合肥学院基于加强实验室标准化建设的

合肥学院关于加强实验室标准化建设的

实施意见

合肥学院

二零一三年三月

院行政〔2013〕32号

关于印发《合肥学院关于加强实验室标准化建设的实施意见》的通知

各系、院直各部门：

现将《合肥学院关于加强实验室标准化建设的实施意见》印发给你们，请遵照执行。

附件：合肥学院关于加强实验室标准化建设的实施意见

合肥学院

2013年2月27日

合肥学院院长办公室2013年2月28日印发

附件

合肥学院关于加强实验室标准化

建设的实施意见

实验室是进行实践教学、科学研究和社会服务的重要基地，实验室工作水平是衡量学校办学水平的重要标志之一。创建国内一流的应用型本科院校，培养社会所需的合格人才，必须有高水平的实验室予以支撑。为进一步规范实验室管理，提高实践教学水平和实验室投资效益，充分发挥实验室在教学、科研和产学研合作工作中的重要作用，结合实际，现就加强我校实验室的标准化建设工作提出以下意见。

一、指导思想

依据教育部等部门对实验室建设方面的要求，牢固树立实验室建设标准化理念，结合实际情况进行实验室标准化建设，实现实验室工作质量管理、工作程序的规范化、标准化，整体提高实验教学水平和投资效益，更好地为培养高素质应用型人才服务。

二、建设目标

1、实验室建设观念转变。树立实验室建设标准化理念；树立以学生为本，技能传授、能力培养、素质提高协调发展的实验教学新观念。

2、管理体制和运行机制健全。进一步完善实验室管理体制和运行机制，创建资源共享，高效运行的实验教学环境。

3、实验室建设科学有序。统筹规划，实验室建设有序

实施，打造一流的教学、科研平台及产学研合作基地，为地方经济社会发展服务。

4、实验教学效果显著提高。建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍，有效提高实验教学质量，教学效果显著。

5、实验室管理规范、先进。逐步实现实验室建设的标准化，建立实验室工作和仪器设备使用管理规范，实验室环境、安全、环保等符合国家标准；实验室管理模式先进。

三、建设任务

（一）加强宣传讨论，促使广大师生转变观念，充分认识到实验室标准化建设的重要意义

实验室标准化建设是高校实验室建设的重要内容，实施标准化建设可以有效提高实验室管理水平和工作效率，规范工作程序，避免资源浪费，最大限度地发挥实验室功能。必须摒弃“重理论、轻实践”的传统观念，统一思想，充分认识新形势下加强实践教学和实验室建设的重要性和迫切性，牢固树立实验室建设标准化理念，把实验室的标准化建设工作作为学校的一项重要工作来抓，纳入部门年度考核内容。

（二）理顺关系，建章立制，加强实验室管理体制和运行机制建设

1、进一步理顺实验室校、系（部、中心）两级管理体制，明确教务处等职能部门与各教学单位各自在实验室建设

方面的职责与任务。

2、进一步完善实验室管理、运行制度体系。制定/修订《合肥学院实验室工作规程》、《合肥学院实验教学管理办法》、《合肥学院实验室建设项目管理办法》、《合肥学院实验室仪器设备管理办法》等一系列规章制度，并督促各系部切实执行。

3、建立并完善实验室建设工作委员会制度。在实验室规划与建设、实验室管理等方面，要充分发挥实验室建设指导委员会的积极作用，集思广益、科学决策。

4、实行实验室工作例会制度。各教学部门应每月至少召开一次实验室工作例会，组织全体实验室工作人员学习上级文件及实验室规章制度，总结交流工作经验，制定工作计划，探讨实践教学改革等。

（三）统筹规划，效益优先，有序实施实验室建设

1、科学规划实验室建设。在广泛调研、充分论证的基础上，制订2013—2015实验室建设和发展三年规划。

2、实验室建设全面实施项目化管理。按照《合肥学院实验室建设项目管理办法》，遵循论证、立项、实施、监督、验收、效益考核等程序，各立项单位组织项目负责人安排项目建设，有关职能部门对项目建设进行中期检查和竣工验收，并进行投资效益评估。

3、实验室建设注重投资效益。“十二五”期间，学校将多渠道筹措经费，确保每年不低于1000万元的经费投入实

验室硬件设施建设。实验室建设应注重投资效益，不搞重复建设。实验室仪器设备的配备，须遵循“少台套，大循环”原则；逐步建立大型、精密仪器设备“资源共享”机制。

（四）深化改革，优化师资，全面提高实验教学质量

1、规范实验教学管理。各教学部门要及时完善并切实执行实验课程教学规范、实验室操作规程等，不断提高实验教学质量和管理水平。实验教师上课时，应备齐实验教学大纲和实验教材/实验指导书、教案等教学资料。鼓励实验教师自编实验教材和指导书，拍摄基本实验操作视频，制作多媒体课件等投入实际教学使用。教务处、教学质量监控办公室等职能部门将加大实验教学的检查力度。

2、深化实验教学改革。要以培养学生的创新能力和实践能力为核心，整体优化实验教学体系。淘汰与当前应用脱节的陈旧实验内容，增加综合性、设计性、研究性实验比例；实验教学内容与科研、社会应用实践密切联系，实现基础与前沿、经典与现代的有机结合。改造传统的实验方法，推进学生自主学习、合作学习、研究性学习。建立新型的适应学生能力培养的实验教学模式和多元的实验考核方法。

3、优化实验室师资结构。各教学部门要采取有效措施，鼓励高职称/高学历教师承担实验教学任务，参与实验教学、实验室建设和管理工作。在有计划地引进高水平实验技术人员的同时，分批次地派出进修或在校内进行培训，使实验技术人员的知识、学历、专业等结构逐步得到优化，推动实验

教学质量稳步提升。

（五）强化管理，规范程序，逐步实现实验室建设的标准化

1、规范实验室仪器设备的使用和管理。各教学部门要认真制定并执行实验室仪器设备的操作规程，对管理使用人员进行培训考核，做好仪器设备的日常运行与维护、校验和标定等工作。大型、精密仪器设备使用前，应严格按规定进行检查，消除事故隐患。通过规范管理，努力提高仪器设备的完好率和利用率，提升实验室技术水平与教学、科研服务能力。

2、加强实验室安全工作。各教学部门要认真执行实验室安全条例和仪器设备操作规程，规范易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险品在采购、运送、使用及废料、废渣处理等环节的管理。加大安全检查力度，杜绝各类安全事故的发生。

3、加强实验室技术资料和各类档案管理工作。各部门要根据实验室特点制定专门制度，并按要求做好制度和操作规程等归档及上墙工作；要及时记录仪器设备的功能使用、检修、维护保养等情况；要认真做好实验室人员状况和实验教学资料的年度统计工作；要建立健全仪器设备（特别是大型、精密仪器设备）技术档案。

4、积极探索适合我校实际的实验室管理模式。按照提高实验室使用效率和管理水平的要求，积极探索基于网络

化、信息化管理的实验室管理信息平台，进一步丰富和完善我校实验室管理手段。

全校各级各类实验室要充分挖掘资源潜力，采取有效措施对师生开放。在保证教学、科研需要的前提下，有条件的实验室可按有关规定向社会开放。应根据不同实验室的实际情况，探索适宜的开放与共享形式，形成有利于开放共享的运行机制。

四、时间安排

（一）2013年3月，学校各级部门要加大宣传力度，组织实验室工作人员认真学习有关文件，召开专题研讨会，就实验室建设与管理问题展开深入讨论，使大家充分认识到实验室标准化建设的重要意义和内涵。

（二）2013年3月—8月，理顺实验室校、系（部、中心）两级管理体制，制定/修订实验室建设相关规章制度；2013年3月，各教学部门成立实验室建设指导小组，由系（中心）分管实验室主任担任组长；3月起，实行实验室工作例会制度。

（三）2013年3月—6月，各教学部门根据学科专业建设规划，制订2013—2015实验室建设三年规划，学校依据专业建设和人才培养实际需要，制订三年总体规划；2013年起，实验室建设全面实施项目化管理；逐步建立仪器设备“资源共享”机制。

（四）2013年，各教学部门要强化实验教学规范管理，

积极开展实验教学改革，优化实验师资结构，全面提高实验教学质量。

（五）2013年6月以前，各教学部门要认真制定并执行实验室仪器设备的操作规程，对管理使用人员进行培训考核；9月，完成实验室信息年度统计采集工作以及仪器设备（尤其是大型、精密仪器设备）技术档案归档工作；10月，做好制度和操作规程等归档及上墙工作；11月，开展一次全校范围的实验室规范管理专项检查。2013年起，要积极探索适合我校实际的实验室管理模式，推进实验室开放。

五、检查考评

各教学部门要严格按照《合肥学院实验室标准化建设指标体系》（附表）及相关文件要求，认真开展实验室标准化建设各项工作。2014年起，在全校范围内开展实验室评估检查工作，并将常态化进行。采取学校评估和教学部门自评相结合的方式，2014年上半年，由各教学部门进行自评并整改；2014年10月—12月，教务处、质量监控办公室等相关职能部门，组织总结检查。

为表彰在实验室建设与管理工作中表现突出的个人和集体，学校设立实验室建设与管理奖，在岗位聘任和晋升中，实验室建设与管理奖与教学成果奖、教学质量奖同等对待。对实验室评估检查结果为优秀的实验室，学校将优先授予“实验室建设与管理奖”，给予精神和物质奖励。

附

合肥学院实验室标准化建设指标体系

初级中学理化生实验室建设标准

江西省初级中学实验室装备标准 一、实验室建设 (一)实验室设置要求 (二)实验室数量要求(包括探究室) 说明: 9轨~12轨可参照12轨,13轨~16轨可参照16轨,17轨以上的可根据学校

情况适量增加。 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要与适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。 (三)实验室通用要求 1、实验室的使用面积:90～110㎡/间。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。 仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放与实验准备为宜。 2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。 3、照明:采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于200 Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200 Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0、7 。实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。 4、通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风o 5、噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。 6、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。 7、供水:至少设计一处水源。供水指标:供水水压不低于2×105P a。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。 8、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器与可靠的接地保护。 配电源型实验桌标准:讲台设单相交流电(220v)、三相四线(380V)与低压交、直流电;其中:低压交流设:2~24V连续可调,额定电流6A;稳压直流1、5~24V连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座。 9、实验室的平面设计要求:第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300;最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。 10、安全条件:配备防火、防潮、防盗等设备。 11、环保:新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料,应符合相关标准中的限量值,避免甲醛、苯、氡等有害气体与放射性污染。 12、环境:各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位,且要突出科目特点,营造良好的科学研究、探索与学术氛围,具有启迪作用。 13、探究实验室作为开放式实验室,应根据学校的课程设置配备相应的专门仪器

工地试验室标准化建设

工地试验室建设设置原 则 一个施工或监理标段原则上设置一个工地试验室，驻地办管理跨度超过50km、一期土建工程施工单位线路跨度超过15km、二期路面工程施工单位线路跨度超过40 km，应根据具体情况设置分试验室。工地试验室应设置在监理、施工项目经理部驻地或集中拌和场内，其周边场所、交通通道均应硬化。 选址基 本要求 交通便利，尽量靠近公路。通信畅通，满足信息化管理要求。严禁设置在泥石流、滑坡体、洪水位下等危险区域，避开取土、弃土场、坍方、落石、危岩等地段。必须离集中爆破区500m以外。 硬件设 施要求 工地试验室采用院落式封闭管理，功能区设置科学合理，办公区和功能室各功能区面积满足规定要求，区内场地及主要通路应做硬化处理，排水设施完善，庭院适当绿化，环境优美整洁。 办公区内应设试验室主任办公室、技术负责人办公室、试验员办公室、资料室等；功能室应根据工程内容和规模分设样品间、土工室、集料室、水泥室、水泥砼室、力学室、沥青室、沥青混合料室、标准养护室等功能室。办公室和功能室门口应挂设名称牌。管理图表均应装裱上墙。办公桌应放置桌牌，包含姓名、照片、职务、所属部门、人员职责等内容。办公室应设置防暑降温、取暖设施。 砼压完试件应划定集中区域，集中管理。如需设置生活区和厕所，生活用房和厕所参照施工驻地或监理驻地相关要求。 办公室和功能室用房门窗齐全，通风、照明良好。房间净空高度应控制在2.6m以上。采用板房结构必须吊顶，砖混结构墙面抹灰刷白，地面硬化，镶贴地板砖。 具体要 求 功能室名称面积（≥m3）备注 1 样品间 20 应按照样品状态分区；2 土工室 30； 3 集料室 25 ；4 水泥室 25 应配置温湿度控制设备； 5 水泥砼室 30 应配置温湿度控制设备、完善排水设施； 6 力学室 30 应配置温度控制设备； 7 沥青室 25 应配置温湿度控制、大功率排风设 备；8 沥青混合料室 30 应配置温湿度控制、大功率排风设备； 9 检测室 20 ；10 标养间 30 应配置温湿度控制设备、完善排水设施；11 办公室 40 应设置防暑降温、取暖设施；12 资料室 15 ； 备注：总监理工程师试验室应设置不小于30 m2 会议室，驻地办工地试验室如与监理驻地不在一起，应设置不小于30 m2 会议室。 办公室：①各部门办公室应单独设立，办公场所必须配备必要的办公设备，并排列整齐。各部门办公室宜统一配备组合办公桌。 ②室内必须将有关制度图表上墙，文件资料归档整齐。③人均办公面积不小于6m2。④办公室要配备必要的信息化硬件，以满足施工信息收集、 整理、传送的要求。⑤办公室内统一设置防暑降温、取暖设置。 试验室应备有专门的发电设备（功率≥15kW），保证试验检测工作正常、连续开展。试验室电路应为独立的专用线，在总闸及力学室、标准养护室应安装漏电保护器。对工作电压要求380V的仪器设备应接地线。试验室应至少配备1辆专用汽车。 1

普通高中理化生实验室建设标准.doc

江苏省高级中学实验室装备标准 一、实验室建设 （一）实验室设置要求 （二）实验室数量要求

说明：8轨以下可参照8轨，9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨~20轨可参照20轨，20轨以上的可根据学校情况适量增加。 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。 （三）实验室通用要求 1、实验室的使用面积：90～110㎡/间，生均不小于1.80㎡。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。（注：老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡） 2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。 3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。 4、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o 5、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。 6、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。 7、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105P a。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。 8、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。 配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V 连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座和低压交流：2~16V连续可调，额定电流2A；稳压直流1~16V连续可调，额定电流2A。 9、实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。 10、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。 11、环保：新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料，应符合相关标准中的

工地试验室标准化的建设要点

工地试验室标准化建设要点 各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅（局、委），天津市、上海市交通运输和港口管理局，天津市市政公路管理局，长江航务管理局，长江口航道管理局: 为进一步规范工地试验检测活动，根据《关于开展高速公路施工标准化活动的通知》（交公路发〔2011〕70号）、《关于进一步加强公路水运工程工地试验室管理工作的意见》（厅质监字〔2009〕183号）等有关要求，部质监局组织制定了《工地试验室标准化建设要点》，指导工地试验室标准化建设工作，现予印发，请结合实际贯彻执行。现将有关事宜及要求通知如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，大力推行现代工程管理，推进工地试验室管理标准化、规范化和精细化建设，不断提高试验检测数据的准确性和客观性，有效发挥试验检测在控制工程质量和指导工程建设中的重要作用，进一步促进工程管理水平的提升。 二、范围及内容 工地试验室标准化建设以高速公路新建、改扩建项目为主，其他项目可参照执行，具体内容见《工地试验室标准化建设要点》。 三、有关要求 （一）工地试验室标准化建设是促进工程建设项目管理水平进一步提升的重要举措，其核心是质量管理精细化、检测工作规范化、硬件建设标准化和数据报告信息化。各级交通运输主管部门、质监机构及项目参建单位要正

确理解工地试验室标准化建设内涵，坚持因地制宜、量力而行、务求实效的工作原则，将提高工地试验检测数据的准确性、客观性和科学性作为工地试验室标准化建设的重中之重抓实抓好。 （二）项目建设单位应根据工程特点，将工地试验室标准化建设有关要求及费用标准等纳入招标文件，保证工地试验室标准化建设有序开展。各参建单位应将工地试验室标准化建设纳入日常管理，采取有效措施营造有利于工地试验室独立规范运行的外部环境。 （三）母体检测机构应加强对工地试验室标准化建设的管理和指导，按照合同要求为工地试验室配齐人员、配足设备、选好场地。母体检测机构应加强内部监督检查，切实敦促工地试验室将标准化建设的各项要求落实到具体试验检测工作中。 （四）工地试验室授权负责人应按照工地试验室管理和标准化建设的有关要求，对工地试验室运行和试验检测活动负起责任，切实履行好配置试验室资源、建立质量保证体系、完善管理制度、监督制度执行等各项职责，确保工地试验室人员、设备、环境等满足工地试验检测工作需要，使相关试验检测工作有效开展。 （五）各级交通运输主管部门、质监机构要结合本地区实际，按照标准化建设的总体部署，进一步细化工地试验室标准化建设的各项内容和要求，制定实施方案，明确相关标准、细化工作职责，做到有要求、有落实、有反馈、有总结，推动工地试验室标准化建设工作全面开展。 交通运输部办公厅 2012年9月3日 工地试验室标准化建设要点

标准化工地试验室建设图集

标准化工地试验室建设图集 众所周知，工地试验室是工程项目部质量管理的一个重要部门，试验检测工作是控制工程施工质量的有效保障手段，客观准确的试验检测数据是反映工程项目实体质量和指导现场施工的重要依据。工地试验室的试验检测数据是工程实体质量最基础的数据，其真实性、准确性极其重要。 建设标准化工地试验室，能够促进工地试验室规范化管理，从而有效提高试验检测数据的准确性。在此，公司设计院特别整理出了中水四局兴泉铁路工地试验室的标准化建设内容，有图有真相，快来看看吧！ 近年来，随着铁路建设的加速发展，中心试验室的标准化程度越来越高，不仅要求外好、实用、布置合理，还要求具备硬件配套设施齐全，信息化程度高，人员技术水平强等点。中心试验室应有相对独立的试验场地及生活、办公区域，布局合理，且经济适用。 一 建设试验室的依据

1.1）铁路建设项目工程试验室应遵守《检验检测机构资质认定管理办法》（总局令第163 号）和《检验检测机构资质认定评审准则》的规定。 1.2）建设项目工程试验室应根据《铁路建设项目工程试验室管理标准》 （Q/CR9024- 2015）设置成立。 1.3）铁路建设项目工程试验室应遵守相应标准，规范和规程的要求。 二 试验室人员配备 根据《检验检测机构资质认定管理办法》（总局令第163号）第九条、第十五条和《检验检测机构资质认定评审准则》条款4.2的要求，检验检测机构应具有与其从事检验检测活动相适用的检验检测技术人员和管理人员。 2.1）建设单位人员配备

建设单位应具有对铁路建设项目工程试验室进行管理的能力，应配备专职试验管理人员，其应具有中级以上职称和一定的业务素质（工作五年以上）。 2.2）管理人员 铁路建设项目工程主要负责人如试验室主任、技术负责人和质量负责人、授权签字人应由母体试验室正式聘用的合同制员工。 试验室主任、主要负责人及主要技术人员应保持稳定、不得随意更换，如需更换，应履行审批手续（中心试验室经母体试验室确认，并向建设单位主管部门提出书面申请，试验分室主要人员变更向监理单位等主管部位提出书面申请）。 2.3）技术人员 铁建建设项目要求技术人员必须取得铁路试验人员上岗证，其他行业的上岗证可参考，但不能替代铁路试验员上岗证。试验室人员配备要求见下表。

物理实验室的标准和内容

物理实验室的标准和内容 一、物理实验室 物理实验室的功能：为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开发式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。 二、实验室设计的要求： 1、室内装修应舒适宜人、简洁明快。装修材料应选用易清洁、防静电、防电磁干扰、防火性能好的耐用材料，应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。 2、试验台既能进行实验员实验、演示实验，也能进行科学探究活动，而且实验台按2人或6人一组设计。一般分组实验为2人一组，科学探究活动为4-6人一组。 3、双人单侧实验桌，长度不小于1200㎜，宽度不小于600㎜。四人双侧实验桌，长度不小于1500㎜，宽度不小于900㎜。岛式实验桌，每个实验员所占的长度不小于600㎜，实验桌宽度不小于1250㎜。圆形实验桌直径不小于1200㎜；两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600㎜；四人双侧操作时，不应小于1300㎜；超过四人的岛式或圆式操作时，不应小于1500㎜。中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600㎜。四人双侧操作时，不应小于900㎜。实验桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，均不应小于550㎜。 4、实验室配置的仪器设备应能完成承担分析研究标准所规定的或建议的实验内容。开放式实验室、科学探究实验室应配备必要的传感器、数据采集器、应用分析软件等比较先进的现代实验仪器，供实验员进行自主的科学探究实验。 5、若实验室配备了主管、实验员计算机，宜采用无线方式网络互连。如果配备了多媒体技术交流平台，大屏幕显示设备应能显示任意一台计算机的信息，以便于实验员之间相互交流。 6、光学实验室窗户应安装遮光窗帘，实验桌宜设置局部照明灯；电源系统额定功率应满足满负荷实验要求，有条件的应配备多媒体技术交流平台。 7、实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱。 三、实验室对坏境的要求： 1、使用面积：实验室不小于120㎡；仪器室不小于60㎡；准备室不小于20㎡。准备室也可以建仪器室内。 2、采用日光灯照明系统，实验室、准备室平均照度不小于500Lux，仪器室平均照度可不低于100 Lux。 3、采用排气扇强制排风，而且窗户宜安装窗帘，避免阳光照射。 4、供电标准：讲台设控制中心，集中控制学生实验电源，讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流：2—16V连续可调，额定电流2V；稳压电流1—16V连续可调，额定电流2A. 5、每室至少有1个局域网信息点。 6、安装防火灾设备及灭火器材。 7、地面铺防潮瓷砖，并且每室至少有一处自来水源。 8、实验室建设应避免有害气体和放射性污染。

试验室标准化建设细则

工地试验室标准化建设指导意见书 （试行） 通过学习、考试、继续教育、检查，路桥公司工地试验室建设和管理水平显著提高，为保证路桥公司建设工程质量稳步提升发挥了重要作用。为进一步推进工地试验检测工作标准化、规范化、制度化，路桥公司决定在高速、一级公路重点工程范围内开展标准化工地试验室建设活动。 根据交通厅及我单位试验室管理工作的相关要求，结合单位的实际情况，工地实验室建设要执行以下标准。 一、标准化工地试验室建设的意义 工地试验室是工程建设项目质量管理的重要部门，担负着指导现场施工及客观、准确反映项目实体质量的重要职责。建设标准化工地试验室将有力促进试验室内部管理水平和试验检测工作质量的进一步提高，从而为项目质量管理提供更加有效的保障。 二、标准化工地试验室建设的目标 以重点工程工地试验室标准化建设为抓手，以新开工建设的公路重点项目工地试验室标准化建设为重点，推动工程项目工地试验室建设和管理水平全面升级。 三、标准化工地试验室建设的总体要求 通过标准化建设活动，实现工地试验室环境优美整洁、布局合理适用、人员技能过硬、机构管理规范的总体要求。 四、具体要求 一）硬件环境 1、试验室驻地建设 1）工地试验室应设置在项目部或集中拌和场内，其周边场所、交通通道均

应硬化。

5）要求根据建设项目力学试验工作量建立检测完毕的试件堆放场地，要求该场地砌筑围墙，高度不小于1.5m，其场地砼容量应满足存储建设项目6

个月内的所有力学检毕的试块数量。 6）试验室应设置办公区域，办公区域与功能室应分设。办公区域包括办公室和资料室。 7）试验室应备有专门的发电设备（功率≥15kW），保证试验检测工作正常、连续开展。试验室电路应为独立的专用线，在总闸及力学室、标准养护室应安装触电保护器，所有的外漏接线都要有套管，套管布置美观，要横平竖直，电线不允许私拉乱接、外漏。 8）试验室办公区域及各功能室应有必要的防火、防盗等安全措施。 试验室（含办公区域）外窗应安装防盗网，防止设备和各种档案资料失窃影响检测工作正常开展。 消防设施按以下要求配置：不大于40 m2应配置1个灭火器，每个试验室应备有不少于0.5m3消防砂，还应备有足够数量的消防桶、消防锹等消防工具。配置的上述消防设施应合理分布在试验室各功能室及办公区域外。 2、试验室布置 1）试验室应制作试验室专用牌匾悬挂于醒目处，规格为40cm×90cm，牌底线离地面高度为80cm牌匾内容与工地试验室印章内容一致，即母体试验检测机构名称＋建设项目标段名称＋工地试验室。 2）试验室功能室布局应符合以下原则： A.一个试验项目需要使用多个功能室的，功能室之间距离不宜太远。 B.试验过程产生振动的功能室宜设置在一起，试验过程需要使用隔振要求较高的精密仪器的功能室应远离振源功能室。 C.功能室室内设备应本着优化试验工作流程、减少功能室内的人流与物流的交叉、整体摆放和谐美观、同时作业不至于造成相互干扰等原则进行平面布局布置。 3）办公室及功能室外悬挂或张贴有统一规格的门牌标识。

试验室标准化建设方案

试验室标准化建设方案 1.试验室基础建设 1.1.设置原则 1.1.1.一施工单位原则上设置一处工地试验室,如果施工单位线路跨度较大,应根 据具体情况设置分试验室。 1.1. 2.工地试验室应设置在监理、施工项目经理部驻地或集中拌合场内,其周边 场所、交通通道均应硬化。 1.2.选址要求 1.2.1.工地试验室应选择在交通相对便利,尽量靠近公路。通信、电力相对畅通, 满足信息化管理得基本要求。 1.2.2.严禁设置在泥石流、滑坡体、洪水位下等危险区域，避开取土、弃土场、 坍方、落石、危岩等地段。必须距离集中爆破区域５００m以外。 1.3.硬件设施及环境要求 1.3.1.工地试验室原则上采用院落式封闭管理,且生活区、工作区必须分设。工 作区设置科学合理,办公区与功能室各功能区面积应满足规定要求,区内场地及主要通路应做硬化处理,排水设施完善,庭院适当绿化,做到环境优美整洁。 1.3. 2.办公区内应设试验室主任办公室、技术员办公室、试验员办公室、资料室 等。功能室应根据工地内容与规模分设样品间、土工室、集料室、化学分析室、水泥室、水泥混凝土室、力学室、沥青室、沥青混合料室、检测室、标准养护室等功能室。夏季在办公室设置防暑降温设施，冬季在办公室设置取暖设施。

1.3.3.工地试验室如采用板房,其结构设计应考虑空间跨度、风雪等极端气候得 影响,必要时应进行加固处理，保证其使用周期内安全可靠。对砖混结构房屋,其墙面抹灰刷白,地面硬化,镶贴地板砖。 1.3.4.混凝土压完试件应划定集中区域,集中管理。 1.4.工地试验室具体要求 1.4.1.功能室总面积应≥３55m2,其中样品间面积应≥２0m2,土工室面积应≥ 35m2,集料室面积应≥３0m2,化学分析室面积应≥１5ｍ2，水泥室面积应≥30m2,水泥混凝土室面积应≥３0m2,力学室面积应≥30ｍ2,沥青室面积应≥25m2，沥青混合料室面积应≥35ｍ2,检测室面积应≥20m2,标准养护室面积应≥30m2。另外,办公室面积应≥４0ｍ2,资料室面积应≥1５ｍ2。 1.4. 2.仪器设备安装应符合以下规定：①设备应按照设备使用说明书或试验规程 相关要求进行安装。②设备需要安设基座与其固定得,应在试验室建设时根据布局设计设置基座,基座顶面应保持水平，待设备就位调平后采用地脚螺栓进行固定。对基座有隔振要求得应设立不与其她建筑物直接相连得独立混凝土台座,周围存在振源时应在地面与台座间设5mm厚橡胶垫。 ③压力机、万能材料试验机等力学设备应设置金属防护罩或安全防护网, 防护网（罩）网眼尺寸不应大于１cm×1cm,使用得防护网(罩）应既保证安全、方便操作,同时美观大方。 1.4.3.设备配置应满足以下要求:①设备配置应满足招标文件要求,符合投标文件 承诺。②设备配置应能够适应工程内容及规模相关要求。使用频率高得设备应按能满足基本周转要求得原则配置多台。③设备精度、量程等技术指标应满足试验规程相关要求。④试验室应配备必要得试验辅助器具

创建标准化实验室工作方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.创建标准化实验室工作方 案正式版

创建标准化实验室工作方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案： 一、基本情况 我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（）个教学班，（）名学生，现有教职工（）人，其中小高教师（）。科学教师（）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备

的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。 二、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、

高速公路路面工地试验室标准化建设指南.

湖南省衡桂高速公路 路面工地试验室标准化建设指南

目录 一、工地试验室场地建设 (1) 二、办公室布置 (3) 三、资料室、会议室布置 (3) 四、试验室布置 (3) 五、仪器设备布置 (4) 六、试验设备标识牌以及试验数据相关表格 (10) 七、衡桂公司统一标准的主要仪器设备 (11) 八、衡桂高速公路工地试验室标准化实施细则 (11)

衡桂高速公路路面工地试验室标准化建设指南 一、工地试验室场地建设 1、试验室场地选择与建筑形式 工地试验室选址和建筑形式要考虑安全、环保及施工要求等因素。工地试验室根据相关要求，宜选建在拌和场或项目部内，选建在拌和场内时，应选在迎风位不得选在下风位，且宜离拌和机距离150m以上。工地试验室统一采用活动板房。 2、试验室命名 试验室命名：“湖南省衡桂高速公路第XX监理处试验室”或“湖南省衡桂高速公路第XX合同段试验室”，做成方块抛光不锈钢牌，要求大小尺寸、字体、颜色、悬挂位置统一。 3、试验室平面布置 试验室应该有足够的使用面积，合理设置办公区、休息区和试验区。办公区使用面积不小于80m2（两间办公室、1间能坐10人以上的小型会议室、一间资料室）；设置1间休息室，休息室使用面积20m2左右；功能室（试验用房）使用面积不小于220m2，具体布置见下图。各功能室应该按照布局合理、使用方便、整洁美观的原则进行科学布置（近距离内有厕所时，可不设）。 试验室平面布置图 备注：本图尺寸以cm计。 各功能室配有相应的试验室管理制度，每一台试验仪器均配有相应的试验仪器操作规程及管理负责人，仪器使用台帐随仪器挂放。仪器设备均应建立维修台

标准化建设试验室

南沙港铁路站前工程NSGZQ-6（1）标 临时工程标准化建设试验室实施方案 中铁港航局南沙港铁路NSGZQ-6标工程指挥部 二○一六年九月

临时工程标准化建设 试验室实施方案 一、试验室的整体规划情况 1、一个中心试验室。中心试验室利用NSGZQ-1标中心试验室，在现有检测项目基础上进行增项扩建确保满足NSGZQ-1标和NSGZQ-6标的试验任务。 2、一个试验分室。南沙港车站设梁场试验室主要承担预制梁场2#搅拌站混凝土原材料、梁场和部分线下日常试验检测任务。 3、一个试验组。万顷沙镇七涌设试验检测组主要承担3#搅拌站混凝土原材料的日常试验检测任务。 二、标准化的建设原则 1、工地试验室建立信息化管理系统，并接入铁路建设信息管理平台； 2、试验室的检测人员和设备，必须满足施工现场检测项目的要求。 3、试验室平面布设和房间分配合理、结构牢固安全，并根据需要砌筑牢固平整、符合要求的试验操作台，试验室面积大小与申请的检测项目数量相匹配，仪器设备布局合理、试验操作安全方便，试验室内干净整洁。 4、办公桌椅、电脑、网络、摄像头等满足工作和信息化管理需要。 5、试验室综合考虑供电、排水、排污、消防等措施，做到设施完善、功能良好。 6、试验室遗弃的废液等有害物质的处理符合环保要求。

7、各种试验记录、报告表格齐全规范。 三、试验室的选址以及整体布局 1、试验室的选址。试验室驻地选择要考虑安全、环保及施工要求等因素，避免嘈杂、灰尘、震动、交通等不利环境因素给试验工作带来的负面影响。根据《铁路建设项目工程试验室管理标准》（Q/CR9204-2015）的要求，项目中心实验室设在管段的中部，且交通便利的位臵。由于NSGZQ-1标为我单位施工的先行标，试验室建设较为完善，拟将该试验室完善后作为一标和六标的中心实验室。根据国家有关部委以及江门指的规定，梁场必须设立试验分室。选址过程中充分考虑了路通、水通、电通等措施，配备完善的消防设施，符合安全、环保、文明的相关要求。 2、试验室的整体布局。实行四合院式封闭管理，采用组合式标准板房建设，安全可靠。院内进行砼硬化封闭，布臵花坛、停车场、晾衣房等相关的配套设施，保证人员的生产和生活的需要，确保整体布局合理，设施配套，功能齐全，环境整洁美观。 四、试验室的功能区划分 试验室有工作区、生活区、办公区，相互独立。工作区（功能室）主要有力学室、土工室、集料室、水泥室（胶砂室）、混凝土室、耐久室、化学分析室等，工作区操作间的大小与室内温、湿度都要满足要求；生活区包括食堂、住宿、洗浴、卫生、绿化、活动场所等，完全满足工作人员日常生活的需要；办公区包括主任室、资料室、集体办公室、会议室等。

NGS实验室建设标准与要求规范

NGS实验室建设标准与要求 一、高通量测序（NGS）实验室简介 1.1NGS实验室又叫高通量测序检测实验室。NGS是下一代测序技术(N EXT G ENERATION S EQUENCING)即高通量测序技术的简称。高通量测序技术是对传 统S ANGER测序（称为一代测序技术）革命性的改变,可同时对几十万到几百万条核酸分子进行序列测定，同时高通量测序使得对一个物种的转录组和基因组进行细致全貌的分析成为可能,也称为深度测序(D EEP SEQUENCING)。 1.2由于NGS技术对所检测的核酸模板进行大量扩增，容易出现实验室污染 导致检测结果准确性下降；另外NGS技术要求高、影响因素多，实验过程处理不当易导致检测结果准确性下降或检测失败。因此临床基因扩增检验实验室技术验收和规范化管理是NGS技术本身需要，也是在临床上顺利应用该技术前提。 二、NGS实验室临床应用的基本条件 2.1必须拥有符合临检中心相关规定的标准NGS实验室。 2.2检测设备必须符合标准NGS实验室设置要求：高通量测序仪及配套服务 器；高通量测序检测试剂盒；通用电脑；自动分析软件，实验室样本信息管理系统等。 2.3检测人员必须通过专门的技能培训，并获得省级以上卫生计生行政部门 颁发的临床基因扩增检验技术上岗证书。NGS实验室必须建立严格的实验室管理制度、建立标准化操作程序（SOP）、建立系列质量管理文件等，确保实验室日常运行符合国家卫生部的要求，确保检测结果准确、确保实验室卫生安全，确保实验室长期稳定运行。 2.4NGS临床应用必须在无菌无尘环境下进行操作。 三、NGS实验室建设基本要求 3.1主体结构

实验室建设标准与示范

邢台市中小学实验室建设管理规范化要求 2014年12月1日 本标准为4-6轨制学校配备标准，规模大的学校按6轨倍数相应增加。检查项目检查标准 一、实验用房 实 验 室 类别 数量 高中初中小学个数物2、化2、生1物1、化1、生1科学1面积（m2）不小于96 m2不小于86 m2不小于86m2仪室室 个数物2、化2、生1物1、化1、生1科学1面积（m2）不小于60 m2/个不小于48 m2/个不小于24 m2准备室 个数物1、化1、生1物1、化1、生1科学1 面积（m2）不小于24 m2/个不小于24 m2/个不小于12 m2/个 二、 室内设施 实 验 桌 凳 1、学生实验桌不小于1200mm*600mm； 2、每室25台以上； 3、新置学生凳可调节、无棱角； 4、台面材料符合相应材质的理化性能要求 有良好的稳定性，外观应平整、无明显缝隙，封边条不允许有脱胶、鼓泡。 仪 器 橱 （柜） 1、高中不少于100个；初中60个，小学20个；（1200×500×1900） 2、新置橱中隔板位置应可调节，存放较重仪器的隔板应做承重加强处理；药品柜中隔板应设 计成阶梯式；搁板面材应耐酸、碱、热、阻燃； 3. 陈列柜为透明体，采取防潮、防虫蛀措施 检查项目检查标准

二、室内设施 演示台 1、尺寸不小于（L×D）1800㎜×800㎜； 2、每个实验室一张； 准备台 1、尺寸不小于1200mm×800mm 2、每个准备室一张； 信息中控、传送系统 1、有适当的信息中控系统； 2、有显示装置 3、有多媒体设备 供水、排水 1、有给排水设施，设水槽和拖把池；水路规范、合理、无污染（有污水处理设施） 2、设高位水嘴 3、化学、生物、科学实验室水源到桌 供电及遮光设施 1、物理、生物实验室电到实验桌、演示台 2、生物实验室设局部非白炽光源 3、线路采用暗敷配线方式，有可靠的接地措施 4、有安全保护装置（漏电保护器） 5、实验室仪器室每窗均有可拉动窗帘（物理光学室装红黑帘） 6、各准备室要有多用插座 防腐设施化学演示台、实验台和准备台耐腐蚀、耐污染或有防腐措施（铺设防腐胶垫等） 二、书写板1、尺寸不小于（L×D）4000mm×1000m 2、采用耐磨无光泽材 下沿与讲台面的垂直距离为1000mm__1100mm

试验室标准化建设方案

试验室标准化建设方案 试验室标准化建设方案 1. 试验室基础建设 1.1.设置原则 1.1.1.一施工单位原则上设置一处工地试验室，如果施工单位线路跨度较大，应根据具 体情况设置分试验室。 1.1. 2.工地试验室应设置在监理、施工项目经理部驻地或集中拌合场内，其周边场所、 交通通道均应硬化。 1.2.选址要求 1.2.1.工地试验室应选择在交通相对便利，尽量靠近公路。通信、电力相对畅通，满足 信息化管理的基本要求。 1.2.2.严禁设置在泥石流、滑坡体、洪水位下等危险区域，避开取土、弃土场、坍方、落 石、危岩等地段。必须距离集中爆破区域500m 以外。 1.3. 硬件设施及环境要求 1.3.1.工地试验室原则上采用院落式封闭管理，且生活区、工作区必须分设。工作区设

置科学合理，办公区与功能室各功能区面积应满足规定要求，区内场地及主要通路应做硬化处理，排水设施完善，庭院适当绿化，做到环境优美整洁。 1.3. 2.办公区内应设试验室主任办公室、技术员办公室、试验员办公室、资料室等。功 能室应根据工地内容和规模分设样品间、土工室、集料室、化学分析室、水泥室、水泥混凝土室、力学室、沥青室、沥青混合料室、检测室、标准养护室等功能室。夏季在办公室设置防暑降温设施，冬季在办公室设置取暖设施。 133.工地试验室如采用板房，其结构设计应考虑空间跨度、风雪等极端气候的影响，必要时应进行加固处理，保证其使用周期内安全可靠。对砖混结构房屋，其墙面抹灰刷白，地面硬化，镶贴地板砖。 1.3.4.混凝土压完试件应划定集中区域，集中管理。 1.4.工地试验室具体要求 1.4.1.功能室总面积应》355m 2,其中样品间面积应》20m 2, 土工室面积应》35m 2, 集料室面积应》30m 2,化学分析室面积应》15m 2,水泥室面积应>30m 2,水泥混 凝土室面积应》30m 2，力学室面积应》30m 2,沥青室面积应》25m 2,沥青混合 料室面积应》35m 2,检测室面积应》20m 2, 标准养护室面积应》30m 2。另外， 办公室面积应》40m 2，资料室面积应 >15m 2。 1.4. 2.仪器设备安装应符合以下规定：①设备应按照设备使用说明书或试验规程 相关要求进行安装。②设备需要安设基座与其固定的，应在试验室建设时根据布局设计设置基座，基座顶面应保持水平，待设备就位调平后采用地脚螺栓进行固定。 对基座有隔振要求的应设立不与其他建筑物直接相连的独立混凝土台座，周围存在振源时应在地面与台座间设5mm 厚橡胶 垫。③压力机、万能材料试验机等力学设备应设置金属防护罩或安全防护网，防护

物理实验室建设情况

物理实验室建设情况 杜拉尔中心校 2015年9月

物理实验室建设情况 物理实验室作为物理教学和课外活动的场所。于2015年9月搬到新实验室。参考内蒙古自治区中小学理科实验室装备规范，规定的普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，结合本校实际情况。从“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。分析本校实验室建设情况，具体如下 ： 一、功能与要求 室 别 类 别 功 能 要 求 实验室/科学探究（理、化、生） 基本要求 能够满足实验教 学要求，方便学生 熟悉并接触一些实 验仪器设备，学习 掌握基本实验技 能。 应努力为方便学生查 阅相关资料，方便学生制 定实验计划和设计实验方 案，进行探究性学习和学 科实验活动创造条件。 实验员室（理、化、生） 基本要 求 实验员办公。 可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。 准备室（理、化、生） 基本要 求 进行实验的准备 和简单的仪器维 修。 应邻近所属实验室。 仪器室（理、化、基本要存放实验仪器。

本校物理实验室只有一个实验室和一个仪器室。 二、面积与间数 室 别 基 本 要 求 实验室/科学探究室（理、化、生） 生均使用面积 不小于1.92 实验员室（理、化、生）人均使用 面积 不小于6 准备室（理、化、生）使用面积 每间不小于23 仪器室（理、化、生）使用面积 每间不小于43 室 别 基 本 要 求 生） 求 药品室（化、生） 基本要求 存放实验药品。 可与准备室合并使用， 应采取防潮、通风等措施。 危险药品柜（化） 基本要求 存放危险实验药品。 应采取防潮、通风及必 需的安全措施。 危险药品室（化） 规划建 议 存放危险实验药品。 宜设计在地下或半地下，应采取防潮、通风及必需的安全措施。 培养室（生） 基本要 求 进行组织培养等。 朝阳方向，通风良好。 生物园地 基本要 求 进行种植、饲养。 宜设计在暖房里，亦可室内外结合布置。

实验室建设标准

小学科学实验室建设标准（二类） （除面积、桌椅数量以外其它类别学校均可参照执行） 1、门牌科学实验室门牌一个。 2 、面积47平方米以上。 3 、演示台1个 4 、实验桌12张 5、凳子48个（4名学生一个实验桌.12*4=48）,或最大班额数。 6、电源演示台安装一个多孔插座。 7、开关双刀开关一个，安装在黑板一侧，距地面2米。 8、保护器漏电保护器一个，安装在开关下方。 9 、水源水桶2个，各安装水咀一个，水槽2个，排水管道一套。有条件的自来水上桌。 10、规则实验室规则一个，安装在黑板左侧或右侧，距离地面2.5米。 11 、规则实验室安全规则一个，安装在黑板左侧或右侧，距离地面2.5米。 12、窗帘配备遮光布窗帘、道轨式窗帘架每个窗口（门口）一套。 13 、室内文化关于科学实验教学的标语两幅，一般贴在前后墙上。 14、室内文化关于指导科学实验教学的挂图，一般贴在实验室两侧墙上。 15、室内文化科学家画像，一般挂在实验室两侧墙上。 16、照明电路线路布设要规范，采用日光灯照明，功率不低于300瓦。

17、地面水泥地面或瓷砖铺设地面，地面平整无坑洼。 18、墙壁墙壁平整，刮瓷或粉刷，无多余张贴物和悬挂物，无污染。 19、门窗玻璃洁净明亮、无破损，无油漆等污染点；门窗缝隙严密，油漆光洁、无脱落现象。 20 、卫生保持地面、墙壁、房顶、房梁、灯架、吊扇、窗台、玻璃、室内实验设施等卫生。 21、黑板教学黑板一个。平整光滑，板面整洁。黑板上教师上课的板书要精心设计，字迹工整，布设整齐。 22、黑板后面黑板要办成指导学生实验或有关自然学科教学的文字、图画等相关内容的板报。 小学科学仪器室建设标准（二类） （除面积、桌椅数量以外其它类别学校均可参照执行） 1 、门牌科学仪器室门牌一个。 2、面积 15平方米以上，仪器达到二类标准。 3 、办公桌实验员办公桌一张。 4 、椅子实验员办公椅子一把。 5 、工具箱配备工具箱一个，工具一套，用于实验教师维修仪器和自制仪器。 6、插座实验教师办公桌旁安装多孔插座一套。 7、档案橱配备小书橱一个（放在实验员办公桌上）或配备书橱一个。存放有关资料档案。

标准化建设(学校)-功能室各项标准

清水县义务教育阶段学校功能室 建设要求 一、功能室建设制度及所需材料 （一）各功能要有专（兼）职管理员职责，上岗证。 （二）各功能室要有使用记录、实物台账。 （三）器材室外，各功能室必须有电源，有条件的学校接入互联网。 （四）各项器材分室分类存放，分类要按物品的属性、功能、种类等进行归类，要有醒目的标识。 （五）危险品要做到双人双锁管理、电源处张贴醒目标志。 （六）各功能室要有防火、防潮、防尘等相应的安全措施。 （七）做到功能室制度上墙： 1.实验室：《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理办法》等制度。 2.音乐教室：管理制度，管理员职责。 3.美术教室：管理制度，管理员职责。 4.微机教室：管理制度，管理员职责。 5.图书室、阅览室借阅相关制度。 6.器材室：管理制度、管理员职责。 （八）所有功能室必须有功能室简介，简介能够说明功能室的基本情况：如仪器设备配备标准、种类、数量、总价值，教师（管理员）配备情况，活动、实验开展情况等。

（九）功能室建设说明： 1.教学点，校舍紧张，无法建设功能室的，可将每间教室的?至?空间用相关材料隔开，大房间学生上课，小房间器材室或建功能室。完全小学以上学校按标准要求建设。 2.音乐、体育、美术器材及理科实验器材做到登记造册，归类存放，杜绝一室存放各种器材。 3. 2011年配发初中理科实验及器材与2014—2015年“全面改薄”项目配发对应科目器材整合，建设标准的初中理、化、生、地、数及小学科学实验器材室。 4.初中理、化、生仪器要分室存放。地、数仪器可合并建设，但仪器存放要归类清楚，摆放有序。 二、功能室建设标准 （一）初中部分 1.理化生实验室： （1）各室面积不小于54㎡。 （2）教师操作台、学生台桌、凳齐全，实验可正常开展。 （3）各实验室专（兼）职实验员及管理员各1名，且经过培训持证上岗。 （4）实验目录、实验课程表、学生分组名单需上墙。 （5）物理光学实验室装专用遮光窗帘，化学、科学、生物实验室需通风换气设备，处理废液要有专用缸。

工地试验室标准化建设要点

工地试验室标准化建设要点 １基本要求 1.１工地试验室是工程质量控制和评判工作的重要基础数据来源，是工程建设质量保证体系的重要组成部分。 1.2 工地试验室必须严格执行国家有关法律、法规、技术标准和交通运输主管部门的有关规范、规程,遵循科学、客观、严谨、公正的原则,独立开展试验检测活动,为工程建设提供真实、准确的试验检测数据和报告。 １.3 工地试验室应根据工程项目内容和规模进行设置,既要满足工程质量控制需要,又要满足合理布局、安全环保、环境整洁等要求。 2 机构设置 ２.1 施工、监理单位和检测机构应根据工程质量安全管理需要或合同约定,在工程现场设立工地试验室;设立工地试验室的母体机构应取得《公路水运工程试验检测机构等级证书》。 ２.２工地试验室应按合同段单独设立,工程规模过大时应设立分试验室。同一合同段内施工、监理单位的工地试验室不得由同一家母体检测机构授权设立。 2.3 母体检测机构应在其等级证书核定的业务范围内对工地试验室进行授权,上年度信用评价等级在C级及以下的检测机构不宜作为授权设立工地试验室的母体检测机构。 2.4 工地试验室按照规定到项目质监机构登记备案后，方可

开展试验检测工作。 2．5 工地试验室应在母体检测机构授权的范围内，为工程建设项目提供试验检测数据,不得对外承揽试验检测业务。 3 工地试验室建设 3.1 驻地建设 3.1.1 工地试验室选址应充分考虑安全、环保、交通便利及工程质量管理要求等因素,其周边场地一般应进行硬化处理。 ３．１.2 工地试验室规划应遵循总体布局合理、功能分区明确、组织协调顺畅的原则。 3.１.３工地试验室应将工作区和生活区分开设置,工作区总体上可分为功能室、办公室和资料室三部分。 3.1.4 功能室应根据工程内容和特点设置，一般分为土工室、集料室、石料室、水泥室、水泥砼室、力学室、沥青室、沥青混合料室、化学室、标准养护室、样品室、留样室、外检室、储藏室等。 ３.1．５工地试验室用房可新建或租用现有房屋。新建房屋应选择保温、环保材料,并综合考虑极端气候和自然灾害的影响,必要时采取加固处理措施,保证其在使用周期内的安全性。租用房屋应安全、坚固,其空间、面积、通风、采光和保温等条件应满足使用要求。 3.1.６工地试验室的空间和面积应满足试验检测工作和环境条件要求,一般应综合考虑仪器设备放置、人员操作和行动通道