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幼儿园大班语言教案范文4篇

幼儿园大班语言教案范文4篇

【导语】儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。无忧考网准备了幼儿园大班语言教案范文4篇,希望

对你有帮助!幼儿园大班语言教案范文一:神奇的旅行活动目标:

1、能发挥想象续编有合理情节的故事,比较连贯地进行讲述。

2、尝试用恰当的词汇描述不同的情景,不同的心情。

准备:

1、大故事卷1份、小故事卷5份

2、磁性黑板

过程:

一、谈话引出

1、师生问好。

2、出示“兔子先生”,提问:“什么是‘神奇’?你觉得‘神奇’是什么意思?”

二、讲述故事

1、教师讲述第一幅画。

“春天来了……这是什么标志?”师神秘的引出图片上的标志:“︻”

“这个标志代表什么意思?标志后面会出现什么?”

2、教师讲述第二幅画,启发幼儿调动已有的生活经验,大胆试编试讲。

1) 第一部分:“你们外出的时候走过小桥吗?站在桥上都看到什么?兔子先生在桥上的心情又是怎样的?”

引导语:小朋友高兴的时候会怎么样?(及时丰富好听的词)

2) 第二部分:出现标志“●”