基础知识天天练 数学10-2

第10模块 第2节

一、选择题

1．为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁～18岁的男生体重(kg)，得到频率分布直方图如下．根据下图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是

( )

A ．20

B ．30

C ．40

D ．50

解析：(0.03＋0.05＋0.05＋0.07)×2×100＝40. 答案：C

2．如果数据x 1、x 2、…、x n 的平均值为x －

，方差为s 2，则3x 1＋5、3x 2＋5、…、3x n ＋5的平均值和方差分别为

( )

A.x －

和s 2 B ．3x －

＋5和9s 2 C ．3x －

＋5和s 2

D ．3x －

＋5和9s 2＋30s ＋25 答案：B

3．甲、乙两名新兵在同样条件下进行射击练习，每人打5发子弹，命中环数如下：甲：6,8,9,9,8；乙：10,7,7,7,9.则这两人的射击成绩

( )

A ．甲比乙稳定

B ．乙比甲稳定

C ．甲、乙的稳定程度相同

D ．无法比较

解析：可以算得甲、乙两人射击成绩的平均值都是8，又甲的方差是1.2，乙的方差是1.6，而1.2<1.6，所以甲的稳定性比乙的好，故选A.

答案：A

4．甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计的茎叶图如下图所示，若甲、乙两人的平均成绩分别是x 甲、x 乙，则下列结论正确的是

( )

A.x 甲x 乙；甲比乙成绩稳定 C ．x 甲>x 乙；乙比甲成绩稳定 D ．x 甲

解析：甲同学的成绩为78,77,72,86,92， 乙同学的成绩为78,82,88,91,95， ∴x 甲＝78＋77＋72＋86＋92

5＝81，

x 乙＝78＋82＋88＋91＋955

＝86.8，

∴x 甲

答案：A 二、填空题

5．某教师出了一份共3道题的测试卷，每道题1分，全班得3分，2分，1分，0分的学生所占比例为30%,40%,20%,10%，若全班30人，则全班同学的平均分是________分．

解析：由已知得平均分为

30×30%×3＋30×40%×2＋30×20%×1＋30×10%×0

30

＝

27＋24＋6

30

＝1.9. 答案：1.9

6．已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7，a ，b,12,13.7,18.3,20，且总体的中位数为10.5.若要使该总体的方差最小，则a 、b 的取值分别是________．

解析：∵总体中位数为10.5， ∴

a ＋b

2

＝10.5，即a ＋b ＝21， ∴总体平均数

x －＝2＋3＋3＋7＋a ＋b ＋12＋13.7＋18.3＋2010

＝10. 总体的方差

s 2

＝(2－10)2＋(3－10)2＋…＋(20－10)210

＝13.758＋1

10(a 2＋b 2)，

∵7≤a ≤b ≤12且a ＋b ＝21， ∴a 2

＋b 2

≥(a ＋b )2

2

＝220.5，

当且仅当a ＝b ＝10.5时，(a 2＋b 2)min ＝220.5. ∴a ＝b ＝10.5时，s 2min ＝13.758＋220.5

10＝35.808. 答案：10.5、10.5 三、解答题

7．英才学校的四个年级学生分布如右面扇形图，通过对全体学生暑假

期间所读课外书情况的调查，制成各年级读书情况的条形图如下图．已知英才学校被调查的四个年级共有学生1500人，则

(1)高一年级学生暑假期间共读课外书多少本？

(2)暑假期间读课外书总量最少的是哪一年级的学生，共读课外书多少本？ (3)该校暑假期间四个年级人均读课外书多少本？

解：初一年级学生暑假期间读课外书的人数是1500×28%＝420，共读课外书420×5.6

＝2352本．

初二年级学生暑假期间读课外书的人数是1500×24%＝360，共读课外书360×6.6＝2376本．

高二年级学生暑假期间读课外书的人数是1500×22%＝330，共读课外书330×7.3＝2409本．

(1)所以高一年级学生暑假期间读课外书的人数是1500－420－360－330＝390，共读课外书390×6.2＝2418本．

(2)暑假期间读课外书总量最少的是初一年级的学生，共读课外书2352本．

(3)该校暑假期间四个年级人均读课外书为(2352＋2376＋2409＋2418)÷1500＝6.37本． 8．某中学高二(1)班有男同学45名，女同学15名，老师按照分层抽样的方法组建了一个4人的课外兴趣小组．

(1)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数；

(2)经过一个月的学习、讨论，这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验，方法是先从小组里选出一名同学做实验，该同学做完后，再从小组内剩下的同学中选一名同学做实验，求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率；

(3)实验结束后，第一次做实验的同学得到的实验数据为68,70,71,72,74，第二次做实验的同学得到的实验数据为69,70,70,72,74，请问哪位同学的实验更稳定？并说明理由．

解：(1)P ＝460＝115，∴某同学被抽到的概率为115

.

设课外兴趣小组中有x 名男同学，则4560＝x

4，∴x ＝3，∴男、女同学的人数分别为3,1.

(2)把3名男同学和1名女同学分别记为a 1，a 2，a 3，b ，则选取两名同学的基本事件有(a 1，a 2)，(a 1，a 3)，(a 1，b )，(a 2，a 1)，(a 2，a 3)，(a 2，b )，(a 3，a 1)，(a 3，a 2)，(a 3，b )，(b ，a 1)，(b ，a 2)，(b ，a 3)共12种，其中恰有一名女同学的有6种．

∴选出的两名同学中恰有一名女同学的概率P ＝612＝1

2.

(3)x －1＝68＋70＋71＋72＋745＝71，

x －2＝69＋70＋70＋72＋745＝71，

s 21＝(68－71)2＋…＋(74－71)25＝4，

s 22＝(69－71)2＋…＋(74－71)25

＝3.2，

s 21>s 22，

故第二次做实验的同学的实验更稳定．

[高考·模拟·预测]

1．如下图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是

() A．62 B．63

C．64 D．65

解析：根据茎叶图中的“茎”为数据的十位数字，“叶”为个位数字，可知，甲运动员得分的中位数是28，乙运动员得分的中位数是36，从而和为64.

答案：C

2．对某校400名学生的体重(单位：kg)进行统计，得到如下图所示的频率分布直方图，则学生体重在60 kg以上的人数为

() A．200 B．100

C．40 D．20

解析：由频率分布直方图可知学生体重在60 kg以上的频率为(0.04＋0.01)×5＝0.25，故学生体重在60 kg以上的人数为400×0.25＝100.

答案：B

3．某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习，每人投10次，投中的次数如下表：

则以上两组数据的方差中较小的一个为s 2＝________. 解析：由题中表格得，甲班：x －

甲＝7， s 2甲＝15(12＋02＋02＋12＋02)＝25

； 乙班：x －乙＝7，s 2乙＝15(12＋02＋12＋02＋22)＝65. ∵s 2甲

4．某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛，9位评委为参赛作品A 给出的分数如茎叶图所示．记分员在去掉一个最高分和一个最低分后，算得平均分为91，复核员在复核时，发现有一个数字(茎叶图中的x )无法看清，若记分员计算无误，则数字x 应该是________．

解析：若茎叶图中的x 对应的分数为最高分，则有平均分＝89＋89＋91＋92＋92＋93＋94

7

≈91.4≠91.故最高分应为94.

故去掉最高分94，去掉最低分88，其平均分为91， ∴

89＋89＋92＋93＋90＋x ＋92＋91

7

＝91，解得x ＝1.

答案：1

5．某工厂有工人1000名，其中250名工人参加过短期培训(称为A 类工人)，另外750名工人参加过长期培训(称为B 类工人)．现用分层抽样方法(按A 类，B 类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人，调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)．

(Ⅰ)A 类工人中和B 类工人中各抽查多少名工人？

(Ⅱ)从A 类工人中的抽查结果和从B 类工人中的抽查结果分别如下表1和表2. 表1：

(ⅰ)先确定x ，y ，再在答题纸上完成下列频率分布直方图，就生产能力而言，A 类工人中个体间的差异程度与B 类工人中个体间的差异程度哪个更小？(不用计算，可通过观察直方图直接回答结论)

(ⅱ)分别估计A 类工人和B 类工人生产能力的平均数，并估计该工厂工人的生产能力的平均数．(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

解：(Ⅰ)A 类工人中和B 类工人中分别抽查25名工人和75名工人． (Ⅱ)(ⅰ)由4＋8＋x ＋5＋3＝25，得x ＝5，由6＋y ＋36＋18＝75，得y ＝15. 频率分布直方图如下：

从直方图可以判断，B 类工人个体间的差异程度更小．

(ⅱ)x －

A ＝425×105＋825×115＋525×125＋525×135＋325×145＝123，

x －

B ＝675×115＋1575×125＋3675×135＋1875×145＝133.8，

x －＝25

100×123＋75100

×133.8＝131.1.

A 类工人生产能力的平均数，

B 类工人生产能力的平均数以及全厂工人生产能力的平均数的估计值分别为123,133.8和131.1.

高三基础知识天天练语文基础知识天天练31人教版

基础知识天天练三十一1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() A．伫．立(zhù)刚愎．自用(bì) 皈．依(bān) 风声鹤唳．(lì) B．稗．官(bài) 两关锁钥．(yuè) 羁．旅(jī) 恬．不知耻(tián) C．城隅．(yú) 改弦．更张(xián) 斡．旋(wò) 原形毕露．(lòu) D．熟稔．(rěn) 一蹴．而就(cù) 逮．捕(dǎi) 便．宜从事(pián) 解析：A.皈(guī)依；C.原形毕露(lù)；D.逮(dài)捕；便(biàn)宜从事。 答案：B 2．下列各组词语中没有错别字的一组是() A．诲涩美轮美奂酒馔胼手胝足 B．精粹食不裹腹作祟根深蒂固 C．脉搏不落巢臼慰藉相形见拙 D．通缉寥若晨星溘然明火执仗 解析：A．晦涩；B.食不果腹；C.不落窠臼，相形见绌。 答案：D 3．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是() A. “圣火啊，看到了吗？你在我心中燃烧；圣火啊？听见了吗，我在为你歌唱。”今晚，10岁的聋哑人小姑娘汪伊美用她的双手舞动出全人类最动听的语言，熊熊燃烧的火炬仿佛听到了她的倾诉，缓缓熄灭，因为它知道，此刻的离别是为了全新的开始。 B. 北京时间10月4日凌晨3点，美国总统布什在白宫签署了“2008年紧急经济稳定法案”，这一已在参众两院获得通过的7000亿美金救市法案正式生效。布什表示，法案旨在“防止华尔街的危机演化为波及我们国家各个阶层的危机”。 C. 北京时间2008年9月28日18时23分，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功地从“神舟”七号飞船返回舱里出舱，中国“神舟”七号载人航天飞行任务取得了圆满成功，标志着中国已成为世界第三航天大国，进入了“太空行走俱乐部”。 D．当今书坛很有创作实力的青年书法家龙开胜是在军旅大熔炉中成长起来的，为人诚实纯朴，湘人的直率，坦荡，敏锐，豪放的性格在他身上尤为突出。 解析：A.引号内的两个问号应改为逗号；B.“2008年紧急经济稳定法案”是法案的名称，应用书名号；D.“直率、坦荡、敏锐、豪放”是“湘人”的性格特征，同做“性格”的定语，是并列结构，应将这四个词之间的逗号改为顿号。 答案：C 4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是() A．信贷活动中，银行轻易放贷，必然造成呆帐、坏帐的增加，致使尾大不掉 ．．．．，必然影响资金的回笼和流通。 B．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心 ．．．．。 C．奥运会赛场陆续落成，中外记者参观后，他们对国家体育场——“鸟巢”这鬼斧神 ．．．工．的建筑赞叹不已。 D．奥运会开幕式上五彩斑斓、光彩夺目的焰火点亮了雄伟的“鸟巢”，扮靓了深邃的 夜空；美轮美奂 ．．．．、如诗如画的文艺表演使人心醉、令人着迷，精彩的北京奥运正在上演。 解析：A项中“尾大不掉”，比喻组织庞大或机构下强上弱，指挥不灵；用在此处不合语境。B项中“大快人心”，指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快；用在此处与句意相矛盾。D项中“美轮美奂”，指古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。此处修饰文艺表演不恰当。C项中“鬼斧神工”形容建筑、雕塑艺术技巧高超、精巧，不似人力所为；用在此处符合句意。 答案：C 5．下列各句中有语病的一项是()

高三语文基础天天练

高三语文基础天天练 （一） 1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（） A．“山阴道上，目不暇（xiá）接”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福址（zhǐ）吗？ B．孟子开始游说（shuì）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡合纵连横之季。战国七雄，已经准备长期的大厮（sī）杀。 C．但他即然有错，为什么大家又仿佛格外尊敬他呢？这可难解，穿凿（záo）起来说，或者因为阿Q说是赵太爷的本家，虽然挨（āi）了打，大家也还怕有些真，总不如尊敬一些稳当。D．霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚的社会创造精神不久就烟销云散了，他被磁铁热、天文计算、炼金梦以及想理解世界奇迹的渴望逮（dài）住了心窍（qiào）。 2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（） ①美国陆军特种部队已经加入＿＿奥马尔和“基地”组织领导人本·拉登的军事行动。 ②凡在本店购货满三百元者，本店将＿＿一份精美的礼品。 ③李老师才40多岁，比起退休的王校长来说，自然＿＿多了。 A．搜缴惠赠年青B．搜剿敬赠年轻C．搜缴敬赠年轻D．搜剿惠赠年青3．下列各句中，加点的词语使用不准确的一句是（） A．孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，使他知道，仅仅恢复故态而不改头换面 ．．．．是不能济事的。 B．欣赏诗歌，期望能通过诗人的启迪以引起共鸣式的感性的燃烧。所谓诗的作用和诗教， 主要是指此来说。所谓诗的教育，也全在感情的潜移默化 ．．．．中实行。 C．这个意志坚强的女人身材瘦小，好动而严肃。在她的一生中，从来没有听到她唱过歌。 每天从清晨到深夜，她无所不至 ．．．．，好像到处能听到她那印花布裙的柔和的窸窣声。 D．但赵太爷以为不然，说这也怕要结怨，况且做这路生意的大概是“老鹰不吃窝下食 ．．．．．．．”，本村倒不必担心的；只要自己夜里警醒点就是了。 4．下列各句中，没有语病的一项是（） A．周昆玉出生于书香门第之家，自小接受中国古典文化的熏陶，举手投足间自然有股很浓的书卷气。 B．国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实际年龄现象”，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。 C．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的持续扩大是由人类大量放氯氟碳类物质造成的，这不是天灾而是人祸。 D．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 5．填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是（） 他好像在和这个世界比 试，，，，，。谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐子破摔。谁更无正义无逻辑无方向无心肝——仅仅，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不，，？ ①谁更无所顾忌，谁更无所关爱，谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊 ②谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所关爱

语文基础知识天天练20

基础知识天天练二十 1．下列词语中加点字的读音全不相同的一组是() A．参．阅参．差参．天扪参．历井惨．不忍睹 B．懵懂．瞳．孔憧．憬人影幢幢 ．．摩肩接踵． C．抹．杀抹．布涂抹．拐弯抹．角厉兵秣．马 D．赎．罪渎．职黩．武买椟．还珠连篇累牍． 解析：A. cān cēn cān shēn cǎn；B. dǒng tóng chóng chuáng zhǒng；C. mǒmāmǒmòmò D．赎shú，余读dú 答案：B 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．暮霭风烛残年一暴十寒鹬蚌相争，鱼人得利 B．羞窘专心致志饮鸠止渴金玉其外，败絮其中 C．邂逅缘木求鱼怨天尤人城门失火，殃及池鱼 D．汗颜宣宾夺主迫在眉睫为渊趋鱼，为丛趋雀 解析：A.鱼—渔；B.鸠—鸩；D.宣—喧。 答案：C 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而________，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。 ②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行________，亟需加以规范。 ③朋友是一把伞，________不能遏制狂风恶浪，________也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。 A．疏离权限虽然/但 B．疏离权利即使/可 C．疏远权利虽然/但 D．疏远权限即使/可 解析：“疏离”比“疏远”程度更甚，与后面的“孤单”相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。“虽然”表示转折，“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配。 答案：A 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A．如果因为有一个球员登陆意甲就妄自菲薄 ．．．．地说中国足球的水平足以和欧洲球队抗衡的话，那就是目光短浅了。 B．现在各种渠道发布的养生保健的信息往往是“公说公有理 ．．．．．”，有的还 ．．．．．，婆说婆有理 自相矛盾，很难自圆其说，有的甚至留下一团迷雾，叫人不知怎么办才合适。 C．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问 ．．．．，虚心向老师请教。 D．谈起当地的风土人情，小张竟然说得头头是道夸夸其谈 ．．．．，就连在场的民俗研究专家也惊叹不已。 解析：A.妄自菲薄：妄：胡乱的。菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。B.公说公有理，婆说婆有理：比喻双方争执，各说自己有理。C.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。D.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。 答案：B 5．下列各句中有语病的一句是() A．零公里汽车，是指出厂后直接销出或经专用运输车送到销售商手中，其行驶里程几乎为零。 B．人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新

1-6年级语文基础知识每日一练9

一年级 一、选词填空。 喜欢欢喜 1.全家人都（）这幅画。 2.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（）。 二、照样子，把括号里的词语加入到句子中。 例：小鸭子游到了小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1.雄鹰在天空中翱翔。（快乐地） 2.喜鹊们叫起来。（叽叽喳喳地） 三、仔细观察下图，写几句话。 一年级答案： 一、 1.喜欢 2.欢喜 二、 1.雄鹰在天空中快乐地翱翔。

2.喜鹊们叽叽喳喳地叫起来。 三、指导：首先，找一找画面中的人物，一个是兔妈妈，一个是小兔子。其次，描写一下事情发生的时间与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察人物的表情、动作，并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理更好。 二年级 一、《村居》这首诗所描绘的画面用自己的话写下来。 二、把每组词语中不是同类的画去，再写一个同类词。 1.鲜花月季牡丹芍药海棠（） 2.葡萄苹果木瓜椰子西红柿（） 3.桃树柳树杨树枣树植树（） 4.陀螺溜溜球汽车不倒翁毽子（） 三、阅读小面的短文，回答问题。 春笋 我爱竹林，我更爱竹林的后代-----春笋。 春日，春雨蒙蒙，绿幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙——沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答—”小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚着力量。 嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣。看着这些鲜嫩的笋芽，我就仿佛看到了“手可摘星辰”的竹子。

啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一响就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，蹿过石缝钻出来 啊，春笋长得多么欢畅呀！ 迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节，一节，又一节你追我赶，竟争着向上，向上。山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑为它们鼓掌长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，看谁早日做贡献。 1.按原文内容填空。 （1）作者把竹山和竹林的美比作。 （2）作者用和来比喻春雨的沙沙声。（3）文中描写春笋破土而出的动词是、、、、、。 （4）文中除了运用比喻的修辞手法，还运用了的修辞手法。请你选一处用“”画出来。 2.这篇短文主要写了（）。 A.“我”爱竹山、竹林的美景。 B.春天无数春笋破土而出。 C.春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。 3.作者赞颂了春笋的什么精神？ 4.细读文末最后一句，你知道小竹子的理想吗？试着写出你的理解。 二年级答案： 一、 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳长长的绿枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝聚着，杨柳似乎陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 二、1.鲜花荷花 2.西红柿石榴 3.植树柏树 4.汽车橡皮泥 三、 1.（1）一幅烟雾迷蒙的水墨画 （2）少女轻抚琴弦春蚕吞食桑叶 （3）冲蹦顶冒蹿钻 （4）拟人山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑为它们鼓掌……

初三基础知识天天练

2014届初三基础天天练海淀期末总分41 我们的目标39 四、单项填空（共13分，每小题1分） 22.Tom Hanks is a great actor and we love ________ movies. A. he B. his C. him D. himself 23.Peter is playing volleyball _____ the playground. A. of B. to C. on D. for 24. ______ sweater do you prefer, the yellow or the green one? A. Which B. Whose C. How many D. How much 25. It is snowing! Please put on your coat, ______ you will catch a cold. A. and B. so C. or D. but 26. This term everyone in my class works much _______ than before. A. hard B. harder C. hardest D. the hardest 27. Rosa likes music _______ is quiet and gentle. A. that B. what C. who D. where 28. I‘d like to go ________ for my summer vacation. A. anywhere amazing B. amazing somewhere C. amazing anywhere D. somewhere amazing 29. Next Sunday, I _____ at the library with my classmates. A. study B. am going to study C. have studied D. had studied 30. I ______ Mike since he moved to another town with his family. A. didn‘t see B. don‘t see C. haven‘t seen D. won‘t see 31. Kathy enjoys _______ mountains in autumn. A. climb B. climbs C. to climb D. climbing 32. The doctor asked me not __________ too many candies. It‘s bad for my teeth. A. to eat B. eat C. eating D. eats 33. The first television ________ in America in 1927. A. makes B. made C. is made D. was made 34. —Can you tell me _______ yesterday? —By the time I got outside, the bus had already left. A. why you come late B. why did you come late C. why you came late D. why do you come late 七、阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。（共8分，每小题2分） Toys are something that can be used for play. 60 . Playing with toys is often thought to be an enjoyable way of training children for life. Toys and games are important when children are growing up and learning about the world around them. Before 1970, most toys were made of metal and wood. 61 . Toys include balls, plastic cars and dolls. Some people think video games are also toys. 62 . The beginning of the word ―toy‖ is not known. However, it is thought that it was first used in the 14th century. The earliest toys were often made from rocks, sticks or clay（粘土）. 63 . In old Rome, children played with dolls made of clay, sticks and yo-yos. In ancient Greece, girls were asked to give up the toys to the gods when they were about fourteen years old. They would offer their dolls in a temple on the day they got married.

基础知识天天练一

基础知识天天练一 1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是() A．鏖．(áo)战跛．(bǒ)脚鞭笞．(chī) 三年五载．(zǎi) B．濒．(bīn)临骷．(gū)髅呜咽．(yè) 觥．(gōng)筹交错 C．不啻．(dì) 皈．(guī)依枕藉．(jí) 怙恶不悛．(quān) D．桎梏．(kù) 船舷．(xián) 星宿．(xiù) 同仇敌忾．(kài) 2．下列各项中没有错别字的一项是() A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B．寒喧立竿见影报怨以德报怨C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D．针灸心悦臣服相亲文人相轻3．(原创题)使用标点符号不正确的一句是() A．不管3D技术的最终走向如何，《阿凡达》已然给世界电影业狠狠的注入了一针强心剂——甭管家用投影仪还是蓝光DVD，在以《阿凡达》为代表的IMAX －3D面前都不值一提。 B．大陆卫生部副部长、海协会顾问黄洁夫昨天在“两岸共同防治新流感研讨会”上表示，第五次“陈江会”将就两岸医疗卫生产业交流问题进行协商。 C．中国外交部发言人马朝旭2010年1月19日在例行记者会上驳斥了有关中国国际救援队在海地只救助中国人的言论，称其是“完全错误的”，也是“别有用心的”。 D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。 4. 补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)______________，______________。穷且益坚，不坠青云之志。 (2)李商隐《锦瑟》一诗的第三联是：______________，______________！ (3) 秦观《鹊桥仙》这首词中表达双方情感不受时空限制的句子是：

部编版三年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天 一、补充词语。 绚________多彩鸦________无声 披头________发张______舞爪 提________吊胆眼疾________快 摇________晃脑口干________燥 二、选词填空 果然仍然竟然 ①没想到，那位老爷爷________也爬上了天都峰。 ②几十年后，鲁迅先生回到故乡，发现那里的一景一物_______和记忆中的一模一样，没有任何变化。 ③天气预报说今天要下雨，今天________就下雨了。 宁静安静平静 ④窗外十分________，树枝不摇了，鸟儿不叫了。 ⑤太阳落山了，大海渐渐________下来。 ⑥我喜欢乡下的那片________，胜过于都市的车水马龙。 三、课外阅读，回答问题。 一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了，别再留恋着梦里。你可知道，一个美好的日子等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，树上的松鼠也正欢欣地跳跃。别再贪睡了，别再留恋着梦里，你可知道，一个清新的日子等着

你。请记着一一一天只有一次清晨，别让这可爱的时刻，像水消失在沙里。你，为什么不和太阳比赛早起？ （1）下面的词语怎样搭配合适？用线连起来。 一轮明亮的日子 一面鲜红的镜子 一个清新的太阳 （2）诗中“________，________”两句重复了两次，这样写的好处是________。 （3）读了这首诗，你受到什么启发？ 答案： 一、丽；雀；散；牙；心；手；头；舌 二、竟然；仍然；果然；安静；平静；宁静 三、 （1）一轮鲜红的太阳；一面明亮的镜子；一个清新的日子 （2）别再贪睡了；别再留恋着梦里；将珍惜时间的感情表达得更为强烈（意思对即可） （3）要珍惜时间。（意思对即可） 第2天 一、按要求写句子 （1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）

高三语文基础天天练标准答案

高三语文基础天天练答案

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高三语文基础练习天天练（1） 1.[答案]B[解析]第一处，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。第二处，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。第三处，“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来；“映射”是“照射”的意思，根据语境，应选“折射”。） 2.[答案] D [解析] A.成分赘余,“否则”与“如果有一点办法”重复赘余。B.搭配不当,“案件”要“严办”。C.成分残缺,“在……下”不能作“使”的主语。 3. [答案]B[解析]（虽有“像”字，但无比喻手法。） 4. [答案]C[解析]根据语意连贯的原则，可判定④句的"这"指代"家何尝不是一只船"，然后根据段末的句式与剩余的四句形式判断剩下四句应为两两对应的转折句式，由④句末尾的"岁月"判定后面应为①，由①句内的"陌生"判定转折句为③，由此可判断答案为C。 5．[答案]（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。（1分） （2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。（1分） （3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。（1分） （4）拼音“beijing”点名申办城市。（1分）（candidate city的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分） 高三语文基础练习天天练（2） 1.【答案】A 【考点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。以逸待劳：指作站的时候采取守势，养精蓄锐，等带来攻的敌人疲劳后再出击。以守为攻：以防守的姿态进攻。 2.【答案】D 【考点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】A项，成分残缺，应为“遵守交通规则”。B项，语序不当，应为“了解并回避”。C项，语意重复，应去掉“几乎”。 【答题技巧】做辨析病句题，要从以下三个方面入手：①解句意。选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。②理主干。在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分。③析关系。要分析句间关系。 3.【答案】A 【考点】本题意在考察常见修辞的用法，属表达应用题，能力层级为D级。 【解析】A项，出自高适《燕歌行》。采用严格对偶，上下句意思一脉相承，分别从少妇、征人角度述说战争给人们带来的痛苦。B项，出自苏轼《赠刘景文》。“已无”与“犹有”相对，呈现菊花耐寒风姿。C项，“往事”已逝与“山形依旧”相对，发出对历史兴亡的伤心的慨叹。D项，出自刘希夷《代悲白头吟》。“花”“人”对照，抒发青春易老世事无常的感叹。 4．B 【命题立意】本题考查理解诗句，表达连贯、简明，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】时穷节乃见：在危难的关头，一个人的节操才能显现出来。居高声自远：出自唐代虞世南《咏蝉》。立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播。天长地久有时尽：白居易《长恨歌》最后两名中。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”描写的是唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧故事，诗句由最后两名而得。曾经沧海难为水：《离思五首》——元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”曾经到过沧海，看到别处的河流也就不足为顾了。后人用以表达对生命里最美好事物的怀念及后来事物的黯然失色感。常表示事业下滑或后续感情生活的悲哀。已是黄昏独自愁，更著风和雨：陆游《卜算子?咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。西北望长安，可怜无数山：出自辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》“郁孤台下清江

语文基础知识天天练8

基础知识天天练八 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是() A．坯．子(pī)稂．莠(láng) 装模．作样(mú) 少．安毋躁(shāo) B．经幢．(chuáng) 标识．(shí) 扛．鼎之作(gāng) 拾．级而上(shè) C．褊．狭(biǎn) 掂量．(liáng) 呼天抢．地(qiāng) 疾风劲．草(jìng) D．答．应(dá) 供．职(gòng) 强．词夺理(qiǎng) 不着．边际(zhuó) 解析：A.少shǎo B．识zhì D．答dā。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．辨证揣摩暮鼓晨钟格物致知 B．禀承噩梦无事生非固步自封 C．含盖担搁浮想联篇若即若离 D．告罄撤消顾名思义兵慌马乱 解析：B.禀—秉；C.含—涵，担—耽、篇—翩；D.慌—荒。 答案：A 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①他的著作不仅是在叙述历史，也是在________历史，重新审视、反思历史。 ②清高概念所包含的某些内涵，具价值________不仅未见疲软，反有坚挺之势。 ③清政府________恐外，进而媚外，丧权辱国，沦为帝国主义的附庸。 A．拷问趋向由B．考问取向由于 C．拷问取向由D．考问趋向由于 解析：“考问”指提出难解的问题让对方回答；“拷问”指拷打审问，句中是比喻的用法。“取向”指选取的方向、趋向：“趋向”指朝着某个方向发展，原句中没有选取的意思。“由”是介词，从的意思，“由于”是连词，原句中说“进而”，当用介词。 答案：A 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A．中信银行理财部总经理王鹏虎称，央行上调准备金利率，并不能代表货币政策发生转向，而对于现金管理的影响也是微不足道 ．．．．的。 B．为了收集一些读者发来的新词或是对词语解释的意见，刘教授查找文献，寻章摘句 ．．．．，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。 C．在前进的道路上难免会遇到挫折，这不足为训 ．．．．，关键是要在失败中汲取教训、找出原因，保证今后不再犯同样的错误，这也是收获。 D．在这个过程中，成年人要以身作则 ．．．．，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为儿童创造一个好的成长环境与学习氛围。 解析：A.微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。B.寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。C.不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。D.以身作则：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。 答案：D 5．下列各句中有语病的一句是() A．记者了解到，在现阶段，各方尚未就具体的方案达成一致意见。不过，2010年伊始，暴雪侵袭华北地区，各地“气荒”进一步加剧，第三次天然气价格改革已经势在必行。 B．许多专家对这个中国排名140的“经济自由度指数”提出了质疑，有专家更是直言“这个很荒谬”，即使在2009年全球经济低迷的大背景下，一个没有经济自由的国家，是不可能在世界金融危机的今天，创造出主要经济体最好的成绩来。 C．硝酸铵是一种农用化肥，又是制造民用炸药的主要原料。据军事智囊机构全球安全

初中语文基础知识练习题集锦

一、语病专项练习 1 （）A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 B、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。 C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。 D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。 2 （）A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。 C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。 D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 3 （）A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。 4 （）A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。 B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。 C、今年9月份，“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上，这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。 D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。 5 （）A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色？ B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。 C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。 D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。 6 （）A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。 B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。 C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。 D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。 7 （）A、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。 B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。 C、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。 D、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映，这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。 8 （）A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。 B、日前从有关部门证实，2000年9月入学的我国高中新生，将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况，自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验

基础知识天天练5

一年级数学基础知识天天练（5） 月日姓名: 用时： 一、口算（计时：5分钟） 5+3= 17-9= 18-6= 13+6= 6+2= 13-10= 15+2= 9-2= 12-2= 7-2= 11+0= 12+4= 8+8= 4+11= 18-5= 14-7= 9-0= 13-5= 6+4= 13-8= 3+7= 4+4= 8-3= 14-9= 12+6= 18-9= 3+4= 11-8= 14-3= 12-4= 13+4= 13-6= 17-5= 16+2= 8+6= 7+6= 11+8= 4+6= 13+5= 12-9= 19-7= 7+4= 6-3= 5+2= 13-5= 18-9= 18-2= 6+5= 7＋9= 15－7= 10－6= 6＋6= 5＋7= 17-6= 16-8= 14-7= 9＋5= 12－7= 10－4= 6＋9=

二、基础知识（计时：30分钟） 1、在里填上“>”“<”或“=”。 11-9 5 11-7 3 14-6 7 13-7 15-9 15-9 4 12-6 6 13-8 4 11-6 15-7 2、算一算。 3+9-7= 13-4-6= 7+4-5= 13-7+2= 9+6-8= 16-7+8= 5+6-3= 14-9-2= 3、看图列式计算。 1. 2. = = 3. 4. = = 4、在括号里填上合适的数。 ( )-5=8 15-( )=8 ( )+7=11 ( )-6=6 ( )-5=6 14-( )=5 9+( )=17 14-( )=8 5、解决问题。 （1）小猴子们一共摘了15个桃子,吃了8个,还剩几个?

高三基础知识天天练语文基础知识天天练16人教版

基础知识天天练十六 1．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是() A．煎．熬翩跹．信笺．歼．击机草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．小牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．窒．息挚．友滞．纳金栉．风沐雨 D．偏僻．裨．益辅弼．庇．护权刚愎．自用 解析：A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．渡假甘拜下风不假思索名门旺族 B．厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里 C．妨碍永保青春两全齐美琳琅满目 D．靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义 解析：A.度假，名门望族；B.剑拔弩张，平心而论；C.永葆青春，两全其美。 答案：D 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已________为我市的重点中学。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________解决的严重问题。 ③这样做________稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。 A．进升急需固然B．晋升亟待当然 C．晋升亟待固然D．进升急需当然 解析：提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。 答案：C 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A．我们都经历过耳提面命 ．．．．式的、灌输式的教育，于是大家对涉嫌要教育我们的东西都很敏感，身体会自动生成一种抗体，进行排斥，或者采取放纵自己的方式，以为我们只需要娱乐。这种自轻自贱其实是自己骗自己。 B．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好， 也不知此风起于何时，始作俑者 ．．．．为谁。 C．她对记者说，像徐老师这样，能真正付出自己的感情和真心，并竭尽全力去救一个 萍水相逢 ．．．．、陷入绝望的孩子，的确让人钦佩。 D．日前，市建设交通委表示，2010年既是世博之年，也是上海国际航运中心建设的关 键之年。功败垂成 ．．．．就在此一举了。 解析：A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格。B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了。C.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。D.始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。比喻首先做某件坏事的人。 答案：D 5．下列各句中没有语病的一句是() A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。 C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。 D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。

部编版一年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天 一、选字填空。(填序号) （1）①鱼②虫③草 羊爱吃________，小猫爱吃________，小鸡爱吃________ （2）①桥②马③羊 有一匹________拉着车从大________上跑过。 三、照样子，写一写。 例：语语文我爱学语文 子________ ________ 三、读一读，回答问题。 山坡上，真热闹，大家在做广播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。天天锻炼身体好。（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。________ （2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面________ ________ （3）大家在________做________。(填序号) ①广播操②山坡上③草地上 答案： 一、 （1）③；①；② （2）②；①

二、句子；我会读句子 三、（1）zuò；（2）yī；sì；（3）②；① 第2天 一、看拼音，写字词。 zǒu le lái leér zi hái zi 走_____来__________孩____ 二、照样子，写一写。不会写的字可以写拼音。 （1）例：闪闪的星星 ________的________ ________的________ （2）例：一只只青蛙 ________花生________黄桃 三、读一读，回答问题。 小白兔盖新房 小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙， 拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，

进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。（1）找出带有“ang”的音节。 （2）为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用横线画出来。 答案： 一、了；了；儿子；子 二、 （1）蓝蓝；天；白白；云 （2）一颗颗；一个个 三、 （1）fáng；bang；máng；káng；liang；wàng；chuāng （2）原来忘了留扇窗。 第3天 一、给生字选择正确的读音。 纸________（zǐzhǐ）是________（sìshì） 莲________（lián lán）里________（nǐlǐ） 二、按时间的先后顺序，给下面的词语加上序号。（1）_____明天____今天①昨天

基础知识天天练

初三语文组 2020年5月19日 天天背 1．词古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物：李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾等。 2．说古代的一种散文体裁。从内容上看，该文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论。它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。 3．铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴诫之意，如刘禹锡的《陋室铭》。 4．序“序”有书序和赠序之分。书序相当于前言、引言，一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考。而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。 5．表我国古代的一种特殊文体。在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。 课课练 1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:___________________。 2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：_______________。 3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:____________，________________。 4.________________,_______________,_________________。此之谓大丈夫。 日日读 1、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获.。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁；幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。 3、大自然的语言丰富多彩： 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 4、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

11.26 1-6年级语文基础知识每日一练

一年级一、给下列多音字注音，并组词。 二、加加减减变新字。 1.加一加 2.减一减 三、照样子，写句子。

一年级答案： 一、 zhǒng种子 zhòng 种树 jiào 睡觉 jué感觉kōng天空 kòng 空白二、 1.动床香奇 2.免方火日 三、 1. 弯弯的黄黄的 2.圆圆的红红的 二年级 一、读拼音，写词语。 二、把下列词语补充完整。

三、把课文内容补充完整。 雨停了。太阳出来了。。蝉叫了。蜘蛛。池塘里水满了，。 二年级答案： 一、 姑娘休息民族热闹烤鸭使劲容易反复 二、 空洗力尽亡羊万无注目恋恋 三、 一条彩虹挂在天空 又坐在网上 青蛙也叫起来了 三年级 一、在括号中填入恰当的词语。 （）的春天（）的图案（）饭菜 （）的奖牌（）的羽毛（）的海面 二、仿写句子。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

三、看到燕子，你能想到什么？充分发挥想象，请在下图中空白的地方填上你想到的事物。 三年级答案： 一、 例：烂漫无比精美香喷喷亮闪闪颜色各异波涛澎湃 二、 例：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。三、 例：春天音符下雨天空长翅膀燕窝 四年级 一、写出下来词语的近义词。 笑逐颜开——（）胆大妄为——（） 情不自禁——（）不折不扣——（） 二、按要求写句子。 1.人们责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”（改为转述句） 2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠。父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。（合为一句话）

三、默写古诗《望洞庭》，再按要求填空。 望洞庭 ___________________， ___________________。 ___________________， ___________________。 1.诗中采用的写作手法，把比作，比作 ，比作。 2.这首诗中的“两”字是指，，“和”的意思是：。 3.诗中描写的是的景色。 四年级答案： 一、 眉开眼笑肆无忌惮不由自主货真价实 二、 1.人们责备他，他是什么意思？难道要违背人类的真理吗？ 2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 三、 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1.比喻湖面镜子洞庭湖白银盘君山青螺 2.洞庭湖的水光秋月和谐 3.月光下洞庭湖山水相衬、和谐宁静 五年级 一、下列词语中没有错别字的一项是（）。 A.生崖如弃敝履 B.咆哮完壁归赵 C.妒忌姹紫嫣红 D.防碍肆意妄为 二、歇后语连连看。 孔明借东风一言不发 徐庶进曹营巧用天时 刘备摔孩子神出鬼没 诸葛亮用兵收买人心