2015.1各区县期末试题分类练习(哲学)

北京市各区2014—2015学年度第一学期

高三政治期末试题分类汇编（生活与哲学）

（一）唯物论

1、（2015西城期末5．）正如右图，很多时候

“yes”和“no”只差一个角度。这启示我

们

A．价值判断，是导致认识对象变化的原因

B．人具有能动性，思维灵活可能改变心境

C．个体受制于客观环境，应增强其适应性

D．真理与谬误界限分明，认识具有无限性

2、（2015东城期末12．）漫画体现的哲理是

A．人要充分发挥主观能动性 B．人的主观意识具有自主选择性

C．理想源于现实，高于现实 D．价值观对人生有积极导向作用

3、（2015丰台期末）12．右侧漫画“换车”给我们的哲

学启示是

A. 运动是有条件的、永恒的和绝对的

B. 自然客观规律是不可抗拒的

C. 想问题办事情要从局部出发

D. 不同年龄阶段，人生价值不同

4、（2015石景山期末7.）近年来，我国人口形势发生了重

大变化。为保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，

提升家庭抵御风险能力，促进人口均衡发展，我国启动了单独两孩政策，即一方为独生

子女的夫妇可生育两个孩子。这表明

①一切应以时间、地点、条件为转移

②主观与客观的统一是具体的历史的

③人们通过实践能创造新的社会关系

④人口变化规律能以人的意志为转移

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5、（2015石景山期末8.）获得2014年诺贝尔生理学奖的三位科学家经过多年研究，发现了大脑神经元中的“位置细胞”“网格细胞”“方向细胞”和“边界细胞”，人们因此可以回答“我在哪里”“我是否来过这里”“从哪里出发到哪里去”等问题。这一研究成果再次佐证了

①人脑具有产生意识的生理基础②意识是由动物心理自发形成的

③人脑能够将观念直接变为现实④意识是人脑对客观存在的反映

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

6、（2015西城期末27．）（7分）某些城市绿化选用树种一味求新、求变，盲目引进外地树种或国外树种。外来树种对生长环境往往有较高要求，达不到立地条件就会枯死。每个城市都有其特定的地理位置和处于相应的气候带，在长期的进化过程中，植被种群必然是适应当地地理条件的。因此，乡土树种应该始终是城市绿化的基本树种、骨干树种。

结合材料，说明城市绿化选用树种应坚持从实际出发、实事求是。（7分）

【2015西城期末27．答案】

①物质决定意识，意识是对客观存在的反映。（1分）要坚持从实际出发，使主观符合客观。

（1分）制定树种选用方案应从本地地理条件出发，充分利用乡土树种。（1分）

②规律是事物运动过程中固有的一种本质联系。（1分）要坚持实事求是，经过调查

研究，找到事物本身固有的规律，作为行动的依据。（1分）制定树种选用方案应尊重生态环境自然选择的结果，避免盲目引进外来树种，造成资源浪费和生态失衡。（2分）

7、（2015东城期末27．）支付宝对外发布十年对账单，为用户梳理自支付宝诞生至今的购物、理财、生活缴费等全套数据。对此，他们说……

专家说：

支付宝使中国从过去单一的零售模式转变成全球发达的电子商务化模式。这种电子商务领域的颠覆性革命，又带来了促使行业重新洗牌的多米诺效应。在移动互联时代，有些企业不能适应变化，无奈地走进历史的黄昏，有些企业在艰难的改革和转型，而还有一些企业，顺应时代的发展，创造出令全世界瞩目的商业传奇。

（3）请用辩证唯物论道理，阐释企业应怎样积极面对移动互联网带来的变革。（6分）【2015东城期末27．（3）答案】

意识具有主动性和创造性，企业经营者要积极主动认识互联网时代经济发展的规律。规律是客观的，只有充分发挥主观能动性，认识互联网时代经济发展的规律，才能利用规律，发展自己。物质决定意识，要求我们一切从实际出发，企业要根据自身的特点，调整发展战略。（6分）

8、（2015通州期末31.）阅读材料，回答问题。

材料二：我国北方历来秋冬多雾霾，但雾霾不是无法克服的，通过种种努力这种特

殊蓝可以变为常态蓝，短暂蓝可以变为长久蓝。为此，我们要尊重自然，保护自然，

全力进行污染治理，让北京乃至全国都能够蓝天常在、青山常在、绿水常在。

结合材料二，从唯物论角度分析，我们如何才能让蓝天常在、青山常在、绿水常在？

（6分）

【2015通州期末31．答案】

（2）树立正确的发展理念，发挥正确思想意识的促进作用；坚持从实际出发，尊重自然、保护自然，按客观规律办事；充分发挥主观能动性，大力进行污染治理等。（6分）（从唯物论其他角度回答，言之有理，可酌情给分。）

9、(2015昌平期末29．)南水北调中线北京段西四环暗涵穿五棵松地铁站工程贯通，标志着北京段地下工程中最关键的安全和技术难点被攻克。在地铁站以下挖通暗涵，暗涵工程周边还有多条地下管线，既要保障地铁安全运营、地下施工安全又要确保地下管线安全。为攻克难关，水利、铁路、地铁各方专家深入研究和把关论证，最终选择最适合暗涵所处地层的浅埋暗挖法进行施工，采用地下多种注浆加固的技术措施，对五棵松地铁站和五棵松桥进行加固，破解了西四环暗涵施工的难题。

结合材料，运用唯物论的相关知识，分析五棵松地铁站地下工程中的安全、技术难点被攻克的原因。（8分）

【2015昌平期末29．答案】

五棵松地铁站地下工程中的安全、技术难点被攻克是因为人们从客观存在的事物出发，根据暗涵穿越位置的实际情况，找出事物本身固有的规律性，作为攻克工程中的安全、

技术难点的依据，做到了一切从实际出发，主观符合客观。（4分）各方专家经过调查研究、把关论证，采用科学的施工方法，充分发挥主观能动性，选择最适合暗涵所处地层的浅埋暗挖法进行施工，把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。破解了西四环暗涵施工的难题。（4分）

（二）认识论

1、（2015西城期末6．）一本《论语》，有人能一目十行，不到几分钟就复述出来。研究

人员采用先进的光遗传方法，证实了“瞬间记忆”的幕后“操纵者”为大脑内侧的前额叶。人们能获得这一发现是因为

①记忆是自然界长期发展的结果②实践为认识提供了新的手段

③创新推动着人们认识水平的提高④意识是客观存在的主观映像

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2、（2015西城期末7．）南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里

方是长进。”从这种“读书的辩证法”可以推断

①读书越多，懂得的知识越多②读书，不应是为了怀疑而怀疑

③一味抱着旧想法读书，将难有收获④读书，要彻底地批判和否定一切

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

大数据技术(big data)，或称巨量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法通过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。

3、（2015东城期末17．）大数据的理论似乎很高深，但移动互联时代的我们，其实一直在利用大数据方便我们的生活。通过比价网找到最便宜的商品，利用手机地图搜索最佳路线，根据搜索热词了解当前最热的新闻等等。这说明

A．实践是认识的目的B．实践推动认识的发展

C．实践是检验认识的唯一标准 D．认识的发展推动实践的发展

4、（2015丰台期末7．）2014年诺贝尔生理或医学奖获得者是美国及挪威的三位科学家，他们发现大脑中可以定位和导航的GPS神经细胞。正是这些细胞，人们才能在环境中识别、记忆、并辨识方向。对于这类细胞的了解或许能在未来帮助记忆障碍的痴呆患者找回治愈的方法。这蕴含的哲理是

A．意识是人脑加工的产物，本质是大脑的机能

B．人类实践活动只是受客观条件的限制

C．我们所生活的物质世界是可以认识的

D．认识的不断完善决定实践的不断深化

5、（2015丰台期末8．）右侧漫画给我们的哲学启示是要

A．坚持实践第一，重视直接经验

B．坚持辩证否定观，树立创新意识

C．抓住矛盾主要方面，明确主攻方向

D．把握事物的联系，正确发挥主观能动性

6、（2015丰台期末9．）某校宣传栏中写道：“我们

不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物”。这段话告诉同学们应该

①立足实践，推动思想的深化②适度娱乐，防止矛盾的转化

③抓住机遇，突破条件的限制④树立理想，促进自身的发展

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

7、（2015石景山期末9.）2014年10月2-3日，全球创客嘉年华在北京798创意广场举行。“创客”，指一些不以赢利为目标，努力把各种创意变为现实的人。他们追求“想法当实现”，在实践中发现问题并努力寻找解决方案，用灵感与行动实现着自己的创新梦想。我们能从“创客”身上学到的优良品质是

①善于追问和思考，科学揭示世界的本质

②敢于质疑和探索，不断提出解决新问题

③勇于拼搏和超越，突破真理适用的范围

④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

8、(2015昌平期末7．)最近，三维打印技术实现新突破，可以被用来“打印”房子。打印机通过预先设计好的程序先打印出一定规格的部件，然后将这些部件拼接起来搭建成房子。这表明

①人的意识活动具有主动创造性②人的认识深度决定实践活动的水平

③人的意识是物质世界长期发展的产物④现代科技能够帮助人们改造世界

A．①②B．①④C．②③ D. ③④

9、（2015通州期末16.）“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是

A．没有革命的理论，就没有革命的行动

B．学而不思则罔，思而不学则殆

C．一步实际行动比一打纲领更重要

D．人类的心灵需要理想甚于需要物质

10、（2015通州期末17.）科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。

这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制体现的哲学道理是

A.人的意识只有反映了事物本质才具有能动性

B. 人能够通过想象将观念中的对象变成现实的东西

C.人们能够创造条件改变规律为人类服务

D. 人的意识能够通过实践创造出自然界所没有的事物

（三）辩证法

<一>联系

1、（2015西城期末25．）在2011年以前的五年间，德国的外销产品没有增加。对于“荷

包蛋”问题，世界上特别擅长做“蛋黄”的德国人已有反思。我们可以从德国人的反思中借鉴，因为

A．认识对实践有促进作用 B．在中德的联系中可以发现共同规律C．经济进步的最终动力是哲学反思 D．社会发展的总趋势是前进的

2、（2015东城期末2．）一曲《小苹果》火遍神州大地，成为2014年中国当之无愧的第一神曲。有网友说，这曲子听三遍以上就被“洗脑”了，“根本停不下来”。这

种不可控制的脑海中响起的旋律，都被心理学家称为“耳朵虫”现象。在大脑中，信息往往都是根据信息之间的相关性而存储的，一些提取的线索一旦出现，就会自动触发相

关信息。“耳朵虫”现象说明

A．意识具有主动选择性B．联系是普遍存在的

C．大脑中信息之间都存在着具体联系 D．认识规律才能改造规律

3、（2015通州期末13.）周本顺（河北省委书记）谈京津冀一体化：“京津冀一体化发展，需要河北扮演什么角色，我们就演好什么角色，绝不以河北一地之小私损京津冀三地之大公。大局好才能自己好，小气办不了大事，小聪明发不了大财。”不能以“小私”损“大公”，是因为

A. “大公”关系到整体，整体功能总是大于各个部分功能之和

B.整体由部分组成，没有“小私”就无所谓“大公”

C.“大公”和“小私”的关系在一定意义上也就是系统和要素的关系

D.“大公”关系到整体统率部分，“小私”作为部分服从和服务于整体

4、（2015东城期末25．）在2014年北京A PEC会议期间，京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，来保证空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“A PEC 蓝”。习近平主席也明确讲到：希望通过努力让“APEC蓝”保持下去。

对如何让“APEC蓝”保持下去，某班高三学生在搜集整理资料的基础上展开了讨论。三个小组分别发表了自己的观点，并提供了相应资料。

第三组：公民也应该承担起更多的环境责任。

资料三

（4）作为北京市民，你是否支持单双号限行政策？并依据《生活与哲学》知识，说明理由。（5分）

【2015东城期末25．（4）答案示例】

支持。1分

我们应当树立全局观念，立足整体，同时要重视部分的作用。留住APEC蓝需要全社会的力量，公民作为社会一员也应承担自己的责任。2+2分

5、（2015丰台期末27 .）从古今融合的水立方，到淡泊宁静的雁栖湖，从君子大观的中南海，到沟通世界的太平洋。2014年秋天在北京召开的APEC,再一次把世界的目光聚焦到中国。

材料二当滴水渐渐汇集成深渊，大国形象的龙腾才能飞越。每个国家都是一滴水，如果加强互通，彼此互惠，整个亚太才是一汪包容互利，蔚为大观的活力渊池。

（2）运用联系的有关知识，分析这段话的合理性。（8分）

【2015丰台期末27 .（2）答案】

①联系是事物之间以及事物内部各要素之间相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用。各国之间加强互通、彼此互惠，密切之间经贸联系。（2分）

②联系具有普遍性、客观性、多样性。（2分）要求我们用联系的观点看问题，特别要正确认识和处理整体与部分的辩证关系。既要树立全局观念，立足整体，使整体功能大于部分功能之和，同时搞好局部，用局部的发展推动整体发展。只有每个国家彼此互惠，互通互利，整个亚太地区才能充满活力，也只有亚太地区繁荣进步才能促进各国飞跃发展。（4分）

评分说明：言之有理，可酌情给分。

<二>发展

1、（2015通州期末14．）有人将“1.01的365次方等于37.8”和“1.02的365次方等于1377.4”这两个等式解读为：每天只比你多努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是

A.质变为新的量变开辟道路，在新质基础上不断发展

B.量变达到一定程度才能引起质变，必须抓住时机促成飞跃

C.没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累

D.要保持事物性质的稳定，就必须坚持适度原则

2、（2015丰台期末6．）上世纪，收看电视节目是人们最喜欢的娱乐方式，收视率极高。到了21世纪，从数字机顶盒、到IPTV、再到智能电视，尽管相关部门努力做好服务，但收视率还是越来越低。与此同时，人们越来越多地把时间留给了手机、平板电脑。这一变化的原因是

A. 事物总是处在渐进和不显著的变化中

B. 事物发展的道路是迂回曲折的

C. 新事物具有旧事物无可比拟的优越性

D. 事物运动的方向一定是上升的

3、（2015石景山期末6.）《道德经》中有这样的记述：“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”下列名言警句中，与上述观点蕴含哲理一致的有

①不谋全局者，不足以谋一域②勿以恶小而为之，勿以善小而不为

③轻者重之端，小者大之源④权，然后知轻重；度，然后知长短

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

<三>矛盾

1、（2015西城期末8．）下图漫画蕴含的哲理是

A．步人后尘，事物的联系具有主观性

B．习焉不察，量的积累到一定程度可以引起质变

C．推己及人，不能损害他人利益

D．自知者明，要用对立统一观点看问题

革的意见》。《意见》指出，改革要坚持积极稳妥、规范有序，坚持以人为本、尊重群众意愿，坚持因地制宜、区别对待，坚持统筹配套、提供基本保障。这说明户籍制度改革要坚持

①前进性与曲折性相统一

②立足部分，遵循内部结构的有序性

③从人民群众的利益出发

④具体问题具体分析，防止“一刀切”

A．①② B．①③ C．②④D．③④

4、（2015海淀期末18．）饮茶有益于健康，但“饮茗不与四时同”。一般认为春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。上述茶文化中蕴含的哲理是

①矛盾具有特殊性②矛盾的普遍性寓于特殊性之中

③矛盾的斗争性是相对的④主次矛盾双方相互依赖、相互影响

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5、（2015海淀期末20．）文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。这其中蕴含的哲理主要是

A．同一以差别和对立为前提 B．坚持两点论与重点论的统一

C．主要矛盾决定事物的性质 D．坚持对具体问题做具体分析6、（2015石景山期末11.）漫画中蕴含的哲理是

A.运动是物质的根本属性

B.矛盾双方是相互贯通的

C.新事物具有强大生命力

D.主流决定着事物的性质

7、(2015昌平期末)9．右图告诉我们

①人为事物的联系是客观的、有条件的

②自然选择的过程是无条件的、必然的

③“最适者生存”是在联系和发展中实现的

④矛盾是事物发展的源泉和动力

A．①②B．①④C．②③ D. ③④

8、（2015通州期末18．）下面四幅漫画，寓意最相近的一组是

A．①和②B．③和④C．②和③D．①和④

9、（2015海淀期末27．）某地在城镇化进程中，社会矛盾频发，引起群众对政府工作的不满。新一届政府班子上台后，下基层、进企业、到社区，了解人民群众所需，并有针对性地采取了多项措施，为群众做实事。

●设立市长专线电话、市长电子信箱，建立人大代表、政协委员建议“直通车”制度，拓宽联系群众的渠道。

●实施就业行动计划，完善养老、社保、医疗体系。

●坚持做到法定职责必须为、法无授权不可为，凡涉及群众利益的重大决策一律由市法制部门审查是否与国家法律、法规相抵触。

经过几年的努力，该地不仅解决了大量社会矛盾，而且经济实力不断增强，人民生活水平显著提高，群众对政府的满意度大幅提升。

（2）结合材料，运用矛盾的相关知识，说明新一届政府班子如何实现了群众从不满意到满意的转变。（6分）

9、【2015海淀期末27．（2）答案】

矛盾具有普遍性。新一届政府班子承认矛盾、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2分）矛盾具有特殊性。新一届政府班子坚持具体问题具体分析，针对不同问题采取不同措施，化解各种矛盾。（2分）矛盾双方在一定条件下相互转化。新一届政府班子通过调查研究，为市民做实事，提升了群众满意度。（2分）

10、(2015昌平期末28．)阅读材料，回答下列问题。

材料三随着消费水平的提高，电子产品更新换代很快，导致电子垃圾数量快速增

长，这已成为全球范围内出现的新兴污染物。实际上，电子垃圾中稀贵金属具有稀有、

难提炼和高价值特性，回收废旧电器、电子产品，通过再生途径获得资源，既节能又可

降低资源利用成本。目前，针对国情，我国正在通过完善相关法规体系、加大宣传力度

等举措，提高国民环保理念，促进电子垃圾的有效回收。

（2）请运用矛盾的相关知识，说明对电子垃圾处理再利用的现实意义。（7分）

10、【2015昌平期末28．（2）答案】

①矛盾具有普遍性，矛盾无处不在，矛盾双方在一定条件下相互转化，需要我们用一分为二的观点看待事物。电子垃圾中稀贵金属可以通过再生途径获得资源，既节能又可降低资源利用成本。②矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析，从我国国情出发，制定相应措施，促进电子垃圾的有效回收再利用，避免资源的浪费，节能环保。（7分）

11、（2015通州期末27．）国务院总理李克强在推进新型城镇化建设座谈会上指出，我国各地情况差异较大、发展不平衡，推进新型城镇化要因地制宜、分类实施、试点先行。新型城镇化贵在突出“新”字、核心在写好“人”字，要着力解决好“三个1亿人”问题为切入点。

分析上述材料是如何坚持矛盾分析方法的？（6分）

11、【2015通州期末27．答案】（6分）

因地制宜、分类实施具体问题具体分析。

突出“新”字、核心在写好“人”字，要着力解决好“三个1亿人”问题为切入点体现抓主要矛盾。

试点先行体现坚持矛盾特殊性和普遍性的统一。

<四>辩证否定创新

1、（2015东城期末3．）当前，大力推进素质教育，提高青少年创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识

A.推动社会主义生产关系的自我完善和发展

B.是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求

C.要求我们敢于质疑和否定一切权威

D.是推动认识发展和社会发展的根本动力

2、（2015海淀期末19．）如果放弃了“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”，那表演出来的就不是中国戏曲。传统艺术在今天的原创，一定是集传统之大成，综百家之优长，然后化合出来的一种别人还不曾尝试过的技艺。这说明，文艺创作应坚持A．系统优化法 B．做好量变的准备

C．辩证否定观 D．一切从实际出发

3、（2015海淀期末21．）为什么登山者选择曲径登顶，滑雪者选择曲线奔向终点，河流选择蜿蜒流向大海？原来经过试验和论证，两点间最快的路线

并不是直线，而是一段旋轮线，也被称为“最速曲线”。两点之

间最短距离是直线，但选择曲线也许是解决问题的最快路径，

这是因为

A．创新有助于改变思维方式借势而行

B．成功的路径取决于创新的思维方式

C．质疑权威否定一切有助于开拓创新

D．创新意识是推动实践发展的根本动力

4、(2015昌平期末10．)

中国共产党对政府和市场关系的探索

表格内容蕴含的辩证法道理是

①进一步明确了市场的作用，顺应了经济发展的需要

②从“基础论”到“决定论”是事物自身的扬弃

③党对政府和市场关系的认识具有无限性和上升性

④党的思想理论是不断发展不断创新的

A．①③B．①④C．②③D．②④

5、（2015石景山期末27.）（12分）2014年10月16日，北京朝阳区团结湖街道智慧型社会治理获得全国创新社会治理优秀案例奖。团结湖街道办事处根据辖区地域面积小、人口密度大、老龄程度高等实际情况，运用多种现代信息技术手段，创造性地设计、构建了“智慧社区”社会服务与管理平台。街道利用平台及早了解、发现百姓需要和所遇难题，积极主动为民解忧，让广大居民切实享受了“均等、高效、便捷”的政务服务和社会服务。

从唯物辩证法的角度，阐释智慧型社会治理为什么能带来令人满意的效果。

5、【2015石景山期末27．答案】（12分）

智慧型社会治理坚持具体问题具体分析，抓住了辖区矛盾的特殊性，找到了符合辖区客观实际的社会治理方法；（4分）

正确分析和把握影响辖区治理的各种条件，将现代信息技术与社会治理联系起来，提高了政府的服务和管理水平；（4分）

坚持辩证否定观，创新社会治理方式，主动为居民办实事解难题，促进了辖区的和谐发展。（4分）

考生若从其他角度回答，符合题意且言之成理，亦可酌情给分。

（四）价值观、人生观

1、（2015西城期末14．）马克思认为,共产党领导的无产阶级革命“只能求助于人权”,

并在其起草的第一国际临时章程引言中指出:“一个人有责任不仅为自己本人,而且为每一个履行自己义务的人要求人权和公民权。”马克思关于人的“责任”的上述主张表明

A．实现人生价值应奉献社会B．真理只有一个，真理面前人人平等C．社会意识有时会超越社会存在 D．人民群众是生产实践的主体

2、（2015海淀期末23．）北京青年志愿者人数经过10年的发展目前已逾30万，志愿者用汗水和微笑生动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，用奉献和青春打造了一张靓丽的“中国名片”。这说明，实现人生价值需要

①坚持个人与社会的统一②在劳动和奉献中创造财富

③通过必要的荣誉来体现④重视社会提供的客观条件

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3、（2015海淀期末24．）近年来，海淀区积极组织开展“最美人物、时代楷模、善行义举”典型人物推选举荐活动，在这些典型人物身上集中体现了助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲的公民道德要求。海淀区开展这一活动是因为

①个人素质的高低决定人生价值的大小

②价值判断与价值选择具有社会历史性

③先进的社会意识促进社会存在的发展

④价值观影响人们改造世界的活动和行为选择

A．①②B．①③C．②④D．③④

4、（2015通州期末15.）图3漫画揭示的哲理是

①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择

③价值判断往往是因人而异④要用正确价值观指引人生

A．①②B．①④C．②③D．③④

5、（2015通州期末19.）“一个人走得快，一群人才走得远。”这句古语给我们的哲学启示是

①要充分发挥个人的主观能动性②要有团队精神，注重团队合作

③要在个人与社会的统一中实现人生价值④要在劳动和奉献中实现人生的价值

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

6、 (2015昌平期末8．)全世界的钟表广告中，大部分钟表的时针和分针指在十点十分。研究表明，十点十分所形成的V字形如鸟展翅，在英文中是胜利的象征，它给人以所向披靡、积极向上、奋发图强之感。这种钟表广告设计理念与下列名言蕴含哲理一致的是

A. 如临深渊，如履薄冰

B. 从善如登，从恶如崩

C. 逢山开道，遇水搭桥

D. 功崇惟志，业广惟勤

7、（2015西城期末28．）（5分）2013年中国提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的战略倡议。无论是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许多“一带一路”沿线国家同我国有着共同愿望。历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路”倡议是对古丝绸之路的传承和提升。

运用“价值判断和价值选择”的有关知识，说明中国的“一带一路”倡议为什么能获得广泛的国际认同。（5分）

7、【2015西城期末28．答案】

“一带一路”倡议作为一种价值判断和价值选择，是在实践基础上形成的，符合社会发展的客观规律，也符合沿线国家的共同利益，有利于实现沿线国家的“经济互补、发展共赢”，因而能获得广泛的国际认同。（5分）

8、（2015丰台期末26.）（综合题）材料一2014年6月14日，国务院印发了《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》，部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守

信的经济社会环境。为此某班学生以“诚信——人生的通行证”为主题开展课堂讨论，以启发同学们进行道德思考。下面是同学发言中引用的名言摘要。

（1）任选其中两位学生发言，运用《生活与哲学》相关知识，就如何培养公民诚信，提升道德素养谈谈你的看法。（8分）

8、【2015丰台期末26．（1）答案】

学生甲：量变和质变的辩证关系。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求公民在培养诚信和提升道德素养方面从小事做起，重视量的积累。（4分）学生乙：矛盾即对立统一。矛盾双方在一定条件下相互转化。启示我们知道失信暂时性的受益终究会损失。公民培养诚信，不要因一次失信得利带来更长远更大的损失。（4分）

学生丙：价值观具有导向作用。价值观是人生的重要向导，不同的价值观对人生道路的选择具有不同的导向作用。公民要想生命中开满鲜花，树立正确的价值观，诚信为本，才是选择了正确的人生道路，拥有了美好生活，寻找到人生的真谛。（4分）评分说明：言之成理，可酌情给分。

（五）唯物史观

1、（2015东城期末21．）2014年末，借国际油价暴跌时机，我国连续两次提高了成品油消费税。提高成品油消费税方案的公布与实施，有利于引导消费，减少尾气排放，减轻大气污染。从历史唯物主义角度看，这说明

A．社会存在决定于社会意识B．社会意识总是与时俱进

C．社会意识反作用于社会存在D．社会意识促进社会发展

2、（2015海淀期末22．）法治是人类文明进步的共同追求，也是当今社会凝聚人心的“最大公约数”。

上述材料表明

A．社会意识具有相对独立性

B．社会存在和发展是以法律为基础的

C．价值判断与价值选择具有主体差异性

D．正确的价值选择要遵循社会发展规律

3、（2015丰台期末10．）随着社会经济发展，近十年我国消失了90万自然村。人们望着遗弃的村舍、农田、村落，担心乡土的记忆将会终结。人们之所以担心，是因为记忆

A. 具有相对独立性

B. 可以预测社会发展的方向

C. 是一种社会存在

D. 随社会存在的变化而变化

4、（2015丰台期末11．）2014年12月5日是第29个国际志愿者日，全国多地开展形式多样的志愿主题活动。照亮夜空需要无数颗闪亮的星星，志愿者们以传递志愿精神、汇聚爱心力量的实际行动，庆祝自己的节日。志愿者的做法体现的历史唯物主义观点是

①在进行价值创造和实现时，要坚定正确的理想和信念

②在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线

③在进行价值判断和价值选择时，要站在多数人的立场上

六年级下册数学单元测试题-期末归类复习训练卷(五)-苏教版(含答案)

期末归类复习训练卷(五) 式与方程 时间:６０分钟一满分:１００分 题一序一二三四五六总一分结分人核分人 得一分 一二填一填.(每空１分,共１８分) １．铅笔每支a元,练习本每本６元,小兰买６支铅笔和５本练习本,一共付了(一一)元.２．一堆煤共a吨,用一辆卡车运了５次,每次运x吨,还剩(一一)吨. ３．工地上有a吨水泥,每天用去３．５吨,用了b天后,剩下的吨数用式子表示是(一一).４．五年级植树a棵,六年级植树的棵数比五年级植树棵数的２倍少３０棵,六年级植树(一一)棵. ５．原价a元的衬衣打九折后的售价为(一一)元. ６．用字母表示乘法分配律是(一一一一),用字母表示梯形的面积公式是(一一一一).７．x是自然数,当x(一一)时,５x－４?６＝１６;当x(一一)时,５x－４?６＞１６;当x(一一)时,５x－５?５＞０. ８．师傅每天加工a个零件,徒弟每天比师傅少加工１５个,那么a－１５表示(一一),２a－１５表示(一一),５(a－１５)表示(一一). ９．方程x－０．２５＝０．２５的解是(一一). １０．当x＝(一一)时,(３５－５x)?４＝０. １１．小明写了５６个字,小明写字的个数比小方的２倍多６个,小方写了(一一)个字. １２．已知３x＋４＝１６,则２．５x＋１８＝(一一),５x－０．６x＝(一一). 二二判一判.(每题１分,共５分) １．在式子x＋５＝８的等号的两边同时减去５,等式仍然成立.(一一)２．因为１００－２５x含有未知数x,所以它是方程.(一一)３．x＝６是方程１６x－x＝９０的解.(一一)４．方程一定是等式,等式不一定是方程.(一一)５．方程８x＋１１＝３５与２７－４x＝１５的解相同.(一一)三二选一选.(每题１分,共５分) １．小明身高a厘米,小刚比小明高１８厘米,小刚比小强矮１２厘米,三人的平均身高是(一一)厘米. A．a＋１６B．a＋１２C．a＋８D．a＋１０２．下面的式子是方程的是(一一). A．２５x B．１５－３＝１２ C．５x＋１＝６D．４x＋７＜１２ ３．x＝３是下面方程(一一)的解. A．２x＋９＝１５B．３x＝４．５ C．１８．８?x＝４D．３x?２＝１８

期末测试卷(1)

期末达标检测卷 时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分) 1．给加点字选择准确读音，用“√”标出。(6分) 装载．(zǎi zài) 海参．(cān shēn) 胳臂．(bì bei) 凌．乱(líng lín) 根茎．(jìng jīng) 玫瑰．(gui guì) 2．下列书写有误的一项是( )(2分) A．坪坝糊涂钥匙犹豫 B．迅速姿势蝌蚪理睬 C．脑怒孵蛋鹦鹉汇聚 D．飘扬饥饿偶尔基础 3．给下面句中加点的字选择准确的解释。(填字母)(3分) A．猛烈，强烈 B．刚直，严正 C．为正义而死难的 (1)我们永远怀念那些革命烈．士。( ) (2)那场烈．火烧了整整一夜。( ) (3)他禀性刚烈．。( ) 4．看拼音，写词语。(9分)。 fúzhuāng qiáng bìsuíbiàn yáo yuǎn shìxiàn gǎn shòu

zhǔn bèi hēiàn chì bǎng 5．把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。(5分) 眼( )手快摇头( )脑四( )八达目瞪口( ) 成( )结队一( )正经细嚼( )咽鸦( )无声 ________________________________________________________ 6．句子练习。(10分) (1)啊刺猬高明偷枣真本事的(连字词成句，并加上标点) _________________________________________________________ (2)大自然难道没有很多美妙的声音吗？(改成陈述句) _________________________________________________________ (3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话) _________________________________________________________ (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(13分) 7．填空。(10分) (1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“______________________，______________________。” (2)秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：__________、__________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：________________，

高二思想政治哲学与生活测试题

高二思想政治哲学与生活测试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。用钢笔或圆珠笔直接答在答卷上。全卷满分为100分，考试用时为60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、单项选择题（下列各选项中，只有一个是最符合题意的，请选出 正确答案。每小题2分，30小题，共计60分） 1. 下列关于哲学和生活的关系，说法正确的是( ) ①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 ③哲学是指导人们生活的更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明( ) A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧是人们主观产生的 C．哲学观点都是正确的 D．学习哲学使人聪明 恩格斯指出．“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”运用所学知识，回答３-４题 3．恩格斯的上述论断指出了（） A．一切唯物主义的基本问题 B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点 4．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（） A．唯物主义者必须首先回答的问题 B．唯心主义者必须首先回答的问题 C．区分可知论和不可知论根本标志 D．所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题 5．下列关于世界观和方法论相互关系正确的是( ) A．世界观决定方法论B．方法论决定世界观 C．世界观和方法论相互决定，不可分割D．世界观决定方法论，方法论体现世界观6．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明( ) A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 B．哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础 7．“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点( )①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想 ③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立 A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、②③ 8.哲学自产生以来即存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是( ) A. 对哲学基本问题的回答 B. 对思维和存在关系问题的不同回答 C. 对思维和存在何为第一性问题的不同回答 D. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。” 9．赫拉克利特的观点属于( ) A．机械唯物主义 B．朴素唯物主义 C．辩证唯物主义 D. 唯心主义10．赫拉克利特这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则的绝妙说明”。这评价说明，赫拉克利特( ) A．把朴素唯物主义观点与辩证法思想结合在一起 B．把唯物论和认识论科学的统一起来

哲学与人生期末测试试卷

2010—2011学年度德育测试题（哲学与人生） 1、“实事求是”这句话中的“是”是指（）。 A、客观实际 B、客观规律 C、主观愿望 D、正确观点 2、下列选项中属于个人的主观条件的是（） A、个人的体质 B、个人的学业基础 C、个人的家庭情况 D、个人的性格 3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（） A、量力而行 B、自知之明 C、不自量力 D、妄自菲薄 4、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事实说明（ .）A、人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。 B、人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。 C、人们可以把成功的经验作为行动的向导。 D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。 5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（） A、一切事物总是和其他事物有条件的联系 B、一切事物总是和其他事物无条件的联系着 C、事物是变化发展的 D、意识反作用于物质 6、“君子之交淡如水”，说明人际交往要（） A、适度 B、互惠互利 C、因人而异 D、主动热情 7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“陈舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这句话说出了这样一个道理（）A、新旧事物是普遍联系的 B、事物发展道路是曲折的，前途是光明的 C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因 8、哲学上所说的对立是指（） A、矛盾双方互相依存 B、矛盾双方互相对抗 C、矛盾双方互相分离 D、矛盾双方依据一定的条件互相转化 10、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。运用辩证法观点看这首小诗，我们领悟到（） A、矛盾着的两个方面相反相成 B、事物的发展是前进性与曲折性的统一 C、部分影响着整体，制约着整体功能的发挥 D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 2010-2011学年度哲学与人生测试试卷共4页

苏教版三年级期末归类复习训练卷一(字词

期末归类复习训练卷一(字词) (径经) 石( ) ( )常( )过曲( )通幽 (特持) ( )别( )久坚( ) 奇( ) (仗战) ( )斗打( ) 败( ) ( )士 四、把句子中画“——”部分换成意思相同的词语。(6分) 1. 一下课，小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。( ) 2. 小蚂蚁们像一群没有领头的一样到处乱转。( ) 3. 淘金者像一群蜜蜂一起拥来，希望能找到金子。( ) 4. 拉萨的天空是青蓝色的，像用水冲过一样，让人神往。( ) 5. 我们乘坐的飞机飞行在一眼望不到边的蓝天上。( ) 6. 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。( ) 五、按要求写词语。(19分) 1. 照样子，写词语。(4分) 神(神气)→(气球)→(球星)→(星光) 愿( )→()→()→() 富( )→()→()→() 2. 请写出几个描写“笑”的词语。(4分) 微笑 ________ ________ ________ ________ 3. 仔细观察，再写词语。(6分) 橘黄________ ________ ________ ________ 蓝晶晶________ ________ ________ ________ 层层叠叠________ ________ ________ ________ 4. 在括号里写出加点词的反义词。(5分) (1)月亮一出现，天空中的星星就( )了。 (2)你真是聪明一世，( )一时啊！ (3)这里过去是一条狭窄的山谷，如今成了一个( )的广场。 (4)无数次的( )，才换来今天的成功。 (5)春天到了，天气越来越暖和，不再像冬天那么( )了。 六、选词填空。(11分) 爱护爱惜珍惜 1. 他从小就养成了( )书籍的好习惯。 2. 她十分( )时间，分分秒秒都能抓紧。 3. 粮食是个宝，人人都要( )。 承受忍受承担承认

七年级期末试卷达标训练题(Word版 含答案)

七年级期末试卷达标训练题（Word版含答案） 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．探究题：如图①，已知线段AB=14cm，点C为AB上的一个动点，点D、E分别是AC 和BC的中点． （1）若点C恰好是AB中点，则DE=________cm； （2）若AC=4cm，求DE的长； （3）试利用“字母代替数”的方法，设AC=a cm请说明不论a取何值（a不超过14cm），DE的长不变； （4）知识迁移：如图②，已知∠AOB=120°，过角的内部任一点C画射线OC，若OD、OE 分别平分∠AOC和∠BOC，试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关． 【答案】（1）7 （2）解：∵AC=4cm ∴BC=AB－AC=10cm 又∵D为AC中点，E为BC中点∴CD=2cm,CE=5cm ∴DE=CD+CE=7cm. （3）解：∵AC=acm ∴BC=AB－AC=(14－a)cm 又∵D为AC中点，E为BC中点∴CD= cm,CE= cm ∴DE=CD+CE= ＋∴无论a取何值（不超过14）DE的长不变。 （4）解：设∠AOC=α,∠BOC=120-α ∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC ∴∠COD= ， ∠COE= ∴∠DOE=∠COD+∠COE= ＋ = =60°∴∠DOE=60°与OC位置无关. 【解析】【解答】解：（1）∵AB=12cm，点D、E分别是AC和BC的中点，C点为AB的中点， ∴AC=BC=7cm， ∴CD=CE=3.5cm， ∴DE=7cm，. 【分析】（1）根据中点的定义AC=BC=AB，DC=AC,CE=CB,然后根据DE=DC+CE即可算出答案； （2）首先根据BC=AB－AC 算出BC，根据中点的定义DC=AC,CE=CB,然后根据DE=DC+CE 即可算出答案；

哲学与生活第一单元测试题

哲学与生活第一单元测试题 一、单项选择题：（每题2分，共70分） 1、爱因斯坦曾经说：“哲学要与不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始 的混乱的东西。”这表明 A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 B．哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系 C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础 2、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明 A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．哲学的智慧是人们主观产生的 C．哲学观点都是正确的D．学习哲学使人聪明 3、在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无 底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为 A．世界不是由神创造的，而是由人创造的B．存在决定思维 C．思维是世界的本原，思维决定存在D．世界观不同，对事物的看法就不同 4、在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场，不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，造成工 作上的严重失误。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义B．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点D．否认人能够认识客观事物的错误观点 5、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等 待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明 A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C．哲学不等于自发产生的世界观D．哲学是关于世界观的学说 6.恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学观点都是正确的 C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明 7、人类最早的哲学家都曾探究“天”的道理，研究自然界的存在与发展，后来又进而转向关注人类自身，德国哲学家康德也说过，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德。这说明 A．哲学就是关于自然界的科学B．哲学是科学的世界观和方法论 C．哲学是关于自然界和人类社会一般规律的学说D．人类的两项基本活动就是认识世界和改造世界 8.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（）

马克思主义哲学期末复习题

马克思主义哲学期末复 习题 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

1、什么是哲学 （1）哲学是系统化理论化的世界观 （2）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 2、什么是世界观和方法论两者的关系如何 （1）世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 （2）方法论 （3）关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 3、哲学与具体科学的关系是什么 （1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 （2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 4、哲学的基本问题是什么 是思维和存在的关系问题：一是思维和存在何者为第一性的问题。对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准； 二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。 5、哲学的两大基本派别是什么他们的根本分歧是什么 两大基本派别：唯物主义和唯心主义； 根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。 6、唯物主义的基本观点 唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

7、唯心主义的基本观点 唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 是对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答。 9、什么是真正的哲学 是自己时代精神上的精华：（1）是时代精神的总结和升华；（2）是社会变革的先导10、马克思主义哲学的产生 （1）阶级基础：无产阶级的产生和发展 （2）自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 （3）理论来源：德国古典哲学，其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 11、马克思主义中国化的三大理论成果 （1）毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果；（2）邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展； （3）“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。 1、辨证唯物主义的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 2、世界的本质是什么世界的本质是物质。 3、为什么说世界的真正统一性在于物质性 （1）自然界是物质的；

(部编版)四年级语文(上册)期中 · 期末总复习 选择题 专项分类练习试卷(6)

（部编版）四年级语文（上册）第1页 共8页 （部编版）四年级语文（上册） 第2页 共8页 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密 封 线 ※※※※※※※※※※※※------------------答题线------------答题线------------答题线---------答题线-------------- ☆部编版· 最新编写 （部编版）四年级语文（上册）期中·期末总复习 选择题·专项分类练习试卷 第六单元·选择题 1、下列词语读音全部正确的一组是（ ） A 、 大概（d à k ài ） 老虎（l ǎo h ǔ） B 、 表演（bi ǎn y ǎn ） 出场（ch ū ch ǎng ） C 、 至今（zh ì j īn ） 排练（p ái li àng ） D 、 旋转（xu án zhu àn ） 威胁（w ēi xi é） 2、下列各组词语，书写全对的一组是（ ） A 、冰天雪地 拨地而起 顾名思义 不慌不忙 B 、水平如镜 富丽堂皇 若无其事 光阴似箭 C 、无缘无故 气喘吁吁 滴水之恩 以防万一 D 、首舞足蹈 争先恐后 日月如梭 重整旗鼓 3、“盛”（sh èng ）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。 “盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（ ）。 A ．①②③④ B ．①④③② C ．①③④② D ．①③②④ 4、、下列词语搭配有误的一项是（ ） A 、改善生活 改进缺点 改正方法 B 、发扬传统 发挥作用 发展生产 C 、磨炼意志 坚持真理 提高效率 D 、爱惜粮食 珍惜时间 征服自然 5、在括号里填上合适的词语，正确的一组是（ ）。 陆续 连续 继续 ①．好了同学们，我们（ ）上课吧。 ②．早晨，同学们（ ）来到学校上课。 ③．我们班已经（ ）三年获得了拔河比赛的冠军。 A 继续 陆续 连续 B 继续 连续 陆续 C 连续 陆续 继续

期末综合训练4(试卷)

（文科Ⅰ卷） 一、选择题：（每个小题5分，共60分） 1、直线053=++y x 的倾斜角是( ) （A ）30° （B ）120° （C ）60° （D ）150° 2、直线L 1:ax+3y+1=0, L 2:2x+(a+1)y+1=0, 若L 1∥L 2,则a=( ) A ．-3 B ．2 C ．-3或2 D ．3或-2 3、设抛物线的顶点在原点，准线方程为2x =-，则抛物线的方程是 （ ） （A ）28y x =- （B ）2 4y x =- （C ）2 8y x = （D ）2 4y x = 4、下列语句不是特称命题的是( ) A ．有的无理数的平方是有理数 B ．有的无理数的平方不是有理数 C ．对于任意x ∈Z,2x ＋1是奇数 D ．存在x 0∈R,2x 0＋1是奇数 5、使不等式2x 2-5x-3≥0成立的一个充分不必要条件是( ) A.x≥0 B.x<0或x>2 C.x ∈{-1,3,5} D.x≤- 1 2 或x≥3 6、若直线2ax ＋by －2＝0(a ＞0，b ＞0)平分圆x 2＋y 2－2x －4y －6＝0，则2a ＋1 b 的最小值是( ) A ．2－ 2 B.2－1 C ．3＋2 2 D ．3－2 2 7、设P 是双曲线22 219 x y a - =上一点，双曲线的一条渐近线方程为1320,x y F -=、F2分别是双曲线的左、右焦点，若1||3PF =，则2||PF = ( ) A. 1或5 B. 6 C. 7 D. 9 8、若三棱锥S —ABC 的项点S 在底面上的射影H 在△ABC 的内部，且是在△ABC 的垂心，则 A ．三条侧棱长相等 B ．三个侧面与底面所成的角相等 （ ） C ．H 到△ABC 三边的距离相等 D ．点A 在平面SBC 上的射影是△SBC 的垂心 9、设e 为椭圆 )2(122 2->=-m m y x 的离心率,且e ∈(1,22),则实数m 的取值范围为（ ） A.(-1,0) B.(-2,-1) C.(-1,1) D.(-2,2 1 -) 10、如右图为一个几何体的三视图，其中俯视图为正三角形，A 1B 1=2，AA 1=4，则该几何体的表面积为（ ） A. 6+3 B. 24+3 C. 24+23 D. 32 11、椭圆42x +y 2 =1的两个焦点为F 1、F 2，过F 1作垂直于x 轴的 直线与椭圆相交，一个交点为P ，则|2PF |等于（ ） A. 23 B. 3 C.2 7 D.4 12、已知直二面角l αβ--，点A ∈α，AC l ⊥,C 为垂足，点B ∈β，BD l ⊥,D 为垂足.若AB =2，AC =BD =1，则CD =（ ） （A ） 2 （B ）3 （C ）2 （D ）1 二、填空题：（每个小题5分，共20分） 13、以椭圆2 2 9436x y +=的长轴端点为短轴端点，且过点（-4，1）的椭圆方程

哲学与生活试题

一、选择题：（每题2分，共20分） 1.2006年台湾南部海域发生强烈地震，多条海底通讯光缆因地震发生中断，致使网民无法访问许多网站。这一事件体现的哲学道理是（） A.意识对物质具有能动作用 B.联系具有普遍性 C.事物的运动是有规律的 D.世界上任何事物都是相互联系的 2.“木桶理论”认为.：木桶装水多少，是由最短的那块木板决定的。“木桶理论”的正确性在于把握了（） A.联系的普遍性 B.自在的事物的联系和认为事物的联系 C.整体和部分的区别 D.部分的功能及其变化会影响整体的功能 3.社会主义新农村建设是一个系统工程，事关全面建设小康社会和社会主义现代化的全局.此观点体现了（） A.物质和意识的关系 B.实践和认识的关系 C.部分和整体的关系 D.偶然和必然的联系 4.自然界是发展的，社会史发展的，人的认识是发展的。这体现了（） A.联系的普遍新 B.发展的普遍性 C.解放思想和实事求是的关系 D.实践和认识的关系5．“压死骆驼的加在它背上的最后一根稻草”体现的哲理是（） A.量变是一种渐进的不显著的变化 B.量变一定导致质变 C.质变是量变的必然结果 D.质变是一种根本的显著的变化 6.哲学上所讲的矛盾是（） A.对同一事物的不同认识 B.对立统一 C.敌对阶级之间相互排斥、相互斗争的关系 D.自相矛盾 7.医生让一个病人多吃苹果，可病人拒绝吃苹果、橘子、香蕉，并且说：“我要吃水果”。他错在（） A.否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别 B.忽视了共性和个性的转化 C.夸大了共性和个性的联系 D.不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在 8.矛盾的普遍性是指（） ①事事有矛盾，矛盾存在于一切事物中②时时有矛盾，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终③坚持一分为二的观点④统一矛盾的两个方面各有其特殊性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9.手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗。对此正确的认识是（） A.对待事物应该持一分为二的观点 B.手机短信利大于弊 C.评价手机短信的利弊只需要看主流 D.取消手机短信业务 10.下列能够体现“具体问题具体分析”的是（） ①张冠李戴，良莠不齐②统筹兼顾，适当安排③因地制宜，对症下药④因材施教，量体裁衣 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 一、选择题答题卡：（每题2分，共20分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、判断题（每题2分，共20分） 1.凡是先出现的事物就是新事物（） 2.联系是普遍的，所以说任何两个事物之间都有直接联系。（） 3.联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（） 4.总体的功能总是大于部分的功能。（） 5.质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以只有质变才有实际意义（） 6.发展的实质是前进的和上升的，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（） 7.目标是事物发展的源泉和动力。（） 8.创新是一个民族进步的灵魂。（） 9. 事物的发展过程，就是由量变到质变的过程。（） 10.哲学意义上的价值，是指一事物对主体的积极意义。（） 三、名词解释题：（每题5分，共30分） 1.唯物主义： 2.物质： 3.联系： 4.实践： 5.矛盾： 6.具体问题具体分析： 四、简答题：（每题10分，共30分） 1．什么是量变？什么是质变？量变和质变的辩证统一关系是？ 2．理解辩证的否定的含义？ 3. 整体与部分关系的方法论意义？ 1

哲学与人生》期末考试试题及答案

《哲学与人生》期末考试试题班级: 姓名：分数： 一、简答题（每小题10分，共60分） 1.客观实际是一个人做出正确选择的前提，那么人生的客观实际包括哪些方面？（10分） 2.物质与运动不可分割，体现在两个方面，请简单阐述。（10分） 3.成功的人生行动包括哪些因素？（10分） 4.简单阐述客观规律与自觉能动性的辩证关系。（10分） 5.和谐人际关系具有哪些特征？（10分） 6.运动、变化和发展三者之间的关系是什么？（10分） 二、判断题（正确打√，错误的打×，每小题4分，共40分） 7.规律即不能被创造，也不能被消灭（） 8.人生选择具有多样性和可能性（） 9.有的物质是不运动的（） 10.物质运动是没有规律的（） 11.发展是自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的上升的运动（） 12.实践是认识的基础，是一切科学的来源（） 13.成功和失败是相互依存相互对应而存在的，在一定的条件下可以相互转化。（） 14.理想源于现实但又高于现实（） 15.事物的发展是前进行和曲折性的统一。（） 16.新事物就是后来出现的事物（） 答案： 1. 1)具体的客观历史条件 2)个人主客观条件 3)人生不同阶段的不同特点、情况和问题 2. 一方面，运动是物质的固有属性和存在方式，物质都是运动的物质，没有不运动的物质。另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。 3. 1)成功的行动目的 2)恰当的行动方法 3)行动的条件 4. 一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。 另一方面，发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。 5.平等相处；宽松的人际环境；相互真诚信任；友善和关爱 6.不能把任何变化都看成是发展，变化可以是上升的、前进的运动，也可以是下降的，后退的运动；而在这些变化当中，只有前进的上升的、进步的运动才是发展。并且变化还可

三年级下册语文试题期末归类复习卷一

人教版（新课程标准）三年级下学期语文期末归类复习卷一（适用于云南地区） 一、基础运用 1.在横线上写出下列字母相应的大写字母 b—________ h—________ m—________ f—________ j—________ y—________ g—________ r—________ n—________ t—________ d—________ q—________ 2.按要求写拼音 ①23个声母：________ ②16个整体认读音节：________ ③9个复韵母：________ 3.看拼音。写词语，并将第一行的八个字按音序排列起来 jùlǒng zēng tiān dàng yàng xiàn mùtáo tuō ________ ________ ________ ________ ________ qīng tíng píláo zhàn lán sài pǎo shǔjià ________ ________ ________ ________ ________ shāng dìng yìlùn zhǔxítái rěn búzhùlǎo bǎi xìng ________ ________ ________ ________ ________ 4.把下列音节补充完整 ________iào ________ān________iào ________óng ________ǔ 俊俏衬衫咆哮窟窿 一般说来， “教师”概念 之形成经历 了十分漫长

的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为

人教版八年级上册生物人教版八年级生物上期末综合达标训练卷

人教版八年级上册生物人教版八年级生物上期 末综合达标训练卷 考前休整莫忽视，饮食卫生记心房;心态良好临考场，沉着冷静莫紧张。祝愿八年级生物期末考试顺利，战果辉煌!WTT整理了关于人教版八年级生物上期末综合达标训练卷，希望对大家有帮助! 人教版八年级生物上期末综合达标训练题 一、单项选择题。(每小题只有一 个正确选项，每小题2分，共40分) 1.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于 ( ) A.恒温动物需要的食物少 B.恒温动物对环境变化的适应能力更强 C.恒温动物需要的能量少 D.恒温动物耗氧少 2.在生物分类上，人属于哺乳动物的主要依据是 ( ) A.人的心脏有四腔 B.人具有胎生、哺乳的特征 C.人的体温恒定 D.人用肺呼吸 3.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是 ( )

4.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是 ( ) A.很多动物可以观赏 B.动物在维持生态平衡中起着重要作用 C.动物能促进生态系统的物质循环 D.动物能帮助植物传粉、 传播种子5.生活中人们经常会利用动物的一些行为,下列属于利用动物学习行为的是 ( ) A.养猪吃肉 B.养鹅下蛋 C.搜救犬救人 D.养公鸡报晓 6.下列可能导致感染蛔虫病的行为是 ( ) A.喝白开水 B.喝生水，生吃没洗干净的蔬菜 C.饭前便后洗手 D.粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料 7.哺乳动物能切断、撕裂、磨碎食物的牙齿依次是 ( )A.门齿、臼齿、犬齿 B.犬齿、门齿、臼齿 C.臼齿、犬齿、门齿 D.门齿、犬齿、臼齿8.在人的肠道内有能使人患病的细菌， 也有能制造维生素的细菌，它们和人类的关系分别是 ( ) A.寄生、共生 B.都是共生 C.共生、寄生 D.都是寄生 9.青蛙是庄稼的卫士，是一种两柄动物，幼体蝌蚪生活在 ( ) A.水中 B.陆地上 C.空中 D.水中和陆地都可以

哲学与生活第二单元测试题

哲学与生活第二单元测试题 一、单项选择（每题2分） 哪种说法的哲学思想一致 B．谋事在人、成事在天、 C．存有就是被感知 D．天不变、道亦不变 2.世界万物形态各异，它们所具有的共同特性是 A.看得见、摸得着 B.客观实在性 C.可知性 D.多样性 3.马克思主义哲学认为，物质的根本属性是 A．客观实在 B．发展 C．运动 D．规律 4．我国历史上有很多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有很多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明 A．人的意识是从动物的心理发展而来的 B．意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别 C．人能反映事物，而动物则不能 D．一切物质都具有反应特性 5．36年改革开放深刻地改变了中国人民的思想观点，改变了人们对人对事的态度，对政府的政务由“不知”到“求知”，这反映的哲学道理是①物质决定意识②实践是理解的来源和动力③人民群众是历史的创造者④意识的内容是客观的，形式是主观的 A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①② 6．民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了 A．意识决定存有的变化 B．意识反作用于存 有 C．意识具有相对独立性 D．存有决定意识 7. 唯物主义的发展形成了三种基本形态，唯物主义都认为 A．物质可归结为某种具体事物 B．物质与运动不可分 C．先有物质后有意识D．意识反作用于物质 8. 唐代诗人白居易说过：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生期间，则必物暴殄而财乏用矣。”自居易的这—理解给我们的哲学启示是，想问题办事情要： A．尊重客观规律，按规律办事 B．充分发挥主观能动性 C．发挥意识对事物的促动作用 D．从主观出发 9.古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于 A．唯心主义的观点 B．科学的物质观 C．辩证唯物主义观点 D．朴素唯物主义物质观 10. 某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程因为脱离当地实际，几乎成了摆设，当地群众称之为“废品工程”。这说明 A．意识对物质的发展都具有防碍作用 B．农民不懂得科学技术的重要性 C．主观背离客观做法最终是要失败的 D只有准确意识才是对客观事物的反映 11. 2013年6月，北京市政府办公厅出台了《缓解北京市区交通拥堵第六阶段工作方案》，据《方案》通报，因为轨道交通、城市路网尚未建成，而机动车数量和出行量持续上涨，北京仍面临严峻拥堵压力，今年底前，北京将扩大错时上下班范围，研究调整北京各级党政机

高中政治哲学期末考试题附答案

高二期末政治试卷(哲学) 一、单项选择题（30个小题，每小题2分，共60分） 1.马克思主义哲学创立之后，开始出现了（） A．唯物主义与唯心主义的对立B．辩证法与形而上学的对立C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立2.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。其根本区别在于（） A．是否承认世界具有可知性B．是否承认意识对物质具有能动作用C．是否承认物质决定意识 D．是否承认意识能够直接作用于质 3．任何哲学都是（） ①一定社会和时代的精神生活的构成部分②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③自己时代的精神上的精华④社会变革的先导A. ①③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③④ 4．目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于迷信思想，我们必须反对，这是因为（） A．迷信思想和行为是脱离现实的B．人们的活动受世界观的支配C．世界观就是哲学D．世界观来源于人们的实践活动

5．列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”，是因为（） ①唯心主义不包含任何合理的思想 ②唯心主义扩大意识的作用，使其脱离了物质 ③以唯心主义为指导，不能正确认识和改造世界 ④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6．“任何一个有机体，在每一个瞬间是它本身，又不是它本身，始终处于不间断的变化之中。“这句话是说明（） ①事物的变化是捉摸不定的②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一③运动是物质的唯一特性④对立统一是各种运动形式的普遍现象 A①②B③④C②④D①③ 7．某地农民过去误以为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥现象。现在，他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方，对症施肥，效果显著。这说明（） A．实践是认识的来源B．认识要透过现象达到本质C．事物的发展是有规律的D．做事情要一切从实际出发8．赏析数学美，欧拉给出的公式：V+F－E=2，堪称“简单美”的典范。世间的简单多面体有多少？没有人能说清楚。但它们的顶点数V、面数F、

期末专题整合复习训练卷(一)

期末专题整合复习训练卷(一) 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1．下列原始居民位于浙江境内的是( ) A．河姆渡，B．山顶洞人C．元谋人D．半坡人 2．山顶洞人与北京人的相同之处有( ) ①处于IEI~-器时代②懂得人工取火 ③会使用骨针④共同劳动，共同分享劳动成果 A．①②B．②③C．③④D．①④ 3．犹太人为了反抗暴政而建立起来的宗教是( ) A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教 4．中国历史上第一个统一的多民族国家是( ) A．夏朝B．秦朝C．西汉D-唐朝 5．欧洲法学的渊源是( ) A．《汉谟拉比法典》B．《十二表法》C．陶片放逐法D．商鞅变法6．全国各地的“舍利塔”反映了文化景观。( ) A．基督教B．耶稣教C．佛教D．伊斯兰教 7．隋朝大运河分为四段，其中流经现在浙江省的一段是( ) A．邗沟B．江南河C．永济渠D．通济渠 8．中世纪前期，在欧洲占统治地位的思想是( ) A．佛教B．哲学思想C．基督教D．伊斯兰教 9．某影视剧组请你当历史顾问，参加审核剧组提交的唐朝长安街场景布置计划，你会指出下列哪一项计划不可行( ) A．街上客商往来不绝B．很多时尚女人穿男装、戎装 C．街上有专门经营少数民族食品的店铺 D．人们用纸币交易 10．战国时期，流行的诸子百家更容易被统治者接受的思想是( ) A．法家学说B．道家学说C．儒家学说D．墨家学说 11．北宋的建立者是( ) A．孙权B．刘邦C．赵匡胤D．赵构 12．被后世称为“书圣”的是( ) A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．赵孟颊 13．你觉得下列选项中最有资格当选古代世界文化交流使者的是( ) A．埃及人B．希腊人C．中国人D．阿拉伯入 14．下列朝代明显不同于其他三项的是( ) A．隋朝B．唐朝C．东汉D．元朝 15．下列政权定都于杭州的是( ) A．隋朝B．唐朝C．元朝D．南宋 16．唐朝诗人杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘的是哪位皇帝统治前期的富庶景象( )

北师大版六年级数学上册期末综合达标训练卷

六年级数学上册 期末综合达标训练卷 班级_________姓名_________分数_________ 一、 填一填。(每空1分，共23分) 1. 一个体重为50千克的人，体内大约含有千克水，体内水份的质量与体重的比是( )。 2. 12∶16＝( )÷16＝ ＝( )(比值。) 3. 2011年4月某地区不是晴天就是雨天，而且晴天与雨天的天数比为1∶4，雨天有( )天。 4. 2010年9月1日，冬冬把5000元存入银行，定期一年，年利率是%，准备一年到期后把利息捐给希望工程，到期后他可以捐( )元。 5. 在一次朗诵比赛中，前四名同学的成绩分别为85分、79分、80分、92分，如果85分记作0，那么这四名同学成绩分别记作( )、( )、( )、( )。 6. 下面三幅图，从侧面看，形状相同的是( )和( )。(填字母。) 7. 一个数减少30%后是，这个数是( )。 8. 把一个周长为12.56 cm 的圆平分成两个半圆，半圆的周长为( )cm 。 9. 甲数的40%与乙数的2 3相等(甲、乙均不为0)，甲数与乙数的最简整数比为( )， 比值是( )。 10. 一个小正方体的六个面上分别有1,2,2,2,3,3。掷投若干次，数字3出现朝上的次数占总投掷次数的( )%，如果要使3出现的次数占总投掷次数的50%，那么这个小正方体六个面上的数字可能是( )。 11. 学校为全校每名学生都编了一个学籍号，最后一个数字表示性别，1为男生，2为女生，其中1表示2004年入学的3班的学号为32号的学生，该同学是男生。按这个编码规则，则2表示( )年入学( )班的学号为( )号的( )同学。 二、 判一判。(每题1分，共6分) 1. 比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。( ) 2. 若甲数比乙数多25%，则乙数就比甲数少20%。( ) 3. 六年级今天缺席4人，出勤46人，出勤率是92%。( )

《哲学与生活》第二单元测试题

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．关于哲学的产生，正确的观点是( ) ①哲学产生于人类的实践活动②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学产生于人们的主观情绪A．①②B．①③C．②④D．③④ 2．关于哲学智慧的产生，说法不正确的是( ) A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的 C．哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的 D．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的 3．关于哲学与生活的关系，说法正确的是( ) A．哲学源于生活，又高于生活B．哲学是十分高深的，与生活无关C．哲学决定生活D．哲学是生活之外的思想大厦 4．马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解( ) ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5．真正的哲学( ) ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生 ②可以使我们正确地看待生活与实践 ③为生活提供有益的指导 ④可以使我们正确地对待得与失、名与利 A．①③B．②④C．①②④D．①②③④ 6．哲学的任务是( ) A．爱智慧或追求智慧B．让人人都成为哲学家 C．指导人们正确地认识世界和改造世界D．对世界的追问和思考 7．哲学的本义是指（） A．智慧B．追求智慧C．聪明D．真理 8．哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是( ) A．哲学是仁者见仁、智者见智的科学