸上。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏,奋勇前进,争创佳绩! 一年级运动会的班级解说词6 ×年×班的方队向我们走来,一群稚气未脱的孩子们,和着鸟语,伴着花香,迎着朝阳他们走来了!绽放的笑脸映着蓝天,拼搏的精神激荡在胸间,响亮的口号诉说着心愿,“×年×班,拼搏高攀;展我 风采,开拓进去。”让我们预祝他们的才华尽情的发挥,加油吧。× 年×班的健儿们,期待你们的成功!

歌曲节目主持串词

歌曲节目主持串词 歌曲节目主持串词 篇一:主持歌曲串词 1、岁月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,爱情就是那盛开的花朵,许多时候,只在与你擦 肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由***带来的歌曲——《心语心愿》 2、在这个越来越包容的社会,有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请 ***和***为我们深情演唱——《如果没有你》 3、童年的时光总是欢乐的,那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着 歌声再次聆听那童年的呼唤,有请***同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》 4、每个人都拥有关于自己的回忆,时间流逝,还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽 的承诺。下面有请***同学为我们带来歌曲——《记得》 5、一首经典的情歌,抒发离愁,献给在远方的她。下面有请12级信管的***同学为我们诠 释这首经典歌曲《遥远的她》 6、 A:音乐没有国界,但英语有人学得好,有人学得差,比如 下面这首歌曲 B:哎~让我看一下,“个来得有K木” A:是glad you came 好吧,你这英语学得, B:哎,所以12月份马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲 A:下面就有请***用他的吉它为我们带来这首歌曲——《glad you came》 7、爱情有时让人失去理智,比如在蔚蓝的珊瑚海上,海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。 下面有请***和***同学为我们演绎这场美丽的意外,请欣赏歌曲——《珊瑚海》 8、一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆,那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请***为我们带来——《让我们荡起双桨》

9、每一段感情都会给人留下不同的回忆,这回忆有苦有甜,有欢笑也有泪水。请欣赏*** 同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》 10、吴:你知道相见恨晚是什么意思, 付:知道啊,俩人好不容易见面了,结果晚上太黑了,看不清脸,着急的不行,所以心 生怨恨。 吴:。。。。是形容一见如故,意气极其相投啊,赶快听听下面这 首由***同学演唱会的《相见恨晚》吧 11、繁星点点,是谁在倾诉醉人的心声,简单是爱,平淡是真。下面有请***同学为我们带 来歌曲——《就是我》 12、前几天,我国的嫦娥3号顺利发射,奔赴月球,我们很快就会知道皎洁的月光是否也有 残酷的一面,下面请欣赏12级信管班***为我们带来歌曲——《残酷月光》 13、唱歌的形式有很多,几个人唱一首歌,叫做组合,一个人唱几首歌,叫做串烧,下面有 请***同学为我们带来——《流行歌曲串烧》 14、把握今天,用拼搏的意志捍卫青春的誓言;历经风雨,用成功的汗水印证人生无悔,因 为我们都是“真心英雄”——有请***为我们带来《真心英雄》 15“捧一盏乡酒陪伴着你,无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词,你是否也有了想家 的感觉,下面有请***为我们演唱歌曲——《望乡》 16、时光荏苒,岁月如梭,成长的季节里,我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫,已逝的随 风飘散,我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》 17、还记得年少时的梦吗,像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中,我们坚持自己最初 的信仰,追逐年少痴狂的闯荡,下面请欣赏***为我们带来歌曲——《最初的信仰》

儿童节教室布置

竭诚为您提供优质文档/双击可除 儿童节教室布置 篇一:六一儿童节教师布置 六一儿童节的教室布置 篇二:六一儿童节班级活动方案 六一儿童节班级活动方案 梦之翼中队 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。活动目的: 通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上 。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动主题:

展示风采欢度六一 活动安排: 一、班级文化布置: 班干部负责,民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。 2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导) 2、活动过程穿插游戏 ①“青蛙王子”——吹球过杯 游戏规则: 青娃王子吹乒乓球,用8个纸杯装满水,然后紧挨着放

成一列,有几人参加游戏就放几列,然后在第一个纸杯上放一个乒乓球,参加游戏比赛的几人双手撑地,做成像青蛙的样子,用嘴吹乒乓球,第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。游戏期间如果乒乓球掉地或吹到更远的杯子(计时不停),则重头开始,水杯中的水太少则可以要求将水加满。 道具:一次性纸杯 奖品:棒棒糖 ②、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 ③、智慧果园 游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目) 五、互赠礼品:以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、安全注意事项

班级文化建设展示解说词

班级文化建设展示解说词 (播放视频《大海》) 尊敬的各位领导、老师,大家好! 在鹤岗十五中学美丽的校园里,活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队,这就是我们“攀岩之班”(又名六“之”队)。(图片,班级标识) 在同学们眼中,与其说是班级,不如说是我们的家,所以,就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧! 走进教学楼,进入2楼走廊,走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识,这是我们班的雅称,代表着我们61个成员不抛弃,不放弃,只要执着追求,挑战自我,执着追求,就一定能登上成功之巅。 走进的我们家,首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片),包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。 请大家看展示板左上方,这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽,主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成,“6”加“1”代表起始年级七年级,同时也是中央台“非常6加1”节目名称,代表着快乐和谐,代表着青春活力;“之”是大写数字“二”的变形体,代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组,这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动,为班争光,共同进步。请看展示板左下方,这是六个兴趣小组,分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”,他们的宣言是“助他人于危困,不亦乐”,只要日常生活中班级出现什么特殊情况,比如值日生迟到、病假、任务量大时,他们及时主动承担任务,组内做好事留名已经蔚然成风;第二组“自然之趣”,宣言是“切近自然,珍爱生命”,在他们的辛勤管理下,班级环境焕然一新,花香鱼跃,运动会上班级布置新颖,鲜花开放,展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致,鱼缸和花盆都有专人负责,并贴有充满文化气息的宣传语,比如,负责养观赏鱼的同学的宣传语是:“知道你爱我,请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比,这个组被评为优秀创意奖。第三组,“读书之雅”,他们以“读书好,好读书,读好书”为宣言,创设了读书角,开展了“好书伴我成长”系列活动,定期开展读书交流活动,与经典名著对话以成为一种习惯,在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;第四组,“奥运之星”,他们的誓言朴实但充满力量,“强健体魄,为班争光”,为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;第五组,“艺术之路”,他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美,展真我风采”;最后一组雅称是“知识之旅”,主要由学委和课代表组成,他们定期开展学习交流和学法探究活动,分工明确,管理科学,总结及时,课代表给班级同学讲课补差,班级成绩有了长足进步,在各类考试中成

一年级四班特色班级解说词

叔叔阿姨好!我是一年级四班的唐卿予,欢迎你们来我们班参观。请允许我向你们介绍我们班的特色。 我们班的名字叫做七色花班,我们班的特色是“童话.梦想”“七色花”是一朵童话中的花,能给人带来幸福。这个名字代表我们班孩子有美好的梦想,还代表我们班每个人都用自己的努力,为班级增添七色光彩。我们的班级口号是:七色花儿齐开放,温馨集体大家创! 请看我们的墙报“快乐一四班,童话梦工厂”,它分为三个部分:“童话世界”是同学们根据童话创作的绘画作品,展现了我们班同学丰富的想象力。“童话大师”是同学们对几位中外童话大师的介绍,鼓励同学们去看他们的优秀作品。“童话剪影”是同学们优秀的剪纸作品展示。 叔叔阿姨请跟我到教室参观。这是我们的“七彩书屋”,我们班的图书每个同学都可以带回家看,还可以写出“好书推荐”鼓励更多的同学看书,同学们借书看书的热情可高了。 叔叔阿姨请看这边的“迷泥动漫乐园”,我们班有个特色是粘土手工,我们就把粘土和喜欢的童话结合在一起,布置出了这个童话世界。看,同学们的粘土作品是不是一个个造型特别,生动可爱?我最喜欢这个戴眼镜的小熊猫,你看它拿着竹子笑得多开心!美人鱼好像在围着长颈鹿跳舞,这里还有我做的新郎新娘呢! 叔叔阿姨请看教室后面的板报,这里有一棵大树,上面的梦想花是每个同学亲手做的,上面写着自己喜欢的童话书里的格言,同学们下课时可以静静读一读这些格言,学到一些成长的道理。旁边是老师推荐给我们的“必读的经典童话”,老师希望我们多读经典的作品。最右边是我们的班级公约,我们共同约定要养成认真听课,文明环保的习惯。 叔叔阿姨这里是我们的“班级之星”评比栏,我们每周通过学习、文明、环保三个方面评比,做得优秀的同学奖励小星星,同学们都你追我赶,争着当最闪亮的小星星。我们一四班大家庭的“家庭相册”。里面有每个同学的生活照片,同学们看了很亲切。老师说以后还会把同学们获得荣誉、取得进步的新照片贴上去,作为对我们的鼓励,让这个家庭相册记录我们的成长历程。 叔叔阿姨们我的介绍完毕,请你们对我们的班级文化提出宝贵的建议,谢谢你们听我介绍! =

教室布置方案

古田中心小学2014-2015学年第一学期 教室、寝室布置评比活动方案 为了进一步加强校园文化建设,逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围,为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。决定在全校范围内开展教室、寝室布置评比活动。现将有关事项通知如下: 一、总体原则: 1、教室环境布置时,既要追求新颖、活泼、美观、大方的视觉效果,又要符合班级学生的年龄特征,并力求富有班级特色和个性。 2、在教室环境布置时,所设计的内容注意突出知识性、趣味性、实用性和激励性。环境的布置既是一个美化的过程,又是一个展示学生学习成果的平台。 3、教室环境布置要注意整体协调,防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。 4、寝室布置突出温馨、整洁、积极、向上。 二、布置要求: (一)教室布置栏目 1、公告栏:各班必须设立公告栏,并在公告栏张贴《古田小学学生一日行为规范》、作息时间表、课表等 2、设立三好评比栏:评选好学生、好孩子、好公民,并定期评选更新。 3、设立“班级之星”评比栏:评选文明星、学习星、礼貌星、节俭星、卫生星,并定期评选更新。 4、设立展示栏:展示学生优秀作品。 除以上四个必设栏目外,各班可根据本班特色设立其他栏目。 (二)教室内物品摆放要求 1、桌椅:桌椅要摆放整齐,做到横成排竖成行。 2、讲台:讲台上及抽屉内的物品摆放整齐、无灰尘。 3、卫生工具:各班卫生工具要摆放整齐、清理多余卫生工具。

(三)寝室布置栏目 公告栏:张贴《寝室管理细则》、值日表、床位表等。其他栏目各班根据本班特色设立。 (四)寝室物品摆放要求 1、“六线”:洗刷用品、鞋、包、被子、桶、毛巾摆放成一条线。 2、席子摆放整齐,窗台上不摆放杂物。 四、检查评比: 1、各班在9月19日前完成,9月19日午休时间组织评委老师评比打分。 2、根据教室布置、寝室评比项目逐项进行考评打分,按总得分排名,教室取全校前六名,寝室取全校前3名。 古田小学少先队大队部 2014年9月5日

班级文化解说词

班级文化解说词 篇一:小学班级文化解说词 班级文化解说词 班级之窗 尊敬的各位领导、老师: 大家好!(敬礼)欢迎来到我们X年级六X班指导工作!我是我们班的:XXX 我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。 首先,请允许我给大家介绍班主任寄语:以自信为要,做阳光的孩子;以自学为主,做善思的孩子;以自律为重,做文明的孩子;以自强为本,做进取的孩子。在X老师的谆谆教导下,以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被,学会梳头洗衣,学会合理地安排作息时间,学会面对困难不退缩。已成长为了在学习上,在生活中自理自立的小能手了。 我们的班级目标是:时时讲安全,处处讲文明,事事尽全力,人人求发展。我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度,‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标,我们XX班的同学们都能遵章守纪,做一个讲文明懂礼貌的人,所有的男生都能按照绅士的标准要求自己,所有的女生都能按淑女的标准要求自己,鞭策自己!

我的介绍完毕,请老师们进教室参观、指导! 室内布置 老师们,您们好!我是我们班的XXX:由我来为大家介绍我们的教室布置。 我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅,彰显了德学、乐学的班级风貌。 老师们,请看教室 X边的“红花榜”:造型图体现了学校以方针“德”立校的,“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花,第二名奖2朵,第三名奖1朵,每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶,争当“班级之星”的劲头可足啦! 老师们,请看教室 X边的“佳作赏析”,展示的是同学们优秀的绘画作品。看,这一幅幅五彩缤纷的图画,每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界,尽管我们画得不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里。老师们,请看教室X 边的“数学乐园”,展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学习数学的积极性,让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动,感受到学习数学给他们带来的乐趣。 老师们,请看教室X边的“习作园”,展示的是同学们优秀习作。这里记录了同学们的才华,同学们的成绩,更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们以勤为径,以苦作舟,将来一定会圆一个个作家

一年级班级解说词

运动会班级解说词 一(1)班运动会入场解说词 你们看,意气风发,朝气蓬勃地向我们走来的就是一 年级一班——梦葵园的孩子们。他们活泼可爱、烂漫天 真,像一朵朵向日葵,快乐阳光,求知进取,心怀希望, 借着梦想的翅膀,勇敢飞翔。期待吧,期待着他们谱写出 动人的运动旋律! 现在向我们走来的是可爱的、有自信的一年级(2)班 的孩子们。快瞧瞧,孩子们烂漫的笑脸是多么的迷人;整 齐的衣着与天之蓝、云之美相映生辉;矫健的步伐踏着满

满的热情。今天,他们将以饱满的精气神向更高、更快、更强进军! 一(三)解说词 瞧,踩着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,雄赳赳,气 昂昂地向主席台走来的是一三班的代表队,他们像春天一样生机勃勃,像花儿一样娇艳动人。一三班是一个充满阳光雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体,人小志气高。不畏强手、勇创佳绩是他们不断的追求。他们坚信:一三班是最棒的。

看!现在走来的是一(4)班的小朋友。他们步伐坚 定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发着光彩。他们求知欲 强、健康、快乐,充满活力。他们坚信:没有最好,只有 更好。强健的体魄,团结的精神,给了他们自信,也必将 带给他们辉煌。一(4)班加 瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是一(5)班的小朋友,他们迎着朝阳,充满希望,相信团结就是力量。他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的果实。他们坚信:没有最好,只有更好!相信他们在这场运动会中发挥卓越,体验成功,收获快乐! 现在走来的是阳光天使一六班,他们带着满脸稚气,怀着无限好奇,

朝气与活力在他们每个人身上洋溢,团结与友爱在他们每个人心中传递。他们是一群充满爱心与魅力的天使们。在这个温暖的集体中,他们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中,他们手挽手、肩并肩、勇往直前;阳光下,他们展开天使的翅膀,向美好的未来奋力翱翔,加油吧,一六班的小健将们!!

一年级一班节目串词

A:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳。 B:六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱.鲜花为你们翩翩起 舞,红领巾格外鲜红耀眼。 A B:六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。在这欢欣喜悦、热情洋 溢的日子里,我全班同学欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅! A:“快乐童年”庆六一文艺汇演(AB)现在开始! B:瞧,一群活泼可爱的小天使,跳起欢快的小星星向我们飞来了。请欣赏钟飞扬、钟湘怡、周家乐、袁佳欣带来的歌伴舞——《小星星》 A:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界,请欣赏周笑颜带来的歌曲《巴啦啦小魔仙》 B:看完了精彩的表演,接下来就是游戏互动时间,这个游戏名称是《瞎子摸字》A:从大家的掌声和尖叫声中可以感觉到大家非常喜欢这个游戏,没有来参加的 同学也不要气馁,下面还有更好玩的游戏。下面请大家欣赏刘嘉宇、袁浩峰带来的歌曲《春晓》 B:时间似流水,一去不回头。大家一定要珍惜时间呀!请欣赏漆哲宇一个人带 来的《时间想小马车》 A:欢乐的火苗已经燃起,小动物们也敢来相聚,看这就来了一群可爱的小鸭子。 下面就请大家欣赏由王锐毅、罗余杰带来的歌曲《数鸭子》。 B:听,鸟儿在树上唱着欢快的歌曲,也来祝贺小朋友们的节日了,请欣赏黄荟 蓉、卢淳钰和谢欣怡带来的《布谷》。 A: 欣赏了歌和舞,我们再来看看王美杰、林若西、宋秋月等人带来的小品《狼 来了》 B: 从上面的小品中,我们知道了做人要诚实,不能撒谎。下面我们来欣赏王仕 康、顔仁柯、杨钧浩带来的《小枕头钓鱼》。 A:下面又到了游戏时间,这次的游戏是《抢板凳》 B:现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请李若阳、李湘 带来的《太阳当空照》 A: 春天的小雨特别美,如牛毛,似花针。听,小雨已经迫不及待地想要唱歌了,

幼儿园小班教室布置

幼儿园小班教室布置 幼儿园班级小图示大作用-环境布置幼儿直观形象的思维特征,要求教师能运用各种图示来辅助幼儿学习和游戏,促进幼儿理解,这种隐含于图示的指导效果辅助教师的直接指导,往往会起到事半功倍的效果。 图示无处不在,就看教师图和创设和运用,罗列了一些不同的图示,希望能给大家一些借鉴和启发!1、区域活动进取规则图示: 2、表演区进去规则图示:3、回收材料倡议图示:4、活动室要求图示:5、生活环节隐性图示:6、进区域活动人数图示:7、区域规则图示:8、餐后活动图示:10、活动室操作图示:11、情感教育图示:12、科探小实验图示:13、值日小助手图示:14、探秘探索操作图示:15、生活环节督促图示:还有很多,同仁们自己到我空间去溜达吧。 一(8)班教室布置我们的班级:一(8)班班风:勤奋乐学自信团结口号:快乐学习健康成长一(8)班教室布置------姚晓卉苏霍姆林斯基曾经说过:无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话。 这句话可以理解成为陈老师所说的教室里的每一面墙壁都会说话,都可以成为班主任管理班级的好帮手。 整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操,给人以启迪教育。

因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置,本次教室布置分为7个板块,每个板块都有各自的功能。 1.智慧加油站目的:为了营造书香校园文化氛围,丰富孩子们的课余文化生活, 我在开学初就建立了班级图书角。 我给这个图书角取名为智慧加油站,因为我觉得书籍可以使人进步,很多智慧是来源于书籍的!功能:我们的孩子们可以在课后休息,自习时间看看课外书,增大自己的阅读量,增长自己的阅历,同时又提高了语文学习的语感,给自己加加油。 具体实施活动:图书角里的书大部分是向学校图书馆借来的,小朋友自己带了一些自己最喜欢的书放到后面和同学分享,在看书的这个过程当中他们学会了分享;我带给他们看的书可以当作奖励,奖励给那些表现好的小朋友看,一次来激发他们对读书产生兴趣。 效果:同学们和书交上了朋友,每天课间、中午、下午…很多小朋友手中捧着一本书,专心致志、津津有味、兴趣盎然,有时候也会形成自己的读书小组就书中的某个有趣点进行讨论。 读书时的孩子们是最美的:有的神情严肃;有的若有所思;有的面带微笑;有的眉头紧锁;有的开怀大笑.....书籍载着孩子们在知识的海洋中遨游,让他们在课余时间里丰富了自己的课外知识,扩大了自己的视野。 2.成长的足迹目的:在这一板块中,我的出发点是表扬尽可能多的孩子,让更多的孩子受到鼓舞,得到鼓励。

班级文化建设解说词.doc

班级文化建设解说词 【篇一:班级文化建设解说词】 (俩人合说):全体起立,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来到 阳光班。 王志飞 我是阳光班的王志飞,我要向各位领导们介绍:在我校开展缔造完美 教室的活动中,主要介绍我班的班级文化建设。 (手指教室门)我们班的班名是:(全体说)“阳光班”。“阳光”它 表示为(全体说)“温暖、光明、自信、积极向上”。 我们班的班徽是:(全体说)用“双手托起太阳”。班徽寓意我们阳 光班全体同学向八、九点钟的太阳一样冉冉升起,茁壮成长!。 向日葵:(全体说)“是我们班的吉祥物”。用向日葵做我们班的吉 祥物,是因为向日葵就像我们一样有着旺盛的生命力,永远面向着 阳光,同时啊也就像我们面对学校、课堂、老师一样,汲取知识和 真理的力量,学到有用的本领,换来将来累累的果实,为社会做贡 献,体现自我的人生价值一样。 我们的班诗是:(全体说)“阳光礼赞”。 这是信息栏。黑板上方有我们的班级口号:(全体说)我们阳光, 我们快乐。 这是老师送给我们的十件礼物。 那,是我们的图书角。 我们的黑板报主题是:(全体说)“养成良好习惯、构建和谐班级”。内容有:(全体说)“安全专刊”、“文明我先行”、“小擂台”。 “安全专刊”主要是时刻提醒同学们安全乘车须知和横穿马路注意事 项,以及课余活动事故防范;还有结合我们农村当前形势,开展宣 传秸杆焚烧的危害教育等,我们利用这些内容再回家向我们的长辈 们进行宣传,起到了良好的效果。 文明宣传栏,主要是告诉同学们讲文明,懂礼貌的做法和道理。 小擂台板块,是培养我们的竞争意识,我们都希望上面早日出现自 己的名字,成为小擂台赛的小赛主。 我们教室右墙后方“我能做到”栏,主要是让我们知道待人、处事、 接物等等做人的原则。下面由我班同学刘振东继续介绍外墙文化。 1 刘振东

旅游类生活节目解说词

《闲适荆州》解说词 闲适今生,荆州古城。位于美丽的江汉平原上,伴水而生的荆州古城,在历史的涤荡中,逐渐褪去铅华,以她自有的一份悠然潇洒于凡尘。慢活逐渐成为了荆州人特有的标签。 从早上的五六点,第一方太阳光唤醒静谧的荆州城开始,晨练的人们已经开始在各个广场、公园内耍开了太积拳、跳起了广场舞。从运动开始的一天,精神头儿可是格外的足,这一天都不会再感到疲累。 晨练完的人们,大多会去自己熟识的老面馆,吃一碗滋味悠长的荆州早堂面,味蕾被瞬间打开,肚腹也获得了极大的满足感。而在沙市大赛巷内的美食则更为丰富多样。不仅有早餐,还有各色美食小吃。各种好吃的一溜排开,甜的、辣的、酸的、咸的…总之只要你来到大赛巷,总有一款美食能够满足你挑剔的味觉。 吃完了好吃的,就去感受一下荆州这种古城在与时俱进中迸发出的新鲜活力吧。 位于沙市的地下商场可谓是沙市的地标性建筑,无论环肥燕瘦,在沙市的地下商场里,总能够找到既好看又便宜的时装。荆州人注重自己的仪表,也是在传承着几千年来古荆州的魅力,这里的人们是爱美却不比美,每一个人都有自己独特的味道。 荆州古城现如今已经散发着自己的新型魅力,这也依赖于她所依傍着的长江。长江口岸不仅给荆州带来了源源不断的商机,更是为茶余饭后的荆州人提供了一个休闲散步的好去处。傍晚的江边就像是羞极了的少女,不经意间被人发现了她的美丽。脸红彤彤的,带着青春而又

模糊的笑面,不敢注视着江边过往的行人。渐行渐远的晚霞勾勒出了每个人的剪影,间或有几对情侣走过,把这座小城变得更为柔和,大家都慢慢地踱着步,好不浪漫。 在荆州过一天,不仅是让我们体验到古今的碰撞,更是让我们慢下来,看到自己的内心。慢活荆州,闲适美好,期待与您的下一次相遇。

小学音乐教室布置方案

音乐教室布置方案 一、音乐教室布置设想方案 1、走廊外墙:粘贴一些音乐标语或者舞蹈动作剪影(适当摆出造型)。 瓷砖留白,不贴任何东西。 2、教室左墙:张贴著名音乐家名人名言。 3、教室右墙:安装大型联排小衣橱,方便学生放置衣物等物品。一个独体储物柜,用来放置常用小型乐器、地毯等。 4、黑板上方:贴标语“乐学,乐享,乐音致远” 5、黑板里侧:放置大型乐器(钢琴)。 6、黑板外侧:粘贴音乐教室使用制度以及管理制度。 教室后墙:整墙安装镜子 7、教室内:无固定桌椅,如有需要可让学生课前自带。 8、窗台上可以放置一些小绿植,活跃气氛也能方便写生。 9、准备室:音乐器材使用制度、音乐室管理员岗位职责 开辟两间小型换衣室。

1.音乐教室是供音乐教学和课外活动使用的专用教室,由音乐组管理。 2.爱护音乐器材,学生须按教师规定使用音乐器材,非经允许不得随意动用任何乐器,不得将器材带出室外。 3.学生要爱护公共财物,不得在乐器或课桌上乱涂乱画,如有违者造成损失的,照价赔偿。 4.凡进入教室人员,需保持室内整洁安静,禁止喧哗、吸烟、随地吐痰。 5.音乐室钢琴是音乐教师上课演奏使用的,学生未经允许不得触碰。钢琴使用完毕,应盖好琴盖。 6.学生进出音乐教室应有良好的秩序,使用完后应当收拾好有关器材,关好电器、门窗,经检查一切妥善后方可离开。 7.注意保持室内清洁卫生。 8.音乐室的使用实行谁使用谁负责的原则。 9.全体师生必须自觉遵守本室使用规则。

音乐器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保音乐教学质量的不断提高。 1、音乐器材要按省教育厅颁发的(配备目录)进行分类、编号、入帐,做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符,每学期清点一次,每年底与后勤处核帐一次。 2、器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防腐等工作,损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。 3、各种器材设备一般不外借,外单位借用,应经分管领导审批,出具借条,定期归还。 4、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况,对于损坏、丢失的器材,应按有关规定处理。 5、音乐教师上课前要准备好器材,并作必要的检查,确保教学的正常进行。音乐器材在使用时不得再转借他人,否则保管人员有权收回,并提出批评。 6、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场按帐点物,逐件交接。遇有问题,要及时查明原因,按有关规定及时处理。

优秀教师解说词

优秀教师解说词 民勤县蔡旗完全小学唐新华 我叫唐新华,我是民勤县蔡旗完小一名普通教师,蔡旗完小是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。自2000年8月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名教师,我服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。我虚心地向富有经验的老师学习,同时自己也认真钻研,精益求精。从教13年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校交办的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可。“一份耕耘,一份收获”,我的劳动喜获丰收,多次被评为乡校级“优质课教师”、“优秀班主任”县级“优秀辅导员”的称号。 从教13年,原来都是教中高年级,只是今年才教低年级,而且是一年级,班额大有60多个学生,还要全部住宿在学校生活和学习。想到这真有些担忧,而后想既然任教了这个特殊的年级,就要积极面对,不能将情绪带进教学中去。一年级是基础教学的起步,是基础中的基础。在这一学年我重点从培养学生良好的行为习惯和学习习惯入手,培养学生的学习兴趣,现将这一学年做

的工作回顾如下: 一、培养学生良好的习惯养成 良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我是从以下几个方面做的: (一)、低起点 一年级的学生,只有六、七岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,加上现在农村生的孩子少,部分是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。只有耐心,对学生所设定的目标要求起点低。例如,由于孩子年龄小,刚开始住宿有部分同学情绪一直很不稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭,还哭着喊着要回家。看到这些心想只要孩子安心留在学校就行,于是我在生活上我每天热情地蹲下和他们打招呼,牵着他们的手,邀请其他同学和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地关心他们吃,每天早上总是给部分不会自己做事的同学洗脸,梳头,慢慢他们看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己穿衣

电视综艺节目解说词

电视综艺节目解说词 主持人开场语:欢迎各位来到今天的《就等你来猜》,我是主持人XXX。人,因为有梦想而拼搏;人因为有梦想而努力;人,更因为梦想遇到危机的时候,才会更加努力的拼搏。因为拼搏,才会有成功。今天就是一个拼搏和成功的日子,希望各位选手能美梦成真。 选手A:大家好,我是XXX,一号选手,希望今天能报得大奖。 选手B:哈喽,我是XXX,二号选手,今天就看我的吧! 主持人:两位选手果然是你争我抢啊,但是究竟鹿死谁手还是个谜,就让我们拭目以待吧! 主持人:两位准备好了吗? 选手:准备好了! 主持人:好的,请听题,首先是选择题。 是益智题脑筋急转弯,请听题。

1、三个金鑫,三个水叫淼,三个人叫众,那么三个鬼应该叫什么? (答案:叫救命) 2、明明是个近视眼,也是个出名的馋小子,在他面前放一堆书, 书后放一个苹果,你说他会先看什么? (答案:什么都看不见) 3、用什么可以解开所有的谜?(答案:答案 ) 4、两只狗赛跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到终点时,哪只狗 出汗多? (答案:狗不会出汗) 5、楚楚的生日在三月三十日,请问是哪年的三月三十日? (答案:每年的三月三十日) 6、小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人 悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?(答案:因为他 正在瞄准) 7、为什么青蛙可以跳得比树高? (答案:树不会跳) 8、中国人最早的姓氏是什么?(答案:姓善) 9、动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?(答案:小象) 10、什么门永远关不上?(答案:足球门)

11、什么东西比乌鸦更讨厌?(答案:乌鸦嘴) 12、有一位老太太上了公车,为什么没人让座? (答案:车上有空位) 13、哪一颗牙最后长出来?(答案:假牙) 14、最不听话的是谁? (答案:聋子) 15、在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(答案:二张都是白卷) 16、阿研的口袋里共有10个硬币,漏掉了10个硬币,口袋里还有什么?(答案:一个破洞) 17、汽车在右转弯时,哪一条轮胎不转?(答案:备用) 18、小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的?(答案:小明是老师) 19、小明对小华说:我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里? (答案:小华的身上) 20、什么官不仅不领工资,还要自掏腰包? (答案:新郎管) 主持人:经过两轮的角逐,现在说胜负可能还有点早,两位选手真的是太优秀了,互不相让,但是比赛也是到了白热化的阶段,现在进行最后一轮,猜谜语,决定胜负,请听题。

小学教室布置方案

小学教室布置方案(二) 用宽80CM/高1M的色卡纸做底板,贴在墙上,设置不同的主题内容,如作文园地、中英文书法展示、优秀小报、数学王国等,尽量把学生作品进行展示。周围可让学生画一些装饰性的彩带、绿叶、花朵什么的。还可设计优秀学生、优秀小组评比栏。最省事的的是,买名人名言、地图。 1)路不在远,有志则行。[志向] 2)熟能生巧,业精于勤。[学习] 3)人心齐,泰山移。[团结] 4)坚持真理,实事求是。[真理] 设计方案如下: 前黑板上的字: 一颗颗饱满种子即将播洒。后黑板上的字:含泪播种一定含笑收获 左上角:图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。 前黑板的左边:专门搞一个“心灵信箱”,因为中考到了,同学会有压力和负担,把自己的心里话说出来。信箱的钥匙由班长和老师管理,可由老师或班长或起他可信赖的人回答,之后由那人亲自交给写信的人。 黑板的右边:荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。

左边的第一面墙:单元或中考重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。 右边的第一面墙:公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季服饰穿过来。 左右第两面墙(侧面如有四面墙,那么再取第三面墙):作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品,不只是好学生作品,中下学生的作品也应张贴,人人都受尊重,都获得鼓励。 左边的侧面的最后一面墙:粘贴班级的每位同学心目中竞争对象,可激励学习的热情。 后黑板的左边:新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。和供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。 后黑板的右边:(1)心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。(2)忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。 卫生角:可放些洁具用品,还可买些纸巾,以供给同学吃完中饭使用。(若有人流鼻血.......)

班级文化解说词

班级文化解说词 尊敬的各位领导,老师们: 您们好!欢迎来到我们参观。我们班共有38名学生。男生20名,女生18名,我们班是“蚂蚁中队”,老师愿我们犹如蚂蚁一样勤劳勇敢。 我们班是一个快乐、和谐的集体,班级里的每个小朋友都有一颗纯真向善的心。我们的班训是:(全班)我阳光,我快乐!我们的班风是:(全班)努力学习,超越自我。我们班的口号是:(全班)一六一六,一枝独秀,齐心协力,力争上游!接下来就让我们班的解说员为大家一一介绍我们的班级文化。 大家好,我是解说员xxx,大家现在看到的是在门口左侧的“班务栏”,里面的内容包括课程表、作息时间表和学生信息表,其目的就是让学生知道课程节次,让同学们在课间做好下节课的准备工作,明确每天的作息时间,有规律的学习和生活。学生信息表更是方便上课的老师及时了解学生情况。所以,班务栏是我们每个人最关心的地方。 大家好,我是解说员xxx,现在大家看到的是手抄报,我们是刚进校的孩子,还有许多习惯需要养成,,这个栏目提醒大家努力养成好习惯,积极进取,共修良习。 老师们请看这里,这里有一棵神奇的树,上面有一张张小小的心愿卡。上面写满了小朋友们对明天、对未来的一个个心愿。心愿是树,在我们的心灵深处悄悄成长;心愿是灯,在黑暗中指引我们前进的方向;

心愿是火,温暖你温暖我,给我们无穷的力量。就让我们怀揣着自己对明天的美好心愿,一同前行一同努力吧! 大家请看这个角落,“蚂蚁中队,比一比,赛一赛”激励着我们班每一个人努力学习,快乐生活。从而能更好地约束自己的行为,同学们你追我赶,学习的劲头可足啦! 老师们,我是解说员xxx。请看教室的“佳作赏析”,这里展示的是我们班优秀的绘画作品和书法作品。看,这一幅幅五彩缤纷的图画,每幅画各具有它们独特的风格。这位就是我们班最著名的小画家。 大家好,这张是我的画作,我们最喜欢用画笔描绘出了我们的内心世界,这就是我们的七彩童年。 大家好,我是书写小能手,我们虽然只会写几个简单的字,但是我们已经懂得了汉字那方方正正的姿势,就是做好人的样子。 老师们,这是我们的卫生角。古人云:一屋不扫,何以扫天下?劳动最能培养一个人的好习惯。所以我们的把教室打扫得干净、整洁,从中体会到劳动的快乐。 大家请看这里,这里是我们的中队角,中队角向我们介绍了少先队的知识,更让我们明白了中国共产党的伟大,我们都是围绕在党身边的小星星。 大家看,这是我们的图书角。这是我们的精神家园,图书角内容丰富多彩——有绘本书,故事书,科学书等,同学们将在这里汲取知识,获得智慧,扬起理想的风帆。 老师们,请看教室这边,这里是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物

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