宅科小学2011——2012学年第二学期学校工作计划

宅科小学2011——2012学年第二学期学校工作计划

一、指导思想

下学期，学校将在市教体局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

三、主要工作

（一）德育工作

1、不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。

2、努力建设一支“服务型”的高素质行政队伍。完善我校评价方案，进一步加强教师良好常规习惯的不断养成，我校的行政队伍必须由原来的“管理型”转型为“服务型”。积极地为课程改革服务，为促进学生全面发展服务，为提高办学质量服务。

3、进一步细化常规管理工作，在学生的习惯养成教育上下功夫，建立每月考评机制。进一步完善学校德育网络，每月开展主题教育活动，丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。

4、进一步强化优秀班集体建设，在队伍建设上花力气。一是制定班主任培训计划，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是制定班级与校级学生小干部队伍培训计划，建立“红领巾”监督岗，发挥学生自我教育、自我管理的主动性、积极性和创造性，形成积极向上的校园风貌；三是各班制定优秀班集体建设规划，充分发挥少先队的组织功能和班主任的创造才能，开展优秀班队会展评、优秀班队活动设计竞赛等活动，努力探索行之有效的班集体建设方法。学期末将评选校级“优秀班集体”和“德育标兵”。

5、加强“四风”建设。用良好的教风规范教师的教育教学行为，用良好的学风约束学生的学习习惯，用良好的校风教育每一个八小人树立自身的形象，有责任感和集体感，利用校园宣传栏宣传学校的典型事和身边的优秀人。开展“学会理解、懂得感恩，建设和谐校园”活动。

（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、严格按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组

织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

(三)加强安全教育，创建平安校园。

加强安全管理，安全责任层层落实，严防安全事故及突发事件的发生。对学生进行交通、消防、卫生防疫等方面的常规教育，并做好各项安全预案的演练工作。

（四）大力加强体卫艺工作

(1)坚持“健康第一”的指导思想，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量，。

(2)认真做好学校的卫生工作，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。

(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

（五）加强幼儿学前教育，提高教育水平。

加强幼教研究，规范幼教管理。认真执行《幼儿园工作规程》，扎实开展幼儿教育教学工作，确立以幼儿发展为本的教育理念，实施幼儿素质教育，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教育水平。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

2011—2012年度第二学期学校工作计划

2011—2012年度第二学期学校工作计划 新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十七大精神，以《滁州市中小学常规管理考核评估细则》的要求为重点，以“质量立校、教研兴校、特色强校”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。 一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。 1、加强德育队伍建设。积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 2、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。 3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 （1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。 （2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。

【学校工作计划】2010-2011学年度学校工作计划

2010-2011学年度学校工作计划 一、指导思想 以“一切为了学生”为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续发展。 二、目标任务 1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高； 2、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验； 3、强化毕业班教育教学工作； 4、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。 5、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。 6、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定； 7、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益； 8、加强校园文化建设，营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。 三、重点工作

1、重视培养学生身体素质，开展各项体育活动，举办秋季运动会、广播体操比赛。 2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，巩固教育科研成果，全面提高教学质量。 3、强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展 4、强化安全工作，确保学校稳定 5、其它工作 （1）严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。 （2）继续实施“学校优化升级工程”，进一步加强学校软硬件建设。 （3）进一步加强财务管理，严格执行县财政局票款分离的规定，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。 （4）加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。 （5）各处室要进一步加强内部管理，增强服务意识，提高服务质量。按照学校工作计划要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创

华夏小学2012年上半年学校工作计划

华夏小学2012年上半年学校工作计划

华夏小学2012年上半年学校工作计划 师德工作计划： 一、指导思想 以全面提高我校教师的职业道德水平为目的，重在建设，以人为本，在教师中大力提倡“依法执教、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为规范 ,努力建设一支师德高尚、业务精良，充满生机和活力，与现代化教育相适应的教师队伍。提升学生、家长、社会对教师的满意度。 二、重点工作：加强三支队伍的师德建设，为学校的可持续发展夯实基础。（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 1、做到“三个深入”，即深入课堂，研究课堂，优化课堂，提高课堂教学效率；本学期全体行政干部将开展“与百名教师的谈心”活动。深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提高教师的整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生的健康全面发展。 2、坚持人性化管理。学校将努力关注、关心、尊重每一位教师的工作生活与成长，为每一位教师营造发展的空间，搭建舞台，充分挖掘教师的潜能。激励青年教师脱颖而出。将教师的发展与学生的成长、学校的发展联系起来。行政干部增强管理意识，探索管理方法和途径，努力提高管理能力，形成管理风格，得到群众认可。 3、进一步促进群体凝聚力的提升，加强制度建设，营造平等、民主、愉悦、宽松的工作环境。加大年级组管理力度，组长负责制，下组行政配合组长进行年级组管理。组长负责本组日常事务打理、应急事件的处理，协调组内教师关系，上传下达学校安排，办出年级组特色；同时组员应主动为年级组建设出谋划策，老师间应互相关心，互相照顾，互相帮助，互相补台，互相包容。将组内同志视为挚友对待，将自己在年级组工作视为最快乐的事；将学校财产视为自己的物品一样爱护，将家长视为友善的朋友对待，将学生视为自己的孩子一样用心呵护与管理；增强工作责任，将高标准完成工作作为自身价值的实现。善待学生，善待家长，善待组员，让每一个年级组都洋溢着快乐、温馨、融洽的气氛。 （二）进一步加强教师队伍建设。学校鼓励全校教职员工通过各种途径和方法不断提高自身的道德品质修养、文化知识素养和专业化的水平和能力，努力在师德、教育、教学、科研和学习、工作、生活等方面成为学生的楷模、学校

2012学校工作计划

严管理，重落实，抓教风，促学风，全面提高教育教学质量 ——奇台六小2012学年度工作计划 一、工作思路 全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《奇台县教育发展“十二五”规划》，“以近期目标的构建促进教师勤奋工作，以中、远期目标的构建促进教师可持续发展”的目标管理理念，促进学生、教师与学校的共同发展；以“尊重关爱发展”的主旋律凸显“１2345”的工作思路，即：围绕一个中心――锤炼“尊重关爱发展”的主旋律；突破两项工作――提升品质，学校增值；搞好三个设计――学校发展路径设计（育人与研修），学校文化形象设计，教师专业成长设计；增强四个意识――法治意识，科研意识，团队意识，品牌意识；抓好五条线索――把握航线（发展方向），不碰红线（法律法规），守住底线（安全稳定），提升生命线（教育质量），打造风景线（学校文化），构建学校高效畅通的管理体系，力促学校可持续发展。 二、办学思路(一个中心、两个加强)： 一个中心：以优化课堂教学，提高教学质量为中心------这是学校的生命线。 两个加强：加强师资队伍建设------这是提高教学质量的关键； 加强校园文化建设------这是学校发展的必由之路。 三、工作目标 主题制度管理与环境建设打造年 发展目标：实现管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化，改善学校校容校貌。 1、加大学校校产使用率，各功能室发挥实效，高效服务学生。 2、以迎接国家“两基”复验为契机，进一步加强校园文化建设，打造积极向上的育人氛围，以学校文化引领，巩固提高“两基”成果，加强学校内涵建设。 2、以创建州级“平安示范校”为抓手，继续完善预警机制，把学校安全工作作为学校首要工作，确保学校平安。 3、初步构建“生本课堂”教学的基本模式，加大对试验班级的教学资源配备（班班通配备6—8台），“生本课堂”教学模式予以全面实施。 4、构建较为完善的校本课程体系，将德育课题研究、学科教学研究有机结合，形成合力，显现学校特色。积极为2012年争创区级“德育达标校”做准备。 5、以家长学校为切入口，发动家长积极支持、参与和配合学校教育工作，以家长开放日、假期致家长一封信、亲子活动等形式共同提升育人意识和方法。

中学学校年度工作计划书

中学学校年度工作计划书 中学学校年度工作计划书中学学校年度工作计划书为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。 特作本计划 一、指导思想以贯彻落实会泽县关于加快教育改革与发展的决定。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。 二、工作思路及重点1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。 2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革，进行以;提高课堂教学质量;为内容的改革，以改革促发展。 三、主要任务1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。 全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不

定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。 2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。 3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。 4、加强对青年骨干教师的培养。 5、加强安全教育，培养学生安全意识。 6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。 7、经常性地进行;文明班级;和;文明宿舍;评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。 8、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。 四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。 1、提前写好切实可行的教案。

2011至2012年度学校工作计划

资阳市中和镇创新希望小学 2011-2012学年工作计划 一、指导思想 新学年里，学校以义务教育阶段学校常规管理建设年及“两基”迎区国检为契机，在教育局和教研联组的领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。 二、工作目标 1、加大校园整治力度。 2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。 3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。 4、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。 5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。 6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。 7、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。 8、加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。 三：工作重点： 1、全面提升学校教育教学质量。 2、城乡环境综合治理进校园。 三、工作措施 （一）以人为本，抓好两支队伍建设 1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。 2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强

教师职业道德建设，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。 3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。 （二）抓好德育教育，强化养成训练。 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以新一届为核心，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下，具体做好五个方面的工作： 1、切实加强少年儿童思想道德教育。 结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。 2、以新一届读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。 学校要以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展本届读书活动，提高活动质量、效果。 3、加强行为规范的养成教育。 继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个中队事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教

2011年秋学校工作计划

2011年秋学校工作计划

列夕乡九年制学校2011年秋学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校将在各级教育主管部门的领导下，我校继续认真学习贯 彻《中华人民共和国义务教育法》、《湖南省小学教学常规管理的若干意见（试行）》等相关文件精神，以上级教育主管部门的工作意见为指导，结合学校与学生实际，以课堂教学为突破口，以“规范化的管理个性化的发展特色化的办学”为学校发展目标，以“教师与学生的个性成长，学校与家长的双向互动”为工作方向。扎实推进课改工作，努力提高教学教育质量，丰富办学内 涵，实现学校功能的多样化与个性化。 二、工作重点： １、配合上级主管部门做好“迎督创强”的相关工作，扎实做好教育督导等相关工作。抓好学校的教学常规管理工作，抓好学校内部管理，规范办学行为，提高教学质量。 ２、继续深入开展“师德师风建设”，通过多种途径加强教师的职业道德建设，规范教师的职业行为，树立良好的职业形象。 ３、结合学校实际情况，扎实推进校本教研工作的开展，着力于提高教师的业务教学能力与素质。 ４、加强学校安全工作，加强教师、学生、家长的安全防范意识，继续加强安全工作的宣传，消除学校安全隐患。 ５、多渠道集资，多方面沟通，改善办学条件。 三、具体措施 （一）完善规章制度，促进教师发展，强化队伍建设 １、完善规章制度，规范办学行为 本学期，我们将继续对学校的相关规章制度进行完善，并狠抓落实，进一

力和创新能力的培养上。③课堂教学落实四精（备课精、讲课精、批改作业精、反思精）四点（难点、重点、指导点、能力点）。④要运用上述要求，制订课堂教学评价标准，加强评课观摩。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革。 ４．推进继续教育，鼓励教师进修 学校将创设各种途径，合理引导教师参加各种培训，着眼于提高教师队伍的业务素养与政治素养。鼓励教师参与学历提高培训与专业技能培训，鼓励教师充分展示自我，为教师搭建专业成长的支撑平台；以校本教研活动为抓手，鼓励教师积极撰写教学反思，参加主题性研讨活动。 （二）坚持德育为先，扎实养成教育，加强师德建设 1、坚持德育为先，重视习惯培养 德育工作是学校工作的根本，也是学校发展的重要组成部分。因此，本学期学校将着眼于校风与学风的培育，将德育目标通过班队活动与集体活动等各种形式得到落实，如：国旗下讲话、黑板报等，本学期学校将重点建设红领巾广播站与学校网站德育栏目。拓宽德育工作的途径，深挖德育工作的成效。将德育工作目标细化到班，责任到人。学校将重视学生的行为习惯的培养，重点抓好以下的习惯养成：1、读书习惯的养成。通过一系列的读书活动，使学生好读书，读好书，努力创设书香校园。2、遵守纪律的习惯。结合新的小学生行为规范，使学生知法守纪，将道德规范由他律转为自律，将行为规范内化为自身的要求。3、说文明语、讲普通话的习惯。努力在校园内营造良好的氛围，让学生学会礼貌用语，养成良好的说文明语的习惯。 2、加强师德建设，树立师德典范 加强对于教师职业道德的教育，结合教育局发布的《福建省教育厅关于印

2012小学学校工作计划

工农学校2011-2012学年 第二学期学校工作计划 时光飞逝，转眼间新的一学期悄然而至，在新学期里我们将认真贯彻主管局教育工作会议精神，树立崭新的教育理念和办学思想，紧紧围绕努力把我校创办成具有自己办学特色的农牧区学校为基本目 标而奋斗，全面推进素质教育，全面提升教育质量。为学校的发展奠定坚实的基础。 一、教务工作方面。 本学期，我们以学生为主线。让教师明确教师是课堂的研究者，组织者，参与者，学生是学习的主体，根据我校实际情况，制定了切实可行符合我校实际的教务工作计划，根据计划的内容，严格把关抓好教育教学工作。 1、完善题库建立制度，并做到题库公平公正。加大教研组的管理力度，从教学细节做起，从每一堂课做起，加强教学水平和业务能力的提高。 2、教务处以身示范，深入课堂，深入教学第一线，严格把好教师上课这关，让每位教师严格做到无备课不上讲台，备课与上课同步，同步练习与课程进度一致。要求每位教师根据本班的实际情况制定出教学计划，后进生辅导计划，以及辅导备课、辅导作业，努力做到教务主任包教研组，教研组包学科，任课教师包学生的“三包”制度。 3、充分利用学校的各种资源，每周二、三、四下午教研活动时间组织教师互相学习并将学到的，适合本班学生实际的东西借鉴运用

到课堂之中。我们相信，只要去揣摩、感悟并付诸实践，就一定会有进步。 4、农牧区基础教学起点要低，底面要宽，训练要实，要求要严，方法要科学。语文、藏文教学要改变重笔试，轻表达，重基础，轻能力，重讲解，轻阅读的传统，一方面要引导学生多读好书，丰富学生的知识，另一方面要改革考试方法。 数学学科要注重培养学生的数学兴趣，做到准备充分，讲解清晰，练习针对性强，学生参与面广，引进情境教学理念，帮助学生在一定的情境中去学习数学，针对数学基础较差的学生，从端正学习态度，抓好学习习惯，树立学习信心，加强课后辅导等方面着手。 5、积极组织各类学科知识竞赛，评选出竞赛成绩优异的学生进行奖励，激发学生的学习兴趣和培养学生的上进心。 6、抓好课堂教学是提高教学质量的关键，全校教师要在上课前做好备课。要在上课，作业设计与批改下功夫，要在课后辅导上下功夫。尤其是课堂上要培养学生的听课习惯，保证学生的听课效率，只有学生全神贯注地听课，积极主动地参予，教师才能顺利完成教学任务。 7、继续加强质量监控。教师要在降低甚至消灭不及格率和提高平均成绩两个方面作出努力。更要将所教班级的教学质量视为教师本人的声誉，重过程更重结果。毕业班的全体教师要团结一致，发扬拼搏精神，不放弃任何一个学生，合理安排好培优补差，只争朝夕，力争在县主管局组织的毕业考试中取得好成绩扭转形象，为校争光。

学校工作计划2011-3

开安镇中心校 二O一一年工作计划 开安镇中心小学 2011.3

开安镇中心校 2011年工作计划 2011年是“十二五”规划的开局之年，学校将以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、改革创新、依法治校、强化质量，以办好人民满意的教育为宗旨，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，紧紧围绕《农安县教育局2011年工作要点》，带领全体教职工抓基础、抓质量、抓内涵、抓提升，促进学生成长、教师进步、学校可持续发展。 一、指导思想 坚持“以法治校，以德立校，以名师扬校，以质量强校”的宗旨，着眼于“一切为了学生”的办学理念，聚焦“质量、均衡、创新、和谐”四大主题，坚持科学管理，内涵发展的工作目标，努力实施“践行新理念、构建新模式、创建新特色、实现新发展”的工作思路，使学校工作在新的起点上更快、更好地向前发展。 二、工作目标 1、完善学校自评制度，使学校管理科学化。 2、优化学校育人环境，使学校建设内涵化。 3、加强学校德育工作，使德育工作系列化。 4、强化学校教学管理，使学校教学规范化。 5、搞好学生素质评价，使学生发展个性化。

6、加强两个队伍建设，使学校发展可持续化。 三、重点工作任务 （一）加强学校自评工作使学校管理科学化 为了促进学校、教师、学生的自主发展，规范学校办学行为，调动全体员工工作积极性，推动学校星级学校目标管理工作，我们在原有的自评方案、自评体系的基础上，组织班子及相关人员研究、讨论、科学细化，形成新的自评方案和教师评价体系。重点通过教学成绩、课堂教学水平、校本教研、常规教学等方面评价任课教师。通过学生综合素质评价、班级常规管理、德育主题活动、培优辅困、卫生纪律、劳动安全、家校联系等方面考核班主任工作。此外，对幼儿教师及后勤教辅人员也制订了相应的评价制度。同时，教学方面、政教方面、后勤方面对村小建立了工作整体评价机制（按细则）。在评价过程中，我们采用个人自评、同行互评、领导小组考评以及学生、家长、社会评价相结合，定性评价和定量评价相结合，随机评价、阶段评价及终结性评价相结合。评价结果及时反馈，同时作为评优选先的直接依据。使学校通过自评工作管理更加科学化、制度化。 （二）加强学校德育工作使德育工作系列化 深入开展德育工作，抓好德育常规制度的落实。重点强化学生的行为养成教育，营造良好的德育氛围，深化校园文化内涵，创造性地开展“六个一”活动以及学生综合素质评价，坚持德育工作持之以恒，力争使每个学生生活形成习惯，学习形成习惯，

2012最新民办学校年检工作计划

年学校工作计划 、指导思想: 以落实科学发展观、围绕办人民满意教育目标为宗旨，以推进基层民主政治建设、构建和谐学校为主线，强化管理，改革创新，突出维权服务，深化学校发展。并且为迎接当的十八大召开，积极做好更方面准备。 、工作重点: （一）依托教委对民办学校的规范管理，推进党政工一体化工作。 ?建立董事会、校委会和党建会议沟通协调机制和制度。董事会按照《工会法》和有关法律、文件的规定，支持教职工加入工会组织，学校要为党组织和工会组织提供必要的活动经费、时间和场地保障。 ?基层工会组织要定期与党政领导沟通，积极参与学校民主管理和民主监督工作。 ?工会主席配合校长围绕学校的中心工作开展形式多样的教育教学活动，党、政、工形成合力，发挥工会组织在构建和谐校园中的作用。 ?围绕党和政府关注的问题、职工群众关心的问题、实践发展需要解决的问题，加强调查研究和信息工作，掌握教职工队伍状况和工会工作动态，及时向党政反映职工关注的热点难点问题。 （二）加强工会组织自身建设，履行工会职能。 ?进一步完善基础制度建设。制定会议制度、学习制度、会员管理制度、奖励制度等，加强会员管理，开展新会员登记和发会员证工作。 ?开展评优工作，召开表彰大会，树立典型，推广经验。 ?继续推进工会工作。依托教委对民办学校规范管理，加大宣传力度，深入推进工会工作 （三）完善学校制度，加强师资队伍建设 .进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。 .进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项 工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保

2011—2012学年第一学期学校工作计划(2)

2011—2012学年第一学期学校工作计划 新的学期即将开始，我将深入贯彻学院舞钢战略发展研讨会上有关学生德育工作的相关精神，认真学习院领导的重要讲话，结合本系学生特点，紧密围绕“德育为先，以人为本”开展工作；围绕探索学生工作的思路和培养发展学生的双重要求创新工作。把学生的德育教育工作提高到对社会负责、对学院负责、对学生负责的高度上来。总的要求是：顾全大局，合理计划，狠抓落实，创新改革。为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。工作重点：逐步培养学生良好的自律能力以及自我管理能力，规范学生日常行为，培养学生良好的学风和生活习惯、健康的心态。具体安排如下： 九月份： 1、做好新生报到工作，认真帮助报到新生及家长。 2、仔细阅读学生档案材料，安排班级班干部，尽力说出所带班级80%的学生的名字。 3、根据学院和本系的安排合理分配学生的住宿，尽可能做到学生和家长满意。 4、每天认真填写工作日志。 5、结合专业教师做好新生入学教育。 6、新生常规教育（包括早读、出勤、晚自修等）。 7、组织新生学习国家助学贷款相关政策及办理流程。 8、完成报到新生的详细信息的整理，上报，做到及时、准确。 9、新生军训（参照学院、系部要求进行） 10、迎新生文艺汇演（要求有才艺的新生积极参加，每班至少一个节目）

11、组织本系新生开展“反xx”专项学习活动。 12、继续开展“感恩父母，节约上学”活动 十月份： 1、学生会招新工作 2、学风创建活动（严查学生日常课堂出勤） 3、学生干部培训（团干，学生会干部，班干部参加） 4、安排宿舍管委会工作（继续建立健全各项制度，科学制定宿舍奖惩办法） 5、对本系各班清洁区进行安排（制作平面图并系内公示） 6、组织学生开展建国六十周年庆祝活动（以歌唱文艺活动为主） 7、认真建立班级日志 8、建立学生会干部定期考核制度 十一月份： 1、完成国家助学贷款工作。 2、创新学生工作（建立本系各班班长座谈会制度） 3、认真准备院运动会 4、公寓文化设计大赛评比 5、组织公寓趣味运动会 十二月份： 1、组织分管班级学生外出义务劳动

张维一中2011-2012年学校工作计划

2012年张维一中工作计划 一、指导思想 本学期学校总体工作坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，加强思想政治工作，加强“三风”（即校风、教风、学风）建设，确保学校稳定。 2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初四为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。 4、以师德师风建设年为契机，努力提高教师的职业道德素养，加强教师的思想政治建设工作。 5、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。 6、以北林区文明单位、卫生单位建设为契机，进一步提高师生城乡环境综合治理的素养，强化城乡环境综合治理的成果。 7、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 8、以校园文化建设为重点，加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 9、完善教学设施，筹建电子备课室，优化后勤管理。 10、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 11、做好工会、共青团等工作，充分发挥各种机构的职能作用。 三、重点任务 1、抓教师队伍建设。加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师的评比活动，提高教师育人的能力与水平。加强师德师风的建设。 2、抓教育质量建设。德育教育——做到具体生动，有形有核，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

2012学年度第二学期教学教研工作计划

2012—2013学年度第二学期 小学教学教研工作计划 一、指导思想： 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠海市中长期教育改革和发展规划纲要》以及《斗门区教研工作意见》精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究高效课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，全面提高教师业务水平，全面实施素质教育，加强教学研究、教学评价、教学指导和新课标解读力度；加强教学常规管理，大力开展校本教研，继续围绕“深化教学方式的改革，构建高效课堂”主题，努力提高教研的实效性，全面提高我校教学质量。 二、工作目标 1．围绕一个中心：以提高全区教学质量为中心，积极探索课改新思路，坚持“以生为本、自主学习”，突出“有效教学、高效课堂”，落实“减负增效”，全面提高教学质量。 2．突出两个重点：一是以深化课堂教学改革为重点，引导教师更新教育教学观念，增强教科研意识，改进教学方法、教学行为和教学手段，改革课堂结构，优化教学模式。二是以教学过程管理的监控与指导为重点，提高教研效率，强化教学常规管理，积极促进教师专业成长。 3．促进三个提高：一是促进课堂教学改革质量的提高，基本适应新课改要求；二是促进教师的教学业务素质和教学效益提高；三是促进教师队伍研究水平和服务水平的提高。

4．做实四个抓手：一是以每人一节高效展示课为抓手，探索各学科高效课堂的教学模式；二是以每周科组活动为抓手，搭建学科教研平台，提升校本教研质量；三是以教学常规检查为抓手，促进常态课堂规范高效的形成；四是以英语节活动为抓手，更好地发挥教师的个性特长带动学生个性特长发展，丰富的师生的校园生活。 三、主要工作及具体措施： （一）积极实施新课程改革工作、全面加强《义务教育各学科课程标准（2011年版）》学习培训工作，把修订后的课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革的重要契机，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。 1、根据广东省新课程标准辅导培训的要求，各学科举行新课标学习培训。在培训中要丰富培训内容，以教学培训为主，结合典型课例进行互动研讨，增强培训的针对性和实效性，促进教师积极参与新十年课程改革。组织教师参加培训或邀请有关专家领导开展辅导培训活动。 2、加强对学科教学工作的指导和服务。结合学科教研活动，认真组织教师学习新课标的新理念和课程标准，研读新教材，切实更新教学观念。第二周学习课堂教学十项要求。第三、第四周研读广东省新课程标准。第四周每位教师提交一份广东省新课程标准辅导培训的心得体会的电子版放网上邻居。 3、关注课堂，研究课堂，研究新课程标准下的教学基本规律。深入研究课堂教学，研究教师的教学行为，研究学生的学习过程，逐步形成各学科课堂教学基本常规。加强行政每天的巡堂对常态课堂教学的监督，对课程的执行情况、课堂的纪律、教师授课、学生听课状态

2012-2013学校工作计划(1)

2012-2013学校工作计划(1)

西王庄乡二联校 2012-2013学年学校工作计划 2012-2013学年，我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，按照党的教育方针，不断深入贯彻和落实科学发展观，继续以新课程改革为统领，深化课堂教育，优化课堂教法，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着“办人民满意的小学教育”这一目标继续前进。结合学校实际，特制定学年工作计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的教育方针为指导，与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识，坚持“厚德、尚智”办学理念，培养学生“仁、义、礼、智、信、孝”的传统美德，坚持“质量立校、科研兴校、文化领校、特色强校”办学思路，打造“静心修养、彰德显能”的校风，“砺志、自尊、敬业、自强”的教学风格。有序推进新课程改革，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展，为打造“学在市中”品牌做出贡献。 二、奋斗目标 1、按“一校一格，一校一品”的指导思想打造校园文化及定位质量目标，稳步提高教学质量。 2、教科研出成果，课题研究有新进展，教师的教学论文、教学

的稳定；三是进一步完善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。四是加强以质量为核心的体制建设，通过建章立制，斗硬奖惩，确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。 四、主要工作及措施、要求 （一）管理工作 1、建立开放式管理体制。要以开放的胸襟、发展的眼光、虚心的态度，逐步实现开放式办学。开辟有效途径，通过家长委员会、家长学校，使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”、“课堂开放月”等方式，增强社会评校、家长评师权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力，不断推进学校管理工作的发展。 2、继续完善细化学校各项规章制度，实行精细化校务管理。整个学校管理体系分成3条线（校长室、教导处、少先队大队部），3个块（语文教研组、数学教研组、科学教研组），条块结合，处室并能，深化制度管理，突出教研组效能。学校对各岗位负责人实施“承包责任制”和“责任追究制”，避免管理中的交叉点和盲点。 3、加强四支队伍的建设工作：一是加强班子队伍。班子成员要不断加强理论学习和自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识，树立团结奋进、勤政务实、高效进取的班子形象，保证学校工作的有序高效运转；二是加强班主任队伍。班主任要深入学习教

2011—2012学年学校工作计划(1)

2011—2012学年学校工作计划 本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作计划。 一.稳步推进标准化学校建设工作 1.完善档案资料 标准化学校建设是介休教育系统2011年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。 总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。 2.大力改善办学条件 学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障。 新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。 3.校容校貌和校园文化建设 校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。

2012年秋季星二学校工作计划

长临河学区星二小学2012年8月——2013年1月工作实施计划一、指导思想和工作思路 继续遵循上半年学校工作思想，并争取把每一项计划落实，做到事事有人干，人人有事干，人人想干事，事事能干好。 二、工作安排 八月份 1、做好学校学年度资料收集整理工作 2、组织暑期教师集中学习 3、组织领导班子学习领导分工表和工作计划，部署开学工作 4、响应学区第二届职工代表大会，做好提案工作 5、做好开学准备，搞好校园环境卫生，烘托学校开学氛围 6、做好学校教科书，辅导资料的分发工作 九月份 1、新学期学生报到，注册，发放教科书，落实教师，组织上课 2、新学期开学典礼，开学第一课 3、组织校内第一次开学工作检查 4、做好教育类报表统计上报 5、一年级新生建籍工作 6、组织第十五届全国推广普通话宣传周活动 7、组织开展“9.18”防空紧急疏散演练 8、大课间活动方案的优化和落实 9、学校图书的借阅与登记 十月份 1、学年初统计报表的汇总上报 2、普九资料汇总上报 3、做好国庆期间安保工作 4、积极落实开展校内实验教学观摩研讨 5、开展消防安全宣传教育及检查

6、开展食品卫生安全宣传教育及检查 7、全校家长，教师交流会 8、教育沙龙之教师报告座谈会 十一月份 1、丰富校园文化，做好班级文化建设 2、积极筹备星二小学师生趣味运动会 3、积极响应撮镇片教研活动，提前做好安排 4、开展校园周边治安专项整治活动 5、积极响应学区内幼儿教师素养评比活动，做好学习与观摩准备十二月份 1、全面总结2012年工作，学习学区2013年工作计划 2、积极做好年终经费决算及财务公示、检查 3、开展“六、五”法制宣传教育 4、做好校园及周边安全隐患排查与整改工作 5、迎新年师生画展，书法展等 6、班主任工作经验交流 2013年一月份 1、做好2012年《国家学生体质健康标准》数据的上报 2、安排好期末复习，组织学生期末考试 3、开展假期安全教育工作 4、布置春节期间值班护校工作 5、做好各项资料的整理回归工作 长临河学区星二小学 2012年8月

2011～2012学年度第二学期学校工作计划

2011-2012学年度第二学期 学 校 工 作 计 划 曹王镇第一中学 2012．2

博兴县教育局2012年工作计划要点摘要教育工作原则： 把“以学生为目的”作为工作的出发点和落脚点，坚持“以终为始，科学发展”的工作原则，遵循教育发展规律，以转变教育素质提升模式为工作主线，按照“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体；评教以民意为本，一家长为主体”的原则，把学生、教师、家长作为办好教育的关键因素，切实发挥其积极能动作用，促进全县教育和各学校科学发展。 教育工作重点： 1、创建省教育工作示范县，着力抓好学校布局调整和标准化学校建设，全力构建优质教育、生态教育、人文教育、和谐教育。 4、搭建师生展示才能的平台，组织以展示师生教学、教研、学习、实践成果为主要内容的竞赛、论坛活动。 5、改革评价机制，继续组织好督导评估、教学视导、观摩评估、各种抽测和家长满意度测评，构建我县教育新的评价体系。 6、提升学校办学品位，建设无烟学校，创建平安校园、优质校园、生态校园、人文校园、和谐校园。 倡导的几个教育理念： 1、学校办学理念：让每个学生都能成功。 2、让每位教职工都能获得成功。 3、“解决问题”是干部价值所在。 4、学生流失就是责任事故。 5、以终为始，科学发展。

2011~2012学年度第二学期学校工作计划 一、上学期主要工作概述 （一）、主要工作成绩 1、学校已连续九年被县委县府授予“教书育人先进学校”，连续四年被评为“博兴县文明单位”； 2、学校被评为“滨州市卫生管理工作示范单位”。 3、学校教育资源进一步优化：新上微机室一个，完成二十四个教室多媒体升级改造，使学校现代化教育装备水平又上了一个台阶。 （二）、主要不足 1、地方课程、学校课程缺乏专职教师，需进一步加强管理和指导； 2、进一步协调各级部与政教、教务及总务等各处室的关系，努力创设高效、 和谐、高执行力的管理团队。 3、制止学生流失仍是这一学期的工作重点。 二、指导思想： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为统领，深入贯彻落实各级中长期教育改革和发展规划刚要，紧紧围绕博兴县教育局工作计划要点工作思路，以“教学质量提升年”开展为契机，规范教育管理，深化课堂改革，使学校管理、教育教学质量有较大提高。 三、本学期学校主要目标任务及工作重点 1、进一步完善三级课程的落实，重点是地方课程和学校课程的评价问题。 2、强化领导管理团队的培训和评估，重点是解决领导干部为学校工作“解决 了哪些问题”的问题。 3、强化现代教育手段的应用，提高资源的利用率。重点是教师的培训和评价。 4、完成好2012年高中招生和县职业技术学校招生任务。 5、争创无烟学校，积极申报星级学校达标活动。 6、进一步完善曹王一中校史档案建设。 7、协助镇教委完成教学楼建设工程。 四、学校工作任务具体要求及实施意见 （一）、党建工作 认真学习贯彻党的方针路线和政策，深入推进学习实践科学发展观活动，继续坚持每月六号一次党员政治学习和民主生活会制度，积极争取上级党委支持，

【学校工作计划】2011―2012学年初中教务处工作计划

2011―2012学年初中教务处工作计划 一、指导思想：在上级主管部门和校长室的领导下，全面贯彻党的教育方针，夯实学生的学业基础，培养学生的创新精神和实践能力，贯彻执行上级和本校相关规定，走轻负担、高效率之路。创新工作方法，全力以赴配合校长室，服务全校师生，及时发现、研究，解决教育教学中出现的各种问题，力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。 二、主要工作： （一）加强教师培训，促进教师队伍成熟，加快教师成长、成熟的步伐，实现教师队伍的可持续发展。 1、理顺管理机制，成立以教研组长为核心的教学科研队伍。 2、以教师会议、教研活动等形式，进行责任心、事业心、使命感教育，提升教育教学理念。 3、开展听评课活动。评出教学能手，，并向县教研室推荐优质课。 (二)抓好教学管理，保证教学规范执行。只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点：1、强化教学常规的检查力度，注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从六个方面抓起，即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。 2、严密组织各年级的质量检测，必须把各科试卷和练习册作为重点，使其发挥作用。“六认真”每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文（作文两周一次），必须达到“考必改，做必批”。检查内容同课程进度一致。

（三）搞好教学科研，力求教学效率提高 1、加强教研组建设，开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会，及时交流各学科教学情况和教学质量分析。 2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源，把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。 （四）九月份为“学习规范月”，将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式，抓好学习规范训练，并对作业、笔记评比、展览，通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。 （五）、以创新的方法，激励学习困难生进步。 关心学习困难生，转化学习困难生始终是学校工作的重点之一，学校学习困难生的转化与否，关系到保学控辍的任务，关系到教学质量的高低，关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。 1．结合学校情感教育总课题，研究困难生。情感教育着手，建立学困生档案。 2．要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统，我们要发扬这种传统，并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。 3．要进一步落实帮困的有效性。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内，要给困难生些成功的机会，即课堂上的提问，板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定，都激励，通过课堂的引导，激励