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普法工作先进单位总结

马集初中“依法治教年”及“六五”普法工作总结近年来,我校坚持"依法治校,以德立校"的办学思想,不断推进内部管理体制改革,学校民主管理和制度建设取得了长足的发展,有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实,提高了学校的整体办学水平和办学效益。一年来,学校进一步加强领导,广泛宣传,规范管理,依法治校工作收到了较好的效果,学校的教育教学秩序稳定,成绩突出,全校师生的法律意识进一步增强,无违法乱纪事件发生。

一、提高认识,树立法治理念。

首先是从转变观念做起,在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习。每年暑期进行师德师风建设培训,并通过开展"依法执教,做新时期合格教师"大讨论,撰写心得体会等形式,转变思想,牢固树立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念,在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。

其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。把深入普及法律常识,增强法制观念,减少犯罪作为学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对《事故处理办法》的学习,重点学习《宪法》、《刑法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国防教育法》以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育,培养学生的法律素质,作为学校素质教育的重要内容,通过开设法制讲座、举

行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式,向学生宣传有关法律常识,从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。

开展警校共建等形式对学生进行法制教育,聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座,充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育,抓好日行为规范的养成,坚持贯彻学生日常行为规范,端正校风校纪建设。加大《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度,进行法制和国防教育。

二、依法管理,规范办学行为

1、坚持依法治校,实行民主理财,坚持校务公开,接受社会监督。发挥学校各职能的作用,完善校务各项管理制度,实行岗位责任制,明确职责、做到奖优罚劣。

2、认真执行教师资格制度,全面实行教师聘任制,根据教学需要合理设岗,按照岗位聘任教师。加强师德建设,认真贯彻“中小学教师职业道德规范”,教师要切实做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学学生、教书育人、为人师表、终生学习。教师在教育教学中平等对待学生,因材施教,关注学生的个体差异。尊重学生的人格,不歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。落实教师发展计划,积极组织和支持教师参加培训、进修。建立健全校本研修制度,鼓励教师从事科学研究、参加学术交流和各种教学研究活动。建立科学的教师评价体系。依法保障教师的权益,不安排教师在双休日、节假日上课。我校

教师没有从事有偿家教,不组织学生接受有偿家教。

3、切实加强德育工作,坚持育人为本、德育为先。健全德育工作队伍,完善德育工作制度,构建学校、家庭、社会紧密结合的德育工作机制。全面贯彻落实国家和我省的课程方案、课程计划,开齐、开足课时。遵循教育规律和学生身心发展特点,更新教育理念,创新教学模式,运用现代教育技术优化教学过程,提高课堂效率。严格要求教师认真作好备、教、批、辅、评工作,教师教学从不拖堂,不挤占学生课间休息时间。严格控制学生在校时间。努力减轻学生课业负担,节假日、双休日不组织学生集体补课或上新课,学生书面作业总量控制在1.5小时以内。认真组织学生开展体育锻炼,保证学生每天锻炼1小时。学校选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材,不向学生收取任何费用,不强迫学生订购各种教辅材料、学习用品。

4、建立健全学校安全工作制度,落实安全工作岗位责任制和责任追究制,做到责任明确,层层落实。牢固树立安全意识,重视加强安全教育,切实提高师生的安全防范意识和自护、自救能力,聘请乡派出所人员担任我校法制副校长,定期对学生进行法治教育。建立学校公共安全突发事件应急预案,定期组织学生进行疏散和逃生演练。定期对学校的微机室、电教室、教室及各处室的电路进行安全检查,发现问题及时消除安全隐患。加强门岗管理,严禁无关人员和车辆进入校园,加强学校卫生工作管理,杜绝中毒事件发生和传染病流行。在突出“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动中对校园安全月活动进行了全方位的宣传。我校还张贴安全标语同时以《强化安全教育,

增强法制意识》为主题对全校师生进行了法制讲座;我校与班主任签订了安全责任书,班主任与家长、学生签订了安全责任书。

三、依法保护师生合法权利

学校坚持依法治校,以人为本,尊重教师的合法权利,落实和保障教师待遇。依据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,确保师生的权利得到落实和保障。一年以来,学校努力做好校园绿化、美化、维修工作,正在想方设法改善教师的办公条件。工会依法行使维护教职工合法权益的基本职责,时刻关心教职工的工作、学习和生活。每逢节日,工会配合学校慰问离退休教职工,并给每位教师送去节日的祝福;对特困教师倾注爱心,做好帮扶工作。

学校对贫困学生给予资助,对学习优异及有重大贡献的学生给予奖励。

学校创办心理健康咨询室,经常举行心理健康教育讲座,积极探索学生心理健康教育的新路子,培养学生心理自我调控能力,促进学生良好心理素质的形成。

总之,通过走依法办学、依法治校之路,促进了学校教育改革的发展,推动了学校课程改革和现代化建设的进程,真正使教育成为为人民服务,为社会培养人材的一项规范化的、公共的事业。在以后的工作中,我们将凝聚目标,与时俱进,取得更好的办学业绩。

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