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《考博英语阅读理解150篇详解》(社会问题类 )【圣才出品】

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Unit6社会问题类

Passage1美国的革命

The American Revolution was not a revolution in the sense of a radical or total change.It was sudden and violent overturning of the political and social framework, such as later occurred in France and Russia,when both were already independent nations.Significant changes were ushered in,but they were not breathtaking.What happened was accelerated evolution rather than outright revolution.During the conflict itself people went on working and praying,marrying,and playing.Most of them were not seriously disturbed by the actual fighting,and many of the more isolated communities scarcely knew that a war was on.

America’s War of Independence announced the birth of three modern nations. One was Canada,which received its first large influx of English-speaking population from the thousands of loyalists who fled there from the United States.Another was Australia,which became penal colony now that America was no longer available for prisoners and debtors.The third new comer—the United States—based itself squarely on republican principles.

Yet even the political overturn was not so revolutionary as one might suppose. In some states,notably Connecticut and Rhode Island,the war largely ratified a colonial self-rule already existing.British officials,everywhere ousted,were replaced by a home-grown governing class,which promptly sought a local substitute for

king and Parliament.

1.Which of the following would best replace the title of the passage?

A.The United States:An Isolated Community.

B.Breathtaking Events During the America Revolution.

C.Canada and the American War of Independence.

D.The American Revolution:Evolution Not Revolution.

2.In the first paragraph what does the author suggest about the French and Russian Revolution?

A.They were explosive and abrupt.

B.They were ineffective.

C.They involved only those people living in urban areas.

D.They led to the release of all political prisoners.

3.In the first paragraph what does the author mean by“people went on working and praying,marrying and playing”?

A.More people got married than divorced.

B.The war created new jobs.

C.Life went on as usual.

D.People had more than enough leisure time.

4.In the second paragraph the author states that the colonies’struggle for self-government preceded the creation of all of the following countries except ______.

A.Canada

B.The United States

C.Australia

D.The United Kingdom

5.It can be inferred from the passage that the passage that the loyalists who escaped to Canada were______.

A.Russian

B.French

C.British

D.Australian

【答案与解析】

1.D文章开头就提出:“The American Revolution was not a revolution in the sense

of a radical or total change.”第一段第四行还有这么一句话:“What happened was accelerated evolution rather than outright revolution.”可见原文主要是讲美国的革命,但它不能算是真正意义上的革命,只能算是社会的发展演化。所以D比较贴切。

2.A依据是文章开头第二句话“It was sudden and violent overturning of the political

and social framework,such as later occurred in France and Russia,when both were already independent nations.”。这句话是说同美国一样,法国和俄国革命也是政治和社会结构的急剧猛烈的颠覆。

3.C在原文中找到这句话后会发现在它之后有这样一句话:“Most of them were not

seriously disturbed by the actual fighting,and many of the more isolated communities scarcely knew that a war was on.”可译为“人们的生活没有被战争

严重扰乱,很多较为闭塞的人甚至不知道战争在进行”。这就说明人们的生活照旧,故选择C。

4.D根据第二段的内容“America’s War of Independence announced the birth of

three modern nations.One was Canada,…Another was Australia,…The third new comer—the United State…”,很容易看出英国不在之列。

5.C依据是文章第二段第二句话“…Canada,which received its first large influx of

English-speaking population from the thousands of loyalists…”。从中可以看出,逃往加拿大的保皇党是说英语的人,所以最大的可能是英国人。

Passage2交通法则与交通事故

From the health point of view we are living in a marvelous age.We are immunized from birth against many of the most dangerous disease.A large number of once fatal illness can now be found for the most stubborn remaining disease.The expectation of life has increased enormously.But though the possibility of living a long and happy life is greater than ever before,every day we witness the incredible slaughter of them,women and children on the roads.Man versus the motor-car!It is a never-ending battle which man is losing.Thousands of people the world over are killed or horribly killed each year and we are quietly sitting back and letting it happen.It has been rightly said that when a man is sitting behind a steering wheel,his car becomes the extension of his personality.There is no doubt that the motorcar often brings out a man’s very worst qualities.People

who are normally quiet and pleasant may become unrecognizable when they are behind steering wheel.They swear they are ill mannered and aggressive willful as two-year-olds and uttering selfish.All their hidden frustrations,disappointments and jealousies seem to the surface by the act of driving.

The surprising thing is that the society smiles so gently on the motorist and seems to forgive his convenience.Cities are allowed to become almost uninhabitable because of heavy traffic;towns are made ugly by huge car parks;the countryside is desecrated by road networks;and the mass annual slaughter becomes nothing more than a statistic,to be conveniently forgotten.It is high time a world code were created to reduce this senseless waste of human life.With regard to driving,the laws of some countries are notoriously lax and even the strictest are not strict enough.A code which was universally accepted could only have a dramatically beneficial effect on the accident rate.Here are a few examples of some of the things that might be done.The driving test should be standardized and made for more difficult than it is;all the drivers should be made to take a test every three years or so;the age at which young people are allowed to drive any vehicle should be raised to at least21;all vehicles should be put through strict annual tests for safety.Even the smallest amount of alcohol in the blood can impair a person’s driving ability.Present drinking and driving laws(where they exist)should be made much stricter.Maximum and minimum speed limits should be imposed on all roads. Governments should lay down safety specifications for manufacturers,as has been done in the USA.All advertising stressing power and performance should be

banned.These measures may sound inordinately harsh.But surely nothing should be considered as too severe if it results in reducing the annual toll of human life. After all,the world is for human beings not for motorcars.

1.The main idea of this passage is______.

A.traffic accidents are mainly caused by motorists

B.thousands of people the world over are killed each year

C.the laws of some countries about driving are too lax

D.only stricter traffic laws can prevent accidents.

2.What does the author think of society toward motorists?

A.Society criticizes the motorists severely.

B.Huge car parks are built in the cities and towns.

C.Society overlooks their rude driving.

D.Victims of accidents are nothing.

3.Why does the author say:“his car becomes the extension of his personality”?

A.Driving can show his real self.

B.Driving can show the other part of his personality.

C.Driving can bring out his character.

D.His car embodies his temper.

4.Which of the followings is NOT mentioned as a way against traffic accidents?

A.Build more highways

B.Stricter driving tests

C.Test drivers every three years

大学回访母校寒假社会实践报告范文

大学回访母校寒假社会实践报告范文 系部名称:经济与管理学院 班级:金融xx02班 姓名:张洋 实践时间:20xx年x月6日-xx日(共5天) 目录 一、实践目的-1- (一)立足社会,勇于实践-1- (二)施恩不记,受恩勿忘-1- 二、母校益阳市第一中学概况-2- (一)文化底蕴厚重-2- (二)办学条件优越-3- (三)师资力量雄厚-3- (四)助学机制齐全-3- 三、拜访校长及问候班主任-4- 四、宣传大学母校长沙理工大学-6- 五、与高三学生交流心得-7- 六、实践感想与体会-8- 附:宣讲底稿-xx- 一、实践目的 (一)立足社会,勇于实践

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。 (二)施恩不记,受恩勿忘 离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。 二、母校益阳市第一中学概况 岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长

教育社会实践报告范文4篇

教育社会实践报告范文4篇 安排,根本就不需要我们自己操心。而这里就不一样了,凡事都要自己安排,但不能马马虎虎随随便便的。每天我都要积极主动的接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品,前提是我必须把店里所有豆浆机的型号和价格都记清楚,还必须知道如何使用,甚至还要当场给人家打豆浆、五谷、水果、玉米等等给顾客品尝,并且我还要能讲出来九阳的豆浆机为什么比美的等其他品牌的豆浆机贵等等许 多问题。这就需要我多问,虚心向老板向师姐学习请教。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。在这个充满竞争的社会,需要我们调整好自己的心态,在最佳的状态下努力工作,积极向别人学习,吸取经验。而这些经验需要日积月累,而不是在毕业之后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸在学习与消遣还未来得及思考忽略了社会实践的重要性。在经过一段为期不长的工作生活中后,我深深地体会到工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的经验根本不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中,我学到了很多,不仅仅是工作上的经验,还有上司、同事相处的技巧。 实践总结: 一.无论是宣传招生,还是做促销,沟通能力对一个人很重要,如果你面对一个群体就会紧张,那么你就不能很好的表达你所要阐述的内容,所以要进入社会之前锻炼共同能。并且,工作之后,接触的

人多了,适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会各个阶层的交流方式,使我与别人对话是应变不及,使谈话时出现冷场,这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变,才能在社会上立足,不需要使自己的语言风趣幽默,但最基本的要说话得体,不能在话语中冷嘲热讽,要谨记“祸从口出”这个道理。 二.要善于把握你所要面对的对象的心里,最好又准备,能够吸引别人,就好像演讲,出色地表达能力能增强一个人的魅力。 三.要有出色地反应能力,面对人们提出的问题,要在最快的时间里想出尽量合适的答案,而且一定要从容。 四.无论做什么事,一定要动脑,思考的力量是无穷的。大学是教育我、培养我、磨练我的圣地,社会是很好的锻炼基地,能将学校的知识联系与社会,学习与社会实践是密不可分的。时间是接触社会、了解社会、服务社会,运用所学知识时间自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力,为认识社会、了解社会、步入社会打下良好的基础。 关于“六看六想六教育”寒假社会实践报告教育社会实践报告范文(4)改革开放三十年来,我国广大农村发生了翻天覆地的变化,在绝大部分农民解决了温饱问题之后,农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的发展。这些成就的取得,是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。短短三十年走过的历程让中国感到振奋,让世界感到震惊。但是,我们应当看到,随着政治体制和经

机械社会实践报告

机械社会实践报告 这次实习主要在xxx石油(集团)有限责任公司xxx炼油厂,我们这一批被分到了各个岗位,而我所在的是重整加氢车间 实习,专门学习吸收稳定这一系统,在学习的同时,除了自 己学习理论知识外,还经常请教他们车间的老师傅给我们讲解,如何学习,在学习的同时还教我们如何操作DCS系统,如何在电脑上调节操作参数等。在现场,跟着师傅去装置上 巡检,检查事故的发生等问题!在平时,我们自己在外跑装置的流程,认识此装置上的每一个炼油设备,从最小的每一 个阀门看起,到油路管线,泵,压缩机,反应器,塔等大型 的设备。刚开始学时感到很复杂,不知道从哪儿看起,通过俩个月的学习和老师傅们给我的细心教导,我现在有所提高,不仅自己有所收获,能帮师傅干些普通的活,而且自己也会 普通的操作了,在操作过程中,联系到的操作方面很多,要 从多个方面加以考虑,才能达到操作的最佳效果! 陕西延长石油(集团)有限责任公司xxx炼油厂位于延安市宝塔区以北七十公里处的延川县xxx镇。其前身是20xx年创办的延长石油官厂炼油房。在历史上不仅开辟了中国陆上石 油炼制工业的先河,而且还为中国革命的胜利做出过重要的 贡献。 长期以来,xxx炼油厂始终坚持科技兴厂的办厂方针,狠抓 炼油规模生产,不断提高科技含量,先后进行了数十项技术

改造,使xxx炼油厂从一个小型炼油厂发展成为一个拥有400万吨/年常压蒸馏装置,170万吨/年同轴式全重油催化裂化装置,15万吨/年催化重整装置,20万吨/年柴油加氢-临氢降凝装置,以及配套的风、水、电、汽、储运、产品精制、消防等设施,主要生产三延牌90#、93#、95#车用无铅汽油、石脑油,- 20#、- 15#、- 10#、- 5#、0#、5#、10#轻柴油、煤油,油漆工业用溶剂油、三线馏分油、常压重油、催化重油和液化石油气产品,固定资产达18。2亿元的现代化中型石油炼制企业,轻质油收率、单位利税、单位加工费、产销率等主要技术经济指标在全国同类炼油厂中名列前茅。 与之同时,xxx炼油厂的管理工作也发生了本性的变化。先后荣获企业档案管理国家二级单位,全国化工安全卫生先生单企业、全国设备管理先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、国家质量检测合格产品、全国行业质量示范企业、全国行业质量服务诚信AAA级企业、中国产品质量放心、售后服务满意、诚信维权模范单位、陕西省先进企业、陕西省质量效益型企业、陕西省售后服务先进单位、陕西省质量服务双满意单位、陕西省诚信单位、陕西省安全生产经营先进单位、陕西省九五技术改造先进企业、陕西省爱国主义教育基地、陕西省依法治理示范单位、陕西省无泄漏工厂、陕西省清洁文明工厂等市级以上荣誉称号一百多项。继20xx年一举成为陕西省首家质量体系认证的石化企业后,

感恩母校社会实践报告

感恩母校社会实践报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

感恩母校社会实践报告 篇一:感恩母校实践报告 感恩母校,宣传郑大 又是一年春光好,随着寒假的到来,冬天的脚步也即将远去,伴随着渐行渐暖的春意,我们踏上了回家之路,并带着这圣神的使命“感恩母校,宣传郑大”。在郑大呆了两年半,她的人文气息,靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容,一方面,是作为郑大学子,我们深深感谢母校的栽培与教育,另一方面,为母校宣传,使多更广大学子接受母校的恩泽。 我的家乡是云南省大理市,地处云南省中部偏西,市境东巡洱海,西及点苍山脉。这里气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一,这里的教育发展比较落后,但是近几年在党中央的指导下,教育有了很大的进步,无数学子心中都怀揣着美好的大学梦,然而在很多偏远山区,由于教育落后,却只能与大学无缘。关于郑大,因为距离较远,这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学,所以本次回乡宣传郑大,心中十分庆幸与激动。 作为郑大众多学子中的一个,我有责任为郑大宣传,让更多的人们了解郑大。我深深感谢郑大化工与能源学院的养育与栽培,深深感谢辅导员王老师的耐心关怀,深深感谢

学院老师的谆谆教诲。这些,都令我受之不尽,享用一生。郑州大学作为河南省唯一的211高校,是河南人的骄傲,同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分,他是一所涵盖省唯一的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南重点建设高校。 化工与能源学院始建于1958年。长期以来,学院坚持以学科建设为龙头,以研究生教育和本科生教育并重,以素质教育为中心,努力走产、学、研一体化的办学道路。逐步形成了“协作、奉献、求是、创新”的良好院风和“务实、高效、协调、规范”的工作准则。五十余年来,学院共为国家培养了各类高等工程技术人员近一万余名。先后获得国家科技进步奖7项,省部级科技成果奖40余项。国家及省部教学成果奖10余项。毕业生一次性就业率达95%以上,考研率达40%以上。学院现设有化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、环 境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。教学过程中,对六个本科专业实施重点课程制,即每个本科专业设置13门重点课程。 实践内容:

师范类大学生社会实践报告

三一文库(https://www.docsj.com/doc/e011706257.html,)/实习报告 师范类大学生社会实践报告 因为现在我是一个师范专业的学生,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了学校的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。 教学的过程主要分为以下几个阶段: 第一是预备阶段。本文来自学生大资源中心_免费的文秘网、范文网、论文网.sxbaogao. 先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,。做足了上讲台的准备。在经过了前两天听课后,第三天我正式走上讲台,

第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。 这些都是初三的学生,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长和学校保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。 一个老师告诉我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。

机械生产大学生社会实践报告范文

机械生产大学生社会实践报告范文 机械生产大学生社会实践报告范文篇1 光阴似箭,寒假又在不知不觉中到来了。在学校,主要是学习专业知识,利用每次活动的机会表现自己,增长自己的经验。但我深知在学校学到的经验远不足以将来在社会上立足,所以我要利用寒假时间到社会中实践,积累更多的经验,进一步提高和完善自己。 放假回到家除夕将至,虽然给予我的空闲时间不多,但是我不会浪费这些宝贵的时间。经朋友介绍,我来到了一家当地私人开的机械厂寻求机会,这个工厂是专门生产小四轮的。因为春节将至,厂里的工作都基本停止,若想进到他们的生产一线了解他们的工作情况是有一定难度的。而且我发现,这个工厂里的员工大部分都是男工。厂里的负责人知道我的来意后他自己为我的这种精神所感动,但是他不能安排我到一线的岗位上让我体验工人们的辛苦,但他可以带我去参观他们各个岗位的工作。虽说当时得知不能下到岗位上实践心里是有点失落,但老板的热情和帮助我又从新振奋起来。 来到生产车间,一眼望去都是清一色的男工,女工寥寥无几。而且,车间里都是一股机油味,工人们都躺在车床下工作,身上的衣服都沾满了黑漆漆的油漆和机油。我这下才明白为什么这个厂里男工居多。他们并没注意到我们的到来,全身心的投入到工作中。听负责人说,他们都是从离工厂比较远的地方来的,最远的有将近100公里。为了养家糊口,他们无从选择,早上8点钟上班,他们5、6点钟就

得从家里出发,从没发现迟到现象。而晚上大概有8点钟才回到家,他们从没向厂里抱怨过。他们工作认真,不怕苦不怕累,热爱自己的职业、热爱自己的岗位。我听完负责人的讲述不禁对他们产生敬爱之情,他们是我学习的好榜样。他们凭借自己勤劳的双手创造生活,追求自己想要的生活,不畏艰辛,风里来雨里去,坚守自己的岗位,也许会有些迫不得已,但他们从不厌烦这种生活,厌烦这种工作。这正是我需要向他们学习的地方,出了社会以后,一定要吃得苦,从一线开始做起,热爱自己所从事的职业。 因为工厂还是在生产,所以我们不可以停留太久。我们便走出了生产基地,当时,负责人的话久久的在我的耳边回荡,脑海里浮现出他们风里来与离去的情形,他们给我的启示实在很大。在准备离开的时候,负责人语重心长地对我说了一些话,他叫我努力学习,珍惜学习的机会,有了文化知识出来工作就相对轻松一些,一定要肯吃苦,能放得下自己的架子,勇敢的面对生活带给我们的挑战。 虽然这次实践不是真正意义上的实践,但我觉得他胜似真正意义上的实践。这次实践是我在学校里学习学不到的,我会牢记这一次实践,记住勤劳的工人们,记住负责人的话,我会把他们的这种精神带到学习中来,努力的提高自己。 机械生产大学生社会实践报告范文篇2 通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累的! 铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完

社会实践报告写作步骤

社会实践报告写作步骤 社会实践报告写作步骤 一般来说,社会实践报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意: 报告的主题应与实践主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的”调查资料”,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的”骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:”围绕主题,层层进逼,环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:”制定优惠政策,引进急需人才”,”运用竞争机制,

寒假回母校招生的社会实践报告

关于寒假回母校招生的社会实践报告

目标: 高考在即,鉴于普通高中生都在紧张备考,无暇详细了解各校的招生信息,尤其对于江苏考生来说,对于省外的郑州大学不能很了解,我想通过我的这次社会实践活动,能让我母校的学妹学弟们对我所就读的郑州大学有较深的了解,在服务母校学生的同时,尽量扩大我校生源。 对象:江苏省东海县 形式:进课堂讲解,与个别有意向的同学单独详解,与老师交流,散发郑州大学本科招生指南 摘要:因为本人就刚刚接受完高考的洗礼,我很明白这个时候高三学生的心情,我也还了解他们最所需的东西—未来路的方向!方向是最好的动力,让人百战不馁!然而,确定一个适当的目标是非常困难的。低的目标等于虚设,给人足够的理由懒惰;高的目标遥遥不可及,挫败每个人有限的信心。所以,我想尽我所能,给下届学生些启示。同时,在以“锻炼自身能力,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨的实践中,我也确实学会了许多。 正文: 热情的微笑,尽显人情的温暖。 我刚到白塔中学的时候,高三的同学正准备第二次模拟考试,紧张的气氛,让我这个享受惯了大学轻松学习氛围的人觉得压抑极了,也为这次活动的可实施性产生了怀疑。但,真的没想到的是,无论是学生,还是老师,都给我很大的支持。利用晚自习的时间,我进教室按照招生指南的要求,简短的介绍了我校的概况和就读外省学校的优势。同学们认真听我的讲话,

还积极地发问,短暂交流后,有一些学生还向我要了招生指南。之后,我又找了之前带过我的班主任,希望能在他们现在的班级帮我宣传,老师也欣然同意了。这次之行,让我重新定位了我的一些观念:人与人之间,真没有那些谓的“现实的”问题,最原始的真心相处,就是交流的最好状态。世界上总有好人和坏人,至于我要成那种人,我决定就好。不论别人怎么做人处事,我真诚以待就好。 过关闯将,百战不馁的精神夺艳群芳。 最难的是从相关领导处获得通行证,最最难的是,他们拒绝的理由我也觉得很合理。但不管怎么说,任务终于拿下了。在这个过程中,我知道其实对和错没有那么清楚,但为了让别人能站在自己这边,就得要充分的自信,并且,坚持不懈,抽丝拨缕,层层游说,最终哪怕别人只是诚服于你的口才,我们也是成功的,因为我们赢在坚持。我不知道我还能拥有这种坚持多久,但我相信,只要我能坚持继续在假期开展实践活动,积极挑战有难度的东西,这种坚持,一定会伴随我长久的。 理论与实践结合,才能在现实社会生存! 第一次与领导交手的时候,我真的是词穷。在学校里作业中常常出现的大理论完全在脑子里没踪影,那时的尴尬,让我觉得我的大学真的是虚度。总结了第一次的经验,我回家观看了一些职场节目,找找职场精英的气质。虽然,学的才是九牛一毛,但在第二天的交流中,我是勉强过关的。现在回想起来,我还是觉得胆寒。想想我读书这么久,背书那么多,当真要我说出来的时候,我竟真的吐不出来半句。是不是这就是所谓的书呆子呢?我想通过这次的活动,起码在这方面,算是给我敲了警钟。我不知道这是

小学教育的社会实践报告(20200817023002)

时需Sr彳 春风化雨任重道远 于紫桥小学听课后的几点思考 当今的大学生,已是一个非常普通且普遍的群体。若还以大学生身份为傲,不免贻笑大方。因此,如何使自己增长见识,提升本事,迫在眉睫。我想,实践的意义也在于此。 日前,有幸于武陵区紫桥小学听了两堂教学公开课,获益良多,也不免有些思索。作为师范类专业学生,尤应如此。 教育,是一个亘古不变的话题。十多年的教育才走进了大学,明白了教育的重要性。各 级教育中,我认为,小学教育不应忽视,反应重视。人并非生而知之者。俗话说"万丈高楼平地起”,这话一点也不假。一个人大学毕业了,当你回首往事的时候,你是否感觉到小学教育的重要呢?其必曰:“基石之坚才能建之如固。”这充分说明了小学时期教育的重要性。 其实,无论小学还是中学,教法的创新无疑有助于教学质量的提高。在紫桥小学所听的 两堂课上,“情景教学法”被广为应用。个人愚见,这很有必要。 情境教学简单地说就是创设一定的情境,激起学生的情感,达到提高学习效率的目的, 即教师在教学过程中,根据实际的需要,创设一定的场景或氛围或提供具体的活动场景,激发学生的情感,使他们能够主动学习,迅速而准确地理解教材内容,促使他们的心理机能和谐、全面地发展的一种教学方法。 在紫桥小学课堂《美丽的“三潭印月”》上,这一方法被演绎得淋漓尽致。 一,老师以“背景导入法”切入课题,(同学们可能还记得苏东坡的诗句“欲把西湖比 西子,淡妆浓抹总相宜”,多么美丽的西湖呀,今天,就让我们再度去领略西湖美景一美丽的三潭印月(篇幅限制,不再赘述,下同) 二,多媒体是情境法的好帮手。老师通过图片的展示使同学走近西湖,通过音乐的播放营造意境,引人入胜。这难能可贵。确实,老师说再多的西湖怎么美怎么美,终究学生还小,理解力有限,

社会实践报告的写作方法正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 社会实践报告的写作方法 正式版

社会实践报告的写作方法正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 作为学生练习写作用的“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大 课堂,实践长真知识》。 前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关

情况报告于下从而过渡到正文。 正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性 思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认 识,对组织社会实践活动评价。 结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、

优秀学子母校行.社会实践报告

“优秀学子母校行” 社会实践报告 物理与光电工程学院光电信息科学与工程杨敏 摘要:我很荣幸的参与了寒假期间学校组织的“优秀学子母校行”的社会实践活动。对我而言,这次活动让我获益匪浅,不仅真正意识到了社会实践对于大学生成长的重要意义,也增强了自身的社会实践、语言表达、人际交往等各方面能力。这次带着学校给我们发的素材,自己筹备的资料,通过现场演讲、PPT演示、图片展、咨询台介绍、发放宣传资料等多种方式,向老师和学弟学妹们全方位介绍了南京信息工程大学,包括了发展概况、招生优势、品牌专业、辉煌成就、杰出校友以及国际交流等方面。这次活动一方面是带给母校我们的问候、感谢以及祝福,另一方面也是希望更多的师生了解南信大,选择南信大。 关键字:准备实践交流总结 活动时间:2014年2月12日 活动地点:云南省保山市昌宁县第二中学 活动过程:1、联系母校,选定好时间、地点进行活动; 2、进行学生调查,了解学生的真实想法、切 身感受,为经验交流会准备;

3、开展深入班级演讲,为老师和同学们介绍 南京信息工程大学; 4、与学弟学妹们开展交流会,解答他们的困惑,给他们介绍一些科学的学习方法和志愿填报技巧; 5、发放报纸、书刊、调查问卷; 6、采访学生,收获反馈。 活动目的: 1、感谢老师的关心与督促,感恩母校的教育与 培养; 2、向母校的学弟学妹介绍一些总结的学习技巧, 答疑解惑,让他们对高考、大学生活有更深入的 理解,减少他们的困惑; 3、向母校广大师生宣传南京信息工程大学。 正文: 放寒假前几天,学校组织了“优秀学子母校行”社会实践活动。我感 觉这是一次感恩母校的好机会,也是一次很好的锻炼自身的机会,于 是积极争取,报名参加了。我们首先参加了一次简单的活动培训,领 到了学校发放的报纸及书刊,老师让我们回母校进行选择性发放,以 及作为我们宣传的参考。我仔细的进行了阅读,并开始在网上搜集材 料对我们学校进行全面了解。 后来到学校找到了高中的老班主任,和他说了我们的这次活动。没想到老师竟然特别支持以及热情欢迎我们“回家”。原本紧张的情

教育机构暑期社会实践报告

教育机构暑期社会实践报告 2020年7月4日至2020年7月31日子就这样匆匆的在紧张与忙碌的社会实践中过去了。在旗帜教育暑期实践的时间里,让我学会了很多东西,作为一家教育机构,旗帜有其自己独特的教育理念与企业文化,虽然不能与北京的大型教育机构相提并论,例如:巨人教育,学而思教育机构……但是它的咨询、学管、老师三点一面的教育模式是不得不提的。它专门以一对一辅导为主推项目进行中小学生个性化课程辅导,其中定期举办一些封闭项目的考前提高,例如青岛封闭七天游、TTo项目等等。这种手段我不敢说是在北京至少是在石景山是非常普遍的现象。这种现象的产生同事也折射出了一些问题所在。 一、传统教育的升学压力衍生了大量的教育机构。 从新东方1999年创建以来,它的疯狂成长使其在短短的几年时间内成功上市,旁推侧敲的反映出进入21世纪人们对教育的高度重视。21世纪于教育机构而言是一个迅速发展的好时期,就像中国的经济一样涨势势不可挡。21世纪需要的是全素质教育下的全能产物,所以你可以看到如今的家长会让自己的孩子学学这个,学学那个……重点以提高英语水平和奥数为主要项目。这就产生了一个前景非常广阔的市场。有市场的地方就有利益,这无疑像一块肥肉一样让诸多有教育头脑的人驻足,从而诞生了一个个的教育机构。 二、大量教育机构的诞生严重冲击了学校的正常教学。 石景山差不多每家孩子都上补习班,经过和教育机构的领导探讨我了解到问题的所在。学校里的一位老师说道:在这个区县,特别是中学和小学期间段的孩子,差不多从小学三年级就开始在学校以外的教育机构补课,一贯延续如此使得学校的老师不负责任教学质量低,越低越补,越补越低,长期以往,就助长了一大批的教育机构的诞生。石景山除了京源九中,苹中以外,差不多就被是认定为较差的学校,而京源九中又是初中部到高中部的内部直升,拒绝了相当一大部分的优秀学生,所以不少学生就要在小学阶段拼命的学习争取在上初中时就进入京源,还有就是其他学校的优秀学生可以在初中阶段通过京源的标准考试,通过京源的特招通道进入学

机械专业社会实践报告

大学生暑期社会实践报告 暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上大学的时候,我就计划着合适才能到社会上实习呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了。 我已经做好的心理准备了,那就是实习的时候一定是很累的,要吃很多在学校吃不到的苦,但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围,考上大学,那在实习中的苦又算得了什么呢。 盼啊盼,终于盼来了结束我的实习生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历,而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了。 近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式. 拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服

的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。 放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。 第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家月饼厂经理,我一般只要坐在办公室里包装做好的月饼 然后在工人们做完月饼之后,打扫一下产房。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车月饼来装,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖月饼人的名字,有时又忘记了写月饼的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。 刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,一天装几十箱月饼,还得再搬到车上,劳动了一天下来是腰又酸胳膊又痛,有时候想一想,我这是为了什么啊!但是我又忍一忍接着干事,我每天都期盼着只一天的时间赶紧过去,好让我快回家吃饭休息,真的是太累了啊,劳动的人们是最辛苦的,我最后终于知道了我在学校学习是多

社会实践报告写作步骤以及格式要求

社会实践报告写作步骤以及格式要求一般来说,社会实践报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题 主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意: 报告的主题应与实践主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲 这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。 实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。 在行文时要注意: ①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款); ②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",

大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报-精选

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生回访母校寒假社会实践报告及 汇报 大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报 为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召,本着服务母校、宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多 的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。 1 月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队 开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取 得了非常好的效果。 濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范 性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校 方的格外注意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震 老师对活动给与了极大的支持,并且为我们提供了巨 大的帮助,为实践队员提供了许多便利。 实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问 卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学 的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在 活动中有所收获。本着情系母校,传扬大工的主题, 1 / 21

实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、 学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学 妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并 向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的 变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。 最后,实践团队在宣讲结束后开始问答环节,更好 地为学弟学妹们解答心中的疑问,也更进一步了解他 们心中所想,心中所需。这种新颖的形式,受到了全 体师生的热烈欢迎,同学们主动参与,现场气氛活跃。并且,我们向同学发放了大工特色手绘明信片,希望 能够时刻提醒他们好好学习才能进入更高的学习殿 堂。我们的团队也在校园内进行了条幅宣传,海报宣传,希望让更多的学弟学妹了解大连理工大学。活动 结束我们公布了我们实践团队的QQ群,以便长期为 高三同学解答他们关于大工的及大学的疑惑。 短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次大工学子母校行寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高三同学的精神,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,并且增强了团队 成员的实践能力,展示了大工学子的优良风貌。相信

教师社会实践报告范文6篇

教师社会实践报告范文6篇Teacher's social practice report model 编订:JinTai College

教师社会实践报告范文6篇 小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:教师社会实践报告范文 2、篇章2:假期工人文化宫培训教师社会实践报告文档 3、篇章3:实习教师的社会实践报告文档 4、篇章4:工人文化宫培训教师文档 5、篇章5:教师社会实践报告范文 6、篇章6:教师在过去一年的工作实践报告文档 篇章1:教师社会实践报告范文 实践单位:xxxx市xx县xxxxx小学 实践人:xx师范大学XX级汉语言文学一班xx

学号:xx 实践活动天数:9天 实践内容:小学教育教学与管理 实践感悟: 首先我要引用一句话——前世的五百次回眸,才换来了今生的一次擦肩而过。我不知道前世与你们回眸了多少次,才换来这9天的宝贵的社会实践的日子,只是觉得,这么大的世界,这么多的选择,能和你们一起生活9天,真的很好。 大一上学期我的寒假社会实践活动地点是xxxx市xx县xxxxx小学,这是一个乡村小学,占地面积不大,也就是一栋教学楼,一栋文体、科学活动楼,一个小食堂,两层宿舍。所谓的田径场、篮球场就是教学楼前的一块空地。就算学校面积不大,就算离县里的中心小学相比仍存在差距,但是这里依然回荡着孩子们的欢笑,依旧萦绕着书声,孩子们仍然能够快乐健康地成长着…… 在去学校的前一天我已经和校长联系过,并且说明了来由,在得到校长的同意后,我就开始按照其他老师正常的时间上下班了。

机械类社会实践报告

机械类社会实践报告 生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期10天的生产|实习,我们去了中辰机械厂,在中辰机械厂当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。 (一) 目的 1:通过在中辰机械厂生产,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必要的感性知识和使自己全面地了解机中辰机械厂的生产组织形式以及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下坚实的基础。 2:在期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具、量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,让我们的考察,分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。 3:通过,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好的增产经验,技术革新和成果,实践中的经验,学习他们在机械行中的无私贡献精神。 4:通过参观中辰机械厂,掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面,开阔了视野。 5:通过记日记,写报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。 (二) 生产的要求

为了达到上述目的,生产的内容和要求有: 1:机械零件的加工 根据工厂的产品,选定几种典型零件作为对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺在工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构以及定位方式,在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究,要求如下: (1):阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图,了解该零件在机床中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分析此零件的加工工序、工艺。 (2):大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。 (3):深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理,找出现场加工工艺情况; (4):对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析,并做好工序卡片、工艺卡片。 2:装配工艺 (1):了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。 (2):了解个中装配方法中的优、缺点,如何避免缺点;及装配方法使用类型、要求。 (3):了解典型装配工具在装配方法中的工作原理,结构特点和使用方法。 3:基本知识;铣削加工的特点、应用范围。 (1) 所摇臂万能铣床的基本结构、加工范围。 (2) 摇臂万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。

写社会实践报告的方法总结

写社会实践报告的方法总结 导读:一般来说,实践总结报告的内容大体有:标题、导语及概括介绍、课题来源与背景、实践过程或资料统计分析、总结和结论或对策与建议,以及所附的材料等。由此形成的报告结构就包括了标题、摘要、主体、结尾等。 根据实践类型的不同一般可以分为活动类报告(如学习参观、志愿服务等)和调研报告(如社会调查、访谈等)。根据学校的规定,团队实践总结报告不少于6 000字,个人实践总结报告不少于3000字。 以下列出是实践报告的行文结构与内容要素,仅供参考。 ①标题。实践报告的标题有两种形式。一种双标题形式,即把报告的主要观点作正标题,再用副标题补充说明实践的`内容,如《不要让子孙后代埋怨我们——关于河流污染情况的调查》。一种是单标题,即只有一个正标题。这类标题可以是公文式标题,写明实践的内容、范围、文种等,如《包头钢铁公司参观实习感想》。 ②摘要。摘要的写法灵活多样,可以简要说明实践的目的、对象、经过、时间、方式、方法、结果等。也可以像新闻的导语一样,提示全篇文章的主要内容,使读者形成总印象,迅速把握全文。 ③主体。主体是实践报告的核心。不同类型的实践报告主体部分的写作有所不同。活动类报告通常包括课题来源、项目背景与前期准备,实践过程及收获等内容,侧重记叙实践的过程以及作者的所思、所想、所感,写明实践过程对作者产生的影响。调研报告则要对调查

得来的数据和信息进行叙述和分析,明确调查对象的现状和发展趋势,指出存在的问题。 ④结尾。实践报告的结尾比较简洁,有的总结全文,深化主题;有的提出希望,展望未来;有的做出结论,指明方向;有的给出建议,提供参考。 ⑤附录。不同类型的实践活动,报告的附件也有所不同。活动 类报告一般包括实践成果、社会影响展示等,调研报告一般要另附调查提纲或问卷,原始统计数据等重要资料。 因为同学们所开展实践的内容形式不尽相同,学校没有要求报告的严格统一形式,但如果要写出一篇优秀的报告必须掌握大量的第一手资料、善于分析和研究、选用切实可靠的材料支撑观点,注意图文并茂。 【写社会实践报告的方法总结】 1.有关写社会实践报告总结 2.撰写社会实践调查报告的方法 3.如何写社会实践报告 4.撰写社会实践报告的步骤 5.关于写社会实践报告 6.如何写社会实践报告 7.怎样写社会实践报告 8.如何写社会实践论文

回母校进行宣传的社会实践报告

回母校进行宣传的社会实践报告 为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见,加快吉林农业大学向一流高校迈进的步伐,促进我校成长发展,进一步扩大吉林农业大学及各个院系的影响力,同时弘扬中华民族传统美德,更好的培养我们的感恩意识,传承我国优秀传统节日文化,升华思想,提高认识,也为了响应学校举办的以“感恩母校,宣传农大”为主题的社会实践活动,我对母校东港市第一中进行回访,同时进行了一系列对吉林农业大学的宣传活动。 东港市第一中学,原名孤山中学,始建于1929年,至今有近80年的历史。她是丹东地区乃至辽宁省建制较早的学校之一,辽宁省最早的八所省级重点中学,她便占有一席之地.2007年4月, 跻身省级示范性高中行列。东港市第一中学位于国家森林公园,省级著名风景区——大孤山脚下。这里风景幽雅,气候宜人,是读书学习的好地方。登大孤山鸟瞰一中,学府风姿尽收眼底。如果说大孤山是造世主赏赐给人间的一方幽美的自然景观的话,那么东港一中便世几代“一中人”前赴后继,用心血用血汗贡献给社会的一方具有丰富文化底蕴的人文圣士。1962年,文化名人郭沫若亲笔为她题写的“安东县孤山中学”的荣誉校牌,更是开全省甚至全东北各高级中学名人题名之先河,使学府一中名扬千里,光耀四方。 今天的一中人继承老孤山中学的光荣传统,以努力工作汇报社会为己任,以素质教育为中心,全面贯彻党在新时期的教育方针,学校的教育教学工作取得了令一中人让全社会都满意的优秀成绩:学校先后被授予“辽宁省文明工作先进单位”,“辽宁省学校卫生体育工作先进单位”,“丹东市文明单位”,“丹东市模范学校”,“丹东市卫生模范单位”,“东港市文明单位”,“东港市先进党总支”等荣誉称号。教学成果

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