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草稿

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(1)0.6328 (精确到0.01)的近似数是________;461万用科学记数法可表示为__________。 在数5-,1,3-,5,2-中任取三个相乘,其中最大的积是 ,最小的积是 。 数轴上到-2所表示的点的距离等于4的点所表示的数是

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2=++ab d c ,d ,c b a 则互为相反数与互为倒数与.若a 、b 互为倒数,c 、d 互为相反数,3=x ,则3)(22

++---ab d c ab x =_________。 下列各式中正确的是( )

A .22)(a a -=

B .33)(a a -=

C .|| 22a a -=-

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|| 33a a = 无论x 取什么值,下列代数式中,值一定是正数的是( )

A 、122-x

B 、()2

12+x C 、∣2x +1∣ D 、122+x 下列运算正确的是( )

(A )422=- (B )4)2(2-=- (C )6)2(3-=- (D )9)3(2

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角色原画设计制作流程说明书 文件编号: 标题:角色原画设计制作流程说明书拟定部门: 美术部版本:1.0 管理部门: 发布日期: 拟制:审核:批准:

1.目的 规范原画制作过程。 保证设计人员充分再现策划设计意图。 保证制作的效率和质量 2.适用范围 本流程适用于游戏产品中的美术设计工作。以及游戏产品正式运营上市之后的后续开发。如:添加资料片等。 3.定义 原画的工作主要是依据相应美术设计文档和美术图量表,把策划提供文字描述转化设计稿的活动。 4.岗位职责 策划:提供策划案和参考资料。参与设计任务的分析和参与审核原画稿件。策划主要是针对设计思路上面是否有偏差提出要求。 美术主管:指导原画设计,参与设计任务的分析和负责审核原画稿件。 原画组长:主持设计任务的分析和负责审核原画稿件。保证原画稿件具备审核资格。对其美术风格和美术表现力提出要求。监督原画制作流 程的实施。负责查看原画文件的提交和备份。 角色原画:参与设计任务的分析,根据策划整体设计思路来收集相关设计资料,设计并绘制角色草图及正稿,参与审核角色原画稿件。 角色组长:参与审核原画稿件。主要针对主角服饰和NPC有游戏限制上的要求。 动画组长:参与审核原画稿件。主要针对主角和NPC在实现动作上的不合理提出要求。

特效制作:参与审核原画稿件。主要针对主角和NPC的特效方面提出意见。5.流程图 《角色原画设计制作流程图》 6.流程活动说明 初期任务讨论和安排 [010].下达设计任务原画组长 1.策划提前一周提供策划案给原画组长。 2.统一由组长接收策划文件,并安排原画制作计划表。 3.将制作计划表和策划文件发给组员,原画制作人员了解策划案的构思。[020].分析任务原画组长和美术主管等 分析策划案,统一原画设计思路 1.会议由原画组长召集。 2.确定会议地点,带齐策划文档与其他相关物品(纸、笔、本子、供显示内 容的笔记本电脑或者投影仪器等) 3.参与人员:角色原画、原画组长、美术主管、角色组长、动画组长、策划。 4.策划阐述策划案。由参与人员共同对策划案进行讨论、分析。最终确定原 画的造型、色彩、材质的表现以及技术可行性。 5.主策和主美协调决定通过。 6.由原画组长组织完成《会议记录》,将会议记录用邮件的形式(ekp上有会 议记录邮件范本)发给所有参会人员。

宁夏混凝土行业协会2013年度总结及表彰大会 会议安排 一、活动目的 1、总结2013年度工作,明确2014年度工作方向和目标规划; 2、表彰业绩优秀的会员单位及先进个人。 二、年会主题 总结2013年度工作做2014年工作安排,表彰先进。 三、年会时间 2014年 1月24日14:00-16:30 四、年会地点 宁夏建成建材有限责任公司一楼会议室 五、年会组织形式 由混凝土协会年会工作项目小组统一组织、执行,宁夏建成砼业有限公司配合。 六、参加人员 全区各大混凝土企业代表。 七、会场布置 会场内 1、会场主席台上方悬挂会标“宁夏预拌混凝土行业协会2013年度总结及表彰大会”; 2、会场内配备投影及幕布备用; 3、打印参会主要领导台签及获奖单位台签; 4、主席台准备台花一束;

5、主席台水果4盘; 6、领导席纸巾4包; 7、领导席茶水。 会场外 1、办公楼电子屏内容“热烈庆祝宁夏预拌混凝土行业协会2013年度总结及表彰大会顺利召开”; 2、进入厂区内放置指示牌(大门口、停车位、会场指示); 3、停车处由保安负责指挥停车; 4、停车处到会场有人引领。 八、年会流程 1、主持人先宣布年度总结大会开始,并宣布会场纪律,不要随便走动,关闭手机等; 2、开场白,介绍到会领导和嘉宾; 3、总结流程(按照协会领导安排进行); 4、表彰环节(按照协会领导安排进行); (1)宁夏建成砼业公司安排礼仪人员8名随时调配; (2)颁奖过程中宁夏建成砼业有限公司安排人员拍照,会后组织参会人员合影; (3)混凝土协会安排摄像人员; 5、宣布圆满结束。 九、准备工作 (一)文字性的工作 混凝土协会负责撰写校对,宁夏建成砼业有限公司配合印刷。 (二)物品的准备工作

试设计一个将煤油6000kg/h 从150℃冷却到35℃的列管式换热器。冷却水走管侧,入口温度30℃,出口温度40℃。并选用合适的离心泵。另外,管侧允许压力损失为5×104Pa,壳侧允许压力损失为10×103Pa 。 某生产过程中,需将6000 kg/h 的煤油从140℃冷却至40℃,压力为0.3MPa ;冷却介质采用循环水,循环冷却水的压力为0.4MPa ,循环水入口温度30℃,出口温度为40℃。试设计一台列管式换热器,完成该生产任务。 1.确定设计方案 (1)选择换热器的类型 两流体温度变化情况:热流体进口温度150℃,出口温度35℃冷流体(循环水)进口温度30℃,出口温度40℃。该换热器用循环冷却水冷却,冬季操作时进口温度会降低,考虑到这一因素,估计该换热器的管壁温和壳体壁温之差较大,因此初步确定选用带膨胀节的固定管板式式换热器。 (2)流动空间及流速的确定 由于循环冷却水较易结垢,为便于水垢清洗,应使循环水走管程,煤油走壳程。选用ф25×2.5的碳钢管,管内流速取u i=0.5m/s。 2.确定物性数据 定性温度:可取流体进口温度的平均值。 壳程油的定性温度为.5922 35 150=+= T (℃) 管程流体的定性温度为(℃) 根据定性温度,分别查取壳程和管程流体的有关物性数据。 油在90℃下的有关物性数据如下: 密度 ρo=825 kg/m 3 定压比热容 c po=2.22 kJ/(kg·℃) 导热系数 λo=0.140 W/(m·℃) 粘度 μo=0.000715 Pa·s 循环冷却水在35℃下的物性数据: 密度 ρi=994 kg/m 3 定压比热容 c pi=4.08 kJ/(kg·℃) 导热系数 λi=0.626 W/(m·℃) 粘度 μi=0.000725 Pa·s 3.计算总传热系数 (1)热流量 Q o=W o c po Δt o=6000×2.22×(140-40)=1.32×106kJ/h=366.7(kW) (2)平均传热温差 (℃) (3)冷却水用量 (kg/h)

小学高年级学生数学草稿本有效应用的实践研究

《小学高年级学生数学草稿本有效应用的实践 研究》 课题研究方案 黄花塘镇第二小学蔡华荣 一、课题界定 数学草稿本:指学生在数学学习中专门用于打草稿的本子。 有效应用:指草稿本应用得有成效,提高学生的学习效率,促进学生良好学习习惯的形成。 二、理论依据: 本课题研究主要以《数学课程标准》的基本理念、非智力因素教育理论、生活教育理论、主体教育理论、发展性评价等相关理论为支撑性理论。 《数学课程标准》基本理念中明确指出:“对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。”草稿的价值就在于体现学生掌握一些技能所经历的探索、猜想、推理等过程。 发展性评价理论强调:发展性评价是注重过程的,发展性评价关注个体差异,发展性评价注重学生本人在评价中的作用。 非智力因素教育理论已有一系列论著,如沈德立主编的《非智力因素的理论与实践》中对“培养小学生良好的学习习惯”进行了详细阐述,提出培养的方法、措施和建议。 三、课题研究的背景 数学草稿本的有效应用,是培养良好数学学习习惯的需要。我们身边有不少教师和家长对学生的草稿本没有任何要求和指导,没有重视对学生有效应用草稿本的技能和习惯培养,许多学生随意地用一张纸打草稿,甚至在自己的手掌上……渐渐养成不好的学习习惯。目前,对数学草稿本进行深入研究的理论与实践成果比较少。 四、课题研究的意义: 通过本课题的研究, 积极探索高年级学生数学草稿本应用的价值,探寻高年

级学生数学草稿本有效应用的内涵、方法、途径及其操作策略。为生活教育理论、非智力因素教育理论、主体性理论等相关理论提供实践经验。 五、课题研究的内容 1、小学高年级学生数学草稿本应用现状的调查与分析 2、小学高年级学生数学草稿本应用价值的研究 3、小学高年级学生数学草稿本有效应用的内涵、方法、途径及其操作策略的研究 4、小学高年级学生数学草稿本有效应用的评价研究 六、研究过程及方法 本课题的研究思路是以《数学课程标准》的基本理念为指针,积极开展相关实践研究,并及时总结反思,本课题研究分为以下3个阶段: 1、前期准备阶段 运用调查研究的方法,了解分析我校高年级学生数学草稿本应用现状,为课题研究提供充足的事实依据,明确研究的主攻方向。运用文献研究搜集整理运用国内外与课题相关的教育理论,为课题研究提供科学的理论依据。 2、实施研究阶段 运用文献研究、案例研究、行动研究等方法,积极探索小学高年级学生数学草稿本有效应用的内涵、方法、途径及其操作策略的研究,以及相关案例和评价研究。 3、总结结题阶段 运用经验总结法,收集分析和归纳整理出小学高年级学生数学草稿本有效应用的成功做法和有益经验,撰写论文,完成结题工作。

荷花朵朵开 黄冈市实验小学四(6)班王权立那天早上,我和朋友来到一个小池边,一起欣赏荷花。我们走在路上,远远就闻到了一阵阵清香。 我赶紧跑到了荷塘边,发现荷花已经开了不少了。荷花是粉红色的,靠近花蒂的地方稍微有一些白,散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。荷花的茎上有许多小刺,但摸起来却一点儿也不刺手。荷花有的全开了,有的半开着,像一个害羞的小姑娘,有的还是花骨朵儿呢!忽然,一阵微风吹来,荷花就随风翩翩起舞,像一个个美丽的仙子一样。如果把眼前的荷花看做一大幅画,那画家的本领可真了不起! 小鱼儿在荷叶旁欢快地游来游去,他它们互相嬉戏,溅起的水珠掉在荷叶上,像一颗颗闪亮的珍珠一样滚来滚去。忽然下雨了,青蛙一只接一只地跳上荷叶,放声歌唱着,好像在向人展示自己美丽的歌喉。红色的小蜻蜓也在荷叶之间穿梭着飞来飞去,仿佛在告诉我飞行的快乐。 看着这满塘的荷花,我想起了一句古诗:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这说的是荷花高洁的品质。荷花生长在污泥里,可是它却不会被染黑。 我喜欢荷花,因为它美丽多姿,富有诗情画意。更因为它有高洁的品质。下次我还要去“看望”荷花。

未来的房子 黄州区考棚街小学四(3)班周慧琳2027年,我拥有了一所非常漂亮的房子。 这个房子有六十多层,非常高。人上到楼顶上,就像到了天上一样。这种房子可以缩小,也可以变大。房子的角落里有两个小小的按钮,绿色的一个是变大,红色的一个是缩小。它的厨房里还有一个神奇的锅,只要把材料放进去,说声要炒什么菜,它就会很快炒出来,而且炒的还很好吃。房子的一个角落里还有另外两个按钮,一个上面写着温暖,另一个写着凉爽。你只要按下按钮,它就会变得温暖或者凉爽。一年四季都会令人非常舒适。房子还有一个神奇的功能,那就是它可以随着季节的变化而改变颜色,春天可以变成蓝色,夏天变成绿色,秋天就变成黄色,冬天再变成红色。让人一年四季也不会看厌,你说这房子神奇不神奇? 如果去旅游的时候不想住宾馆,你有什么好办法吗?对了,我可以把房子缩小,变轻,装在口袋里。到了目的地再拿出来变大。你说这样多方便啊。 突然,我从床上滚了下来,眨了眨眼睛,醒了过来。我自言自语地说:“原来是在做梦啊!”这可真是南柯一梦啊。 但我想梦想一定会成真的!

xxx产品名称 ××××公司发布

前言 我公司开发生产的xx产品目前暂无国家、行业标准,特制定本企业标准作为生产、检验依据。本标准由xxx公司提出并起草。 本标准主要起草人:xxx。 本标准自发布之日起有效期三年,到期复审。到期未复审,本标准将自动作废。

xxx产品名称 1 范围 本标准规定了xx的技术要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输、贮存。 本标准适用于以xx为原料,经xxxxx制成的xxx产品。或者用于的产品。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 4706.1-2005 家用和类似用途电器的安全通用要求(示例) GB 4706.23-2003 家用和类似用途电器的安全室内加热器的特殊要求(示例) GB 4706.44-2005 家用和类似用途电器的安全贮热式室内加热器的特殊要求(示例) 根据实际引用标准进行编写 3 技术要求 3.1 原辅料要求(材质要求)根据实际情况写出 3.1.1 xxxxx应符合xxx的规定。 3.1.2 xxx应符合xxxx的规定。 3.2 外观 具体描述。 3.3 理化指标(性能要求)(根据自己产品的实际情况写出) 应符合表1的规定 4 试验方法(与技术要相对应)(如何检验及详细方法) 4.1 外观 4.2 理化指标(性能要求) 4.2.1 xxxx详细描述 4.2.2 xxxx详细描述。 5 检验规则 5.1 组批(根据实际情况写出) 同日生产的同品种、同规格的产品为一批。

公司年会发言草稿范本 调入XX半年多,不短不长。论成功在座的各位老板都比我成功,论经验也都比我有经验。那我就简单说两点宏观的东西吧:快递行业背景和经营成果现状。 1、克服困难,顺势而为,乘风破浪。XX年,有规模的快递企业全国票件量亿件,营收达到1400亿,XX年,140亿件,营收2040亿。告诉我们快递行业的确是朝阳产业,仍在高速发展之中。今天在座的各位老板你们选择这个行业,恭喜你们抓住了这个机会,成功永远是给抓住机会并去实施的人。在网商大会马云强调过淘宝创办那年成交额只有一个亿不到,到XX年近万亿,增长了万倍。什么概念?只能说富可敌国。03年我国GDP2万亿不到,到14年XX万亿,也才增长近40倍。网商的迅猛发展极大的推动物流快递行业的发展,得快递物流者得天下。空间虽大,但是谁也不是站着就把钱赚了,需要克服风吹雨打,日晒夜漏,起早贪黑,消费者的各种快递业务需求等等问题。所以快递行业前途是光明的,道路是曲折的,坚持就是胜利,XX,我相信在大家的坚持下,我们一定会更好,更高,更强。 2、运筹帷幄,精耕细作,决胜千里之外。XX公司目前来说处于亏损状态,从根本上说是全网不给力,同行竞争拉价格战造成的,根据前期测算的盈亏平衡点(数据分析略),早已达到量的平衡点,但是经营成果却仍持续亏损,说明我

们的增长模式比较粗放,虽然量增加了,不过了为了求量发展客户,价格放下去后,变动成本增速比变动收入要快要大,陷入到一个增量增收不盈利的怪圈。如何由粗放经营增长到集约经营增长是需要在座各位老板认真思考的。目前XX有大跃进的趋势,从资金这块就可以看出(不管月结压力还是网络不给力这个问题自始存在),从以前各分部的不欠款,到现在各主要分部都面临资金紧张的现状,资金压力逐渐转移到苏州公司,应收款增加了十几倍。这侧面反映XX公司的政策是给的比较宽松比较优惠的,因为宽松优惠有空间,各分部才放大了步子去大胆干,所以各分部是否应该停下来,调整一下步子再好好走。在前几天的达沃斯论坛上马云又谈到了站在风口上,猪都能吹起来,但是风过去后,摔死的还是猪。当然不是指在座各位啊,为什么没有政策的分部还能做,反倒有政策的老分部还做不下去,到底说明什么?前期一两个月给予政策扶持我认为是必要的,一旦政策脱离也希望你们找到生存之道。XX年,我认为应该狠抓服务质量,狠抓延误遗失,错分漏扫,野蛮操作,违规操作,规范建包,偷逃重量等问题,责任到人。XX希望在座的各位一个都不能少,我们一起干出一番事业来。 快递苦,快递累,快递人最可贵。XX年,希望苏州公司和各分部都能走上可持续发展且赚钱的大道。 最后在我这个平凡的岗位上,我想强调一下感谢,非常

你打草稿的姿势对吗?数学考试难怪你会失分! 同学们,还有一个月就要期末考试了,那在数学考试中,有一个方面最容易被大家忽视的,就是“打草稿”。 有的学生不喜欢打草稿,经常在试卷上硬做题,简单还好,稍微难一点的题就出现算错的地方,倒置涂改现象严重;有的学生虽然有打草稿的习惯,但却不规范,倒置抄答案也经常抄错。 打草稿真的那么重要吗? 打草稿,它能尽可能地保证计算过程和结果的正确性。尤其是涉及大量计算的题型,打草稿就显得特别重要了。 很多孩子不喜欢打草稿的原因主要有两个: 其一、是没有意识到打草稿的重要性,从而没有养成习惯; 其二、是觉得打草稿浪费时间,想把打草稿的时间留出来去做更多的题。这样的结果就是,每次都会犯错,而且很多做错了的题并不难,不是不会,而是算错了。 所以,打草稿很重要,当然,如果考试时时间确实来不及了,打不打草稿也可以灵活处理。 打草稿容易出现什么样的问题? 虽然绝大多数孩子都会打草稿,但却不会正确地打草稿。什么意思呢?打草稿对与很多同学而言,无非就是推到演算出结果并抄到试卷上就OK 了,但是却很少有孩子会规范使用草稿本,草稿本显得乱七八糟,还经常因为一些书写不规范,抄答案都抄错了! 典型的两种草稿

左边的草稿无论切换到哪个角度都能找到草稿的痕迹,说不好听点,就是乱七八糟,回看的时候找不到方向、看不出重点,等到誊抄答案、检查结果时很容易出错,于是又重新算一遍又浪费了时间; 也正是因为如此,有非常多的学生在数理化科目考试的时候,本来在草稿上演算时是有些思路的,但东一个步骤,西一个结果,回过头在试卷上做题的时候却反而混乱了,原因就是草稿太乱,没有形成很清晰的逻辑和思路。 再看右边,既书写规范,又步骤清晰,还有题号,这种做法在誊抄解题过程和最后检验的时候一般不会出错,一旦计算有纰漏也很容易发现问题出在那里,并及时补救。 那些成绩优秀的孩子,平时就很注重规范草稿演算,这有助于他们理顺自己的思路,减少不必要的失误。相应的,他们在学习的其他方面也比其他同学要更有条理一些,这就是学习成绩好的细节所在! 好的草稿应该是什么样的? 1.整洁 这是给人的第一印象,字也写的很不错。 2.分区 利用折痕或者画线将草稿纸进行分区,将整张草稿纸按照题号来进行分区,而且每一个区前面标有题号,这样,当你要检查此道题目时就会很容易找到题目 3.书写步骤干净整洁 书写步骤干净整洁,能发现书写的步骤是很有规律的,这样就很好的反映了该位同学解题的一个思路,当检查的时候,他就能按照草稿纸中写的这个思路来检查是否做的对不对了。 正确打草稿的姿势应该是? 1对折把草稿纸对折成两条窄长的长方形,打开后中间就会有一条折痕,把草稿纸分成两半。

离婚协议书的草稿 男方:张三,身份证号:_______,住_____省_____市_____区_____路_____栋_____单元______号。 女方:李四,身份证号:_______,住_____省_____市_____区_____路_____栋_____单元______号。 男、女双方于_____年____月____日在________区婚姻登记部门办理结婚登记手续,结婚证号码____________________。婚后于______年____月____日生育一儿子,取名_____。因双方性格不合无法共同生活,夫妻感情完全破裂,已无和好可能,现双方就自愿离婚一事达成如下协议: 一、男方张三与女方李四自愿离婚。 二、子女抚养、抚养费及探望权: 1、儿子______由男(女)方______抚养,随同男(女)方生活,抚养费由男女双方分摊,女(男)方______每月支付儿子______抚养费(包括医疗费、教育费、保险费)________元,男(女)方应于每月的05日前将儿子的抚养费转帐到女(男)方指定的______银行帐户内,帐号:_________________________。本条约定的抚养费,可以根据双方的经济状况以及生活消费水平的变化作适当的调整,具体调整数额,由双方另行协商。本条约定的抚养费,仅是指一般的生活和教育需要费用。如儿子因特殊情况需要有重

大支出,除紧急情况外,女方应提前通知男方,由双方协商确定支付比例。 2、抚养费支付时间和方式,如果一方不能够按时支付的,每天加收3%的赔偿金; 3、抚养费支付到儿子年满18周岁,超过18周岁以后,确实有必要支付抚养费时,双方协商确定数额和支付时间; 4、离婚后,一方未经另一方书面同意,不得改变儿子的姓氏,擅自改变的,应及时恢复原来的姓氏,并一次性支付另一方赔偿金________元; 5、女方应悉心抚养儿子,不得有虐待、遗弃、家庭暴力等行为; 6、男方每个月可以在不影响儿子学习、生活的情况下,探望儿子_____次,但应提前通知女方,也可以到学校探望,每周可与儿子共同生活____天,寒暑假可以共同生活______天,女方有协助的义务; 7、男女双方任何一方对儿子身心健康有损害行为的,将视为放弃抚养、教育的权利和义务,另一方有权要求变更直接抚养权或中止、取消探望权。 8、儿子12岁后有自愿选择随同男方或女方生活的权利,男女双方均不得干涉阻拦,双方应积极对儿子的抚养、抚养费等问题另行协商。 三、夫妻共同财产的处理:

安全生产管理制度汇编 单位名称:深圳市钦都实业有限公司西部酒城 编制人:张小昂 审核人:李英振 批准人:王静 日期:2016年12月29日

参考资料及依据目录 本安全生产管理制度汇编根据国家法律、法规,结合本场所经营实际要求编制,依据文件主要有: 一、《中华人民共和国安全生产法》(中华人民共和国主席令第13号)。 二、《中华人民共和国消防法》(中华人民共和国主席令第6号)。 三、《娱乐场所管理条例》(中华人民共和国国务院令第458号)。 四、《安全生产许可证条例》(中华人民共和国国务院令第397号)。 五、《建设工程安全生产管理条例》(中华人民共和国国务院令第393号)。 六、《建筑设计防火规范》(GB50016-2014)。 七、《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140-2005)。 八、《人员密集场所消防安全管理》(GA654-2006)。 九、省文化厅关于印发《广东省文化厅关于文化单位(场所)安全生产和消防安全监督管理工作规范的指引》的通知粤文执法〔2015〕31号

承诺书 现承诺已认真阅读《中华人民共和国安全生产法》并将部分内容摘抄如下: 第四条生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制和安全生产规章制度,改善安全生产条件,推进安全生产标准化建设,提高安全生产水平,确保安全生产。 第五条生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。 第六条生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。 第十八条生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责: (一)建立、健全本单位安全生产责任制 (二)组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 (三)组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划 (四)保证本单位安全生产投入的有效实施 (五)督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患(六)组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案 (七)及时、如实报告生产安全事故。 第十九条生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。 生产经营单位应当建立相应的机制,加强对安全生产责任制落实情况的监督考核,保证安全生产责任制的落实。

7、光合作用与呼吸作用计算专题 1.如果光合作用所用的原料中,0.2%水的含同位素18O、0.68%的CO2中的氧为18O,你预计释放的O2中被18O标记的比例最可能是() A.等于0.2% B.大于0.2% C.等于0.48% D.等于0.88% 2.将藻和草履虫置于同一溶液中,在有光条件下持续生活一周。已知草履虫消耗0.10mol 葡萄糖、藻消耗0.12mol葡萄糖,还净产生葡萄糖0.25mol。藻每星期净产生氧的量是多少() A.0.18mol B.2.10mol C.2.22mol D.2.82mol 3.右图表示苹果在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量 和O2吸收量关系。下列叙述正确的是() A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有 氧呼吸的5倍 C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度 相等 4.在其它条件适宜的情况下,以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示,下列对该表数据的分析正确的是() A.在连续光照的情况下,该植物在0℃条件下不能生长 B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为30℃ C.每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃时该植物积累的有机物最多D.每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃与10℃条件下积累的有机物相等 5.缺氧时酵母菌产生AmolCO2,正常情况下,人体在消耗等量的葡萄糖时可形成的CO2是() A.7/3Amol B.1/12Amol C.6Amol D.3Amol 6.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和 CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则 在氧浓度为a时() A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

《小学高年级数学草稿本的有效利用的研究》 结题报告 一、课题研究的背景 小学高年级阶段,随着知识点越来越多,难度越来越大,思维层次越来越深,许多题目的答案不能够一眼看出或根据心算写出结果的,但绝大多数学生只是随便在作业本上撕下几张纸;有的找出一两张破纸或拿起其他书本的背面;更有的学生在橡皮上、手掌上、课桌上打草稿;有个别学生有草稿本却从来不知道怎么使用,更为普遍的是打草稿时字迹过于潦草,如果想再去找刚才某一题的草稿演算实在不容易。 著名的教育家叶圣陶先生曾说过:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯。”习惯是一种顽强的巨大的力量,他可以主宰人生。好的习惯如同在江河中游泳的儿童随身携带的救生圈,可以协助儿童从知识的此岸游向知识的彼岸。少成若天性,习惯成自然。因此对于孩子们学数学来说,打草稿是学习数学必须养成的重要习惯之一。而好的草稿习惯,能使人有条不紊的解决问题;好的草稿习惯,不仅能提高学生的学习效率,也能使人形成扎实稳重的生活态度;更能使人一生受用无穷。 二、国内外同一研究领域现状与研究的价值在数学学习中草稿本是必备的学习用品。数学是思维的体操,而草稿本就是思维的操练场,它满载着学生分析问题、思索问题、解决问题的思维痕迹,呈现了学生掌握一些技能所经历探索、猜想、推理等过程。草稿本的有效使用是提高学生思维能力与解题能力的重要措施,是学生思维发展的需要。而学生思维发展是通过解决一系列数学问题而得到落实的,在解决的过程中,有时学生并不是通过简单的数学思考就能够解决问题的,更多地需要借助草稿本,将自己的前一步思考结果记录下来,逐步列举、反复推敲、验证,作为后一步思考的基石,再通过综合分析进一步思考解决问题,草稿本有效使用对于帮助学习困难的学生,解决稍复杂数学问题,延续课堂上师生的思维交流,促进学生思维的健康发展。 然而我们身边有不少教师和家长对学生的草稿本没有任何要求和指导,没有重视对学生有效应用草稿本的技能和习惯培养。

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开场白 甲:尊敬的领导 乙:敬爱的老师 合:亲爱的同学们,大家下午好 甲:春天是播种的季节,春天是耕耘的季节 乙:春风在天空中飘过,带来一片希望 甲:那含苞欲放的花朵,正把春天的故事诉说。 乙:老师们,同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。 甲:只要我们胸怀希望,我们就总能与春天相伴。 乙:让我们吹响春天的号角,开始新的征程; 合:让我们满怀激情唱响向阳,付集镇向阳小学歌咏比赛现在开始 甲:下面进行第一项:奏国歌,全体起立 乙:请坐 甲:下面有请我们敬爱的何校长为大家致开幕词。。。。。。 乙:我们再次以热烈的掌声感谢何校长的精彩讲话 歌曲串词 一年级 一年级小朋友天真可爱,下面请欣赏一年级小朋友带来的节目 甲:(一三班)花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了,下面请欣赏《小鸭子》参赛班级:一三班指挥员:刘述月下面请一二班小朋友做准备。 乙:(一二班)有音乐的地方就有欢乐,有欢乐的地方就有希望。让我们在十二生肖的带领下,去寻找音乐带给我们的欢乐与希望。请欣赏歌曲《十二生肖歌》参赛班级:一二班指挥员:李嘉裕一一班的同学做准备 甲:一三班去掉一个最高分。。去掉一个最低分。。最后得分。。 (一一班)同学们,我们今天过的很幸福,你们可知道,旧社会的小朋友他们过得怎么样吗?他们风里来雨里去,不到天明就去卖报,他们天天都在唱着《卖报歌》,只为多赚一个铜板。下面请欣赏《卖报歌》。参赛班级:一一班指挥员:黄诗涵请四年级的同学做准备 乙:一二班去掉一个最高分。。去掉一个最低分。。最后得分。。四年级 (四二班)童年的时光是快乐的。童年的时光是纯真的。童年里有欢歌笑语。童年里有七彩阳光。在这个快乐的日子里《让我们荡起双桨》参赛班级:四二班指挥员:孙舒畅四一班同学做准备

不可小觑的数学草稿本内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

不可小觑的数学草稿本 四川省泸州市江阳区力行路小学校李琼 邮编:646001 邮箱: 让学生在数学课堂上打草稿进行计算是我们数学老师的家常便饭,但我们有多少老师和学生能真正有效利用草稿本呢?数学课堂上经常看到的是打草稿的随意性:有的学生使用的草稿本倒是专属的数学本子,但书写的时候随意性大,不规范,不整洁;有的学生是需要草稿本计算时才随意拉出一个本子,管他是英语本还是作文本,拿到就开始算;有的学生自己不准备草稿本,随意的撕下一张不管哪个学科的所谓空白的纸张临时当做草稿纸;有的学生是直接在作业本的背面、数学书的一个角落进行计算,甚至是直接在桌面上涂鸦;有的学生非常“自信”,特别是在各种计算时,也懒得动手书写,直接在头脑里完成。可谓是花样百出,什么招数都有。这样的打草稿结果就是:学生的思维容易混乱无序,发现有错了也不容易找到原稿,也就很难找到真正错的原因了;更重要的是学生的这种随意性,让学生逐渐养成了懒散、随意等不良学习习惯,久而久之,会影响学生的各种发展。 应该说草稿本是数学课堂上学生必不可少的学习工具之一,它可以帮助我们完成学习过程,小小的一个草稿本呈现出来的是学生分析问题、解决问题的思维过程。透过草稿本上的算式图例和书写等可以看到使用草稿者探究推理的历程,也可以看到使用草稿者的性格和习惯。所以,不可小觑数学草稿本,我们老师应该重视数学草稿本,应该引导学生合理、有效地利用草稿本。那我们老师应该怎样引导呢?我认为可以从以下几个方面进行: 一操作使用 1、规范要求。

言为心声——语言描写 运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,更好地表现人物性格,揭示文章中心。 一.身份年龄联系法 人物的语言必须个性化,符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、心理状态、文化教养等,使读者闻其言便知其人。 1.八岁的小明对爸爸说:“你给我好好听着,下班就回家,不准喝酒打牌……” 2、不识字的农民李大伯说:“今天的菜真咸,氯化钠放得太多了。” 3、领导来到我班检查,班长说:“你能来检查,应该感到荣幸,我们欢迎你!” 4.小表妹天真又活泼,有时候她会突然冒出一些你意想不到的话来。一次,她一本正经地对外公说:“外公,我们全家只有你最开心,你有好多名字:阿爸、外公、老头子、沈常根、老伯伯、爷爷……谁的名字也没你多。” 二.场合情境融入法 人物的语言描写还要注意场合情境,写出人物在特定环境条件下的语言。比如上课时、游戏时、在家时、在外时……即使是同一个人,同一句话,在不同场合说的方式、语气都应有所不同。 小明的语文课本不见了 1.课堂上不见课本:他小心翼翼地翻着书包,心里默念道:“语文书,语文书呢,在哪呢?” 2.下课时不见课本:他着急地翻着抽屉,大声喊道:“语文书哪里去了?谁见过我的语文书呀?书!书!” 3.在家里不见课本:“老妈!快来呀!我的语文书飞了!快,帮我找找!” 三.神态动作辅助法 对话描写时,要注意人物的表情与动作,并惟妙惟肖地模拟出来。某一学生的语言描写(原) 门被打坏了,开了一个拳头大的窟窿。班主任来了,说:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天说:“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说:“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说:“还有谁看见的?”“没看见。”李星说。

开学至今,开展工作,大致汇报如下: (一)、舆论宣传营造氛围《过去非常重视,现在仍然重视只是内容、策略方式等发生变化、进行调整》 1、舆论宣传: (1)宣传时机:利用调研会、专题会、研讨会尤其是每周一次的全体教师例会等时机和途径进行宣传。在上述会议上尤其是在全体教师例会上,逢会必谈“自主合作学习”教学改革,逢会必讲“自主合作学习”教学改革,不厌其烦的谈,坚持不懈地讲,使广大教师的脑中有了弦,耳中有声,心中有数。 (2)宣传内容:宣传的内容涉及诸多方面,主要涉及以下几个层面:一是学校推进“自主合作学习”教学改革坚强决心,专业部推进“自主合作学习”教学改革的坚定信念。二是创树教改典型,指名道姓,大张旗鼓的表扬评价教改先进典型的风采和成绩,鞭策观望守旧人员,让他们坐不住,脸上发烧心跳加速。三是推广优秀的经验和做法,查探存在的困惑和问题;出台相关的整改措施。四是阐述“自主合作学习”教学改革的理论支撑,畅谈外校和身边的教学改革成功案例,让教师充份意识到:教学改革肯定行,一定能行。 (3)宣传特点:稳、准、狠、短、平、快。 (4)宣传目的:洗洗脑子,换换思想。弘扬正气,激发欲望、提升激情、坚定信念。 2、营造氛围: (1)我们期盼的理想良性情况: ①形成人心思齐,勇于改革,渴望成功的态势。 ②形成改与不改绝对不一样,改好与改坏绝对不一样的理念。 ③形成在教学改革中“让有作为的人绝对有地位,让在教学改革中干实事的人绝对不吃亏”的环境。(教改路上无老少之分,无男女之分,无职称高低之分) (2)支撑因素: ③教师个人积极转变观念,增强教改的主动性、自觉性。 ②骨干教师引领;特色活动渲染。 ③专业部积极作为:舆论宣传,强化考核等。 (3)目前情况: ①90%以上的教师,积极转变观念,用于投身改革,在教学改革中有作为绝对有地位,干实事绝对不吃亏的理念深入人心,守旧观望无动于衷消极应付的教师越来越没有市场,越来越受到打压。 ②专业部工作着力点的层次由过去的倾力解决“改与不改”的问题,转变为现在倾力解决“改好与改坏”的问题。 原来:引领和解决教师动起来(洗脑):现在:引领和解决教师动好了(技术)。 ③先行一步的教师,自己充分感受到了:由于在教改工作中,自己认识到位早,行动到位早,并且动了脑筋下了功夫,自己尝到了甜头,获得了实惠,成就感和幸福感很强。 精神方面,在市职教室有响声,有名气;在学校有知名度,美誉度;在专业部有尊严,有市场;在学生面前有面子,有爱戴。 物质方面:获得了相关荣誉称号;获得了地级、县级优质课证件和获奖论文证书;在校刊和《创在理工》有刊载文章;市职教室专门为美术部出版了专刊;学校专门安排去杜郎口中学参观学习教学成绩提升。 先进一步的教师,发自内心的拥护教学改革发自内心的感谢学校领导唱到本项工作,专业部领导重视本项工作、推进本项工作。现在和今后,他们会真心的,用心的推进教学改革。先进一步的教师的情况深深的触动了守旧观望、无动于衷的教师。年龄大的教师、职称高的教师也开始积极行动。

起诉状 原告:_______,__,__族,______年___月___日生,_____文化,住址:_________________________组__号,__。电话:_____________。 被告:_______,__,___,____年__月__日生,__文化,原住址:_______________________号,现住址:__________________农民。电话:__________。案由:离婚纠纷 1、请求依法判令原、被告离婚; 2、请求判令婚生_____,婚生____分别由原、被告抚养,双方互不承担抚养费; 事实与理由: 原、被告人于_____年农历___月___日举行婚礼仪式,并于____年__月__日在_________________补办了结婚登记;原、被告结婚后夫妻感情一般,原告于____年__月__日生育____孩,取名:____。于____年__月__日生育____孩,取名:____。自__孩子出生后,原、被告一直在________,被告人一直居住在 ___________,夫妻双方分居至今。 原、被告在共同生活期间,被告人无故歧视原告人,时常发生口角,现原、被告人无共同语言,夫妻感情

已名存实亡,双方已经无法共同生活。被告人于____年__月__日离家至今,双方已分居八年之久,感情确 已完全破裂。 综上所述,为维护原告人的合法权益,现请求人民法院,依照婚姻法及相关法律的规定,依法判令原、被告人离婚,并支持原告的其它诉讼请求。 致 __________法院 具状人:________ 年月日 附: 1、本起诉状副本一式2份; 2、原被告结婚证复印件1份; 3、原告身份证复印件1份。

辞职信样本和草稿 篇一:辞职信 辞职信 尊敬的领导: 您好!首先,我很感谢单位给我一个在单位工作学习的机会,我也很珍惜的在单位一年零八个月的工作经历,而且很荣幸能在这里工作怎么久。在这段工作时间里我真的学会了很多知识和不少的见识,虽然只是在基本的业务上工作,但俗话说的好学无止境,有一些比较好的经历才能让我更好的成长起来,我相信在单位的这段工作经历和经验,将会对我以后的发展带来很大的帮助。但是,由于我想去更好的锻炼自己,所以我不得不辞职。 再次的感谢单位领导在这段时间里对我的帮助和指导,对于我离职给单位带来的不方便我表示抱歉。同是我希望单位领导能够体恤和理解我个人的情况,对我的申请予以批准。此致

敬礼 申请人:日期: 篇二:辞职信怎么写最简洁(共6篇) 篇一:简单简洁的辞职信范文 简单简洁的辞职信范文 公司人事部: 我因为要去美国留学,故需辞去现在的工作,请上级领导批准我的辞职申请。 公司的企业文化感化了我,我对公司是深有感情的。我留学归来之后,仍愿意回公司就职。 感谢公司领导和同事在工作中对我的关心和支持,并祝公司兴隆。市场部xx年月日 篇二:最简单明了的辞职申请 辞职申请 尊敬的领导

我叫xxx,现任外xxxxxxxxxxxxxxx,2009年11月入职。考虑再三我向公司提出离职申请,不得不说我在公司一年多的时间里学到了很多东西,深刻感受到了xxx大家庭的温暖,每个人都是那么的积极向上,我认为是xxx的价值观指引了我们,他不仅是xxx的价值观,也是我们每个人的价值观,对于我来说他将影响我的一生,在这里工作我感到很荣幸,非常感谢公司对我的培养和帮助。但是由于我个人心态的变化,不能再胜任此工作,特向公司提出离职申请,希望领导给予批准,由此给公司带来不便表示歉意! 申请人:xxx 2011年6月30日 篇三:辞职信怎么写 辞职信怎么写 当我们选择主动从公司离职时,我们需要写一份辞职信,以此表明自己辞职的意愿和原因,并申请公司同意,那么离职信应该怎么写,有哪些注意事项?下面请跟随江淮人才网小编的脚步来看一下辞职

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