电气工程学院学分银行方案

电气工程学院学分银行实施方案建议

为贯彻《河南机电职业学院线场学分实施方案》，把学分制改革实施落地，根据《职业教育国家学分银行建设工作规程（试行）》制订本方案。

一、总体目标

施行学分银行制度，帮助学生在2.5—5年内，修习完成包含专长模块50学分、专科模块40学分、全科模块40学分的130学分。鼓励学生特长特色发展，助力线场教学。帮助学生自主选择专业大类、课程门类、学习方式，修习获取的学分存入学分银行。学习任务相同相近相似的课程，可置换、存储、借贷、互认。

二、建立账户

在学校为建设专门的学分银行记分平台前，使用目前教务系统，以学生个人学号建立账户，开设：思政类、体育类、军事理论类、专业类、艺术文史类、创新创业类等类别学分置换名目，每年5月按照学院规定统一进行学分置换，学分存于个人账户。

三、学分记录规则

1、思政、体育、军事理论学时学分记录根据学校规则，产学研创赛以及证书记录规则，综合考虑所需学习基础、所需学时、实习实训要求等因素，根据学院教评处和课培学院要求。

2、学时记录规则。师生同时参与完成的教学活动，45分钟计1学时，20学时1学分；学生持续多周学习同一任务，每周计30学时计1个学分。

3、学生开展证书培训，完成工作任务要求的学习内容，理实一体类按16学时计为1学分，实训类按24-30学时计为1学分。

4、根据职业技能等级标准开发有关规则，每个证书约相当于不超过2门专业核心课程的容量，对于某一职业技能等级证书，每一级别记录的学分一般不超过8学分。

四、学分认定、累计和转换

1、认定学习成果。

培训培训证书的评价依据学时学分记录规则，结合职业技能等级标准、培训内容、学时数、学历教育有关专业教学标准等，由培训单位提出有关证书对应的建议类别、学分值，在申请书签字盖章。在此基础上，由教研室主任组成学分认定专家组，依据学习成果认定标准和我校、我院学分认定规范进行核定，认定学分值，由专家组签字盖章，报教学副院长审批。

2、存储和积累学习成果。学院比对个人学习账户中的学习成果类型、等级、对应学分等信息，记录其学分。个人用户可以登陆教务系统个人成绩查询，查询本人学习成果的存储和积累情况。

3、转换学习成果。

（1）学生获得一定级别的证书，在当前专业学习或按程序进入更高层次学段后，均可按学校有关转换规则申请兑换学分，免修相应课程；例如兑换思政类学分，由思政专员在申请中根据有关规定提出建议课程及建议学分，由专家组认定。取得专业类证书，由组织培训单位或导师在申请中提出相应类别课程和建议学分，有学院专家组认

定。按有关转换规则申请兑换学分，免修相应课程。

（2）学习者按程序申请对个人学习账户中符合条件的学习成果进行转换，学院按规则办理，并在个人成绩系统备案转换结果。

五、分工职责

1、学生

填写学分置换申请表。

2、培训单位及导师

对学分置换申请进行相应学分和置换课程的建议。

3、学院专家组

由教研室主任组成，商讨认定学分置换的学分和课程，由教学副院长确认。

4、教学管理办公室

成绩管理人员对认定的学分进行登记置换。

电气工程学院

2020年4月15日