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《物流学概论》期末复习提纲(0)

《物流学概论》期末复习提纲（新）

注：每学期都会有一些内容变化，请参加复习课听讲

考试形式：半开卷考试时间：90分钟

一、考试题型

1、单项选择题（10小题，每小题1分，共10分）

2、多项选择题（10小题，每小题2分，共20分）

3、判断改错题（10小题，每小题3分，共30分）

4、知识点串联题（10分）

5、应用能力考核题（15分）

6、案例分析题（15分）

二、答题要求

1、卷面整洁，书写工整。

2、多项选择题错选、多选、漏选都不得分。

3、判断改错题，对于观点表述正确的，判断正确，得3分；

观点错误的，要求对错误的部分划线，并改正。只判断不改正，只能得2分。

4、应用能力考核题，要求用物流管理理论分析论述一个具体企业的某一项物流管理问题，在理论叙述

时，要条理清晰，简要的展开论述；结合实际要求具体与考核问题相关，内容贴切，企业信息完整，相关物流运作问题描述清楚明了，并且结合理论，进行论述分析。结合实际论述字数不少于200字。

5、案例分析题首先对案例所涉及的理论进行阐述，然后结合案例进行分析。

三、复习重点

（一）单选、多选、判断题复习范围：

Ⅰ、单项选择题

1、人类认识物流的最早领域是（）

A．生产领域B．流通领域

C．供应领域D．销售领域

2、包装的最基本功能是（）

A．促进销售B．保护商品

C．便利流通D．便于保管

3、对灾区的救援、供应，对边远地区的紧急救助等任务，最好采用（）

A．公路运输B．铁路运输

C．水路运输D．航空运输

4、承担配送的准备工作或基础工作，将分散的或小批量的物品集中起来的工作是（）

A．集货B．分货

C．配货D．配装

5、最成熟、应用领域最广泛的一种自动识别技术是（）

A．条码技术B．语音识别技术

C．FRID技术D．磁卡技术

6、商品生产和消费在空间、时间、品种、数量等方面存在矛盾，可以解决的环节是（）

A．生产领域B．消费领域

C．运输环节D．仓储环节

7、由供方与需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式是（）

A．第一方物流B．第二方物流

C．第三方物流D．买方物流

8、绿色物流也可以称之为（）

A．第一方物流B．第二方物流

C．可持续发展物流D．第三方物流

9、下列适合食品冷链运输的物品是（）

A．保温杯B．电热毯

C．蔬菜D．地板块

10、物流金融产生的背景是（）

A．供应链管理的发展B．运输管理的发展

C．配送管理的发展D．绿色物流的发展

11、物流起源于（）

A．美国B．日本

C．英国D．法国

12、具有耐风化、不变形、耐热、耐酸、耐磨等优点，适合于各种液体物品的包装，如盛装强酸类液体的包装材料是（）

A．纸B．木材

C．陶瓷D．金属

13、可以解决物资生产与消费在地域上的差异性的矛盾，创造了商品的空间效用的物流环节是（）

A．仓储B．包装

C．运输D．配送

14、仓储可以（）

A．改变产品功能B．改变产品性质

C．增加产品使用价值D．创造时间效用

15、为了弥补生产过程中加工不足的问题，更有效地满足用户的需要，使产需双方更好地衔接，使这些加工活动成为物流过程的一部分的物流环节是（）

A．运输B．流通加工

C．配送D．包装

16、根据校验方式不同，可将条形码分为（）

A．定长条码和非定长条码B．连续型条码和非连续型条码

C．自校验型条码和非自校验型条码D．维条码和二位条码

17、将经济活动中失去原有使用价值的物品，根据实际需要进行收集、分类、加工、包装、搬运、储存，并分送到专门处理场所时所形成的物品实体流动称为（）

A．废弃物物流B．绿色物流

C．回收物流D．应急物流

18、可能发生应急物流的情况是（）

A．产品质量不合格B．突发地震

C．企业的废弃物处理D．配送物品时出了差错

19、绿色物流管理活动贯穿于产品的全生命周期，体现了绿色物流的什么特性？（）

A．学科交叉性B．多目标性

C．多层次性D．时域性

20、物流企业为金融机构提供服务主要是在融资业务中对什么的监管？（）

A．包装物品B．运输过程

C．配送活动D．质押物

21、物流概念的确立阶段是（）

A．20世纪初至20世纪30年代B．20世纪初至20世纪50年代

C．20世纪60年代~70年代D．20世纪70年代~80年代

22、根据被包装物品特点进行专门设计、专门制造，只适合于某种专门物品的包装是（）

A．通用包装B．专用包装

C．工业包装D．商业包装

23、利用铁路、公路的干线，大型船舶的固定航线进行的长距离、大批量的运输方式，进行远距离空间位置转移的重要形式是（）

A．支线运输B．干线运输

C．城市运输D．厂内运输

24、静态仓储是指对仓库内物品的（）

A．存放B．保管

C．控制D．提供使用

25、物品在从生产地到使用地的过程中，根据需要实施包装、分割、计量、分拣、刷标志、加标签、组装等简单作业的总称是（）

A．仓储B．配送

C．运输D．流通加工

26、在流通领域中用于标识商品的全球通用的条码，商品在市场中自由流通并进入扫描商店的先决条件是（）

A．商品条码B．物流单元条码

C．储运单元条码D．店内码

27、在计算机硬件、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行收集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统是（）

A．EDI B．EOS

C．GPS D．GIS

28、物流外包成为商业领域的一大趋势发生在（）

A．20世纪50年代B．20世纪60年代

C．20世纪70年代D．20世纪80年代

29、选择一家或几家第三方物流服务商，对此进行决策带来的决策结果可能发生问题的风险称为

（）

A．市场风险B．管理风险

C．信息风险D．储存风险

30、一般情况下，没有金融机构参与的物流金融模式主要存在于哪种模式中？（）

A．质押模式B．权利质押

C．垫付货款模式D．流动货物质押

31、我国物流“热”开始升温是在（）

A．20世纪70年代B．20世纪80年代

C．20世纪90年代D．21世纪

32、不进行专门设计制造，而根据标准系列尺寸制造的包装称为（）

A．通用包装B．专用包装

C．大包装D．小包装

33、与干线相接的分支线路上的运输，路程较短，运输量相对较小的运输类型是（）

A．干线运输B．支线运输

C．国际运输D．厂内运输

34、仓储最基本的任务是（）

A．物资储存B．物品维护

C．库存控制D．流通加工

35、内地的一些制成品，如时装、洋娃娃玩具、轻工纺织产品、工艺美术品等，在深圳地区进行简单装潢加工，改变产品的外观，使产品售价提高20%以上。这体现了流通加工的什么作用？

（）

A．增加收益B．方便用户

C．降低成本D．提高物资利用率

36、根据条形码的排列方式不同，可将其分为（）

A．定长条码和非定长条码B．连续型条码和非连续型条码

C．自校验型条码和非自校验型条码D．一维条码和二位条码

37产品或报废产品通过逆向物流渠道从消费者流向销售商或生产商指的是逆向物流特点中的（）A．逆返性B．对于退货或召回产品，具有价值递减性

C．对于已报废产品，具有价值递增性D．信息传递失真性递增

38、不合格物品的返修、退货以及周转使用的包装容器从需方返回到供方所形成的物品实体流动称为

（）

A．废弃物物流B．绿色物流

C．回收物流D．应急物流

39、我国理论界和实践工作者们开始对物流外包业务进行了较为广泛的探索的时间是（）

A．20世纪70年代中后期B．20世纪80年代中后期

C．20世纪90年代中后期D．21世纪初

40、由货物保管方存货人开具的代表拥有货物物权的凭证是（）

A．海运单B．航空运单

C．运单D．仓单

41、“物流”一词正式为日本理论界和实业界全面接受的时间是（）

A．1956年B．1961年

C．1963年D．1965年

42、至今仍是机电设备与工业产品的主要运输包装容器，尤其适用于笨重、易碎及需要特殊保护的物品的包装材料是（）

A．纸B．木材

C．玻璃D．金属

43、适宜在内陆地区运输短途货物的运输方式是（）

A．铁路B．水路

C．航空D．公路

44、一个仓库的主体部分是（）

A．生产作业区B．辅助生产区

C．行政生活区D．其它

45、根据客户的订单要求，从存储的货物中拣选出物品，然后放置指定地点的作业，是（）

A．进货作业B．保管作业

C．分拣作业D．配装作业

46、物流单元可通过标准的什么标识代码来标识？（）A．EAN〃UCC UPC B．EAN〃UCC SSCC

C．EAN〃UCC EAN D．EAN〃UCC ITF-14

47、为了满足突发的物流需求，非正常性地组织物品从供应地到接收地的实体流动过程称为（）A．冷链物流B．绿色物流

C．应急物流D．逆向物流

48、物流的黑大陆理论的倡导者是（）A．P．E．德鲁克B．西泽修

C．斯马凯伊D．莫斯曼

49、物流金融的信用担保模式是通过公司向什么机构进行担保？（）

A．买方物流企业B．银行

C．卖方物流企业D．授信企业

50、我国物流金融业务的推动者是（）

A．第一方物流企业B．第二方物流企业

C．第三方物流企业D．银行

Ⅱ、多项选择题

1、物流管理的主要目标包括（）A．快速响应B．最小变异

C．最低库存D．整合资源E．质量保证

2、起重机械的特点包括（）A．间歇作业B．重复循环

C．短时载荷D．降低成本E．提高收益

3、管道运输的缺点有（）A．运量小B．占地大，运距差

C．对运输物品要求高D．永远是单向运输E．一次性固定投资大

4、仓储是指在仓库内对原材料等货物进行的一系列作业活动（）A．保管B．管理

C．保养D．维护E．供给

5、保护产品的流通加工包括（）A．木材的切割B．水产品、肉产品的保鲜、冷冻加工

C．为防止金属材料的锈蚀而进行的喷漆、涂油等措施

D．水泥的防潮、防湿加工E．煤炭的碎化

6、原始的物流信息，即通过物流活动直接反映出来的信息，包括（）A．时间信息B．位置信息

C．质量信息D．数量信息E．商品信息

7、逆向物流的特点包括（）A．逆返性B．对于退货或召回产品，具有价值递减性

C．对于已报废产品，具有价值递增性D．信息传递失真性递增

E．经济效益高

8、精益物流系统特点包括（）A．由企业需求拉动B．高质量

C．低成本D．不断完善E．由顾客需求拉动

9、食品冷链的构成部分包括（）A．冷冻加工B．冷冻贮藏

C．冷藏运输及配送D．冷冻销售E．冷冻制造

10、物流金融服务的效用包括（）A．有利于中小企业融资B．有利于增加资金占用

C．有利于企业盘活沉淀D．有利于第三方物流企业拓展新的利润增长点E．给银行带来新的业务和利润空间

11、物流创造空间效用的具体形式有（）A．从集中生产地流入分散需求地B．从分散生产地流入集中需求地

C．在低价值生产地流入高价值需求地D．在高价值生产地流入低价值需求地

E．汽车零配件的生产及整车的装配

12、按包装的功能，包装可以分为（）A．工业包装B．商业包装

C．小包装D．中包装E．大包装

13、按照运输设施的不同，可将运输分为（）A．公路运输B．铁路运输

C．水路运输D．航空运输E．管道运输

14、仓储提升物质产品的价值的原因是（）A．仓储活动消耗了物化劳动B．仓储活动使仓储资产价值转移到仓储产品中去C．仓储的拣选活动完善了产品品质D．仓储活动改变了空间距离

E．仓储活动使物品发生了位移

15、流通加工与生产加工的区别有（）A．加工对象不一样B．加工程度不一样

C．附加价值不一样D．加工责任人不一样E．加工目的不一样

16、物流信息的特征包括（）A．信息量大B．适时性强

C．种类多D．信息标准化E．数量多

17、绿色物流的特征包括（）A．学科交叉性B．多目标性

C．多层次性D．时域性E．地域性

18、食品冷链的构成部分包括（）A．冷冻加工B．冷冻贮藏

C．冷藏运输及配送D．冷冻销售E．冷冻制造

19、物流外包的风险包括（）

A．价值风险B．合同风险

C．管理风险D．市场风险E．竞争风险

20、第三方物流企业通过库存管理和配送管理，了解大量信息，使流动资产质押业务成为可能，这些信息主要包括（）

A．客户信息B．库存物品的规格

C．库存物品的销售区域D．库存物品的原价和净值E．管理部门的情况

21、物流对宏观经济的作用表现在（）

A．使库存量增大B．是国民经济的基础

C．影响国民经济运行质量D．特定条件下是国民经济的支柱

E．提高社会物流成本

22、纸包装具有一系列独特的好处（）

A．加工性能好B．印刷性能好

C．卫生安全性好D．原料来源广泛E．防潮、防湿性好

23、运输的重要性体现在哪些方面？（）

A．运输是物流最基本的一项活动B．运输是“第三利润源泉”的主要源泉

C．运输能够创造“空间效用” D．运输决定着其他物流活动

E．运输是社会物质生产的必要条件之一

24、仓储的逆作用表现为（）

A．改变物的时间状态B．仓储货物发生资金占用费用

C．仓储保管人员发生工资支出D．保险费支出

E．仓库建设费用支出

25、流通加工在小地域范围的正确选址问题，如果处理不当，仍会出现不合理。这种不合理主要表现在（）

A．流通加工与生产企业或用户之间距离较远B．产地或需求地设置流通加工的选择不正确

C．交通不便利D．流通加工点投资过高

E．加工点周围社会、环境条件不良

26、物流信息的特征包括（）

A．信息量大B．适时性强

C．种类多D．信息标准化E．数量少

27、根据条形码的长度不同，可将其分为（）

A．定长条码B．非定长条码

C．连续型条码D．自校验型条码E．一维条码

28、EDI的特点包括（）A．单证格式化B．报文标准化

C．处理自动化D．软件结构化E．运作规范化

29、逆向物流形成的具体原因包括（）A．退货问题B．产品招回问题

C．报废产品回收问题D．经济的驱动E．环境的压力

30、物流金融服务的共性风险防治措施有（）A．明确仓单格式B．考察客户资信

C．防止虚假提单D．制定仓单管理规范

E．保持物资的质量、数量

31、现代物流管理的基本管理活动包括（）A．物流战略管理B．运输管理

C．储存管理D．物流设施管理E．物流成本管理32、包装的保护功能具体体现在以下哪些方面（）A．防止物品破损变形B．防止物品发生化学变化

C．方便携带、再使用D．防止有害生物对物品的影响

E．防止异物混入、污物污染、丢失、散失

33、按服务方式的不同，公路运输可分为（）A．一般运输B．快速运输

C．零担运输D．整车运输E．特殊运输

34、仓储活动主要从以下哪几个方面保证社会再生产过程的顺利进行？（）A．提升了物质产品的使用价值B．克服生产与消费地理上的分离

C．衔接生产与消费时间上的背离D．调节生产与消费方式上的差别

E．实现了物品的空间转移

35、以下属于流通加工的内容的是（）A．鱼、肉的分割B．礼品的拼装

C．家用电器的组装D．玻璃的开片E．钢材的裁剪36、条形码技术的特点包括（）A．简单B．信息采集速度快

C．信息采集量大D．可靠性高

E．设备结构简单，成本低

37、常用的条形码符号有（）A．定长条码B．非定长条码

C．商品条码D．物流单元条码E．一维条码

38、冷链物流的特点包括（）A．冷链物流要求高B．效率低

C．信息传递效率低D．成本高E．效益高

39、绿色物流的多层次性体现在以下哪几个方面？（）A．社会决策型B．企业管理层

C．作业管理层D．运输层E．仓储层

40、物流金融服务是以下哪些业务的综合？（）A．市场服务B．信息服务

C．技术服务D．物流服务E．金融服务

41、按照物流活动的经济属性划分，物流可以分为（）A．宏观物流B．微观物流

C．城市物流D．区域物流E．国内物流

42、按包装容器的形状，包装可以分为（）A．包装袋B．包装箱

C．包装盒D．包装瓶E．包装罐

43、下列货物一般选择整车运输方式的有（）A．规定限按整车办理的危险货物B．需要冷藏、保温或加温运输的货物

C．易污染其他货物的污秽品D．不易计算件数的货物

E．未装容器的活动物

44、以下属于未来仓储主要特征的是（）A．以顾客为中心B．仓库作业的自动化

C．第三方仓储D．连续供货E．间歇供货

45、配送是特殊的送货，是高水平的送货，它与一般送货的区别表现在以下三个方面（）A．配送是一种体制行为B．配送是一种偶然行为

C．配送是一种有组织、有计划、高效率、优质服务的行为

D．配送是被动的服务行为E．配送依靠现代生产力和现代物流科技

46、冷链物流的特点包括（）

A．冷链物流要求高B．效率低

C．信息传递效率低D．成本高E．效益高

47、我国物流信息化建设中存在的问题表现为（）A．中小物流企业的信息化程度低B．缺乏拥有自主知识产权的物流信息系统

C．开发商难以盈利D．提供基础信息和公共服务的平台发展缓慢E．物流信息化发展战略暂属空白

48、常见的塑料包装材料有（）A．聚乙烯（PE）B．聚丙烯（PP）

C．聚苯乙烯（PS）D．聚氯乙稀（PVC）E．聚酯（PET）

49、搞好仓储活动，可以为企业带来的好处有（）A．加快资金周转B．降低物流成本

C．增加机会成本D．提高经济效益E．增加保险费用50、常用的装卸搬运机械有（）A．叉车B．集装箱

C．托盘D．起重机E．人力搬运车

答案：单项选择题

1、B

2、B

3、D

4、A

5、A

6、D

7、C

8、C

9、C 10、A

11、A 12、C 13、C 14、D 15、B 16、C 17、A 18、B 19、D 20、D 21、C 22、B 23、B 24、A 25、D 26、A 27、D 28、D 29、B 30、C 31、D 32、A 33、B 34、A 35、A 36、B 37、A 38、C 39、D 40、D 41、D 42、B 43、D 44、A 45、C 46、B 47、C 48、A 49、B 50、C

多项选择题

1、ABCDE

2、ABC

3、CDE

4、ABCDE

5、BCD

6、ABCD

7、ABCD

8、BCDE

9、ABCD 10、ACDE

11、ABCE 12、AB 13、ABCDE 14、ABC 15、ABCDE

16、ABCDE 17、ABCDE 18、ABCD 19、BCDE 20、ABCD

21、BCD 22、ABCD 23、ABCE 24、BCDE 25、ACDE

26、ABCD 27、AB 28、ABCDE 29、ABC 30、BC

31、BC 32、ABDE 33、CD 34、BCD 35、ABCDE

36、ABCDE 37、CD 38、ABCD 39、ABC 40、DE

41、AB 42、ABCDE 43、ABCDE 44、ABCD 45、ACE

46、ABCD 47、ABCD 48、ABCDE 49、ABD 50、ADE

Ⅲ、判断改错题

1、自从物流概念诞生以来，对人们的生产及生活就产生了重大影响：社会因为重视了物流而降低了成本，提

高了竞争力；社会因引入了物流管理而节约了大量资源，促进了宏观经济的发展。（×）

改为：企业

2、从静态的角度，包装是指包扎商品的过程，例如打包、装箱等。（×）

改为：动态

3、长大笨重货物的装卸机械一般采用有轨行式起重机和自行式起重机。（√）

改为：

4、置于地面的零散物品的活性指数为0。（√）

改为：

5、运输可以解决物资生产与消费在地域上的差异性的矛盾，创造了商品的空间效用。（√）

改为：

6、仓储的基本任务是库存控制。（×）

改为：物资储存

7、流通加工是在物品从生产领域向消费领域流动的过程中，为了促进销售而对物品进行的加工，使物品发生

物理的或化学的变化。（×）

改为：不会使

8、配送中所包含的运输是较长距离、较大规模、频度较低的运输形式。（×）

改为：干线运输

9、在使用同一厂商识别代码的前提下，厂商必须确保每个商品项目代码的惟一性。厂商在编制商品项目代码

时，产品基本特征不同，其商品项目代码不同。（√）

改为：

10、所谓物流外包，即生产或销售等企业为增强核心竞争能力，将其物流业务以合同的方式委托于专业的第三

方物流公司(3PL)运作。（√）

改为：

11、现代物流学的重点在于研究分销物流。（×）

改为：物流系统整体运作

12、防破损包装技术的保护对象主要是金属制品、机电设备等容易生锈的物品。（×）

改为：防锈包装技术

13、运输是指通过合理的方法，利用运输工具和运输设施，实现人和物的载运及输送。（√）

改为：

14、仓储的对象既可以是生产资料，也可以是生活资料，但必须是实物动产。（√）

改为：

15、方便物流的流通加工往往改变货物的物理状态而保持化学性质不变，在完成流通作业后则可使货物恢复原物理状态。（√）

改为：

16、按单分拣是指将数量较多的同种货物集中搬运到发货场所，根据客户订单要求，将所需数量的货物放入各自货箱或货位。（×）

改为：批量

17、处理后的物流信息，即通过物流活动直接反映出来的信息。其是可以直接使用的信息，如时间信息、位置信息、数量和质量信息等。（×）

改为：原始

18、我国目前制约物流金融服务发展的最主要因素是银行创新能力不够。（×）

改为：第三方物流发展落后

19、合同外包是物流外包的首要风险。（√）

改为：

20、绿色物流的最终目标是可持续性发展。（√）

改为：

21、物流作为一种社会经济活动，对社会生产和生活活动的效用主要表现为创造时间效用和创造空间效用两个方面。（√）

改为：

22、实际操作中，装卸和搬运是密不可分的，两者常伴随在一起发生，且作业设备也难区分。

改为：（√）

23、管道运输与其他运输方式的最大区别在于管道设备是静止不动的，是运输工具和运输通道合二为一的一种专门运输方式。（√）

改为：

24、配载运输是指各种商品的混合配载。（×）

改为：轻、重商品

25、流通加工的目的在于创造产品价值及使用价值。（×）

改为：生产加工

26、物流信息是伴随着物流活动的发生而产生的，它贯穿于物流活动的始终，在物流活动中起着中枢神经的作

用。（√）

改为：

27、食品冷链（Cold Chain）是指易腐食品从产地收购或捕捞之后，在产品加工、贮藏、运输、分销、零售，直到转入到消费者手中，其各个环节始终处于产品所必需的低温环境下，以保证食品质量安全、减少损耗，防止污染的特殊供应链系统。（√）

改为：

28、第三方物流是指以降低污染物排放、减少资源消耗为目标，通过先进的物流技术和面向环境管理的理念，进行物流系统的规划、控制、管理和实施的过程。（×）

改为：绿色物流

29、仓储管理思想的现代化是仓储管理现代的基础和先决条件。（×）

改为：仓储管理组织

30、资产流通模式是指第三方物流企业利用自身的综合实力、良好的信誉，通过资产经营方式，间接为客户提供融资、物流、流通加工等集成服务，在这种模式中，一般要求金融机构的参与。（X）

改为：没有

31、物流学科的研究对象是物流系统，物流系统本身是一个非常复杂的系统，它包括供应物流系统、生产物流系统、销售物流系统、回收和废弃物流系统等，物流学科研究从原材料采购到生产、流通直至消费的供应链全过程中的“物”的时间和空间转移规律。（√）

改为：

32、在社会再生产的过程中，包装处于生产过程的开头和物流过程的开头。（×）

改为：结束

33、物流部门在组织物品运输时，首先要考虑运输距离的问题。（√）

改为：

34、储存仓储一般设在较为偏远的但具备较好交通运输条件的地区。（√）

改为：

35、电子物流是网络和电子信息技术的基础。（×）

改为：网络和电子信息技术是电子物流的基础。

36、搬运是指在同一场所内，对物品进行垂直移动为主的物流作业。（×）

改为：装卸

37、大量货物整体购进，按一定批量送出，货物在配送中心制作少许停留，是区域型配送。（×）

改为：流通型

38、第三方物流企业接受其他企业委托，为委托企业提供一部分物流服务，如运输、储存等。（×）

改为：传统物流企业

39、在物流发达的欧美国家，物流综合保险已被广泛接受。（√）

改为：

40、精益物流起源于精益制造的概念。它产生于日本丰田汽车公司在上世纪70年代所独创的“丰田生产系统”。（√）

改为：

41、现代物流认为物流活动不是单个生产、销售部门或企业的事，而是包括供应商、批发商、零售商等有关企业在内的整个统一体的共同活动，因而现代物流通过供应链强化了企业间的关系。（√）

改为：

42、包装过程包括填充、裹包、封口等主要包装工序，以及与其相关的前后工序，如清洗、干燥、杀菌、计量、成型、标记、紧固、多件集合、集装组装、拆卸及其他辅助工序。（√）

改为：

43、运输合理化的影响因素很多，起决定性作用的有以下5个因素：运输距离、运输工具、运输环节、运输时间、运输费用。（√）

改为：

44、配送合理化的重要判断标志之一就是必须提高对客户的供应保证能力。（√）

改为：

45、所谓物流外包，即生产或销售等企业为增强核心竞争能力，将其物流业务以合同的方式委托于专业的第三方物流公司(3PL)运作。（√）

改为：

46、目前我国拟建的配送中心多为流通型，采用集中库存形式，库存量较大。（×）

改为：储存型

47、GPS是英国国防部建立的，由24颗卫星及地面相应设施组成的。（×）

改为：美国

48、物流外包的合同风险是指管理决策带来的风险。（×）

改为：管理

49、应急物流中经济效益在社会效益之前。（×）

改为：之后

50、物流金融是为大型企业提供融资服务为主的。（×）

改为：中小企业

（二）案例分析题涉及的主要理论

1、运输是物流中最重要的功能要素之一，所以物流合理化在很大程度上依赖于运输合理化。在物流过程中，所谓合理运输，就是按照物品流通规律、交通运输条件、货物合理流向、市场供需情况，走最少的里程，经最少的环节，用最少的运力，花最少的费用，用最短的时间，把物品从生产地运到消费地。概括的说，就是用最少的劳动消耗，运输更多的物品，取得最佳的经济效益。不合理运输往往造成运输时间增加、运力浪费、费用超支等问题。请你从理论上，阐述分析运输的重要性有哪些？P90。分析运输方式的类型及各自的优点？P94-102

并结合某一企业实际说明论述。 P104-106

2、商品的仓储活动是由商品生产和商品消费之间的矛盾所决定的。商品在从生产领域向消费领域转移过程中，一般都要经过商品的仓储阶段，这主要是由于商品生产和商品消费在时间上、空间上以及品种和数量等方面的不同步所引起的，也正是在这些不同步中，仓储活动发挥了重要的作用。搞好仓储活动对于经济发展具有重要意义。请你从理论上，阐述仓储的意义有哪些？并结合某一企业实际说明论述。 P120-123

3、流通加工是现代物流系统中一个比较特殊的环节。它是为了弥补生产过程中加工不足的问题，更有效地满足用户的需要，使产需双方更好地衔接，使这些加工活动成为物流过程的一部分。因此，流通加工具有一定的生产性质，其主要任务是提高物流系统对用户的服务水平。随着用户的需求日新月异、市场竞争日趋激烈，流通加工的意义必将越来越重要。请你从理论上，阐述流通加工的作用有哪些？并结合某一企业实际说明论述。 P151-153

4、现代物流是以满足顾客的需求为目标，把制造、运输、销售等市场情况统一起来考虑的一种战略措施，追求的是降低成本、高效率与服务水平进而增强企业竞争力。随着社会大生产的扩大和专业化分工的深化，专业化的第三方物流应运而生。请你从理论上，阐述第三方物流的类型有哪些？各有什么特点？并结合某一企业实际说明论述。 P215-216

5、绿色物流即是对生态环境友好的物流，亦称生态型的物流。其根本目的是减少资源消耗、降低废物排放；这一目的实质上是经济利益、社会利益和环境利益的统一；这也正是可持续发展的目标。因此，绿色物流可称作是可持续的物流。请你从理论上，阐述绿色物流的特征有哪些？并结合某一企业实际说明论述。P239-241

6、现代物流发展离不开金融服务的支持，我国经济的高速发展及政策的逐步开放，使物流金融逐渐成为我国经济发展的必要成分。请你从理论上，阐述物流金融的模式有哪些？并结合某一企业实际说明论述。P265-270

7、请你从理论上阐述食品冷链物流的含义、冷链适用的食品范围及食品冷链的构成。P249-250

8、请你从理论上阐述物流金融模式类型？具体有什么操作特点和要求？请你从理论上阐述在提供物流

金融服务时，各方分别承担着怎样的风险？如何控制？P265-270；P273-276

9、请你从理论上阐述物流对于企业有什么作用?P12-13

10、请你从理论上阐述现代物流管理有什么特征？P30-32

11、请你从理论上阐述直达运输的好处。P108

12、请你从理论上阐述物流信息有什么特征？P181-182

13、按照信息的用途，物流信息有哪些类型？P180-181

（三）应用能力考核题涉及的主要理论

1、商品的仓储活动是由商品生产和商品消费之间的矛盾所决定的。商品在从生产领域向消费领域转移过程中，一般都要经过商品的仓储阶段，这主要是由于商品生产和商品消费在时间上、空间上以及品种和数量等方面的不同步所引起的，也正是在这些不同步中，仓储活动发挥了重要的作用。请你从理论上分析仓储的性质？P120。并结合一个具体企业的实际，分析该仓储企业要完成哪些物流业务。

2、在当前激烈的竞争环境中，企业要想获得竞争优势，必须从企业和环境特点出发，培育自己的核心竞争力。由于资源的有限性、市场环境的日新月异等原因，企业需要将自身的优势功能集中化，而将劣势功能转移出去，借助企业外部资源的优势来弥补和改善自己的弱势，在这种情况下，企业选择业务外包的形式，将非核心业务外包给其它企业或由合作企业来完成。请你从理论上阐述物流外包的优势及物流外包的主要模式，并结合某一企业实际说明论述。P204-205、207

3、流通加工具有一定的生产性质，其主要任务是提高物流系统对用户的服务水平。随着用户的需求日新月异、市场竞争日趋激烈，流通加工的意义必将越来越重要。流通加工是在流通领域中对生产的辅助性加工，是生产过程的延续。这个延续既可能有效地起到补充完善的作用，也可能对整个过程产生负效应。请你从理论上阐述流通加工合理化的措施有哪些？并结合具体企业实际举例论述分析？ P157-158

4、当今世界科技发展日新月异，对自然灾害的预报已发展到相当水平，但局部的、区域性的、甚至是国家或全球范围的自然灾害、公共卫生突发性事件以及大规模恐怖袭击活动时有发生，这些都给社会造成重大打击，对人类的生存和社会的发展构成了重大的威胁。突发性公共事件造成如此巨大的人员伤亡和财产损失，必然需要大量的应急物资，以解决或处理死者安葬、伤者救助、卫生防疫、灾后重建、恢复生产、恢复秩序。请你从理论上阐述应急物流的特点。P228-230

5、配送是物流中一种特殊的、综合的活动形式，是商流与物流的紧密结合，包含了物流中若干功能要素。配送是现代物流的核心业务之一。企业实行配送体制，促进了分销体制、生产体制、采购体制发生革命性的变化，增强企业的竞争力。请你从理论上阐述如何实现配送合理化？P168-169

6、随着计算机互联网的迅速普及和发展，信息流处于一个极为重要的地位，它贯穿于商品交易过程的始终，在一个更高的位置对商品流通的整个过程进行控制，记录整个商务活动的流程，是分析物流、导向资金流、进行经营，策的重要依据。要提供最佳的服务，物流必须要有良好的信息处理和传输系统。请归纳

美国、日本物流信息发展的特点P195-197，结合实际分析物流信息技术有哪些类型P187-195？

数字电子技术教学大纲

电子技术应用专业数字电子技术模块教学大纲一、说明： 1、大纲的编写依据：“国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定”, 结合“教育部关于加快发展职业教育的意见”；根据“以服务为宗旨、以就业为导向”的指导思想，结合学院开展模块式一体化教学改革的实际情况；编写了“电子技术”模块教学大纲。 2、模块的性质和内容：“数字电子技术”模块是电子技术专业的专业基础课程。其任务是使学生具备从事本专业职业工种必须的电子通用技术基本知识、基本方法、基本技能，并为学生学习后续课程，提高全面素质，形成综合职业能力打下基础。“数字电子技术基础”模块是电子技术专业的先导模块。本模块教学项目有三个: 项目一：“三人表决器的逻辑电路设计与制作”；项目二：“一位十进制加法计算器电路设计与制作”项目三：“数字钟的电路设计与制作”。 3、模块的任务和要求：项目一“三人表决器的逻辑电路设计与制作”。主要任务是：学习逻辑代数、逻辑函数基本知识；常用逻辑门电路；组合逻辑门电路的设计方法。具体要求：掌握TTL、CMOS的识别与测试；掌握三人表决器逻辑电路的设计方法和制作技巧。项目二：“一位十进制加法计算器的逻辑电路设计与制作”。主要任务是：学习数制及其转换的基本知识；学习编码器、译码器、选示器的基本知识；学习半加器与全加器的基本知识。具体要求：理解编码器、译码器、驱动示器逻辑电路的工作原理；掌握一位十进制加法计算器的逻辑电路设计与制

作。项目三：“数字钟的设计与制作”。主要任务是：学习触发器的基本知识；学习分频电路的结构与工作原理；学习二十四进制、六十进制计数器的组成工作原理。具体要求：掌握集成触发器的测试；掌握555振荡器的制作与测试；掌握数字钟的安装与调试。 4、教学方法的应用：本模块采用项目教学法，每一项目安排多个任务，任务中有学习目标、工作任务、知识链接点、实验实习、技能训练、思考与练习。教师使用操作示范、演示讲解、多媒体等多种教学方法，学生在做中学、学中做，学会模仿、讨论、评析、竞争，激发学生的学习兴趣和热情，以提高教学效果。 5、模块的适用范围及对教师的要求：本模块适应应用电子技术专业、教学条件已在教学方案中说明。教师应具备电类本科毕业或电类中级以上职称。实训操作需一名辅助教师作准备。 6、建议选用教材或讲义及参考资料主要教材：建议选用讲义参考资料：《新编电子技术项目教程》李传珊主编电子工业出版社二、学时分配表

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲一、主观题必背 1、影响价格的因素：（1）供求影响价格（直接因素）供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌（2）价值决定价格（根本因素）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低（3）其它因素（间接因素）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题）（1）对人们生活的影响一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。（2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。（2）重要因素：物价变动（3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。（2）保进就来，增加居民收入。（3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。（4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。（5）加强宏观调控，稳定物价。（6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费

2019届高三《经济生活》最新复习提纲

2019届高三《经济生活》最新复习提纲（加粗部分为教材最新修改内容）第一单元生活与消费 1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【纸币】含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额 / 货币流通速度。（2）信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 2、价格 (1)影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间，才能在市场竞争中处于有利地位。

数字电子技术教学大纲资料

一．本课程的教学目的、基本要求及其在教学计划中的地位：数字电子技术基础课程是一门用以培养学生电子技术入门性质的技术基础课，本课程主要研究常用基本的半导体元器件的工作原理，基本的电子电路的原理和应用。通过课程的学习，使学生能够较好地掌握电子技术的基本理论、基本知识和基本分析问题的方法。其主要任务是培养学生： 1 ．掌握电子技术课程的基本理论、基本知识和基本分析问题的方法。了解电子技术的新发展，新技术。 2 ．正确掌握电子技术的课程内容，能够分析由几个单元电路组成的小电子电路系统。理论联系实际，具有创新精神。 3 ．具有运用计算机分析和设计简单电子电路的能力，掌握用计算机分析电子电路的新方法。 4 ．具有较强的实验能力，会使用常规的电子仪器，会通过实验安装调试电子电路，具有进行实验研究的初步能力。 5 ．具有较强的查阅电子技术资料的能力和从网络上获取有关信息的能力。数字电子技术基础课程是高等工科院校中电气信息类专业的一门必修课程，在教学过程中综合运用先修课程中所学到的有关知识与技能，结合各种实践教学环节，进行多种教学活动。为学生进一步学习有关专业课程和日后从事专业工作打下基础，因此本课程在后续课程中占有很重要的地位。二．本课程的主要内容、各章节内容及其学时安排：本课程的主要内容包括基本的半导体元器件、各种常用电子电路的工作原理和应用等内容。第 1 章逻辑代数（ 4 学时）数字信号的特点、双值逻辑系统的概念。数字电路描述的数学工具——逻辑代数的运算定理和规则，以及逻辑函数的化简和变换等内容。第 2 章集成逻辑门电路（ 6 学时） TTL 和 COS 两大类型的逻辑门的工作原理、特性曲线和参数指标，对常用的几个系列逻辑门，以及集电极开路门和三态门作了较详细的讨论和比较。第 3 章组合数字电路（ 10 学时）组合数字电路的分析和设计方法，译码器、编码器、数据选择器、比较器等常用组合数字电路的工作原理和应用。

2021年高中政治《经济生活》复习提纲教案新人教版必修1

2021年高中政治《经济生活》复习提纲教案新人教版必修1 第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币商品：①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。 B、必须用于交换。 ③商品的两个基本属性：使用价值和价值。 2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。 ②货币的本质——一般等价物。原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 ③货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币

4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩

5、结算有哪两种方式？结算中常用的信用工具及优点是什么？结算方式：①现金结算；②转帐结算。信用工具：信用卡：含义：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 6、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。 7、保持人民币币值稳定保持人民币币值稳定就是对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。保持人民币币值稳定对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。 8、人民币升值的利弊人民币升值的利：①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用；②人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品；③人民币升值减轻了中国外债的压力；④人民币升值

(完整版)《经济生活》易混易错知识点归纳整理

《经济生活》易混易错知识点归纳整理 1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。（×）（商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。） 2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（×）（货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。） 3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（×）（不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。） 4．货币的本质是商品。（×） (货币的本质是一般等价物。) 5．货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。（√） 6．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（×）（货币的基本职能是价值尺度和流通手段。） 7．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。（×）（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。） 8．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。（×）（价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。） 9．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（×）（纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。）国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）（×）（国家只可以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力） 10、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。（×）（通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。）通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收；减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 11．通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序；通货紧缩会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利，影响人民的生活和社会经济秩序。 12．外汇是两种货币的兑换比例。（×）（外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。） 13．2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91，2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币）。这一变化表明人民币升值，人民币汇率上升，美元贬值，美元汇率下跌，有利于我国进口，公民出国留学、旅游的成本降低，不利于出口，不利于吸引外商投资，不利于吸引外国旅游者等。（√） 14．一种商品的价格不是固定不变的，时涨时落，但是不会无限上涨，也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响，但是价格最终由价值决定的。（√） 15．“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。（×）（“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，价格下跌，形成买方市场。） 16．生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。（×）（商品价值量是由社会必要劳动时间决定的） 17．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（×）（社会劳动生产率与商品价值总量无关。） 18．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高（供过于求）。（×）

电子技术专业-数字电子技术B大纲

《数字电子技术B》课程教学大纲课程代码：030031106 课程英文名称：Digital Electronic Technology B 课程总学时：48 讲课：48 实验：0上机：0 适用专业：自动化学院电子科学与技术，信息学院计算机科学与技术大纲编写（修订）时间：2017.11 一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标 1. 本课程是电子科学与技术专业的专业基础课，是必修课。 2.通过本课程的学习，使学生熟悉数字电路的基本原理及特性并且在此基础之上能够掌握其分析方法和设计方法。学习数字电子技术课程，对培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析和解决问题的能力，都有及其重要的作用。（二）知识、能力及技能方面的基本要求 1.通过本课程的学习使学生掌握数字电路的基本原理。 2.掌握逻辑代数分析的理论方法，使学生掌握组合逻辑电路，时序逻辑电路分析与设计的基本方法。 3. 使学生了解数字系统设计方法。（三）实施说明课程各章节内容在重点、深度和广度方面的说明： 1.用真值表、逻辑表达式、逻辑图、波形图、卡诺图、状态图等描述逻辑问题的方法。 2.化简或变换逻辑函数的公式法和卡诺图法。 3.TTL和CMOS门电路的特性及特点。 4.掌握组合逻辑电路的分析方法与设计方法。 5.掌握使用MSI实现简单数字系统的一般方法。 6.掌握各种基本、同步以及边沿触发器使用方法和基本原理。 7.掌握时序逻辑电路的分析和设计方法。 8.掌握集成计数器的设计和使用方法。（四）对先修课的要求本课程的先修课为：《电路》及《模拟电子技术》（可与模拟电子技术并行）。（五）对习题课、实验环节的要求 1．对重点、难点章节应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。 2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计方面的内容，作业要能起到巩固理论，掌握计算方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，熟悉标准、规范等的作用，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。（六）课程考核方式 1.考核方式：考试。 2.考试目标：重点考核本课程的基本概念、基本知识、基本技能和知识应用能力。 3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况、小测验、课堂提问等）占20%，期末考试成绩占80%。

高中政治总复习《经济生活》大题常考知识点归纳

高中政治复习：《经济生活》大题常考知识点归纳政治大题是学生们的“黑洞”，所以老师今天为大家总结出了常考的答题知识点归纳，，常读，常记就能跳出黑洞！ 1、影响价格的因素 (1)直接因素——供求影响价格。 (2)决定因素——价值决定价格。 ①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在一般情况下两者成正比。 ②单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，两者成正比。 ③单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 ④价值规律的基本内容和表现形式。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，这就是价值规律的基本内容。商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，这就是价值规律的表现形式。 2、价格变动的影响（热点：高物价、高房价等重点掌握） (1)对人们生活的影响： ①价格变动对需求的一般影响：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

②不同商品对价格变动的厦应程度不同：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③相关商品价格的变动影响消费者对既定商品的需求： A．互为替代品。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，而对另一种商品的需求量增加；反之亦然。 B．互补商品。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品韵需求量减少；反之亦然。 (2)价格变动对生产经营的影响（价值规律的作用）：归纳到一点，就是促进资源的优化配置和经济效益的提高。具体体现：①调节生产规模。②提高劳动生产率。③促使企业生产适销对路的高质量产品。 3、影响消费水平的因素 (l)根本原因：国家经济发展水平。 (2)主要因素：居民的收入（当前、未来、居民之间收入差距的大小）和物价水平（物价高，消费水平低） (3)其他因素：商品的性能、质量、外观、包装、广告等。 4、我们应树立什么样的消费观？（怎样做理智的消费者？）

新版2021年政治必修1《经济生活》复习提纲

政治必修1《经济生活》复习提纲学习就像一场战争，一场赛跑，它不会因你而停止，而你要因它而奋斗! 政治必修1 《经济生活》复习提纲第一单元生活与消费 1、货币：(1)货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【纸币】含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量 = 待售商品和服务的价格总额/ 货币流通速度。 (2)信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能：集存款、取款、借款、

消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值;本币汇率下降，本币币值贬值。利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口;有利于引进外资，不利于海外投资;有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 2、价格(1)影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间，才能在市场竞争中处于有利地位。只有提高社会劳动生产率，才能缩短社会必要劳动时间，减少单位商品的价值量。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。【价值规律】内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：价格围绕价值上下波动。 (2)价格变动对经济生活的影响【价格变动对消费的影响】价格上升时人们会减少购买，价格下降时人们会增加购买。价格变动对生

2016年新《财政总预算会计制度》讲解会计继续教育考试答案2

2016年新《财政总预算会计制度》讲解一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.下列关于旧转新过程中暂存款结转的表述中，正确的是（）。 A．将属于应付国库集中支付结余的部分，转入“应付国库集中支付结余”科目 B．将属于应付代管资金的部分，转入“应付代管资金”科目 C．将其他部分转入“其他应付款”科目 D．以上全都正确 A B C D 2.下列各项中，属于《财政总预算会计制度》的法律层次是（）。 A．宪法 B．法律 C．部门规章 D．地方性法规 A B C D 3.下列关于旧转新过程中，应按照转入“应收主权外债转贷款”科目的金额，从“净资产调整”科目余额转出后，应转入的科目及其方向是（）。 A．待偿债净资产的借方 B．待偿债净资产的贷方 C．资产基金的借方 D．资产基金的贷方 A B C D 4.下列各项中，属于修订后的预算法施行时间是（）。 A．2015年1月1日 B．2016年1月1日 C．2017年1月1日 D．2018年1月1日 A B C D 5.某市财政购买某股权投资基金，共拨款1000万元，取得该基金60%的份额，投资时该基金的总份额为2000万元。则股权投资的初始成本为（）。 A．600万元 B．1000万元 C．1200万元 D．2000万元 A B C D 6.某市环保局当年预算内拨款1000万元，全年实拨900万元，年终剩余100万元结转下年处理。则财政总预算会计应做账务处理中贷记的会计科目是（）。 A．应付短期政府债券 B．应付国库集中支付结余

C．与上级往来 D．其他应付款 A B C D 7.下列各项中，属于国有企业上缴的利润应转入的结余科目是（）。 A．一般公共预算结转结余 B．政府性基金预算结转结余 C．国有资本经营预算结转结余 D．财政专户管理资金结余 A B C D 8.下列各项中，属于核算本级财政内部资金划转的会计科目是（）。 A．补助支出 B．上解支出 C．调出资金 D．以上都不对 A B C D 9.下列各项中，属于新财政总预算会计制度增加的科目是（）。 A．国库存款 B．国库现金管理存款 C．其他财政存款 D．以上都不对 A B C D 10.下列各项中，属于财政总预算会计质量要求中真实性要求的是（）。 A．以实际发生的经济业务或者事项为依据进行会计核算 B．提供的会计信息应当与政府财政受托责任履行情况的反映、会计信息使用者的监督、决策和管理需要相关C．对于已经发生的经济业务或者事项，应当及时进行会计核算 D．提供的会计信息应当清晰明了，便于会计信息使用者理解和使用 A B C D 11.下列各项中，属于财政总预算会计质量要求中可理解性要求的是（）。 A．提供的会计信息应当与政府财政受托责任履行情况的反映、会计信息使用者的监督、决策和管理需要相关B．提供的会计信息应当有助于会计信息使用者对政府财政过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测C．对于已经发生的经济业务或者事项，应当及时进行会计核算 D．提供的会计信息应当清晰明了，便于会计信息使用者理解和使用 A B C D 12.下列各项中，属于普通高等学校上缴的学费应转入的结余科目是（）。 A．一般公共预算结转结余 B．政府性基金预算结转结余 C．国有资本经营预算结转结余 D．财政专户管理资金结余

数字电子技术实验指导书

数字电子技术实验指导书（韶关学院自动化专业用）自动化系 2014年1月10日实验室：信工405

数字电子技术实验必读本实验指导书是根据本科教学大纲安排的，共计14学时。第一个实验为基础性实验，第二和第七个实验为设计性实验，其余为综合性实验。本实验采取一人一组，实验以班级为单位统一安排。 1．学生在每次实验前应认真预习，用自己的语言简要的写明实验目的、实验原理，编写预习报告，了解实验内容、仪器性能、使用方法以及注意事项等，同时画好必要的记录表格，以备实验时作原始记录。教师要检查学生的预习情况，未预习者不得进行实验。 2．学生上实验课不得迟到，对迟到者，教师可酌情停止其实验。 3．非本次实验用的仪器设备，未经老师许可不得任意动用。 4．实验时应听从教师指导。实验线路应简洁合理，线路接好后应反复检查，确认无误时才接通电源。 5．数据记录记录实验的原始数据，实验期间当场提交。拒绝抄袭。 6．实验结束时，不要立即拆线，应先对实验记录进行仔细查阅，看看有无遗漏和错误，再提请指导教师查阅同意，然后才能拆线。 7．实验结束后，须将导线、仪器设备等整理好，恢复原位，并将原始数据填入正式表格中，经指导教师签名后，才能离开实验室。

目录实验1 TTL基本逻辑门功能测试实验2 组合逻辑电路的设计实验3 译码器及其应用实验4 数码管显示电路及应用实验5 数据选择器及其应用实验6 同步时序逻辑电路分析实验7 计数器及其应用

实验1 TTL基本逻辑门功能测试一、实验目的 1、熟悉数字电路试验箱各部分电路的基本功能和使用方法 2、熟悉TTL集成逻辑门电路实验芯片的外形和引脚排列 3、掌握实验芯片门电路的逻辑功能二、实验设备及材料数字逻辑电路实验箱，集成芯片74LS00（四2输入与非门）、74LS04（六反相器）、74LS08(四2输入与门)、74LS10（三3输入与非门）、74LS20（二4输入与非门）和导线若干。三、实验原理 1、数字电路基本逻辑单元的工作原理数字电路工作过程是数字信号，而数字信号是一种在时间和数量上不连续的信号。（1）反映事物逻辑关系的变量称为逻辑变量，通常用“0”和“1”两个基本符号表示两个对立的离散状态，反映电路上的高电平和低电平，称为二值信息。（2）数字电路中的二极管有导通和截止两种对立工作状态。三极管有饱和、截止两种对立的工作状态。它们都工作在开、关状态，分别用“1”和“0”来表示导通和断开的情况。（3）在数字电路中，以逻辑代数作为数学工具，采用逻辑分析和设计的方法来研究电路输入状态和输出状态之间的逻辑关系，而不必关心具体的大小。 2、TTL集成与非门电路的逻辑功能的测试 TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种逻辑门。实验采用二4输入与非门74LS20芯片，其内部有2个互相独立的与非门，每个与非门有4个输入端和1个输出端。74LS20芯片引脚排列和逻辑符号如图2-1所示。

经济生活复习提纲

经济生活复习提纲 Prepared on 22 November 2020

《经济生活》复习提纲第一课神奇的货币 1.商品的含义：商品是用于交换的劳动产品商品必须符合两个基本条件：一是用于交换；二是劳动产品商品的基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性，关键词有质量、性能等）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动，一般指价格）。价值是商品的本质属性。 2.货币（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）产生：商品交换长期发展的产物。贵金属金银固定地充当一般等价物，产生了货币。（3）本质：一般等价物。（4）基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫做价值尺度；货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币；价格是价值的货币表现。）和流通手段（货币充当商品交换的媒介的职能叫做流通手段；货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通）。还有贮藏手段、世界货币、支付手段三个其他职能。注意：区分流通手段（一手交钱、一手交货）与支付手段（偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等等），刷卡消费是流通手段。 3.货币流通规律公式：商品价格总额待售商品数量*价格水平流通中所需要的货币量= 货币流通次数 = 货币流通次数 4.纸币（1）纸币是国家（或地区）发行并强制使用的。（2）纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。注意：国家有权发行纸币，有权决定纸币的发行量，但无权任意发行纸币；有权规定纸币的面额，但无权规定购买力。 5.信用卡广义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡狭义：（银行信用卡）是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能：集存款、取款、消费、结算、查询、贷款于一身优点：减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费 6.汇率与外汇（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（2）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。如果100单位本币（人民币）兑换更多的外币，说明本币（人民币）汇率升高，人民币升值；反之，本币（人民币）汇率降低，本币（人民币）贬值。注意：判断时注意日期。（3）本币（人民币）升值，意味着同量外币兑换的本币更少，积极影响有：有利于进口、减轻外债负担、提升人民币的国际地位、对外投资、出国消费成本降低；消极影响：不利于出口、失业增加、外汇储备贬值、大量外资流入、外资投资成本增加。本币贬值则反之。 7.保持人民币币值基本稳定（1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

数字电子技术教学大纲

《数字电子技术》教学大纲（课程编号2932120 ）（学分 4 学时51 ）第一部分说明一、课程的性质与任务《数字电子技术》是物理教育专业、应用物理专业、教育技术专业的必修技术基础课，该课程不仅具有自身的理论体系而且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是使学生掌握数字电子电路的基本工作原理、分析方法和基本实验技能。为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。二、课程的教学基本要求 1、数字电子技术是发展很快的学科，但其基本理论已经形成了相对稳定的体系，教学上要按照基础知识储量和学科发展增量统筹考虑的原则构建教学内容体系，教学重点放在学习、掌握基本概念、基本分析和设计方法上，并及时跟踪电子技术学科前沿的进展，为学生学习、掌握现代科学技术打下坚实的基础。 2、数字电子技术是实践性很强的技术基础课，在教学安排上将实验课作为课程内实验环节，理论课和实验课同步进行，使理论实际的联系更加密切。综合培养学生看电路图能力、电路分析计算能力、选择设计方案和器件能力、电路设计及调试能力。三、与其它课程的关系先修课程为《电磁学》、《模拟电子技术》，本课程为学习后续课程《微机原理与应用》打下必要的基础。四、课程的教学要求层次课程教学要求分掌握、理解、了解三个层次。 1. 掌握：要求学生能够深刻理解所学的内容并能够灵活运用。 2. 理解：要求学生能够较好地理解所学内容。 3. 了解：要求学生能够知道所学的有关内容。五、教学环节设计方案（一）、学时分配课程总学时85学时，其中理论课51学时，实验课34学时。学时分配如下：

* 实验课学时分配，见数字电子技术实验教学大纲。（二）、教学方法 1、主讲式教学方法基础知识以教师讲授为主，采用主讲式教学方法，目的是引导学生正确认识、理解、掌握课程的基础知识，教会学生分析、研究数字电子电路的方法。 2、讨论式教学方法拓宽性后续知识、部分习题采用讨论式教学方法，目的是激励学生自主学习，培养学生知识综合、知识应用、知识迁移提高的能力，知识传授和知识能力培养并重。 3、研究式教学方法提高性知识，采用研究式教学方法，目的是激励和培养学生自学能力、研究问题的能力。 4、答疑、激疑质疑式教学方法在辅导、答疑的辅助教学环节中，采用答疑的方法解决学生学习过程中的疑难问题，又针对某些问题逐步深入地提问，向学生质疑、激疑，以激发学生对所学知识进行深入探索，牢固掌握知识体系、内在联系，从而提高了学习质量、学习效果。 5、实验环节采用学生预习、审查方案、仿真模拟、讲解示范、指导操作、独立操作等教学方法。（三）、考试考核方式教学过程是知识消化、理解和升华的过程，各个教学环节之间是相互影响、相互依存的，各个环节的统一协调，齐抓并重是提高教学质量的根本保证，也是培养学生自主学习能力的必要措施。因此，在教学过程中对学生的学习过程实施全程考核：理论课将完成作业、答疑质疑、习题研究、专题研讨、阶段考核考核情况量化成分值作为本课程的平时成绩。

2019届高考高三政治必修一《经济生活》基础知识复习提纲

必修一《经济生活》第一单元:生活与消费 1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【纸币】含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量=待售商品和服务的价格总额/货币流通速度。（2）信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 2、价格 (1)影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间，才能在市场竞争中处于有利地位。只有提高社会劳动生产率，才能缩短社会必要劳动时间，减少单位商品的价值量。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。【价值规律】内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：价格围绕价值上下波动。（2）价格变动对经济生活的影响【价格变动对消费的影响】价格上升时人们会减少购买，价格下降时人们会增加购买。价格变动对生活必需品的需求弹性小、对高档耐用品需求弹性大。在两种替代商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成正比，在两种互补商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成反比。【价格变动对生产的影响】价格变动调节产量。某种商品价格上升，获利增加，扩大生产规模，增加产量，价格下降，获利减少，缩小生产规模，减少产量。价格变动调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降就会增加它的使用量，哪种生产要素的价格上升就会减少使用量。 3、消费 (1)影响消费的因素【收入与消费的关系】收入是消费的基础和前提，是影响消费水平的主要因素。居民消费水平取决于当前收入，受未来收入预期的影响；社会总体消费水平与人们收入差距有关，缩小收入差距可以提高总体消费水平。【提高消费水平的措施】保持经济稳定增长，增加居民收入；实行合理的分配政策，提高工资水平；解决好就业问题，健全社会保障制度和体系；实行收入分配公平，缩小收入差距；推进供给侧结构性改革，促进消费转型升级；维护良好的市场秩序，保证食品药品质量安全。【消费的类型】按照消费的方式划分为：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。按照消费目的划分为：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。生存资料消费是最基本的消费，随着收入水平的提高，发展资料和享受资料的消费比重上升，消费结构不断优化和改善。【消费心理】人们的消费行为受消费心理的影响，盲目从众不可取，过分求异不提倡，攀比心理不健康，求实心理是理智的。（2）树立正确的消费观【消费原则】量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。【绿色生活】原因：资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，环境形势严峻；绿色消费以保护健康、节约资源、保护环境为主旨，核心是实现可持续发展。做法：植树造林；讲究卫生；节约水电；环保选购；垃圾分类；重复使用。第二单元:生产、劳动和经营 4、生产与经济制度（1）发展生产，满足消费【生产和消费的关系】生产决定消费:生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量；生产为消费创造动力。消费对生产具有反作用:消费拉动经济增长、促进生产发展；新的消费需求对生产的调整和升级具有导向作用；新的消费热点会带动新的产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力。【社会再生产】社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。生产是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带；消费是生产总过程的最终目的和动力。【发展生产力】原因：这是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求，是社会主义的本质要求，是社会主义的根本任务；物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础；发展对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。措施：坚持以经济建设为中心；推进供给侧结构性改革；扩大对外开放；实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；完善社会主义市场经济体制。（2）我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。【坚持和完善我国的基本经济制度】原因：它是社会主义市场经济体制的根基，是社会主义制度的支柱，适应社会主义初级阶段生产力

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