上海大学材料科学考研复试经验

上海大学材料科学考研

复试经验

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一、关于导师

1.可以查看调剂网站上相关导师的介绍！材料加工2属于钢冶，是钢冶在招生。（因为数学1和数学2的问题）

2.上大材料学院网站上教授名录中了解相关导师的研究方向，钢冶老师一般都是与钢铁的冶炼或电磁冶金有关！相关导师为：鲁雄刚、丁伟中、翟启杰、张捷宇、任忠明等。而材料加工1一般与汽车用钢、钢材方面研究有关！相关导师为：吴晓春、朱丽慧、李麟等。

3.建议积极联系导师，写邮件、短信、电话为主，注意礼貌。由于老师比较忙，可能不能及时回复，这个也需要体谅!

联系导师是整个复试乃至决定是否能被录取的关键。导师名额有限，一般博导可以招3名学硕1名专硕，其中可能有2名学硕名额已经为直研所占，所以请复试的同学千万注意这方面。在钢冶和材料加工2复试报到时就要填写你所填报的导师，该导师手中有无名额基本决定你能否被录取，（假如你填报的是大导师，他可能会把你给小导师带，仍然挂他的名字）所以在复试之前务必了解清楚。这个希望学弟学妹引起重视，联系导师很关键！

二、复试笔试准备

1.复试科目可查看学校规定的相关复试科目。认真复习，真题不是很清楚。

2.关于相关复试参考书目有2本的问题

就是出20道题，10道出自书A，10道出自书B，让你选作。

3.材料加工2和钢冶的复试笔试考题比较基础，如出20道简单或计算题，要求做10道！以材料科学基础为例，基本考察的就是晶向晶面的作图、相图、强化类型、形核自由能条件等等，记得不是太清楚了，比较基础，多看看相关书不成问题！

材料加工1的复试笔试情况基本同上，题目为选择、简单、计算、开放型题目。都是基础题，希望学弟学妹认真准备。

三、复试英语面试

材料加工2和钢冶：

用英语进行一些家常事的对话！比如自我介绍、自己的大学生活、为什么来读研、未来的打算等等！口语为主（钢冶考不考专业英语不是很清楚，可以考虑准备，万无一失）

材料加工1：分为2种

1.专业英语的考察，看一篇文章，读、讲讲文章大意。

2.自我介绍，口语家常！

四、复试专业面试

复试专业面试一般考察3个方面：

1.毕业设计原理、实验方法、意义等在复试前弄清楚。

2.大学时的专业课一些考得较好的、科目名字较为生僻的都会成为老师们了解的热点。

3.关于读研目的的考察

在面试过程中，保持积极、乐观向上的态度！

五、关于分数线和本科学校

1.复试分数线来说：

材料加工1分数相对材料加工2和钢冶要高一些。

从调剂分数来讲，材料加工2和钢冶由于招收人数接近是材料加工1的2倍，所以分数也低不少，所以调剂材料加工1的同学假如分数不是很给力的话，可以考虑调剂材料加工2。（去年材料加工1调剂分数貌似350算挺低的了）

不过分数并不是决定你能不能上的关键，它只是你能不能来复试的门槛，关键在于你在复试中的表现。

2.本科学校：相对来说985和211的比较占优势，特别是985。不过复试被刷的211不在少

数。

其他相关信息可关注研友分享精华帖中复试篇关于材料学院的相关资料，希望各位学弟学妹都能顺利读研！

考试科目：

1. 101思想政治理论

英语一

数学二

物理化学(二)或841普通物理(二)或842材料科学基础

5. 固体物理或量子力学或无机化学或材料科学基础或物理化学或固态相变或金属材料学(复试科目)

备注：

1.可以跨学科报考本专业：欢迎材料物理、材料化学、无机非金属材料工程、凝聚态物理、应用物理、微电子学、电子科学与技术、物理化学、高分子、金属材料、材料物理、材料化学、凝聚态物理和物理化学等专业考生报考。

2.复试科目不得与初始科目相同。

3.联系方式：郭昀：（材料物理与化学、材料学一）；李谋成：（材料学二）；闵永

安：（材料加工工程一）；钟云波：（材料加工工程二）

我们的复试按照复试安排来，是3天，第一天上午体检政审，下午专业课笔试；第二天英语和专业综合面试；第三天上午通知最后总分排名及录取名单，并填写导师自愿和一些录取相关的手续。先说一下专业课笔试吧，我选择的是【固体物理】，总共考了12个大题，怎么说呢，除了前5个问答题是固体物理教材上的内容，其余的计算题基本上就是【材料科学基础】上的，是由于这两门课程太相关的缘故吧。不过考的确实很简单，也许比他们期末考试还简单吧，所以呢，我希望考研过了初试的同学不要紧张，你过了初试就证明你已经成功了一次，为什么不能再继续勇敢下去，继续追求下一个成功呢。考完交卷后就觉得自己肯定能行的，做的还可以。第二天的英语和专业综合面试，由于我们的人比较多，分为两批进行的，我是上午英语面试，下午专业综合面试。上午的英语面试，我进去就坐着，啥也没说，把里面面试的老师看着，等着他们问我问题呢，觉得自己好傻，啥都不会说了。那几个老师问了我很多问题，有几个还没有听懂，全都英文的，而且不同老师说的英语发音也不同，有时候很难辨别的，虽然我的英语不好，不过大致也能听出来的。出来后，几个复试的同学就说：你怎么进去这么久啊我自己都不觉得呢，在里面就像没有两分钟，一出来才知道过了15分钟。专业综合复试其实也挺简单的，只要你没有跨专业，你的本科学校是211，985，录取你那是肯定的，毫无悬念啊。我本科学校西华大学，只能说是一般的二本学校吧，那老师问我她的前身是什么，我说四川工业学院，结果还是没有一个听说过，呵呵，像这样一所不出名的学校，他们怎么会知道呢，虽然我是一自愿的，由于这些原因被刷的可能性也就变大了，更何况我还是跨专业的。我本科学的是理科：物理学，考的是工科：材料学。所以我还是劝要考研的同学，跨专业也不好，如果要跨专业，也要找那些不歧视跨专业的学校，这样心里也会好受一些。

上海大学一般不单独划线的，建议你多看些材料加工方面的书。复试去年是大概有40道题，选10道答就行。再准备个英文自我介绍。

2022年上海大学考研招生简章

根据教育部《上海大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

上海大学材料科学考研复试经验

上海大学材料科学考研 复试经验 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

一、关于导师 1.可以查看调剂网站上相关导师的介绍！材料加工2属于钢冶，是钢冶在招生。（因为数学1和数学2的问题） 2.上大材料学院网站上教授名录中了解相关导师的研究方向，钢冶老师一般都是与钢铁的冶炼或电磁冶金有关！相关导师为：鲁雄刚、丁伟中、翟启杰、张捷宇、任忠明等。而材料加工1一般与汽车用钢、钢材方面研究有关！相关导师为：吴晓春、朱丽慧、李麟等。 3.建议积极联系导师，写邮件、短信、电话为主，注意礼貌。由于老师比较忙，可能不能及时回复，这个也需要体谅! 联系导师是整个复试乃至决定是否能被录取的关键。导师名额有限，一般博导可以招3名学硕1名专硕，其中可能有2名学硕名额已经为直研所占，所以请复试的同学千万注意这方面。在钢冶和材料加工2复试报到时就要填写你所填报的导师，该导师手中有无名额基本决定你能否被录取，（假如你填报的是大导师，他可能会把你给小导师带，仍然挂他的名字）所以在复试之前务必了解清楚。这个希望学弟学妹引起重视，联系导师很关键！ 二、复试笔试准备 1.复试科目可查看学校规定的相关复试科目。认真复习，真题不是很清楚。 2.关于相关复试参考书目有2本的问题 就是出20道题，10道出自书A，10道出自书B，让你选作。 3.材料加工2和钢冶的复试笔试考题比较基础，如出20道简单或计算题，要求做10道！以材料科学基础为例，基本考察的就是晶向晶面的作图、相图、强化类型、形核自由能条件等等，记得不是太清楚了，比较基础，多看看相关书不成问题！ 材料加工1的复试笔试情况基本同上，题目为选择、简单、计算、开放型题目。都是基础题，希望学弟学妹认真准备。 三、复试英语面试 材料加工2和钢冶： 用英语进行一些家常事的对话！比如自我介绍、自己的大学生活、为什么来读研、未来的打算等等！口语为主（钢冶考不考专业英语不是很清楚，可以考虑准备，万无一失） 材料加工1：分为2种 1.专业英语的考察，看一篇文章，读、讲讲文章大意。 2.自我介绍，口语家常！ 四、复试专业面试 复试专业面试一般考察3个方面： 1.毕业设计原理、实验方法、意义等在复试前弄清楚。 2.大学时的专业课一些考得较好的、科目名字较为生僻的都会成为老师们了解的热点。 3.关于读研目的的考察 在面试过程中，保持积极、乐观向上的态度！ 五、关于分数线和本科学校 1.复试分数线来说： 材料加工1分数相对材料加工2和钢冶要高一些。 从调剂分数来讲，材料加工2和钢冶由于招收人数接近是材料加工1的2倍，所以分数也低不少，所以调剂材料加工1的同学假如分数不是很给力的话，可以考虑调剂材料加工2。（去年材料加工1调剂分数貌似350算挺低的了） 不过分数并不是决定你能不能上的关键，它只是你能不能来复试的门槛，关键在于你在复试中的表现。

上海大学复试经验-总结三位学长的经验

一 下面简要说下复试注意的问题。 复试主要有以下三个考核的内容：11号晚上的英语笔试（其实就是翻译两段话，英译汉和汉译英，难度我感觉适当）；12号上午选导师组，下午专业笔试；13号面试一天。 我想说的是： 一、请不要轻视任何一个环节； 二、机原专业笔试较简单，大题感觉简单过了头，事实证明大题准备太多是浪费感情的，小题较多，有一些平时难以注意到的知识点； 三、面试不要锋芒毕露的样子，要谦虚有礼貌。 说说我这组面试的情况，刚分完组时，有传言说1比1.5的比例，我组的情况是报了16个人，12个学硕，4个专硕，准备录取13人，10个学硕，3个专硕。六组CIMS方向，组长好像姓蔡。我觉得我们组算是幸运的，我见到的每个人都录取了，我是专硕最后一个，面试最后一个，下午才到我，所以就先走了，去之后听说一志愿学硕里面有两个学硕因为英语笔试翻译50分满分，只考了不到20分，面试出来前，老师让这两个人着手调剂，正好5组有个导师缺人，来我们组调走了一个专硕，这样最后的结果出来果然是那两个英语不好的人被刷了，专硕都没刷，我们相当于走了个过场，一个皆大欢喜的结果。 还有专硕的面试跟学硕稍有不同，对英语的要求更高，我记得我进去没让我背自我介绍，考了我几个单词，有轴（shaft）车削（lathing）摩擦（friction）功率（power），专业基础词。我脑袋一热后两个词居然忘了，悲剧啊。还有用英语回答大学期间做过什么项目，还好我准备了这个，还有毕设做了什么，如果你在大学做个什么项目，发表过论文，申请过专利会有加印象分的。我本科的项目给我增分不少，专业问题也主要是围绕自己的项目在问，这个世界上还有谁比我更了解自己的项目？所以之后的问题基本上对答如流了（CIMS 方向对计算机及英语要求较高，六级过了最好，最好也有一些C语言的基础）。 那两个被刷的一志愿，我估计是太轻敌了，英语笔试的确不计入复试总成绩，但是你就得为你自己的每个疏忽带来的结果负责任，上大的这个复试在我看来还是蛮公平的。 值得一提的是，在学校的舍友在8号帮我代投了几份简历，有几个看上去不错的公司联系我说，若上海没有机会，就跟他们联系，我为自己还有人要而感到高兴，也谢谢帮助我的每一个人。 还有，就在13号面试的前一天晚上，我在校外吃饭，接到了北工大我之前联系过的一名老师的电话，他说他手头还有一个专硕的名额，问我想不想去北京争取一下，我在上海只差一步了，当初还跟我说没机会，怎么就突然有了呢？这不是浪费人感情吗？于是我婉拒了，上大虽没说定要要我，但我也做到了自己能做的最好，结果还是录取我了，要不上大就辜负了我之前多次的放弃了。 过去了很多天了，我才想写点东西，一写就是这么多，真收不住啊，感觉那经历就像放电影一样，历历在目，我觉得也将永生难忘吧。头一次写这么长，花了我半天时间，感觉写成了流水账，自己都懒得看了。 这一路遇到的这么多好人们，谢谢他们。 这一路坚持下来的执着的你，谢谢你。

上海大学2018年中国语言文学硕士研究生招生目录_上海大学考研网

上海大学2018年中国语言文学硕士研究生招生目录中国语言文学 中国语言文学一级学科下设9个学术硕士方向：中国现当代文学、中国古代文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作、中国民间文学；1个专业硕士方向：汉语国际教育。本学科师资力量雄厚，学术梯队完整，各专业的主要导师均为国内外有影响的专家学者，在相关学术领域内享有较高的声誉。 学制：3年 研究方向： 1、中国现当代文学 本方向致力于培养掌握中国现当代文化理论、文学思想，具有文化和文学历史及其相关知识，具有较高外语水平，具有从事中国现当代文学研究及其相关工作能力的复合型高级人才。主要研究领域为：1）当代文化与文学研究、2）二十世纪中国文学史论、3）现当代文学与民间文化、4）性别政治与中国现当代文学研究。 指导教师：蔡翔教授、董丽敏教授、杨位俭副教授、李海霞副教授、周展安博士、李云博士、朱羽博士等。 2、中国古代文学 本方向主要研究领域：1）先秦两汉文学、2）魏晋南北朝文学、3）唐宋文学、4）元明清文学。先秦两汉文学研究一直致力于在继承和发扬国内外优秀研究传统的基础上，采用文、史、哲结合、个案研究与整体研究结合、理论研究与文献整理结合、传世文献研究与新出土文献研究结合的方法，对先秦两汉文学进行现代阐释。魏晋南北朝文学研究主要致力于诗文作品的研究与文献整理，尤长于诗文理论的研究。既注重魏晋南北朝文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察，更注重其自身演变规律的探索。唐宋文学研究主要在文学史学理论的宏观指导下，从整体上深入探讨唐宋文学、尤其是唐宋诗词的发展进程、渊源与影响。既注重从文体、时段、地域、作家、作品等角度切入，更重视唐宋文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察，强调“史”的贯通意识。元明清文学研究方向主要采用个案研究与整体观照相结合、理论探讨与文献整理相结合的方法，研究中国古代文学向近世发展演化的历程。 指导教师：邵炳军教授、饶龙隼教授、杨绪容教授、尹楚兵教授、姚蓉教授、杨万里教授、李翰副教授、梁奇副教授、杨秀礼讲师等。 3、中国古典文献学 本方向致力于元明清文学文献及民国文学文献的研究，同时也旁及其他时期的文献。其中张寅彭教授领衔的清代诗话研究，近年来凭借国家社科重大项目“清诗话全编”这一有利契机，正逐步实现对清代诗话的全面搜集与整理，已成为国内外清诗话研究的重镇，也带动了一批优秀中青年学者的成长。本方向既注重文献的整理与考辨，也注重文学作品的理解和文学理论的探析，形成了文献与文学研究、理论研究、思想研究紧密结合、相辅相成的鲜明特色。主要研究领域：1）、清代民国文学文献整理、2）元明文学文献整理、3）目录版本与学术史研究。 指导教师：张寅彭教授、蔡锦芳教授、朱渊清副教授、王培军副教授、刘奕副教授、郑幸副教授、李德强博士。 4、中国民间文学 本方向致力于培养掌握中国民间文学史、民间文学理论、乡土文学与民间文化及其相关方面知识，具有较高外语水平，能够从事中国民间文学、乡土文学与民间文化、非物质文化遗产及其相关工作能力的高级复合型人才。本方向注重田野调查，也强调文献资料的运用，跨越古代与当代，还要求对学科理论有比较熟练的掌握。主要研究领域：1）中国民间文学、2）中国乡土文学与民间文化。 指导教师：黄景春教授、王光东教授、施爱东教授等。

上海大学计算机考研复试经验(09年-12年)

2009年上海大学计算机复试经历 我是14号到的上海。15号就体检,体检是到学校医院去,很快就完了。 16号上午笔试。笔试是两门,编译原理和C++。这两门考得都很基础,编译原理是考填空/选择/判断,没考大题,很简单的。C++则都是大题,前三个是考的数据结构,最后一题是考的很简单的一个有关类的题。 下午是面试。先是英语面试,就是老师给个题目,你说上一些就行了,不是什么自我介绍等。接着就是专业面试,老师都很好,没有一点为难我,说的很好的。 17号上午出结果。9点30出结果。院长先叫出去了12个人,听同学说被刷了的,不知道是怎么回事。后来又叫了40个左右出去,也不知道是怎么回事。最后就剩下40几个。院长很高兴的说你们都被录取了,还是计划内。我当时太高兴了。 我个人觉得上大还是很公平的,有人刚过线也拿了公费。 第一志愿也有被刷的,一般是笔试或面试超烂的。编译今年很基础,没大题,可惜有些东西没怎么注意,c++考得不难,但也不能说很容易,要注意细节。 更正楼主一点,有听力的,老师问你问题的时候,就是考你的听力,我当时第一个问题就没听出来,晕死我了。 最后,上海大学是很注重学生的综合素质的。好好准备英语面试和专业面试。 2010上海大学计算机复试指导 我是调剂的,上海大学还是蛮照顾一志愿的!不算保送的,今年调剂的招了27个,一志愿招了61个.全部公费(PS:上大有钱没办法) 下面说说复试吧:复试总成绩300分=笔试150分+面试150分 第一天没什么事,去行健楼730拿复试通知书,然后去北大楼盖章.然后自己去校医院体检(30块). 第二天是重头戏, 上午九点半笔试,笔试科目分为: 1:编译原理75分(填空10小题,每题2分,共20分,单项选择10小题,每题2分,共20分,判断10小题,每题2分,共20分,多向选择5小题,每题3分,共15分) 2:C++75分(有3道是编程题(写了3个函数),每题15分(一道是给你个数组,去掉最大和最小数然后求剩余数的平均值.另外一道是给你方程组判断根的情况并将结果输出,最后一 道是和链表有关的,遍历链表统计和给定的已知变量相等的节点的个数,然后返回即可),剩下的都是读程序填空的题目,题目都很基础,很简单). 总的来讲题目都比较基础,很简单. 下午一点去行健楼7楼看分组情况,然后到自己所要面试的房间等候,老师会拿一些纸条,上面是英语口语的题目,让大家抽取.第一个面的比较倒霉了,没时间准备呵呵,每个人大概15 到20分钟左右,面试的老师人都很nice,有的英语面试问了自我介绍,有的没问,最好还是准备下.面试共5个老师,有一个是计算机专业的导师,英语面完,他就会问专业课,有的会按照 你本科成绩单上的科目问,有的问的比较难,有的较简单,看rp咯.(PS:英语口语60分,专业90分) 第三天中午12点去行健楼707等结果,只要学校的人没打电话给你,那么恭喜你,你被录取了,被刷的老师都会单独打电话的,调剂录取的会收到短信通知的.然后院长说说话,发些文件填一下就OK了. 就是这些了,希望能对2011报考上大计算机的同学有帮助吧.

上海大学2018年管理科学与工程(一)硕士研究生招生目录_上海大学考研网

上海大学2018年管理科学与工程（一）硕士研究生招生目录 管理科学与工程（一） 本专业立足运用现代科学与技术新成果推动我国管理现代化，实行课题研究与理论学习紧密结合的培养方法。培养的学生应系统地学习和掌握现代管理科学与工程理论体系、以及电子商务与信息管理方法，了解国内外专业和相关领域的发展趋势、政府政策和业务惯例，具有较强的分析问题、解决问题的能力，知识广博、视野宽阔，适应性强，富有创新、开拓和务实精神。本专业师资力量雄厚，承担了多项国家自然科学基金、国家部委、上海市政府、市科委等研究课题，也承担着大量企业委托项目，与海外多所大学有合作研究与培养的关系。自1990年开始招收研究生，目前数百名毕业生活跃在国内外理论研究、管理、金融、经济、科技、行政等领域，显示了较强的竞争力。 本学科具有博士学位授予权，优秀学生可申请硕博连读。 学制：2.5年 研究方向： 01.（全日制）管理科学 02.（全日制）工业工程与质量管理 03.（全日制）创新与知识管理 04.（全日制）金融工程与风险管理 05.（全日制）工程与项目管理 06.（全日制）电子商务 07.（全日制）信息管理与信息系统 08.（全日制）人工智能与智慧商务 指导教师： 01-05方向：尤建新教授、于丽英教授、单而芳教授、林贵华教授、阎春宁教授、许学国教授、镇璐教授、赵炎教授；周文坤副教授、陈启政副教授、孙华丽副教授、周建副教授、解学梅副教授、马光红副教授、程敏副教授、费红英副教授、盖玲副教授、刘虎沉副教授、姬杨蓓蓓副教授、汪建副教授、吴冠岑副教授；李刚博士、张翔博士、韩亚娟博士、温小琴博士、彭运芳博士、李常敏博士、李明琨博士、丁雪枫博士、邢元志博士、王洪强博士、付新爽博士、王海花博士、石芸博士、卢超博士、马亮博士、刘亮博士等。 06-08方向：熊励教授、徐桂琼教授、沈月林教授、李树刚副教授、丁乃鹏副教授、刘翔副教授、戴德宝副教授、刘寅斌副教授、邹宗峰（高级实验师、博士）、钱颖副教授；金晓玲博士、方冰博士、王宁

上海大学2018年硕士《材料科学基础》考试大纲

上海大学2018年硕士《材料科学基础》考试大纲复习要求： 要求考生掌握金属材料的结构、组织、性能方面的基本概念、基本原理；理解金属材料的结构、组织、性能之间的相互关系和基本变化规律。 二、主要复习内容： （一）晶体学基础 理解晶体与非晶体、晶体结构与空间点阵的差异；掌握晶面指数和晶向指数的标注方法和画法；掌握立方晶系晶面与晶向平行或垂直的判断；掌握立方晶系晶面族和晶向族的展开；掌握面心立方、体心立方、密排六方晶胞中原子数、配位数、紧密系数的计算方法；掌握面心立方和密排六方的堆垛方式的描述及其它们之间的差异。 重点：晶体中原子结构的空间概念及其解析描述(晶面和晶向指数)。 （二）固体材料的结构 掌握波尔理论和波动力学理论对原子核外电子的运动轨道的描述。掌握波粒两相性的基本方程。掌握离子键、共价键、金属键、分子键和氢键的结构差异。了解结合键与电子分布的关系和键合作用力的来源。掌握影响相结构的因素。了解不同固溶体的结构差异。 重点：一些重要类型固体材料的结构特点及其与性能的关系。 （三）晶体中的缺陷 掌握缺陷的类型；掌握点缺陷存在的必然性；掌握点缺陷对晶体性能的影响及其应用。理解位错的几何结构特点；掌握柏矢量的求法；掌握用位错的应变能进行位错运动趋势分析的方法。掌握位错与溶质原子的交互作用，掌握位错与位错的交互作用。掌握位错的运动形式。掌握位错反应的判断；了解弗兰克不全位错和肖克莱不全位错的形成。 重点：位错的基本概念和基本性质。 （四）固态中的扩散 理解固体中的扩散现象及其与原子运动的关系，掌握扩散第一定律和第二定律适用的场合及其对相应的扩散过程进行分析的方法。掌握几种重要的扩散机制适用的对象，了解柯肯达尔效应的意义。掌握温度和晶体结构对扩散的影响。 重点：扩散的基本知识及其在材料科学中的应用 （五）相图 掌握相律的描述和计算，及其对相平衡的解释；掌握二元合金中匀晶、共晶、包晶、共析、二次相析出等转变的图形、反应式；掌握二元典型合金的平衡结晶过程分析、冷却曲线；掌握二元合金中匀晶、共晶、共析、二次相析出的平衡相和平衡组织名称、相对量的计算；掌握铁－渗碳体相图及其典型合金的平衡冷却曲线分析、反应式、平衡相计算、平衡组织计算、组织示意图绘制；掌握简单三元合金的相平衡分析、冷却曲线分析、截面图分析；定性的掌握单相固溶体自由能的求解方法，掌握单相固溶体自由能表达式，掌握固溶体的自由能－成分曲线形式，掌握混合相自由能表达式，了解相平衡条件表达式，掌握相平衡的公切线法则。

上海大学计算机网络复习整理4.0版

1．计算机网络向用户提供的最重要的功能：连通性，共享。 2．网络=结点（计算机、集线器、交换机或路由器）+链路 3．因特网三个阶段： （1）从单个网络ARPANET向互联网发展的过程 TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议，是Intent的前身 （2）建成了三级结构的因特网 （3）逐渐形成了多层次ISP结构的因特网 4．网络边缘端系统之间的通信方式：客户-服务器方式（C/S），对等方式（P2P） 5．电路交换：建立连接——通话——释放连接 6．存储转发：分组交换、报文交换 7．总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延 8．协议三要素：语法、语义、同步 实体表示任何可发送或接收信息的硬件或软件进程 协议是控制两个对等实体（或多个实体）进行通信的规则的集合（水平的） 服务是由下层向上层通过层间接口提供的（垂直的） 9．计算机网络的各层以及协议的集合，称为网络的体系结构 OSI七层协议：物理层，数据链路层，网络层，运输层，会话层，表示层，应用层 TCP/IP四层协议：网络接口层，网际层，运输层，应用层 五层协议：物理层，数据链路层，网络层，运输层，应用层 10．网络的分类 按作用的范围：广域网（WAN），城域网（MAN），局域网（LAN），个人局域网（PAN） 按使用者：公用网，专用网 用来把用户接入到因特网的网络：接入网AN 第二章 1．物理层四大特性：机械特性（接线器形状尺寸），电气特性（电压范围） 功能特性（电压表示的意义），过程特性（事件出现顺序） 2．信道表示向某一方向发送消息的媒体 3．香农公式的意义：只要信息传输速率低于信道的极限信息传输速率，就一定可以找到某种方法来实现无差错的传输。 4．导引型传输媒体：双绞线（电话系统ADSL） 同轴电缆（有线电视网） 光纤（单模光纤，多模光纤） 5．卫星通信 人造同步地球卫星作为中继器的一种微波接力通信 特点：通信距离远，且通信费用与通信距离无关，洗好所受到的干扰比较小，通信稳定，具有较大的传播延时，保密性较差。 6．编码（看作业） 7．奈奎斯特准则，香农公式（看作业） 8．信道复用，码分多址（看作业）

上大新传历年考研真题

上海大学新闻传播学历年考研真题 2001年传播学理论考研试题 一、填空题 1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类，即共享说.劝服说（）。 2.（）在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。 3.传播的实现必须具备四个最基本的条件，即传播者、信息、（）和受传者。 4.（）是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。 5.（）理论认为，自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。 6.《大众传播模式论》一书的作者是（）和凯文?温德尔。 7.传播者是传播过程的控制者，所以对传播者的研究在国外也叫（）。 8.“两极传播论”认为，观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的（），然后再由他们传给不太活跃的其他人。 9.香农认为，凡是在一种情况下能减少（）的任何事物都可以称为信息。 10.体语有三种类型，一是动态的动作，二是静态的姿势，三是利用语言的特点以表达意思的（）。 11.以多媒体技术为基础的网络传播具有（）.传播的双向互动性，传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。 12.麦克卢汉提出的媒介理论，包括媒介有冷热之分，媒介是人体的延伸和（）等观点。 13.克拉帕认为，受众的心理特征和选择过程，群体以及群体规范和习俗（），使大众传播主要是作为一种激活，强化和维持受众原有态度和观点的力量用。 14.二次大战期间（）主持的“士兵观看电影”研究，揭示了劝服的重要特征，并为战后的劝服研究铺平了道路。 15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类，其中后者包括实地调查、控制实验和（）。 二、判断题 16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。 17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。 18.威廉斯蒂芬森认为，人类的讲话只不过是一种工具，本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。 19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员，也包括编辑.导演.导编.总编等人员。 20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。 21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。 22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。 23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时，也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角，人各一方。 24.人们用各种符合进行思维和交流的过程，也就是编码和译码的过程。 26.狭义的广播仅指声音广播，而广义的广播则除此之外还包括电视广播。 27.麦克卢汉的媒介理论，不少观点都师承加拿大学者英尼斯。 28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领

上海大学会计硕士招生简章

上海大学会计硕士招生简章 很多同学都已经在准备16年考研了，在这里凯程老师特意整理了上海大学会计硕士15年的招生简章给同学们参考，相信变化不会太大，凯程考研会在第一时间提供16年上海大学会计硕士招生简章。 125300会计 会计硕士专业学位旨在培养具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、财务管理、审计学以及相关领域的学科前沿理论、实务及技能，适应社会主义市场经济发展需要的高层次会计、财务管理人才，研究生毕业后能胜任各类大中型企业、各类金融机构、中外会计师事务所和政府经济管理部门以及非政府组织的的会计、财务管理及审计等相关岗位管理工作。 上海大学管理学院目前拥有管理科学与工程一级学科博士点和博士后培养流动站，管理科学与工程与工商管理等二个一级学科硕士点，会计学等四个二级学科硕士点以及工商管理（MBA）授权办学点。其中，会计学硕士点于1996年获得国家硕士授予权，长期以来为上海地区乃至全国培养了一大批会计学高级管理人才，赢得社会的广泛赞誉。会计学系专业师资力量雄厚，教授3人，副教授6人，中、青年教师70%以上具有名校博士学位，5人有海外留学背景和国外访问学者经历，5人具有三年以上实务界从业工作经验。 依托管理学院学科布局优势，合理的师资队伍结构，浓厚的学术研究氛围，注重理论教学与实践环节结合，以及对学生的高效管理，为会计硕士的培养创造了良好的条件。 研究方向： 01．财务会计理论与实务 02．财务管理理论与实务 03．管理会计与企业信息化 04．审计理论与实务 05．税制与税收筹划 指导教师： 任永平教授、徐宗宇教授、张佳春教授；戴书松副教授、李远勤副教授、陈可喜副教授、李寿喜副教授、许金叶副教授、陶伟副教授；陈溪博士、毛丽娟博士、王瑶博士、邬烈岚博士、吴建刚博士、方宗博士、邵建军博士、杜颖洁博士、吕怀立博士、王晶晶博士以及来自实务界的兼职指导教师30名。 招生人数：122 考试科目： 1．199管理类联考综合能力 2．204英语二 3．会计、财务管理等综合考试（复试科目） 备注： 本专业欢迎有志于今后从事会计、审计、财务管理等领域工作的人员报考。本专业欢迎有实务经验的人员报考。 第1页共1 页

上海大学机械经验及注意事项

080200 机械工程 机械工程一级学科硕士学位授予点下设机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论等三个二级学科。本学科有国家重点学科、上海市重点学科和上海大学"211工程"重点学科建设点的支撑。 本学科围绕国家、地区振兴装备制造业的需求，积极探索高技术研究和先进适用技术开发相结合、基础理论研究和使用开发研究并举的学科建设方针，研究项目主要来自国家自然科学基金、国家863计划、国防科工委和企业的委托等，年均科研经费约3000多万，多项研究项目曾先后获国家科技进步奖、省市级科技进步奖。和美国、日本、加拿大、新加坡、香港等国家和地区的大学和研究机构有长期的合作关系。 本学科依托上海大学机电工程和自动化学院，主要研究基地包括上海市机械自动化及机器人重点实验室、新型显示技术及使用集成教育部重点实验室、国家863计划机器人主题产业化基地、上海市机器人研究所、上海大学精密机械研究所、上海大学－华中科技大学快速制造工程中心、上海大学机电工程设计院和各专业研究室等。 机械电子工程是国家重点学科，是学校211工程和上海市的重点学科建设点，是集机械、电子、液压、气动等技术和计算机控制、检测、传感等技术于一体的新兴综合性学科。该专业着重培养既有扎实的机械工程基础知识，又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术，造就能从事机电一体化系统研究、开发、使用及教学工作的高层次人才。 机械设计及理论专业以国际研究水平的前沿理论和尖端技术为发展目标，体现了交叉学科、边缘学科的内容。培养学生不仅通晓机械方面的专门理论，而且掌握现代电子、计算机和自动控制等在机械工程领域中的使用技术。通过学习和研究，可获得独立从事科学研究、工程技术开发、高等学校教学和选择多种工作的能力。 机械制造及其自动化专业研究机械制造领域中的设计理论和方法、制造工艺和系统中的理论和使用方法、机电装备在交叉学科中的使用理论和方法等。培养具有扎实的基础理论，宽广的专业知识，专业的工程思维和良好的创新意识，能够独立从事本领域理论研究和使用研究的高级专门人才。 研究方向：

上海大学计算机研究生面试试题

上海大学计算机研究生面试试题 hashMap、hashtable、ConcurrentHashMap、hashset的区别 hashMap 1）允许空值和空健 2）线程不安全，效率高于hashtable 3）HashMap把Hashtable的contains方法去掉了，改成containsvalue和containsKey 3）HashMap中hash数组的默认大小是16，而且一定是2的指数。 4）JDK1.2出现的 hashtable 1）不允许空健和空值 2）线程安全，效率低于hashMap 3）HashTable中hash数组默认大小是11，增加的方式是 old*2+1 3）JDK1.0出现的 ConcurrentHashMap 1）一个ConcurrentHashMap由多个segment组成，每一个segment都包含了一个HashEntry 数组的hashtable 2）每一个segment包含了对自己的hashtable的操作，比如get，put，replace等操作，这些操作发生的时候，对自己的hashtable进行锁定。由于每一个segment写操作只锁定自己的hashtable，所以可能存在多个线程同时写的情况，性能无疑好于只有一个hashtable锁定的情况，高并发 hashset 1）只能放入单独的对象 2）放入的元素无序 3）放入的元素不能够重复 4）HashSet 底层采用HashMap 来保存所有元素所有放入HashSet 中的集合元素实际上由HashMap 的key 来保存，而HashMap 的value 则存储了一个PRESENT，它是一个静态的Object 对象。 将一个字符串反转： System.out.println(new StringBuilder("i love you ").reverse().toString()); String str="i Love you"; List list = new ArrayList(); String splitStr []=str.split(" "); list=Arrays.asList(splitStr);

上海大学研究生自然辩证法要点详细总结

?回答这个问题要从技术的本质谈起。技术是人类存在的方式，技术是人类自我塑造的方式，技术是世界的建构方式，技术是世界和人的边界的划定方式。当人和世界融为一体的时候，技术隐而不显。因此，作为一种时刻存在于人类生活之中，扮演不可缺少的角色，被人类创造利用再创造的存在，和人类共存的关系既是人可以把握又是人不可把握的了。技术的兴起、形成与更替与自然界中其他事物一样，遵循自然规律，并不是人为绝对可控的。这是人类将自身引向危机四伏之中的首要原因和根本原因?。在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种“作用”的关系处理得不好，特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性，这种自发性极易造成人与自然之间失衡。此外，由于人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性，既有积极的一面，又有消极的一面，如果人类能够正确地认识到自然规律，恰当地把握住人类与自然的关系，就能不断地取得改造自然的成果，增强人类对自然的适应能力，提高人类认识自然和改造自然的能力；如果在对自然界更深层次的本质联系尚未认识到，人类与自然一定层次上的某种联系尚未把握住的情况下，改造自然，其结果要么自然内部的平衡被破坏，要么人类社会的平衡被破坏，要么人与自然的关系被破坏，因而受自然的报复也就在所难免。恩格斯曾就此告诫过人们“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了”。恩格斯还以美索不达米亚平原变成沙漠为例论证了自己的观点。 技术本身是符合客观规律的，是中立的，是有价值的，但是，怎么样使用这些技术，使用技术时候会给自然带来怎么样的影响，关键还是在于使用技术的人。因此，要化解技术带来的这些危机，还是要从人类自身寻找方法。我们在享受技术带来的便利和好处的同时，一定要考虑到技术可能给自然带来什么负面的影响，这种影响是否会最终对人类的生存产生威胁。如果是，要怎么样改造技术，才能将技术的使用引向人类自身可接受的发展道路上。如果我们没有找到方法来化解技术带来的威胁，那么我们宁愿不用这些的技术。例如，虽然克隆技术能为人类带来种种的好处，但是人类还没有找到应对克隆人技术带来的伦理威胁和道德威胁，所以现在很多国家都禁止克隆人技术的应用。技术是一把双刃剑，既能给人类的生活带来好处，也能给人类带来巨大的危机。因此，我们一定要善用技术，最大地发挥技术的有利方面，同时要考虑技术对自然产生的影响，把技术给人类带来的威胁降到可接受的程度，最终目的是实现

2018年清华大学社会学专业考研参考书、真题、复习资料

清华大学社会学专业考研必备信息-育明考研考博 一、清华大学社会学考研招生报考统计（育明考博辅导中心) 专业方向招生人数初试科目复试科目 030301社会学01社会 学2015年4人 2016年1人 2017年3人 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③610社会学理论 ④853社会研究方法 外国语听力口语测试 综合复试 02应用 社会学 ①101思想政治理论 ②201英语一202俄语203日语 ③302数学二或652社会科学方法 ④906科学技术史 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 二、清华大学社会学考研复试分数线（育明考博辅导中心) 年份政治英语专业课1专业课2总分 2015年50分50分90分90分350分 2016年50分50分90分90分390分 2017年50分50分90分90分360分 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、清华大学社会学专业考研的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈） 2、2017年清华社会学专业录取4人中2个是应用社会学方向（其中1人是骨干计划），15年3人中1人是应用社会学方向。 3、综合复试包含：专业笔试和面试。01方向笔试科目：应用社会学02方向笔试科目：科学技术概论 4、复试成绩满分为500分，其中笔试成绩满分为100分；面试成绩满分为400分。 5、初试成绩加复试成绩为考生的总成绩，按满分1000分计。 6、复试考试需要携带的材料： （1）初试准考证； （2）有效身份证件原件及一份复印件； （3）毕业证书（应届生带学生证）原件及一份复印件； （4）一张1寸免冠照片（体检时用）； （5）考生自述（包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划）； （6）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位红章）。 （7）以同等学力报考的考生（含成人高等学校应届本科毕业生）带招生简章上要求满足条件的证明材料原件及复印件。

上海大学2018年化学工程与技术硕士研究生招生目录_上海大学考研网

上海大学2018年化学工程与技术硕士研究生招生目录化学工程与技术 作为一级学科的化学工程与技术设置化学工程、化学工艺、应用化学、工业催化和生物化工五个二级学科。主要的研究方向为绿色化学与工艺、（生物）医用高分子材料、功能高分子材料、精细化工工艺、生物（质）能源、能源（钠米）材料、新型分离技术与设备、催化反应工程等。本学科硕士研究生的培养围绕国家自然科学基金、科技部863、科技支撑、上海市科委等国家地方技术创新需求以及大中型企业委托的重点产业项目等应用化学前沿课题，培养学生既具有扎实的应用化学基础理论和全面的实验技能，又具有独立从事教学和科研工作的能力。自1979年以来，已招收硕士研究生300余名，毕业的研究生主要在政府机关、事业单位、研究设计院所及相关领域的大中型企业工作从事创新和管理工作。本专业毕业的硕士研究生具有明显的行业竞争力，已成为我国化学工业的绿色发展的骨干技术力量。 学制：2.5年 研究方向： 01．（全日制）绿色化学与工艺 02．（全日制）功能高分子材料 03．（全日制）精细化工及工艺 04．（全日制）新型分离技术与设备 05．（全日制）辐射化学与应用 06．（全日制）催化反应工程 07．（全日制）能源化学及材料 08．（全日制）纳米科学与技术 09．（全日制）纳米材料生物医学应用 10．（全日制）生物化工 指导教师： 刘元方院士、吴明红教授、张勇教授、雷勇教授、焦正教授、陈志文教授、陈捷教授、王勇教授、陈晋阳教授、曹傲能教授、王海芳教授、安泽胜教授、潘登余研究员、张海娇研究员、刘瑞丽教授、王锦花研究员、吕森林研究员、李珍研究员、尹东光研究员、汪福顺研究员、赵兵研究员、徐刚研究员。

上海大学 材料科学基础 考研真题

第一章

1. 请说出下列钢号表示何类钢种，大致的碳含量和合金元素含量，它们的共析温度是上移还是下移（与碳钢相比）？为什么？45 40Cr 42Mn 2. 在铁碳相图中，含有0.77%C的称为共析钢，如果在此钢中添加Mn元素或者添加Cr元素，含碳量不变，那么这种Fe-C-Mn或Fe-C-Cr钢分别是亚共析钢还是过共析钢？为什么？ 第二章 1. 含有1.2%碳的钢，其中的碳是否能全部溶入α 相和γ相中？请说明理由和溶入的条件。含有0.1%氮的钢又如何呢？ 2. 钢中有碳化铁（又称渗碳体）和碳化铌，请说明这两种碳化物的结构类型和稳定性。 3. 找一篇失效分析的文章，结合钢的冶金质量分析，谈谈自己的体会。 第四章 1. 如果要提高钢的强度，有哪些措施？ 2. 如果要提高钢的韧性，有哪些措施？ 3. 钢有哪些主要的工艺性能？请选择一种工艺性能，设想采用何种合金化手段来改善这种工艺性能。 第六章 1. 碳钢含有哪5种常见元素，它们对碳钢的性能有何影响？ 2. 简单介绍低合金高强度钢的合金化思路。 3. 何谓控制轧制和控制冷却？ 4. 双相钢组织性能特点和获取方法。 第七章 1. 请介绍调质钢的成分特点和常规热处理工艺。 2. 请介绍弹簧钢的成分特点和常规热处理工艺。 3. 请介绍轴承钢的成分特点和常规热处理工艺。 4. 请叙述渗C钢的成分设计要点。 第八章 1. 请以1种低合金工具钢为例，介绍其中预备热处理和最终热处理工艺，并说出它的成分和组织特征。 2. 请以一种高速钢为例，介绍其热处理工艺和特点。 第九章 1. 合金元素提高钢的耐蚀性的途径有哪几种？ 2. 总结铬镍钼奥氏体不锈钢的成分特点和热处理方法。 第十一章 1. 铸铁的成分与钢有何较大的区别？ 2. 铸铁的组织与钢有何较大的区别？ 3. 铸铁的性能与钢有何较大的区别？ 4. 球墨铸铁的基体可能有几种（尽可能说得全面些），它们分别是如何获得的？ 第十二章 1. 铸造铝合金、变形铝合金、可热处理铝合金是根据什么来区分的？ 2. 请简述铝合金的强化途径。 3. 请简述铝合金的时效过程。

学长复试亲历 上海大学

10年顺利考入机制专业，分享经验给学弟们 []今天顺利考入机制专业，当天就知道结果了，难掩激动兴奋的心情，现把我的复试经历告诉大家，给接下来的学弟学妹们一些参考。 上大机制机设的复试相对简单，7号体检和资格审查，8号上午笔试，9号上午面试，当天下午就出结果了，相当的效率。 笔试相对简单，基本上就是基础题，稍微看看书就好了，不用画太多的精力在上面的，今年是填空选择判断各30分，大题70分，一道自由度，一道算行程速比系数（超简单——），齿轮参数设计（套公式），轮系传动比计算，小题有点超纲，会考到槽轮机构，大家稍微看一下的。笔试相对简单，就说到这吧，接下来说说复试，这个是最重要的。 机设和机制是一起面试的，总共分了11个组（机制8组，机设3组）一般机设会招不满人，到时候会从机制调点落下来的过去，每组招的人数也不等，有5-12人的。7号下午会让大家填一份志愿，你要报哪个组，总共可以填3个志愿，到时候会按照人数进行调整的，要不是很有实力的，千万不要挑选热门的组，可以选一些相对冷门的，这样录取的概率大点。而且上大的复试比例都是按照1：1.2来安排的，每组基本上就刷1到2个人。 选好组以后，8号晚上会把分组情况告诉你们，第二天就按照这个组进行复试了。在这里说明下，面试的流程怎么样都是每个组自己定的，基本上都不一样的，我在这只能说下 我面试的情况。 我这组招12个人，报了14个人，当时就告诉我们刷2个。早上8点30我们和5组6组的人被带到机器人楼集中，有半小时时间做英语的笔试，主要就是给你一篇中文文献，自己用英文写150字左右的摘要，其实这个不是很重要的，你能写就多写点吧，反正把字数 凑满，老师根本不会仔细看的。 9点左右，会带我们到面试的地点，老师会把面试的顺序告诉你们，到时候一个接一个自觉的进去好了。基本上15-20分钟一个人的速度吧，上午11点30结束，没面完的12点30继续开始，一般到3点左右就会告诉你结果了。 进去先自我介绍，英文和中**可以，老师要你介绍的时候你可以问下是英文还是中文，有时候老师都知道你们英文是背的了，会不想听的，让你们说中文的，所以中文和英文的介绍最好都准备下，这个说的好会很好的舒缓你后面的心情的。还有你的证书复印件最好都带上，面试前你可以问下老师是否要看你的证书（最好证书多点的，或者有几个含金量高的证书在里面的话效果好，不然就一两张学校奖学金证书的，也就别拿出来丢脸了，老师不一定 会要看），介绍也就2分钟左右吧。 面试问的问题很广，我进去就问了毕业设计的问题，毕业设计的内容一定要好好准备，这个要是回答的不好，接下来老师问的问题会很刁钻的。要是导师看中你了，问的问题就会

新版上海大学机械制造及其自动化考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是，付出过，就不会后悔。 在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 上海大学机械制造及其自动化的初试科目为：(101)思想政治理论 (201)英语一(301)数学一和(833)机械设计（一）

参考书目为： 1.《机械设计》（第9版）濮良贵主编高等教育出版社2013年 2.《机械设计课程设计手册》（第2版）傅燕鸣编著上海科学技术出版社2016年 3.《机械设计学习指导》傅燕鸣编著上海科学技术出版社2015年 4.《机械设计硕士研究生入学考试试题汇编》傅燕鸣编著 上海科学技术出版社2017年 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一