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唯物辩证法——发展观校本作业Microsoft Word 文档

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第八课唯物辩证法的总特征之(发展观)校本作业

组织:张强审核管鸣王瑾伟 2013.11

一、选择题(先看书——再做题——题对页——要解读)

【】1.2011年1月18日至21日,奥巴马引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是

①“凡事预则立,不预则废”②“不谋万世者、不足以谋一时”

③“城门失火,殃及池鱼”④“不积小流,无以成江海”

A.①②

B. ①③

C.②④

D. ①④

【】2.根据国务院改革方案,我国环保总局升格为环境保护部。这说明

①意识活动具有主动性和创造性②事物的联系具有普遍性和客观性

③思考是人们认识深化的根本动力④人的认识随着实践的发展而发展

A.①②

B. ①③

C.②④

D. ①④

【】3.在中国文化中,发展观念由来已久。下列能够体现这一观念的古语有:

①前人栽树后人乘凉②塞翁失马焉知非福

③凡事预则立不预则废④失之毫厘谬以千里

A.①②

B. ①③

C.②④

D. ③④

【】4.根据经济发展的实际,浙江省委提出了“腾笼换鸟”思路,即下决心改变粗放型的经发展方式,腾出空间培育“吃得少、产蛋多、飞得远的鸟”。这一思路这从哲学上启示我们

A.意识促进事物的发展B.思想要适应变化了的实际

C.运动是物质的固有属性D.物质与意识的高度统一

【】5.“5.12”汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是

A.事物是运动变化的B.事物的发展是量变和质变的统一

C.运动变化是有规律D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

【】6.2009年3月28日20时30分到21时30分,全球24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球

一小时”活动,我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动,随着人类改造自然能

力的不断增强,人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重,人们通过“地球日”“地

球一小时”等活动唤醒公众的环保意识,是因为

①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程

②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程

③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程

④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程

A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【】7.医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液PH值有关,如图9所示。

A.PH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变

B.PH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变

C.PH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变

D.PH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变

【】8.2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是

A.量变与质变的辩证关系B.肯定与否定的辩证关系

C.实践与认识的辩证关系D.运动与静止的辩证关系

【】9.长期以来,农业生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析,去伪存真、总结概括,研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”,指导农民定时定量科

学种田,取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效,说明

①量的积累必然推动事物的发展②量的积累不一定引起质的变化

③适度量变才能推动事物发展④量变和质变辩证统一的

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【】10.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是

A.干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂

B.两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日故人情

C.文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔如有神

D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见

【】11.下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是

①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春②近水楼台先得月,向阳花木易为春

③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④山重水复疑无路。柳暗花明又一村

A .①②B.①③C.①④D.②③

【】12.《红岩》的作者,在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上,成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要

①坚持调查研究的工作方法②正确发挥主观能动性

③坚持客观与主观相统一④重视做好量的积累

A. ①③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ②③④

【】13.“大部制”改革是1982年以来我国第6次国务院机构改革。我国的行政机构改革是循序渐进的,不可能一蹴而就。这体现了

A.发展是循环往复的过程

B.质变是量变的必然结果

C.事物的发展是一个过程

D.新事物必然战胜旧事物

【】14.在平面解析几何中,当动点到一个定点的距离与它到一条定直线(定点不在定直线上)的距离之比是常数时,该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同,圆锥曲线的形状就不同。

当常数小于1时,轨迹是椭圆;当常数等于1时,轨迹是抛物线;当常数大于1时,轨迹

是双曲线。上述结论表明

①真理是客观的、一元性②认识到实践到再认识是个发展过程

③事物的量变引起质变④事物的联系是具体的、多样的

A.①③

B.③④

C.②④

D.①④

【】15.“集腋成裘,聚沙成塔”与“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”共同蕴涵的哲理是

A.抓住时机,促成质变

B.要重视量的积累

C.量变是渐进的、不显著的变化

D.要重视事物的质变

【】16.早在20世纪50年代,中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来,中央的一些文件有类似提法。2006年,中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新

农村。这一过程说明

A.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一

B. 新事物最终必定要战胜旧事物

C. 任何事物的发展都是总是从不完善到比较完善

D.旧事物还有可能重新压倒新事物【】17.在下列成语中,能够体现量变和质变辩证关系的是

A.庖丁解牛,游刃有余

B.绳锯木断,水滴石穿

C.一叶障目,不见森林

D.失之东隅,收之桑榆

【】18.每天都会有新的盐分进入海水,海水中也有一些盐分进入海床沉积层、新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明

①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果

③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

【】19.地震学家对地震级别作了如下描述。这说明

①量的积累达到一定程度必然发生质变化②实现事物的发展要经历事物的质变

③量变和质变之间没有不可逾越的鸿沟④运动是物质的唯一属性和存在方式

A.①②B.③④C.①③D.②④

【】20.《诗经·大雅·文王》云:“周虽旧邦,其命惟新。”《诗品》中也说:“如将不尽,与古为新。”与上述名句蕴涵的哲理相同的诗句是

A.芳林侧畔催陈叶流水前波让后波

B.宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

C.卧看满天云不动不知云与我俱动

D.知屋漏者在宇下知政失者在草野【】21.一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”这启示我们,

艺术创作要

A.深入调查研究,遵循成才规律B. 坚持群众路线,实现创作意图

C.承袭前人成果,转变角色定位D.重视量的积累,促进质的飞跃

【】22.飞机涡轮发动机的发明者帕布斯、海恩提出“海恩法则”:每起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隐患。这给我们的启示是

A.事物的质变是由量变引起的,要关注事故发生的先兆和隐患

B.事物的发展不是一帆风顺的,要做好应对事故的思想准备

C.世界上任何事物都存在矛盾,不发生事故时绝对不可能的

D.任何两个事物都是相互联系的,事故发生总是有原因的

【】23.平面与圆锥面相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。截口的

这种变化过程所包含的哲理是

①事物发展的方向是前进的②整体与部分是辩证统一的

③事物的变化发展是从量变开始的④质变是量变的必然结果

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【】24.对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”,这是因为

A.物质决定意识,精神境界高低取决于物质条件的好坏

B.联系是普遍的,高尚品格的形成与生活环境密不可分

C.量变是质变的必要准备,日积月累方能养成高尚品格

D.事物发展的道路是曲折的,不经历艰难困苦难成大器

【】25. 2012年9月1日,是我国新《义务教育法》实施6周年。自义务教育法颁布实施以来,我国义务教育取得了举世瞩目的成就,但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是

A.事物是普遍联系的

B.事物是运动变化的

C.事物的发展道路充满着曲折

D.发展的实质是新事物代替旧事物

二、主观题

26.在国际金融危机严冬的“倒逼”之下,浙江经济受到前所未有的挑战,具有“东方犹太

人”之称的浙商发扬浙商精神:“踏遍千山万水,吃尽千辛万苦,说尽千言万语,排除千

难万险,才赚来千金万银”,在“危中寻机”,迎来了经济发展“V”型局势的春天。

运用唯物辩证法的发展观的相关关知识对材料进行分析。

27.材料:党的十八大提出发展海洋经济,建设海洋强国。为落实党的十八大精神,2013年

1月召开的全国海洋工作会议强调,建设海洋强国要着眼长远,统筹规划,分步推进。

运用唯物辩证法总特征的知识,对材料中建设海洋强国的做法加以分析说明。

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