2不可思议的美

Believe By Josh Groban

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不可思议的美

绽放的花儿

毛茸茸五兄弟

蜂鸟与花儿

弯弯的飘逸

小河边

绽放的花儿

热气球

女孩

秋天的颜色

女人花

我刚出来

绽放的花儿

曙光

绽放的野花

蝴蝶

二叠泉

林间霞光

关于安全演讲稿：安全风险无处不在

三一文库（https://www.docsj.com/doc/d11932721.html,）/演讲稿 关于安全演讲稿：安全风险无处不在 职工朋友们，大家好!我叫赵子龙，来自武昌南运用车间，是一位刚刚走上工作岗位不久的青工。在各位师傅们面前，大家可能觉得我很稚嫩。走上工作岗位的时候，我也觉得铁路行业收入稳定、工作体面、前途无量，自己轻轻松松就能胜任。但是短短几个月实习期的所见所闻、各种违章违纪现象的屡禁不止、各种安全事故发生后的怵目惊心，尤其是通过"安全风险管理大家谈"活动对安全事故案例的深入学习，让我感到铁路工作岗位并不是那么简单，让我认识到按标作业、遵章守纪的极端重要性。今天借这个机会，我把自己对安全风险的理解和认识与大家一起分享。我分享的题目是《安全风险无处不在，遵章守纪赢得未来》。 什么是安全风险?尽管相关文件资料给了我们很完整、很规范的定义，但是我觉得，对于机车乘务员来说，无视规章制度的行为就是的安全风险!如果我们不执行规章制度，我行我素、自由散漫，就是把自己置身于无处不在的安全风险之中。 我们大家都有过马路的经历，也反复教育自己的子女过马路时要做到"红灯停、绿灯行",有的开了私家车的师傅们在马路上飞驰的时候，也必须遵守这样的规定。可以说，"红灯停、绿灯行"

是维护交通秩序、确保交通安全的制度和标准。如果无视这个标准，就会威胁到路人的生命安全，造成车毁人亡的惨剧。这个标准可以说是妇孺皆知。然而，在我们手握机车闸把、肩负安全责任的机车乘务员中，就有人不看信号就敢盲目启动列车，最终酿成调车脱线事故。那是四年前的×月××日，调车司机苏某和学习司机王某一起值乘DF7-108机车，担当武南一场推峰任务。9时28分，该机班在2道驼峰辅助信号机未开放的情况下，没有确认和呼唤信号机显示状态，仅凭调车长徒手显示的起动手信号就盲目启动、加速。车列越过关闭的驼峰辅助信号机，走行247米，挤坏道岔，前方第1位、第4位车辆脱轨，构成了一般D2类铁路交通事故!望着脱线后倾覆在线路边的车厢和散落的配件，想着将要面临难以承担的责任追究，那天的秋风未寒，但吹在两个人身上的时候，却让他们感到阵阵锥心刺骨的寒意。 是啊，作为手握国家财产和人民生命安全的火车司机，任何一次违章蛮干，都有可能造成国家财产的巨大损失，都有可能使自己和他人脆弱的生命处于极度危险的境地。 可能大家会觉得那起事故只是个特殊情况，自己再怎么样也不会愚蠢到那个地步。但是我想请大家认真想一想，自己在工作过程中有没有"无知者无畏式"的违章蛮干过?有没有虽然没有造成严重后果，但是回想起来仍然心有余悸的经历?有没有违章违纪不算什么的侥幸心理和对严格管理的抵触情绪?那些在待班休息时偷偷玩手机导致待班质量不好的违章、运行途中接打电话以

诗词之美无处不在

诗词之美无处不在 古老的中国，是诗词的国度。古往今来，无数 文人雅士将自己的汗水和心血凝成了一篇篇古今 传诵的佳作。这些作品中，既有金戈铁马的壮志，又有小桥流水的柔情；既有精忠报国的信念，又 有含情脉脉的温婉；既有物是人非的哀叹，又有 寄情山水的洒脱可以说，诗词之美无处不在。 大漠孤烟，长河落日，雕弓弯月，风霜骏马。 战场，本是一个自私，仇恨，充满纷争，血腥的 残酷之地，但是经过诗人妙笔后的战场，变得雄壮，开阔。千嶂里，长烟落日孤城闭，边关虽透 着萧瑟，但是这孤烟却散发着铁血男儿立志报国，英勇杀敌时令人亢奋的气息。但使龙城飞将在， 不教胡马渡阴山，将士们心中的期盼与悲愤化作 铮铮傲骨，宁死不屈。醉卧沙场君莫笑，古来征 战几人回？战士们互相斟酌劝欢，尽情尽致，乐 而忘忧，豪放旷达之意油然而生。诗词之美尽管 在黄沙无际的大漠戈壁也如一泉清水涓涓涌出。 江南水乡，小河弯弯，月明风清，细雨微风。

临安，原是懦弱政权的避难所，风雨飘摇动荡不 安的京都，但是在诗人心中却暂时忘却了流亡的 劳顿，静下心来，品一杯香茶，坐在缓缓摆动的 乌篷船上，顺流而下，暂且不想亡国之痛时，只 看那浅者波光如影，小桥流水江村，便可舒缓一 下沉重的心情。然而国恨家仇总是忘不了的，再 加上连日的阴霾，看到曾经的繁华日渐衰落，只 剩下残阳如血，难免吟出旧时王谢前堂燕，飞入 寻常百姓家的诗句。如此这般愁绪，便化作悲痛！只要华夏民族的根系不中断，那希望仍旧存在， 高唱一句此去宏图如何展，一鞭晴旭返中原！让 希望洒在江南缓缓的流水之中，诗词之美也随着 小河流淌不绝。 时光微澜，清风拂面，雨落如洗，清香袭人。 在这样的景象中，又怎能缺了诗人美妙的灵感。 一曲神伤，一壶清酒，任亲友离去；容颜憔悴， 目光飘渺，让夜雨风声掠过；一袭素衫，一扇轻摇，令国仇家恨在胸中翻滚，而不形于色。只道 一句不要人夸颜色好，只留清气满乾坤，让曼妙 的思绪飞舞，诗词之美从屋檐滴下，露雨成珠。

信息安全无处不在 本源防护是安全之道

编号：SY-AQ-07138 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 信息安全无处不在本源防护 是安全之道 Information security is everywhere, and source protection is the way of security

信息安全无处不在本源防护是安全 之道 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 信息时代，国内外信息安全事件频发，无论是国家，企业还是个人都遭受着信息安全问题的困扰，当然这和信息技术、互联网技术在生活中的逐渐渗透不无关系，这种便利和渗透正带动着信息安全问题的多样化与生活化，在如今移动互联网、云计算、互联网金融等新技术层出不穷的情况下，安全问题变得更加开放。随着技术与网络的覆盖范围的不断增大，信息安全危机也呈现了“无处不在”的趋势。 在应对无处不在的信息安全危机之前，首先需要对这些威胁有个清晰的认识，下面就让信息安全方面的专家山丽网安和大家一起来看看这些处处生根的安全隐患吧！ 针对移动支付的犯罪行为叫人防不胜防

某安全中心发布过这样一组数据：2013年我国第三方手机支付市场的规模已经超过了1.2万亿，用户数达到了1.25亿，随着市场的不断发展，2013年年初至2014年2月，针对移动支付工具的恶意攻击表现极为突出，增长了312%。受害者的数量远远超过了以往。 因为有越来越多的用户持着方便快捷的想法加入到了手机支付的大军之中，犯罪分子不会放过这样大数量的群体，也研发出了更多针对手机支付的病毒与恶意软件。很多病毒甚至不需要用户的手机，只要通过网购钓鱼获取用户的银行账户信息，通过病毒获取用户的验证码重置支付密码即可盗取账户资金。 确实，手机支付带了了相当大的便利，但是同于其安全性也在快速的降低，针对移动支付的恶意攻击让人防不胜防，实在是上有政策，下有对策，不法分子总有办法找到手机中的漏洞实行犯罪行为。 微信“前世今生”测出信息泄露 前些日子，有些小游戏在微信圈非常火热，那就是“测身份”、“算前世今生”等游戏，这些游戏受到了很多用户的追捧。但其实

美无处不在600字作文范文

美无处不在600字作文范文 美无处不在 美，无处不在。美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵，善良纯洁的微笑，是人们充满美好的心灵,我带着对美的追求，拍下了一个个美得瞬间。 初阳之美 夏季的清晨格外清新，天刚露了点鱼肚白，我便出门走到了村里的大路上。走着走着。扑鼻的花香萦绕在身旁，鸟儿们欢唱着，尤其是布谷鸟，它可是个大嗓门，叫得可响了，吸一口气，我只感到吸进去的全是芳香。不知不觉，我已走上了公铁立交大桥，望望东边，天空与山顶的交接处是一条淡淡的红光，像条玉带，镶在天边。接着，红光逐渐变深，并慢慢的向周围扩散。不一会儿，天空便一色纯白，所有的灰暗都被那道红光驱走了，天边的颜色变了，变得闪起金光，金光四周的云霞则是一片粉红，就在这一瞬，天边突然光芒四射，我看到了太阳的脸。他在笑，笑着跳出山顶，大地被照亮了，我也被照亮了，我不仅暗叹，好美的初阳。我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。我用我的大脑拍下了这美丽的瞬间。 善良之美

呼——呼——狂风呼啸着，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。我正走在去电影院的路上，手不停的摩擦做工使身子能暖和点。到了电影院门前，看着一条长长的队伍不禁有点失落。突然有位衣着简朴的中年男子牵着两位小孩走向售票处，他有礼貌的问道：“一张票要多少钱？”那售票员不屑的说：“一个人60元。”只见他掏出钱细细的数着，突然他摇了摇头，在他脸上我分明看到了几分失落。这时我看到一位男子从口袋中掏出一张50元整钞走向那位中年男子，把50元递给了他说：“先生这是你掉的钱。”那位中年男子高兴的应道：“谢谢您，真的很感谢您…”并对着两位孩子说：“我们有钱看电影了，还可以买些爆米花吃了。”在他们欢呼中，那名男子默默的走开了。同样，我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。 这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。美无处不在，用你纯真的心去发现它吧！ 我们生活的地球其实是一个很美的地方，它有着清山绿水、蓝天白云、动植物、甚至还有着我们这一群善良美丽的人类。 美真是无处不在，美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

【五年级作文】安全教育无处不在

【五年级作文】安全教育无处不在 “叮铃铃”，下课了。一如往常，等孩子们把队伍排好了，一起走下楼，来到操场上。各个班级的队伍如蛇形，井然有序地依次在规定的地方站好。整理队伍，开始做操。看着 孩子们伸臂、踢腿，有板有眼，认真的样子是最惹人喜爱的。 做完操，所有的孩子们仍然是排着长长的队伍，一个班挨着一个班，回到教室。秋日 的阳光着实热情，但排着最后两个班级的三年一班和二年一班的孩子们，安静地等待，有 序地前行。走到一楼楼梯口，总是碰上一二年级的小朋友赶着上厕所。平常，看见他们穿 梭于我们班的队伍之间，总显得慌而杂乱，但也由之任之。今天，站在队伍一旁的我，伸 直手臂，轻声说：“你们等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的声音说道：“遇到红灯， 我们要停下来。”我一听，乐了：“是啊！现在红灯亮了，你们不能往前走。我们一起等 一等，好吗？”“嗯！老师。”一位小男孩附和道，“要等绿灯亮了再走。”“老师，那 两个男生闯过去了！”一个扎辫子的小女生大声嚷道。“这时，是红灯。闯过去，安全吗？”我顺势问道。“不安全。”一个忽闪着大眼睛的男生说道，“这样会被车撞到，容 易受伤。”其他小朋友也纷纷指责两个“闯红灯”的男孩。只见他们不好意思地低下头， 跑进了厕所。眼见大队人马都上了二楼，我一本正经地说道：“孩子们，你们遵守交通规则，表现得真棒！现在是黄灯，五、四、三、二、一，绿灯亮了。你们可以走了，赶紧上 厕所去吧！”“绿灯亮了，绿灯亮了！”孩子们欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地跑向卫生间，还不 忘向老师告别，“老师，再见！”望着他们蹦跳的身影，我从内心深处发出会心的微笑， 信步走上楼梯，向教室走去。 孩子，这是多么可爱的字眼！孩子，如同跳跃着的快乐的音符，轻轻一点，就能奏响 一曲欢乐的秋之韵。我静下心来，捧着这两个字。它，很轻，就像是一张洁白无瑕的纸；它，又很重，承载着一个家庭的憧憬、社会的期许、国家的希望。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 让我们蹲下身来，倾听孩子的声音，触摸他们跃动的心跳，静静等待，拔节的喜悦。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

美无处不在的作文

美无处不在的作文 关于美无处不在的作文600字（通用3篇） 在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是为大家的关于美无处不在的作文600字（通用3篇），欢迎大家分享。 我们生活的地球其实是一个很美的地方，它有着清山绿水、蓝天白云、动植物、甚至还有着我们这一群善良美丽的人类。美真是无处不在，美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”也许美丽躲藏在一件小小的物品里，它本身是很美丽的，只是人们缺少了发现美的眼睛，缺少了细致。只要你换一个角度去看一件东西，你就会发现，原本丑陋不堪的东西、甚至根本与美谈不上边的东西，你也会发现，其实它有个地方很美。 偶尔有一次，回到家做作业做着做着，只感觉身上暖洋洋的。抬头向窗外一看，原来，现在正直夕阳西下啊！渐渐的，太阳巧无声息的降了下来；缓缓的，阳光越来越少了，当最后一丝阳光照在我的书柜上时，我的书柜显得格外得耀眼。柔和的光线照在书柜上，使书柜上的书们染上了一圈金环、让这些书看起来是那么得神圣，那么得至高无上。接着阳光不见了，与只替来是那一抹妖艳、美丽

的晚霞。粉红色的晚霞染红了半边天空，也染红了我的书柜，看上去好象是仙女降临在了人间。 现在，上网对与孩子来说已经是一件很平常、很普通的事情了，你们基本上每天都要玩会儿电脑。可是你们发现没有，其实你们在用来打字的键盘也很美丽。它上面镶嵌着一个个小格子，也有大格子。这106个格子，构成了一幅美妙的图画。它带给我们的是美丽，我们用这些小格子在网上构造出了自己想要表达的语言。这键盘就像是一张网，我们的双手就像是网上的蜘蛛，它漫漫的织着这张网，使它捕抓住小动物。 美无处不在，只要你有一颗真实的心，在用真实的眼光去看带生活中的一切，那么你就会发现他们有多么得美丽！ 人总有发现美的眼睛，这些美包括精神美、心灵美、事物美、感官美……世间万物都有属于它的美，如果想要发现这些美，那自然需要我们具有发现美的眼睛。我喜爱大自然创造的美，这些美是独特的、奇妙的，我经常会去观察，体会它其中的韵味。 雨淅淅沥沥的下着，人们似乎都有一丝忧愁，像是在思念远在他乡不能回家的游子，又像是在担心来年的生计，而这雨就是他们忧愁所集的泪。如果时间静止在某刻，我会发现，每一滴雨水里都有

雷顿教授与不可思议的小镇全谜题答案

迷题1:町はどこだ(小镇在哪里)？ 发生场所: 自动发生. 题目: "我们的小镇和其他任何城镇没有任何连接的道路请来我们的小镇吧!" 选出雷顿要去的小镇是哪一个. 提示: "注意各城镇连接的道路一个个判断就可以. 解答: 最左上那个. 迷题2:ハンドルと穴？ 发生场所: 小镇前的桥. 题目: "操纵杆无法接入的话就没法过桥找出形状合适的齿轮接入. 提示: "注意各齿轮角上图案并考虑反转. 解答: 第1个. 迷题3:不思议な帽子？ 发生场所: 小镇入口. 题目: "有四个帽子高度都一样但帽沿宽度不同请找出帽沿直径和帽子高度一样长的帽子. 提示: "不要相信自己的眼睛. 解答: A. 迷题4:家はドコ(家在哪里)？ 发生场所: 小镇广场. 题目: 我的家出门后往左走第一个路口右拐然后下一个路口再右拐正好可以看到早上的太阳我的家是哪个呢. 提示: "尝试逆向思维. 解答: 中央的蓝色小屋 迷题5:デジタル时计(电子时钟)？ 发生场所: 小镇广场. 题目: 图中所显示的电子钟一天之内连续有三个以上相同数字排列的情况会出现几次呢. 此时钟为12小时计正午深夜12点都计作 12:00

提示: "别忘记时钟是12小时计的 . 解答: 34 注：12:22 01:11 02:22 03:33 04:44 05:55 10:00 11:10~11:19上面17个X 2 =34 迷题6:軽いのはどれ(哪个轻)？ 发生场所: 屋敷への道. 题目: 八个相同形状的砝码有一个相对其他七个要轻只使用两次天平找出那个轻的来 提示: "尝试3个 3个 2个分组. 解答: 任意3个和3个使用天平如果相同剩下两个比较可以得出结论如果不同轻的那三个一组任意取两再用天平很容易得出结论 迷题7:狼と小鸟？ 发生场所: 屋敷の庭. 题目: 3匹狼和3只小鸟过河要遵守以下条件 1.木筏只能容纳两个单位 2木筏必须有动物才能移动 3任何一边狼不能比鸟多？ 提示: "先尝试把所有狼运过岸 解答: 狼两匹右移狼一匹左移狼2右移狼1左移鸟2右移狼1鸟1左移鸟2右移狼1左移狼2右移狼1左移狼2右移 迷题8:种まきの报酬(播种报酬)？ 发生场所: 屋敷の庭. 题目: A和B在农园工作播种子种花一人负责十亩地 A没开一亩地要20分钟 B要40分钟而播花种子的速度B是A的三倍雇主一共准备了报酬100美元 B应该得到多少？ 提示: "报酬的分配应该按照什么标准最公平呢 解答: 50 迷题9:マッチ犬の悲剧(火柴犬的悲剧)？ 发生场所: 屋敷の玄関. 题目: 用火柴搭的小狗正在行走时被车撞倒请移动两跟火柴描绘小狗被撞后的样子？ 提示: 小狗行走时是四脚走路撞道后呢

安全风险无处不在

安全风险无处不在 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全风险无处不在尊敬的各位领导，各位同事： 大家下午好！ 当你悠然自得的在易燃场所抽烟时，你可曾想到，你随手丢掉烟头的同时，也丢下了一颗燃烧弹； 当你带着一天的疲惫，想早点回家而扒车代步时，你可曾想过，你随时有可能掉下来危及生命； 当你在学习安全规章时，你是否会想到，它是用多少人的鲜血凝结而成的教训； 为此，今天我要演讲的题目是《安全风险无处不在，安全意识常存心间》 安全是什么？安全是一种责任。作为一名机车乘务员，我们的工作就是需要用我们精湛的业务和强烈的事业心、责任心，把旅客或者货物安全、正点送达目的地。“安全责任重于泰山”，我们机车乘务员应做的

就是干好本职工作，安安全全的完成运输任务，踏踏实实地开好每趟车。保证安全是我们每个机车乘务员义不容辞的责任。 安全是什么？安全是一种态度。“安全第一”，这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们工作顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全就是我们的生命线。我们不能把安全第一只放在口头上，而是要在脑海里刻上“安全第一”这四个字，在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻都不忘安全，唯有如此，方能远离违章和事故。 安全是什么？安全是一种经验。血的教训换来了我们的规章制度，而规章制度保障了我们的安全。在这里，我不想声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故，不想声嘶力竭地强调安全的重要性，因为那会使人觉得安全是一个沉重的话题，其实，安全也是一种爱的回应，回应在儿女为父母写的心情日记里，回应在妻子写给丈夫深情款款的家书里，回应在每次平安回家时爸妈看到我们的欣喜目光中。 对于一个企业而言，安全不能肯定一切，但是它可以否定一切。从血的教训中我们应该明白，安全工作只有满分，没有及格。安全目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的，而是靠我们每个人长期紧盯安全隐患、齐心协力才能达成。安全事故从不与我们约定时间，它像一只狡猾的狐狸，隐藏着、等待着、观望着我们是否有违章行为，一旦我们稍

美无处不在

美无处不在 【第1篇】 什么是美，你可能会说：那淡妆浓抹的西子湖， 不美吗？哦，那的确是一种美。那春日里的苏提 柳绿花红，不美吗？是的，这是一种美。那宁静 夏夜里的荷塘月色，不美吗？诚然这也是一种美。然而，这些自然景观之美远远比不上人类精神之美。在我们身边正有这样一群人，他们被称赞为：最美浙江人，他们以平凡彰显着大爱，以朴实谱 写着赞歌，他们正是我们身边的最美。 这些人当中最让我感动的是最美妈妈吴菊萍，在 杭州一个住宅小区里，一名两岁的女童妞妞因为 意外从十楼的窗户摔下来，情况非常紧急，吴菊 萍妈妈用自己的双手接住了孩子，孩子得救了， 但是吴菊萍的双手却粉碎性骨折了。美因爱而生，正是这种与生俱来的母性之爱，拯救了孩子，让 我们敬仰，让我们动容！母爱是平凡的，也是最 伟大无私的！

这样的爱其实也可以在我们身边找到。我们小区 门口常常有一位白发苍苍的老奶奶在卖菜，满脸 的皱纹和甜蜜的笑容是老奶奶的招牌表情，已经 有些耳背的她操着外地口音依靠手势与人沟通， 多年来风里来雨里去，靠着卖菜得到的微薄收入 资助着家乡的孙子和同村的几个孩子念完了中学。老奶奶还跟人说，还想再多卖几年菜，想资助更 多的孩子。有时候我看着老奶奶苍老的背影，觉 得她跟吴菊萍妈妈一样的美。 美无处不在，助人为乐是种美，礼让他人是种美，无私奉献是种美，诚实守信是种美，让我们从小 事做起，努力争做身边的最美。 【第2篇】 生活中不是缺少美，而是大家缺少了一双发现美 的眼睛。在那天的失火现场，我们就发现了一种 无与伦比的美！ 呜啦呜啦一阵急促的鸣笛声由远而近！

对面楼房，浓烟滚滚，喧哗阵阵：浓烟从几个窗户拼命往外涌出来，先是白灰色，后来就渐渐变成棕黑色的，不一会儿，火光也从窗内往外窜；火爆声，哭叫声，脚步声，泼水声乱成一片！ 消防车来了！消防车来了！人群中有人喊道。迅速地，在场的人们自觉靠边让出空间。 几辆消防车中跳下许多全副武装的消防战士，没有片刻的停息，明确了地势和火情，他们就投入了战斗。你看，他们有的找到消防栓打开阀门；有的铺设消防水管，有的登上云梯展开救援一切进行得有条不紊，训练有素。看着这些奋不顾身的消防队员，此刻的我，心被什么紧紧地揪住了在屋里还不时发出爆炸声，随之散落不少玻璃碎片，随时随地都有可能发生意外。四五支被高高举起的高压水枪，往15米高处的门窗里浇压。那一支支水柱，似一条条威武的龙腾跃着，抓住火魔，按压，消灭！大约过了半小时，火势被控制住了，浓烟也渐渐退去了我的心渐渐地平息下去了，我的眼睛却始终没有离开过这些可爱可敬的

安全无处不在范文

安全无处不在范文 今天，老师给我们讲了一条既让我们同情，又让我们愤怒的重大新闻。 XX年7月3日晚上十点，一位23岁女子，正值青春年华，却因酒后驾车并撞飞一辆宝马，飞出十多米远，瞬间，成了一个大火球，导致两死四伤，其状况惨不忍睹。 为什么会这样？我听了非常震惊！安全，一个微不足道的词却每天都在上演着不同程度的安全事故。这明明是很富裕的两个家庭，可以过着幸福的日子，却造成这样的悲剧。这使我们同情！还是青春年华的女孩，却因为酒驾甚至逃逸而造成严重事故，又使我们愤怒！为什么要酒驾？为什么要逃逸？难道没有一点法律意识吗？这样不但伤害了无辜的人还害了自己，她面临着法律的制裁乃至被判死刑。可是，事情已经发生，谁也不能挽回这个悲剧。 假如那个女孩不喝酒开车，就不会撞到那么多车；假如她撞到车以后不是想到赶快开车逃逸，就不会有更严重的事故发生；假如她有一点点安全意作文s:///识……这些事可能都不会发生！据说，女孩是富二代，出事以后，家里的生意荒废无人打理，她的母亲经受不住这突如其来的打击，精神已经严重崩溃，一家人从此陷入了痛苦的深渊。不，这不是一家人的痛苦，而是多个家庭的悲怆！听

说，被撞死的其中一人还有年迈的父母和两个年幼的孩子呢！他可是这个家里的顶梁柱啊！这样的家庭以后可怎样生活呢，又怎么不让我们可怜呢？ 安全，在我们生活中无处不在。可因为人们的不重视，忽略了一个又一个的细节，酿造了一个又一个的悲剧发生。在许许多多的新闻中，我们经常听到，某某地方发生大楼火灾，溺水伤亡……而每年的交通事故数量更是不计其数。想想真让人害怕！这一件件事故的背后带给我们多少深思！ 那个女孩再次为我们做出了血的教训——喝酒不开车，开车不喝酒。同样，我们要再三警告身边的亲朋好友不要酒驾，否则一定会付出惨重的代价！ 安全，无处不在！ 模板,内容仅供参考

爱,无处不在

爱，无处不在 三里畈镇中心小学吴梦爱行千里，千里爱心一线牵；人人有爱，有爱世界更美好。 “老师，爱心包裹真的来了吗？”我疑惑的问。老师慈祥地说：“没错，爱心包裹的确来了，是扶贫基金会捐赠的。”说完老师又开始讲课，我们大家的心早就飞到爱心包裹那儿了。里面会有有些什么东西呢？有玩具吗？会有画画的材料吗？……我的思绪飘到了很远，忘记了我们正在上课，忘记了老师在我前面……我太高兴了，真想早点得到属于我自己的爱心包裹啊！ “当当当！”下课了，同学们纷纷飞奔到操场，焦急的等待着这个神秘的“贵宾”来临。终于出现了，是一个大箱子，老师将箱子一个一个分发到同学们手中，大家都迫不及待的想拆开箱子看看有什么。过了一会儿，校长讲完了事，解散了，我们三下五除二的拆开纸箱子，原来是一个漂亮的书包。 怎么书包鼓鼓的？我心想，这里面一定别有洞天。打开一看，里面竟藏着惊喜，有铅笔、彩笔、笔袋等等一些文具。不一会儿上课了，教室里半天安静不下来，老师来了，有一位同学还背着书包，老师发现并劝他放下书包，他这才依依不舍的慢慢放下，下课铃儿刚一响，他又把书包背了起来，生怕别人抢走一样。 彩笔有各种各样的，色彩颜色众多，这可乐坏了我们班那些爱画画的女生，她们天天在趴在课桌上画，认真的像一位位大画家，画得画栩栩如生，活灵活现。 我发现自从爱心包裹来了之后，我们整个班都变了，大家喜欢上了学习和体育。有的同学在下课时回去看看作文书、故事书、历史书等一些对学习有帮助的书籍，回到家中还不忘学习，会科学使用电脑

查查资料，了解更多的文学知识，拓宽自己的视野，也有些同学会去打一打乒乓球，跳跳绳，以此来锻炼自己的身体。正因为他们这样的努力，学习成绩也提升了不少，总之，同学们在学习方面有了很大的进步，这都是爱心包裹的魅力啊！ 一个小小的书包改变了人的命运，也体现了爱心的力量强大，更体现了爱无处不在，俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”一点儿也没有说错，世界多点爱心，未来就会更美好。

六年级美术下册第12课《美无处不在》教学设计浙美版

第十二课美无处不在 一、教学目标 1．了解微距摄影的相关知识，发现身边的自然之美。 2．留心观察身边的事物，运用相机的微距摄影功能，尝试从不同角度拍摄自己熟知的景物，表现其独特的美感特征。 3．感受微距摄影的独特魅力，增强愉悦的审美体验，养成对美好事物的热爱之情。二、教材分析 1．教材编写思路。 本课旨在让学生通过微距摄影的拍摄、欣赏、品评活动，认识到只有留心关注生活中的事物，才会发现美的存在，才会感受到美无处不在。 本课属于“造型·表现”学习领域，通过对微距摄影作品的欣赏交流和微距摄影的实践尝试，感受自然界中美无处不在。 学生通过欣赏不仅从视觉上产生共鸣，而且从作品中体会到摄影师对生活的热爱，以及他们对生活的感受和认知，对自然的认识与看法。 学生通过微距摄影实践尝试，发现从不同角度去看平时熟悉的物体会有如此惊喜的发现。同时，学会微距摄影基本的拍摄方法，利用不同的媒材去发现美、表现美。 爱迪生说：“最能直接打动人心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内心的欣喜与满足。”在教学时，可以创设一定的时间和空间，让学生们走进大自然，用微距摄影的方式去发现美、创造美、体验美。 2．重点、难点。 重点：学习微距摄影，感受美无处不在。 难点：微距摄影的方法及取景构图。 三、教学课时1课时 四、教学设计 课前准备 （学生）数码相机。 （教师）多媒体课件、数码相机。 教学过程 1．激趣导人。

(1)欣赏微距摄影作品，猜猜拍的是什么？ (2)教师：“罗丹曾说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。今天我们就用照相机去发现生活中无处不在的美。” (3)出示课题：《美无处不在》。 2．探究学习。 (1)比较欣赏，初步感知微距摄影。 ①出示四张照片进行对比（两张为平时普通的摄影，两张为微距摄影）。 教师：拍摄同一景物，每组照片中两张照片的拍摄距离有什么不同？哪两张更为有趣、更吸引你呢？你知道这种摄影方式叫什么吗？ ②课件呈现文字说明，老师一边作介绍： 微距摄影是一种近距离摄影，它利用镜头的光学原理可以清晰地表现出很细小的事物，拍摄出的照片具有强烈的视觉效果。 (2)初步欣赏，感受微距摄影的魅力。 ①欣赏课本中部分微距摄影作品。 ②欣赏其他微距摄影作品。 (3)学生尝试拍摄。 ①请尝试拍一拍桌面上较小的文具用品。 ②展示拍摄的照片。 ③发现问题。（如：为什么有的同学拍出的照片很模糊？有些照片非常的暗？） (4)教师示范。 ①开启微距模式。 教师：同学们如果没有进行微距功能的设置，距离相机小于50厘米内是很难对焦的。所以有些同学拍摄出来的照片清晰但拍摄的物体很小。而有些同学拍出来的照片够大但是非常的模糊。 寻找到照相机中的花( MF)的标志，按下即开启微距模式。 ②关闭闪光灯。 微距摄影时照相机更容易出现照片发暗、曝光不足的问题，而开启闪关灯又会让被摄物体曝光过度，或者出现难看的阴影。所以拍摄微距时应该关掉闪关灯。 ③双手持稳相机，半按快门对焦。 ④对焦清晰后快速按下快门，完成拍摄。

信息安全无处不在 本源防护是安全之道正式版

Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal. 信息安全无处不在本源防护是安全之道正式版

信息安全无处不在本源防护是安全之 道正式版 下载提示：此安全管理资料适用于生产计划、生产组织以及生产控制环境中，通过合理组织生产过 程，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到预期的生产目标和实现管理工作结果的把控。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 信息时代，国内外信息安全事件频发，无论是国家，企业还是个人都遭受着信息安全问题的困扰，当然这和信息技术、互联网技术在生活中的逐渐渗透不无关系，这种便利和渗透正带动着信息安全问题的多样化与生活化，在如今移动互联网、云计算、互联网金融等新技术层出不穷的情况下，安全问题变得更加开放。随着技术与网络的覆盖范围的不断增大，信息安全危机也呈现了“无处不在”的趋势。 在应对无处不在的信息安全危机之

前，首先需要对这些威胁有个清晰的认识，下面就让信息安全方面的专家山丽网安和大家一起来看看这些处处生根的安全隐患吧！ 针对移动支付的犯罪行为叫人防不胜防 某安全中心发布过这样一组数据：20xx年我国第三方手机支付市场的规模已经超过了1.2万亿，用户数达到了1.25亿，随着市场的不断发展，20xx年年初至20xx年2月，针对移动支付工具的恶意攻击表现极为突出，增长了312%。受害者的数量远远超过了以往。 因为有越来越多的用户持着方便快捷的想法加入到了手机支付的大军之中，犯

安全无处不在

安全无处不在：数字经济的增长动力

现代网络正在改变我们的世界，其连接范围在不断扩大。我们发现，云计算的广泛采用催生了数字经济，进而通过更高的速度、效率和灵活性，带来了新的机会。基于云的强大功 能，万物互联 (IoE) 带来了前所未有的机会。通过网络将人员、流程、数据和事物连接起来，万物互联在全球范围内可带来 19 万亿美元的价值创造机会。* 我们现在正面临类似的与安全有关的发展机会。要抓住机会，实现新的数字业务模式和 IoE，规模各异的各类企业还必须以安全方式参与其中。为此，必须确保安全性无处不在，确保安全性嵌入在智能网络基础设施的核心中，并贯穿整个扩展网络中。安全性必须和 IoE 一样无处不在。 复杂环境 现代网络超越了传统的企业范围，它包括数据中心、终端、虚拟环境、分支机构和云。这些网络及其组件不断地发展，新的攻击媒介也随之而产生。这些攻击媒介包括移动设备、支持 Web 的应用和移动应用、虚拟机管理程序、社交媒体、Web 浏览器、家用计算机、甚至是汽车。数量日益增多的连接改变了存储、移动和访问数据的规则。它还推动了数字化转变、各种对象（例如电影、书籍、医疗记录和资金）向位和字节的转换，这会增加本已不断增多的数据量。此外，移动性和云显著提高了员工的工作效率和满意度，而且还会取 代传统的网络边界（传统网络边界包含一组不断变化的用户、位置、应用、访问方法和设备）。这会带来双重挑战，既要 保护动态边界，同时又会带来接近无限数量的漏洞。所有这 些因素都给攻击者带来更多机会，而他们的攻击方法也变得 越来越复杂和专业。 我们如何改进自己的安全方法？ 实际上，仅靠改进是远远不够的。由于陷入了最新安全工具分层恶性循环，我们发现很多组织拥有 40 至 60 个甚至更多不同的安全解决方案，而 这些解决方案却没有并且无法协同工作，这种情况并不少见。由于几乎无法同步培养足够数量的安全人员，预计全球短缺 100 万名安全专业人员。IT 团队致力于处理冷酷无情的攻击，同时还要熟练地管理日益增多的 IT 安全工具。 攻击者可利用可视性和保护方面存在的漏洞，以及这种复杂性和分散性给安全专业人员所带来的压力，大举入侵网络。攻击者非常关注环境，他们会浏览扩展网络，躲避检测并从侧面移动，直至到达目标。他们完成自己的任务后即消除证据，但会保留入口供以后攻击。 定义“安全无处不在” 为了正确应对当今不断变化的威胁形势、不断发展的业务模式和严峻的复杂性，必须将安全性嵌入智能网络基础设施的核心并贯穿整个扩展网络中（从数据中心到移动终端、甚至工厂车间）。不仅仅是管理自有网络的企业或中小型企 (SMB) 要这么做，那些必须通过用于提供服务的网络基础设施来保护业务的服务提供商也需要这么做。 借助“安全无处不在”解决方案，企业可以在具有以下安全特点的环境中运行： ? 安全无处不在 — 在所有攻击媒介中都存在? 安全是集成的 — 与丰富的应用和服务生态系统共享信息、 情报和功能 ? 安全是持续的 — 可在攻击前、攻击中和攻击后的完整攻击 过程中提供保护 ? 安全是开放的 — 与第三方集成，包括辅助的安全技术和威胁情报源 * https://www.docsj.com/doc/d11932721.html,/learn 通过将安全性嵌入智能网络基础设施和整个扩展网络，把握新的业务机会

那段美好的时光作文(3篇)

那段美好的时光作文（3篇） 那段美好的时光作文第一篇： 沐浴着童年阳光的我，在不知不觉中已经慢慢长大，一路上悲喜交加，哭笑更替。儿时那种单纯的色彩也早已被 五彩缤纷的色彩所代替。即使我已不是当年那个小屁孩，但当我偶然路过XX幼儿园时，还能依稀记起一些可爱的画面 ”小朋友们，我们一起来丢手绢。“”妈妈没有不要你，你在这里玩一会儿，妈妈一会儿来接你 可如今，我已是比妈妈高半个头的大孩子了。对于童年，我只能怀有美好梦想。但长大的感觉还是棒棒的！上学 时不用再父母接送，而是自己回家；不用躲在父母身后，懵懵懂懂地探出头来观望这美丽而新奇的世界；一些家务事 也不再麻烦妈妈了！ 闲时翻翻相册，找一找青涩的感觉也挺不错诶！ 找寻幸福的时刻 其实幸福很简单，就在平常生活中的小事里：你不经意间的一句话，一个举动，一身问候，一份关爱。都会使人 感觉到幸福就在身边。 “看吧，平时一个活蹦乱跳的人，生起病来可真吓人。”“快，你们几个一起抬一下。”“多给她披件衣服。”“你去接杯水给她。”“你感觉怎样？是不是好多了？”在这短短的十几分钟里，有老师，有同学，

有好友，你们都真心为我着想，关心我，照顾我，安慰我。真诚的感谢我身边的你们，感谢有你们的真心陪伴。即使那一刻的病痛，但依旧清 新的记着你们那时担心的表情，对此很是抱歉。但我寻得了幸福，是师生情，朋友情。 踏破铁鞋无觅处，幸福时刻伴我旁！ 找寻内心的净土 “非宁静无以致远。”此时内心却极其浮躁。我真的不知道该怎么办？ 初夏，即使它没有盛夏那令人心烦的聒噪，是个葱茏的日子，使人舒心安适。但我还是无法做到从前的心如止 水。曾经，那个天真清纯安静的你，去了哪里？如今，这个奇怪野蛮浮躁的你，又是谁呢？我真的不知道该怎么办！ 净土，净土。我要如何才能拥有你？是努力？是拼搏？是奋斗？我想还是在一个安逸的午后，沏一杯茶，看一本书。 内心的净土也不是那么遥不可及嘛，只在于你想不想得到它罢了！ 我好想追回那份渐行渐远的宁静，告别喧闹，回归自然。 原来，美好时光无处不在，只需你稍加找寻一下罢了！ 那段美好的时光作文第二篇： 今天，风刮得很大。 我那些已经蒙尘了的回忆，被那风“呼”“呼”的将灰尘吹散开

美无处不在_发现身边的美作文700字

美无处不在_发现身边的美作文700字生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你善于发现美，你就会感受到“美”这一个字眼的无尽情趣了。 那是一个下着倾盆大雨的下午，我感冒了，去医院打上了吊瓶，望着外面的雨，心情不由得有些不畅快，“生病还赶上了个坏天气，真是的。”我坐在墙角的椅子上抱怨着。 不知什么时候，我对面的椅子上坐了一位老奶奶，看样子有五十来岁，一旁还跟着一位年轻的阿姨，看样子像是一位在校的大学生，应该是老奶奶的孙女吧。 这时，向老奶奶走过来一位年轻的护士，她一手拿着针，一手拿着配好的药瓶，先把药瓶挂在老奶奶身边的吊瓶架上，然后取下针头的针帽，她的动作看上去不是那么熟练。她轻轻地拍了拍老奶奶的手背，仔细地找着血管，扎了一针，没扎中。顿时，护士的脸涨红起来。她长长地吸了一口气，又扎下了第二针，针又扎偏了！年轻护士的脸上冒出了细细的汗珠。老奶奶的女儿张了张嘴，刚想说些什么，但一抬头，看到了老人平静的眼神，她又看了看护士头上的汗珠，刚到嗓子眼的话又咽了下去。老奶奶亲切地对年轻护士说：“闺女，没事，没事儿，别着急，慢慢来。”年轻护士抬起头，感激地望瞭望老奶奶，1 ————来源网络整理，仅供供参考

鼓起勇气，又扎下了第三针，终于扎中了。 年轻护士擦去脸上细细的汗珠，饱含歉意地说：“老奶奶，真是对不起！我是刚刚来实习的，第一次给病人扎针，太紧张了，如果没有您的宽容与鼓励，我就没有勇气再扎第三针了！。”老奶奶摆摆手：“我孙女和你差不多大小，也是读护士，将来的不久，她也要告别学校，去面对自己的第一个病人，也需要病人的宽容与鼓励，才能逐渐成长为一个好护士啊。” 听着他们的对话，我的心情一下子舒畅起来，觉得外面的雨也仿佛充满了诗意。是啊，人与人之间多一些宽容与理解，世界将是多么美好啊！ ————来源网络整理，仅供供参考 2

方寸之间，“美”无处不在

方寸之间，“美”无处不在 作者：章湘 来源：《作文成功之路·上旬刊》 2018年第3期 【摘要】 小学语文课堂是开展审美教育的重要基地，教师应该将“美”融入到教学的各个环节之中，充分培养学生的审美能力、情感认知，以切实提升小学生语文核心素养。本文就从自然美、人 性美、人情美、艺术美的认知培养入手，对语文阅读教学活动进行了设计。 【关键词】 小学语文阅读教学审美能力 在“部编本”小学语文新教材培训会上，全国小语会理事长、人民教育出版社小学语文室 陈先云主任提出小学语文核心素养的“四大清单”，即“理解能力”“运用能力”“思维能 力”“审美能力”。小学生审美能力是语文核心素养的一项重要内容，也是阅读教学培养的重 要目标之一。在当前语文阅读教学中，存在着教师只注重语言、字词的分析，却忽视了学生情 感思想的提升，造成学生无法充分感知文本的魅力，更无法实现自身审美能力的提升。本文就 从“美”出发，探讨了应该如何开展高效的阅读审美教学。 一、咀嚼环境描写，认识自然美 小学语文课文中涵盖了优秀的环境描写素材，通过形、声、色的生动描述，让小学生设身 处地地融入到各类环境之中，不知不觉地形成对自然景观的喜爱之情。为了让小学生充分把握 这些文本中的“自然美”，教师应该结合现有的课文，对其中的语言进行咀嚼品赏，让学生更 为自主地接受自然美的熏陶。在此过程中，教师还可以配以相应的图片、音乐、视频等多类资源，从多元感官与直观形象上触动学生的审美感知能力。 以叶圣陶先生《记金华的双龙洞》的教学为例，这篇课文记叙了作者游览金华双龙洞的情景。课文以游览顺序为脉络，描写了“一片明艳”的山花、时而宽窄的溪流、突兀森郁的山景 等诸多景色。在阅读的过程中，教师一边朗读，一边让学生闭上眼睛，再配以轻松愉悦的音乐，鼓励学生自己借叶圣陶的身份去游览一次双龙洞。在学生能够体会感知的基础上，教师又提供 充足的机会，让学生站起来说一说自己最喜欢哪处景致；引导学生也以游览顺序为脉络，说说 自己记忆中最为深刻的一次游览，在浙江省绍兴市上虞区滨江小学章湘这次游览中自己又看到 了哪些生动的美景。 二、品析人物形象，触及人性美 小说是小学语文文本中主要的体裁之一，这些小说以精彩的故事情节、生动的人物形象吸 引了一大批小读者。小学生可以通过小说的阅读，从肖像、动作、语言、心理、细节等角度入手，感知并且品味其中的人物形象。在小学阅读教学中，教师不仅要从文本入手，让小学生掌 握具体的描写方法，同时还应该引导学生感受其中的人性，根据文本对其中的人物形象有着更 加深刻的认知、全面的思考。在此过程中，教师应该努力创造机会，实现审美主体——学生与 审美对象——文本之间的沟通交流，达到陶冶情操的最终目的。 以《晏子使楚》的教学为例，这篇课文就塑造了一个机智的人物形象——晏子，在楚王三 次侮辱之后，晏子依然能够保持着凛然的气节，充分展现了自己的人格魅力与才智过人。为了 把握晏子饱满的人物形象与突出的性格特征，教师选择让学生带入晏子的角色，通过人物的扮

校园安全无处不在

校园安全无处不在 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________

校园安全无处不在 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 教学时间：一、活动分析：校园是学生学习和生活的重要场所, 校园的安全设施关系到千千万万个家庭的幸福, 关系到社会的稳定, 关系到学生健康地成长。“5·12”汶川特大地震, 为我们带来了血的教训, 给我们上了一堂刻骨铭心的安全课。学校安全重于泰山, 安全教育是学校工作的重要组成部分。三年级学生自理自护能力还比较差, 对不安全因素的危害性认识还不够, 加上好奇、冒险的天性, 校园里经常会发生一些意想不到的安全事故。此次活动通过对校园（包括班级）安全事故的调查, 安全隐患的排查, 以及各种安全活动的演练, 引导学生动脑、动手, 设计和制作安全警示标志, 起到自律、自护的效果, 通过演练让学生亲自感受, 掌握一些自救办法, 增强学生参与校园安全管理的责任意识, 为创建平安校园作出自己的一份贡献。二、活动目标：认知目标：了解安全隐患给人们带来的危害性, 知道校园安全对教师、学生及每个家庭的重要性。能力目标：通过对校园（包括班级）安全事故的调查、安全隐患的排查, 以及各种安全活动的演练, 引导学生设计和制作安全警示标志, 培养学生收集信息和处理信息的能力。情感、价值观目标：培养学生在校的安全意识和自我保护意识, 及时发现存在的安全隐患, 防止意外伤害事故的发生。增强学生的小主人意识, 主动参与校园安全的管理, 共建平安校园。三、

作文范文之美无处不在作文800字

美无处不在作文800字 【篇一：美,就在身边(800字)作文】 精选作文:美，就在身边(800字)作文 说起美这个字，有的人说是景美，也有的人说是人美，我说美就是 内在美，他不 分人的外表是丑陋的还是漂亮的，只要是心灵美，那就是一种值得 人们尊敬的美。而我最尊 敬的美就是我的爸爸。我的爸爸是一个幼儿园园长，他总是很忙， 我呀不知他是在忙什 么。还总以为他所谓的忙就是：吃，喝，玩，乐。可那次暑假回老 家却彻底改变了我之前对 老爸的误解。那次，因为小学比幼儿园放假得早，所以我回老家时，幼儿园还在上学。 那天，我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩，爬了上来问：姐姐，你拿的什么啊？我正 要回答，那小女孩突然咳了一声，鼻涕就从鼻孔里流了出来，我想：完了，这下可怎么办啊， 恶心死了。这时爸爸路过这里，看见小女孩在流鼻涕，并见我坐在 那里不知所措。就急忙爬 上蹦蹦床，用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕，边 擦还边训斥我：怎么都不 知道给她擦一下？我心里委屈极了，想：那么恶心，谁下得去手啊，再加上她又和我非亲非 故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后，奶奶看到我在生闷气， 问我怎么回事，我便一五 一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说：曦曦啊，你 是真不知道你爸他的苦啊！ 接着又说：你知道你把一天都在干什么吗？他每天早上6：00起床 吃饭，6：30发车接学生， 7：30回来后，还要放音乐做操，8：00帮着我打饭，到9点多10 点的时候还要查课听着 听着，我的眼眶红了，到这时候我才明白，爸爸所谓的忙并不是吃 喝玩乐，而是时时刻刻都

在为他的学生负责啊！爸爸谢谢您，因为责任心而感到自豪，爸爸 我敬佩您，我为您不 嫌脏，和学生们的融融洽洽，而感到骄傲，此时此刻我知道您还在忙，但我知道您绝对不会 把时间花费在吃喝玩乐上。爸爸，我想再一次对您说：我因为有你 这样的爸爸而感到自豪和 骄傲！因为只有您才是我值得尊敬的美，是我身边的美！六年级:党 晨曦 篇一：作文：美就在身边 美就在我身边 有一句话说得没错： “世界上并不缺乏美丽的事物，只是缺少一双发现美的眼睛”。的确，身边的美，无处不在。 汩汩的小溪是一种清爽的美，汹涌澎湃的大海是一种豪放的美，名 山大川是一种壮丽的美， 斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的烈风，四种不同 的美，构成了美丽的画卷?? 大自然是美丽的。站 在溪边，不去惊动水里游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望 蓝天白云，迎接徐徐清风； 立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新 鲜空气，沐浴金色阳光。 这时，美就在身边萦绕，那是自然之美！ 艺术是美丽的。它有 了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬， 那是艺术之美！ 残缺也是一种美。残 缺本身并不美，只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼，这是 残缺美的本质所在。正是 因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作，才有了维纳斯雕像断臂后 的闻名于世，才有了司马