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《争当家务劳动小能手》活动方案

《争当家务劳动小能手》活动方案
《争当家务劳动小能手》活动方案

《争当劳动小能手》活动方案

活动目的:

家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心——我爱我家,我是家庭一员,我要为我家出力。让孩子帮助父母做家务,了解家庭生活的技能和技巧,养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动,让学生了解每个成员对家庭的责任和义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。

活动方式:

1、每天设置家务作业。

2、开展“我爱劳动”主题班会活动。

活动措施:

1、以班级为阵地,开展“争当家务劳动小能手”的活动。

2、以“家务劳动小能手”评比为动力、为龙头,全面了解学生从事家务劳动的情况,从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。

时间安排:一周

具体安排:

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用中队活动课进行交流,谈感受,从而调动学生的激情,让他们体会父母的辛苦,下决心为父母分担家务劳动。

2、“家务劳动小能手,我能行!”家务劳动实践活动。(为时一周)

让学生每天在家做一些家务劳动,并把当天所做的家务记录下来,让家长对在家的劳动进行评价。

4、评出“家务劳动小能手”。

5、总结。

五年级“我爱劳动”主题班会

一、活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。

二、活动形式:小品等。

三、活动过程:

主持人甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“我们爱劳动”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好儿童吧!

主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

主持人乙:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。请听诗朗诵:《劳动之歌》

主持人甲:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言,我们一起来学学吧。

1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

3.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基

4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第

5.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

6.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁

7.愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基

8.懒惰作者:它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅

9.正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。休谟

10.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

11.学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基

12.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。

13.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。(前苏联)苏霍姆林斯基

14.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基

主持人乙:生活中我们的同学是怎么对待劳动的呢?请看小品《爱劳动》。

主持人甲:爱劳动有什么好处呢?请听《孩子爱劳动将受益终身》。

主持人乙:幸福是一种感觉,有人一辈子找不到幸福,有人时时刻刻处在幸福之中,这里为您开一张幸福处方。请听《幸福处方》。

五、班主任老师讲话。

实践活动掠影

活动总结

本次活动是一次学生家务劳动的实践,总结、汇报会,通过“争当家务劳动小能手”活动,每个学生在做家务活方面都有了不同程度的提高,正如学生在日记中所写的,他们体会到了“做饭不易、理财不易、洗手绢不易、洗碗更不易” 。活动中,学生不仅提高了劳动能力,更体会到了家长的辛苦。这次活动得到了全班家长的大力支持,有的家长手把手地教学生做菜,有的家长教孩子购物的方法,有的家长放手让学生当家、理财,还有的家长为学生录相。家长在“当家情况调查表”中都反映出了学生劳动能力有提高,并希望孩子学做更多的家务活。

也许在我们看来,孩子们做起活来笨手笨脚,也许孩子们做的菜令人难以下咽,但孩子们自身在活动中体验到了成功,体验到了快乐,在自主活动中劳动能力有所提高。作为一名班主任,对学生的教育应是全方面的,要认真学习并落实《德育》读本,针对学生的实际开展有意义的教育活动,同时要努力协调好学校和家长的关系,家校协同开展工作,通过活动使学生真正受到教育,真正有所收获。

“啄木鸟在行动”活动方案

巧女学校 “啄木鸟在行动”主题活动方案为进一步推进语言文字规范工作,宣传语言文字方针政策,清除不规范用字,充分发挥学校规范用字用语的基础作用和积极影响,经学校会议研究决定,我校开展了一次以查找不规范用字为内容的“啄木鸟纠错别字比赛行动”,具体事宜如下: 一、活动主题 规范语言文字提升古城文明环境 二、组织机构: 组长:徐纪强 副组长:张立锐 成员:各班班主任 三、参与对象 4—6年级学生 四、开展时间:2017年3月7日-3月21日 五、活动过程: (一)活动目标: 1.通过活动,让学生懂得正确书写的重要性。 2.培养学生主动探索、团结合作、勇于创新的精神。 3.在活动中培养学生的观察、表达、交际等基本能力,在

不断的探索和处理信息中培养其创造性思维和想象能力,使学生在综合能力得到发展的同时,养成积累语言的好习惯。 (二)活动要求 1、全体同学要高度重视,热情参与,认真查找。 2、各组组长要切实负起责任,组织有序,详尽准确记载。 3、全体学生在校外活动时要听从老师的安排,不能私自行动或乱跑,确保人身安全。 4、在活动中对相关的人要有礼貌,不能直言批评。 (三)活动准备: 师生共同酝酿讨论,确立活动方案,制定切实可行的活动方案。 1.设计表格。 同学们,请你走上正定的大街小巷,或仔细翻阅报刊书籍,或留心观察电视屏幕,回忆自己的学习生活,做一只书林中的“啄木鸟”,去发现“害虫”,消灭“害虫”,完成表格内容。 2.遵循合理搭配的原则,自主结合,成立活动小组。 3.与家长联系,以取得他们的理解和支持。

(四)活动安排: 第一阶段:展开调查,寻找错别字 1.以“推广普通话”为契机,在调查小组总负责人徐纪强的带领下,成立调查小组,每组一个小组长,带领组员分赴良下街头巷尾,不同场地调查社会用字情况,找出不规范的用字。可以以小组为单位走向社会,去饭馆、商店等地调查了解;可以小组收集一些反映错别字的故事;可以询问家长和亲朋好友;也可在电视节目中寻找错别字。 2.组织学生记录相关的信息。 第二阶段:交流汇报寻找错别字的情况 1.交流,返校后小组间交流调查的结果。 2.汇报展示。 (1)小组长负责,组内充分交流欣赏 (2)小组间互相交流展示,评选出调查认真、反映用字正确的表格,在全班表扬和展示。 第三阶段:总结活动成效 1.根据汇报展示情况,民主评选出“优秀活动小组”、最佳“啄木鸟”予以奖励。 2.谈收获,写感受。 3.书面总结:

集团企业文化建设实施方案

集团企业文化建设实施 方案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

集团“企业文化建设实施方案” 目录 前言 (3) 一、理念篇 (4) (一)基本建设思路 (4) (二)指导思想 (4) (三)建设实施方针 (5) (四)建设实施的原则 (6) 二、规划篇 (8) (一)企业文化的四个方面 (8) (二)企业文化的具体构成 (8) (三)企业文化建设的主要目标 (9) (四)企业文化实施需知的四个理解 (11) (五)企业文化建设实施的步骤 (13) 三、落地篇 (15) (一)企业文化建设实施的组织与推动 (15) (二)企业文化建设实施的载体与形式 (15) (三)企业文化建设实施落地的三步曲 (16) (四)企业文化建设实施要点 (17) (五)企业文化建设实施需要注意的问题 (19) (六)借助PDCA循环,动态改进文化工作 (19) 四、总结 (20)

前言 文化建设是理性改良和感性突破的结合,是一种平衡。文化建设本质上是价值观的革命,但实践中却需要理性的改良,一步步耐心地牵引。文化建设本质上拒绝浮躁,但实践中也需要感性的突破,用绚丽的表相点燃起所有人的激情。所谓理性改良,意味着要通过各种制度安排和组织建设,搭建员工事业平台。所谓感性突破,意味着应该通过或激动或温暖人心的各种活动,高速进入一种文化的氛围。感性呼唤,理性给予,建立起对文化的信心,从而完成自我的革新,两者缺一不可。 文化建设是一场长期的运动,也是组织最深邃的变革。文化建设的核心是价值观的统一。整个文化实施过程,是组织成员自我反省、自我超越的过程,是对自身思想深处价值观的检讨过程,是对自身习惯性思维方式、行为方式的反思、改进过程。人是倾向于维持均衡状态的,文化的变革与演进需要外界压力提供强大的动力,使组织及其成员的变革的动力大于自身惯性的阻力。有智慧和毅力的组织终将意识到,文化建设投一报万,是最辛劳但也是最伟大的自我投资。 行胜于言!思想的跳跃是为了行动的飞跃。文化只有和行动统一起来才有意义,文化理念的落地生根远远重于其表述形式。一个组织的文化之所以伟大,不在于这个组织提出了多少漂亮的口号,而在于这个组织是否长期坚持了一些基本的价值观,把他们渗透到整个组织当中,形成组织成员共同的心理契约,从而自然而然地规范成员的言行。只有行动,xx文化才能落到实处;只有行动,xx文化才会焕发勃勃生机;只有行动,xx文化才有永恒的生命力!

小学啄木鸟行动活动方案、安全预案

潍坊高新区志远小学“啄木鸟行动”活动方案 一、指导思想 为了进一步提高我校语言文字工作规范化水平,推动各班在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响,学校决定,组织学生参加“啄木鸟在行动”的社会实践活动,达到锻炼学生、教育学生,培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯。 二、预期目标 1、让学生了解错别字的危害,体会不规范用字造成的后果和恶劣影响,教育学生正确书写,规范用字。 2、让学生明确写错别字的原因,养成认真书写,勤于检查的好习惯,并学会检查错别字的方法。 3、学会使用工具书的方法,体会使用工具书学习语文的好处。 4、通过活动,在全校师生、全社会中形成规范用字的意识。 5、为语文学习积累一些有益的资料。 三、活动任务 1、检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。 2、查找学校、住所周边主要街道、公共场所的不规范用字。重点是对街牌、公交站名牌、公共设施标志牌、指示牌、广告牌、单位名称等用字(含汉语拼音的拼写、英语使用)情况进行检查,发现有繁体字、异体字、二简字、错别字、缺损字等不规范用字及时收集、拍照并上报。

四、活动准备 1、与家长取得联系,做好家长的思想工作,争取家长的支持与配合,并让家长参与该活动,为学生外出走访的安全提供保障。 2、与村、社、街道取得联系,做好周边小店店主的思想工作,争取店主的配合,希望店主也能参与到活动中,肯定学生的工作。五、活动时间 2017年9月16日——2017年9月22日 六、活动要求 1、各班要高度重视“啄木鸟行动”,做到人人参与,确保工作扎实有效。 2、各班要切实负起责任,组织有序,详尽准确记载。 3、全体学生在校外活动时要听从老师的安排,不能私自行动或乱跑,确保人身安全,严防意外事故发生。 4、在活动中对相关的人要有礼貌,不能直言批评。 七、方法步骤 活动以班级为单位自行组织。学生可以在上学或回家的路上进行检查记录,也可以是组成假日小队或家庭小分队,对学校周围的社区、街道、单位、商店等场所用字情况进行检查、发现后做好记录,再借家人的相机或手机等具有摄像功能的工具,将采集到的不规范使用的个例做好记录。 潍坊高新区志远小学语文教研组 2017年9月15日

“争做新时代好少年”主题队会

“争做新时代好少年”主题队会 ——考评编号:140 一、活动目标 1、了解十九大精神,引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动,使学生感受到作为小学生,也可以对国家的事情有所了解,有所关心,也可以表达我们的想法。 3、通过活动,激发爱党爱国的热情,增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备:学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程 (一)队会仪式开始 1、(中队长在讲台前)立正稍息。(跑步到中队长面前,敬礼) 2、(中队长敬礼)接受你的报告!(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,本中队应到 33人,实到33人,报告完毕。 (辅导员)接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正,敬礼,出旗。(全体队员立即敬礼,走完,音乐停,礼毕) 6、(中队长)礼毕,唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。

(二)活动内容: 主持人:雷临路 同学们,今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗 (可以互动,让同学们先说说,最后再出示PPT2) 过渡:接下来让我们更具体地来了解下召开十九大,将会带来哪些变化由甲同学为我们做介绍。 1、甲同学:大会将选举新一届的中共中央领导层,包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。(PPT3) 过渡:其实我们国家许多重大的决定,基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言,又可以做点什么思考点什么 2、活动一:乙同学:小小童眼看党情(PPT4) 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,它标志着(中国共产党)的成立。中国共产党全人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次,由中央委员会召集。 丙同学:建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7月1日,全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。 丁同学介绍:中国共产党的发展历程 年建党初期。 年大革命时期。 年土地革命战争时期。 年抗日战争时期。

企业文化建设具体实施方案

公司企业文化建设实施方案 进入知识经济时代,企业之间的竞争,实际上是企业文化的竞争。企业文化,是企业综合实力的体现,是一个企业文明程度的反映,也是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。 公司创立二十多年来,积淀了较为深厚的文化底蕴,但面临新的形势、新的任务、新的机遇、新的挑战,要想在激烈的市场竞争中取胜,把企业做大做强,实现企业的跨越式发展,就必须树立“用文化管企业”、“以文化兴企业”的理念,要对原有文化进行整合和创新,营造培育先进的企业文化,积极推进文化强企战略,努力用先进的企业文化推动企业的改革发展,提高企业的创新力、形象力和核心竞争力,营造“企业有生气、产品有名气、领导有正气、职工有士气”的发展环境。为把公司建成世界一流的现代化能源企业,实现跨越式发展战略目标提供不竭动力,根据国资委《关于推进中央企业企业文化建设的指导意见》,和集团公司2005年工作会议精神,结合公司实际,现制定本实施方案。 一、总体思路 为提升企业管理水平和员工队伍素质,完成公司战略发展规划所设计的目标要求,探索出一条符合企业实际的中国式企业文化建设之路,同时考虑到现代企业制度的建设进程,我公司企业文化建设总体思路为:主攻精神文化,规范制度文化,推进行为文化,提升物质文化。主攻精神文化,主要是通过全员性企业文化审计,挖掘和弘扬企业精神内涵,形成全体员工共同遵守的企业价值观和企业理念,塑造企业“灵魂”。 规范制度文化,主要是建立规范完善的制度体系和科学有效的考评机制,加大制度文化建设力度,使之导入科学化管理轨道,从而有效规范企业管理行为,提高企业管理的科学化水平。推进行为文化,主要是大力推进“6S”行为管理标准,抓好员工的行为养成规范,建立并完善《员工行为规范》,并抓好推进落实,提炼和倡导“XX作风”。提升物质文化,主要是制定公司《物质文化建设标准分册》(CI手册),做好环境刷新和视觉识别系统开发工作,运用物质形象建设手段,营造企业整体文化氛围,提升企业整体形象。 二、指导思想坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的管理思想,积极探索新形势下企业文化建设的规律,构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合企业个性化需要的文化体系,为增强企业核心竞争能力,提高企业经济和社会双重效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。 三、建设原则 1、以人为本的原则以人为本就是把人视为管理的主要对象和企业最重要资源。企业文化模式必须以人为中心,充分反映人的思想文化意识,通过企业全体人员的积极参与,发挥首创精神,企业才能有生命力,企业文化才能健康发展。一方面,企业文化作为一种管理文化,它需要强调对人的管理,并把强调“人”的重要性有机地融合到追求公司的目标中去。另一方面,企业员工不仅是企业的主体,而且还是企业的主人,企业要通过尊重人、理解人来凝聚人心,企业文化要通过激发人的热情,开发人的潜能,来极大地调动人的积极性和创造性,使企业的管理更加科学,更有凝聚力。在企业文化建塑过程中,要正确处理好企业领导倡导与员工积极参与的关系。必须做到每一个环节都有员工参与,每一项政策出台必须得到广大员

开展“啄木鸟在行动”纠错活动方案.doc

4-1 X X 县 X X 镇中心小学 开 展 “啄 木 鸟 在 行 动” 纠 错 活 动 方 案

X X 县 X X 镇中心小学 开展“啄木鸟在行动”纠错活动方案 一、活动主题 本届推普周主题为:说好普通话,迈进新时代。结合第二十二届推普周活动,我校组织全体师生开展“啄木鸟在行动”活动。各年段分别成立“啄木鸟”小分队利用课间、课余、周末等时间对家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错大行动。 二、活动时间 2018年9月16日至20日 三、活动范围 校内:包括检查同学的作业、黑板报、手抄报、校内各种标牌、指示牌、标语(牌)、校内橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书,校内公文,学校自制的奖状、证书、各种宣传资料,集体活动各项用字(含汉语拼音的拼写、英语的使用)情况。 校外:利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查,并对找到的用字做出登记。 四、活动安排 (一)活动准备阶段(9月9日—12日)

学校进行宣传动员。召开班级师生动员会,充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生的活动兴趣,班主任要做好组织和引导工作。 (二)活动实施阶段(9月16日—20日) 第一阶段:校内外检查 1.以班级为单位,学生进行组合,组成调查行动小组,每组5~6人,小组成员先在自己的作业中或同学之间互查。 2.以小组为单位,检查教学区域内的标语(牌)、指示牌、张贴物等写错或不规范的用字。 3.以小组为单位,检查校园内各种标牌、橱窗宣传栏、电子屏、公告,校内公文,学校出版的印刷书、报、刊,音像,电子文章,学校自制的奖状、证书、各种宣传资料以及校园网上写错或不规范的用字。 4.利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查,并对找到的用字做出登记。 第二阶段:交流汇报 1.交流 各个小组之间就检查情况相互交流沟通。 2.汇报展示 各小组长负责汇报检查。 XX县XX中心小学 2019年9月

大型商场促销活动方案

大型商场促销活动方案 商场促销是常有的事情,那如何做出优秀的商场促销方案。下面是整理的关于商场促销活动方案的内容,欢迎阅读借鉴。 大型商场促销活动方案【1】一、活动背景 沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”.并逐步发展成为零售企业的龙头老大 其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下: 二、活动目的: 1.基本目标:为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象. 2.营销目标:通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润. 3.长期目标:提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一. 三、目前营销状况:

1.市场状况:选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者. 2.产品状况:产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全. 3.宏观环境状况:消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大. 四、swot问题分析: 优势:沃尔玛具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点. 劣势:运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多. 机会:目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮. 威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多. 五、价格策略: 1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品. 2.给予适当数量折扣鼓励多购. 六、促销策略: 1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营

新时代好少年活动方案

梁堤头镇第五小学 开展“新时代好少年”宣传活动方案 为进一步深化我校德育工作,继续加强和改进未成年人思想道德建设,深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神,积极引导全校少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,争当学习和践行社会主义核心价值观的“小标兵”,将在全校组织开展“新时代好少年”展评活动。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会,全国、全省和全市宣传部长会议精神,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,推出一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 二、主办单位 一至六年级各班 三、具体安排 1.广泛发动。请各年级各班级加强协调,组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。 2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。同时,各年级各班要在推荐的过程中做好宣传工作。 3.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。 4.学习实践。各年级各班要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动,组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、

企业文化建设方案

企业文化建设方案 1、确定MI(理念识别),包括: (1)确定全体职工的价值观。企业价值观是企业文化的核心,决定企业的命脉,关系企业的兴衰。现代企业不仅要实现物质价值,还要是文化价值,要充分认识企业竞争不仅是经济竞争,更是人的竞争、文化的竞争、伦理智慧的竞争。企业的最终目标是服务社会,实现社会价值最大化。 (2)确立企业精神。培育有个性的企业精神是加强企业文化建设的核心,培育具有鲜明个性和丰富内涵的企业精神,最大限度地激发职工内在潜力,是企业文化的首要任务和主要内容。企业精神是指:企业广大职工在长期的生产经营活动中逐步形成的,由企业的传统、经历、文化和企业领导人的管理哲学共同孕育的,并经过有意识的概括、总结、提炼而得到确立的思想成果和精神力量,必须是集中体现一个企业独特的、具有鲜明的经营思想和个性风格,反映企业的信念和追求,并由企业倡导的一种精神。培养企业精神,要遵循时代性、先进性、激励性、效益性等原则,不仅要反映企业本质特征,而且要反映出行业的特点和本单位特色,体现出企业的经营理念。 (3)确立符合集团实际的企业宗旨是企业生存发展的主要目的和根本追求,它是以企业发展的目标、目的和发展方向来反映企业价值观。企业道德是在企业生产经营实践的基础上,基于对社会和对人生的理解作出的评判事物的伦理准则。企业作风是企业全体干部职工在思想上、工作上和生活上表现出来的态度、行为,体现企业整体素质和对外形象。 2、确立VI(视觉识别),统一标识、服装、产品品牌、包装等,实施配套管理。在企业发展中还要以务实的态度不断完善企业视觉识别各要素,做到改进—否定—再改进—再确定。包含企业标识、旗帜、广告语、服装、信笺、徽章、印刷品统一模式等等。以次规范员工行为礼仪和精神风貌,在社会上建立起企业的高度信任感和良好信誉。 3、确立BI(行为识别) 主要体现在两个方面,一方面是企业内部对职工的宣传、教育、培训;另一方面是对外经营、社会责任等内容。要通过组织开展一系列活动,将企业确立的经营理念融入到企业的实践中,指导企业和职工行为。 4、以人为本,树立精干高效的队伍形象,打造精神文化。企业文化实质是“人的文化”,人是生产力中最活跃的因素,人是企业的立足之本,企业职工是企业的主体,建设企业文化就必须以提高人的素质为根本,把着眼点放在人上,分别达到凝聚人心,树立共同理想,规范行动形成良好行为习惯,塑造形象扩大社会知名度的目的。为此要做好建立学习型组织;

啄木鸟行动实施计划方案

2017年煎茶镇黄岛希望小学“啄木鸟行动”活动 实施方案 一、指导思想 进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》,按照市语言文字工作评估要求,积极引导广大师生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规用字用语,唤起全社会积极行动起来,关注祖国语言文字的规使用,以监督社会用字用语,促进语言文字规化为己任,让“咬文嚼字”成为每个人的习惯,努力营造“说普通话,写规字”的良好语言文字环境。 二、工作目标 号召广大师生积极行动起来,像啄木鸟一样,搜寻、纠出课堂中、校园里、街道、社会上的不规用语用字,并切实采取措施加以改正,从源头上杜绝用语用字不规的现象,树立师生规化使用语言文字的意识,提高我镇的形象和品位,不断提高用语用字规率。 三、工作任务 本次“啄木鸟行动”的任务:一是清理校园里的不规用字用语。包括教师的教案、板书、听课笔记、学习记录等;学生作业、试卷;学校的各种档案材料;学校的板报、墙报、标牌、校训、班风、会议记录、标语、条幅、图板等。二是纠正社会用语用字的不规。主要检查我校所在的街道的招牌、广告、标志、路牌、标语;商品包装、说明用字。 四、社会用字不得出现下列不规情况: 1.使用错别字; 2.使用超出国家法律、法规规定允许围的繁体字、

异体字;3.使用国家已废止的异体字和不规的简化字; 4.使用国家已废止的印刷字形;5.其他不规使用的语言文字。 五、方法步骤 “啄木鸟行动”采取的方法是组织五年级学生建立“啄木鸟行动队”,将过区域的不规用字找出来,标明地点,发现者年、班、,发现前用字,改后用字,登记造册,把反馈表及时上报学校,同时采集图片资料,然后由校语言文字工作领导小组核实并协调有关部门整改及时进行复查。校不规用语用字情况由各校自检自查,填写相关表格进行汇总,及时整改。 六、措施要求 1.学校根据活动要求,按照学生实际,组建活动小组开展调查。 2.活动围、人员分配 由三名老师和二十名学生组成“啄木鸟行动队”。 3.开展调查时,用数码相机、手机等摄像工具对不规社会用字进行拍摄记录,收集好相关照片资料,并填写好《错别字纠错单》。七、行动的安全工作 加强安全教育,防止意外安全事故发生。带队老师要求认真组织,周密安排,确保行动中的师生安全。行动结束后须认真填写《“啄木鸟行动”调查记录表》。 煎茶镇黄岛希望小学2017.9.15

商场推广策划方案

商场推广策划方案 【篇一:商场活动推广方案】 红苹果家居广场活动促销方案 第一部分:活动策划第二部分:活动执行 第一部分:活动策划:一、推广目的 1、提高红苹果家居在鹤壁消费人群中的知名度,传递红苹果的经营理念,市场定位、 商场的经营特色、地理位置等基本信息。 2、有效阻隔竞争宜佳11.27号的消费人群,让消费者尽量观望家居行业卖场动态,延 缓实际购买行为; 3、短线:为本项目11.27前蓄积人气和有效消费人群,形成对红苹果的期待,并完成 11.24-11.25日两日的提前准客户销售,实现终端拦截,实现本次活动销售业绩。 4、长线:提升红苹果家居品牌在鹤壁家居市场的层次,奠定品牌在消费者心中的高端 品质,拉开与其他竞争品牌的差距,为后期高端借力营销做基础。 二、活动主题:苹果红了 活动副题:认识红苹果品味红苹果体验红苹果情定红苹果 三、活动时间:2011年11月14日-2011年11月27日 2011年11月14日—2011年11月19日(活动广告宣传阶段)2011年11月20日—2011年11月26日(活动销售阶段) 2011-11-27(活动收官阶段) 四、活动广告宣传策略: 1、广告宣传媒介选择 电视、报纸、短信群发、dm单、pop、户外广告牌、高档社区宣传位,高端场所宣传位、流动车体广告 2、组建红苹果派送团队(针对鹤壁市消费人群,选择合适的社区、广场、公园进行实地派送红苹果,以达到新奇、神秘的宣传造势效果。) 3、广告宣传媒介投放时间:2011年11月16日——2011日11月27日 4、投放数量:dm单每日建议投放量需在3000份,红苹果派送1000个。

争做新时代好队员主题队会

“争做新时代好队员”主题队会 一、活动目标 1、了解十九大精神,引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动,使学生感受到作为小学生,也可以对国家的事情有所了解,有所关心,也可以表达我们的想法。 3、通过活动,激发爱党爱国的热情,增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备:学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程 (一)队会仪式开始 1、(中队长在讲台前)立正稍息。(跑步到中队长面前,敬礼) 2、(中队长敬礼)接受你的报告!(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,本中队应到19人,实到19人,报告完毕。 (辅导员)接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正,敬礼,出旗。(全体队员立即敬礼,走完,音乐停,礼毕) 6、(中队长)礼毕,唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:四一中队“争做新时代好

队员”主题队会现在开始。 (二)活动内容: 主持人:xx 同学们,今天我们的队会主题是争做新时代好队员。你们了解十九大吗?(可以互动,让同学们先说说) 过渡:接下来让我们更具体地来了解下召开十九大,将会带来哪些变化?由于庆臻同学为我们做介绍。 1、xx同学:大会将选举新一届的中共中央领导层,包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。 过渡:其实我们国家许多重大的决定,基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言,又可以做点什么?思考点什么? 2、活动一:xx同学:小小童眼看党情 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,它标志着(中国共产党)的成立。中国共产党全人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次,由中央委员会召集。 xx同学:建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7

企业文化建设实施方案

企业文化建设实施方案 理论篇 一、概念: 企业文化是企业在发展过程中形成的并为全体成员遵循的共同意识、思维方式、价值观念、行为规范及准则的总和。 共同意识:就是公司的经营理论是什么?包括:公司使命、发展目标、企业精神等; 思维方式:就是员工习惯性的思考问题的方式是什么?如:保守型或是开放型,消极或是积极等; 价值观念:员工的价值取向是什么?如市场观念、质量观念、成本观念等; 行为规范和准则:员工采取行动的自我指导的原则是什么?如勇于负责或是想到推诿,开拓进取或是但求无过; 共同的价值观念是企业文化的核心,为企业全体员工提供了共同的思想意识、精神信仰和日常行为准则。 二、作用: 企业文化与企业制度刚柔相济,是维系企业持续发展的两法宝; 企业文化管理制度 管理性质柔性管理刚性管理; 控制方式以人为本,依靠人的自我控制和主观能 动性; 对人的行为进行外部控 制 积极的企业文化是企业制度的有益补 充 合理的企业制度推动企 业文化的良性发展 从管理哲学角度看,企业文化就是以文化为手段,以管理为目的的文化管理模式:汲取传统文化精华,结合当代先进管理思想和策略,为企业全体员工构建一套明确的价值观念和行为规范,提升公司管理水平。 1、适应外部变化:创新、求变、开放性的企业文化,使企业能够快速适应外部环境的变化,及时调整经营策略; 2、实现内部团结:共同的价值观和良好的工作氛围,可以凝聚人心,协调部门

之间、员工之间的关系,增强员工对公司的认同感和归属感; 1、强化内在激励:良好的企业宗旨和远大的发展瞟,使员工产生责任感、使命感和自豪感,满足员工的自我发展的需要; 2、弥补制度不足:共同的价值取向和行为准则,对员工的思想和行为是无形的、非强制性的约束,在充分尊重员工个性的同时,收到完善管理之效; 3、塑造企业形象:积极而强大的企业文化,可以将企业的理念、精神和行为准则传达给社会大众,塑造鲜明的企业形象。 三、层次结构: 1、物质层:为制度层和精神层提供物质基础,是企业文化外在表现和载体;包括:厂容、企业标识、厂歌、文化传播网络、厂服等视觉形象; 2、制度层:约束和规范物质层和精神层;包括管理制度运作方式、激励机制、人际关系等; 3、精神层:为物质层和制度提供思想基础。它包括:企业中所有员工共同信守的基本信念、价值标准、职业道德及精神风貌;对企业员工的行为产生约束性、规范性影响的规章制度等;企业创造的物质文化,是形成精神层和制度层的条件; 四、企业文化建设的目的: 理顺思想、凝聚人心、规范管理、适应竞争。 增强凝聚力:建立共同的核心价值观,明确企业的发展目标,使企业内部存在的利益和目标,使之成为员工的精神支柱,从而把员工牢牢地连接起来; 规范管理:企业的经营运作离不开规范化、制度化、程序化的管理,一方面为工作业绩考评提供依据,另一方面,有利于减少工作随意性,提高工作效率; 适应竞争:外部市场竞争日益激烈,竞争格局也不在断改变,企业文化建设为企业适应环境变化提供了强有力的思想保障。 理念上:客户至上、服务第一 管理上:以人为本,尊重员工创造性、积极性 组织上:发扬团队合作、同航舟共济的进取精神 行动上:发扬敬业、爱岗、争先、他优的精神; 五、企业文化建设的指导思想与基本原则: 1、坚持以人为本的管理思想,不断为客户创造价值,不断开发员工技能与,以满足其发展需要,提升并实现自身价值,最终促使企业经营效益的不断提高;

中心小学啄木鸟在行动纠正不规范用字活动方案

中心小学啄木鸟在行动纠正不规范用字活动方案 中心小学“啄木鸟在行动”纠正不规范用字活动方案 一、活动宗旨 为了积极贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规,进一步提高我校语言文字工作规范化水平,推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响,经校长室讨论决定,成立以我校的语文老师为主指导,学生为活动小记者的活动主体,于9月17日—9月24日下午开展“啄木鸟在行动”的纠正不规范用字活动。 二、活动任务 1.检查校园内外的黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。 2.有组织地对学校周边主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况开展一次“啄木鸟在行动”活动,查找不规范用字,并将查找到的不规范用字作出登记。 3.由学校把学生记者查找到的不规范社会用字情况转送相关部门,设法使其纠正,规范社会用字。 三、活动安排 (一)活动的准备阶段 1.动员。利用召开学生记者会议充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生记者的活动兴趣。 2.家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。 (二)活动的实施阶段 1.查找记录阶段 第一步:首先由学生记者在本学校的黑板报、宣传栏、报纸、杂志上找错别字。 第二步,学生记者们在老师带领下,到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字,并记录下来。回校后看看哪位学生记者“捉到”的错别字、不规范字最多,评选出“捉虫小能手”。 2.总结归纳阶段 第一步:各位学生记者对所收集的错别字进行分析整理,寻找造成使用错误的病因。 第二步:总结出预防常见错别字的方法,整理出易错字的表格。 3.纠正运用阶段 纠正运用包括以下方面:在学习过程中尽量避免写常见的错别字;班级同学养成帮助同学认真检查作业,找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内,为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映,在街上发现错别字要向有关单位反映,设法使其纠正,使我们的周围都能正确、规范地使用汉字。 四、注意事项 1.查找不规范用字依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 2.查找不规范用字只作记载,可以提醒,但不要与有关单位直接交涉,避免冲突。 3.加强安全教育,确保交通安全和人身安全。 感谢您的阅读!

公司企业文化建设实施方案2

新密烟局…2009?号 关于印发《新密市烟草专卖局(分公司)2009年度企业文化建设工作计划》的通知 局属各单位,机关各科室(中心): 为切实加强企业文化建设,现将《新密市烟草专卖局(分公司)2009年度企业文化建设工作计划》予以印发,请认真贯彻执行。 二○○九年五月十日

新密市烟草专卖局(分公司) 2009年度企业文化建设工作计划 为加强企业文化整合创新工作,营造“企业有生气、领导有正气、职工有士气”的发展环境,努力用先进的企业文化推动企业的改革发展,提高企业的创新力、形象力和核心竞争力,为实现跨越式发展目标提供不竭动力,根据《中国烟草企业文化建设纲要》、《河南省烟草商业企业文化建设实施意见》、《河南烟草商业企业文化理念框架性意见》,结合新密烟草实际,制定本计划。 一、总体思路 为提升企业管理水平和员工队伍素质,探索出一条符合新密烟草实际的企业文化建设之路,同时考虑到现代企业制度的建设进程,我局(分公司)企业文化建设总体思路为:主攻精神文化,规范制度文化,推进行为文化,提升物质文化。主攻精神文化,主要是通过全员性企业文化审计,挖掘和弘扬企业精神内涵,形成全体员工共同遵守的企业价值观和企业理念,塑造企业“灵魂”。规范制度文化,主要是建立规范完善的制度体系和科学有效的考评机制,加大制度文化建设力度,使之导入科学化管理轨道,从而有效规范企业管理行为,提高企业管理的科学化水平。推进行为文化,主要是大力推进“6S”(即清理、清洁、准时、标准化、素养、安全,因其英文单词均为S开头,简称为“6S”)行为管理

标准,抓好员工的行为养成规范,建立并完善《员工行为规范》,并抓好推进落实,提炼和倡导“四要作风”。提升物质文化,主要是规范推广烟草行业视觉识别系统,运用物质形象建设手段,营造企业整体文化氛围,提升企业整体形象。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻以人为本的管理理念和科学发展观,牢固树立国家利益、消费者利益至上的共同价值观,坚持“以人为本”的管理思想,以实现人的全面发展、管理不断创新、经济持续增长为目标,积极探索新形势下企业文化建设的规律,构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合企业个性化需要的文化体系,为增强企业核心竞争能力,提高企业经济和社会双重效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。 三、建设原则 1.以人为本的原则。坚持把人的因素摆在企业管理的突出位置,充分调动广大员工的积极性、创造性,不断提高员工队伍素质,进一步规范企业和员工行为。按照市场经济的要求,以诚信经营为基石,以优质服务为追求,以创造满意为标准,努力满足客户和消费者的需求,妥善处理各种利益关系,把各方面的积极因素凝聚到有利于烟草企业持续稳定、协调、健康发展上来。 2.服务于改革发展的原则。紧紧抓住发展这个第一要务,从企业的组织结构、管理形式、发展目标、经营战略特点和员工队

小学“火眼金睛啄木鸟错别字纠错在行动”活动方案

????小学“火眼?金睛啄木鸟?、错别字纠?错在行动”?活动方案 ? 一、?目的意义为?进一步提高?我校语言文?字工作规范?化水平,增?强学生规范?用字的意识?,培养学生?从小规范使?用汉字的习?惯,学校决?定开展一次?火眼金睛?啄木鸟、错?别字纠错在?行动的活?动。 ?二、活动主?题我是城市?小主人,我?为城市添光?彩。 ?三、参与对?象: ?3 6年?级全体学生?四、活动时?间: ?3月 4?月 五?、活动内容?及时间安排? (一?)准备阶段?(3月下旬?)1.学生?动员。语文?老师召开全?体学生动员?会,明确什?么字是错?别字及错?别字的危害?,做好本次?活动的宣传?、动员工作?,激发学生?的活动兴趣?。2.家长?动员。向家?长宣传开展?本次活动的?意义,尊重?家长的合理?化建议,争?取家长对活?动的支持,?确保学生出?校后的安全?。3.根据?各班实际情?况成立班级?啄木鸟?小分队。 ?(二)?实施阶段(?4月1--?-20日)?第一步: ?校内?纠错活动 ? 1.学?生准备一个?记录本,在?自己的各类?作业本中去?寻找错别字?,及时记录?下来并改正?。2.同学?之间互查,?找出同学们?日记、作文?、手抄报等?作业中易写?错的字,将?找到的错别?字记录下来?,并提醒同?学改正。3?.分组查找?,课下在组?长的安排下?,在教室内?、课堂板书?、楼道内、?校园里口语?牌、宣传栏?等凡是有文?字的地方及?在小组自备?的报刊等杂?志上,找错?别字及不规?范用字用语?情况并记录?下来。第二?步: ?校外纠错?活动周六周?日,队员在?小队家长组?织带领下,?组织学生在?街道、广场?、社区、各?单位的挂牌?等地方中查?找繁体字、?错别字、异?体字、字形?不全及汉语?拼音等不规?范用字情况?;对电台、?电视台不规?范用语情况?进行检查和?纠正,记录?好错别字内?容及正确写?法,完成调?查报告。(?确定活动口?号,有条件?的小组可以?制作标语)?。见附表1?第三步: ?寻找?病因各小组?对所收集的?错别字进行?分析整理,?寻找造成使?用错误的病?因。第四步?: ?整理汇总过?程资料: ?将相?关资料(活?动经历、活?动心得、调?查报告、专?题手抄板、?纠错汇总等?)整理装订?成2册,一?册是《火?眼金睛啄木?鸟纠错手?抄报》、另?一册是《?火眼金睛啄?木鸟纠错?活动纪实》? (三?)总结表彰?阶段(4月?下旬) ?1. 4?月23前,?以年级组为?单位,由语?文教研组长?收齐上交课?程中心(西?校给庄元秋?、东校给田?钰琪)。2?.表彰评选?捉虫小能?手、金?啄木鸟小队?。 ?1.《啄?木鸟纠错?行动纪实》?的装订顺序?如下: ?目录索?引----?-----?活动口号-?-----?错别字、不?规范用字用?语摘录汇编?(见附表2?,汇编表格?各班也可以?自行设计,?以小组为单?位汇总)-?-----?---活动?经历、心得?、调查报告?等----?----活?动照片。2?装订材料的?题目可以自?定,封面自?行设计。? 火?眼金睛啄木?鸟错别字?、不规范用?字用语调查?报告班级组?名姓名备注?:

商场餐饮活动方案

商场餐饮活动方案 1

商场餐饮活动方案 【篇一:商场美食品鉴会活动方案】 xxxx 6月美食品鉴活动方案 一、活动目的: 在三楼露台美食区,以美食展示和现场品鉴的活动形式,吸引顾客,配合微博营销、派发美食优惠券、小型特卖会等系列活动,来带动促销,增加商场的人流量。 二、活动预计参与商家 1、xxxx 2、xxxx 3、xxxx 三、活动时间:6月12日(端午节) 18:00-20:00 美食展示+美食品鉴 6月22日(星期六) 18:00-20:00 美食展示+美食品鉴 四、活动地点: 1、展示区:xxxx商场一楼外场(橱窗前) 2、品鉴区:三楼广场 五、活动主要内容: 1.美食展示区(一楼外场):由每位餐饮商家提供5道特色美食或饮品作为菜品的展示,附菜名和店名介绍。

2.美食品鉴区(三楼广场):每位餐饮商家提供5道特色美食作为美食品鉴的菜品,分为多个小份在长桌上摆放,用隔离带保护,防止哄抢。 3.向顾客发放美食优惠券。 4.一、二楼商家小型特卖会(三楼广场):由本次美食品鉴会带动客流上到3楼 集中,能够在美食品鉴区旁(小露台)设置特卖促销区,可征集一、二楼部分商家在活动期间进行特卖促销,衣架和展示架等物料由商家自行准备。 5.顾客调查问卷:活动当天推出的各项菜品将标上编号,每位顾客将在美食品鉴完成后,将如实填写调查问卷一份,问卷大致内容为:最喜欢的菜品编号、有待改进的菜品编号、待改进的内容选项、最喜欢的美食类型、对本次品鉴会的满意程度等等。 六、宣传部分: 1.商场官方微博在线宣传 2.水牌、美食台卡等内场物料宣传 3、发放美食优惠券 七、针对人群:1、步行街人流;2、微博粉丝。 八、活动分工: 九、活动预算

公司企业文化建设实施方案(20190430104442)

公司企业文化建设实施方案 企业文化(或称组织文化)(Corporate Culture或Organizational Culture),是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象;是企业在长 期实践活动中形成的、并为企业成员普遍认可和遵循的具有本 企业特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维 方式的总和;是企业综合实力的体现和文明程度的反映,也是 知识形态生产力转化为物质形态生产力的源泉。 企业文化建设,是企业对自身在实践过程中形成的各种价 值观及其物化形态不断进行系统整理、提炼和升华,使之由自 然状态逐步向自觉状态转变的过程,是企业发展到一定阶段后,对自身理念、行为、制度和形象等方面进行自觉调整的过程。 进入新的经济时代,企业之间的竞争,已经变成了企业文 化的竞争。因此,企业在自身发展过程中,把推进和加强企业 文化建设作为提高管理水平、增强企业竞争力的重要手段,十 分必要。 随着公司发展规模逐步扩大和装机容量不断增加,要使公 司在生产经营、管理水平、企业影响力、外部形象等综合实力 方面成为集团公司名副其实的排头兵,在不断推进管理体系建 设的同时,迫切需要公司树立“用文化管企业”、“以文化兴企

业”的理念,积极推进企业文化建设,使企业文化融入进而内 化为企业的经营思想和行为,形成凝聚力,提高企业的核心竞 争力,不断推动企业的改革和创新发展。 根据集团公司关于企业文化建设的总体部署,结合公司实 际,现制定本公司企业文化建设的实施方案。 本实施方案共分六部分,分别是:一、总体思路;二、指 导思想;三、应遵循的原则;四、目标要求;五、实施步骤; 六、推进方法。 一、总体思路 公司的企业文化建设,必须要以公司总体战略发展规划所 设计的目标为依据,按照集团公司对子公司企业文化建设的总 体部署和要求,在诊断评估公司企业文化现状和特点的基础上, 确定企业文化建设的重点与切入点,以优先顺序列出企业文化 建设的目标、步骤和方法,制定出符合公司自身发展需要和特 点的企业文化建设实施方案,分阶段、按步骤逐步推进。我公 司企业文化建设的总体思路为:主攻精神文化,规范制度文化,推进行为文化,提升物质文化。 主攻精神文化是指:完成全员性企业文化诊断和评估,挖 掘形成企业精神内涵,提炼企业价值观、经营理念、管理理念、 人才理念等,规范精神文化用语,完成《公司企业文化手册》 的编写与推行;在一个较长时间内通过宣传教育,倡导企业精 神和企业价值观,并为全体员工所认同,企业向心力、凝聚力

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