新时代好男人高中英语作文新时代好男人守则

新时代好男人高中英语作文新时代好男人守则

Care and passion symbolize men of our time.If you thought sports stars yao ming and liu iang or inter entrepreneurs zhang chaoyang and ding lei would automatically be on the list of the “men of our time”,then you could be,well,behind the times.The surprise in the list of

10 men released by the all-china womens federation yesterday is that it contains no celebrities——and the guiding factors seem to be care and passion for the opposite se.Making the cut are a gynaecologist who made scientific breakthroughs,a pharmacist who helps protects prostitutes from hiv/aids,a policeman who rescues women from forced marriages and an official who runs a shelter for wives driven out of their homes.In fact,liu and yao, as well as actor pu cunin——the image ambassador for chinas anti-hiv/aids caign-appeared in a phlet distributed at the contests launch ceremony in

january.the federation wouldnt say why they are not in the final list.The winners, with an average age of 47.5, were selected by women officials and journalists of the

nine womens newspapers in china, whose criteria was men promoting gender equality.Li zhonghua,a 46-year-old airforce officer who test-flies planes, said he thought he was chosen because “he takes good care of his family, and is a ge ntleman”.“Gentlemen get more respect in our society.They should be like those in the movie titanic, who let women and children leave first in life rafts,”he told china daily.Shi huashan,a 48-year-old policeman in guii of jiangi province,said that he became a “man in the eyes of women”because“women love stories of heroes saving beauties”.His team has rescued more than 180 women who were abducted and sold as wives in the mountain regions of fujian province.

上海高考英语作文解析

2018年01月25日试用3的高中英语组卷 一．书面表达（共20小题） 1．假设你是中华中学学生姚平，最近参加了一项研究性学习调研，课题为"父母是否以子女为荣"．通过调研你校学生及其父母，结果发现双方对此问题的看法 有差异（数据如图所示）．根据图表写一份报告，在报告中，你必须： 1．描述调研数据； 2．分析可能导致这一结果的原因 2．学校即将举办"读书节"，目前正广泛征集"读书节"宣传册图片．假设你是该校学生潘阳，你已找到以下三幅图片，决定给读书节组委会写一封信，推荐其中一幅，你的信须包括以下内容：

1．简单描述你想推荐的那幅图片； 2．阐述你用这幅图片宣传"读书节"的理由． 3．学校英语报正在酝酿改版，拟从现有的三个栏目（健康、娱乐、文化）中去 除一个，并从三个备选栏目（时尚、职业规划、读者反馈）中挑选一个纳入该报．假设你是该校学生程飞，给校报编辑写一封电子邮件，表达你的观点．邮件须包括以下内容： 1．你建议去除的栏目及去除的理由； 2．你建议增加的栏目及增加的理由． 4．请描述如图所示的图片，并谈谈你的感受． 5．Directions：Write an English composition in 120﹣150words according to the instructions given below in Chinese． 描写一件你珍藏的物品．文章要具体说明何时、何地、怎样得到这件物品以及为什么珍藏到现在． 6．你叫Jenny，你的网友Peter（高一学生）即将面临期末考试，近日，他就是

否要请家教来帮他复习迎考向你求教，请给Peter回复一封电子邮件，邮件必须包括以下内容： 结合你自身的学习经历就是否请家教表达你的观点及理由； 就复习迎考给出2条主要建议． ． 7．以下是三座城市在就业、娱乐、环境方面的满意度．假如你的家庭打算移居 到其中的某座城市，请从你和家庭的情况考虑选择一座比较满意的城市，并简要谈谈选择这座城市的理由． 提示：不必对图表中的数据做详细描 写． 8．你班将召开一次主题班会，探讨高中生在成长过程中遇到的烦恼．请根据自 己实际生活中遇到的学习、交友、代沟、同龄人攀比等现象进行思考，写一篇发 言稿．文章需包括： 1．你在实际生活中遇到的至少两种烦恼及其简要介绍； 2．你应对这些烦恼所采取的举措和建议． ． 9．Directions：Write an English composition in 120﹣150words according to the instructions given below in Chinese． 假设你班班长打算在寒假组织一次班级活动，有三种方案： 一、慈善义卖帮助家庭有困难的同学；

2020年学习《新时代教师行为规范》心得体会4篇.doc

通过学习，我认识到，教师要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养。下面谈谈自己的心得体会： 一、无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、引路者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师性侵学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。从社会期望来看，教师教书育人的工作性质，决定了其社会责任要远重于其他职业。 二、率先垂范“学高为师，身正为范，无德无以为师”，真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。在以后的工作中，我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。 教师从事的是一种特殊的事业，要求教师对待事业要拥有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心，对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为，就是要我们不要忽视他人和自己的生命。在以后的工作中，我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养。

高考英语作文题目及

2015年各地高考作文 一、2015·全国新课标Ⅰ卷 假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中 学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下： 1. 栏目介绍； 2. 稿件内容； 3. 稿件长度：约 400 词； 4. 交稿日期：6 月 28 日前。 注意： 1. 词数 100 左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语已为你写好。 【参考范文】 Dear Peter, I’d like to a sk you to write an article for our school’s English newspaper. The “Foreign C ulture s”section in our newspaper is very popular among us carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States?And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals,and the life of American high school can

write anything relevant so long as it’s interesting and words would be we have your article before June 28? I’m looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua 二、2015·全国新课标Ⅱ卷 假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括： 1.出发及返回时间； 2.活动：包饺子、表演节目等。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.结语已为你写好。 【参考范文】 Dear Lucy, I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival. It is the day for the elderly in our culture. We’ll go and make dumplings and cakes with the elderly people there. We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy. We should be back around 4 o’clock in the afternoon.

高考英语作文

英语写作 写作思路： 1.题目要求： 所有要求——信件主体类型 其他次要要求 2.宏观思路： 1>文章结构——3段 一：扣题，目的； 二：主题内容——涵盖要点+模板补充 三：感谢+期待回信 2>段落结构： 总分结构——总说+3点 3>句子结构 4>词汇 句子： 1.复合句 2.非谓语动词 3.There+be句型 4.高级词汇

辞职信： Dear XXX, As a(n)职位who loves our company/institute deeply, I am writing this letter to resign/quit from my present job. There are several reasons that can account for my decision. 1>首先，我几乎不能在工作中发现任何兴趣 First of all，I could hardly find any interest in my work. 2>此外，这份工作不如我期待的那样有挑战性 In addition,the job is not as challenging as what I have expected. 3>最后，薪水是如此低以至于它不能覆盖我的生活开销 Finally,the payment turns out to be so low that it could hardly cover my living expense. 替换3>：升职机会渺茫以至于我感到无望 Finally,the chance for promotion is so rare that I feel very hopeless. I intend to apologize for my resignation.I will be grateful for your consideration of my request and I am looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua

高考英语作文话题：自然

高中英语作文话题：自然 一、话题词汇 nature 自然 existence 存在，实有 creature 生物 animal 动物 human 人类 scene 景色 land 陆地 ocean 海洋 mountain 山脉 variety 不同种类，多种式样 grow 生长 damage 损害 endanger 危害，使遭危险 occur 发生，出现 discover 发现 breathe 呼吸 hunt 打猎 struggle 抗争，奋斗

remove 移走，脱掉 erupt (火山)爆发，突然发生natural 天然的 mountainous 多山的 offshore 近海的，离岸的 thick 厚的，浓密的 ripe 成熟的 wild 野生的，未开发的abundant 丰富的 dangerous 危险的 amazing 令人惊奇的 homeless 无家可归的 二、话题词组/短语 human being人类 in ruins严重受损，破坏不堪 in peace和平地，安详地 dig out挖掘出，发现 dig into探寻，探究 be\become aware of明白，意识到escape from从…逃出 come out出来，长出

hunt\search\look for寻找 go against nature违背自然规律 live in harmony with nature与自然和谐相处 devote oneself to protecting wildlife致力于保护野生动植物 (be)in effective measures to protect rare animals采取有效措施保护珍稀动物 keep\break ecological balance; keep\break the balance of nature保持、破坏生态平衡 cut off the power/ electricity 电力中断 wash away buildings, roads and bridges冲走房屋、道路、桥梁 cause great damage /economic losses造成巨大损失/经济损失 stricken district/ area受灾地区 raise the awareness of environmental protection提高环保意识environment-friendly products环保产品 take effective measures to do采取有效措施做某事 plant trees; cut down trees 植树/砍伐树木 go against nature 违背自然规律 protect the endangered animals from being killed保护濒临灭绝的动物不被杀害 (be) in danger of extinction/becoming extinct/dying out处于危险之中punish the hunters severely 严惩捕猎者

高中英语作文必背万能句

高中英语作文必背万能句 高考英语的英语作文可以看出考生掌握英语的水平，英语作文书写规范也会使评卷人赏心悦目，这样评卷人就会给考生一个相对较高的成绩。接下来是小编为大家整理的高中英语作文必背万能句，希望大家喜欢! 高中英语作文必背万能句一 1. A is completely / totally/ entirely different from B. 2. A and B are different insome/every way / respect /aspect. 3. A and B differ in…. 4. A differs from B in…. 5. The difference between Aand B is/lies in/exists in…. 6. Compared with/In contrastto/Unlike A, B…. 7. A…, on the other hand,/incontrast,/while/whereas B…. 8. While it is generallybelieved that A …, I believe B…. 9. Despite theirsimilarities, A and B are also different. 10. Both A and B …. However,A…; on the other hand, B…. 11. The most strikingdifference is that A…, while B…. 高中英语作文必背万能句二 1.正反观点式议论文模板： 导入部分： 第1段Recently we’ve had a di scussion about whether we should...(导入话题) Ouropinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文部分： 第2段Most of the students are in favor of it.(正方观点) Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3个同意的理由) 第3段However, the others are strongly against it.(反方观点) Their reasons are as follows.In the firstplace...What’s more...In addition...(列出2~3个反对的理由)结论部分： 第4段Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, forit will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) 2.“A或者B”类议论文模板：

高考英语作文常考文体、话题

高考英语作文常考文体（邀请信、日记、新闻报道、通知、广场舞、共享单车、 民间艺术） 邀请 假定你是李华,你校的交换生Tom对中国的民间艺术很感兴趣,本周五学校将要举办”校园文化周",请你写一份封电子邮件,邀请Tom去体验编织艺术,内容包括: 1 提出邀请并简述原因 2活动的内容（了解编织艺术的历史：1000多年；观看编织艺术的展览；用竹子编椅子，窗帘，装饰品） 3约定与Tom见面的时间和地点 4期待对方的回复 Dear Tom Here comes a piece of good news, the Campus Culture Festival will be hosted this Friday. Since you have a strong passion for Chinese folk art, it’s a great pleasure for me to invite you to join us to feel the fascination of the weaving art. The activity is scheduled to last approximately two hours, from 3:30pm to 5:30pm in the school hall. It covers a wide variety of content. Not only can we appreciate numerous appealing weaving works ranging from chairs to decorations, but also we’ll watch the documentary concerning the history of the weaving art. In addition, some distinguished professors will be invited to deliver a lecture about how to promote the development of the weaving art, during which time you will be definitely gain a better understanding of it. By the way, if you are available, we’ll meet at three sharp outside the school gate. How I hope you can take my invitation into consideration! Your timely reply will be highly appreciated.

高三英语作文讲解(精选)

高三英语作文讲解 (精选) 高三英语作文讲解提纲式作文（一）----反应问题并提出意见 示范作文一随着经济的发展，更多的温室气体被排放，其 中大约70%为二氧化碳，这是全球变暖的主要原因之一。导 致海平面上升，自然灾害频繁。请你根据以下提示，写一篇 英语短文。 1.多使用清洁能源，少用煤、油； 2.在可能的情况下以步代车 3．… 4. … With the development of economy, more and more greenhouse gases are being given off/ discharged into the air. CO2 about 70% of the greenhouse gases, the sea level to rise and many natural disasters to strike. First, we should use more clean energy and less coal and oil. Second, we should go to work on foot or by bus instead of Third, we should plant more trees, because plants can turn CO2 into oxygen. More importantly, we should form the habit of saving energy in our daily life.

示范作文二随着高考的即将来临，学生的压力越来越大， 同学们常出现头晕、乏力、睡眠不好等焦虑症状。请你根据 下列提示，写一篇英语作文，给同学们一些建议。 1．考前制定好合适的复习计划 2．学习期间正常作息 3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠 more and more stressful. Most of us have some terrible symptoms, such as feeling dizzy or First of allwe study hard every day and make careful plans for the examination. Besides, enough sleep Therefore, we shouldn’t form the habit of staying up too late. Also, we can try a warm bath or a cup of warm milk before going Only in this way can we keep ourselves relaxed and then concentrate ourselves on study. 示范作文三随着经济的发展，环境污染越来越严重，自然 灾害接连不断地发生，严重威胁着人们的生活。对此，我们 能做些什么以减轻对地球的污染呢？根据下列提示写一篇 英语作文。 1. 公众应该接受环保教育，节电节水 2. 用环保购物袋取代塑料袋

高中英语作文评分标准

高中英语作文评分标准 懂得高中英语作文作文的评分标准,才能避免不扣不必要的分数,下面，是为你整理的高中英语作文评分标准总则与细则，希望对你有帮助! 高中英语作文评分标准:评分总则 1、本题总分为25分，按5个档次给分。 2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分)，然后确定其所属的具体档次，以该档次的要求来衡量，最后给分。其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5、若缺少要点，分数降一档处理。 6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 7、书写较差以至于影响交际，将其分数降低一个档次。 高中英语作文评分标准:评分细则 优秀(22--25)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别

语言错误，但不影响意思表达。 良好(18--21)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。 一般(15--17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。 较差(11--14)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯;语言错误较多，半数句子基本正确。 差(6--10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。 极差(0--5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。

高中英语作文题目及范文

1. 书面表达热点预猜（1） 假设你是李红，你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。 1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜 注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。 2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思； 3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。 Dear Robert, How time flies! ____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【命题方向与写作提示】 高考英语书面表达写作素材都是与中学生的日常生活相关的话题，会避免出现考生不熟悉的话题，也不会出现农村或城市学生不熟悉的话题，注重考查考生的语言表达能力。本篇素材考查书信体裁的作文，是应用文的写作，话题涉及社会热点：北京奥运会，内容与中学生的实际生活相关：高考后暑假的安排，体裁是书信体的电子邮件。写作要点包括：1）问候；2）引入话题：高考临近，高考后的安排；3）学开车；4）参加英语培训课程；5）去北京看奥运会；6）游览北京的名胜；7）结束语。 【写作提示】 书面表达一定要注意要点齐全，写作中要注意适当增加细节以使上下文连贯，并使用一定数量的句式结构。 范文(One possible version) Dear Robert: How time flies! The happy days we shared often shines in my memory. What about you? As you know, my college entrance exam is approaching, which also announces the end of this sort of pressing study life. However，I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving license, which is a new activity for a high school graduate in China. I will have a good rest, enjoying my hobbies. Then I will take some English courses to improve my English communication ability, With the 2008 Olympics beginning, I will be a participant of it, watching the basketball match between China and the US. I have been dreaming of Kobe’s performance long. After that, I will pay a visit to some tourist attractions to widen my horizon. That is the plan for my vacation. I am looking forward to being told about your arrangements of vacation. Give me your quick reply soon, OK? Best wishes! 2. 书面表达热点预猜（2） 如今世界粮食短缺，价格飞涨，给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中，你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究，现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下：

高中英语作文分类讲解(含例文).

高中英语——作文讲解 一、考点、热点回顾 1.写作技巧： 首先，要避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。 其次，多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。 第三，注意语法句法的灵活运用。语态、时态要准确无误：主谓语要一致。 第四，描写人物时，要生动具体，可以选择使用下列词汇。 第五，上下文要连贯。同学们应把写好的句子，根据故事情节、故事发生的先后次序(时间或空间)．使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理．使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法一并列关系：and、as well、or，转折关系：but、yet、however，时间关系：when、while、after、before、th即、正er that，因果关系：so、therefore。目的：in order to、．列举：for example、such as，总结性：in general、in all、in a word、generally speaking避免病句。 2.注意事项： （1）在整篇文章中,避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。 （2）.使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。 （3）.改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首,或用分词等。 （4）.学会使用过渡词。 递进furthermore, moreover, besides, in addition, then, etc. 转折however, but, nevertheless, afte rwards,etc. 总结finally, at last, in brief ,to conclude,etc. 强调really, indeed, ce rtainly, surely, above all,etc. 对比in the same way, just as, on the otherhand,etc. （5）. 避免重复使用同一单词或词组。 （6）. 确定文章用第几人称写, 基本时态是什么。 3. 检查错误： (1)看字数是否达到要求，看有无遗漏要点。 (2)看文体格式是否正确规范。 (3)看有无语法或用词上的错误。 (4)看单词拼写、字母大小写是否有错．标点符号是否有无遗漏或用错等等。

高考英语作文评分标准-解析及答题技巧

(一)高考英语作文评分标准 (二)高考英语作文评分标准解析及答题技巧 （一）高考英语作文评分标准 1本体总分为25分，按5个档次给分。 2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3词数少于80或多余120要求字数的，从总分中减去2分 4评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。 5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英，美拼写汉词汇用法均可接受。 6如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。7内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 {各档次的给分范围和要求} 第五档（很好）；（21-25分） 1完全完成了试题规定的任务。 2覆盖所有内容要点。 3应用了较多的语法结构和词汇。 4语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。 5有效地使用了语句间的成份，使全文结构紧凑。 6完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）；（16-20分） 1完全完成了试题规定的任务。 2虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。 4语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6达到了预期的写作目的。 第三档（适当）；（11-15分） 1基本完成了试题规定的任务。 2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6整体而言，基本达到了语气的写作目的。 第二档（较差）；（6-10分） 1未恰当完成试题规定的任务。 2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3词法结构单调，词汇项目有限。 4有一些语法结构词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差)；（1-5分） 1未完成试题规定的任务。 2明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3语法结构单调，词汇项目有限。 4较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6信息未能传达给读者。 不得分（0分） 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

高中英语作文写作话题三

第一节话题背诵 1．collect v t.收集；搜集 collection n．收藏品，收集物 2．culture n．文化 3．delight n．快乐；乐事 delighted adj.高兴的，快乐的 4．dislike v t.不喜爱；厌恶 5．enjoyable adj.令人愉快的；有乐趣的6．entertainment n．娱乐 7．favorite adj.特别喜爱的 8．habit n．习惯；习性 9．helpful adj.有益的，有帮助的 10．hobby n．爱好；嗜好 11．increase v．增加 12．intend v t.想要；打算 intention n．打算，计划，意图 13．interest n．兴趣，趣味；利息 14．opera n．歌剧 15．picnic n．& v i.野餐 16．playground n．操场，运动场 17．playmate n．玩伴

18．pleasure n．乐趣 pleasant adj.令人愉快的；舒适的 19．prefer v t.宁愿(选择)；更喜欢preference n．偏爱，偏好 20．proper adj.恰当的，合适的 21．realize v t.认识到；实现 22．relaxed adj.放松的 23．self-confidence n．自信 24．similar adj.相似的，相像的 25．skill n．技能，技巧 26．stamp-collecting n．集邮 27．strange adj.奇怪的，奇特的；陌生的stranger n．陌生人；外人 28．talent n．才能 29．taste n．品味 30．temporary adj.短暂的，暂时的 1．abandon oneself to沉迷于…… 2．be addicted to对……上瘾 3．be crazy about对……狂热 4．be fascinated by对……着迷 5．be fed up with对……感到厌倦 6．be fond of喜欢…… 7．be interested in/have a taste for对……感兴趣8．be keen on 热衷于…… 9．be popular with受……的欢迎 10．collect stamps/coins集邮/收藏古币11．concentrate one’s mind on专心于……12．develop an interest in培养……的兴趣

2019全国二卷高考英语作文解析

第二节书面表达（满分25分） 假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括： 1.比赛信息； 2.赛前准备； 3.表达期待。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 排球队队长captain of the school volleyball team. Dear Chris, I’m Li Hua, captain of the school volleyball team. I’m writing to inform you of the upcoming tournament that you should prepare for. The three-week tournament is scheduled to be held in the newly built stadium early next month. You being a member of the team, proper preparation on your part would be appreciated. For starters, please come up with a workout schedule and stick to it so that you can get in shape soon. Secondly, you should attend team training sessions and meetings to study our opponents together with the teammates. Since the school attaches great importance to this tournament, I

(完整)高考英语作文评分标准

安徽省高考英语作文评分标准，答题技巧，答题方法1本体总分为25分，按5个档次给分。 2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3词数少于80和多余120的，从总分中减去2分 4评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。 5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英，美拼写汉词汇用法均可接受。 6如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 7内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 {各档次的给分范围和要求} 第五档（很好）；（21-25分） 1完全完成了试题规定的任务。 2覆盖所有内容要点。 3应用了较多的语法结构和词汇。 4语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。 5有效地使用了语句间的成份，使全文结构紧凑。 6完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）；（16-20分） 1完全完成了试题规定的任务。 2虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。 4语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6达到了预期的写作目的。 第三档（适当）；（11-15分） 1基本完成了试题规定的任务。

2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6整体而言，基本达到了语气的写作目的。 第二档（较差）；（6-10分） 1未恰当完成试题规定的任务。 2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 3词法结构单调，词汇项目有限。 4有一些语法结构词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差)；（1-5分） 1未完成试题规定的任务。 2明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3语法结构单调，词汇项目有限。 4较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6信息未能传达给读者。 不得分（0分） 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 注意事项： 1、对于写作内容，无题目或以书信体写作的不扣分。对于引言（李华在学校举行的英语比赛中获得一等奖）的描述与否，不宜作扣分处理。 2、评分时，先根据要点的覆盖面和语言表达的流畅性初步确定是否到及格线（即15分），划定其所属档次后，以该档次的要求来衡量，调整上下分值，最后确定分数。 3、词数少于120，应从得分中减去2分。 4、大小错误的界定： 小错：单词拼写，冠词，大小写、标点符号错误。 大错：搭配错误、用词用错（介词、名词、动词、形容词、副词）、时态、语态、 主谓一致、非谓语动词、句式等错误。

高考英语作文常见话题

2015年高考书面表达常见话题备考 一、话题：家庭、朋友与周围的人、学校生活、个人情感和人际关系 目前，社会上出现父母为孩子包办一切的现象。这种现象引发诸多问题；如：孩子缺乏独立处理问题的能力；缺乏应对社会竞争的能力；缺乏社会责任感……你怎样看待这种现象？请根据以下要求，写一篇题为“How Should Parents Help Children to Be Independent?”的短文。 短文应包括：1．反映这种现象；2．谈谈这种现象造成的后果；3．发表你的看法或提出你的建议。 注意：1．字数120左右。2．开头部分已给出，不计入总词数。 How Should Parents Help Children to Be Independent? Children are the apple of parents’ eyes, which is particularly true in single-child families．However, Some parents go so far as to arrange everything for their children, from their daily life, their education, to their future. Such a phenomenon may bring about a lot of problems. Firstly, children may become too dependent on their parents and unable to deal with problems on their own. Secondly, they lack sense of social responsi bility. What’s more, whenever facing the fierce social competitions, they feel at a loss and, as a result, can’t find a way out. As far as I am concerned, on one hand, parents should give their children enough freedom to make their own decisions and respect their opinions. On the other hand, parents should encourage their children to find their own ways to solve problems in life. 你们学校英语俱乐部组织“2015年感动校园人物”的推荐活动，你们班决定推荐李华。 Personality Helpful… Moving deeds volunteer… donate… Caring Reasons … 注意：1. 根据提示信息适当发挥； 2. 词数：120词左右； 3. 开头和结尾已经写好，不计入总词数； 4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。 Dear teachers, my fellow friends, It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2015. With a loving character, LiHua is such a kind and helpful person as we cannot praise too much. Whenever there is a trouble, his timely encouraging words always push us forward. Yet what has impressed us most is his unconditional love to those unprivileged children. Knowing that some children had little access to reading materials, he started to donate books as early as junior high. Two years ago, he volunteered to teach English and painting in a small village during the summer vacation, which has inspired some other students to join in and thus helped open up a new world to those children as well. Proud enough, we strongly support Li Hua as the Touching Figure of 2015, for his selfless love that touches our heart, his perseverance that inspires us to keep going forward and his