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全国卷近三年哲学高频考点分布 (1)

全国卷近三年哲学高频考点分布 (1)
全国卷近三年哲学高频考点分布 (1)

近5年高考数学理科试卷(全国卷1)分类汇编--概率统计(解析版)(大题版)(2011年2012年2013年2014年2015年)

2011 (19)(本小题满分12分) 某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品,现用两种新配方(分别称为A配方和B 配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测试了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果: (Ⅰ)分别估计用A配方,B配方生产的产品的优质品率; (Ⅱ)已知用B配方生成的一件产品的利润y(单位:元)与其质量指标值t的关系式为 从用B配方生产的产品中任取一件,其利润记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望.(以实验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产品的质量指标值落入相应组的概率) 解: (Ⅰ)由实验结果知,用A配方生产的产品中优质的平率为228 =0.3 100 + ,所 以用A配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3。 由实验结果知,用B配方生产的产品中优质品的频率为3210 0.42 100 + =,所以 用B配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42 (Ⅱ)用B配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间[)[)[] 90,94,94,102,102,110

的频率分别为0.04,,054,0.42,因此 P(X=-2)=0.04, P(X=2)=0.54, P(X=4)=0.42, 即X 的分布列为 X 的数学期望值EX=2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68 2012 18.(本小题满分12分) 某花店每天以5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理. (Ⅰ)若花店一天购进16朵玫瑰花,求当天的利润y (单位:元)关于当天需求量n (单位:枝,N n ∈)的函数解析式; (ⅰ)若花店一天购进16枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求X 的分布列、数学期望及方差; (ⅱ)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由. 【解析】(1)当16n ≥时,16(105)80y =?-= 当15n ≤时,55(16)1080y n n n =--=- 得:1080(15) ()80 (16)n n y n N n -≤?=∈? ≥? (2)(i ) X 可取60,70,80 (60)0.1,(70)0.2,(80)0.7P X P X P X ====== X 的分布列为 600.1700.2800.776EX =?+?+?= 222160.160.240.744DX =?+?+?= (ii )购进17枝时,当天的利润为

2018年全国高考文综地理1卷【含答案及详细解析】(高清重绘)

2018年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试 地理(Ⅰ卷) 一、选择题(本题共11 小题,每小题 4 分,共44 分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 近年来,世界上出现了将精密机械设备的组装或加工厂建在地下的现象。例如,日本歧阜某激光加工机组装和我国大连某数控机床加工企业,都将工厂建于地面10米以下,据此完成1-3题。 1、将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于() ①保持恒温环境②储存原材料和产品③降低生产成本④减少地面振动影响 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2、与歧阜相比,大连地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是() A. 防渗水 B. 防噪声 C. 防坍塌 D. 防地震 3、推断上述企业将工厂建在地下的直接目的是() A. 增强保密程度 B. 保证产品品质 C. 满足战备需要 D. 集约利用土地 户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。图1示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成4-5题。 4、根据图示资料推测,近十年来该直辖市() A. 外来务工人口多于外出务工人口 B. 老年人口比例逐年下降

C. 劳动力需求数量增加 D. 人口自然增长率逐年增加 5、该直辖市是() A. 北京市 B. 天津市 C. 上海市 D. 重庆市 图2示意某条河流上游河段的单侧断面。该河流两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均粒径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0.据此完成6-8题。 6、面积仍在扩大的平坦面是() A. T0 B. T1 C. T2 D. T3 7、该断面河流流速最大的时期为() A. T3形成时期 B. T2形成时期 C. T1形成时期 D. T0形成时期 8、推测该河流所在区域地壳经历了() A. 持续下降 B. 持续抬升 C. 间歇性下降 D. 间歇性抬升 小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相关高速公路信息如图3所示,据此完成9-11题。

近三年全国卷高考题有机

每日一题全国卷专题(一) 1.[化学——选修5:有机化学基础](15分) 化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下: 回答下列问题: (1)A的化学名称为__________。 (2)由C生成D和E生成F的反应类型分别为__________、_________。 (3)E的结构简式为____________。 (4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为___________。 (5)芳香化合物X是F的同分异构体,X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6∶2∶1∶1,写出2种符合要求的X 的结构简式____________。 (6)写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物的合成路线________(其他试剂任选)。 每日一题全国卷专题(二)

2.[化学——选修5:有机化学基础](15分) 化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体,一种合成G的路线如下: 已知以下信息: ①A的核磁共振氢谱为单峰;B的核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为6∶1∶1。 ②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1molD可与1mol NaOH或2mol Na 反应。 回答下列问题: (1)A的结构简式为____________。 (2)B的化学名称为____________。 (3)C与D反应生成E的化学方程式为____________。 (4)由E生成F的反应类型为____________。 (5)G是分子式为____________。 (6)L是D的同分异构体,可与FeCl 3 溶液发生显色反应,1mol的L可与 2mol的Na 2CO 3 反应,L共有______种;其中核磁共振氢谱为四组峰, 峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为___________、____________。 每日一题全国卷专题(三)

近三年全国新课标高考数学考试试题分析

近三年全国新课标高考数学考试试题分析

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2011~2013年全国新课标数学试题试卷分析 高三数学组周继轩 纵观2011~2013年的新课标高考数学试题,整体感觉是:试卷结构保持稳定;考查内容相对 稳定,仍然遵循主干知识重点考查的原则;对能力的考查力度逐年提升。现把2011~2013 年全国课标卷所考查的知识点的情况以及相邻两年的对比分析如下。 一、2011~2013年全国课标卷考查的知识点对比: 高考数学试卷考点分析 题型题号2013 2012 2011 选 1 集合集合复数的运算 择 2 复数的运算排列组合函数基本性质 3 三角函数恒等变换复数的运算命题框图 4 框图圆锥曲线(椭圆)概率 5 平面向量(夹角)数列三角函数角的终边 6 三角函数图像平移框图三视图 7 排列组合三视图圆锥曲线(双曲线)离心率 8 线性规划圆锥曲线(双曲线)二项式定理 9 三视图三角函数单调性定积分 10 解析几何(抛物线)函数的图象平面向量命题 11 函数命题立体几何三角函数函数的基本性质 12 立体几何(体积)函数函数 填 13 不等式的解法平面向量线性规划 空 14 圆锥曲线(双曲线)线性规划圆锥曲线(椭圆) 15 概率统计(正态分布)概率统计(正态分布)立体几何 16 三角函数等差数列数列前n项和三角函数(解三角形) 解 17 数列通项公式求角数列通项公式 答 数列前n项和解三角形数列前n项和 18 统计的数字特征函数解析式线线垂直 概率概率数字特征二面角的大小 19 面面垂直线线垂直概率 二面角的大小二面角的大小概率数字特征 20 椭圆圆的半径抛物线圆的方程轨迹方程 圆的方程点到直线的距离点到直线的距离 21 函数解析式单调区间函数解析式单调区间参数求值

2014-2017全国卷(理)真题汇编 - 概率与统计-S

第九章 附-统计与概率 高考真题 (2014全国1) 18. (本小题满分12分)从某企业的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图: (I )求这500件产品质量指标值的样本平均数x 和样本方差2s (同一组数据用该区间的中点值作代表); (Ⅱ)由频率分布直方图可以认为,这种产品的质量指标值Z 服从正态分布2(,)N μδ,其中μ近似为样本平均数x ,2δ近似为样本方差2s . (i )利用该正态分布,求(187.8212.2)P Z <<; (ii )某用户从该企业购买了100件这种产品,记X 表示这100件产品中质量指标值为于区间(187.8,212.2)的产品件数,利用(i )的结果,求EX . (2014全国2) (Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回归方程,分析2007年至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入. 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:=,=﹣.

(19)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:千元)对年销售量y (单位:t )和年利润z (单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费i x 和年销售量(1,2,...,8)i y i =数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值。 46.6 563 6.8 289.8 表中i w = 8 1 i i w w ==∑ (Ⅰ)根据散点图判断,y a bx =+与y c =+y 关于年宣传费x 的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由) (Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y 关于x 的回归方程; (Ⅲ)已知这种产品的年利率z 与x 、y 的关系为0.2z y x =-。根据(Ⅱ)的结果回答下列问题: (i ) 年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少? (ⅱ)年宣传费x 为何值时,年利润的预报值最大? 附:对于一组数据1122(,),(,),...,(,)n n u v u v u v ,其回归直线v u αβ=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为: ^ ^^ 1 2 1 ()() ,() n i i i n i i u u v v v u u u βαβ==--= =--∑∑

2020全国卷Ⅰ地理知识点明细

2020全国招生统一考试·地理科试题1 紧扣高中地理知识,分数筛选作用明显。 ——全国卷|全国卷1试题分析:「选环境保护」 自然地理:76分( 必修1、必修3、选修6 ) 人文地理:24分( 必修2、必修3、选修3 ) 治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区,在传统打坝淤地的基融上,集耕地营造、坝原修复,生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式实现了乡村生产,生活、生态协调发展(图1).据此完成1~3题。 [人文:3·人地协调]1.与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地更加关注( ) A.增加耕地面积 B.防治水土流失 C.改善人居环境 D.提高作物产量 [人文:3·人地协调]2.治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在( ) A.优化农业结构 B.方使田间耕作 C.健全公共服务 D.提高耕地肥力 [人文:3·人地协调]3.推测开展治沟造地的地方( ) ①居住用地紧张②生态环境脆弱③坡耕地比例大④农业生产精耕细作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 为获得枣季防风、夏季通风的效果, 我国东北平原的某城市对一居住区 进行了相应的建筑布局规划,规划 建筑物为高层(7层以上)和多层(7 层或以下).图2示意在该居住区内 规划的两个居住片区,道路,出入口 及当地盛行向,此完成4~6题。 [人文:2·城市]4.下列建筑布局 中,适合居住片区Ⅱ的是( )

[人文:2·城市]5.相对居住片区Ⅱ,居住片区1的建筑布局宜( ) ①建筑密度大②建筑密度小③以高层建筑为主④以多层建筑为主 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [人文:2·工业布局]6,该居住区出入口的设计主要是为了避开( ) A.春季盛行风C.秋季盛行风 B. 夏季盛行风D.冬季盛行风 利用大型挖泥船将海底岩石搅 碎,并将碎石和泥沙一起吹填造 地,成为在海中建设人工岛的主 要方式,图3示意人工岛地下淡 水分布。据此完成7~8题 [自然:1·水环境]7.参照图 3,在造岛物质满足水渗透的前 提下,人工岛形成并保持相对稳 定的地下淡水区的条件是( ) ①降水充沛且季节分配均匀 ②降水充沛且季节集中 ③人工岛足够长 ④人工岛足够宽 A.①③ B.①④C,②③D.②④ [自然:1·水环境]8.人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为其( ) A.取水难度大B.开采周期长C.水质较差D.储量较少 岳桦林带是长白山海拔最高的森妹带,岳桦林带气候寒冷,生长季短,只有其下部的岳桦才结实(种子).岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实线,岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明20世纪90年代以来长白山北坡气候持续变暖,岳桦结实线基本稳定;林线的海拔快速提升了70~80米,但近年趋于稳定,据此完成9~11题 [自然:1·垂直分异]9.目前,长自山北坡林线附近的岳棒多为( ) A.幼树 B.中龄结实树 C.老树 D.各树龄组混生 [自然:1·坡向、自然带]10.推测20世纪90年代以来,长白山北坡岳桦林带( ) A.冬季升温幅度小,生长季稳定 B.冬季升温幅度大,生长季延长 C.冬季升温幅度大,生长季稳定 D.冬季升温幅度小,生长季延长 [自然:1·整体性原理]11.在气候变暖背景下,长白山北坡林线近年却趋于稳定,原因可能是( ) A.降水稳定 B.水土流失量稳定 C.土壤肥力稳定 D.岳桦结实线稳定

近三年高考语文试题研究(全国卷)

近三年全国课标卷I、卷II语文试题研究 一、试题类型与试卷结构 试卷满分150分,考试时间150分钟。 试题类型有单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题32分。 试卷结构: 1.试卷分阅读题和表达题两部分.阅读题分必考题和选考题.必考题。要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分左右,约占全卷总分值的83%;选考题25分左右,约占全卷总分值的17%。 2.全卷20题左右,结构如下: 第Ⅰ卷阅读题。 甲必考题:①现代文阅读考一般论述类文章,选取1则阅读材料。3题左右,约10分。②古代诗文阅读7题左右,35分左右。分别为:文言文阅读1则,4题左右;诗歌阅读1则,2题左右;名句名篇默写,1题。 乙选考题:以下两类阅读题,考生只能选答其中一类。文学类文本阅读,阅读材料1则,4题左右约25分;实用类文本阅读,阅读材料1则,4题左右约25分。 第Ⅱ卷表达题:语言文字运用4题左右约20分;写作1题60分。 二、论述类文本阅读试题特点 表1:2013—2015论述类文本阅读试题选材 年份 课标卷Ⅰ 课标卷Ⅱ 2013 李学勤《〈老子〉的年代》 1102字 何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》 868字 2014 王晓旭《美的奥秘》 1060字

张炜达《古代食品安全监管述略》 1007字 2015 王芳《宋代信用的特点与影响》 1069字 陈望衡《艺术是什么》 1085字 选材特点:论述类文本以抽象思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点;以社会科学类文章为主,内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等,注重人文科学知识的传播,凸显其文化含量、人文价值、教化作用;篇幅在1000字左右。 设题:考点与设题方式与四川卷相同。 三、文言文阅读试题特点 表2:2013—2015文言文阅读试题选材 年份 课标卷I 课标卷Ⅱ 2013 《明史?马文升传》 647字 《旧唐书·李揆传》 649字 2014 《旧唐书·于休烈传》 584字 《明史?韩文传》 792字 2015 《宋史?孙傅传》 601字 《北史·来护儿传》 599字 选材特点:经史子集四部中以史部为主,史部中以二十四史为主,二十四史中以人物传记为主;篇幅以600字左右为主,超过700字偶尔出现。 设题: 试卷 题序 2013

7、近五年全国卷分类总汇编——概率统计教师版.doc

实用标准 7 、近五年全国卷分类汇编——概率统计(教师版) 一、概率与排列组合 1 、(2013 全国 1 卷.理 3 )为了解某地区的中小考生视力情况,拟从该地区的中小考生中抽取部分考生进 行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段考生的视力情况有较大差异,而男女生视力 情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是() A 、简单随机抽样B、按性别分层抽样错误!未找到引用源。C、按学段分层抽样 D 、系统抽样 解析:不同的学段在视力状况上有所差异,所以应该按照学段分层抽样.故选 C 2 .(2014全国1卷.理5)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有 同学参加公益活动的概率为() 1 3 C、5 7 A 、B、 8 D 、 8 8 8 解析: 4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动共有24 16 种, 周六、周日都有同学参加公益活动有两种情况:①一天一人一天三人有C41 A21 8 种;②每天2 人有C42 6 种,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为8 6 7 位同学都在周六或周日参加16 ;或间接解法: 4 8 16 2 7 公益活动有 2 种,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为 16 故选 D 8 3 、( 2015 全国 1 卷.理 4 )投篮测试中,每人投 3 次,至少投中 2 次才能通过测试。已知某同学每次投篮 投中的概率为0.6 ,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( ) A 、 0.648 B、 0.432 C、 0.36 D 、 0.312 解析:根据独立重复试验公式得,该同学通过测试的概率为C32 0.62 0.4 0.63 =0.648 故选 A 4. (2016 全国 1 卷 .理 4 )某公司的班车在7:00 , 8:00 , 8:30 发车,小明在7:50 至 8:30 之间到达发车 站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10 分钟的概率是() 1 1 C、2 3 A 、B、 3 D 、 3 2 4 解析:如图所示,画出时间轴: 7:30 7:40 7:50 8:00 8:10 8:20 8:30 A C D B 小明到达的时间会随机的落在图中线段AB 中,而当他的到达时间落在线段AC 或 DB 时,才能保证他 等车的时间不超过10 分钟,根据几何概型,所求概率 10 10 1 P .故选 B. 40 2 5 .( 2017 全国 1 卷 .理 2 )如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 ()

近三年全国卷高考题有机

化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下: 回答下列问题: (1)A的化学名称为__________。 (2)由C生成D和E生成F的反应类型分别为__________、_________。 (3)E的结构简式为____________。 (4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为___________。 (5)芳香化合物X是F的同分异构体,X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6∶2∶1∶1,写出2种符合要求的X 的结构简式____________。 (6)写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物的合成路线________(其他试剂任选)。

每日一题全国卷专题(二) 2.[化学——选修5:有机化学基础](15分) 化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体,一种合成G的路线如下: 已知以下信息: ①A的核磁共振氢谱为单峰;B的核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为6∶1∶1。 ②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1molD可与1mol NaOH或2mol Na 反应。 回答下列问题: (1)A的结构简式为____________。 (2)B的化学名称为____________。 (3)C与D反应生成E的化学方程式为____________。

(4)由E生成F的反应类型为____________。 (5)G是分子式为____________。 (6)L是D的同分异构体,可与FeCl 3 溶液发生显色反应,1mol的L可与 2mol的Na 2CO 3 反应,L共有______种;其中核磁共振氢谱为四组峰, 峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为___________、____________。 每日一题全国卷专题(三) 3.[化学——选修5:有机化学基础](15分) 氟他胺G是一种可用于治疗肿瘤的药物。实验室由芳香烃A制备G的合成路线如下: 回答下列问题: (1)A的结构简式为____________。C的化学名称是______________。 (2)③的反应试剂和反应条件分别是____________________,该反应的类型是__________。 (3)⑤的反应方程式为_______________。吡啶是一种有机碱,其作用是____________。

2020年全国3卷-理科数学

2020年全国3卷-理 科数学 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅲ) 理科数学试卷 试卷编辑:石廷有 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合∈=y x y x A ,|),{(*,N }8|),{(},=+=≥y x y x B x y ,则B A 的元素个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 2.复数i 311 -的虚部是( ) A. 103- B. 101- C. 101 D. 10 3 3.在一组样本数据中,4,3,2,1出现的频率分别为4321,,,p p p p ,且14 1=∑=i i p ,则下面四种情形中,对 应的标准差最大的一组是( ) A. 4.0,1.03241====p p p p B. 1.0,4.03241====p p p p C. 3.0,2.03241====p p p p D. 2.0,3.03241====p p p p 4.Logistic 模型是常用的数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎 累计确诊病例数t t I )((的单位:天)的Logistic 模型:) 53(23.01)(--+= t e K t I ,其中K 为最大确诊病例 数.当K t I 95.0)(*=时,标志着已经初步遏制疫情,则*t 约为(319ln ≈)( ) A. 60 B. 63 C. 66 D. 69 5.设O 为坐标原点,直线2=x 与抛物线)0(2:2>=p px y C 交于E D ,两点,若OE OD ⊥,则C 的焦点坐标为( ) A. )0,41( B. )0,2 1 ( C. )0,1( D. )0,2( 6.已知向量b a ,满足6,6||,5||-=?==b a b a ,则>=+

近5年高考数学全国卷23试卷分析报告

2013----2017年高考全国卷2、3试卷分析从2012年云南进入新课标高考至今,已有六年时间,数学因为容易拉分,加上难度变幻不定,可以说是我省考生最为害怕的一个学科,第一天下午开考的数学考得如何直接决定着考生第二天的考试情绪。近5年全国卷数学试题从试卷的结构和试卷的难度上逐渐趋于平稳,稳中有新,难度都属于较为稳定的状态。选择、填空题会以基础题呈现,属于中等难度。选择题在前六题的位置,填空题在前二题的位置;解答题属于中等难度,且基本定位在前三题和最后一题的位置。 一、近五年高考数学考点分布统计表:

从近五年数学试题知识点分布及分值分布统计表不难看出,试题坚持对基础知识、数学思想方法进行考查,重点考查了高中数学的主体内容,兼顾考查新课标的新增内容,在此基础上,突出了对考生数学思维能力和数学应用意识的考查,体现了新课程改革的理念。具体

来说几个方面: 1.整体稳定,覆盖面广 高考数学全国卷2、3全面考查了新课标考试说明中各部分的内容,可以说教材中各章的内容都有所涉及,如复数、旋转体、简易逻辑、概率等教学课时较少的内容,在试卷中也都有所考查。有些内容这几年轮换考查,如统计图、线性回归、直线与圆、线性规划,理科的计数原理、二项式定理、正态分布、条件概率等。 2.重视基础,难度适中 试题以考查高中基础知识为主线,在基础中考查能力。理科前8道选择题都是考查基本概念和公式的题型,相当于课本习题的变式题型。填空题前三题的难度相对较低,均属常规题型。解答题的前三道题分别考查解三角形,分布列、数学期望,空间线面位置关系等基础知识,利用空间直角坐标系求二面角,属中低档难度题。 4.全面考查新增内容,体现新课改理念 如定积分、函数的零点、三视图、算法框图、直方图与茎叶图、条件概率、几何概型、全称命题与特称命题等。 5.突出通性通法、理性思维和思想方法的考查 数学思想方法是对数学知识的最高层次的概括与提炼,是适用于中学数学全部内容的通法,是高考考查的核心。数形结合的思想、方程的思想、分类讨论的思想等在高考中每年都会考查。尤其数形结合,每年还专门有一道“新函数”的大致图象问题 6.注重数学的应用和创新

(完整word版)近三年数列全国卷高考真题

2015-2017年全国卷数列真题 1、(2015全国1卷17题)n S 为数列{n a }的前n 项和.已知n a >0,2 n n a a +=43n S +. (Ⅰ)求{n a }的通项公式; (Ⅱ)设1 1 n n n b a a += ,求数列{n b }的前n 项和. 2、(2015全国2卷4题)已知等比数列{}n a 满足a 1=3,135a a a ++ =21,则357a a a ++= ( ) A .21 B .42 C .63 D .84 3、(2015全国2卷16题)设n S 是数列{}n a 的前n 项和,且11a =-,11n n n a S S ++=,则 n S =________. 4、(2016全国1卷3题)已知等差数列{}n a 前9项的和为27,108a =,则100a = ( ) (A )100 (B )99 (C )98 (D )97 5、(2016全国2卷15题)设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2 …a n 的最大值为 . 6、(2016全国2卷17题)n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,且11a =,728S =.记[]lg n n b a =, 其中[]x 表示不超过x 的最大整数,如[]0.90=,[]lg991=. (Ⅰ)求1b ,11b ,101b ; (Ⅱ)求数列{}n b 的前1000项和. 7、(2016全国3卷17题)已知数列{} n a 的前n 项和 1n n S a λ=+,其中0λ≠. (I )证明 {} n a 是等比数列,并求其通项公式; (II )若 531 32S = ,求λ. 8、(2017年国1卷4题)记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若4562448a a S +==,,则{}n a 的公差为()A .1 B .2 C .4 D .8 9、(2017年国1卷12题)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件,为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列 1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是02,接下来的两项是

近三年高考全国卷理科数学考点分析及展望

近三年高考全国卷理科数学考点分析及展望 一、2017年、2018年、2019年全国1卷理科数学考点对比分析 (三)解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17--21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。 1.必考题:60分. 2.选考题:共10分. 二、对2020年高考全国卷理科数学展望

从2017年、2018年、2019年全国卷理科数学的考点对比分析发现: (一)选填问题: 1.考试热点:集合、复数、计算概率、数列(等差、等比)、函数(性质、零点、图象)、三角函数、向量、抛物线、椭圆、双曲线、切线、排列组合、指对数、算法、三视图、线性规划. 2.考试冷点:统计图、球、三棱锥、正方体、几何概型、方程(黄金分割). (二)解答题: 必考题部分: 1. 考试热点:解三角形、立体几何(四棱柱、四棱锥、折叠)、导数、解析几何(椭圆2次、抛物线1次)、概率统计(正态分布1次、概率统计2次) 2.考试冷点:正态分布、抛物线 3.题型的位置变化:变化最大的是概率统计:由2017年的第19题变到2018年的第20题,再变到2019年第21题,这种变化引起社会的广泛关注,但并非主流.其次是解析几何略有变化,由2017年的第20题变到了2018年、2019年的第19题,导数由2017年、2018年的第21题变到了2019年的第20题. 选考题部分: 22题的考点相对稳定,题型略有变化,都是以参数方程、极坐标方程为背景,考查距离最值的求法、直线与曲线位置关系,初衷是与圆锥曲线遥相呼应。 23题的考点相对稳定,题型略有变化,都是以绝对值不等式为背景,考查不等式解法、不等式证明方法.与均值不等式、二次不等式相呼应. (三)全卷的呼应: 1、三角函数与解三角形的呼应:三角函数出现在小题中,解三角形出现在解答题中; 2、解析几何的呼应:如果椭圆出现在大题中,那么双曲线与抛物线出现在小题中; 3、立体几何的呼应:大题考查位置关系证明与空间角的计算,小题考查三视图、体积、面积计算; 4、概率统计的呼应:大题考查统计分析与分布列,小题考查概率的计算; 5、函数与导数的呼应:大题考查导数的综合应用,小题考查函数性质、图象、指对数计算; 6、22题与圆锥曲线的呼应,23题与均值不等式、解不等式的呼应. (四)对2020年高考全国卷理科数学的展望:

全国卷文科数学概率统计汇总

概率统计高考题 1.[2016.全国卷3.T5] 小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M ,I,N 中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( ) A. 158 B. 81 C. 151 D. 30 1 2.[2016.全国卷2.T8] 某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为( ) A. 710 B. 58 C.38 D.310 3.[2015.全国卷1.T4] 如果3个整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则3个数构成一组勾股数的概率为( ) A. 103 B.15 C.110 D.1 20 4.[201 5.全国卷2.T3]根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论不正确的是( ) A .逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B .2007年我国治理二氧化硫排放显现成效 C .2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D .2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 5.[2013.全国卷1.T3]从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( ) A. 12 B.13 C.14 D.1 6 6.[2012.全国卷.T3]在一组样本数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )(n ≥2,x 1,x 2,…,x n 不全相等)的散点图中,若所有样本点(x i ,y i )(i =1,2,…,n )都在直线y =12x +1上,则这组样本数据的样本相关系数为( ) A. -1 B.0 C. 1 2 D. 1 7.[2011.全国卷.T6]有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( ) A. 13 B. 12 C.23 D.34 8.[2014.全国卷1.T13] 将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年

2015—2017近三年全国卷语文高考题整理

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷1) 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙

2017-2019三年高考全国1卷理科数学试题及答案

2017-2019全国I卷理数 2019全国I卷 2018全国I卷 2017全国I卷

2019年全国卷Ⅰ高考理科数学试题 1.已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M N = A .}{43x x -<< B .}42{x x -<<- C .}{22x x -<< D .}{23x x << 2.设复数z 满足=1i z -,z 在复平面内对应的点为(x ,y ),则 A .22+11()x y += B .221(1)x y +=- C .22(1)1y x +-= D .22(+1)1y x += 3.已知0.20.32 log 0.220.2a b c ===,,,则 A .a b c << B .a c b << C .c a b << D .b c a << 40.618,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与 105 cm ,头顶至脖子下端的长度为26 cm ,则其身高可能是

A .165 cm B .175 cm C .185 cm D .190cm 5.函数f (x )=2sin cos ++x x x x 在[,]-ππ的图像大致为 A . B . C . D . 6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是 A .516 B .1132 C .2132 D .1116 7.已知非零向量a ,b 满足||2||=a b ,且()-a b ⊥b ,则a 与b 的夹角为 A .π6 B .π3 C .2π3 D .5π6

全国卷近五年高考真题汇总---1.集合(理)

集合专题---五年全国卷高考题 【2017全国3,理1】已知集合{}22(,)1A x y x y =+=,{}(,)B x y y x ==,则A ∩B 中元 素的个数为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 【2017全国1,理1】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则( ) A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 【2017全国2,理】设集合{}1,2,4A =,{} 240x x x m B =-+=。若{}1A B =,则B =( ) A.{}1,3- B.{}1,0 C.{}1,3 D.{}1,5 【2016全国1,理】设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B =( ) ~ (A )3(3,)2--(B )3(3,)2-(C )3(1,)2(D )3(,3)2 【2016全国2,理】已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B = ( ) (A ){1}(B ){12},(C ){0123},,,(D ){10123}-,,,, 【2016全国3,理】设集合{}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=> ,则S ∩ T= ( ) (A) [2,3] (B)(-∞2][3,+∞) (C) [3,+∞) (D)(0,2] [3,+∞) 【2015全国2,文】已知集合{}|12A x x =-<<,{}|03B x x =<<,则A B =( ) A .()1,3- B .()1,0- C .()0,2 D .()2,3 【2015全国2,理】已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x -1)(x+2)<0},则A∩B=( ) (A ){-1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){,0,,1,2} ! 【2014全国2,理1】设集合M={0,1,2},N={}2|320x x x -+≤,则M N ?=( ) A.{1} B.{2} C.{0,1} D.{1,2}

专题13概率、统计-2019年新课标全国卷(1、2、3卷)理科数学备考宝典

2019年新课标全国卷(1、2、3卷)理科数学备考宝典 13.排列组合、概率统计 一、考试大纲 1.随机抽样 (1)理解随机抽样的必要性和重要性. (2)会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法. 2.用样本估计总体 (1)了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点. (2)理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差. (3)能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释. (4)会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想. (5)会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题. 3.变量的相关性 (1)会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系. (2)了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程. 4.事件与概率 (1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别. (2)了解两个互斥事件的概率加法公式. 5.古典概型 (1)理解古典概型及其概率计算公式. (2)会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. 6..随机数与几何概型 (1)了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.

(2)了解几何概型的意义. 7.分类加法计数原理、分步乘法计数原理 (1)理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理. (2)会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题. 8.排列与组合 (1)理解排列、组合的概念. (2)能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式. (3)能解决简单的实际问题. 9.二项式定理 (1)能用计数原理证明二项式定理. (2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 10.概率 (1)理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性. (2)理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用. (3)了解条件概率和两个事件相互独立的概念,理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题. (4)理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题. (5)利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 11.统计案例——了解下列一些常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题. (1)独立性检验了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用. (2)回归分析:了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用. 二、新课标全国卷命题分析 排列组合、概率统计在新课标全国卷高考中一般考查2小1大,概率中古典概型和几何概型是重点,一般以小题或解答题中的一小问出现,计数原理常考题型有:(1)排列组合;(2)二项式定理,几乎二者是隔一年或隔两年交互出题,排列组合这种排序问题常考,已经属于高考常态,利用二项式定理求某一项的系数或求奇偶项和也已经属于高考常态,尤其是利用二项式定理求某一项的系数更为突出. 概率与统计的解答题,全国卷更注重统计的应用,而统计更多的是实际生活和生产中的广泛应用.散型随机变量是高考考点之一,随机变量分布是热点话题,正态分布和二项分布都以小题出现,且在基础题位置,难度较低,在平时复习时不宜研究难题.所以高三复习时,提高自己阅读理解能力的同时,更要关

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