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华中科技大学2018年环境科学与工程学院接收推免生简章_华中科技大学考研网

2018电大网考作业答案-法律文化2

法律文化-2 一.单选题（共10题，共6分） 4."亲亲得相首匿"原则，最早确立于（0.6分） Et A.西汉宣帝时期 B.曹魏时期

C.东汉宣帝时期口 D.隋代初年 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6分评语： 5.法律规范与政策、社会公德等非法律规范相比，其最特别之处在于（0.6分） ★考生得分：0.6分评语：

多选题（共10题，共8 分）

☆考生答案：A,D ★考生得分：0.8分评语： 2.人类存在的旨在影响社会行为、规制社会的规范，包括（0.8 分） 4.三国两晋南北朝时期，司法制度的变化包括（0.8分） A.死刑三复奏制度确立口 B.北周时期正式设置大理寺 b C.登闻鼓直诉制度建立 P Z D.会审制度化 ☆考生答案：A,C ★考生得分：0.8分评语： 5.关于中国法律与世界法系，下列属于何意志教授观点的是（0.8分） A.中国可以归入欧陆法系 “[B.中国最高法院出台的司法解释并不是英美法系意义上的判例法

民国北京政府的法律体系的构成部分不包括（0.8 分） A.判例 B.六法全书（基本法典） C.中央政治会议决议 1 D.解释例 — ☆考生答案：B,C ★考生得分：0.8分评语： 8.法律文化由下列要素构成：（0.8分） A.法律思想 p B.法律规范 C.法律机构 k D.法律方法 ☆考生答案：A,B,C,D ★考生得分：0.8分评语： 9.汉律定罪量刑的原则不包括（0.8分）

三?判断题（共10题，共6分） 1.雅典克利斯提尼改革标志着罗马法律的最后形成（0.6分） 2.宗法家族制度的要害是政治的统治关系与家族（宗族）的血缘关系合而为一（0.6分） 3.《十二铜表法》的颁布，标志着罗马成文法典的诞生，也意味着罗马早期法律形成的历程已告结束（0.6分）贡错误正确

华中科技大学学籍管理细则

校教〔2010〕52号 (2010年7月19日公布) 为了维护学校正常的教育教学秩序，树立明德厚学、求是创新的严谨校风，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际，制定本细则。第一章入学与注册第一条按照国家招生规定，经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明，向学校招生办公室请假，请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第二条学生办理入学手续后，学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；经复查不符合入学条件者，学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。凡在入学各环节中有舞弊行为者，一经查实，取消学籍，退回原户籍所在地，并将处理结果报上一级教育主管部门。第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者，由本人申请，学校批准，可回家治疗1个月，医疗费自理，不享受在校生待遇。1个月后经复查仍未康复需继续治疗者，由本人申请，学校批准，可保留入学资格1年，回家治疗，医疗费用自理。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生，必须在第2学年度开学前，持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明，向学校申请，并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格，方可重新办理入学手续。复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。第四条每学期开学时，学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续，并申请注册，以取得该学期的学习资格。因故不能如期注册者，事先须提交有关证明，向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。逾期2周不注册而又无正当事由的学生，学校取消其当学期的学习资格。家庭经济困难的学生可以申请贷款或其它形式资助，经学校学生管理部门确认，办理相关手续后申请注册。第二章学习纪律第五条学生应当按照各专业培养计划的要求，认真学习各门课程，完成各个教学环节，参加学校规定的各项活动。第六条学生应当按所选课程和学校的安排上课，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退；考试（考查）时应当遵守考试纪律。第七条除节假日外，学生不得擅自离校。有事、有病须离校者，应当到所在院(系)办理书面请假手续。一学期内请事假连续3天以内由院（系）学生工作管理部门负责人批准；3天以上（含3天）至2周以内由院（系）主管教学负责

环境科学与工程专业英语翻译

第二单元环境工程这本书主要关于什么？这本书的目标是使工程和科学的学生了解学科间的研究环境问题：它们的起因，为什么它们被关注，我们怎么控制它们。这本书包括： ●描述环境和环境系统意味着什么 ●关于环境破坏基础原因的信息 ●理解环境问题本质和能够定量计算它们所必要的基本科学知识 ●目前运用在水,空气,污染问题的环境控制技术的状况 ●我们目前在很多关于理解和控制人类活动、自然之间复杂相互作用的科学知识上存在着相当大的空白 ●很多环境问题能运用目前的技术消除或减少，但因为社会缺少意愿这么做或在很多例子中因为缺乏资源去这样做，这些环境问题没有被处理一些重要的定义：在这本书中，它们第一次被使用，定义被以大写或印刷成黑体字的形式展示环境是围绕在我们周围的物质生命的栖息地，在这儿我们能看到,听到,触摸,闻到,和品尝到系统依据韦氏字典,被定义为“一组或一系列能形成一个整体或者有机整体的相互关联的事物”，例如，太阳系统，灌溉系统，供应系统，世界和宇宙。污染被定义为“在大气，水或土地中的物质的，化学的或生物的特性的不合意的改变，这一改变有害地影响人类或其它生物的健康，生存，或活动”。当改进环境质量的目标被用来改进人类福利，“环境”一词扩展成包括所有的社会，经济和文化方面的内容。这一扩展在许多真实情况下是不可行的以及在一本被设计为一学期课程的教科书中也是不实际的。我们对环境问题的考察因此限于我们对“环境”的定义。系统的相互作用许多不同的环境问题都与水，空气或土地系统有关联。许多这些问题都只适用于这些系统中的一个，这为这些种类中的细目分类提供了充分的理由。这样的分类也更有用于及易于理解一个系统内的相关问题。而且，这样做是明智的，这是因为由于管理上的和行政上的原因，这些有关空气污染，水供应，废水处理和固体废物处理的子域通常由政府机构分别处理。很遗憾的是，很多重要的环境问题不仅仅限制于空气，水或土地系统，还包括系统间的相互作用。现在举个例子，酸雨问题起源于从发电站烟囱，冶炼厂和汽车尾气中向大气排放的含硫二氧化物和氮氧化物。接着这些气体由气流运输到广阔的区域，降雨“将它们洗去”，产生了有害于水生生命，森林和农作物的酸雨。两个有关于系统间相互作用引起的环境问题有：空气中的二氧化碳的增加的全球问题，及通常具有地域性质的酸雨问题。环境问题许多对我们生活标准的主要改进能被归因于科学和技术的运用。这里举一些例子，你能想出其它例子吗？ ●生产更多及更好质量的食物 ●创造能避免极端环境的保护所和生存空间 ●快速和可靠的运输方法的建立 ●各种交流系统的发明 ●代替人类和动物体力的机器的发明 ●安全水的供应和废物处理 ●对很多传染疾病的消除

华中科技大学研究生课程考核及成绩管理办法doc

校研【2009】34号华中科技大学研究生课程考核及成绩管理办法为进一步规范研究生课程考核与成绩管理，提高培养质量，特制定本办法。一、考核方式 1、课程考核方式分为考试和考查两种。考试一般通过笔试、课程论文、小型设计等形式对研究生课程学习给出评价，其成绩用百分制表示。考查一般是通过对研究生平时学习情况(包括实验、作业、课堂讨论、读书报告、小论文等)、专业实践、文献阅读等的考核，判断该课程的学习是否合格，可用百分制，也可用合格或不合格来表示。 2、学位课程采用考试方式；非学位课程可以采用考试方式，也可以采用考查方式；研究环节采用考查方式。二、考核安排与要求 1、课程考核一般安排在课程教学结束后进行。公共课考试安排由研究生院培养处在研究生院网页上公布；其他课程考核安排由开课院（系、所）确定，但须提前一周将考核安排（含电子版）报研究生院培养处备案。

2、研究生公共课程考核必须按照研究生院安排的时间、地点进行，否则一律无效。 3、考核内容由课程组根据教学大纲的要求拟定，由院（系、所）主管负责人审定并签字认可。考核内容要求打印在《研究生考试试题》上。 4、考试试卷保密管理参照《华中科技大学课程考试试卷保密管理办法》（校教[2005]8号）执行。试卷应在《关于指定我校试卷印制单位的通知》（校办发[2005]8号）中指定的印制单位印刷。 5、课程考核一律使用“研究生课程考核答题纸”。考生在答题纸上必须清楚地注明学号、姓名和院（系、所）名称。对不完整填写答题纸的答卷，任课教师可以不予评分。 6、主、监考人员和考生必须严格执行和遵守《华中科技大学研究生考场规则》（附件1）。 7、研究生院必要时可要求某些课程考核采取考生考场签到制度。三、成绩评定 1、阅卷教师必须认真负责地评阅考核试卷，严格按试题评分标准进行评分，不得漏评、漏记、错评、错记和送分、加分。 2、考核方式确定为考试的课程成绩由考试成绩和平时成绩组成。考试成绩和平时成绩所占比例为7:3左右。平时成绩必须有书面记录。 3、研究生公共课任课教师须在考试后二周内完成阅卷，并在HUB系统上提交电子成绩数据后，将“研究生课程成绩登记表”（以下简称成绩登记表，由HUB系统自动生成）报送研究生院培养处教学管理办公室；成绩报送完毕后一周内试卷交课程负责人所在院（系、所）保管。研究生非公共课任课教师须在一周内完成阅卷，并将成绩登记表、试卷报送课程负责人所在院（系、所）。 4、任课教师填写的成绩登记表属永久性保存件，由研究生院、各院（系、所）集中保管。成绩登记表必须注明考试日期并由任课教师签名，否则院（系、所）可以拒收。 5、研究生院在收到任课教师报送的公共课课程成绩登记表后3个工作日内完成成绩录入，并分院（系、所）下发成绩单。各院（系、所）收到任课教师提交的非公共课课程成绩登记表后1周内完成成绩录入。四、试卷管理

2018-2019年最新电大《大学语文》网络核心课形考网考作业答案

最新国家开放大学电大《大学语文》网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2018年秋期电大把《大学语文》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有六次形考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。本课程考核采用100%形成性考核的方式。形成性考核成绩达到60分及以上，可获得本课程相应学分。形考任务一一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1 《史记》《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。题目2 《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。通过的注本有《十三经注疏》本等。题目3 艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。题目4 《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一人间瘟疫。题目 5 茨威格茨威格（1881~1942）奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个性与奇特的遭遇。另外，他更以别具一格的传记作品轰动于世，文笔潇洒，极富感情色彩。主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》，《巴尔扎克传》等。二、翻译（本题50分）将下面这段文字译成现代汉语：题目 6 孙武孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设忉钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队

转专业名单

附件华中科技大学2013年度普通全日制本科生转专业名单转入物理学院5人：储耀明李曼冰赵睿张生辉郭骏转入化学与化工学院1人：黄波转入生命科学与技术学院3人：王添光蒋泽文周晨希转入机械科学与工程学院5人：谢杨泽房迪李振国白无冰孙志娟转入材料科学与工程学院30人：张栋豪徐涛涛吴仁豪赵丹雷刘子瑜刑锴杨帆陈炳森饶伟余兆函黄康郑红曾世超张蒙刘正周朱进伟叶楷周孟源王志恒陈骥顾亚辉张向林贺浩杨欢天齐涛付天凌王明中王晨周加伟李栋基转入水电与数字化工程学院1人：肖正光转入船舶与海洋工程学院4人：黄俊雄徐中吴林鑫陈航转入土木工程与力学学院41人：

陈星黄鑫李闯高文铮李双林朱锐刘佳静姜洪劲姜耿夫丁肖苏亮亮阮琪发王磊张巍王强芮观宝李标胡宇航马俊马晓明黄家威宋文超张君奇李良东汪翰李晨爽张德志舒率张博文田桥陈杨子健邓正磊李玮楠马永涛田科烺林继鑫张建肖胜蓝张俊邹锦洲阿卜杜麦合木提.玉赛因转入环境科学与工程学院8人：李辽向艳蕾骆佳佳李晨旭吴章贵陈琦周世鑫张源转入经济学院13人：沙云飞程芳哲杨翔斌秦源谦李诗卉胡弘雨刘思琦白雪覃番周叶迪扬亚融翁佳琳熊抒哲转入管理学院34人：胡缘姜枭张姝敏周颖谢若蕾张楚灵曾庆罡王殿焜袁阳阳黄秋霞和建芬向清源黄祎尹思菁袁璟文马莎郭琦樊星佑周宛柔赵琪琪谭婕妤董婧妍刘舞艺顾幸郑莘弋胡曦谭博华张思婧周琪马靖蔡家琪余玥王盛宗肖语扬转入软件学院9人：廖晓坚黄涛沈天毅郭亚光汪宜民包玉龙孙隽楠陈植王双喜转入建筑与城市规划学院34人：刘晓晓林小鹭胡晟黄晓赢潘正卿辛有桐罗楚南

文晓菲徐思莹蒋睿婕陈照丰梁邦宁王沁勰胡兰月倪希妍庞子锐石伊雯宛若辰孔晰林瑶翟朋诚陆青芸曹原李天翊安玉廷颉泽天王彦迪何梦瑶严策刘子明张振宇郝宇琳吕子璇苗毅欣转入新闻与信息传播学院17人：吴伊瑞岳红豆倪姝雯肖雨涵陈思翰王稣彭钊勋钟雨恒刘沫含许晓雪郭志成李韵冰蒙赛曹楚蔡京京焦沛瑶周翔宇转入外国语学院3人：尚嘉琪向雪纯李陈鹏转入法学院2人：王昌璐陆利转入中国语言文学系1人：张皓然转入社会学系1人：马丹糅转入第一临床学院6人：谢金珂王佩佩邓宇晨殷李窈窕格桑罗布阿不都沙拉木.吾买尔转入第二临床学院17人：黄佩姚瑶李福阳苗诚汤航姜华均王雪玲陈宁远李一可李凡罗嘉欣李娅宁黄豆饶娅馨周毅古再努尔.阿布都热合曼古丽其合热转入公共卫生学院1人：

(完整版)环境科学与工程专业英语第三版钟理课文翻译3.16

环境工程专业英语钟理翻译第三部分水及废水处理第十六单元废水的生物处理法（1）微生物降解和去除工业废水以及城市废水中的不希望存在的成分的应用，并不是一个新的概念。它是一般废水处理活动的常用过程，而且已经使用了许多年。随着我们认识到化学品对于环境的污染，许多关于有毒化学物的生物降解方面的研究便出现了。在这些处理技术之中，生物降解是最有效的。通过废水的生物处理法，跟其他化学和热处理过程联合使用，使得其在管理方面的应用得以提高。活化的生物过滤池生物过滤池为第一阶段，随后活性污泥池为第二阶段，之后是沉淀池。污泥会循环到生物膜阶段和活性污泥池。这种方式结合了生物膜和悬浮生长的特性。活性污泥活性污泥过程是一种典型的悬浮生长的生物处理系统，是用于处理有机和工业废水的最广泛的生物处理过程。然而，它只能处理含有小于1%悬浮固体的有机废水流，但不能承受浓缩的有机物的冲击式负荷。因此，加入这个工序的废水流通常是必须经过包含沉淀池(初沉池)和调节池的预处理过程。初沉池用来处理沙砾、油和脂肪以及总固体物，而调节池则对废水流率的变化进行缓冲同时使活性污泥系统的有机负荷更加均匀。活性污泥过程用来处理城市和工业废水，因为它们是丰富多样的、灵活的，以及通过调整工艺参数来达到一个我们所希望的水质出水。这样来命名这个过程，是因为有氧的稳定化处理的废水中，能产生能大量的起作用的微生物。基础工序有很多的版本，但它们基本上是相同的。

术语“活性污泥”是被应用于工序和在处理单元中生物固体两步的。混合液悬浮固体或活性污泥，包含各种各样异养的微生物，例如细菌、原生动物、真菌和更大的微生物。特殊微生物种的主导优势取决于被处理的废物及操作过程中的方法。活性污泥法是当前最广泛使用的生物处理法。这部分是基于生物质循环这一结果，生物质循环是整个工艺的一部分，它可以使微生物在相对较短的驯化时间内适应废水组分的变化，并能在较大程度上控制驯化菌的数量。活性污泥系统包括调节池、沉淀池、曝气池，澄清池、和污泥回流过程。污水在调节池均质化，以减少来水的变化，来水的变化也许导致微生物过程的混乱和降低处理的效率。可沉淀的固体在沉淀池中被除去。接着，污水进入曝气池，使好氧菌维持在悬浮状态，并提供氧气和营养物。水池内的物质被称为混合液。氧气由机械或扩散曝气提供，以增加保持在悬浮状态的微生物数量。混合液从曝气池连续被排入到澄清池，在这里分离被处理的污水中的生物质。生物质的一部分循环到曝气池，以保持曝气池中驯化微生物的最佳浓度。分离剩下的生物质被排放掉，或者说，废弃掉。生物质也许进一步在污泥干燥层脱水，或污泥过滤处置。澄清后的废水被排放掉。可循环的生物质被称为活性污泥。使用“活性”这个术语，是因为生物质含有活着的驯化微生物，当回流到曝气池的时候，这些微生物以更高的速度代谢转化和吸收有机物。发生的原因是因为来自澄清池的污泥中，食物与微生物的比率较低。对于工业废水的处理，经常需要补充营养来源，以提供足够的氮和磷。在大多数情况下，氨作为氮源加入，而磷酸作为磷源加入。在曝气池中，必须要保持一个适当的pH范围(6至8)和一个足够的溶解氧浓度(最小值为1至2mg/L)，来维持一个健康的活性系统。曝气池中水力停留时间（HRT）和污泥停留时间（SRT）是重要的操作参数。HRT被定义为曝气池体积与进水流率的比值，而SRT是系统中总污泥量除以污泥

关于华中科技大学的启明学院和分级考试

关于启明学院和分级考试 ——写给学弟学妹们的一家之言最近看到，各种学弟、学妹为入学这些考试的事情颇为纠结，几个学长各种重复解答有点不胜其烦。作为群内被黑得体无完肤的**学长，我赶紧跳出来写点东西，挽回一下自己的声誉，声誉可是人生大事啊！关于启明学院的问题我2010年入校的时候，启明还没有光电专业。由于不想转到其他专业，我就没有报名参加考试。大约一周后，光电启明王大珩班成立，只从湖北高考高分同学中直接收人。当时我们非湖北的同学颇有点不忿，觉得很不公平，但后来渐渐也就没有人再想着进启明的事了。以上是我去年的情况。在这里我想说，启明学院并不等同于高中的实验班重点班，高中的实验班是全校学生通过考试选拔出来的，配备了年级最好的老师。而启明学院是学校于2008年正式成立的，学校希望通过启明的模式培养出优秀的人才，但学校带本科生课程的就是那么多老师，不可能抽调院长之类的高端人士，专门教授启明的课程，比如我们光电的C语言老师就是光电王大珩班的C++老师。启明学院开设的课程会比非启明的更多、更难，平时会更累，压力也会更大，但启明学院的保研率要远高于非启明。因为启明成立才几年，启明的毕业生并没有走上工作岗位，来证实这种培养模式的优劣。所以说，进与不进还是看你适不适合这种环境。如果你觉得在这种环境中更能如鱼得水发挥自己的潜力；或者目标坚定就准备保研；又或者对自己的专业非常不满意，想要借此机会换一个专业，那你不妨抓住这次机会。但千万不要盲目跟风，毕竟启明学院确实不是全校人都争着想进的。考与不考，希望大家自己权衡。关于英语分级考试的问题 10级之前的英语分级，是根据军训期间那次分级考试的成绩把同学们分成三个等级。L1最低，L3最高。L3可以在大一下的六月参加四级考试，L1、L2会在大二上的12月考四级。至于三个级别的课堂，根据学长们的说法，L1会更轻松一些，有更多的时间看些英语电影之类的，L3老师讲得会更多一些。但我们10级并没有按照成绩来分级，而是启明学院直接L3，民族生和个别专业L1，其他的学生全都分到了L2。

【2018-2019】环境科学与工程类包括哪些专业-推荐word版 (3页)

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14《华中科技大学研究生课题设计、开题报告》 (1)

题目：一种主动脉覆膜支架原位开窗的可行性研究学号M201075236 姓名刘文奇专业医学外科指导教师欧阳晨曦院（系、所）协和医院华中科技大学研究生院制

填表注意事项一、本表适用于攻读硕士学位研究生选题报告、学术报告，攻读博士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。二、以上各报告内容及要求由相关院（系、所）做具体要求。三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。

一、课题的根据：（研究目的和意义、国内外有关研究概况、原有的基础。）主动脉瘤是最常见的动脉瘤，是一种严重威胁人类生命的大血管疾病。近年来发病率也逐年增高，成为中老年人猝死的常见原因之一。该疾病非常凶险，致残致死率高。９０年代以前，外科手术为主动脉疾病的主要治疗手段。但手术治疗创伤大，手术时间长、并发症多、死亡率高，对患者全身状况和医疗技术的要求高。因此，90年代后介入治疗成为主流的治疗手段，其中覆膜支架腔内隔绝这一技术较常规的开放式外科手术具有创伤小、术后恢复快、并发症少、明显缩短住院时间等优势。但是短瘤颈的动脉瘤成为单纯覆膜支架腔内隔绝术的禁区，对以Stanford Ｂ型的胸主动脉夹层动脉瘤腔内隔绝术要求主动脉裂口位置超出左锁骨下动脉开口１５ｍｍ，对以腹主动脉瘤要求瘤体近端与较低一支肾动脉以远１５ｍｍ。对于不能满足上述瘤颈要求的病人如按常规治疗，可供覆膜支架锚定的区域越短，则术中、术后极容易出现支架的移位或者近端I型内漏。但是，为了获得足够的锚定区域，往往需将左锁骨下动脉或肾动脉、肠系膜上动脉、腹腔干动脉一并封闭，进一步导致相关重要脏器缺血等致命并发症。因此，约有２５％－４０％患者不能使用常规覆膜支架植入方法治疗，弓降部主动脉瘤、近肾主动脉瘤以及胸腹主动脉瘤成为目前覆膜支架腔内隔绝术的难题。目前解决这一问题的方法有：1.覆膜支架植入+外科手术重建被封闭动脉。这种方法国外虽然已经有少数医院开展，但是其手术创伤和手术死亡率与传统开放性手术没有明显差异，无法体现微创手术的优势。2.覆膜支架开窗，就是就是在覆膜支架正对肾动脉等重要内脏动脉开口的位置上开洞，这样既能使覆膜支架跨越重要动脉进行锚定，完全隔绝夹层裂口及预防内漏，又可以保证上述重要器官动脉血流灌注的通畅。

华中科技大学2020年计划招收本科生7180人

华中科技大学2020年计划招收本科生7180人华中科技大学2018年招生计划是多少？出国留学高考网为大家提供华中科技大学2018年计划招收本科生7180人，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 华中科技大学2018年计划招收本科生7180人 1、华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，去年又入选“双一流”A类建设高校。能否给大家简要介绍一下学校的基本情况? 华中科技大学是教育部直属的重点大学，是首批进入“211工程”重点建设和“985工程”建设的高校，是首批进入“双一流”的高校。学校1952年建校，在新中国的朝阳中诞生，在改革开放中腾飞，在新时代奔向“世界一流”，60多年来，我们因创新而兴，因人杰而盛，被赞誉为“新中国高等教育发展的缩影”，应该说是新中国建设的最好的大学。绿色的环境：华中大占地7000多亩，绿化覆盖率达到了72%，全校共有20万颗树木，校园内树木葱茏，碧草如因，环境优雅，一直享有“森林式大学”的社会美誉。华中大始终以引领科技进步为己任，面向国家重大战略需求，建设了一批拥有世界或全国顶尖水平的研究基地，拥有国家首批批准组建的六个国家研究中心之一——武汉光电国家研究中心，只有3 所部署高校是独立组建的，我们是其中之一;另外，我们还拥有2个国家重大科技基础设施，脉冲强磁场实验装置和精密重力测量研究设施，三个国家重大基地被我们称之为“三颗明珠”，在部署高校是独一无二的。 2、请您介绍一下学校今年招生计划与招生专业情况?此外，招生政策是否有新的变化?

华中科技大学面向全国招收本科生7180人，在鄂招生计划数为1757人，其中理工类1488人，文史类218人，艺术类51人。新变化： 1.新增儿科学专业，面对国家“儿科医生荒”这一严峻的社会问题，我校紧跟社会需求，新增儿科学专业。儿科学专业培养具有儿科医疗、教学、科研工作能力的综合素质的专门人才，学制5年，全国计划招收30人。 2.我校2018年全面推进“按院系招生”模式，注重宽口径、厚基础、素质高的综合性人才的培养，目前学校共有31个院系采用 “按院系招生模式”。学生填报志愿期间可以通过专业类的选择规避专业选择的盲目性，进校后有充分时间和精力了解专业类下各个专业的内涵，根据自身的特点、发展志趣以及学业能力合理选择心仪专业。各个学院也会根本人才培养定位，自行制定专业分流政策，会在第一、第二或第四学期末进行专业分流。 3.湖北省考生需要特别注意的是我校今年法医学专业实行分类投档模式，也就是只招收有专业志愿的学生;护理学依然采用分类投档的模式。 3、学校的录取政策需要注意什么?哪些专业有特殊要求? 学在华中大。“学在华中大”是社会对华中科技大学的美誉，也是华中大学子引以为傲的一张名片，学校始终坚持“一流教学一流本科”的建设目标，在深化推进本科人才培养模式改革的前提下，学校提出了“一个中心”“三个全部”的人才培养举措。一个中心指的是全面践行“以学生为中心的教育”;“三个全部”指的是将全部高层次人才为本科生授课，全部高水平科研平台全部向本科生开放，全部学费用于本科生培养，全方位助力实施英才教育。为了配合按院系招生的相关举措的实施和对本科生实行个性化培养，学校深入推进了“一生一方案”“一生一课表”“一生以档案”的个性化人才培养政策。通俗来讲，学生可以根据自身需求定制专属于自己的培养方案，确实可以实现“一生一课表”“一生一方

环境科学与工程专业就业前景分析

环境科学与工程专业就业前景分析本文是关于环境科学与工程专业就业前景分析，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。环境科学与工程专业就业前景当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。不久前，有一家环境工程公司因承担了环保工程项目的设计和建设任务，而企业的技术人员数量满足不了工程量的需要，于是该企业急需能独挡一面的技术人员去承担一定工程的设计和建设工作，包括选择处理方案、工艺设计、设备选型、总平面设计、施工监理及运行调试等一体化工程。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势。第一，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及运行调试等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才;第二，环境工程专业的本科生和研究生往往都不愿意到环保公司，尤其不愿意到小型的、私营的环境工程公司，他们对自己的定位太高，

华中科技大学研究生学籍管理细则

华中科技大学研究生学籍管理细则为维护学校正常的教育秩序，严格校风校纪，提高培养质量，根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本细则。第一章入学与注册第一条通过入学考试取得华中科技大学研究生入学资格者，必须持《华中科技大学研究生录取通知书》和有关证件（户口、工资关系等）按学校的规定日期到校报到。因故不能按期报到者，事先应向研究生院招生管理部门请假，并提交有关证明。事假不得超过半个月,病假不得超过一个月。病假一个月期满后，经复查仍未康复需继续治疗者，可申请保留入学资格一年，并附二级甲等以上医院诊断证明书，报研究生院审批。第二条新生报到后，各院（系、所）在三个月内按照国家招生规定对其进行政治、业务、健康等方面的全面复查。复查合格者，方可在有关院（系、所）办理注册手续，填写研究生登记表，取得研究生学籍，发给研究生证和校徽。第三条新生健康复查发现有疾病不能坚持正常学习者，可申请保留入学资格一年，由校医院出具诊断证明书，到研究生院招生管理部门办理保留入学资格手续，回家或回原单位治疗。第四条因病保留入学资格的研究生，应于拟入学当年的三月底前，向研究生院招生管理部门提出入学申请，入学后经校医院复查合格并经研究生院招生管理部门审查批准后，办理入学注册手续。第五条新生有下列情况之一者，经研究生院招生部门审核、院长批准，取消入学资格。（一）经复查不符合国家招生规定者；（二）未经请假逾期两周或请假逾期两周不报到者；（三）保留入学资格拟返校入学的研究生，在入学当年的三月底前,未按规定申请入学，或入学后经复查不合格者。第六条每学期开学时，研究生应在规定的日期内返校，持本人学生证到所在院（系、所）办理注册手续（不得代办）。（一）不能按时注册者应出具有关证明，事先向所在院（系、所）和导师请假；未请假或请假未获批准者，以旷课论处（每天按旷课4学时计）,予以通报批评；超过两周者,按退学处理。（二）在注册时间内，如本人已到校，但不按时到所在院（系、所）办理报到注册手续者，按本条第一款处理。（三）未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的研究生不予注册。家庭经济困难的研究生，可以申请贷款或者其他形式的资助，办理有关手续后注册。第二章个人培养计划制定与选课第七条研究生在导师指导下按专业培养方案要求制定个人培养计划。个人培养计划制定必须在规定时间内完成。个人培养计划一式三份，分别由院（系、所）、导师、学生个人保管。第八条个人培养计划一旦制定必须按其执行，不允许随意修改。研究生在学习过程中确需调整个人培养计划，须填写“研究生课程学习综合表”，经导师及所在院（系、所）主管研究生教学负责人签字同意后方可修改。第九条研究生依据个人培养计划，对照公共课课程表和院(系、所)课表进行选课。

华科固体物理考研题

华中科技大学一九九九年招收硕士研究生入学考试试题考试科目：固体物理适用专业：微电子学与固体电子学（除画图题外，所有答案都必须写在答题纸上，写在试题上及草稿纸上无效，考完后试题随答题纸交回） 1.设半径为R 的硬球堆成体心立方晶格，计算可以放入其间隙位置的一个硬球的最大半径r 2.已知NaCl 晶体平均每对离子的相互作用能为 2()n q B u r r r α=-+，其中马德隆常数 1.75α=, n = 9，平衡离子间距0 2.82r = ?，求其声学波与光学波之间的频率间隙Δω （Na 的原子量为23, Cl 的原子量为35.5, 1原子质量单位为1.67×2410-克，10 4.810q -=?静电单位电荷） 3.已知碳在()铁中的扩散系数D 与温度关系的实验数据为：当温度为200度时，扩散系数D200℃ = 11210/cm -秒；温度为760℃时，D760℃ = -6210/cm 秒，试求扩散过程的激活能Q （千焦耳/摩尔）（气体常数R=8.31焦耳/摩尔·开） 4.设N 个电子在边长为L 的正方形框中自由运动，在求解薜定谔方程时所得电子的本征能量

220()x y E n n E =+ 式中，x n ，y n ，为任意正整数，0E 为基态能量，试求绝对零度时系统的费米能 F E 5.设晶格势场对电子的作用力为L F ，电子受到的外场力为e F ，证明电子的有效质量*m 和电子的惯性质量m 的关系为：*e e L F m F F =+ 六．已知Na 的费米能 0F E = 3.2ev ，在 T = 0k 下, 测知其电导率σ= 2.1× 17110()cm -Ω?，试求该温度下Na 的电子的弛豫时间τ. （常数:104.810e cgsu -=?, m = 9.1×2810g -，271.0510erg s -=??， 12 1.610lev erg -=?）

《应用写作》网络核心课形考网考作业及答案

《应用写作》网络核心课形考网考作业及答案形考任务1 题目1 结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15 分）答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。（四）语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。题目2 结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25 分）

在读证明 - 华中科技大学教务处

Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 在读证明朱媛媛，女， 1992年1月25日出生，学号：U201100001，于2011年9月通过全国普通高等学校入学考试，录取进入我校建筑与城市规划学院艺术设计专业学习，学制四年，现为本科三年级学生。华中科技大学教务处 2013年10月30日

Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 Certificate Zhu Yuanyuan, female, born on January 25, 1992, Student ID:U201000001,having passed the National College Entrance Examination ,was enrolled in School of Architecture and Urban Planning, Huazhong University of Science and Technology in September, 2011,majoring in Arts Designing. The length of schooling is four years. now she is a junior. Academic Affairs Office Huazhong University of Science and Technology Date of Certificate October 6, 2013