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中考作文题目汇总10篇

中考作文题目汇总10篇
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中考作文题目汇总10篇

一、作文写作

1.请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。(2)书写工整规范。

【答案】范文:

行走在春风里

春天来了,一切都又重获新生,改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味,如今万物复苏,春满人间。

春风吹绿了草坪,把娇嫩的小草从土里硬拽了出来,柳树发芽了,其他树木也重新发了嫩枝,长了新叶。走在大路上,仿佛都有一种生机的气息,芳香扑鼻。沿着路走下去。我轻轻躺在草地上,闭上眼睛,阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的,可真是惬意啊!

走在春风里,我闻到了花的清香。好几朵像彩霞似的桃花,迎着春风展开了笑脸,可又十分害羞,呀,脸都羞红了。油菜花地里的油菜花香气扑鼻,引来了许多蜜蜂来采蜜,我走了一圈,走出菜花地,香气“粘”在了我的身上,

我享受着,仿佛忘掉了上学的疲惫,抬头仰望着天空,似乎多了什么东西在空中,仔细一看原来是风筝,路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑,呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。一阵风吹过,真凉爽,真希望风能带我去更远的地方看看春景。

休息了一会儿,我嫌太热了就抄小路去买冷饮。树荫下有许多老人在乘凉,大家在一起交谈,看上去都很愉快!

在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节,我们不能懒惰,贪玩好耍,要勤奋努力。新的一学期又开始了,我们要全身心投入到学习之中。我相信一分耕耘,一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。

我走在春风里,享受着二月的阳光。

【解析】

【详解】

这是一道命题作文。作文的题目中的“行走”,既可以是原义的漫步、行走,也可以是比喻义的行走,是一种人生姿态,一种精神历程。“春风”能给人带来温暖,带来希望;“春风”的作用是能驱走严寒,让世界变得温暖起来。当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候,一切都是灿烂的;被春风包围的时候,一切也会变得不一样。本文可以写行走在自然的春风里,享受大自然的馈赠与美好;也可以写自己心中的“春风”是怎样的,“春风”象征关怀,象征温情,象征奉献,象征爱,象征生机和永恒……此题宜写成记叙文或记叙散文。可以运用细节描写、心理描写、对比烘托等写法,突出“春风”带给自己的力量、意义。本篇作文的关键是写一篇赞美美好、感恩美好的文章,只要围绕着此意来写即可。写作时,应突出正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。本作文要用具体的事件来充实,不要围绕一些词语来空洞的论述。本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,写议论文难度较大。前半部分适合使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。

2.阅读下面文字,按要求作文。

我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性,所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。

请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于 600 字的文章。

要求:⑴题目自拟,立意自定。⑵除诗歌外,文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。卷面书写要求书写规范、工整,卷面整洁。

【答案】范文:

坚持不懈的我

我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一副文文静静的样子,别以为我是一个娇气的女生,我却有一种坚持不懈的品质.什么,你不信?那让我给你讲一个故事吧!到时候保证你心服口服.

去年夏天,天气闷热得很.太阳把大地烤得滚烫滚烫的,火烧火燎的风令人感到窒息,甚至连蝉也在树上拼命的叫着:“热死了,热死了.”“我们去游泳吧!”爸爸拍着我的肩膀,提议道.“真的?”我惊奇的问道,高兴得一蹦三尺高,“那我们快走吧!”

到了游泳馆,我套上救生圈.爸爸一跃,跳入了水中:“下来,我在下面接着你.”这时我望着足有两米深的水,又有一些胆怯了:我不会游泳,万一淹到了怎么办?这时,我看到池中几个六七岁的小朋友正在游泳.我不禁责问自己:几个小同学都可以做到的事,我为什么不可以?记得在春季运动会,800米赛跑中只有五个人跑完了全程,我就在其中;上学期老师布置的积累素材的作业,一个学期过后检查,只有我一个人坚持了下来.我为什么不能把在跑步和积累素材中培养的坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢?我怎么能因为小小的游泳而退缩呢?

于是,我跳入了水中,活动了一下.爸爸让我先练习手和脚的协调动作,我上身趴在游泳池边上,两臂向前伸直,臂下压着划板,双手轻轻抓住划板,没过多长时间,我已运用自如了.接着,我便学习划水,我开始试着自己独自游,两腿刚腾空,身子就猛得一歪,沉入水中,“咕噜咕噜”几口水灌进了嘴里,鼻子也呛得难受极了.我要退缩,但又想到了自己的座右铭:坚持就是胜利.对,坚持下去,我给自己鼓着劲儿.爸爸教给了我一些技巧,我按爸爸教的方法练习,先把手高高举起,伸得笔直,然后深深地吸一口气,向前一跃,一头扎进水里,划出了一道弧形,接着两手一伸,双腿用力拍打水面,身体便快速向前移动…

我终于学会游泳了!

你们认识我了吧!这就是坚持不懈的我.如果你也是一个坚持不懈的人,就快来找我吧!【解析】

【详解】

这是一篇材料作文。抽核心词,大概会抽“高科技与土办法”,正如材料中所说的那句:没有高科技手段控制,就想了个“土办法”。后面进去称,出来称,无非就是对土办法的具体阐述。因为有了近半的篇幅阐述土办法,想必“土办法”这个词语,会让学生抓住,不知道学生会怎么写?会不会写"办法总比可能多",还是"去思考,总是能解决困难之类?

"我想只要学生能抓住“土办法”这个词,总是能往自身靠,往自己的生活靠,总是能和自己联系在一起。这类立意文章当然可以,但总觉得不过瘾。如果对“土办法”的认识,提升为一种智慧。再把高科技这个作为一个背景,我们就会发现,这里的土办法,应该是充满智慧的一种办法,甚至能够应对高科技,可见非平常的普通办法。土办法,貌似平常普通,却充满智慧,能够解决问题。这么看来,“土办法”,这里关键不仅是办法,而是“土”字。由此而引发的那就丰富了:“土方”,高手在民间,生活中的小智慧等等。

3.阅读下面文字,按要求作文

大事,指重大的或者重要的事情。如人生大事、国家大事。

请以“一件大事”为题目写一篇文章。

要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。【答案】一件大事

今天,我下午回家后突然发现一件大事,平日里总是在鸟笼里唧唧喳喳的“小白”(鸟),突然不叫了。

我走过去一看,结果发现小白整个身体都躺在鸟笼的底板上,我大吃一惊,急忙跑过去向前看,看到的情景却是这样的:它的眼睛闭上了,而且已经发紫了,身上的羽毛没有以前柔亮了,有光泽了,以前小巧可爱的一张小红嘴,也变得黯淡无色。

我感到十分不对劲,于是,我把鸟笼的小门打开了,把小白取了出来。结果,摸到的却是一具冷冰冰的尸体。那时,我整个人差不多已经崩溃了,满脑子都是与它相关的事情:听它一边唱歌一边写作业,有什么伤感的事都会对它倾诉,这些我都历历在目。可是小白在我家生活了四年了,为什么会无缘无故的死亡呢?

我急急忙忙跑去,询问外婆,外婆听了,也大吃一惊。她思索了一番后,叹了一口气,对我说:“昨天天气太冷了,我把它放在阳台上,忘拿回屋了,可能是被冻死的吧!没事,我们下次再去花鸟市场买一只。”我听了,心想:“小白在我家呆了那么多年,今天突然就死了,我难免也有些接受不了,更何况再买一只的话,也换不了我和它的感情。”最后,我把小白埋在了一颗四季都绿的参天大树下,希望它能在天堂幸福地生活。

虽然我再也听不到它那优美的歌声了,可是我相信它要去另外一个世界唱歌了,那歌声永远回荡在我的耳畔里。

【解析】

【详解】

这是一篇记事的命题作文作文。“大事”说明这件事不是一般的事,事件重大,可以是发生在家里的大事,可以是关乎自己的人生大事,还可以是国家大事。在作文时要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。选材要新颖。在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作等细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分、细节描写部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详

尽,给读者以深刻的印象。写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

【点睛】

这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。

4.题目:感人的故事

要求:⑴写一段自己的经历,字数在600字左右。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。

【答案】感人的故事

昨天晚上我看了一个真实的、感人的事。

事情是这样的:一位老大爷养了一条狗,老大爷就是是它的父亲,小狗很爱吃粉条,于是老大爷就给它起了一个好听的名字“粉条”。

有一次,粉条出去玩,被人们误认为流浪狗,打晕了粉条,老人闻讯赶来,把粉条抱回家,老大爷抱了它四天四夜,粉条竟奇迹般的醒了过来从这以后粉条再也不跑出去了。

可是近几年来,老大爷被确诊为瘫痪,老人无儿无女......由于行动不便,他只能一次买好几天的事物,有一天老人像往常一样坐着轮椅,带着粉条出去买菜,没想到,粉条竟拉起老大爷跑了起来,从那以后,老大爷就天天出门。有一天,老大爷指着路,把它带到超市买菜,老人不进去挑,让售货人员帮着拿出来,这时粉条则趴在超市门口等着,第二天,老大爷还没给粉条说要去哪,粉条就拉起他,来到了超市门口,粉条是多么聪明!它拉老人那么多次从没有一次闯过红灯。粉条还拉他去逛公园。在老人看报纸时,它就趴在地上不动,等老人看完后它才跟主人玩,多么懂事的小狗!

老人说,他想用后半生的时间写一些有关动物的故事。纸费由老人的一个朋友提供,其中有一个故事是这样写的:

有一个盲人和他心爱的导盲犬,一同来到天堂门口,天使说,天堂只有一个名额,另一个人将要掉下地狱让他们两个赛跑。导盲犬跟着主人的步伐,慢慢地走,离天堂门口只剩一步之遥的时候,主人下令让导盲犬停下。天使想:这个主人真自私。主人能看见了,他看着爱犬的脸,看了好长时间,主人下令,快速前进。就当导盲犬踏进天堂的那一霎那,主人掉下了地狱,导盲犬,赶紧追上了主人,他们一起掉下了地狱......天使从一开始就错了,这两个灵魂是连在一起的。

故事还有很多,但是老人与爱犬之间的感情是天长地久的!

【解析】

【详解】

此题是命题作文。这个作文题目范围广,只要仔细观察生活,从自己平常的生活中发现不

一样的东西,都能很好地表达.学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起。“故事”与人有关,可以写家里的,可以写学校里的,还可以写社会上的。关键是要突出故事的“感人”。在选择主题时,要选择积极向上,明确集中的事物,只有这样,写出来的文章才能抒发自己心中的情感。另外,文章需要弘扬真善美的道德价值观,表达一种积极向上的价值追求。在立意上要深刻,使读者在看到表面现象时,能进一步挖掘其深层的内涵。

【点睛】

这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。

5.请以“生活告诉我”为题,写一篇作文。

要求:(1)不少于600字。(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

【答案】生活告诉我

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.

生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦.由此,我想到了生活中的我.当考试失利时,自己只知道伤心和后悔.其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习.想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备.生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵.

生活告诉我,一切要快乐的面对.沉浸在亲情之中,我快乐;穿上新衣服,我快乐;享受着美食,我快乐;取得了好成绩,我也快乐.快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情.快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静.我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的.因此,对生活中的一切,我们都要快乐的面对.

我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功.

我永远相信:

所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索.

所有的遗憾,总会留下一些完美的角落.

【解析】

【详解】

“生活告诉我”这个题目看起来十分宽泛,其实写好很不容易。题目传递了这样两个信息:首先是选材要来自生活,而不是书本、课堂、历史……例如有个同学写楚庄王宽容酒

后非礼爱妃的大臣唐狡,赢得了这个大臣死战报恩的故事,悟出了要学会宽容的主题,这其实是在写“历史告诉我”;二是要告诉的是“我”,而不是“你”或“他”,例如有的同学写李白由“铁杵磨成针”的故事领悟出耐心重要的道理,从此发奋学习,终于成为一位大诗人,这也是跑题的,写成了“生活告诉他”。此外,写作时,必须有具体的生活事例,不能空洞地写生活告诉我什么,否则读起来会索然无味,苍白枯燥。我们生活着,常常会受到现实生活的教育。宋代王安石游褒禅山,领悟到天下事与游洞的道理是相通的:只有“尽吾志”,并“深思慎取”,才能获取真知。当代作家贾平凹通过一块丑石的经历,体悟到“寂寞生存的伟大”。只要我们对生活认真观察,深入感悟,就会随时获得启迪。这个题目一般宜写成记叙文,写作时应从一个较小的、精彩的角度切入,要善于“以小见大”,以“一滴水照见太阳”。最好借助于对某一事件、事物的具体描写来生发感悟。得出感悟要自然,水到渠成,不能牵强附会;而且要有分寸,点到即止,留有余味。【点睛】

命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。

6.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【答案】不该丢失的道德

谁的迷茫覆我肩膀?谁的呼喊浸满山间呼啸的沧江?又是谁手持银针将伤口缝成蝴蝶的翅膀?也许你会沦丧,但道德会像银针一样,让你重拾生活的希望,

道德一词,人人皆知。但随着时代的发展,在我们的生活沧海变桑田、闯出新天地的同时,道德似乎被淡忘了。

前几年的“彭宇案"让很多人曲解道德。”于是,“碰瓷"这个新兴词在人们口中迅速传开。这难道不是一种道德的沦陷吗?

一些人想不劳而获,想发横财,于是利用别人的善良来干违背道德的事,扶持者本是怀着热心肠来帮助别人,没想到却被泼了一身脏水,百口莫辩,彻底凉了心。于是接连引发了一系列热点话题如:扶还是不扶?人们内心感到了恐惧与矛盾,于是,便脱离了道德的正确轨道。其实,正义始终会打败邪恶,那些污陷别人的人最终受到了法律的制裁。所以,即使在错综复杂的社会中,我们还是要信守道德,心怀正义,这样才能立足于社会,构建美好未来。T

如果说有些人给这个社会抹上了灰色的阴影,那么必定会有人揭开黑暗,拂去尘埃,迎来光明,那些心怀道德的人,就是拯救社会的人。

像姚贝娜大家都听说过,一个优秀的歌手,为许多电视剧献唱过,可是她得了疾病,最后没能战胜病魔而离世。可就在人们为之叹惜的时候,有消息透露,姚贝娜在离世前早已签定了眼角膜捐献书!当时我的心被深深撼动了,激动万分!她在垂危之时,居然做出这样的决定,是多么难能可贵啊!这正是良好道德品质的最佳写照。像这样的人还有很多很多,他们在这个时代并没有摒弃道德良知,而是像光辉一般去感染、温暖着他人。

我们要坚信,阴云遮不住太阳,光明总会战胜黑暗,只要我们信守道德,心怀正义,用我们的爱去温暖、照亮别人,那么我们的人生会靓丽多姿,我们的社会大家庭会和谐友善,其乐融融!

【解析】

【详解】

这是一篇半命题作文,看到这道题,可以选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱

心”“孝心”“同情心”“责任心”“自尊”“自强”之类的词语,这些内容虽然也是可选择的对象,也能突出主题,但会让人感觉千篇一律,使人产生视觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑,在补写题目时,将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容,定会让人眼前为之一亮。生活中,“不该丢失的”东西确实很多:可选具体事物,如“皮筋”“眼神”“阳光”“绿色”等;也可选抽象的物象,如“单纯”“信

任”“苦难”等;既可选某一时段的事,如“童年”,也可选不同时空的事,如回忆童年、少年时等不同的时间及不同的地点发生的事来写。在选材时,我们尽量选择自己熟悉的、拿手的内容,而且是他人未曾写过或想到的话题,如有位同学就以一只流浪猫的视角,来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。多选择带有启发色彩的材料,多角度思考,多层次挖掘,就能写出感人至深的文章.如在体现“爱心”话题时,可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等,通过对这些事件的深入思考,揭示主题;在选择“环保”话题时,你可以从村庄的变化、食物的变化等方面进行思考,从而揭示“爱护环境”这一主题。

7.作文

生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【答案】①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按内容评分,直至满分。

③缺题目扣2分;不足字数,每少50个字扣1分。

④一个错别字扣1分,扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣1-2分(最高扣2分)。

⑤确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。

【解析】

本题为命题作文,没有审题障碍,更无过多的要求,给学生发挥写作水平的广泛空间。只要根据提示,找到情感的触发点,找出平时积累的相关素材,运用较为擅长的样式完成作文即可。从主题上看,要深入挖掘“拐角”的内在含义。在写作中一定要注意试卷的整洁,这是给评卷老师的第一印象,同时字数的要求也不可小视。

8.根据下列材料的提示,按要求作文。

十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇不少于600字的作文,不得套作,不得抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【答案】范文:

在我们这个年龄

在我们这个年龄,在15岁这个年龄,在青春这个年龄里,我们……

因为青春,我们激进。我们放任自己的胆大心细,去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩,为将来的美好打下伏笔。

因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。

因为青春,我们美丽。青春的容颜是最美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败的美,是一种将要脱离稚气过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可是它绝不曾带着遗憾凋零,它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留,让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

因为青春,所以激进,因为激进,所以自信,因为自信,所以美丽,因为这青春的美丽,让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩,所以,生活因青春而精彩。

青春,是永远不变的话题。记住青春的美丽,人生绚丽的一笔;记住青春的脚步,我们永恒的回忆;记住微凉的青春,寄予我们一支支彩笔。

描绘青春在青春苦短,千帆过尽,一个心灵若能远离虚华与浮躁,保存一份真情,那将是青春中一抹.

【解析】

【详解】

这是一篇命题作文,题目之前加入了一段提示语,这为学生在选材立意方面提供了思路,能写出新意难度非常大,也非常难能可贵。本题目难度适中。该题目中有两个关键词,一个是“我们”;一个是“年龄”,我们是文章情感的感受者,年龄是一个范围,这两个词语界定这篇作文要写我们这个年龄的感受。这个题目看似写我们这个年龄,其实是写我们这个年龄的事件,在提示语中,有很多的关键词,如挫折、欢乐、忧伤等等,但是需要写的内容是我们这个年龄的事件。以记叙文字为主,议论抒情文字做补充。如果写几件事时,可采用加小题目或者分镜头的形式,会给人耳目一新的感觉。本文适合写记叙文,不太适合写议论文。

点睛:审题是指细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文,其中心要依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要,写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准“题眼”,来确立要表现的中心。否则,一旦“跑题”,即使语言非常生动精炼,内容新颖精彩,该文的价值也会大打折扣,得分更难以提高。

命题作文,选材得当,至关重要。对于题目来说,范围有大小之分,对于所写的事件来说,意义有深浅之分。一般情况下,小题应该“大作”,大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体,涉及的范围较小,涉及的人数较少的作文,对这样的事件如果作深入地思考和挖掘,往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫,动脑筋,细思考、深挖掘;“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”,就是要言人所未言之言,道人所想道之理。

9.阅读下面的材料,根据要求写作。

未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,在不吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目写一篇文章。

要求:①立意自定,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名,如出现请用XX低代替;④不得抄袭,不得套作。

【答案】符合题意即可。

范文:

刷新自我

也许某天,我们会登上领奖台,听见掌声雷动,百感交集,幸福满溢。

曾经的我,寻寻觅觅。满天漆黑,星辰隐逸,苦苦思索的难题正张牙舞爪向我袭来。闪烁的手机屏幕中,学霸们互道晚安,正要结束一天的战斗,一句句轻松愉快的话语刺破那枯荒的心。

“啪”,一声脆响,我睁开朦胧的双眼,发现笔落在了地上。“怎么又在睡觉?成绩差就更不用听课?”想起老师白天的冷嘲热讽,内心如回涌的潮水,激起阵阵酸痛。怀着懵懂的信念,一直寻觅奋发前行的路,即使碰壁跌得遍体鳞伤也永不放弃,深夜苦苦熬战,却终脱不出一个“差”字。放下书,不去理会那满是“血迹”的试卷,迷惘的我不禁握拳对

自己的额头狠狠一击。拿着成绩单,我在内心低吼:“长风破浪会有时,一点挫折又何妨!鼓起精神,奋发向上,创造新的自我!”

晨曦开启崭新的一天。我猛地一拉被子,蹿出身来,未待刺骨的寒气包袭过来,便将衣服穿好,跑去洗手间,打开水龙头,任冷水在脸上肆虐。迅速洗刷,化作小旋风,“咔嚓”一声便熄灯跑去房间。欣喜地捶了捶胸脯,推开窗户,寒气带着有氧的小精灵雀跃、奔涌而来。“手执一本书,天地任我游。”密密麻麻的英语单词让人目眩。突然书中一张黄色的小纸条映入眼帘,“自己选择的路,跪着也要把它走完!”是啊,必须跑得更快,才能从迷失的歧路中返回!于是我不再犹豫,捧起书,放声诵读。

晚自习后,同样疲倦的老师捧着书本正欲出门。“喂,老师!”我起身叫道。英语老师诧异地瞟了我一眼。“给我讲道题好吗?”我大声地问。老师迟疑了一下,笑了,目光中流露出欣喜和鼓励。看着老师为我打开的智慧宝箱,我笑了:“即便旅途布满艰辛,步履蹒跚,也要打造新的自我!”

奔跑中的我,笃定信念,勇往直前。深夜的挑战我再不会退缩,战胜内心的懦弱,奔跑在认定的路上,毫不停憩。即使那困难啊,稠密得像秋天里的落叶,像怒海中的浪涛,可重整旗鼓,我终会冲向高处的琼楼!奔跑中的我敢于吼出:“刷新自我,改变自我,重铸新生!”

在熔炉般的磨炼中刷新自己,做自己的强者,天宽地阔,谁与争锋!

【解析】

【详解】

这是一道命题作文。

“刷新自我”,首先要搞清楚“刷新”的大意,原指电子方面的“强制清零同步”,现在广泛用于各个领域,已经成为日常用语。按字面意思理解,就是刷洗之后使之变新,比喻突破旧的而创造出新的。也就是告别过去的自己,过去的自己胆小、自卑,或者贪玩、不努力学习,或者犯下了错误……总之,从明天起,做一个崭新的自己,和过去的自己彻底告别,刷新自己,作文角度不要仅仅局限在材料所列举的几个方面,可以有多角度拓展和深层次挖掘。

10.从下面两个题目中任选一个,根据要求写一篇文章

题目一:真新鲜

题目二:用下面的文字作为开头,以“友善”为主题续写一篇作文。

公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意……

要求:①如选择“题目二”,请自拟题目;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的人名、校名地名。

【答案】作文一真新鲜

我的奶奶是一个沉稳的人,从不“赶潮流”,更不会上网,虽然已有一部“尘封多年”的智能手机,可她也从来不碰,老是说:“年轻人,老知道‘赶潮流’,没出息!”但今天,她却对我说要学习用手机。你说新奇不新奇?

原来,奶奶今早去买菜,去菜场看见许多爷爷奶奶穿棉裤褂,买完菜掏出手机——“滴,支付宝到账:70元”,钱付好了,就拎着菜走了!一打听才知道原来手机可以付钱、聊天、打电话、看新闻……奶奶回到家便对我说:“囡,奶奶可要学用手机啦!”

我于是担起了教奶奶用手机的重任。开始,我让奶奶向爷爷学,她却说:“做唔得,你爷爷点的那么笨拙,一看就不在行!”唉,我只好先告诉奶奶怎样开机、手机上一排电话和字母名录键是怎么用的、如何“解锁”、“重启”。可第二天早上奶奶又来问我:“囡,“解锁”咋搞?”

我只好对奶奶——我这个老年学生说:“奶奶,你每天只学一个内容,好不好?”“可以、可以,不过含金量高点。”奶奶答道。第一天,奶奶学会调音量、开机、解锁、重启;第二天奶奶学会“电话”软件应用,可第三天还没到,奶奶就喊:“哎,开机咋开来着?”

我彻底没辙了,只好在一天一个内容的基础上再加一层:趣味引导。我把手机桌面背景换成我的照片对奶奶说:“奶奶你看,我站在屏幕上吧,你要把我移开才能看见我背后的内容吧?所以你把我划一下——好,这就移开了。后面的内容明天再教你咯,今天的第二块内容……”

好在这方法管用,奶奶一下子就会了不少,要不了半个星期,就加了许多爷爷奶奶的微信呢!有一次,奶奶回老家,学会了给“蚂蚁庄园”的小鸡收蛋,还特地打电话来“汇报”哩!

唉!我的好学奶奶啊,真新鲜啊!

作文二友善

公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意……但是,不惧凉寒的我们已整装待发,短裤,短袖,马尾,跑鞋。清清爽爽地站在小区一圈500米的“跑道”上。盯着秒表,心中默念“开始”,我的3000米长跑计时就开始。

这个我已生活了整整十年的小城,闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。渐渐的,我爱上这座并非我故乡且曾经陌生的小城。

3000米的长跑依然在进行,尽然3000米听起来不是很多,跑起来却也累得慌。路边的树丛似乎四季常青,一排排芒果树正开出了花儿。诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。中间夹杂着几棵玉兰花树,高挑的枝干,翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。

跑完3000米,汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里,迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了一份纸巾给我。这让我不禁吓到并且有点不理解。其实,每周六早上不仅只有我在跑步,有几家人一齐遛狗,在草坪上嬉戏打闹。还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健身操。虽然互不相识,互不相干,却也十分融洽。

刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光,仿佛有一种神圣的使命。我走的时候,没有感谢。只是一个微笑的点头会意,便开心的走了。

前面,一个老人正绑东西,年迈的他明显有一些吃力。我走过去顺手把另一边的绳子一拉。很快,就扎好了。老人也开心的会心一笑。瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城,为

何有这样的魅力。就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时,递来一份纸巾。会在雨天见你没伞而与你共享雨伞,会在你感到力不从心时搭上一把手。

是因为友善,友善是一种能量,在这座小城里满满都是能量。

【解析】

【详解】

作文一——《真新鲜》我们在生活中常常遇到一些意想不到的新鲜人、新鲜事。看到这个题目,我们不难发现,文题的中心词是“新鲜”,必须注意文章的选材不能落入俗套,如捡皮夹、让座等内容,不管自己是否经历过,已经不新鲜了。有同学说:“我们是学生,生活经验贫乏,看不出有什么新鲜事。”是不是这样呢?其实不是这样的,只要我们做生活的有心人,就会发现独特的材料。此外,对常见的材料改变一下叙述的角度。

一、“新鲜”在典型事例。例如,爱抽烟的爸爸不仅戒了烟,还忙着学英语;平时爱睡懒觉的妈妈早早起来锻炼身体;更新鲜的是年迈的奶奶竟然也学会了上网聊天;还有我们班的“皮大王”突然变得爱学习了……其实,我们身边的新鲜事可不少,关键是你要有一双善于发现的眼睛。

二、“新鲜”在个性人物。例如人的行为变化。比如写妈妈的前后不同的行为,以前是:我每天放学回家,妈妈一定准备好了丰盛的佳肴,有喷香的米饭、让人垂涎三尺的油炸鸡腿、美味可口的红烧肉……而现在是:开锁进门,卧室、客厅、厨房……到处冷冷清清,不见妈妈熟悉的身影。作者用了对比的方式,写了前后迥然不同的情况,让人感到疑惑:难道以前勤快的妈妈变懒惰了吗?妈妈的行为是不合常理的,是作者意想不到的,这让我们感到新鲜。三、”新鲜“在巧妙构思。要写好一件新鲜的事,文章的谋篇布局也要精心构思,才能给人新鲜感。如的开头部分:最近几天,我发现奶奶有点不对劲。以前很少出门的她现在一大清早就溜出门,还爱打扮得漂漂亮亮的。问她干什么,她一脸神秘,还冲着我做鬼脸。这件事真新鲜!读完这段话,同学们的闹钟会涌现出一连串的疑问:奶奶为什么爱打扮了?她出去干什么?为什么不让人们知道?于是,读者就会急不可待地循着下文去揭开谜底。这种开头,提前交代事情结局,巧设悬念,埋下伏笔。在记叙中,合理安排记叙顺序,不仅可以意达文畅,还会收获到意想不到的表达效果。

作文二——《友善》,是一个人更好的容入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。写作范围:友善是心平气和的与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”,是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人。它表明了一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!

对于这些抽象性的题目,如果写成记叙文,你可以构思成“通过一个我看到(听到,读到)的有关×××人友善的故事,告诉大家生活需要……”这时,题目就是你的记叙文的中心思想所在。如果你熟读古今中外书籍,拥有大量事例史实,擅长写议论文,你当然可以把它写成议论文,此时,题目就是你的议论的话题所在,就是议论文三要素中的论点的中心词,你只需罗列古今中外几个有关“友善的事例,证明一下“友善的重要性”等论点。

深圳历年中考作文题目精编版

为了辅导小孩子中考作文,今天开始先收集资料,终于集齐2007年到2015年一共9年的作文题目,下来再总结分析,和各位有兴趣的家长共同探讨中考的作文规律。下面是历年语文中考作文题目,按100分总分,考试时间100分钟,作文占比40分,因此作文的时间安排约为40-60分钟比较合适。 深圳历年语文中考作文题 2007年 四、作文能力考查(40分) 20.作文: 一年又一年,春草绿了;一年又一年,春花红了。一年又一年的南风吹拂,牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学,在你们成长的过程中,有亲情友情的滋润,有成功快乐的伴随,也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔,记下生活中的点点滴滴,让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。 (1)请以“想起了__________________”为题,在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后作文。文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。(2)文中不得出现真是的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 2008年 四、作文能力考查(40分) 19.命题作文: 雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,

是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白……那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧! (1)请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。 (2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 2009年 四、写作(40分) 18.命题作文: 一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我? (1)请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。 (2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 2010年 18、作文 一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品;一个微笑,一份祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品;一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品……这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼。

2019最新广东中考历年作文题汇总分析

广东中考作文题汇总分析

东莞历年中考作文题: 2018年: 三、作文(50分) 19.阅读下面的文字,按要求作文。 恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。恒,就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目,写一篇文章。 要求:(1)自选文体(2)不少于500字(3)文中不得出现真实的姓名和校名。 2017年: 三、(50分) 19.阅读下面的文字,按要求作文。 “原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景…… 请以“原来,______”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 2016年: 三、(50分) 19、阅读下面的文字,按要求作文 大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方…… 请以“我真想____________”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 2015年: 三、(50分) 19.阅读下面的文字,按要求作文(50分) 特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的_________”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

中考满分作文·最新汇总10篇

中考满分作文·最新汇总10篇 一、作文写作 1.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向…… 请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。 要求:回忆一件事,表现一个人,要渗透你对这个人的情感;不少于600字。 【答案】感谢那个为我提灯的人 十四年前的那个万物复苏的春天。伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这个陌生的世界。那时的我迷茫无知。是你,一路上无怨无悔地为我提灯,让我看清了人生的方向。 是你,牵着我的小手,和我一起来到小学门口。你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我,直到我的身影渐渐消失。从此以后,你就关注着我学习中的点点滴滴。不久,你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪,并且错别字层出不穷。你严肃地把我拉到书桌前,告诉我“字如其人”的道理。你认真指导我练字,还告诉我有关汉字的知识。纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐,这中间不知凝聚了你多少的汗血。感谢你,为我提灯,让我看到了中国汉字的魅力与学问。 小时候,用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点,上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。是你,把我带进了图书馆。静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切,都使我迷上了这里。在午后的阳光下,总有你的身影陪伴在我身旁,和我一起静静地看书。在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。感谢你,为我提灯,让我发现了阅读中蕴含的乐趣。 小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。感谢你,为我提灯,帮我拨开了依赖的迷雾。 长大后,一个个问题接踵而至。学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。是你,愿意耐心地倾听我的诉说,帮我解开一个个心结。那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。感谢你,为我提灯,帮我驱散烦恼的雾霾。 岁月匆匆,如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生,而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。在我成长的道路上,如果没有你为我提灯,我不知道会误入什么样的歧途,是你提灯指引我走上正确的道路。 【解析】 【详解】 试题分析:作文标题“感谢那个为我提灯的人”。在人生的漫漫征程中,有喜,有怒,有哀,有乐。在我们孤独无助的时候,总有一位提着灯的人为我们照亮前方迷茫的路。伴着我们向成功之路走去。那位提灯之人就是我们要写的人物。关键词“感谢”是写作的主旨,“提灯的人”中的“灯”不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是现实中的“路”,而是指人生之路。可以感谢现实中的某个人物。可以感谢历史上的某个人物。作文敢于说真话、抒真情,一定程度上展示了自己身边的事情。扣住“提灯的人”写“感

武汉市历届中考语文作文题

★【2008作文题】:阅读下面的材料,然后按要求作文。(50分)“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终 点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。 …… 简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你 怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。 ★【2007 作文题】 《现代汉语辞典》:[留心]注意。 有人曾经说过:处处留心即学问。 鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思:要留心身边各种各样的 人和事。 竺可桢《唐宋诗中的物候》:唐宋诗人热爱大自然,善于领会鸟 语花香的暗示,他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鹃、 布谷…… 19.阅读上面的材料,以“学会留心”为题目,联系生活实际,写 一篇不少于600字的作文。体裁不限(诗歌、戏剧除外),不要出现 自己的姓名和校名。 ★【2006作文题】:下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》: 我的自画像:额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑。 同学留言:最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!

(同学甲) 你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学 乙) 我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙) 恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇 窗!老师感谢你。 结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自选题目, 写一篇不少于600字的文章。文体不限,诗歌戏剧除外。文中不得出 现自己的姓名、校名。 ★【2005作文题】:在下面两个题目中任选一题作文。 (一)某校学生到农场去劳动,他们远离了温暖的家,住进了条件简陋的集体宿舍,但他们感受到了成长道路上从未有过的快乐;远离了父母精心制作的菜肴,吃起了淡然寡味的饭菜,但他们品尝到了成长道路上丰富多彩的滋味;远离了父母的细心呵护,开始了自我照 顾的旅程,但他们体验到了成长道路上未曾体验的喜悦…… 其实,在我们成长的道路上,还有许多喜悦值得我们去品味。 请以“成长的喜悦”为题目,写一篇600字左右的文章。 (二)阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮 而透彻,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美 丽;严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍 贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰 富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。

历年全命题中考作文题目汇总 (精选范文)

历年全命题中考作文题目汇总 (一)题目:童心依旧 要求:1.除诗歌外,文体不限。不少于600字。2.文中不得出现真名,一律用“××”代替。 (二)题目:我的快乐与烦恼 要求:1.写记叙文,适当穿插抒情和议论。2.注意运用过渡句或者过渡段。3.不少于600字。 (三)按下面题目和要求作文 题目:l.我终于笑了2.我终于哭了 要求:从上面两个题目中仟选一个,写一篇500字以上的记叙文。 (四)以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。 要求:1.在记叙中适当运用议论和抒情。2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.字数不少于500个。 (五)十五岁,告别了鲜艳的红领巾,在记忆的宝库里,1.既有师长无

微不至的关怀,也有自主意识的觉醒;2.既有同学间真诚的友谊,也有偶尔发生的“摩擦”;3.既有无忧无虑的欢乐,也有难以排解的烦恼。 从上述内容中选取一条,以“那年我十五岁”为题,写一篇文章。 (1997年江苏无锡市中考作文题) (六)青少年富于想象,对自己的未来,常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实,展开合理的想象,以“这就是未来的我”为题,为未来的自己画像,写一篇600字左右的记叙文。 (七)题目:难忘的一位小学同学 要求:l.写记叙文。2.文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。3.不少于600字。 (八)题目:放学路上 要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名、校名,必须用“××”代替。 4.写一篇不少于500字的记叙文。(提示:可以写在放学路上自己看到的 一件事,或自己参与的一件事。) (九)题目:初中生活的苦与乐

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上海历年中考作文题目汇编一、中考题

1、2003 《我想唱首歌》 2、2004 《我们是初升的太阳》 3、2005 《充满活力的岁月》 4、2006 《我们的名字叫》 5、2007 《记住这一天》 6、2008 《我眼中的色彩》 7、2009 《在学海中游泳》8、2010 《黑板上的记忆》 9、2011 《悄悄地提醒》 10、2012 《心里美滋滋的》 11、2013《今天,我想说说心里话》 12、2014《悄悄地提醒》 13、2015《不止一次,我努力尝试》 二、2012一模卷 1、《难忘的掌声》(黄浦A) 2、《此时无声胜有声》(黄浦B) 3、《凝视那一轮明月》(浦东新区) 4、《默默地注视》(嘉定) 5、《经历就是财富》(虹口) 6、《善待》(杨浦) 7、《翻过这一页》(崇明) 8、《一张照片》(闵行) 9、《我很》(徐汇)10、《我相信》(长宁) 11、《味道》(普陀) 12、《总有一刻属于你》(闸北) 13、《经历了,我才懂得》(宝山) 14、《我用书写人生》 15、《学海拾贝》(金山) 16、《触动我心灵的那一幕》(奉贤) 三、2012二模卷 1、《生活纪实》(浦东) 2、《我的舞台》(黄浦、奉贤) 3、《舍不得》(静安) 4、《从那一刻开始》(青浦) 5、《美好的记忆》(虹口) 6、《记忆深处的那堂课》(普陀) 7、《冬自春来》(长宁) 8、《我们奔跑着》(金山) 9、《醒悟》(松江)10、《我了解他/她吗?》(徐汇) 11、《这里是的舞台》(闵行) 12、《再一次》(宝山) 13、《再见,》(闸北) 14、《唱好自己的那首歌》(杨浦) 15、《成长,有时只是瞬间的事》(崇明) 四、2011二模 1、这就是幸福(杨浦) 2、你总在我身边(奉贤) 3、我们也是朋友(普陀) 4、春天的礼物(浦东) 5、孩子的天空(卢湾) 6、前行路上,我不是一个人(静 安) 7、记忆中的那双手(黄浦) 8、走在_____路上(闵行) 9、目光(长宁) 10、______在耳边回响(松江)

(2020年7月整理)南京市近五年中考作文题汇总.doc

南京市近五年中考作文题汇总 2017年中考: 请根据杂志KIDVOICE的内容,以“Kids and L earn ing”为题,用英语写一篇短文,发表你的看法。 注 意: 1. 对所 有要 点逐 一陈 述,适 当发 挥。 2. 词数80左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。 3. 文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。 Kids and Learning All kids want to be good at learning. 范文: All kids want to be good at learning. However, it’s not easy. In my opinion, those kids who are good at learning are able to manage their time very well. They not only work hard at their subjects but also enjoy playing games. Playing also helps them learn better. As to how kids balance learning and playing, the most important thing is to follow the rule—work while you work and play while you play. Moreover, kids should learn to work happily and relax completely. I’m sure a good balance between learning and playing can make a great contribution to kids’ growth. 2016年中考: 假如你是在南京学习的英国交流学生Max,你的英国同学Simon给你写了一封电子邮件。请你根据邮件内容,用英语给Simon回一封电子邮件。 Hi Simon, Sorry I haven’t written till now. 范文: 2015年中考: 假如你是阳光中学的李磊,你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的KIDS HAVE AN OPINION TOO! Hi! I’m Sigmund Fri end, the editor (编辑) of a new magazine KIDVOICE. We like hearing from kids. We know you’ve got things to say. We want to hear from you. Here is a topic you might have an opinion about. . .

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潍坊2019年山东潍坊中考作文题:困难和挫折 枣庄2019年山东枣庄中考作文题目:以“爱”之题写作文威海2019年山东威海中考作文题目:《20年后的遇见》菏泽2019年山东菏泽中考作文题目:非凡的美丽 烟台2019年山东烟台中考作文题目:就该这么做 聊城2019年山东聊城中考作文题目:做好自己 临沂2019年山东临沂中考作文题目:不一样的世界 德州2019年山东德州中考作文题目:逆战 湖北 武汉2019年湖北武汉中考作文题目:如何规划人生 黄石2019年湖北黄石中考作文题目:遗憾,从未缺席 咸宁2019年湖北咸宁中考作文题目:人生,从诚信起航 襄阳2019年湖北襄阳中考作文题目:①我从未停止追梦的脚步 ②米兰昆德拉说:“生活是棵长满可能的树。”青春芳华的你,希望这棵树是什么样子,为此你打算怎么做。根据文字写一篇作文 宜昌2019年湖北宜昌中考作文题目:我向往______一样的人生 黄冈2019年湖北黄冈中考作文题目:①青春岁月,我与______相约②略 十堰2019年湖北十堰中考作文题目:①在______中起飞②以“打开”为话题作文 鄂州2019年湖北鄂州中考作文题目:知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。根据文字写一篇作文

历年中考作文题目汇编10篇

历年中考作文题目汇编10篇 一、作文写作 1.阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想…… 请以“重拾”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。 【答案】重拾 每一个生命都是一个惊喜,每一次成功都是生命的阳光,那每一次失败呢?14岁的青春让我审思起这个问题。在岁月的冲刷中,我终于明白,在我的生命中,失败就像早晨的落花,回首夕阳,我在生命中重拾那份坚定。 那时一定是冬天了,窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地来到教室,那天是月考报分数的一天,那分数对于每一个学生都很重要,分数下来了,紧张的心情也放下了,可是拿月考却证明我失败了,我的目标呢?失败了,我的梦想呢?也仿佛跟着失败一同破碎了。坐在教室里,我不想哭,因为我知道最伤心的不是我,而是我的父母,我用我的生命做保证,我不是骗子,只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定,我,一次又一次的伤害了你们。 又是一天过去了,甚至我还来不及望一眼手表,我就已结束了一天的学习回到家中,电话响了,是父亲打的,我犹豫了,我担心,我担心父亲会失望。“喂…爸,我到家了…月考考的不好…恩…”短短的几句话,我一辈子都无法忘记,电话那头,我体会到父亲那无奈的心情,我再也忍不住泪水,犹如千军万马般的涌出眼眶。 随后,父亲也到家了,一天的工作,他也已疲惫不堪。他说需要问我借一点点时间,他要带我去一个地方。我的点点头。 15分钟的车程,现在我眼前的是一片大海,伴着夕阳,这里美极了,几只海鸥也在海面上飞翔。我和父亲都只是静望大海,良久,父亲说:“孩子,你看见了嘛?你知道小麻雀和海鸥最大的区别嘛?” 我低下头,没有回答。 “并不是体态上的区别,而是当海浪冲击过来时,海面上的小麻雀总能最先起飞,动作灵敏,而海鸥则笨拙的拍动着双翅,但是最终飞越大海,横跨大洋的,还是海鸥。因为,一次失败下,它们仍能从新开始,两次,三次,一直…” 我看到了,看到了那如雄鹰般的飞翔,父亲,谢谢你,我知道,你要告诉我,失败下,自己要重拾一份坚定,一步一步走向成功,总有一天,自己也可以想海鸥一样飞越大海,横跨大洋。 踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,我仍然可以嗅到春的希望。失败伴随着成功走在我的生命中,朝花夕拾,在失败时,我仍然可以携一份坚定,用坚定接受失败、体会失败、感悟失败…我要感谢父亲,我更要感谢每一次的失败,就像我生命里的落花,虽感伤,但回首夕阳时,我学会:坚定。 【解析】

历年中考满分作文大全 (2000字)

2008年山东济宁市丬耂满分作文:麦田守望者 “幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么? 花开有声 夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。 秋叶舞曲 雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光。 风雨双蝶 夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。天空中黑云压近,刹

时,风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷…… 幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。 【2010年安徽省中考作文范文】 不会变的是向往天空 2010年安徽省中考作文题目:不会变的是____ 周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

上海历届中考作文题目

上海历年中考作文题 20XX年今天,我想说说心里话 20XX年:心里美滋滋的 20XX年:悄悄地提醒 20XX年:黑板上的记忆 20XX年:在学海中游泳 20XX年:我眼中的色彩 20XX年:记住这一天 20XX年:我们的名字叫_____ 20XX年:充满活力的岁月 20XX年:我们是初升的太阳;我的视线 20XX年:我想唱首歌 20XX年:为自己竖起大拇指 20XX年:有家真好 2000年:我也衔过一枚青橄榄 1999年:生活中的发现 1998年:我的欢乐 1997年:良师 1996年:变了 1995年:母爱 1994年:课后 1993年:我终于_____ 1992年:忘不了他(她) 1991年:题目自拟,但必须包含"我"、"第一"这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。 1990年:在_____影响下 20XX年中考作文题目100套 1.20XX年山东威海中考作文试题: 半命题作文:的肩膀

2.20XX年广州中考作文试题: 阅读下面文字,按要求作文。 春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。 3. 20XX年福建中考作文试题: 选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。 4. 20XX年温州中考作文试题:命题作文:下雨天真好 5.20XX年浙江金华中考作文试题: 一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题,写一篇作文。 要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 6. 20XX年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持 7. 20XX年淄博中考作文试题:半命题作文:其实很快乐 8. 20XX年临沂中考作文试题: 素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。 在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。 《从中学习》 作文要求:1、不得超出所材料所提示的范围;2、叙真事,说真话,抒真情;3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。 9. 20XX年宁波中考作文试题: 选题作文(二选一): 一、命题作文:“留在心底的风景” 二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信 10. 20XX年枣庄中考作文试题:半命题作文:在细微处 11. 20XX年四川内江中考作文试题:命题作文:仰望蓝天 12. 20XX年南通中考作文试题:命题作文:一道风景线 13. 20XX年绍兴中考作文试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱。 14. 2008扬州中考作文 以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限. 15. 2008衢州中考命题作文:我们这帮人 16. 20XX年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文

北京近5年中考语文作文题目及满分作文汇总(2014-2018)

北京近5年中考语文作文题目及满分作文汇总( 2014-2018 ) 轻轻家教北京升学 自北京中考改革及教材改版以来,阅读与写作越来越受到重视,有人甚至断言“得语文者得中考”,而作文占40分,又成了语文的重中之重。轻轻家教北京升学收集了近5年北京中考语文作文题目及满分作文,从中我们可以总结出近年来北京中考语文作文命题思路和方向。 通过近五年北京中考作文题目,我们能明显地发现这几年语文作文命题特点,通常概况下来主要是以下几个方面: 1、体现创新能力、想象能力 创意、创新能力是现代人常挂在嘴边的词,是历年中考考试的重点。 2、重视设置生活情境 设置生活情境这一类作文,要求学生不仅仅是死读书,还要学会观察生活、体验生活。 这种形式的作文近年来备受青睐,既设置了具体的情境,又让考生有充分的想象力空间,可以考查考生的思维发散能力。不排除中考会出这种类型的作文题目,平时不擅长这类写作方式的考生在中考前要针对自己的实际情况加强练习。 3、传统文化成中考作文新宠 就从作文题目来看,对传统文化和名著的考察也非常多,这些命题均要求要有丰富的阅读量,同时对于传统文化的考察 也越来越多。不过考察传统文化,除了诗词、古文以外,传统的节日节气等等,考生都需要关注,说不定就会考到。 2018年北京中考作文(共40分) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:一位著名学者曾经说过这样的话:任何-一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一-处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:请你用上“伙伴”“困境” “成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。 要求: (1 )请将作文题目抄写在答题卡上。 (2 )字数在60 0- 80 0之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 20 18年北京中考语文作文两个题目,一个考察了传统文化和历史人文相关的内容,第二个题目“发挥想象”,考察了想象力的能力。 范文:卢沟桥,让我心生敬意 我漫步在卢沟桥上,踏着那凹凸不平的桥面,恍惚间回到了从前。 卢沟桥,是连接京城内外的咽喉命脉。这是入都要道,卢沟桥上车水马龙,挑着货物的小贩,进 出城的平民,雍容的达官贵人,在这桥上擦肩而过。 桥上人来人往,熙熙攘攘。

历年中考话题作文题目汇总

2002年中考话题作文 1请以《我和艺术》或《我和体育》为话题,写一篇不少于600字的记叙文。 2.以《品味》为话题,文体不限,写一篇最低600字的作文。 3“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字左右的文章。 4、请以“靠”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。 5、请你围绕“换位”这个话题,写一篇650字左右的文章。 6、请以“墙”为话题,自选一个角度,写一篇600字以上的文章。 7、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。 8、请你以面对“批评”或“表现”为话题,写一篇作文,或记叙事情,或抒发情感,或发表议论,联系自己的实际,写出你心灵深处的真切感悟。 9、请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限(除诗歌、戏剧外)。 10、请以“我们这代人”为话题写一篇作文。 11、请以“追求”为话题,写一篇文章,自选文体(诗歌除外),自拟题目,600字左右。12、请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。 13、请以“个性”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,可以写人叙事,议论抒情,编述故事等。不少于600字。 14、请以“环保,从我做起”为题写议论文,夹叙夹议,不少于600字,凡出现地名、人名、校名,一律用XX代替。 2004年中考话题作文 1、什么是协作?哲学家说:“协作是一种精神力量,是一种结合美。”作家说:“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说:“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中,时时需要协作,事事离不开协作。请以“协作”为话题,自拟题目写一篇文章。 2、以“掌握在自己手里”为话题,作一篇不少于600字的文章。 3、请以“名人的魅力”为话题,写一篇文章。 4、请以“梦想”为话题,写一篇文章。 5、麦克牵着一只蜗牛去远行,可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责,蜗牛只是很歉疚地摇摇头,表示无能为力。麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,越发爬得慢了。麦克只好耐着性子,让蜗牛慢慢爬,自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候,麦克闻到了阵阵花香,听到了鸟叫虫鸣,感到了微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的朝霞,以及满天的星斗。麦克不禁感慨道:“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意!”其实,生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上,不管是因为匆匆赶路错过了的美丽,还是因为慢下脚步,欣赏美丽,都是曾经年少的证明,将来美好的回想,刻在生命年轮上的印记。 读了上面的材料,请以“感悟美丽”为话题作文。 6、度过了人生的十五六个春秋,回顾过去,你有后悔的事吗?你从中悟出了什么道理?请围绕着“悔与悟”写一篇文章。 7、请以“微笑”为话题作文。 8、请以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题,写一篇文章。 9、请以“我经历的一段真实的生活”为话题,写一篇文章。

上海历年中考满分作文8篇

历年中考满分作文8篇 “请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。” 其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中 可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。 改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一

秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。 他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。 纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”篇二:心里美滋滋的 晚深了,默地坐在书桌前,楞楞地盯着手机,心中满是忐忑。离校前的那一天,同学衙许诺会在今晚给我 发一条短信,为了这短信,我将我的初吻潜规则了……

2019全国各地中考语文作文题汇总语文

2019年全国各地中考语文作文题汇总省份城市 2009年作文标题 北京 燕山卷 题目:“有一种叫” 四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。 怀柔卷 作文题:感恩 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。 要求: 1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2.感情真实,观点正确,文体不限。 3.文中不能出现真实的校名或姓名。 上海 上海卷

题目:和在一起 要求:(1)先把题目补完整。 (2)写一篇600字左右的文章。 (3)不得透露个人相关信息。 (4)不得抄袭。 重庆 重庆卷 以下两题任选一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。 (1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。 ①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》) ②中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的 这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。” (2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育.读写舫》2009年第5期)

上海历年中考作文题目汇编

上海历年中考作文题目汇编一、中考题 1、2003 《我想唱首歌》 2、2004 《我们是初升的太阳》 3、2005 《充满活力的岁月》 4、2006 《我们的名字叫》 5、2007 《记住这一天》 6、2008 《我眼中的色彩》 7、2009 《在学海中游泳》8、2010 《黑板上的记忆》 9、2011 《悄悄地提醒》 10、2012 《心里美滋滋的》 11、2013《今天,我想说说心里话》 12、2014《悄悄地提醒》 13、2015《不止一次,我努力尝试》 二、2012一模卷 1、《难忘的掌声》(黄浦A) 2、《此时无声胜有声》(黄浦B) 3、《凝视那一轮明月》(浦东新区) 4、《默默地注视》(嘉定) 5、《经历就是财富》(虹口) 6、《善待》(杨浦) 7、《翻过这一页》(崇明) 8、《一张照片》(闵行)9、《我很》(徐汇) 10、《我相信》(长宁) 11、《味道》(普陀) 12、《总有一刻属于你》(闸北) 13、《经历了,我才懂得》(宝山) 14、《我用书写人生》 15、《学海拾贝》(金山) 16、《触动我心灵的那一幕》(奉贤) 三、2012二模卷 1、《生活纪实》(浦东) 2、《我的舞台》(黄浦、奉贤) 3、《舍不得》(静安) 4、《从那一刻开始》(青浦) 5、《美好的记忆》(虹口) 6、《记忆深处的那堂课》(普陀)

7、《冬自春来》(长宁) 8、《我们奔跑着》(金山) 9、《醒悟》(松江) 10、《我了解他/她吗?》(徐汇) 11、《这里是的舞台》(闵行)12、《再一次》(宝山) 13、《再见,》(闸北) 14、《唱好自己的那首歌》(杨浦) 15、《成长,有时只是瞬间的事》(崇明) 四、2011二模 1、这就是幸福(杨浦) 2、你总在我身边(奉贤) 3、我们也是朋友(普陀) 4、春天的礼物(浦东) 5、孩子的天空(卢湾) 6、前行路上,我不是一个人(静安) 7、记忆中的那双手(黄浦) 8、走在_____路上(闵行)9、目光(长宁) 10、______在耳边回响(松江) 11、我,不同以往(徐汇) 12、掌声(金山) 13、一段别样的旅程(闸北) 14、感激(嘉定、宝山) 15、我因________而美丽 五、2013 一模 1、别样的精彩(崇明) 2、那一刻,很安静(静安) 3、有一种幸福叫感动(杨浦) 4、我怎么没想到(宝山) 5、嘿!再往前一步(闵行) 6、又是新的开始(闸北) 7、终于明白(徐汇)8、我并不完美(黄浦) 9、我看到了别样的风采(松江) 10、幸福,在那一刻绽放(金山) 11、我读书的故事(浦东新区) 12、我的选择(长宁) 13、爱在细微处(嘉定) 14、书香满校园(虹口)

上海市历年中考满分作文(上)(10)

历届上海市中考满分作文 今天,我想说说心里话 “请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我......我没有梦想。” 其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中...... 可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。 改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。 他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。 纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手抚摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”

江西省历年(2002-2016)中考语文作文题目汇总

江西省历年中考语文作文题目汇总 2002年 31.人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写—篇600字左右的文章。 2003年 31.“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平…… 请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。 2004年32.芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。 2005年27、“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气概,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史……向你展现了“挺胸”的丰富含义;面对困境,走向挑战,追逐梦想……让你有了“挺胸”的经历和感受。 根据你的构思,以“ 挺胸 ”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”的前面或后面横线上,填入恰当的词语,使题目与文章内容相照应;②文体自选(诗歌除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2006年 以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。 要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2007年 27.阅读下列材料,按要求作文。 一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上下沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓从杯中飘出来……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香! 人生如茶,人的成长需要磨炼。 请以“磨炼”为话题,写一篇文章。 要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2008年 27.在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。请以“有时,我也 想 ”为题,写一篇文章。要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名; ④不少于600字。 2009年 25. 请以“我很幸运”为题,写一篇文章。文体自选;不少于600字;不得出现真实人名校名地名。

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