谈一谈汉字系统

汉字具有一种独特的神秘感，吸引着海内外的人们进行研究。然而人们往往将汉字本身作为值得研究的对象，关注的是汉字的美感和其背后的含义，却忽视了重要的一点，即汉字实质上是一种语言的表达方式。这篇文章研究的便是汉字如何表达普通话这门语言。

中国文字（即汉字）拥有相当长的一段历史。现在发现的最早的汉字是被刻在甲骨上的。这时候，作为一种书写体系的汉字已经完全成熟了。我们现在所看到的汉字最早是用毛笔和墨水书写的，它的产生可以追溯到公元四世纪。

在汉代（202BC-AD220）有超过9000个汉字。日后，新的汉字被不断创造出来，这个数字也随之增长。直到今天，被记录的汉字超过了50000个，尽管它们中有很多都是简单的变体。在现代语言里，仅有大约7000个汉字真正被使用，在这些汉字里仅有3000至4000个会出现在日常阅读里。现在，新汉字的创造已经停止了，人们不太可能再增加任何新的汉字了。在20世纪，中国政府大量地简化了古体文字（即繁体字）以提高人民的整体文化水平。然而这种简化字仅被用于中国大陆和新加坡，在中国台湾和香港仍沿用繁体字。

尽管英语的拼写相当无规则，也并非完全语音化，但在理论上英语字母表里的字母是可以表达语音的。另外，拼写传达给我们的不仅仅是声音还有单词的来源。例如，尾缀“-tion”不仅仅表达着发音/-shon/，也使我们知道它所组成的单词是一个来源于拉丁文的抽象名词。（如nation/ration/procrastination/concatenation等）。然而主体上，英文字母还是与发音相联系。

那么，汉字表达的是什么呢？

简单来讲，汉字在中国语言里表达的是特定的含义。含义在所有的语言里都包括两个方面，即语音和意义。因此，每一个汉字都具有：

1.一个特定发音

2.一个特定意义

例如，

汉字“山”有：1. 发音shan1和2. 意义“地面形成的高耸的部分”汉字“火”有：1.发音huo3，和，2意义“物体燃烧时所发的光和焰”有些时候，这些含义本身是具有语法内涵的，如虚词“了”（le），表达动词的完成时态。由于汉字具有特定的发音，中国的汉字无法表达抽象的或非实体的内容，他们清楚无误地与语言形式相联系。尽管文字有时候是“像形”的，可以表现特定图像，但他们无法表达“纯粹的概念”。例如，尽管“山”字在形态上等同于山的形状，但它不能表达抽象的概念，而只是一个独特的汉字shan1。

汉字发音英文的意思汉字发音英文的意思

山shan1'mountain' 大da4'big, large'

火huo3'fire' 猴hou2'monkey'

日ri4'sun' or 'day' 不bu4'not'

白bai2'white' 了le Particle indicating perfected action of the verb

现代汉字主要是由简短的音节组成。汉字深刻地体现了这一点，所有汉字都是由单音节组成的，无一例外。

区别同音异形字

汉字与意、形紧密结合的特点产生了一个非常重要的结果：不同的字发音相同但字形和意义都不同。这种情况在英语里也时有发生。例如：“rain”，“rein”，“reign”的发音相同但是意义全然不同，拼写也不同。这一原则在汉语里的运用更加明显。在辨别大量同音义异字时，汉字是非常有用的。例如，同一个发音lu4在汉语里可以写作以下几个不同的汉字：

发音英文的意思字发音英文的意思字

lu4'road' 路

lu4

'heron' 鹭'dew' 露'to record' 录'deer' 鹿'land' 陆

使用错误的汉字会导致歧义。例如，在英语里面“under the rain of Queen Elizabeth”是错误的表达方法（正确的应为”under the reign of Queen Elizabeth”，意味“在伊丽莎白女王的统治下”）。在汉语里，将“Ta1 zai4 lu4 shang4”写作“他在鹿上”（He is on the deer）也是错误的，正确的写法应该是“他在路上”(He is on the way)。这种错误确实存在。在汉语里，同音异义字的误用和英语里的拼写错误是一样的。当然，统一的原则之下也有例外。

1.多音字：在汉语里，大约有10%的汉字具有两种或两种以上的发音：

传统上，这样的字一般具有不同的读音。这些读音变化有些来源于元音变化(如下面的“伯”bo2 / bai3)，有些则是同一个字因意义不同而产生声调的变化（如量liang4/liang2,看kan4/kan1），还有些字的音节完全不同（如乐le4/yue4,调tiao2/diao4）

字发音英文的意思字发音英文的意思

伯bo2 'uncle' 乐le4 'pleasure'

bai3 used in word meaning

'brother-in-law'

yue4 'music'

量liang4 'volume, amount' 调tiao2 'to fit in, mix, adjust, mediate; provoke, tease, incite'

liang2 'to measure' diao4 'to transfer, shift, move; accent, melody'

传

chuan2 'to transmit' 了liao3 'to finish, conclude'

zhuan4 'story' le particle indicating completed action

看kan4 'to see, look at, watch;

visit

抹mo3 'to put on, apply, wipe'

kan1 'to look after, take care

of, watch'

ma1 'to wipe'

角jiao3'corner, horn' mo4'to daub, plaster, skirt, bypass' jue2'role'

2.异形字：异形字同前者相反，这些字表达同一个意思，但字形不同。

例如：

汉字分析字英文的意思

模仿

模mo2 means 'pattern, standard, to

imitate' mo2-fang3'to copy, model on'

摹仿摹mo2 means 'to copy, trace'

忙果

忙mang2官方的字表示 '芒果'

果guo3 = 'fruit'

mang2-guo3'mango'

芒果

芒mang2 'awn, beard, 常用取代

表示芒果

掉头

掉 'wag, swing, turn'

头'head'

diao4 tou2

'turn around, do a U-

turn'

调头

调 'transfer, shift, move'

头'人身最上部'

以上这些词虽然都属于同音异形这一类，但本质上又有所不同。对于”mo2-fang3”而言，“模仿”和“摹仿”只是在特定的语境下表达相同的含义。“忙果”则可以专门代指“芒果”，尽管这种用法并不常见。在惯常用法里，它被“芒”所取代。而“芒”本身也有一个不太常用的意思，代指一种植物。“Diao4tou2”的用法相当学术化，在使用时人们不太分得清到底应该用哪一个。这两个词的含义和用法在汉语里没有被特别区分。

1）多音节词

多音节本身无法被分成更小的单位，以下是一些例子：

发音汉字英文的意思发音汉字英文的意思

pu2tao2葡萄'grape' hu2tu 糊涂'muddled, confused, bewildered' mei2gui4玫瑰'rose' gan1ga4尴尬

'awkward, embarrased'

zhi1zhu1蜘蛛'spider' bo1li 玻璃'glass'

在这些例子里，每个语素本身是没有意义的，它们总是与另一个语素并列出现，像“蛛”zhu1，“萄”tao2和“尴”（gan1）这样的语素不会单独出现。如果将这些词分散成多个语素，就等同于

将英文词“rabbit”分成两个字“rabb”和“it”。

2）合成词

这里更常见的是将两个或更多的汉字组合成词。有时候，组词很简单，只需要给一个字加上前缀

或尾缀即可，也就是说，将具有意义的字组合在一起形成复合词。

前缀/尾缀：很多词在传统汉语里是独立表意的，现在被加上词缀，尤其是在口语里。这些词缀包

括“子-zi”（child），“头-tou”（head）以及“儿-er”（son,child），前者通常在北京话里出现。例如：

汉字字英文的意思

鼻bi2 + 子zi3鼻子bi2-zi 'nose'

桌zhuo1 + 子zi3桌子zhuo1-zi 'table'

木mu4 + 头 tou2木头 mu4-tou 'wood'

尾缀通常都是有强制性的。例如，“鼻”（bi2）本身无法单独被当作一个词使用，“鼻子”才是正

确的用法。同样的，也有一些前缀需要强制性使用，如“老lao3”‘old’可以组成“老虎”lao3-hu3‘tiger’。

在现代汉语里，有些词缀的意义和用法来源于欧洲语言。例如，“化hua4”具有英语里‘ise，-isation’的功能，例如现代化xian4-dai4-hua4的意思是“modernise，modernisation”。

复合词：在‘复合词’里，词与词被结合在一起以形成更长的词。在汉语里，复合词被大量使用。很多单音节词在这一过程里被转化成双音节词。例如，月亮yue4-liang（‘moon’+‘bright’

=‘moon’），或者云彩yun2-cai（‘cloud’+‘colour’=‘cloud’-informal language）。有意思的是

复合词也会被用于翻译印度佛教术语（例如世界shi4-jie4‘world’）或者被用于翻译由耶稣会士

引进的17世纪的西方著作（例如，几何学ji3-he2-xue2）。在19世纪和20世纪时，中国人大量引

入西方的科学和文明的概念，复合词也因此有很大的发展。很多重要的复合词如“社会”she4-hui4—society和“科学”ke1-xue2‘science’就是在这一时期被创造出来。以下是几个复合词的例子：

字自己汉字的意思英文的意思地板di4 + ban3'ground + board' 'floor'

窗户* chuang1-hu window + opening/door' 'window'

皮鞋pi2-xie2'leather + shoes' 'leather shoes' 路口lu4-kou3'road + mouth' 'intersection' 天气 tian1-qi4'sky, day, weather + air, spirit, energy' 'weather'

兴趣 xing4-qu4'mood, interest + interest, delight' 'interest'

明白ming2-bai2'bright + white' 'to understand' 神秘shen2-mi4'god, divine, mysterious + secret' 'mysterious' 信息xin4-xi1'news, information + news' 'information' 政府zheng4-fu3'government, politics + govt. offices' 'government' 主意 zhu3-yi4'master, principal + justice, significance' 'principle, -ism'

非政府注意 fei1-zheng4-fu3-

'non + government + ism' 'anarchism' zhu3-yi4

由于很多复合词是直接由独立的字组成，会给人一种印象，即它们是相当随意地连接在一起的。

但事实上，复合词的词义是完全独立的，未必与组成它的字相同，它绝非简便地凭空捏造。以下面几个复合词为例，整体的词义完全不同于单个字的意义。

汉字自己汉字的意思英文的意思

汽油qi4-you2'gas + oil' 'petrol (gasoline)'

小说 xiao3-shuo2'small + speak' 'novel'

经济 jing1-ji4'govern + assist' 'economy'

熊猫xiong2-mao1bear + cat' 'panda'

研究现代汉语的语言学家和语法学家意识到在汉语里的“词”这一新的概念就是建立在更古老的“字”的概念之上的。

象形字（文字对于意义的图像化表达）：很多人有这样一个印象，即汉字就是所表达的对象或概念的‘图像’或者‘符号’。事实上，有一些表达的就是直白的图像或者符号。以下是一些常见的例

子：

字发音英文的意思分析

山shan1'mountain' 由三座山峰组成原本是象形字

犬quan3'dog' (formal) 代表狗，现在无法被识别（现在实际上难以辨认的）.

上shang4'above, on top of, rise' Sign pointing up (symbolic representation).

休xiu1'to rest' 一个

在树（

）下休息.

友you3'friend' 原来是两只手在一起朝向彼此

现在难以被认出来

明ming2'bright' 太阳（日）和月亮（月）放在一起.

家jia1'house, home' 猪（）上有天花板（.）

这种形象化的汉字的意思现在很难被普通人认出。在文字改革的进程中，字原有的形态会被扭曲、忽视，只能在艰难的学术研究中被恢复，有些字的起源甚至已经难以查认。然而，这种象形字现在仅占汉字很小的一部分。

语音化元素（创造文字时声音的角色）：从最开始，声音就在汉字的创造中扮演重要角色。一个典型的例子是汉字“其ji1”，最初代表一种竹篓或者垃圾桶。由于发音相同，这一字被借用来表达更加抽象的含义“另一个，别的”，即“其qi1”。“其”因此渐渐演化出两层含义：“垃圾桶”（ji1）或者“其他”（qi2）。随后，为了消除歧义，“竹”被添加进来以形成一个新的、独立的字来表达‘垃圾桶’：箕ji1。

又如，汉字“伯”由“”（‘人’）和“白”（‘白色’）组成。出人意料的是，这个词表达的意思

不是“白色的人”，而是一种称呼。在这里，

“”意味着和人相关，“白”标志着大概的发音。

“伯”的真正含义是“叔叔”，音为bo2或者bai3。由此可以看出，这两个元素“”和“白”起不同的作用：

字部件功能

bo2/ bai3'person' 意思: 'person'

'uncle (father's elder brother)'

'white'

发音: bai 2 / bo 2

虽然和英语里的字母表不太一致，汉语里的偏旁造字也是有一个特定模式的。通常，具有同样表音元素的字可以被看成一个谱系。例如，以下这些字里，“白”即是表音元素： 字 分析 发音

英文的意思

字

分析

发音

英文的意思

字

白 'white' bai 2

, bo 2

'white' 柏 'wood/tree' + 'white'

bai 3

, bo 4, bo 2

'cypress' 伯

'person' + 'white' bo 2, bai 3

'uncle (father's elder brother)' 舶

'boat' + 'white' bo 2

'ship'

迫

'walk,

move' + 'white' po 4

, pai 4

'to compel, force, press'

拍

'hand' + 'white' pai 1

'to clap, pat'

泊

'water' + 'white'

bo 2, po 1

'to anchor, moor' / 'pool', lake'

怕

'heart

(emotion)' + 'white'

pa 4

'to fear'

尽管两千年以来，从这些字被创造出来到现在，字的发音有了很大的变化，这些表音元素却仍然

为我们提供了一个有利的工具来读写汉字。人们在学习汉语时也有意识地运用着这一原则。

另一方面，表义元素也为意义提供了一个广泛的暗示，如字典里会提供偏旁以提示。（传统字典会根据部首来给汉字分类，这一分类法在查字典时会被使用。）通常来讲，这种暗示可以告诉我们这个字的意义与什么相关，如：“人类事务”，“与水相关”“有关植物的”“手的动作”“情感”等等。除

非这个字的意义已知，否则人们通常无法仅从字形中猜出它的确切含义。以下列举一些部首：'人

',

'嘴巴',

'孩子，后代', '山', '心，情感',

'火', '手，手的动作', '树', '水', (简体) '说话

', (简体

) '交通工具', '草',

'竹', 以及

'走，移动', 等等。

简体字

在过去，精通中国的书写系统是一件艰巨的任务，只有受过教育的精英们才能做到。为了让汉字变得简单易学，大陆政府在1950年简化了很多汉字。例如，转chuan 2 或者 zhuan 4 就是对古代汉语里

的简化。简体字只是中国大陆和新加坡的标准用字。然而在中国台湾和香港，人们依然使用繁体字。此外，在简化的同时，政府也对汉字做了如下变动：

1) 合并 例如,汉字“里li 3 ” 有“米, 邻居”之意。而“ 裡li 3”

‘inside ’ and 裏li 3 'inside'都具有“在……

内”的意思，现在都被合并到“里li3”字中了. 汉字準zhun3所具有的 '标准, 准确' 之意和准zhun3所具有的 '允许' 的意思都被合并到“准zhun3”字里去了。

2) 废除发音中国政府取消了很多字的其他发音。例如：'wave' 在传统上可以被读作bo1或po1，现在中国台湾仍然遵从这一习惯。然而，大陆的人们却只使用bo1这个读音了。

两种汉字标准的存在，简体字和繁体字，为汉字的学习增加了负担。电脑甚至也会处理两种不同的文字系统，GB就是简体字，而Big5则用于繁体字。在书写时，这两种字的难以被区分。个人觉得，繁体字似乎有更多的笔画，要费更多的墨水，因而也会让纸张变得更硬更重；简体字看起来干净，为一页留下更多空间，因此便于阅读。在台湾和香港，繁体字以传统的形式被印刷，周边有纵穿整页的竖线。每一页都是从右往左起头的，即第一行在每一页的右边，因而人们需要从右往左进行阅读。在这种情况下，书的排版也是相反的，正面往往会被我们当作反面。而在大陆，旧的排版方式已经完全被摒弃：简体字被从左往右印刷，而人们也是从上往下阅读的，符合英语阅读的习惯。

简体字并未被广泛地接受，尤其是在大陆之外的地方，这一点是可以理解的。P中国台湾和香港的人民认为简体字很难看，并且难以识别。甚至在大陆，很多人也觉得繁体字更具有魅力。尽管在大陆又一次繁体字的复兴，简体字却因其具有简便易写的特点而广为使用。

一个书写系统就是一种在纸上进行记录的方法。从某种意义来讲，使用什么系统记录并不重要，重要的是它能否恰当地承载记录的功能。此外，没有任何一种书写系统是中立的，不同的系统被赋予关于语言的不同观点和假想。

参考文献

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9.https://www.docsj.com/doc/f910996742.html,/Search/Search.asp

LED点阵显示屏实验报告解析

16?16点阵LED电子显示屏的设计 摘要：文章介绍了基于单片机AT89C51的16?16点阵LED电子显示屏的设计。分别阐述了显示屏显示的基本原理，硬件设计、控制方法及其程序的实现。经过调试和分析，设计的结果能够实现对汉字的静态和动态显示，动态显示的内容有多种方式，同时又可通过上位机更新显示的内容。 关键字：AT89C51；16?16点阵；LED；显示屏 一绪论 LED显示屏是利用发光二极管点阵模块或像素单元组成的平面式显示屏幕。它具有发光效率高、使用寿命长、组态灵活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等优点。并广泛的应用于公交汽车，码头，商店，学校和银行等公共场合的信息发布和广告宣传。LED显示屏经历了从单色，双色图文显示屏到现在的全彩色视频显示屏的发展过程，自20世纪八十年代开始，LED显示屏的应用领域已经遍布交通、电信、教育、证券、广告宣传等各方面。 1 LED点阵显示屏概述 LED点阵显示屏的构成型式有多种，其中典型的有两种。一种把所需展示的广告信息烧写固化到EPROM芯片内，能进行固定内容的多幅汉字显示，称为单显示型；另一种在机内设置了字库、程序库，具有程序编制能力，能进行内容可变的多幅汉字显示，称可编程序型。 目前，国内的LED点阵显示屏大部分是单显示型，其显示的内容相对较少，显示花样较单一。一般在产品出厂时，显示内容就已写入显示屏控制系统中的EPROM芯片内，当需要更换显示内容时就非常困难，这样使该类型的显示屏使用范围受到了限制。国内的另一种LED显示屏——可编程序型LED显示屏，虽然增加了显示屏系统的编程能力，显示内容和显示花样都有所增加，但也存在着更换显示内容不便的缺点。随着社会经济的迅速发展，如今的广告牌都存在着显示内容丰富、信息量大、信息更换速度快等特点。因此传统的LED显示屏控制系统已经越来越不能满足现代广告宣传业的需要。而利用PC机通信技术控制LED显示屏，则具有显示内容丰富，信息更换灵活等优点。 2 LED显示屏控制技术状况 显示屏的控制系统包括输入接口电路、信号控制、转换和数字化处理电路及输出接口电路等，涉及的具体技术很多，其关键技术包括串行传输与并行传输技术、动态扫描与静态锁存技术、自动检测及远程控制技术等。

《关于“汉字书写危机”》非连续文本阅读练习及答案

阅读下面的文字，完成各题。 材料一 提笔忘字、书写能力弱化，常用汉字面孔模糊，遇到吃不准的字词就想着求助手机，遇到高 难度字词更是望“文”兴叹……在充分享受互联网时代各种快捷和便利的同时，中小学生汉字书写能力的弱化，成为日前在京参加“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第四期 国家级培训的专家学者们无法回避的“集体焦虑”。 中国书法家协会主席苏士澍坦言，电脑、智能手机等电子设备的普及，客观上正造成书法社会交流功能的退化，带来全社会尤其是中小学生汉字书写能力不断弱化的问题。“汉字书写危机”不容忽视。 “开展中小学书法教育并不是要让每一个孩子成为书法家，而是让每个孩子都写好汉字，让每个学生达到规范书写汉字的基本要求，以此为基础了解中华优秀传统文化，并为终身学习奠定良好的基础。”中国教育学会会长钟秉林说。 由教育部和中国文联共同实施，委托中国教育学会、中国书法家协会和教育书画协会联合承 办的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”自2015年启动至今，目标是用5年左右时间，培训全国中小学书法种子教师和省地县三级书法教研员约7000名，并以此推动中小学书法教育的普及和质量提升。 (摘编自张西流《化解“汉字书写危机”应从孩子抓起》) 材料二 事实上，从技术层面而言，在日常生活和工作中，手写汉字的功能逐渐被键盘取代是一种难 以逆转的趋势，就像当年毛笔和纸张取代了刻刀和木简一样。 但是，从文化角度来说，汉字作为世界上最古老的文字之一，在数千年的历史长河中不断演化，形成了’独特的象形方块字。在手写汉字被逐渐淡忘的过程中，由汉字衍生出来的相关文史哲知识和信息，也在人们的记忆中慢慢模糊。学习手写汉字，不仅是在学习一种语言， 了解其背后蕴含的丰富知识，更是在领悟一种独特的东方美学和由此衍生出的人生哲学。 不能简单把书写退化现象完全归因于电脑的使用，汉字书写问题与计算机没有直接因果关 系，写字问题实质上反映的是国人对文化的淡漠、精神的缺失，近年来人们对物质诉求过高，而忽略了精神上的追求。读书的人越来越少，阅读量的减少带来了识字量的下降及提笔忘字 几率的增加。 “中华文明有着良好的健康的基因。无论键盘也好，其他也好，无论汉字书写方式怎么变， 也不能改变汉字作为中华文化传承的一个载体”。在瞬息万变的信息化时代，保持我们的文

计算机基础知识知识点归纳

计算机基础知识知识点归纳: 1、世界上第一台电子计算机诞生于 1946年 世界第一台电子计算机的英文名称是。（答案O A.ENIAC B.IBM https://www.docsj.com/doc/f910996742.html, D.PC ' 世界第一台电子计算机于 _____________ 年诞生。（答案：B ） A.1940 B.1946 C.1960 D.1980 .体系。（答案:B ） A.比尔?盖茨 B.冯?诺依曼 C.唐纳德?希斯 D.温?瑟夫 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是 B _ 型计算机。 B 冯?诺依曼 C 温?瑟夫 D 唐纳德?希斯 【计算机的特点】 1.处理速度快 '现代计算机的运算速度可以达到每秒钟数千亿次 （通常以每秒钟完成基本加法指令的数目来 '表示计算机的运算速度），这不仅使得许多大型数据处理工作时间大大缩短，促成了天气预 '报、数值模拟等技术的广泛应用，更使得许多实时控制、在线检测等处理速度要求较高的工 '作得以实现。同时，计算机具有很高的逻辑运算速度， 这使得计算机在非数值数据领域中得 '到了广泛的应用。 ' 2 .运算精度高 '计算机一般都有十几位甚至更多位的有效数字，加上先进的算法，可得到很高的计算精度。 '例如，对圆周率n 的计算，在没有计算机的情况下， 数学家要经过长期的努力才能算到小数 '点后500多位，而使用第一台计算机仅仅用了 40秒钟就打破了这一记录。 ' 3 .具有逻辑运算和记忆能力 :计算机的存储器具有存储数据和程序的功能， 它可以存储的信息量越来越大。计算机不仅可 '以进行算术运算，而且可以进行逻辑运算，可以对文字、符号等进行判断、比较，因而可解 '决各种不同类型的问题。 ' 4 .具有自动控制能力 '计算机内部的操作、 运算是在程序的控制下自动进行的， 它能够按照程序规定的步骤完成指 定的任务，而不需要人工干预。 ' 5 .通用性强 '计算机是靠存储程序控制进行工作的。 在不同的应用领域中， 只要编写和运行不同的应用软 :件，计算机就能在任一领域中很好地完成工作。针对不同的需要， 设计不同的程序，这就能 '使计算机具有很强的通用性。 'I 计算机的特点有 A.运算速度快 B.具有逻辑判断功能 C.存储容量大 D.计算精度高 【计算机的发展历程】 1.第一代：电子管计算机（1946年—1958年） 1946 年 2 月，世界上第一台电子数字计算机 ENIAC （Electronic Numerical Integrator And 现代的计算机系统都属于 冯?诺依曼 现代计算机时 A 比尔?盖茨 。（答案：ABCD ）

每一个女人都漂亮

每一个女人都漂亮 本文来自：https://www.docsj.com/doc/f910996742.html,/thread-77453-1-1.html ittle boy asked his mother "Why are you crying?” 一个男孩问他的妈妈：“ 你为什么要哭呢？” "Because I′m a woman," she told him. 妈妈说：“因为我是女人啊。” "I don′t understand," he said. 男孩说：“我不懂。” His mum just hugged him and said, "And you never will" 他妈妈抱起他说：“你永远不会懂得。” Later the little boy asked his father, "Why does mother seem to cry for no reason?”后来小男孩就问他爸爸：“妈妈为什么毫无理由的哭呢？” "All women cry for no reason," was all his dad could say. “所有女人都这样。”他爸爸回答. The little boy grew up and became a man, still wondering why women cry. 小男孩长成了一个男人,但仍就不懂女人为什么哭泣. Finally he put in a call to God; and when God got on the phone, he asked, "God , why do women cry so easily? “最后,他打电话给上帝;当上帝拿起电话时,他问道：“上帝,女人为什么那么容易哭泣呢 ？” God said: "When I made the woman she had to be special. I made her shoulders s trong enough to carry the weight of the world; yet, gentle enough to give comf ort" 上帝回答说:“当我创造女人时,让她很特别.我使她的肩膀能挑起整个世界的重担;并且,又 柔情似水 "I gave her an inner strength to endure childbirth and the rejection that many times comes from her children" 我让她的内心很坚强,能够承受分娩的痛苦和忍受自己孩子多次的拒绝 "I gave her the sensitivity to love her children under any and all circumstanc es, even when her child has hurt her very badly"

新思路全国计算机一级考试选择题(含解析和答案)合并(1)

新思路全国计算机等级考试一级选择题 （1）天气预报能为我们的生活提供良好的帮助，它应该属于计算机的哪一类应用？ A）科学计算B）信息处理 C）过程控制D）人工智能 【解析】科学计算（数值计算）解决的大都是从科学研究和工程技术中所提出的一些复杂的数学问题。天气预报是其中的一类应用。【答案】A （2）已知某汉字的区位码是3222，则其国标码是 A）4252D B）5242H C）4036H D）5524H 【解析】区位码转国际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各＋20H（区位码＋ 2020H ＝国标码）。本题中区号32转换成十六进制为20，位号22转换成十六进制为16。分别＋20H，即得4036H。【答案】C （3）二进制数101001转换成十进制整数等于 A）41 B）43 C）45 D）39 【解析】二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开： (101001)2=1×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=41【答案】A （4）计算机软件系统包括 A）程序、数据和相应的文档B）系统软件和应用软件 C）数据库管理系统和数据库D）编译系统和办公软件【解析】软件系统可分为系统软件和应用软件两大类。【答案】B （5）若已知一汉字的国标码是5E38H，则其内码是 A）DEB8 B）DE38 C）5EB8 D）7E58 【解析】汉字机内码、国标码之间的关系为：机内码是汉字交换码（国标码）两个字节的最高位分别加1，即汉字交换码（国标码）的两个字节分别加80H得到对应的机内码（国标码＋8080H＝机内码）。【答案】A （6）汇编语言是一种 A）依赖于计算机的低级程序设计语言 B）计算机能直接执行的程序设计语言 C）独立于计算机的高级程序设计语言 D）面向问题的程序设计语言 【解析】与机器语言相比较，汇编语言在编写、修改和阅读程序等方面都有了相当的改进，但仍然与人们使用的语言有一段距离。汇编语言仍然是一种依赖于机器的语言。【答案】A （7）用于汉字信息处理系统之间或者与通信系统之间进行信息交换的汉字代码是 A）国标码B）存储码 C）机外码D）字形码 【解析】汉字信息交换码是用于汉字信息处理系统之间或者与通信系统之间进行信息交换的汉字代码，简称交换码，也叫国标码。【答案】A （8）构成CPU的主要部件是 A）内存和控制器 B）内存、控制器和运算器 C）高速缓存和运算器 D）控制器和运算器 【解析】CPU由运算器和控制器组成。【答案】D （9）用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过 A）汇编B）编辑 C）解释D）编译和连接 【解析】用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过编译和连接。【答案】D （10）下列各组软件中，全部属于应用软件的是 A）程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统 B）文字处理程序、编辑程序、UNIX操作系统 C）财务处理软件、金融软件、WPS Office 2003 D）Word 2000、Photoshop、Windows 98 【解析】为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。例如，文字处理、表格处理、电子演示等。【答案】C （11）RAM的特点是 A）海量存储器 B）存储在其中的信息可以永久保存。 C）一旦断电，存储在其上的信息将全部消失，且无法恢复D）只是用来存储数据的 【解析】RAM 是计算机内存储器中的一部分。计算机内存储器由ROM 和RAM 组成。ROM 是只读存储器，特点是它的信息是可以永久保存的。RAM即可读可写存储器，特点是一旦断电，它的信息将全部丢失。【答案】C （12）将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，采用的两种翻译方式是 A）编译和解释 B）编译和汇编 C）编译和连接 D）解释和汇编 【解析】编译和解释是将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序的两种方式。【答案】A （13）下面关于显示器的叙述中，正确的一项是 A）显示器是输入设备 B）显示器是输入/输出设备 C）显示器是输出设备 D）显示器是存储设备 【解析】显示器用来显示信息，是输出设备。【答案】C

汉字的演变(总)

第一章汉字的起源 文字在产生之前，人们为了帮助记忆、交流思想、传递信息，曾经采用了各种各样的记事方法。东汉著名文字学家许慎在他的著作《说文解字》里，谈到过汉字的起源： “古者庖牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜（仪），近取诸身，远取诸物，于是始作易八卦，以垂宪象。及神农氏，结绳为治而统其事，庶业其繁，饰伪萌生。黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄迒之迹，知分理之可相别异也，初造书契，百工以义，万品以察，盖取诸‘夬’。” 许慎认为，汉字产生之前，曾有过一些过渡阶段。起初是庖牺（伏羲）氏创作八卦符号用来表示世界万象；其后有神农氏结绳记事，但却难以适应日益繁多的事物；直至黄帝的史官仓颉创造了书契文字，百官由此得到治理，万民由此得到督查。 1. 结绳记事 在没有文字的时代，记事的方法可能有多种，结绳是原始民族普遍采用的一种记事法。所谓结绳记事，就是在绳子上打结，原始时期，人们用柔软而有韧性的树皮搓成细绳，然后将数十条细绳排列整齐悬挂在一处，在上边打结记事。大事打大结，小事打小结，先发生的事打在里边，后发生的事打在外边。 不论用一根绳子打结，还是用多根绳子横竖交叉，这样的方式似乎只能帮助记忆，本身还不能独立完整地记录事情，所以几乎不可能形成文字，只能说它是文字产生前的孕育阶段。 2．契刻记事

除了结绳记录之外，还有通过在树皮上、木头上做记号以及契刻等方法来记事的。 契刻也往往与数字有关。人们将数目用一定的线条做符号，刻在木片或竹片上，作为双方的契约。后来人们把契从中间分开，作为两半，双方各持一半，以两者吻合为凭据。古代契上刻的数目主要适用来做债务凭证的。 木契上的简单刻划，也只起帮助记忆的作用，不能算是文字。不过，契刻的这种形式，却很可能是最早的文字书写形式之一。古人利用这种形式把一些数字符号或象形符号刻划在陶器或竹木片上，用以传递某种信息，就有可能逐渐演化成类似青铜器文字或竹简木牍这类文书，继而慢慢形成了文字和文献。 3. 仓颉造字 按照中国传统的说法，汉字是由华夏民族始祖黄帝的史官仓颉创造的，战国两汉时代，普遍流传仓颉造字的传说，当时的文字启蒙书（也是最早的字典）称为《仓颉篇》，也反映了这种观念。 古人把汉字看做神圣的东西，认为造字的人也跟普通人不一样。《淮南子·本经》更说：“昔者仓颉作书而天雨栗，鬼夜哭。”到了汉代，特别是汉武帝以后，人们更把仓颉神话，说他“四目灵光”，与凡人不同。而东汉文字学家许慎在《说文解字》里对仓颉造字说加以肯定，此后人们更加坚信不疑。

单片机汉字显示系统的设计

万方数据

万方数据

１０．２１ｍｍ，因此，此装置完全可以满足日常测量要求。 ６．结束语 本装置不仅实现了日常生活中微小位移的测量显示，还实现了对预置位移的自动控制。它具有制作简单、操作简便、精度高、线形度好、性价比高等优点。但是在更高精度方面还存在一定程度的局限性，特别是在激励电路部分还有待提高。此外，本装置还可以增加语音播报［４１，灯光提示等功能，以便更好地实现人机互动。 参考文献： 【１】吴学军．基于ＬａｂＶＩＥＷ的直线住移测量装置的设计【Ｊ】．襄樊学院学报，２００８，２９（Ｉ１）：３９－４１． ［２】康华光等．电子技术基础模拟部分（第五版）［Ｍ】．北京：高等教育出版社，２００６：４３４－４５０． 【３】李群芳，肖看．单片机原理、接口及应用【Ｍ】．北京：清华大学出版社．２００７：１６５一１７０． 【４】陈培锋．基于ＰＳＤ的便携式微位移测量系统设计【Ｄ】．华中科技大学，２００７：５－７． ＴｈｅＤｅｓｉｇｎｏｆＣｌｏｓｅｄ－－ｌｏｏｐＭｉｃｒｏ－－ｄｉｓｐｌａｃｅｍｅｎｔＭｅａｓｕｒｅｍｅｎｔａｎｄＣｏｎｔｒｏｌＤｅｖｉｃｅ ＢａｓｅｄｏｎＤｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｌＴｒａｎｓｆｏｒｍｅｒ ＸｕＹａｎｈｏｎｇＪｉａＧｕｏｑｉａｎｇ （ＣｈｉｎａＣｅｎｔｒａｌＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｗｕｈａｎ４３００７９．Ｈｕｂｅｉ） 【Ａｈ岫时】Ｆｏｒｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｔｈａｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｍｉｃｒｏ－ｄｉｓｐｌａｃｅｍｅｎｔｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｍｅｔｈｏｄｓｔｅｐｓａｌｅｖｅｒｙｃｏｍｐｌｉｃａｔｅｄ，ｔｉｍｅ—ｃｏｎｓｕｍｉｎｇ，ｌａｂｏｒｉｏｕｓａｎｄｐｏｏｒａｃｃｕｒａｃｙ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｄｅｓｃｒｉｂｅａｃｌｏｓｅｄ－ｌｏｏｐｍｉｃｒｏ—ｄｉｓｐｌａｃｅｍｅｎｔｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔａｎｄｃｏｎｔｒｏｌｄｅｖｉｃｅｂａｓｅｄｏｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｌｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｒ．ＴｈｅｄｅｖｉｃｅｏｖｅｒｃｏｍｅｓｔｈｅｓｈｏｒｔｃｏｍｉｎｇｓｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｍｅｔｈｏｄｓａｎｄｈａｓａＩｏｔｏｆａｄｖａｎｔａｇｅｓｓｕｃｈａｓｓｉｍｐｌｅｔｏｍａｋｅ，ｅａｓｙｔｏｏｐｅｒａｔｅ，ｈｉｇｈｐｒｅｃｉｓｉｏｎ，ｗｅｌｌｌｉｎｅａｒｄｅｇｒｅｅ，ｃｏｓｔ－ｅｆｆｅｃｔｉｖｅａｎｄＳＯｏｎ．Ｔｈｅｔｅｓｔｒｅｓｕｌｔｓｓｈｏｗｔｈａｔｔｈｅｔａｒｇｅｔｓｏｆｄａｙ－ｔｏ—ｄａｙｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｃａｎｂｅａｃｈｉｅｖｅｄ． 【盈狮啊幽】ｄｉｓｐｌａｃｅｍｅｎｔｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ；ｅｘｃｉｔａｔｉｏｎＳＯｕｒｃｅ；ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｌｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｒ；ｓｉｎｇｌｅ—ｃｈｉｐｍｉｃｒｏｃｏｍｐｕｔｅｒ （上接第７ｌ页） 图３ＹＭｌ２８６４Ｒ的读写时序图 参考文献： 【ｌ】苗裕，郑喜风，许开欢等．利用Ｃ８０５１们２３单片机对点阵型液晶模块的低温测试【Ｊ】．液晶与显示，２００６，２１：６３－６６． 【２】艾红，王捷，厉红等基于串行接口的汉字液晶显示模块应用与开发【Ｊ］．液晶与显示．２００６，２１（３）：２５４—２５９ 【３】李维提．郭强．液晶显示应用技术【Ｍ】．北京：电子工业出版社．２００３． 【４】张毅刚。彭喜元，姜守迭，乔立岩．新编ＭＣＳ一５１单片机应用设计【Ｍ】．哈尔滨工业大学出版社，２００４． 【５】深圳市耀宇科技有限公司．ＳＴ７９２０中文字型点矩阵ＬＣＤ控制／驱动［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｙａｏｙｕ－ｌｅｎａ．ｃｏｍ． ［６］６深圳市耀宇科技有限公司．ＹＭｌ２８６４Ｋ图形点阵液晶显示模块使用手册［Ｅａ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｙａｏｙｕ．１ｃｒａ．ｔｏｍ． ＴｈｅＤｅｓｉｇｎｏｆＳＣＭＣｈｉｎｅｓｅＣｈａｒａｃｔｅｒＤｉｓｐｌａｙＳｙｓｔｅｍ ＺｈｏｎｇＣｈｅｎｇｙａｏＹａｈＳｈｉｓｈｅｎｇ （ＨａｍａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｈａｉｋｏｕ５７１１５８，Ｈａｉｎａａ） 【＾ｈ嘲】ＴｈｉｓｐａｐｅｒｄｅｓｉｇｎｓａｔｙｐｅｏｆＬＣＤＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｄｉｓｐｌａｙｓｙｓｔｅｍ，ｗｉｔｈＳＣＭＡＴ８９Ｃ５１ａｓｔｈｅｃｏｒｅ，ＳＴ７９２０ａｓｔｈｅ ｃｏｎｔｒｏｌｌｉｎｇｃｈｉｐ，ａｎｄＬＣＤＹＭｌ２８６４ａｓｔｈｅ ｄｉｓｐｌａｙｓｅｃｔｉｏｎ．Ｓｕｂｓｅｑｕｅｎｔｌｙ，ｔｈｅｅｘｔｒａｃｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｂｉｔｍａｐｆｏｎｔｉｓ ａｎａｌｙｚｅｄａｎｄｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｅｄ．Ｔｈｅｓｙｓｔｅｍ，ｗｈｉｃｈｈａｓｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｄｉｓｐｌａｙｆｕｎｃｔｉｏｎｂｙｃａｌｌｉｎｇｂｕｉｌｔ—ｉｎｆｏｎｔｓａｎｄｃｕｓｔｏｍｆｏｎｔｓ，ｄｉｓｐｌａｙｓｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｌｙａｎｄｅｆｆｉｃｉｅｎｔｌｙ，ａｎｄｈａｓｍｕｃｈｐｒａｃｔｉｃａｌｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ． 【蜀碉啊矗】ＳＣＭ；ＬＣＤ；Ｃｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒ ?－——７４?－—— 万方数据

单片机类毕业设计题目汇总

单片机类毕业设计题目汇总

单片机类毕业设计题目汇总 1.孔子时钟的设计 2.?全自动节水灌溉系统--硬件部分 3.?数字式温度计的设计 4.?温度监控系统设计 5.?基于单片机的语音提示测温系统的研究 6.?简易无线电遥控系统 7.?数字流量计 8.?基于单片机的全自动洗衣机 9.冰塔智能水位控制系统 10.?温度箱模拟控制系统 11.?超声波测距仪的设计 12.?基于51单片机的LED点阵显示屏系统的设计与实现 16X16点阵显示屏 13.?基于AT89S51单片机的数字电子时钟 14.?基于单片机的步进电机的控制 15.?基于单片机的交流调功器设计 16.?基于单片机的数字电压表的设计 17.弹片机的数字钟设计 18.?智能散热器控制器的设计 19.弹片机打铃系统设计 20.?基于单片机的交通信号灯控制电路设计 21.?基于单片机的电话远程控制家用电器系统设计 22.?基于单片机的安全报警器 23.?基于单片机的八路抢答器设计 24.?基于单片机的超声波测距系统的设计 25.?基于MCS-51数字温度表的设计 26.?电子体温计的设计 27.?基于AT89C51的电话远程控制系统 28.?基于AVR单片机幅度可调的DDS信号发生器 29.?基于单片机的数控稳压电源的设计 30.?基于单片机的室内一氧化碳监测及报警系统的研究 31.?基于单片机的空调温度控制器设计

32.?基于单片机的可编程多功能电子定时器 33.?单片机的数字温度计设计 34.?红外遥控密码锁的设计 35.?基于51单片机的语音识别系统设计 36.?家用可燃气体报警器的设计 37.?基于数字温度计的多点温度检测系统 38.?基于凌阳单片机的语音实时采集系统设计 39.?基于单片机的数字频率计的设计 40.?基于单片机的数字电子钟设计 41.?设施环境中温度测量电路设计 42.?汽车倒车防撞报警器的设计 43.?篮球赛计时记分器 44.?基于单片机的家用智能总线式开关设计 45.?设施环境中湿度检测电路设计 46.?基于单片机的音乐合成器设计 47.?设施环境中二氧化碳检测电路设计 48.?基于单片机的水温控制系统设计 49.?基于单片机的数字温度计的设计 50.?基于单片机的火灾报警器 51.?基于单片机的红外遥控开关设计 52.?基于单片机的电子钟设计 53.?基于单片机的红外遥控电子密码锁 54.?大棚温湿度自动监控系统 55.?基于单片机的电器遥控器的设计 56.?单片机的语音存储与重放的研究 57.?基于单片机的电加热炉温度控制系统设计 58.次外遥控电源开关 59.?基于单片机的低频信号发生器设计 60.?基于单片机的呼叫系统的设计 61.?基于PIC16F876A单片机的超声波测距仪 62.?基于单片机的密码锁设计 63.?单片机步进电机转速控制器的设计 64.術AT89C51控制的太阳能热水器

“规范汉字书写提高写字技能”课题实验方案

疃里镇中心小学“规范汉字书写提高写字技能”课题实验方案 一、课题的提出 在传统意识中,写字曾被认为是文化人自身修养的象征。随着信息技术的迅猛发展以及电脑的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，写字的“必要性”大大降低,不仅学生,就连一些家长和个别老师,也都认为字写得好不好无所谓了。在一些急功近利的思想观念支配下,人们对于写字的概念越来越模糊, 反映在现代教学中，写字教学往往被忽视，进而削弱了小学生的汉字书写能力。 事实上，这种做法是不科学的。汉字书写之所以成为中华民族的国粹，被世界人民引为艺术珍宝，根本原因是它在“育人”性质上的“多功能性”。教育部早在2002年5月出台《关于在中小学加强写字教学的若干意见》文件就指出在语文教学中贯彻写字教学的意义所在：“规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，井有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。”更于《关于中小学开展书法教育的意见》（教基二[2011]4号）文件明确要求：“为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质，有必要在中小学加强书法教育。” 因此，我校语文课题组从树立新课程理念入手，明确写字教学的意义，探究写字教学实践与研究相结合的策略，提高写字教学有效性，从而提高学生的素质和能力，培养学生的全面发展。 二、课题理论依据

1.教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》（2002年5月）从充分认识写字教学的目的和意义，明确写字教学的要求，各门课程都应重视写字教学，为学生写好汉字创造环境提供必要条件，改进写字教学评价等五方面提出了明确的指导性意见；《关于中小学开展书法教育的意见》（教基二[2011]4号）则对在中小学开设书法课，为书法教学，为落实书法教育提供条件保障提出更为具体要求。 2.建构主义理论。建构主义从其认知论出发，对学习作出了全新的解释。建构主义认为，学习是建构内心心理表征的过程，学习者不是从外界把知识搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，通过与外界的作用来获取，建构新知识，学生要主动建构客观事物及其关系的表征，但这种建构不是外界刺激的直接反应，而是通过已有的认知结构(包括原有的知识经验和认识策略)对新信息进行生动加工而建构起来的。建构主义提倡一种更加开放的学习。对于每一个个体来说，这种开放的学习在学习方法和学习结果上都可能是不同的。建构主义学习观强调学习的主动性、目的性、情境性、协作性。 3.人本主义理论。人本主义学者认为，首先我们需要接纳每个孩子都是独一无二的以及每个个体都有不同的情感和看法的观点；其次我们需要帮助他们观察到自己与他人都是有价值、有能力的个体。有这种观点和倾向的教师相信“每个学生都是有价值的”，并且“每个儿童都能以自己的方式行事”。其核心观点有：拥有对自己和他人的良好感觉对于个人的积极发展来说是非常关键和重要的；学校与教室的环境必须帮助儿童对一些基本的个体需要感到满意；要以学生的视觉观察和理解某种情况；要使用一些可以帮助学生更好理解自己情感和价值的技巧。 4.认知主义学习理论。认知学派建立在认知科学的理论基础之上，产生于20世纪60年代中期，研究的主要是人们如何思维。认知科学家试图

2016年云南特岗中学信息技术真题和答案

云南省2016 年中央特岗计划教师招考试卷 (中学信息技术） 专业基础知识部分 一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。本大题共15 小题，每小题2分，共30 分） 1.用来表示计算机辅助设计的英文缩写是（） A.CAI B.CAM C.CAD D.CAT 【答案】C。解析：计算机辅助设计——CAD（Computer Aided Design）；CAI 是计算机辅助教学，CAM 是计算机辅助制造，CAT 一般是计算机辅助测试。。 【知识点】信息技术基础——计算机技术应用 2.计算机内部用于汉字信息的存储、运算的信息代码称为（） A 汉字输人码 B.汉字机内码 C.汉字字形码 D.汉字输出码 【答案】B。解析：计算机内部能够识别的编码只能是纯二进制的机器语言，汉字机内码就是专门用于汉字存储的信息代码，每个汉字机内码的长度是 16 位二进制。 【知识点】信息技术基础——编码 3.在微型计算机中，微处理器的主要功能是进行（） A.算术运算 B.逻辑运算 C.算术逻辑运算 D.算术逻辑运算及全机的控制 【答案】D。解析：微处理器是我们CPU（中央处理器）的俗称。根据冯诺依曼理论，CPU 是由运算器和控制器组成的。运算器负责算术运算和逻辑运算，控制器负责全机的控制，所以本题答案选 D。 【知识点】信息技术基础——计算机硬件系统 4.在Windows 中，“回收站”是（） A.内存中的一块区城 B.软盘上的一块区城 C.硬盘上的一块区域 D.高速缓存中的一块区域 【答案】C。解析：回收站是硬盘中分配的一块区域。 【知识点】信息技术基础——计算机硬件系统的组成 5.若桌面上有一个快捷方式，其对应于一个应用程序，当从桌面上删除该快捷方式文件，其结果是（） 1

现代汉语汉字篇文本资料

第三章汉字修辞 汉字修辞,是利用汉字的字形、字音、字义的特点增强语言表达效果的修辞现象。 汉字修辞，古已有之，留下许多脍炙人口的作品；现代人的语言生活中，汉字修辞依然发挥着积极作用。本章仅以字谜中的汉字修辞现象作为研讨的对象。 字谜作为汉字俗文化的一种方式,体现了华夏民族特有的聪明才智,是传统汉民族文化艺术特色的深刻体现,是中华博大精深的语言文字的鲜明映照。字谜中运用了汉字修辞的字形、字音、字义等的修辞,已形成了一种独特的修辞现象,是颇具魅力的语言文字技能的巧妙运用。 字谜中的汉字修辞具有丰富的内容,、主要包括字形修辞、字音修辞和字义修辞三种。 第一节字谜中的字形修辞 字谜中,利用汉字的形体来增加语言表达效果的修辞现象称之为“字谜中的字形修辞”。汉字从几千年前的甲骨文发展到现在的楷书,一直具有很强的系统性。古代的象形字、指事字、会意字、形声字便于称说,利于分析。隶变以后,不少字成为单纯的记号字,仍有大部分字能够解说。 汉字的这个特点,使字谜的表达手段更丰富,表达效果更具艺术感染力。 利用汉字形体特点制作字谜主要手段有：拆字、增笔、减笔 一、拆字 拆字，是表达者把某一个汉字或某几个汉字的每一个汉字拆开成几个汉字或偏旁,以增强语言表达效果的修辞现象。拆字的具体手法有直接拆字和间接拆字两大类。 （一）直接拆字 直接拆字,就是作者把从谜底汉字中拆分出来的部件直接呈现在谜面中的拆字。 为人要一日三省(春) 哥哥站在凉水里（况） 十八人(伞) 由直接拆字构成的拆字谜都比较浅显,只要掌握了拆字的规律,把作者拆开的部件再组合起来,就可以比较容易地得到谜底。 （二）间接拆字 所谓间接拆字,就是作者不让他从谜底汉字中拆分出来的部件在谜面中直接呈现,而是通过各种方法让这些部件隐藏起来,相对于直接拆字来说,间接拆字多了一层曲折，因此具有蕴含性。 本节介绍两类修辞色彩比较突出的间接拆字法：比喻拆字法、描绘拆字法 1、比喻拆字法 比喻拆字法是借助比喻构成的拆字,即拆字所拆分出来的部件,是用比喻修辞来体现的。 一块豆腐，分成四块，放在锅里，盖上锅盖。（画） 左边三,右边三,一双筷子立中间。(非) 一根横棍,挂上毛巾,靠上一点,安上大门。(闹) 附录：古代字谜一例 皮日休与陆龟蒙二人行至村头小酒店,饮酒休息。忽然见细雨霏霏,皮日休笑指窗外的一叶小舟,又吟道: 细雨洒轻舟,一点落舟前,一点落舟中,一点落舟后。 吟罢,便问陆龟蒙是个什么字。(心)

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Div+CSS布局大全

目录 第1章制作网页整体布局思想的转变 (4) 1.1思想的转换 (4) 1.2良好代码的要求 (4) 1.3Css替换html总结 (4) 第2章XHTML下css+div布局总结 (6) 2.1DOCTYPE (6) 2.2XMLns (6) 2.3声明编码语言 (7) 2.4用小写字母书写所有标签 (7) 2.5为图片添加alt属性 (7) 2.6给所有属性值加引号 (7) 2.7关闭所有的标签 (7) 2.8收藏夹小图标 (8) 2.9为搜索引擎准备的内容 (8) 第3章调用样式表 (9) 第4章XHTML代码规范 (10) 4.1所有的标记都必须要有一个相应的结束标记 (10) 4.2所有标签的元素和属性的名字都必须使用小写 (10) 4.3所有的XML标记都必须合理嵌套 (10) 4.4所有的属性必须用引号""括起来 (10) 4.5把所有<和&特殊符号用编码表示 (10) 4.6给所有属性赋一个值 (10) 4.7不要在注释内容中使“--” (11) 第5章CSS入门 (12) 5.1基本语法规范 (12) 5.2颜色值 (12) 5.3定义字体 (12) 5.4群选择器 (12) 5.5派生选择器 (13) 5.6id选择器 (13) 5.7类别选择器 (13) 5.8定义链接的样式 (13) 5.9缩写是按照顺时针的顺序 (13) 5.10行高 (14) 5.11制作好的网站可以到w3c进行标准校正 (14) 第6章CSS布局入门 (15) 6.1定义DIV (15) 6.2CSS2盒模型 (16) 6.3辅助图片一律用背景处理 (16) 第7章第一个CSS布局实例 (17) 7.1确定布局 (17) 7.2定义body样式 (17) 7.3定义主要的div (17)

大学生汉字书写能力的现状及对策

大学生汉字书写能力的现状及对策 【内容摘要】伴随着科技的日益进步和和社会的飞速发展，提高当代大学生的汉字书写水平在当今社会是个迫切需要解决的问题。大学生是祖国的未来，是国家知识人才最为集中的群体，读懂汉字、写好汉字、热爱汉字，不仅是继承中国优秀传统文化的需要，也是新形势下国家软实力的主要体现。作者主要调研了当代大学生汉字书写能力存在的一些问题，以及提出解决这些问题的基本对策和意义。 【关键词】书写能力现状对策 汉字承载着我们中华民族的历史、文化与气质，其是五千年中华文明最直接的传承者，是我们的先民几千年来生产劳动的智慧结晶。汉字书写的教育，在我国有着悠久的历史传统。《周礼?保氏》中曾提道：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”①其中的“六书”就是指汉字识读与书写技能。如果说学校教育的重要任务之一，是教导学生如何欣赏和继承中华民族优秀的传统文化，那么首先必须继承的就是汉字文化和汉字书写文化。就个体而言，书写汉字体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感，使他人读后如见其人，心生温暖。曾几何时，写一手漂亮汉字是令人无比钦羡的技

能。但伴随着互联网和手机业务的飞速发展，国人手写汉字的机会越来越少了，“提笔忘字”的情况屡屡发生，中国人的汉字书写能力正遭遇前所未有的尴尬。 一、大学生汉字书写能力的现状 汉字的书写能力主要体现在两个方面：一是能写和会写，不写错字和别字；二是要写得规范美观，易于识别。简单地说，汉字的书写能力包括实用性和审美性，就是不仅要把汉字写对，也要把汉字写得好看。 在此次调查中，笔者一共发放了256张调差问卷，其中253张调查问卷真实有效。在对“喷嚏、饕餮、鳏寡、颠簸、荼毒、沆瀣一气”这些常用词进行的书写调查中发现，大学生正确书写的综合率仅为35%。需要注意的是，在书写正确的学生里，能够把汉字书写得规范并且美观的比例更低，大多数学生书写的汉字大小不一，字体东倒西歪毫无章法，有的则把笔画写成一团，无法识别。凡此种种，说明了大多数学生在汉字书写的规范性和美观性上还存在较大差距。清代刘熙载说过：“书者，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已矣。”我们常说“字如其人”。②清初的冯班明确指出：“书是君子之意，鲁公书如正人君子，冠佩而立，望之俨然。”③从古至今，在中国的传统文化里，字写得好坏与人品和才学是紧密联系在一起的。从写字上能够看出一

一级计算机习题

一、选择题(每小题1分，共20分) (1)天气预报能为我们的生活提供良好的帮助，它应该属于计算机的哪一类应用? A)科学计算 B)信息处理 C)过程控制 D)人工智能 (2)已知某汉字的区位码是3222，则其国标码是 A)4252D B)．5242H C)4036H D)5524H (3)二进制数l01001转换成十进制整数等于 A)41 B)43 C)45 D)39 (4)计算机软件系统包括 A)程序、数据和相应的文档 B)系统软件和应用软件 c)数据库管理系统和数据库 D)编译系统和办公软件(5)若已知一汉字的国标码是5E38H，则其内码是 A)DEB8 B)DE38 C)5EB8 D)7E58(6)汇编语言是一种 A)依赖于计算机的低级程序设计语言 B)计算机能直接执行的程序设计语言 C)独立于计算机的高级程序设计语言 D)面向问题的程序设计语言 (7)用于汉字信息处理系统之间或者与通信系统之间进行信息交换的汉字代码是 A)国标码 B)存储码 C)机外码 D)字形码 (8)构成CPU的主要部件是 A)内存和控制器 B)内存、控制器和运算器 C)高速缓存和运算器 D)控制器和运算器 (9)用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过 A)汇编 B)编辑 C)解释 D)编译和连接 (10)下列各组软件中，全部属于应用软件的是 A)程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统 B)文字处理程序、编辑程序、UNIX操作系统 C)财务处理软件、金融软件、WPS Office 2003 D)Word 2000、Photoshop、Windows 98 (11)RAM的特点是

第一章信息与信息技术

第一章信息与信息技术 [知识要点] 1、何为信息？人类生存的基本条件（材料或物质、信息、能源或能量） 2、信息的一般特征（注意特征的相关性）（能够从实例中分析信息的特征） 载体依附性。引申出来的相关特征有：可存储性、可传递性、可转换等价值性。相关特征：可增值性。（正确处理信息的意义所在） 时效性。相关特征：价值性。 其它特征：共享性、多义性（信息挖掘的意义）、普遍性、无限性、……?数据挖掘(Data Mining)，又称为数据库中的知识发现(Knowledge Discovery in Database, KDD)，就是从大量数据中获取有效的、新颖的、潜在有用的、最终可理解的模式的非平凡过程 ?简单的说，数据挖掘就是从大量数据中提取或“挖掘”知识。 3、信息技术的概念（P6）信息技术发展过程（P6） 特别注意：信息技术≠计算机技术。信息技术主要包括：计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术等方面 思考问题：出现信息技术革命的原因是什么，为什么会出现这些信息技术革命？ 近代信息技术革命产生的技术，能否完全取代古老的信息技术，为什么？ 4、信息技术发展趋势（结合您在现实生活中的体会，理解并识记以下内容） ●越来越友好的人机界面 何为“虚拟现实技术”、“语音技术”（语音识别与语音合成）、“智能代理技术” ●越来越个性化的功能设计 ●越来越高的性能价格比 （多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化、……） 5、合理使用信息技术 信息技术产生的影响 积极影响：对社会发展的影响、对科技进步的影响、对人们生活与学习的影响 消极影响：信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们身心健康可能带来的不良影响 [巩固练习] 一、选择： 1.以下属于信息的是：（） A、闹钟的铃声 B、天气预报 C、电视节目 D、以上都是 2.下列关于信息的表述不正确的一项是（） A 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 B 信息可以不依赖于载体而独立存在

五脏-肝

肝 1.主要生理功能 （1）肝主疏泄：疏，疏通；泄，升泄。肝主疏泄是指肝对全身各脏腑组织的气机升降出入运动，起着重要的调节作用。体现在以下五个方面： 1）调节精神情志：人的精神情志活动，除由心神所主宰外，还与肝的疏泄功能密切相关，这是因为正常的情志活动依赖于气机的调畅，而肝能疏通气机，所以具有调节情致活动的功能 生理——肝主疏泄正常，气机调畅-精神愉快，心情舒畅 病理——肝失疏泄，气机不调-情志异常 肝气抑郁——孤僻寡欢，多愁善虑，甚至沉默发呆，时欲悲伤啼哭 肝气亢奋——头胀头痛，易燥易怒，甚至王燕失志，喧闹不宁 2）促进消化吸收：脾胃是人体主要的消化器官，而肝主疏泄是保持脾胃正常消化吸收的重要条件 生理——调畅脾胃气机升降 ——促进胆汁的正常分泌和排泄——有助于脾胃的消化吸收功能 病理——肝失疏泄-肝胃不和-嗳气、脘痞、呕恶、泛酸 -肝脾不调-腹胀、便溏 ——肝气郁结，胆汁郁滞-肋痛、口苦、黄疸、食欲不振 3）维持气血运行：肝的疏泄能直接影响气机调畅，气行则血行 生理——肝气舒畅条达，血液得以正常活动，藏泄适度 病理——肝失疏泄-气机阻滞-胸肋少腹等胀痛不适 -气滞血瘀-胸肋刺痛，甚至癥积、肿块 -气逼血升-呕血、咯血 4）调节水液代谢：水液代谢的调节，以肺、脾、肾三脏的生理功能为主，但与肝也有关 生理——肝主疏泄，调畅气机，促进肺、脾、肾三脏的生理功能，协助调节水液代谢 病理——肝失疏泄，气滞水停-痰饮、水肿 5）调节性与生殖：冲为血海，任主胞胎，冲任二脉与女性的生理功能密切相关。冲任二脉与足厥阴脉肝经相通，隶属于肝 生理——肝的疏泄功能正常-任脉通利，太冲脉盛-月经应时而下，带下分泌正常，胎产顺利 病理——肝失疏泄-女子冲任失调，气血不和-月经不调、带下、不孕 -男子精室开合失度-阳痿、遗精、滑精、不育 （2）肝主藏血：指肝脏具有贮藏血液和调节血量的功能 生理——贮藏血液-肝之阴血充足，制约肝之阳气过亢 -防止出血 ——调节血量-人卧血归于肝 -人动血行于经 病理——藏血不足-头昏、目涩、肢体乏力麻木，妇女月经量少，甚至闭经——藏血失职-吐血、衄血、月经过多、崩漏等

毕业设计日记

毕业设计日记 篇一：毕业设计工作日志 篇二：毕业设计日志(8篇)doc 广州大学松田学院 毕业论文日志薄 题目（中）基于单片机的公交站点显示系统的设计（英） 姓名*** 年级班级07信工（1）班 指导教师（签名） 二○一一年三月 广州大学松田学院 XX 届本科生毕业论文日志XX年 2 月 28 日第1周星期一 今天是做毕业设计的第一天，我做的题目是“基于单片机的公交站点显示系统的设计”。乍一看，题目很简单，因为“公交站点”和“显示”都是我们熟悉的字眼，可是真要动手去做，我还真是一头雾水…

首先，做毕业设计不光要把原理弄懂、吃透，还要理论结合实际，做出具有相应功能的实物来。其次，要把理论知识按毕业设计的格式和各种要求整理成Word文档。千头万绪，枝枝节节的很多东西要做。幸好，在毕业实习阶段我搜集了很多相关的资料，这为我下一步的行动奠定了良好的基础。 我决定分步去实现我的计划。我以一篇类似的资料作为底稿，经过大体修改和增减确定了大体框架，明确了下一步我要做的事情，同时在这个过程中，我对毕业设计的一些格式要求和模块有了初步的了解。这使我想起了我国在大连改造的“瓦良格”号航母，此时此刻，我觉得自己也在改造一艘“航母”，并且要在这个基础上发明创造，开拓视野，立足新意，设计出一些新的东西来，融入新的思维和技巧。之后，我就大刀阔斧地开始了我的毕业设计历程。 做毕业设计的前期，我专门学习了如何使用Word系统撰写和排版毕业论文。因为论文的质量包含着两个方面的内容，一方面是论文的构思、结构、内容及观点；另一方面就是论文的排版质量。其实论文的撰写和编辑是个比较麻烦的过程，因为在撰写过程中，我们需要不断地修改，还可能有论文排版格式的修改。往往由于某一部分的变动，使其他部分进行相应的变动，因而常因调整格式而烦恼。但是如果对