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2016公务员考试面试热点分析:大学强制大学生“跑龙套”

2016公务员考试面试热点分析:大学强制大学生“跑龙套”
2016公务员考试面试热点分析:大学强制大学生“跑龙套”

2016公务员考试面试热点分析:大学强制大学生“跑龙套”

在历年辽宁公务员考试中,行测考试题量都很大,两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。而对于申论而言,考生往往写不完作文。因此,如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。

【事件回顾】

井冈山大学贴吧日前爆料,一电影制片厂在学校招募群众演员,校方强制要求多个学院的男生参与拍摄。该校有关部门证实,应制片方函商,学校同意组织部分学生利用“劳动周”时间配合拍摄,其间没有收取制片方任何费用。鉴于拍摄工作强度大等原因,目前已终止大学生参与拍摄工作。

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按照井冈山大学有关工作人员的介绍,“劳动周”是学校培养方案明确规定的,要求在校大学生四年中必须参加一次为期一周的“劳动周”活动,相当于课外社会实践,有学分,不参加可以记为旷课。正因为如此,当“劳动周”的实践内容,被校方统一定义成协助制片方拍电影“跑龙套”,这个行为本身就具有了强制性色彩。

在大学的培养方案中置入“劳动周”,并非不可。此前,厦门大学在公共基础课中开设了“攀树运动”,俗称“爬树课”;四川大学锦城学院开设了共计64 学时的“种田”劳动必修课,要求学生到学校农田耕地种菜。归根结底,培养方案的制定属于大学办学自主权的范畴,只要经过科学严谨的论证,设置劳动课或“劳动周”都无可厚非。

问题在于,“劳动周”的实践内容到底应该如何设定。在校方官网上,并没有找到井冈山大学关于“劳动周”的具体规定,而在该校某学院学生会劳卫部的职责中,有这样的内容:负责好劳动周的管理、协调工作。也就是说,具体的实践内容设定,带有学校有关部门以及教师与学生协商拟定的性质,也有学生自治的一方面。既然如此,校方应制片方要求统一组织学生参演,而学生对此并没有话语权和选择权,学校未免有些任性了。

【中公分析】

于说校方以及教师,就能以秩序与权威的名义,随意指导和指派学生,尤其是在构建现代大学制度的背景下,大学的秩序与权威必须以共商出来的章程予以维护和呈现,而共商的过程需要给予学生平等的话语权。

当前高校正处于综合改革阶段,大学的管理和治理结构是改革的一大重点。在全国人大代表、贵州大学校长郑强看来,改革关键是在大学治理过程中充分体现广大师生办学的民主权利。以此出发,在贵州大学新的章程里,校长办公会议要请师生代表参加,学生可以质询院长,学生会、教代会甚至有权对校领导提出弹劾或者诫勉、罢免建议。说到底,只有完善大学的治理结构,才能避免学校动辄单边地组织学生做这做那。

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