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初级汉语教程期末试卷

初级汉语教程期末试卷
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初级汉语教程期末试卷集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

喀什师范学院试卷 课程编码:课程名称:初级汉语教程入库时间:

一、听写:(共30题,每题0.5分,共计15分) 1.16. 2.17. 3.18. 4.19. 5.20. 6.21. 7.22. 8.23. 9.24. 10.25. 11.26. 12.27. 13.28. 14.29. 15.30. 二、造句:(共10题,每题1分,共计10分)

1.好意思:

2.连声:

3.……来……去:

4.亲手:

5.免得:

6.好在:

7.彼此: 系别班级学号姓名

—-

——

————线——————————————

8.从…来看:

9.开办:

10.除了……以外,都……:

三、选词填空:(共10题,每题0.5分,共计5分)

满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕

很深联系不见不散满足

1.我和他,还差得很远。

2.遇到什么困难,我们都要坚持下去。

3.这个饭馆的饺子闻明。

4.我冷,所以出门时多穿了一件毛衣。

5.我被这个电影感动了。

6.大学毕业后,我和她没有过。

7.和朋友约会时常说。

8.你打算在中国多久时间?

9.她这个人爱和别人玩笑。

10.我对这次考试成绩不太。

四、给括号里的词语选择正确位置:(共5题,每题1分,共5分)

1.A那位老人B没走好,C摔倒了D。(一下子)()

2.这A就是B我要C告诉你的D。(一切)()

3.A有什么事情B就给我C打电话,D不好意思。(别)()

4.A她到B现在C还没有来,D不来了。(多半)()

5.请A先B听我说,现在C把书D打开。(不要)()

五、模访造句:(共5题,每题1分,共计5分)

1.别开玩笑了,我们还是先做练习吧。

别开玩笑了。

2.我心里想,不是说和我一起去的吗,怎么又不去了?

,不是吗,怎么?

3.作为一个电脑学校的教师,我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。

作为,为而。

4.回到单位,我把那块石头摆在办公桌上。

,。

5.当你接受别人信任,要帮助别人的时候,你就对别人有了一份责任。

当你,。

六、完成句子:(共5题,每题1分,共计5分)

1.麦克跑了好几家书店。(终于)

2.大学毕业后,我们。(一直)

3.他对我说的那些话,。(意外)

4.我看了半天才看出来。(原来)

5.,哥哥他们也听见了。(亲口)\

七、连句成段:(共2题,每题1分,共计2分)

A.不仅要看到书面上的东西

B.我认为,在学习和研究书上的每一个问题时

C.还要看到书本以外的东西

D.要学习知识,就要读书,那么,应该怎样学会读书呢

()

A.因为一些男人的想法非常奇怪,认为有高学历的女人一定不会做家务B.只有小苏一个人有男朋友,被大家称为最幸福的人

C.我有四个女研究生,有三个的男朋友都吹了

D.所以,女研究生和博士生的婚恋也成了需要研究的一个难题

()

八、根据课文内容回答问题:(共4题,每题2分,共计8分)

1.父母对我提出了什么样的要求?

2.作者对“幸福”的看法是什么?

3.打工青年高明为什么觉得自己挺难的?

4.南郭先生为什么溜走了?

九、改错句:(共10题,每题1分,共计10分)

1.我已经告诉过你这件事,却你忘了吗?

2.这首歌我越听越很喜欢。

3.我至今没把香港去过。

4.他结交了一个中国人的女朋友。

5.他毛病了,可他不要去医院打打针。

6.我昨天叫她别去,可是她去,我白告诉他。

7.学校里的花儿开得非常特别好看。

8.我认识很多老师,其中我一定会永远忘不了的就是他这位人。

9.我打交道了一个中国朋友,她是很美丽的姑娘。

10.她结婚了一个有钱人。

十、综合填空:(共10题,每题1分,共计10分)

据世界卫生组织()道,世界上约有11亿人吸烟,()中8亿人生活在发()中国家,仅在我国就约有3亿。我国的吸烟者大多为男(),而在西方发达国家吸烟者大多为女性。有人说,这些女性吸烟是为了消愁,是为了消去心中的痛(),也有人说,这些女性吸烟是为了()现潇洒,是为了在男性面()显示自己的存()。但无()如何,她们吸烟不仅危害自己的身体,更重要的是会危害()一代的健康。

①②③④⑤

⑥⑦⑧⑨⑩

十一、阅读:(共15题,每题1分,共计15分)

一天,在济南,一位五十多岁的农民大伯,拿着一张十分破旧的两角人民币,要求银行储蓄所给他换一张新的。他先后找了八九个储蓄所,没有一个同意给他换的。最后,他来到了中国工商银行的一个储蓄所,接待他的那位年轻女职员,热情而又和气地给他换了一张新的两角钱纸币。半小时后,这位农民大伯又来到这个为他换了钱的储蓄所,一下子存入1万元人民币。

1.这位农民大伯为什么要换新的两角纸币:()

a.他的钱十分破旧了

b.他喜欢用新纸币。

c.找一个服务好的储蓄所

d.找一个认识的人

2.这个故事下面那种情况没提到?()

a.农民大伯的钱太破旧

b.给他换钱的银行名字

c.不给他换钱的原因

d.换钱的结果

3.这个故事主要说明了什么道理?()

a.服务态度好能带来经济效益

b.银行不能歧视农民

c.银行应该换破旧纸币

d.有的农民很有钱

竹子生长在南方,它的叶子又尖又长,茎很直,上边有许多节,中间是空的,最高的能长到几十米。竹子是靠茎发芽来进行繁殖的,这与一般植物靠开花结果来繁殖后代不同;竹子一般不开花,但营养不够时会使竹子大片开花,一旦开花就发黄枯死;之后,种子落到地上,等环境好了再发芽生长。实际上,这是植物保护自己的一种特别的方法。

4、本文没提到:()

A竹子的形状C竹子的用处

B竹子开花的原因D竹子开花的后果

5、竹子繁殖的方式是:()

A茎上发芽C开花结果

B发黄枯死D大片开花

6、竹子开花的作用是:()

A繁殖后代C保护自己

B保护环境D吸收营养

7、竹子开花的后果是:()

A繁殖后代C保护环境

B发黄枯死D吸收营养

经过研究发现,开水自然冷却后,其生物活性比自然水要高出4到5倍,因而容易被人体吸收。因此,20多年来,世界各地纷纷掀起了喝“凉开水”热。尤其是早晨起来空腹饮一杯凉开水,会有祛病健身的作用。日本医学专家曾对469名年龄在65岁以上的老人进行了一次调查,发现有82%的老人面色红润,精力充沛,牙齿坚固,而且他们从来未得过大病,究其原因是他们5年来不间断地坚持晨饮一杯凉开水。8、作者认为一些老人身体健康的原因是坚持:()

A喝自来水B喝矿泉水

C喝热水D喝凉开水

9、从上文中可以看出,饮用凉开水的最佳时间是:()

A早饭前B早饭后C午饭后D午睡后

10、本文没有谈到饮用凉开水的:()

A益处B时间C坏处D方法

11、“精力充沛”中的“沛”一词的读音是:()

ApèiBfèiCshìDzú

12、‘“喝凉开水”热’中的“热”的意思是:()

A温度非常高B发展很快的某种趋势

B非常喜欢某种形式C形势很好

据介绍,造成大熊猫病饿的主要原因有2点:一是在大熊猫的栖息地,它的主要食物冷箭竹大面积开花死亡;二是近年来四川气候反常,每逢寒潮期间,日平均气温最低达到零下8~~12摄氏度。

13、这段话主要讲了:()

A大熊猫的喂养方法B大熊猫的生存方式

C大熊猫的病饿原因D大熊猫的饮食习惯

14、文章中“每逢”一词的大概意思是:()

A每次遇到B每天看到

C常常遇到D总是遇见

15、“反常”一词的意思是:()

A反正常常B常常反着

C同以前不一样D同以前一样

十二、作文(共1题,每题10分,共计10分)

要求:不少于200字,字体工整,语句通顺

题目:我的大一生活

初级汉语试题

2009南京大学美国空军短期班(三周)A班阅读试卷 入学考试 姓名成绩 一选词填空Choose words from the word box to fill in the blanks (20%) 1 进门要()鞋,觉得特麻烦。 2 大学毕业以后,我和她没有()过。 3 不()艰苦的努力,要想取得成功是不可能的。 4 我()不相信他能干出这种事。 5 我早就想能有机会到长城去看看,今天这个愿望()实现了。 6 妈妈总是()我要注意安全。 7 他对自己的未来()信心。 8 我还不太()这里的气候,冬天太冷,夏天太热。 9 这半年来,我尝够了人生的(),但是,我觉得自己也在长大。 10 打太极拳可以锻炼身体,增强体质,()疾病。 二用所给的词语完成句子或对话Complete the following sentences or dialogues (21%) 1 那天,我迷了路,()。(只好) 2 刚来中国时,我觉得()。(一切) 3 A:你们班有多少国家的学生 B:我们班的同学()。(分别) 4 A 我的电脑不知为什么,最近总死机。 B ()。(也许) 5 我又累又困,()。(看着看着/听着听着) 6 来中国之前,我()。(一点儿----也不------) 7 A 都快8点了,她怎么还没来啊 B ()。(没准儿) 三连句成段Link the sentences into paragraphs (10%) 1 A 所以说语言是社会交际的工具 B 没有社会生活就不会有语言

C 语言是在社会生活中产生的 D 人在社会生活中跟别人交往需要语言 E 你要想把一种语言学好,就要勇敢地去用语言跟别人交际 () 2 A而是那些像小甲虫一样满街跑的出租车 B 但我要说的是,最吸引我的还不是这些自行车 C 因为我下面要讲的这个故事跟这出租车有关系 D 虽然那满大街的自行车能把我吓一跳 () 四改错句Correct the sentences (14%) 1 她结婚了一个有钱人。 2 中国的大街上到处充满了自行车。 3 这是很当然的事,各国人都会这样。 4 我把房间干净了。 5 听了她的话,我的心里很热乎乎 6 他毛病了,可是他不要去医院打打针。 7 我每天早上在公园里打太极拳和气功。 五情景表达Language and context (21%) 1 你的妹妹在学习上遇到了困难,失去了信心,请你说几句话,鼓励他。 (写50字以上的一段话)(11%) 2 你的一个朋友邀请你去她家参加她的生日晚会,你因为有事不能去,又不想让她不高兴。你在电话里怎么跟她说(写50字以上的一段话)(10%) 六阅读理解 Reading (14%) 我有一个好朋友叫力波,他的名字和上海的一种啤酒的名字一样。他跟我一样,大学毕业以后工作很忙,常常要出差。每次他或者我去了很远的地方回来,我都要去他家吃饭,因为他很喜欢做菜,然后就住在他家里。有一天,我们一边喝大量的啤酒,一边谈他的恋爱故事。 他说,有一次,他刚坐上从北京到上海的火车,就发现在对面的座位上有一

汉语听力教程第一册第22课文信息--北京语言大学出版社

讲授法讨论法直观演示法读书指导法任务驱动法 第二十二课 一听力理解练习Listening comprehension 生词New words 1. 比赛bisai (名动) competition; to compete 2. 歌ge (名)song 0' 听后快速回答问题 15'' listen and answer the questions immediately 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.下课以后我喜欢跟朋友一起聊天儿,不喜欢锻炼身体。问:他下课以后喜欢 做什么? -- 跟朋友一起聊天儿。 2.业余时间我常玩儿电脑。 问:业余时间他常做什么? -- 玩儿电脑 3.我不太喜欢看京剧,但是有时候也看。问:他常常看京剧吗? -- 不常看 4.妈妈让哥哥给姐姐写信。问:谁写信? -- 哥哥写信 5.张老师请我和张东星期天去他家玩儿。问:张东星期天做什么? -- 去张老师家玩儿。 6.玛丽,明天请你替我给王老师这个本子,好吗?问:他让玛丽做什么? -- 明天给王老师一个本子 7.妈妈,明天早上七点叫我起床,行吗?问:他让妈妈做什么? -- 明天早上七点叫他起床。 8.经理请我给他办一件事。问:经理让他做什么? -- 帮他办一件事。 9.玛丽让麦克回答一个问题。问:谁回答问题?

-- 麦克 10. 玛丽请王丽教她汉语。 问:玛丽做什么? -- 请王丽教自己汉语。 二 . 听下列对话 ,选择正确答案 listen to the conversations and choose the right answer. 3 ' 18'' 1. A. 去美国 B. 当翻译 C. 当老师 D. 没有想过 2. A. 张明 B. 王东 C.经理 D. 王明 3. A. 去看京剧 B. 问山本去不去看京剧 C. 问山本喜欢不喜欢京剧 D.让麦克不要去看京剧 9. A. 七点以前来学校 B. 下午四点回学校 C. 在学校前边集合 D. 自己带午饭 10. A. 王老师 B. 马老师 C. 常老师 D. 张老师 1. 男:张东,你毕业以后打算做什么工作? 女: 我爸爸想让我去美国留学,妈妈想让我当翻译, 我自己对当老师很感 兴趣。 问:张东想做什么? 2. 女:张明, 经理找你做什么? 男:他让我明天替王东给旅行团当翻译。 问: 明天谁给旅行团当翻译? 3. 男:玛丽,你跟我一起去看京剧,好吗? 女:对不起, 麦克,我今天很忙,没有时间。山本很喜欢京剧, 你问问他吧 问:玛丽让麦克做什么? 4. 男:王丽,你爸爸还喜欢京剧吗? 女:喜欢,三十年以前他就对京剧特别感兴趣,那时候他二十多岁。现在他 每天都要唱一会儿京剧。 问:王丽的爸爸喜欢京剧吗? 5. 男:咦,小王,这是你的《青年报》吗? 女:不是。我刚去了趟邮局,玛丽让我顺便给她买的。 问:这是谁的报? 6. 女: 小王,学校是不是派老刘去美国学习? 男:不是让他去学习,是去工 C.一直很喜欢 D. 一直都不喜欢 5. A. 女的给男的买的 B. 男的给女的买的 C. 玛丽给女的买的 女的给玛丽买的 6. A. 老刘 B. 小刘 小王 D. 小牛 4. A. 以前喜欢,现在不喜欢 B. 以前不喜欢,现在喜欢 D. 7. A. 每天锻炼以后要喝水 D.要休息,不要喝水 8. A. 七点多 B. 八点多 B. 每天锻炼以后要休息 C. 要休息,不要锻炼 C. 八点 D. 八点以前

对外汉语练习题(二)

练习题(二) 姓名分数一、选词填空。 在有是 1、我们的宿舍就银行的北边。 2、银行南边一家邮局。 3、你的帽子桌子下面呢。 4、学校北边银行和书店,还一个小公园。 5、他爸爸一家公司的经理。 二、把所给词语放在句子中合适的位置上。 1、图书馆A在B宿舍C的D。(东边) 2、A我们学校的B食堂C图书馆的北边D。(在) 3、他的A桌子B放着C一盆花D。(上面) 4、A火车站的B是C银行D。(西边) 5、我去A的时候他正B睡C觉D呢。(着) 6、他游A泳B就去C图书馆D了。(完) 7、她没有A给B别人帮C忙D。(过) 8、A我和他唱B了C歌D。(半个小时) 9、爷爷每天A都B散C步D。(两次) 10、他A毕B业就C出国D了。(了)

三、把下列句子的错误改正过来。 例:爷爷吃晚饭完经常散散步。爷爷吃完晚饭经常散散步。 1、我们去北京过。 2、他们家人都来学校,我们家人都也来学校。 3、我哥哥喜欢吃烤鸭,我喜欢吃烤鸭。 4、我在很多钱。 5、邮局有学校旁边。 四、用“的”“地”“得”填空。 1、她长很漂亮,个子也高高。 2、大卫唱歌唱很好听,打篮球打也很好。 3、他慢慢走过来,大声叫我们了。 4、他是我们体育老师,踢足球踢很好。 5、她的头发长长,嘴巴小小,眼睛大大。 五、加量词。 一()书一()椅子一()桌子一()可乐一()裤子一()鸡蛋一()袜子一()裙子一()围巾一()烤鸭一()纸一()水一()汽车一()自行车一()路一()手一()伞一()咖啡一()鞋一()衬衫

六、用“也”改写下列句子。 例:小明在睡觉。大卫在睡觉。小明在睡觉,大卫也在睡觉。 1、大卫是学生。刘京是学生。 2、李明是中国人。张森是中国人。 3、你喜欢汉语。我喜欢汉语。 4、你去上海。他去上海。 5、姐姐很漂亮。妹妹很漂亮。 七、仿照例句改写句子。 例:玛丽是英国人,大卫也是英国人。大卫和玛丽都是英国人。 1、春天很舒服,秋天也很舒服。 2、老师想去旅游,学生也想去旅游。 3、爸爸喜欢看电影,妈妈也喜欢看电影。 4、玛丽会说汉语,大卫也会说汉语。 5、她的衣服很多,她的鞋也很多。 八、用下面词语造句。 1、因为……所以…… 2、虽然……但是…… 3、除了……以外,还…… 4、有的……有的…… 5、一边……一边……

初级汉语教程期末试卷1

喀 什 师 范 学 院 试 卷 课程编码: 课程名称:初级汉语教程 入库时间: 一、听写:(共 30 题,每题 0.5分,共计15分) 1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30. 系别 班级 学号 姓名 — — — — — — - — — — — — — — — —— 密 — — — — — — — — — — — — — — — 封 — — — — — — — — — — —— — — 线 — — — — — — — — — — — — ——

二、造句:(共10题,每题1分,共计10分) 1.好意思: 2.连声: 3.……来……去: 4.亲手: 5.免得: 6.好在: 7.彼此: 8.从…来看: 9.开办: 10.除了……以外,都……: 三、选词填空:(共10题,每题0.5分,共计5分) 满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕 很深联系不见不散满足 1.我和他,还差得很远。 2. 遇到什么困难,我们都要坚持下去。 3.这个饭馆的饺子闻明。 4.我冷,所以出门时多穿了一件毛衣。 5.我被这个电影感动了。 6.大学毕业后,我和她没有过。 7.和朋友约会时常说。 8.你打算在中国多久时间? 9.她这个人爱和别人玩笑。 10.我对这次考试成绩不太。 四、给括号里的词语选择正确位置:(共5题,每题1分,共5分)

1.A那位老人B没走好,C摔倒了D。(一下子)() 2.这A就是B我要C告诉你的D。(一切)() 3.A有什么事情B就给我C打电话,D不好意思。(别)() 4.A她到B现在C还没有来,D不来了。(多半)() 5.请A先B听我说,现在C把书D打开。(不要)() 五、模访造句:(共5题,每题1分,共计5分) 1.别开玩笑了,我们还是先做练习吧。 别开玩笑了。 2.我心里想,不是说和我一起去的吗,怎么又不去了? ,不是吗,怎么? 3.作为一个电脑学校的教师,我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。 作为,为而。 4.回到单位,我把那块石头摆在办公桌上。 ,。 5.当你接受别人信任,要帮助别人的时候,你就对别人有了一份责任。 当你,。 六、完成句子:(共5题,每题1分,共计5分) 1.麦克跑了好几家书店。(终于) 2.大学毕业后,我们。(一直) 3.他对我说的那些话,。(意外) 4.我看了半天才看出来。(原来) 5. ,哥哥他们也听见了。(亲口)\ 七、连句成段:(共2题,每题1分,共计2分) A.不仅要看到书面上的东西 B.我认为,在学习和研究书上的每一个问题时 C.还要看到书本以外的东西

对外汉语阅读练习题

对外汉语阅读练习题 1 1.[wt:2] 于庆成是一位农民出身的泥塑艺术家,在蓟县的土地上生长了五十多年。他的作品土里土气,土头土脑,但却土得可爱,土到了家。然而,你又能从他的朴实淳厚中感受到智慧与诙谐,感受到热情与真诚,感受到对生活与美的追求。 ●于庆成是:A.作家B.农民C.艺术家D.教授 ●关于于庆成的作品,下面哪个不正确?A.是描写农民的B.非常有乡土气息C.有幽默色彩D.是用泥作的 2.[wt:2] 中国的离婚率在上升,虽然这很能说明今人思想观念的变化,更加崇尚爱情,重视婚姻的质量。但我们也不难发现另一种原因,那就是有的人不把婚姻当回事,缺乏慎重、认真的态度,结婚不是为了爱情,而是为了金钱、为了权势、出于感恩、出于同情?6?7?6?7其动机可谓五花八门。而有的人离婚也因为有了钱、有了权、有了名望。有的婚前是情真意切,婚后便不再注意感情的培养、维护;有的离婚不是因为不爱,只是气量太小,对方有了过失便不问情由,不论是非,不依不饶。凡此种种,婚姻大事成了小事,成了可以随便和反复无常的游戏。●作者对离婚率上升是什么态度?A.肯定B.否定C.不明确D.既有肯定又有否定●作者的口气是: A.愤怒的 B.批评的 C.充满希望的

D.失望的3.[wt:3] 我们常在侦探小说中看到这样的情节:盗贼潜入民宅窃走巨款,侦查人员根据罪犯留下的指纹,轻松地将罪犯抓获。然而事实上,在指纹电子技术出现之前,利用指纹破获的案件微乎其微。这其中的原因很简单。虽然每个人的指纹都不同,而且不会变化,是最准确的“个人身份证”,但一个人的指纹有一百多个特征点,再加上现代社会流动作案增多(开放城市中超过90%的案件为流动作案),靠人工一个一个地去比对,在数十万甚至上百万人中想找出相同的指纹,将需要巨大的人力与时间。在中国,电子指纹技术被应用到公安领域前,在侦破的所有案件中,借助指纹的不足1%。计算机技术的出现为指纹的广泛应用提供了有利的条件。首先我们可以根据指纹的个人特征,利用计算机建立一个庞大的“指纹库”,一旦在案件发生现场得到了作案者的指纹,只要提取该指纹,通过计算机 2 进行比对就可以了,不仅省时,也省力。指纹电子技术不仅可以应用在公安领域,在其他民用行业也有着广泛的应用前景,如银行、保险、海关等行业中的身份鉴定,血站对有传染病史人员的身份识别等等。我们甚至还可以将指纹存在信用卡等证件上,制作无法假冒的证件以及研制指纹锁等。●在指纹电子技术出现之前,利用指纹破案:A.只在小说中才能见到B.很常见 C.很准确 D.很困难●下面哪个不是应用电子指纹技术的原因?A.每个人的指纹都不同,而且不会变

对外汉语教学语法模拟试卷与答案

对外汉语教学语法模拟试卷与答案 北京语言大学网络教育学院 《对外汉语教学语法》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、下列词语是区别词的是()。 [A] 平常[B] 日常[C] 丰富[D] 富有 2、下列各组动词中都是不及物动词的是()。 [A] “出发”和“进行”[B] “咳嗽”和“毕业” [C] “成功”和“觉得”[D] “学习”和“休息” 3、成语“赏心悦目”的结构类型是()。 [A] 主谓并列[B] 述宾并列[C] 定中并列[D] 状中并列 4、下列各词中,不是集体量词的是()。 [A] 对[B] 群[C] 件[D] 打 5、“他连一口饭都没吃。”这一句式是()。 [A] 比较句[B] “把”字句[C] “连”字句[D] 被动句 6、教学语法又叫(),是根据教学需求而制定的语法体系, [A] 教材语法[B] 专家语法[C] 课堂语法[D] 学校语法 7、下列属于介词短语作名词的定语的句子是()。 [A] 进来参观的客人[B] 关于中国历史的文章 [C] 让他过去的时候[D] 不好的征兆 8、在受事主语句中,当主语是无生命体或者虽然是有生命体但不至于被误认为是后面动作的施事的时候,就可使用()。 [A] 意念被动句[B] “把”字句[C] “由”字句[D] “被”字句 9、“绝”和“绝对”的不同主要表现在()上。 [A] 句类[B] 肯定和否定[C] 音节[D] 位置 10、下列各组词中,不属于非持续性动词的是()。 [A] 死[B] 听[C] 看见[D] 倒 二、【判断题】(本大题共5小题,每小题2分,共10分)正确的填T,错误的填F。填 1 / 12

对外汉语初级阅读试卷

汉语阅读一期中测试 命题老师:马欢欢考试时间:90分钟考试形式:闭卷 姓名:______________ 学号:______________ 班级: ______ (本试卷共4页,3大题,全卷满分40 分) 一、填空题(共5分) 序号汉字拼音泰语翻译 1 乐趣 2 考虑 3 租金 4 书法 5 活动 6 jī huì 7 zhōu mò 8 cān guān 9 wén huà 10 fù jìn 二、根据下面的词语组句。(每题1分,共5分) 1.北京大学汉语在我学习 ___________________________________________________

2.朋友我一个有租房要 ___________________________________________________ 3.旅行去我常和朋友 ___________________________________________________ 4.生活课余的我丰富很 ___________________________________________________ 5.图书馆我喜欢去看书 ___________________________________________________ 三、阅读理解(每题1分,共30分) (一) 我有一个朋友要租房。昨天我陪他去看了两套。这两套房子都不错,一套离学校比较近,骑车10分钟左右就到了,只是房间小了一点儿。另一套离学校比较远,坐汽车要半个小时,不过房间很大,也很新。 朋友问我哪一套更好。我觉得离学校近的那一套好一些。因为上学很方便。虽然这套房子小了一点儿,但是卧室、客厅、厨房、卫生间都有,而且租金也不算贵。朋友说他也这样想,那里的环境好,买东西方便,银行、邮局都不太远。另外,交通条件也不错,附近有公共汽车站,出租车也不少。 我问他为什么不在学校里的学生宿舍住,他说学校里的留学生太多,大家在一起常常说英语、法语,这样对学习汉语没有好处。在外边自己租房,周围都是中国人,每天都有机会练习说汉语,这样汉语水平一定能很快提高。我觉得他说得对,我也想在外租房子。 A.判断题,下面的表述对的打对号(√),错的(×) 1.我陪朋友看的两套房子都很大。() 2.这两套房子中一套离学校近,一套离学校远。()

汉语听力课一年级第一学期期中考试试题 (1)

对外汉语教学中期考试 一年级上听力课《汉语听力教程·第一册》授课老师· 姓名成绩时间_________ 一、写出你听到的韵母To Write the Vowels According to What Y ou Heard.(每题2分,共20分) 1. b___ 2. p___ 3. d___ 4. t___ 5. k___ 6. g___ 7. j___ 8. q___ 9. z___ 10. g___ 二、写出听到的声母To Write the Consonants According to What Y ou Heard.(每题2分,共20分分) 1. _àn 2. _āng 3. _èn 4. _áng 5. _ìn 6. _ǐng 7. _ià 8. _ái 9. _iě10. _ué 三、听后选择你听到的音节,用√标在正确的答案。To Mark the Correct Answers in√after Y our Listening.(每题1分,共15分) 1. bāo zi 2. dàxué3、jīn tiān Páo zi dàxuějīn diàn 4、nǎxiē 5、rén mín 6、jīchǎng nàxiērén míng jùchǎng

7、èr jiě8、zázhì9、yīng yǔ ér qiězájìyín yú 10、shíshī11、lǜde 12、gēzi zhìzhǐnǚde gèzi 13、huìhuà14、guòchéng 15、huàr Fèi huàkuòchōng huār 四、听后选择你听到的句子,用√标在正确的答案。To Mark the Correct Answers in√after Y our Listening.(共15分,每题1分) 1. A. W?men gōngsī méiy?u wàiguó zhíyuán. B. W?men gōngsī méiy?u wàiguó zhīyuán. 2. A. N? néng bù néng j? yí ge l?zi? B. N? néng bù néng j? yí ge lìzi? 3. A. Jīn w?n n?xiērén chàng gē? B. Jīn w?n nàxiērén chàng gē. 4. A. W? juéde zhè h?n nánkàn. B. W? juéde zhè h?n nánkān. 5. A. W? diūle hóng qízi. B. W? diūle hóng qíz?r. 6. A. Qìchēy? h?n fāngbian. B. Qí chēy? h?n fāngbian.

初级汉语听力试卷(附文本)

浙江工业大学留学生汉语班2011秋季 学期期中考试听力试卷 sentences you hear in the sentences.(20分) ()1.A.xiǎo hái ()2.A. biāo jì B. xiǎo háir B. biāo zhì ()3.A.shēng yì ()4.A. wǔ yè B. shēng yù B. wǔ yuè ()5.A. cān jīn ()6.A. jiǎng xué B. cān jūn B. xiǎng xué ()7.A. Bié zài chǎo le. B. Bié zài qiāo le. ()8.A. Wǒ kàn jiàn yí gè shēngrén. B. Wǒ kàn jiàn yí gè sēngrén. ()9.A. Tā liǎ hěn qīn. B. Tā liǎ hěn qīng. ()10.A.Tāmen gōngfèi qù lǚxíng. B.Tāmen gōnghuì qù lǚxíng. 二.在横线上填出你听到的音节Fill in the blanks with the syllables you hear.(10分) 1. Tā xīwàng chuàngzào ____________.

2. Tā tuì xiūhòu zuò tuī _______ gōngzuò. 3. Nǐ xǐhuan _______ ma? 4. Zhōngguó rén yòng ________ chī fàn. 5. Jīntiān de ________ hén hǎokàn. 三.听下列句子或对话,选择正确答案Listen to the following sentences or conversations , choose the right answers (30分) ()1. A.九月三十日 B.十月一日 C.九月三十一日 D.四月一日()2. A.九点 B.八点四十五 C.九点十五 D.八点五十()3. A.四块 B.十块 C.四十块 D.五十块()4. A.小牛 B.老刘 C.老牛 D.小刘 ()5. A.李芳的家离学校很近 B.李芳的家不大 C.李芳的家很大 D.李芳的家周围环境不好 ()6. A.张老师和王老师中间 B.王老师的右边 C.张老师的右边 D.张老师的左边 ()7. A.机场 B.公司 C.学校 D.邮局 ()8. A.李老师生病了 B.王老师现在给我们上太极拳课 C.王老师旅游去了 D.王老师生病了 ()9. A.汽车站 B.公司 C.男的家 D.女的家()10.A.302 B.307 C.301 D.201 ()11.A.麦克和马克一起去上课 B.马克去报名了 C.麦克和马克已经报名了 D.麦克和马克要一起去报名()12.女:小王,晚上有一场舞会,我们一起去吧。 男:明天有考试,我要复习。你自己去吧。 问:小王为什么不去舞会? A.他作业没有做完 B.他明天要考试 C.他身体不舒服 D.他电视没有看完 ()13.A.男的让女的一直往西走 B.中国银行在红色大楼的对面

初级汉语教程期末试卷3

初级汉语教程期末试卷(B)姓名:班级:得分: 一、听写:(30*0.5=15分) 1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30. 二、造句:(10*1分=10分) 1.恋恋不舍: 2.对……来说: 3.……来……去: 4.渐渐: 5.免得: 6.好在: 7.具有: 8.从…来看: 9.故意: 10.除了……以外,都……:

三、选词填空:(0.5*10=5分) 满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕 很深联系不见不散满足 1.我和他,还差得很远。 2. 遇到什么困难,我们都要坚持下去。 3.这个饭馆的饺子文明。 4.我冷,所以出门时多穿了一件毛衣。 5.我被这个电影感动了。 6.大学毕业后,我和她没有过。 7.和朋友约会时常说。 8.你打算在中国多久时间? 9.她这个人爱和别人玩笑。 10.我对这次考试成绩不太。 四、给括号里的词语选择正确的位置:(5*1=5分) 1.A那位老人B没走好,C摔倒了D。(一下子)() 2.他A想多B睡C一会儿,D不是病了。(就是)() 3.A有什么事情B就给我C打电话,D不好意思。(别)() 4.我们A班我B最喜欢C就是她一个人D。(的)() 5.请A先B听我说,现在C把书D打开。(不要)() 五、模访造句:(5*1分=5分) 1.别开玩笑了,我们还是先做练习吧。 别开玩笑了。 2.我心里想,不是说和我一起去的吗,怎么又不去了? ,不是吗,怎么? 3.作为一个电脑学校的教师,我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。 作为,,为而。 4.他这个人特别奇怪,无论谁的意见,都听不进去。 ,无论都。

汉语听力教程第一册第 20课文信息--北京语言大学出版社

After studying this part, you are expected to be able to: ◆一. 听后快速回答问题listen and answer the questions immediately 0’16’’ ◆1. 2. 3. 4. 5. ◆6. 7. 8. 9. 10. ◆1. 我今年二十岁,我朋友今年二十一岁。 ◆问:他们谁大? ◆2. 王丽,我和张东祝你生日快乐! ◆问:谁过生日? ◆3. 张东今年正好二十岁。 ◆问:他哪年出生? ◆4. 玛丽一九九0年十二月出生。 ◆问:玛丽二000年多大? ◆5. 我妈妈今天来北京,明天我们去天安门,星期天去上海。 ◆问:他们什么时候去天安门? ◆6. 今天十月三十一号,星期二。 ◆问:明天几月几号,星期几? ◆7. 我一九九0年二月二十二日出生。 ◆问:他的生日是几月几号? ◆8.我十一月一号去北京,,玛丽十一月七号去。 ◆问:玛丽什么时候去北京? ◆9. 我爸爸一九五九年出生,我妈妈一九六0年出生。 ◆问:爸爸大还是妈妈大? ◆10. 二000年小明刚两岁。 ◆问:小明今年多大? ◆二. 听下列对话,选择正确答案listen to the conversations and choose the right answer. 3’34’’ 1. A. 王丽大 B. 张东大 C.都是1989年出生 D.都是1990年出生

2. A. 2007年7月4号 B.2007年10月7号 C.2007年4月1号 D.2007年4月7号 3. A. 7月11号 B.4月1号 C.7月1号 D.10月1号 4. A. 2008年12月的 B.2008年12月以前的 C.今年的 D.以前的 5. A. 7月 B.1月 C.6月 D.4月 6. A.星期天 B.星期一 C.星期二 D.星期三 7. 5. A. 7月 B.1月 C.8月 D.4月 8. A.去玩儿 B.学习 C.旅游 D.没有打算 9. A.参加一个音乐晚会 B.举行一个音乐晚会 C.参加一个欢迎晚会 D.一起吃晚饭 10. A.10月18号 B.4月18号 C.10月8号 D.4月8号 1. 女:张东,你和王丽谁大? 男:王丽一九八九年出生,我一九九0年出生。、 问:张东大还是王丽大? 2.男:这张照片上没有时间 女:有,在这儿。二00七年四月七日。 问:这张照片是什么时候的? 3. 男:玛丽,你的火车票。 女:谢谢。北京到上海,二00八年七月一号。啊,明天的?太好了! 问:明天几月几号? 4. 女:这本杂志是以前的,你看这儿,“二00八年十二月”。我要今年的。男:对不起,今年的不借。 问:女的要什么时候的杂志? 5. 男:今年七月,咱们大学毕业的时候,举行一个晚会,好不好? 女:嗨,还有六个月呢! 问:现在是几月? 6.男:这个月七号星期几? 女:嗯,今天一号,星期一。 问:七号星期几? 7. 男:王丽,你准备什么时候去上海旅行? 女:我今年七月大学毕业,大概八月吧 问:她什么时候去上海旅行? 8. 女:麦克,最近打算去哪儿玩儿? 男:没打算去玩儿。我们九月一号开学,只有一个星期的时间,应该复习复

汉语教程(2020年10月整理).pdf

初级汉语(一) 使用教材:汉语教程(第一册上、下,第二册上) 北京语言大学出版社 第一课你好 一、教学目的 通过课堂讲练,学生能够认读所学的声母和韵母,能够进行拼合,会唱四声,懂得三声+三声时,第一个三声要读作第二声的变调规则,能比较准确地说出“你好”,并能用于交际。会写并能记住汉字表中的汉字。 二、教学重点 1、韵母:a o e i u ü ai ei ao ou 和声母 b p m f d t n l g k h 及其拼合。 2、汉语的四个声调。 3、三声连读时第一个三声要变成第二声。 4、课文(可扩展) 三、使用教具 汉语拼音表、汉语普通话发音部位图 四、教学学时:2学时 五、教学步骤: (一)组织教学 认识新学生 (二)展示教学内容 (三)单音教学 示范(每个音至少示范3遍)——领读——学生齐读——学生单读——老师纠正发音。 (四)声调教学 示范(唱四声)——领读——学生齐读——学生单读——纠正声调错误。 (五)处理生词 要边读边写或边写边读。

(六)处理课文 领说——演示——组织学生操练——学生朗读或背说、表演。 (七)三声变调 板书:根据自己内容设计 (八)做课后练习 (九)布置作业 读拼音表,唱四声,写汉字,练会话。 第二课汉语不太难 一、教学目的 通过课堂讲练,要求学生掌握所学韵母的发音,会拼合,会发轻声并能正确读出生词表中的轻声词,会说课文。 二、教学重点 1、韵母:an en ang eng ong。 2、带轻声的词:爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹。 3、半三声。 4、课文与生词 三、使用教具:拼音卡片 四、教学学时:2学时 五、教学步骤: (一)组织教学 跟学生打招呼:你们好! 要求学生说:老师好! (二)复习 用20—30分钟的时间分别请4个学生到黑板前来听写,一个学生做一项即可。 1、听写第一课所学的声母。 2、听写第一课所学的韵母。 3、听写音节(要求标声调) 4、听写汉字:一、五、八、不、口、白、马、大、女、好、你。 5、听写以后学生认读一遍。

对外汉语教学语法模拟试卷和答案.

北京语言大学网络教育学院 《对外汉语教学语法》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、下列词语是区别词的是()。 [A] 平常[B] 日常[C] 丰富[D] 富有 2、下列各组动词中都是不及物动词的是()。 [A] “出发”和“进行”[B] “咳嗽”和“毕业” [C] “成功”和“觉得”[D] “学习”和“休息” 3、成语“赏心悦目”的结构类型是()。 [A] 主谓并列[B] 述宾并列[C] 定中并列[D] 状中并列 4、下列各词中,不是集体量词的是()。 [A] 对[B] 群[C] 件[D] 打 5、“他连一口饭都没吃。”这一句式是()。 [A] 比较句[B] “把”字句[C] “连”字句[D] 被动句 6、教学语法又叫(),是根据教学需求而制定的语法体系, [A] 教材语法[B] 专家语法[C] 课堂语法[D] 学校语法 7、下列属于介词短语作名词的定语的句子是()。 [A] 进来参观的客人[B] 关于中国历史的文章 [C] 让他过去的时候[D] 不好的征兆 8、在受事主语句中,当主语是无生命体或者虽然是有生命体但不至于被误认为是后面动作的施事的时候,就可使用()。 [A] 意念被动句[B] “把”字句[C] “由”字句[D] “被”字句 9、“绝”和“绝对”的不同主要表现在()上。 [A] 句类[B] 肯定和否定[C] 音节[D] 位置 10、下列各组词中,不属于非持续性动词的是()。 [A] 死[B] 听[C] 看见[D] 倒 二、【判断题】(本大题共5小题,每小题2分,共10分)正确的填T,错误的填F。填

入门汉语听力课程教学大纲

一、课程性质及教学目标入门汉语听力课程是对外汉语课程中的专项语言技能训练课,是其他后续课程的基础,也是必修课。本课程的教学目标是通过一年的教学,对学生进行初级汉语听力技能的训练,使学生掌握汉语普通话全部声、韵、调的分辨能力,初步掌握1000 左右词汇和100 个左右 语法项目。培养学生的言语交际能力,使其具有基本的运用汉语的能力,能满足基本的日常生活、学习和一定范围内的社交活动的需要。 (一)知识、能力及技能方面的基本要求入门汉语听力课程的教学大致分为语音、语法和语汇三个阶段。语音阶段让学生掌握汉语的声母、韵母、音节、声调、轻声、儿化及变调、语调等主要的发音技能,并能听写一定数量的常用汉字,为能顺利进入第二阶段的语法学习打下较好的语音基础。 语法阶段通过听力理解中的会话,以句子为基本的技能训练单位,进行语法结构、意义上的教学。通过听力会话课文来学习汉语的基本语法,使学生在理解语法的基础上,掌握句子或语段,具备初步的会话能力。 语汇阶段是通过生动有趣的短文教学,巩固学生所学的基本语法知识,扩大词汇量,训练成段听写能力,通过大量的课堂练习,进一步提高语言听力的能力和社会交际能力。 (二)实施说明 1. 入门汉语听力课程共计68 学时; 2. 在教学过程中要注意由易到难,循序渐进,先培养学生对汉语的学习兴趣,尤其是针对零起点的学生,由浅入深,培养学生听力能力; 3. 教师在具体的授课过程中可以根据学生的实际情况酌情安排各部分的学时,课时分配表仅供参考; 4. 教师在具体授课过程中对与内容不相关的部分可自行安排讲授顺序; 5. 本课程建议采用课堂讲授、对话、讨论以及实际运用能力考察等多种教学手法相结合的多手段教学。 (三)对先修课的要求无 (四)对习题课、实验环节的要求习题的选择以教材为主,同时在讲授过程中加以扩充,实践环节可通过定期组织丰富多彩的汉语晚会和比赛,以及各种社会实践活动来进行。 (五)课程考核方式 1. 考核方式:考试 2. 考核目标:在考核学生对入门汉语听力课程基本知识的基础,重点考核学生的听力技 能和汉语运用能力。 3. 成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(包括出勤、作业、小测验、提问等考核)占40%,期末考试成绩占60%。 (六)参考书目《汉语听力教程》第一册,胡波,杨雪梅编著,北京语言大学出版社,1999 年

《计1501计算机网络基础》期末考试试卷(刘富堂)

《计算机网络基础》期末考试试卷 命题人:刘富堂适用班级:计1501班 说明:一至三大题答案均写在最后一页的答题纸上 一、单项选择题下列每题由4个选项组成,其中只有一个是正确的,请将其选出。(每题2分,共60分) 1、在下列传输介质中,哪一种错误率最低( )。 A.同轴电缆 B.光缆 C.微波 D.双绞线 2、在拓扑结构上,快速交换以太网采用( )。 A.总线型拓扑结构 B.环型拓扑结构 C.星型拓扑结构 D.树型拓扑结构 3、OSI参考模型中的最上层是( )。 A.表示层 B.网络层 C.会话层 D.应用层 4、下面属于A类IP地址的是( )。 A.61.11.68.1 B.128.168.119.102 C.202.199.15.32 D.294.125.13.11. 5、计算机网络最突出的优点是( ) A. 精度高 B. 内存容量大 C. 运算速度快 D. 共享资源 6、( )不属于局域网的特点。 A.较小的地域范围 B.高传输速率和低误码率 C.一般为一个单位所建 D.一般侧重共享位置准确无误及传输的安全 7、在OSI七层结构模型中,处于数据链路层与运输层之间的是( ) A、物理层 B、网络层 C、会话层 D、表示层 8.传输介质、拓扑结构与( )是决定各种局域网特性的三个要素。 A.环型 B.总线型

C.介质访问控制方法 D.逻辑链路控制 10、完成路径选择功能是在OSI模型的( ) A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、运输层 11、ARP的功能是什么?() A. 验证数据帧的接收 B. 获得主机的I P地址,然后将I P地址映射到一个注册的域名上 C. 测量在单个发送过程中丢失的数据包数 D. 获得主机的M A C地址,然后将M A C地址映射到主机的I P地址上 12、路由器的主要功能是( ) A. 在链路层对数据帧进行存储转发 B. 在网络层提供协议转换,在不同的网络之间存储和转发分组 C. 放大传输信号 D. 用于传输层及以上各层的协议转换 13、若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环,则称这种拓扑结构为( ) A.星形拓扑 B.总线拓扑 C.环形拓扑 D.树形拓扑 14、在下列几组协议中,那一组属于应用层协议( ) A.IP和TCP B.ARP和SMTP C.FTP和HTTP D.IP和ARP 15、IP地址192.9.168.17属于( )地址。 A. A类 B. B类 C. C类 D. D类 16、在局域网中,MAC指的是( )。 A.逻辑链路控制子层 B.媒体接入控制子层 C.物理层 D.数据链路层 17、可在运输层或运输层以上实现网络互连的网间连接器是( )。

《初级综合汉语》试卷模板

--------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 黄山学院2012-2013学年度第二学期 《初级综合汉语》期末试卷(A/B)(时间120分钟) 留学生 班 姓名 一、听后写出声母 Listen and write down the missing initials.(8分) iè āo i ǚ ī u ān èn uó én 二、听后标上声调 Listen and add the tone marks.(12分) ni hao laoshi l üshi liuxuesheng meiguo zaoshang . 三、写出下列汉字的拼音 ( 8分) Write down the pinyin syllables of the following characters 请 问 姓 哪 认 兴 很 也 四、填写汉字,组词 Fill in each blank with a character to make a word .(8分) ( ) 师 ( )生 汉( ) 电 ( ) ( ) 包 工( ) ( )员 ( )本 五、完成对话 Complete the following dialogues.(16分) 1、 A : 你好! B : ! 请问, ?(贵姓) A : 我姓王。 2、 A : 你学习什么? B :我 。 A : ?(呢) B :他学习日语。 3、 A : ?(几) B :我家有三口人,爸爸、妈妈和我。 A : ?(什么) B :我爸爸是老师。 A : ?(呢) B :我妈妈 。(也) ----------------------------------------装 -------------------------------------- 订-------------------------------------线 ----------------------------------------------------

初级汉语阅读(一)期末试卷

《初级汉语阅读(一)》 课 程期末考试试卷 卷别: A 卷 3、wcmen de fdigji on b u cu b. 4、q ng g ciw c ji e h d o n i de p&igyou , h ao m a ? 5、zh e ie y fi u d ou sh in ide m a 考试单位:国际学院 考试日期: 年 月曰 6、 w o de t cngw u sh izh o nggu o r cn. 7、w o m a y ige x gu a 例:银 y m 一、写出下列汉字的拼音。 of the followi ng 分, Give pinyin for each Chinese characters.(每字 0.5 共10分) 8 w o xu c ih cny u , w o ju ode hcny u b u t d n dr 9、w Cmen d o sh i li (Xu csh eig , w o zh u z d i103 sh i 床 等 百 颜 箱 1、w c zujm h 和 m dig . 室 换 练 刚 10、w o zu dch e q u Bcij ng d cxu e zh ao w o de tcngxu e . 二、根据拼音写出句子。 Write down the Chin ese characters accord ing to the pinyin of following sentences . (每小题 2 分,共20分) 例:彳很 行 得 三、写出含有下列偏旁的汉字。 containing the following radicals. 2、w c x nm ai de ch e sh j h m gs e de . Write out the Chin ese characters (每字0.5分,共18 分) 四、用下列汉字组词。 Form words with the Chinese following characters.(每空 1 分,共 20 分)

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