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“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会

“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会
“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会

“爱祖国,爱学习,爱劳动”主题班会

活动

一年级

一、活动目的

通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动重点

明确“祖国发展我成长”的目的与意义。

三、活动内容

(一)导入部分

准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、音乐、图片。

(二)班会活动过程

师:今天,我们一年级同学召开的“祖国发展我成长”主题班会,现在开始。

1.认识国旗

师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

师:它代表的意义是什么?

师:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国旗上的红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

师:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

生3:我们要努力学习,锻炼好身体。

生4:我们要勤奋读书,考上好大学,为祖国争光!

生5:我们要爱护环境,让祖国更加美丽。

师:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

2.名人刻苦学习小故事

悬梁刺股

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习……

四、总结

1.同学们在这节课中有什么收获?

2.教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。知道了要努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

爱祖国,爱家乡,爱学校主题班会

《爱祖国,爱家乡,爱学校》主题班会 活动目的: 通过活动,让学生了解祖国,了解家乡,了解学校从而激 发学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,建设祖国,建设家乡和 学校的使命感,唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设 家乡和学校而努力学习,提高同学们争做21世纪主人的责任感 和使命感 活动准备: 指导学生收集资料,排练节目。 活动过程: 一、热爱祖国 主持人甲:我们是中国人。中国是我们的祖国,是我们的家,我们爱祖国,首先要从爱家乡爱学校做起。今天,我们班会的主题就是:爱祖国,爱家乡,爱学校 主持人乙:祖国是大家,家乡和学校是小家,我们爱祖国,首先要从爱家乡和学校做起。 主持人甲:碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的地图,这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。 主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她,那你们知道我国的国旗是什么旗吗 主持人甲:又有谁知道五星代表什么红色又代表什么吗 主持人乙:是呀,五星红旗中间是一颗大星星,它代表着中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙:请听男女生小合唱《国旗,国旗,真美丽》。 主持人甲:我们的祖国美丽而富饶,湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土,悠久的历史,灿烂的文化。在湖南,有一座美丽的城市,那里有最鲜艳的花朵,有最美丽的青山绿水,翠竹红花,还有那勤劳朴实的父老乡亲,那就是我们可爱的家乡——金石。 二、热爱家乡 主持人甲:热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同时,爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务 主持人乙:请同学们想一想,现在我们应该怎样做

热爱祖国主题班会的反思心得

热爱祖国主题班会的反思1 某某第二小学“十个一”爱国主义教育活动总结 爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下: 主题教育——创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 (一)上好爱国主义教育第一课 每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温“形势教育”课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。 (二)国防教育大讲堂 为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居 安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。 (三)走近伟人,学英烈事迹 榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十二周年到来之际,我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动,包括: 1.开展“向英烈学习”读书活动。 2.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。 3.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。 4利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

《我爱我的祖国》主题班会教案

汤泉中学初三(4)班《我爱我的祖国》主题班会教案 张思绘 一、活动主题:我爱我的祖国 二、活动背景:今年是中国共产党成立90周年也是辛亥革命发生100周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接这一重大节日。借由这么一个契机,通过知识竞赛等生动有趣的形式,来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识。 三、活动目的:为了庆祝中国共产党成立90周年,向全体学生宣传和弘扬中华民族的精神,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围,同时自觉的将自己的成长同祖国的命运结合起来。更加清楚认识到自己肩负的历史使命。 四、活动时间:2011年4月 五、活动地点:初三(4)班教室 六、活动人员:初三(4)班全体学生及班主任 七、活动准备: 1、分小组搜集材料。 2、发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲 3、每位同学准备一面小红旗 4、宣传委员在黑板上写上;“我爱我的祖国”主题班会。 八、活动形式: 朗诵、歌唱、欣赏、竞赛、讨论等。 九、活动流程: 1、《歌唱祖国》歌声中,学生进入状态,感受背景中优美的画面,领略祖国的民族团结、社会和谐。 2、主持人宣布主题班会开始。全体起立,齐唱中华人们共和国国歌。 3、播放视频,展示中华古文明 4、朗诵《了不起的中国》 5、知识竞赛 6、播放视频,展示改革开放30年的经典瞬间 7、小组交流,畅谈家乡、身边的发展和变化。 8、诗歌欣赏《怎么能不爱你,祖国》 9、齐唱《歌唱祖国》,结束主题班会。

《了不起的中国》 中国了不起, 万里长城告诉你, 它挺起了中华民族不屈的脊梁,它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。 中国了不起, 四大发明告诉你, 它展示了巍巍古国超凡的智慧,它开始了东方神州不老的传奇。 黄山、泰山是她的双肩, 挑起了五千年的文明; 太行、昆仑是她的双手, 托起了新中国的五星红旗。 中国了不起, 经史子集告诉你, 它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝,它指明了炎黄子孙追寻的足迹。 中国了不起, 敦煌石窟告诉你, 它演绎着反弹琵琶千年的美学,它目睹了龙的传人飞天的神奇。《怎能不爱你,祖国》 当我呀呀学语时,爸爸就经常指着天安门的图画告诉我,这是我们伟大祖国的首都;五星红旗是我们的国旗;那铿锵有力的《义勇军进行曲》是我们的国歌……我跟着爸爸说“我爱祖国。” 当我上幼儿园时,老师让我当过旗手,随着国歌降鲜艳的五星红旗升上旗杆,那时我感觉庄重和神圣;我们跟着老师说“我爱蓝天,我爱白云,我最爱的是我的祖国。” 上小学后,我们学习了许多古代、近代、现代的民族英雄,他们为了保卫祖国的大好河山,前赴后继,抛头颅,洒热血,换来我们今天和谐繁荣的锦绣山河;我们豪迈的说“我爱你中国!” 对祖国五千年的历史和文明的不断了解,我一次次被祖国坎坷和不屈的精神所震撼,第一次戴上鲜艳的红领巾,我知道,那是无数革命先烈鲜血染红的!我们举起右手一起宣誓“热爱祖国” 洪水、雪灾、地震,我的祖国,你经历了多少的磨难,老师说:灾难使得我们更加坚强,磨难使得我们更加团结,我们的坚强我们的团结使我们的祖国更加强大!我看见了天安门前聚集了好多好多的人,他们都在热泪盈眶,他们多在大声的喊“中国加油!我爱你,中国!” 奥运会在北京举办,全世界都在关注着“北京!china!”中国举办了无以伦比的奥运会,中国代表团夺得了金牌榜第一名!全球的华人都在欢呼“中国!我爱你!” 一次有一次的感动,一次有一次的誓言,祖国,我怎能不爱你;怎能不爱你,祖国!

爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案 一.班会目的: 1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情. 2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念. 3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念. 4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 二.班会程序: 1.学习《和平春早》材料,了解禄罗游击队的历史。 2. 学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?” 3、班主任老师作班会总结。 4.学生合唱《歌唱祖国》。 三、具体步骤 1.学生通过读材料学习和了解禄罗游击队的历史。 2.学生发言: 我们小学生应该怎样去爱国? A:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益,贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理,所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去,我们是在校学生,

应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。 B:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。” 3班主任发言: 爱国主义教育是今天我们班会的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因. 小学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 4.师生共唱歌曲《歌唱祖国》。

《爱祖国 爱家乡》主题班会

《爱祖国,爱家乡》主题班会 班会目的: 1、认知目标:了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标:帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”,从小事来表现“爱家乡”,帮助家乡的和谐发展,从而达到爱国的目的。 教学准备: 准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。 活动过程: 师:大家喜不喜欢唱歌? 生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。 同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带) 《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情,而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心,表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国,爱家乡》为主题。有请主持人上台。 甲:老师们! 乙:同学们! 齐:大家好。 甲:今天我们的主题是爱祖国爱家乡,你们知道什么是“爱国爱家乡”么? 乙:(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流,热爱祖国可爱的人民,恩……还有为了使祖国富强而好好学习! 甲:哈哈,基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义,就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙:现在,我宣布八年级3班的《爱祖国,爱家乡》为主题的班会正式开始。 甲:首先,欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会,希望大家提出宝贵的意见和建议。 乙:爱祖国,爱家乡绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊! 甲:那你如何表达呢? 乙:我要唱一首歌,一首赞颂祖国的歌,一首让我们中国人骄傲的歌曲:《歌唱祖国》! 甲:我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们,你们说好不好?好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带) (学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。) 甲:我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌! 乙:对歌? 甲:是的,用爱国主义歌曲对歌! 乙:好。 甲:一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好? 现在开始!甲: 甲队:《没有共产党就没有新中国》。 乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。 甲队:《祖国啊,我永远爱您》。 乙队:《爱我中华》。 甲队:《妈妈教我一支歌》。 乙队:《大中国》。 甲队:《新疆好》 乙队:《解放军的天》 甲队:《祝福祖国》。 甲:每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿,英雄气概,激越慷慨、所向无敌,令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊! 乙:是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊! 甲:这好办,今天你就能如愿以偿了,瞧!我已经按奈不住心中的激动了。 乙:太好了,那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。

爱国主义教育主题班会总结

爱国主义教育是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,需要我们教育者协同社会各方,以高度的责任感和使命感,持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强: 1、要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。 2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育。 通过这次讨论会,让学生们熟悉了国情、历史、现状,明白了落后就要挨打的残酷现实,激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了

在新时期,爱国并不一定非要到战场上来体现出来,在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵,让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起,爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育,怎样赋予教育新时代特色,以学生喜闻乐道的方式展现出来,是我们每一个教育工作者首要思考的问题。 总结:爱国主义如一盏明灯,指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童,给他们一颗堂堂正正的中国心,是我们每一个教育工作者的天职,我们要把爱国主义融入到每一节课,每一个主题活动中,由近及远,由抽象到具体,由小到大,让爱国主义成为我们教育的主旋律,让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人,让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。

爱祖国爱家乡主题班会教案

爱祖国、爱家乡主题班会 教学目标: 1、认知目标:了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标:帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”,从小事来表现“爱家乡”,帮助家乡的和谐发展,从而达到爱国的目的。 教学准备: 准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。 教学过程: 活动前播放《我的中国心》 主持人(男):各位同学、各位老师,大家好! 主持人 (女):“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始! 主持人(男):祖国是根,祖国是脉,祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。 主持人 (女):民族是魂,民族是梁,民族是华夏血管里流淌的长江黄河。

主持人(男):大地是砖,山河是瓦,人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。 主持人(女):站在这片土地上,我自豪,我骄傲,我属于中国,。主持人(男女):首先,请听四年级全体学生的爱国心声:《祖国颂》我的祖国,是雄伟的泰山长城; 我的祖国,是浩荡的黄河长江; 我的祖国,是优雅的唐诗宋词; 我的祖国,是鲜艳的五星红旗!! 流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。 受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。 主持人(男):伟大的祖国啊,我们为你而骄傲; 主持人(女):富强的祖国啊,我们为你而自豪! 主持人 (男):下面,请听李雪一同学的诗朗诵《我的祖国》 主持人(女):接下来,我们进行一个爱国知识小竞赛: 1、我们的祖国叫什么? 中国 2、我们祖国的国歌是什么? 《中华人民共和国国歌》 3、国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么? 《义勇军进行曲》 4、国歌是由谁作词作曲的? 田汉作的词、聂耳作的曲。

《我爱祖国》主题班会活动

页眉内容 《我爱祖国》主题班会活动及小结 长办小学钟小云 .20 一、活动目的:通过本次活动,使学生了解祖国的一些成就,结合奥运会和香港回归澳门回归让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力。 二、活动准备:提前把节目布置下去。 三、活动主持人:4名 四、活动过程 1、谈今年奥运会。 2、诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》 3、朗读爱国名言。 爱国名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华崛起而读书。 ——周恩来 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。 ——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊! ——(法)大仲马 爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。 ——(法)拿破仑 爱国是文明人的首要美德。 ——(法)拿破仑 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

——《匈)裴多菲 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人…… ——(前苏朕)苏霍姆林斯基 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神,

热爱祖国主题班会教案

热爱祖国 主题班会 一、活动意图 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。 作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动 三、活动准备 1 、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2 、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。 四、活动过程 (一)激情导入(师) 观看建国六十年庆典录像 师:观看完录像你有怎样的感受?祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子

孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!师:今天,我们五(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您” 就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 (二)中国版图 主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。 主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国! 生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。 主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。 主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。 主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的 花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。 主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

爱祖国爱家乡主题班会

爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会3、2 教学目标: 1、认知目标:了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不 但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标:帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观 念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来 体现“爱家乡、爱祖国”,从小事来表现“爱家乡”,帮助家乡的和谐发展,从而达到爱国的目的。 教学准备: 准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。 教学过程: 主持人:男女:各位同学、各位老师,大家好! 三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始! 主持人(女):首先,全体起立唱国歌。 主持人(男):请坐下 每当庄严的国歌声萦绕在耳边,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,总有一股无法言语的激动之情,汹涌在心中,这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲,为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊,中国》 主持人(女):在过去,我们的祖国栉风沐雨,我们的先辈们生活在铁蹄之下,历尽了千辛万苦,才有今天的幸福。请听《七子之歌》 主持人(女):听完歌曲,请同学们来回答几个爱国小问题: (奖品是每人一面小红旗) ①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳 ②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》 ③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生 ④macau指的是什么地方?澳门 ⑤我们黎里是个好地方,人才辈出,出了个爱国诗人是谁?柳亚子 ⑥我们这里称为鱼米之乡,江南水乡,苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸 ⑦五星红旗是我们的国旗,五颗星星代表了什么? 大的星代表中国共产党,小的四颗星代表人民大众 ⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》 ⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟 主持人(男):爱国是大事,如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳,一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》

大学生爱国班会心得体会

大学生爱国班会心得体会 本文是关于大学生爱国班会心得体会,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 大学生爱国班会心得体会范文篇1 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。 爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。回顾近现代中国的历史就会发现,我们之所以能最终战胜各种艰难险阻,能自信地挺起我们的脊梁,就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中,曾经历过许多大风大浪,遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族

我爱祖国主题班会材料

《我爱我的祖国》主题班会 活动目的: 1、通过本次活动,使学生了解祖国的有关知识,产生强烈的民族自豪感及民族自信心。 2、培养学生爱祖国的思想情感,指导学生从小树立为“中华民族屹立于世界强国之林而读书”的远大志向。 活动过程: 一、激情导入: 播放歌曲《歌唱祖国》 主持人:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强, 奔腾不息的黄河是她的血脉, 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 这就是我们的祖国! 我宣布:四年级(1)班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 二、祖国知多少? 班长:轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。作为祖国的儿女,我们对生长的土地又了解多少呢?下面请同学们交流有关我们祖国的知识:了解中国名胜古迹:秦始皇兵马俑、万里长城、敦煌莫高窟、龙门石窟、颐和园、桂林山水、承德避暑山庄…… 三、视频展示祖国的美丽景色 班长:从风光无限的江南水乡,到雄阔壮美的西北边疆;从“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”的内蒙古草原,到甲天下的桂林山水……这一处处,一幅幅,真是绚丽多彩,美不胜收。四、四人诗朗诵《共和国前进的足迹》 A:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,

英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地,我 们的生活中才能鲜花开遍。 B:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间。那一张张大红的 奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着 多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双 手建起我们今天的乐园。 C:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出 了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌、队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中 从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前! D:找到了,找到了!答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像蜜 一样甜。文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田。 AB:共和国走过辉煌的六十二年,前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变。 CD:这宏伟蓝图由谁来描绘? 合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国!五、全班齐诵诗歌《献给亲爱的祖国》: 祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。 一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。 我们,在您的胸怀中生存了五千年, 于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。 您的疆域,辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。 一次次的飞跃,一次次的奔腾, 您终于站成了东方巨人。 我们,在您的肩上成长了五千年, 于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年,您依旧青春满怀, 五千年,您仍然步伐激昂。 我们,将您的脚步追随了五千年,

爱国的主题班会教案

爱国的主题班会教案 爱国的主题班会教案 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面就是小编整理的爱国的主题班会教案,一起来看一下吧。 活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、唱《我的中国心》 2、诗歌朗诵 3、讲英雄的故事 4、祖国知识知多少 5、“我”对祖国祝福语 6、班主任小结活动形式: 诗歌、祝福祖国。 活动准备: 1 :学生准备诗歌3、准备英雄故事。 4 :准备祖国知识5、了解祖国近年来的成就。 6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程:

一、班主任老师讲话。 亲爱的同学们,金秋十月,中华人民共和国迎来了66岁的生日,迎来了今日的辉煌!今天,让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中,我们的祖国有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。 主持人(甲):每次唱起《我的中国心》,我想同学们一定和我一样,心潮澎湃。 主持人(乙):请全体起立,合唱《我的中国心》。 主持人(甲):在伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,请听诗朗诵——《祖国啊,亲爱的祖国》。 主持人(乙):中华民族,有5千年光辉的历史主持人(甲):中华民族,有五千年伟大的成就主持人(乙):在漫长的历史长河里主持人(甲):在民族发展的征途中主持人(乙):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹主持人(甲):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人(乙):同学们,祖国是养育我

爱祖国爱家乡主题班会教案

爱祖国爱家乡主题班会教案 活动目的:通过本次队会,了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就,激发热爱祖国的情感。 活动形式:小品、诗朗诵、图片展等 活动过程: 一、队会仪式:(略) 二、队会内容: (男、女主持人上场) 主持人(合):老师们、同学们,你们好!界牌中心校六(1)班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。(出旗)女:五十五年前的十月一日,祖国妈妈获得新生。 男:经过改革开放,祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。 女:从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿; 男:从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。 男女(合)今天的祖国成了东方巨人。 女:让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧!请听合唱《我们的田野》—— 男女(合)同学们,我们现在请我们的小导游,请跟着他们到祖国各地走一走,看一看。 请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片,边指着图,边为大家介绍。

同学们,听了导游的介绍,你们有什么感受呢? 大家各抒己见,畅谈自己的感受。 男:祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。 女:他们向全世界宣告:“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗? 指名说 1长虹彩电 2海尔空调、冰箱 3小天鹅洗衣机 4五凌微气 5茅台酒 6嘉陵摩托车 6步步高vcd 7雪豹牙膏 男:在社会主义建设的今天,我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩,生生不息,为四化大业不断努力,表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天,无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命,谱写了一曲曲的爱国之歌。 请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》 一女生讲故事 女:历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的

爱国主义主题班会活动的心得体会

爱国主义主题班会活动的心得体会 篇一:大学生爱国主义教育班会活动心得 祖国是一个多么神圣的、崇高的词语,而爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。同时爱国主义作为一种社会精神,具有两种属性。一种是自然属性,表现为对长期哺育和培养自己成长的祖国的土地、山河、宝藏和人民的热爱;一种是社会属性,表现为对人民创造的悠久历史和灿烂文化的热爱,对祖国前途和民族命运的关注,对人民事业的忠诚。而作为大学生的我们更要懂得怎样去爱国。 从历史长河上看,有许多关于爱国的事迹,如郑成功收复台湾、五四运动中抵制日货等等。我们是学生,也许现在还不能像他们一样做出壮举来,但是,我觉得我们把学生的本职工作做好来,以便在以后的时间里为祖国做出贡献来。努力学习,做好一个学生该做的事情,这也是一种爱国主义吧。 还有,我觉得在大学里可以学到更多党的知识,比如初党培训、高党培训等等一些活动,积极地去参加这些活动,可以更好认识党方面的知识,对党有一个更全面的认识。在大学里,很多学生都会有电脑,每天去关注一下国家的信息、动态,认识国家新的政策。我觉得这也是属于爱国的一方面。

篇二:爱国主义班会总结 爱国主义班会总结 一、活动主题及意图说明: 针对新时期少年儿童思想意识相对薄弱,社会环境日益复杂,国际新形势下,如何体现我们的爱国情结?也就是如何在和平环境下,对青少年开展爱国主义教育活动,是我们广大教育者一直思考的首要问题,也是少年儿童一直纠结不清的心结。针对少年儿童的身心发展特点,以及我们本地实际情况,我们特意制定了这次主题讨论案例,希望可以和大家共同研讨,共同学习和进步。 二、活动背景及目标: 1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。 2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。 3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。 4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 三、活动过程设计: 1、全体起立,唱国歌。 2、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

我爱祖国主题班会教案

我爱祖国主题班会教案 一、活动目标: 1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口 号以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。 2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。 二、活动对象: 海庆中学七(2)班全体同学 三、活动准备: 多媒体、诗朗诵 四、活动过程: (一)、导入: 1、听一首歌曲《我的中国心》。 2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生 息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国! (二)、展示: 1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱 父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 (三)、讨论: 1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。 2、每组代表发言。 (四)、总结: (五)、小朗诵《祖国颂》 学生1:我的祖国,是雄伟的泰山长城; 学生2:我的祖国,是浩荡的黄河长江; 学生3:我的祖国,是优雅的唐诗宋词; 学生4:我的祖国,是迷人的楷书狂草…… 学生5:我的祖国,是鲜艳的五星红旗! 学生6:流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。 学生7:受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。 男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲; 女:富强的祖国啊,我们为你而自豪! 齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子, 今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天! (六)、结束语:

爱国主义教育主题班会教案

八年级(2)班《我爱您,中国!》主题班会 班主任:彭启蒙 [活动目的] 一、目标: 1、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,了解国旗的由来,培养学生对国旗的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗。 2、了解祖国的历史,热爱祖国,为身为中国人而自豪; 3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。 二、活动形式:唱歌、知识竞赛等。 】 三、准备工作: 1、布置课室 2、学生准备唱歌 3、收集收集有关祖国历史资料,准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和鸦片战争等图片,和中国共产党国歌。 活动主题:《我爱您,中国!》 活动班级:八年级(2)班 活动时间:2013年5月28日 参加人员:全班同学 … 四、活动步骤: 乙(学生主持):我们的祖国是一个地大物博,有着悠久历史的文明古国;作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢 甲(学生主持):六十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢 乙:国旗是象征国家的国旗,我国中国人民共和国国旗是五星红旗。 甲:我国的红旗有几种颜色,有多少颗星星现在请大家先在小组里说一说。 乙:现在请某某同学回答。(红旗有两种颜色,红和黄,有五颗星星。)答对了!(展示国旗的图片) 甲:五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。

《爱祖国-爱家乡》活动方案

《爱祖国,爱家乡》主题班会 活动目的: 通过活动,让学生了解祖国,了解家乡,了解学校从而激发学生热爱 祖国,热爱家乡,唤起同学们的集体主义现念。 活动准备: 班会课件 教室布置 活动过程: 一、全班起立,唱国歌 二、爱祖国知识链接 1、国旗的由来 1949年4月23日,人民解放军解放南京,国民党反动政权覆灭。在9月召开的中国人民政治协商会议上,确定五星红旗为中华人民共和国国旗。国旗的设计者是曾联松。国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示了人民对党的向心之意。 2、国徽 中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色,圆环内的底子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了! 3、国歌 国歌,是表现一个国家民族精神的歌曲,是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲,是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。中国国歌为《义勇军进行曲》。 三、爱家乡具体表现

主持人:资阳给你的印象 主持人:资阳有哪些名胜古迹(小组讨论) 安岳石刻、乐至陈毅故里…… 主持人:你最喜欢资阳什么 活动结束: 主持人:爱祖国爱家乡,让我们期待家乡越来越美丽,祖国的明天会更好。接下来,请大家一起合唱《明天会更好》。 主持人:本次主题班会到此结束。谢谢大家! 2017幼教14班 2017年10月

【工作总结范文】爱国主题班会总结

爱国主题班会总结 最近的xx、奥运圣火传递受阻事件、5.12汶川8级地震等系列事件引发了中国人民空前的凝聚力,但如何将高涨的爱国热情转化为支持奥运、支持国家发展的力量值得我们深思。 XX年5月20日下午,在西南大学8102教室,我班的全体同学就XX年以来中国发生的雪灾、xx暴乱事件、奥运圣火传递在部分国家地区的受阻、5.12汶川8级地震地震、手足口病等系列社会热点问题以“如何理性爱国”为主题展开了激烈讨论,同学们在讨论中展现出了浓浓的爱国热情,也对理性爱国进行了较为深入的讨论和思考,经过讨论同学们都认识到要以理性的思考和行为来正确表达对祖国的热爱及为国效力的急切情怀。 班会由三个部分组成:视频回顾、同学讨论以及总结发言。 我们首先通过一个短片回顾了雪灾、xx、奥运圣火传递在巴黎受阻、5.12汶川8级地震、手足口病等事件的始末,虽然事件都已经过去了一段时间,但依然可以从片中感受到暴乱分子的嚣张气焰和对受灾人民的悲痛感情。 在讨论环节中,大家都积极的发表了自己的看法,经过大家的讨论使同学们能更好的理解什么是“理性爱国”以及“怎样理性爱国”。汪颀等同学认为在这严峻的时期,最好的爱国就是“从我做起,从现在做起,从小事做起”。结合我们的学习生活实际:当打开空调时顺手关上窗户,当洗衣服时少浪费一点自来水,当在食堂用餐时少浪费一粒米饭,等等身边的小事就能为国家节省一点资源,爱国并不意味着一定要有大作为,作为80后的我们真的应该理性的从身边的小事做起。向超、谢静等同学认为,认真对待每一天的学习,做好自己份内的事情,保持一颗平常心,在困难面前保持镇静,团结起来作灾区人民最强大的后盾,把对灾区人民的浓浓深情化成一种意志和精神的力量,一种刻苦学

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