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2019年八年级科学下册 期末复习 第3章 专题 化学计算方法汇总讲座练习题 浙教版

2019年八年级科学下册 期末复习 第3章  专题 化学计算方法汇总讲座练习题 浙教版
2019年八年级科学下册 期末复习 第3章  专题 化学计算方法汇总讲座练习题 浙教版

专题:化学计算方法汇总讲座

A组

一、选择题

1.(双选)已知同温、同压下,相同体积的不同气体分子中含有相同数目分子。现有氢气和氧气的混合气体,在120 ℃和1.01×105Pa压强下体积为a L,点燃后充分反应,待气体恢复到原来温度和压强时,测得其体积为b L,则原混合气体中氧气的体积可能是( BD)

A.a L B.(a-b)L C.2(a-b)L D.(2b-a)L

2.已知在同温同压下,气体的体积比等于分子数之比。今有某温度下的C2H4和C2H5OH 的混合气体 2 L,完全燃烧生成二氧化碳和水时,消耗同温同压下氧气的体积为6 L,则混合气体中C2H4和C2H5OH的体积比为( C)

A.1∶2 B.2∶1 C.任意比 D.无法确定

3.现有CO、CO2的混合气体5 g,当将其通过足量灼热的CuO(假设反应完全进行),测得反应后气体的质量比原来增加了32%。则原混合气体中CO、CO2的质量比为( C)

A.8∶17 B.11∶14 C.14∶11 D.14∶111

4.p g结晶水合物A?n H2O受热失去全部结晶水后,质量为q g,由此可得知该结晶水合物的相对分子质量为( A)

A.18pn

p-q

B.

18pn

q

C.

18qn

p

D.

18qn

p-q

5.5.6 g含一种金属杂质的铁与足量的稀盐酸反应放出0.21 g氢气,则铁片中含有的另一种金属杂质可能是下列金属中的( D)

A.Zn或Mg B.Mg或Cu C.Cu或Al D.Mg或Al

6.(双选)将Mg、Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中,反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是( BC)

A.放入的三种金属质量相同,盐酸足量

B.放入的Mg、Al、Zn的质量比为12∶9∶32.5,盐酸足量

C.盐酸的质量相同,放入足量的三种金属

D.放入的盐酸质量比为3∶2∶1,反应后无盐酸剩余

7.27 g氯化铜样品(其中混有少量其他盐类),与足量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉

淀58 g ,则可能混有的盐是( A )

A .FeCl 2

B .BaCl 2

C .ZnCl 2

D .KCl

8.今取12.7 g 氯化亚铁样品,完全溶于水制成溶液然后加入足量的硝酸银溶液,使其充分反应,得氯化银沉淀,经干燥后称量质量为30 g ,已知,样品内杂质为氯化物,则该杂质可能是( B )

A .KCl

B .NaCl

C .ZnCl 2

D .BaCl 2

9.镁在空气中燃烧时,发生如下两个反应:3Mg +N 2=====点燃Mg 3N 2,2Mg +O 2=====点燃2MgO 。已

知24 g 镁在纯氧中完全燃烧可得40 g 产物,那么24 g 镁在空气中完全燃烧所得产物的质量是( B )

A .等于40 g

B .小于40 g

C .大于40 g

D .无法确定

10.测知含一种杂质的Fe 2O 3粉末中含氧32.5%,则这种杂质不可能是( C )

A .MgO

B .Fe(OH)3

C .FeO

D .Al 2O 3

11.一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO 和CO 2,且测得反应后所得CO 、CO 2、N 2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数可能为( B )

A .10%

B .30%

C .50%

D .70%

12.把70%的硝酸(密度为1.44 g/cm 3

)加到等体积的水中,稀释后的硝酸溶液中溶质的质量分数( C )

A .等于35%

B .小于35%

C .大于35%

D .无法判断

13.若氢气、氧气混合气体共20 g ,点燃后还有2 g 气体剩余,则原混合气体中氢气和氧气的质量比为( D )

A .1∶4

B .1∶9

C .4∶1或1∶9 D.1∶4或1∶9

14.由氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na 2O 2)组成混合物,并检测出氢元素的质量分数为1%,那么混合物中钠元素的质量分数为( C )

A .46%

B .57.5%

C .58.4%

D .无法计算

15.取干燥纯净的KClO 3和MnO 2的混合物m g 加热制取氧气,待反应完毕后,剩余固体物质为n g ,则其中含KCl 的质量为( B )

A .(m -n )g B.14996(m -n )g C.24596(m -n )g D.32

(m -n )g 16.经测定KClO 3、KCl 、MnO 2的混合物中钾元素质量分数为39%,某同学把100 g 该混合物充分加热完全反应后,再将剩余固体完全溶于水经过滤洗涤干燥后称得黑色固体20.7 g 。请你推算加热该混合物时产生氧气的总质量是( A )

A .4.8 g

B .9.6 g

C .19.2 g

D .48 g

17.3.4.6 g 某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8 g 二氧化碳和5.4 g 水。下列对该化合物组成的判断中,正确的是( C )

A .由碳、氢两种元素组成

B .由碳、氧两种元素组成

C .由碳、氢、氧三种元素组成

D .一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素

18.已知碳酸氢钠(NaHCO 3)受热易分解(2NaHCO 3===Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O),而碳酸钠受热不分解。现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物A g ,加热到质量不再改变为止,剩余的固体质量为B g 。下列说法正确的是( D )

A .反应结束后生成CO 2的质量为(A -

B )g

B .反应结束后生成H 2O 的质量为(A -B )g

C .反应结束后剩余固体中Na 2CO 3的质量为(A -B )g

D .原混合物中NaHCO 3的质量分数为84(A -B )31A

×100% 二、解答题

19.密闭容器内装入某混合气体,用电火花点燃,恰好完全反应。已知此混合气体可能由H 2、CO 、O 2中的两种或三种气体混合而成。

(1)若混合气体中只含有H 2、O 2两种气体,则其中H 2 分子与O 2分子的个数之比为2∶1。

(2)若混合气体中只含有CO 、O 2两种气体,则其中CO 分子与O 2分子的个数之比为2∶1。

(3)若混合气体中含有H 2、CO 、O 2三种气体,且总质量为62 g ,其中氧气的质量为32 g ,则H 2、CO 、O 2三者的质量比为1∶14∶16。

(4)若混合气体中含有H 2、CO 、O 2三种气体,分子数之比应满足的条件是CO 与H 2分子数可以为任意比,但CO 与H 2的分子总数与O 2分子数之比为2∶1。

20.已知相同温度和压强下,气体的体积比等于气体的分子个数比。在20 ℃,101 kPa 条件下,将12 L O 2与8 L CO 和H 2的混合气体相混合,使其完全燃烧后恢复到原来的温度和压强。

(1)若剩余气体的体积是12 L ,则原混合气体中V (CO)=4 L 。

(2)若剩余气体的体积是V L ,则原混合气体中V (CO )V (H 2)=V -816-V

; (3)若剩余气体的体积为V L ,则V 的取值范围是8

21.将一定质量的氧化铜粉末加入到100 g 质量分数为14%的硫酸溶液中,微热至氧化铜全部溶解,再向蓝色溶液中加入W g 铁粉,充分反应后,过滤、烘干,得到干燥的固体混合物仍是W g 。计算:

(1)W 的取值范围?

(2)加入的氧化铜的质量是多少?

(3)最后得到的溶液中溶质的质量分数为多少?

(1)W >8 g (2)10 g (3)19.7%

22.取MnO 2和KClO 3的固体混合物15.25 g ,加热至不再产生气体为止,将加热后剩余固体冷却到室温,把40 g 水分4次加入剩余固体中充分溶解.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO 2是不溶于水的固体粉末)

试求:(1)表中m 值为3;

(2)所制得氧气的质量;

(3)剩余固体加入40 g 水后,形成溶液溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

(2)4.8 g (3)15.7%

23.现有氧化铜和碳粉的混合物共m g ,将它们隔绝空气加热,反应完全后冷却,得到残留固体。

(1)写出可能发生的化学反应方程式。

(2)若碳与氧化铜在混合物中的质量比为x ,问x 取值范围不同时,残留固体为何物?

(1)①2CuO+C=====高温2Cu +CO 2↑、②C+CO 2=====高温2CO (2)当x =340或320

时,残留固体只有Cu ;当x <340时,残留固体为CuO 和Cu 的混合物;当x >320

时,残留固体为C 和Cu 的混合

物。

24.取MnO 2和KClO 3的固体混合物25 g ,加热至恒重。在一定温度下,将残留的固体加入12 g 水中,有12 g 固体未溶,再加入5 g 水,仍有10 g 固体未溶,KCl 在不同温度下的溶解度见下表。求原混合物中可能含有KClO 3的质量。

解:若10 g 未溶固体全是二氧化锰,则氯酸钾的质量为:25 g -10 g =15 g ;

则设可以生成氯化钾的质量为x ,

2KClO 3=====MnO 2

△2KCl +3O 2↑

245 149

15 g x 245149=15 g x

解得:x =9.12 g 假设12 g 水中溶解氯化钾后得到的溶液为饱和溶液,则此时氯化钾的溶解度为:

9.12 g -(12 g -10 g )12 g

×100 g =59.3 g ,而表格中给的氯化钾的溶解度即使是在100 ℃的水中也只有56.3 g ,所以可以判断10 g 固体不可能全部是二氧化锰;那么两次溶

解在水中的氯化钾的质量为:(12 g -10 g)+12 g 5 g

×(12 g -10 g)=6.8 g ,所以反应过程中生成氧气的质量为:25 g -6.8 g -10 g =8.2 g ;设生成8.2 g 氧气需氯酸钾的质量为y ,则

2KClO 3=====MnO 2

△2KCl +3O 2↑

245 96

y 8.2 g

245y =968.2 g

解得:y =20.93 g 答:原混合物中可能含有KClO 3的质量为20.93 g 。

25.甲、乙、丙三位同学对解答下列一道计算题因解法不同而产生争议,请你参与讨论

并完成相关问题。(计算结果精确到0.01)

[原题]实验室现需0.96 L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度为1.429 g/L)。现将2.45 g氯酸钾和1.55 g二氧化锰混合后放入试管中加热,当收集到0.96 L氧气后,停止加热并让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为2.80 g。求生成氯化钾的质量。

①甲将0.96 L氧气直接代入化学方程式计算,直接求得生成氯化钾的质量为1.49 g。

②乙认为2.45 g+1.55 g-2.80 g=1.20 g是氧气的质量,进而求得生成氯化钾的质量。

(1)丙同学认为甲同学化学计算是错误的,你认为丙判断甲计算错误的原因是甲同学误将0.96_L作为质量代入化学方程式进行计算。

(2)丙同学从乙同学的计算结果发现题目中数据有问题。你能通过计算,论证丙同学的发现?

根据计算可知,即使2.45 g氯酸钾完全分解,也只能产生0.96 g氧气,所以结合乙同学的计算可知,题中的数据有问题。

(3)如何才能更正该题?甲、乙、丙三位同学都有自己的方法。但依据实验事实,宜将原题中“试管内剩余固体的质量为2.80 g”改为“试管内剩余固体的质量为x g”,其他物质的质量不变,则x的取值范围是3.04_g≤x<4.00_g。

图3-17-1

26.已知 Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4 g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图3-17-1所示,请根据题意回答问题:

(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH<7(选填“>”“=”或“<”)。

(2)该实验完成后,放出气体的质量为多少?

(3)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质

的质量分数。(计算结果保留一位小数)

(可能用到的相对原子质量:H:1 Cl:35.5 O:16 Na:23 C:12)

(2)4.4 g (3)24.2%

B组(本习题涵盖所有化学计算方法)

一、选择题

1.将7.3 g已部分氧化的锌粉,加入到98 g 10%的稀硫酸中,恰好完全反应,则所得溶液中溶质的质量为( C)

A.14.5 g B.15.5 g C.16.1 g D.18.3 g

2.将a g铁和碳的混合物在氧气中充分灼烧,冷却,称量,发现剩余固体的质量仍为a g,该混合物中碳的质量分数为( C)

A.30.0% B.22.2% C.27.6% D.10.3%

3.天平两边各放质量相等的烧杯,并分别盛有100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,此时天平平衡。若向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质,充分反应后,天平仍平衡的是( A)

A.锌6.5 g,铁6.5 g B.锌15 g,碳酸钠15 g

C.碳酸钠10 g,氧化钠5.6 g D.碳酸钠4.2 g,硝酸银4.2 g

4.为测定某化肥[(NH4)2SO4和NH4Cl组成]的含氮量,取12 g于研钵中,向其中加入氢氧化钙充分反应,当加入7.4 g氢氧化钙时恰好完全反应,则此化肥中氮元素的质量分数约为( B)

A.21.1% B.23.3% C.25.5% D. 27.7%

5.(双选)H2、O2和N2的混合气体20 g,点燃,完全反应后生成18 g水。则剩余的气体可能是( BC)

A.H2、O2和N2的混合气体 B.O2和N2的混合气体

C.H2和N2的混合气体 D.3 g N2

6.“冬天捞碱”所获得的纯碱中含有一定质量的食盐,为测定纯碱的质量分数,称取24.8 g样品,加入一定质量的稀盐酸恰好完全反应,得到13.5%的食盐溶液200 g,则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为( C)

A.14.5% B.42.7% C.85.5% D.87.6%

7.取等质量的甲、乙两份碳酸钙固体,将甲直接加入到10%的稀盐酸中,将乙充分煅烧后所得的固体也加入到10%稀盐酸中,均恰好完全反应,所得溶液中溶质质量分数分别为a%和b%,则a与b的大小关系是( C)

A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定

8.(双选)已知水垢中一定含CaCO3,可能含MgCO3、Mg(OH)2等。取5.78 g不含结晶水的水垢样品灼烧后,将产生的气体全部通入足量的澄清石灰水中得到CaCO36.00 g。则下列说法正确的是( BD)

A.该样品一定不含有MgCO3 B.该样品一定含MgCO3

C.该样品灼烧后的固体产物中仅有CaO D.该样品灼烧后固体产物有CaO、MgO

9.向含有杂质的大理石9.8 g加入足量的盐酸充分反应,放出的二氧化碳气体为4.4 g,则大理石中可能含有的杂质是( B)

A.Na2CO3 B.MgCO3 C.K2CO3 D.CuO

10.已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数。工业制HNO3的尾气中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式为:NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O,NO不能被NaOH溶液吸收。同温、同压下NO2与NO 的体积比如下,其中不能被NaOH溶液完全吸收的是( B)

A.1∶1 B.1∶3 C.2∶1 D.3∶1

11.A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D。若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是( B)

A.第一次反应停止后,B剩余9 g

B.第二次反应后,D的质量为50 g

C.反应中A和B的质量比是3∶2

D.反应中A和C的质量比是5∶3

12.在托盘天平的两边各放一只盛有50 g 14.6%的稀盐酸的烧杯,调节天平至平衡。分别向两烧杯中加入下列各组物质,充分反应后,天平仍然平衡的是( A)

A.3.6 g铝 3.6 g镁 B.10.6 g NaOH 10.6 g Na2CO3

C.5.6 g铁 6.5 g锌 D.8.4 g MgCO38.4 g CaCO3

13.取6 g部分变质的固体NaOH样品,加入73 g溶质的质量分数为10%的稀盐酸充分反应,测得pH小于7,再滴加8 mL的NaOH溶液,测得pH恰好为7,蒸发所得的溶液,得

到的晶体的质量为( C)

A.13.3 g B.8.8 g

C.11.7 g D.无法计算

14.把5.1 g镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应,产生0.5 g H2,向反应后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好使上述溶液中的MgSO4、Al2(SO4)3完全转化为沉淀,则同时生成的Na2SO4的质量为( D)

A.7.1 g B.28.4 g C.14.2 g D.35.5 g

15.氧化铜与氢气反应后得到的Cu中常常混合有少量Cu2O。Cu2O与硫酸反应的化学方程式为:Cu2O+H2SO4===Cu+CuSO4+H2O。现将10 g Cu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应,过滤得到9.5 g固体,则原混合物中含Cu2O的质量为( A)

A.0.9 g B.4.5 g C.0.5 g D.0.45 g

16.将一定量的碳放在一定质量的氧气中燃烧,实验数据如下表:其中符合质量守恒定律的反应是( D)

A.① B.①②③ C.②③ D.①③

17.加热8 g KMnO4,当剩余物的质量为7.36 g时,固体剩余物的成分为( B)

A.KMnO4MnO2 B.KMnO4K2MnO4MnO2

C.K2MnO4MnO2 D.KMnO4K2MnO4

18.铁和氧两种元素形成的固体粉末在高温下与足量的一氧化碳充分反应,生成的气体可被足量的石灰水全部吸收,过滤所得沉淀的质量是原固体粉末质量的50/29倍。下列判断中正确的是( D)

A.原粉末一定是Fe3O4 B.原粉末一定是FeO和Fe2O3的混合物

C.原粉末一定是纯净物 D.原粉末可能是由一种、两种或三种氧化物组成

19.某些盐在溶液结晶时,析出的晶体是结晶水合物。下表记录了t℃时向4份相同的硫酸铜溶液中加入的无水硫酸铜的质量以及析出的硫酸铜晶体(CuSO4?5H2O)的质量的实验

数据:当加入4.6 g无水硫酸铜时,析出硫酸铜晶体的质量为( C)

A.2.56 g B.3.42 g C.3.88 g D.6.82 g

20.有一置于水中的用特殊材料制成的密闭容器,气体分子可以通过容器壁,液体固体则不能,其质量为1 g,体积为0.04 L,内装有32.7 g 40%的硫酸溶液,如果向其中加入锌,要保持容器不下沉,锌的质量最多不超过( B)

A.6.3 g B.6.5 g C.7.5 g D.13.0 g

21.往a g铁和铝的混合物中加入足量的盐酸,再加入过量的氢氧化钠,充分反应后过滤,充分灼烧后仍得到a g 固体,则混合物中铁的质量分数是( D)

A.50% B.55% C.63% D.70%

22.通过电火花,可以使密闭容器中装有H2、O2、Cl2混合气体恰好完全反应,将容器的温度冷却到室温时,可以得到HCl的质量分数为34%的溶液,原容器中H2、O2、Cl2三种气体的体积比为( C)

A.2∶1∶1 B.9∶4∶3 C.9∶4∶1 D.4∶1∶2

二、解答题

23.甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验,均恰好完全反应,有关实验数据如下表:

已知:a1+a2+a3=16.5 g,b1+b2+b3=146 g

现将甲、乙、丙三位同学反应后所得的溶液全部倒入一个容器内,称得此溶液质量为158.1 g。试求:

(1)参加反应的碳酸钙固体的质量。(写出计算过程)

解:(1)反应后生成CO 2的质量为:16.5 g +146 g -158.1 g =4.4 g ,设参加反应的碳酸钙固体的质量为x

CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑

100 44

x 4.4 g

10044=x 4.4 g

,x =10 g 。 答:参加反应的碳酸钙固体的质量为10 g 。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是14.0%。

(3)反应过程中共生成水的质量是4.5g 。

24.为研究影响化学反应快慢的因素,小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6 g ,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图3-17-2所示。每2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳的质量,并记录前18分钟数据如下表。(碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式:CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑)

(1)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束?容器内不再产生气泡(或电子天平的示数不再变化)。

图3-17-2

(2)结合表格分析,块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧

化碳?简要说明判断的理由:2.40_g ;查表可知,大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是2.40_g ,而块状大理石与其质量、成分都相同,所以完全反应生成的二氧化碳质量也是2.40_g 。

(3)当反应进行到18分钟时,块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应?(写出计算过程)

18分钟时块状大理石生成CO 2的质量为2.20 g 。

设此时块状大理石中发生反应的CaCO 3质量为x 。

CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑

100 44

x 2.20 g

10044=x 2.20 g

解得x =5 g 答:块状大理石中有5 g 碳酸钙与稀盐酸发生了反应。

25.某化学课外活动小组为了测定铜铁合金中铁的质量分数,现取铜铁合金20.0 g 放入烧杯中,称得烧杯及烧杯所盛样品的总质量为150.0 g ,将80.0 g 稀硫酸平均分成4等分,分4次逐渐加入到样品中,每次充分反应后实验数据记录如下:

(1)第1次加入稀硫酸充分反应后产生氢气的质量为0.2。

(2)所加稀硫酸溶液的溶质的质量分数是多少?

(3)该合金中,铁的质量分数是多少?

(4)第4次反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

(2)49% (3)70% (4)40.6%

26.含钠元素、钙元素的化合物是初中化学的重要研究对象之一。

(一)某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后,了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体,那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢?带着这样的疑问,他们进行了下列探究:

【查阅资料】(1)Ca(HCO3)2可溶于水;

(2)NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。

【猜想】(1)甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。

(2)乙同学认为可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。

甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl2溶液分别与Na2CO3溶液反应均有沉淀产生;又知道Ca(HCO3)2可溶于水,因此猜测澄清石灰水、CaCl2溶液分别与NaHCO3溶液混合不会产生沉淀,从而鉴别出两种溶液。

(3)丙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3可用加热的方法鉴别。

【实验探究】(1)甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中,各加入澄清石灰水,观察到两支试管中的现象相同,均产生了白色沉淀,实验结果与猜想不一致,即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。

(2)乙同学将CaCl2溶液加入到分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中,发现两支试管中也都产生了白色沉淀,实验结果出乎意料,但根据观察到的其他实验现象,他认为仍可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。

(3)丙同学分别取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热(如图3-17-3所示):

图3-17-3

①加热Na2CO3时,开始即见小试管中有少量气泡产生,继续加热,气泡逐渐减少,未见澄清石灰水变浑浊;

②加热NaHCO3时,丙同学观察到实验现象与①不同,证实了自己的猜想是合理的。

【问题讨论】(1)小组同学对上述实验展开了讨论,对甲同学的两个实验进行了比较,并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因(如图3-17-4(a)(b))。请写出Na2CO3与澄清石灰水发生反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH;写出NaHCO3与澄清石灰水混合时参与反应的离子:OH-、HCO-3、Ca2+。

图3-17-4

(2)乙同学的两个实验中,大家对CaCl2与Na2CO3溶液的反应比较熟悉,而对CaCl2与NaHCO3溶液混合产生的现象难以理解,同学们又进一步查阅了资料,了解到CaCl2与NaHCO3溶液可发生如下反应:CaCl2+2NaHCO3===CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O,因而同学们知道了乙同学是通过观察到有无气泡产生现象来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的。至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应,老师指出其反应原理较复杂,有待于今后学习中进一步探究。

(3)丙同学在加热Na2CO3固体时,开始产生少量气泡的原因是空气受热膨胀;根据你分析:Na2CO3受热不易分解(选填“易”或“不易”)。在加热NaHCO3固体时,丙同学观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊(或小试管中有大量气泡产生或大试管管口有水珠等)(任写一种)。

【拓展应用】(1)固体Na2CO3中混有少量NaHCO3,可通过加热方法除去。

(2)要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3,可加入适量的NaOH溶液。

(二)实验室里同学们正在进行探究实验。用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液,振荡。

【提出问题】他们在探究的问题是氢氧化钙能否与盐(选填“酸”“碱”或“盐”)发生反应?

【表达与交流】(1)阳阳同学根据在D试管中没有看到明显现象,判断D试管中无化学反应发生。你认为此判断的依据是否合理不合理(选填“合理”或“不合理”),并解释其原因是有些化学反应无明显现象;

(2)为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究。阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质。为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验。请填写下列实验报告:

【反思与评价】通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议:将碱性物质调节至中性(答案合理即可)。

(三)现有CaCO3和KHCO3的混合物,甲、乙两同学分别称取一定质量的该混合物来判定其中两种成分的质量比。

(1)甲同学称取2.00 g混合物,向其中加入过量的盐酸,生成气体的质量为a g,则a =0.88。该同学能否根据气体质量计算出混合物中两成分的质量比?不能(选填“能”或“不能”);

(2)已知KHCO3和NaHCO3一样加热易分解,K2CO3的分解温度远高于1 000 ℃。乙同学称取W g混合物充分加热,所得CO2气体质量(m)随温度(T)变化的曲线如图3-17-5所示,则m(CaCO3)∶m(KHCO3)=(c-b)∶b(用含b、c的代数式表示)。

图3-17-5

27.某兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠反应后溶液中的溶质进行如下研究。

图3-17-6

(1)将一定量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,将反应后溶液小心加热至固体质量不再发生变化为止(此过程中不发生化学变化),得到干燥固体X的质量为16.8 g;

(2)将固体X 放入试管,如图3-17-6所示进行实验(假设各步反应完全),并记录各装置反应前后质量的变化如下,D 装置的作用是吸收空气中的二氧化碳和水;

(3)分析实验数据可知,装置A 试管中发生反应的化学方程式是Ⅰ(填序号);

Ⅰ.2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑ Ⅱ.NaOH +NaHCO 3―→Na 2CO 3+H 2O

Ⅲ.2NaOH=====高温Na 2O +H 2O ↑

Ⅳ.Na 2CO 3===Na 2O +CO 2↑

(4)二氧化碳与氢氧化钠反应后溶液中溶质可能有哪些情况?氢氧化钠和碳酸钠;碳酸钠;碳酸氢钠;碳酸钠和碳酸氢钠。

八年级(上)科学期末复习之计算题汇总(有答案)》

页眉内容 八年级(上)科学期中期末复习测试卷(分析计算题) 班级______ 学号______ 姓名______ 得分______ (每题5分,共100分) 1.(杭州市余杭区期末统考题)有100g10%的食盐溶液,要使其质量分数变为20%,有三种方法,按要求计算: (1)如继续加入食盐,则应该加入的质量为多少g? (2)如果采用蒸发水分,应蒸发多少水? (3)若通过加入25%的食盐溶液来达到要求,则加入25%食盐溶液的溶液质量为多少g? 2.(杭州市余杭区期末统考题)一个重力为75 N的实心物体,它的体积是0.006 m3。(g取10 N/kg) (1)当用手将它浸没在水中时,它受到的浮力是多大? (2)松开手后,请判断它在水中的沉浮状况。 3.(嘉兴市期末统考题)已知小灯泡正常发光时的电阻为20Ω,通过的电流为0.5 A,则小灯泡正常发光时两端的电压为多少伏?如果电源的电压为l6 V,为使小灯泡正常发光,需要串联一个多少Ω的电阻? 4.(温州市期末统考题)如图所示电路中,电阻R2为20Ω,电源 电压不变,当闭合开关S时,电流表示数是0.2 A,电压表示数 是4 V。求: (1)电阻R1的阻值; (2)电源的电压。 5.水是人类及自然界不可缺少的自然资源。日常生活中我们要科学地节约用水。现在有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克,其中含洗涤剂的质量分数为2%,则: (1)该湿衣服上残留的洗涤剂质量为_________克;

(2)现欲用6000克清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法, 方法一:用6000克清水一次性漂洗,“拧干”后残留在衣服上韵洗涤剂的质量为(用分数表示)________克。 (假设每次“拧干”后湿衣服上都残留l00克溶液,下同) 方法二:将清水分成等质量的两份(每份3000克),分两次漂洗,“拧干”后残留在湿衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________克。由上计算分析,两种漂洗方法,哪一种方法效果好?__________。 6.已知盐酸是由氯化氢气体溶解在水中得到的,氯化氢气体具有很强的刺激性,在水中的溶解能力很强,在标准状况下,l升水中最多可溶解约500升氯化氢气体。 (1)盐酸溶液的溶质是_________。 (2)已知在标准状况下氯化氢气体的密度为1.63克/升,则标准状况下,1升水中最多能溶解氯化氢多少克? (3)这时得到饱和盐酸溶液的溶质质量分数是多少? (需要计算过程) 7.某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了 测定该潜水艇下潜到水中某深度时受到的压强, 他们设计了如图甲所示的电路,其中电源电压 U=12V;R是阻值为20Ω的定值电阻;A为压强 表(其实质是一只量程为0~100mA的电流表); R是一种压力传感器,它用于感应压力的受力面 积为60cm2,且所能承受的压力足够大,其阻值 R随压力F变化的关系如图乙所示。问: (1)在电路中连入R的目的是_________。 (2)当该潜水艇浮在水面(压力传感器未浸入水中)时,电路中的电流多大?(ff要计算过程) (3)将电流表作为压力表,有什么不足?(写出一点即可) 8.(诸暨市期末统考题)12月29日,我市工商局牌头工商所查获了4600kg地沟油。某科学兴趣小组查阅资料得知:地沟油实际上是一个泛指的概念,是人们在生活中对于各类劣质油的统称,包括剩菜回收的油、泔水油、炸制食品的废油、一些劣质动物油脂、宾馆饭店下水道中的漂浮的油脂等提炼得到的。地沟油的密度约为0.6×103 kg/m3左右。问: (1)不法分子能从泔水中提取油是因为泔水油属于________ (选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊

浙教版_科学八年级上科学期末考试试卷

才子教育2014年春季入学测试卷 八年级科学 一、选择题(本题30 小题,每小题2.5分,共75分) 1、人类较易利用的淡水只占淡水总储量的0.3%,它主要包括() A、河水、湖泊水、地下水 B、陆地水、冰川、江河水 C、江河水、淡水湖泊水、冰川水 D、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 2、下列对水的性质的描述中,错误的是() A、水电解后会生成氢气和氧气 B、在标准大气压下,水的沸点是1000C C、通常情况下,-50C的水呈固态 D、清澈的山泉水带有甜味,可见纯净的水有甜味 3、一滴水与一桶水相比() A、质量相同,密度不同 B、质量相同,密度相同 C、质量不同,密度相同 D、质量不同,密度不同 4、对于密度公式ρ=m/v,下列说法正确的是() A、当质量不变的时候,密度与体积成正比 B、当体积不变的时候,密度与质量成正比 C、同种物质的密度一定,质量与体积成正比 D、密度与体积成正比,密度与质量成正比 5、下列事例是为了增大压强的是() A、坐在沙发上比坐在木凳上舒服 B、书包用扁而宽的背带 C、善于啃树皮的蝉的口器结构 D、善于沙漠行走的骆驼的脚掌形状 6、一个重为100牛的物体,用60牛的力压在竖直墙面上时,这个物体对墙面的压力是() A、40牛 B、100牛 C、60牛 D、160牛 7、某潜水艇在从浅水一直下潜到某深度时的过程中,则潜水艇() A、上表面受到的水的压强变大,浮力不变 B、上表面受到的水的压强变小,浮力变大 C、上表面受到的水的压强变大,浮力变小 D、上表面受到的水的压强不变,浮力变大 8、某中学生站在水平地面上,对地面的压强大约是() A、103帕 B、104帕 C、106帕 D、108帕 9、下列叙述正确的是() A、凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 B、不同的物质分散到水中都会形成溶液 C、泥水中,泥是溶质,水是溶剂 D、在科学实验中,水是最常用的溶剂 10、已知某物质在一定温度时溶解度为36克,则用36克该物质最多可制成的该温度下饱和溶液的质量为() A、100克 B、64克 C、136克 D、36克 11、要除去海水中混有的少量泥沙,最可取的方法是() A、蒸馏法 B、结晶法 C、过滤法 D、沉淀法 12、俗话说:“一山有四季,十里不同天”,说明了() A、热力环流对气候的影响 B、纬度位置对气候的影响 C、地形地势对气候的影响 D、海陆位置对气候的影响 13、与人类关系最为密切的大气层是() A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、暖层

八年级科学上期中试卷及答案

第一学期八年级科学期中试卷 本卷g 取10牛/千克 一、选择题(24×2分=48分) 1.近段时间,为切实做好秋冬季甲型H1N1流感防控工作,我们应定时做好体温的测量工作。在测量体温时,体温计内水银的哪个量是保持不变的( ) A.密度 B.质量 C.温度 D.体积 2. 下列有关水的说法正确的是 ( ) A .水是由氧气与氢气组成的 B .水是一种良好溶剂,能溶解所有物质 C .被污染的水经过过滤就可饮用 D .在标准大气压下,水的沸点是100℃ 3.高空走钢丝是一项惊险的杂技运动,表演者常穿一双底部柔软的鞋,这样的好处是( ) A.减小钢丝对脚的压强 B.为了减少钢丝对脚的支撑力 C.增加脚对钢丝的压力 D.为了增大脚对钢丝的压强 4.据美联社报道,“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,一直动弹不得,这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测器对地面的压强,可行的改进方法是( ) A .增大探测器的质量 B .增大车轮与地面的接触面积 C .减小车轮表面的粗糙程度 D .减少车轮的个数 5.用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量 硫酸,能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比 约为2:1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体 能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是( ) A .①②③④ B .③ C .①② D .①②③ 6.如果地球上没有大气,那存在的是( ) A. 火山喷发 B. 碧海蓝天 C. 狂风暴雨 D.雷电交加 7.图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是( ) 8.2009第8号台风“莫拉克”于8月8日在苍南登陆,中心气压985百帕,这“百帕”是哪一个科学量的单位?( ) A.压力 B.距离 C.压强 D.速度 (A) (B) (C) (D)

八年级科学期末复习――探究、填空专题练习.doc

八年级科学期末复习一究、填空专题练习 1、下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化1111线图,请冋答: (1)曲线AB段表示_______ 时肺内气压的变化。(填“吸气”或“呼气”) (2)在曲线BC段的变化中,胸腔的体积__________ 。(填"增大”或"减小”) (3)本次呼吸屮,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的____ 点,此时肺内气压与大气压 的值_______ o 2、有一种固体物质与一种液体接触时,产生大杲无色气体。 ⑴请你对产生的气体做出一种假设(或猜想),并设汁实验证实你的假设(或猜想)。 假设(或猜 验证方法及操作观察到的实验现彖结论 想) (2)实验室里如果要制取该气体,发生装置应选择下图装置屮___________ ,收集装置应选择_________________ (3)反应的化学方程式是__________________________________ 3、如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过_____________ 实现,要判断电磁饮的磁性强弱,可观察__________________ 來确定。 4、为了验证植物呼吸作用的原料和产物,东东同学按以下步骤进行了实验:①将一定量吸十水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中:②在塑料袋口连接上导管和橡皮管,扎紧塑料袋口,并用夹子夹紧橡皮管,将大口塑料瓶的盖子拧紧,不使外界空气进入:③在黑暗处放置12小时。 请回答:(1)在黑暗处放置12小时后,将夹子移去,让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 ________ ,写出其中的化学方程____________________ ,这个现象说明 ___________ 。 (2) _______________________________________________________________________________________________ 在黑暗处放置12小时后,用温度计测量豆芽的温度,结果高于周围环境的温度,这个现象说明了____________________________ 。 (3)______________________________________________________________________________________________________ 在黑暗处放置12小时后,打开大口塑料瓶的瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应出现的实验现象是_________________________ ,理山是_________ 。 ⑷木实验中将豆芽放置在黑暗处的理山是__________ 。 5、以下是实验室用高镒酸钾制取氧气并用排水法收集的实验。请按要求冋答问 题: ⑴描述氧气已经集满的现象:______________________________________ o ⑵停止实验时,要先移开导管,再熄灭酒精灯。其原因是—_________ __________ ⑶请将下列实验步骤进行正确排序: A、给试管加热 B、用排水法收集氧气 C、熄灭酒精灯【)、装高镒酸钾于试管中

浙教版八上科学复习知识点总结大全

八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲 第1节水在哪里 1、海洋水是地球水的主体,约占地球总水量的96.53%,陆地淡水中含量最多的是冰川水。 2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L,主要供水途径是食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母,人体重量的2/3以上是水分。 3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。其中能补 给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的5个环节:a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径流e、地下径流f、下渗 4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。形成水循环的内因是水的物理性质,即水的 三态会随温度而变化。 第2节水的组成 1、水电解实验中,正极得到的气体是氧气,检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃负极得 到的气体是氢气,正极和负极所得气体的体积比约为1:2。实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 2、纯净的水是一种无色无味的液体,在标准大气压下,水的凝固点是0℃,沸点是100℃水在4℃时密度 最大。水结成冰时密度变小,质量不变,体积变大,所以冰能浮在水面。 第3节水的密度 1属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的),不同的物质,密度不同; 2、公式:密度=质量/体积ρ=m/v(公式变形:m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度(千克/米3或克/厘米3) m表示质量(千克或克)v 表示体积(米3或厘米3) 3、一般情况下水的密度为1.0×103千克/米3,合1.0克/厘米3,它的意义是每立方米水的质量为1.0×103 千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为海水>水>酒精。 第4节水的压强 1、垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体表面上, 。物体水平放置时,压力大小等于重力。 2压强来表示压力产生的效果;即在单位面积上受到的压力大小。 3、公式:压强=压力/受受力面积 P=F/S,(公式变形:F= PS S= F/P) P表示压强(帕pa),F表示压力(牛N),S表示受力面积(米2 m2) 练习1:一个质量为50千克的人,每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为,对地面的压强为;当他走路时对地面的压力为,对地面的压 强为。 练习2:用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为200cm2,则物体对墙壁的压强多大? 4、2帕=2牛/米2,2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。 对折的报纸对桌面的压强为1帕,人站立对地面的压强是15000帕。 5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积,减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、研究水内部压强特点时,用到的仪器叫压强计,它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大,U型管两边 的高度差越大。 7、液体压强的特点有:对容器侧壁和底部都有压强,且随深度的增加而增大;液体内部向各个方向都有

八年级上科学期末考试卷汇总

2015学年(上)八年级阶段II检测 科学试题卷 考生须知: 1.本卷共四大题,31小题,所有答题均写在答题卷上,否则无效。 2.本卷g=10N/kg 一、选择题(每小题2分,共30分,只有一个正确或最佳答案) 1.为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献,很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的,下列用这种方法来命名单位的量是(▲) ①力②长度③电流④质量⑤大气压⑥密度 A.①②⑤B.①②④C.①③⑤D.②⑧⑤ 2.小明同学在备考中,准备有:①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦。上述五种物品中,其中属于绝缘体的有(▲) A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 3.如图所示,能够说明流体压强与流速关系的是(▲) 4.如图所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是( ▲ ) A.上升,降低 B.下降,升高 C.上升,升高 D.下降,降低 5.利用脊蛙(切除脑但保留脊髓的蛙)能观察脊髓的反射功能,但再将脊髓破坏,则脊蛙对任何刺激都不发生反应。这是因为在反射弧结构中被破坏了(▲) A.全部结构B.传入神经C.传出神经D.神经中枢6.2011年5月1日起执行“醉驾入刑”,其科学依据是过量的酒精会使人( ▲ ) A.脑处于过度兴奋或麻痹状态B.血管舒张,体温上升 C.呼吸加快,记忆力下降D.免疫力下降 7.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 ( ▲ )

8.根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正 确的是(▲) A.三种物质中B物质的溶解度受温度变化影响较大 B.曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同 C.t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液在温度升高到t2℃时, 溶质质量分数都不变 D.t1℃时,将35 g B物质加入到100 g水中,经充分溶解所 形成的溶液是饱和溶液 9.美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女,体重不足56 kg,当她的儿子在家中修理汽车时,千斤顶突然倒塌,儿子被压在车底,罗杰斯一刹那间异常紧张,竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端,将儿子救了出来。请问在短短的几秒钟内,罗杰斯体内由于紧张而释放出了(▲) A.甲状腺激素B.肾上腺素C.胰岛素D.雄性激素 10.神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课,首先指令长聂海胜盘起腿,玩起悬空打坐,……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验①粗盐提纯实验②电解水的实验③研究并联电路电流的特点实验④用空盒气压计测舱内气压⑤植物根的向地性。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做,你认为能达到预期实验效果的是(▲) A.①②③ B.①②④⑤ C.②③④ D.②③④⑤ 11.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是( ▲ ) A.溶液中氢氧化钠的质量没有改变B.溶液中氢氧化钠质量分数减少了C.阴极与阳极产生气体的质量比为1 :2 D.溶液减少的体积就是产生气体的体积12.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是(▲) A.S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联 B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联 C.关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭 D.冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作 13.如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”,质量为0.03千克,“腹 部”有吸盘,当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,遥控 车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落,这是因为遥控车(▲) A.质量小,重力可以忽略不计B.受到墙面对它向上的摩擦力 C.受到大气对它的压力D.受到空气对它的浮力 14.如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是(▲) A.实验时干电池的正极与正极相连 B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C.实验中铝箔纸没有发生化学变化 D.该实验能说明短路带来的危害

八年级上学期科学期中考试试卷(8下2-4章)C卷

八年级上学期科学期中考试试卷(8下2-4章)C卷 一、选择题(每小题3分,共45分。) (共15题;共45分) 1. (3分)浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X↑+O2↑+2H2O,下列有关分析错误的是() A . 浓硝酸应密封保存在阴冷处 B . X的化学式为NO C . 反应前后氢元素化合价不变 D . 该反应为分解反应 2. (3分)小科同学与父母去天目山旅游,他在游览时对山上的“红土”很好奇,他想“红土”与“黑土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他将采集的样品带回家,并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出,他在探究两种土壤中的() A . 有机物含量 B . 空气体积分数 C . 土壤生物数量 D . 无机盐含量 3. (3分)小明同学的笔记中,对下列符号中“2”的意义描述有如下记载,其中错误的是() A . H2中的“2”表示:一个氢分子中有两个氢原子 B . 2SO3中的“2”表示:两个三氧化硫分子

C . 3 中的“2”表示:三个碳酸根离子带两个单位的负电荷-2 D . (碳酸)中的“2”表示:碳酸中氧元素的化合价为-2价 4. (3分)为完全中和某盐酸溶液,需a克质量分数为4%的NaOH溶液。如果改用a克质量分数为4%的KOH溶液,反应后溶液的PH() A . 大于7 B . 小于7 C . 等于7 D . 无法判断 5. (3分)做土壤渗水实验时,必须控制条件相同的是() ①取用砂粒和黏粒的体积相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形状要完全相同 ④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多⑤锥形瓶的大小应完全相同 A . ①②③④⑤ B . ①②③⑤ C . ①②③④ D . ②③④⑤ 6. (3分)钚是一种放射性物质,也是制造核武器的原料。一种钚原子核电荷数为 94,中子数为 145,下列关于钚原子的说法正确的是() A . 钚原子的核外电子数为 145 B . 钚的相对原子质量约为 239 C . 钚原子的质子数为 239 D . 钚原子带 145 单位正电荷 7. (3分)植物吸收水分和无机盐的器官是()

八年级下科学期末复习

八年级(下)科学期末复习(五) 班级 姓名 学号 1.植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h (小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据: (1)该实验的变量是 。 实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同 的目的是 对实验 结果的影响。 (2)由表中数据可知, 光条件下,紫罗兰 光合作用更强。2号容器中,氧气不增反降的原因 是在黄光条件下,紫罗兰 。 2.图(一)为一绿色植物示意图,图(二)为该植物在夏季晴朗天气 中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题: (1)从光合作用的过程考虑,图(一)中的①、②代表的物质 依次是 。 (2)从呼吸作用的过程考虑,图(一)中的②代表的物质是 。 图(二)中能够表示呼吸作用的曲线是 。 (3)从蒸腾作用的过程考虑,②代表的物质是 ,该物质是通过叶的 进入大气。 3.小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。 他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下。 ⑴从小宇的实验可得出的初步结论是______________________________________________。 ⑵根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐 升高时,磁铁的 减弱直至消失,无法 (填:“排斥”或“吸引”)弹簧开关, 弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。 ⑶同组的小明同学认为小宇设计的温度报警器没有图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器, 指出小宇设计中的不足之处________________________________________。 4.如右图所示,“×”表示磁感线的方向垂直纸向里 (1)拉动AB 时,由于导体AB 做的是 运动, 所以该闭合电路中有 产生。 容器 植物 光的 颜色 温度 (℃) 氧气增加量 (mL ) 1 紫罗兰 红 22 80 2 紫罗兰 黄 22 -10

八年级上科学期末考试试题卷(浙教版含答案)

八年级上科学期末考试试题卷 一.选择题(每题2分,共50分) 1、酒精的密度为0.8×103千克/米3,它表示的意义是() A、酒精的质量为0.8×103千克 B、每立方米酒精的质量为0.8×103千克 C、酒精的体积为1米3 D、每立方米酒精的密度为0.8×103千克/米3 2、下列说法正确的是() A、人和动物的生存都离不开水 B、任何物质都能溶解在水里 C、湖水、海水颜色各异故水具有各种颜色 D、水能通电分解产生氮气和氢气 3、妈妈做菜时喜欢把菜刀擦得光些,刀口磨得薄些,主要目的是() A、除去锈迹,延长刀的寿命 B、能减小摩擦力,又能增大压强 C、切菜可以不用力 D、可以减小压强 4.体积相同三只实心铅球,分别浸没在水、盐水和水银中,它们受到浮力为()A放在水中受到的浮力较大B放在盐水中受到的浮力较大 C放在水银中受到的浮力较大D放在盐水及水中受到的浮力一样大5、如图所示的电路,当开关S合上时,A表和V表的读数变化为( ) A.A表示数变大,V表示数不变 B.A表示数变大,V表示数变小 C.A表示数变小,V表示数变小 D.A表示数不变,V表示数不变 6、有一堵墙,由于地基松软发生了下陷现象,以下方法中哪一种可以使墙对地基的压强减小一半,以防止继续下陷?() A、将墙的厚度减小一半 B、将墙的长度减小一半 C、将墙的高度减小一半 D、将的长度增大一倍 7、冬天,把自来水笔从室外带到室内,有时会有墨水流出。这主要是因为() A、墨水受热膨胀,流出来了 B、笔囊受热膨胀,把墨水挤出来了 C、笔囊中的空气受热膨胀,把墨水挤出来了 D、笔尖处的缝隙受热膨胀,使墨水漏出来了 8.下列属于向性运动的是() A.含羞草受到触动幼叶下垂B.蛾类夜间扑向灯火 C.蚂蚁趋向甜食D.向日葵的花盘向太阳 9、如图所示的电路中,R1=6欧,R2=12欧。当开关S闭合 后,A l、A2的读数之比为() A.3:1 B.2:3 C,1:3 D.2:1 10、下列现象中不属于利用大气压的实例是( ) A. 吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物 B. 吸尘器能吸灰尘 C. 用吸管能吸敞口瓶内的饮料 D. 用注射器能把药液注入肌肉里 11、下列家庭常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是( )

浙江省东阳市八年级科学上学期期中试题 浙教版

八年级科学试卷 说明:1.本卷共四大题,35小题,满分160分,考试时间120分钟。 2.本卷分试题卷和答题卷两部分,请务必将正确答案填写在答题卷上。 一、选择题:(每大题共20小题,每一小题3分,共60分;每小题只有一个正确答案) 1、广州亚运会即将召开,下列运动项目中运动员对地面压强最大的是 (▲) 2、每年5月11日-17日是全国城市节约用水宣传周。市里有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是(▲) A、洗脸、刷牙时,不间断地放水 B、洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌 C、任由水龙头漏水而不及时修理 D、洗莱、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 3、关于水的组成,下列说法正确的是:(▲) A水是由氢气和氧气组成; B水是由氢分子和氧分子组成; C水是由氢和氧组成的。 D 水是由水分子组成的 4、下列有关气温的说法,不正确的是(▲) A、气温是组成天气的基本要素 B、我国的最低气温出现在我国纬度最高的黑龙江 C、一天中的最高气温出现在正午12点 D、气象观测时,通常把温度计放在一只漆成白色的百叶箱里 5、在以下词语中:①阴转多云②冬暖夏凉③鹅毛大雪④四季如春⑤和风细雨⑥ 长夏无冬⑦冬雨夏干⑧雷电交加,描述天气的有(▲) A、①③⑤⑧ B、②③④⑧ C、①③④⑤⑧ D、①③④⑤⑦⑧ 6、能使陆地上的水得到大量补充的水循环主要是(▲) A.海上内循环 B.海陆间循环 C.陆上内循环 D 地表径流 7、某人面对西北方向站着, 风从他背后吹来, 则此风为(▲) A. 西南风 B. 西北风 C. 东南风 D. 东北风 8、下列与人关系密切的四种液体中,属于溶液的是(▲) A、“伊利”纯牛奶 B、“娃哈哈”矿泉水 C、肥皂水 D、血液 9、在你答卷的过程中,对笔中墨水的叙述正确的是(▲) A、质量不变,密度不变 B、质量不变,密度减小 C、质量减小,密度不变 D、质量减小,密度减小 10、某温度下,将120克硝酸钾饱和溶液蒸干,得到20克硝酸钾,则该温度下硝酸钾的溶解 度是(▲) A、16.7% B、16.7克 C、20% D、 20 克 11、在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来。其中主要原因是(▲) A.击剑B.射击C.射箭D.举重

最新浙教版科学八年级下册期末复习 实验探究题

浙教版科学八年级下册期末复习实验探究题 第一章电与磁 1.如图所示的奥斯特实验中,闭合开关,原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢? 猜想一:可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。 猜想二:可能是通电后导线周围产生的磁场引起。 (1)小柯看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是。 (2)为了验证猜想一,下列方案可行的是(可多选)。 ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验 ②将小磁针罩在烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验 ③改变导线中的电流方向 (3)如果实验中小磁针偏转不明显,请提供一条改进的建议:。 2.如图所示,是某学习小组设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。 (1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向(填“左”或“右”)移动。 (2)下表是该组同学所做实验的记录:同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是。(写出一种即可) 通电螺线管中有无铁芯无铁芯有铁芯 线圈匝数50匝50匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流(安)0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引大头针的最多数目(枚)0 0 0 3 5 8 (3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案: 。3.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

华师大版八年级上科学考点练习情况总结复习资料

华师大科学八上知识点填空 一、机械运动与力 1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物,选取的参照物不同,所得的目标物运动状态也不同。 2.速度是表示____________________的物理量,单位时间内物体通过的路程就是速度。 3.速度的计算公式:____________,路程的计算公式____________,时间的计算公式____________。 4.速度的换算公式:1m/s=_________km/h。 5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。 6.路程-时间图像(s-t图像):它表示路程随时间的变化规律。匀速直线运动的路程—时间图像是 。 7.速度-时间图像(v-t图像):它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变,它的图像是。 8.力是物体对物体的作用,三要素有、和。 9.力的作用效果:和。 G=(g一般取9.8N/kg)。重力方向。 10.重力的大小与质量成正比,公式mg 11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向,大小与物体的 F=。 劲度系数和物体的形变程度有关,公式kx 12.摩擦力是一种阻碍的力,切记不是阻碍运动的力。滑动摩擦力与和 成正比,与面积没有关系。 13.增大摩擦力的方法:(1) ;(2) ;(3) 。 14.减小摩擦力的方法:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。 15.牛顿第一定律:物体在不受外力条件下总保持或。 16.物体保持原有运动状态的性质叫做。任何物体都有惯性,惯性只跟有关,与其他任何因素都没有关系。 17.惯性是物体的属性,不是力。因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”,或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。 18.当作用在上的两个力、,且时,两个力才能平衡。 19.平衡力与相互作用力的异同。

[精品]镇海区2017-2018学年八年级科学上学期期末考试试题 浙教版

浙江省镇海区2017-2018学年八年级科学上学期期末考试试题 温馨提示: 本试卷中g均取10N/kg.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题(本题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分, 共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分。) 1. 为减少病人疼痛,手术前通常要给病人麻醉,有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面 罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程? A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 循环系统 D. 神经系统 2. 根据生物体的结构与功能相适应的观点,下列关于人体的说法错误的是 A.心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房 B.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿 C.小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,利于消化营养物质 D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换 3. 前段时间小明得到了两株相同的花卉幼苗,可她只有一只花盆和一只形状与花盆相同 但底部没有小孔的塑料盆,于是她在两个盆里装上等量的同种适合该幼苗生长的泥 土,把两株幼苗以相同的方式栽种并放置在合适的环境中,此后浇相等的水、肥料等。 结果一段时间后,种在花盆中的幼苗长得很好,而长在塑料盆中的幼苗长得越来越差。 塑料盆中的幼苗为什么长不好?可能是下列哪个原因造成的 A.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 B.植物缺少水,影响光合作用 C.植物缺少无机盐,影响生长 D.气孔关闭,影响蒸腾作用 4. 如图是双子叶植物叶表皮上的气孔。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失 的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关 D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大 5.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均

初中八年级下科学期末复习知识点

八年级(下)科学期末复习知识点 【知识梳理】 一、模型与符号 1、模型的作用:模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、 一张表或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意 2、符号的作用:(1)、简单明了地表示事物(2)、可避免由于事物形态不同引起的混乱(3)、可避免由于 表达的文字语言不同引起的混乱 3、下图是表示气体分子的示意图,图中黑、白粒子分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是() 4水分解过程的模型你能说出多少相关的信息? (1)、分子由原子构成。 (2)、水电解是一个化学变化过程 (3)、水是由氢元素和氧元素组成的 (4)、在化学变化过程中分子可以成分更小的原子。 (5)、在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化中的最小微粒。 5水的三态变化(物理变化)从分子角度看,其变化的本质是水分子本身没有发生变化,只是分子之间的距离发生了变化而已。 二、分子是构成物质,并保持物质化学性质的一种 ..微粒。 同种分子性质相同,不同种分子性质不同。 (1)运动(温度越高,运动越快)----扩散现象 分子运动论(2)间隔 ----酒精和水混合实验 (3)引力、斥力 三、构成物质有三种微粒:分子、原子、离子 1、由原子直接构成的物质有:金属单质(如:铁Fe、钠Na等)、稀有气体单质(:如氦气He、氖气Ne、氩 气Ar等),部分固态非金属单质(如:碳C、磷P、硫S、硅Si等) 2、由离子直接构成的物质有:食盐(氯化钠NaCl)、硫酸铜CuSO4等 3、由分子直接构成的物质有:水H2O、二氧化碳CO2、氮气N2、氢气H2、二氧化硫SO2 五氧化二磷P2O5、一氧化碳CO、甲烷CH4、氧气O2、蔗糖、酒精等 4、不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子。如:氧气和臭氧;氧气和氮气 5、构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子 6、同种原子构成不同物质时结构是不一样的。如金刚石和石墨;红磷和白磷等 7、物质的性质是由它自身的结构决定的:结构→性质

华东师大版八年级科学期末考试

华东师大版八年级科学期末考试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子的有() ①Cu②N③H2O2④NaCl⑤CH4 A.①②B.③④C.③⑤D.②④ 2 . 衣服上沾有碘极难洗净。由下表分析,在家庭中去碘污渍最好选用 溶 溶剂 质 水酒精苯(一种有机物,有毒)汽油 碘 难溶可溶易溶易溶 A.水B.苯C.汽油D.酒精 3 . 根据图中磁感线的方向和小磁针的指向,判断下列四幅图中错误的是() A.B. C.D. 4 . 与自然界碳循环没有直接关系的是() A.光合作用B.呼吸作用C.微生物的分解作用D.植物的蒸腾作用 5 . (湘潭中考)蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的 A.分生区B.伸长区C.根毛区D.根冠 6 . 如图是正常情况下人体内的某种物质(或量)Y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构(或时间段)时含量(或速度)的变化曲线,下列对此曲线含义的理解,正确的是() A.若Y表示血液中的氧气,则Ⅱ为肺部毛细血管

B.若Y表示血液中的尿素,则Ⅲ为肾静脉 C.若Y表示人的身高增长速度,则Ⅱ表示青春期 D.若Y表示栽有大量植物的某温室内的氧气浓度,则Ⅱ表示从早上到晚上的时间 7 . 小明同学寒假在家看电视时,将一个电暖器拿出来取暖;当他将插头插入插座中时,听到“叭”的一声,同时从插座中冒出一股黑烟,电视机和电灯也都熄灭了,这个现象首先会导致的结果是 A.电视机烧坏了B.空气开关断开了C.电暖器烧坏了D.灯丝烧断了 8 . 大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5,它容易诱发呼吸道疾病。国务院发布了新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是() A.氮气B.二氧化硫 C.一氧化碳D.PM2.5 9 . 如图所示,甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物体,物体甲在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动,物体乙被固定在左边墙上的细绳拉住且保持静止,细绳对物体乙的水平拉力为T。若钩码丙重为2N,滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦均忽略不计,那么() A.把物体乙拿掉,甲的运动状态可能不发生改变 B.物体甲所受的桌面对它的摩擦力为1N,方向为水平向左 C.物体乙对物体甲的摩擦力和T是一对相互作用力,大小相等 D.物体甲对物体乙的摩擦力和T是一对平衡力,大小相等 10 . 德国化学家洛哈德?埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程(下图所示〕.如图所示微观变化与下列对应叙述正确的是() A.符合上述反应过程的顺序是③①② B.此反应有化合物参加 C.原子在化学变化中是可分的 D.对应化合反应方程式为 11 . 图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法不正确的是()

浙江省温州市2018-2019学年八年级上学期科学期中测试试卷

浙江省温州市2018-2019学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-2) 一、单选题(共15 题,共30 分) 1.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是( ) A. 淡水资源是取之不尽,用之不竭的 B. 地球上大部分是含盐量很高的海水 C. 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 D. 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 2.下列4 种饮品中,属于溶液的是( ) A. “蒙牛”纯牛奶 B. “娃哈哈”矿泉水 C. “祖名”豆浆 D. “妙恋”果粒多 3.地球上的水处于不停地运动之中,下列不属于水循环主要环节的是() A. 蒸发 B. 径流 C. 太阳辐射 D. 水汽输送 4.下列关于水的电解实验(如图所示)的说法中正确的是( ) A. 本实验说明了水是由氢气和氧气组成的 B. 本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力 C. 试管b 中的气体是氧气,可用带火星的木条检验 D. 本实验说明水在通电的条件下,生成了氢气和氧气,其体积比为1∶2 5.某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是( ) A. ②中溶液是饱和溶液 B. ③中溶液一定是不饱和溶液 C. ②③中溶液的溶质质量分数不相同 D. ③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 6.如图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录,其中能正确反映14 时的气温状况的是( )

A. A B. B C. C D. D 7.根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是() A. 若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度 B. 若d点对应的浓度为b,则e点对应c 点的浓度 C. 若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度 D. 若d点对应的浓度为c,则e点对应a 点的浓度 8.如图所示一个封闭的三角形玻璃管内装满水,水中悬浮着一些固体小颗粒,当在某处加热时,发现小颗粒运动方向是Q→H→P→Q,则加热的部位一定是() A. Q B. H C. P D. 无法确定 9.丽水机场是浙江省内唯一新增的机场,规划在2020 年前建成。从丽水飞往北京的客机,根据飞行路线依次经过的大气层是( ) A. 对流层→平流层→对流层 B. 对流层→暖层→对流层 C. 对流层→外层→对流层 D. 对流层→平流层→中间层→平流层→对流层 10.当雨水滴在含羞草的小叶上时,小叶会逐渐合拢,我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在如图所示的各种现象中,与植物感应性不同的是( ) A. 叶逐渐长大 B. 根向水生长 C. 茎背地生长 D. 茎向窗外生长

2020届八年级上学期科学期末考试试卷C卷

2020届八年级上学期科学期末考试试卷C卷 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个 (共20题;共40分) 1. (2分)下列阐述正确的是() A . 牛顿第一定律是能够直接通过实验验证 B . 足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性 C . 用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态 D . 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性 2. (2分)甲、乙两物体同时向北做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知() A . 甲的速度小于乙的速度 B . 经过6s,甲在乙前面1.2m处 C . 以乙为参照物,甲向北运动 D . 以甲为参照物,乙向北运动 3. (2分)医院给病人输液时,应使药液均匀地滴下,再注入血管,为使整个输液过程药液都保持匀速下滴,如图所示的各装置中应采用的装置为() A .

B . C . D . 4. (2分)小苛在学习科学时进行如下的分、整理,其中科学的是() A . 金属活动性由弱到强:金→铜→锌→铁→铝→镁 B . 体循环的路径:右心室→主动脉→全身毛细血管→肺静脉→左心房 C . 食物经过消化道的路径:口腔→咽→胃→食管→大肠→小肠→肛门 D . 常见物质分类的顺序:物质→纯净物→化合物→无机化合物→氧化物 5. (2分)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效能化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如图所示,则下列说法正确的是()

A . 该反应微观模型中总共有4种元素 B . 该反应微观模型中没有单质出现 C . 据图反应出Mo2C对CO没有起到吸附催化作用 D . 该反应的化学方程式为CO2+H2 CO+H2O 6. (2分)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是() A . 乙和丙中所含元素种类相同 B . 甲和丁中同种元素化合价不相等 C . 该反应中共有三种元素 D . 化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1 7. (2分)科学发展一般经过观察现象、解释现象、发现规律和应用规律,如图所示,下列说法错误的是() A . 现象:向两张纸中间吹气时,两张纸向中间靠拢 B . 解释:中间气压小于两侧气压 C . 规律:气体流速越大,气压越大 D . 应用:飞机机翼上凸下平可以获得升力(如图乙) 8. (2分)图甲表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了如图乙所示的横断面示意图。下列说法错误的是()

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