【历史】部编人教版九年级历史上册 历史知识点总结

生。

金字塔

第2课古代两河流域

一、两河流域是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，又称“美索不达米亚”，是今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

二、两河流域文明

1.约公元前3500年，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。

2.约公元前2400年，两河流域实现了初步统一。

3.古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。

4.两河流域的苏美尔人，发明了“楔形文字”，还制定了阴历和发明了60进位制。

三、古巴比伦王国

1.古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。

2.第六代国王汉谟拉比对外采取远交近攻的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业。

3.汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定较为系统和完整的法典。

4.汉谟拉比统治时期，古巴比伦王国最强盛的时期。

5.公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。

四、《汉谟拉比法典》地位

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典。

五、古巴比伦社会

1.古巴比伦三个社会等级：拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶。

2.战俘是奴隶的主要来源，也有奴隶买卖现象。

3.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。

3.法典中关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明了古巴比伦商品经济比较活跃。

六、《汉谟拉比法典》影响

《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长

第三课古代印度

一、古代印度河流域文明

1、地理位置：古代印度是指今天的南亚次大陆。

2、发源地：古代印度文明最早出现于印度河流域。

3、早期文明遗址：约公元前23世纪至前18世纪，出现哈拉帕文明和摩亨佐·达罗等早期文明。

4、国家的出现：公元前1500年左右，雅利安人在印度河流域和恒河流域定居，印度北部出现许多小国。

5、鼎盛时期：孔雀王朝统治时期是古达印度文明的鼎盛时期，印度基本实现了统一。首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

6、文化：“阿拉伯数字”起源于印度；佛教艺术（如寺院、佛塔等）；梵文史诗（《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是其中最著名的两部）

二、种姓制度（雅利安人进入印度后,逐渐建立的）

1、实质：严格的社会等级制度，目的是保护上层种姓的特权地位。

2

3、特点：种姓制度各个等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级不得从事高等级的职业，不同等级不得通婚。

4、影响：消极作用：激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响；它制造种族隔离，维护社会不平等；使下层劳动群众备受压迫和歧视，延缓社会发展的进程。

积极影响：种姓制度在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维护统治及社会安定。

三、佛教的创立

1、创立时间：公元前6世纪。

2、创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。

3、教义：佛教反对婆罗门的特权；提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从”

4、发展：不拒绝低种姓人入教，信仰佛教的人数日益增多，一度成为印度的国教。

5、传播：

北线：公元前3世纪后，开始传播，公元前1世纪，经中亚传入中国新疆，再传入内地，后传到朝鲜、日本和越南等。

南线：往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国

(5)居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体。

2.雅典的民主政治

(1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。(2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。(3)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。（4）实质：维护奴隶主统治地位和利益，是奴隶主少数人的民主。

（5）评价：

利：全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上；重视公民的个体自由和责任感；铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格；其民主氛围创造的空间，使古代希腊在众多文化领域取得了辉煌成就；雅典民主的理论与实践为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

弊：维护奴隶主贵族的统治地位和利益，是少数人的民主。民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言，是遥不可及的，它与现代民主是不同的，它窒息和限制了社会另一部分成员的自身发展能力，带有很大的局限性。此外，直接民主容易导致多数人的暴政。

3.亚历山大帝国

(1)兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国。

(2)东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。

(3)成果：建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。

(4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。

(5)积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。

第5课《罗马城邦和罗马帝国》

罗马城邦

o公元前1000年，罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。

o公元前509年，罗马建立共和国。

罗马共和国的统治：

o国家统治决策权掌握在元老院手里，公民大会是形式上的最高权利机关。

o平民选出来的保民官有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。